總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長和進步的見證。學習一門新技能，需要耐心和恒心，同時也要尋找正確的方法。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
數(shù)學期末考試檢討書篇一
尊敬的__：
關(guān)于此次數(shù)學考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：__。
20__年__月__日。
數(shù)學期末考試檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為期末不及格的原因，今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉，說一聲對不起！
考試不及格，說明不認真，沒有好好學。學習本應(yīng)該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔心，因為自己期末考試沒考好而跟您道歉，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學習是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學的不尊重，是對老師的關(guān)心的不尊重。
在平時的上課期間，我自己的學習態(tài)度有很大的，上課經(jīng)常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認真聽老師的講課，所以在學習上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認真聽，但是因為我的理解能力相對對其他同學而言比較差，在老師講的許多問題上，大家都理解明白了，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個問題，而老師看大家都會了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環(huán)，前一個問題我還沒弄懂，新問題又來了，久而久之，越來越多問題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了，開始在課堂上開小差去了。
其實這主要怪我，在一開始，如果大膽的.跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題，再說班上還有其他同學呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通，而導致差距越拉越大；在一個原因就是學習缺乏主動性，總想著別人教我的我就去學，自己從來不會去主動學習，遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學尋求幫助，自己私底下也從來沒有主動去復(fù)習、去預(yù)習還是怎樣；最重要的一個原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經(jīng)常在課堂上開小差，同桌也經(jīng)常有叫過我認真聽講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點的話，也許情況就會好很多。
這次的期末數(shù)學考試的結(jié)果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學習的后果，我也徹底地認識到了自己的錯誤，數(shù)學是一個十分重要的科目，我后面一定會認真學習，爭取在下一個學期期末考試前追上來。
希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個機會，我一定會證明給老師看，請老師監(jiān)督我！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇三
隨著時間的消逝，開學已經(jīng)一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數(shù)最后一名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數(shù)第_名，年級到了_名多以后。而我考進來的時候是年級前_名呀，_多名意味著是_名的_倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數(shù)第_名，雖然比上學期稍有進步，但我還是逼不開倒數(shù)的后_名，我還依稀當初的目標是：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰：否。
班級前_名，前_名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨么?而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數(shù)學倒數(shù)第_名，英語倒數(shù)第_名，物理倒數(shù)第_名。數(shù)學是因為不細心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學校來了。而這次數(shù)學差的同學就是本次月考倒數(shù)的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了_分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數(shù)物理了，考的最差了。平時的書寫好好的，到考場上一慌，什么都沒了，分數(shù)也沒了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師說的話?？疾盍?，也活該罷了。
再晚一點就要中考了，難道就這樣下去么??嗯??
每當考試前，我心總是亂亂的亂亂的，總不能平靜下來，想想還有什么遺漏的。有時候，自己會覺得自己很沒有用，這樣都做不到，以后怎么中考呀??唉!一個沒用的家伙，考試的時候沒用，考完了依舊沒用?！凹佑脱?，孩子，路還很長?！崩蠋?，使你經(jīng)常這樣鼓勵我們的。謝謝你!!
我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一?！笔难悦總€星期都要背，為什么我卻不去做呢??這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎??我什么時候變得這么殘忍了??不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒有課堂活動的時候，早點回教室，復(fù)習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!!然后多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業(yè)認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數(shù)也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，最好進入班級前_名。千言萬語盡在心中，此地無聲勝有聲。加油吧，相信我能行!!
