演講稿是通過(guò)書(shū)面文字將演講內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié)的重要工具。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意時(shí)間控制，不要超出規(guī)定的時(shí)間限制。每篇優(yōu)秀的演講稿都有其獨(dú)特之處，讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的范文。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇一
大家好!
還記得校報(bào)專(zhuān)欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長(zhǎng)征壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的，有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà)，展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇二
昨晚我做了場(chǎng)演講，名為“自信的價(jià)值”，內(nèi)容是關(guān)于怎樣從思想上讓你處于自信狀態(tài)，甚至在個(gè)人已有知識(shí)暗示你該期望失敗時(shí)，也對(duì)成功感到確信不疑。做這種話(huà)題的演講會(huì)給演講者帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎麄€(gè)演講必須以絕對(duì)自信和確定的姿態(tài)完成——否則聽(tīng)眾很容易察覺(jué)出演講者的心口不一。
即使你極具才能和天賦，缺乏自信也會(huì)阻礙你在壓力情形下展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)。例如，若你從事銷(xiāo)售工作，讀本書(shū)后學(xué)到些新技巧是一回事，真正出門(mén)當(dāng)面應(yīng)用那些技巧，又是另一種全然不同的挑戰(zhàn)。經(jīng)常限制你的主要因素，并非缺乏知識(shí)或練習(xí)，而更有可能是種限制性信念：認(rèn)為自己不該期望頭幾次就有良好表現(xiàn)——這會(huì)成為不斷自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
你當(dāng)前或許相信，自信是一連串成功歷史帶來(lái)的結(jié)果。雖然擁有成功歷史肯定能增強(qiáng)自信，但實(shí)際上你無(wú)需那種歷史，便可感到自信。自信是一種確定性感受，是你可以隨時(shí)召喚的自然內(nèi)在資源。
感覺(jué)自信的關(guān)鍵就在愛(ài)因斯坦的一句話(huà)里：“想象力比知識(shí)更為強(qiáng)大有力?！奔词箓€(gè)人知識(shí)告訴你該期待失敗，你仍然有能力清醒主動(dòng)地引導(dǎo)自身想象力，超越那種沖動(dòng)感受，無(wú)論如何都對(duì)成功感到確信無(wú)疑。大多數(shù)人都讓自身想象力處于不受控制的狀態(tài)，所以他們有時(shí)會(huì)看到自己正走向成功，同時(shí)卻依然憂(yōu)慮失敗。這如同試圖開(kāi)車(chē)時(shí)，蹬著油門(mén)又踩剎車(chē)。要想感到自信，你必須將個(gè)人思維，專(zhuān)注于只看見(jiàn)一種結(jié)果，那種你正展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)的結(jié)果。若你發(fā)現(xiàn)自己心懷憂(yōu)慮(即在思維上不斷預(yù)想失敗)，就需要立刻抬起踩著剎車(chē)的那只腳，全力專(zhuān)注于放在油門(mén)上的那只腳。無(wú)論你發(fā)現(xiàn)自己有多少次在擔(dān)憂(yōu)或考慮失敗，只管重新將個(gè)人思維繼續(xù)專(zhuān)注于成功景象上。
為避免過(guò)度自信的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谟?xùn)化個(gè)人自信狀態(tài)時(shí)，讓其服從于你的邏輯、理性和常識(shí)。若你對(duì)在某個(gè)重大新項(xiàng)目上擁有良好表現(xiàn)感到自信，并想用此作為不必充分準(zhǔn)備的借口，那就是對(duì)自信的錯(cuò)誤應(yīng)用。但有時(shí)你已做好智力上的所有準(zhǔn)備，需要的只是讓自己處于最佳情感狀態(tài)。不管你何時(shí)需要在壓力之下展現(xiàn)自我，都是讓自己處于自信狀態(tài)的好時(shí)機(jī)：比如一場(chǎng)演講，一通銷(xiāo)售電話(huà)，一次試鏡，一回面試，一項(xiàng)考試，等等。
所以一方面，小心別過(guò)度依賴(lài)自信，把它當(dāng)成能在準(zhǔn)備工作上拖延的借口，用于解救自己。但另一方面，我們也驚訝于自信本身能幫人取得的出色成就。上大學(xué)時(shí)，我通常沒(méi)有如自己希望那樣多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試。無(wú)論感覺(jué)在知識(shí)方面做了多么好的準(zhǔn)備，我都十分擅長(zhǎng)在考試前將自己置于對(duì)成功的確信狀態(tài)。即使在沒(méi)怎么研究學(xué)習(xí)資料時(shí)，這種自信狀態(tài)也經(jīng)常足以使我做出良好表現(xiàn)。由于期待自己表現(xiàn)良好(通過(guò)個(gè)人想象，而非理性推斷)，我的潛意識(shí)便會(huì)尋找一種方式來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)愿景。它通常以創(chuàng)新解決方案的形式出現(xiàn)。例如，若我有場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，中間忘了某個(gè)特定問(wèn)題該用的方程式，我的潛意識(shí)可能就會(huì)找到一個(gè)解決此問(wèn)題的替代方法——由于身處對(duì)成功的完全確信狀態(tài)，我得以全面取用內(nèi)在所有資源，包括用自己原先沒(méi)能清醒意識(shí)到的方式解決問(wèn)題。
自信并非萬(wàn)能靈藥。但能讓自己對(duì)成功感到確信不疑，會(huì)在許多事業(yè)上給你帶來(lái)巨大優(yōu)勢(shì)。自信經(jīng)常是達(dá)成銷(xiāo)售，完成交易，考試成功，出色試鏡，獲得約會(huì)，就職晉升，或組建團(tuán)隊(duì)的決定性因素。而缺乏自信會(huì)令你處于虛弱狀態(tài)，即使擁有獲得成功的智力資源，你卻甚至難以做出嘗試——不敢要求獲得銷(xiāo)售、晉升和約會(huì)等機(jī)會(huì)。有時(shí)，只是召喚能提出這些要求的自信，就是實(shí)現(xiàn)成功結(jié)果所需的一切。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇四
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力!下面是做一個(gè)自信的人。
演講稿。
歡迎各位閱讀和參考。
大家好!
