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小學(xué)生的讀書(shū)心得篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量?!薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的'世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà),言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。多讀書(shū),可以讓你多加一些可謂知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。所以樹(shù)是我們的良師益友。
讀書(shū)能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū)為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
天空漸漸暗了下來(lái),火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書(shū)的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂(lè)。那天晚上,吃晚飯時(shí),媽媽敲了很久的門(mén),叫我吃晚飯,有可能因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽生氣了,就走了進(jìn)來(lái),把我的`書(shū)合上,這時(shí),我才從書(shū)的世界里出來(lái)了。媽媽說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是,不能不吃晚飯。”
看書(shū)不可以增加人生的長(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度。我要多看書(shū),愛(ài)上看書(shū)。
在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū),看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū),一直把它看完。
我過(guò)生日時(shí),媽媽到書(shū)店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái),我看了非常感動(dòng),所以我讓媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū),她很快樂(lè),表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買(mǎi)一本書(shū),以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車(chē)上仍然不停地看著那本書(shū),回到家的時(shí)候,那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū),我非常喜歡。通過(guò)看書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng),讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我要繼續(xù)讀書(shū)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇三
謝謝你在成長(zhǎng)的道路上遇到了《木偶冒險(xiǎn)》這本書(shū)。
看到這里,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊的木偶人。我在匹諾曹身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不珍惜父母照顧的孩子。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然我沒(méi)有像匹諾曹那樣逃學(xué),但我也傷透了父親的心。原來(lái)他的工作很忙,看到我不求進(jìn)步,只好每天下班花點(diǎn)時(shí)間照顧我。周末不放松,但我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸教我一副恨鐵不成鋼的樣子,他一定傷透了心...
后來(lái)的匹諾曹呢?我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),他一天天地改變,他在父親生病時(shí)挑水換牛奶。不管他有多累,他都沒(méi)有遺憾。他成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,他的善良感動(dòng)了仙女。
我合上書(shū),匹諾曹改變錯(cuò)誤的勇氣讓我欽佩,我想像他一樣改變自己。終于有一天,當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),我沒(méi)有掩飾,而是及時(shí)糾正了錯(cuò)誤的行為;當(dāng)我父親忙的時(shí)候,我?guī)退沽艘槐划?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我不再絞盡腦汁編造借口,而是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這次閱讀給我?guī)?lái)了深刻的.感覺(jué)。我決心像匹諾曹一樣打敗自己,成為父母最喜歡的孩子。在成長(zhǎng)的路上,有很多風(fēng)雨,但我會(huì)破繭成蝶,一次又一次地完成完美的轉(zhuǎn)變!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇四
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌..........,然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行。
《中小學(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全??”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā):有一天早上我起來(lái)晚了,到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過(guò)去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆?jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),我還不得出事。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇五
一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記,帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會(huì)。但同時(shí),我還看到了一個(gè)心地善良,活潑可愛(ài),又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí),仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,將會(huì)一直溫暖著我。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇六
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書(shū)中自有樂(lè)趣在。我經(jīng)常一頭撲進(jìn)書(shū)的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話(huà)。書(shū)讓我愛(ài)不釋手,它就是我的最?lèi)?ài)。
從前我是一個(gè)(作文)盲,一見(jiàn)作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫(xiě)不出來(lái)。由于我喜歡上了讀書(shū),漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要啃上一本好書(shū)就什么都忘了,周?chē)囊磺卸己孟癫淮嬖诹耍澜缟虾孟窬臀乙粋€(gè)人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。
活中的一部分,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷,有時(shí)也回鬧笑話(huà)。有一次,我在看《愛(ài)的(教育)》,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我嘴上說(shuō)馬上去,可_底下一下也沒(méi)有動(dòng)。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買(mǎi)了,我飛快的跑著,可心里還想著書(shū),到了商店卻又忘了買(mǎi)什么,最后想起一袋這個(gè)詞,就買(mǎi)了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書(shū)了,心里興奮極了?;氐郊?,媽媽看了以后生氣的.說(shuō):“買(mǎi)錯(cuò)了,是鹽?!睕](méi)辦法,我只得重新去換?;貋?lái)后又津津有味的看我心愛(ài)的書(shū)。
有書(shū)想伴的日子是快樂(lè)的,他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴,在興奮時(shí)與他分享。讀書(shū),將與我終生相伴,書(shū)永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇七
我喜歡《父與子》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)很幽默。父親是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、幽默、有點(diǎn)小糊涂的人。兒子是長(zhǎng)著刺猬頭、淘氣、愛(ài)搞惡作劇的孩子。他們之間發(fā)生了許多啼笑皆非的`故事,我看了哈哈大笑。
我最喜歡的故事是龍卷風(fēng)。兒子做錯(cuò)了事情,父親對(duì)兒子說(shuō):“老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人?!边@時(shí)一陣龍卷風(fēng)過(guò)來(lái),把父親卷到空中,又掉了下來(lái)!兒子對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你說(shuō)的對(duì),老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人!”《父與子》這本書(shū)里還有許許多多這種有趣的事情。
