運用合適的結構和語言風格可以使報告更具可讀性和說服力。如何撰寫一份令人信服的報告是一個需要認真思考的問題。下面是一些寫報告的技巧和注意事項，希望對大家有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇一
為期七天的湖南科技大學機電工程學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在歡樂融洽的閉幕式會談中落下帷幕。從徘徊到實踐到總結，再次完成社會實踐活動，心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐，我接受的任務也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份，現(xiàn)在以過來者的身份引導、建議，在大家的共同合作中盡量使我們的團體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉變，真正在領導能力上完善自己，這是我的一份收獲。
另外就是對“金融危機”認識的收獲。以前聽到關于“金融危機”的各種談論，危言聳聽，只知道感嘆“金融危機”的破壞性。當我真正下到企業(yè)，了解到企業(yè)應對“金融危機”的心態(tài)和采取的措施，我重新認識到了“金融危機”?！爸匦孪磁啤?，這是我在這次“金融危機”訪談中收獲的一個新鮮詞。許多企業(yè)樂對“金融危機”，把“金融危機”下的市場運作看做一次重新洗牌。金融危機一方面對我們的經(jīng)濟發(fā)展進行阻礙，另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場?！皟?yōu)勝劣汰”，有些企業(yè)在競爭中淘汰，有些企業(yè)在競爭中屹立。
“金融危機”打破了以前價格戰(zhàn)的格局，企業(yè)更多的從商品質量入手應對“金融危機”，如何提高商品性價比，獲得消費者親睞來獲得消費市場。這讓市場的競爭走入一個良性循環(huán)的軌道?！敖鹑谖C”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營管理理念。在發(fā)展停滯的時期，企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營管理上。如何做好規(guī)劃，如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機”的突破口?！白儚U為寶，做精品爐料”，“金融危機”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會的建設，節(jié)約企業(yè)成本，回收再利用企業(yè)資源，成了企業(yè)經(jīng)濟復蘇的必經(jīng)之路。這樣看來，“金融危機”在一定程度上給我們的經(jīng)濟和市場發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊，沒有帶團，真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天，但是我收獲了一份難得的情誼。因為去年有過實踐經(jīng)驗和宣傳經(jīng)驗，我今年的大部分時間落在了辦公室的資料整理和后勤服務上。搜尋公司資料，幫助進行投稿和新聞撰寫，我和我們團隊的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享，大家在激動和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預約，第一次和企業(yè)老總座談，第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會實踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會實踐大家總結的積極性也更高。是因為真的心里感觸到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯的成績。這從一方面也反映出了大家實踐活動的積極性。社會實踐，學院給了我們這樣一個展示自己的平臺，大家的積極參與和配合工作，我們的付出沒有浪費學院給的這次機會。大家用收獲的笑臉感觸，這些炎熱，這些饑渴都已經(jīng)過去，接下來就是慢慢的沉淀，在心里醞釀自己的收獲，感受自己的所得，最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了，散了，告別湘潭炎熱的夏天，告別早起貪黑的日子，離開艱苦，卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩：“一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來，我的雙眼保持著眺望，我的雙耳仔細聆聽，唯恐疏忽錯過，后來才發(fā)現(xiàn)，那些握過的手，唱過的歌，流過的淚，所謂的曾經(jīng)，就是幸福”。而我們一起度過的“三下鄉(xiāng)”社會實踐的歲月，那些艱苦的回憶，就是我們會永遠珍藏的幸福。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇二
—三下鄉(xiāng)實踐總結千百萬人，千百萬年，在時間的荒原里，隔著千百萬的距離，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧趕上，剛好遇見，我只是感恩，我能遇見的不可思議。炎炎的夏日里，迷宮的世界中，三下鄉(xiāng)讓我們相遇，相識，相知，直至最后的相離。我們“愛之翼”的三下鄉(xiāng)之旅從開始到結束，歷經(jīng)了七個難忘的日夜終于畫上了一個圓滿的句號。它留給我一個充滿激情、充滿感動、充滿愛的仲夏之夢，讓我睜開雙眼的每一天都會回首凝望的記憶，在心間百轉千回。
此刻我望著窗外那似火的驕陽，靜靜的坐下來，翻看記錄我們的日記和照片，回顧我們的點滴種種，那些一幕幕美好的瞬間充滿了我的整個世界，讓我心情激蕩，感動萬分。那些堅持那些感動又在心中蕩起了一陣陣的漣漪，滋生出難以割舍的`情愫。我是如此慶幸自己加入了這個愛心的隊伍，來到那個純粹質樸的桃源，與大家度過這段流金般的夏日。三下鄉(xiāng)是我人生課堂中重要的一課，它在我的生命中寫下了激情的一筆，張揚著我無悔的青春，流轉著我心間絢爛鮮活的愛。
撰寫篇。
驕陽似火，愛心如歌，我懷揣著一個青春熱烈的夢手捧著一顆炙熱的愛心投入到整個三下鄉(xiāng)活動中。從策劃撰寫到活動前期準備，再到后來開展的如火如荼支教、家訪、捐贈，無不侵入了我滿盈的熱血和激情，而在我們的團隊分工，我負責的工作主要是文字撰寫。離開學校前，我們就有明確規(guī)定，每個隊伍每天活動結束必須撰寫一份新聞稿和三至五份活動日志傳送回學校。所以，在活動期間，作為文字撰寫的負責人，這是我每天必須安排和完成的任務。歷經(jīng)了每一天日程滿滿的活動，拖著疲憊的身體回到住所，當大家都可以輕松休息的時候，我卻必須為這樣一份文字工作絞盡腦汁，不得不說，這是一個漫長而痛苦的過程。安排好每天寫日志的人員，我要先完成新聞稿和個人日志的撰寫，待到完成自己那份繁重的份額，我得匯總大家的日志進行修改、編排，然后制作成壓縮文件傳給學校的接收人員。猶記得當大家談論要怎么度過一個有趣的晚上而我還在為準備撰寫資料苦惱的時候；猶記得當大家已經(jīng)收拾準備就寢而我還要出門尋找網(wǎng)吧使用電腦傳送資料的時候；猶記得當大家輕松完成個人日志而我還在焦慮我們傳回的資料為什么沒有通過審核上傳到校園網(wǎng)的時候。。。那些讓我辛勞，讓我難忘，也讓我成長的傍晚此刻更加讓我深刻懷感。當我看到我們隊伍的出現(xiàn)在校園網(wǎng)上的時候，我心里充滿了欣慰和自豪，那是一種付出后的值得與滿足，我已經(jīng)感到自己收獲了艱辛的果實，收獲了整個夏日的香氣。
團隊篇。
我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶，又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到思南，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行，我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關，大家必須團結協(xié)作，共克難關，才能取得最后的勝利。
給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風破浪的準備，我們堅信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情，有不滅的意志。在這個團結的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性。
實踐篇。
我們是21世紀的大學生，我們是初升的太陽，充滿朝氣。當我們邁開腳步從城市走向農(nóng)村，我們便踏上體恤農(nóng)民疾苦、關心農(nóng)民子弟的愛心之旅。銅仁十人行中，我們不拋棄，不放棄！在這片希望的田野上，我們一路高歌，在這個屬于我們舞臺上，我們盡情演繹！
針對我們本次“潛心教育，愛心下鄉(xiāng)”為主題的下鄉(xiāng)活動，我們在貴州思南大壩場鎮(zhèn)中學進行了一系列的實踐服務。首先是支教活動，我們向學生們培訓電腦知識，激發(fā)孩子們的學習熱情和學習興趣，豐富他們的日常學習生活，使他們更加了解了外面的世界。然后通過走訪學生家庭和觀訪同學們暑期學畫，讓農(nóng)村的孩子們感受到我們的關愛，讓他們感受到社會的溫暖，還有通過參觀學校茶園，真正走進學生的內心，體察他們所需，盡可能給予我們力所能及的幫助和關心。
愛之翼帶著大家的愛心來臨，像一道無暇的光芒，觸動了孩子們的心，點亮了孩子們的笑臉，讓他們變得更加燦爛，更加堅毅！這是一次愛的旅程，也讓我們處在象牙塔的大學生們親身體驗了一場成長的洗禮。
猶記得孩子們把我圍坐在中間，看著那一張張可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，我有了更深的震撼。閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生；而這一份愛心與感動，則開拓了我的胸懷、增加了我的生活熱情，甚至改變了我對世界的看法。來到思南，每天都會收獲不一樣的感動，這里的孩子們像初升的太陽，也像和煦的春風，照亮了我們這群來自城市的大學生的世俗臉龐，吹醒了我們不知民間疾苦的沉睡的心。這是一種生命的光輝，這是一種心靈的感動，觸動我們內心的每一根心弦，久久不絕。
讓我印象最深刻的一件事情是我陪同孩子們去他們學習畫畫的老師家。放假以來，他們每天都要去鎮(zhèn)上一位美術老師家去學習畫畫，從上午11點一直到下午5點，中間幾乎沒有休息?？匆娨蝗褐袑W生在簡陋擁擠的屋子里，一坐就是六個小時，我們看到隱藏在貧窮之下的一顆不屈、不甘的心。這是同學們通過努力走出大山、走向成功的另一條通道，這是他們自強不息、艱苦奮斗的又一見證。而我?guī)е鵁o限的感動走進他們的生活，走近他們的奮斗歷程，親眼見證了他們堅守的信念和執(zhí)著的夢想。這些讓所有人為之動容的精神讓我也開始更深刻反思自己，在優(yōu)越的環(huán)境中，我們所做的還不及他們的十分之一，大學的我們其實更多的遺失了曾經(jīng)想要走出局限、改變命運的堅毅品質。我來到這里不僅是把我所擁有的東西帶給他們，也通過他們找回了曾經(jīng)激揚的自己。
結束語。
人生一瞬百年，那堪去去還還，無論爾在何處，只祈如水如船。至此，我們?yōu)槠谝恢艿娜戮€活動就完全落幕了?；仡櫰渲械狞c點滴滴，帶給了我們太多東西，我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動，我們第一次用我們自己的力量，揚起了希望的風帆，用我們真誠的愛心，為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣，其中的堅持執(zhí)著，我們冷暖自知。而于我而言，這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心，不如說更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長。它給了我一個親身經(jīng)歷的機會，讓我親自去體驗、去感受、去思考，形成了自己認識的。這次三下鄉(xiāng)，意義不不僅在于活動本身，而是我從中所認識到思考到的東西，那才是最珍貴的。盡管未來總會有別的喜悅，盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章，但是這個夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站，留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇三
為了積極響應校團委、學生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，展示大學生的精神風貌，增加對身邊社會的了解，增廣自身見聞，提高綜合素質和能力，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