數(shù)學期末考試檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學期末考試檢討書篇五
尊敬的老師:
您好！
這次的考試成績不理想，我的數(shù)學成績沒有考及格，我對不起您一次次的.指導，一次次的幫助，數(shù)學是主科，我不想我的數(shù)學成為我的拖累，這次的失敗我會在下次的考試中站起來。
數(shù)學需要思考，需要不斷的練習，各種習題都需要掌握，我學習數(shù)學有些懶惰，怕作習題，喜歡偷懶，老師您講過的很多知識都是簡單易懂的只要多加練習，就能完全掌握的，我并沒有按照您的要求去學習，去練習，在課堂上我感覺自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學生，么有其他特異之處，在這次考試時，試卷發(fā)下了，看著那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著我的額頭一直滴落，當時我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學的知識我都忘了，只有最近學的我沒忘，全都寫出來了。
在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足，很多缺陷，我對這次的考試不夠重視，您時常教導我們，要做到課前溫習，課時認真，考前復(fù)習。我都沒有做到，課前我沒有溫習提前預(yù)習，覺得老師您遲早要將的，現(xiàn)在就算看了也不明白，有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上，聽老師講課認為聽懂，就神游天外，課堂沒有練習，可有更不要說練習了，考試時，復(fù)習以前的知識感覺太無聊，看不下去，總是神思不屬，更多時間是扔下課本，不在復(fù)習玩去啦。
我對學習態(tài)度的不真誠，期末考試回報我的就是這次的不及格，種什么數(shù)，結(jié)什么果，有付出才有回報，我清楚的認識到了這點，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認識到自己的錯誤，改正，并能夠從這次的失敗，汲取教訓在未來的一天數(shù)學能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數(shù)學不及格對我打擊很大，對我的教訓也很大，從今天開始，我會從頭開始，把那些忘記的落下的數(shù)學知識補回來，用勤奮補拙，不懂就問，用真誠的態(tài)度學習，用好的成績回報老師的教育之恩，回報爸媽多年來的養(yǎng)育之恩，做一個有上進心的好學生，向那些比我優(yōu)秀的同學看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校里初二xx班級的一名同學，我叫xx。因為在這次的期末考試中，我的數(shù)學成績沒有及格，所以我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學數(shù)學成績沒有及格，其中就包括了我一個，而是我還是這五個里面分數(shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對不起辛苦教育我們一整個學期數(shù)學的xx老師，他為我們班級的數(shù)學付出了很多時間和心血，但是我的數(shù)學成績依舊這么差，還成為了班級墊底的成績?？梢钥闯鰜磉@是我自己的問題，是我自己不用心對待學習的問題。所以得到今天的這個成績，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績的那一刻，我看到其他的家長在表揚他們孩子優(yōu)異的成績時，都在為他們的孩子感到驕傲時，而我的父母就好像抬不起頭來的樣子，在那一刻，我突然就意識到了自己的成績是多么的拿不出手，突然就醒悟了過來，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
我要讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會的時候，能聽到老師對我的表揚，能看到我進步的成績。所以我要總結(jié)我這學期在數(shù)學考試上失利的原因，然后再在以后的學習里做到改正，提高我的數(shù)學成績。
總結(jié)原因，我覺得主要還是因為我的數(shù)學基礎(chǔ)太過薄弱，加上我在課堂上沒有認真聽講和在私底下沒有用功的原因，所以才會導致我一整個學期的數(shù)學沒有學好，所以才導致我在期中的數(shù)學考試里沒有考好。
做到改正，在以后的學習生活里，我要正視自己的數(shù)學成績，利用一切可以利用的時候努力把自己的數(shù)學知識補習回來，在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學課都用心的聽進去，把每一個知識點都記下來背下來。
通過這次的考試，我決心要改變自己，我會在下一學期到來的時候，好好的讀書，好好的完成我的學習任務(wù)。首先第一個要突破的成績就是數(shù)學成績，數(shù)學作為我的一項薄弱學科，我要更加認真對待，更加用心的去把它學好。我相信在下學期里，老師會看到我全新的改變，會看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇七
您好！
此時此刻的我，不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當我看到了最后的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數(shù)學成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學成績雖然并不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當我看到這個結(jié)果時，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況，可當我看到自己的數(shù)學試卷后，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。
我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的，從小學一年級到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學習上取得更大的進步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當我取得了一定的成績后，我就容易沾沾自喜，然后會在學習上放松自己。這一次的數(shù)學考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都夸我有進步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學習中，沒有如之前那樣積極認真了，在上課的時候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學科目上，我的數(shù)學成績其實并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說我的數(shù)學考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學習情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習一下知識，我要買一大堆的習題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學期末考試檢討書篇八
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優(yōu)異的學生，居然出現(xiàn)了數(shù)學成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學卷子分數(shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。
我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退乙苍敢鈳退?，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數(shù)學試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判?，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學被扣了五十分，導致我沒有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數(shù)學考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇九
親愛的老師：
您好!
當期末考試試卷發(fā)下來遞到我手中的那一刻，我看著這差強人意的成績，心里無比的失落難過。至于原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
以上是我對這次期末考試失敗的一次檢討，我希望通過自己下次的努力可以更上一層樓!