我的爸爸也是一個(gè)幽默的人,他喜歡逗別人開(kāi)心。我喜歡跟爸爸一起去釣魚(yú),可以釣很多的魚(yú)。我希望爸爸陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!我也要把我和爸爸的故事畫(huà)出來(lái)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇八
明亮的月光從床邊的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái),我記得睡覺(jué)前沒(méi)有關(guān)窗戶(hù),也沒(méi)拉窗簾?!拔宋宋耍宋宋恕庇兄挥憛挼奈米语w來(lái)飛去,吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來(lái),抓起門(mén)后的掃帚,使勁向蚊子打去,蚊子從窗戶(hù)飛走了,掃帚也從窗戶(hù)飛走了,“唉呀!”我也從窗戶(hù)飛走了,我嚇得連忙抓緊手中的掃帚,連滾帶爬騎了上去,這一刻,我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。
每天閱讀課外書(shū)是老師的要求,也是我第二喜愛(ài)做的事情。我最喜愛(ài)做的是在小區(qū)花園里閑逛,拔草撿石子和追小貓。這個(gè)星期我看的書(shū)是《哈利波特》,可憐的哈利波特總是被人欺負(fù),但他偶然發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)魔法師,于是去魔法學(xué)校學(xué)會(huì)了騎著掃帚飛行,還學(xué)習(xí)了很多厲害的魔法。在他擁有強(qiáng)大的魔法力量后,他沒(méi)有去欺壓弱小,反而是幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是個(gè)魔法師,看,我不是正騎在掃帚上,象哈利波特那樣飛行嗎?飛過(guò)小區(qū)花園的一角,我看到一條沒(méi)有回家的小狗正在攻擊一只小貓,那是小區(qū)里的流浪貓,我認(rèn)識(shí)它,曾經(jīng)還給它帶魚(yú)骨頭吃,無(wú)聊的時(shí)候我也曾追趕它,嚇唬它?,F(xiàn)在我是一個(gè)魔法師了,我要幫助這只小貓。變變變,我把小貓變成了大貓,比小狗大一倍,小狗嚇了一跳,趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹(shù),它看中了樹(shù)上的那個(gè)鳥(niǎo)窩,想去吃小鳥(niǎo),變變變,我把它又變回原來(lái)的大小,它一下掉下樹(shù)去,在地上打了個(gè)滾,鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了。
飛飛飛,我覺(jué)得好困,于是飛回家,從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)我枕頭邊的《哈利波特》書(shū)中,繼續(xù)睡大覺(jué)。今天做了這么多好事,希望能夠做個(gè)好夢(mèng)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇九
一本名叫《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人——女生瑪利歐。
說(shuō)起女生瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的門(mén)店啊!可是,瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂?;\子底層是紅色和綠色的`,塔尖則是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒(méi)惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里,做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不知道為何,這葉子的味道不如平常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還攜帶點(diǎn)苦味。他忽然驚醒,完了,他剛才感覺(jué)不是一片葉子,而是一張兩元錢(qián)的鈔票!雖然對(duì)于一般家庭來(lái)講這不算什么,但對(duì)于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪!
還有比這更慘的呢!
有一次塔克老鼠由于太激動(dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,伴隨一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來(lái),頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(zhǎng)來(lái)得準(zhǔn)時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想。瑪利歐的母親禁不住放聲哀號(hào),無(wú)論父親竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來(lái),它想把它滿(mǎn)心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自己也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)如此的心理,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話(huà)。在朋友的理解和幫忙下,他最后回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴了我:自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十
《落花生》這篇課文主要寫(xiě)“我”和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問(wèn)作者,花生的好處有哪些?又說(shuō)“花生雖然不好看,可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,說(shuō),人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心,也就是告訴我們:“我們要做對(duì)社會(huì)有用的人,不能只關(guān)注外表等外在的東西,實(shí)用的才是好的`。
花生讓我想起了花生花?;ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng),可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置?;ㄉê苡杏茫瑳](méi)有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生。可見(jiàn),花生花也有花生的品格。
我想人們總是重視事物的外在的美,卻忽略了最重要的一點(diǎn),那就是事物內(nèi)在的品質(zhì)。人要做有用的人,不要做只講體面,而做對(duì)用的人.
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十一
假期,媽媽從__給我買(mǎi)了一本書(shū),曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣(mài)了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。
《蜻蜓眼》讀后感心得
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十二
我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書(shū)后,使我懂得了一個(gè)道理:作為一個(gè)學(xué)生,要從小養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的好思惟。要尊敬父母,助人為樂(lè),養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個(gè)難忘的夏天:那時(shí)我還沒(méi)上學(xué),媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫(xiě)的是:四川有個(gè)小男孩叫任綸武。固然他長(zhǎng)得又黑又瘦,但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里老是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來(lái)打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒幫媽媽到商店去買(mǎi)東西……攢了錢(qián)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)去交膏火。我聽(tīng)了非常打動(dòng),從此,我把媽媽給我的零花錢(qián)收集起來(lái),把家里的廢舊物品賣(mài)掉的錢(qián)攢下來(lái)。開(kāi)學(xué)后,我把節(jié)省下來(lái)的.錢(qián)捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了,更應(yīng)該當(dāng)真學(xué)習(xí),把握好各種科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì),進(jìn)步自己的文化素質(zhì),使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十三
如果有人問(wèn)我你最喜歡哪本書(shū)我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然是《法布爾昆蟲(chóng)記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書(shū)結(jié)上“緣”的呢那就要從一件事情說(shuō)起了。有一天放學(xué),我興高采烈的地整理著書(shū)包,心想:“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!能夠回家了!”忽然,教師說(shuō):“壽晨宸,放學(xué)后請(qǐng)?jiān)诮淌依锏任乙幌?”然后,蔣教師給我推薦了這本書(shū),要我和這本書(shū)做好朋友,我第一眼就喜歡上了這本書(shū)。還真得感激蔣教師呢!
這本書(shū)用我們小朋友們能看懂的語(yǔ)言來(lái)栩栩如生的描繪昆蟲(chóng),讓我們能很輕易的明白昆蟲(chóng)的習(xí)性和特性,比如它把螳螂比作貪吃的斗士,連丈夫也吃掉了,把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲(chóng)村;還用詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)描述昆蟲(chóng),比如要怎樣樣來(lái)形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石......我是會(huì)飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!
