總結可以幫助我們歸納和整理所學所得，提高記憶和掌握知識的能力。怎樣應對工作中的壓力和困難？接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文，希望能夠給大家一些靈感。
體育比賽倡議書篇一
經(jīng)討論決定，我們班級將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的戶外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會于9：30開始，12：30左右結束，活動結束后自由安排。來回交通均由家長自行負責。
二、每位家長都需要做的工作：
1、運動會當天請著班服(紅色運動裝)和運動鞋。
2、給孩子準備一些干糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子饑渴。會后午餐根據(jù)大家的報名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的衣服、每位家長都要帶上紙和筆。
4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。
5、最好由父母同時帶孩子參加，由于交通不一定方便，請大家相互拼車。
三、比賽項目：(1)墊乒乓球(2)跳繩(3)跳遠(4)拍籃球(5)短跑(6)撥河比賽(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。
三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現(xiàn)場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態(tài)度。
四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!
體育比賽倡議書篇二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。
(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。
日期：__年__月__日
體育比賽倡議書篇三
親愛的球迷們：
從八年前開始，你們一直伴在山西籃球的成長。不是為了任何回報，才去關懷;不是為了豪取冠軍，才去期待。熱愛山西籃球的你們，不吝體力，振臂高呼;難掩喜悅，熱淚盈眶，也曾經(jīng)血往上涌，沖冠一怒。從初始階段的難求一勝，苦苦掙扎，到如今的威震四方，無人輕視，球隊一路打拼的過程，你們歷歷在目。
汾酒男籃、竹葉青女籃的比賽，無論勝負，因為你們的鼓掌加油，而顯得更加精彩。但是，如果熱愛，請勿傷害。
純粹的熱情，絕不應該成為過激舉動的替罪羊。投擲雜物與肆意謾罵，只會讓勝利的光彩消失殆盡，讓沉重的失敗更加沉重。
球場上的形勢瞬息萬變，或許是對方球員犯規(guī)了，或許是裁判員們看走眼了，又或許其實是您的判斷并不準確。無路如何，球場上所比拼的，總還是打球的真功夫。如果確有“黑哨”“假球”存在，遠離這種恥辱即可，何需憤怒。如果假設并不存在，對手和裁判自然值得去尊重，如同尊重自己一般。
觀賞比賽，本身是一種文明而又理智的樂趣。偏見與侮辱，從來都不曾代表山西球迷的形象。
新賽季的戰(zhàn)火即將點燃，每一場比賽都至關重要，每一個球員都應有所作為，每一個球迷都要有所擔當。這個時刻，山西兩支籃球隊伍，即將戰(zhàn)斗，爭取勝利。而你們，將從容對待勝敗榮辱，每個人都渴望勝利，但沒有人懼怕失敗。
經(jīng)歷了一個個賽季的磨練，我們不喊“黑哨”，不扔雜物，即使贏不來勝利，也要贏得尊重。
因為愛，請深愛!如果愛，請真愛!
體育比賽倡議書篇四
各位文學愛好者：
您們好!20xx年到了，又是一個新的年頭，又是一個新的學期，我們都懷著新的夢想在自己的人生道路上揚帆起航。在這個新的日子里，我們又迎來了孔目湖文學社一年一度的“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽。
第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽是由校團委主辦，孔目湖文學社，日新網(wǎng)，廣播站承辦的精品活動?？啄亢膶W社舉辦“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽已經(jīng)是第九個年頭了。在這九個年頭里，在這九年了，我們不斷地吸取各屆承辦方以及參賽選手的建議，不斷地精益求精，以求讓我們的活動辦的更加完美，更加的貼近我們的校園和生活，豐富更多學生的業(yè)余生活。
20xx年，第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽主要圍繞“詩意青春，奉獻激-情”展開，參賽選手可以根據(jù)自己的意向選擇比賽作品的主題，本次比賽共有三個備選主題：
1.那些年，我們都在共青團。
(從我們?nèi)雸F開始，我們在團組織的帶領下成長，每一個腳印都帶著我們年少的激-情，那些年我們在共青團的故事，以此為主題展開。)。
2.永遠的雷鋒(我們從小便熟識雷鋒這個英雄人物，而雷鋒的精神也影響了我們一代又一代的年輕人，試從學習雷鋒精神的角度出發(fā)，展開聯(lián)想，讓雷鋒精神走進詩歌的殿堂。)。
3.渡(渡，讓你想到什么，你一望無垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開你的想象，讓你心中的“渡”變得有血有肉，有你賦予的靈魂。)。
本次大賽模式與往年是一樣的，先由各學院分賽區(qū)比賽，各學院可根據(jù)具體情況設置初賽，復賽和決賽，最后選擇優(yōu)秀的比賽選手參加最后的復賽和決賽。
比賽時間：3月1日——4月1日。
比賽安排：各學院賽區(qū)自接到倡議書開始，根據(jù)各自學院的具體情況自行安排，確保在3月20日前完成最后決賽，選出3—5名選手參加最后的復賽和決賽。
復賽：3月25日決賽：4月1日。