此致
敬禮
檢討人：
日期：
數(shù)學期末考試檢討書篇十
期末考試不能作弊要獨立完成，以下的期末考試檢討書1000字范文，歡迎閱讀借鑒。
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。
所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。
事實上，老師的反復(fù)教導我猶記在耳。
但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。
同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。
然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。
媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。
我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。
這么厚不被查到才怪。
全場爆笑。
這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。
中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。
也許您清楚也許您不清楚。
前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的`時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。
這的確浪費了很多時間。
只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。
還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。
特別是上了高中后作業(yè)多了起來。
以后要勤快些。
其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。
其實這是消極的心理暗示。
事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。
心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。
要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。
所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。
而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。
我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。
做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。
其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。
郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。
憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應(yīng)該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
數(shù)學期末考試檢討書篇十一
尊敬的數(shù)學老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二、我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過本學期的期末考試，我們在學習中的結(jié)果也最終出爐。但在本次考試中，我卻沒能取得自己志向的成果。甚至對比過去的成果而言，自己的狀況是不升反降！這樣的結(jié)果令我是非常難受，也特別慚愧。
隨著我們年級的提高，須要學習的學問量是越來越多。為了能在有限的時間里讓我們駕馭更多更好的學問，各科老師們都在本學期里費盡功夫，想方設(shè)法的讓我們能更好的學習。雖然這也給我們帶來了肯定的學習壓力，可在這股壓力之下，有心努力的同學們將壓力化作了動力，讓自己的成果得到了大大的提升。但我卻走岔了方向，沒能在學習中體會到老師的苦心，沒有適應(yīng)學習的改變，取得了這樣的結(jié)果。我恨慚愧，作為一名學生，在同樣條件下取得這樣的成果，很明顯是我自己的學習問題。經(jīng)過反思和自省，我也從自己日常行為中，發(fā)覺了很多對學習的'懈怠和放松。這些小小的松懈，一次次的在我的學習生活中產(chǎn)生影響，也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對自己的不重視，給自身帶來的結(jié)果。讓您為我的學習看法和成果問題花費了這么多心思，我真的感到很愧疚。
但如今，看到自己最終的成果結(jié)果后，我已經(jīng)深刻意識到自身行為的后果。不僅是對自己，甚至還給我們的班級帶來了不好的影響。過去，我在日常的懈怠、懶散，都成為了我躲避學習和努力的借口！我很懊悔，但時間已經(jīng)不能重來，自己走過的道路，也沒法重新來過。
為此，我寫下了這份檢討，希望以此來警醒自己，也同時為了向您表明自己的決心。此次反省過后，我會在學習上重新要求自己！仔細面對自己的壞習慣以及錯誤的思想。我會遵守老師的教育，并在此之上，更加嚴格的要求自己，努力把過去落下的彌補回來！用勤奮去趕上我們xx班的學習隊伍！
我很缺憾本學期只能以這樣的結(jié)果向您匯報自己的學習，但此次的教訓我會時刻牢記于心，將這不甘與學習的壓力結(jié)合，成為自己在今后學習道路上的巨大動力。我會在今后證明自己，絕不會辜負您和我父母的期盼。我會在下學期，用優(yōu)良的看法于精彩的成果，證明自己的變更。
今后，還望老師能多多幫助，我會更加努力，望您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十三
尊敬的學校教務(wù)處：
此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思?！钡奈C意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十四
尊敬的的老師：
您好！
我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書，向您反思的我的錯誤，這次的期中考試，在考是語文的時候，默寫詩句，我真的是一句都想不起來了，當時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話，“這次的考試，詩句默寫，沒有默寫出一半的同學，考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌，心里特別著急，心中就產(chǎn)生了一詭計，就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候，翻開語文課本，我心中這么想也這么做了，我知道考試作弊是惡劣的行為，可是我還是選擇犯錯，對此，我認為我是對自己的不負責任。
我在翻看語文書的時候，心驚膽戰(zhàn)，很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn)，我當時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn)，而根本沒有一點對作弊的羞恥之心，真的覺得很慚愧?？荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙，更是在騙自己，沒有記住詩句怎么默寫，老師讓我們罰抄是應(yīng)該的，這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶，但是我卻因為懶惰，不想被罰抄，就選擇了作弊這樣不端正的行為，我現(xiàn)在真是懊悔。考試前自己沒有認真的復(fù)習，考試的時候在考場上干著急，還萌生出了作弊的想法，而且還做了，這是品行不端的學生才會做出的事情，而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響，但對自己的危害很大，及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的`行為。