下鄉(xiāng)，也就要求我們走進基層，深入了解群眾，去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活?？紤]到山東省范圍很大，地理、經(jīng)濟、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來自五個地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結果的局限性、片面性。因為我們的目標是去調查更多的地方，深入了解，，而且我們成員來自不同地市，所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負責自己所在的地區(qū)，有條件就也調查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū)，對鄉(xiāng)下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東，增強社會責任感，我們也會盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè)，細為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問題，收獲情況等;大面上，可以是當?shù)刈魑锏姆N植結構等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè)，，可以包括當?shù)毓S數(shù)量，類型，對當?shù)氐慕?jīng)濟、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?；?，可以多注意居民住房、道路建設、通訊、能源供應等各類基礎設施。文化，可以是村民的一般娛樂活動，文化廣場，圖書館，廣場舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間，觀察人們衣食住行。
上文中說到，因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的成員既去過田間地頭，又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過熱鬧的集市。
我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認識，但這是遠遠不夠的，這樣的結果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調查。因為我們要了解的東西太多太多，而考慮到人們的時間、文化水平等因素，又要求我們的問卷盡可能簡單明了，所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因為成員分散，帶來一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調一致，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認為合適的方面開始做。有時，這種無為而治的效果也不錯。
鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認真對待，僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的。
乍一看去，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺，無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個共同認識：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹木。盡管如此，各地空氣質量還是參差不齊，這就是因為有些地方工業(yè)太多，特別是濰坊、淄博?？瓷先?，人們之間的距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個人見面認識打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠。后來在了解中得知，雖然有一點夸張，但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè)，家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領好一些，因為鄉(xiāng)下的房子問題不大，而且消費水平很低。放假初期，七月中旬，那時候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水，并伴有大風，致使玉米大面積倒伏。所幸，現(xiàn)在看來，莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓，有錢人家可以該四五層，這在城市里看來是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇四
因為有愛，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個夢想，有想成功的步伐，在這個充滿熱情的夏季，我和寢室同學一起來到縣鎮(zhèn)村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實、真誠的心，來到這個農(nóng)村大家庭里。用自己的行動述說自己許下的夢。
這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的足跡，我們寢室沒個成員都恪守著自己的責任。夏天的風，有陽光般的味道拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣嵺`準備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們仍舊堅持著，依然滿心期待著。我們坐著車來到這個小山村，第一次踏上這片土地，感覺新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過了幾個小時的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒有減退我們的激情。簡單安頓后，我們就投入到了準備活動之中。
我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關于播種、管理、施肥的許多知識后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的，我們在學校更多的是學習理論知識，真正獲得實踐的機會是少之又少的。同學們沒有放棄任何可以學到東西的機會，認真聽著伯伯們得講解，也做好相關筆記，這讓我們受益匪淺。
經(jīng)過暑假深入家鄉(xiāng)的學習，我對農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認識。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來了實惠。國家加強合作醫(yī)療服務體系建設。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構服務能力為重點，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個行政村原則上有一個衛(wèi)生室，相鄰的幾個村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標準化建設。
目前，全縣村級衛(wèi)生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務能力。強化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術人員、加強了藥品集中招標采購工作、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作，為試點工作的順利進行開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，實施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡化了報銷兌付程序，受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神，部署全面推開和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務。該村也統(tǒng)一部署，積極貫徹上級下達的方針，為全面建設小康社會而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對于貧困戶給予免費辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。
該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地)，進行集體中植(經(jīng)濟作物)，從而提高農(nóng)民的收入。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。近年，村中發(fā)展起一些小型企業(yè)，具體說應該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵。農(nóng)民生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平。
在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護是一門實踐性很強的學科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒有綠色，沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實實的感覺到綠色、健康。
藍天白云，空氣清新，鳥語花香，風調雨順，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀的希望。
然而，站在新世紀的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍然相當嚴峻，各項污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。
人口急劇增長，資源過度開發(fā)，環(huán)境嚴重破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發(fā)……面對前所未有的生態(tài)危機，我們要樹立強烈歷史責任感，要以人類的發(fā)展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，進行綜合思考和采取行動。
站在新世紀的門檻上，我們仿佛聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮發(fā)，才能無愧于新世紀，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。
我們走訪了偏遠山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認輸。他們堅韌，執(zhí)著。當看到張貼在墻上的獎狀時，他們滿臉的幸福和滿足。而對于我們，從他們的眼中，學到了堅韌與不惜?？粗麄円粋€個渴學的眼神，我們更堅定了我們的目標。為學前教育奉獻我們的終生。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際，面向社會，面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法)，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，適當?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的興趣，避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素人才。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。"實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了。
我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠大，目標明確。他們很聽話，很有才氣，當聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時，你能想到他們是留守的花朵嗎?當他們有禮貌的跟你揮手告別的時候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!
在這里，我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤拖著當?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護。能被孩子們這樣簇擁著，喜歡著，是世界上最幸福的事，最動人的場景，最美麗的回憶。
我們認識了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!
在離開的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡單，卻是用心，卻是真誠，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對他們的喜愛，尤其是對孩子們得喜愛。我們懷著深深地眷戀，在那個小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。
通過本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會交際，組織工作團隊協(xié)作的能力;增強了我們實事求是的工作作風;實現(xiàn)了理論學習與社會實踐的緊密結合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題的能力，在實踐中磨練了意志，砥礪了品格!