還記得校報(bào)專(zhuān)欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕牛詮默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長(zhǎng)征壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的，有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà)，展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)。
口號(hào)。
的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他*衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
美國(guó)作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂(lè)”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞。
日記。
本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)!!!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇五
以往，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，因?yàn)樗峦瑢W(xué)會(huì)用“犀利的目光”來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣(mài)蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂(lè)，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽(yáng)光，很歡樂(lè)。因?yàn)樽孕诺娜硕际沁M(jìn)取的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自我變得進(jìn)取向上，樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)完美未來(lái)的憧憬和向往。
自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種進(jìn)取狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過(guò)自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。
自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè)觀，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，歡樂(lè)。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì)活得更歡樂(lè)。
自信的人比平常人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活應(yīng)當(dāng)會(huì)很完美吧。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“，有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行?！?BR> 課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏笑你，即使你說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這不難，我行。”
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行?！弊孕?，會(huì)讓你成功。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們踏入中學(xué)校門(mén)的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)做人。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人，我們首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛(ài)并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年中學(xué)時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過(guò)程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會(huì)生活。
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，通過(guò)閱讀書(shū)中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽(yáng)光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個(gè)會(huì)生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
同學(xué)們，大家好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車(chē)，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí)，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無(wú)論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂。
4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話(huà)，看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇九
大家好！今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無(wú)尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無(wú)比的榮耀。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)，從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰(shuí)不需要愛(ài)，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危孕枰覀兏嗟年P(guān)心和照顧，面對(duì)健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士？那是我的追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓?，還因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的`護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。
以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：我牢記著自己的使命。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十一
xxxx年2月，我通過(guò)社會(huì)招考來(lái)到朝陽(yáng)區(qū)統(tǒng)計(jì)局工作。統(tǒng)計(jì)局是個(gè)大家庭，局機(jī)關(guān)共有干部108人，其中黨總支黨員就有59人。由于我在人事教育科工作，接觸了奮戰(zhàn)在各條統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的統(tǒng)計(jì)人，深切感受到這是一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)正心齊、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，特別是統(tǒng)計(jì)局的黨員干部，事事?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，真正起到了當(dāng)先鋒、做表率的模范作用。記得在剛來(lái)統(tǒng)計(jì)局參加崗前培訓(xùn)時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班動(dòng)員時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)“爭(zhēng)創(chuàng)一流”是朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)文化的核心價(jià)值觀。一年來(lái)，局里的黨員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我“爭(zhēng)創(chuàng)一流”決不僅僅是一句口號(hào)，“精益求精，追求卓越”始終是他們追求的目標(biāo)。
作為一名入黨積極分子，身邊總有一些事跡鼓舞著我，總有一些黨員感動(dòng)著我，總有一種精神激勵(lì)著我。是他們?cè)谖倚哪恐泄蠢粘鲆幻麅?yōu)秀的統(tǒng)計(jì)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象：
一、“思想覺(jué)悟高”是統(tǒng)計(jì)局黨員的必備條件。
統(tǒng)計(jì)工作總是和“默默無(wú)聞”“甘于寂寞”聯(lián)系在一起，而一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員，就應(yīng)做到“內(nèi)安于心，外安于目”，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。在統(tǒng)計(jì)局有太多這樣的榜樣值得我學(xué)習(xí)，其中對(duì)我影響最深的就是我的主管副局長(zhǎng)。在第一次談話(huà)中他就向我闡述了敬業(yè)、忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)職業(yè)精神，就像他說(shuō)的：當(dāng)一名統(tǒng)計(jì)局的人事干部，就必須有很高的思想覺(jué)悟，就必須把為廣大職工服務(wù)擺在首要位置。每當(dāng)我看到下班時(shí)間到了，但業(yè)務(wù)科室還在緊張的忙碌當(dāng)中，每當(dāng)我在月底統(tǒng)計(jì)加班數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)很多黨員干部犧牲了自己大多數(shù)休息時(shí)間在加班加點(diǎn)時(shí)，我深切的體會(huì)到“敬業(yè)”兩個(gè)字的深刻含義，正是這些具備如此高覺(jué)悟的統(tǒng)計(jì)人一直激勵(lì)著我耐心的做好本職工作，為他們服務(wù)是我無(wú)尚的光榮。
二、“業(yè)務(wù)精通”是統(tǒng)計(jì)局黨員的共同特點(diǎn)。
一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅要思想正，品德好，而且要?jiǎng)偃胃髯詬徫簧系墓ぷ?，有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，做統(tǒng)計(jì)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和周密的考慮，需要有敏銳的洞察力，把握住經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此，一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還需要有豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的理念，更需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。局里最具代表性的就要數(shù)參加全國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽的三名同志了。
