寫心得體會可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式是否高效和合理，從而改進和提升自己的能力。寫心得體會時，首先應(yīng)該明確自己的目的和主題，并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。以下是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望對您有所啟示。
周末外出心得體會高中篇一
第一段：引言（120字）。
近年來，隨著教育的改革與發(fā)展，高中教師外出交流活動逐漸成為一種常態(tài)。作為一名高中教師，我也有幸參加了一次外出交流活動，讓我受益匪淺。在這次交流中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，學(xué)到了許多新的教育理念和教學(xué)方法。本文將結(jié)合這次經(jīng)歷，分享我的體會與感悟。
第二段：交流的機遇（240字）。
此次外出交流活動，給我提供了一次難得的機會，讓我走出了狹小的教室，走進了廣闊的世界。在交流中，我拜訪了不同地區(qū)的學(xué)校，觀摩了不同學(xué)校的教學(xué)模式。通過與當(dāng)?shù)亟處煹纳钊虢涣鳎夷軌蚋玫亓私馑麄兊慕逃砟詈徒虒W(xué)方法。對比之下，我發(fā)現(xiàn)有些地方的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，而另一些地方的學(xué)校則更注重學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。這些不同的教育方式都給了我很大的啟發(fā)，讓我反思自己的教學(xué)方法并進行改進。
第三段：思維的碰撞（240字）。
與優(yōu)秀的教師交流，讓我受益匪淺。在這次活動中，我遇到了許多有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，他們分享了他們的教學(xué)心得和教學(xué)方法。他們的經(jīng)驗和智慧讓我受益良多。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧，比如教學(xué)設(shè)計的重要性，學(xué)生參與的重要性等。此外，也有機會聆聽到一些新的教育理念，比如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。這些新的觀點和方法讓我眼界開闊，對教學(xué)的理解和實踐也得到了提升。
第四段：借鑒的收獲（240字）。
通過這次交流，我深刻認(rèn)識到外出交流對教師的意義和重要性。作為教育者，我們不能只固守自己的小天地，而應(yīng)該積極參與到各種交流活動中去，擴寬自己的教育視野。這樣，我們才能更好地提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生受益。另外，這次交流還讓我更加意識到教學(xué)是一種動態(tài)的、創(chuàng)新的過程，任何一個教師都需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)教育的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（240字）。
通過參加這次高中教師外出交流活動，我深深地感到了交流的重要性和價值。通過與其他教師交流學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足與不足之處，并進行了自我反思與改進。這次經(jīng)歷不僅開拓了我的職業(yè)眼界，也拓展了我的教育視野。我相信，只要我們教師們積極參與交流活動，不斷提升自己，就能夠?qū)⒏玫慕虒W(xué)理念和方法帶給學(xué)生，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。我會以此次交流為契機，不斷學(xué)習(xí)與進取，讓自己的教學(xué)更加出色，讓學(xué)生得到更多的收獲與成長。
周末外出心得體會高中篇二
第一段：周末是高中生們疲憊一周后的寶貴休息時間，同時也是他們充電、放松和思考的機會。人們常說，“人勤奮一周，必享周末?！痹诮?jīng)歷一周緊張的學(xué)業(yè)與課外活動后，周末給了我休息的機會，讓我慢慢恢復(fù)了體力和精神狀態(tài)。而且，周末也是反思過去一周所獲得知識與經(jīng)驗的時刻，讓我更好地規(guī)劃下一周的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：對于我來說，周末并不僅僅是休息的機會，更是提升自己的寶貴時期。在我周末的時間安排中，既有課外活動和社團，又包括自習(xí)和家庭作業(yè)。高中的課業(yè)壓力一直存在，周末能夠給我更多的時間和空間來學(xué)習(xí)和提高自己，達到更好的成績。通過在周末自習(xí)的過程中，我能夠更加有目標(biāo)地規(guī)劃和安排下一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而更加高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：除了學(xué)習(xí)，周末還給我創(chuàng)造了豐富多彩的社交活動的機會。在平時的學(xué)校生活中，我很少有時間去和朋友們深入交流，周末的時間則能夠提供更多的機會。我可以約上朋友們一起去看電影、逛街或者參加集體活動，這些活動既能夠讓我放松身心，也能夠增加我和朋友之間的情誼，使我們更加團結(jié)和互相支持。
第四段：周末還是我調(diào)整心態(tài)的重要時刻。高中生活中的壓力和挑戰(zhàn)不僅僅來自于學(xué)習(xí)，還有各種各樣的困擾和糾結(jié)。周末的時間給了我一個喘息的機會，讓我能夠更加深入地思考自己的問題和煩惱，并想出解決辦法。我可以找一本心理學(xué)的書籍，或者去和學(xué)長學(xué)姐交流，從中汲取一些幫助和啟迪。通過這樣的思考和調(diào)整，我能夠更好地迎接新的一周，保持積極的心態(tài)，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總的來說，周末對我的影響是非常重要且深遠(yuǎn)的。它不僅給了我休息的機會，也讓我有更多時間和空間去學(xué)習(xí)和提升自己。同時，周末還豐富了我的社交生活，增加了我的人際交往能力。更重要的是，周末讓我能夠調(diào)整自己的心態(tài)，重新審視和解決自己的問題和困擾。在經(jīng)歷了周末的充實和調(diào)整后，我擁有更加積極的心態(tài)和更好的準(zhǔn)備去面對未來的挑戰(zhàn)。
這篇文章以“周末心得體會高中”為主題，通過五個段落的敘述，系統(tǒng)地介紹了周末對高中生的重要性和影響。從休息和恢復(fù)、學(xué)習(xí)和提高、社交活動、心態(tài)調(diào)整等不同角度，揭示了周末對高中生的意義和價值。結(jié)構(gòu)合理、觀點明確、語言流暢，讀者通過閱讀該文章，能夠更好地理解和認(rèn)識周末對高中生的重要性，并從中獲得啟發(fā)和幫助。
周末外出心得體會高中篇三
近年來，由于社會的快速發(fā)展和學(xué)生的需求多樣化，高中教師們越來越需要走出校園，積極參與各種培訓(xùn)、研討和交流活動，提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。而在這過程中，高中教師們也能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，取得更多收獲和體會。下面分別從師生關(guān)系、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、專業(yè)知識和發(fā)展機會五個方面，總結(jié)了高中教師外出心得體會。
第一段：建立良好的師生關(guān)系。
高中教師外出參加各類培訓(xùn)和研討會的機會，不僅可以結(jié)交更多來自不同學(xué)校和不同地區(qū)的師生，還能夠與他們進行充分互動和交流。在這個過程中，教師們可以體會到不同地方教育的發(fā)展差異以及各類學(xué)生的差異化教育需求。同時，還能夠了解到各地學(xué)校優(yōu)秀教育者的成功經(jīng)驗。這有助于教師重新審視自己的教學(xué)方法和態(tài)度，更好地與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
第二段：拓寬教學(xué)方法與思路。
參加培訓(xùn)和研討會，能夠讓高中教師們接觸到各種各樣的教學(xué)方法和新穎的教育理念。通過了解不同學(xué)校和專家的實踐經(jīng)驗，教師們可以不斷拓寬自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)技能。比如，通過觀察他人的教學(xué)實例或參與一些教育案例研究，教師們可以了解到如何針對學(xué)生的特點和需求去設(shè)計教學(xué)策略，使課堂更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：了解不同的教學(xué)環(huán)境。
外出參加各種培訓(xùn)活動，可以讓高中教師們了解到不同學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教育設(shè)施。不同地區(qū)、不同學(xué)校的差異，給教師們帶來了更多的思考。在面對不同的環(huán)境和條件時，教師們需要靈活應(yīng)對，調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。同時，了解到其他學(xué)校的教育設(shè)施和教學(xué)管理模式，也能夠為教師們提供新的思路和借鑒，進而提升自身的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段：提升專業(yè)知識和教學(xué)技能。
外出參加各類培訓(xùn)和研討會，給高中教師們提供了廣泛學(xué)習(xí)的機會。在與來自不同學(xué)校的教師們交流互動的過程中，教師們能夠了解到各類教育教學(xué)的前沿理論和實踐案例。同時，通過參與各種專題講座或?qū)W術(shù)論壇，教師們能夠與學(xué)科專家進行面對面的交流和探討。這有助于教師們提升自身的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力，更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
第五段：拓展自身發(fā)展機會。
外出參加培訓(xùn)和研討會，不僅僅是為了提升自身的教學(xué)能力，也是為了尋求更多的發(fā)展機會。教師們可以通過與他人交流互動，了解到一些教育組織或教育項目的招聘信息。這些機會包括擔(dān)任教研組長、培訓(xùn)講師、學(xué)科帶頭人等。而這些機會則為教師們提供了一個更廣闊的舞臺，讓他們能夠在更大的范圍內(nèi)施展才華和實現(xiàn)自身價值。
總之，高中教師外出參加各類培訓(xùn)和研討活動，不僅能夠積極提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，還能夠結(jié)識更多的師生和教育者，拓寬自己的教育視野。在這個過程中，教師們有機會反思自身的教學(xué)理念和方法，創(chuàng)新教學(xué)思路和策略，提高自身的教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，也能夠積極尋求個人的發(fā)展機會，施展自己的才華和實現(xiàn)自身的價值。
周末外出心得體會高中篇四
周末是人們放松身心的好時機，不僅可以在家中休息調(diào)整，也可以到戶外享受大自然的美好。對于我來說，我更喜歡選擇周末到外面走走，感受不同的風(fēng)景與文化氣息，同時也能夠放松心情，回歸生活中。以下是我對于周末外出的一些心得體會。
第一段：計劃是必要的。
周末出游不像平時的生活，需要提前排除旅行中可能會遇到的各種問題，充分準(zhǔn)備所需要的基本物品和資料。因此，制定一個完整的計劃是非常必要的。比如，出發(fā)地的交通方式，住宿，景點等需要提前了解，預(yù)訂好入住和景點門票等，這樣才能夠避免旅行中的各種不便和麻煩，更好地享受出游樂趣。
第二段：隨身物品也要注意。
在外旅行，除了有合適的行李外，事實上還需要注意一些隨身攜帶的物品。比如說，準(zhǔn)備一份現(xiàn)金是必要的，因為有幾個地方不能使用信用卡。同時，護照和簽證也是必要的，特別是在國外旅游時。另外，智能手機和電源適配器也是必不可少的，這將有助于保持和通訊和緊急聯(lián)系，同時也可以記錄旅行中的美好瞬間。
第三段：小心注意安全問題。
無論在城市還是農(nóng)村，周末出行都有安全隱患。因此，保持實時的安全意識是非常重要的。盡量避免走夜路，特別是對于女性來說，自己不要獨自出行，保持警惕和客觀觀察周圍環(huán)境。另外，在拍照和旅游過程中，不要隨意翻越欄桿，保證自身安全。
第四段：與當(dāng)?shù)匚幕?、了解?BR> 走到一個地方，更好充分的了解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情，有有利于豐富自己的知識和經(jīng)驗，也有助于增進特殊城市與文化氣息之間的相互了解和溝通。因此，多交流、多問問題、多尋求當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh和意見，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗和文化，更好地融入當(dāng)?shù)氐纳?，這將是一次非常好的經(jīng)驗和體驗。
第五段：回家后要記得整理。
周末離家出行歸來后，需要抽出時間整理行程中拍攝的照片，備份文檔，還有自己在旅途中的經(jīng)歷和感受；同時也要整理行李，歸類物品，檢查是否有遺漏物品，讓行程完美結(jié)束的同時，也讓我們的生活更加有條理和安排。
總之，周末外出是一件讓我們非常開心和放松的事情。但是，在出發(fā)前，還需要做好充分的各種準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備的工作不光是涉及旅行中，也是保證我們的安全和愉快的前提。在回家后，還需要做好各種總結(jié)和安排，讓這次旅行對我們的生活質(zhì)量產(chǎn)生積極的影響。讓我們在煙火氣氛中更好地收獲快樂和美好旅途的回憶。
周末外出心得體會高中篇五
近年來，隨著交通和通訊的發(fā)達，越來越多的高中生有機會外出參加各種活動和比賽，這無疑對他們的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。然而，這樣的外出經(jīng)歷不僅僅是一個機會，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗之旅。下面，我將從“拓展視野”、“增長見聞”、“鍛煉能力”、“培養(yǎng)品質(zhì)”和“形成獨立”五個方面總結(jié)并分享我的外出心得體會。
首先，外出能夠拓展我們的視野。在外出的過程中，我們能夠親身體驗不同地域的文化氛圍、風(fēng)土人情，擴大我們的知識面和思維方式。比如，在去一所著名高校參加學(xué)術(shù)交流時，我發(fā)現(xiàn)那里有豐富的圖書館資源和先進的實驗設(shè)備，這使我對科研興趣更加濃厚。這次經(jīng)歷深深激發(fā)了我的求知欲望，并對我的未來發(fā)展方向產(chǎn)生了重要的指導(dǎo)作用。
其次，外出能夠增長我們的見聞。作為一個高中生，我們大多數(shù)情況下只局限于學(xué)校和家庭之間，對外界了解有限。而到外面參觀、交流和體驗，則能夠讓我們接觸到更多的人和事，了解更多的社會動態(tài)和問題。比如，參觀了一家創(chuàng)新型企業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理、團隊合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新理念，這深深啟發(fā)了我的思維方式和生活態(tài)度。
第三，外出能夠鍛煉我們的能力。在外出的過程中，我們需要獨立思考、獨立解決問題，這需要我們具備一定的實際能力。例如，在參加一個社會實踐活動時，我遇到了一個無法預(yù)料的問題：某位老人走失了。面對突發(fā)情況，我果斷采取了尋找工作人員的方式，最終成功找到并安全送回了老人。通過這次事件，我懂得了冷靜和果斷的重要性，也提高了靈活應(yīng)對問題的能力。