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇五
作為一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸，大學生三下鄉(xiāng)實踐報告。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應社會主義科學發(fā)展觀，為了踐行春暉活動，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月13日，我們在xx老師的帶領下來到位于我校附近的官井路社區(qū)，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學們分成兩個小組為兩位老人義診，兩名隊員認真為老人檢查身體，其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆，孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒有半點力氣說話，此刻，我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上，心理上和社會適應的完好狀態(tài)?！罢l言寸草心，報的三春暉”，作為當代大學生，在努力實現(xiàn)自我成才目標的同時，也應懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。
7月15日，我們在xx學院黨委、關工委潘書記的帶引下來到xx學院學習考察，在xx學院的藝術大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展，我們分別參觀xx學院的演播大廳、梅園、繡山圖書館，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調發(fā)展，社會實踐報告《大學生三下鄉(xiāng)實踐報告》。下午，在xx地委組織部王部長的陪同下，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設試點的塘房村在走科學發(fā)展觀道路的前提下，政府認真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累，一片繁榮的景象。
本次學習實踐科學發(fā)展觀的活動，讓我深入了解到xx省情，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。
7月16日，我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中，我們積極、主動、耐心的為村民們服務。義診完后參觀了烏江源頭，如此封閉的環(huán)境下，我看到了社會主義新農(nóng)村建設的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
7月17日，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁，我們在勞動過程中收獲了快樂，最終抵達芭蕉村。
這次義診，當?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學習，為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。
通過這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今后更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環(huán)境。我們結束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在這三天的實踐活動中，我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的斗志，努力踐行科學發(fā)展觀。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇六
“教育是立國之本，是經(jīng)濟發(fā)展的原動力。”、“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里，我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題，并給出一些初步的建議解決辦法。
第一，貧困，阻礙了孩子們進一步深造的機會。在走訪農(nóng)戶的過程中，我們深深地意識到，當?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中，進大學，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界，然后回來報效家鄉(xiāng)。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學習較差的學生放棄進一步的深造，讓他們改上中?；蛑苯油獬龃蚬ぁ]有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學的，只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活。
我們認為，解決這個問題的短期辦法是，各級政府設立一定的助學金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們，幫助他們完成學業(yè)。從長遠來看，應該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關注。農(nóng)村要發(fā)展，要致富，最重要的就是發(fā)展教育，科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了，村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強，但由于教育底子薄，基礎差，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入，并盡可能地加強。因此，我們希望各級政府能加大對教育的投資，最好多設立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展，多提供一些幫助。
第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當家。由于貧窮，這里的學生大都發(fā)奮讀書，把考取大學作為擁有新生活的跳板。考取大學后一般都會在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導致大量人才外流，使得永順缺乏振興經(jīng)濟的各類人才，進一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展。
"村子里太苦，能到外面去，干嘛回來？誰不想讓自己的孩子過點好日子！" 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下，做父母的談起兒子女兒，都以能在北京、上海、深圳工作為榮，出國留學的更不用說，那是父母的驕傲，乃至親戚朋友的驕傲，也是師長們勸勉后輩努力學習的典范。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇七
這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主，所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐，去什么地方進行社會實踐等等，就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
不過實踐最終還是在一次又一次的學長、學姐努力之后定格，我們確定了主要的負責老師，明確了我們調查問卷的主題“有關蕪湖市產(chǎn)業(yè)模式的問卷調查”，想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調查，在我最初看來真的沒有什么亮點，會有多大的意義那？真正實踐之后我不再認為它的簡單。
每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學校堅持的品牌，也成為我們大學生主動接觸社會，了解不同地域人文地理的良好機會。因此學校對每個團隊都是進行嚴格審核，這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等，我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團隊當然也得到學校、學院大力支持，獲得“學校重點團隊”稱號，所以我們的在其中的實踐調查也顯得尤為重要。
我們的調查方式主要是以問卷為主，因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改，入黨申請書問卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年、中年群體，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見，也方便之后的信息整理。
真正的調查開始之前我們進行了活動的啟動大會，對相關的人員、地點進行進一步的安排，老師在會上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……（第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調查之旅）。
第一天我們滿懷激情上路。
我是學習社會工作的專業(yè)的學生，也開始剛剛接觸了問卷的制作，在課下也進行了相關的問卷調查，因此我感覺我們這個問卷調查還是蠻簡單的，不就是做做問卷，訪問幾個人就可以的事情嗎？其實非也，在實際的調查中，首先：我們會遇到不同的人群，之前我們的問卷是在校園中進行，大部門同學還是很愿意和我們進行合作，現(xiàn)在我們的問卷是在學校外進行，有的人會忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產(chǎn)生什么實質性的作用，因此也不會配合我們，其次，每次的入戶，那些冷不丁的回答，那些拒之門外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。
這樣伴著一天奔波的勞累，伴著第一天突如而降的雨水，載著那種對社會的小小感慨，載著那種稍稍的同情之心，就這樣五味般的心情結束了第一天的調查之旅。
就這樣回去靜靜地坐在那里，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去慢慢的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復雜；就這樣又奉命去開今天的總結大會。
每個負責的組長道出今天的調查經(jīng)歷，進行調查交流，分配之后的任務，偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動之后的放松。
晚上一個人的宿舍，想起了今天的調查。
一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊，遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學生，我走過去，說明我們是安徽師范大學的學生正在進行一項有關“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調查”，不知能否有時間接受我們的訪問，她竟然很欣喜的答應，在訪問過程中，我了解到她現(xiàn)在是一個人生活，除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源，加上兒女不孝順，平時也只能撿些垃圾進行自我補助，當我問到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時候，她說自己身體還算健康，自己一個人生活很好，追其原因是擔心生活方式的不同，擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過程中我聽到很多，雖然當今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
在調查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū)，里面有很多的獨居老人，他們一方面對我國的政府養(yǎng)老，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認可，另一方面又盡量不想打擾子女的生活，選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨，就這樣一個人，但是還是一如既往努力為子女著想。
今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當然還是以家庭養(yǎng)老為主，但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當前或者以后的養(yǎng)老。
其實我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長，今后我們也會面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問題，我們如何解決？如何讓老人在晚年快快樂樂？如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實可見的問題。
今天我們的養(yǎng)老模式調查是一個面向社會，亟待解決的問題，我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績，還想真實的看到我們調查之后反映的社會問題盡早的得到關注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后，社會在他們老年時仍舊給于關心關注。
今天的我們不僅是要好好學習，也要努力學習關心他人，關心父母，報答社會。
后記：
第一次參加這樣大型的社會實踐，第一次這樣認真的接觸真實的社會，雖然讓我有幾許失落，有時想過放棄，但是他給我了深深的記憶和學到了難忘的人生道理，我也期待再一次社會實踐。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇八
今天，對于**，對于城關中學，對于所有老是與同學，還有我們這些來支教的大學生來說，都是一個特殊的不一樣的一天?！醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目，并對我們的課堂進行拍攝。