統(tǒng)計(jì)建模大賽是全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)能力的一次集中較量，局里的三名年輕黨員在平時(shí)注重積累的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研新技能，在大賽中一舉奪魁，向全國(guó)的統(tǒng)計(jì)同仁展示了朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)杰出的業(yè)務(wù)能力。他們的事跡告訴我，只有不斷進(jìn)取，苦練業(yè)務(wù)，才能成為一名合格朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)人。
三、“無(wú)私奉獻(xiàn)”是統(tǒng)計(jì)局黨員的一貫作風(fēng)。
體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作中，還體現(xiàn)在其他各個(gè)方面。奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)舉行期間，局里組織了一支由26名同志組成的奧運(yùn)志愿者。在盛會(huì)開(kāi)閉幕式期間，這支隊(duì)伍擔(dān)任外圍執(zhí)勤任務(wù)，每次都是從下午一直站到午夜。特別是作為組長(zhǎng)的副局長(zhǎng)郭君同志，不但和大家一起站崗執(zhí)勤，而且每次都是最后一個(gè)休息，最后一個(gè)用餐，任務(wù)結(jié)束回家后還逐個(gè)和隊(duì)員確認(rèn)是否平安到家。一個(gè)個(gè)鮮活的事例證明“無(wú)私奉獻(xiàn)”已在統(tǒng)計(jì)局每名黨員干部的心中生根發(fā)芽。
有句話(huà)說(shuō)得好，“平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái)”。只有高標(biāo)準(zhǔn)要求，才能“在平時(shí)看得出來(lái)”;高境界追求，才能“在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)”。作為統(tǒng)計(jì)局的一名入黨積極分子，我只有找到自己的差距和不足，不斷改造和充實(shí)自己，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在思想上，落實(shí)在行動(dòng)中。才能跟上朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)發(fā)展的腳步，才能真正融入到朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)局這個(gè)大家庭中，才能為朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十二
畢竟學(xué)好知識(shí)，掌握技能才是你現(xiàn)在最主要的任務(wù)啊~。
去旅行。
終于說(shuō)到大家喜歡的重點(diǎn)上了!去旅行!這是大家期盼暑假的一大重要原因!沒(méi)有時(shí)間的束縛，可以痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，真是一大快事啊!(小編我也好懷念童年時(shí)光……)。
旅行，讓你變得有勇氣。
背上行囊，說(shuō)走就走。
不管你的暑假是怎么“玩”的。
都希望小伙伴們度過(guò)一個(gè)難忘、
愉悅的假期哦~。
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如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十三
不是每一個(gè)家長(zhǎng)都發(fā)自真心地為老師送禮，否則類(lèi)似紗巾這樣華而不實(shí)的禮品是拿不出手的。所以勉強(qiáng)去送禮是因?yàn)榕氯思叶妓土硕约旱暮⒆硬凰途褪堑米锪死蠋?，?huì)受到區(qū)別對(duì)待。多數(shù)情況下，也許是家長(zhǎng)多心了。但你能說(shuō)家長(zhǎng)的多心一點(diǎn)道理沒(méi)有嗎？為人師者在這一天集體拒收任何禮品不就什么事也沒(méi)有了嗎？禮盒中盛著的，其實(shí)還有一份沉重的不信任。這份不信任，我總覺(jué)得是師道衰落的標(biāo)志。
這些天關(guān)于教師節(jié)的爭(zhēng)論很多，日期啦，過(guò)的方式啦不一而足。在筆者所在地，政府搞個(gè)表彰會(huì)，組織一些文娛節(jié)目，然后放半天假，其他地方也不外如此，我總覺(jué)得意義不大。
節(jié)日以教師名，當(dāng)然要過(guò)得有教師樣。有些地方是不放假的，學(xué)生照樣學(xué)習(xí)，老師照樣上課。那么，在這一天，所有任課老師能不能精心準(zhǔn)備課程，盡量給孩子們上一節(jié)完美的課呢？在這一天，不對(duì)任何一個(gè)學(xué)生發(fā)火，盡可能為平常不怎么關(guān)注的差生解釋一個(gè)字、一個(gè)詞或者一道題；在這一天，對(duì)著孩子們多笑幾次。如果這一天安排了活動(dòng)，用不著費(fèi)盡心思請(qǐng)來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，用不著挖空心思請(qǐng)來(lái)文藝界的腕兒，甚至不請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)可能對(duì)學(xué)生造成壓力。
老師與學(xué)生，大家平等地坐在一起，做一點(diǎn)互動(dòng)游戲，聊聊天，不要講大道理，就是真真切切地聊天，就日常的學(xué)習(xí)與生活交流一下意見(jiàn)等等。這一天，拒絕空泛的贊譽(yù)，拒絕人為的奢華；這一天，所有的老師都是真正的好老師；這一天，所有的老師既是長(zhǎng)輩，也是你最知心的朋友。如果真心地想送給老師什么，那就自己動(dòng)手做一件禮物，向交作業(yè)那樣給老師也不錯(cuò)??！
當(dāng)贊譽(yù)與奢華都成了過(guò)眼云煙，今天的一言一行會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)孩子的心靈深處。
教師節(jié)，就讓我們一起做好老師吧！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十四
或許五一長(zhǎng)假你過(guò)得很快樂(lè)，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來(lái)形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應(yīng)，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛，我趁勢(shì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸起床了!我都做好早飯了，否則都快涼了!”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!”但他一想，“不對(duì)呀!你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事?”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著這幾天學(xué)習(xí)的勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧!”父命不可違啊!
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢(mèng)想都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了，唉，我的五一!
關(guān)于五一的作文二：五一假期。
一年一度的五一小長(zhǎng)假又到了，趁著五一小長(zhǎng)假的到來(lái)，又可以和爸爸媽媽一起快樂(lè)的出行游玩了，我是真的很興奮。
放假的第一天由于一場(chǎng)突如其來(lái)小雨的降臨，打亂了我們一家的出游行程，天氣的突然降溫，使得我只想呆在家里，美美的睡上一覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)出游的想法，爸爸和媽媽也由于氣溫的突降，沒(méi)有了一點(diǎn)出游的想法，所以我們一家三口只有躲在家里享受一家三口的其樂(lè)融融了。
放假的第二天天氣突然放晴，爸爸和媽媽從報(bào)紙得知浐灞濕地公園開(kāi)幕了，于是我們一家人決定去浐灞濕地公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)車(chē)、堵車(chē)，終于到達(dá)了距離浐灞濕地公園一公里的地方，但是由于去的人太多，路上的車(chē)已經(jīng)堵得不能再前進(jìn)一步了，于是我和爸爸媽媽決定去北郊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)算了，北郊渭河邊的景色雖然也許不如浐灞濕地公園那里漂亮，但是我還是很喜歡那里，因?yàn)槟抢镉芯G色的大草坪，新鮮的空氣，還有就是人很少，車(chē)也少，感覺(jué)很舒服。
放假的第三天爸爸約他的幾個(gè)好朋友帶著家里的孩子，我們一起去秦嶺山邊的大峪口去吃鱒魚(yú)，雖然今天的天氣不是特別的好，但是由于幾個(gè)小妹妹的到來(lái)，我們還是玩的很開(kāi)心，在那里我們一起做游戲，一起唱歌，讓我感覺(jué)是那么的興奮，都忘記了疲憊。
三天的假期今天就要結(jié)束了，雖然沒(méi)有什么使我特別留戀和記憶深刻的事情發(fā)生，但是我依然很高興，因?yàn)樵谶@三天里有爸爸和媽媽的陪伴，一家人玩的很開(kāi)心，所以我還期待下一次假期的到來(lái)。
關(guān)于五一的作文三：五一旅游。
次坐火車(chē)就感覺(jué)里面特別的干凈，舒適，整潔。我坐在窗邊觀望外面的風(fēng)光景色，有山，水，樹(shù)，隧道，轉(zhuǎn)眼間到了終點(diǎn)站，火車(chē)慢慢靠邊停穩(wěn)后，我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)了。
爸爸的朋友路橋朋友等在火車(chē)站把我們接到后直接送到之前他們約好的海邊去打魚(yú)，首先把我們登上小蒸氣船送到前方在等候八號(hào)大船上可以打魚(yú)，一上船我我爸爸的朋友說(shuō)你們大家要有心里準(zhǔn)備等會(huì)會(huì)暈船的，大船穩(wěn)穩(wěn)出發(fā)了，看見(jiàn)海上的波浪慢慢地一波比一波折騰厲害起來(lái)。過(guò)一會(huì)只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)小孩卻在船上活崩亂跳，一點(diǎn)都沒(méi)什么事。
我爸爸的朋友以前算是一個(gè)老漁夫了，他在船上站著就像站在地上一樣站如松，“隨船擺動(dòng)”。于是我就學(xué)他的樣子在船在船上足足站了半個(gè)小時(shí)，海風(fēng)也吹了半個(gè)小時(shí)，凍得我臉色蒼白。
漁夫開(kāi)始下網(wǎng)了，我的心情異常激動(dòng)，站在船上觀望周?chē)黄酌Ｃ５卮蠛Ｍ坏竭叺?，只?jiàn)海中間有幾座小山，在約半小時(shí)過(guò)去了漁夫該收網(wǎng)了，突然有人大喊“章魚(yú)”，我仔細(xì)一下真是收起了網(wǎng)了有一只白色的小章魚(yú)它正在慢慢地蠕動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒他們又提著一袋子給，有三條大黃魚(yú)，四只小章魚(yú)，還有十幾條小白魚(yú)、、、、、、今天真有收獲。
雖然被海風(fēng)吹的我臉色蒼白，但卻得到這么大的收獲，我們回酒店后把這些當(dāng)下酒菜了，吃著自己打來(lái)的魚(yú)，我們的心比吃了蜜還要甜呢!
