最新小說老人與海讀書心得(實用16篇)

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    總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    小說老人與海讀書心得篇一
    《老人與?!肥敲绹≌f家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短,但每一部分都寫的很生動,其中老人在面對困境時永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
    “已經(jīng)過去八十四天了,老人沒捕到一條魚?!眲傞_始小說就寫了老人的困境,但老人還是繼續(xù)堅持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會捕到大魚,因為他不僅懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到,無論我們在學(xué)習(xí)中面對什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認(rèn)真堅持,就會在不久的將來取得成功。
    老人相信,只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差,一旦運氣來臨,就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點點運氣,但要時刻準(zhǔn)備著,這樣才能在機(jī)會來臨時把握住。果然,在老人第八十五天出海的時候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄,讓我在為大魚的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風(fēng)順,我是只有迎難而上,面對問題,才能解決困難,關(guān)鍵時刻,只有靠自己,只能自己一個人去面對,這也是我們長大過程的必經(jīng)階段。
    在疲憊至極的老人想喘口氣的時候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結(jié)隊的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這里,我真為老人感到痛惜,他真的很可憐,辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了,但我覺得他卻是真正的英雄。
    “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現(xiàn)在,在這樣幸福的日子里,我卻經(jīng)常不斷的抱怨,面對學(xué)習(xí)不夠努力,對大人的教導(dǎo),總是有許多不滿,有時還感到很厭煩,遇到一點困難就想放棄,這是我從來沒有認(rèn)真去對待。以后,我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,認(rèn)真對待每一件事,無論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對,機(jī)智解決,堅決不放棄,只有認(rèn)真去做了,即使遭受到挫折,也會慢慢的成長起來。
    小說老人與海讀書心得篇二
    寒假期間,我認(rèn)真讀了一本叫《老人與海》的書。
    《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八眨體重一千五百磅的大馬林魚。
    大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。
    結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。這個老漁夫老了,倒霉了,卻依然面對大自然,人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
    這位老漁夫有永不放棄,堅持不懈地的精神,更告訴人們一個深刻的道理――人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
    小說老人與海讀書心得篇三
    在翠湖畔,一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當(dāng)成了自己的子女,海鷗也把他看作了親人。最后,老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像,為他舉行了一場獨特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對海鷗無私的愛,又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,展示了動物豐富的情感世界。
    感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后,使我想到了我們的周圍——人與動物之間的冷漠。
    動物也有自己的思想,自己的情感,所以我們要尊重動物,和它們相親相愛,和諧共處。
    在生活中,我經(jīng)常遇到:大家捉住小鳥,把它的腿綁起來拉著玩兒,有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
    這就是對小鳥的不尊重,你想:把小鳥的腿綁住了,就等于約束了它的自由,任何有思想的人或動物,如果沒有了自由,就等于生活沒有了希望。
    我們要保護(hù)所有的動物,要與動物建立一份真摯的情感,真摯的友誼。
    小說老人與海讀書心得篇四
    《老人與?!愤@本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
    我很不滿。
    于是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與?!芬云谟幸恍┬率斋@。
    書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來。”這不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
    也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與?!返闹黝}。
    小說老人與海讀書心得篇五
    我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰?BR>    《老人與?!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
    以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
    《老人與?!分?,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
    這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到??墒牵请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。
    桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
    人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
    從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
    小說老人與海讀書心得篇六
    寒假,我讀了《老人與?!?,這本讓厄尼斯特。海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
    《老人與海》主要描繪了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
    合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。
    但當(dāng)我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?!迸叮独先伺c?!分猿蔀榻?jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
    老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強(qiáng)、樂觀,足以使任何人成功。
    再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務(wù)活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。
    《老人與?!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
    小說老人與海讀書心得篇七
    讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
     小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
     當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
     當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
    有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
     最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
     小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。
    只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
    小說老人與海讀書心得篇八
    暑假中,我計劃讀5本以上的好書,其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?!?,當(dāng)時就被老人克服困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與?!返囊辉屛腋羁腆w會到了老人搏斗的精神。
    老人年紀(jì)大了,無兒無女,除了在大海里靠打漁為生,便無依無靠,日子過得異常艱苦。老人很不幸,很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚。
    那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時可能會被大海吞沒。
    駕如此一頁扁舟,能深入大海中捕魚,就足夠說明老人的勇氣了。
    或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚上鉤了??墒牵菞l魚太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗,魚也和老人、小船拼命。
    老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗,魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險,用盡所有辦法,將魚殺死捕獲。
    這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果,此時已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動成果,不得不和鯊魚搏斗。
    老人又和鯊魚搏斗一陣,順利回航??墒牵菞l大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下一具骨架了。
    看到這里,我為老人可惜的同時,深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒有保住大魚,但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,還戰(zhàn)勝了自己。
    我要向老人學(xué)習(xí)。
    小說老人與海讀書心得篇九
    我輕輕翻開以前的課本,看到了《老人與海》這一課,我認(rèn)真地讀了一遍,深切地感受到了動物也是有情感的。
    這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗,從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后,海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,當(dāng)拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了:小小的動物竟如此有情有義!
