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舞蹈教學(xué)協(xié)議篇一
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》在平等、自愿、互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分協(xié)商一致就物業(yè)的有關(guān)租賃事宜達(dá)成如下合同條款，以供雙方共同遵守。
第一條租賃物業(yè)。
1、甲方同意將座落于的一部分出租給乙方，作水療沐足使用。
2、租賃物業(yè)面積共______平方米，其中一樓出租面積約______平方米，二樓出租面積約______平方米，三樓出租面積約______平方米，四樓出租面積約______平方米。
3、乙方對該出租物業(yè)已作充分了解，同意按現(xiàn)狀承租。
第二條租賃期限。
第三條租金和物業(yè)管理費(fèi)。
1、一樓租金每平方米____________元，物業(yè)管理費(fèi)每平方米____________元二至四樓租金每平方米____________元，物業(yè)管理費(fèi)每平方米____________元以上每______月租金總額為____________元，每______月物業(yè)管理費(fèi)總額為____________元。
3、乙方應(yīng)在每______月5號前支付當(dāng)______月租金和物業(yè)管理費(fèi)，以現(xiàn)金方式支付。
4、以上租金和物業(yè)管理費(fèi)均不含稅，租賃稅費(fèi)由乙方承擔(dān)。
第四條其他費(fèi)用。
1、乙方應(yīng)于每月______日前繳交上月水電費(fèi)。甲方協(xié)助乙方到鎮(zhèn)供水、電部門開設(shè)獨(dú)立的水表和電表水、電費(fèi)由乙方按水、電表使用度數(shù)準(zhǔn)時(shí)到供水、電局繳交在未開設(shè)獨(dú)立用水、電戶之前，乙方所用的水、電費(fèi)按照讀表數(shù)由乙方向甲方交納，甲方在收取水、電費(fèi)的同時(shí)需向乙方開具收款收據(jù)。
2、甲方按乙方的實(shí)際需求提供足夠的配電給乙方使用，即提供千瓦的電力變壓器給乙方使用。乙方負(fù)責(zé)租賃物內(nèi)的一切電器設(shè)備及其他配套設(shè)施和費(fèi)用。
3、甲方提供負(fù)一樓給乙方作停車場使用,租賃的物業(yè)和設(shè)備及提供使用的停車場由乙方負(fù)責(zé)清潔、保養(yǎng)、維修、管理及門前三包,所產(chǎn)生的一切費(fèi)用等均由乙方負(fù)責(zé)支付。
第五條履約保證金。
1、乙方應(yīng)向甲方支付相等于______月租金即____________元作為定金，并預(yù)付人民幣萬______元作為用電保證金。
2、以上定金和用電保證金共計(jì)____________元，乙方于本合同簽訂后3日內(nèi)支付給甲方。定金和用電保證金在租賃期滿結(jié)清所有費(fèi)用后無息返還給乙方。
第六條廣告位約定。
租賃物的外立面廣告位的分配如下：________________。
第七條房屋裝修。
1、乙方裝修房屋，裝修工程設(shè)計(jì)資料、施工圖紙及工程發(fā)包和裝修公司的資質(zhì)等相關(guān)資料必須提交甲方審批和備案。
2、裝修不得影響建筑物主體結(jié)構(gòu)安全。因裝修而造成的任何損害責(zé)任均由乙方承擔(dān)。
3、合同期滿后，房屋裝修及其他不能移動的物品無償歸甲方所有。
第八條房屋維護(hù)和維修。
1、租賃期間，租賃房屋的日常維護(hù)和維修及其費(fèi)用，均由乙方負(fù)責(zé)。但租賃物不可歸責(zé)于乙方的建筑結(jié)構(gòu)問題由甲方負(fù)責(zé)維修。
2、租賃期內(nèi)，乙方應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎檢查房屋安全狀況，發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)安全隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知甲方。
第九條房屋使用。
1、乙方必須領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照，不得無照經(jīng)營必須守法經(jīng)營，不得從事任何違法活動。乙方辦理經(jīng)營證照需甲方協(xié)助的，甲方給予協(xié)助，費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
2、乙方不得拖欠工人工資。乙方應(yīng)于每月______日前提交上月乙方員工工資表給甲方備案。乙方需為員工購買工傷保險(xiǎn)，所有員工的人生安全責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。
3、未經(jīng)甲方同意，乙方不得將租賃物業(yè)全部或部分轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用，不得設(shè)定租賃權(quán)抵押。
4、乙方租賃使用房屋期間所發(fā)生的一切債務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任均由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
第十條物業(yè)管理。
乙方必須遵守法律法規(guī)和大廈物業(yè)管理處有關(guān)物業(yè)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定，服從物業(yè)管理處的管理，配合管理處的工作，做好治安防范、防火安全、清潔衛(wèi)生等工作，否則須由乙方負(fù)完全的法律責(zé)任。
第十一條消防安全。
1、乙方負(fù)責(zé)安裝租賃房屋室內(nèi)消防設(shè)施，并負(fù)責(zé)辦理消防驗(yàn)收。
2、乙方必須配齊消防器材，嚴(yán)格遵守消防安全法規(guī)和相關(guān)管理規(guī)定，簽訂并嚴(yán)格執(zhí)行《消防安全責(zé)任保證書》，確保消防安全。
1、在租賃期內(nèi)，乙方負(fù)責(zé)按照租賃物的建筑成本價(jià)值足額購買租賃物主體的火種保險(xiǎn)，受益人為甲方。
2、乙方負(fù)責(zé)購買租賃物內(nèi)自己裝修投資購建的設(shè)施設(shè)備和財(cái)物的保險(xiǎn)，受益人為乙方。
3、乙方如未足額購買上述保險(xiǎn)，由此造成的甲方、乙方或第三人的所有損失均由乙方承擔(dān)及賠償。
第十三條合同變更和終止。
1、合同期內(nèi)，任何一方均不得單方要求變更或解除合同。
2、租賃期內(nèi)，如因不可抗力的自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭造成的損失，或政府有關(guān)部門征用該房地產(chǎn)時(shí)，雙方均不存在賠償責(zé)任。
3、租賃期滿乙方如需續(xù)租，應(yīng)提前______月書面向甲方提出。在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。
4、雙方租賃關(guān)系終止后，乙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)將租賃房屋以完好狀態(tài)歸還甲方。房屋及裝修如有損壞，乙方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)維修或賠償。乙方如遲延清退租賃房屋，自延遲之日起加倍計(jì)收租金，乙方并同意甲方不經(jīng)訴訟程序直接收回租賃房物乙方延期超過三天不搬走的物品可視為乙方放棄所有權(quán)，甲方有權(quán)對其進(jìn)行處理。
第十四條違約責(zé)任。
1、乙方如逾期支付租金或管理費(fèi)、水電費(fèi)等費(fèi)用，每日加付欠費(fèi)金額5‰的滯納金如拖欠租金超過一個(gè)______月，甲方有權(quán)解除合同。
2、乙方如有擅自變更租賃物用途，或擅自轉(zhuǎn)租，或拖欠工人工資等行為之一，或有任何其他違約行為，經(jīng)甲方催告仍不改正的，甲方有權(quán)解除合同。
3、因乙方違約致合同解除，或乙方要求提前退租的，甲方收回租賃房屋，乙方所付定金歸甲方所有，甲方并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交十個(gè)______月免租期的租金，并追償乙方清退房屋前所欠一切租金、水電費(fèi)和其他費(fèi)用。
4、甲方如因特殊情況須收回租賃物的，必須雙倍退回定金給乙方，還需賠償3個(gè)______月租金給乙方。
第十五條其他。
1、本合同未盡事宜，或因本合同發(fā)生的任何爭議，由雙方本著誠實(shí)信用的原則友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向法院起訴。
2、本合同書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽訂且乙方支付約定的租賃押金后即簽生效。
法定代表人：___________法定代表人：____________。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇二
舞蹈教育，是素質(zhì)教育重要的一部分，是促進(jìn)學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育能促進(jìn)學(xué)生的健康成長，使之更好地掌握肢體語言，有表情、有創(chuàng)造性地使用肢體語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練社員的舞蹈感覺以及培養(yǎng)社員的整體氣質(zhì)。舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈視頻，舞蹈現(xiàn)場秀，給他們講解舞蹈的不同類型及淵源，增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，培養(yǎng)他們的個(gè)性，提高他們的文化修養(yǎng)和藝術(shù)水準(zhǔn)。
1、通過課外活動時(shí)間的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美。
2、使同學(xué)們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
4、本學(xué)期計(jì)劃排練兩個(gè)大型成品舞蹈以備學(xué)校搞大型活動使用。
1、社團(tuán)成員由高一年級學(xué)生自愿報(bào)名，擇優(yōu)錄取。
2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每天訓(xùn)練，社員按照學(xué)校安排開展社團(tuán)活動，以提高我校音樂舞蹈水平。
3、通過社團(tuán)活動，參加校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)演出，以及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的展示活動。
第一周：課前熱身動作詳細(xì)講解。
第二周：課前熱身、地面前壓、旁壓腿；
第三周：課前熱身、胯的練習(xí)、腰部練習(xí)（地面起后腰、元寶腰、扳小燕等）
第 四 周：肩的開度訓(xùn)練；胸腰和腹肌的訓(xùn)練；后腿和背肌的訓(xùn)練等。
第 五 周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)、半蹲、全蹲訓(xùn)練、擦地練習(xí)等。
第 六 周：腳位訓(xùn)練、小踢腿訓(xùn)練、后踢腿訓(xùn)練、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)等。
第 七 周：課前熱身活動，秧歌舞蹈組合示范講解。
第 八 周：課前熱身、芭蕾基訓(xùn)、秧歌基本舞步示范講解。
第 九 周：課前熱身、秧歌基本舞步示范講解。
第 十 周：編排秧歌舞蹈組合，根據(jù)所選內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行排練。 第十一周：編排秧歌舞蹈組合，根據(jù)所選內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行排練。 第十二周：民族舞蹈基本動作教學(xué)，舞蹈組合。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。
第十三周：芭蕾基訓(xùn)、民族舞蹈基本動作教學(xué)。
第十四周：選取喜慶、積極向上的樂曲作為舞蹈編排曲目。 第十五周：芭蕾基訓(xùn)、民族舞蹈的創(chuàng)編及示范教學(xué)。
第十六周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十七周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十八周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十九周：舞蹈節(jié)目匯報(bào)演出。
20xx年9月-20xx年1月每周一至周四下午第四節(jié)課
舞蹈室。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇三
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜。雙方的權(quán)利和義務(wù)：
甲方：
1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平;。
2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
3、甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方免費(fèi)提供部分街舞裝備。
4、甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
5、甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方恕不退費(fèi)。
乙方：
1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
2、乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因某原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
3、乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
保密原則：_________________。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇四
1、讓學(xué)生了解什么是舞蹈，舞蹈藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練。
1、講述一些基本的舞蹈理論知識，《中國舞蹈史》，《舞蹈藝術(shù)概論》，《中華民族民間舞蹈》等書籍內(nèi)容等。
2、通過舞蹈視頻，舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優(yōu)勢，舞蹈的魅力。
3、基本功的訓(xùn)練
（1）基本的軟開度（下叉，豎叉，橫叉，踢腿，下腰）
（2）基本的舞姿的訓(xùn)練（芭蕾舞舞姿，民族舞舞姿，古典舞舞姿）
（3）基本的肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈動作，加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性。
這一學(xué)期是基礎(chǔ)，一定要把握好，打好基礎(chǔ)才能進(jìn)行接下來的教學(xué)。
1、在有了一定的舞蹈基本功的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈感覺，以及對舞蹈的控制能力。
2、基本功的訓(xùn)練，以及學(xué)生對自身肢體的控制能力。
3、最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)舞蹈感覺，對中國四大民族舞蹈的了解以及學(xué)習(xí)。
1、基本功的訓(xùn)練（踢腿，搬腿，變化式的下叉，芭蕾舞的練習(xí)）
2、藏族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；蒙族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；傣族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；朝鮮舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合。
這一學(xué)期學(xué)習(xí)的中華民族民間舞蹈的同時(shí)，基本功訓(xùn)練也要同時(shí)進(jìn)行，才能讓學(xué)生的舞蹈不落下風(fēng)。
1、學(xué)生的舞蹈技巧，技能的訓(xùn)練是主要目標(biāo)。
2、中國古典舞的掌握對學(xué)生的舞蹈培養(yǎng)起積極作用，還包括現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)都要同步進(jìn)行。