關(guān)于五一的作文四：我的快樂(lè)五一。
昨天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)快樂(lè)五一節(jié)，集美新開(kāi)了一家馬戲團(tuán)，叫“靈瓏馬戲團(tuán)”，馬戲是我特別想探索的節(jié)目，在電視里看過(guò)。
今天爸爸媽媽一大早就帶上我和妹妹去觀看，一路上我都是滿(mǎn)心期待。
10點(diǎn)半才開(kāi)始看表演：一位年輕人邊打招呼邊走了出來(lái)，后面都是一群雜技演員在給我們問(wèn)好!這時(shí)，有位會(huì)說(shuō)腹語(yǔ)的主持人手上帶著一只鳥(niǎo)對(duì)著觀眾說(shuō)：“感謝你們來(lái)到我們的靈瓏國(guó)際馬戲團(tuán)，你們好，我是······這是我們的第一場(chǎng)，第一個(gè)節(jié)目是馬術(shù)表演。
第一個(gè)節(jié)目就是馬術(shù)，七個(gè)騎士每人騎一匹馬在一個(gè)圓型舞臺(tái)上奔騰，表演了一套精湛的馬術(shù)。
過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)黑人穿著野人的衣服，在跳舞，他們歡快的舞曲讓大家團(tuán)團(tuán)圍住，突然，他們疊在一起，這叫”疊羅漢?！斑@會(huì)，燈光一亮，一個(gè)小丑先出來(lái)，還有，背上背著一個(gè)小猴子。那小猴子會(huì)做俯臥撐、會(huì)跳火圈······。
一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)目，讓我目不接暇，最后一個(gè)節(jié)目是賽車(chē)技表演，他們請(qǐng)了個(gè)和我差不多大勇敢的小女孩去幫忙，車(chē)在小女孩身上飛躍過(guò)去，我都捏了把汗，車(chē)技手高難度的旋轉(zhuǎn)沖刺，真是太驚險(xiǎn)了。
還有許許多多的表演，我感覺(jué)不管用什么語(yǔ)言描述，都沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀看的效果，請(qǐng)您(你)有時(shí)間去看看吧!一定不虛此行。
關(guān)于五一的作文五：五一游張家界。
今年五一節(jié)，正是槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我和媽媽來(lái)到了湖南張家界。
張家界位于湖南省的西北部，是武陵源風(fēng)景區(qū)的一個(gè)重要組成部分。
張家界有許多迷人的景點(diǎn)，其中，我印象尤其深刻的是”天子山“。
在我們爬山的途中，我看見(jiàn)了許許多多奇奇怪怪的石頭：有的象蠟燭、有的象豬八戒背媳婦、有的象老人采藥、有的象一本書(shū)、一把劍、有的象幾個(gè)大姑娘……這些千姿百態(tài)的石頭引起了我無(wú)限的遐想。
我們一路盡興地游玩，可是天公可不作美哦。才到半山腰，就下起了暴雨，我們使勁兒跑，可真是累壞了，終于渾身濕淋淋地跑到一家農(nóng)戶(hù)買(mǎi)到了雨衣遮蔽風(fēng)雨。
順著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到天子山頂，這里真美啊!
身處郁郁蒼蒼的樹(shù)林，旁邊是涓涓的溪流，清新的空氣、清脆的鳥(niǎo)鳴，不是仙境勝似仙境啊，這兒讓我們每個(gè)人都贊絕口。
下了天子山，我們來(lái)到天下第一橋。
走在木板橋上，搖搖晃晃的好像隨時(shí)都要掉下來(lái)一樣，再看看橋下陡峭的山峰突兀地出現(xiàn)在我眼前，河的下面是滔滔江水，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，撞擊在巖石上激起了一朵一朵的浪花，我覺(jué)得有點(diǎn)兒頭昏眼花……抬頭看身邊的巖石，那上邊點(diǎn)綴著鮮花綠草，我才覺(jué)得情緒稍微穩(wěn)定了下來(lái)。
走到仙人橋那里，有一座天然石拱橋，很窄很險(xiǎn)，兩邊全無(wú)遮攔，腳下就是萬(wàn)丈深淵。我嚇壞了，根本不敢上……可是導(dǎo)游卻如履平川一般，在上邊很自如地奔跑著。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位黨員對(duì)我工作的支持與信任，把我評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)槲抑皇茄劳捅ぶ袑W(xué)的一名普通老師，一名參加工作只有六年的黨員。而在座的許多老前輩，你們愛(ài)崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量的付出來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)我們的不只是時(shí)間，還有思想和靈魂。學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)讓我們心理得到安慰;學(xué)生的一點(diǎn)問(wèn)題，總會(huì)讓我們茶飯不思。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。
作為黨員教師，踐行“三個(gè)代表”的最好方式就是要教育好學(xué)生，而要教育好學(xué)生，不光要關(guān)心他們的成績(jī)，還要關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。
作為曾經(jīng)在黨旗下作出過(guò)莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員，我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天就是我們前進(jìn)征程的新起點(diǎn)，我要以黨和人民的事業(yè)為重，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。
今后我將牢記宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭建功立業(yè)，為“打造綠色牙中、構(gòu)建溫馨家園”再做新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。努力做到以下五點(diǎn)：
一、要對(duì)黨忠誠(chéng)。始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定，忠于黨、相信黨。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、要勤奮學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
三、要愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，努力做好本職工作，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要服務(wù)群眾。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾的根本利益放在首位，帶著濃厚的感情為民解憂(yōu)、為民造福。
五、要遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守黨的工作紀(jì)律和國(guó)家法律，堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)。嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，優(yōu)質(zhì)高效地完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在過(guò)去的工作中，我只是做了自己應(yīng)該做的事，盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但大家卻給了我這么多的偏愛(ài)和這么高的榮譽(yù)，讓我受之有愧。我知道這點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)的取得，同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開(kāi)的。值此之際，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員向在工作生活中關(guān)心、支持、幫助、愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負(fù)大家的期望，更加努力的工作，在本職工作中、在學(xué)校發(fā)展中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝!