我更敬佩這本書(shū)的作者——法布爾,他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,一位用心去觀察,用愛(ài)去體會(huì)的科學(xué)家,昆蟲(chóng)在他的筆下是生動(dòng),美麗,聰明,勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白,微不足道的小小蟲(chóng)兒有許多神奇的本領(lǐng)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十四
從小到大,在語(yǔ)文書(shū)的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事,它們就象夜空中的小星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。
五年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一則成語(yǔ)故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,他總是叫許多人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,他也混了進(jìn)來(lái),每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫,按著竽眼,裝出會(huì)吹竽的樣子,居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽,可他不喜歡很多人一起吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得:一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,混在真才實(shí)學(xué)的人中是不好的,只會(huì)害了自己。
語(yǔ)文書(shū),你給予了我這么多的知識(shí)和道理,你真是一片充滿(mǎn)知識(shí)的天空,讓我們每個(gè)人翱翔!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十五
暑假,媽媽給我從卓越網(wǎng)上買(mǎi)了這本《我的野生動(dòng)物朋友》,當(dāng)我拿到這本書(shū),看到書(shū)的封面時(shí)候,不禁震撼了一下。這本書(shū)的封面上是一張照片,上面有一位可愛(ài)的小女孩,正坐在一只鴕鳥(niǎo)的背上,悠閑地讓風(fēng)用她那讓人舒服的手掌從臉龐輕輕拂過(guò)。
為什么我覺(jué)得震撼呢?因?yàn)榇蠹叶贾?,鴕鳥(niǎo)很善于跑步,感覺(jué)也很靈敏,所以鴕鳥(niǎo)對(duì)一些小事物都會(huì)非常地敏感。但是這個(gè)小姑娘卻能在不驚動(dòng)鴕鳥(niǎo)的情況下,坐到鴕鳥(niǎo)的背上。由此就可以看出,小姑娘已經(jīng)在自己和鴕鳥(niǎo)之間搭建了一道友情的橋梁,建立起與自然生物友好的情誼,這些生物們也似乎非常地信任她,毫無(wú)顧慮地與她交往,他們之間,已經(jīng)不再是我們所熟知的人類(lèi)和自然界的關(guān)系了,她與大自然似乎融合到了一起。
在接下來(lái)的閱讀當(dāng)中,我知道了這位小女孩叫做tippi(蒂皮),是個(gè)非洲女孩,她現(xiàn)在十歲了,十年前在納米比亞出生。接下來(lái),她開(kāi)始介紹自己名字的由來(lái)(全名:蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷),隨后,又介紹了小蒂皮的父母和他們對(duì)動(dòng)物的研究。聽(tīng)了蒂皮敘述了這些事情,我才知道蒂皮之所以和生物處得好,這里也有他媽媽和達(dá)杜(蒂皮是這樣稱(chēng)呼她爸爸的)的一份功勞。蒂皮最喜歡的不只是動(dòng)物,還有她的洋娃娃諾諾,她非常地愛(ài)它,每天晚上都會(huì)抱著它入眠。
接下來(lái)就要介紹蒂皮的動(dòng)物朋友了。
首先是阿布,它是一只成年象,而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的大象哥哥,他已經(jīng)三十多歲了。從蒂皮寫(xiě)的“我們只要在一起,就會(huì)覺(jué)得很高興,很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上,雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候,我真不知道世界上還有沒(méi)有比這更快活的時(shí)候。”從這句話(huà)可看出:小蒂皮非常喜歡同“阿布”玩,而“阿布”也很樂(lè)意蒂皮在自己身上皮鬧,當(dāng)然也不介意,這是一種多么美好的友情啊!
接著,蒂皮又介紹了她的豹子朋友:杰比。不是所有的豹子都很危險(xiǎn),杰比就不同,它可愛(ài)得很,當(dāng)?shù)倨た匆?jiàn)它要做蠢事了,就大聲罵它,于是它便停下來(lái),用不解的眼神看著蒂皮。
這是蒂皮這本書(shū)里所寫(xiě)的最后一個(gè)小動(dòng)物了,它就是溫柔的小獅子——穆法薩。介紹的不多,引人眼球的有兩張蒂皮和穆法薩一起睡覺(jué)的照片。這兩張照片都差不多,拍攝到的都是小蒂皮和穆法薩一起睡覺(jué)時(shí)的樣子:穆法薩嘴里吮著小蒂皮的手指。這是多么令人感動(dòng)的一幕啊,一個(gè)小女孩竟然能和人們想象中兇猛的獅子一同睡覺(jué),而且小獅子還吮吸著她的手指!
看了這本蒂皮寫(xiě)的書(shū),才知道原來(lái)動(dòng)物也有著跟人一樣豐富的感情!
是啊,人和動(dòng)物、植物、整個(gè)自然界都應(yīng)該保持著一種良好的關(guān)系,蒂皮真不愧是我們遠(yuǎn)方的榜樣!從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)動(dòng)物,不能讓他們受到傷害。要在心里銘刻著一個(gè)信念:動(dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十六
你見(jiàn)過(guò)世界上很多不幸的人嗎?有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者,有些是困在輪椅里看著別人天天跑,感嘆時(shí)間流逝的殘疾人,有些是整天生活在黑暗中的盲人。
請(qǐng)感受一下:閉上眼睛,想象自己永遠(yuǎn)要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜,看不到太陽(yáng),也無(wú)法和大家分享美麗的藍(lán)天。如果連父母朋友都看不見(jiàn),你會(huì)怎么樣?驚恐絕望,尤其是對(duì)不是天生失明的盲人。他們會(huì)覺(jué)得自己失去了一切,他記得的,向往的,會(huì)在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁,不耐煩,不停的嘮叨,抱怨這個(gè)不好,那個(gè)不好。在小q到來(lái)之前他真的是個(gè)窮人。
小q,導(dǎo)盲犬,出生在一個(gè)普通的狗家庭。因?yàn)椴湃A出眾,被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營(yíng)。聰明睿智讓他成為一只成績(jī)優(yōu)異的導(dǎo)盲犬,并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí),而且特別不喜歡和害怕狗。在小q忠誠(chéng)負(fù)責(zé)的照顧下,他改變了對(duì)事物和狗的態(tài)度,感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。但好景不長(zhǎng),渡邊先生的健康因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ繘r愈下。他們最后一次走的時(shí)候,小q也聽(tīng)到了渡邊老師腳步聲的不同。原來(lái)是按壓的聲音,但現(xiàn)在只有“噠”……”。渡邊先生渾身顫抖,連小q都感覺(jué)到了這種無(wú)力的掙扎。短短30米,小q覺(jué)得自己仿佛走了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間停止了,就交給了這個(gè)舍不得的朋友。時(shí)間不等人,然而渡邊先生只走了30米卻再也動(dòng)彈不得。幾天后,他去世了。小q覺(jué)得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。
小q是上天派來(lái)的天使,給渡邊老師的黑暗世界帶來(lái)一絲光明。那一次又一次的觸碰,一絲溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。
再見(jiàn),——小q。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十七
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集,現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書(shū)了。
讓我來(lái)給你講講書(shū)中的內(nèi)容吧!第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái),又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光,常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開(kāi)同學(xué)變成石頭的原因。
最后,哈利波特揭開(kāi)了謎底!
