校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)(模板16篇)

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    總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要我們不斷地反思和修正。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇一
    策劃書(shū)。
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力,也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái),展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
    3月底~4月初。
    圖書(shū)館前面,電子電工實(shí)驗(yàn)大樓,操場(chǎng)。
    宣傳時(shí)間:3月中旬。
    宣傳形式;(1)在食堂主干道進(jìn)行宣傳。
    (2)進(jìn)班宣傳。
    (3)張貼海報(bào)。
    報(bào)名參加的隊(duì)伍要求:男女生都要有,每對(duì)5人,自由組隊(duì),以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加,每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名,隊(duì)伍口號(hào),隊(duì)長(zhǎng);隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員,比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪,第一輪為預(yù)賽,最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽,決賽于4月13日舉辦,與經(jīng)管,化工,機(jī)械與藝術(shù),計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。
    游戲規(guī)則:第一輪預(yù)賽分為三輪,
    第一輪:初級(jí)游戲,由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽(兩個(gè)游戲)。
    第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)。
    初級(jí)游戲:
    1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)。
    (1)大家都蹲下,每個(gè)人報(bào)數(shù),按順序說(shuō)1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái),則站起來(lái)的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
    (2)由游戲外的人喊數(shù),游戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”,就要有3個(gè)人站起來(lái),若有人多站出來(lái),則多站出來(lái)的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
    2、計(jì)時(shí)游戲。
    由任意一人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問(wèn)問(wèn)題,手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著,回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后,要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中,并問(wèn)問(wèn)題,以此類(lèi)推,手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái),誰(shuí)就淘汰。
    3、指壓板跳繩,3分鐘100個(gè)滿分(中途可間斷),如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完,則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝!
    4、鈴鐺追擊游戲。
    5、情侶躲避球。
    男女組成情侶,所有情侶一共分成兩隊(duì),要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
    6、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,跳滿20個(gè)結(jié)束,中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
    7、擠臉吃餅干。
    8、兵乓球識(shí)字,由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員,一個(gè)托球打,另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒,挑戰(zhàn)失敗。
    9、喝可樂(lè)(1人):10秒喝4杯可樂(lè),憋30秒不打嗝;打嗝或超時(shí),重新喝可樂(lè)。
    10、斗雞,團(tuán)隊(duì)賽,單腿站立,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊(duì)成員一起上場(chǎng),互相利用身體去撞擊,兩條腿同時(shí)著地的人out,最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員,哪一隊(duì)勝.
    11、對(duì)眼游戲,兩人直視對(duì)方,誰(shuí)先將視線躲開(kāi)誰(shuí)輸。
    具體玩法是用手里的一張畫(huà)片a去砸地上的畫(huà)片b,把b翻過(guò)來(lái)算成功.
    13、腿啊腿啊。
    一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字,全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制,且此游戲須在指壓板上進(jìn)行,堅(jiān)持5秒鐘為勝利。
    14,畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞。
    一隊(duì)人按順序排成一列,第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà),并傳給第二個(gè)人(不能有語(yǔ)言交流),再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà),并傳給第三個(gè)人,以此類(lèi)推,若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題,則該隊(duì)獲勝。
    15,telepathy直播間。
    一隊(duì)中出兩個(gè)人,戴上聲音很大的耳機(jī),使其聽(tīng)不到外界聲音,然后他們面前會(huì)有幾組問(wèn)題與答案,兩人隨機(jī)憑直覺(jué)一問(wèn)一答,兩分鐘內(nèi)問(wèn)答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。
    16摸臉認(rèn)人,一成員帶上眼罩和耳機(jī),摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人,摸完再按順序答,全答對(duì)過(guò)關(guān))。
    中級(jí)游戲:
    一:無(wú)敵風(fēng)火輪。
    一、項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
    二、道具要求:報(bào)紙、膠帶。
    三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地。
    四、詳細(xì)游戲玩法:5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
    六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
    二:心心相?。ū硦A球)。
    一、項(xiàng)目類(lèi)型:雙人協(xié)作型、戶外游戲。
    二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:20米。