謝謝大家!
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如何做一個(gè)自信的人演講稿篇一
大家好!
還記得校報(bào)專(zhuān)欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長(zhǎng)征壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的，有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà)，展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇二
昨晚我做了場(chǎng)演講，名為“自信的價(jià)值”，內(nèi)容是關(guān)于怎樣從思想上讓你處于自信狀態(tài)，甚至在個(gè)人已有知識(shí)暗示你該期望失敗時(shí)，也對(duì)成功感到確信不疑。做這種話(huà)題的演講會(huì)給演講者帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎麄€(gè)演講必須以絕對(duì)自信和確定的姿態(tài)完成——否則聽(tīng)眾很容易察覺(jué)出演講者的心口不一。
即使你極具才能和天賦，缺乏自信也會(huì)阻礙你在壓力情形下展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)。例如，若你從事銷(xiāo)售工作，讀本書(shū)后學(xué)到些新技巧是一回事，真正出門(mén)當(dāng)面應(yīng)用那些技巧，又是另一種全然不同的挑戰(zhàn)。經(jīng)常限制你的主要因素，并非缺乏知識(shí)或練習(xí)，而更有可能是種限制性信念：認(rèn)為自己不該期望頭幾次就有良好表現(xiàn)——這會(huì)成為不斷自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
你當(dāng)前或許相信，自信是一連串成功歷史帶來(lái)的結(jié)果。雖然擁有成功歷史肯定能增強(qiáng)自信，但實(shí)際上你無(wú)需那種歷史，便可感到自信。自信是一種確定性感受，是你可以隨時(shí)召喚的自然內(nèi)在資源。
感覺(jué)自信的關(guān)鍵就在愛(ài)因斯坦的一句話(huà)里：“想象力比知識(shí)更為強(qiáng)大有力?！奔词箓€(gè)人知識(shí)告訴你該期待失敗，你仍然有能力清醒主動(dòng)地引導(dǎo)自身想象力，超越那種沖動(dòng)感受，無(wú)論如何都對(duì)成功感到確信無(wú)疑。大多數(shù)人都讓自身想象力處于不受控制的狀態(tài)，所以他們有時(shí)會(huì)看到自己正走向成功，同時(shí)卻依然憂(yōu)慮失敗。這如同試圖開(kāi)車(chē)時(shí)，蹬著油門(mén)又踩剎車(chē)。要想感到自信，你必須將個(gè)人思維，專(zhuān)注于只看見(jiàn)一種結(jié)果，那種你正展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)的結(jié)果。若你發(fā)現(xiàn)自己心懷憂(yōu)慮(即在思維上不斷預(yù)想失敗)，就需要立刻抬起踩著剎車(chē)的那只腳，全力專(zhuān)注于放在油門(mén)上的那只腳。無(wú)論你發(fā)現(xiàn)自己有多少次在擔(dān)憂(yōu)或考慮失敗，只管重新將個(gè)人思維繼續(xù)專(zhuān)注于成功景象上。
為避免過(guò)度自信的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谟?xùn)化個(gè)人自信狀態(tài)時(shí)，讓其服從于你的邏輯、理性和常識(shí)。若你對(duì)在某個(gè)重大新項(xiàng)目上擁有良好表現(xiàn)感到自信，并想用此作為不必充分準(zhǔn)備的借口，那就是對(duì)自信的錯(cuò)誤應(yīng)用。但有時(shí)你已做好智力上的所有準(zhǔn)備，需要的只是讓自己處于最佳情感狀態(tài)。不管你何時(shí)需要在壓力之下展現(xiàn)自我，都是讓自己處于自信狀態(tài)的好時(shí)機(jī)：比如一場(chǎng)演講，一通銷(xiāo)售電話(huà)，一次試鏡，一回面試，一項(xiàng)考試，等等。
所以一方面，小心別過(guò)度依賴(lài)自信，把它當(dāng)成能在準(zhǔn)備工作上拖延的借口，用于解救自己。但另一方面，我們也驚訝于自信本身能幫人取得的出色成就。上大學(xué)時(shí)，我通常沒(méi)有如自己希望那樣多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試。無(wú)論感覺(jué)在知識(shí)方面做了多么好的準(zhǔn)備，我都十分擅長(zhǎng)在考試前將自己置于對(duì)成功的確信狀態(tài)。即使在沒(méi)怎么研究學(xué)習(xí)資料時(shí)，這種自信狀態(tài)也經(jīng)常足以使我做出良好表現(xiàn)。由于期待自己表現(xiàn)良好(通過(guò)個(gè)人想象，而非理性推斷)，我的潛意識(shí)便會(huì)尋找一種方式來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)愿景。它通常以創(chuàng)新解決方案的形式出現(xiàn)。例如，若我有場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，中間忘了某個(gè)特定問(wèn)題該用的方程式，我的潛意識(shí)可能就會(huì)找到一個(gè)解決此問(wèn)題的替代方法——由于身處對(duì)成功的完全確信狀態(tài)，我得以全面取用內(nèi)在所有資源，包括用自己原先沒(méi)能清醒意識(shí)到的方式解決問(wèn)題。
自信并非萬(wàn)能靈藥。但能讓自己對(duì)成功感到確信不疑，會(huì)在許多事業(yè)上給你帶來(lái)巨大優(yōu)勢(shì)。自信經(jīng)常是達(dá)成銷(xiāo)售，完成交易，考試成功，出色試鏡，獲得約會(huì)，就職晉升，或組建團(tuán)隊(duì)的決定性因素。而缺乏自信會(huì)令你處于虛弱狀態(tài)，即使擁有獲得成功的智力資源，你卻甚至難以做出嘗試——不敢要求獲得銷(xiāo)售、晉升和約會(huì)等機(jī)會(huì)。有時(shí)，只是召喚能提出這些要求的自信，就是實(shí)現(xiàn)成功結(jié)果所需的一切。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇四
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力!下面是做一個(gè)自信的人。
演講稿。
歡迎各位閱讀和參考。
大家好!