在聲樂班里，同學們爭先恐后的表現(xiàn)自己，并與老師積極的互動，在同學們甜美的歌聲中，學校的校領導和錄制節(jié)目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時并采訪了我們這次老**支教的大學生，對于來到這里之后的感受，其實對于我們來說，有說不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學們求學求知的欲望和熱情，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來越多的大學生加入并擴大我們的隊伍，使越來越多的孩子學到更好的東西，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活，由內而外的熱愛藝術和學習。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開心的果實，因為在同學們積極的配合下，讓我們不再感到辛苦，只覺得一切的付出都是值得的。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇九
社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質，增長才干的有效形式，是大學生了解社會、了解國情、學習工農(nóng)，走與實踐相結合、與工農(nóng)相結合道路，失志報效祖國的重要載體。為響應學校的號召和提高自身的社會實踐能力，我結合了自己的實際情況和長久以來的打算，以及根據(jù)農(nóng)村的現(xiàn)狀——父母知識水平不高，無法輔導孩子。經(jīng)過與村委會協(xié)商打算在家半個輔導班，義務教孩子知識，爭取提高我們村的教學水平。在辦補習班的35天中，從策劃到召集人員，從制作廣告到前期準備，再從招生到真正的教學，我都有參與其中，體會了在社會上做事的不易以及做成一件事后的喜悅感和成就感。補習班累計用時30天(不計前期策劃、廣告制作和前期準備)，其中7月5日到7月11日招生，總計招生21人，7月12日到8月12日補課，補課期間，本著知無不言，言無不盡，授人以漁的教學思想，在課堂中穿插講些我們的學習經(jīng)驗和方法以及做人的道理，這使我們得到了很多學生和家長的好評和認可。暑假已然快過去，現(xiàn)在回想起來，心里有說不盡的感慨，讓我認識到只要認準目標，然后堅決執(zhí)行，在執(zhí)行過程中認真負責，考慮詳盡，一定可以做成自己想做的事，這讓我受益匪淺。
1、為了到社會中去充分認識社會的現(xiàn)實狀況，立足于現(xiàn)實，將所學的知識轉化
成力量，在短暫的暑期中,做一些有利于社會,有利于提高自身能力的事。
2、鍛煉自己處事能力，提高解決問題的能力。長久以來,一直想找機會歷練自己,
證明自己,而暑期實踐提供了一個機會,有兩個月的時間可以充分準備，可以放手嘗試沒做過的事。
3、愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。我們村教育落后，幾年來大學生寥寥無幾，暑假是學生查漏
補缺的時候，家長一般文化水平不高，難以為孩子輔導，一些家長建議我為孩子們補課，經(jīng)過村委會決定，我為孩子義務輔導。
4、傳授經(jīng)驗。大學生都是讀了十多年書的學生，從小學到初中，從初中到高中，
有說服力?？傊?，一切為了教學生好的思想，好的方法。
由于受到村委會的大力支持，招生工作十分簡單，村支書在村中為我做了廣播，使得每個孩子都得知這一信息，有些家庭因為已放棄孩子讀書，只想在學?；靷€畢業(yè)證，不同意孩子來輔導，我前去家中做父母的工作，爭取不放棄我們村的每一個人才。由于我們村實在太小，最后招了20個同學。
教室是一個大問題，由于我們村委會的地方年久失修，根本不能上課，我建議將教室定在我家的一間屋子，桌子凳子由村民提供。
教師是一份良心的工作，我們教的是祖國的未來。這一個多月的實踐活動使我受益匪淺。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十
近日，重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?，F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。
一、充分預備奠定活動基石
為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊，大多隊員為團總支、學生會的干部，經(jīng)過一年的干部生涯，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經(jīng)過量次討論，確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn)；隊名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉展開活動，關愛留守兒童、老人，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設和核心價值觀等國家政策。
經(jīng)過一個月的討論和策劃修改，終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書，隊長和一位隊員前往周嘉，與政府進行活動的接洽，確定活動詳情，以便更好的展開活動，讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。
二、多彩活動展現(xiàn)青春活力
（一）建立實踐基地、體驗務農(nóng)辛勞
為了與周嘉鎮(zhèn)長時間有效的合奏，建立學校和基層的共建機制，增強大學生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下，于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地協(xié)議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始，同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學的社會實踐基地，共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
在啟動儀式之前，我們已開始進進基層，體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等，體驗務農(nóng)之辛勞，了解農(nóng)民之艱苦，在務農(nóng)空閑時，我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中，故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務農(nóng)，讓處于舒適環(huán)境的大學生，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志，豐富了社會經(jīng)驗，堅定了生活的步伐。
（二）以我之學、回報社會、展重郵學子互助價值觀
以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值。
“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學，回報社會”的理念，展開了office技能培訓、十九點課堂，分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進行word、excel培訓，對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講授，希看他們能在活動找到自己的愛好點，并加以發(fā)展。在office培訓結束后，一位干部說到：“這次是真的學到了一些東西了。”
（三）關愛老人、從健康做起
經(jīng)調查，周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達，但大多數(shù)青壯年選擇外出務農(nóng)，因此，周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。
為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復藥房展開“關愛老人健康，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》，希看老人更加留意生活中的小細節(jié)，健康度過晚年。
（四）關愛留守兒童、游戲中建立團結協(xié)作力、展核心價值觀社會篇
幼吾幼和人之幼，留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風?！凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多，也加進了關愛的行列。
通過“圖書捐贈”，讓孩子們人手具有兩本書，養(yǎng)成讀書好習慣；通過“趣聞運動會”，在游戲中學習，在游戲中成長，養(yǎng)成團隊協(xié)作力；通過“變廢為寶”設計賽，制作花瓶，播散種子，播下?？矗瑫鴮懤硐?，為自己加油！
（五）基層宣講價值觀、文藝晚會展夢想
小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀、共謀周嘉新規(guī)劃”，因此在活動第四天，我們開始進行調研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設、核心價值觀的講授。活動第六天，隊員通過采訪周嘉政府職員了解關于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設等題目。在整個宣講活動中，小分隊共發(fā)放調研問卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中，小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結尾。晚會上，我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價值觀的內容和意義。除我們的節(jié)目，孩子也主動報名，一首《我為自己代言》，表現(xiàn)出孩子的獨立自強；一首《隱形的翅膀》，表現(xiàn)出孩子的堅強英勇；一首《蟲兒飛》，表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束，祝賀周嘉美好的明天，祝賀孩子們美好的未來。
三、活動成果多元宣傳
本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持，在活動正式開始之前，政府人民便通過廣播通知村民，了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等情勢，廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動，并邀請他們積極參與。最后，在多元宣傳中，活動的參與人數(shù)、參與度超太小分隊預期。在政府的共同努力下，本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報導并宣傳，同時遭到國家主流網(wǎng)站報導xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告會在xx學院xx校區(qū)圖書館報告廳舉行。xx系黨總支書記楊xx，黨總支副書記李xx，團總支書記楊xx，系輔導員陳xx出席了本次報告會。本次報告會由實踐團成員高曼主持。
本次報告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉(xiāng)”活動中的體會與感悟做出了分享。實踐團成員李xx從準備工作，宣傳工作，感悟思考等方面對xx系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動做出了總結；實踐團成員胡xx與楊xx與大家分享了在實踐活動中對留守兒童的認識；實踐團成員王xx與大家分享了在實踐活動中對農(nóng)村綠色物流的調研成果；實踐隊員馬xx與李xx更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細報告。不僅如此，實踐團成員楊xx在分享“三下鄉(xiāng)”實踐感悟之余對自己暑期的個人實踐活動——窮游做了精彩的報告。
據(jù)悉，在本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查活動中，xx系團總支以“青春中國夢，高椅古村行”為主題，紛紛走向農(nóng)村山間田野，直擊社會熱點問題，如：新農(nóng)村發(fā)展調查，關愛農(nóng)村留守兒童，農(nóng)村物流研究，紅色旅游研究等。實踐團研究主題豐富多彩，在為期十天的會同縣調查中，全面深入的反映了當代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題，且針對問題提出了自己獨到的見解。
會同縣團委這樣評價xx系“三下鄉(xiāng)”實踐團：該實踐團將理論與實踐相結合，不畏炎熱，能吃苦，樂奉獻，充分展現(xiàn)了當代大學生的青春風采。
最后，xx系黨總支書記楊xx用“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”來勉勵全體學生要敢于實踐，樂于實踐，從實踐中找出真知。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十一
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第二個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到湖南省益陽市桃江縣第六中學參加了暑假英語補習班助教的面試。英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓。現(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)常“拖堂”，而且要利用很多時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去教剛入初中的新生英語補習班，時間是7月10號至8月15號，但我們助教要提前去學校熟悉環(huán)境。所以在這段時間里，我有充分準備的時間。在這段時間里，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去書店找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然補習班的時間不是很長，但我真的希望在這不長的36天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了桃江縣第六中學，我的補習班助教之旅就在這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在補習班開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。