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了:正義是最強(qiáng)有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!
書(shū)上看到的東西真多呀!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十八
現(xiàn)在,才突然覺(jué)得,楊老師的那句話(huà)說(shuō)的很對(duì),在別人都在玩耍的時(shí)候,你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書(shū),這種感覺(jué)是很好的,不僅使自己忙起來(lái),而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂(lè)而不為呢!
今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時(shí)買(mǎi)的一本書(shū),看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來(lái),其實(shí),這篇文章,我不只看過(guò)一遍,在我的印象當(dāng)中,我們高中考試的時(shí)候好像還考過(guò)呢!從前只覺(jué)得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問(wèn)題,而今天讀起來(lái)卻有不同的感受。
《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長(zhǎng)在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)——家里的人們對(duì)花生的喜愛(ài)以及好處的而理解來(lái)寫(xiě),姐姐說(shuō):“花生的氣味很美”,哥哥說(shuō):“花生可以制油”,作者說(shuō):“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃;都喜歡吃它,這就是它的好處”。而爹爹說(shuō)的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震驚。
爹爹說(shuō)“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴,把他們的果實(shí)懸在樹(shù)枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上,不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道?!痹谧募胰藗兌己芡飧赣H的說(shuō)法,并一致地點(diǎn)頭。父親還對(duì)我們說(shuō);“做人要像花生一樣,因?yàn)樗怯杏玫?,不是偉大、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對(duì)你們的的希望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話(huà)談到深夜才散,所有花生食品業(yè)沒(méi)有了,然而父親的那一番話(huà)卻還深深的印在作者心上。
我覺(jué)得,雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí),卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。從一點(diǎn)上看,我們要學(xué)會(huì)尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周?chē)囊磺?,只有這樣,你的人生才會(huì)更加的被人尊重。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十九
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、記好書(shū),這樣才能一步一步的走向最高峰。
書(shū),很多人不愛(ài)讀書(shū);書(shū),很多人覺(jué)得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有讀出滋味來(lái),書(shū)是要慢慢地看;書(shū)是要細(xì)心地讀;書(shū)是要津津有味的讀出品位來(lái)。其實(shí)看書(shū)也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。
我想,讀書(shū)是很重要的,有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書(shū)就能受益一生。但是,讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槊陨下?huà)書(shū)可不好,看久了會(huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。
看書(shū)能使你寫(xiě)好作文,增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),所以我們一定要看更多的好書(shū)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十
《昆蟲(chóng)記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬(wàn)古不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)過(guò):“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)化作供人類(lèi)獲易知識(shí)趣味、美感和思想的美文?!蔽乙才d致勃勃地打開(kāi)了這本書(shū)。
相信大家對(duì)糞金龜這種昆蟲(chóng)很生疏吧。糞金龜又稱(chēng)食糞蟲(chóng),它們很長(zhǎng)壽。它們外表十分不起眼,背上都是烏黑色的,胸前穿著華麗的衣服,佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,有的如同金子般燦爛。雖說(shuō)它很小,但對(duì)世界來(lái)說(shuō)是做出了很大的貢獻(xiàn)!
它可以一個(gè)晚上不停地工作。一個(gè)晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫(kù)中,足夠它們吃的。如果它們還不滿(mǎn)足,還會(huì)繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長(zhǎng)在糞庫(kù)上面,會(huì)長(zhǎng)得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)盛上美味的羊腿,同時(shí)也能將一些臟的垃圾清潔掉,讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測(cè)天氣的高手。假如它們?cè)诎沓鋈ヒ捠常驼f(shuō)明第二天會(huì)艷陽(yáng)高照。假如它們不出去,就說(shuō)明第二天天氣不好。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén),地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,它同時(shí)也告訴我們要留心觀察身邊的事物!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十一
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),,我的話(huà)就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美。
我喜愛(ài)讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯!
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、記好書(shū),這樣才能一步一步的走向最高峰。
書(shū),很多人不愛(ài)讀書(shū);書(shū),很多人覺(jué)得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有讀出滋味來(lái),書(shū)是要慢慢地看;書(shū)是要細(xì)心地讀;書(shū)是要津津有味的讀出品位來(lái)。其實(shí)看書(shū)也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。
我想,讀書(shū)是很重要的,有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書(shū)就能受益一生。但是,讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槊陨下?huà)書(shū)可不好,看久了會(huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。
看書(shū)能使你寫(xiě)好作文,增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),所以我們一定要看更多的好書(shū)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十二
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識(shí)的的'基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店,我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。
只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?,把我們大家?--地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
古今中外的許多名人對(duì)書(shū)有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫(yī)愚?!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就想鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!币槐竞脮?shū)是風(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹(shù)蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書(shū)是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū),有一次,那是快到期末考試時(shí),我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書(shū),媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了,應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,等考完后,再讀書(shū)也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò),那起那本書(shū),悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間,看到我在讀書(shū)拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)嚇了一身冷汗,聽(tīng)媽媽話(huà):“孩子,明兒個(gè)再讀書(shū)也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺(jué)吧,別把身體給弄倒了,聽(tīng)話(huà),睡覺(jué)吧,啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭,開(kāi)始入睡了。
書(shū)猶如一杯好茶,我將慢慢的品嘗,書(shū)猶如一幅畫(huà)卷,我要慢慢地展開(kāi)。有一次,我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》,賈寶玉最后變成了和尚,我想寶玉為什么要當(dāng)和尚,而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她,還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里一動(dòng)不動(dòng),無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著,等著取經(jīng)人的到來(lái),倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心,讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量?!薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的'世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà),言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。多讀書(shū),可以讓你多加一些可謂知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。所以樹(shù)是我們的良師益友。
讀書(shū)能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū)為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
天空漸漸暗了下來(lái),火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書(shū)的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂(lè)。那天晚上,吃晚飯時(shí),媽媽敲了很久的門(mén),叫我吃晚飯,有可能因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽生氣了,就走了進(jìn)來(lái),把我的`書(shū)合上,這時(shí),我才從書(shū)的世界里出來(lái)了。媽媽說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是,不能不吃晚飯。”
看書(shū)不可以增加人生的長(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度。我要多看書(shū),愛(ài)上看書(shū)。
在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū),看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū),一直把它看完。
我過(guò)生日時(shí),媽媽到書(shū)店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái),我看了非常感動(dòng),所以我讓媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū),她很快樂(lè),表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買(mǎi)一本書(shū),以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車(chē)上仍然不停地看著那本書(shū),回到家的時(shí)候,那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū),我非常喜歡。通過(guò)看書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng),讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我要繼續(xù)讀書(shū)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇三
謝謝你在成長(zhǎng)的道路上遇到了《木偶冒險(xiǎn)》這本書(shū)。
看到這里,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊的木偶人。我在匹諾曹身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不珍惜父母照顧的孩子。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然我沒(méi)有像匹諾曹那樣逃學(xué),但我也傷透了父親的心。原來(lái)他的工作很忙,看到我不求進(jìn)步,只好每天下班花點(diǎn)時(shí)間照顧我。周末不放松,但我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸教我一副恨鐵不成鋼的樣子,他一定傷透了心...