    三、比賽人數(shù):每隊(duì)5人。
    四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:
    每對(duì)出四人,分兩組,每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
    (1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
    (2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下:
    以“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展。
    6月1日——6月30日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
    (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
    1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
    2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書(shū)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。
    (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
    的發(fā)生。
    2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
    3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
    4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。
    5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。
    (三)做好服務(wù)保障工作。
    1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。
    (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
    1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
    2.進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇三
    隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng),通過(guò)此次機(jī)會(huì),我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中,為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
    通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí),爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái),提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓門(mén)口。
    (1)開(kāi)展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng);
    (2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;
    (3)在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn);
    (4)在一教門(mén)口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排,綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查;
    (1)宣傳部:制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),制作照片展所需的展板,著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng);
    (3)策劃部:規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度;
    (4)財(cái)務(wù)部:購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算;
    (6)主席團(tuán):租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。
    (1)文藝部:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的播報(bào)工作;
    (2)網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念;
    (4)分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序,組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;
    (1)文秘部:進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果;
    (2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中;
    (3)財(cái)務(wù)部:做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表;
    通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí),號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。
    影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn),帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇四
    為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來(lái),學(xué)校決定,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了'投擲炸彈的活動(dòng)'的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:。
    12月21日下午。
    校中心廣場(chǎng)。
    1.全院各班級(jí)同學(xué)。
    2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名。
    3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午。
    09數(shù)控1班。
    1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)。
    2.發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    宣傳人:。
    現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):。
    裁判員:。
    后勤保障:。
    主持人:。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇五
    一.活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)在保定市內(nèi)各高校搞本次活動(dòng)來(lái)提高天元名品財(cái)滿街在學(xué)生們心目中的影響力.
    2、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度.
    3、節(jié)約廣告成本,爭(zhēng)取用最少的錢(qián),達(dá)到;最大的宣傳效果。
    二.活動(dòng)定位:
    《天元盛世》首先是一個(gè)娛樂(lè)性比賽,通過(guò)才藝表演,吸引同學(xué)們的參與,從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的,這樣才能有深度,才能有信息量,才能不斷地提升自己,通過(guò)比賽的形式,晉級(jí)和淘汰,表現(xiàn)人生競(jìng)爭(zhēng)的殘酷.