還記得校報(bào)專(zhuān)欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕牛詮默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長(zhǎng)征壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的，有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà)，展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)。
口號(hào)。
的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他*衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
美國(guó)作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂(lè)”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞。
日記。
本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)!!!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇五
以往，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，因?yàn)樗峦瑢W(xué)會(huì)用“犀利的目光”來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣(mài)蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂(lè)，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽(yáng)光，很歡樂(lè)。因?yàn)樽孕诺娜硕际沁M(jìn)取的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自我變得進(jìn)取向上，樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)完美未來(lái)的憧憬和向往。
自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種進(jìn)取狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過(guò)自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。
自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè)觀，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，歡樂(lè)。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì)活得更歡樂(lè)。
自信的人比平常人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活應(yīng)當(dāng)會(huì)很完美吧。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“，有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行?！?BR> 課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏笑你，即使你說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這不難，我行。”
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行?！弊孕?，會(huì)讓你成功。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們踏入中學(xué)校門(mén)的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)做人。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人，我們首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛(ài)并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年中學(xué)時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過(guò)程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會(huì)生活。
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，通過(guò)閱讀書(shū)中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽(yáng)光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個(gè)會(huì)生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
同學(xué)們，大家好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車(chē)，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí)，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無(wú)論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂。
4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話(huà)，看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇九
大家好！今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無(wú)尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無(wú)比的榮耀。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)，從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰(shuí)不需要愛(ài)，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危孕枰覀兏嗟年P(guān)心和照顧，面對(duì)健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士？那是我的追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓?，還因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的`護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。
以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：我牢記著自己的使命。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十一
xxxx年2月，我通過(guò)社會(huì)招考來(lái)到朝陽(yáng)區(qū)統(tǒng)計(jì)局工作。統(tǒng)計(jì)局是個(gè)大家庭，局機(jī)關(guān)共有干部108人，其中黨總支黨員就有59人。由于我在人事教育科工作，接觸了奮戰(zhàn)在各條統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的統(tǒng)計(jì)人，深切感受到這是一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)正心齊、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，特別是統(tǒng)計(jì)局的黨員干部，事事?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，真正起到了當(dāng)先鋒、做表率的模范作用。記得在剛來(lái)統(tǒng)計(jì)局參加崗前培訓(xùn)時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班動(dòng)員時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)“爭(zhēng)創(chuàng)一流”是朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)文化的核心價(jià)值觀。一年來(lái)，局里的黨員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我“爭(zhēng)創(chuàng)一流”決不僅僅是一句口號(hào)，“精益求精，追求卓越”始終是他們追求的目標(biāo)。
作為一名入黨積極分子，身邊總有一些事跡鼓舞著我，總有一些黨員感動(dòng)著我，總有一種精神激勵(lì)著我。是他們?cè)谖倚哪恐泄蠢粘鲆幻麅?yōu)秀的統(tǒng)計(jì)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象：
一、“思想覺(jué)悟高”是統(tǒng)計(jì)局黨員的必備條件。
統(tǒng)計(jì)工作總是和“默默無(wú)聞”“甘于寂寞”聯(lián)系在一起，而一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員，就應(yīng)做到“內(nèi)安于心，外安于目”，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。在統(tǒng)計(jì)局有太多這樣的榜樣值得我學(xué)習(xí)，其中對(duì)我影響最深的就是我的主管副局長(zhǎng)。在第一次談話(huà)中他就向我闡述了敬業(yè)、忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)職業(yè)精神，就像他說(shuō)的：當(dāng)一名統(tǒng)計(jì)局的人事干部，就必須有很高的思想覺(jué)悟，就必須把為廣大職工服務(wù)擺在首要位置。每當(dāng)我看到下班時(shí)間到了，但業(yè)務(wù)科室還在緊張的忙碌當(dāng)中，每當(dāng)我在月底統(tǒng)計(jì)加班數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)很多黨員干部犧牲了自己大多數(shù)休息時(shí)間在加班加點(diǎn)時(shí)，我深切的體會(huì)到“敬業(yè)”兩個(gè)字的深刻含義，正是這些具備如此高覺(jué)悟的統(tǒng)計(jì)人一直激勵(lì)著我耐心的做好本職工作，為他們服務(wù)是我無(wú)尚的光榮。
二、“業(yè)務(wù)精通”是統(tǒng)計(jì)局黨員的共同特點(diǎn)。
一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅要思想正，品德好，而且要?jiǎng)偃胃髯詬徫簧系墓ぷ?，有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，做統(tǒng)計(jì)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和周密的考慮，需要有敏銳的洞察力，把握住經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此，一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還需要有豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的理念，更需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。局里最具代表性的就要數(shù)參加全國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽的三名同志了。
統(tǒng)計(jì)建模大賽是全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)能力的一次集中較量，局里的三名年輕黨員在平時(shí)注重積累的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研新技能，在大賽中一舉奪魁，向全國(guó)的統(tǒng)計(jì)同仁展示了朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)杰出的業(yè)務(wù)能力。他們的事跡告訴我，只有不斷進(jìn)取，苦練業(yè)務(wù)，才能成為一名合格朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)人。
三、“無(wú)私奉獻(xiàn)”是統(tǒng)計(jì)局黨員的一貫作風(fēng)。
體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作中，還體現(xiàn)在其他各個(gè)方面。奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)舉行期間，局里組織了一支由26名同志組成的奧運(yùn)志愿者。在盛會(huì)開(kāi)閉幕式期間，這支隊(duì)伍擔(dān)任外圍執(zhí)勤任務(wù)，每次都是從下午一直站到午夜。特別是作為組長(zhǎng)的副局長(zhǎng)郭君同志，不但和大家一起站崗執(zhí)勤，而且每次都是最后一個(gè)休息，最后一個(gè)用餐，任務(wù)結(jié)束回家后還逐個(gè)和隊(duì)員確認(rèn)是否平安到家。一個(gè)個(gè)鮮活的事例證明“無(wú)私奉獻(xiàn)”已在統(tǒng)計(jì)局每名黨員干部的心中生根發(fā)芽。
有句話(huà)說(shuō)得好，“平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái)”。只有高標(biāo)準(zhǔn)要求，才能“在平時(shí)看得出來(lái)”;高境界追求，才能“在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)”。作為統(tǒng)計(jì)局的一名入黨積極分子，我只有找到自己的差距和不足，不斷改造和充實(shí)自己，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在思想上，落實(shí)在行動(dòng)中。才能跟上朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)發(fā)展的腳步，才能真正融入到朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)局這個(gè)大家庭中，才能為朝陽(yáng)統(tǒng)計(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十二
畢竟學(xué)好知識(shí)，掌握技能才是你現(xiàn)在最主要的任務(wù)啊~。
去旅行。
終于說(shuō)到大家喜歡的重點(diǎn)上了!去旅行!這是大家期盼暑假的一大重要原因!沒(méi)有時(shí)間的束縛，可以痛痛快快的來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，真是一大快事啊!(小編我也好懷念童年時(shí)光……)。
旅行，讓你變得有勇氣。
背上行囊，說(shuō)走就走。
不管你的暑假是怎么“玩”的。
都希望小伙伴們度過(guò)一個(gè)難忘、
愉悅的假期哦~。
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如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十三
不是每一個(gè)家長(zhǎng)都發(fā)自真心地為老師送禮，否則類(lèi)似紗巾這樣華而不實(shí)的禮品是拿不出手的。所以勉強(qiáng)去送禮是因?yàn)榕氯思叶妓土硕约旱暮⒆硬凰途褪堑米锪死蠋?，?huì)受到區(qū)別對(duì)待。多數(shù)情況下，也許是家長(zhǎng)多心了。但你能說(shuō)家長(zhǎng)的多心一點(diǎn)道理沒(méi)有嗎？為人師者在這一天集體拒收任何禮品不就什么事也沒(méi)有了嗎？禮盒中盛著的，其實(shí)還有一份沉重的不信任。這份不信任，我總覺(jué)得是師道衰落的標(biāo)志。
這些天關(guān)于教師節(jié)的爭(zhēng)論很多，日期啦，過(guò)的方式啦不一而足。在筆者所在地，政府搞個(gè)表彰會(huì)，組織一些文娛節(jié)目，然后放半天假，其他地方也不外如此，我總覺(jué)得意義不大。
節(jié)日以教師名，當(dāng)然要過(guò)得有教師樣。有些地方是不放假的，學(xué)生照樣學(xué)習(xí)，老師照樣上課。那么，在這一天，所有任課老師能不能精心準(zhǔn)備課程，盡量給孩子們上一節(jié)完美的課呢？在這一天，不對(duì)任何一個(gè)學(xué)生發(fā)火，盡可能為平常不怎么關(guān)注的差生解釋一個(gè)字、一個(gè)詞或者一道題；在這一天，對(duì)著孩子們多笑幾次。如果這一天安排了活動(dòng)，用不著費(fèi)盡心思請(qǐng)來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，用不著挖空心思請(qǐng)來(lái)文藝界的腕兒，甚至不請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)可能對(duì)學(xué)生造成壓力。
老師與學(xué)生，大家平等地坐在一起，做一點(diǎn)互動(dòng)游戲，聊聊天，不要講大道理，就是真真切切地聊天，就日常的學(xué)習(xí)與生活交流一下意見(jiàn)等等。這一天，拒絕空泛的贊譽(yù)，拒絕人為的奢華；這一天，所有的老師都是真正的好老師；這一天，所有的老師既是長(zhǎng)輩，也是你最知心的朋友。如果真心地想送給老師什么，那就自己動(dòng)手做一件禮物，向交作業(yè)那樣給老師也不錯(cuò)??！
當(dāng)贊譽(yù)與奢華都成了過(guò)眼云煙，今天的一言一行會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)孩子的心靈深處。
教師節(jié)，就讓我們一起做好老師吧！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十四
或許五一長(zhǎng)假你過(guò)得很快樂(lè)，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來(lái)形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應(yīng)，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛，我趁勢(shì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸起床了!我都做好早飯了，否則都快涼了!”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!”但他一想，“不對(duì)呀!你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事?”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著這幾天學(xué)習(xí)的勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧!”父命不可違啊!
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢(mèng)想都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了，唉，我的五一!
關(guān)于五一的作文二：五一假期。
一年一度的五一小長(zhǎng)假又到了，趁著五一小長(zhǎng)假的到來(lái)，又可以和爸爸媽媽一起快樂(lè)的出行游玩了，我是真的很興奮。
放假的第一天由于一場(chǎng)突如其來(lái)小雨的降臨，打亂了我們一家的出游行程，天氣的突然降溫，使得我只想呆在家里，美美的睡上一覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)出游的想法，爸爸和媽媽也由于氣溫的突降，沒(méi)有了一點(diǎn)出游的想法，所以我們一家三口只有躲在家里享受一家三口的其樂(lè)融融了。
放假的第二天天氣突然放晴，爸爸和媽媽從報(bào)紙得知浐灞濕地公園開(kāi)幕了，于是我們一家人決定去浐灞濕地公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)車(chē)、堵車(chē)，終于到達(dá)了距離浐灞濕地公園一公里的地方，但是由于去的人太多，路上的車(chē)已經(jīng)堵得不能再前進(jìn)一步了，于是我和爸爸媽媽決定去北郊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)算了，北郊渭河邊的景色雖然也許不如浐灞濕地公園那里漂亮，但是我還是很喜歡那里，因?yàn)槟抢镉芯G色的大草坪，新鮮的空氣，還有就是人很少，車(chē)也少，感覺(jué)很舒服。
放假的第三天爸爸約他的幾個(gè)好朋友帶著家里的孩子，我們一起去秦嶺山邊的大峪口去吃鱒魚(yú)，雖然今天的天氣不是特別的好，但是由于幾個(gè)小妹妹的到來(lái)，我們還是玩的很開(kāi)心，在那里我們一起做游戲，一起唱歌，讓我感覺(jué)是那么的興奮，都忘記了疲憊。
三天的假期今天就要結(jié)束了，雖然沒(méi)有什么使我特別留戀和記憶深刻的事情發(fā)生，但是我依然很高興，因?yàn)樵谶@三天里有爸爸和媽媽的陪伴，一家人玩的很開(kāi)心，所以我還期待下一次假期的到來(lái)。
關(guān)于五一的作文三：五一旅游。
次坐火車(chē)就感覺(jué)里面特別的干凈，舒適，整潔。我坐在窗邊觀望外面的風(fēng)光景色，有山，水，樹(shù)，隧道，轉(zhuǎn)眼間到了終點(diǎn)站，火車(chē)慢慢靠邊停穩(wěn)后，我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)了。
爸爸的朋友路橋朋友等在火車(chē)站把我們接到后直接送到之前他們約好的海邊去打魚(yú)，首先把我們登上小蒸氣船送到前方在等候八號(hào)大船上可以打魚(yú)，一上船我我爸爸的朋友說(shuō)你們大家要有心里準(zhǔn)備等會(huì)會(huì)暈船的，大船穩(wěn)穩(wěn)出發(fā)了，看見(jiàn)海上的波浪慢慢地一波比一波折騰厲害起來(lái)。過(guò)一會(huì)只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)小孩卻在船上活崩亂跳，一點(diǎn)都沒(méi)什么事。
我爸爸的朋友以前算是一個(gè)老漁夫了，他在船上站著就像站在地上一樣站如松，“隨船擺動(dòng)”。于是我就學(xué)他的樣子在船在船上足足站了半個(gè)小時(shí)，海風(fēng)也吹了半個(gè)小時(shí)，凍得我臉色蒼白。
漁夫開(kāi)始下網(wǎng)了，我的心情異常激動(dòng)，站在船上觀望周?chē)黄酌Ｃ５卮蠛Ｍ坏竭叺?，只?jiàn)海中間有幾座小山，在約半小時(shí)過(guò)去了漁夫該收網(wǎng)了，突然有人大喊“章魚(yú)”，我仔細(xì)一下真是收起了網(wǎng)了有一只白色的小章魚(yú)它正在慢慢地蠕動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒他們又提著一袋子給，有三條大黃魚(yú)，四只小章魚(yú)，還有十幾條小白魚(yú)、、、、、、今天真有收獲。
雖然被海風(fēng)吹的我臉色蒼白，但卻得到這么大的收獲，我們回酒店后把這些當(dāng)下酒菜了，吃著自己打來(lái)的魚(yú)，我們的心比吃了蜜還要甜呢!