3、這一學(xué)年主要完成學(xué)生對舞蹈的掌握，不同舞種的接觸讓學(xué)生完全融入到舞蹈中，這就是舞蹈的魅力。
1、中國古典舞的學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)。
3、舞蹈技巧技能的訓(xùn)練。
（1）中國古典舞：古典舞身韻：（提，沉，沖，靠，含，添，仰）基本氣息訓(xùn)練把下：（擦地，踢腿，控制，轉(zhuǎn)）中國古典舞舞蹈作品欣賞與學(xué)習(xí)。
（2）現(xiàn)代舞：滾地組合，放松組合，呼吸，雙人接觸，相互作用力。
（3）舞蹈技巧技術(shù)
跳翻轉(zhuǎn)
跳：小跳，中跳，大跳，倒踢紫金冠，射雁跳
轉(zhuǎn)：平轉(zhuǎn)，四位轉(zhuǎn)，彎腿轉(zhuǎn)，灰邊轉(zhuǎn)，空轉(zhuǎn)，自由轉(zhuǎn)
翻：踏步翻身，點(diǎn)翻身，串翻，前橋，后橋，側(cè)翻，后軟翻，前軟翻等。
腹肌的訓(xùn)練，下課前十分鐘完成
背?。簝深^起，30個(gè)，控制30秒
腹?。赫鎯深^起，手拍腳背，30個(gè)繃腳下抬25度控制30秒
這一學(xué)期是過度十七，同等對待，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，強(qiáng)化學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)能力以及對學(xué)習(xí)舞蹈劇目，舞蹈考學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力，把學(xué)生所學(xué)內(nèi)容都美化，做到精益求精。
2、舞蹈劇目的學(xué)習(xí)，即興模仿的學(xué)習(xí)是這一時(shí)期的主要目標(biāo)。
1、綜合能力測評。高一到高二所學(xué)知識的細(xì)扣：動作細(xì)扣，舞感細(xì)扣，節(jié)奏上的美化。
2、技巧技能的強(qiáng)化、美化。
3、即興，模仿，劇目的學(xué)習(xí)。
即興：一段音樂隨意舞蹈（即興的要領(lǐng)，即興的練習(xí)速度方應(yīng)掌握能力）。
模仿訓(xùn)練：給了一組舞蹈動作，對該組合動作進(jìn)行模仿，訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性。
劇目的訓(xùn)練：劇目，舞蹈作品。學(xué)生都應(yīng)該擁有屬于自己的舞蹈作品。
劇目：小段組合，舞蹈的空間意識，反面學(xué)習(xí)舞蹈動作。
讓學(xué)生做好充分的考前準(zhǔn)備，考學(xué)內(nèi)容掌握、強(qiáng)化。
1、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，選擇適合每個(gè)學(xué)生的舞蹈作品。
2、細(xì)扣學(xué)生每一個(gè)環(huán)節(jié)上的舞蹈動作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精益求精。
（1）舞蹈作品：中國古典劇目、中華民族民間劇目、現(xiàn)代舞劇目、自創(chuàng)舞蹈作品。
（2）基本功：技巧技能，舞姿，舞感每一項(xiàng)都不能落，反復(fù)細(xì)摳動作。
教學(xué)：一般舞蹈作品。
考試內(nèi)容：
（1）作品劇目；
（2）基本功展示；
（3）技巧技能展示；
（4）即興；
（5）模仿。
高三：這一時(shí)期的考考培訓(xùn)不能讓學(xué)生松懈，得增強(qiáng)學(xué)生高考信心，訓(xùn)練好學(xué)生擁有的考學(xué)專業(yè)能力。不能讓學(xué)生失望，讓他們知道學(xué)舞蹈是正確的。
1、模仿式教學(xué)
2、講解式教學(xué)
3、舉例以用及多媒體教學(xué)
4、實(shí)踐式教學(xué)
模仿式：學(xué)生看著老師的動作進(jìn)行模仿。
講解式：講解沒個(gè)動作的關(guān)鍵，發(fā)力點(diǎn)，通過口述讓學(xué)生更加了解某個(gè)舞蹈動作的要領(lǐng)精髓。
舉例多媒體：通過看一些舞蹈視頻，舞蹈大賽讓學(xué)生了解舞蹈。
實(shí)踐式：編排一些舞蹈節(jié)目，參加縣，市各種文藝活動，增強(qiáng)學(xué)生的舞蹈表演能力，是很有效的一種方法。
1、藝術(shù)專業(yè)組做好學(xué)生的思想工作，班主任和專業(yè)老師配合好，讓學(xué)生有參加高考的強(qiáng)烈愿望。
2、教學(xué)要依據(jù)高考舞蹈的特殊性，教師的專業(yè)，結(jié)合學(xué)生文化及專業(yè)情況，圍繞高考目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。
3、質(zhì)量第一，讓學(xué)生的專業(yè)突出，文化課也不差，做好家長思想工作，一起為學(xué)生考學(xué)下功夫。
舞蹈教學(xué)計(jì)劃
舞蹈美育活動是通過課堂教學(xué)對學(xué)生基礎(chǔ)道德的提升發(fā)揮著積極作用。舞蹈的普及課程還是一種非常有效的保健訓(xùn)練。通過上舞蹈課可以彌補(bǔ)這方面的缺陷，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到改善和加強(qiáng)。在小學(xué)階段普及舞蹈教育，能更好地促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，讓學(xué)生在舞蹈中真實(shí)地感受美、認(rèn)識美、理解美、表現(xiàn)美。
1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
四年級
1、認(rèn)識舞蹈
2、了解舞蹈的基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)舞蹈的基本手位及腳位站立。
4、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合組合《大家一起喜洋洋》。
5、了解漢族、維吾爾族的舞蹈特點(diǎn)。
6、分別學(xué)習(xí)漢族、維吾爾族舞蹈小組合。
7、初步了解芭蕾舞。
五年級
1、了解舞蹈中的技巧訓(xùn)練。
2、進(jìn)行簡單的技巧學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合。
4、了解蒙古族、朝鮮族舞蹈的特征。
5、分別學(xué)習(xí)蒙古族、朝鮮族舞蹈小組合。
6、初步了解踢踏舞。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇五
在整個(gè)教材的設(shè)置上，必須要透徹分析學(xué)生的特點(diǎn)，包括心理、身體方面的，并且強(qiáng)調(diào)舞蹈的可行性、科學(xué)性，這個(gè)舞蹈計(jì)劃主要針對一、二年級的學(xué)生，我們主要從舞蹈基本能力和基本動作出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情，從而愛上舞蹈這門課程。
一年級學(xué)生年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演，提高自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個(gè)部分，學(xué)習(xí)校園集體舞訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。
二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度，校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈，它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊(duì)形的變化，在音樂的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。
1、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。
2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。
3、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個(gè)小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨(dú)立跳舞。
6、掌握隊(duì)形的變化，體會學(xué)舞蹈的樂趣。
1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點(diǎn);
2.通過集體舞的學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);
3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;
4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實(shí)踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團(tuán)隊(duì)精神，還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進(jìn)行專題研究、討論。
1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);
2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣，通過學(xué)習(xí)校園舞蹈，我認(rèn)為在以后的.課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí)，這樣能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，穿插一些游戲舞蹈，在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈，在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇六
本課堂的主要教學(xué)任務(wù)是鞏固新教的學(xué)習(xí)內(nèi)容（把上部分、把下部分)在音樂節(jié)奏里完成和體現(xiàn)動作的性質(zhì)。
（1)一位擦地時(shí)注意節(jié)奏的變化，通過各種變化，使學(xué)生更加好的掌握雙腿的控制能力，以及對音樂的處理。
（2）4拍和1拍完成半蹲的不同發(fā)力點(diǎn)，4拍的松弛以及1拍的瞬間松緊感，更好的訓(xùn)練到學(xué)生膝蓋的控制能力。
（3）五位擦地除了動作變化外，重點(diǎn)做四位回轉(zhuǎn)時(shí)的穩(wěn)定性，為把下技巧打好基礎(chǔ)。
（4）做旁腿變后腿時(shí)要保持上身體態(tài)，特別是腿的控制力，腿尖、膝蓋要使上勁，千萬不能向下掉，感覺腿的延伸感。
（5）做小彈腿時(shí)，加上半腳尖的動作，更好的訓(xùn)練到腳腕的能力，以及膝蓋、小腿的靈活性。
（6）做控制時(shí)注意胯的穩(wěn)定性，上身、后背的垂直，通過各種不同的舞姿，更好的訓(xùn)練到了學(xué)生雙腿的控制能力。
（7）五位小跳加上手的動作，要求學(xué)生注意手、腳、腿的配合性，更好地訓(xùn)練到學(xué)生的協(xié)調(diào)性。
（8）射燕、跳中的跳轉(zhuǎn)身360度，注意方位感，特別是在轉(zhuǎn)身過程中注意要有空中感，以及落地時(shí)的舞姿。
（9）擰身跳躍接撲步，眼睛隨手的路線經(jīng)上弧線，注意擰身及跳躍的高度，動作要求完成好，做到輕、飄、高。
對于學(xué)生容易出現(xiàn)的各種不同的問題，重點(diǎn)是把單一動作再做進(jìn)一步細(xì)致地講解，以及加大訓(xùn)練的強(qiáng)度，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練、規(guī)范。作業(yè)安排情況：練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，特別是難點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練。
學(xué)生連接動作的能力不夠以及手腳的配合不夠準(zhǔn)確。本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主，在其過程中解決上節(jié)課存在的問題，并加強(qiáng)跳躍練習(xí)，解決跳躍中蹲的不足，以及移動性運(yùn)動過程中后背松懈、腿部力量不足的現(xiàn)象，特別時(shí)對學(xué)生們在做從一個(gè)舞姿過渡蹈另一個(gè)舞姿時(shí)路線的要求.身韻課教案授課教案：步伐訓(xùn)練——“慢步組合”
1、課程教學(xué)目的和要求。
步伐訓(xùn)練在課程中是一個(gè)重點(diǎn)部分，它的作用是起到對動作的連接轉(zhuǎn)換，要求腳底連貫性強(qiáng)、平穩(wěn)，膝蓋松馳，身體在旁提基礎(chǔ)上的舞姿變化。
2、講授的內(nèi)容提要：慢步組合是通過腿腳部分在不斷行走過程中產(chǎn)生的一種動勢，路線有橫向行走和斜線前后行走，與身體的舞姿的變化結(jié)合起來，突出流動過程中的風(fēng)格韻味。
3、重點(diǎn)和難點(diǎn)：注重腳底在行走中通過腳跟腳掌趾的過程，膝蓋松弛。動作容易把腳跟抬得過高落地，腳的動作不連貫。
4、解決方法：
（1）加強(qiáng)步伐的單一練習(xí)；
（2）流動中腳步貼著地面行走，力量均衡緩慢。
5、教學(xué)方法和實(shí)施步驟：首先把本課程的性質(zhì)、特征和重點(diǎn)加以表述，把要教授的動作示范一然后讓學(xué)生模仿動作。根據(jù)學(xué)生模仿時(shí)出現(xiàn)的問題加以糾正。講解正確方法和容易出現(xiàn)的毛病，再次進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練直至學(xué)會。
（1）先教授單一動作，正面、反面進(jìn)行練習(xí)。
（2）把單一動作通過節(jié)奏變化反復(fù)練習(xí)，直到基本動作掌握。
（3）教授組合動作。
（4）動作與音樂配合階段。
技巧課。
一、教學(xué)目的和任務(wù)。
技巧課是培養(yǎng)舞蹈演員的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它和其它專業(yè)課共同擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈演員，掌握民族舞蹈基本技術(shù)的任務(wù)。它主要是訓(xùn)練舞蹈專業(yè)學(xué)生身體各部位的基本能力，使學(xué)生在力度、軟度、靈活性及彈跳暴發(fā)等方面得到改善，并掌握一定水平的高難度翻騰技巧和較全面的地面滾動技巧，從而提高舞蹈表演技巧技能，豐富舞蹈語匯，擴(kuò)大舞蹈的表現(xiàn)力。
二、教學(xué)原則和方法。
遵循由淺人深，由易到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，采取因人而異，因材施教的教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)。一、二、三年級進(jìn)行普遍教學(xué)，并以單一技巧為主進(jìn)行訓(xùn)練，掌握其規(guī)格，要領(lǐng)、方法。
三、教學(xué)年限與學(xué)時(shí)。
年限——五年。
學(xué)時(shí)——每學(xué)年34周四、考查與考試方法：
根據(jù)教學(xué)大綱完成情況和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)合起來進(jìn)行考核。
評分標(biāo)準(zhǔn)采用百分制、分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)檔次，由任課教師打出成績，教研室全體教師核查審定。
一年級教學(xué)形式與方法：
本學(xué)年為教學(xué)的基礎(chǔ)階段，重點(diǎn)解決學(xué)生的一般身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)，其中以肩、胸、腰的軟度和腹背肌及腿部的力量練習(xí)為主，并在預(yù)備班教學(xué)基礎(chǔ)上，繼續(xù)掌握單一技巧動作，解決動作之間的連接能力，進(jìn)行串技巧練習(xí)。
內(nèi)容：
(一)素質(zhì)訓(xùn)練。
1．軟度：肩、胸、腰、髖的各種手段練習(xí)并組成組合。
2．力度：腹肌、背肌、臂力、腿及彈跳的各種手段組合性的練習(xí)。
(二)基礎(chǔ)動作。
以腰的軟度，其中包括控、提、甩、涮為主要進(jìn)行組合練習(xí)。
(三)技巧動作。
(男班)。
串前滾翻。
串后滾翻。
竄毛撲虎、人洞、跌筋小組合串虎跳。
串按頭。
小翻踺子。
原地小翻。
豆汁。
掃堂。
絞柱。
(女班)。
串前滾翻。
串后滾翻。
串搶臉。
串臥前橋。
串前橋。
串后橋。
串虎跳。
打腿前橋。
打腿后橋。
絞柱。
地面滾動小組合。
注：如同學(xué)身體素質(zhì)達(dá)到一定能力時(shí)，可根據(jù)情況增加難度較大的技巧。
繼續(xù)提高身體素質(zhì)能力，以速度、力量為主要練習(xí)(上肢、腹、背、腿部)，繼續(xù)發(fā)展高維度技術(shù)技巧，鞏固提高所學(xué)技巧。
內(nèi)容：
(男班)。
旋撲虎。
踹燕撲虎。
走絲撲虎。
倒扎虎。
吊腰。