學習是我的本分，不僅是要把每一堂課的知識學習好，更要在考試前認真的做好每一門功課的復(fù)習，讓自己能考出一個自己滿意的成績，考試的時候要憑借自己的真實實力，而不是動一些歪腦筋，用一種對自己極其不負責任的行為來應(yīng)付考試。作為一名學生學習成績是要看重，但是個人的行為舉止，思想品德更要看重，在學校，學會如何成為一名優(yōu)秀的人，不僅僅是看各科的成績，認清自己的錯誤能及時改正，這也是一名合格優(yōu)秀的學生應(yīng)該做的。
相信老師會給我這個機會，讓我改過自新，以后我不僅會在課堂上認真的學習，更會為即將到來的考試做好充足的準備，讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實的水平，不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應(yīng)付考試。老師，希望您可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十五
尊敬的黨組織:。
我叫xx,是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時,我沒有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事,平時若不反復(fù)思考,談不上對所學內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。
當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安?！皩W生黨員考試掛科!”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討:之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎么光彩。
家父教導:錯誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認為合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發(fā)展自己的興趣特長,并使之達到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè),為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國,農(nóng)業(yè)大國,并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯過了這一列高速列車,后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去,確實太年輕,看問題不夠客觀科學,做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進步。
在這一學期里,多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書,加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學習生活,終于臨近考試時泡沫破了。
計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利——考試失利。
在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決?這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術(shù)的不科學的認識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組,我已經(jīng)報名。放假前布置學習任務(wù),假期自學,開學后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對數(shù)學電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律,要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學,這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè),以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想,為社會做貢獻。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十六
首先我在此向全班同學說聲“對不起”，因為我在這次期末考試中語文沒有達到90分以上，所以拖累全班沒有達到全部上a的目標，讓朱老師失望，這就是我向大家道歉的原因。
我回來后好好的想了想，總結(jié)了這次沒有考到90分的原因是：(1)平時上課經(jīng)常開小差，態(tài)度不好，沒有很認真的投入到課堂中;(2)考試前沒有按照朱老師的要求去認真復(fù)習;(3)考試時沒有認真答題，沒注意題中的要求。
拿到成績后，我看了試卷以及分析了試卷：第四小題因為我沒有去理解這些詞的意思，也沒有按照朱老師所說的方法把它套進去說;填空題因為沒有按照朱老師的要求去把課文背下來，所以導致扣了分;填標點符號的題，老師都已經(jīng)提醒過我們這次考試會出這樣的題，而我一點都沒在乎，不重視去復(fù)習，所以我這題也扣了分;最可惡的是作文題了，首先我沒有好好的去讀朱老師發(fā)下來的作文題材，其次我的速度太慢了，考試中沒來得及寫完就匆匆結(jié)尾了，字數(shù)太少導致扣了6分，很可惜。
經(jīng)過上面的思考總結(jié)，我制定了一份新學期的學習計劃，我一定會按計劃去做：
1、每天回家第一件事就是認真完成各科老師布置的作業(yè);。
2、每天回家聽寫當天學過的知識;。
3、每天上課認真聽講，思維跟著老師;。
4、下課后及時復(fù)習，不懂的問老師;。
5、每天預(yù)習第二天要上課的內(nèi)容;。
6、睡覺前回想當天老師教的內(nèi)容。
以后，一旦遇到有什么不知道的問題或錯誤的地方，我都會把它們?nèi)坑浵聛?，回家問爸爸媽媽或在學校問老師直到明白。朱老師，同學們，我知道僅僅用語言是蒼白無力的，我一定會用實際行動來履行我的諾言，請大家看我的行動吧!
現(xiàn)在，我懷著愧疚的心情寫下這份檢討，向全班同學和朱老師表達我的決心。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，做小動作，導致我沒考好?，F(xiàn)在我十分后悔，我以后一定會重視的，并在內(nèi)心上反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足。我明白，錯了并不可怕，重要的是在錯誤的時候能清楚的認識到自己的錯誤并及時的改正過來。所以，我以后一定要格外嚴格的要求自己。
這次考試后，我冷靜的想了很久，我這次成績不僅給同學帶來失望，也影響到班級的榮譽。我會以這次考試成績作為一面鏡子檢點自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞而奮進，亡羊補牢，努力爭取，化羞恥為動力。希望朱老師和同學們能相信我。我也要通過這次考試提高自己。希望你們大家能原諒我，給我改過的機會，我一定會努力成為大家的驕傲!
最后，祝老師同學們在新的學期身體健康、學習更上一層樓!