后來(lái)的匹諾曹呢?我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),他一天天地改變,他在父親生病時(shí)挑水換牛奶。不管他有多累,他都沒(méi)有遺憾。他成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,他的善良感動(dòng)了仙女。
我合上書(shū),匹諾曹改變錯(cuò)誤的勇氣讓我欽佩,我想像他一樣改變自己。終于有一天,當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),我沒(méi)有掩飾,而是及時(shí)糾正了錯(cuò)誤的行為;當(dāng)我父親忙的時(shí)候,我?guī)退沽艘槐划?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我不再絞盡腦汁編造借口,而是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這次閱讀給我?guī)?lái)了深刻的.感覺(jué)。我決心像匹諾曹一樣打敗自己,成為父母最喜歡的孩子。在成長(zhǎng)的路上,有很多風(fēng)雨,但我會(huì)破繭成蝶,一次又一次地完成完美的轉(zhuǎn)變!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇四
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌..........,然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行。
《中小學(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全??”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā):有一天早上我起來(lái)晚了,到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過(guò)去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆?jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),我還不得出事。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇五
一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記,帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會(huì)。但同時(shí),我還看到了一個(gè)心地善良,活潑可愛(ài),又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí),仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,將會(huì)一直溫暖著我。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇六
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書(shū)中自有樂(lè)趣在。我經(jīng)常一頭撲進(jìn)書(shū)的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話(huà)。書(shū)讓我愛(ài)不釋手,它就是我的最?lèi)?ài)。
從前我是一個(gè)(作文)盲,一見(jiàn)作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫(xiě)不出來(lái)。由于我喜歡上了讀書(shū),漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要啃上一本好書(shū)就什么都忘了,周?chē)囊磺卸己孟癫淮嬖诹耍澜缟虾孟窬臀乙粋€(gè)人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。
活中的一部分,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷,有時(shí)也回鬧笑話(huà)。有一次,我在看《愛(ài)的(教育)》,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我嘴上說(shuō)馬上去,可_底下一下也沒(méi)有動(dòng)。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買(mǎi)了,我飛快的跑著,可心里還想著書(shū),到了商店卻又忘了買(mǎi)什么,最后想起一袋這個(gè)詞,就買(mǎi)了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書(shū)了,心里興奮極了?;氐郊?,媽媽看了以后生氣的.說(shuō):“買(mǎi)錯(cuò)了,是鹽?!睕](méi)辦法,我只得重新去換?;貋?lái)后又津津有味的看我心愛(ài)的書(shū)。
有書(shū)想伴的日子是快樂(lè)的,他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴,在興奮時(shí)與他分享。讀書(shū),將與我終生相伴,書(shū)永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇七
我喜歡《父與子》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)很幽默。父親是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、幽默、有點(diǎn)小糊涂的人。兒子是長(zhǎng)著刺猬頭、淘氣、愛(ài)搞惡作劇的孩子。他們之間發(fā)生了許多啼笑皆非的`故事,我看了哈哈大笑。
我最喜歡的故事是龍卷風(fēng)。兒子做錯(cuò)了事情,父親對(duì)兒子說(shuō):“老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人?!边@時(shí)一陣龍卷風(fēng)過(guò)來(lái),把父親卷到空中,又掉了下來(lái)!兒子對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你說(shuō)的對(duì),老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人!”《父與子》這本書(shū)里還有許許多多這種有趣的事情。
我的爸爸也是一個(gè)幽默的人,他喜歡逗別人開(kāi)心。我喜歡跟爸爸一起去釣魚(yú),可以釣很多的魚(yú)。我希望爸爸陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!我也要把我和爸爸的故事畫(huà)出來(lái)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇八
明亮的月光從床邊的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái),我記得睡覺(jué)前沒(méi)有關(guān)窗戶(hù),也沒(méi)拉窗簾?!拔宋宋耍宋宋恕庇兄挥憛挼奈米语w來(lái)飛去,吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來(lái),抓起門(mén)后的掃帚,使勁向蚊子打去,蚊子從窗戶(hù)飛走了,掃帚也從窗戶(hù)飛走了,“唉呀!”我也從窗戶(hù)飛走了,我嚇得連忙抓緊手中的掃帚,連滾帶爬騎了上去,這一刻,我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。
每天閱讀課外書(shū)是老師的要求,也是我第二喜愛(ài)做的事情。我最喜愛(ài)做的是在小區(qū)花園里閑逛,拔草撿石子和追小貓。這個(gè)星期我看的書(shū)是《哈利波特》,可憐的哈利波特總是被人欺負(fù),但他偶然發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)魔法師,于是去魔法學(xué)校學(xué)會(huì)了騎著掃帚飛行,還學(xué)習(xí)了很多厲害的魔法。在他擁有強(qiáng)大的魔法力量后,他沒(méi)有去欺壓弱小,反而是幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是個(gè)魔法師,看,我不是正騎在掃帚上,象哈利波特那樣飛行嗎?飛過(guò)小區(qū)花園的一角,我看到一條沒(méi)有回家的小狗正在攻擊一只小貓,那是小區(qū)里的流浪貓,我認(rèn)識(shí)它,曾經(jīng)還給它帶魚(yú)骨頭吃,無(wú)聊的時(shí)候我也曾追趕它,嚇唬它?,F(xiàn)在我是一個(gè)魔法師了,我要幫助這只小貓。變變變,我把小貓變成了大貓,比小狗大一倍,小狗嚇了一跳,趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹(shù),它看中了樹(shù)上的那個(gè)鳥(niǎo)窩,想去吃小鳥(niǎo),變變變,我把它又變回原來(lái)的大小,它一下掉下樹(shù)去,在地上打了個(gè)滾,鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了。