早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。
這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖歉咭粚W生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生才11歲，早上去宿舍集隊時，這些“小弟弟”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十二
通過“三下鄉(xiāng)”，大學生可以改造世界觀、價值觀，把農(nóng)村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，下面是范文大全整理的關于暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢？飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
1、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務隊，和系上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試，所以我們班的四位同學比系上的同學晚一天。
7月3號下午四點鐘左右，經(jīng)過2個鐘頭的顛簸，來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍，相對齊備的教學設施，這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍，對于明天，我們都很忐忑，希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結。第一，與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離，增加了個人的親和力，但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二，與小朋友的交流太過尷尬，5歲的小朋友不太會聽話，她們都太愛玩了，前幾秒還在和你說話，后幾秒就去做其他事了，讓我有一種挫敗感，認為是自己的說話沒有吸引力。
而通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學會了很多，比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園，每天都是三點一線、特別單純的生活，我卻很充實。結束之后，我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒，他們以后會怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇一
為期七天的湖南科技大學機電工程學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在歡樂融洽的閉幕式會談中落下帷幕。從徘徊到實踐到總結，再次完成社會實踐活動，心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐，我接受的任務也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份，現(xiàn)在以過來者的身份引導、建議，在大家的共同合作中盡量使我們的團體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉變，真正在領導能力上完善自己，這是我的一份收獲。
另外就是對“金融危機”認識的收獲。以前聽到關于“金融危機”的各種談論，危言聳聽，只知道感嘆“金融危機”的破壞性。當我真正下到企業(yè)，了解到企業(yè)應對“金融危機”的心態(tài)和采取的措施，我重新認識到了“金融危機”?！爸匦孪磁啤?，這是我在這次“金融危機”訪談中收獲的一個新鮮詞。許多企業(yè)樂對“金融危機”，把“金融危機”下的市場運作看做一次重新洗牌。金融危機一方面對我們的經(jīng)濟發(fā)展進行阻礙，另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場?！皟?yōu)勝劣汰”，有些企業(yè)在競爭中淘汰，有些企業(yè)在競爭中屹立。
“金融危機”打破了以前價格戰(zhàn)的格局，企業(yè)更多的從商品質量入手應對“金融危機”，如何提高商品性價比，獲得消費者親睞來獲得消費市場。這讓市場的競爭走入一個良性循環(huán)的軌道?！敖鹑谖C”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營管理理念。在發(fā)展停滯的時期，企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營管理上。如何做好規(guī)劃，如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機”的突破口?！白儚U為寶，做精品爐料”，“金融危機”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會的建設，節(jié)約企業(yè)成本，回收再利用企業(yè)資源，成了企業(yè)經(jīng)濟復蘇的必經(jīng)之路。這樣看來，“金融危機”在一定程度上給我們的經(jīng)濟和市場發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊，沒有帶團，真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天，但是我收獲了一份難得的情誼。因為去年有過實踐經(jīng)驗和宣傳經(jīng)驗，我今年的大部分時間落在了辦公室的資料整理和后勤服務上。搜尋公司資料，幫助進行投稿和新聞撰寫，我和我們團隊的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享，大家在激動和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預約，第一次和企業(yè)老總座談，第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會實踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會實踐大家總結的積極性也更高。是因為真的心里感觸到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯的成績。這從一方面也反映出了大家實踐活動的積極性。社會實踐，學院給了我們這樣一個展示自己的平臺，大家的積極參與和配合工作，我們的付出沒有浪費學院給的這次機會。大家用收獲的笑臉感觸，這些炎熱，這些饑渴都已經(jīng)過去，接下來就是慢慢的沉淀，在心里醞釀自己的收獲，感受自己的所得，最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了，散了，告別湘潭炎熱的夏天，告別早起貪黑的日子，離開艱苦，卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩：“一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來，我的雙眼保持著眺望，我的雙耳仔細聆聽，唯恐疏忽錯過，后來才發(fā)現(xiàn)，那些握過的手，唱過的歌，流過的淚，所謂的曾經(jīng)，就是幸福”。而我們一起度過的“三下鄉(xiāng)”社會實踐的歲月，那些艱苦的回憶，就是我們會永遠珍藏的幸福。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇二
—三下鄉(xiāng)實踐總結千百萬人，千百萬年，在時間的荒原里，隔著千百萬的距離，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧趕上，剛好遇見，我只是感恩，我能遇見的不可思議。炎炎的夏日里，迷宮的世界中，三下鄉(xiāng)讓我們相遇，相識，相知，直至最后的相離。我們“愛之翼”的三下鄉(xiāng)之旅從開始到結束，歷經(jīng)了七個難忘的日夜終于畫上了一個圓滿的句號。它留給我一個充滿激情、充滿感動、充滿愛的仲夏之夢，讓我睜開雙眼的每一天都會回首凝望的記憶，在心間百轉千回。
此刻我望著窗外那似火的驕陽，靜靜的坐下來，翻看記錄我們的日記和照片，回顧我們的點滴種種，那些一幕幕美好的瞬間充滿了我的整個世界，讓我心情激蕩，感動萬分。那些堅持那些感動又在心中蕩起了一陣陣的漣漪，滋生出難以割舍的`情愫。我是如此慶幸自己加入了這個愛心的隊伍，來到那個純粹質樸的桃源，與大家度過這段流金般的夏日。三下鄉(xiāng)是我人生課堂中重要的一課，它在我的生命中寫下了激情的一筆，張揚著我無悔的青春，流轉著我心間絢爛鮮活的愛。
撰寫篇。
驕陽似火，愛心如歌，我懷揣著一個青春熱烈的夢手捧著一顆炙熱的愛心投入到整個三下鄉(xiāng)活動中。從策劃撰寫到活動前期準備，再到后來開展的如火如荼支教、家訪、捐贈，無不侵入了我滿盈的熱血和激情，而在我們的團隊分工，我負責的工作主要是文字撰寫。離開學校前，我們就有明確規(guī)定，每個隊伍每天活動結束必須撰寫一份新聞稿和三至五份活動日志傳送回學校。所以，在活動期間，作為文字撰寫的負責人，這是我每天必須安排和完成的任務。歷經(jīng)了每一天日程滿滿的活動，拖著疲憊的身體回到住所，當大家都可以輕松休息的時候，我卻必須為這樣一份文字工作絞盡腦汁，不得不說，這是一個漫長而痛苦的過程。安排好每天寫日志的人員，我要先完成新聞稿和個人日志的撰寫，待到完成自己那份繁重的份額，我得匯總大家的日志進行修改、編排，然后制作成壓縮文件傳給學校的接收人員。猶記得當大家談論要怎么度過一個有趣的晚上而我還在為準備撰寫資料苦惱的時候；猶記得當大家已經(jīng)收拾準備就寢而我還要出門尋找網(wǎng)吧使用電腦傳送資料的時候；猶記得當大家輕松完成個人日志而我還在焦慮我們傳回的資料為什么沒有通過審核上傳到校園網(wǎng)的時候。。。那些讓我辛勞，讓我難忘，也讓我成長的傍晚此刻更加讓我深刻懷感。當我看到我們隊伍的出現(xiàn)在校園網(wǎng)上的時候，我心里充滿了欣慰和自豪，那是一種付出后的值得與滿足，我已經(jīng)感到自己收獲了艱辛的果實，收獲了整個夏日的香氣。
團隊篇。
我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶，又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到思南，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行，我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關，大家必須團結協(xié)作，共克難關，才能取得最后的勝利。
給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風破浪的準備，我們堅信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情，有不滅的意志。在這個團結的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性。
實踐篇。
我們是21世紀的大學生，我們是初升的太陽，充滿朝氣。當我們邁開腳步從城市走向農(nóng)村，我們便踏上體恤農(nóng)民疾苦、關心農(nóng)民子弟的愛心之旅。銅仁十人行中，我們不拋棄，不放棄！在這片希望的田野上，我們一路高歌，在這個屬于我們舞臺上，我們盡情演繹！
針對我們本次“潛心教育，愛心下鄉(xiāng)”為主題的下鄉(xiāng)活動，我們在貴州思南大壩場鎮(zhèn)中學進行了一系列的實踐服務。首先是支教活動，我們向學生們培訓電腦知識，激發(fā)孩子們的學習熱情和學習興趣，豐富他們的日常學習生活，使他們更加了解了外面的世界。然后通過走訪學生家庭和觀訪同學們暑期學畫，讓農(nóng)村的孩子們感受到我們的關愛，讓他們感受到社會的溫暖，還有通過參觀學校茶園，真正走進學生的內心，體察他們所需，盡可能給予我們力所能及的幫助和關心。
愛之翼帶著大家的愛心來臨，像一道無暇的光芒，觸動了孩子們的心，點亮了孩子們的笑臉，讓他們變得更加燦爛，更加堅毅！這是一次愛的旅程，也讓我們處在象牙塔的大學生們親身體驗了一場成長的洗禮。
猶記得孩子們把我圍坐在中間，看著那一張張可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，我有了更深的震撼。閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生；而這一份愛心與感動，則開拓了我的胸懷、增加了我的生活熱情，甚至改變了我對世界的看法。來到思南，每天都會收獲不一樣的感動，這里的孩子們像初升的太陽，也像和煦的春風，照亮了我們這群來自城市的大學生的世俗臉龐，吹醒了我們不知民間疾苦的沉睡的心。這是一種生命的光輝，這是一種心靈的感動，觸動我們內心的每一根心弦，久久不絕。
讓我印象最深刻的一件事情是我陪同孩子們去他們學習畫畫的老師家。放假以來，他們每天都要去鎮(zhèn)上一位美術老師家去學習畫畫，從上午11點一直到下午5點，中間幾乎沒有休息?？匆娨蝗褐袑W生在簡陋擁擠的屋子里，一坐就是六個小時，我們看到隱藏在貧窮之下的一顆不屈、不甘的心。這是同學們通過努力走出大山、走向成功的另一條通道，這是他們自強不息、艱苦奮斗的又一見證。而我?guī)е鵁o限的感動走進他們的生活，走近他們的奮斗歷程，親眼見證了他們堅守的信念和執(zhí)著的夢想。這些讓所有人為之動容的精神讓我也開始更深刻反思自己，在優(yōu)越的環(huán)境中，我們所做的還不及他們的十分之一，大學的我們其實更多的遺失了曾經(jīng)想要走出局限、改變命運的堅毅品質。我來到這里不僅是把我所擁有的東西帶給他們，也通過他們找回了曾經(jīng)激揚的自己。
結束語。
人生一瞬百年，那堪去去還還，無論爾在何處，只祈如水如船。至此，我們?yōu)槠谝恢艿娜戮€活動就完全落幕了?；仡櫰渲械狞c點滴滴，帶給了我們太多東西，我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動，我們第一次用我們自己的力量，揚起了希望的風帆，用我們真誠的愛心，為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣，其中的堅持執(zhí)著，我們冷暖自知。而于我而言，這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心，不如說更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長。它給了我一個親身經(jīng)歷的機會，讓我親自去體驗、去感受、去思考，形成了自己認識的。這次三下鄉(xiāng)，意義不不僅在于活動本身，而是我從中所認識到思考到的東西，那才是最珍貴的。盡管未來總會有別的喜悅，盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章，但是這個夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站，留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇三