    老人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    通過《老人與?!愤@篇課文,我知道了:動物也是有感情的。
    小說老人與海讀書心得篇十
    這篇題目為《老人與海鷗》的`散文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
    《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。
    在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:"他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"。
    顯然,這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,"只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴"。
    讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時,他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好??磥恚诵缘拿篮貌粌H僅要聽?wèi){人類自己的判定,還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
    記得在自己很小的時候,每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時,心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
    老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
    從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動人!
    老人與海鷗,一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
    這是一個孤獨的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛..
    但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈.
    小說老人與海讀書心得篇十一
    最近,我讀完了一本名叫《老人與?!返臅@書主要講了:一位老人在海上一無所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
    老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
    老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”當(dāng)碰到困難時,一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
    很多東西,在名著里都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和責(zé)任,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。
    人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
    小說老人與海讀書心得篇十二
    最近,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與?!贰?BR>    桑地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚。他們的家人餓得心貼背。但桑地亞哥并不灰心,在第85天仍然出海釣魚。這一次,他終于抓到了一條身長85英尺、體重1500磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的喜悅無法用語言來形容!他與馬林魚搏斗……最后,他花了兩天時間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥并不害怕,他勇敢地理解鯊魚的挑戰(zhàn)。但敵人我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他辛辛苦苦捕來的馬林魚,被鯊魚啃成骨架。
    但我想桑地亞哥已經(jīng)贏了!多么完美的失敗?。?BR>    不。我做不到。學(xué)奧數(shù)的時候,遇到長題的時候,經(jīng)常會被表面現(xiàn)象嚇到,所以選擇放手。其實問題很簡單。我們被它的表面現(xiàn)象嚇倒了。俗話說,知道山里有老虎,我們更喜歡去虎山。一切都一樣。不要被困難嚇倒。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí),不要害怕困難。
    學(xué)鋼琴的時候,考級曲很難,旋律和音符……幾乎沒有重復(fù)。你必須記住和感受它。我經(jīng)常感到沮喪,認(rèn)為我不能彈出來。但我最終選擇了堅持,出色地完成了考試曲,順利通過了八級考試。是的!我們應(yīng)該學(xué)會無畏、堅持、不屈不撓、永不放棄的性格和毅力是我們成功之門的金鑰匙。
    上次春花作文比賽,我沒能代表學(xué)校參加比賽,心里很失落,從此一塌糊涂。但是老師開導(dǎo)我,失敗是成功的母親,只要繼續(xù)努力,不屈不撓,很快就會成功!聽了這話,我仿佛又看到了期待。經(jīng)過努力,我終于在隨后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績。這么多著名的科學(xué)家也遭受了無數(shù)次的打擊,但他們放下了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上帝不會虧待那些努力工作的人!
    古人云:山窮水盡疑無路,又有一個村莊。我們應(yīng)該自信地迎接挑戰(zhàn),勇敢地與困難抗?fàn)帯R驗槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
    小說老人與海讀書心得篇十三
    人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
    輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長、艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。
    《老人與?!贰且槐灸茏屓肆私馐裁词钦嬲娜松裁词怯赂业娜?,一本鐫刻著“堅強(qiáng)”二字的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與?!穮s刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為此時他已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
    當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強(qiáng)大,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
    別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿意。我們不了解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強(qiáng),對生活充滿了熱愛。
    “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己。
    小說老人與海讀書心得篇十四
    一位老人獨自在浩瀚的大海上航行,海風(fēng)吹拂。他的臉是如此善良。雖然他的背很孤獨,但他充滿了信心和希望...
    這位老人:圣地亞哥已經(jīng)好幾個月沒有收獲了。后來,我抓到一條大旗魚,和他打了兩天兩夜,最后刺死了他。但事情還沒有結(jié)束。在回來的路上,他遇到了鯊魚。這些小霸王把大魚吃干凈了。當(dāng)他進(jìn)入香港時,可憐的魚只剩下骨頭了。
    在生活中,我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折,人們只有兩種選擇。懦弱的人只會逃避,堅強(qiáng)明智的人會盡力挑戰(zhàn)挫折。是的,與其抱怨命運女神對你的不公平,不如花時間思考如何擺脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不是一步一步走下去嗎?老人還說了一句讓我最難忘的話;一個人可以被毀滅,但不能被打敗。毛澤東主席曾說:失敗是成功之母。人的一生不可能沒有失敗,但如果我們能從失敗中找到成功的寶藏,在黑暗中找到成功的曙光,把失敗視為成功的唯一途徑,以積極、樂觀、自信的心態(tài)走這條路,總有一天,你會走出這條無底的道路。
    一個人,有了這種不怕困難的勇氣,即使從生活的角度來看失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他(她)仍然是一個強(qiáng)大的精神,是一個硬漢。而這些精神,是新時代一個好球員所必需的。
    親愛的少先隊員們,讓我們努力吧,人人爭當(dāng)新時代的好隊員,攜手打造祖國的大花園!
    小說老人與海讀書心得篇十五
    人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
    輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。
    老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本鐫刻著“堅毅”二字的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折失敗,還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為此時他已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小艱難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標(biāo)。
    而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不了解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。
    “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到艱難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永恒屬于我們自己。
    小說老人與海讀書心得篇十六
    這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的`“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
    老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。
    通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是震撼的情。
    通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!
    動物是有靈性的,它們是人類的朋友!