飛飛飛,我覺(jué)得好困,于是飛回家,從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)我枕頭邊的《哈利波特》書(shū)中,繼續(xù)睡大覺(jué)。今天做了這么多好事,希望能夠做個(gè)好夢(mèng)。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇九
一本名叫《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人——女生瑪利歐。
說(shuō)起女生瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的門(mén)店啊!可是,瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂?;\子底層是紅色和綠色的`,塔尖則是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒(méi)惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里,做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不知道為何,這葉子的味道不如平常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還攜帶點(diǎn)苦味。他忽然驚醒,完了,他剛才感覺(jué)不是一片葉子,而是一張兩元錢(qián)的鈔票!雖然對(duì)于一般家庭來(lái)講這不算什么,但對(duì)于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪!
還有比這更慘的呢!
有一次塔克老鼠由于太激動(dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,伴隨一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來(lái),頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(zhǎng)來(lái)得準(zhǔn)時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想。瑪利歐的母親禁不住放聲哀號(hào),無(wú)論父親竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來(lái),它想把它滿(mǎn)心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自己也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)如此的心理,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話(huà)。在朋友的理解和幫忙下,他最后回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴了我:自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十
《落花生》這篇課文主要寫(xiě)“我”和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問(wèn)作者,花生的好處有哪些?又說(shuō)“花生雖然不好看,可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,說(shuō),人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心,也就是告訴我們:“我們要做對(duì)社會(huì)有用的人,不能只關(guān)注外表等外在的東西,實(shí)用的才是好的`。
花生讓我想起了花生花?;ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng),可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置?;ㄉê苡杏茫瑳](méi)有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生。可見(jiàn),花生花也有花生的品格。
我想人們總是重視事物的外在的美,卻忽略了最重要的一點(diǎn),那就是事物內(nèi)在的品質(zhì)。人要做有用的人,不要做只講體面,而做對(duì)用的人.
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十一
假期,媽媽從__給我買(mǎi)了一本書(shū),曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣(mài)了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。
《蜻蜓眼》讀后感心得
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十二
我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書(shū)后,使我懂得了一個(gè)道理:作為一個(gè)學(xué)生,要從小養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的好思惟。要尊敬父母,助人為樂(lè),養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個(gè)難忘的夏天:那時(shí)我還沒(méi)上學(xué),媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫(xiě)的是:四川有個(gè)小男孩叫任綸武。固然他長(zhǎng)得又黑又瘦,但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里老是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來(lái)打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒幫媽媽到商店去買(mǎi)東西……攢了錢(qián)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)去交膏火。我聽(tīng)了非常打動(dòng),從此,我把媽媽給我的零花錢(qián)收集起來(lái),把家里的廢舊物品賣(mài)掉的錢(qián)攢下來(lái)。開(kāi)學(xué)后,我把節(jié)省下來(lái)的.錢(qián)捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了,更應(yīng)該當(dāng)真學(xué)習(xí),把握好各種科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì),進(jìn)步自己的文化素質(zhì),使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十三
如果有人問(wèn)我你最喜歡哪本書(shū)我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然是《法布爾昆蟲(chóng)記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書(shū)結(jié)上“緣”的呢那就要從一件事情說(shuō)起了。有一天放學(xué),我興高采烈的地整理著書(shū)包,心想:“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!能夠回家了!”忽然,教師說(shuō):“壽晨宸,放學(xué)后請(qǐng)?jiān)诮淌依锏任乙幌?”然后,蔣教師給我推薦了這本書(shū),要我和這本書(shū)做好朋友,我第一眼就喜歡上了這本書(shū)。還真得感激蔣教師呢!
這本書(shū)用我們小朋友們能看懂的語(yǔ)言來(lái)栩栩如生的描繪昆蟲(chóng),讓我們能很輕易的明白昆蟲(chóng)的習(xí)性和特性,比如它把螳螂比作貪吃的斗士,連丈夫也吃掉了,把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲(chóng)村;還用詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)描述昆蟲(chóng),比如要怎樣樣來(lái)形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石......我是會(huì)飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!