為了積極響應校團委、學生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，展示大學生的精神風貌，增加對身邊社會的了解，增廣自身見聞，提高綜合素質和能力，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
下鄉(xiāng)，也就要求我們走進基層，深入了解群眾，去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活?？紤]到山東省范圍很大，地理、經(jīng)濟、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來自五個地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結果的局限性、片面性。因為我們的目標是去調查更多的地方，深入了解，，而且我們成員來自不同地市，所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負責自己所在的地區(qū)，有條件就也調查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū)，對鄉(xiāng)下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東，增強社會責任感，我們也會盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè)，細為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問題，收獲情況等;大面上，可以是當?shù)刈魑锏姆N植結構等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè)，，可以包括當?shù)毓S數(shù)量，類型，對當?shù)氐慕?jīng)濟、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?；?，可以多注意居民住房、道路建設、通訊、能源供應等各類基礎設施。文化，可以是村民的一般娛樂活動，文化廣場，圖書館，廣場舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間，觀察人們衣食住行。
上文中說到，因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的成員既去過田間地頭，又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過熱鬧的集市。
我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認識，但這是遠遠不夠的，這樣的結果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調查。因為我們要了解的東西太多太多，而考慮到人們的時間、文化水平等因素，又要求我們的問卷盡可能簡單明了，所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因為成員分散，帶來一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調一致，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認為合適的方面開始做。有時，這種無為而治的效果也不錯。
鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認真對待，僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的。
乍一看去，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺，無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個共同認識：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹木。盡管如此，各地空氣質量還是參差不齊，這就是因為有些地方工業(yè)太多，特別是濰坊、淄博?？瓷先?，人們之間的距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個人見面認識打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠。后來在了解中得知，雖然有一點夸張，但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè)，家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領好一些，因為鄉(xiāng)下的房子問題不大，而且消費水平很低。放假初期，七月中旬，那時候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水，并伴有大風，致使玉米大面積倒伏。所幸，現(xiàn)在看來，莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓，有錢人家可以該四五層，這在城市里看來是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇四
因為有愛，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個夢想，有想成功的步伐，在這個充滿熱情的夏季，我和寢室同學一起來到縣鎮(zhèn)村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實、真誠的心，來到這個農(nóng)村大家庭里。用自己的行動述說自己許下的夢。
這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的足跡，我們寢室沒個成員都恪守著自己的責任。夏天的風，有陽光般的味道拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣嵺`準備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們仍舊堅持著，依然滿心期待著。我們坐著車來到這個小山村，第一次踏上這片土地，感覺新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過了幾個小時的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒有減退我們的激情。簡單安頓后，我們就投入到了準備活動之中。
我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關于播種、管理、施肥的許多知識后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的，我們在學校更多的是學習理論知識，真正獲得實踐的機會是少之又少的。同學們沒有放棄任何可以學到東西的機會，認真聽著伯伯們得講解，也做好相關筆記，這讓我們受益匪淺。
經(jīng)過暑假深入家鄉(xiāng)的學習，我對農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認識。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來了實惠。國家加強合作醫(yī)療服務體系建設。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構服務能力為重點，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個行政村原則上有一個衛(wèi)生室，相鄰的幾個村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標準化建設。
目前，全縣村級衛(wèi)生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務能力。強化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術人員、加強了藥品集中招標采購工作、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作，為試點工作的順利進行開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，實施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡化了報銷兌付程序，受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神，部署全面推開和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務。該村也統(tǒng)一部署，積極貫徹上級下達的方針，為全面建設小康社會而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對于貧困戶給予免費辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。
該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地)，進行集體中植(經(jīng)濟作物)，從而提高農(nóng)民的收入。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。近年，村中發(fā)展起一些小型企業(yè)，具體說應該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵。農(nóng)民生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平。
在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護是一門實踐性很強的學科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒有綠色，沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實實的感覺到綠色、健康。
藍天白云，空氣清新，鳥語花香，風調雨順，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀的希望。
然而，站在新世紀的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍然相當嚴峻，各項污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。
人口急劇增長，資源過度開發(fā)，環(huán)境嚴重破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發(fā)……面對前所未有的生態(tài)危機，我們要樹立強烈歷史責任感，要以人類的發(fā)展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，進行綜合思考和采取行動。
站在新世紀的門檻上，我們仿佛聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮發(fā)，才能無愧于新世紀，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。
我們走訪了偏遠山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認輸。他們堅韌，執(zhí)著。當看到張貼在墻上的獎狀時，他們滿臉的幸福和滿足。而對于我們，從他們的眼中，學到了堅韌與不惜?？粗麄円粋€個渴學的眼神，我們更堅定了我們的目標。為學前教育奉獻我們的終生。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際，面向社會，面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法)，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，適當?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的興趣，避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素人才。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。"實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了。
我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠大，目標明確。他們很聽話，很有才氣，當聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時，你能想到他們是留守的花朵嗎?當他們有禮貌的跟你揮手告別的時候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!
在這里，我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤拖著當?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護。能被孩子們這樣簇擁著，喜歡著，是世界上最幸福的事，最動人的場景，最美麗的回憶。
我們認識了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!
在離開的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡單，卻是用心，卻是真誠，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對他們的喜愛，尤其是對孩子們得喜愛。我們懷著深深地眷戀，在那個小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。
通過本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會交際，組織工作團隊協(xié)作的能力;增強了我們實事求是的工作作風;實現(xiàn)了理論學習與社會實踐的緊密結合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題的能力，在實踐中磨練了意志，砥礪了品格!