變身搶背。
側(cè)空翻(蠻子)。
原地團(tuán)身前空翻(單前撲)。
原進(jìn)團(tuán)身后空翻(單提)。
空翻踺子。
踺子小翻。
(女班)。
滾翻變型(后倒腹臥下、肩后滾翻、肩前滾翻、側(cè)滾翻)。
軟翻變型(依次前軟翻、后橋落跪、猴提等)。
前手翻。
側(cè)空翻。
打腿翻身。
走絲撲虎。
背轉(zhuǎn)。
跪轉(zhuǎn)。
坐轉(zhuǎn)。
前空翻。
單腿小翻踺子。
單腿原地后手翻。
三年級。
教學(xué)形式與方法：
本學(xué)年繼續(xù)鞏固提高所學(xué)技巧，要求獨(dú)立完成技巧動作的能力與質(zhì)量，同時(shí)進(jìn)入上、下高技巧及彈板練習(xí)。
內(nèi)容：
(男班)。
虎跳前撲。
蹲提。
單躡子。
單蛇腰。
踺子空翻。
跺子蠻子。
飛腳。
旋子。
彈板部分：
彈板蠻子。
彈板前撲。
彈板舞姿跳。
上、下高技巧部分。
下桌按頭。
下桌搶背。
下桌蠻子。
技巧部分。
地面技巧小組合(地面滾動、軟度、小技巧組成)。
魚躍前手翻。
前空翻。
后空翻。
獨(dú)立完成飛腳。
旋子。
單腿踺子小翻(各別完成)。
彈板部分:各種舞姿跳(前飛燕、橫飛燕、后飛燕)。
側(cè)空翻。
桌上技巧：
前軟翻。
后軟翻。
下桌技巧：
下桌搶背。
下虎跳。
側(cè)空翻下。
四年級。
教學(xué)形式與方法。
本學(xué)年以鞏固提高為主要練習(xí)，繼續(xù)提高獨(dú)立完成技巧的能力，并以掌握的技巧動作進(jìn)入組合訓(xùn)練，同時(shí)，開設(shè)雙人技巧。
內(nèi)容：
(男班)。
翻騰部分。
前滾翻雙飛燕前撲，后滾翻提。
穿搶背、穿九手、相思板。
串虎跳前撲。
飛腳騙腿蠻子。
飛腳騙腿旋子。
飛腳騙腿吊腰。
下桌技巧：
下桌前撲。
下桌提。
下桌直體。
雙人技巧：
過包。
片包。
轉(zhuǎn)包。
滾背。
抱虎跳。
捧提。
蹬蠻子。
蹬加官。
胯肩蛇腰。
(女班)。
技巧部分。
單腿踺子小翻(各別完成)。
空翻踺子(各別完成)。
側(cè)手翻接側(cè)空翻。
飛腳騙腿側(cè)空翻。
飛腳騙腿旋子。
飛腳騙腿吊腰。
各式大跳接側(cè)空翻或前空翻。
雙人技巧：
背包。
滾背。
掐虎跳。
跳抱踹燕后橋。
五年級。
教學(xué)形式與方法：
在提高鞏固普遍教學(xué)的基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的不同情況，發(fā)展不同的個(gè)性，技巧，并結(jié)合音樂、表演、進(jìn)行綜合性組合教學(xué)，借以提高技巧本身的表現(xiàn)力，使課堂訓(xùn)練和舞臺實(shí)踐的應(yīng)用同步發(fā)展。
內(nèi)容：
(男班)。
翻騰技巧：
踺子小翻串。
踺子小翻團(tuán)身空翻。
踺子小翻直體。
踺子小翻前撲。
踺子小翻蠻子。
踺子小翻躡子。
踺子小翻提回龍前撲。
掃腿旋子。
旋子360度。
旋轉(zhuǎn)技巧：
掃腿探海轉(zhuǎn)。
掃腿螺絲轉(zhuǎn)。
斜線技巧：
串飛腳。
串蠻子。
串吊腰。
圈功技巧：
圈飛腳。
圈蠻子。
圈旋子。
圈躡子。
卷掃堂。
(女班)。
翻騰技巧。
空翻踺子接各種舞姿跳。
單腿踺子小翻。
各式大跳接前空翻，或側(cè)。
斜線技巧：
串飛腳。
串蠻子。
串吊腰。
串跪翻身。
轉(zhuǎn)
圈功技巧。
圈蠻子。
圈旋子。
圈跪轉(zhuǎn)。
圈絞柱或變型轉(zhuǎn)。
綜合性組合(男、女)。
串跪。
圈軟叉。
注：
在五年的教學(xué)過程中，素質(zhì)訓(xùn)練是持之以恒的，可以課上課下結(jié)合，并要不間斷地訓(xùn)練，逐漸加大難度與密度，提高運(yùn)動機(jī)能，這樣才能使舞蹈教學(xué)得以盡快發(fā)展。
四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇七
教學(xué)。
目的、和教學(xué)任務(wù)1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。
本課程的教學(xué)目的是：
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。
二、具體教學(xué)目標(biāo)一~三年級：
1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2．跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。
3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
四年級：
1.動作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運(yùn)用。
2.跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。
3.樂于通過舞蹈表達(dá)自己情感。
方法舞蹈教師在教學(xué)中采用的方法，不應(yīng)該是主觀隨意的。正如其他學(xué)科一樣，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。無論是專業(yè)的舞蹈院校，還是小型舞蹈培訓(xùn)班，采用的舞蹈教學(xué)方法大多是“口傳身授法”：
口傳，即口頭傳遞的方式，包含講述，解釋，語言滲透等多方面涵義，這種口頭傳遞包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、講解動作。無論是教授新動作，還是復(fù)習(xí)老動作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動作名稱，動作要領(lǐng)，動作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
2、傳遞知識。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動作過程中，舞蹈教師也會不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對音樂的理解與感覺等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會說出許多不同的話來。并會同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會滲透給學(xué)生。學(xué)生會情不自禁的模仿老師的言行。
由此看來，舞蹈教師在有足夠的舞蹈修養(yǎng)之外，也要有相當(dāng)?shù)恼Z言修養(yǎng)。為了完成“口傳”這一任務(wù)，舞蹈教師尤其是要使自己具有較高的思想品德，有豐富的舞蹈及各種知識。同時(shí)要鍛煉自己的口才，使自己具有足夠的語言表達(dá)能力。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇八
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
身份證號：
甲乙雙方依據(jù)《_____》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（4）甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費(fèi)。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因個(gè)人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
（4）在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以_____。
二、保密原則。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期_______年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇九
住所：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
勞動者姓名：
聯(lián)系電話：
身份證號：
家庭住址：
緊急聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)的勞動法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合甲方相關(guān)制度和乙方崗位特點(diǎn)，遵循自愿、平等、協(xié)商一致的原則，甲乙雙方一致同意訂立如下條款，以明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，并期望雙方保持良好的長期聘用關(guān)系。
一、本合同期限為_________，即自________年____月____日至________年____月____日，其中試用期自________年____月____日至________年____月____日止，期限為_____天。
二、工作內(nèi)容：乙方接受甲方安排的以下工作任務(wù)_____________________。
三、甲方根據(jù)國家和本省勞動工資有關(guān)規(guī)定和本單位工資、獎金、津貼制度，確定乙方勞動報(bào)酬形式，按時(shí)向乙方支付勞動報(bào)酬。經(jīng)協(xié)商擬支付乙方：_________元。并根據(jù)乙方完成任務(wù)情況，以及本單位經(jīng)濟(jì)效益狀況和物價(jià)變化情況適時(shí)調(diào)整乙方勞動報(bào)酬，改善乙方的生活福利待遇。
四、違約責(zé)任：任何一方違反本勞動合同，給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)生后果和責(zé)任大小，予以經(jīng)濟(jì)賠償。甲方擅自解除本合同的應(yīng)賠償乙方人民幣_________元；乙方不履行本合同的應(yīng)賠償甲方人民幣_________元。
五、雙方認(rèn)為需要訂明的其他事項(xiàng)
六、甲乙雙方基本權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方擁有以下基本權(quán)利：
1、根據(jù)本游戲工作室工作需要安排和適當(dāng)調(diào)整乙方工作任務(wù)；
2、依據(jù)法律、法規(guī)、政策制定本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和乙方行為規(guī)范，并監(jiān)督其實(shí)施；
3、對違反本單位規(guī)章的乙方依法給予處罰；
4、法律、法規(guī)和本合同規(guī)定的其他權(quán)利。
（二）乙方擁有以下基本權(quán)利：
1、依法享有政治權(quán)利，學(xué)習(xí)政治文化和業(yè)務(wù)技術(shù)，參加甲方組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；
3、按照個(gè)人的能力以及勞動的數(shù)量、質(zhì)量領(lǐng)取勞動報(bào)酬；
4、參加本單位民主管理和參加黨、團(tuán)、工會組織以及參軍等；
5、法律、法規(guī)和本合同規(guī)定的其他權(quán)利。
（三）甲方應(yīng)承擔(dān)以下義務(wù)：
2、根據(jù)法律、法規(guī)以及集體勞動合同規(guī)定，為乙方提供符合法定安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的工作；
3、按時(shí)足額支付乙方勞動報(bào)酬和保障乙方享有規(guī)定的社會保險(xiǎn)福利待遇；
4、對乙方以禮相待，不得采取有損其人格尊嚴(yán)的行為；
5、應(yīng)將本單位所制定的各種勞動行為規(guī)范，于乙方上崗前以書面形式發(fā)給；
6、支持本單位工會組織的正常活動；
7、在勞動合同終止、解除時(shí)，應(yīng)提供給乙方一份證明書。
（四）乙方應(yīng)承擔(dān)以下義務(wù)：
1、按照本合同規(guī)定，自覺地進(jìn)行工作，努力完成工作任務(wù)；
2、遵守單位的規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律和保守本單位商業(yè)秘密；
3、嚴(yán)格按照生產(chǎn)規(guī)程和安全規(guī)程進(jìn)行工作；
4、愛護(hù)設(shè)備和工具，并對所使用的設(shè)備和工具進(jìn)行必要的維護(hù)與保養(yǎng)。
七、甲方在合同期間應(yīng)按國家和省有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會保險(xiǎn)，甲乙雙方應(yīng)按國家規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)（包括養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、疾病、生育、失業(yè)等）。
八、乙方享有國家規(guī)定的公休假、婚喪假、探親假和女工孕期、產(chǎn)假、哺乳期等，以及疾病、傷亡等有關(guān)保險(xiǎn)福利待遇。
九、甲乙雙方解除勞動合同，必須按國家有關(guān)勞動法律、法規(guī)執(zhí)行。需要解除勞動合同的應(yīng)提前____日以書面形式通知對方（國家法律另有規(guī)定的除外）；國家勞動法律、法規(guī)規(guī)定不能解除合同的，雙方不得解除勞動合同。甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)或者由于甲乙雙方情況的變化，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。乙方被勞教或判刑的，本合同自行解除。
十、在履行本合同中若發(fā)生勞動爭議，應(yīng)通過勞動爭議調(diào)解委員會協(xié)商調(diào)解，當(dāng)事人也可以直接向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申訴。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，應(yīng)當(dāng)從爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)，向________________勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服仲裁裁決的，當(dāng)事人自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可向________________人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。
甲方（公章）：
法定代表人（簽字）：
________年____月____日
乙方（簽字）：
________年____月____日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十
家庭地址聯(lián)系電話。
乙方自愿入會以取得莎樂美健身美容俱樂部會籍，甲方為乙方提供環(huán)境良好的場所以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為保證雙方的權(quán)利、義務(wù)得以實(shí)施，雙方簽訂本會籍合同約定條款如下：
乙方會籍資料：會籍類別卡種、卡號、約定有效期個(gè)月或次，自開卡之日起________年____月____日至________年____月____日會員費(fèi)用資料：會籍費(fèi)元、單據(jù)號、預(yù)付元，余款在開卡之前付清。
一、乙方同意入會并已清楚知悉并同意已支付的會籍費(fèi)均不予退換。
二、如乙方在約定有效期前啟用會籍卡，將按實(shí)際啟用日期計(jì)算會籍有效期。
三、會員須在當(dāng)期會籍時(shí)間到期前繳納下棋會費(fèi)，以取得續(xù)增會籍時(shí)間，過期這將視為自動退會，會籍卡應(yīng)交還給俱樂部。
四、次卡應(yīng)于約定有效期內(nèi)使用，超出約定有效期時(shí)間后其會籍即行終止。
五、入會會員在會籍有效期可在營業(yè)時(shí)間內(nèi)享用俱樂部提供的各項(xiàng)服務(wù)。
六、乙方在甲方未違犯合同條款及出現(xiàn)重大失誤、對乙方造成重大損失時(shí)，一律不予退還。
七、如乙方因工作變動、懷孕或其他正當(dāng)原因需要轉(zhuǎn)讓會籍，需繳納原卡原價(jià)30%的金額作為轉(zhuǎn)卡手續(xù)費(fèi)。
八、如已方不慎遺失會員卡，需立即向甲方俱樂部掛失，否則由此帶來的損失甲方概不負(fù)責(zé)。乙方補(bǔ)卡，則交納相應(yīng)的補(bǔ)卡費(fèi)用，具體為普通卡20元，金屬卡50元。
九、一方變更通知、通訊地址或者其他聯(lián)系方式，應(yīng)自變更之日起十天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果負(fù)責(zé)。
一、乙方在訓(xùn)練過程中，必須嚴(yán)格按照甲方健身教練指導(dǎo)進(jìn)行，并負(fù)責(zé)監(jiān)察自己的身體狀況，如出現(xiàn)任何不適應(yīng)立即停止練習(xí)并將情況告知健身教練，否則由此帶來的后果由乙方自行承擔(dān)。
十二合同附件。
1.本合同附件包括但不限于：會員權(quán)益和雙方簽署的與履行本合同有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議。
2.本合同生效后，即認(rèn)為乙方已經(jīng)仔細(xì)閱讀和了解并同意遵守以上所有條款。