我更敬佩這本書(shū)的作者——法布爾,他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,一位用心去觀察,用愛(ài)去體會(huì)的科學(xué)家,昆蟲(chóng)在他的筆下是生動(dòng),美麗,聰明,勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白,微不足道的小小蟲(chóng)兒有許多神奇的本領(lǐng)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十四
從小到大,在語(yǔ)文書(shū)的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事,它們就象夜空中的小星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。
五年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一則成語(yǔ)故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,他總是叫許多人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,他也混了進(jìn)來(lái),每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫,按著竽眼,裝出會(huì)吹竽的樣子,居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽,可他不喜歡很多人一起吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得:一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,混在真才實(shí)學(xué)的人中是不好的,只會(huì)害了自己。
語(yǔ)文書(shū),你給予了我這么多的知識(shí)和道理,你真是一片充滿(mǎn)知識(shí)的天空,讓我們每個(gè)人翱翔!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十五
暑假,媽媽給我從卓越網(wǎng)上買(mǎi)了這本《我的野生動(dòng)物朋友》,當(dāng)我拿到這本書(shū),看到書(shū)的封面時(shí)候,不禁震撼了一下。這本書(shū)的封面上是一張照片,上面有一位可愛(ài)的小女孩,正坐在一只鴕鳥(niǎo)的背上,悠閑地讓風(fēng)用她那讓人舒服的手掌從臉龐輕輕拂過(guò)。
為什么我覺(jué)得震撼呢?因?yàn)榇蠹叶贾?,鴕鳥(niǎo)很善于跑步,感覺(jué)也很靈敏,所以鴕鳥(niǎo)對(duì)一些小事物都會(huì)非常地敏感。但是這個(gè)小姑娘卻能在不驚動(dòng)鴕鳥(niǎo)的情況下,坐到鴕鳥(niǎo)的背上。由此就可以看出,小姑娘已經(jīng)在自己和鴕鳥(niǎo)之間搭建了一道友情的橋梁,建立起與自然生物友好的情誼,這些生物們也似乎非常地信任她,毫無(wú)顧慮地與她交往,他們之間,已經(jīng)不再是我們所熟知的人類(lèi)和自然界的關(guān)系了,她與大自然似乎融合到了一起。
在接下來(lái)的閱讀當(dāng)中,我知道了這位小女孩叫做tippi(蒂皮),是個(gè)非洲女孩,她現(xiàn)在十歲了,十年前在納米比亞出生。接下來(lái),她開(kāi)始介紹自己名字的由來(lái)(全名:蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷),隨后,又介紹了小蒂皮的父母和他們對(duì)動(dòng)物的研究。聽(tīng)了蒂皮敘述了這些事情,我才知道蒂皮之所以和生物處得好,這里也有他媽媽和達(dá)杜(蒂皮是這樣稱(chēng)呼她爸爸的)的一份功勞。蒂皮最喜歡的不只是動(dòng)物,還有她的洋娃娃諾諾,她非常地愛(ài)它,每天晚上都會(huì)抱著它入眠。
接下來(lái)就要介紹蒂皮的動(dòng)物朋友了。
首先是阿布,它是一只成年象,而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的大象哥哥,他已經(jīng)三十多歲了。從蒂皮寫(xiě)的“我們只要在一起,就會(huì)覺(jué)得很高興,很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上,雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候,我真不知道世界上還有沒(méi)有比這更快活的時(shí)候。”從這句話(huà)可看出:小蒂皮非常喜歡同“阿布”玩,而“阿布”也很樂(lè)意蒂皮在自己身上皮鬧,當(dāng)然也不介意,這是一種多么美好的友情啊!
接著,蒂皮又介紹了她的豹子朋友:杰比。不是所有的豹子都很危險(xiǎn),杰比就不同,它可愛(ài)得很,當(dāng)?shù)倨た匆?jiàn)它要做蠢事了,就大聲罵它,于是它便停下來(lái),用不解的眼神看著蒂皮。
這是蒂皮這本書(shū)里所寫(xiě)的最后一個(gè)小動(dòng)物了,它就是溫柔的小獅子——穆法薩。介紹的不多,引人眼球的有兩張蒂皮和穆法薩一起睡覺(jué)的照片。這兩張照片都差不多,拍攝到的都是小蒂皮和穆法薩一起睡覺(jué)時(shí)的樣子:穆法薩嘴里吮著小蒂皮的手指。這是多么令人感動(dòng)的一幕啊,一個(gè)小女孩竟然能和人們想象中兇猛的獅子一同睡覺(jué),而且小獅子還吮吸著她的手指!
看了這本蒂皮寫(xiě)的書(shū),才知道原來(lái)動(dòng)物也有著跟人一樣豐富的感情!
是啊,人和動(dòng)物、植物、整個(gè)自然界都應(yīng)該保持著一種良好的關(guān)系,蒂皮真不愧是我們遠(yuǎn)方的榜樣!從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)動(dòng)物,不能讓他們受到傷害。要在心里銘刻著一個(gè)信念:動(dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十六
你見(jiàn)過(guò)世界上很多不幸的人嗎?有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者,有些是困在輪椅里看著別人天天跑,感嘆時(shí)間流逝的殘疾人,有些是整天生活在黑暗中的盲人。
請(qǐng)感受一下:閉上眼睛,想象自己永遠(yuǎn)要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜,看不到太陽(yáng),也無(wú)法和大家分享美麗的藍(lán)天。如果連父母朋友都看不見(jiàn),你會(huì)怎么樣?驚恐絕望,尤其是對(duì)不是天生失明的盲人。他們會(huì)覺(jué)得自己失去了一切,他記得的,向往的,會(huì)在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁,不耐煩,不停的嘮叨,抱怨這個(gè)不好,那個(gè)不好。在小q到來(lái)之前他真的是個(gè)窮人。
小q,導(dǎo)盲犬,出生在一個(gè)普通的狗家庭。因?yàn)椴湃A出眾,被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營(yíng)。聰明睿智讓他成為一只成績(jī)優(yōu)異的導(dǎo)盲犬,并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí),而且特別不喜歡和害怕狗。在小q忠誠(chéng)負(fù)責(zé)的照顧下,他改變了對(duì)事物和狗的態(tài)度,感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。但好景不長(zhǎng),渡邊先生的健康因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ繘r愈下。他們最后一次走的時(shí)候,小q也聽(tīng)到了渡邊老師腳步聲的不同。原來(lái)是按壓的聲音,但現(xiàn)在只有“噠”……”。渡邊先生渾身顫抖,連小q都感覺(jué)到了這種無(wú)力的掙扎。短短30米,小q覺(jué)得自己仿佛走了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間停止了,就交給了這個(gè)舍不得的朋友。時(shí)間不等人,然而渡邊先生只走了30米卻再也動(dòng)彈不得。幾天后,他去世了。小q覺(jué)得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。
小q是上天派來(lái)的天使,給渡邊老師的黑暗世界帶來(lái)一絲光明。那一次又一次的觸碰,一絲溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。
再見(jiàn),——小q。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十七
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集,現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書(shū)了。
讓我來(lái)給你講講書(shū)中的內(nèi)容吧!第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái),又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光,常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開(kāi)同學(xué)變成石頭的原因。
最后,哈利波特揭開(kāi)了謎底!