第四，外出能夠培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在外出的過程中，我們不僅會遇到不同的人，還會參與到不同的活動，這給我們成長過程中的品質(zhì)培養(yǎng)提供了獨特的機會和挑戰(zhàn)。如在一次志愿者活動中，我結(jié)識了一位因貧困而失學(xué)的孩子，也看到了貧困地區(qū)教育資源的匱乏。這次經(jīng)歷不僅讓我更加珍惜并關(guān)心他人的困境，也激發(fā)了我參與公益事業(yè)的熱情。
最后，外出經(jīng)歷有助于形成我們的獨立性。離開學(xué)校和家庭的環(huán)境，我們需要面對諸多困難和挑戰(zhàn)，只有靠自己才能解決問題。例如，在一次戶外拓展訓(xùn)練中，我需要與隊友合作完成一個高難度任務(wù)，其中包括攀巖、穿越等。這次經(jīng)歷鍛煉了我的團隊合作精神，更培養(yǎng)了我獨自面對困境時的勇敢和堅持。
總之，高中外出的經(jīng)歷是一次難得的機會，能夠拓展我們的視野、增長我們的見聞、鍛煉我們的能力、培養(yǎng)我們的品質(zhì)，以及形成我們的獨立性。我們應(yīng)該珍惜這樣的機會，積極參與各種外出活動，讓自己在發(fā)展的道路上加快步伐，與更多志同道合的伙伴一起追求自己的夢想。
周末外出心得體會高中篇六
周末外出是人們放松心情、舒緩壓力的好方式。我在這方面也有著自己的一些經(jīng)驗和心得。今天我將和大家分享一下我的體會。
第一段：確定旅行的目的和目的地。
在計劃周末旅行之前，要先明確自己旅行的目的和目的地。旅行的目的可以是尋找樂趣，也可以是感受不同的文化。目的地可以是一個城市或者是一個文化景點。我在做計劃時，先考慮到哪里比較適合放松和舒緩壓力，然后選擇一些能夠滿足我的需求和興趣的目的地。
第二段：規(guī)劃旅行路線和安排行程。
在確定了目的地之后，我會開始規(guī)劃旅行路線和安排行程。這里需要考慮到旅行的時間，預(yù)算和個人興趣。我通常會選擇一些文化景點和自然景色相結(jié)合的地方，這樣可以更加全面地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。同時也要考慮到旅行的時間是否合理，如果時間過短則需要將行程壓縮，如果時間過長則需要慢慢地欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰啊?BR> 第三段：交通和住宿的選擇。
交通和住宿都是旅行中非常重要的一部分。交通需要考慮到交通工具的選擇和交通的時間。選擇是否要自駕或者是選擇坐公交車或者是坐火車。住宿需要考慮到住宿地點的選擇和住宿的價格和條件。我在選擇住宿的時候，通常會選擇一些價格合理、干凈舒適、位置方便的旅館或者是民宿。
第四段：旅行的注意事項。
在旅行過程中，也要注意到一些細(xì)節(jié)問題。首先需要注意的是身體健康，要保證身體的健康和精神的放松才能更好地享受旅行的過程。另外，還要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，避免給當(dāng)?shù)鼐用駧聿槐匾睦_。還要注意保護環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境。
第五段：旅行的收獲和感受。
在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的壓力得到了很好的緩解，心情也變得愉悅起來。在旅行中，我看到了很多風(fēng)景，同時也感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕蜕罘绞健＿@種領(lǐng)悟和收獲是人們在日常生活中很難得到的，因此我很珍惜這樣的機會。
總結(jié)：
周末外出旅行是一件非常有趣的事情，通過旅行不僅可以舒緩壓力，還可以學(xué)到很多東西。在旅行之前要做好周密的計劃，規(guī)劃好旅行路線和安排行程，選擇好合適的交通和住宿條件。在旅行過程中，不僅要注意到身體健康、關(guān)注環(huán)境，還要尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕土?xí)慣。同時，通過旅行還可以享受美好的風(fēng)景和收獲真摯的感情。
周末外出心得體會高中篇七
近幾年，高中生外出活動越來越成為一種常見的學(xué)習(xí)方式。這些活動旨在幫助高中生開拓眼界，增加社會經(jīng)歷，培養(yǎng)自我管理和解決問題的能力。我也有幸參與了一次外出活動，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對高中外出活動的體會與思考的總結(jié)。
首先，在外出活動中學(xué)會了如何與他人相處。在高中外出活動期間，我們同學(xué)之間的合作是必不可少的。我們需要互相協(xié)作，攜手共進，才能順利完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見和建議，也學(xué)會了尊重他人的觀點和習(xí)慣。這讓我認(rèn)識到，在團隊合作中每個人的貢獻都是重要的，而相互尊重和溝通則是團隊順利進行的關(guān)鍵。
其次，高中外出活動還讓我更好地理解了自我管理的重要性。在活動期間，我們需要自己負(fù)責(zé)飲食和休息，安排好自己的時間和任務(wù)。這需要我們合理規(guī)劃，正確把握，以免浪費時間或者過度勞累。通過這樣的自我管理，我學(xué)會了更好地支配自己的時間，合理安排任務(wù)和休息，避免因為慌亂和不積極而浪費時間的情況發(fā)生。
第三，高中外出活動讓我更深刻地認(rèn)識到見識的重要性。外出活動不僅能讓我們近距離了解不同的地方和人文風(fēng)情，也為我們提供了一個機會去體驗不同的生活和觀點。通過旅行和和志愿活動，我見識到了不同地區(qū)的文化差異和社會問題，這讓我對社會問題和人情世故有了更深刻的認(rèn)識。這種開闊的視野和見識不僅有助于提升我的社交能力，也讓我對生活有了更加全面的了解。
第四，高中外出活動教會了我如何解決問題。面對不同的環(huán)境和情況，我們常常需要進行判斷和選擇。在外出活動中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和思考，我們團隊成功解決了問題，并從中學(xué)到了很多。這讓我體會到只有積極面對問題，虛心求教他人，才能找到最佳解決方案。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些經(jīng)驗都將派上用場，使我能夠更好地解決面對的問題和困難。
最后，高中外出活動也讓我更加自信和獨立。通過參與活動，我學(xué)會了獨自處理事務(wù)和做出決策。在這個過程中，我需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，也需要獨自承擔(dān)責(zé)任和解決問題。這讓我明白只有自己努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且增加了對自己能力的信心和自覺。
綜上所述，高中外出活動是一種讓學(xué)生更好地了解社會、培養(yǎng)自我管理和解決問題能力的有效方式。在這次活動中，我學(xué)會了如何與他人相處，體驗了自我管理的重要性，感受到了見識的重要性，學(xué)會了解決問題，也增加了自信和獨立。這些經(jīng)驗和體會不僅讓我成長，也使我有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，這次活動的經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。
周末外出心得體會高中篇八
第一段：引言（150字）。
冬天，是一個悄然而至的寒冷季節(jié)。對于許多人來說，冬天是一個宅在家里的好時光，然而對于廣告從業(yè)者來說，這個時候卻是他們繁忙的季節(jié)。冬季外出營銷，在難度上可謂高中之最。然而正是在這樣的環(huán)境中，我深切感受到了冬季營銷的獨特魅力，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：籌備（250字）。
首先，冬季外出營銷的成功取決于完善的籌備工作。在冬季，天氣寒冷且變化莫測，要做好籌備工作顯得尤為重要。在選擇目的地時，我會考慮到地理位置、活動場地、交通便利程度等因素，確保方便顧客的參與。其次，為了提高顧客參與度，我會根據(jù)不同的目標(biāo)市場制定相應(yīng)的活動主題，如圣誕節(jié)期間，我會組織圣誕主題派對，通過贈品、特殊促銷等方式吸引顧客。另外，為了應(yīng)對突發(fā)天氣變化，我會找到室內(nèi)場地作為備選，并及時更新活動計劃以應(yīng)對惡劣天氣。
第三段：執(zhí)行（350字）。
成功的策劃只是冬季外出營銷成功的一半，更重要的是執(zhí)行階段的細(xì)致安排。在執(zhí)行階段，我們需要克服的困難首先是人員的管理。由于冬季是一個人力資源匱乏的季節(jié)，我會提前招募志愿者人員，并進行培訓(xùn)，確保他們對活動流程、產(chǎn)品知識等方面有充分的了解。同時，隨著天氣的寒冷，顧客會越來越少，為了吸引顧客，我會通過臨時降價、贈品、限時促銷等方式來增加銷量。另外，為了確保順利進行活動，我會與相關(guān)方面保持良好的溝通，及時解決問題，確保活動的順利進行。
第四段：市場反饋（250字）。
活動結(jié)束后，我會積極收集市場反饋，了解顧客對于我們活動的看法，并根據(jù)反饋結(jié)果進行總結(jié)。通過市場反饋，我了解到顧客對于冬季外出營銷的需求更加追求舒適度和實用性。因此，我在策劃下一次活動時，會更加注重活動場地的舒適性，提供暖氣設(shè)施，并增加活動的實用性，如贈送實用的冬季用品等。此外，我還會注意與顧客建立良好的關(guān)系，通過與顧客的溝通交流，了解他們的需求并提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
冬季外出營銷是一項挑戰(zhàn)性的工作，但也是充滿樂趣和刺激的。通過這次經(jīng)歷，我明白了籌備、執(zhí)行和市場反饋對于活動的重要性，也深刻體會到了團隊合作的重要性。未來，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的營銷能力，使自己在冬季外出營銷中能夠創(chuàng)造更多高效的策劃，為顧客帶來更好的體驗。
總結(jié)起來，冬季外出營銷雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但通過合理籌備、細(xì)致執(zhí)行和市場反饋的總結(jié)，可以為企業(yè)帶來良好的銷售和形象效果。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。
周末外出心得體會高中篇九
12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下，我們參觀學(xué)習(xí)了xx功力機械制造有限公司和xx十中，17號參觀學(xué)習(xí)了xx28中?，F(xiàn)將外出學(xué)習(xí)中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下：
一、xx功力機械制造有限公司潔凈的環(huán)境，精細(xì)化、人文化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神給我留下了深刻的印象。
工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)的是學(xué)生。工廠要想生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品要有一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進取心強的高素質(zhì)的員工隊伍。而學(xué)校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學(xué)生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學(xué)習(xí)、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、xx十中的辦學(xué)理念給我留下的深刻的印象。李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學(xué)校的一些新的變化和措施，對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點對學(xué)生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、xx28中濃厚的人文環(huán)境、高效的“和諧互助”的課堂教學(xué)模式、課堂上學(xué)生的自信都給我留下了深刻的印象。
周末外出心得體會高中篇十
冬天是企業(yè)營銷季節(jié)中一個重要的節(jié)點，如何在寒冷的冬季進行戶外營銷活動，是每個營銷人員需要面對的問題。在我進入高中后，我所在的學(xué)校組織了一次冬天的戶外營銷活動，通過這次經(jīng)歷，我對冬天外出營銷有了更深刻的體會和心得。
首先，冬季戶外營銷需要做好天氣準(zhǔn)備。冬天天氣變冷，有時候甚至出現(xiàn)惡劣的天氣狀況，如大風(fēng)、雪災(zāi)等。因此，在外出營銷時，我們必須帶上防寒衣物、保暖設(shè)備，確保團隊的身體能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境。并且，我們需要提前關(guān)注天氣預(yù)報，及時調(diào)整行程安排，以避免遇到惡劣天氣時無法進行外出營銷。通過這次活動，教會了我冬季戶外營銷的重要準(zhǔn)備工作，這對于我的日后從事營銷工作會有很大的幫助。
其次，冬季戶外營銷要選擇適合的地點。在寒冷的冬天，人們都愿意待在溫暖的室內(nèi)，對外出活動的興趣相對較低。因此，我們在選擇營銷地點時，需要考慮到人流量和目標(biāo)群體的需求。例如，可以選擇商業(yè)區(qū)、購物中心等人流密集的地方，吸引更多的人來參與我們的活動。同時，我們也需要根據(jù)目標(biāo)群體的特點和喜好，選擇能夠引起他們興趣和共鳴的地點。通過合理選擇營銷地點，可以提高我們的營銷效果，增加目標(biāo)客戶的參與度。
再次，冬季戶外營銷需要注重策略創(chuàng)新。冬季相對于其他季節(jié)，人們更容易感到疲憊和厭倦，對營銷活動的興趣度相對較低。因此，我們需要在策劃活動時注重創(chuàng)新和差異化?？梢赃x擇一些有趣的活動形式，吸引目標(biāo)客戶的注意力。例如，可以通過組織有獎競猜、送紀(jì)念品等形式，吸引人們參與活動。同時，我們也需要關(guān)注季節(jié)特點，結(jié)合冬季的特點，設(shè)計一些與季節(jié)相適應(yīng)的營銷活動，給人們帶來新鮮感。通過不斷創(chuàng)新，可以提高活動的吸引力和參與度。
此外，冬季戶外營銷需要重視溫暖與關(guān)懷。冬天的寒冷容易讓人們感到孤獨和冷漠，因此，在活動中，我們需要傳遞溫暖和關(guān)懷?？梢酝ㄟ^派發(fā)熱飲品、發(fā)放保暖禮品等方式，給參與活動的人們帶去溫暖與關(guān)懷。同時，我們也可以組織一些與節(jié)日有關(guān)的活動，增加人們的親近感和歸屬感。通過溫暖與關(guān)懷，可以建立起企業(yè)與客戶之間的良好關(guān)系，并提高品牌形象和美譽度。
綜上所述，冬季外出營銷需要做好天氣準(zhǔn)備，選擇適合的地點，注重策略創(chuàng)新和關(guān)注溫暖與關(guān)懷。這些實踐經(jīng)驗對于我今后從事營銷工作有著重要的指導(dǎo)意義。冬天雖然寒冷無情，但只要我們做好準(zhǔn)備，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗裕嘈盼覀円欢茉诙斓膽敉鉅I銷中取得成功。
周末外出心得體會高中篇十一
12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下，我們參觀學(xué)習(xí)了xx功力機械制造有限公司和xx十中，17號參觀學(xué)習(xí)了xx28中?，F(xiàn)將外出學(xué)習(xí)中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下：