3.任何一方違反本合同附件之條款，應(yīng)按照本合同及附件之約定承擔(dān)責(zé)任。
十
三、其他。
1.本合同的效力、解釋、履行和爭議的解決均適用與中華人民共和國法律法規(guī)。合同雙方對本合同有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)首先通過友好協(xié)商的方式解決。如果經(jīng)協(xié)商為達(dá)成書面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
2.本合同中的某條款根據(jù)使用的現(xiàn)行的法律被確定為無效或無法實(shí)施時(shí)，其他條款不受影響。
十
四、本合同經(jīng)乙方以及甲方經(jīng)辦人簽署后生效，合約有效期內(nèi)未經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同條款不得暫停、轉(zhuǎn)讓、修改。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十一
xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，有老師與學(xué)生的辛苦付出，同時(shí)也讓我們舞蹈班收獲了快樂、激情與感恩。看著可愛的她們在臺上的表演，一個(gè)學(xué)期的努力只為她們今晚的美，這一刻，所有的辛苦都是值得的！現(xiàn)對本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演。2、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）4、能初步認(rèn)識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
乃至對待學(xué)習(xí)和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備；在上課的過程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“青春,夢想”的元旦晚會，我們舞蹈班的學(xué)生每年都是元旦節(jié)目排練的主力，一直認(rèn)真按照活動的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈，小學(xué)部和初中部一起表演的開場舞《蝶舞花飛》大氣磅礴，漂亮的花朵，美麗的蝴蝶，給我們帶來了春的氣息，晚會在她們活潑可愛的表演中拉開了序幕，小學(xué)部舞蹈班還表演了肚皮舞《可樂先說》，活潑可愛的形象贏得了觀眾熱烈的掌聲。初中部舞蹈班也給大家?guī)砹司实谋硌荩?6個(gè)女生表演的傣族舞《傣舞青春》，充分展現(xiàn)了傣族舞婀娜多姿的美，贏得了觀眾熱烈的掌聲。5人爵士舞《cool》讓人印象深刻，女孩子也能跳出這么帥氣的爵士，充分展示了我們舞蹈班的風(fēng)采，元旦文藝晚會讓家長給與了我們肯定與支持，也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵與贊揚(yáng)。
本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，希望以后有更多的學(xué)生能夠參與到我們的舞蹈活動中來，同時(shí)也勉勵自己能夠編排出更多更好的舞蹈作品！我們舞蹈班會倍加努力，舞出精彩！
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十二
甲方：
地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
乙方：
地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
甲乙雙方協(xié)商：乙方為甲方藝人________的_________演出提供舞蹈服務(wù)。乙方提供舞蹈演員、排練演出、排練場地提供等服務(wù)。本次演出暫定于_______年______月______日_____時(shí)舉行。
為明確雙方責(zé)任，經(jīng)雙方協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律，甲乙雙方達(dá)成以下協(xié)議。
1、演出舞蹈演員提供______場
2、經(jīng)雙方協(xié)商，由乙方指定________（身份證：______________；聯(lián)系方式：__________）為本次合作的對接人，負(fù)責(zé)本協(xié)議內(nèi)容中演出活動的現(xiàn)場伴舞統(tǒng)籌及彩排、表演工作（具體見乙方義務(wù)）。
雙方的權(quán)利與義務(wù)
甲方：
1、負(fù)責(zé)此次演出項(xiàng)目的現(xiàn)場時(shí)間安排以及確認(rèn)演出的節(jié)目形式及人員。
2、負(fù)責(zé)提供乙方人員當(dāng)天的休息室。
3、乙方所提供之服務(wù)中所產(chǎn)生的影像（含舞蹈團(tuán)隊(duì)人員肖像權(quán)、表演權(quán)）作品版權(quán)歸甲方所有。未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得用于自身宣傳或其他任何用途。
4、甲方負(fù)責(zé)支付此次演出活動伴舞費(fèi)用給乙方。
乙方：
1、按照本協(xié)議組織舞蹈演員團(tuán)隊(duì)，并負(fù)責(zé)舞蹈排練、排練場地提供及彩排、演出期間現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理。
2、乙方按照本協(xié)議雙方協(xié)定的內(nèi)容安排舞蹈演員排練及演出。
3、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方對此次演出活動現(xiàn)場演出做好前期準(zhǔn)備工作。
4、乙方負(fù)責(zé)演出活動期間舞蹈人員的化妝、發(fā)型及所有伴舞人員的服裝及整體造型提供等。
5、乙方保證其組織的'伴舞人員都具備相應(yīng)的專業(yè)技能來完成全部演出活動伴舞工作，并保證舞蹈演員應(yīng)以最佳專業(yè)技能及最佳的身體、精神狀態(tài)來進(jìn)行此次演出活動現(xiàn)場演出工作，確保演出質(zhì)量及效果。
1、乙方及乙方組織伴舞人員參加排練演出、彩排、表演、排練場地提供等基于本合同所產(chǎn)生的全部費(fèi)用共計(jì)人民幣___________元整（rmb:_________元）。
2、甲方于本協(xié)議簽訂后______個(gè)工作日支付費(fèi)用首款人民幣____________（rmb:_____元）于乙方指定賬，于本次演出活動結(jié)束之后______日內(nèi)支付費(fèi)用即人民幣___________元整（rmb:_______元）于乙方指定賬戶；乙方于甲方支付每筆款項(xiàng)前向甲方開具該筆款項(xiàng)的合法等額發(fā)票。
3、乙方指定賬戶：____________________________
1、由于乙方及乙方組織的人員原因不能及時(shí)到場參與彩排或正式演出的，乙方按具體未到人員費(fèi)用的雙倍賠償給甲方。
2、由于甲乙雙方人力不可抗拒的原因，演出無法按時(shí)完成，雙方均不承擔(dān)責(zé)任，乙方應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照甲方的要求另行安排演出。
3、因乙方或乙方組織的人員的原因?qū)е略搱鲅莩龌顒訜o法正常舉行的，由此產(chǎn)生的損失由乙方全部承擔(dān)。
4、如產(chǎn)生爭議，甲乙雙方應(yīng)本著友好的原則協(xié)商，如協(xié)商不成，提交合同簽訂地的仲裁委員會仲裁。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
授權(quán)代表（簽字）
蓋章（合同專用章）
簽訂日期：_______年_____月_____日
乙方：
授權(quán)代表（簽字）
蓋章（合同專用章）
簽訂日期：________年_____月_____日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十三
甲方：
乙方：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜。
甲方：
1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平；
2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
3、甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方免費(fèi)提供部分街舞裝備。
4、甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
5、甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方恕不退費(fèi)。
乙方：
1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
2、乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因某原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
3、乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效；
3、如遇認(rèn)為不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議；
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方授權(quán)人（簽字或蓋章）。
乙方（簽字或蓋章）。
日期：
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十四
甲方：住址：法人代表：身份證號：乙方：住址：身份證號：風(fēng)險(xiǎn)提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方依據(jù)《民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（3）甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方提供部分街舞裝備。
（4）甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費(fèi)。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因個(gè)人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
（4）在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
二、保密原則風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期________年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十五
1、學(xué)生透過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。
二、教學(xué)資料。
在冬季來臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，務(wù)必先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等。
1、基本功訓(xùn)練;。
四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都能夠的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開一下五級學(xué)生的知識。
五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更理解的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時(shí)候務(wù)必要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
2、考級資料。
一級資料。
(北舞)1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
(舞鞋)1小浪花、3勾繃腳。
四級資料。
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園。
五級資料。
(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。
考級完成步驟。
一級。
每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))。
四級。
每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
五級。
每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十六
中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。
中國民族民間舞蹈，泛指我國56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，尤其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。
一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。
對“中國民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識，舞蹈動態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對舞蹈動作有全面的理解，同時(shí)，也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
二、第二個(gè)過程要使動作逐步簡化，有時(shí)可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運(yùn)動規(guī)律后，模仿的對象開始淡化，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡化的示范時(shí)，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
1、準(zhǔn)備：無論講解動作還是傳遞知識，舞蹈教師的語言最怕似是而非。
一個(gè)學(xué)生完成其動作時(shí)長期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動：語言的生動性對舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，舞蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。
身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。
“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動作。無論是教授新動作，還是復(fù)習(xí)老動作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動作名稱，動作要領(lǐng)，動作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會說出許多不同的話來。并會同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會滲透給學(xué)生。學(xué)生會情不自禁的模仿老師的言行。對于初學(xué)者做舞蹈動作時(shí)支配身體的能力較差，他們多善于模仿。教師通過示范一招一式，一手一腳來教導(dǎo)學(xué)生，逐漸幫助他們糾正動作的差誤。教師做完一個(gè)完整的準(zhǔn)確的示范動作，可避免學(xué)生走很多彎路，使學(xué)生有一個(gè)正確的動作概念。在接受舞蹈基本功同時(shí)，也相應(yīng)加插一些舞蹈民族風(fēng)格的組合動作。模仿是中學(xué)生階段最擅長的能力，所以學(xué)習(xí)新舞蹈風(fēng)格組合要通過老師熱情的，準(zhǔn)確無誤地示范動作。示范內(nèi)容包括局部動作、單一動作、動作組合等。老師邊示范邊講授身體、頭、手、腰、腳的要領(lǐng)。使學(xué)生在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識飛躍，舉一反三、觸類旁通。
在民族民間舞蹈的教學(xué)中，教師只有深刻地了解中國民族舞蹈文化，具體掌握并能準(zhǔn)確地用肢體體現(xiàn)各民族舞蹈的風(fēng)格特征，才能夠透徹地對學(xué)生進(jìn)行民族舞蹈深層次文化內(nèi)涵、具體風(fēng)格特點(diǎn)的講解、示范與指導(dǎo)。
識，能將民族的東西盡可能地融入到學(xué)生的心靈里，通過學(xué)生藝術(shù)化的肢體使“民俗”文化向“高雅”的舞臺演化，使學(xué)生在舞蹈表演時(shí)從心理上對各民族具有真正的自身的認(rèn)同感。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇一