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇五
作為一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸，大學生三下鄉(xiāng)實踐報告。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應社會主義科學發(fā)展觀，為了踐行春暉活動，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月13日，我們在xx老師的帶領下來到位于我校附近的官井路社區(qū)，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學們分成兩個小組為兩位老人義診，兩名隊員認真為老人檢查身體，其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆，孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒有半點力氣說話，此刻，我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上，心理上和社會適應的完好狀態(tài)?！罢l言寸草心，報的三春暉”，作為當代大學生，在努力實現(xiàn)自我成才目標的同時，也應懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。
7月15日，我們在xx學院黨委、關工委潘書記的帶引下來到xx學院學習考察，在xx學院的藝術大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展，我們分別參觀xx學院的演播大廳、梅園、繡山圖書館，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調發(fā)展，社會實踐報告《大學生三下鄉(xiāng)實踐報告》。下午，在xx地委組織部王部長的陪同下，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設試點的塘房村在走科學發(fā)展觀道路的前提下，政府認真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累，一片繁榮的景象。
本次學習實踐科學發(fā)展觀的活動，讓我深入了解到xx省情，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。
7月16日，我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中，我們積極、主動、耐心的為村民們服務。義診完后參觀了烏江源頭，如此封閉的環(huán)境下，我看到了社會主義新農(nóng)村建設的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
7月17日，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁，我們在勞動過程中收獲了快樂，最終抵達芭蕉村。
這次義診，當?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學習，為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。
通過這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今后更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環(huán)境。我們結束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在這三天的實踐活動中，我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的斗志，努力踐行科學發(fā)展觀。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇六
“教育是立國之本，是經(jīng)濟發(fā)展的原動力。”、“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里，我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題，并給出一些初步的建議解決辦法。
第一，貧困，阻礙了孩子們進一步深造的機會。在走訪農(nóng)戶的過程中，我們深深地意識到，當?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中，進大學，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界，然后回來報效家鄉(xiāng)。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學習較差的學生放棄進一步的深造，讓他們改上中?；蛑苯油獬龃蚬ぁ]有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學的，只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活。
我們認為，解決這個問題的短期辦法是，各級政府設立一定的助學金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們，幫助他們完成學業(yè)。從長遠來看，應該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關注。農(nóng)村要發(fā)展，要致富，最重要的就是發(fā)展教育，科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了，村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強，但由于教育底子薄，基礎差，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入，并盡可能地加強。因此，我們希望各級政府能加大對教育的投資，最好多設立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展，多提供一些幫助。
第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當家。由于貧窮，這里的學生大都發(fā)奮讀書，把考取大學作為擁有新生活的跳板。考取大學后一般都會在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導致大量人才外流，使得永順缺乏振興經(jīng)濟的各類人才，進一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展。
"村子里太苦，能到外面去，干嘛回來？誰不想讓自己的孩子過點好日子！" 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下，做父母的談起兒子女兒，都以能在北京、上海、深圳工作為榮，出國留學的更不用說，那是父母的驕傲，乃至親戚朋友的驕傲，也是師長們勸勉后輩努力學習的典范。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇七
這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主，所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐，去什么地方進行社會實踐等等，就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
不過實踐最終還是在一次又一次的學長、學姐努力之后定格，我們確定了主要的負責老師，明確了我們調查問卷的主題“有關蕪湖市產(chǎn)業(yè)模式的問卷調查”，想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調查，在我最初看來真的沒有什么亮點，會有多大的意義那？真正實踐之后我不再認為它的簡單。
每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學校堅持的品牌，也成為我們大學生主動接觸社會，了解不同地域人文地理的良好機會。因此學校對每個團隊都是進行嚴格審核，這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等，我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團隊當然也得到學校、學院大力支持，獲得“學校重點團隊”稱號，所以我們的在其中的實踐調查也顯得尤為重要。
我們的調查方式主要是以問卷為主，因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改，入黨申請書問卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年、中年群體，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見，也方便之后的信息整理。
真正的調查開始之前我們進行了活動的啟動大會，對相關的人員、地點進行進一步的安排，老師在會上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……（第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調查之旅）。
第一天我們滿懷激情上路。
我是學習社會工作的專業(yè)的學生，也開始剛剛接觸了問卷的制作，在課下也進行了相關的問卷調查，因此我感覺我們這個問卷調查還是蠻簡單的，不就是做做問卷，訪問幾個人就可以的事情嗎？其實非也，在實際的調查中，首先：我們會遇到不同的人群，之前我們的問卷是在校園中進行，大部門同學還是很愿意和我們進行合作，現(xiàn)在我們的問卷是在學校外進行，有的人會忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產(chǎn)生什么實質性的作用，因此也不會配合我們，其次，每次的入戶，那些冷不丁的回答，那些拒之門外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。
這樣伴著一天奔波的勞累，伴著第一天突如而降的雨水，載著那種對社會的小小感慨，載著那種稍稍的同情之心，就這樣五味般的心情結束了第一天的調查之旅。
就這樣回去靜靜地坐在那里，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去慢慢的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復雜；就這樣又奉命去開今天的總結大會。
每個負責的組長道出今天的調查經(jīng)歷，進行調查交流，分配之后的任務，偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動之后的放松。
晚上一個人的宿舍，想起了今天的調查。
一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊，遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學生，我走過去，說明我們是安徽師范大學的學生正在進行一項有關“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調查”，不知能否有時間接受我們的訪問，她竟然很欣喜的答應，在訪問過程中，我了解到她現(xiàn)在是一個人生活，除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源，加上兒女不孝順，平時也只能撿些垃圾進行自我補助，當我問到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時候，她說自己身體還算健康，自己一個人生活很好，追其原因是擔心生活方式的不同，擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過程中我聽到很多，雖然當今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
在調查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū)，里面有很多的獨居老人，他們一方面對我國的政府養(yǎng)老，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認可，另一方面又盡量不想打擾子女的生活，選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨，就這樣一個人，但是還是一如既往努力為子女著想。
今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當然還是以家庭養(yǎng)老為主，但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當前或者以后的養(yǎng)老。
其實我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長，今后我們也會面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問題，我們如何解決？如何讓老人在晚年快快樂樂？如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實可見的問題。
今天我們的養(yǎng)老模式調查是一個面向社會，亟待解決的問題，我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績，還想真實的看到我們調查之后反映的社會問題盡早的得到關注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后，社會在他們老年時仍舊給于關心關注。
今天的我們不僅是要好好學習，也要努力學習關心他人，關心父母，報答社會。
后記：
第一次參加這樣大型的社會實踐，第一次這樣認真的接觸真實的社會，雖然讓我有幾許失落，有時想過放棄，但是他給我了深深的記憶和學到了難忘的人生道理，我也期待再一次社會實踐。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇八
今天，對于**，對于城關中學，對于所有老是與同學，還有我們這些來支教的大學生來說，都是一個特殊的不一樣的一天?！醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目，并對我們的課堂進行拍攝。
在聲樂班里，同學們爭先恐后的表現(xiàn)自己，并與老師積極的互動，在同學們甜美的歌聲中，學校的校領導和錄制節(jié)目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時并采訪了我們這次老**支教的大學生，對于來到這里之后的感受，其實對于我們來說，有說不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學們求學求知的欲望和熱情，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來越多的大學生加入并擴大我們的隊伍，使越來越多的孩子學到更好的東西，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活，由內而外的熱愛藝術和學習。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開心的果實，因為在同學們積極的配合下，讓我們不再感到辛苦，只覺得一切的付出都是值得的。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇九