    1、《天元盛世》是一個(gè)娛樂(lè)性比賽,要做到可看性強(qiáng)、娛樂(lè)性強(qiáng).
    2、《天元盛世》是一個(gè)選秀欄目,要進(jìn)行海選,做到大眾參與.
    3、《天元盛世》是一個(gè)“真人秀”欄目,才藝是一種形式,最重要的是表現(xiàn)人,挖掘人,要盡可能地增加信息量.
    4、《天元盛世》是一個(gè)比賽欄目,要通過(guò)晉級(jí)和淘汰,表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性.
    三.賽制安排:
    根據(jù)男女選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出的唱功、舞臺(tái)表現(xiàn)力、形體、語(yǔ)言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后,經(jīng)過(guò)特請(qǐng)?jiān)u委的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)后,由評(píng)委給分決定去留.
    四.賽程安排:
    海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對(duì)賽—晉級(jí)賽—總決賽。
    五.賽區(qū)安排:
    總賽區(qū):河北大學(xué)工商學(xué)院。
    1.演藝新人王——平民演員選秀;(主考表演能力)。
    2.好戲連臺(tái)——戲迷票友大賽:(主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等)。
    3.歌王唱翻天——全民歌選秀;(主考演唱能力)。
    4、才藝青春王——青春才藝大賽;(主考舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、演奏等各種才藝)。
    5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并成為天元名品財(cái)滿街簽約形象代言人。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇六
    讀書(shū)是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū),可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書(shū),可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫(xiě)字藝術(shù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”,我校舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力,讓書(shū)香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)寫(xiě)字,與好書(shū)為友,與博覽同行,在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。
    悅讀閱美。
    1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
    2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
    3、教師能加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),重視學(xué)生日常寫(xiě)字,學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。
    4、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
    悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
    1、各班開(kāi)展主題活動(dòng):
    (1)每人必讀一本書(shū)、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書(shū)小報(bào)。
    (2)堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。(時(shí)間:13:0013:30)。
    (3)語(yǔ)文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫(xiě)字指導(dǎo)課。
    (4)班級(jí)刊出一期讀書(shū)黑板報(bào)。(評(píng)比)。
    (5)開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)、寫(xiě)字交流會(huì)活動(dòng)。(提供照片)。
    (6)每人寫(xiě)一句讀書(shū)感言。(評(píng)比)。
    (7)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角,達(dá)到一定量的圖書(shū)(人均12冊(cè)),并充分發(fā)揮好圖書(shū)角的作用。
    (8)開(kāi)展“親子閱讀”,號(hào)召家長(zhǎng)參與讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)。
    (1)讀書(shū)征文比賽。
    (2)讀書(shū)主題小報(bào)評(píng)比。
    (3)集體誦讀評(píng)比。
    (4)寫(xiě)字比賽。
    (5)教師讀書(shū)沙龍。
    全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
    組員:趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。
    認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng),使多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)成為師生和家長(zhǎng)的共。
    識(shí),形成良好導(dǎo)向,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用,堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、有效讀書(shū)上動(dòng)腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,搭建讀書(shū)平臺(tái),持之以恒,常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書(shū)與思考、讀書(shū)與交流、讀書(shū)與教學(xué)、讀書(shū)與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中,陶冶情操,提高素質(zhì),教書(shū)育人。
    (一)準(zhǔn)備階段:
    1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。
    2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
    3、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。
    4、全體教師積極讀書(shū),并向?qū)W生推薦好書(shū)。
    (二)啟動(dòng)階段。
    1、啟動(dòng)儀式。
    (1)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)幕。明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。
    “與好書(shū)相約”向全校師生發(fā)出讀書(shū)倡議。
    2、學(xué)校做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
    (1)班級(jí)出好黑板報(bào),開(kāi)辟特色留言版,交流讀書(shū)心得,展示學(xué)生的寫(xiě)字作品,讓班級(jí)溢滿濃濃的書(shū)香。
    (2)布置、完善各班圖書(shū)角。
    (3)日有所誦安排好閱讀、寫(xiě)字時(shí)間、開(kāi)放校圖書(shū)室。
    (三)活動(dòng)階段。
    1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書(shū)板報(bào),介紹讀書(shū)方法,推薦經(jīng)典書(shū)籍。(評(píng)比)。