工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)的是學(xué)生。工廠要想生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品要有一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進取心強的高素質(zhì)的員工隊伍。而學(xué)校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學(xué)生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學(xué)習(xí)、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。
李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學(xué)校的一些新的變化和措施，對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點對學(xué)生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們一早來到xx28中，首先參加了學(xué)校的升旗儀式，然后參觀了學(xué)生的作品展，學(xué)校的榮譽展室、檔案室，觀看了學(xué)校的發(fā)展史、教育教學(xué)成果的展板，德育工作展室等。然后觀看了專題片《靈動的課堂》，聽了孫校長的報告《和諧互助讓課堂充滿靈動》，讓我們了解了“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的原因；“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的過程；“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的展示；“和諧互助”教學(xué)策略的具體措施；“和諧互助”高效課堂創(chuàng)建的管理機制等等。x后我們走進課堂，我聽了二十八中一節(jié)數(shù)學(xué)課。
通過聽課讓我進一步明確了高效的“和諧互助”的課堂教學(xué)模式。這種課堂模式是以“五步十環(huán)節(jié)”模式為載體，同桌兩人為小組，師生互助為特征，通過交流預(yù)習(xí)、互助探究、分層提高、總結(jié)歸納、鞏固提高五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)學(xué)生自覺探究、合作學(xué)習(xí)、師生互動、精講多練、當(dāng)堂鞏固的和諧教學(xué)理念。和諧互助模式遵循一個原則，就是“學(xué)友”會的先讓“學(xué)友”講，“學(xué)友”不會的時候“小師傅”再給“學(xué)友”講，“學(xué)友”會了再講給“小師傅”聽。師徒都不會的時候，再由“小師傅”自主地向其他“小師傅”請教后再講給自己的“學(xué)友”聽。教師及時了解情況后，就重難點進行糾正點評。這樣，就特別關(guān)注了“學(xué)友”學(xué)習(xí)的主動性與積極性，這樣的課堂培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性?？梢允箮煾蹈玫恼莆罩R，激勵他們進行進一步的探索，學(xué)友在掌握基礎(chǔ)知識的過程中能獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
1、學(xué)生管理方面：
做好學(xué)生的德育工作。我們所走過的地方有一個共同的特點：學(xué)生有禮貌，校園里到處干凈整齊，這些都來源于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此我們將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
2、教學(xué)方面：
課堂上盡量做到：1、將時間權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)占據(jù)整個課堂，學(xué)生的參與度要高。
2、將學(xué)習(xí)權(quán)還給了學(xué)生，課堂上出現(xiàn)學(xué)生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
3、將話語權(quán)還給學(xué)生，學(xué)生說出來的才是學(xué)生的，課堂上讓學(xué)生去表達；耐心的聽學(xué)生回答、細(xì)心的觀察學(xué)生交流、精心的指導(dǎo)學(xué)生互助。
4、將探究權(quán)還給學(xué)生。老師要選準(zhǔn)探究學(xué)習(xí)的切入點，盡量讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力，老師不要害怕時間不夠用。
5、將教學(xué)權(quán)送給學(xué)生。首先是學(xué)友講，如果“學(xué)友”遇到不會的問題，“師傅”就負(fù)責(zé)把“學(xué)友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學(xué)友”，如果“師傅”們都不會，x后由老師講解。整堂課以學(xué)生自學(xué)互助為主，以學(xué)生教學(xué)生為主。努力打造適合我們學(xué)生的高效課堂。
周末外出心得體會高中篇十二
20xx年x月x日——x日，我參加了xx省xx高中英語教師培訓(xùn)活動，x天的學(xué)習(xí)是短暫的，但通過《教師專業(yè)化成長的途徑和方法》、《新課程下的高中英語教學(xué)設(shè)計》、高中英語培訓(xùn)心得體會等課程的學(xué)習(xí)，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時，也進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的省、高中英語理論培訓(xùn)心得體會市教研員以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實際，熟悉一些生活常用語，常用句子、短語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說，學(xué)生打報告應(yīng)怎么說，教師應(yīng)怎樣回答等。俗話說：“打鐵先要自身硬”，只有教師達到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下，才能進一步去談教師課堂教學(xué)水平的提高。
培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗之談，但經(jīng)過我在實際中的實踐反思，我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實用于我所教學(xué)的班級，因而，我覺得作為教師，應(yīng)該根據(jù)實際情況，關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思，常調(diào)整，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理，就會有它的效果，因而，在教學(xué)中，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。
培訓(xùn)中，老師們提出了一個問題，就是學(xué)生不喜歡學(xué)英語，學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。問題提出來后，我就在思考，沒有氛圍，那我們就應(yīng)該去營造氛圍，就應(yīng)該從自身做起，首先，教師要做好榜樣，在平時教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像普通話的推廣一樣，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)該努力去嘗試，只要你做了，就總會有收獲的，當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話、交流，喜歡學(xué)習(xí)英語的時候，你會覺得你沒有白付出。
總之，本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動，多給我們一些學(xué)習(xí)的機會。
周末外出心得體會高中篇十三
在此次小學(xué)語文專題培訓(xùn)中，教師認(rèn)真詳細(xì)地給全體語文教師分年段解讀了小學(xué)語文教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)跟原來的實驗稿有哪些區(qū)別，從課程理念的調(diào)整、教學(xué)目標(biāo)的升和降、教學(xué)建議等方面進行了明確具體地闡述，為我們指明了今后閱讀教學(xué)的方向。
要把課標(biāo)理念與具體課例以及自己豐富的從教經(jīng)歷相結(jié)合，生動幽默、深入淺出地講述了閱讀教學(xué)該怎樣從學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體出發(fā)進行教學(xué)，如何正確有效地在日常教學(xué)中地把握好教學(xué)目標(biāo)的階段性；閱讀教學(xué)如何根據(jù)各年段的學(xué)生特點找準(zhǔn)起點，抓住重點，更深刻把握年段目標(biāo)。具體全面的解析了各年段目標(biāo)，總的概括為低年級學(xué)段：字識得鞏固、寫得端正；能正確朗讀；在背誦中積累詞句；敢于說、樂于寫。中年級學(xué)段目標(biāo)是：進一步加強識字能力，加強朗讀學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練，加強段的訓(xùn)練，向篇過渡；多讀書、重積累；自由表達；有內(nèi)容、有真情；在口語交際中要聽懂、說得通。高年級學(xué)段目標(biāo)是有較強識字學(xué)詞能力，把字寫美觀；會朗讀、默讀、略讀、瀏覽；在詞段練習(xí)基礎(chǔ)上加強篇的訓(xùn)練；會寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文等等。
強調(diào)小學(xué)課本不是全部的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，多閱讀經(jīng)典書籍。我們語文教師要學(xué)會借助課文這個例子進行語文能力訓(xùn)練，從課文提供的語文材料出發(fā)找準(zhǔn)三個點：即語言訓(xùn)練點、能力培養(yǎng)點、方法習(xí)得點，抓好小學(xué)生閱讀和積累，進行有效的口語交際訓(xùn)練和作文教學(xué)，激勵學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)語文知識，獲得對自然、社會、人生的有益啟示。
我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我也始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力。沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，此次培訓(xùn)，也讓我們意識到一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，只有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華，才能澆灌祖國未來鮮艷的花朵。我將用我的所學(xué)指導(dǎo)我的教學(xué)，在小學(xué)語文教學(xué)的天地里開出美麗之花。
周末外出心得體會高中篇十四
20xx年xx月xx日，我有幸參加廣東省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我聆聽了來自省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及xx師范大學(xué)專家教授精彩的開班報告，充分領(lǐng)略了專家們廣博的知識積累和深厚的文化底蘊，結(jié)識了來自全省的優(yōu)秀而謙遜的同行們。這10天中，每天都安排了知名的教授或有經(jīng)驗的一線著名的校長對我們進行理論交流，每天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y，每天的學(xué)習(xí)都引發(fā)我對自己教學(xué)和自己專業(yè)發(fā)展的不斷思考。通過學(xué)習(xí)讓我看到自己與省名教師的還存在很大的差距，學(xué)習(xí)讓我有了繼續(xù)前進的動力。10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫，我的收獲很多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
通過這次培訓(xùn)，讓我更明確骨干教師肩負(fù)的責(zé)任，作為骨干教師應(yīng)該樹立學(xué)校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來。在今后的工作中，注意整合利用學(xué)校現(xiàn)有的教師資源，充分發(fā)揮學(xué)校其它各級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，共同打造教師教研文化、教師團隊文化，引領(lǐng)全校、乃至全市教師專業(yè)發(fā)展。
通過理論的學(xué)習(xí)使我對數(shù)學(xué)教育理論有了更深的認(rèn)識和了解，通過理論的學(xué)習(xí)我進一步認(rèn)識了關(guān)于新課標(biāo)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點：不同的學(xué)生有不同的現(xiàn)實，不同的學(xué)生應(yīng)該有不同學(xué)習(xí)方法，通過對學(xué)科結(jié)構(gòu)論的學(xué)習(xí)，給我今后的教學(xué)很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學(xué)科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學(xué)生生活世界的聯(lián)系，把教學(xué)的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學(xué)生就容易掌握。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通數(shù)學(xué)知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中突出數(shù)學(xué)基本概念和基本原理在教學(xué)中的核心地位，重視數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理的早期滲透，用直觀的形式讓學(xué)生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣。通過對新課標(biāo)教材的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了高中數(shù)學(xué)課程中的主要的數(shù)學(xué)思想和方法和數(shù)學(xué)思想方法的育人功能，認(rèn)識到在教學(xué)中關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的重要性，在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的必要性，更明確了數(shù)學(xué)教學(xué)中做最需要考慮的問題——學(xué)生興趣、數(shù)學(xué)思考、創(chuàng)新思維、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。