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
學期的期末已經(jīng)出來了，我本以為應(yīng)該能在這次考試里取得一個不錯的排名，可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來，因為我的班級排名不僅沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了，但當我拿到了自己的試卷仔細一看后，我發(fā)現(xiàn)自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不積極了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調(diào)整一下自己的狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利，是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好，或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學們的夸贊時，我漸漸地迷失掉了自己學習的本心，所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了，而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只需要多了解一些基礎(chǔ)的知識就足以應(yīng)付這次的期末考試了。
在考試之前，班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績，然后回家過一個開開心心的假期，都在努力地復(fù)習著以前的知識，并認真地做著練習題，反觀我還在花時間在其它和學習無關(guān)的`事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲，這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學習不認真的結(jié)果。雖然這一次的教訓比較慘痛，但是我還是有著信心，我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面，那么我其實也不會比其他同學差多少，所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把調(diào)皮的勁都放在學習上就好了，那么我一定會取得更好的成績，我覺得自己其實的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復(fù)習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期里，我一定要做到后來居上，向優(yōu)秀同學看齊，給我和我的家人長臉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學期末考試檢討書篇一
尊敬的__：
關(guān)于此次數(shù)學考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：__。
20__年__月__日。
數(shù)學期末考試檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為期末不及格的原因，今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉，說一聲對不起！
考試不及格，說明不認真，沒有好好學。學習本應(yīng)該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔心，因為自己期末考試沒考好而跟您道歉，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學習是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學的不尊重，是對老師的關(guān)心的不尊重。
在平時的上課期間，我自己的學習態(tài)度有很大的，上課經(jīng)常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認真聽老師的講課，所以在學習上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認真聽，但是因為我的理解能力相對對其他同學而言比較差，在老師講的許多問題上，大家都理解明白了，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個問題，而老師看大家都會了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環(huán)，前一個問題我還沒弄懂，新問題又來了，久而久之，越來越多問題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了，開始在課堂上開小差去了。
其實這主要怪我，在一開始，如果大膽的.跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題，再說班上還有其他同學呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通，而導致差距越拉越大；在一個原因就是學習缺乏主動性，總想著別人教我的我就去學，自己從來不會去主動學習，遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學尋求幫助，自己私底下也從來沒有主動去復(fù)習、去預(yù)習還是怎樣；最重要的一個原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經(jīng)常在課堂上開小差，同桌也經(jīng)常有叫過我認真聽講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點的話，也許情況就會好很多。
這次的期末數(shù)學考試的結(jié)果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學習的后果，我也徹底地認識到了自己的錯誤，數(shù)學是一個十分重要的科目，我后面一定會認真學習，爭取在下一個學期期末考試前追上來。
希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個機會，我一定會證明給老師看，請老師監(jiān)督我！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇三
隨著時間的消逝，開學已經(jīng)一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數(shù)最后一名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數(shù)第_名，年級到了_名多以后。而我考進來的時候是年級前_名呀，_多名意味著是_名的_倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數(shù)第_名，雖然比上學期稍有進步，但我還是逼不開倒數(shù)的后_名，我還依稀當初的目標是：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰：否。
班級前_名，前_名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨么?而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數(shù)學倒數(shù)第_名，英語倒數(shù)第_名，物理倒數(shù)第_名。數(shù)學是因為不細心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學校來了。而這次數(shù)學差的同學就是本次月考倒數(shù)的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了_分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數(shù)物理了，考的最差了。平時的書寫好好的，到考場上一慌，什么都沒了，分數(shù)也沒了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師說的話?？疾盍?，也活該罷了。
再晚一點就要中考了，難道就這樣下去么??嗯??
每當考試前，我心總是亂亂的亂亂的，總不能平靜下來，想想還有什么遺漏的。有時候，自己會覺得自己很沒有用，這樣都做不到，以后怎么中考呀??唉!一個沒用的家伙，考試的時候沒用，考完了依舊沒用?！凹佑脱?，孩子，路還很長?！崩蠋?，使你經(jīng)常這樣鼓勵我們的。謝謝你!!
我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一?！笔难悦總€星期都要背，為什么我卻不去做呢??這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎??我什么時候變得這么殘忍了??不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒有課堂活動的時候，早點回教室，復(fù)習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!!然后多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業(yè)認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數(shù)也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，最好進入班級前_名。千言萬語盡在心中，此地無聲勝有聲。加油吧，相信我能行!!
數(shù)學期末考試檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學期末考試檢討書篇五
尊敬的老師:
您好！
這次的考試成績不理想，我的數(shù)學成績沒有考及格，我對不起您一次次的.指導，一次次的幫助，數(shù)學是主科，我不想我的數(shù)學成為我的拖累，這次的失敗我會在下次的考試中站起來。
數(shù)學需要思考，需要不斷的練習，各種習題都需要掌握，我學習數(shù)學有些懶惰，怕作習題，喜歡偷懶，老師您講過的很多知識都是簡單易懂的只要多加練習，就能完全掌握的，我并沒有按照您的要求去學習，去練習，在課堂上我感覺自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學生，么有其他特異之處，在這次考試時，試卷發(fā)下了，看著那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著我的額頭一直滴落，當時我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學的知識我都忘了，只有最近學的我沒忘，全都寫出來了。
在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足，很多缺陷，我對這次的考試不夠重視，您時常教導我們，要做到課前溫習，課時認真，考前復(fù)習。我都沒有做到，課前我沒有溫習提前預(yù)習，覺得老師您遲早要將的，現(xiàn)在就算看了也不明白，有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上，聽老師講課認為聽懂，就神游天外，課堂沒有練習，可有更不要說練習了，考試時，復(fù)習以前的知識感覺太無聊，看不下去，總是神思不屬，更多時間是扔下課本，不在復(fù)習玩去啦。
我對學習態(tài)度的不真誠，期末考試回報我的就是這次的不及格，種什么數(shù)，結(jié)什么果，有付出才有回報，我清楚的認識到了這點，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認識到自己的錯誤，改正，并能夠從這次的失敗，汲取教訓在未來的一天數(shù)學能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數(shù)學不及格對我打擊很大，對我的教訓也很大，從今天開始，我會從頭開始，把那些忘記的落下的數(shù)學知識補回來，用勤奮補拙，不懂就問，用真誠的態(tài)度學習，用好的成績回報老師的教育之恩，回報爸媽多年來的養(yǎng)育之恩，做一個有上進心的好學生，向那些比我優(yōu)秀的同學看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校里初二xx班級的一名同學，我叫xx。因為在這次的期末考試中，我的數(shù)學成績沒有及格，所以我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學數(shù)學成績沒有及格，其中就包括了我一個，而是我還是這五個里面分數(shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對不起辛苦教育我們一整個學期數(shù)學的xx老師，他為我們班級的數(shù)學付出了很多時間和心血，但是我的數(shù)學成績依舊這么差，還成為了班級墊底的成績?？梢钥闯鰜磉@是我自己的問題，是我自己不用心對待學習的問題。所以得到今天的這個成績，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績的那一刻，我看到其他的家長在表揚他們孩子優(yōu)異的成績時，都在為他們的孩子感到驕傲時，而我的父母就好像抬不起頭來的樣子，在那一刻，我突然就意識到了自己的成績是多么的拿不出手，突然就醒悟了過來，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
我要讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會的時候，能聽到老師對我的表揚，能看到我進步的成績。所以我要總結(jié)我這學期在數(shù)學考試上失利的原因，然后再在以后的學習里做到改正，提高我的數(shù)學成績。
總結(jié)原因，我覺得主要還是因為我的數(shù)學基礎(chǔ)太過薄弱，加上我在課堂上沒有認真聽講和在私底下沒有用功的原因，所以才會導致我一整個學期的數(shù)學沒有學好，所以才導致我在期中的數(shù)學考試里沒有考好。
做到改正，在以后的學習生活里，我要正視自己的數(shù)學成績，利用一切可以利用的時候努力把自己的數(shù)學知識補習回來，在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學課都用心的聽進去，把每一個知識點都記下來背下來。
通過這次的考試，我決心要改變自己，我會在下一學期到來的時候，好好的讀書，好好的完成我的學習任務(wù)。首先第一個要突破的成績就是數(shù)學成績，數(shù)學作為我的一項薄弱學科，我要更加認真對待，更加用心的去把它學好。我相信在下學期里，老師會看到我全新的改變，會看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇七
您好！
此時此刻的我，不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當我看到了最后的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數(shù)學成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學成績雖然并不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當我看到這個結(jié)果時，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況，可當我看到自己的數(shù)學試卷后，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。
我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的，從小學一年級到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學習上取得更大的進步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當我取得了一定的成績后，我就容易沾沾自喜，然后會在學習上放松自己。這一次的數(shù)學考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都夸我有進步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學習中，沒有如之前那樣積極認真了，在上課的時候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學科目上，我的數(shù)學成績其實并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說我的數(shù)學考試失利并不是偶然事件。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學習情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習一下知識，我要買一大堆的習題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學期末考試檢討書篇八
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優(yōu)異的學生，居然出現(xiàn)了數(shù)學成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學卷子分數(shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。
我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢耍虑槭沁@樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退乙苍敢鈳退?，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數(shù)學試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判?，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學被扣了五十分，導致我沒有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數(shù)學考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學期末考試檢討書篇九
親愛的老師：
您好!
當期末考試試卷發(fā)下來遞到我手中的那一刻，我看著這差強人意的成績，心里無比的失落難過。至于原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
以上是我對這次期末考試失敗的一次檢討，我希望通過自己下次的努力可以更上一層樓!
此致
敬禮
檢討人：
日期：
數(shù)學期末考試檢討書篇十
期末考試不能作弊要獨立完成，以下的期末考試檢討書1000字范文，歡迎閱讀借鑒。
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。
所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。
事實上，老師的反復(fù)教導我猶記在耳。
但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。
同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。
然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。
媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。
我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。
這么厚不被查到才怪。
全場爆笑。
這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。
中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。
也許您清楚也許您不清楚。
前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的`時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。
這的確浪費了很多時間。
只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。
還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。
特別是上了高中后作業(yè)多了起來。
以后要勤快些。
其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。
其實這是消極的心理暗示。
事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。
心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。
要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。
所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。
而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。
我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。
做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。
其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。
郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。
憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應(yīng)該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
數(shù)學期末考試檢討書篇十一
尊敬的數(shù)學老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二、我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過本學期的期末考試，我們在學習中的結(jié)果也最終出爐。但在本次考試中，我卻沒能取得自己志向的成果。甚至對比過去的成果而言，自己的狀況是不升反降！這樣的結(jié)果令我是非常難受，也特別慚愧。
隨著我們年級的提高，須要學習的學問量是越來越多。為了能在有限的時間里讓我們駕馭更多更好的學問，各科老師們都在本學期里費盡功夫，想方設(shè)法的讓我們能更好的學習。雖然這也給我們帶來了肯定的學習壓力，可在這股壓力之下，有心努力的同學們將壓力化作了動力，讓自己的成果得到了大大的提升。但我卻走岔了方向，沒能在學習中體會到老師的苦心，沒有適應(yīng)學習的改變，取得了這樣的結(jié)果。我恨慚愧，作為一名學生，在同樣條件下取得這樣的成果，很明顯是我自己的學習問題。經(jīng)過反思和自省，我也從自己日常行為中，發(fā)覺了很多對學習的'懈怠和放松。這些小小的松懈，一次次的在我的學習生活中產(chǎn)生影響，也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對自己的不重視，給自身帶來的結(jié)果。讓您為我的學習看法和成果問題花費了這么多心思，我真的感到很愧疚。
但如今，看到自己最終的成果結(jié)果后，我已經(jīng)深刻意識到自身行為的后果。不僅是對自己，甚至還給我們的班級帶來了不好的影響。過去，我在日常的懈怠、懶散，都成為了我躲避學習和努力的借口！我很懊悔，但時間已經(jīng)不能重來，自己走過的道路，也沒法重新來過。
為此，我寫下了這份檢討，希望以此來警醒自己，也同時為了向您表明自己的決心。此次反省過后，我會在學習上重新要求自己！仔細面對自己的壞習慣以及錯誤的思想。我會遵守老師的教育，并在此之上，更加嚴格的要求自己，努力把過去落下的彌補回來！用勤奮去趕上我們xx班的學習隊伍！
我很缺憾本學期只能以這樣的結(jié)果向您匯報自己的學習，但此次的教訓我會時刻牢記于心，將這不甘與學習的壓力結(jié)合，成為自己在今后學習道路上的巨大動力。我會在今后證明自己，絕不會辜負您和我父母的期盼。我會在下學期，用優(yōu)良的看法于精彩的成果，證明自己的變更。
今后，還望老師能多多幫助，我會更加努力，望您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十三
尊敬的學校教務(wù)處：
此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思?！钡奈C意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十四
尊敬的的老師：
您好！
我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書，向您反思的我的錯誤，這次的期中考試，在考是語文的時候，默寫詩句，我真的是一句都想不起來了，當時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話，“這次的考試，詩句默寫，沒有默寫出一半的同學，考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌，心里特別著急，心中就產(chǎn)生了一詭計，就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候，翻開語文課本，我心中這么想也這么做了，我知道考試作弊是惡劣的行為，可是我還是選擇犯錯，對此，我認為我是對自己的不負責任。
我在翻看語文書的時候，心驚膽戰(zhàn)，很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn)，我當時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn)，而根本沒有一點對作弊的羞恥之心，真的覺得很慚愧?？荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙，更是在騙自己，沒有記住詩句怎么默寫，老師讓我們罰抄是應(yīng)該的，這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶，但是我卻因為懶惰，不想被罰抄，就選擇了作弊這樣不端正的行為，我現(xiàn)在真是懊悔。考試前自己沒有認真的復(fù)習，考試的時候在考場上干著急，還萌生出了作弊的想法，而且還做了，這是品行不端的學生才會做出的事情，而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響，但對自己的危害很大，及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的`行為。
學習是我的本分，不僅是要把每一堂課的知識學習好，更要在考試前認真的做好每一門功課的復(fù)習，讓自己能考出一個自己滿意的成績，考試的時候要憑借自己的真實實力，而不是動一些歪腦筋，用一種對自己極其不負責任的行為來應(yīng)付考試。作為一名學生學習成績是要看重，但是個人的行為舉止，思想品德更要看重，在學校，學會如何成為一名優(yōu)秀的人，不僅僅是看各科的成績，認清自己的錯誤能及時改正，這也是一名合格優(yōu)秀的學生應(yīng)該做的。
相信老師會給我這個機會，讓我改過自新，以后我不僅會在課堂上認真的學習，更會為即將到來的考試做好充足的準備，讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實的水平，不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應(yīng)付考試。老師，希望您可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十五
尊敬的黨組織:。
我叫xx,是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時,我沒有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事,平時若不反復(fù)思考,談不上對所學內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。
當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安?！皩W生黨員考試掛科!”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討:之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎么光彩。
家父教導:錯誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認為合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發(fā)展自己的興趣特長,并使之達到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè),為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國,農(nóng)業(yè)大國,并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯過了這一列高速列車,后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去,確實太年輕,看問題不夠客觀科學,做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進步。
在這一學期里,多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書,加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學習生活,終于臨近考試時泡沫破了。
計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利——考試失利。
在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決?這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術(shù)的不科學的認識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組,我已經(jīng)報名。放假前布置學習任務(wù),假期自學,開學后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對數(shù)學電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律,要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學,這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè),以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想,為社會做貢獻。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十六
首先我在此向全班同學說聲“對不起”，因為我在這次期末考試中語文沒有達到90分以上，所以拖累全班沒有達到全部上a的目標，讓朱老師失望，這就是我向大家道歉的原因。
我回來后好好的想了想，總結(jié)了這次沒有考到90分的原因是：(1)平時上課經(jīng)常開小差，態(tài)度不好，沒有很認真的投入到課堂中;(2)考試前沒有按照朱老師的要求去認真復(fù)習;(3)考試時沒有認真答題，沒注意題中的要求。
拿到成績后，我看了試卷以及分析了試卷：第四小題因為我沒有去理解這些詞的意思，也沒有按照朱老師所說的方法把它套進去說;填空題因為沒有按照朱老師的要求去把課文背下來，所以導致扣了分;填標點符號的題，老師都已經(jīng)提醒過我們這次考試會出這樣的題，而我一點都沒在乎，不重視去復(fù)習，所以我這題也扣了分;最可惡的是作文題了，首先我沒有好好的去讀朱老師發(fā)下來的作文題材，其次我的速度太慢了，考試中沒來得及寫完就匆匆結(jié)尾了，字數(shù)太少導致扣了6分，很可惜。
經(jīng)過上面的思考總結(jié)，我制定了一份新學期的學習計劃，我一定會按計劃去做：
1、每天回家第一件事就是認真完成各科老師布置的作業(yè);。
2、每天回家聽寫當天學過的知識;。
3、每天上課認真聽講，思維跟著老師;。
4、下課后及時復(fù)習，不懂的問老師;。
5、每天預(yù)習第二天要上課的內(nèi)容;。
6、睡覺前回想當天老師教的內(nèi)容。
以后，一旦遇到有什么不知道的問題或錯誤的地方，我都會把它們?nèi)坑浵聛?，回家問爸爸媽媽或在學校問老師直到明白。朱老師，同學們，我知道僅僅用語言是蒼白無力的，我一定會用實際行動來履行我的諾言，請大家看我的行動吧!
現(xiàn)在，我懷著愧疚的心情寫下這份檢討，向全班同學和朱老師表達我的決心。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，做小動作，導致我沒考好?，F(xiàn)在我十分后悔，我以后一定會重視的，并在內(nèi)心上反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足。我明白，錯了并不可怕，重要的是在錯誤的時候能清楚的認識到自己的錯誤并及時的改正過來。所以，我以后一定要格外嚴格的要求自己。
這次考試后，我冷靜的想了很久，我這次成績不僅給同學帶來失望，也影響到班級的榮譽。我會以這次考試成績作為一面鏡子檢點自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞而奮進，亡羊補牢，努力爭取，化羞恥為動力。希望朱老師和同學們能相信我。我也要通過這次考試提高自己。希望你們大家能原諒我，給我改過的機會，我一定會努力成為大家的驕傲!
最后，祝老師同學們在新的學期身體健康、學習更上一層樓!
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學期末考試檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
學期的期末已經(jīng)出來了，我本以為應(yīng)該能在這次考試里取得一個不錯的排名，可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來，因為我的班級排名不僅沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了，但當我拿到了自己的試卷仔細一看后，我發(fā)現(xiàn)自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不積極了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調(diào)整一下自己的狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利，是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好，或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學們的夸贊時，我漸漸地迷失掉了自己學習的本心，所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了，而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只需要多了解一些基礎(chǔ)的知識就足以應(yīng)付這次的期末考試了。
在考試之前，班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績，然后回家過一個開開心心的假期，都在努力地復(fù)習著以前的知識，并認真地做著練習題，反觀我還在花時間在其它和學習無關(guān)的`事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲，這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學習不認真的結(jié)果。雖然這一次的教訓比較慘痛，但是我還是有著信心，我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面，那么我其實也不會比其他同學差多少，所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把調(diào)皮的勁都放在學習上就好了，那么我一定會取得更好的成績，我覺得自己其實的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復(fù)習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期里，我一定要做到后來居上，向優(yōu)秀同學看齊，給我和我的家人長臉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。