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了:正義是最強(qiáng)有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!
書(shū)上看到的東西真多呀!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十八
現(xiàn)在,才突然覺(jué)得,楊老師的那句話(huà)說(shuō)的很對(duì),在別人都在玩耍的時(shí)候,你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書(shū),這種感覺(jué)是很好的,不僅使自己忙起來(lái),而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂(lè)而不為呢!
今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時(shí)買(mǎi)的一本書(shū),看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來(lái),其實(shí),這篇文章,我不只看過(guò)一遍,在我的印象當(dāng)中,我們高中考試的時(shí)候好像還考過(guò)呢!從前只覺(jué)得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問(wèn)題,而今天讀起來(lái)卻有不同的感受。
《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長(zhǎng)在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)——家里的人們對(duì)花生的喜愛(ài)以及好處的而理解來(lái)寫(xiě),姐姐說(shuō):“花生的氣味很美”,哥哥說(shuō):“花生可以制油”,作者說(shuō):“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃;都喜歡吃它,這就是它的好處”。而爹爹說(shuō)的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震驚。
爹爹說(shuō)“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴,把他們的果實(shí)懸在樹(shù)枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上,不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道?!痹谧募胰藗兌己芡飧赣H的說(shuō)法,并一致地點(diǎn)頭。父親還對(duì)我們說(shuō);“做人要像花生一樣,因?yàn)樗怯杏玫?,不是偉大、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對(duì)你們的的希望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話(huà)談到深夜才散,所有花生食品業(yè)沒(méi)有了,然而父親的那一番話(huà)卻還深深的印在作者心上。
我覺(jué)得,雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí),卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。從一點(diǎn)上看,我們要學(xué)會(huì)尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周?chē)囊磺?,只有這樣,你的人生才會(huì)更加的被人尊重。
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇十九
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、記好書(shū),這樣才能一步一步的走向最高峰。
書(shū),很多人不愛(ài)讀書(shū);書(shū),很多人覺(jué)得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有讀出滋味來(lái),書(shū)是要慢慢地看;書(shū)是要細(xì)心地讀;書(shū)是要津津有味的讀出品位來(lái)。其實(shí)看書(shū)也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。
我想,讀書(shū)是很重要的,有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書(shū)就能受益一生。但是,讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槊陨下?huà)書(shū)可不好,看久了會(huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。
看書(shū)能使你寫(xiě)好作文,增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),所以我們一定要看更多的好書(shū)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十
《昆蟲(chóng)記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬(wàn)古不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)過(guò):“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)化作供人類(lèi)獲易知識(shí)趣味、美感和思想的美文?!蔽乙才d致勃勃地打開(kāi)了這本書(shū)。
相信大家對(duì)糞金龜這種昆蟲(chóng)很生疏吧。糞金龜又稱(chēng)食糞蟲(chóng),它們很長(zhǎng)壽。它們外表十分不起眼,背上都是烏黑色的,胸前穿著華麗的衣服,佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,有的如同金子般燦爛。雖說(shuō)它很小,但對(duì)世界來(lái)說(shuō)是做出了很大的貢獻(xiàn)!
它可以一個(gè)晚上不停地工作。一個(gè)晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫(kù)中,足夠它們吃的。如果它們還不滿(mǎn)足,還會(huì)繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長(zhǎng)在糞庫(kù)上面,會(huì)長(zhǎng)得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)盛上美味的羊腿,同時(shí)也能將一些臟的垃圾清潔掉,讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測(cè)天氣的高手。假如它們?cè)诎沓鋈ヒ捠常驼f(shuō)明第二天會(huì)艷陽(yáng)高照。假如它們不出去,就說(shuō)明第二天天氣不好。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén),地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,它同時(shí)也告訴我們要留心觀察身邊的事物!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十一
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),,我的話(huà)就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美。
我喜愛(ài)讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯!
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、記好書(shū),這樣才能一步一步的走向最高峰。
書(shū),很多人不愛(ài)讀書(shū);書(shū),很多人覺(jué)得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有讀出滋味來(lái),書(shū)是要慢慢地看;書(shū)是要細(xì)心地讀;書(shū)是要津津有味的讀出品位來(lái)。其實(shí)看書(shū)也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。
我想,讀書(shū)是很重要的,有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書(shū)就能受益一生。但是,讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槊陨下?huà)書(shū)可不好,看久了會(huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。
看書(shū)能使你寫(xiě)好作文,增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),所以我們一定要看更多的好書(shū)!
小學(xué)生的讀書(shū)心得篇二十二
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識(shí)的的'基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店,我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。
只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?,把我們大家?--地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
古今中外的許多名人對(duì)書(shū)有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫(yī)愚?!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就想鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!币槐竞脮?shū)是風(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹(shù)蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書(shū)是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū),有一次,那是快到期末考試時(shí),我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書(shū),媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了,應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,等考完后,再讀書(shū)也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò),那起那本書(shū),悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間,看到我在讀書(shū)拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)嚇了一身冷汗,聽(tīng)媽媽話(huà):“孩子,明兒個(gè)再讀書(shū)也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺(jué)吧,別把身體給弄倒了,聽(tīng)話(huà),睡覺(jué)吧,啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭,開(kāi)始入睡了。
書(shū)猶如一杯好茶,我將慢慢的品嘗,書(shū)猶如一幅畫(huà)卷,我要慢慢地展開(kāi)。有一次,我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》,賈寶玉最后變成了和尚,我想寶玉為什么要當(dāng)和尚,而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她,還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里一動(dòng)不動(dòng),無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著,等著取經(jīng)人的到來(lái),倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心,讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!