孔目湖文學社誠邀貴學院參與第九屆“感動春天”詩歌原創(chuàng)暨原創(chuàng)大賽，不僅可以豐富校園文化，而且可以培養(yǎng)學生的積極性，創(chuàng)造性，我們也將積極與你們配合，將本次大賽舉辦好!期待你的參與，謝謝合作。
體育比賽倡議書篇五
新年新氣象，元旦是一年中的第一個節(jié)日，為了讓孩子們能了解并能更好的學習，特開展幼兒故事比賽，方案如下：
通過開展迎元旦幼兒故事比賽活動，讓每個孩子都能積極踴躍地參加活動，努力提高語言表達能力和表演才能。讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)。讓家長也能更多地了解幼兒教育，達到和諧統(tǒng)一。
1、布置任務，要求每位幼兒都能參加故事比賽，并注意普通話的標準，適當?shù)嘏渖媳砬楹蛣幼鳌?BR> 2、認真指導幼兒講故事。
（1）利用家園聯(lián)系向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取家長對這次活動的配合與支持。
（2）調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、準備活動獎品和禮品。
4、做好主持工作準備。
時間：12月25日：迎“元旦”幼兒故事比賽。
地點：大班活動室。
幼兒故事比賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我班幼兒的.語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；規(guī)范的普通話。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳可愛獎、最佳幽默獎。
慶豐村大班。
20xx.10。
體育比賽倡議書篇六
二、時間、地點。
活動地點：學?；@球場。
三、活動參與對象：全校學生。
四、參加辦法：
1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數(shù)不得多于12人。
2.、報名：截止到20xx年11月2日，各班體育委員把隊員名單報到相應體育老師處。
五、活動細則：
1、各隊需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊還需確定隊長一名，由班主任和隊長負責監(jiān)督隊員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對陣和輪空班級。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級繼續(xù)比賽，贏得一方直接進入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負為止。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為班主任或者隊長。
(6)換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
(8)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見附表)。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇七
經(jīng)討論決定，我們班級將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的戶外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會于9：30開始，12：30左右結束，活動結束后自由安排。來回交通均由家長自行負責。
二、每位家長都需要做的工作：
1、運動會當天請著班服(紅色運動裝)和運動鞋。
2、給孩子準備一些干糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子饑渴。會后午餐根據(jù)大家的報名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的'衣服、每位家長都要帶上紙和筆。
4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。
5、最好由父母同時帶孩子參加，由于交通不一定方便，請大家相互拼車。
(1)墊乒乓球。
(2)跳繩。
(3)跳遠。
(4)拍籃球。
(5)短跑。
(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。
三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現(xiàn)場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態(tài)度。
四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!
__x。
20__年__月__日。
體育比賽倡議書篇八
教職員工朋友們：
原因其實很簡單，長期繁忙的教育教學工作，讓我們忘記了暫時的放松，產(chǎn)生了懶得動的思想，寧可呆在辦公室，也不愿到戶外運動。據(jù)專家介紹，長期坐著工作，容易導致靜脈擴張、頸椎病、頸肩痛等。
為此，學校工會倡議，各位教職員工朋友們下午4:10分以后走出辦公室，走向操場、籃球場進行體育鍛煉。我們還將開放乒乓球室(圖書館樓下、體育館一樓)和羽毛球場地(體育館二樓)(乒乓球、羽毛球拍自帶)，組織女教師進行廣場舞培訓(歡迎男教職工參加)。期待各位運動的身影!
本月29日(周六)下午我們將舉行教職工運動會，歡迎各位積極參加(如遇陰雨天等特殊情況，運動會順延)。
教職員工朋友們，生命是自己的。只有擁有一個健康的身體，才能對家庭負責、對學生負責、對學校負責，讓我們攜起手來，每天運動一小時，幸福生活一輩子!