提醒自己在今后教學(xué)中更關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識，訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想和積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗;更關(guān)注調(diào)動學(xué)生積極參與，促使學(xué)生發(fā)展，引發(fā)學(xué)生進行有效的數(shù)學(xué)思考，處理好預(yù)設(shè)與生成目標(biāo)的關(guān)系和教學(xué)近效應(yīng)與長效應(yīng)的關(guān)系。這為數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求，要求數(shù)學(xué)教師必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展提供了最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向，促進中學(xué)生的健康成長，使人人獲得良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不同的人在數(shù)學(xué)方面得到不同的發(fā)展。在理論學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識到自己的學(xué)科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學(xué)習(xí)，多看有關(guān)教育教學(xué)方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次廣東省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的數(shù)學(xué)，有技巧的數(shù)學(xué)，還要教有文化的數(shù)學(xué)，有思想的數(shù)學(xué)。通過不同的教育教學(xué)手段，把學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能挖掘出來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
周末外出心得體會高中篇十五
根據(jù)我校課改工作的需要，報請縣教育局批準(zhǔn)，3月30日至4月2日，我校一行五人，遠(yuǎn)赴江蘇參觀學(xué)習(xí)了xx。
3月30日，我們慕名來到了xx中學(xué)。在和學(xué)校門衛(wèi)進行了交涉后，該校主抓業(yè)務(wù)的副校長王校長接待了我們。在他的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了該校的教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、藝術(shù)樓、報告廳、＂一師一優(yōu)課一課一名師＂錄課室和校史展覽館。4月1日，我們在xx教育局督查室主任的帶領(lǐng)下，在xx小會議室，聆聽了該校校長唐校長對該校歷史、近年取得的成績和當(dāng)?shù)匚幕瘹v史傳統(tǒng)以及人情風(fēng)俗的介紹，然后在唐校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)和常熟課程文化建設(shè)基地。
參觀學(xué)習(xí)了這兩所學(xué)校后，我有以下幾點感想：
現(xiàn)在，我們?nèi)珖舷抡诜e極推行素質(zhì)教育，那么什么是素質(zhì)教育？這次江南之行讓我明白了素質(zhì)教育就是真教育，是一種返璞歸真、遵循教育教學(xué)規(guī)律的教育。海門中學(xué)的校訓(xùn)為：＂不弄玄虛，不翻花樣，辛苦干從頭，看有什么成績；也當(dāng)徒弟，也算老師，呼應(yīng)成一氣，勉之這種精神。＂學(xué)校精神為：＂追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，厚積有恒。＂校風(fēng)為：＂博學(xué)篤行，敬業(yè)樂群。＂教風(fēng)為：＂嚴(yán)謹(jǐn)，求精。＂學(xué)風(fēng)為：＂厚積，有恒。＂校訓(xùn)：＂敦品，力學(xué)，大氣，卓越。＂這些話簡單樸實而切中肯綮，道出了教育教學(xué)的真諦，我校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，團結(jié)創(chuàng)新，真抓實干，做出成績，做出實效。
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，我們的課堂又迎來了發(fā)展機遇，但更面臨著新的巨大挑戰(zhàn)。這次江南之行我們知道了翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微元課堂等等概念，這些新概念也是新理念正在不斷地挑戰(zhàn)著我們的傳統(tǒng)課堂。這亟待我們加快探索的步伐，強化學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于反思，不斷總結(jié)。在這一點xx做得比較好的，該校開展的xx等，讓我們看到了時代發(fā)展的潮流和課改的方向，堅定了充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把課改推向深入的決心和信心。
校園文化營造的重要性是不言而喻的，但如何結(jié)合本地、本校情況，開發(fā)出豐富、有特色而且又能讓師生悅目、賞心的校園文化，對每一所學(xué)校都是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇。在這方面這兩所學(xué)校都進行了積極的探索和嘗試，并且取得的驕人的成績。海門中學(xué)雅靜、別致、優(yōu)美而不失濃厚文化氣息和現(xiàn)代科技信息的校園布局和環(huán)境，給我們留下了深刻的印象。該校象征該校源遠(yuǎn)流長的水中學(xué)校發(fā)展史，蔡元培題寫的名牌匾，色澤艷麗內(nèi)容豐富的校園文化長廊、科技樓、世紀(jì)廣場、藝術(shù)樓、行知樓等，每一處都向來訪者昭示著該校悠久的發(fā)展歷史、豐富的學(xué)校生活和驕人的成績。而常熟第一高中對當(dāng)?shù)匚幕耐诰蚩梢哉f別具特色，成績斐然。該校編輯出版的兩卷本《虞山文化讀本》和建立的化課程基地向我們講述了當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史和深厚的文化積淀。
xx學(xué)生都顯得很文靜、文雅、文明。上課時同學(xué)們專心致志，我們一行人從教室外面走過，似乎沒有一個同學(xué)感覺到，更沒有一個同學(xué)抬頭看。下課時無論是在教室里，還是在教室外，都很安靜，沒有追逐吵鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象。遇到我們這些外面來的老師也會主動問好。
在xx教室里，我們看到大部分學(xué)生善于整理所發(fā)的各種資料，一般都是分科整理并整齊地夾在一起，不像我們一些學(xué)生，上課時連老師要講的資料都找不到。教室布置也十分整潔，沒有亂堆亂放、亂貼亂掛的現(xiàn)象，教室內(nèi)除幾只掃把之外，沒有放置垃圾桶，卻根本就看不到亂丟亂扔的垃圾。整個校園內(nèi)也非常干凈，說明學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，一切都顯得有素養(yǎng)、有品位，這也正是海門中學(xué)的校訓(xùn)＂敦品、力學(xué)、大氣、卓越＂所彰顯的。
課堂是文化傳承的核心地帶；課堂是課程實施的主要渠道；課堂是學(xué)校集體的中樞神經(jīng)；課堂是師生成長的關(guān)鍵路徑。這兩所學(xué)校一直以來，牢牢抓?。⒄n堂＂這一教育的關(guān)鍵領(lǐng)域，完善課堂教學(xué)的生態(tài)，努力追求造精品課堂。在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績，為師生的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了成長的舞臺，讓師生＂過一種幸福完整的教育生活＂.
周末外出心得體會高中篇十六
在上級教育主管部門的支持和學(xué)校的安排下，我于20**年8月21日至8月31日有幸參加了有市縣教育局組織的，在陜西師范大學(xué)具體舉辦的“金昌市小學(xué)骨干教師教育教學(xué)能力提升”的為期10天的培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會如下：
一、更新了教育教學(xué)理念。
時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中從在的一些問題提供新的解決思路與方法。如陜西師范大學(xué)趙克禮教授的《教育應(yīng)使人智慧》的專題報告。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng)。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂，將人的精神基礎(chǔ)打牢，提高人的素質(zhì)。陳青萍教授的專題報告《教師的職業(yè)幸?！泛屯跏缣m教授的專題報告《教師的心理健康》都關(guān)注了教師的身心健康。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，需要樂觀的工作生活。需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，尤其是人民教師。同時，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學(xué)知識，才能成長為學(xué)生喜歡的教師。
總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。
二、更新了教育教學(xué)知識。
教師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語文老師，我們應(yīng)始終站在時代文化前沿，把住時代文化發(fā)展的脈博;應(yīng)始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化;應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為語文教師必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補充。又如，張華教授的《小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)》的專題報告。對課堂觀察的概念進行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法。
總之，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。
觀摩了專家名師風(fēng)采。
此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。
馬俊華老師講的《優(yōu)化教學(xué)的途徑與方法》，強調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為。校本教研不能丟，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考，目標(biāo)達成就不成問題，都很有指導(dǎo)性。李濤老師講《減負(fù)增效與創(chuàng)新教育》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié)。李老師提出，教育是一項愛的工作，只有全身心地?zé)釔?，才能有所成績。教學(xué)工作如此，班級管理亦如此。在報告中，李老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。
四、促進教師自身的成長。
是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師，成為教育家。
如陜師大趙精兵教授《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”，要有可持續(xù)的文化知識儲備，那就要學(xué)會做研究，成為專業(yè)化的教師。而研究應(yīng)該來自教育教學(xué)實踐，又要回歸課堂，服務(wù)課堂。單國老師《小學(xué)教學(xué)資源整合與應(yīng)用》的講座，提出教師對課例進行研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學(xué)視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。又如，衣新發(fā)教授的《小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》的專題報告。對中西教育進行比較，得出各有利弊，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短的結(jié)論。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變。
五、結(jié)識了全市教學(xué)名師。
六、提高了專業(yè)知識水平，拓寬了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
作為一名教師，不但要有扎實的功底而且要有豐富的知識。在課堂上才能傳授給學(xué)生各方面的知識。而這次學(xué)習(xí)對我來說是享受了一頓國際知識的大餐。在專業(yè)知識和技能訓(xùn)練期間，每天上6個小時的課，老師講的內(nèi)容很多，速度很快，比較緊張，培訓(xùn)的老師，既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力出眾的年輕教師，也有帶碩士生、博士生的學(xué)術(shù)權(quán)威。老師們專業(yè)理論扎實，實踐經(jīng)驗豐富，講課深入淺出。
通過學(xué)習(xí)，我不但學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，而且，上課老師老師和教授們的樂觀向上和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也給我樹立了很好的榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是趙精兵老師。他專業(yè)知識嫻熟，上課生動活潑，上他的課即輕松又能學(xué)到知識，他是一個充滿生活情趣快活的人，同時也是一個能把快樂帶給周圍的人，他的課正如她所提倡的一樣，實施給人傳遞樂觀和積極的信息。他講到，講臺就是教師的舞臺，一旦站在這個舞臺上，教師的臺詞，教師的表現(xiàn)，教師的上課內(nèi)容應(yīng)該都是需要進行精心至少是認(rèn)真準(zhǔn)備的。尤其是第一堂課，是我們向?qū)W生介紹課程內(nèi)容、課程特點并初次與學(xué)生接觸溝通，向?qū)W生展現(xiàn)自己的重要演出。如果老師的第一次演出精彩到位，以后繼續(xù)努力，你的觀眾自然不會減少。如果你的表現(xiàn)平平，或者在學(xué)生的眼里并不怎樣的，以后觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不愿意看那些蹩腳的沒有水平的演出，或者不高興聽那些在大會上長篇大論的報告一樣。所以，教師的第一堂課至關(guān)重要。所以這樣的老師以這樣的治學(xué)態(tài)度教學(xué)，學(xué)生非常信服，也受老師的影響，潛移默化的培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯?。老師的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言教，在此，我深有體會。總體能參加骨干教師的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸。