關(guān)于五一的作文四：我的快樂(lè)五一。
昨天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)快樂(lè)五一節(jié)，集美新開(kāi)了一家馬戲團(tuán)，叫“靈瓏馬戲團(tuán)”，馬戲是我特別想探索的節(jié)目，在電視里看過(guò)。
今天爸爸媽媽一大早就帶上我和妹妹去觀看，一路上我都是滿(mǎn)心期待。
10點(diǎn)半才開(kāi)始看表演：一位年輕人邊打招呼邊走了出來(lái)，后面都是一群雜技演員在給我們問(wèn)好!這時(shí)，有位會(huì)說(shuō)腹語(yǔ)的主持人手上帶著一只鳥(niǎo)對(duì)著觀眾說(shuō)：“感謝你們來(lái)到我們的靈瓏國(guó)際馬戲團(tuán)，你們好，我是······這是我們的第一場(chǎng)，第一個(gè)節(jié)目是馬術(shù)表演。
第一個(gè)節(jié)目就是馬術(shù)，七個(gè)騎士每人騎一匹馬在一個(gè)圓型舞臺(tái)上奔騰，表演了一套精湛的馬術(shù)。
過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)黑人穿著野人的衣服，在跳舞，他們歡快的舞曲讓大家團(tuán)團(tuán)圍住，突然，他們疊在一起，這叫”疊羅漢?！斑@會(huì)，燈光一亮，一個(gè)小丑先出來(lái)，還有，背上背著一個(gè)小猴子。那小猴子會(huì)做俯臥撐、會(huì)跳火圈······。
一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)目，讓我目不接暇，最后一個(gè)節(jié)目是賽車(chē)技表演，他們請(qǐng)了個(gè)和我差不多大勇敢的小女孩去幫忙，車(chē)在小女孩身上飛躍過(guò)去，我都捏了把汗，車(chē)技手高難度的旋轉(zhuǎn)沖刺，真是太驚險(xiǎn)了。
還有許許多多的表演，我感覺(jué)不管用什么語(yǔ)言描述，都沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀看的效果，請(qǐng)您(你)有時(shí)間去看看吧!一定不虛此行。
關(guān)于五一的作文五：五一游張家界。
今年五一節(jié)，正是槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我和媽媽來(lái)到了湖南張家界。
張家界位于湖南省的西北部，是武陵源風(fēng)景區(qū)的一個(gè)重要組成部分。
張家界有許多迷人的景點(diǎn)，其中，我印象尤其深刻的是”天子山“。
在我們爬山的途中，我看見(jiàn)了許許多多奇奇怪怪的石頭：有的象蠟燭、有的象豬八戒背媳婦、有的象老人采藥、有的象一本書(shū)、一把劍、有的象幾個(gè)大姑娘……這些千姿百態(tài)的石頭引起了我無(wú)限的遐想。
我們一路盡興地游玩，可是天公可不作美哦。才到半山腰，就下起了暴雨，我們使勁兒跑，可真是累壞了，終于渾身濕淋淋地跑到一家農(nóng)戶(hù)買(mǎi)到了雨衣遮蔽風(fēng)雨。
順著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到天子山頂，這里真美啊!
身處郁郁蒼蒼的樹(shù)林，旁邊是涓涓的溪流，清新的空氣、清脆的鳥(niǎo)鳴，不是仙境勝似仙境啊，這兒讓我們每個(gè)人都贊絕口。
下了天子山，我們來(lái)到天下第一橋。
走在木板橋上，搖搖晃晃的好像隨時(shí)都要掉下來(lái)一樣，再看看橋下陡峭的山峰突兀地出現(xiàn)在我眼前，河的下面是滔滔江水，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，撞擊在巖石上激起了一朵一朵的浪花，我覺(jué)得有點(diǎn)兒頭昏眼花……抬頭看身邊的巖石，那上邊點(diǎn)綴著鮮花綠草，我才覺(jué)得情緒稍微穩(wěn)定了下來(lái)。
走到仙人橋那里，有一座天然石拱橋，很窄很險(xiǎn)，兩邊全無(wú)遮攔，腳下就是萬(wàn)丈深淵。我嚇壞了，根本不敢上……可是導(dǎo)游卻如履平川一般，在上邊很自如地奔跑著。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位黨員對(duì)我工作的支持與信任，把我評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)槲抑皇茄劳捅ぶ袑W(xué)的一名普通老師，一名參加工作只有六年的黨員。而在座的許多老前輩，你們愛(ài)崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量的付出來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)我們的不只是時(shí)間，還有思想和靈魂。學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)讓我們心理得到安慰;學(xué)生的一點(diǎn)問(wèn)題，總會(huì)讓我們茶飯不思。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。
作為黨員教師，踐行“三個(gè)代表”的最好方式就是要教育好學(xué)生，而要教育好學(xué)生，不光要關(guān)心他們的成績(jī)，還要關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。
作為曾經(jīng)在黨旗下作出過(guò)莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員，我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天就是我們前進(jìn)征程的新起點(diǎn)，我要以黨和人民的事業(yè)為重，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。
今后我將牢記宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭建功立業(yè)，為“打造綠色牙中、構(gòu)建溫馨家園”再做新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。努力做到以下五點(diǎn)：
一、要對(duì)黨忠誠(chéng)。始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定，忠于黨、相信黨。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、要勤奮學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
三、要愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，努力做好本職工作，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要服務(wù)群眾。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾的根本利益放在首位，帶著濃厚的感情為民解憂(yōu)、為民造福。
五、要遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守黨的工作紀(jì)律和國(guó)家法律，堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)。嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，優(yōu)質(zhì)高效地完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在過(guò)去的工作中，我只是做了自己應(yīng)該做的事，盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但大家卻給了我這么多的偏愛(ài)和這么高的榮譽(yù)，讓我受之有愧。我知道這點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)的取得，同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開(kāi)的。值此之際，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員向在工作生活中關(guān)心、支持、幫助、愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負(fù)大家的期望，更加努力的工作，在本職工作中、在學(xué)校發(fā)展中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝!
謝謝大家!
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