z堰姜中學工會。
20__年11月24日。
附：堰姜中學第33屆教職工運動會競賽規(guī)程。
一、比賽時間：
20__年11月29日(星期六下午15：30～17：00)。
學?；@球場、田徑場。
1、集體項目：籃球運球上籃接力比賽場地：籃球場。
2、單項：(年齡分組)。
年齡組項目比賽場地。
男：35歲以下(含35歲)快樂跳跳跳(比賽方法見附表二)田徑場。
女：30歲以下(含30歲)。
男：36～45歲以下(含45歲)推球繞桿(比賽方法見附表三)籃球場。
女：31～40歲以下(含40歲)。
男：46～55歲以下(含55歲)投球進圈(比賽方法見附表四)籃球場。
女：41～50歲以下(含50歲)。
男：55歲以上1200m慢跑(本組不設等次獎)田徑場。
女：50歲以上。
親子趣味活動2人3足或3人4足50米跑田徑場。
四、參加辦法：
1、集體項目：以教研組為單位，每小組10人，不得重復替代參賽，參賽成績按次優(yōu)成績排名。
2、單項：以教研組為單位，按各年齡組規(guī)定項目參加報名、比賽。行政干部在教研組報名參賽。
五、獎勵辦法：
1、集體項目：1-2名為壹等獎，3～4名為貳等獎，其余為叁等獎。
2、單項：1～2名為壹等獎，3～6名為貳等獎，7～14名為叁等獎，其余為參賽獎。
3、親子趣味活動：上半年仍在小學、幼兒園的小朋友及學齡前兒童有獎品。
4、等級獎勵標準：另定。
附表一集體項目：運球上籃接力。
地點：籃球場。
方法：從籃球場邊線中端開始運球，運球至籃下投籃，待球進籃后持球運球，返回起點，10人一組，計時。
附表二單項比賽：快樂跳跳跳。
地點：田徑場。
分開同時跳進兩個呼啦圈……依次經(jīng)過最后一個障礙，返回重復跳進起點(10個呼啦圈)，計時。
附表三單項比賽：推球繞桿。
地點：田徑場。
用具：棍一根。
投10個球(反彈球)。
體育比賽倡議書篇九
親愛的同學們：
在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!
為期三天的運動會已經(jīng)過了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運動場不再整潔，果皮紙屑隨處可見。賽場中人們隨意出入，影響比賽的有序進行……我們決不能讓種.種不文明行為蠶食我們豐富而純潔的校園文化，為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。
2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;。
3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽。
4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;。
5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。
6.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。
7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看臺上刻字畫畫等;。
舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現(xiàn)一個人氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
體育比賽倡議書篇十
各位同學們：
為展現(xiàn)我校學生的個人才華和蓬勃向上的。
精神。
面貌，營造濃厚的學習氛圍，學紀部將舉辦以“我的大學我的夢想我的`祖國”為主題的演講比賽。
演講比賽包涵著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的文化底蘊，對學生的文化、
思想。
方面的修養(yǎng)、綜合能力等有著積極的影響，讓我們在演講比賽的過程中豐富自己的內(nèi)心，讓我們更加勇敢的表達。
出自。
己的夢想，自己對未來生活的憧憬和對自己祖國的熱愛。演講也可以增強我們自身的勇氣，讓那些部敢想、不敢講、不敢做的同學又有了一次邁出第一步的機會，希望通過這次演講比賽，讓同學們增進彼此的了解讓自己的才華得以施展，也讓學校老師、
領導。
進一步了借大一新生；也可以讓新生在學習上進行一次小小的切磋，起到相互激勵的作用，達到共同進步的目的。
再此，學生會學級部的所有成員向大一新生發(fā)起倡議，希望通過演講比賽這個舞臺來展現(xiàn)每個人的魅力，塑造一個全新的自我。
同學們，趕緊迎接挑戰(zhàn)吧。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇十一
尊敬的家長朋友：
你們好！
為增強早期閱讀的教育意識和推廣繪本閱讀的參與意識，營造富有生命力的閱讀環(huán)境，提升幼兒閱讀水平，推進我園早期閱讀工作不斷深入，為全面建設和諧的藝術氛圍。為我園藝術發(fā)展作出貢獻。我園將舉行“故事大王”比賽，旨在以閱讀促活動，以活動促閱讀，以活動促發(fā)展，以活動增情誼，提高幼兒語言表達能力，增強幼兒大膽、自信的表現(xiàn)力，增強家園合作的'興趣，學習家園共同閱讀相結合方法，體驗閱讀的樂趣。
活動方式：
1.幫助幼兒選擇故事，并到老師處上報參加故事比賽的題目。
2.由各班老師自行安排班級進行比賽，選出兩名幼兒參加園內(nèi)比賽。
具體要求如下:。
1．故事內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進取的精神風貌。
3．講故事的時間不超過4分鐘，根據(jù)故事角色的分配，鼓勵家中有多位家長參與培訓活動。
4．講故事形式不限。
相信您的關注和參與，一定會增進親子間的感情，而且會深入走進孩子的閱讀世界！請您積極參與，即時起可以到老師那里去報名，謝謝合作！
體育比賽倡議書篇十二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的`比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。
日期：xx年xx月xx日
體育比賽倡議書篇十三
公司全體團員青年：
燃情五月，戰(zhàn)鼓震天；
馳騁賽場，誰與爭鋒？
遠在西洋彼岸的美國，nba季后賽決賽，萬眾矚目、一觸即發(fā)；
近在六朝古都的xx，企事業(yè)單位聯(lián)賽，醞釀已久、即將開幕。
（一）屬于我們的籃球：
籃球，寄托著激情與記憶；
籃球，承擔著光榮與夢想；
籃球，超越了民族的差別；
籃球，跨越了彼此的界限；
籃球，是我們彼此的信仰。