周末外出心得體會高中篇一
第一段：引言（120字）。
近年來，隨著教育的改革與發(fā)展，高中教師外出交流活動逐漸成為一種常態(tài)。作為一名高中教師，我也有幸參加了一次外出交流活動，讓我受益匪淺。在這次交流中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，學(xué)到了許多新的教育理念和教學(xué)方法。本文將結(jié)合這次經(jīng)歷，分享我的體會與感悟。
第二段：交流的機遇（240字）。
此次外出交流活動，給我提供了一次難得的機會，讓我走出了狹小的教室，走進了廣闊的世界。在交流中，我拜訪了不同地區(qū)的學(xué)校，觀摩了不同學(xué)校的教學(xué)模式。通過與當(dāng)?shù)亟處煹纳钊虢涣鳎夷軌蚋玫亓私馑麄兊慕逃砟詈徒虒W(xué)方法。對比之下，我發(fā)現(xiàn)有些地方的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，而另一些地方的學(xué)校則更注重學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。這些不同的教育方式都給了我很大的啟發(fā)，讓我反思自己的教學(xué)方法并進行改進。
第三段：思維的碰撞（240字）。
與優(yōu)秀的教師交流，讓我受益匪淺。在這次活動中，我遇到了許多有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，他們分享了他們的教學(xué)心得和教學(xué)方法。他們的經(jīng)驗和智慧讓我受益良多。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧，比如教學(xué)設(shè)計的重要性，學(xué)生參與的重要性等。此外，也有機會聆聽到一些新的教育理念，比如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。這些新的觀點和方法讓我眼界開闊，對教學(xué)的理解和實踐也得到了提升。
第四段：借鑒的收獲（240字）。
通過這次交流，我深刻認(rèn)識到外出交流對教師的意義和重要性。作為教育者，我們不能只固守自己的小天地，而應(yīng)該積極參與到各種交流活動中去，擴寬自己的教育視野。這樣，我們才能更好地提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生受益。另外，這次交流還讓我更加意識到教學(xué)是一種動態(tài)的、創(chuàng)新的過程，任何一個教師都需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)教育的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（240字）。
通過參加這次高中教師外出交流活動，我深深地感到了交流的重要性和價值。通過與其他教師交流學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足與不足之處，并進行了自我反思與改進。這次經(jīng)歷不僅開拓了我的職業(yè)眼界，也拓展了我的教育視野。我相信，只要我們教師們積極參與交流活動，不斷提升自己，就能夠?qū)⒏玫慕虒W(xué)理念和方法帶給學(xué)生，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。我會以此次交流為契機，不斷學(xué)習(xí)與進取，讓自己的教學(xué)更加出色，讓學(xué)生得到更多的收獲與成長。
周末外出心得體會高中篇二
第一段：周末是高中生們疲憊一周后的寶貴休息時間，同時也是他們充電、放松和思考的機會。人們常說，“人勤奮一周，必享周末?！痹诮?jīng)歷一周緊張的學(xué)業(yè)與課外活動后，周末給了我休息的機會，讓我慢慢恢復(fù)了體力和精神狀態(tài)。而且，周末也是反思過去一周所獲得知識與經(jīng)驗的時刻，讓我更好地規(guī)劃下一周的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：對于我來說，周末并不僅僅是休息的機會，更是提升自己的寶貴時期。在我周末的時間安排中，既有課外活動和社團，又包括自習(xí)和家庭作業(yè)。高中的課業(yè)壓力一直存在，周末能夠給我更多的時間和空間來學(xué)習(xí)和提高自己，達到更好的成績。通過在周末自習(xí)的過程中，我能夠更加有目標(biāo)地規(guī)劃和安排下一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而更加高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：除了學(xué)習(xí)，周末還給我創(chuàng)造了豐富多彩的社交活動的機會。在平時的學(xué)校生活中，我很少有時間去和朋友們深入交流，周末的時間則能夠提供更多的機會。我可以約上朋友們一起去看電影、逛街或者參加集體活動，這些活動既能夠讓我放松身心，也能夠增加我和朋友之間的情誼，使我們更加團結(jié)和互相支持。
第四段：周末還是我調(diào)整心態(tài)的重要時刻。高中生活中的壓力和挑戰(zhàn)不僅僅來自于學(xué)習(xí)，還有各種各樣的困擾和糾結(jié)。周末的時間給了我一個喘息的機會，讓我能夠更加深入地思考自己的問題和煩惱，并想出解決辦法。我可以找一本心理學(xué)的書籍，或者去和學(xué)長學(xué)姐交流，從中汲取一些幫助和啟迪。通過這樣的思考和調(diào)整，我能夠更好地迎接新的一周，保持積極的心態(tài)，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總的來說，周末對我的影響是非常重要且深遠(yuǎn)的。它不僅給了我休息的機會，也讓我有更多時間和空間去學(xué)習(xí)和提升自己。同時，周末還豐富了我的社交生活，增加了我的人際交往能力。更重要的是，周末讓我能夠調(diào)整自己的心態(tài)，重新審視和解決自己的問題和困擾。在經(jīng)歷了周末的充實和調(diào)整后，我擁有更加積極的心態(tài)和更好的準(zhǔn)備去面對未來的挑戰(zhàn)。
這篇文章以“周末心得體會高中”為主題，通過五個段落的敘述，系統(tǒng)地介紹了周末對高中生的重要性和影響。從休息和恢復(fù)、學(xué)習(xí)和提高、社交活動、心態(tài)調(diào)整等不同角度，揭示了周末對高中生的意義和價值。結(jié)構(gòu)合理、觀點明確、語言流暢，讀者通過閱讀該文章，能夠更好地理解和認(rèn)識周末對高中生的重要性，并從中獲得啟發(fā)和幫助。
周末外出心得體會高中篇三
近年來，由于社會的快速發(fā)展和學(xué)生的需求多樣化，高中教師們越來越需要走出校園，積極參與各種培訓(xùn)、研討和交流活動，提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。而在這過程中，高中教師們也能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，取得更多收獲和體會。下面分別從師生關(guān)系、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、專業(yè)知識和發(fā)展機會五個方面，總結(jié)了高中教師外出心得體會。
第一段：建立良好的師生關(guān)系。
高中教師外出參加各類培訓(xùn)和研討會的機會，不僅可以結(jié)交更多來自不同學(xué)校和不同地區(qū)的師生，還能夠與他們進行充分互動和交流。在這個過程中，教師們可以體會到不同地方教育的發(fā)展差異以及各類學(xué)生的差異化教育需求。同時，還能夠了解到各地學(xué)校優(yōu)秀教育者的成功經(jīng)驗。這有助于教師重新審視自己的教學(xué)方法和態(tài)度，更好地與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
第二段：拓寬教學(xué)方法與思路。
參加培訓(xùn)和研討會，能夠讓高中教師們接觸到各種各樣的教學(xué)方法和新穎的教育理念。通過了解不同學(xué)校和專家的實踐經(jīng)驗，教師們可以不斷拓寬自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)技能。比如，通過觀察他人的教學(xué)實例或參與一些教育案例研究，教師們可以了解到如何針對學(xué)生的特點和需求去設(shè)計教學(xué)策略，使課堂更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：了解不同的教學(xué)環(huán)境。
外出參加各種培訓(xùn)活動，可以讓高中教師們了解到不同學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教育設(shè)施。不同地區(qū)、不同學(xué)校的差異，給教師們帶來了更多的思考。在面對不同的環(huán)境和條件時，教師們需要靈活應(yīng)對，調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。同時，了解到其他學(xué)校的教育設(shè)施和教學(xué)管理模式，也能夠為教師們提供新的思路和借鑒，進而提升自身的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段：提升專業(yè)知識和教學(xué)技能。
外出參加各類培訓(xùn)和研討會，給高中教師們提供了廣泛學(xué)習(xí)的機會。在與來自不同學(xué)校的教師們交流互動的過程中，教師們能夠了解到各類教育教學(xué)的前沿理論和實踐案例。同時，通過參與各種專題講座或?qū)W術(shù)論壇，教師們能夠與學(xué)科專家進行面對面的交流和探討。這有助于教師們提升自身的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力，更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
第五段：拓展自身發(fā)展機會。
外出參加培訓(xùn)和研討會，不僅僅是為了提升自身的教學(xué)能力，也是為了尋求更多的發(fā)展機會。教師們可以通過與他人交流互動，了解到一些教育組織或教育項目的招聘信息。這些機會包括擔(dān)任教研組長、培訓(xùn)講師、學(xué)科帶頭人等。而這些機會則為教師們提供了一個更廣闊的舞臺，讓他們能夠在更大的范圍內(nèi)施展才華和實現(xiàn)自身價值。
總之，高中教師外出參加各類培訓(xùn)和研討活動，不僅能夠積極提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，還能夠結(jié)識更多的師生和教育者，拓寬自己的教育視野。在這個過程中，教師們有機會反思自身的教學(xué)理念和方法，創(chuàng)新教學(xué)思路和策略，提高自身的教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，也能夠積極尋求個人的發(fā)展機會，施展自己的才華和實現(xiàn)自身的價值。
周末外出心得體會高中篇四
周末是人們放松身心的好時機，不僅可以在家中休息調(diào)整，也可以到戶外享受大自然的美好。對于我來說，我更喜歡選擇周末到外面走走，感受不同的風(fēng)景與文化氣息，同時也能夠放松心情，回歸生活中。以下是我對于周末外出的一些心得體會。
第一段：計劃是必要的。
周末出游不像平時的生活，需要提前排除旅行中可能會遇到的各種問題，充分準(zhǔn)備所需要的基本物品和資料。因此，制定一個完整的計劃是非常必要的。比如，出發(fā)地的交通方式，住宿，景點等需要提前了解，預(yù)訂好入住和景點門票等，這樣才能夠避免旅行中的各種不便和麻煩，更好地享受出游樂趣。
第二段：隨身物品也要注意。
在外旅行，除了有合適的行李外，事實上還需要注意一些隨身攜帶的物品。比如說，準(zhǔn)備一份現(xiàn)金是必要的，因為有幾個地方不能使用信用卡。同時，護照和簽證也是必要的，特別是在國外旅游時。另外，智能手機和電源適配器也是必不可少的，這將有助于保持和通訊和緊急聯(lián)系，同時也可以記錄旅行中的美好瞬間。
第三段：小心注意安全問題。
無論在城市還是農(nóng)村，周末出行都有安全隱患。因此，保持實時的安全意識是非常重要的。盡量避免走夜路，特別是對于女性來說，自己不要獨自出行，保持警惕和客觀觀察周圍環(huán)境。另外，在拍照和旅游過程中，不要隨意翻越欄桿，保證自身安全。
第四段：與當(dāng)?shù)匚幕?、了解?BR> 走到一個地方，更好充分的了解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情，有有利于豐富自己的知識和經(jīng)驗，也有助于增進特殊城市與文化氣息之間的相互了解和溝通。因此，多交流、多問問題、多尋求當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh和意見，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗和文化，更好地融入當(dāng)?shù)氐纳?，這將是一次非常好的經(jīng)驗和體驗。
第五段：回家后要記得整理。
周末離家出行歸來后，需要抽出時間整理行程中拍攝的照片，備份文檔，還有自己在旅途中的經(jīng)歷和感受；同時也要整理行李，歸類物品，檢查是否有遺漏物品，讓行程完美結(jié)束的同時，也讓我們的生活更加有條理和安排。
總之，周末外出是一件讓我們非常開心和放松的事情。但是，在出發(fā)前，還需要做好充分的各種準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備的工作不光是涉及旅行中，也是保證我們的安全和愉快的前提。在回家后，還需要做好各種總結(jié)和安排，讓這次旅行對我們的生活質(zhì)量產(chǎn)生積極的影響。讓我們在煙火氣氛中更好地收獲快樂和美好旅途的回憶。
周末外出心得體會高中篇五
近年來，隨著交通和通訊的發(fā)達，越來越多的高中生有機會外出參加各種活動和比賽，這無疑對他們的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。然而，這樣的外出經(jīng)歷不僅僅是一個機會，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗之旅。下面，我將從“拓展視野”、“增長見聞”、“鍛煉能力”、“培養(yǎng)品質(zhì)”和“形成獨立”五個方面總結(jié)并分享我的外出心得體會。
首先，外出能夠拓展我們的視野。在外出的過程中，我們能夠親身體驗不同地域的文化氛圍、風(fēng)土人情，擴大我們的知識面和思維方式。比如，在去一所著名高校參加學(xué)術(shù)交流時，我發(fā)現(xiàn)那里有豐富的圖書館資源和先進的實驗設(shè)備，這使我對科研興趣更加濃厚。這次經(jīng)歷深深激發(fā)了我的求知欲望，并對我的未來發(fā)展方向產(chǎn)生了重要的指導(dǎo)作用。
其次，外出能夠增長我們的見聞。作為一個高中生，我們大多數(shù)情況下只局限于學(xué)校和家庭之間，對外界了解有限。而到外面參觀、交流和體驗，則能夠讓我們接觸到更多的人和事，了解更多的社會動態(tài)和問題。比如，參觀了一家創(chuàng)新型企業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理、團隊合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新理念，這深深啟發(fā)了我的思維方式和生活態(tài)度。
第三，外出能夠鍛煉我們的能力。在外出的過程中，我們需要獨立思考、獨立解決問題，這需要我們具備一定的實際能力。例如，在參加一個社會實踐活動時，我遇到了一個無法預(yù)料的問題：某位老人走失了。面對突發(fā)情況，我果斷采取了尋找工作人員的方式，最終成功找到并安全送回了老人。通過這次事件，我懂得了冷靜和果斷的重要性，也提高了靈活應(yīng)對問題的能力。