社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質，增長才干的有效形式，是大學生了解社會、了解國情、學習工農(nóng)，走與實踐相結合、與工農(nóng)相結合道路，失志報效祖國的重要載體。為響應學校的號召和提高自身的社會實踐能力，我結合了自己的實際情況和長久以來的打算，以及根據(jù)農(nóng)村的現(xiàn)狀——父母知識水平不高，無法輔導孩子。經(jīng)過與村委會協(xié)商打算在家半個輔導班，義務教孩子知識，爭取提高我們村的教學水平。在辦補習班的35天中，從策劃到召集人員，從制作廣告到前期準備，再從招生到真正的教學，我都有參與其中，體會了在社會上做事的不易以及做成一件事后的喜悅感和成就感。補習班累計用時30天(不計前期策劃、廣告制作和前期準備)，其中7月5日到7月11日招生，總計招生21人，7月12日到8月12日補課，補課期間，本著知無不言，言無不盡，授人以漁的教學思想，在課堂中穿插講些我們的學習經(jīng)驗和方法以及做人的道理，這使我們得到了很多學生和家長的好評和認可。暑假已然快過去，現(xiàn)在回想起來，心里有說不盡的感慨，讓我認識到只要認準目標，然后堅決執(zhí)行，在執(zhí)行過程中認真負責，考慮詳盡，一定可以做成自己想做的事，這讓我受益匪淺。
1、為了到社會中去充分認識社會的現(xiàn)實狀況，立足于現(xiàn)實，將所學的知識轉化
成力量，在短暫的暑期中,做一些有利于社會,有利于提高自身能力的事。
2、鍛煉自己處事能力，提高解決問題的能力。長久以來,一直想找機會歷練自己,
證明自己,而暑期實踐提供了一個機會,有兩個月的時間可以充分準備，可以放手嘗試沒做過的事。
3、愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。我們村教育落后，幾年來大學生寥寥無幾，暑假是學生查漏
補缺的時候，家長一般文化水平不高，難以為孩子輔導，一些家長建議我為孩子們補課，經(jīng)過村委會決定，我為孩子義務輔導。
4、傳授經(jīng)驗。大學生都是讀了十多年書的學生，從小學到初中，從初中到高中，
有說服力?？傊?，一切為了教學生好的思想，好的方法。
由于受到村委會的大力支持，招生工作十分簡單，村支書在村中為我做了廣播，使得每個孩子都得知這一信息，有些家庭因為已放棄孩子讀書，只想在學?；靷€畢業(yè)證，不同意孩子來輔導，我前去家中做父母的工作，爭取不放棄我們村的每一個人才。由于我們村實在太小，最后招了20個同學。
教室是一個大問題，由于我們村委會的地方年久失修，根本不能上課，我建議將教室定在我家的一間屋子，桌子凳子由村民提供。
教師是一份良心的工作，我們教的是祖國的未來。這一個多月的實踐活動使我受益匪淺。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十
近日，重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?，F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。
一、充分預備奠定活動基石
為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊，大多隊員為團總支、學生會的干部，經(jīng)過一年的干部生涯，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經(jīng)過量次討論，確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn)；隊名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉展開活動，關愛留守兒童、老人，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設和核心價值觀等國家政策。
經(jīng)過一個月的討論和策劃修改，終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書，隊長和一位隊員前往周嘉，與政府進行活動的接洽，確定活動詳情，以便更好的展開活動，讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。
二、多彩活動展現(xiàn)青春活力
（一）建立實踐基地、體驗務農(nóng)辛勞
為了與周嘉鎮(zhèn)長時間有效的合奏，建立學校和基層的共建機制，增強大學生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下，于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地協(xié)議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始，同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學的社會實踐基地，共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
在啟動儀式之前，我們已開始進進基層，體驗農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等，體驗務農(nóng)之辛勞，了解農(nóng)民之艱苦，在務農(nóng)空閑時，我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中，故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務農(nóng)，讓處于舒適環(huán)境的大學生，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志，豐富了社會經(jīng)驗，堅定了生活的步伐。
（二）以我之學、回報社會、展重郵學子互助價值觀
以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值。
“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學，回報社會”的理念，展開了office技能培訓、十九點課堂，分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進行word、excel培訓，對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講授，希看他們能在活動找到自己的愛好點，并加以發(fā)展。在office培訓結束后，一位干部說到：“這次是真的學到了一些東西了。”
（三）關愛老人、從健康做起
經(jīng)調查，周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達，但大多數(shù)青壯年選擇外出務農(nóng)，因此，周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。
為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復藥房展開“關愛老人健康，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》，希看老人更加留意生活中的小細節(jié)，健康度過晚年。
（四）關愛留守兒童、游戲中建立團結協(xié)作力、展核心價值觀社會篇
幼吾幼和人之幼，留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風?！凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多，也加進了關愛的行列。
通過“圖書捐贈”，讓孩子們人手具有兩本書，養(yǎng)成讀書好習慣；通過“趣聞運動會”，在游戲中學習，在游戲中成長，養(yǎng)成團隊協(xié)作力；通過“變廢為寶”設計賽，制作花瓶，播散種子，播下?？矗瑫鴮懤硐?，為自己加油！
（五）基層宣講價值觀、文藝晚會展夢想
小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀、共謀周嘉新規(guī)劃”，因此在活動第四天，我們開始進行調研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設、核心價值觀的講授。活動第六天，隊員通過采訪周嘉政府職員了解關于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設等題目。在整個宣講活動中，小分隊共發(fā)放調研問卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中，小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結尾。晚會上，我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價值觀的內容和意義。除我們的節(jié)目，孩子也主動報名，一首《我為自己代言》，表現(xiàn)出孩子的獨立自強；一首《隱形的翅膀》，表現(xiàn)出孩子的堅強英勇；一首《蟲兒飛》，表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束，祝賀周嘉美好的明天，祝賀孩子們美好的未來。
三、活動成果多元宣傳
本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持，在活動正式開始之前，政府人民便通過廣播通知村民，了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等情勢，廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動，并邀請他們積極參與。最后，在多元宣傳中，活動的參與人數(shù)、參與度超太小分隊預期。在政府的共同努力下，本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報導并宣傳，同時遭到國家主流網(wǎng)站報導xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告會在xx學院xx校區(qū)圖書館報告廳舉行。xx系黨總支書記楊xx，黨總支副書記李xx，團總支書記楊xx，系輔導員陳xx出席了本次報告會。本次報告會由實踐團成員高曼主持。
本次報告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉(xiāng)”活動中的體會與感悟做出了分享。實踐團成員李xx從準備工作，宣傳工作，感悟思考等方面對xx系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動做出了總結；實踐團成員胡xx與楊xx與大家分享了在實踐活動中對留守兒童的認識；實踐團成員王xx與大家分享了在實踐活動中對農(nóng)村綠色物流的調研成果；實踐隊員馬xx與李xx更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細報告。不僅如此，實踐團成員楊xx在分享“三下鄉(xiāng)”實踐感悟之余對自己暑期的個人實踐活動——窮游做了精彩的報告。
據(jù)悉，在本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查活動中，xx系團總支以“青春中國夢，高椅古村行”為主題，紛紛走向農(nóng)村山間田野，直擊社會熱點問題，如：新農(nóng)村發(fā)展調查，關愛農(nóng)村留守兒童，農(nóng)村物流研究，紅色旅游研究等。實踐團研究主題豐富多彩，在為期十天的會同縣調查中，全面深入的反映了當代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題，且針對問題提出了自己獨到的見解。
會同縣團委這樣評價xx系“三下鄉(xiāng)”實踐團：該實踐團將理論與實踐相結合，不畏炎熱，能吃苦，樂奉獻，充分展現(xiàn)了當代大學生的青春風采。
最后，xx系黨總支書記楊xx用“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”來勉勵全體學生要敢于實踐，樂于實踐，從實踐中找出真知。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十一
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第二個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到湖南省益陽市桃江縣第六中學參加了暑假英語補習班助教的面試。英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓。現(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)常“拖堂”，而且要利用很多時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去教剛入初中的新生英語補習班，時間是7月10號至8月15號，但我們助教要提前去學校熟悉環(huán)境。所以在這段時間里，我有充分準備的時間。在這段時間里，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去書店找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然補習班的時間不是很長，但我真的希望在這不長的36天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了桃江縣第六中學，我的補習班助教之旅就在這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在補習班開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。
早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。
這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖歉咭粚W生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生才11歲，早上去宿舍集隊時，這些“小弟弟”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告論文篇十二
通過“三下鄉(xiāng)”，大學生可以改造世界觀、價值觀，把農(nóng)村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，下面是范文大全整理的關于暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢？飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
1、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務隊，和系上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試，所以我們班的四位同學比系上的同學晚一天。
7月3號下午四點鐘左右，經(jīng)過2個鐘頭的顛簸，來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍，相對齊備的教學設施，這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍，對于明天，我們都很忐忑，希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結。第一，與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離，增加了個人的親和力，但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二，與小朋友的交流太過尷尬，5歲的小朋友不太會聽話，她們都太愛玩了，前幾秒還在和你說話，后幾秒就去做其他事了，讓我有一種挫敗感，認為是自己的說話沒有吸引力。
而通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學會了很多，比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園，每天都是三點一線、特別單純的生活，我卻很充實。結束之后，我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒，他們以后會怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。