（二）展示我們的賽場：
你爭我奪，斗志昂揚；
逐鹿賽場，虎虎生威；
突破上籃，石破天驚；
雙手重扣，驚艷全場；
三分投籃，威風八面；
運球如風馳電掣、氣勢如虹；
突破如刀鋒破空、過關斬將；
配合如萬劍歸一、全隊一體。
（三）關于我們的體悟：
球場之上，賽場之中；
放下忙碌，擯棄浮華，
多一次運球，多一份經(jīng)驗，
多一次比賽，多一分感悟，
多一次交流，多一個朋友。
如此云云，豈不快咋？
籃球精英，后勤保障，啦啦隊……。
xx公司的形象，
需要我們盡一份心、出一份力。
讓我們凝心聚力，
綻放xx人銳不可擋的青春與夢想！
體育比賽倡議書篇十四
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的.業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。我校特此舉辦校園歌手大賽。
報名時間：截止到20xx年4月19日（本周五）。
各班報名到文藝委員或班主任。
參賽要求：
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
你想唱歌嗎?你想讓更多的人聽你唱歌嗎?你想成為校園歌手嗎?只要你有想法，我們給你一個展示的舞臺！一起來吧！加入我們吧！放飛你的夢想！
日期：xx年xx月xx日
體育比賽倡議書篇十五
公司全體團員青年：
燃情五月，戰(zhàn)鼓震天;。
馳騁賽場，誰與爭鋒?
遠在西洋彼岸的美國，nba季后賽決賽，萬眾矚目、一觸即發(fā);。
近在六朝古都的，企事業(yè)單位聯(lián)賽，醞釀已久、即將開幕。
(一)屬于我們的籃球：
籃球，寄托著激情與記憶;。
籃球，承擔著光榮與夢想;。
籃球，超越了民族的差別;。
籃球，跨越了彼此的界限;。
籃球，是我們彼此的信仰。
(二)展示我們的賽場：
你爭我奪，斗志昂揚;。
逐鹿賽場，虎虎生威;。
突破上籃，石破天驚;。
雙手重扣，驚艷全場;。
三分投籃，威風八面;。
運球如風馳電掣、氣勢如虹;。
突破如刀鋒破空、過關斬將;。
配合如萬劍歸一、全隊一體。
(三)關于我們的體悟：
球場之上，賽場之中;。
放下忙碌，擯棄浮華，
多一次運球，多一份經(jīng)驗，
多一次比賽，多一分感悟，
多一次交流，多一個朋友。
如此云云，豈不快咋?
籃球精英，后勤保障，啦啦隊……。
xx公司的形象，
需要我們盡一份心、出一份力。
讓我們凝心聚力，
綻放xx人銳不可擋的青春與夢想!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇十六
沒有了朗讀訓練，我們的課堂變了模樣。
學生不會讀了，學生不愛讀了，學生不敢讀了!
主動舉手朗讀課文的寥寥無幾，被點名起來朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個連朗讀課文都不合格的學生，怎么能讀懂課文，學好語文呢?畢竟“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來。朗讀的過程，正是我們對課文的整體感知的過程，對文章語言理解的過程。
經(jīng)常朗讀，就會潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語言理解力就會逐步增強。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語言理解力就更強，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質優(yōu)美的文章，自然會吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說話、寫作時會自覺不自覺地模仿、應用。
所以，朗讀真的很重要!但可惜，我們還不會朗讀!
朗讀，是講求語言準確、語流順暢的充滿詩意的文學活動。
朗讀，是進行語言、情感熏陶的一種學習活動。
朗讀，是對作品進行品味感受的閱讀活動。
朗讀，是用聲音來傳達作品內(nèi)蘊的豐富細膩的情感活動。
朗讀，是一門用心來揣摩、用情來表達的聲情并茂的藝術，是欣賞詞句的藝術，是調(diào)動情感的藝術，是撥動心弦的藝術。
朗讀，是讓我們認知文字、感受聲律、體味詞句、領會情感、品味意境、發(fā)展語感的充滿情致的實踐活動。
所以，我們必須學會朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對課文的感受、理解、態(tài)度。
你也可以如臨其境的配樂朗讀;有感染力的分角色朗讀;創(chuàng)設情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語調(diào)、語速、停頓、輕重，這樣讀下來，你會發(fā)現(xiàn)，其實朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會發(fā)現(xiàn)，原來自己朗讀得這么好。
體育比賽倡議書篇一
經(jīng)討論決定，我們班級將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的戶外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會于9：30開始，12：30左右結束，活動結束后自由安排。來回交通均由家長自行負責。
二、每位家長都需要做的工作：
1、運動會當天請著班服(紅色運動裝)和運動鞋。
2、給孩子準備一些干糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子饑渴。會后午餐根據(jù)大家的報名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的衣服、每位家長都要帶上紙和筆。
4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。
5、最好由父母同時帶孩子參加，由于交通不一定方便，請大家相互拼車。
三、比賽項目：(1)墊乒乓球(2)跳繩(3)跳遠(4)拍籃球(5)短跑(6)撥河比賽(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。
三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現(xiàn)場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態(tài)度。
四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!
體育比賽倡議書篇二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。
(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。
日期：__年__月__日
體育比賽倡議書篇三
親愛的球迷們：
從八年前開始，你們一直伴在山西籃球的成長。不是為了任何回報，才去關懷;不是為了豪取冠軍，才去期待。熱愛山西籃球的你們，不吝體力，振臂高呼;難掩喜悅，熱淚盈眶，也曾經(jīng)血往上涌，沖冠一怒。從初始階段的難求一勝，苦苦掙扎，到如今的威震四方，無人輕視，球隊一路打拼的過程，你們歷歷在目。
汾酒男籃、竹葉青女籃的比賽，無論勝負，因為你們的鼓掌加油，而顯得更加精彩。但是，如果熱愛，請勿傷害。
純粹的熱情，絕不應該成為過激舉動的替罪羊。投擲雜物與肆意謾罵，只會讓勝利的光彩消失殆盡，讓沉重的失敗更加沉重。
球場上的形勢瞬息萬變，或許是對方球員犯規(guī)了，或許是裁判員們看走眼了，又或許其實是您的判斷并不準確。無路如何，球場上所比拼的，總還是打球的真功夫。如果確有“黑哨”“假球”存在，遠離這種恥辱即可，何需憤怒。如果假設并不存在，對手和裁判自然值得去尊重，如同尊重自己一般。
觀賞比賽，本身是一種文明而又理智的樂趣。偏見與侮辱，從來都不曾代表山西球迷的形象。
新賽季的戰(zhàn)火即將點燃，每一場比賽都至關重要，每一個球員都應有所作為，每一個球迷都要有所擔當。這個時刻，山西兩支籃球隊伍，即將戰(zhàn)斗，爭取勝利。而你們，將從容對待勝敗榮辱，每個人都渴望勝利，但沒有人懼怕失敗。
經(jīng)歷了一個個賽季的磨練，我們不喊“黑哨”，不扔雜物，即使贏不來勝利，也要贏得尊重。
因為愛，請深愛!如果愛，請真愛!
體育比賽倡議書篇四
各位文學愛好者：
您們好!20xx年到了，又是一個新的年頭，又是一個新的學期，我們都懷著新的夢想在自己的人生道路上揚帆起航。在這個新的日子里，我們又迎來了孔目湖文學社一年一度的“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽。
第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽是由校團委主辦，孔目湖文學社，日新網(wǎng)，廣播站承辦的精品活動?？啄亢膶W社舉辦“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽已經(jīng)是第九個年頭了。在這九個年頭里，在這九年了，我們不斷地吸取各屆承辦方以及參賽選手的建議，不斷地精益求精，以求讓我們的活動辦的更加完美，更加的貼近我們的校園和生活，豐富更多學生的業(yè)余生活。
20xx年，第九屆“感動春天”詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽主要圍繞“詩意青春，奉獻激-情”展開，參賽選手可以根據(jù)自己的意向選擇比賽作品的主題，本次比賽共有三個備選主題：
1.那些年，我們都在共青團。
(從我們?nèi)雸F開始，我們在團組織的帶領下成長，每一個腳印都帶著我們年少的激-情，那些年我們在共青團的故事，以此為主題展開。)。
2.永遠的雷鋒(我們從小便熟識雷鋒這個英雄人物，而雷鋒的精神也影響了我們一代又一代的年輕人，試從學習雷鋒精神的角度出發(fā)，展開聯(lián)想，讓雷鋒精神走進詩歌的殿堂。)。
3.渡(渡，讓你想到什么，你一望無垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開你的想象，讓你心中的“渡”變得有血有肉，有你賦予的靈魂。)。
本次大賽模式與往年是一樣的，先由各學院分賽區(qū)比賽，各學院可根據(jù)具體情況設置初賽，復賽和決賽，最后選擇優(yōu)秀的比賽選手參加最后的復賽和決賽。
比賽時間：3月1日——4月1日。
比賽安排：各學院賽區(qū)自接到倡議書開始，根據(jù)各自學院的具體情況自行安排，確保在3月20日前完成最后決賽，選出3—5名選手參加最后的復賽和決賽。
復賽：3月25日決賽：4月1日。
孔目湖文學社誠邀貴學院參與第九屆“感動春天”詩歌原創(chuàng)暨原創(chuàng)大賽，不僅可以豐富校園文化，而且可以培養(yǎng)學生的積極性，創(chuàng)造性，我們也將積極與你們配合，將本次大賽舉辦好!期待你的參與，謝謝合作。
體育比賽倡議書篇五
新年新氣象，元旦是一年中的第一個節(jié)日，為了讓孩子們能了解并能更好的學習，特開展幼兒故事比賽，方案如下：
通過開展迎元旦幼兒故事比賽活動，讓每個孩子都能積極踴躍地參加活動，努力提高語言表達能力和表演才能。讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)。讓家長也能更多地了解幼兒教育，達到和諧統(tǒng)一。
1、布置任務，要求每位幼兒都能參加故事比賽，并注意普通話的標準，適當?shù)嘏渖媳砬楹蛣幼鳌?BR> 2、認真指導幼兒講故事。