第四，外出能夠培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在外出的過程中，我們不僅會遇到不同的人，還會參與到不同的活動，這給我們成長過程中的品質(zhì)培養(yǎng)提供了獨特的機會和挑戰(zhàn)。如在一次志愿者活動中，我結(jié)識了一位因貧困而失學(xué)的孩子，也看到了貧困地區(qū)教育資源的匱乏。這次經(jīng)歷不僅讓我更加珍惜并關(guān)心他人的困境，也激發(fā)了我參與公益事業(yè)的熱情。
最后，外出經(jīng)歷有助于形成我們的獨立性。離開學(xué)校和家庭的環(huán)境，我們需要面對諸多困難和挑戰(zhàn)，只有靠自己才能解決問題。例如，在一次戶外拓展訓(xùn)練中，我需要與隊友合作完成一個高難度任務(wù)，其中包括攀巖、穿越等。這次經(jīng)歷鍛煉了我的團隊合作精神，更培養(yǎng)了我獨自面對困境時的勇敢和堅持。
總之，高中外出的經(jīng)歷是一次難得的機會，能夠拓展我們的視野、增長我們的見聞、鍛煉我們的能力、培養(yǎng)我們的品質(zhì)，以及形成我們的獨立性。我們應(yīng)該珍惜這樣的機會，積極參與各種外出活動，讓自己在發(fā)展的道路上加快步伐，與更多志同道合的伙伴一起追求自己的夢想。
周末外出心得體會高中篇六
周末外出是人們放松心情、舒緩壓力的好方式。我在這方面也有著自己的一些經(jīng)驗和心得。今天我將和大家分享一下我的體會。
第一段：確定旅行的目的和目的地。
在計劃周末旅行之前，要先明確自己旅行的目的和目的地。旅行的目的可以是尋找樂趣，也可以是感受不同的文化。目的地可以是一個城市或者是一個文化景點。我在做計劃時，先考慮到哪里比較適合放松和舒緩壓力，然后選擇一些能夠滿足我的需求和興趣的目的地。
第二段：規(guī)劃旅行路線和安排行程。
在確定了目的地之后，我會開始規(guī)劃旅行路線和安排行程。這里需要考慮到旅行的時間，預(yù)算和個人興趣。我通常會選擇一些文化景點和自然景色相結(jié)合的地方，這樣可以更加全面地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。同時也要考慮到旅行的時間是否合理，如果時間過短則需要將行程壓縮，如果時間過長則需要慢慢地欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰啊?BR> 第三段：交通和住宿的選擇。
交通和住宿都是旅行中非常重要的一部分。交通需要考慮到交通工具的選擇和交通的時間。選擇是否要自駕或者是選擇坐公交車或者是坐火車。住宿需要考慮到住宿地點的選擇和住宿的價格和條件。我在選擇住宿的時候，通常會選擇一些價格合理、干凈舒適、位置方便的旅館或者是民宿。
第四段：旅行的注意事項。
在旅行過程中，也要注意到一些細(xì)節(jié)問題。首先需要注意的是身體健康，要保證身體的健康和精神的放松才能更好地享受旅行的過程。另外，還要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，避免給當(dāng)?shù)鼐用駧聿槐匾睦_。還要注意保護環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境。
第五段：旅行的收獲和感受。
在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的壓力得到了很好的緩解，心情也變得愉悅起來。在旅行中，我看到了很多風(fēng)景，同時也感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕蜕罘绞健＿@種領(lǐng)悟和收獲是人們在日常生活中很難得到的，因此我很珍惜這樣的機會。
總結(jié)：
周末外出旅行是一件非常有趣的事情，通過旅行不僅可以舒緩壓力，還可以學(xué)到很多東西。在旅行之前要做好周密的計劃，規(guī)劃好旅行路線和安排行程，選擇好合適的交通和住宿條件。在旅行過程中，不僅要注意到身體健康、關(guān)注環(huán)境，還要尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕土?xí)慣。同時，通過旅行還可以享受美好的風(fēng)景和收獲真摯的感情。
周末外出心得體會高中篇七
近幾年，高中生外出活動越來越成為一種常見的學(xué)習(xí)方式。這些活動旨在幫助高中生開拓眼界，增加社會經(jīng)歷，培養(yǎng)自我管理和解決問題的能力。我也有幸參與了一次外出活動，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對高中外出活動的體會與思考的總結(jié)。
首先，在外出活動中學(xué)會了如何與他人相處。在高中外出活動期間，我們同學(xué)之間的合作是必不可少的。我們需要互相協(xié)作，攜手共進，才能順利完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見和建議，也學(xué)會了尊重他人的觀點和習(xí)慣。這讓我認(rèn)識到，在團隊合作中每個人的貢獻都是重要的，而相互尊重和溝通則是團隊順利進行的關(guān)鍵。
其次，高中外出活動還讓我更好地理解了自我管理的重要性。在活動期間，我們需要自己負(fù)責(zé)飲食和休息，安排好自己的時間和任務(wù)。這需要我們合理規(guī)劃，正確把握，以免浪費時間或者過度勞累。通過這樣的自我管理，我學(xué)會了更好地支配自己的時間，合理安排任務(wù)和休息，避免因為慌亂和不積極而浪費時間的情況發(fā)生。
第三，高中外出活動讓我更深刻地認(rèn)識到見識的重要性。外出活動不僅能讓我們近距離了解不同的地方和人文風(fēng)情，也為我們提供了一個機會去體驗不同的生活和觀點。通過旅行和和志愿活動，我見識到了不同地區(qū)的文化差異和社會問題，這讓我對社會問題和人情世故有了更深刻的認(rèn)識。這種開闊的視野和見識不僅有助于提升我的社交能力，也讓我對生活有了更加全面的了解。
第四，高中外出活動教會了我如何解決問題。面對不同的環(huán)境和情況，我們常常需要進行判斷和選擇。在外出活動中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和思考，我們團隊成功解決了問題，并從中學(xué)到了很多。這讓我體會到只有積極面對問題，虛心求教他人，才能找到最佳解決方案。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些經(jīng)驗都將派上用場，使我能夠更好地解決面對的問題和困難。
最后，高中外出活動也讓我更加自信和獨立。通過參與活動，我學(xué)會了獨自處理事務(wù)和做出決策。在這個過程中，我需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，也需要獨自承擔(dān)責(zé)任和解決問題。這讓我明白只有自己努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且增加了對自己能力的信心和自覺。
綜上所述，高中外出活動是一種讓學(xué)生更好地了解社會、培養(yǎng)自我管理和解決問題能力的有效方式。在這次活動中，我學(xué)會了如何與他人相處，體驗了自我管理的重要性，感受到了見識的重要性，學(xué)會了解決問題，也增加了自信和獨立。這些經(jīng)驗和體會不僅讓我成長，也使我有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，這次活動的經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。
周末外出心得體會高中篇八
第一段：引言（150字）。
冬天，是一個悄然而至的寒冷季節(jié)。對于許多人來說，冬天是一個宅在家里的好時光，然而對于廣告從業(yè)者來說，這個時候卻是他們繁忙的季節(jié)。冬季外出營銷，在難度上可謂高中之最。然而正是在這樣的環(huán)境中，我深切感受到了冬季營銷的獨特魅力，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：籌備（250字）。
首先，冬季外出營銷的成功取決于完善的籌備工作。在冬季，天氣寒冷且變化莫測，要做好籌備工作顯得尤為重要。在選擇目的地時，我會考慮到地理位置、活動場地、交通便利程度等因素，確保方便顧客的參與。其次，為了提高顧客參與度，我會根據(jù)不同的目標(biāo)市場制定相應(yīng)的活動主題，如圣誕節(jié)期間，我會組織圣誕主題派對，通過贈品、特殊促銷等方式吸引顧客。另外，為了應(yīng)對突發(fā)天氣變化，我會找到室內(nèi)場地作為備選，并及時更新活動計劃以應(yīng)對惡劣天氣。
第三段：執(zhí)行（350字）。
成功的策劃只是冬季外出營銷成功的一半，更重要的是執(zhí)行階段的細(xì)致安排。在執(zhí)行階段，我們需要克服的困難首先是人員的管理。由于冬季是一個人力資源匱乏的季節(jié)，我會提前招募志愿者人員，并進行培訓(xùn)，確保他們對活動流程、產(chǎn)品知識等方面有充分的了解。同時，隨著天氣的寒冷，顧客會越來越少，為了吸引顧客，我會通過臨時降價、贈品、限時促銷等方式來增加銷量。另外，為了確保順利進行活動，我會與相關(guān)方面保持良好的溝通，及時解決問題，確保活動的順利進行。
第四段：市場反饋（250字）。
活動結(jié)束后，我會積極收集市場反饋，了解顧客對于我們活動的看法，并根據(jù)反饋結(jié)果進行總結(jié)。通過市場反饋，我了解到顧客對于冬季外出營銷的需求更加追求舒適度和實用性。因此，我在策劃下一次活動時，會更加注重活動場地的舒適性，提供暖氣設(shè)施，并增加活動的實用性，如贈送實用的冬季用品等。此外，我還會注意與顧客建立良好的關(guān)系，通過與顧客的溝通交流，了解他們的需求并提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
冬季外出營銷是一項挑戰(zhàn)性的工作，但也是充滿樂趣和刺激的。通過這次經(jīng)歷，我明白了籌備、執(zhí)行和市場反饋對于活動的重要性，也深刻體會到了團隊合作的重要性。未來，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的營銷能力，使自己在冬季外出營銷中能夠創(chuàng)造更多高效的策劃，為顧客帶來更好的體驗。
總結(jié)起來，冬季外出營銷雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但通過合理籌備、細(xì)致執(zhí)行和市場反饋的總結(jié)，可以為企業(yè)帶來良好的銷售和形象效果。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。
周末外出心得體會高中篇九
12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下，我們參觀學(xué)習(xí)了xx功力機械制造有限公司和xx十中，17號參觀學(xué)習(xí)了xx28中?，F(xiàn)將外出學(xué)習(xí)中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下：
一、xx功力機械制造有限公司潔凈的環(huán)境，精細(xì)化、人文化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神給我留下了深刻的印象。
工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)的是學(xué)生。工廠要想生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品要有一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進取心強的高素質(zhì)的員工隊伍。而學(xué)校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學(xué)生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學(xué)習(xí)、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、xx十中的辦學(xué)理念給我留下的深刻的印象。李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學(xué)校的一些新的變化和措施，對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點對學(xué)生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、xx28中濃厚的人文環(huán)境、高效的“和諧互助”的課堂教學(xué)模式、課堂上學(xué)生的自信都給我留下了深刻的印象。
周末外出心得體會高中篇十
冬天是企業(yè)營銷季節(jié)中一個重要的節(jié)點，如何在寒冷的冬季進行戶外營銷活動，是每個營銷人員需要面對的問題。在我進入高中后，我所在的學(xué)校組織了一次冬天的戶外營銷活動，通過這次經(jīng)歷，我對冬天外出營銷有了更深刻的體會和心得。
首先，冬季戶外營銷需要做好天氣準(zhǔn)備。冬天天氣變冷，有時候甚至出現(xiàn)惡劣的天氣狀況，如大風(fēng)、雪災(zāi)等。因此，在外出營銷時，我們必須帶上防寒衣物、保暖設(shè)備，確保團隊的身體能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境。并且，我們需要提前關(guān)注天氣預(yù)報，及時調(diào)整行程安排，以避免遇到惡劣天氣時無法進行外出營銷。通過這次活動，教會了我冬季戶外營銷的重要準(zhǔn)備工作，這對于我的日后從事營銷工作會有很大的幫助。
其次，冬季戶外營銷要選擇適合的地點。在寒冷的冬天，人們都愿意待在溫暖的室內(nèi)，對外出活動的興趣相對較低。因此，我們在選擇營銷地點時，需要考慮到人流量和目標(biāo)群體的需求。例如，可以選擇商業(yè)區(qū)、購物中心等人流密集的地方，吸引更多的人來參與我們的活動。同時，我們也需要根據(jù)目標(biāo)群體的特點和喜好，選擇能夠引起他們興趣和共鳴的地點。通過合理選擇營銷地點，可以提高我們的營銷效果，增加目標(biāo)客戶的參與度。
再次，冬季戶外營銷需要注重策略創(chuàng)新。冬季相對于其他季節(jié)，人們更容易感到疲憊和厭倦，對營銷活動的興趣度相對較低。因此，我們需要在策劃活動時注重創(chuàng)新和差異化?？梢赃x擇一些有趣的活動形式，吸引目標(biāo)客戶的注意力。例如，可以通過組織有獎競猜、送紀(jì)念品等形式，吸引人們參與活動。同時，我們也需要關(guān)注季節(jié)特點，結(jié)合冬季的特點，設(shè)計一些與季節(jié)相適應(yīng)的營銷活動，給人們帶來新鮮感。通過不斷創(chuàng)新，可以提高活動的吸引力和參與度。
此外，冬季戶外營銷需要重視溫暖與關(guān)懷。冬天的寒冷容易讓人們感到孤獨和冷漠，因此，在活動中，我們需要傳遞溫暖和關(guān)懷?？梢酝ㄟ^派發(fā)熱飲品、發(fā)放保暖禮品等方式，給參與活動的人們帶去溫暖與關(guān)懷。同時，我們也可以組織一些與節(jié)日有關(guān)的活動，增加人們的親近感和歸屬感。通過溫暖與關(guān)懷，可以建立起企業(yè)與客戶之間的良好關(guān)系，并提高品牌形象和美譽度。
綜上所述，冬季外出營銷需要做好天氣準(zhǔn)備，選擇適合的地點，注重策略創(chuàng)新和關(guān)注溫暖與關(guān)懷。這些實踐經(jīng)驗對于我今后從事營銷工作有著重要的指導(dǎo)意義。冬天雖然寒冷無情，但只要我們做好準(zhǔn)備，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗裕嘈盼覀円欢茉诙斓膽敉鉅I銷中取得成功。
周末外出心得體會高中篇十一
12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下，我們參觀學(xué)習(xí)了xx功力機械制造有限公司和xx十中，17號參觀學(xué)習(xí)了xx28中?，F(xiàn)將外出學(xué)習(xí)中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下：