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》在平等、自愿、互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分協(xié)商一致就物業(yè)的有關(guān)租賃事宜達(dá)成如下合同條款，以供雙方共同遵守。
第一條租賃物業(yè)。
1、甲方同意將座落于的一部分出租給乙方，作水療沐足使用。
2、租賃物業(yè)面積共______平方米，其中一樓出租面積約______平方米，二樓出租面積約______平方米，三樓出租面積約______平方米，四樓出租面積約______平方米。
3、乙方對該出租物業(yè)已作充分了解，同意按現(xiàn)狀承租。
第二條租賃期限。
第三條租金和物業(yè)管理費(fèi)。
1、一樓租金每平方米____________元，物業(yè)管理費(fèi)每平方米____________元二至四樓租金每平方米____________元，物業(yè)管理費(fèi)每平方米____________元以上每______月租金總額為____________元，每______月物業(yè)管理費(fèi)總額為____________元。
3、乙方應(yīng)在每______月5號前支付當(dāng)______月租金和物業(yè)管理費(fèi)，以現(xiàn)金方式支付。
4、以上租金和物業(yè)管理費(fèi)均不含稅，租賃稅費(fèi)由乙方承擔(dān)。
第四條其他費(fèi)用。
1、乙方應(yīng)于每月______日前繳交上月水電費(fèi)。甲方協(xié)助乙方到鎮(zhèn)供水、電部門開設(shè)獨(dú)立的水表和電表水、電費(fèi)由乙方按水、電表使用度數(shù)準(zhǔn)時(shí)到供水、電局繳交在未開設(shè)獨(dú)立用水、電戶之前，乙方所用的水、電費(fèi)按照讀表數(shù)由乙方向甲方交納，甲方在收取水、電費(fèi)的同時(shí)需向乙方開具收款收據(jù)。
2、甲方按乙方的實(shí)際需求提供足夠的配電給乙方使用，即提供千瓦的電力變壓器給乙方使用。乙方負(fù)責(zé)租賃物內(nèi)的一切電器設(shè)備及其他配套設(shè)施和費(fèi)用。
3、甲方提供負(fù)一樓給乙方作停車場使用,租賃的物業(yè)和設(shè)備及提供使用的停車場由乙方負(fù)責(zé)清潔、保養(yǎng)、維修、管理及門前三包,所產(chǎn)生的一切費(fèi)用等均由乙方負(fù)責(zé)支付。
第五條履約保證金。
1、乙方應(yīng)向甲方支付相等于______月租金即____________元作為定金，并預(yù)付人民幣萬______元作為用電保證金。
2、以上定金和用電保證金共計(jì)____________元，乙方于本合同簽訂后3日內(nèi)支付給甲方。定金和用電保證金在租賃期滿結(jié)清所有費(fèi)用后無息返還給乙方。
第六條廣告位約定。
租賃物的外立面廣告位的分配如下：________________。
第七條房屋裝修。
1、乙方裝修房屋，裝修工程設(shè)計(jì)資料、施工圖紙及工程發(fā)包和裝修公司的資質(zhì)等相關(guān)資料必須提交甲方審批和備案。
2、裝修不得影響建筑物主體結(jié)構(gòu)安全。因裝修而造成的任何損害責(zé)任均由乙方承擔(dān)。
3、合同期滿后，房屋裝修及其他不能移動的物品無償歸甲方所有。
第八條房屋維護(hù)和維修。
1、租賃期間，租賃房屋的日常維護(hù)和維修及其費(fèi)用，均由乙方負(fù)責(zé)。但租賃物不可歸責(zé)于乙方的建筑結(jié)構(gòu)問題由甲方負(fù)責(zé)維修。
2、租賃期內(nèi)，乙方應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎檢查房屋安全狀況，發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)安全隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知甲方。
第九條房屋使用。
1、乙方必須領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照，不得無照經(jīng)營必須守法經(jīng)營，不得從事任何違法活動。乙方辦理經(jīng)營證照需甲方協(xié)助的，甲方給予協(xié)助，費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
2、乙方不得拖欠工人工資。乙方應(yīng)于每月______日前提交上月乙方員工工資表給甲方備案。乙方需為員工購買工傷保險(xiǎn)，所有員工的人生安全責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。
3、未經(jīng)甲方同意，乙方不得將租賃物業(yè)全部或部分轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用，不得設(shè)定租賃權(quán)抵押。
4、乙方租賃使用房屋期間所發(fā)生的一切債務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任均由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
第十條物業(yè)管理。
乙方必須遵守法律法規(guī)和大廈物業(yè)管理處有關(guān)物業(yè)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定，服從物業(yè)管理處的管理，配合管理處的工作，做好治安防范、防火安全、清潔衛(wèi)生等工作，否則須由乙方負(fù)完全的法律責(zé)任。
第十一條消防安全。
1、乙方負(fù)責(zé)安裝租賃房屋室內(nèi)消防設(shè)施，并負(fù)責(zé)辦理消防驗(yàn)收。
2、乙方必須配齊消防器材，嚴(yán)格遵守消防安全法規(guī)和相關(guān)管理規(guī)定，簽訂并嚴(yán)格執(zhí)行《消防安全責(zé)任保證書》，確保消防安全。
1、在租賃期內(nèi)，乙方負(fù)責(zé)按照租賃物的建筑成本價(jià)值足額購買租賃物主體的火種保險(xiǎn)，受益人為甲方。
2、乙方負(fù)責(zé)購買租賃物內(nèi)自己裝修投資購建的設(shè)施設(shè)備和財(cái)物的保險(xiǎn)，受益人為乙方。
3、乙方如未足額購買上述保險(xiǎn)，由此造成的甲方、乙方或第三人的所有損失均由乙方承擔(dān)及賠償。
第十三條合同變更和終止。
1、合同期內(nèi)，任何一方均不得單方要求變更或解除合同。
2、租賃期內(nèi)，如因不可抗力的自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭造成的損失，或政府有關(guān)部門征用該房地產(chǎn)時(shí)，雙方均不存在賠償責(zé)任。
3、租賃期滿乙方如需續(xù)租，應(yīng)提前______月書面向甲方提出。在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。
4、雙方租賃關(guān)系終止后，乙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)將租賃房屋以完好狀態(tài)歸還甲方。房屋及裝修如有損壞，乙方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)維修或賠償。乙方如遲延清退租賃房屋，自延遲之日起加倍計(jì)收租金，乙方并同意甲方不經(jīng)訴訟程序直接收回租賃房物乙方延期超過三天不搬走的物品可視為乙方放棄所有權(quán)，甲方有權(quán)對其進(jìn)行處理。
第十四條違約責(zé)任。
1、乙方如逾期支付租金或管理費(fèi)、水電費(fèi)等費(fèi)用，每日加付欠費(fèi)金額5‰的滯納金如拖欠租金超過一個(gè)______月，甲方有權(quán)解除合同。
2、乙方如有擅自變更租賃物用途，或擅自轉(zhuǎn)租，或拖欠工人工資等行為之一，或有任何其他違約行為，經(jīng)甲方催告仍不改正的，甲方有權(quán)解除合同。
3、因乙方違約致合同解除，或乙方要求提前退租的，甲方收回租賃房屋，乙方所付定金歸甲方所有，甲方并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交十個(gè)______月免租期的租金，并追償乙方清退房屋前所欠一切租金、水電費(fèi)和其他費(fèi)用。
4、甲方如因特殊情況須收回租賃物的，必須雙倍退回定金給乙方，還需賠償3個(gè)______月租金給乙方。
第十五條其他。
1、本合同未盡事宜，或因本合同發(fā)生的任何爭議，由雙方本著誠實(shí)信用的原則友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向法院起訴。
2、本合同書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽訂且乙方支付約定的租賃押金后即簽生效。
法定代表人：___________法定代表人：____________。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇二
舞蹈教育，是素質(zhì)教育重要的一部分，是促進(jìn)學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育能促進(jìn)學(xué)生的健康成長，使之更好地掌握肢體語言，有表情、有創(chuàng)造性地使用肢體語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練社員的舞蹈感覺以及培養(yǎng)社員的整體氣質(zhì)。舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈視頻，舞蹈現(xiàn)場秀，給他們講解舞蹈的不同類型及淵源，增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，培養(yǎng)他們的個(gè)性，提高他們的文化修養(yǎng)和藝術(shù)水準(zhǔn)。
1、通過課外活動時(shí)間的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美。
2、使同學(xué)們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
4、本學(xué)期計(jì)劃排練兩個(gè)大型成品舞蹈以備學(xué)校搞大型活動使用。
1、社團(tuán)成員由高一年級學(xué)生自愿報(bào)名，擇優(yōu)錄取。
2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每天訓(xùn)練，社員按照學(xué)校安排開展社團(tuán)活動，以提高我校音樂舞蹈水平。
3、通過社團(tuán)活動，參加校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)演出，以及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的展示活動。
第一周：課前熱身動作詳細(xì)講解。
第二周：課前熱身、地面前壓、旁壓腿；
第三周：課前熱身、胯的練習(xí)、腰部練習(xí)（地面起后腰、元寶腰、扳小燕等）
第 四 周：肩的開度訓(xùn)練；胸腰和腹肌的訓(xùn)練；后腿和背肌的訓(xùn)練等。
第 五 周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)、半蹲、全蹲訓(xùn)練、擦地練習(xí)等。
第 六 周：腳位訓(xùn)練、小踢腿訓(xùn)練、后踢腿訓(xùn)練、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)等。
第 七 周：課前熱身活動，秧歌舞蹈組合示范講解。
第 八 周：課前熱身、芭蕾基訓(xùn)、秧歌基本舞步示范講解。
第 九 周：課前熱身、秧歌基本舞步示范講解。
第 十 周：編排秧歌舞蹈組合，根據(jù)所選內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行排練。 第十一周：編排秧歌舞蹈組合，根據(jù)所選內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行排練。 第十二周：民族舞蹈基本動作教學(xué)，舞蹈組合。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。
第十三周：芭蕾基訓(xùn)、民族舞蹈基本動作教學(xué)。
第十四周：選取喜慶、積極向上的樂曲作為舞蹈編排曲目。 第十五周：芭蕾基訓(xùn)、民族舞蹈的創(chuàng)編及示范教學(xué)。
第十六周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十七周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十八周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。
第十九周：舞蹈節(jié)目匯報(bào)演出。
20xx年9月-20xx年1月每周一至周四下午第四節(jié)課
舞蹈室。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇三
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜。雙方的權(quán)利和義務(wù)：
甲方：
1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平;。
2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
3、甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方免費(fèi)提供部分街舞裝備。
4、甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
5、甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方恕不退費(fèi)。
乙方：
1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
2、乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因某原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
3、乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
保密原則：_________________。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇四
1、讓學(xué)生了解什么是舞蹈，舞蹈藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練。
1、講述一些基本的舞蹈理論知識，《中國舞蹈史》，《舞蹈藝術(shù)概論》，《中華民族民間舞蹈》等書籍內(nèi)容等。
2、通過舞蹈視頻，舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優(yōu)勢，舞蹈的魅力。
3、基本功的訓(xùn)練
（1）基本的軟開度（下叉，豎叉，橫叉，踢腿，下腰）
（2）基本的舞姿的訓(xùn)練（芭蕾舞舞姿，民族舞舞姿，古典舞舞姿）
（3）基本的肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈動作，加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性。
這一學(xué)期是基礎(chǔ)，一定要把握好，打好基礎(chǔ)才能進(jìn)行接下來的教學(xué)。
1、在有了一定的舞蹈基本功的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈感覺，以及對舞蹈的控制能力。
2、基本功的訓(xùn)練，以及學(xué)生對自身肢體的控制能力。
3、最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)舞蹈感覺，對中國四大民族舞蹈的了解以及學(xué)習(xí)。
1、基本功的訓(xùn)練（踢腿，搬腿，變化式的下叉，芭蕾舞的練習(xí)）
2、藏族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；蒙族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；傣族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；朝鮮舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合。
這一學(xué)期學(xué)習(xí)的中華民族民間舞蹈的同時(shí)，基本功訓(xùn)練也要同時(shí)進(jìn)行，才能讓學(xué)生的舞蹈不落下風(fēng)。
1、學(xué)生的舞蹈技巧，技能的訓(xùn)練是主要目標(biāo)。
2、中國古典舞的掌握對學(xué)生的舞蹈培養(yǎng)起積極作用，還包括現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)都要同步進(jìn)行。
3、這一學(xué)年主要完成學(xué)生對舞蹈的掌握，不同舞種的接觸讓學(xué)生完全融入到舞蹈中，這就是舞蹈的魅力。