    2、讀書(shū)征文演講賽。主題:越讀越快樂(lè)3、12年級(jí)制作讀書(shū)格言卡。
    4、36年級(jí),每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)(介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等),每班上交5份優(yōu)秀作品(其中手抄報(bào)4份,電子小報(bào)1份)參加評(píng)比。
    5、每周教師例會(huì)中開(kāi)展“蕓蕓書(shū)香”讀書(shū)會(huì):交流讀書(shū)心得。
    6、師生書(shū)法作品展示八、總結(jié)階段:
    各班整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。
    1、各班呈現(xiàn)活動(dòng)成果。
    2、評(píng)選班、校兩級(jí)“書(shū)香少年”、評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。
    3、評(píng)選?!皶?shū)香教師”。
    4、繼續(xù)完成“師海拾貝”???。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇七
    1、最甜蜜的吻送給您。
    活動(dòng)年級(jí):1—3年級(jí)。
    負(fù)責(zé)人:xx、xx。
    活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
    活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
    2、最想說(shuō)的話送給您。
    活動(dòng)年級(jí):4、5年級(jí)。
    負(fù)責(zé)人:xx、xx。
    活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
    活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
    3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。
    活動(dòng)年級(jí):6年級(jí)。
    負(fù)責(zé)人:xx。
    活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
    活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
    大隊(duì)部、各級(jí)部主任。
    具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇八
    彎彎腰,伸伸手,敬雷鋒,凈校園。
    通過(guò)清理校園的垃圾,提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
    增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力,提高個(gè)人修養(yǎng)。
    發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
    發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生。
    營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造舒適的生活環(huán)境。
    臨沂大學(xué)校園。
    臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
    開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng),帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng),呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。
    該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境,給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍,而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力,提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng),不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處,增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
    最后,在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了很多,無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上,還是在組織上,我們都學(xué)到了很多。總之這個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇九
    11月5日-12月5日,20xx,共一個(gè)月。
    本次宿舍文化節(jié)的主題是:道德和諧,家庭幸福。
    本次宿舍文化節(jié)將成立組委會(huì),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)文化節(jié)活動(dòng)。組委會(huì)成員如下:
    主席:袁學(xué)峰。
    副主任:蓋高魁元徐瑩田樹(shù)軍。
    成員:劉克正郭。
    組委會(huì)設(shè)有辦公室,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織。
    主席:田樹(shù)軍。
    副主任:李善彬。
    成員:劉敏范如山,張愛(ài)紅部學(xué)生科長(zhǎng)(副科長(zhǎng))。
    1.宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式;
    2.宿舍文化征文大賽;
    3.宿舍攝影比賽;
    4.宿舍微視頻比賽;
    5.宿舍走廊文化作品展示與評(píng)價(jià);
    6.宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽;
    6.十佳宿舍評(píng)價(jià);
    7.宿舍系列文化活動(dòng)競(jìng)賽;
    8.宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
    1.時(shí)間:20xx年11月5日。
    2.地點(diǎn):小廣場(chǎng),學(xué)生生活區(qū)食堂南門(mén)。
    3.開(kāi)幕式內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表講話。
    4.參與者:組委會(huì)成員、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表。
    5.主辦單位:電機(jī)工程系。
    1.以“和、德、責(zé)、樂(lè)家園”為主題,反映了我校學(xué)生宿舍的'文化生活,體現(xiàn)了宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友誼和親情,描述了身邊的美好事物、好人好事、開(kāi)心事、趣事;體現(xiàn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,愛(ài)學(xué)校如家的感人故事。
    2.題材不限,題目自制,字?jǐn)?shù)1000字左右。
    3.各部門(mén)(部門(mén))評(píng)選出優(yōu)秀作品,主要部門(mén)5-7部,次要部門(mén)3-5部。
    4.主辦單位:基礎(chǔ)部。
    5.20xx年11月20日之前,作品送到基礎(chǔ)部學(xué)生部(高慧老師的crp郵箱)。
    1.參賽作品的內(nèi)容必須是正面的,充分反映我校師生的精神面貌,傳達(dá)美好的瞬間。參賽作品素材豐富,有人物、活動(dòng)場(chǎng)景、學(xué)校風(fēng)景等。
    2.詞條標(biāo)題自制,避免抄襲或從網(wǎng)上下載。一經(jīng)核實(shí),此活動(dòng)將被視為零分。
    2.每個(gè)部門(mén)(部門(mén))不超過(guò)10個(gè)推薦作品。
    3.主辦單位:糧油食品輕工工程系。
    3.20xx年11月18日前,作品提交至糧油輕工業(yè)系學(xué)生部(郭勇先生的crp郵箱)。
    1.這次活動(dòng)的主題是“美與德”,可以反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,反映我校師生的精神面貌,促進(jìn)青年的正能量。
    2.專(zhuān)業(yè)設(shè)備拍攝分辨率不低于720p,手機(jī)拍攝必須在500萬(wàn)像素以上。
    3.作品形式不限,能反映學(xué)生宿舍生活。題目自制,工作時(shí)長(zhǎng)一般不少于5分鐘。
    4.主辦單位:電機(jī)工程系。
    5.20xx年11月22日前,作品將發(fā)送至電氣系學(xué)生部(王鎮(zhèn)老師的crp郵箱)。
    1.各部門(mén)(部門(mén))選擇有自己特色的代表性圖文,自行設(shè)計(jì)。
    2.要求設(shè)計(jì)美觀、構(gòu)圖完整、布局合理,體現(xiàn)部門(mén)特色和美感,具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
    3.汽車(chē)工程系。
    4.將作品制作成電子版,于20xx年11月25日前發(fā)送至汽車(chē)工程系學(xué)生管理科(牟海東先生的crp郵箱)。
    1.主題:節(jié)水、節(jié)電、食品、衛(wèi)生、文明、健康。
    2.作品形式不限,能表達(dá)主題,展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,具有一定的系的特色和內(nèi)涵。
    3.主辦單位:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系。
    4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發(fā)送至計(jì)算機(jī)系學(xué)生部(王蒙先生的crp郵箱)。
    1.被褥堆放整齊,物品擺放有序,干凈整潔,無(wú)衛(wèi)生死角,門(mén)窗干凈。
    2.宿舍內(nèi)的文化布局有自己的特色和亮點(diǎn),符合部門(mén)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn);墻上沒(méi)有漿糊。
    3.各系(系)評(píng)選優(yōu)秀宿舍,學(xué)生人數(shù)不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評(píng)選推薦10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)宿舍參加評(píng)選。
    4.評(píng)估時(shí)間將另行公布。
    5.主辦單位:學(xué)生處公寓科。
    1.拔河比賽:
    主辦單位:建筑與景觀工程系。
    2.宿舍樓競(jìng)賽:
    主辦單位:機(jī)械工程系。
    3.“三對(duì)三”籃球賽:
    主辦單位:建筑與景觀工程系。
    4.國(guó)際象棋和軍事象棋比賽:
    主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系。
    5.宿舍安全知識(shí)競(jìng)賽:
    主辦單位:新能源技術(shù)與工程系。
    要求:以上主辦單位根據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目制定活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年11月10日前提交至學(xué)生處公寓管理科,并發(fā)送至各部門(mén)(部門(mén))。
    1.時(shí)間:20xx年12月9日。
    2.地點(diǎn):小廣場(chǎng),生活區(qū)餐廳南門(mén)。
    3.會(huì)議內(nèi)容:
    總結(jié)本次宿舍文化節(jié)的活動(dòng),并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    4.參與者:
    組委會(huì)全體成員、輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生代表。
    5.主辦單位:機(jī)械工程系。
    6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    1.三大團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書(shū)。
    2.個(gè)人前三名:獲獎(jiǎng)證書(shū)。
    3.個(gè)人前三名:頒發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。
    4.本次活動(dòng)的結(jié)果納入本系(系)年度學(xué)生成績(jī)考核結(jié)果。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十
    北京交通大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì)。
    交大明湖。
    1、開(kāi)幕式。
    伴隨著激昂的音樂(lè)聲——《weareready》,主持人來(lái)到明湖的亭子里宣讀開(kāi)幕詞,宣布五四系列活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
    2、具體的活動(dòng)內(nèi)容。
    a。填詞活動(dòng):活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)將在明湖周?chē)鷮⒃O(shè)立一些展臺(tái),在這些展臺(tái)上會(huì)有協(xié)會(huì)精心挑選出的有趣的題目來(lái)供同學(xué)們解答,成功解答這些題目將會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美的小禮品喲!
    b。猜詞活動(dòng):每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題,其中一名選手負(fù)責(zé)描述,而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過(guò)程中會(huì)有協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板,詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動(dòng)最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會(huì)得到豐厚的禮品呀!
    c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對(duì)話:這是外語(yǔ)協(xié)會(huì)精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語(yǔ)協(xié)會(huì)的'工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神,為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對(duì)北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外,大家還可以和現(xiàn)場(chǎng)可愛(ài)的福娃和希臘神拍照啊!
    d。校園趣味越野:活動(dòng)當(dāng)天,我們將會(huì)在明湖周?chē)O(shè)立好多點(diǎn),分別設(shè)立若干類(lèi)型的活動(dòng),包括語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)、互動(dòng)類(lèi)和益智類(lèi)等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成,每答完一個(gè)題目,選手將會(huì)向下一個(gè)點(diǎn)跑去,完成接力。比賽過(guò)程中,為了激勵(lì)大家,在某些點(diǎn)處將會(huì)有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里,圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn),才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會(huì)獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)呀!
    e。手拉手,為奧運(yùn)祝福:一天的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,也進(jìn)入了高潮!我們將會(huì)組織大家一起來(lái)參加一個(gè)十分有益義的活動(dòng)。大家手拉手,圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會(huì)有我們協(xié)會(huì)組成的領(lǐng)唱團(tuán),隨著音樂(lè)響起,我們唱起經(jīng)典的《handinhand》,同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動(dòng)著手臂,構(gòu)成一幅完美而動(dòng)人的畫(huà)面。歌曲結(jié)束,我們高舉手臂,高呼:"奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!"表達(dá)了新青年對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)強(qiáng)烈的感情。
    3、閉幕式。
    一天的活動(dòng)結(jié)束了,但大家對(duì)奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后,由主持人宣布,五四系列活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
    傳人生箴言,續(xù)唱讀講意。
    為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,寄托個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人以及自己的思想情懷,記者團(tuán)決定策劃開(kāi)展“傳箴言”活動(dòng),以文字為依托,以媒介為載體,提供給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái),抒發(fā)自己對(duì)人生的思考、對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美……對(duì)革命先烈的緬懷之情,這也是同學(xué)們弘揚(yáng)時(shí)代精神和民族文化的獨(dú)特方式,同時(shí)也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點(diǎn)。
    投稿時(shí)間:xx年10月11日—xx年12月12日。
    法學(xué)院全體學(xué)生。
    1紅色故事類(lèi):帶有歷史革命色彩,講述紅色故事,緬懷革命人物的語(yǔ)句;
    2地域風(fēng)情類(lèi):各地名勝古跡,美麗風(fēng)景等;
    3青春勵(lì)志類(lèi):激勵(lì)大學(xué)生勇敢拼搏、奮發(fā)向上的精神的語(yǔ)句;
    4歌頌祖國(guó)類(lèi):寄托愛(ài)國(guó)之情;
    5節(jié)日祝福類(lèi):如中秋寄親朋之思、國(guó)慶頌祖國(guó)之句,母親節(jié)唱感恩之詞等語(yǔ)句。
    1、全院學(xué)生按照箴言種類(lèi)及范圍進(jìn)行創(chuàng)作;
    2、各班班長(zhǎng)一周交一次,并按箴言類(lèi)別分類(lèi),若數(shù)量較多可先自行進(jìn)行篩眩。
    3、所有參加活動(dòng)的選手在電子稿或手寫(xiě)稿上必須注明自己的姓名與班級(jí);
    4、各班班長(zhǎng)分類(lèi)收取后于周五統(tǒng)一交于學(xué)院記者團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人處。紅色故事類(lèi)交于09級(jí)1班陳姣敏(13883972592)、地域風(fēng)情類(lèi)交于09級(jí)1班劉霞(13752939187)、青春勵(lì)志類(lèi)交于09級(jí)1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國(guó)和節(jié)日祝福類(lèi)交于09級(jí)2班楊海燕(13752939232)。(活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:08級(jí)3班馬彥,15923378797)。
    5、各班班長(zhǎng)在篩選時(shí)需注意:所有參與選手的作品的內(nèi)容必須是積極向上的,不得含有反動(dòng)情緒,xx之類(lèi)的字眼或含義。
    (備注:本次活動(dòng)將納入期末班級(jí)考核,活動(dòng)參與選手的個(gè)人表現(xiàn)將作為評(píng)優(yōu)的一個(gè)依據(jù),希望各年級(jí)的各個(gè)班級(jí)以及各位同學(xué)積極參與)。
    法學(xué)院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動(dòng)積極分子。
    1、活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)舉行成果展覽和頒獎(jiǎng)儀式;
    2、頒獎(jiǎng)結(jié)束后由法學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
    “傳箴言”紀(jì)念冊(cè)1本:計(jì)20元;
    獎(jiǎng)狀15張:計(jì)7.5元;
    筆記本10本:計(jì)20元。
    紀(jì)念筆5支:計(jì)5元;
    總計(jì):52.5元。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
    財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    策劃承辦:
    財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。
    挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。
    財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
    各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。
    1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
    2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
    3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。
    1、報(bào)名宣傳階段:4月4日———4月8日,宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
    2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)。
    3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)。
    此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
    九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:
    1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)。
    2、雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)。
    3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
    4、四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))。
    決戰(zhàn)項(xiàng)目:
    滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的.隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)。
    塑料吸管二盒:2元獎(jiǎng)狀6張:6元。
    一次性杯子四包:6元舊橫幅若干塑料線若干。
    足球:2個(gè)網(wǎng)球:12個(gè)。
    附注:“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。
    財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。
    20__—3—31。
    “班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。
    財(cái)會(huì)學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿活力的舞臺(tái),給你一個(gè)展示自己的天堂,快拿起筆,加入我們吧!
    justcomeon!fighting!
    活動(dòng)說(shuō)明:
    1、各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
    2、每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號(hào)。
    4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
    happy你我的圣誕活動(dòng)。
    通過(guò)圣誕活動(dòng)豐富校園生活,提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    (1)活動(dòng)時(shí)間:
    xx月xx日晚6:30—8:00。
    xx教學(xué)樓。
    xx班。
    (2)活動(dòng)內(nèi)容:
    15個(gè)小游戲組成,流程如下:
    首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái),能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):apple。
    游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時(shí)間里,分別負(fù)責(zé)削蘋(píng)果、切蘋(píng)果、吃蘋(píng)果,以剩下的蘋(píng)果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
    名稱(chēng):吹氣球。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),給予相應(yīng)積分。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):對(duì)對(duì)碰。
    游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學(xué)生抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力解開(kāi)謎題,即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱(chēng):短信大比拼。
    游戲規(guī)則:用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字,以所用時(shí)間最短者為勝,并給相應(yīng)積分。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):探囊猜物。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下,猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
    名稱(chēng):射飛鏢。
    游戲規(guī)則:每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):雙雙對(duì)對(duì)。
    游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時(shí)間最短的組為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱(chēng):一擊即中。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將筷子投入瓶?jī)?nèi),投入最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):吹蠟燭。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應(yīng)的積分。
    名稱(chēng):夾彈珠。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù),給予相應(yīng)的積分。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):qq泡泡堂。
    游戲規(guī)則:在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝,每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
    名稱(chēng):歡樂(lè)碰碰球。
    游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內(nèi),組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球,踩完對(duì)方所有氣球的組為勝,并給相應(yīng)的積分。
    名稱(chēng):摘“金”
    游戲規(guī)則:獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
    班級(jí)。
    名稱(chēng):?jiǎn)文_過(guò)杯。
    活動(dòng)規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過(guò)一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱(chēng):挑戰(zhàn)肺活量。
    活動(dòng)規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    (3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱(chēng)號(hào),并可獲得相應(yīng)禮品。
    按班級(jí)教室的布置裝飾,評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù),評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,評(píng)出“合作獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    “游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。
    “教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元。
    活動(dòng)禮品及用具150元。
    總計(jì):400元。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
    為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。
    通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的.魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    1、活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室。
    2、活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)。
    自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)。
    1、主持人:勒榮榮。
    2、裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部。
    3、物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部。
    自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置。
    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布。
    比賽開(kāi)始。
    2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”
    3、頒獎(jiǎng)儀式。
    4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。
    規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)。
    2、“心有靈犀”
    規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘。(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)。
    3、“僵尸保齡球”
    規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)。
    4、“豬八戒背媳婦”
    規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))。
    5、“蠟燭爆破音”
    規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)。
    6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
    規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)。
    7、“我愛(ài)記歌詞”
    規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘。
    例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在。
    相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
    為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活,營(yíng)造學(xué)校健身氛圍,響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活,我們特在20x年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競(jìng)技大賽。
    拉車(chē)比賽;負(fù)重跑比賽;自行車(chē)慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
    1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日。
    (1)學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。
    (2)進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。
    (3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。
    (4)準(zhǔn)備好比賽所需要的.物品。
    2、活動(dòng)開(kāi)展:10月20日。
    (1)繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與。
    3、活動(dòng)后續(xù)工作:10月20日——10月31日。
    (1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
    (2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,證書(shū)的發(fā)放工作。
    (3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動(dòng)中加以改善。
    (4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。
    校園隨手拍活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
    學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[20xx]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》和瑞教[20xx]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開(kāi)展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。
    以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    2、以主題活動(dòng)為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。
    3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;。
    4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)。
    教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
    (一)精神文化:
    圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”辦學(xué)育人理念,堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園”的教育理念,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂(lè)”的良好校風(fēng)。要求教師樹(shù)立“愛(ài)崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng),形成“誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
    1、負(fù)責(zé)人:大隊(duì)。
    輔導(dǎo)員、各班。
    班主任。
    2、時(shí)間:貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間。
    3、實(shí)施措施:
    (1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。
    (2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
    (3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在。
    禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。
    (4)豐富的.班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌,也就是班級(jí)特色,是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹(shù)品牌的過(guò)程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。
    (二)制度文化。
    1、負(fù)責(zé)人:書(shū)記。
    2、時(shí)間:20xx年2月。
    職責(zé)。