工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)的是學(xué)生。工廠要想生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品要有一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進取心強的高素質(zhì)的員工隊伍。而學(xué)校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學(xué)生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學(xué)習(xí)、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。
李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學(xué)校的一些新的變化和措施，對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點對學(xué)生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們一早來到xx28中，首先參加了學(xué)校的升旗儀式，然后參觀了學(xué)生的作品展，學(xué)校的榮譽展室、檔案室，觀看了學(xué)校的發(fā)展史、教育教學(xué)成果的展板，德育工作展室等。然后觀看了專題片《靈動的課堂》，聽了孫校長的報告《和諧互助讓課堂充滿靈動》，讓我們了解了“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的原因；“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的過程；“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的展示；“和諧互助”教學(xué)策略的具體措施；“和諧互助”高效課堂創(chuàng)建的管理機制等等。x后我們走進課堂，我聽了二十八中一節(jié)數(shù)學(xué)課。
通過聽課讓我進一步明確了高效的“和諧互助”的課堂教學(xué)模式。這種課堂模式是以“五步十環(huán)節(jié)”模式為載體，同桌兩人為小組，師生互助為特征，通過交流預(yù)習(xí)、互助探究、分層提高、總結(jié)歸納、鞏固提高五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)學(xué)生自覺探究、合作學(xué)習(xí)、師生互動、精講多練、當(dāng)堂鞏固的和諧教學(xué)理念。和諧互助模式遵循一個原則，就是“學(xué)友”會的先讓“學(xué)友”講，“學(xué)友”不會的時候“小師傅”再給“學(xué)友”講，“學(xué)友”會了再講給“小師傅”聽。師徒都不會的時候，再由“小師傅”自主地向其他“小師傅”請教后再講給自己的“學(xué)友”聽。教師及時了解情況后，就重難點進行糾正點評。這樣，就特別關(guān)注了“學(xué)友”學(xué)習(xí)的主動性與積極性，這樣的課堂培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性?？梢允箮煾蹈玫恼莆罩R，激勵他們進行進一步的探索，學(xué)友在掌握基礎(chǔ)知識的過程中能獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
1、學(xué)生管理方面：
做好學(xué)生的德育工作。我們所走過的地方有一個共同的特點：學(xué)生有禮貌，校園里到處干凈整齊，這些都來源于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此我們將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
2、教學(xué)方面：
課堂上盡量做到：1、將時間權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)占據(jù)整個課堂，學(xué)生的參與度要高。
2、將學(xué)習(xí)權(quán)還給了學(xué)生，課堂上出現(xiàn)學(xué)生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
3、將話語權(quán)還給學(xué)生，學(xué)生說出來的才是學(xué)生的，課堂上讓學(xué)生去表達；耐心的聽學(xué)生回答、細(xì)心的觀察學(xué)生交流、精心的指導(dǎo)學(xué)生互助。
4、將探究權(quán)還給學(xué)生。老師要選準(zhǔn)探究學(xué)習(xí)的切入點，盡量讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力，老師不要害怕時間不夠用。
5、將教學(xué)權(quán)送給學(xué)生。首先是學(xué)友講，如果“學(xué)友”遇到不會的問題，“師傅”就負(fù)責(zé)把“學(xué)友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學(xué)友”，如果“師傅”們都不會，x后由老師講解。整堂課以學(xué)生自學(xué)互助為主，以學(xué)生教學(xué)生為主。努力打造適合我們學(xué)生的高效課堂。
周末外出心得體會高中篇十二
20xx年x月x日——x日，我參加了xx省xx高中英語教師培訓(xùn)活動，x天的學(xué)習(xí)是短暫的，但通過《教師專業(yè)化成長的途徑和方法》、《新課程下的高中英語教學(xué)設(shè)計》、高中英語培訓(xùn)心得體會等課程的學(xué)習(xí)，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時，也進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的省、高中英語理論培訓(xùn)心得體會市教研員以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實際，熟悉一些生活常用語，常用句子、短語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說，學(xué)生打報告應(yīng)怎么說，教師應(yīng)怎樣回答等。俗話說：“打鐵先要自身硬”，只有教師達到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下，才能進一步去談教師課堂教學(xué)水平的提高。
培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗之談，但經(jīng)過我在實際中的實踐反思，我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實用于我所教學(xué)的班級，因而，我覺得作為教師，應(yīng)該根據(jù)實際情況，關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思，常調(diào)整，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理，就會有它的效果，因而，在教學(xué)中，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。
培訓(xùn)中，老師們提出了一個問題，就是學(xué)生不喜歡學(xué)英語，學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。問題提出來后，我就在思考，沒有氛圍，那我們就應(yīng)該去營造氛圍，就應(yīng)該從自身做起，首先，教師要做好榜樣，在平時教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像普通話的推廣一樣，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)該努力去嘗試，只要你做了，就總會有收獲的，當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話、交流，喜歡學(xué)習(xí)英語的時候，你會覺得你沒有白付出。
總之，本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動，多給我們一些學(xué)習(xí)的機會。
周末外出心得體會高中篇十三
在此次小學(xué)語文專題培訓(xùn)中，教師認(rèn)真詳細(xì)地給全體語文教師分年段解讀了小學(xué)語文教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)跟原來的實驗稿有哪些區(qū)別，從課程理念的調(diào)整、教學(xué)目標(biāo)的升和降、教學(xué)建議等方面進行了明確具體地闡述，為我們指明了今后閱讀教學(xué)的方向。
要把課標(biāo)理念與具體課例以及自己豐富的從教經(jīng)歷相結(jié)合，生動幽默、深入淺出地講述了閱讀教學(xué)該怎樣從學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體出發(fā)進行教學(xué)，如何正確有效地在日常教學(xué)中地把握好教學(xué)目標(biāo)的階段性；閱讀教學(xué)如何根據(jù)各年段的學(xué)生特點找準(zhǔn)起點，抓住重點，更深刻把握年段目標(biāo)。具體全面的解析了各年段目標(biāo)，總的概括為低年級學(xué)段：字識得鞏固、寫得端正；能正確朗讀；在背誦中積累詞句；敢于說、樂于寫。中年級學(xué)段目標(biāo)是：進一步加強識字能力，加強朗讀學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練，加強段的訓(xùn)練，向篇過渡；多讀書、重積累；自由表達；有內(nèi)容、有真情；在口語交際中要聽懂、說得通。高年級學(xué)段目標(biāo)是有較強識字學(xué)詞能力，把字寫美觀；會朗讀、默讀、略讀、瀏覽；在詞段練習(xí)基礎(chǔ)上加強篇的訓(xùn)練；會寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文等等。
強調(diào)小學(xué)課本不是全部的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，多閱讀經(jīng)典書籍。我們語文教師要學(xué)會借助課文這個例子進行語文能力訓(xùn)練，從課文提供的語文材料出發(fā)找準(zhǔn)三個點：即語言訓(xùn)練點、能力培養(yǎng)點、方法習(xí)得點，抓好小學(xué)生閱讀和積累，進行有效的口語交際訓(xùn)練和作文教學(xué)，激勵學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)語文知識，獲得對自然、社會、人生的有益啟示。
我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我也始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力。沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，此次培訓(xùn)，也讓我們意識到一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，只有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華，才能澆灌祖國未來鮮艷的花朵。我將用我的所學(xué)指導(dǎo)我的教學(xué)，在小學(xué)語文教學(xué)的天地里開出美麗之花。
周末外出心得體會高中篇十四
20xx年xx月xx日，我有幸參加廣東省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我聆聽了來自省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及xx師范大學(xué)專家教授精彩的開班報告，充分領(lǐng)略了專家們廣博的知識積累和深厚的文化底蘊，結(jié)識了來自全省的優(yōu)秀而謙遜的同行們。這10天中，每天都安排了知名的教授或有經(jīng)驗的一線著名的校長對我們進行理論交流，每天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y，每天的學(xué)習(xí)都引發(fā)我對自己教學(xué)和自己專業(yè)發(fā)展的不斷思考。通過學(xué)習(xí)讓我看到自己與省名教師的還存在很大的差距，學(xué)習(xí)讓我有了繼續(xù)前進的動力。10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫，我的收獲很多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
通過這次培訓(xùn)，讓我更明確骨干教師肩負(fù)的責(zé)任，作為骨干教師應(yīng)該樹立學(xué)校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，把個人的事業(yè)追求和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來。在今后的工作中，注意整合利用學(xué)校現(xiàn)有的教師資源，充分發(fā)揮學(xué)校其它各級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，共同打造教師教研文化、教師團隊文化，引領(lǐng)全校、乃至全市教師專業(yè)發(fā)展。
通過理論的學(xué)習(xí)使我對數(shù)學(xué)教育理論有了更深的認(rèn)識和了解，通過理論的學(xué)習(xí)我進一步認(rèn)識了關(guān)于新課標(biāo)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點：不同的學(xué)生有不同的現(xiàn)實，不同的學(xué)生應(yīng)該有不同學(xué)習(xí)方法，通過對學(xué)科結(jié)構(gòu)論的學(xué)習(xí)，給我今后的教學(xué)很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學(xué)科知識之間的聯(lián)系，溝通書本世界和學(xué)生生活世界的聯(lián)系，把教學(xué)的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學(xué)生就容易掌握。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通數(shù)學(xué)知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中突出數(shù)學(xué)基本概念和基本原理在教學(xué)中的核心地位，重視數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理的早期滲透，用直觀的形式讓學(xué)生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移，注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣。通過對新課標(biāo)教材的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了高中數(shù)學(xué)課程中的主要的數(shù)學(xué)思想和方法和數(shù)學(xué)思想方法的育人功能，認(rèn)識到在教學(xué)中關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的重要性，在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的必要性，更明確了數(shù)學(xué)教學(xué)中做最需要考慮的問題——學(xué)生興趣、數(shù)學(xué)思考、創(chuàng)新思維、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。提醒自己在今后教學(xué)中更關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識，訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想和積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗;更關(guān)注調(diào)動學(xué)生積極參與，促使學(xué)生發(fā)展，引發(fā)學(xué)生進行有效的數(shù)學(xué)思考，處理好預(yù)設(shè)與生成目標(biāo)的關(guān)系和教學(xué)近效應(yīng)與長效應(yīng)的關(guān)系。這為數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求，要求數(shù)學(xué)教師必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展提供了最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向，促進中學(xué)生的健康成長，使人人獲得良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不同的人在數(shù)學(xué)方面得到不同的發(fā)展。在理論學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識到自己的學(xué)科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學(xué)習(xí)，多看有關(guān)教育教學(xué)方面書籍，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