（1）利用家園聯(lián)系向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取家長對這次活動的配合與支持。
（2）調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、準備活動獎品和禮品。
4、做好主持工作準備。
時間：12月25日：迎“元旦”幼兒故事比賽。
地點：大班活動室。
幼兒故事比賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我班幼兒的.語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；規(guī)范的普通話。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳可愛獎、最佳幽默獎。
慶豐村大班。
20xx.10。
體育比賽倡議書篇六
二、時間、地點。
活動地點：學?；@球場。
三、活動參與對象：全校學生。
四、參加辦法：
1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數(shù)不得多于12人。
2.、報名：截止到20xx年11月2日，各班體育委員把隊員名單報到相應體育老師處。
五、活動細則：
1、各隊需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊還需確定隊長一名，由班主任和隊長負責監(jiān)督隊員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對陣和輪空班級。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級繼續(xù)比賽，贏得一方直接進入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負為止。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為班主任或者隊長。
(6)換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
(8)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見附表)。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇七
經(jīng)討論決定，我們班級將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂”為主題的戶外小型運動會，請大家提前作好工作生活安排準時參加，由此給大家造成的不便，請大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門口集合(路線圖另附)，運動會于9：30開始，12：30左右結束，活動結束后自由安排。來回交通均由家長自行負責。
二、每位家長都需要做的工作：
1、運動會當天請著班服(紅色運動裝)和運動鞋。
2、給孩子準備一些干糧和水(班級不再集體準備)，以防時間過長孩子饑渴。會后午餐根據(jù)大家的報名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的'衣服、每位家長都要帶上紙和筆。
4、每個孩子準備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個。
5、最好由父母同時帶孩子參加，由于交通不一定方便，請大家相互拼車。
(1)墊乒乓球。
(2)跳繩。
(3)跳遠。
(4)拍籃球。
(5)短跑。
(7)接力賽每個比賽項目均要求所有孩子參加。
三、運動會過程由家委會負責，請各位家長積極配合家委會的工作，在現(xiàn)場一定請各位家長聽從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂學習體育精神、團隊精神、學習認真負責的處世態(tài)度。
四、從籌備到運動會的圓滿結束都需要大家的支持和幫助，家委會代表全體學生和家長感謝提供各種幫助的老師、家長和學生!
__x。
20__年__月__日。
體育比賽倡議書篇八
教職員工朋友們：
原因其實很簡單，長期繁忙的教育教學工作，讓我們忘記了暫時的放松，產(chǎn)生了懶得動的思想，寧可呆在辦公室，也不愿到戶外運動。據(jù)專家介紹，長期坐著工作，容易導致靜脈擴張、頸椎病、頸肩痛等。
為此，學校工會倡議，各位教職員工朋友們下午4:10分以后走出辦公室，走向操場、籃球場進行體育鍛煉。我們還將開放乒乓球室(圖書館樓下、體育館一樓)和羽毛球場地(體育館二樓)(乒乓球、羽毛球拍自帶)，組織女教師進行廣場舞培訓(歡迎男教職工參加)。期待各位運動的身影!
本月29日(周六)下午我們將舉行教職工運動會，歡迎各位積極參加(如遇陰雨天等特殊情況，運動會順延)。
教職員工朋友們，生命是自己的。只有擁有一個健康的身體，才能對家庭負責、對學生負責、對學校負責，讓我們攜起手來，每天運動一小時，幸福生活一輩子!
z堰姜中學工會。
20__年11月24日。
附：堰姜中學第33屆教職工運動會競賽規(guī)程。
一、比賽時間：
20__年11月29日(星期六下午15：30～17：00)。
學?；@球場、田徑場。
1、集體項目：籃球運球上籃接力比賽場地：籃球場。
2、單項：(年齡分組)。
年齡組項目比賽場地。
男：35歲以下(含35歲)快樂跳跳跳(比賽方法見附表二)田徑場。
女：30歲以下(含30歲)。
男：36～45歲以下(含45歲)推球繞桿(比賽方法見附表三)籃球場。
女：31～40歲以下(含40歲)。
男：46～55歲以下(含55歲)投球進圈(比賽方法見附表四)籃球場。
女：41～50歲以下(含50歲)。
男：55歲以上1200m慢跑(本組不設等次獎)田徑場。
女：50歲以上。
親子趣味活動2人3足或3人4足50米跑田徑場。
四、參加辦法：
1、集體項目：以教研組為單位，每小組10人，不得重復替代參賽，參賽成績按次優(yōu)成績排名。
2、單項：以教研組為單位，按各年齡組規(guī)定項目參加報名、比賽。行政干部在教研組報名參賽。
五、獎勵辦法：
1、集體項目：1-2名為壹等獎，3～4名為貳等獎，其余為叁等獎。
2、單項：1～2名為壹等獎，3～6名為貳等獎，7～14名為叁等獎，其余為參賽獎。
3、親子趣味活動：上半年仍在小學、幼兒園的小朋友及學齡前兒童有獎品。
4、等級獎勵標準：另定。
附表一集體項目：運球上籃接力。
地點：籃球場。
方法：從籃球場邊線中端開始運球，運球至籃下投籃，待球進籃后持球運球，返回起點，10人一組，計時。
附表二單項比賽：快樂跳跳跳。
地點：田徑場。
分開同時跳進兩個呼啦圈……依次經(jīng)過最后一個障礙，返回重復跳進起點(10個呼啦圈)，計時。
附表三單項比賽：推球繞桿。
地點：田徑場。
用具：棍一根。
投10個球(反彈球)。
體育比賽倡議書篇九
親愛的同學們：
在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!
為期三天的運動會已經(jīng)過了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運動場不再整潔，果皮紙屑隨處可見。賽場中人們隨意出入，影響比賽的有序進行……我們決不能讓種.種不文明行為蠶食我們豐富而純潔的校園文化，為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。
2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;。
3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽。
4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;。
5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。
6.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。
7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看臺上刻字畫畫等;。
舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現(xiàn)一個人氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
體育比賽倡議書篇十
各位同學們：
為展現(xiàn)我校學生的個人才華和蓬勃向上的。
精神。
面貌，營造濃厚的學習氛圍，學紀部將舉辦以“我的大學我的夢想我的`祖國”為主題的演講比賽。
演講比賽包涵著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的文化底蘊，對學生的文化、
思想。
方面的修養(yǎng)、綜合能力等有著積極的影響，讓我們在演講比賽的過程中豐富自己的內(nèi)心，讓我們更加勇敢的表達。
出自。
己的夢想，自己對未來生活的憧憬和對自己祖國的熱愛。演講也可以增強我們自身的勇氣，讓那些部敢想、不敢講、不敢做的同學又有了一次邁出第一步的機會，希望通過這次演講比賽，讓同學們增進彼此的了解讓自己的才華得以施展，也讓學校老師、
領導。
進一步了借大一新生；也可以讓新生在學習上進行一次小小的切磋，起到相互激勵的作用，達到共同進步的目的。
再此，學生會學級部的所有成員向大一新生發(fā)起倡議，希望通過演講比賽這個舞臺來展現(xiàn)每個人的魅力，塑造一個全新的自我。
同學們，趕緊迎接挑戰(zhàn)吧。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇十一
尊敬的家長朋友：
你們好！
為增強早期閱讀的教育意識和推廣繪本閱讀的參與意識，營造富有生命力的閱讀環(huán)境，提升幼兒閱讀水平，推進我園早期閱讀工作不斷深入，為全面建設和諧的藝術氛圍。為我園藝術發(fā)展作出貢獻。我園將舉行“故事大王”比賽，旨在以閱讀促活動，以活動促閱讀，以活動促發(fā)展，以活動增情誼，提高幼兒語言表達能力，增強幼兒大膽、自信的表現(xiàn)力，增強家園合作的'興趣，學習家園共同閱讀相結合方法，體驗閱讀的樂趣。
活動方式：
1.幫助幼兒選擇故事，并到老師處上報參加故事比賽的題目。
2.由各班老師自行安排班級進行比賽，選出兩名幼兒參加園內(nèi)比賽。
具體要求如下:。
1．故事內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進取的精神風貌。
3．講故事的時間不超過4分鐘，根據(jù)故事角色的分配，鼓勵家中有多位家長參與培訓活動。
4．講故事形式不限。
相信您的關注和參與，一定會增進親子間的感情，而且會深入走進孩子的閱讀世界！請您積極參與，即時起可以到老師那里去報名，謝謝合作！
體育比賽倡議書篇十二
各位親愛的員工：
在這草長鶯飛，萬物復蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的`比賽時間內(nèi)分出勝負，若30分鐘結束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負。
具體要求如下：
1、全車間至少組建四個隊。
2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。
日期：xx年xx月xx日
體育比賽倡議書篇十三
公司全體團員青年：
燃情五月，戰(zhàn)鼓震天；
馳騁賽場，誰與爭鋒？
遠在西洋彼岸的美國，nba季后賽決賽，萬眾矚目、一觸即發(fā)；
近在六朝古都的xx，企事業(yè)單位聯(lián)賽，醞釀已久、即將開幕。
（一）屬于我們的籃球：
籃球，寄托著激情與記憶；
籃球，承擔著光榮與夢想；
籃球，超越了民族的差別；
籃球，跨越了彼此的界限；
籃球，是我們彼此的信仰。
（二）展示我們的賽場：
你爭我奪，斗志昂揚；
逐鹿賽場，虎虎生威；
突破上籃，石破天驚；
雙手重扣，驚艷全場；
三分投籃，威風八面；
運球如風馳電掣、氣勢如虹；
突破如刀鋒破空、過關斬將；
配合如萬劍歸一、全隊一體。
（三）關于我們的體悟：
球場之上，賽場之中；
放下忙碌，擯棄浮華，
多一次運球，多一份經(jīng)驗，
多一次比賽，多一分感悟，
多一次交流，多一個朋友。
如此云云，豈不快咋？
籃球精英，后勤保障，啦啦隊……。
xx公司的形象，
需要我們盡一份心、出一份力。
讓我們凝心聚力，
綻放xx人銳不可擋的青春與夢想！
體育比賽倡議書篇十四
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的.業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。我校特此舉辦校園歌手大賽。
報名時間：截止到20xx年4月19日（本周五）。
各班報名到文藝委員或班主任。
參賽要求：
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
你想唱歌嗎?你想讓更多的人聽你唱歌嗎?你想成為校園歌手嗎?只要你有想法，我們給你一個展示的舞臺！一起來吧！加入我們吧！放飛你的夢想！
日期：xx年xx月xx日
體育比賽倡議書篇十五
公司全體團員青年：
燃情五月，戰(zhàn)鼓震天;。
馳騁賽場，誰與爭鋒?
遠在西洋彼岸的美國，nba季后賽決賽，萬眾矚目、一觸即發(fā);。
近在六朝古都的，企事業(yè)單位聯(lián)賽，醞釀已久、即將開幕。
(一)屬于我們的籃球：
籃球，寄托著激情與記憶;。
籃球，承擔著光榮與夢想;。
籃球，超越了民族的差別;。
籃球，跨越了彼此的界限;。
籃球，是我們彼此的信仰。
(二)展示我們的賽場：
你爭我奪，斗志昂揚;。
逐鹿賽場，虎虎生威;。
突破上籃，石破天驚;。
雙手重扣，驚艷全場;。
三分投籃，威風八面;。
運球如風馳電掣、氣勢如虹;。
突破如刀鋒破空、過關斬將;。
配合如萬劍歸一、全隊一體。
(三)關于我們的體悟：
球場之上，賽場之中;。
放下忙碌，擯棄浮華，
多一次運球，多一份經(jīng)驗，
多一次比賽，多一分感悟，
多一次交流，多一個朋友。
如此云云，豈不快咋?
籃球精英，后勤保障，啦啦隊……。
xx公司的形象，
需要我們盡一份心、出一份力。
讓我們凝心聚力，
綻放xx人銳不可擋的青春與夢想!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
體育比賽倡議書篇十六
沒有了朗讀訓練，我們的課堂變了模樣。
學生不會讀了，學生不愛讀了，學生不敢讀了!
主動舉手朗讀課文的寥寥無幾，被點名起來朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個連朗讀課文都不合格的學生，怎么能讀懂課文，學好語文呢?畢竟“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來。朗讀的過程，正是我們對課文的整體感知的過程，對文章語言理解的過程。
經(jīng)常朗讀，就會潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語言理解力就會逐步增強。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語言理解力就更強，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質優(yōu)美的文章，自然會吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說話、寫作時會自覺不自覺地模仿、應用。
所以，朗讀真的很重要!但可惜，我們還不會朗讀!
朗讀，是講求語言準確、語流順暢的充滿詩意的文學活動。
朗讀，是進行語言、情感熏陶的一種學習活動。
朗讀，是對作品進行品味感受的閱讀活動。
朗讀，是用聲音來傳達作品內(nèi)蘊的豐富細膩的情感活動。
朗讀，是一門用心來揣摩、用情來表達的聲情并茂的藝術，是欣賞詞句的藝術，是調(diào)動情感的藝術，是撥動心弦的藝術。
朗讀，是讓我們認知文字、感受聲律、體味詞句、領會情感、品味意境、發(fā)展語感的充滿情致的實踐活動。
所以，我們必須學會朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對課文的感受、理解、態(tài)度。
你也可以如臨其境的配樂朗讀;有感染力的分角色朗讀;創(chuàng)設情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語調(diào)、語速、停頓、輕重，這樣讀下來，你會發(fā)現(xiàn)，其實朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會發(fā)現(xiàn)，原來自己朗讀得這么好。