1、中國古典舞的學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)。
3、舞蹈技巧技能的訓(xùn)練。
（1）中國古典舞：古典舞身韻：（提，沉，沖，靠，含，添，仰）基本氣息訓(xùn)練把下：（擦地，踢腿，控制，轉(zhuǎn)）中國古典舞舞蹈作品欣賞與學(xué)習(xí)。
（2）現(xiàn)代舞：滾地組合，放松組合，呼吸，雙人接觸，相互作用力。
（3）舞蹈技巧技術(shù)
跳翻轉(zhuǎn)
跳：小跳，中跳，大跳，倒踢紫金冠，射雁跳
轉(zhuǎn)：平轉(zhuǎn)，四位轉(zhuǎn)，彎腿轉(zhuǎn)，灰邊轉(zhuǎn)，空轉(zhuǎn)，自由轉(zhuǎn)
翻：踏步翻身，點(diǎn)翻身，串翻，前橋，后橋，側(cè)翻，后軟翻，前軟翻等。
腹肌的訓(xùn)練，下課前十分鐘完成
背?。簝深^起，30個(gè)，控制30秒
腹?。赫鎯深^起，手拍腳背，30個(gè)繃腳下抬25度控制30秒
這一學(xué)期是過度十七，同等對待，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，強(qiáng)化學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)能力以及對學(xué)習(xí)舞蹈劇目，舞蹈考學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力，把學(xué)生所學(xué)內(nèi)容都美化，做到精益求精。
2、舞蹈劇目的學(xué)習(xí)，即興模仿的學(xué)習(xí)是這一時(shí)期的主要目標(biāo)。
1、綜合能力測評。高一到高二所學(xué)知識的細(xì)扣：動作細(xì)扣，舞感細(xì)扣，節(jié)奏上的美化。
2、技巧技能的強(qiáng)化、美化。
3、即興，模仿，劇目的學(xué)習(xí)。
即興：一段音樂隨意舞蹈（即興的要領(lǐng)，即興的練習(xí)速度方應(yīng)掌握能力）。
模仿訓(xùn)練：給了一組舞蹈動作，對該組合動作進(jìn)行模仿，訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性。
劇目的訓(xùn)練：劇目，舞蹈作品。學(xué)生都應(yīng)該擁有屬于自己的舞蹈作品。
劇目：小段組合，舞蹈的空間意識，反面學(xué)習(xí)舞蹈動作。
讓學(xué)生做好充分的考前準(zhǔn)備，考學(xué)內(nèi)容掌握、強(qiáng)化。
1、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，選擇適合每個(gè)學(xué)生的舞蹈作品。
2、細(xì)扣學(xué)生每一個(gè)環(huán)節(jié)上的舞蹈動作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精益求精。
（1）舞蹈作品：中國古典劇目、中華民族民間劇目、現(xiàn)代舞劇目、自創(chuàng)舞蹈作品。
（2）基本功：技巧技能，舞姿，舞感每一項(xiàng)都不能落，反復(fù)細(xì)摳動作。
教學(xué)：一般舞蹈作品。
考試內(nèi)容：
（1）作品劇目；
（2）基本功展示；
（3）技巧技能展示；
（4）即興；
（5）模仿。
高三：這一時(shí)期的考考培訓(xùn)不能讓學(xué)生松懈，得增強(qiáng)學(xué)生高考信心，訓(xùn)練好學(xué)生擁有的考學(xué)專業(yè)能力。不能讓學(xué)生失望，讓他們知道學(xué)舞蹈是正確的。
1、模仿式教學(xué)
2、講解式教學(xué)
3、舉例以用及多媒體教學(xué)
4、實(shí)踐式教學(xué)
模仿式：學(xué)生看著老師的動作進(jìn)行模仿。
講解式：講解沒個(gè)動作的關(guān)鍵，發(fā)力點(diǎn)，通過口述讓學(xué)生更加了解某個(gè)舞蹈動作的要領(lǐng)精髓。
舉例多媒體：通過看一些舞蹈視頻，舞蹈大賽讓學(xué)生了解舞蹈。
實(shí)踐式：編排一些舞蹈節(jié)目，參加縣，市各種文藝活動，增強(qiáng)學(xué)生的舞蹈表演能力，是很有效的一種方法。
1、藝術(shù)專業(yè)組做好學(xué)生的思想工作，班主任和專業(yè)老師配合好，讓學(xué)生有參加高考的強(qiáng)烈愿望。
2、教學(xué)要依據(jù)高考舞蹈的特殊性，教師的專業(yè)，結(jié)合學(xué)生文化及專業(yè)情況，圍繞高考目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。
3、質(zhì)量第一，讓學(xué)生的專業(yè)突出，文化課也不差，做好家長思想工作，一起為學(xué)生考學(xué)下功夫。
舞蹈教學(xué)計(jì)劃
舞蹈美育活動是通過課堂教學(xué)對學(xué)生基礎(chǔ)道德的提升發(fā)揮著積極作用。舞蹈的普及課程還是一種非常有效的保健訓(xùn)練。通過上舞蹈課可以彌補(bǔ)這方面的缺陷，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到改善和加強(qiáng)。在小學(xué)階段普及舞蹈教育，能更好地促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，讓學(xué)生在舞蹈中真實(shí)地感受美、認(rèn)識美、理解美、表現(xiàn)美。
1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
四年級
1、認(rèn)識舞蹈
2、了解舞蹈的基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)舞蹈的基本手位及腳位站立。
4、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合組合《大家一起喜洋洋》。
5、了解漢族、維吾爾族的舞蹈特點(diǎn)。
6、分別學(xué)習(xí)漢族、維吾爾族舞蹈小組合。
7、初步了解芭蕾舞。
五年級
1、了解舞蹈中的技巧訓(xùn)練。
2、進(jìn)行簡單的技巧學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合。
4、了解蒙古族、朝鮮族舞蹈的特征。
5、分別學(xué)習(xí)蒙古族、朝鮮族舞蹈小組合。
6、初步了解踢踏舞。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇五
在整個(gè)教材的設(shè)置上，必須要透徹分析學(xué)生的特點(diǎn)，包括心理、身體方面的，并且強(qiáng)調(diào)舞蹈的可行性、科學(xué)性，這個(gè)舞蹈計(jì)劃主要針對一、二年級的學(xué)生，我們主要從舞蹈基本能力和基本動作出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情，從而愛上舞蹈這門課程。
一年級學(xué)生年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演，提高自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個(gè)部分，學(xué)習(xí)校園集體舞訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。
二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度，校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈，它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊(duì)形的變化，在音樂的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。
1、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。
2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。
3、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個(gè)小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨(dú)立跳舞。
6、掌握隊(duì)形的變化，體會學(xué)舞蹈的樂趣。
1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點(diǎn);
2.通過集體舞的學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);
3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;
4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實(shí)踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團(tuán)隊(duì)精神，還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進(jìn)行專題研究、討論。
1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);
2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣，通過學(xué)習(xí)校園舞蹈，我認(rèn)為在以后的.課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí)，這樣能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，穿插一些游戲舞蹈，在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈，在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇六
本課堂的主要教學(xué)任務(wù)是鞏固新教的學(xué)習(xí)內(nèi)容（把上部分、把下部分)在音樂節(jié)奏里完成和體現(xiàn)動作的性質(zhì)。
（1)一位擦地時(shí)注意節(jié)奏的變化，通過各種變化，使學(xué)生更加好的掌握雙腿的控制能力，以及對音樂的處理。
（2）4拍和1拍完成半蹲的不同發(fā)力點(diǎn)，4拍的松弛以及1拍的瞬間松緊感，更好的訓(xùn)練到學(xué)生膝蓋的控制能力。
（3）五位擦地除了動作變化外，重點(diǎn)做四位回轉(zhuǎn)時(shí)的穩(wěn)定性，為把下技巧打好基礎(chǔ)。
（4）做旁腿變后腿時(shí)要保持上身體態(tài)，特別是腿的控制力，腿尖、膝蓋要使上勁，千萬不能向下掉，感覺腿的延伸感。
（5）做小彈腿時(shí)，加上半腳尖的動作，更好的訓(xùn)練到腳腕的能力，以及膝蓋、小腿的靈活性。
（6）做控制時(shí)注意胯的穩(wěn)定性，上身、后背的垂直，通過各種不同的舞姿，更好的訓(xùn)練到了學(xué)生雙腿的控制能力。
（7）五位小跳加上手的動作，要求學(xué)生注意手、腳、腿的配合性，更好地訓(xùn)練到學(xué)生的協(xié)調(diào)性。
（8）射燕、跳中的跳轉(zhuǎn)身360度，注意方位感，特別是在轉(zhuǎn)身過程中注意要有空中感，以及落地時(shí)的舞姿。
（9）擰身跳躍接撲步，眼睛隨手的路線經(jīng)上弧線，注意擰身及跳躍的高度，動作要求完成好，做到輕、飄、高。
對于學(xué)生容易出現(xiàn)的各種不同的問題，重點(diǎn)是把單一動作再做進(jìn)一步細(xì)致地講解，以及加大訓(xùn)練的強(qiáng)度，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練、規(guī)范。作業(yè)安排情況：練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，特別是難點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練。
學(xué)生連接動作的能力不夠以及手腳的配合不夠準(zhǔn)確。本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主，在其過程中解決上節(jié)課存在的問題，并加強(qiáng)跳躍練習(xí)，解決跳躍中蹲的不足，以及移動性運(yùn)動過程中后背松懈、腿部力量不足的現(xiàn)象，特別時(shí)對學(xué)生們在做從一個(gè)舞姿過渡蹈另一個(gè)舞姿時(shí)路線的要求.身韻課教案授課教案：步伐訓(xùn)練——“慢步組合”
1、課程教學(xué)目的和要求。
步伐訓(xùn)練在課程中是一個(gè)重點(diǎn)部分，它的作用是起到對動作的連接轉(zhuǎn)換，要求腳底連貫性強(qiáng)、平穩(wěn)，膝蓋松馳，身體在旁提基礎(chǔ)上的舞姿變化。
2、講授的內(nèi)容提要：慢步組合是通過腿腳部分在不斷行走過程中產(chǎn)生的一種動勢，路線有橫向行走和斜線前后行走，與身體的舞姿的變化結(jié)合起來，突出流動過程中的風(fēng)格韻味。
3、重點(diǎn)和難點(diǎn)：注重腳底在行走中通過腳跟腳掌趾的過程，膝蓋松弛。動作容易把腳跟抬得過高落地，腳的動作不連貫。
4、解決方法：
（1）加強(qiáng)步伐的單一練習(xí)；
（2）流動中腳步貼著地面行走，力量均衡緩慢。
5、教學(xué)方法和實(shí)施步驟：首先把本課程的性質(zhì)、特征和重點(diǎn)加以表述，把要教授的動作示范一然后讓學(xué)生模仿動作。根據(jù)學(xué)生模仿時(shí)出現(xiàn)的問題加以糾正。講解正確方法和容易出現(xiàn)的毛病，再次進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練直至學(xué)會。
（1）先教授單一動作，正面、反面進(jìn)行練習(xí)。
（2）把單一動作通過節(jié)奏變化反復(fù)練習(xí)，直到基本動作掌握。
（3）教授組合動作。
（4）動作與音樂配合階段。
技巧課。
一、教學(xué)目的和任務(wù)。
技巧課是培養(yǎng)舞蹈演員的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它和其它專業(yè)課共同擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈演員，掌握民族舞蹈基本技術(shù)的任務(wù)。它主要是訓(xùn)練舞蹈專業(yè)學(xué)生身體各部位的基本能力，使學(xué)生在力度、軟度、靈活性及彈跳暴發(fā)等方面得到改善，并掌握一定水平的高難度翻騰技巧和較全面的地面滾動技巧，從而提高舞蹈表演技巧技能，豐富舞蹈語匯，擴(kuò)大舞蹈的表現(xiàn)力。
二、教學(xué)原則和方法。
遵循由淺人深，由易到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，采取因人而異，因材施教的教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)。一、二、三年級進(jìn)行普遍教學(xué)，并以單一技巧為主進(jìn)行訓(xùn)練，掌握其規(guī)格，要領(lǐng)、方法。
三、教學(xué)年限與學(xué)時(shí)。
年限——五年。
學(xué)時(shí)——每學(xué)年34周四、考查與考試方法：
根據(jù)教學(xué)大綱完成情況和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)合起來進(jìn)行考核。
評分標(biāo)準(zhǔn)采用百分制、分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)檔次，由任課教師打出成績，教研室全體教師核查審定。
一年級教學(xué)形式與方法：
本學(xué)年為教學(xué)的基礎(chǔ)階段，重點(diǎn)解決學(xué)生的一般身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)，其中以肩、胸、腰的軟度和腹背肌及腿部的力量練習(xí)為主，并在預(yù)備班教學(xué)基礎(chǔ)上，繼續(xù)掌握單一技巧動作，解決動作之間的連接能力，進(jìn)行串技巧練習(xí)。
內(nèi)容：
(一)素質(zhì)訓(xùn)練。
1．軟度：肩、胸、腰、髖的各種手段練習(xí)并組成組合。
2．力度：腹肌、背肌、臂力、腿及彈跳的各種手段組合性的練習(xí)。
(二)基礎(chǔ)動作。
以腰的軟度，其中包括控、提、甩、涮為主要進(jìn)行組合練習(xí)。
(三)技巧動作。
(男班)。
串前滾翻。
串后滾翻。
竄毛撲虎、人洞、跌筋小組合串虎跳。
串按頭。
小翻踺子。
原地小翻。
豆汁。
掃堂。
絞柱。
(女班)。
串前滾翻。
串后滾翻。
串搶臉。
串臥前橋。
串前橋。
串后橋。
串虎跳。
打腿前橋。
打腿后橋。
絞柱。
地面滾動小組合。
注：如同學(xué)身體素質(zhì)達(dá)到一定能力時(shí)，可根據(jù)情況增加難度較大的技巧。
繼續(xù)提高身體素質(zhì)能力，以速度、力量為主要練習(xí)(上肢、腹、背、腿部)，繼續(xù)發(fā)展高維度技術(shù)技巧，鞏固提高所學(xué)技巧。
內(nèi)容：
(男班)。
旋撲虎。
踹燕撲虎。
走絲撲虎。
倒扎虎。
吊腰。
變身搶背。
側(cè)空翻(蠻子)。
原地團(tuán)身前空翻(單前撲)。
原進(jìn)團(tuán)身后空翻(單提)。
空翻踺子。
踺子小翻。
(女班)。
滾翻變型(后倒腹臥下、肩后滾翻、肩前滾翻、側(cè)滾翻)。
軟翻變型(依次前軟翻、后橋落跪、猴提等)。
前手翻。
側(cè)空翻。
打腿翻身。
走絲撲虎。
背轉(zhuǎn)。
跪轉(zhuǎn)。
坐轉(zhuǎn)。
前空翻。
單腿小翻踺子。
單腿原地后手翻。
三年級。
教學(xué)形式與方法：
本學(xué)年繼續(xù)鞏固提高所學(xué)技巧，要求獨(dú)立完成技巧動作的能力與質(zhì)量，同時(shí)進(jìn)入上、下高技巧及彈板練習(xí)。
內(nèi)容：
(男班)。
虎跳前撲。
蹲提。
單躡子。
單蛇腰。
踺子空翻。
跺子蠻子。
飛腳。
旋子。
彈板部分：
彈板蠻子。
彈板前撲。
彈板舞姿跳。
上、下高技巧部分。
下桌按頭。
下桌搶背。
下桌蠻子。
技巧部分。
地面技巧小組合(地面滾動、軟度、小技巧組成)。
魚躍前手翻。
前空翻。
后空翻。
獨(dú)立完成飛腳。
旋子。
單腿踺子小翻(各別完成)。
彈板部分:各種舞姿跳(前飛燕、橫飛燕、后飛燕)。
側(cè)空翻。
桌上技巧：
前軟翻。
后軟翻。
下桌技巧：
下桌搶背。
下虎跳。
側(cè)空翻下。
四年級。
教學(xué)形式與方法。
本學(xué)年以鞏固提高為主要練習(xí)，繼續(xù)提高獨(dú)立完成技巧的能力，并以掌握的技巧動作進(jìn)入組合訓(xùn)練，同時(shí)，開設(shè)雙人技巧。
內(nèi)容：
(男班)。
翻騰部分。
前滾翻雙飛燕前撲，后滾翻提。
穿搶背、穿九手、相思板。
串虎跳前撲。
飛腳騙腿蠻子。
飛腳騙腿旋子。
飛腳騙腿吊腰。
下桌技巧：
下桌前撲。
下桌提。
下桌直體。
雙人技巧：
過包。
片包。
轉(zhuǎn)包。
滾背。
抱虎跳。
捧提。
蹬蠻子。
蹬加官。
胯肩蛇腰。
(女班)。
技巧部分。
單腿踺子小翻(各別完成)。
空翻踺子(各別完成)。
側(cè)手翻接側(cè)空翻。
飛腳騙腿側(cè)空翻。
飛腳騙腿旋子。
飛腳騙腿吊腰。
各式大跳接側(cè)空翻或前空翻。
雙人技巧：
背包。
滾背。
掐虎跳。
跳抱踹燕后橋。
五年級。
教學(xué)形式與方法：
在提高鞏固普遍教學(xué)的基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的不同情況，發(fā)展不同的個(gè)性，技巧，并結(jié)合音樂、表演、進(jìn)行綜合性組合教學(xué)，借以提高技巧本身的表現(xiàn)力，使課堂訓(xùn)練和舞臺實(shí)踐的應(yīng)用同步發(fā)展。
內(nèi)容：
(男班)。
翻騰技巧：
踺子小翻串。
踺子小翻團(tuán)身空翻。
踺子小翻直體。
踺子小翻前撲。
踺子小翻蠻子。
踺子小翻躡子。
踺子小翻提回龍前撲。
掃腿旋子。
旋子360度。
旋轉(zhuǎn)技巧：
掃腿探海轉(zhuǎn)。
掃腿螺絲轉(zhuǎn)。
斜線技巧：
串飛腳。
串蠻子。
串吊腰。
圈功技巧：
圈飛腳。
圈蠻子。
圈旋子。
圈躡子。
卷掃堂。
(女班)。
翻騰技巧。
空翻踺子接各種舞姿跳。
單腿踺子小翻。
各式大跳接前空翻，或側(cè)。
斜線技巧：
串飛腳。
串蠻子。
串吊腰。
串跪翻身。
轉(zhuǎn)
圈功技巧。
圈蠻子。
圈旋子。
圈跪轉(zhuǎn)。
圈絞柱或變型轉(zhuǎn)。
綜合性組合(男、女)。
串跪。
圈軟叉。
注：
在五年的教學(xué)過程中，素質(zhì)訓(xùn)練是持之以恒的，可以課上課下結(jié)合，并要不間斷地訓(xùn)練，逐漸加大難度與密度，提高運(yùn)動機(jī)能，這樣才能使舞蹈教學(xué)得以盡快發(fā)展。
四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇七
教學(xué)。
目的、和教學(xué)任務(wù)1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。
本課程的教學(xué)目的是：
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。
二、具體教學(xué)目標(biāo)一~三年級：
1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2．跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。
3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
四年級：
1.動作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運(yùn)用。
2.跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。
3.樂于通過舞蹈表達(dá)自己情感。
方法舞蹈教師在教學(xué)中采用的方法，不應(yīng)該是主觀隨意的。正如其他學(xué)科一樣，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。無論是專業(yè)的舞蹈院校，還是小型舞蹈培訓(xùn)班，采用的舞蹈教學(xué)方法大多是“口傳身授法”：
口傳，即口頭傳遞的方式，包含講述，解釋，語言滲透等多方面涵義，這種口頭傳遞包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、講解動作。無論是教授新動作，還是復(fù)習(xí)老動作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動作名稱，動作要領(lǐng)，動作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
2、傳遞知識。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動作過程中，舞蹈教師也會不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對音樂的理解與感覺等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會說出許多不同的話來。并會同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會滲透給學(xué)生。學(xué)生會情不自禁的模仿老師的言行。
由此看來，舞蹈教師在有足夠的舞蹈修養(yǎng)之外，也要有相當(dāng)?shù)恼Z言修養(yǎng)。為了完成“口傳”這一任務(wù)，舞蹈教師尤其是要使自己具有較高的思想品德，有豐富的舞蹈及各種知識。同時(shí)要鍛煉自己的口才，使自己具有足夠的語言表達(dá)能力。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇八
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
身份證號：
甲乙雙方依據(jù)《_____》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（4）甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費(fèi)。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因個(gè)人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
（4）在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以_____。
二、保密原則。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期_______年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇九
住所：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
勞動者姓名：
聯(lián)系電話：
身份證號：
家庭住址：
緊急聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)的勞動法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合甲方相關(guān)制度和乙方崗位特點(diǎn)，遵循自愿、平等、協(xié)商一致的原則，甲乙雙方一致同意訂立如下條款，以明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，并期望雙方保持良好的長期聘用關(guān)系。
一、本合同期限為_________，即自________年____月____日至________年____月____日，其中試用期自________年____月____日至________年____月____日止，期限為_____天。
二、工作內(nèi)容：乙方接受甲方安排的以下工作任務(wù)_____________________。
三、甲方根據(jù)國家和本省勞動工資有關(guān)規(guī)定和本單位工資、獎金、津貼制度，確定乙方勞動報(bào)酬形式，按時(shí)向乙方支付勞動報(bào)酬。經(jīng)協(xié)商擬支付乙方：_________元。并根據(jù)乙方完成任務(wù)情況，以及本單位經(jīng)濟(jì)效益狀況和物價(jià)變化情況適時(shí)調(diào)整乙方勞動報(bào)酬，改善乙方的生活福利待遇。
四、違約責(zé)任：任何一方違反本勞動合同，給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)生后果和責(zé)任大小，予以經(jīng)濟(jì)賠償。甲方擅自解除本合同的應(yīng)賠償乙方人民幣_________元；乙方不履行本合同的應(yīng)賠償甲方人民幣_________元。
五、雙方認(rèn)為需要訂明的其他事項(xiàng)
六、甲乙雙方基本權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方擁有以下基本權(quán)利：
1、根據(jù)本游戲工作室工作需要安排和適當(dāng)調(diào)整乙方工作任務(wù)；
2、依據(jù)法律、法規(guī)、政策制定本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和乙方行為規(guī)范，并監(jiān)督其實(shí)施；
3、對違反本單位規(guī)章的乙方依法給予處罰；
4、法律、法規(guī)和本合同規(guī)定的其他權(quán)利。
（二）乙方擁有以下基本權(quán)利：
1、依法享有政治權(quán)利，學(xué)習(xí)政治文化和業(yè)務(wù)技術(shù)，參加甲方組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；
3、按照個(gè)人的能力以及勞動的數(shù)量、質(zhì)量領(lǐng)取勞動報(bào)酬；
4、參加本單位民主管理和參加黨、團(tuán)、工會組織以及參軍等；
5、法律、法規(guī)和本合同規(guī)定的其他權(quán)利。
（三）甲方應(yīng)承擔(dān)以下義務(wù)：
2、根據(jù)法律、法規(guī)以及集體勞動合同規(guī)定，為乙方提供符合法定安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的工作；
3、按時(shí)足額支付乙方勞動報(bào)酬和保障乙方享有規(guī)定的社會保險(xiǎn)福利待遇；
4、對乙方以禮相待，不得采取有損其人格尊嚴(yán)的行為；
5、應(yīng)將本單位所制定的各種勞動行為規(guī)范，于乙方上崗前以書面形式發(fā)給；
6、支持本單位工會組織的正常活動；
7、在勞動合同終止、解除時(shí)，應(yīng)提供給乙方一份證明書。
（四）乙方應(yīng)承擔(dān)以下義務(wù)：
1、按照本合同規(guī)定，自覺地進(jìn)行工作，努力完成工作任務(wù)；
2、遵守單位的規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律和保守本單位商業(yè)秘密；
3、嚴(yán)格按照生產(chǎn)規(guī)程和安全規(guī)程進(jìn)行工作；
4、愛護(hù)設(shè)備和工具，并對所使用的設(shè)備和工具進(jìn)行必要的維護(hù)與保養(yǎng)。
七、甲方在合同期間應(yīng)按國家和省有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會保險(xiǎn)，甲乙雙方應(yīng)按國家規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)（包括養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、疾病、生育、失業(yè)等）。
八、乙方享有國家規(guī)定的公休假、婚喪假、探親假和女工孕期、產(chǎn)假、哺乳期等，以及疾病、傷亡等有關(guān)保險(xiǎn)福利待遇。
九、甲乙雙方解除勞動合同，必須按國家有關(guān)勞動法律、法規(guī)執(zhí)行。需要解除勞動合同的應(yīng)提前____日以書面形式通知對方（國家法律另有規(guī)定的除外）；國家勞動法律、法規(guī)規(guī)定不能解除合同的，雙方不得解除勞動合同。甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)或者由于甲乙雙方情況的變化，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。乙方被勞教或判刑的，本合同自行解除。
十、在履行本合同中若發(fā)生勞動爭議，應(yīng)通過勞動爭議調(diào)解委員會協(xié)商調(diào)解，當(dāng)事人也可以直接向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申訴。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，應(yīng)當(dāng)從爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)，向________________勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服仲裁裁決的，當(dāng)事人自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可向________________人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。
甲方（公章）：
法定代表人（簽字）：
________年____月____日
乙方（簽字）：
________年____月____日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十
家庭地址聯(lián)系電話。
乙方自愿入會以取得莎樂美健身美容俱樂部會籍，甲方為乙方提供環(huán)境良好的場所以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為保證雙方的權(quán)利、義務(wù)得以實(shí)施，雙方簽訂本會籍合同約定條款如下：
乙方會籍資料：會籍類別卡種、卡號、約定有效期個(gè)月或次，自開卡之日起________年____月____日至________年____月____日會員費(fèi)用資料：會籍費(fèi)元、單據(jù)號、預(yù)付元，余款在開卡之前付清。
一、乙方同意入會并已清楚知悉并同意已支付的會籍費(fèi)均不予退換。
二、如乙方在約定有效期前啟用會籍卡，將按實(shí)際啟用日期計(jì)算會籍有效期。
三、會員須在當(dāng)期會籍時(shí)間到期前繳納下棋會費(fèi)，以取得續(xù)增會籍時(shí)間，過期這將視為自動退會，會籍卡應(yīng)交還給俱樂部。
四、次卡應(yīng)于約定有效期內(nèi)使用，超出約定有效期時(shí)間后其會籍即行終止。
五、入會會員在會籍有效期可在營業(yè)時(shí)間內(nèi)享用俱樂部提供的各項(xiàng)服務(wù)。
六、乙方在甲方未違犯合同條款及出現(xiàn)重大失誤、對乙方造成重大損失時(shí)，一律不予退還。
七、如乙方因工作變動、懷孕或其他正當(dāng)原因需要轉(zhuǎn)讓會籍，需繳納原卡原價(jià)30%的金額作為轉(zhuǎn)卡手續(xù)費(fèi)。
八、如已方不慎遺失會員卡，需立即向甲方俱樂部掛失，否則由此帶來的損失甲方概不負(fù)責(zé)。乙方補(bǔ)卡，則交納相應(yīng)的補(bǔ)卡費(fèi)用，具體為普通卡20元，金屬卡50元。
九、一方變更通知、通訊地址或者其他聯(lián)系方式，應(yīng)自變更之日起十天內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果負(fù)責(zé)。
一、乙方在訓(xùn)練過程中，必須嚴(yán)格按照甲方健身教練指導(dǎo)進(jìn)行，并負(fù)責(zé)監(jiān)察自己的身體狀況，如出現(xiàn)任何不適應(yīng)立即停止練習(xí)并將情況告知健身教練，否則由此帶來的后果由乙方自行承擔(dān)。
十二合同附件。
1.本合同附件包括但不限于：會員權(quán)益和雙方簽署的與履行本合同有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議。
2.本合同生效后，即認(rèn)為乙方已經(jīng)仔細(xì)閱讀和了解并同意遵守以上所有條款。
3.任何一方違反本合同附件之條款，應(yīng)按照本合同及附件之約定承擔(dān)責(zé)任。
十
三、其他。
1.本合同的效力、解釋、履行和爭議的解決均適用與中華人民共和國法律法規(guī)。合同雙方對本合同有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)首先通過友好協(xié)商的方式解決。如果經(jīng)協(xié)商為達(dá)成書面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
2.本合同中的某條款根據(jù)使用的現(xiàn)行的法律被確定為無效或無法實(shí)施時(shí)，其他條款不受影響。
十
四、本合同經(jīng)乙方以及甲方經(jīng)辦人簽署后生效，合約有效期內(nèi)未經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同條款不得暫停、轉(zhuǎn)讓、修改。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十一
xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，有老師與學(xué)生的辛苦付出，同時(shí)也讓我們舞蹈班收獲了快樂、激情與感恩。看著可愛的她們在臺上的表演，一個(gè)學(xué)期的努力只為她們今晚的美，這一刻，所有的辛苦都是值得的！現(xiàn)對本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演。2、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）4、能初步認(rèn)識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
乃至對待學(xué)習(xí)和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備；在上課的過程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“青春,夢想”的元旦晚會，我們舞蹈班的學(xué)生每年都是元旦節(jié)目排練的主力，一直認(rèn)真按照活動的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈，小學(xué)部和初中部一起表演的開場舞《蝶舞花飛》大氣磅礴，漂亮的花朵，美麗的蝴蝶，給我們帶來了春的氣息，晚會在她們活潑可愛的表演中拉開了序幕，小學(xué)部舞蹈班還表演了肚皮舞《可樂先說》，活潑可愛的形象贏得了觀眾熱烈的掌聲。初中部舞蹈班也給大家?guī)砹司实谋硌荩?6個(gè)女生表演的傣族舞《傣舞青春》，充分展現(xiàn)了傣族舞婀娜多姿的美，贏得了觀眾熱烈的掌聲。5人爵士舞《cool》讓人印象深刻，女孩子也能跳出這么帥氣的爵士，充分展示了我們舞蹈班的風(fēng)采，元旦文藝晚會讓家長給與了我們肯定與支持，也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵與贊揚(yáng)。
本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，希望以后有更多的學(xué)生能夠參與到我們的舞蹈活動中來，同時(shí)也勉勵自己能夠編排出更多更好的舞蹈作品！我們舞蹈班會倍加努力，舞出精彩！
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十二
甲方：
地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
乙方：
地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
甲乙雙方協(xié)商：乙方為甲方藝人________的_________演出提供舞蹈服務(wù)。乙方提供舞蹈演員、排練演出、排練場地提供等服務(wù)。本次演出暫定于_______年______月______日_____時(shí)舉行。
為明確雙方責(zé)任，經(jīng)雙方協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律，甲乙雙方達(dá)成以下協(xié)議。
1、演出舞蹈演員提供______場
2、經(jīng)雙方協(xié)商，由乙方指定________（身份證：______________；聯(lián)系方式：__________）為本次合作的對接人，負(fù)責(zé)本協(xié)議內(nèi)容中演出活動的現(xiàn)場伴舞統(tǒng)籌及彩排、表演工作（具體見乙方義務(wù)）。
雙方的權(quán)利與義務(wù)
甲方：
1、負(fù)責(zé)此次演出項(xiàng)目的現(xiàn)場時(shí)間安排以及確認(rèn)演出的節(jié)目形式及人員。
2、負(fù)責(zé)提供乙方人員當(dāng)天的休息室。
3、乙方所提供之服務(wù)中所產(chǎn)生的影像（含舞蹈團(tuán)隊(duì)人員肖像權(quán)、表演權(quán)）作品版權(quán)歸甲方所有。未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得用于自身宣傳或其他任何用途。
4、甲方負(fù)責(zé)支付此次演出活動伴舞費(fèi)用給乙方。
乙方：
1、按照本協(xié)議組織舞蹈演員團(tuán)隊(duì)，并負(fù)責(zé)舞蹈排練、排練場地提供及彩排、演出期間現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理。
2、乙方按照本協(xié)議雙方協(xié)定的內(nèi)容安排舞蹈演員排練及演出。
3、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方對此次演出活動現(xiàn)場演出做好前期準(zhǔn)備工作。
4、乙方負(fù)責(zé)演出活動期間舞蹈人員的化妝、發(fā)型及所有伴舞人員的服裝及整體造型提供等。
5、乙方保證其組織的'伴舞人員都具備相應(yīng)的專業(yè)技能來完成全部演出活動伴舞工作，并保證舞蹈演員應(yīng)以最佳專業(yè)技能及最佳的身體、精神狀態(tài)來進(jìn)行此次演出活動現(xiàn)場演出工作，確保演出質(zhì)量及效果。
1、乙方及乙方組織伴舞人員參加排練演出、彩排、表演、排練場地提供等基于本合同所產(chǎn)生的全部費(fèi)用共計(jì)人民幣___________元整（rmb:_________元）。
2、甲方于本協(xié)議簽訂后______個(gè)工作日支付費(fèi)用首款人民幣____________（rmb:_____元）于乙方指定賬，于本次演出活動結(jié)束之后______日內(nèi)支付費(fèi)用即人民幣___________元整（rmb:_______元）于乙方指定賬戶；乙方于甲方支付每筆款項(xiàng)前向甲方開具該筆款項(xiàng)的合法等額發(fā)票。
3、乙方指定賬戶：____________________________
1、由于乙方及乙方組織的人員原因不能及時(shí)到場參與彩排或正式演出的，乙方按具體未到人員費(fèi)用的雙倍賠償給甲方。
2、由于甲乙雙方人力不可抗拒的原因，演出無法按時(shí)完成，雙方均不承擔(dān)責(zé)任，乙方應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照甲方的要求另行安排演出。
3、因乙方或乙方組織的人員的原因?qū)е略搱鲅莩龌顒訜o法正常舉行的，由此產(chǎn)生的損失由乙方全部承擔(dān)。
4、如產(chǎn)生爭議，甲乙雙方應(yīng)本著友好的原則協(xié)商，如協(xié)商不成，提交合同簽訂地的仲裁委員會仲裁。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
授權(quán)代表（簽字）
蓋章（合同專用章）
簽訂日期：_______年_____月_____日
乙方：
授權(quán)代表（簽字）
蓋章（合同專用章）
簽訂日期：________年_____月_____日
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十三
甲方：
乙方：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜。
甲方：
1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平；
2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
3、甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方免費(fèi)提供部分街舞裝備。
4、甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
5、甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方恕不退費(fèi)。
乙方：
1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
2、乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因某原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
3、乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效；
3、如遇認(rèn)為不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議；
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方授權(quán)人（簽字或蓋章）。
乙方（簽字或蓋章）。
日期：
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十四
甲方：住址：法人代表：身份證號：乙方：住址：身份證號：風(fēng)險(xiǎn)提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方依據(jù)《民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（3）甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長短為乙方提供部分街舞裝備。
（4）甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費(fèi)。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因個(gè)人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
（4）在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
二、保密原則風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期________年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十五
1、學(xué)生透過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。
二、教學(xué)資料。
在冬季來臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，務(wù)必先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等。
1、基本功訓(xùn)練;。
四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都能夠的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開一下五級學(xué)生的知識。
五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更理解的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時(shí)候務(wù)必要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
2、考級資料。
一級資料。
(北舞)1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
(舞鞋)1小浪花、3勾繃腳。
四級資料。
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園。
五級資料。
(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。
考級完成步驟。
一級。
每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))。
四級。
每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
五級。
每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
舞蹈教學(xué)協(xié)議篇十六
中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。
中國民族民間舞蹈，泛指我國56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，尤其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。
一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。
對“中國民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識，舞蹈動態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對舞蹈動作有全面的理解，同時(shí)，也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
二、第二個(gè)過程要使動作逐步簡化，有時(shí)可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運(yùn)動規(guī)律后，模仿的對象開始淡化，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡化的示范時(shí)，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
1、準(zhǔn)備：無論講解動作還是傳遞知識，舞蹈教師的語言最怕似是而非。
一個(gè)學(xué)生完成其動作時(shí)長期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動：語言的生動性對舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，舞蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。
身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。
“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動作。無論是教授新動作，還是復(fù)習(xí)老動作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動作名稱，動作要領(lǐng)，動作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識，也有語言方面的知識。
等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會說出許多不同的話來。并會同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭吵等情況時(shí)，教師會把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會滲透給學(xué)生。學(xué)生會情不自禁的模仿老師的言行。對于初學(xué)者做舞蹈動作時(shí)支配身體的能力較差，他們多善于模仿。教師通過示范一招一式，一手一腳來教導(dǎo)學(xué)生，逐漸幫助他們糾正動作的差誤。教師做完一個(gè)完整的準(zhǔn)確的示范動作，可避免學(xué)生走很多彎路，使學(xué)生有一個(gè)正確的動作概念。在接受舞蹈基本功同時(shí)，也相應(yīng)加插一些舞蹈民族風(fēng)格的組合動作。模仿是中學(xué)生階段最擅長的能力，所以學(xué)習(xí)新舞蹈風(fēng)格組合要通過老師熱情的，準(zhǔn)確無誤地示范動作。示范內(nèi)容包括局部動作、單一動作、動作組合等。老師邊示范邊講授身體、頭、手、腰、腳的要領(lǐng)。使學(xué)生在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識飛躍，舉一反三、觸類旁通。
在民族民間舞蹈的教學(xué)中，教師只有深刻地了解中國民族舞蹈文化，具體掌握并能準(zhǔn)確地用肢體體現(xiàn)各民族舞蹈的風(fēng)格特征，才能夠透徹地對學(xué)生進(jìn)行民族舞蹈深層次文化內(nèi)涵、具體風(fēng)格特點(diǎn)的講解、示范與指導(dǎo)。
識，能將民族的東西盡可能地融入到學(xué)生的心靈里，通過學(xué)生藝術(shù)化的肢體使“民俗”文化向“高雅”的舞臺演化，使學(xué)生在舞蹈表演時(shí)從心理上對各民族具有真正的自身的認(rèn)同感。