參加本次廣東省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的數(shù)學(xué)，有技巧的數(shù)學(xué)，還要教有文化的數(shù)學(xué)，有思想的數(shù)學(xué)。通過不同的教育教學(xué)手段，把學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能挖掘出來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
周末外出心得體會高中篇十五
根據(jù)我校課改工作的需要，報請縣教育局批準(zhǔn)，3月30日至4月2日，我校一行五人，遠(yuǎn)赴江蘇參觀學(xué)習(xí)了xx。
3月30日，我們慕名來到了xx中學(xué)。在和學(xué)校門衛(wèi)進行了交涉后，該校主抓業(yè)務(wù)的副校長王校長接待了我們。在他的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了該校的教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、藝術(shù)樓、報告廳、＂一師一優(yōu)課一課一名師＂錄課室和校史展覽館。4月1日，我們在xx教育局督查室主任的帶領(lǐng)下，在xx小會議室，聆聽了該校校長唐校長對該校歷史、近年取得的成績和當(dāng)?shù)匚幕瘹v史傳統(tǒng)以及人情風(fēng)俗的介紹，然后在唐校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)和常熟課程文化建設(shè)基地。
參觀學(xué)習(xí)了這兩所學(xué)校后，我有以下幾點感想：
現(xiàn)在，我們?nèi)珖舷抡诜e極推行素質(zhì)教育，那么什么是素質(zhì)教育？這次江南之行讓我明白了素質(zhì)教育就是真教育，是一種返璞歸真、遵循教育教學(xué)規(guī)律的教育。海門中學(xué)的校訓(xùn)為：＂不弄玄虛，不翻花樣，辛苦干從頭，看有什么成績；也當(dāng)徒弟，也算老師，呼應(yīng)成一氣，勉之這種精神。＂學(xué)校精神為：＂追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，厚積有恒。＂校風(fēng)為：＂博學(xué)篤行，敬業(yè)樂群。＂教風(fēng)為：＂嚴(yán)謹(jǐn)，求精。＂學(xué)風(fēng)為：＂厚積，有恒。＂校訓(xùn)：＂敦品，力學(xué)，大氣，卓越。＂這些話簡單樸實而切中肯綮，道出了教育教學(xué)的真諦，我校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，團結(jié)創(chuàng)新，真抓實干，做出成績，做出實效。
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，我們的課堂又迎來了發(fā)展機遇，但更面臨著新的巨大挑戰(zhàn)。這次江南之行我們知道了翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微元課堂等等概念，這些新概念也是新理念正在不斷地挑戰(zhàn)著我們的傳統(tǒng)課堂。這亟待我們加快探索的步伐，強化學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于反思，不斷總結(jié)。在這一點xx做得比較好的，該校開展的xx等，讓我們看到了時代發(fā)展的潮流和課改的方向，堅定了充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把課改推向深入的決心和信心。
校園文化營造的重要性是不言而喻的，但如何結(jié)合本地、本校情況，開發(fā)出豐富、有特色而且又能讓師生悅目、賞心的校園文化，對每一所學(xué)校都是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇。在這方面這兩所學(xué)校都進行了積極的探索和嘗試，并且取得的驕人的成績。海門中學(xué)雅靜、別致、優(yōu)美而不失濃厚文化氣息和現(xiàn)代科技信息的校園布局和環(huán)境，給我們留下了深刻的印象。該校象征該校源遠(yuǎn)流長的水中學(xué)校發(fā)展史，蔡元培題寫的名牌匾，色澤艷麗內(nèi)容豐富的校園文化長廊、科技樓、世紀(jì)廣場、藝術(shù)樓、行知樓等，每一處都向來訪者昭示著該校悠久的發(fā)展歷史、豐富的學(xué)校生活和驕人的成績。而常熟第一高中對當(dāng)?shù)匚幕耐诰蚩梢哉f別具特色，成績斐然。該校編輯出版的兩卷本《虞山文化讀本》和建立的化課程基地向我們講述了當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史和深厚的文化積淀。
xx學(xué)生都顯得很文靜、文雅、文明。上課時同學(xué)們專心致志，我們一行人從教室外面走過，似乎沒有一個同學(xué)感覺到，更沒有一個同學(xué)抬頭看。下課時無論是在教室里，還是在教室外，都很安靜，沒有追逐吵鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象。遇到我們這些外面來的老師也會主動問好。
在xx教室里，我們看到大部分學(xué)生善于整理所發(fā)的各種資料，一般都是分科整理并整齊地夾在一起，不像我們一些學(xué)生，上課時連老師要講的資料都找不到。教室布置也十分整潔，沒有亂堆亂放、亂貼亂掛的現(xiàn)象，教室內(nèi)除幾只掃把之外，沒有放置垃圾桶，卻根本就看不到亂丟亂扔的垃圾。整個校園內(nèi)也非常干凈，說明學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，一切都顯得有素養(yǎng)、有品位，這也正是海門中學(xué)的校訓(xùn)＂敦品、力學(xué)、大氣、卓越＂所彰顯的。
課堂是文化傳承的核心地帶；課堂是課程實施的主要渠道；課堂是學(xué)校集體的中樞神經(jīng)；課堂是師生成長的關(guān)鍵路徑。這兩所學(xué)校一直以來，牢牢抓?。⒄n堂＂這一教育的關(guān)鍵領(lǐng)域，完善課堂教學(xué)的生態(tài)，努力追求造精品課堂。在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績，為師生的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了成長的舞臺，讓師生＂過一種幸福完整的教育生活＂.
周末外出心得體會高中篇十六
在上級教育主管部門的支持和學(xué)校的安排下，我于20**年8月21日至8月31日有幸參加了有市縣教育局組織的，在陜西師范大學(xué)具體舉辦的“金昌市小學(xué)骨干教師教育教學(xué)能力提升”的為期10天的培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會如下：
一、更新了教育教學(xué)理念。
時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中從在的一些問題提供新的解決思路與方法。如陜西師范大學(xué)趙克禮教授的《教育應(yīng)使人智慧》的專題報告。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng)。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂，將人的精神基礎(chǔ)打牢，提高人的素質(zhì)。陳青萍教授的專題報告《教師的職業(yè)幸?！泛屯跏缣m教授的專題報告《教師的心理健康》都關(guān)注了教師的身心健康。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，需要樂觀的工作生活。需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，尤其是人民教師。同時，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學(xué)知識，才能成長為學(xué)生喜歡的教師。
總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。
二、更新了教育教學(xué)知識。
教師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語文老師，我們應(yīng)始終站在時代文化前沿，把住時代文化發(fā)展的脈博;應(yīng)始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化;應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為語文教師必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補充。又如，張華教授的《小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)》的專題報告。對課堂觀察的概念進行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法。
總之，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。
觀摩了專家名師風(fēng)采。
此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。
馬俊華老師講的《優(yōu)化教學(xué)的途徑與方法》，強調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為。校本教研不能丟，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考，目標(biāo)達成就不成問題，都很有指導(dǎo)性。李濤老師講《減負(fù)增效與創(chuàng)新教育》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié)。李老師提出，教育是一項愛的工作，只有全身心地?zé)釔?，才能有所成績。教學(xué)工作如此，班級管理亦如此。在報告中，李老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。
四、促進教師自身的成長。
是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師，成為教育家。
如陜師大趙精兵教授《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”，要有可持續(xù)的文化知識儲備，那就要學(xué)會做研究，成為專業(yè)化的教師。而研究應(yīng)該來自教育教學(xué)實踐，又要回歸課堂，服務(wù)課堂。單國老師《小學(xué)教學(xué)資源整合與應(yīng)用》的講座，提出教師對課例進行研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學(xué)視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。又如，衣新發(fā)教授的《小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》的專題報告。對中西教育進行比較，得出各有利弊，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短的結(jié)論。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變。
五、結(jié)識了全市教學(xué)名師。
六、提高了專業(yè)知識水平，拓寬了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
作為一名教師，不但要有扎實的功底而且要有豐富的知識。在課堂上才能傳授給學(xué)生各方面的知識。而這次學(xué)習(xí)對我來說是享受了一頓國際知識的大餐。在專業(yè)知識和技能訓(xùn)練期間，每天上6個小時的課，老師講的內(nèi)容很多，速度很快，比較緊張，培訓(xùn)的老師，既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力出眾的年輕教師，也有帶碩士生、博士生的學(xué)術(shù)權(quán)威。老師們專業(yè)理論扎實，實踐經(jīng)驗豐富，講課深入淺出。
通過學(xué)習(xí)，我不但學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，而且，上課老師老師和教授們的樂觀向上和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也給我樹立了很好的榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是趙精兵老師。他專業(yè)知識嫻熟，上課生動活潑，上他的課即輕松又能學(xué)到知識，他是一個充滿生活情趣快活的人，同時也是一個能把快樂帶給周圍的人，他的課正如她所提倡的一樣，實施給人傳遞樂觀和積極的信息。他講到，講臺就是教師的舞臺，一旦站在這個舞臺上，教師的臺詞，教師的表現(xiàn)，教師的上課內(nèi)容應(yīng)該都是需要進行精心至少是認(rèn)真準(zhǔn)備的。尤其是第一堂課，是我們向?qū)W生介紹課程內(nèi)容、課程特點并初次與學(xué)生接觸溝通，向?qū)W生展現(xiàn)自己的重要演出。如果老師的第一次演出精彩到位，以后繼續(xù)努力，你的觀眾自然不會減少。如果你的表現(xiàn)平平，或者在學(xué)生的眼里并不怎樣的，以后觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不愿意看那些蹩腳的沒有水平的演出，或者不高興聽那些在大會上長篇大論的報告一樣。所以，教師的第一堂課至關(guān)重要。所以這樣的老師以這樣的治學(xué)態(tài)度教學(xué)，學(xué)生非常信服，也受老師的影響，潛移默化的培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯?。老師的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言教，在此，我深有體會。總體能參加骨干教師的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸。