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領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇一
又是一年金秋時(shí)，又到一年開學(xué)季，今天下午，全體干部教師集體返校，齊聚一堂，標(biāo)志著20xx—20xx新學(xué)年已正式開啟，我們已闊步踏上新學(xué)年的新征程。今天組織召開全校層面的教職工大會(huì)，目的很明確，就是進(jìn)一步明確新學(xué)年的發(fā)展新思路、新方向，迅速統(tǒng)一思想，有力凝聚共識(shí)，動(dòng)員大家再鼓干勁，再振雄風(fēng)，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到新學(xué)年的工作實(shí)踐中去。
在剛剛過去的一學(xué)年里，大家敬業(yè)奉獻(xiàn)，辛勤勞作，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，成就了強(qiáng)勢崛起、跨越趕超的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧并進(jìn)，師生幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀高。這一年間，教師隊(duì)伍更趨成熟;教育教學(xué)更趨高效;學(xué)生管理更趨規(guī)范;校園環(huán)境更趨優(yōu)化;宣傳工作更趨長效;后勤保障更加有力，特別是面對(duì)對(duì)口高考、學(xué)校招生等重點(diǎn)戰(zhàn)役，我們智慧運(yùn)籌，決戰(zhàn)決勝，向全社會(huì)有力展示了我校的辦學(xué)優(yōu)勢與品牌形象。在此，我代表校委會(huì)向一學(xué)年來付出艱辛努力的全體教職員工，表示最誠摯的謝意和最崇高的敬意!
今年的暑假，絕大多數(shù)老師都得到了充分的休息，但為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保開學(xué)順暢，包括后勤、財(cái)務(wù)、辦公室、宣傳等科室的一些同志，在暑假期間依然做了大量的工作，借此機(jī)會(huì)向大家道一聲辛苦了。
暑期期間，我校10名教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn);在全省中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽上，我校教師獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此，向獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，作為職教中心這個(gè)大家庭中的一員，我們有資格、有權(quán)利享受學(xué)校發(fā)展所帶來的殷實(shí)成果，更應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)丶缲?fù)起學(xué)校新一輪發(fā)展的歷史重任，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展沒有休止符，站在新起點(diǎn)，踏上新征程，我們當(dāng)以新的面貌、新的智慧、新的干勁，去創(chuàng)造新的業(yè)績、新的成果、新的輝煌。結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢，經(jīng)研究，我校20xx—20xx學(xué)年的總體發(fā)展指導(dǎo)思想確定為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為推動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)全國、省、市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“五個(gè)第一”(堅(jiān)持發(fā)展興校第一要?jiǎng)?wù)，抓牢教學(xué)質(zhì)量第一主線，落實(shí)安全穩(wěn)定第一責(zé)任，把握隊(duì)伍管理第一抓手，提升改革創(chuàng)新第一動(dòng)力)，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，謀求新跨越。
下面，結(jié)合這一指導(dǎo)思想，我講七個(gè)方面的意見：
一、堅(jiān)持師德與師能并重，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教育大計(jì)，教師為本。實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，必須在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，而內(nèi)涵發(fā)展首先要解決的問題，就是必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍無疑是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，主流思想很好，戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)，更創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，但從細(xì)微處著眼，在個(gè)別教師身上包括管理層的干部身上，還時(shí)常暴露出一些問題，比如動(dòng)力不足的問題、執(zhí)行不力的問題、能力不夠的問題、紀(jì)律不嚴(yán)的問題、利益至上的問題、不擔(dān)當(dāng)不作為的問題等等，這些不和諧的問題是客觀存在的，我們不能諱疾忌醫(yī)，更不能放任自流，而應(yīng)該引起足夠重視，積極的去面對(duì)，拿出真勇氣、真決心，拿出硬措施、硬手段，堅(jiān)決肅清這些不和諧因素。
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問題保持高度警覺。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有針對(duì)性的組織一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正讓大家受教育、受感染、受觸動(dòng)，逐步把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)和教育實(shí)踐;要進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化制度的剛性約束，不斷規(guī)范廣大教師的履職行為;要進(jìn)一步深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，匡正教育行為，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，要及時(shí)予以打壓和肅清，對(duì)于造成惡劣影響的反面典型，要堅(jiān)決零容忍，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理;要進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，注意挖掘和樹立先進(jìn)教師典型，在全校發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，特別通過開展教師節(jié)、三八婦女節(jié)評(píng)優(yōu)表彰等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)為標(biāo)，向先進(jìn)看齊，努力營造“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，多渠道加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)，在教育理念、教學(xué)管理、專業(yè)化水平、信息化水平等多面，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要充分利用國培、省培計(jì)劃分配的指標(biāo)，選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)研修，努力培養(yǎng)學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人和“雙師型”人才;要重視校本培訓(xùn)，精心組織教學(xué)反思、教學(xué)研討、聽評(píng)課、信息化培訓(xùn)等系列活動(dòng)，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng);要特別加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展好“新老結(jié)對(duì)”、“導(dǎo)師制”幫扶、青年教師教學(xué)能手大賽等活動(dòng)，促進(jìn)年輕教師快速成長;要堅(jiān)持“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，學(xué)習(xí)先進(jìn)，更新理念，開拓思路，創(chuàng)設(shè)特色。
3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。各部門、各科室要進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)體系，引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，從德、勤、技、能等多方面入手，廣泛借助教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)包括家長評(píng)等多種方式，對(duì)教師做出最科學(xué)、最公正的評(píng)價(jià)，以考核定獎(jiǎng)懲，以實(shí)績論英雄，真正讓有作為、有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師被重視、受重用。
二、樹牢教學(xué)中心地位，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)
突出教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，有力捍衛(wèi)教學(xué)質(zhì)量生命線。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)處要統(tǒng)籌安排教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，細(xì)化過程，努力做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效，精心培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。要堅(jiān)持以高考為指揮棒，不斷挖潛增效、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，為鞏固、提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深化教學(xué)改革創(chuàng)新。教學(xué)處要遵循教育規(guī)律，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革與創(chuàng)新，既要做到蹄疾步穩(wěn)，又要敢于大刀闊斧，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，豐富教學(xué)模式，全面激發(fā)教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)。要繼續(xù)深化課程體系改革，針對(duì)升學(xué)與就業(yè)的不同導(dǎo)向，分年級(jí)、有側(cè)重的抓好分層教學(xué)、“模塊教學(xué)”，要在實(shí)踐深度上下功夫，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、凝練特色;還要從培養(yǎng)專業(yè)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力出發(fā)，協(xié)助做好一年級(jí)新生的控輟保學(xué)工作。
3、重點(diǎn)抓好高考。瞄準(zhǔn)對(duì)口高考這一重大戰(zhàn)役，對(duì)畢業(yè)班教學(xué)實(shí)施精細(xì)化管理。要加強(qiáng)對(duì)高考新動(dòng)向的研究，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高備考的針對(duì)性;要積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，全面提高備考教學(xué)效率;要降低教學(xué)重心，努力做到精講精練，講練結(jié)合;要精心組織誓師大會(huì)、考前勵(lì)志宣言等活動(dòng)，啟動(dòng)學(xué)生心理自信系統(tǒng)，激發(fā)決勝高考的欲望;要積極開展心理輔導(dǎo)、考前談心，讓學(xué)生消除顧慮、平和心態(tài)。總之，要通過精細(xì)化管理，堅(jiān)決打贏明年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三、豐富政教和德育手段，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平
繼續(xù)堅(jiān)持“德育引導(dǎo)+紀(jì)律約束”的學(xué)生管理模式，豐富手段，創(chuàng)新途徑，全面穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，營造良好的校園新風(fēng)。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為監(jiān)管。要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，細(xì)化班主任職責(zé)，發(fā)揮班主任的領(lǐng)導(dǎo)、組織與監(jiān)管職能，積極打造團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體，精心培育文明守紀(jì)的良好班風(fēng);要繼續(xù)加大值班力度，努力構(gòu)建全天候、無縫隙監(jiān)管模式，對(duì)違紀(jì)行為及時(shí)作出恰當(dāng)處理，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí);要大膽培養(yǎng)、啟用學(xué)生干部，深入開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面評(píng)比活動(dòng)，協(xié)助教師維護(hù)好校園秩序;要重視家校溝通，注重與學(xué)生家長溝通的方式和方法，規(guī)避矛盾，化解矛盾，爭取理解與支持，不斷開創(chuàng)家校共管、家校共育的嶄新局面。
2、豐富創(chuàng)新德育載體。德育處要針對(duì)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，合理搭建德育載體，深入開展豐富多彩的德育活動(dòng)，特別要充分利用好新生入學(xué)、“十一”國慶節(jié)、“五四”青年節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等重要的節(jié)日或節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，特別要從不同側(cè)面、不同層次為學(xué)生提供展示、鍛煉、表現(xiàn)和提高自我的舞臺(tái)，切實(shí)能夠陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮育人功能。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和我國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天剛剛舉行了盛況空前的閱兵儀式，我們要與時(shí)俱進(jìn)，以此為契機(jī)，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等系列德育活動(dòng)，形式要新穎，主題要鮮明，真正讓學(xué)生在參與中受到深刻教育，并將所學(xué)、所知轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)同和行動(dòng)自覺。
3、全員參與學(xué)生管理。大家要清楚：學(xué)生管理不僅僅是政教處和德育處的事，不僅僅是班主任的事，不僅僅是值班人員的事，每位干部教師都負(fù)有教育和監(jiān)管責(zé)任，希望大家要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，進(jìn)而及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為傾向，以便有的放矢開展教育引導(dǎo)。
四、堅(jiān)持宣傳長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校的品牌形象
高度重視宣傳工作，繼續(xù)堅(jiān)持“宣傳推動(dòng)”戰(zhàn)略，在構(gòu)建宣傳常態(tài)、長效機(jī)制上下功夫，向社會(huì)公眾全面展示自身的良好形象，努力提升學(xué)校的品牌形象。
招生宣傳處要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的利好形勢和利好局面，開拓思路，創(chuàng)新途徑，精心實(shí)施“校園名片工程”，廣角度進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳。宣傳過程要體現(xiàn)“七個(gè)充分”，一是充分謀劃宣傳策略，做到內(nèi)外結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，長短結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合;二是充分挖掘自身亮點(diǎn)，真正將我們的政策優(yōu)勢、成績優(yōu)勢、辦學(xué)亮點(diǎn)、發(fā)展特色推向社會(huì);三是充分準(zhǔn)備宣傳材料，從策劃、內(nèi)容、文字、畫面等各方面統(tǒng)籌考慮，彰顯我們的“唯一性”;四是充分?jǐn)U大受眾范圍，盡可能讓更多的系統(tǒng)、部門、行業(yè)的群眾了解、熟知我校;五是充分用好宣傳媒體，以主流媒體為主，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣告等多種媒體融合推進(jìn);六是充分抓好后續(xù)宣傳，宣傳工作不能虎頭蛇尾、有始無終，而要及時(shí)跟進(jìn)、常態(tài)長效;七是充分借助師生員工，我們?cè)谧拿课唤搪殕T工都是最具說服力的“宣傳員”，大家要時(shí)時(shí)處處注重自身形象，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)校的正面宣傳，招生宣傳處作為宣傳工作的抓總部門，要引導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門教職員工，做到統(tǒng)一宣傳口徑，統(tǒng)一宣傳高度。通過強(qiáng)有力的宣傳聲勢，為明年的招生工作贏得主動(dòng)與先機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)由“全員招生”向“精英招生”的轉(zhuǎn)變，由“好招生”向“招好生”的轉(zhuǎn)變。
五、強(qiáng)化措施與手段，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)安全工作
校園安全工作是全社會(huì)最為關(guān)注的焦點(diǎn)，是關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展、穩(wěn)定的大事，還是那兩句話“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作功不抵過”，所以我們要全員強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格按照“安全檢查全覆蓋，安全管理無縫隙，安全事故零容忍，安全責(zé)任深追究”的二十八字方針要求，狠抓、常抓安全工作，全力確保校園安全穩(wěn)定。
1、落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的管理，校長、副校長、中層干部、班主任及廣大教師層層簽訂安全責(zé)任書和安全工作責(zé)任條款;班主任與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制，確保各項(xiàng)安全工作真正落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)排查，重點(diǎn)整治。堅(jiān)持警鐘長鳴、防微杜漸，特別針對(duì)校舍安全、設(shè)備安全、防火安全、用電安全、飲食安全、門衛(wèi)安全、上下樓梯安全、校園周邊安全等，不斷加大排查力度與頻次，對(duì)檢查出的安全隱患，逐一登記造冊(cè)，制定整改方案，強(qiáng)化整改措施，限時(shí)整治排除，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、強(qiáng)化教育，嚴(yán)加防范。要組織安全法制課、安全教育周、11·9消防宣傳日、安全知識(shí)競賽、安全疏散演練等活動(dòng)，充分借助板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、升旗儀式等形式，及時(shí)、有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和安全防范能力。
4、健全制度，群防群治。從建章立制進(jìn)手，建立健全安全檢查、安全防范、安全治理、突法事件應(yīng)急預(yù)案、大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案等系列制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留空檔，不留盲區(qū)，不留死角。要求每位干部教師要熟知制度、遵守制度，做到群策群力抓安全，群防群治保安全。此外還要積極推行保險(xiǎn)制度，為所有學(xué)生安排校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)要?jiǎng)訂T學(xué)生在自愿的前提下參加意外保險(xiǎn)，最大限度保障學(xué)生的利益。
六、堅(jiān)持多元化辦學(xué)，進(jìn)一步拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間
進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市職教工作會(huì)議精神，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，按照“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的相關(guān)要求，努力做大做強(qiáng)職業(yè)教育，拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間。
1、廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)一步加大職教資源整合力度，積極承擔(dān)教育、勞動(dòng)、扶貧、農(nóng)牧、民政等多行業(yè)、多部門的培訓(xùn)任務(wù)，廣泛開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不斷靈活辦學(xué)模式，拓寬發(fā)展空間。
2、深入加強(qiáng)校企合作。立足當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)，對(duì)接京津大型企業(yè)，特別要瞄準(zhǔn)全國500強(qiáng)企業(yè)，積極建立緊密型、戰(zhàn)略性合作關(guān)系，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、教的深度融合，推進(jìn)校企一體化育人，廣辟學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)基地，為學(xué)生高薪、穩(wěn)定就業(yè)搭建更為廣闊的平臺(tái)。
3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)。著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，不斷加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，形成一批有影響力、有競爭力的省、市級(jí)特色、骨干專業(yè)。要注重培育新興專業(yè)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”創(chuàng)建工作為契機(jī)，以“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”為主形式，把硬木雕刻專業(yè)培育扶植起來，努力做出地方特色。
4、高度重視技能大賽。技能大賽是職業(yè)學(xué)校展示自我的重要窗口與平臺(tái)，也是上級(jí)部門評(píng)價(jià)制職業(yè)學(xué)校重要依據(jù)和指標(biāo)，所以我們要精心籌備并積極參加各級(jí)各類技能大賽，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以優(yōu)異的師生大賽成績，展示我們的硬實(shí)力和真水平。
七、全面加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)保障力
學(xué)校后勤工作也是一種教育形式，后勤科室更是服務(wù)育人的重要窗口，希望相關(guān)行政、后勤、教輔等科室要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，細(xì)化職責(zé)，建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，使后勤工作規(guī)范高效，保障有力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，更好的為師生工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
老師們，我剛剛闡述的就是對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年工作的總體部署安排，充分尊重了各科室擬定的工作計(jì)劃，代表了校委會(huì)的集體決策，是本學(xué)年工作的基本遵循和行動(dòng)指導(dǎo)，會(huì)后，大家的任務(wù)就是立足崗位抓執(zhí)行，不折不扣抓落實(shí)。
今天是9月4日，再過5天就是我國第三十一個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想給大家講三句話：
第一句話，是要求：要求大家要牢記為師者的使命，自覺遵守師德規(guī)范，努力做到言傳身教，依法執(zhí)教，清廉從教，文明施教，以為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣之責(zé)。
第二句話，是希望：希望大家要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校建設(shè)和新一輪發(fā)展事業(yè)中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性的開展工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三句話，是祝福：教師節(jié)即將來臨之際，祝福大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意;祝福大家在教書育人的崇高事業(yè)中，體驗(yàn)快樂，收獲成功，桃李滿天下，人生盡芳華。
老師們，同志們，“山高愈前行，夢(mèng)好起宏圖”，新學(xué)年的目標(biāo)已經(jīng)明確，新學(xué)年的思路已經(jīng)理清，新學(xué)年的任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，讓我們攜手并肩，凝心聚力，集思集智，乘破竹之勢，謀發(fā)展之策，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，以更高遠(yuǎn)的視角，更寬廣的胸懷，更飽滿的熱情，更拼搏的干勁，去奮力譜寫武邑職教中心新常態(tài)下跨越發(fā)展的新 篇章!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇二
首先，我代表上灣學(xué)區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的.進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起，下面我對(duì)上灣學(xué)校做個(gè)簡要介紹、對(duì)各位家長提幾點(diǎn)希望。
渭源縣上灣學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級(jí)教師1人，中小學(xué)高級(jí)教師13人，一級(jí)教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習(xí)和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級(jí)部門的表彰表揚(yáng)，新任校長魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)管理能力，相信在魏校長的帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì)更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長應(yīng)該感到榮幸。
下面是我對(duì)家長的幾點(diǎn)希望：
（一）重視孩子的品行教育和安全教育
1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機(jī)游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3、是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
（二）正確看待考試
目前看，好多家長對(duì)孩子考試成績結(jié)果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕?？荚囀窃\斷，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
（三）培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
1、認(rèn)真辦事的習(xí)慣。2、自己的事情自己辦的習(xí)慣。3、經(jīng)常讀書的習(xí)慣。4、今日的事今日畢的習(xí)慣。5、每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。要知道，教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運(yùn)。
（四）除了學(xué)習(xí)，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說，我們的每一個(gè)家長都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子?？墒俏覀冇械暮⒆樱藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，即使父母生病了他也不管不問，這就是我們做家長的悲哀。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長，我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹立一個(gè)榜樣。所以我說，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì)慢慢的平和下來，也會(huì)換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長，我們一定要加強(qiáng)溝通配合，沒有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學(xué)校的目標(biāo)高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習(xí)上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻(xiàn)，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇三
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，我代表七(八)年級(jí)蹲點(diǎn)教師對(duì)各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!同時(shí)，對(duì)大家關(guān)心和支持化隆教育、重視自己孩子學(xué)習(xí)的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠放下手中農(nóng)活，在這冰天雪地，天寒地凍的時(shí)候蒞臨參加七(八)年級(jí)家長會(huì)，證明你們對(duì)自己孩子成長的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們?nèi)泄ぷ鞯拇罅χС?。再次，感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。
今天召開這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系，共同商榷教育孩子對(duì)策與今后的發(fā)展問題，同時(shí)通過組建家長委員會(huì)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便學(xué)校不斷改進(jìn)管理方法，老師能夠及時(shí)整改工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，“讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。使今天召開的家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
家長會(huì)上，根據(jù)各位家長對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長滿意。
一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對(duì)小孩的教育。在剛剛簽訂《學(xué)校和家長安全協(xié)議書》，方方面面規(guī)定了安全事項(xiàng)，就從你孩子的安全著想的。
二、禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，不準(zhǔn)使用手機(jī)。(去年我校給給家長發(fā)出倡議書。今天再次強(qiáng)調(diào)不能再學(xué)校里使用手機(jī)，為啥要這樣說?)
1、學(xué)生之間造成了攀比。
2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機(jī)的學(xué)生，產(chǎn)生心理壓力和自卑感，個(gè)別同學(xué)會(huì)以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。
3、有學(xué)生說方便與家長聯(lián)系。即便如此，(1)你不可能每天和家長有話可說吧。(2)學(xué)生家長可以和班主任手機(jī)聯(lián)系。(3)即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校直接出面或班主任會(huì)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。
4、有學(xué)生說方便與外面聯(lián)系，用手機(jī)播放歌曲造成嚴(yán)重噪音，影響別人休息，連接耳機(jī)長期聽音樂，造成對(duì)智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。去年曾有些高中學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系外面的混混到學(xué)校打架滋事，造成極壞的影響，當(dāng)然也逃不脫學(xué)校的處罰。
5、有個(gè)別學(xué)生在教室或宿舍偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息和身體健康。
8、手機(jī)有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時(shí)期，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。
四、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學(xué)無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運(yùn)”的理念。
五、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說是收什么學(xué)習(xí)資料費(fèi)或被偷了，造成家長對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。所以不管農(nóng)活多忙多累，打工多實(shí)惠，抽出空閑時(shí)間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。最近七年級(jí)個(gè)別班級(jí)在教室和樓道里放炮仗，以后出現(xiàn)做同類危險(xiǎn)之事，違反校紀(jì)校規(guī)，將嚴(yán)肅處理。必要時(shí)，讓家長親臨學(xué)校，行李打包，立馬走人。
七、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關(guān)注孩子們的身心健康和習(xí)慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和不幸?！皼]有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生”。任何不良習(xí)慣只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向變化。
八、及時(shí)與任課老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、老師、父母和親人。依照學(xué)校的安排，每學(xué)期各班進(jìn)行感恩方面的主題班會(huì)，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學(xué)會(huì)感恩。
總之，教育好你們的子女，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任，更是家長義不容辭的責(zé)任。
謝謝各位家長!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我們今天召開這次會(huì)議事關(guān)我們今后的發(fā)展，意義重大。 剛才，***同志已經(jīng)全面的總結(jié)了去年工作中取得的成績，并從中找到了存在的一些問題，還進(jìn)一步對(duì)今年的工作做了部署。
大家都有所了解，房地產(chǎn)開發(fā)工作已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，有的已經(jīng)宣布解散，但我們還能坐在這里說明公司的能力是很強(qiáng)的，同時(shí)也說明我們?nèi)蝿?wù)的艱巨 。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平不斷的提高，改善居住條件已成為廣大群眾的迫切需求，這對(duì)我們來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。我們要瞄準(zhǔn)市場打出自己的品牌。下面我就目前公司狀況談?wù)勛约旱膸c(diǎn)意見。
一、抓住機(jī)遇，不斷針對(duì)消費(fèi)者需求逐步加強(qiáng)住房條件的改善。
現(xiàn)在我們要抓住消費(fèi)者的心理需求，在住房條件改善上找到突破口。根據(jù)消費(fèi)者對(duì)住房的需求進(jìn)行市場調(diào)查，了解消費(fèi)者心中所需，根據(jù)他們的要求綜合公司本身的實(shí)際情況，打造屬于消費(fèi)者自己的滿意住房。公司要根據(jù)需求建造符合消費(fèi)者要求的戶型，這樣不但滿足了消費(fèi)者的要求,而且還減少了不必要的損失。
現(xiàn)在消費(fèi)者購房環(huán)境也是關(guān)注的焦點(diǎn)。一是內(nèi)部環(huán)境，在這一方面我們要做到細(xì)致，住房內(nèi)的墻壁是否符合標(biāo)準(zhǔn)，窗戶、玻璃是否有污點(diǎn)、灰塵，地面是否平整干凈，房間格局是否合理，以及房間采光度等一系列的問題我們都要考慮在內(nèi)。二是外部環(huán)境，也就是軟景設(shè)施，我們的目的就是打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)，健身設(shè)施、石制桌凳、涼亭、噴泉水池、花草綠樹搭配得當(dāng)，在消費(fèi)者勞累了一天之后能夠有個(gè)散步休息的好地方。
住宅區(qū)的業(yè)務(wù)服務(wù)水平同樣也是消費(fèi)者的關(guān)注對(duì)象。例如，住宅區(qū)的安保問題，顧客住在這里存不存在安全隱患;住宅區(qū)的公共設(shè)施能否及時(shí)維護(hù)與修理;住房內(nèi)的水電設(shè)備能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，物業(yè)部門能否及時(shí)有效的處理顧客的問題等，我們都應(yīng)考慮全面。我們要建造一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化、住宅環(huán)境優(yōu)美化，物業(yè)管理制度化、服務(wù)貼心化的家園式住宅小區(qū)。只有真正的從消費(fèi)者的實(shí)際需要出發(fā)公司才能站的住腳，才能在競爭中取得勝利。
二、注重公司形象，打造一家讓群眾信得過的企業(yè)。 形象與信任度是一個(gè)公司的臉面，公司的每個(gè)員工都要維護(hù)公司的形象對(duì)客戶要以誠相待。現(xiàn)在有一些開發(fā)商存在亂拆亂建、住房質(zhì)量不過關(guān)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了房地產(chǎn)開發(fā)公司的形象，他們的行為不僅損害了群眾利益，而且還遭到了當(dāng)?shù)厝罕姷膹?qiáng)烈不滿。
我們公司要堅(jiān)決杜絕這些現(xiàn)象的發(fā)生，面對(duì)拆遷問題要耐心細(xì)致，以補(bǔ)償損失為基礎(chǔ)，積極地與群眾進(jìn)行溝通，進(jìn)行協(xié)調(diào)找到解決問題的最好辦法 ，有必要時(shí)可以請(qǐng)政府出面解決問題，不得采用強(qiáng)硬措施。對(duì)于我們的住房要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，質(zhì)量決定一切，沒有質(zhì)量做基礎(chǔ)再美觀的住房也只能是擺設(shè)。在施工過程中要嚴(yán)格施工程序，嚴(yán)格質(zhì)量檢測，堅(jiān)決杜絕偷工減料的現(xiàn)象。
同時(shí)公司還要堅(jiān)持誠信原則，誠信待人，我們要確保交到消費(fèi)者手中住房是最好的，是質(zhì)量過關(guān)的，以誠信贏得客戶的支持和擁護(hù)，我們要堅(jiān)持“顧客就是上帝”的信條，時(shí)刻提醒自己，以滿足消費(fèi)者的需求為己任，對(duì)待消費(fèi)者要真誠，要以事實(shí)說話，贏得消費(fèi)者的好評(píng)，從而進(jìn)一步提高公司業(yè)績。對(duì)外要樹立公司良好的形象，在公司內(nèi)部可以設(shè)立舉報(bào)電話、以及舉報(bào)信箱等，為消費(fèi)者提供良好服務(wù)環(huán)境，對(duì)舉報(bào)的信息要及時(shí)調(diào)查處理，認(rèn)真對(duì)待，用真心、用實(shí)際行動(dòng)解決消費(fèi)者的困難。這不僅解決了消費(fèi)者的難題，還進(jìn)一步拉進(jìn)了公司與消費(fèi)者的關(guān)系，有利于公司信譽(yù)度的提高。
三、加強(qiáng)公司亮點(diǎn)建設(shè)，對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行合理的宣傳。 去年我們公司的業(yè)績?cè)谌h來說是相當(dāng)不錯(cuò)的，這對(duì)我們公司來講是一種優(yōu)勢，我們要充分利用這一優(yōu)勢， 要讓消費(fèi)者都了解我們公司的真正的實(shí)力。
我們公司是一個(gè)充滿活力的精英團(tuán)隊(duì)，多為年輕的骨干力量，專業(yè)技術(shù)過硬，各部門經(jīng)理有思想有經(jīng)驗(yàn)，公司員工責(zé)任心強(qiáng)、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)素質(zhì)高。公司在住房銷售方面，積極響應(yīng)國家號(hào)召，放低房價(jià)，鼓勵(lì)中低收入家庭購房，并規(guī)定購買中上層住房的每層每平方米可享有300元、500元600元等不同的優(yōu)惠政策，同時(shí)根據(jù)購買住房的戶型大小，還有不同的獎(jiǎng)勵(lì)形式。我們公司的住房質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理，設(shè)備安全、設(shè)施齊全，還有優(yōu)越的物業(yè)管理，為消費(fèi)者提供貼心的服務(wù)。
要提高公司的知名度與影響力，自身過硬的同時(shí)，還要充分利用廣播、電視、報(bào)紙以及宣傳單等媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，宣傳我們的企業(yè)以及我們的購房優(yōu)惠政策，讓更多的人注意我們的企業(yè)，了解我們的企業(yè)。我們還可以利用手機(jī)短信息的方式，宣傳我們公司所采取的購房優(yōu)惠政策。公司每年還要積極參加社會(huì)慈善事業(yè)，捐資助學(xué)，這也是一種宣傳方式。我們要向消費(fèi)者大張旗鼓地宣揚(yáng)我們的公司，讓公司成為消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn)，。
四、各部門要積極地配合，通力合作，實(shí)現(xiàn)公司的輝煌發(fā)展。
一個(gè)公司的發(fā)展靠這些因素還是不夠的，最重要的還是要靠在座的各位同仁。做工作就像行船，要想船行駛的快，靠得就是撐船的員工。公司就像一條通往大海的航船，而掌握方向的舵就是我們公司的目標(biāo)。俗話說“眾人劃槳開大船”，一個(gè)企業(yè)也是同樣的道理，各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合才能使船行駛的更快更遠(yuǎn)。在公司內(nèi)部，每個(gè)部門要加強(qiáng)溝通，互相交流，工作中要做到和諧，這正如時(shí)鐘，里面的每一個(gè)齒輪都緊密的結(jié)合在一起，如果有哪一個(gè)發(fā)生了損壞，時(shí)鐘就失去了準(zhǔn)確性，公司如果出現(xiàn)了不和諧的音符那像鐘表一樣失去它的價(jià)值。所以公司上下要團(tuán)結(jié)一心，各部門之間要相互諒解，相互支持，遇到矛盾及時(shí)的溝通交流，以便公司能夠健康的發(fā)展。只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我們才能實(shí)現(xiàn)年銷售額***所住房的目標(biāo)，公司整體收益才能達(dá)到***億元，才能在這片土地上擁有自己的領(lǐng)域。團(tuán)結(jié)的力量是不容忽視的，是不可阻擋的，在任何困難面前，都能劈波斬浪勇往直前。只要我們大家緊緊地靠在一起，公司的路才能走的更長遠(yuǎn)。
我們公司要打造一個(gè)重質(zhì)量、講服務(wù)、重形象、講誠信的房地產(chǎn)開發(fā)公司，要在房地產(chǎn)行業(yè)中要擁有自己的亮點(diǎn)，要成為房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)的領(lǐng)跑人。新的一年充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，為公司的明天共同努力奮斗!
看過工作部署會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了：
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇五
尊敬的家長朋友們：
下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表太華中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持、召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿、總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”、這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題、
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大、
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育、
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓、初三年級(jí)460多人，一個(gè)學(xué)生就
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)、
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康、
針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作、
2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己、
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好!
各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間坐在這里，就是對(duì)我們的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我想講的是：讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。有哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?又有哪一位校長不希望自己的學(xué)校盛名遠(yuǎn)播呢?今天，召開家長會(huì)，不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，同時(shí)也希望家長能夠?qū)ξ覀儗W(xué)校的工作多提意見和建議，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。我今天準(zhǔn)備向大家匯報(bào)三個(gè)方面的事情，一是簡單介紹我?，F(xiàn)在的基本情況，二是談一談近期的打算和對(duì)學(xué)校的未來規(guī)劃，最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議。
一、段村小學(xué)現(xiàn)狀
咱們學(xué)?，F(xiàn)在有63名學(xué)生，其中一年級(jí)18人，二年級(jí)22人，三年級(jí)23人。共有四名教師，大家的任課情況是這樣的：―――老師擔(dān)任一年級(jí)的所有教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任二年級(jí)的班主任及語文教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任三年級(jí)的班主任及語文、英語教學(xué)工作，我呢，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，同時(shí)擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的，一個(gè)多月來，我對(duì)學(xué)校的情況有了基本的了解，總的可以用一句歌詞來概括：讓我歡喜讓我憂。
高興的原因有三：一是群眾對(duì)學(xué)校的工作非常支持，我來之后聽到了大家對(duì)學(xué)校的一些議論，這讓我很高興。為什么呢?各位把孩子送到這里，經(jīng)常對(duì)我們的工作有想法和看法，這充分說明大家對(duì)自己的孩子很關(guān)愛，希望他們?cè)谶@里能快樂健康的成長，早成棟梁之才。如果大家對(duì)學(xué)校的工作不管不問，對(duì)孩子的情況漠不關(guān)心，我們的工作也會(huì)失去一些動(dòng)力。正是有了你們的高度關(guān)注，才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠，進(jìn)一步努力地開展教育教學(xué)工作。二是這個(gè)學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少，但他們的敬業(yè)精神讓我很感動(dòng)：―――老師今年已59歲，再有一年就要退休了，可仍然干勁十足，我舉一個(gè)例子，他教的學(xué)生中，有七八個(gè)都能把課文從第一課背到最后一課，―――老師身體不好，可還是堅(jiān)持正常工作，我看到他好幾次都是下課時(shí)在辦公室里吃藥，還很關(guān)心學(xué)校的工作，例如給我提好的意見和建議，制止幼兒班的小孩子隨地大小便，不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等，―――老師努力的程度讓我特別感動(dòng)，她不僅僅是上課很認(rèn)真，課前很早就在班上輔導(dǎo)學(xué)生，我經(jīng)常見到她端著飯碗到班上，看著學(xué)生學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗@么敬業(yè)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律在全校是最好的。三是孩子們非常熱愛學(xué)習(xí)，每天的課前經(jīng)常會(huì)有孩子問我：校長，今天上數(shù)學(xué)不上?當(dāng)聽到我說上數(shù)學(xué)的時(shí)候，孩子們會(huì)高興地歡呼，那種愛上課，愛學(xué)習(xí)的眼神讓我動(dòng)力十足，感覺孩子們這么愛學(xué)習(xí)，再苦再累也值得。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校孩子們打架罵人的現(xiàn)象不能說沒有，但的確比較少。這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)狀如此，我估計(jì)這可能是建榜回來一年之中做出的努力的成果顯現(xiàn)。
讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績還比較差，特別是一少部分學(xué)生的成績已經(jīng)到了非常令人擔(dān)憂的地步，這也是我決定開這次家長會(huì)的一個(gè)主要原因。
二、近期行動(dòng)和長遠(yuǎn)規(guī)劃
先說教學(xué)方面，針對(duì)這次考試，我們召開了質(zhì)量分析會(huì)，各位教師都對(duì)試卷和學(xué)生成績做出了分析。制定出了教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案，大家一會(huì)兒可以到孩子所在的班級(jí)與老師進(jìn)行具體的交流。我針對(duì)自己所教的二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)，調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，從基礎(chǔ)上、從每一節(jié)課上認(rèn)真仔細(xì)地?fù)钙?，大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表，這本來是一年級(jí)甚至是在學(xué)前班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過的，可二年級(jí)的孩子到昨天為止還有相當(dāng)一部分學(xué)生不會(huì)背，所以做題的時(shí)候大都是在那兒查指頭，速度當(dāng)然相當(dāng)慢，還容易出錯(cuò)，這直接影響到以后的學(xué)習(xí)，所以我現(xiàn)在開始對(duì)學(xué)生過關(guān)，要求每個(gè)人都要會(huì)背。本次期中考試，二年級(jí)試卷中有關(guān)鐘表的認(rèn)識(shí)的部分共出了8分的題，全班22人，只有一個(gè)人拿了滿分，有的甚至得了零分。而這一部分知識(shí)還很抽象，講授時(shí)學(xué)生不容易理解和掌握。所以我去買了鐘表，每個(gè)教室掛一個(gè)，主要目的就是讓孩子在平時(shí)就接觸這個(gè)東西，自然而然的就已經(jīng)把這個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能了。我的教學(xué)目標(biāo)是：絕不放棄一個(gè)學(xué)生!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這63個(gè)孩子個(gè)個(gè)都是那么的聰明可愛，只要他們想學(xué)，就一定能學(xué)好!只要孩子坐在我的教室里，我就有責(zé)任有信心教好他們，當(dāng)然這也需要在座各位的共同努力，這在后面我將專門講到。
對(duì)于學(xué)校的工作，我的打算是逐步規(guī)范和完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，如購買了電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，接入寬帶，使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化，把學(xué)校的用電線路從路對(duì)面改動(dòng)到學(xué)校圍墻外的電線桿上，電表也掛在學(xué)校西墻上，這樣既解決了一些安全隱患，又可能為學(xué)校節(jié)省開支。爭取到了一批體育器材，因準(zhǔn)備對(duì)校園進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)，暫時(shí)不安裝，先放一張乒乓球臺(tái)讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉，隨著校園規(guī)劃建設(shè)的進(jìn)行，逐步的安裝到位，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，享受體育的快樂。住得離學(xué)校比較近的家長可能知道，現(xiàn)在的大課間，孩子們跳的是廣場舞，雖然跳得不錯(cuò)，可我認(rèn)為學(xué)生可以會(huì)跳廣場舞，但必須會(huì)做廣播操，才有學(xué)生的樣子。咱們的學(xué)生現(xiàn)在還不會(huì)做廣播操，我從鄉(xiāng)中請(qǐng)了一名體育教師從下周開始過來教廣播操，等孩子們學(xué)會(huì)以后，清脆嘹亮的《七彩陽光》廣播操的樂曲將在校園里響起。校園的綠化、硬化，校舍的修繕，課桌凳的購置都會(huì)逐步進(jìn)行。
總的來說，提高教學(xué)成績，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，美化校園環(huán)境，保障師生安全，這就是我擔(dān)任咱段村小學(xué)校長的努力方向，爭取通過努力，把我們學(xué)校的四年級(jí)和五年級(jí)一步步辦起來，使我們的段村的孩子不用再小小的年紀(jì)就頂風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué)，給家長一份方便，還孩子一個(gè)安全。這就是我來到咱段村小學(xué)的最大目標(biāo)。立?？堪踩d?？砍煽?，這個(gè)目標(biāo)的核心就是教學(xué)成績，成績好了，不僅我們村的孩子會(huì)回來，外村的孩子也可能會(huì)慕名而來，成績提不上去，所有的都是空談。我們將努力工作，撲下身子搞教學(xué)，用三顆心千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績提上去，這三顆心就是愛心、耐心和恒心，也就是說對(duì)每一個(gè)孩子都充滿愛心，對(duì)教育孩子成長充滿耐心，對(duì)這份工作有一份恒心。我相信只要保持愛心、耐心和恒心，就一定能在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如教育他們言行文明，講究衛(wèi)生，誠實(shí)守信，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。孩子經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)責(zé)任感，提高解決問題的能力，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的生活都有很大的幫助。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，需要您多與老師聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握孩子的在校情況。在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。督促孩子認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立地完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。絕不能放任自流，否則等發(fā)現(xiàn)成績差時(shí)再補(bǔ)就比較難了。
3、多與孩子交流，在日常生活中，無論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流，如問一些“今天在學(xué)校有哪些最高興的事兒”、“你對(duì)老師今天講的哪些東西最感興趣”、“你對(duì)某某事情是怎么看的”等這些能引導(dǎo)孩子多說話的問題，這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔砷L中出現(xiàn)的問題，還能拉近與孩子的關(guān)系。
4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食會(huì)改變自己對(duì)食物的口感而對(duì)家中的飯菜失去興趣，不利于孩子生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至影響生長發(fā)育。
最后一點(diǎn)，歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，熱烈歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對(duì)每一位家長反映的問題予以關(guān)注并及時(shí)處理。
我絮絮叨叨說了這么多，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正，下面請(qǐng)各位家長到孩子所在班級(jí)，與班主任進(jìn)行交流和溝通，詳細(xì)了解孩子的在校情況。共同促進(jìn)他們健康成長。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇七
首先，我代表上灣學(xué)區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起，下面我對(duì)上灣學(xué)校做個(gè)簡要介紹、對(duì)各位家長提幾點(diǎn)希望。
渭源縣上灣學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級(jí)教師1人，中小學(xué)高級(jí)教師13人，一級(jí)教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習(xí)和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級(jí)部門的表彰表揚(yáng)，新任校長魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)管理能力，相信在魏校長的`帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì)更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長應(yīng)該感到榮幸。
下面是我對(duì)家長的幾點(diǎn)希望：
（一）重視孩子的品行教育和安全教育
1．是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機(jī)游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2．是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3．是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
（二）正確看待考試
目前看，好多家長對(duì)孩子考試成績結(jié)果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕?？荚囀窃\斷，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
（三）培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
1．認(rèn)真辦事的習(xí)慣。2、自己的事情自己辦的習(xí)慣。3、經(jīng)常讀書的習(xí)慣。4、今日的事今日畢的習(xí)慣。5、每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。要知道，教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運(yùn)。
（四）除了學(xué)習(xí)，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說，我們的每一個(gè)家長都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子?？墒俏覀冇械暮⒆樱藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，即使父母生病了他也不管不問，這就是我們做家長的悲哀。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長，我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹立一個(gè)榜樣。所以我說，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì)慢慢的平和下來，也會(huì)換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長，我們一定要加強(qiáng)溝通配合，沒有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學(xué)校的目標(biāo)高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習(xí)上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻(xiàn)，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇八
各位家長：
你們好!今天站在這里開家長會(huì)，我有一點(diǎn)愧疚的心理。各位在社會(huì)上都是成功人士，都有自己繁忙的工作，我本沒有資格讓你們坐在下面，聽我的“指手劃腳”?？墒?，因?yàn)楹⒆拥脑?，我們需要?jīng)常的溝通。在克隆技術(shù)尚不普遍的情況下，我也做不到單獨(dú)和每一位家長交流，所以只好請(qǐng)大家辛苦地在這里排排坐了。
今天我占用大家三十分鐘的時(shí)間談三個(gè)問題。
因此，在這里，我向各位推銷我的第一個(gè)教育思想：
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。
一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí);一個(gè)真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決不僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場，比如，我們開禮儀課，教孩子做紳士淑女;我們教孩子們琴棋書畫;我們把教學(xué)樓走道變成圖書館，讓孩子博覽群書;我們花大量經(jīng)費(fèi)請(qǐng)很多的清潔工，把學(xué)校做得干凈再干凈、漂亮再漂亮。我們這樣做的目的只有一個(gè)：培養(yǎng)孩子們讀書人的氣質(zhì)。氣質(zhì)這個(gè)東西，中考高考都不考，可是，社會(huì)考場要考。無論我在哪個(gè)學(xué)校，我都強(qiáng)調(diào)“教孩子六年，為他六十年著想”。我們的教育目的，不是一次兩次考試、不僅僅是中考高考成績，我們更要面對(duì)他的將來。舉一個(gè)最小的例子來說：在多數(shù)學(xué)校，培養(yǎng)孩子的文明禮貌，見了教師要敬隊(duì)禮。而在我們學(xué)校，不敬隊(duì)禮，改為鞠躬。為什么?因?yàn)槲艺J(rèn)為，養(yǎng)成孩子會(huì)敬隊(duì)禮這個(gè)習(xí)慣到將來沒什么用?？墒蔷瞎@個(gè)禮節(jié)，一輩子都用得上。
今天我要給各位家長的第二個(gè)建議，也是推銷我們的第二個(gè)教育思想：
尊重孩子，尊重人性
大家都看過我在報(bào)紙上的一段話：“茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好?！?BR> 可是，多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn);自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長說過：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)业南Ｍ荚谒纳砩?。?這種話我們聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長靜心想一想，孩子雖然是我們生的，但他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時(shí)候，父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個(gè)人覺得自己活得不如父母呢?如果我們作家長的想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)孩子苛求多、失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀書!你要是下次再考不到90分，我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。各位，我們想想如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，是為了討別人高興，那該有多累、有多煩!那就難怪孩子把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
今天我之所以談這個(gè)問題，是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)：容閎學(xué)校的家長個(gè)人素質(zhì)普遍較高，學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)廣，大多是社會(huì)成功人士。這給我們的孩子提供了良好的家教環(huán)境，但不妙的是，因?yàn)槲覀冏约禾晒α?，太?yōu)秀了，我們?nèi)菀浊撇黄鹱约旱暮⒆?，?duì)孩子的期望值太高、要求太多，讓孩子背著父母的壓力太多。有的家長，孩子才讀一年級(jí)，就已經(jīng)在談將來出國留學(xué)的事情、談考大學(xué)的事情。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題，或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，馬上焦急萬分，好像明天就要高考一樣。其實(shí)孩子的成長就像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的、是正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一切防犯都做在前面。我們不可能要求孩子一切都做得完美。大家聽說過前十名現(xiàn)象吧?為什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎兩種原因：一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元?dú)?，也無法以讀書為樂，一旦沒有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用在死讀上了，沒時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì)，長大后反而沒了后勁。
最后給大家推銷一個(gè)思想：
尊重老師，尊重教育規(guī)律。
有一些學(xué)校，特別是那些頗有名氣的公辦學(xué)校，存在老師不尊重家長的現(xiàn)象。比如，孩子犯了錯(cuò)誤，父母要跟著挨批評(píng)。老師一生氣就對(duì)孩子說：“打電話，叫你媽來。” 然后當(dāng)著孩子的面，連大帶小的一起訓(xùn);或者對(duì)家長說：“你帶他走，我教不了他?！?我對(duì)容閎學(xué)校的老師說：“教師要明白自己的身份和權(quán)利。你是孩子的老師，不是家長的老師，你沒資格教育家長。家長是我們的合作伙伴，只能協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。” 所以，在容閎學(xué)校，如果出現(xiàn)老師不尊重家長的事情，請(qǐng)大家第一時(shí)間打電話投訴給我，我會(huì)嚴(yán)加處理。
但是，也有一些學(xué)校，特別是一些民辦學(xué)校，存在家長不尊重老師的現(xiàn)象。最近我就聽說有個(gè)別家長在接送校車的時(shí)候當(dāng)著孩子們的面訓(xùn)斥老師，個(gè)別家長對(duì)老師用一種近似威脅的口氣說話。我聽了很不高興，其實(shí)這位家長也沒明白自己的身份和權(quán)利。無論你本人是什么身份，在社會(huì)上有什么地位，在老師面前，你就是一個(gè)家長，你和老師是教育伙伴的關(guān)系。雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù)，但是家長和教師之間卻不是消費(fèi)者和服務(wù)員之間的關(guān)系。
我要求各位尊重老師，是和各位最切實(shí)的利益關(guān)聯(lián)的，是請(qǐng)各位幫助老師在孩子面前樹立權(quán)威形象。家長不尊重教師，勢必影響孩子;孩子不崇敬老師，就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，特別在小學(xué)，往往是喜歡那個(gè)老師就能學(xué)好那門功課;孩子不尊重老師，就無法學(xué)習(xí)。
最近一年級(jí)轉(zhuǎn)來一個(gè)孩子，從開學(xué)第一天起就天天哭鬧不上課，一定要家長陪著才肯聽課。家長陪了兩天不耐煩了，對(duì)老師說：“明天我不來了，你想怎么管就怎么管吧?！?這時(shí)，班主任對(duì)孩子說：“明天你好好進(jìn)課堂聽課啊?！?聽后，她竟然大聲說：“你算老幾，我憑什么聽你的!” 主任找她，她說：“你又不是我的親爸爸。” 最后我來批評(píng)她，她還是說：“你算老幾?我不聽你的?！?其實(shí)孩子說這些話的時(shí)候，父母就在旁邊，竟然無動(dòng)于衷。最后我們終于下了一張勸退通知書，我們告訴家長，這樣的孩子我們教育不了。
還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太切，什么都恨不能一口吃個(gè)胖子。孩子在一年級(jí)成績不好，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論說這人水平太差。有一位家長在第一周就對(duì)我說：“你們這樣不行啊。” 我問：“怎么啦?” 他說：“孩子回家沒作業(yè)，你們這是放羊呢!” 另一位家長又說：“怎么每天要我們幫你們報(bào)聽寫啊，老師都干什么去了?這樣不行啊!” 有的老師來問我：“校長，怎么辦啊?這個(gè)家長是這樣的意見，那個(gè)家長是那樣的意見，我每天都覺得很惶恐，不知道怎樣做才會(huì)讓家長滿意?！?我說：“你是老師，不是服務(wù)員，請(qǐng)你按學(xué)校的教學(xué)要求做，按教育的規(guī)律去做。家長可以給學(xué)校提各種建議和希望，但是不能左右學(xué)校的教學(xué)過程?！?在這一點(diǎn)上，我要坦白地告訴諸位，我是一個(gè)職業(yè)校長，不是搞經(jīng)營的企業(yè)家。我是按教育規(guī)律辦學(xué)，不會(huì)因?yàn)樗说膫€(gè)別需要改變我的觀點(diǎn)。有些學(xué)校為了迎合社會(huì)輿論，為了討好家長，見了家長就說孩子的好話，評(píng)語好得上了天，考試給假成績或者考那些做了無數(shù)遍的題。凡是家長的要求都順從。那我說句不客氣的話，那些人是不配做教育的，在容閎學(xué)校，我決不允許教師哄家長開心。
上周，一位家長給我提要求，說孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，晚上十點(diǎn)都睡不了，要求早一個(gè)小時(shí)放學(xué)。我很奇怪一年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么多作業(yè)。一了解，原來每天晚上他要花兩個(gè)小時(shí)把孩子白天學(xué)過的東西重過一遍。如果老師要求孩子讀五遍書，他的孩子就得讀十遍，所有學(xué)的東西都得背下來。我告訴他這就是他的問題了，不是我們給他的孩子增加負(fù)擔(dān)，是他給我們的學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。他很生氣地說：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競爭如此激烈，不從小抓嚴(yán)怎么行?” 我說：“那就是我們的教育思想完全不同，我不同意你這樣做。你如果一定要這么做，你的孩子承擔(dān)負(fù)擔(dān)，你承擔(dān)后果。我們不會(huì)改變我們的做法，但你可以改變你的選擇?！?BR> 我之所以在這里談這個(gè)問題，不是批評(píng)各位，大多數(shù)家長對(duì)我們的工作非常支持。我們雖然剛剛接觸了一個(gè)月，我已經(jīng)感受到容閎學(xué)校家長的高素質(zhì)，但也確實(shí)存在個(gè)別家長以消費(fèi)者身份自居的現(xiàn)象，提太多的個(gè)人要求，比如要求學(xué)校食堂按自己家的習(xí)慣給孩子吃半生的雞蛋;有個(gè)家長因?yàn)樽约阂唿c(diǎn)半之前上班，就要求校車在七點(diǎn)半前到他的家門口;有幾個(gè)家長要我承諾絕對(duì)保障孩子的安全，包括如果小朋友之間推推拉拉摔了一交，也要老師負(fù)責(zé)任;還有的家長當(dāng)著老師的面問：“我們交這么多學(xué)費(fèi)，你的工資一定比原來單位高吧?！?開學(xué)第一天，有一個(gè)家長錯(cuò)過了校車，竟要求校車返回去再接他。我們的老師說：“校車都快到學(xué)校了，要不請(qǐng)你打個(gè)的士，我們給你報(bào)銷?！?他說不行。我們的老師又說：“要不我打個(gè)的士去接你?” 他說：“你們必須遵守承諾。我要坐的是大校車，校車必須返回來接我。否則我就退學(xué)?！?我知道了這件事，一句挽留的話都沒說，馬上簽字退費(fèi)。并且，我告訴那位老師：“你的第一個(gè)提議是對(duì)的，請(qǐng)他打的，如果是我們的問題，我們出錢。可你的第二個(gè)提議，說你下車打的去接他，那是不對(duì)的。因?yàn)榻逃且粋€(gè)學(xué)校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識(shí)，而是把自己作一個(gè)消費(fèi)者，對(duì)孩子是無益的?！?BR> 我這樣說，請(qǐng)各位不要誤會(huì)我的意思。我們真誠地歡迎家長就學(xué)校的教育教學(xué)和管理提出意見，只要是建設(shè)性的意見，我們都會(huì)接受。比如宿舍熱水問題、夜宵問題、窗簾問題、蚊子問題、校車問題等，最近我們都一一解決了。
很多家長都對(duì)我說：“我就是沖著你來這個(gè)學(xué)校的，我希望你把容閎學(xué)校辦好?！?我想對(duì)家長說：“那更是我的希望。容閎學(xué)校辦不好，對(duì)您來說，是一個(gè)孩子學(xué)業(yè)受到影響。而對(duì)我來說，是我個(gè)人和這么多的老師的聲譽(yù)和飯碗的問題，我們?cè)趺磿?huì)不努力呢?只是，一個(gè)新學(xué)校，一群來自四面八方的人，需要一個(gè)磨合的過程，很多的東西尚在建設(shè)之中，很多的項(xiàng)目尚在準(zhǔn)備之中?！?請(qǐng)大家給我們一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)各位家長給老師多一些鼓勵(lì)。
最后我提出一個(gè)口號(hào)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠合作，共育新人!
我今天的講話到此為止，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇九
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的家長朋友們：
大家上午好!
今天，衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)家長大會(huì)在這里隆重舉行。這是我校家校聯(lián)合、共商教育大計(jì)的一次盛會(huì)，也是學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作中的一件大事。在此，我代表董事會(huì)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!向百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，前來參加會(huì)議的家長朋友們表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心、支持、理解、信任學(xué)校的家長朋友表示忠心的感謝!
學(xué)校創(chuàng)辦五年來，始終堅(jiān)持“以人為本、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一、追求卓越”的`辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“質(zhì)量求生存，管理出效益，特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路，始終遵循“盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡善盡美”的工作準(zhǔn)則，從無到有、從弱到強(qiáng)，在教育、教學(xué)、管理及校園建設(shè)等各方面取得了驕人的成績，在社會(huì)各界產(chǎn)生了巨大的反響。
學(xué)校董事會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信心把學(xué)校辦成上檔次、具規(guī)模、有品味的學(xué)校，力爭盡快實(shí)現(xiàn)縣委、國家對(duì)我們提出的“把星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成湘南一流的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校”的總體要求。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，擁有一支“敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)、專業(yè)精湛、師德高尚”的師資隊(duì)伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。為此，我們確立了選聘教師的兩個(gè)基本原則，即擇優(yōu)招聘原則和優(yōu)勝劣汰原則，精心選拔聘請(qǐng)了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人才和科任教師。
同時(shí)，為進(jìn)一步給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們按照“布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施配套”的總體要求，對(duì)校園進(jìn)行了整體規(guī)劃。自20xx年下期以來，學(xué)校在租賃黨校原有的一棟教學(xué)樓和一棟學(xué)生宿舍的基礎(chǔ)上，已投入5000余萬元，相繼高標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)樓、公寓樓、食堂、校門、科技樓、綜合樓和教師住宅樓的建設(shè)，又逐步完善了學(xué)校自來水工程、學(xué)生飲水工程、公寓熱水工程、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、電腦房、教室多媒體系統(tǒng)、多功能報(bào)告廳、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園網(wǎng)等設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，基本上實(shí)現(xiàn)了場地寬裕、用房充足、設(shè)施齊全、教育教學(xué)管理現(xiàn)代化。
目前可容納3000人的大型體育館、澆注塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場和小學(xué)部新校區(qū)的六大主要建設(shè)工程正在加緊施工(包括一棟教學(xué)樓、一棟學(xué)生食堂、兩棟學(xué)生公寓、兩棟教師住宅樓及學(xué)生運(yùn)動(dòng)場、校園大道等配套工程)，上述工程均在8月1日前交付，下學(xué)期投入使用。今年校舍建設(shè)部分投入將達(dá)到6800萬，加上設(shè)備設(shè)施的配備預(yù)計(jì)要突破1個(gè)億。
家長朋友們，今天我們召開家長會(huì)，其目的是打造一個(gè)學(xué)校與家庭相結(jié)合教育的平臺(tái)，進(jìn)一步讓老師和家長形成共同教育管理好孩子的互信、互助和合力，讓孩子們能在更健康、更和諧的環(huán)境中幸福成長。對(duì)孩子的教育不是教師或家長單方面的責(zé)任和義務(wù)，教書是教師的責(zé)任，育人是教師和家長共同的義務(wù)。教師和家長如果配合得好，就能提高教育效率，提升教育效果，學(xué)生成長的過程就能少走彎路。
尊敬的家長朋友們，在你們的大力支持和配合下，我校各項(xiàng)事業(yè)正朝著一個(gè)更廣闊的前景發(fā)展，我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做得更好。同時(shí)，我們渴盼家長和教師共同架起一座通向孩子們美好未來的橋梁!
最后，祝各位家長朋友身體健康、生活愉快、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十
各位尊敬的家長
上午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切!這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。 今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?小樹易直也易彎，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們?cè)谛５淖?，這就是他們?cè)谛Ｗ龅臄?shù)學(xué)題目，對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以濫竽充數(shù)的感覺。
作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子聽說讀寫的能力。聽不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：我來說……我比他更好……等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)說，有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子說的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十一
各位尊敬的家長
上午好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的
愛
，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面就容我對(duì)本班的
班級(jí)
情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，
學(xué)習(xí)
習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇
雨
、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅竣汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的
成績
。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)
生活
中，不容避諱的是，許多家長對(duì)
怎樣
當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的
心靈
帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?！?今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上
其他
課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的`老師。首先，家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢？“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子
什么
事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們?cè)谛５淖?，這就是他們?cè)谛Ｗ龅臄?shù)學(xué)題目，對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，
小學(xué)
生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他
同學(xué)
的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。
關(guān)于
寫，主要是指寫好字和寫好話。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十二
尊敬的家長：你們好!
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天的會(huì)議主要有兩個(gè)議程：一是大組集中，主要有楊校長講話，二是分班集中，班主任作進(jìn)一步指導(dǎo)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，特別是實(shí)行新政以來，在校時(shí)間少了，家長管理難度加大，應(yīng)多數(shù)家長的強(qiáng)烈建議，在家長自愿的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，不收取如何費(fèi)用，但必須在校吃一頓晚飯。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)274人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的274分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的'煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個(gè)別家長不能保證每天接送)等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差小草距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與或變相;觀看、收聽---音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試小草想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十三
老師的教育思想、教育理念、重視程度，家長會(huì)的內(nèi)容及組織形式直接關(guān)系到家長會(huì)的實(shí)際效果。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話，僅供參考。
各位家長：
非常感謝，大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，我覺得不論再忙都得來參加這個(gè)家長會(huì)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是“為了孩子更好地成長”。從進(jìn)入四年級(jí)第2學(xué)期以后，很多同學(xué)都有了新的變化，下面就先來談?wù)勎覀儼嗉?jí)里的一些具體情況：
(一)班級(jí)現(xiàn)狀
1、好學(xué)生多了!
涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：
(1)學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：
姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、范斯怡、俞寧杰、施雨筱等。
(2)上課發(fā)言積極的有：
盧羿汛、施雨筱、葉寧晨、呂軼萌、李林峰、吳樸、沈醒、張子言、范斯怡、項(xiàng)君輝、趙思垚、鐘一丹、俞寧杰、顧家誠、錢子依等。
(3)書寫認(rèn)真規(guī)范的有：
絕大多數(shù)的女生，顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。
(4)習(xí)作較突出的有：
王永祺、史家瑋、鐘一丹、戚芷芫、呂幸洋、姜帆、王晨洋、孫金文、吳樸、沈醒、陳紓言、范斯怡、顧家誠、錢子依等。
(5)朗讀水平高的有：
沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。
(6)
黑板報(bào)
做的出色的有：
陳紓言、呂幸洋、姜帆、吳樸、錢子依、沈醒、戚芷芫等。
(7)值日生積極能干的有：
俞寧杰、姜帆、錢子依、施雨筱、鐘一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等。
我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌，在各類活動(dòng)中成績出色，在班級(jí)論壇中的“我們的榮譽(yù)”正在被不斷地刷新!你也可以回頭看看我們的蟲蟲爬爬爬，這是孩子在校表現(xiàn)的最好寫照!
2、效率高了!
無論是在早上還是在放學(xué)，同學(xué)們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學(xué)的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們?cè)缟弦坏叫６紩?huì)主動(dòng)地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時(shí)地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時(shí)地填到家校聯(lián)系冊(cè)上?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高，課堂作業(yè)認(rèn)真做只要10-15分鐘即可完成，除個(gè)別同學(xué)外，作業(yè)都基本能及時(shí)上交。
3、同學(xué)自我管理多了!
早自修、中午很多時(shí)候少了老師的身影，多了班委們的忙碌，黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室里大吵大鬧不認(rèn)真做事的同學(xué)的，但很少有被記名的?！敖淌沂菍W(xué)習(xí)的場所，是你的，更是大家的!”這是我對(duì)教室的定義，我們的教室必須保持安靜。同學(xué)們參與管理以后，整個(gè)教室的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了，孩子們的學(xué)習(xí)更加安心。如：呂軼萌、戚芷芫、顧家誠、孫青青、盧羿汛等都管理相當(dāng)不錯(cuò)。
4、看書的同學(xué)更多了!
從這學(xué)期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動(dòng)的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉(zhuǎn)變。對(duì)于那些浮躁不安的男生來說，要讓他們靜下來看書這確實(shí)不是一件易事。從現(xiàn)在來看，我們的劉迅只要有空也能捧著一本書，郭鴻宇喜歡把書放在桌面上，坐椅子上，翹著椅子腳看，張子言更是喜歡把書放桌里，靜靜地看。自從蒂婭圖書館創(chuàng)建以后，我們班級(jí)中的個(gè)人圖書館如雨后春筍一般，到目前為止已經(jīng)有近10個(gè)了，班級(jí)里形成了良好的讀書氛圍。
5、“丟三落四”的同學(xué)較學(xué)期初多了!
每天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個(gè)別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，作業(yè)沒交，作業(yè)沒帶，練習(xí)紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個(gè)人身上，期初還好，現(xiàn)在臨近期末了，有幾個(gè)孩子天天都有好理由，其實(shí)我知道他這是在為自己編理由。更有小黃帽沒帶、?；諞]戴、指甲沒剪、紅領(lǐng)巾沒佩戴的，有時(shí)我也經(jīng)常有發(fā)短信，要求能及時(shí)帶來。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業(yè)。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業(yè)本，小黃帽等。
對(duì)于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時(shí)候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學(xué)習(xí)用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。
經(jīng)常忘帶的同學(xué)有：郭鴻宇、李林峰、周李達(dá)甲、趙思垚、金宇洋等。
當(dāng)班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時(shí)候還會(huì)很煩心，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那些求知的眼睛，當(dāng)看到孩子們有進(jìn)步，有轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。同樣，做家長也很累，但是當(dāng)你看到孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。
(二)跟家長的幾點(diǎn)探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末復(fù)習(xí)!
玩是孩子的天性，同樣一件事效率高的孩子一小時(shí)就能解決問題，但如何你做得拖拉一點(diǎn)，那就可能是兩小時(shí)，三小時(shí)，甚至一整個(gè)雙休日都完不成。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如：錯(cuò)題集，我覺得錯(cuò)題集不僅僅只是期末的時(shí)候作為任務(wù)來完成，而是更需要在平時(shí)進(jìn)行整理，這樣到了期末復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性，我覺得現(xiàn)在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對(duì)性地挑著做幾題。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯(cuò)的題目，而并非是大面積地毯式的重復(fù)。比如，有孩子應(yīng)用題方面能力不強(qiáng)，那你可以讓孩子只做應(yīng)用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎么想的，你做的這一步是算什么?為什么這么算。
2、請(qǐng)繼續(xù)做孩子的好家長!
當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)的家校聯(lián)系冊(cè)，經(jīng)常看不到您的簽名。或許你比較放心，認(rèn)為沒有必要了，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績的波動(dòng)規(guī)律正與你的這些放心密切相關(guān)。對(duì)于好孩子的關(guān)注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會(huì)松弛。
當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進(jìn)步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做，孩子的家校聯(lián)系冊(cè)您是不是只顧著簽字，而從來沒有校對(duì)一下孩子哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成?還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢?隨著年級(jí)的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對(duì)孩子的教育或管理上的主動(dòng)權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動(dòng)，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個(gè)年齡，上了五年級(jí)我看你的麻煩會(huì)越來越多。說句心里話：“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會(huì)負(fù)責(zé)好，但我會(huì)很累!”
當(dāng)您的孩子是時(shí)好時(shí)壞的那種，我覺得你有必要再堅(jiān)持一下!在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候給予他不斷地鼓勵(lì)，在孩子表現(xiàn)差的時(shí)候給予更多的引導(dǎo)。您要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時(shí)而又放松的機(jī)會(huì)。只有您的堅(jiān)持，我想才會(huì)讓您的孩子在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、補(bǔ)是一種手段，但補(bǔ)不見得有效!
當(dāng)一個(gè)人的身體缺少某種元素時(shí)，我補(bǔ)一下會(huì)很有效;但當(dāng)一個(gè)人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補(bǔ)吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎?所以我覺得，如果你一直盯著補(bǔ)習(xí)班，這是非常錯(cuò)誤的，還不如讓孩子上課認(rèn)真一點(diǎn)，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補(bǔ)。我覺得你要補(bǔ)要根據(jù)孩子具體情況，不能盲目。對(duì)于是否要參加補(bǔ)習(xí)班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。
4、不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!
學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長給孩子：多一份責(zé)任，少一分放任;多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心，少一分隨意;多一分賞識(shí)，少一分自棄。
(三)班級(jí)工作的幾點(diǎn)說明：
1、關(guān)于訂一報(bào)一刊的說明：
2、期末考試說明：
期末考試的時(shí)間是6月28日，離現(xiàn)在不遠(yuǎn)就只有19天，扣除休息，復(fù)習(xí)還有12天左右。我想這是孩子復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，得好好利用。
期末復(fù)習(xí)期間，有幾個(gè)孩子可能在教室里會(huì)留得稍微晚一些，請(qǐng)你們應(yīng)該解。如果您的孩子不能留，麻煩你跟我們說一下，您的孩子每天一定準(zhǔn)時(shí)讓他放學(xué)。
3、南頭漁村親子游王晨洋事件的說明：
王晨洋在我們一起去南頭漁村時(shí)，從一個(gè)近1.5米高的臺(tái)上摔下來，導(dǎo)致勁椎錯(cuò)位，右腿有小片骨裂，最后住進(jìn)婦兒醫(yī)院。感動(dòng)在親子游時(shí)家長們的努力付出，感動(dòng)在王晨洋摔下來后那么多人伸出了援助之手。現(xiàn)在王晨洋恢復(fù)得很好，已經(jīng)出院回到教室跟我們一起學(xué)習(xí)了近一個(gè)星期了。
我要說明一點(diǎn)：以后凡是有此類活動(dòng)，必須要有家長一起陪同前往。
4、孩子自行上下學(xué)的說明，要求會(huì)后填寫一分聲明。
(四)我的感謝：
班級(jí)里的每次大活動(dòng)，學(xué)校里的每次大活動(dòng)都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長，總是犧牲自己個(gè)人的時(shí)間，一如既往地為班級(jí)為學(xué)校工作。
感謝呂幸洋爸爸作為家委會(huì)主任會(huì)班級(jí)所作的辛苦付出，感謝盧羿汛爸爸為南頭漁村親子游的一路奔波;感謝施雨筱媽媽為我們代購圖書;感謝孫青青媽媽等為踏青活動(dòng)做義工，感謝陳思愷爸爸為親子游拍了那么多的好照片;感謝陳紓言爸爸給我編制的蟲蟲報(bào)，為班級(jí)為學(xué)校做的那么多設(shè)計(jì)，付出那么多心血;感謝錢子依媽媽，為錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝沈醒的爸爸為們班帶來的蘭花香;感謝范斯怡媽媽在親子活動(dòng)中的辛苦主持以及為我們找的符合各種類似孩子使用的復(fù)習(xí)方法(我會(huì)把這些復(fù)習(xí)方法放到論壇上，與大家一起分享);更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們，孩子的快樂成長離不開你們。
請(qǐng)你們繼續(xù)支持我們的工作，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)四周來的班級(jí)工作向各位家長匯報(bào)：
一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)
各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、
近義詞
、
反義詞
、四字詞、成語、古詩、
名人名言
、
歇后語
、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
二、匯報(bào)班級(jí)工作。
我們班共有四十五名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會(huì)爭先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá);誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見到老師都能主動(dòng)問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
(4)當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會(huì)后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
(三)規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。如：
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：30放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。
5、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽兲嵘先?，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時(shí)課外書，平時(shí)回配套好小作本練習(xí)。所以，也請(qǐng)家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
尊敬的各位家長 ，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了西六方學(xué)校，走進(jìn)了四(1)班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級(jí)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹;二.考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三、家長的意見和建議;四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;五、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。
一、班級(jí)基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生27人，其中男生9人，女生18人;住宿生共25人，男生8人，女生17人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長劉麗月、副班長秦闖、學(xué)習(xí)委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李楠，馬世巖，李杭錦，高羽，高鋒等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個(gè)多月以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——申彩云，首先有我來介紹一下，這是我班的副班主任兼語文老師顏憲菊老師，大家歡迎!
3、班委會(huì)組成
4、班級(jí)管理理念
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合。
三、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。
四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流
五、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表四一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十四
大家好!首先，對(duì)各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!俗話說“一回生二回熟，三回四回老朋友”，今天雖然是我們第三次正式見面，但平時(shí)也有很多家長經(jīng)常電話聯(lián)系，或者面談。所以我們應(yīng)該說是老朋友了。
一、召開家長會(huì)的目的
各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長大，一轉(zhuǎn)眼他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請(qǐng)來各位家長的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、匯報(bào)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。如：班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對(duì)差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多.
三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。像王思琪、張可欣等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。
3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。
四、教師和家長如何應(yīng)對(duì)：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇一
又是一年金秋時(shí)，又到一年開學(xué)季，今天下午，全體干部教師集體返校，齊聚一堂，標(biāo)志著20xx—20xx新學(xué)年已正式開啟，我們已闊步踏上新學(xué)年的新征程。今天組織召開全校層面的教職工大會(huì)，目的很明確，就是進(jìn)一步明確新學(xué)年的發(fā)展新思路、新方向，迅速統(tǒng)一思想，有力凝聚共識(shí)，動(dòng)員大家再鼓干勁，再振雄風(fēng)，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到新學(xué)年的工作實(shí)踐中去。
在剛剛過去的一學(xué)年里，大家敬業(yè)奉獻(xiàn)，辛勤勞作，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，成就了強(qiáng)勢崛起、跨越趕超的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧并進(jìn)，師生幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀高。這一年間，教師隊(duì)伍更趨成熟;教育教學(xué)更趨高效;學(xué)生管理更趨規(guī)范;校園環(huán)境更趨優(yōu)化;宣傳工作更趨長效;后勤保障更加有力，特別是面對(duì)對(duì)口高考、學(xué)校招生等重點(diǎn)戰(zhàn)役，我們智慧運(yùn)籌，決戰(zhàn)決勝，向全社會(huì)有力展示了我校的辦學(xué)優(yōu)勢與品牌形象。在此，我代表校委會(huì)向一學(xué)年來付出艱辛努力的全體教職員工，表示最誠摯的謝意和最崇高的敬意!
今年的暑假，絕大多數(shù)老師都得到了充分的休息，但為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保開學(xué)順暢，包括后勤、財(cái)務(wù)、辦公室、宣傳等科室的一些同志，在暑假期間依然做了大量的工作，借此機(jī)會(huì)向大家道一聲辛苦了。
暑期期間，我校10名教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn);在全省中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽上，我校教師獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此，向獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，作為職教中心這個(gè)大家庭中的一員，我們有資格、有權(quán)利享受學(xué)校發(fā)展所帶來的殷實(shí)成果，更應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)丶缲?fù)起學(xué)校新一輪發(fā)展的歷史重任，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展沒有休止符，站在新起點(diǎn)，踏上新征程，我們當(dāng)以新的面貌、新的智慧、新的干勁，去創(chuàng)造新的業(yè)績、新的成果、新的輝煌。結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢，經(jīng)研究，我校20xx—20xx學(xué)年的總體發(fā)展指導(dǎo)思想確定為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為推動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)全國、省、市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“五個(gè)第一”(堅(jiān)持發(fā)展興校第一要?jiǎng)?wù)，抓牢教學(xué)質(zhì)量第一主線，落實(shí)安全穩(wěn)定第一責(zé)任，把握隊(duì)伍管理第一抓手，提升改革創(chuàng)新第一動(dòng)力)，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，謀求新跨越。
下面，結(jié)合這一指導(dǎo)思想，我講七個(gè)方面的意見：
一、堅(jiān)持師德與師能并重，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教育大計(jì)，教師為本。實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，必須在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，而內(nèi)涵發(fā)展首先要解決的問題，就是必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍無疑是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，主流思想很好，戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)，更創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，但從細(xì)微處著眼，在個(gè)別教師身上包括管理層的干部身上，還時(shí)常暴露出一些問題，比如動(dòng)力不足的問題、執(zhí)行不力的問題、能力不夠的問題、紀(jì)律不嚴(yán)的問題、利益至上的問題、不擔(dān)當(dāng)不作為的問題等等，這些不和諧的問題是客觀存在的，我們不能諱疾忌醫(yī)，更不能放任自流，而應(yīng)該引起足夠重視，積極的去面對(duì)，拿出真勇氣、真決心，拿出硬措施、硬手段，堅(jiān)決肅清這些不和諧因素。
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問題保持高度警覺。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有針對(duì)性的組織一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正讓大家受教育、受感染、受觸動(dòng)，逐步把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)和教育實(shí)踐;要進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化制度的剛性約束，不斷規(guī)范廣大教師的履職行為;要進(jìn)一步深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，匡正教育行為，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，要及時(shí)予以打壓和肅清，對(duì)于造成惡劣影響的反面典型，要堅(jiān)決零容忍，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理;要進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，注意挖掘和樹立先進(jìn)教師典型，在全校發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，特別通過開展教師節(jié)、三八婦女節(jié)評(píng)優(yōu)表彰等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)為標(biāo)，向先進(jìn)看齊，努力營造“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，多渠道加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)，在教育理念、教學(xué)管理、專業(yè)化水平、信息化水平等多面，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要充分利用國培、省培計(jì)劃分配的指標(biāo)，選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)研修，努力培養(yǎng)學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人和“雙師型”人才;要重視校本培訓(xùn)，精心組織教學(xué)反思、教學(xué)研討、聽評(píng)課、信息化培訓(xùn)等系列活動(dòng)，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng);要特別加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展好“新老結(jié)對(duì)”、“導(dǎo)師制”幫扶、青年教師教學(xué)能手大賽等活動(dòng)，促進(jìn)年輕教師快速成長;要堅(jiān)持“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，學(xué)習(xí)先進(jìn)，更新理念，開拓思路，創(chuàng)設(shè)特色。
3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。各部門、各科室要進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)體系，引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，從德、勤、技、能等多方面入手，廣泛借助教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)包括家長評(píng)等多種方式，對(duì)教師做出最科學(xué)、最公正的評(píng)價(jià)，以考核定獎(jiǎng)懲，以實(shí)績論英雄，真正讓有作為、有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師被重視、受重用。
二、樹牢教學(xué)中心地位，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)
突出教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，有力捍衛(wèi)教學(xué)質(zhì)量生命線。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)處要統(tǒng)籌安排教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，細(xì)化過程，努力做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效，精心培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。要堅(jiān)持以高考為指揮棒，不斷挖潛增效、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，為鞏固、提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深化教學(xué)改革創(chuàng)新。教學(xué)處要遵循教育規(guī)律，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革與創(chuàng)新，既要做到蹄疾步穩(wěn)，又要敢于大刀闊斧，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，豐富教學(xué)模式，全面激發(fā)教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)。要繼續(xù)深化課程體系改革，針對(duì)升學(xué)與就業(yè)的不同導(dǎo)向，分年級(jí)、有側(cè)重的抓好分層教學(xué)、“模塊教學(xué)”，要在實(shí)踐深度上下功夫，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、凝練特色;還要從培養(yǎng)專業(yè)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力出發(fā)，協(xié)助做好一年級(jí)新生的控輟保學(xué)工作。
3、重點(diǎn)抓好高考。瞄準(zhǔn)對(duì)口高考這一重大戰(zhàn)役，對(duì)畢業(yè)班教學(xué)實(shí)施精細(xì)化管理。要加強(qiáng)對(duì)高考新動(dòng)向的研究，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高備考的針對(duì)性;要積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，全面提高備考教學(xué)效率;要降低教學(xué)重心，努力做到精講精練，講練結(jié)合;要精心組織誓師大會(huì)、考前勵(lì)志宣言等活動(dòng)，啟動(dòng)學(xué)生心理自信系統(tǒng)，激發(fā)決勝高考的欲望;要積極開展心理輔導(dǎo)、考前談心，讓學(xué)生消除顧慮、平和心態(tài)。總之，要通過精細(xì)化管理，堅(jiān)決打贏明年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三、豐富政教和德育手段，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平
繼續(xù)堅(jiān)持“德育引導(dǎo)+紀(jì)律約束”的學(xué)生管理模式，豐富手段，創(chuàng)新途徑，全面穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，營造良好的校園新風(fēng)。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為監(jiān)管。要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，細(xì)化班主任職責(zé)，發(fā)揮班主任的領(lǐng)導(dǎo)、組織與監(jiān)管職能，積極打造團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體，精心培育文明守紀(jì)的良好班風(fēng);要繼續(xù)加大值班力度，努力構(gòu)建全天候、無縫隙監(jiān)管模式，對(duì)違紀(jì)行為及時(shí)作出恰當(dāng)處理，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí);要大膽培養(yǎng)、啟用學(xué)生干部，深入開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面評(píng)比活動(dòng)，協(xié)助教師維護(hù)好校園秩序;要重視家校溝通，注重與學(xué)生家長溝通的方式和方法，規(guī)避矛盾，化解矛盾，爭取理解與支持，不斷開創(chuàng)家校共管、家校共育的嶄新局面。
2、豐富創(chuàng)新德育載體。德育處要針對(duì)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，合理搭建德育載體，深入開展豐富多彩的德育活動(dòng)，特別要充分利用好新生入學(xué)、“十一”國慶節(jié)、“五四”青年節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等重要的節(jié)日或節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，特別要從不同側(cè)面、不同層次為學(xué)生提供展示、鍛煉、表現(xiàn)和提高自我的舞臺(tái)，切實(shí)能夠陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮育人功能。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和我國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天剛剛舉行了盛況空前的閱兵儀式，我們要與時(shí)俱進(jìn)，以此為契機(jī)，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等系列德育活動(dòng)，形式要新穎，主題要鮮明，真正讓學(xué)生在參與中受到深刻教育，并將所學(xué)、所知轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)同和行動(dòng)自覺。
3、全員參與學(xué)生管理。大家要清楚：學(xué)生管理不僅僅是政教處和德育處的事，不僅僅是班主任的事，不僅僅是值班人員的事，每位干部教師都負(fù)有教育和監(jiān)管責(zé)任，希望大家要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，進(jìn)而及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為傾向，以便有的放矢開展教育引導(dǎo)。
四、堅(jiān)持宣傳長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校的品牌形象
高度重視宣傳工作，繼續(xù)堅(jiān)持“宣傳推動(dòng)”戰(zhàn)略，在構(gòu)建宣傳常態(tài)、長效機(jī)制上下功夫，向社會(huì)公眾全面展示自身的良好形象，努力提升學(xué)校的品牌形象。
招生宣傳處要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的利好形勢和利好局面，開拓思路，創(chuàng)新途徑，精心實(shí)施“校園名片工程”，廣角度進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳。宣傳過程要體現(xiàn)“七個(gè)充分”，一是充分謀劃宣傳策略，做到內(nèi)外結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，長短結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合;二是充分挖掘自身亮點(diǎn)，真正將我們的政策優(yōu)勢、成績優(yōu)勢、辦學(xué)亮點(diǎn)、發(fā)展特色推向社會(huì);三是充分準(zhǔn)備宣傳材料，從策劃、內(nèi)容、文字、畫面等各方面統(tǒng)籌考慮，彰顯我們的“唯一性”;四是充分?jǐn)U大受眾范圍，盡可能讓更多的系統(tǒng)、部門、行業(yè)的群眾了解、熟知我校;五是充分用好宣傳媒體，以主流媒體為主，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣告等多種媒體融合推進(jìn);六是充分抓好后續(xù)宣傳，宣傳工作不能虎頭蛇尾、有始無終，而要及時(shí)跟進(jìn)、常態(tài)長效;七是充分借助師生員工，我們?cè)谧拿课唤搪殕T工都是最具說服力的“宣傳員”，大家要時(shí)時(shí)處處注重自身形象，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)校的正面宣傳，招生宣傳處作為宣傳工作的抓總部門，要引導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門教職員工，做到統(tǒng)一宣傳口徑，統(tǒng)一宣傳高度。通過強(qiáng)有力的宣傳聲勢，為明年的招生工作贏得主動(dòng)與先機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)由“全員招生”向“精英招生”的轉(zhuǎn)變，由“好招生”向“招好生”的轉(zhuǎn)變。
五、強(qiáng)化措施與手段，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)安全工作
校園安全工作是全社會(huì)最為關(guān)注的焦點(diǎn)，是關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展、穩(wěn)定的大事，還是那兩句話“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作功不抵過”，所以我們要全員強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格按照“安全檢查全覆蓋，安全管理無縫隙，安全事故零容忍，安全責(zé)任深追究”的二十八字方針要求，狠抓、常抓安全工作，全力確保校園安全穩(wěn)定。
1、落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的管理，校長、副校長、中層干部、班主任及廣大教師層層簽訂安全責(zé)任書和安全工作責(zé)任條款;班主任與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制，確保各項(xiàng)安全工作真正落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)排查，重點(diǎn)整治。堅(jiān)持警鐘長鳴、防微杜漸，特別針對(duì)校舍安全、設(shè)備安全、防火安全、用電安全、飲食安全、門衛(wèi)安全、上下樓梯安全、校園周邊安全等，不斷加大排查力度與頻次，對(duì)檢查出的安全隱患，逐一登記造冊(cè)，制定整改方案，強(qiáng)化整改措施，限時(shí)整治排除，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、強(qiáng)化教育，嚴(yán)加防范。要組織安全法制課、安全教育周、11·9消防宣傳日、安全知識(shí)競賽、安全疏散演練等活動(dòng)，充分借助板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、升旗儀式等形式，及時(shí)、有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和安全防范能力。
4、健全制度，群防群治。從建章立制進(jìn)手，建立健全安全檢查、安全防范、安全治理、突法事件應(yīng)急預(yù)案、大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案等系列制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留空檔，不留盲區(qū)，不留死角。要求每位干部教師要熟知制度、遵守制度，做到群策群力抓安全，群防群治保安全。此外還要積極推行保險(xiǎn)制度，為所有學(xué)生安排校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)要?jiǎng)訂T學(xué)生在自愿的前提下參加意外保險(xiǎn)，最大限度保障學(xué)生的利益。
六、堅(jiān)持多元化辦學(xué)，進(jìn)一步拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間
進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市職教工作會(huì)議精神，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，按照“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的相關(guān)要求，努力做大做強(qiáng)職業(yè)教育，拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間。
1、廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)一步加大職教資源整合力度，積極承擔(dān)教育、勞動(dòng)、扶貧、農(nóng)牧、民政等多行業(yè)、多部門的培訓(xùn)任務(wù)，廣泛開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不斷靈活辦學(xué)模式，拓寬發(fā)展空間。
2、深入加強(qiáng)校企合作。立足當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)，對(duì)接京津大型企業(yè)，特別要瞄準(zhǔn)全國500強(qiáng)企業(yè)，積極建立緊密型、戰(zhàn)略性合作關(guān)系，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、教的深度融合，推進(jìn)校企一體化育人，廣辟學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)基地，為學(xué)生高薪、穩(wěn)定就業(yè)搭建更為廣闊的平臺(tái)。
3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)。著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，不斷加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，形成一批有影響力、有競爭力的省、市級(jí)特色、骨干專業(yè)。要注重培育新興專業(yè)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”創(chuàng)建工作為契機(jī)，以“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”為主形式，把硬木雕刻專業(yè)培育扶植起來，努力做出地方特色。
4、高度重視技能大賽。技能大賽是職業(yè)學(xué)校展示自我的重要窗口與平臺(tái)，也是上級(jí)部門評(píng)價(jià)制職業(yè)學(xué)校重要依據(jù)和指標(biāo)，所以我們要精心籌備并積極參加各級(jí)各類技能大賽，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以優(yōu)異的師生大賽成績，展示我們的硬實(shí)力和真水平。
七、全面加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)保障力
學(xué)校后勤工作也是一種教育形式，后勤科室更是服務(wù)育人的重要窗口，希望相關(guān)行政、后勤、教輔等科室要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，細(xì)化職責(zé)，建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，使后勤工作規(guī)范高效，保障有力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，更好的為師生工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
老師們，我剛剛闡述的就是對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年工作的總體部署安排，充分尊重了各科室擬定的工作計(jì)劃，代表了校委會(huì)的集體決策，是本學(xué)年工作的基本遵循和行動(dòng)指導(dǎo)，會(huì)后，大家的任務(wù)就是立足崗位抓執(zhí)行，不折不扣抓落實(shí)。
今天是9月4日，再過5天就是我國第三十一個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想給大家講三句話：
第一句話，是要求：要求大家要牢記為師者的使命，自覺遵守師德規(guī)范，努力做到言傳身教，依法執(zhí)教，清廉從教，文明施教，以為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣之責(zé)。
第二句話，是希望：希望大家要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校建設(shè)和新一輪發(fā)展事業(yè)中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性的開展工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三句話，是祝福：教師節(jié)即將來臨之際，祝福大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意;祝福大家在教書育人的崇高事業(yè)中，體驗(yàn)快樂，收獲成功，桃李滿天下，人生盡芳華。
老師們，同志們，“山高愈前行，夢(mèng)好起宏圖”，新學(xué)年的目標(biāo)已經(jīng)明確，新學(xué)年的思路已經(jīng)理清，新學(xué)年的任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，讓我們攜手并肩，凝心聚力，集思集智，乘破竹之勢，謀發(fā)展之策，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，以更高遠(yuǎn)的視角，更寬廣的胸懷，更飽滿的熱情，更拼搏的干勁，去奮力譜寫武邑職教中心新常態(tài)下跨越發(fā)展的新 篇章!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇二
首先，我代表上灣學(xué)區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的.進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起，下面我對(duì)上灣學(xué)校做個(gè)簡要介紹、對(duì)各位家長提幾點(diǎn)希望。
渭源縣上灣學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級(jí)教師1人，中小學(xué)高級(jí)教師13人，一級(jí)教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習(xí)和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級(jí)部門的表彰表揚(yáng)，新任校長魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)管理能力，相信在魏校長的帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì)更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長應(yīng)該感到榮幸。
下面是我對(duì)家長的幾點(diǎn)希望：
（一）重視孩子的品行教育和安全教育
1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機(jī)游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3、是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
（二）正確看待考試
目前看，好多家長對(duì)孩子考試成績結(jié)果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕?？荚囀窃\斷，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
（三）培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
1、認(rèn)真辦事的習(xí)慣。2、自己的事情自己辦的習(xí)慣。3、經(jīng)常讀書的習(xí)慣。4、今日的事今日畢的習(xí)慣。5、每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。要知道，教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運(yùn)。
（四）除了學(xué)習(xí)，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說，我們的每一個(gè)家長都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子?？墒俏覀冇械暮⒆樱藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，即使父母生病了他也不管不問，這就是我們做家長的悲哀。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長，我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹立一個(gè)榜樣。所以我說，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì)慢慢的平和下來，也會(huì)換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長，我們一定要加強(qiáng)溝通配合，沒有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學(xué)校的目標(biāo)高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習(xí)上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻(xiàn)，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇三
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，我代表七(八)年級(jí)蹲點(diǎn)教師對(duì)各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!同時(shí)，對(duì)大家關(guān)心和支持化隆教育、重視自己孩子學(xué)習(xí)的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠放下手中農(nóng)活，在這冰天雪地，天寒地凍的時(shí)候蒞臨參加七(八)年級(jí)家長會(huì)，證明你們對(duì)自己孩子成長的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們?nèi)泄ぷ鞯拇罅χС?。再次，感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。
今天召開這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系，共同商榷教育孩子對(duì)策與今后的發(fā)展問題，同時(shí)通過組建家長委員會(huì)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便學(xué)校不斷改進(jìn)管理方法，老師能夠及時(shí)整改工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，“讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。使今天召開的家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
家長會(huì)上，根據(jù)各位家長對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長滿意。
一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對(duì)小孩的教育。在剛剛簽訂《學(xué)校和家長安全協(xié)議書》，方方面面規(guī)定了安全事項(xiàng)，就從你孩子的安全著想的。
二、禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，不準(zhǔn)使用手機(jī)。(去年我校給給家長發(fā)出倡議書。今天再次強(qiáng)調(diào)不能再學(xué)校里使用手機(jī)，為啥要這樣說?)
1、學(xué)生之間造成了攀比。
2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機(jī)的學(xué)生，產(chǎn)生心理壓力和自卑感，個(gè)別同學(xué)會(huì)以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。
3、有學(xué)生說方便與家長聯(lián)系。即便如此，(1)你不可能每天和家長有話可說吧。(2)學(xué)生家長可以和班主任手機(jī)聯(lián)系。(3)即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校直接出面或班主任會(huì)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。
4、有學(xué)生說方便與外面聯(lián)系，用手機(jī)播放歌曲造成嚴(yán)重噪音，影響別人休息，連接耳機(jī)長期聽音樂，造成對(duì)智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。去年曾有些高中學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系外面的混混到學(xué)校打架滋事，造成極壞的影響，當(dāng)然也逃不脫學(xué)校的處罰。
5、有個(gè)別學(xué)生在教室或宿舍偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息和身體健康。
8、手機(jī)有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時(shí)期，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。
四、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學(xué)無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運(yùn)”的理念。
五、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說是收什么學(xué)習(xí)資料費(fèi)或被偷了，造成家長對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。所以不管農(nóng)活多忙多累，打工多實(shí)惠，抽出空閑時(shí)間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。最近七年級(jí)個(gè)別班級(jí)在教室和樓道里放炮仗，以后出現(xiàn)做同類危險(xiǎn)之事，違反校紀(jì)校規(guī)，將嚴(yán)肅處理。必要時(shí)，讓家長親臨學(xué)校，行李打包，立馬走人。
七、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關(guān)注孩子們的身心健康和習(xí)慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和不幸?！皼]有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生”。任何不良習(xí)慣只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向變化。
八、及時(shí)與任課老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、老師、父母和親人。依照學(xué)校的安排，每學(xué)期各班進(jìn)行感恩方面的主題班會(huì)，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學(xué)會(huì)感恩。
總之，教育好你們的子女，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任，更是家長義不容辭的責(zé)任。
謝謝各位家長!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我們今天召開這次會(huì)議事關(guān)我們今后的發(fā)展，意義重大。 剛才，***同志已經(jīng)全面的總結(jié)了去年工作中取得的成績，并從中找到了存在的一些問題，還進(jìn)一步對(duì)今年的工作做了部署。
大家都有所了解，房地產(chǎn)開發(fā)工作已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，有的已經(jīng)宣布解散，但我們還能坐在這里說明公司的能力是很強(qiáng)的，同時(shí)也說明我們?nèi)蝿?wù)的艱巨 。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平不斷的提高，改善居住條件已成為廣大群眾的迫切需求，這對(duì)我們來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。我們要瞄準(zhǔn)市場打出自己的品牌。下面我就目前公司狀況談?wù)勛约旱膸c(diǎn)意見。
一、抓住機(jī)遇，不斷針對(duì)消費(fèi)者需求逐步加強(qiáng)住房條件的改善。
現(xiàn)在我們要抓住消費(fèi)者的心理需求，在住房條件改善上找到突破口。根據(jù)消費(fèi)者對(duì)住房的需求進(jìn)行市場調(diào)查，了解消費(fèi)者心中所需，根據(jù)他們的要求綜合公司本身的實(shí)際情況，打造屬于消費(fèi)者自己的滿意住房。公司要根據(jù)需求建造符合消費(fèi)者要求的戶型，這樣不但滿足了消費(fèi)者的要求,而且還減少了不必要的損失。
現(xiàn)在消費(fèi)者購房環(huán)境也是關(guān)注的焦點(diǎn)。一是內(nèi)部環(huán)境，在這一方面我們要做到細(xì)致，住房內(nèi)的墻壁是否符合標(biāo)準(zhǔn)，窗戶、玻璃是否有污點(diǎn)、灰塵，地面是否平整干凈，房間格局是否合理，以及房間采光度等一系列的問題我們都要考慮在內(nèi)。二是外部環(huán)境，也就是軟景設(shè)施，我們的目的就是打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)，健身設(shè)施、石制桌凳、涼亭、噴泉水池、花草綠樹搭配得當(dāng)，在消費(fèi)者勞累了一天之后能夠有個(gè)散步休息的好地方。
住宅區(qū)的業(yè)務(wù)服務(wù)水平同樣也是消費(fèi)者的關(guān)注對(duì)象。例如，住宅區(qū)的安保問題，顧客住在這里存不存在安全隱患;住宅區(qū)的公共設(shè)施能否及時(shí)維護(hù)與修理;住房內(nèi)的水電設(shè)備能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，物業(yè)部門能否及時(shí)有效的處理顧客的問題等，我們都應(yīng)考慮全面。我們要建造一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化、住宅環(huán)境優(yōu)美化，物業(yè)管理制度化、服務(wù)貼心化的家園式住宅小區(qū)。只有真正的從消費(fèi)者的實(shí)際需要出發(fā)公司才能站的住腳，才能在競爭中取得勝利。
二、注重公司形象，打造一家讓群眾信得過的企業(yè)。 形象與信任度是一個(gè)公司的臉面，公司的每個(gè)員工都要維護(hù)公司的形象對(duì)客戶要以誠相待。現(xiàn)在有一些開發(fā)商存在亂拆亂建、住房質(zhì)量不過關(guān)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了房地產(chǎn)開發(fā)公司的形象，他們的行為不僅損害了群眾利益，而且還遭到了當(dāng)?shù)厝罕姷膹?qiáng)烈不滿。
我們公司要堅(jiān)決杜絕這些現(xiàn)象的發(fā)生，面對(duì)拆遷問題要耐心細(xì)致，以補(bǔ)償損失為基礎(chǔ)，積極地與群眾進(jìn)行溝通，進(jìn)行協(xié)調(diào)找到解決問題的最好辦法 ，有必要時(shí)可以請(qǐng)政府出面解決問題，不得采用強(qiáng)硬措施。對(duì)于我們的住房要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，質(zhì)量決定一切，沒有質(zhì)量做基礎(chǔ)再美觀的住房也只能是擺設(shè)。在施工過程中要嚴(yán)格施工程序，嚴(yán)格質(zhì)量檢測，堅(jiān)決杜絕偷工減料的現(xiàn)象。
同時(shí)公司還要堅(jiān)持誠信原則，誠信待人，我們要確保交到消費(fèi)者手中住房是最好的，是質(zhì)量過關(guān)的，以誠信贏得客戶的支持和擁護(hù)，我們要堅(jiān)持“顧客就是上帝”的信條，時(shí)刻提醒自己，以滿足消費(fèi)者的需求為己任，對(duì)待消費(fèi)者要真誠，要以事實(shí)說話，贏得消費(fèi)者的好評(píng)，從而進(jìn)一步提高公司業(yè)績。對(duì)外要樹立公司良好的形象，在公司內(nèi)部可以設(shè)立舉報(bào)電話、以及舉報(bào)信箱等，為消費(fèi)者提供良好服務(wù)環(huán)境，對(duì)舉報(bào)的信息要及時(shí)調(diào)查處理，認(rèn)真對(duì)待，用真心、用實(shí)際行動(dòng)解決消費(fèi)者的困難。這不僅解決了消費(fèi)者的難題，還進(jìn)一步拉進(jìn)了公司與消費(fèi)者的關(guān)系，有利于公司信譽(yù)度的提高。
三、加強(qiáng)公司亮點(diǎn)建設(shè)，對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行合理的宣傳。 去年我們公司的業(yè)績?cè)谌h來說是相當(dāng)不錯(cuò)的，這對(duì)我們公司來講是一種優(yōu)勢，我們要充分利用這一優(yōu)勢， 要讓消費(fèi)者都了解我們公司的真正的實(shí)力。
我們公司是一個(gè)充滿活力的精英團(tuán)隊(duì)，多為年輕的骨干力量，專業(yè)技術(shù)過硬，各部門經(jīng)理有思想有經(jīng)驗(yàn)，公司員工責(zé)任心強(qiáng)、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)素質(zhì)高。公司在住房銷售方面，積極響應(yīng)國家號(hào)召，放低房價(jià)，鼓勵(lì)中低收入家庭購房，并規(guī)定購買中上層住房的每層每平方米可享有300元、500元600元等不同的優(yōu)惠政策，同時(shí)根據(jù)購買住房的戶型大小，還有不同的獎(jiǎng)勵(lì)形式。我們公司的住房質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理，設(shè)備安全、設(shè)施齊全，還有優(yōu)越的物業(yè)管理，為消費(fèi)者提供貼心的服務(wù)。
要提高公司的知名度與影響力，自身過硬的同時(shí)，還要充分利用廣播、電視、報(bào)紙以及宣傳單等媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，宣傳我們的企業(yè)以及我們的購房優(yōu)惠政策，讓更多的人注意我們的企業(yè)，了解我們的企業(yè)。我們還可以利用手機(jī)短信息的方式，宣傳我們公司所采取的購房優(yōu)惠政策。公司每年還要積極參加社會(huì)慈善事業(yè)，捐資助學(xué)，這也是一種宣傳方式。我們要向消費(fèi)者大張旗鼓地宣揚(yáng)我們的公司，讓公司成為消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn)，。
四、各部門要積極地配合，通力合作，實(shí)現(xiàn)公司的輝煌發(fā)展。
一個(gè)公司的發(fā)展靠這些因素還是不夠的，最重要的還是要靠在座的各位同仁。做工作就像行船，要想船行駛的快，靠得就是撐船的員工。公司就像一條通往大海的航船，而掌握方向的舵就是我們公司的目標(biāo)。俗話說“眾人劃槳開大船”，一個(gè)企業(yè)也是同樣的道理，各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合才能使船行駛的更快更遠(yuǎn)。在公司內(nèi)部，每個(gè)部門要加強(qiáng)溝通，互相交流，工作中要做到和諧，這正如時(shí)鐘，里面的每一個(gè)齒輪都緊密的結(jié)合在一起，如果有哪一個(gè)發(fā)生了損壞，時(shí)鐘就失去了準(zhǔn)確性，公司如果出現(xiàn)了不和諧的音符那像鐘表一樣失去它的價(jià)值。所以公司上下要團(tuán)結(jié)一心，各部門之間要相互諒解，相互支持，遇到矛盾及時(shí)的溝通交流，以便公司能夠健康的發(fā)展。只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我們才能實(shí)現(xiàn)年銷售額***所住房的目標(biāo)，公司整體收益才能達(dá)到***億元，才能在這片土地上擁有自己的領(lǐng)域。團(tuán)結(jié)的力量是不容忽視的，是不可阻擋的，在任何困難面前，都能劈波斬浪勇往直前。只要我們大家緊緊地靠在一起，公司的路才能走的更長遠(yuǎn)。
我們公司要打造一個(gè)重質(zhì)量、講服務(wù)、重形象、講誠信的房地產(chǎn)開發(fā)公司，要在房地產(chǎn)行業(yè)中要擁有自己的亮點(diǎn)，要成為房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)的領(lǐng)跑人。新的一年充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，為公司的明天共同努力奮斗!
看過工作部署會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了：
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇五
尊敬的家長朋友們：
下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表太華中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持、召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿、總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”、這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題、
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大、
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育、
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓、初三年級(jí)460多人，一個(gè)學(xué)生就
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)、
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康、
針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作、
2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己、
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好!
各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間坐在這里，就是對(duì)我們的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我想講的是：讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。有哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?又有哪一位校長不希望自己的學(xué)校盛名遠(yuǎn)播呢?今天，召開家長會(huì)，不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，同時(shí)也希望家長能夠?qū)ξ覀儗W(xué)校的工作多提意見和建議，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。我今天準(zhǔn)備向大家匯報(bào)三個(gè)方面的事情，一是簡單介紹我?，F(xiàn)在的基本情況，二是談一談近期的打算和對(duì)學(xué)校的未來規(guī)劃，最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議。
一、段村小學(xué)現(xiàn)狀
咱們學(xué)?，F(xiàn)在有63名學(xué)生，其中一年級(jí)18人，二年級(jí)22人，三年級(jí)23人。共有四名教師，大家的任課情況是這樣的：―――老師擔(dān)任一年級(jí)的所有教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任二年級(jí)的班主任及語文教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任三年級(jí)的班主任及語文、英語教學(xué)工作，我呢，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，同時(shí)擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的，一個(gè)多月來，我對(duì)學(xué)校的情況有了基本的了解，總的可以用一句歌詞來概括：讓我歡喜讓我憂。
高興的原因有三：一是群眾對(duì)學(xué)校的工作非常支持，我來之后聽到了大家對(duì)學(xué)校的一些議論，這讓我很高興。為什么呢?各位把孩子送到這里，經(jīng)常對(duì)我們的工作有想法和看法，這充分說明大家對(duì)自己的孩子很關(guān)愛，希望他們?cè)谶@里能快樂健康的成長，早成棟梁之才。如果大家對(duì)學(xué)校的工作不管不問，對(duì)孩子的情況漠不關(guān)心，我們的工作也會(huì)失去一些動(dòng)力。正是有了你們的高度關(guān)注，才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠，進(jìn)一步努力地開展教育教學(xué)工作。二是這個(gè)學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少，但他們的敬業(yè)精神讓我很感動(dòng)：―――老師今年已59歲，再有一年就要退休了，可仍然干勁十足，我舉一個(gè)例子，他教的學(xué)生中，有七八個(gè)都能把課文從第一課背到最后一課，―――老師身體不好，可還是堅(jiān)持正常工作，我看到他好幾次都是下課時(shí)在辦公室里吃藥，還很關(guān)心學(xué)校的工作，例如給我提好的意見和建議，制止幼兒班的小孩子隨地大小便，不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等，―――老師努力的程度讓我特別感動(dòng)，她不僅僅是上課很認(rèn)真，課前很早就在班上輔導(dǎo)學(xué)生，我經(jīng)常見到她端著飯碗到班上，看著學(xué)生學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗@么敬業(yè)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律在全校是最好的。三是孩子們非常熱愛學(xué)習(xí)，每天的課前經(jīng)常會(huì)有孩子問我：校長，今天上數(shù)學(xué)不上?當(dāng)聽到我說上數(shù)學(xué)的時(shí)候，孩子們會(huì)高興地歡呼，那種愛上課，愛學(xué)習(xí)的眼神讓我動(dòng)力十足，感覺孩子們這么愛學(xué)習(xí)，再苦再累也值得。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校孩子們打架罵人的現(xiàn)象不能說沒有，但的確比較少。這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)狀如此，我估計(jì)這可能是建榜回來一年之中做出的努力的成果顯現(xiàn)。
讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績還比較差，特別是一少部分學(xué)生的成績已經(jīng)到了非常令人擔(dān)憂的地步，這也是我決定開這次家長會(huì)的一個(gè)主要原因。
二、近期行動(dòng)和長遠(yuǎn)規(guī)劃
先說教學(xué)方面，針對(duì)這次考試，我們召開了質(zhì)量分析會(huì)，各位教師都對(duì)試卷和學(xué)生成績做出了分析。制定出了教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案，大家一會(huì)兒可以到孩子所在的班級(jí)與老師進(jìn)行具體的交流。我針對(duì)自己所教的二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)，調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，從基礎(chǔ)上、從每一節(jié)課上認(rèn)真仔細(xì)地?fù)钙?，大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表，這本來是一年級(jí)甚至是在學(xué)前班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過的，可二年級(jí)的孩子到昨天為止還有相當(dāng)一部分學(xué)生不會(huì)背，所以做題的時(shí)候大都是在那兒查指頭，速度當(dāng)然相當(dāng)慢，還容易出錯(cuò)，這直接影響到以后的學(xué)習(xí)，所以我現(xiàn)在開始對(duì)學(xué)生過關(guān)，要求每個(gè)人都要會(huì)背。本次期中考試，二年級(jí)試卷中有關(guān)鐘表的認(rèn)識(shí)的部分共出了8分的題，全班22人，只有一個(gè)人拿了滿分，有的甚至得了零分。而這一部分知識(shí)還很抽象，講授時(shí)學(xué)生不容易理解和掌握。所以我去買了鐘表，每個(gè)教室掛一個(gè)，主要目的就是讓孩子在平時(shí)就接觸這個(gè)東西，自然而然的就已經(jīng)把這個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能了。我的教學(xué)目標(biāo)是：絕不放棄一個(gè)學(xué)生!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這63個(gè)孩子個(gè)個(gè)都是那么的聰明可愛，只要他們想學(xué)，就一定能學(xué)好!只要孩子坐在我的教室里，我就有責(zé)任有信心教好他們，當(dāng)然這也需要在座各位的共同努力，這在后面我將專門講到。
對(duì)于學(xué)校的工作，我的打算是逐步規(guī)范和完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，如購買了電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，接入寬帶，使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化，把學(xué)校的用電線路從路對(duì)面改動(dòng)到學(xué)校圍墻外的電線桿上，電表也掛在學(xué)校西墻上，這樣既解決了一些安全隱患，又可能為學(xué)校節(jié)省開支。爭取到了一批體育器材，因準(zhǔn)備對(duì)校園進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)，暫時(shí)不安裝，先放一張乒乓球臺(tái)讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉，隨著校園規(guī)劃建設(shè)的進(jìn)行，逐步的安裝到位，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，享受體育的快樂。住得離學(xué)校比較近的家長可能知道，現(xiàn)在的大課間，孩子們跳的是廣場舞，雖然跳得不錯(cuò)，可我認(rèn)為學(xué)生可以會(huì)跳廣場舞，但必須會(huì)做廣播操，才有學(xué)生的樣子。咱們的學(xué)生現(xiàn)在還不會(huì)做廣播操，我從鄉(xiāng)中請(qǐng)了一名體育教師從下周開始過來教廣播操，等孩子們學(xué)會(huì)以后，清脆嘹亮的《七彩陽光》廣播操的樂曲將在校園里響起。校園的綠化、硬化，校舍的修繕，課桌凳的購置都會(huì)逐步進(jìn)行。
總的來說，提高教學(xué)成績，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，美化校園環(huán)境，保障師生安全，這就是我擔(dān)任咱段村小學(xué)校長的努力方向，爭取通過努力，把我們學(xué)校的四年級(jí)和五年級(jí)一步步辦起來，使我們的段村的孩子不用再小小的年紀(jì)就頂風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué)，給家長一份方便，還孩子一個(gè)安全。這就是我來到咱段村小學(xué)的最大目標(biāo)。立?？堪踩d?？砍煽?，這個(gè)目標(biāo)的核心就是教學(xué)成績，成績好了，不僅我們村的孩子會(huì)回來，外村的孩子也可能會(huì)慕名而來，成績提不上去，所有的都是空談。我們將努力工作，撲下身子搞教學(xué)，用三顆心千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績提上去，這三顆心就是愛心、耐心和恒心，也就是說對(duì)每一個(gè)孩子都充滿愛心，對(duì)教育孩子成長充滿耐心，對(duì)這份工作有一份恒心。我相信只要保持愛心、耐心和恒心，就一定能在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如教育他們言行文明，講究衛(wèi)生，誠實(shí)守信，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。孩子經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)責(zé)任感，提高解決問題的能力，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的生活都有很大的幫助。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，需要您多與老師聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握孩子的在校情況。在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。督促孩子認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立地完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。絕不能放任自流，否則等發(fā)現(xiàn)成績差時(shí)再補(bǔ)就比較難了。
3、多與孩子交流，在日常生活中，無論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流，如問一些“今天在學(xué)校有哪些最高興的事兒”、“你對(duì)老師今天講的哪些東西最感興趣”、“你對(duì)某某事情是怎么看的”等這些能引導(dǎo)孩子多說話的問題，這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔砷L中出現(xiàn)的問題，還能拉近與孩子的關(guān)系。
4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食會(huì)改變自己對(duì)食物的口感而對(duì)家中的飯菜失去興趣，不利于孩子生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至影響生長發(fā)育。
最后一點(diǎn)，歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，熱烈歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對(duì)每一位家長反映的問題予以關(guān)注并及時(shí)處理。
我絮絮叨叨說了這么多，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正，下面請(qǐng)各位家長到孩子所在班級(jí)，與班主任進(jìn)行交流和溝通，詳細(xì)了解孩子的在校情況。共同促進(jìn)他們健康成長。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇七
首先，我代表上灣學(xué)區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起，下面我對(duì)上灣學(xué)校做個(gè)簡要介紹、對(duì)各位家長提幾點(diǎn)希望。
渭源縣上灣學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級(jí)教師1人，中小學(xué)高級(jí)教師13人，一級(jí)教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習(xí)和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級(jí)部門的表彰表揚(yáng)，新任校長魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)管理能力，相信在魏校長的`帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì)更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長應(yīng)該感到榮幸。
下面是我對(duì)家長的幾點(diǎn)希望：
（一）重視孩子的品行教育和安全教育
1．是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機(jī)游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2．是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3．是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
（二）正確看待考試
目前看，好多家長對(duì)孩子考試成績結(jié)果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕?？荚囀窃\斷，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
（三）培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
1．認(rèn)真辦事的習(xí)慣。2、自己的事情自己辦的習(xí)慣。3、經(jīng)常讀書的習(xí)慣。4、今日的事今日畢的習(xí)慣。5、每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。要知道，教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運(yùn)。
（四）除了學(xué)習(xí)，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說，我們的每一個(gè)家長都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子?？墒俏覀冇械暮⒆樱藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，即使父母生病了他也不管不問，這就是我們做家長的悲哀。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長，我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹立一個(gè)榜樣。所以我說，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì)慢慢的平和下來，也會(huì)換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長，我們一定要加強(qiáng)溝通配合，沒有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學(xué)校的目標(biāo)高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習(xí)上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻(xiàn)，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇八
各位家長：
你們好!今天站在這里開家長會(huì)，我有一點(diǎn)愧疚的心理。各位在社會(huì)上都是成功人士，都有自己繁忙的工作，我本沒有資格讓你們坐在下面，聽我的“指手劃腳”?？墒?，因?yàn)楹⒆拥脑?，我們需要?jīng)常的溝通。在克隆技術(shù)尚不普遍的情況下，我也做不到單獨(dú)和每一位家長交流，所以只好請(qǐng)大家辛苦地在這里排排坐了。
今天我占用大家三十分鐘的時(shí)間談三個(gè)問題。
因此，在這里，我向各位推銷我的第一個(gè)教育思想：
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。
一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí);一個(gè)真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決不僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場，比如，我們開禮儀課，教孩子做紳士淑女;我們教孩子們琴棋書畫;我們把教學(xué)樓走道變成圖書館，讓孩子博覽群書;我們花大量經(jīng)費(fèi)請(qǐng)很多的清潔工，把學(xué)校做得干凈再干凈、漂亮再漂亮。我們這樣做的目的只有一個(gè)：培養(yǎng)孩子們讀書人的氣質(zhì)。氣質(zhì)這個(gè)東西，中考高考都不考，可是，社會(huì)考場要考。無論我在哪個(gè)學(xué)校，我都強(qiáng)調(diào)“教孩子六年，為他六十年著想”。我們的教育目的，不是一次兩次考試、不僅僅是中考高考成績，我們更要面對(duì)他的將來。舉一個(gè)最小的例子來說：在多數(shù)學(xué)校，培養(yǎng)孩子的文明禮貌，見了教師要敬隊(duì)禮。而在我們學(xué)校，不敬隊(duì)禮，改為鞠躬。為什么?因?yàn)槲艺J(rèn)為，養(yǎng)成孩子會(huì)敬隊(duì)禮這個(gè)習(xí)慣到將來沒什么用?？墒蔷瞎@個(gè)禮節(jié)，一輩子都用得上。
今天我要給各位家長的第二個(gè)建議，也是推銷我們的第二個(gè)教育思想：
尊重孩子，尊重人性
大家都看過我在報(bào)紙上的一段話：“茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好?！?BR> 可是，多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn);自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長說過：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)业南Ｍ荚谒纳砩?。?這種話我們聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長靜心想一想，孩子雖然是我們生的，但他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時(shí)候，父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個(gè)人覺得自己活得不如父母呢?如果我們作家長的想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)孩子苛求多、失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀書!你要是下次再考不到90分，我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。各位，我們想想如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，是為了討別人高興，那該有多累、有多煩!那就難怪孩子把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
今天我之所以談這個(gè)問題，是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)：容閎學(xué)校的家長個(gè)人素質(zhì)普遍較高，學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)廣，大多是社會(huì)成功人士。這給我們的孩子提供了良好的家教環(huán)境，但不妙的是，因?yàn)槲覀冏约禾晒α?，太?yōu)秀了，我們?nèi)菀浊撇黄鹱约旱暮⒆?，?duì)孩子的期望值太高、要求太多，讓孩子背著父母的壓力太多。有的家長，孩子才讀一年級(jí)，就已經(jīng)在談將來出國留學(xué)的事情、談考大學(xué)的事情。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題，或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，馬上焦急萬分，好像明天就要高考一樣。其實(shí)孩子的成長就像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的、是正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一切防犯都做在前面。我們不可能要求孩子一切都做得完美。大家聽說過前十名現(xiàn)象吧?為什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎兩種原因：一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元?dú)?，也無法以讀書為樂，一旦沒有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用在死讀上了，沒時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì)，長大后反而沒了后勁。
最后給大家推銷一個(gè)思想：
尊重老師，尊重教育規(guī)律。
有一些學(xué)校，特別是那些頗有名氣的公辦學(xué)校，存在老師不尊重家長的現(xiàn)象。比如，孩子犯了錯(cuò)誤，父母要跟著挨批評(píng)。老師一生氣就對(duì)孩子說：“打電話，叫你媽來。” 然后當(dāng)著孩子的面，連大帶小的一起訓(xùn);或者對(duì)家長說：“你帶他走，我教不了他?！?我對(duì)容閎學(xué)校的老師說：“教師要明白自己的身份和權(quán)利。你是孩子的老師，不是家長的老師，你沒資格教育家長。家長是我們的合作伙伴，只能協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。” 所以，在容閎學(xué)校，如果出現(xiàn)老師不尊重家長的事情，請(qǐng)大家第一時(shí)間打電話投訴給我，我會(huì)嚴(yán)加處理。
但是，也有一些學(xué)校，特別是一些民辦學(xué)校，存在家長不尊重老師的現(xiàn)象。最近我就聽說有個(gè)別家長在接送校車的時(shí)候當(dāng)著孩子們的面訓(xùn)斥老師，個(gè)別家長對(duì)老師用一種近似威脅的口氣說話。我聽了很不高興，其實(shí)這位家長也沒明白自己的身份和權(quán)利。無論你本人是什么身份，在社會(huì)上有什么地位，在老師面前，你就是一個(gè)家長，你和老師是教育伙伴的關(guān)系。雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù)，但是家長和教師之間卻不是消費(fèi)者和服務(wù)員之間的關(guān)系。
我要求各位尊重老師，是和各位最切實(shí)的利益關(guān)聯(lián)的，是請(qǐng)各位幫助老師在孩子面前樹立權(quán)威形象。家長不尊重教師，勢必影響孩子;孩子不崇敬老師，就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，特別在小學(xué)，往往是喜歡那個(gè)老師就能學(xué)好那門功課;孩子不尊重老師，就無法學(xué)習(xí)。
最近一年級(jí)轉(zhuǎn)來一個(gè)孩子，從開學(xué)第一天起就天天哭鬧不上課，一定要家長陪著才肯聽課。家長陪了兩天不耐煩了，對(duì)老師說：“明天我不來了，你想怎么管就怎么管吧?！?這時(shí)，班主任對(duì)孩子說：“明天你好好進(jìn)課堂聽課啊?！?聽后，她竟然大聲說：“你算老幾，我憑什么聽你的!” 主任找她，她說：“你又不是我的親爸爸。” 最后我來批評(píng)她，她還是說：“你算老幾?我不聽你的?！?其實(shí)孩子說這些話的時(shí)候，父母就在旁邊，竟然無動(dòng)于衷。最后我們終于下了一張勸退通知書，我們告訴家長，這樣的孩子我們教育不了。
還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太切，什么都恨不能一口吃個(gè)胖子。孩子在一年級(jí)成績不好，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論說這人水平太差。有一位家長在第一周就對(duì)我說：“你們這樣不行啊。” 我問：“怎么啦?” 他說：“孩子回家沒作業(yè)，你們這是放羊呢!” 另一位家長又說：“怎么每天要我們幫你們報(bào)聽寫啊，老師都干什么去了?這樣不行啊!” 有的老師來問我：“校長，怎么辦啊?這個(gè)家長是這樣的意見，那個(gè)家長是那樣的意見，我每天都覺得很惶恐，不知道怎樣做才會(huì)讓家長滿意?！?我說：“你是老師，不是服務(wù)員，請(qǐng)你按學(xué)校的教學(xué)要求做，按教育的規(guī)律去做。家長可以給學(xué)校提各種建議和希望，但是不能左右學(xué)校的教學(xué)過程?！?在這一點(diǎn)上，我要坦白地告訴諸位，我是一個(gè)職業(yè)校長，不是搞經(jīng)營的企業(yè)家。我是按教育規(guī)律辦學(xué)，不會(huì)因?yàn)樗说膫€(gè)別需要改變我的觀點(diǎn)。有些學(xué)校為了迎合社會(huì)輿論，為了討好家長，見了家長就說孩子的好話，評(píng)語好得上了天，考試給假成績或者考那些做了無數(shù)遍的題。凡是家長的要求都順從。那我說句不客氣的話，那些人是不配做教育的，在容閎學(xué)校，我決不允許教師哄家長開心。
上周，一位家長給我提要求，說孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，晚上十點(diǎn)都睡不了，要求早一個(gè)小時(shí)放學(xué)。我很奇怪一年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么多作業(yè)。一了解，原來每天晚上他要花兩個(gè)小時(shí)把孩子白天學(xué)過的東西重過一遍。如果老師要求孩子讀五遍書，他的孩子就得讀十遍，所有學(xué)的東西都得背下來。我告訴他這就是他的問題了，不是我們給他的孩子增加負(fù)擔(dān)，是他給我們的學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。他很生氣地說：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競爭如此激烈，不從小抓嚴(yán)怎么行?” 我說：“那就是我們的教育思想完全不同，我不同意你這樣做。你如果一定要這么做，你的孩子承擔(dān)負(fù)擔(dān)，你承擔(dān)后果。我們不會(huì)改變我們的做法，但你可以改變你的選擇?！?BR> 我之所以在這里談這個(gè)問題，不是批評(píng)各位，大多數(shù)家長對(duì)我們的工作非常支持。我們雖然剛剛接觸了一個(gè)月，我已經(jīng)感受到容閎學(xué)校家長的高素質(zhì)，但也確實(shí)存在個(gè)別家長以消費(fèi)者身份自居的現(xiàn)象，提太多的個(gè)人要求，比如要求學(xué)校食堂按自己家的習(xí)慣給孩子吃半生的雞蛋;有個(gè)家長因?yàn)樽约阂唿c(diǎn)半之前上班，就要求校車在七點(diǎn)半前到他的家門口;有幾個(gè)家長要我承諾絕對(duì)保障孩子的安全，包括如果小朋友之間推推拉拉摔了一交，也要老師負(fù)責(zé)任;還有的家長當(dāng)著老師的面問：“我們交這么多學(xué)費(fèi)，你的工資一定比原來單位高吧?！?開學(xué)第一天，有一個(gè)家長錯(cuò)過了校車，竟要求校車返回去再接他。我們的老師說：“校車都快到學(xué)校了，要不請(qǐng)你打個(gè)的士，我們給你報(bào)銷?！?他說不行。我們的老師又說：“要不我打個(gè)的士去接你?” 他說：“你們必須遵守承諾。我要坐的是大校車，校車必須返回來接我。否則我就退學(xué)?！?我知道了這件事，一句挽留的話都沒說，馬上簽字退費(fèi)。并且，我告訴那位老師：“你的第一個(gè)提議是對(duì)的，請(qǐng)他打的，如果是我們的問題，我們出錢。可你的第二個(gè)提議，說你下車打的去接他，那是不對(duì)的。因?yàn)榻逃且粋€(gè)學(xué)校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識(shí)，而是把自己作一個(gè)消費(fèi)者，對(duì)孩子是無益的?！?BR> 我這樣說，請(qǐng)各位不要誤會(huì)我的意思。我們真誠地歡迎家長就學(xué)校的教育教學(xué)和管理提出意見，只要是建設(shè)性的意見，我們都會(huì)接受。比如宿舍熱水問題、夜宵問題、窗簾問題、蚊子問題、校車問題等，最近我們都一一解決了。
很多家長都對(duì)我說：“我就是沖著你來這個(gè)學(xué)校的，我希望你把容閎學(xué)校辦好?！?我想對(duì)家長說：“那更是我的希望。容閎學(xué)校辦不好，對(duì)您來說，是一個(gè)孩子學(xué)業(yè)受到影響。而對(duì)我來說，是我個(gè)人和這么多的老師的聲譽(yù)和飯碗的問題，我們?cè)趺磿?huì)不努力呢?只是，一個(gè)新學(xué)校，一群來自四面八方的人，需要一個(gè)磨合的過程，很多的東西尚在建設(shè)之中，很多的項(xiàng)目尚在準(zhǔn)備之中?！?請(qǐng)大家給我們一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)各位家長給老師多一些鼓勵(lì)。
最后我提出一個(gè)口號(hào)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠合作，共育新人!
我今天的講話到此為止，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇九
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的家長朋友們：
大家上午好!
今天，衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)家長大會(huì)在這里隆重舉行。這是我校家校聯(lián)合、共商教育大計(jì)的一次盛會(huì)，也是學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作中的一件大事。在此，我代表董事會(huì)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!向百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，前來參加會(huì)議的家長朋友們表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心、支持、理解、信任學(xué)校的家長朋友表示忠心的感謝!
學(xué)校創(chuàng)辦五年來，始終堅(jiān)持“以人為本、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一、追求卓越”的`辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“質(zhì)量求生存，管理出效益，特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路，始終遵循“盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡善盡美”的工作準(zhǔn)則，從無到有、從弱到強(qiáng)，在教育、教學(xué)、管理及校園建設(shè)等各方面取得了驕人的成績，在社會(huì)各界產(chǎn)生了巨大的反響。
學(xué)校董事會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信心把學(xué)校辦成上檔次、具規(guī)模、有品味的學(xué)校，力爭盡快實(shí)現(xiàn)縣委、國家對(duì)我們提出的“把星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成湘南一流的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校”的總體要求。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，擁有一支“敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)、專業(yè)精湛、師德高尚”的師資隊(duì)伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。為此，我們確立了選聘教師的兩個(gè)基本原則，即擇優(yōu)招聘原則和優(yōu)勝劣汰原則，精心選拔聘請(qǐng)了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人才和科任教師。
同時(shí)，為進(jìn)一步給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們按照“布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施配套”的總體要求，對(duì)校園進(jìn)行了整體規(guī)劃。自20xx年下期以來，學(xué)校在租賃黨校原有的一棟教學(xué)樓和一棟學(xué)生宿舍的基礎(chǔ)上，已投入5000余萬元，相繼高標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)樓、公寓樓、食堂、校門、科技樓、綜合樓和教師住宅樓的建設(shè)，又逐步完善了學(xué)校自來水工程、學(xué)生飲水工程、公寓熱水工程、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、電腦房、教室多媒體系統(tǒng)、多功能報(bào)告廳、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園網(wǎng)等設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，基本上實(shí)現(xiàn)了場地寬裕、用房充足、設(shè)施齊全、教育教學(xué)管理現(xiàn)代化。
目前可容納3000人的大型體育館、澆注塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場和小學(xué)部新校區(qū)的六大主要建設(shè)工程正在加緊施工(包括一棟教學(xué)樓、一棟學(xué)生食堂、兩棟學(xué)生公寓、兩棟教師住宅樓及學(xué)生運(yùn)動(dòng)場、校園大道等配套工程)，上述工程均在8月1日前交付，下學(xué)期投入使用。今年校舍建設(shè)部分投入將達(dá)到6800萬，加上設(shè)備設(shè)施的配備預(yù)計(jì)要突破1個(gè)億。
家長朋友們，今天我們召開家長會(huì)，其目的是打造一個(gè)學(xué)校與家庭相結(jié)合教育的平臺(tái)，進(jìn)一步讓老師和家長形成共同教育管理好孩子的互信、互助和合力，讓孩子們能在更健康、更和諧的環(huán)境中幸福成長。對(duì)孩子的教育不是教師或家長單方面的責(zé)任和義務(wù)，教書是教師的責(zé)任，育人是教師和家長共同的義務(wù)。教師和家長如果配合得好，就能提高教育效率，提升教育效果，學(xué)生成長的過程就能少走彎路。
尊敬的家長朋友們，在你們的大力支持和配合下，我校各項(xiàng)事業(yè)正朝著一個(gè)更廣闊的前景發(fā)展，我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做得更好。同時(shí)，我們渴盼家長和教師共同架起一座通向孩子們美好未來的橋梁!
最后，祝各位家長朋友身體健康、生活愉快、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十
各位尊敬的家長
上午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切!這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。 今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?小樹易直也易彎，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們?cè)谛５淖?，這就是他們?cè)谛Ｗ龅臄?shù)學(xué)題目，對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以濫竽充數(shù)的感覺。
作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子聽說讀寫的能力。聽不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：我來說……我比他更好……等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)說，有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子說的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十一
各位尊敬的家長
上午好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的
愛
，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面就容我對(duì)本班的
班級(jí)
情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，
學(xué)習(xí)
習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇
雨
、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅竣汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的
成績
。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)
生活
中，不容避諱的是，許多家長對(duì)
怎樣
當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的
心靈
帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?！?今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上
其他
課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的`老師。首先，家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢？“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子
什么
事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們?cè)谛５淖?，這就是他們?cè)谛Ｗ龅臄?shù)學(xué)題目，對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，
小學(xué)
生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他
同學(xué)
的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。
關(guān)于
寫，主要是指寫好字和寫好話。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十二
尊敬的家長：你們好!
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天的會(huì)議主要有兩個(gè)議程：一是大組集中，主要有楊校長講話，二是分班集中，班主任作進(jìn)一步指導(dǎo)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，特別是實(shí)行新政以來，在校時(shí)間少了，家長管理難度加大，應(yīng)多數(shù)家長的強(qiáng)烈建議，在家長自愿的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，不收取如何費(fèi)用，但必須在校吃一頓晚飯。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)274人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的274分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的'煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個(gè)別家長不能保證每天接送)等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差小草距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與或變相;觀看、收聽---音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試小草想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十三
老師的教育思想、教育理念、重視程度，家長會(huì)的內(nèi)容及組織形式直接關(guān)系到家長會(huì)的實(shí)際效果。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話，僅供參考。
各位家長：
非常感謝，大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，我覺得不論再忙都得來參加這個(gè)家長會(huì)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是“為了孩子更好地成長”。從進(jìn)入四年級(jí)第2學(xué)期以后，很多同學(xué)都有了新的變化，下面就先來談?wù)勎覀儼嗉?jí)里的一些具體情況：
(一)班級(jí)現(xiàn)狀
1、好學(xué)生多了!
涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：
(1)學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：
姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、范斯怡、俞寧杰、施雨筱等。
(2)上課發(fā)言積極的有：
盧羿汛、施雨筱、葉寧晨、呂軼萌、李林峰、吳樸、沈醒、張子言、范斯怡、項(xiàng)君輝、趙思垚、鐘一丹、俞寧杰、顧家誠、錢子依等。
(3)書寫認(rèn)真規(guī)范的有：
絕大多數(shù)的女生，顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。
(4)習(xí)作較突出的有：
王永祺、史家瑋、鐘一丹、戚芷芫、呂幸洋、姜帆、王晨洋、孫金文、吳樸、沈醒、陳紓言、范斯怡、顧家誠、錢子依等。
(5)朗讀水平高的有：
沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。
(6)
黑板報(bào)
做的出色的有：
陳紓言、呂幸洋、姜帆、吳樸、錢子依、沈醒、戚芷芫等。
(7)值日生積極能干的有：
俞寧杰、姜帆、錢子依、施雨筱、鐘一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等。
我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌，在各類活動(dòng)中成績出色，在班級(jí)論壇中的“我們的榮譽(yù)”正在被不斷地刷新!你也可以回頭看看我們的蟲蟲爬爬爬，這是孩子在校表現(xiàn)的最好寫照!
2、效率高了!
無論是在早上還是在放學(xué)，同學(xué)們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學(xué)的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們?cè)缟弦坏叫６紩?huì)主動(dòng)地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時(shí)地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時(shí)地填到家校聯(lián)系冊(cè)上?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高，課堂作業(yè)認(rèn)真做只要10-15分鐘即可完成，除個(gè)別同學(xué)外，作業(yè)都基本能及時(shí)上交。
3、同學(xué)自我管理多了!
早自修、中午很多時(shí)候少了老師的身影，多了班委們的忙碌，黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室里大吵大鬧不認(rèn)真做事的同學(xué)的，但很少有被記名的?！敖淌沂菍W(xué)習(xí)的場所，是你的，更是大家的!”這是我對(duì)教室的定義，我們的教室必須保持安靜。同學(xué)們參與管理以后，整個(gè)教室的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了，孩子們的學(xué)習(xí)更加安心。如：呂軼萌、戚芷芫、顧家誠、孫青青、盧羿汛等都管理相當(dāng)不錯(cuò)。
4、看書的同學(xué)更多了!
從這學(xué)期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動(dòng)的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉(zhuǎn)變。對(duì)于那些浮躁不安的男生來說，要讓他們靜下來看書這確實(shí)不是一件易事。從現(xiàn)在來看，我們的劉迅只要有空也能捧著一本書，郭鴻宇喜歡把書放在桌面上，坐椅子上，翹著椅子腳看，張子言更是喜歡把書放桌里，靜靜地看。自從蒂婭圖書館創(chuàng)建以后，我們班級(jí)中的個(gè)人圖書館如雨后春筍一般，到目前為止已經(jīng)有近10個(gè)了，班級(jí)里形成了良好的讀書氛圍。
5、“丟三落四”的同學(xué)較學(xué)期初多了!
每天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個(gè)別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，作業(yè)沒交，作業(yè)沒帶，練習(xí)紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個(gè)人身上，期初還好，現(xiàn)在臨近期末了，有幾個(gè)孩子天天都有好理由，其實(shí)我知道他這是在為自己編理由。更有小黃帽沒帶、?；諞]戴、指甲沒剪、紅領(lǐng)巾沒佩戴的，有時(shí)我也經(jīng)常有發(fā)短信，要求能及時(shí)帶來。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業(yè)。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業(yè)本，小黃帽等。
對(duì)于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時(shí)候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學(xué)習(xí)用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。
經(jīng)常忘帶的同學(xué)有：郭鴻宇、李林峰、周李達(dá)甲、趙思垚、金宇洋等。
當(dāng)班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時(shí)候還會(huì)很煩心，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那些求知的眼睛，當(dāng)看到孩子們有進(jìn)步，有轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。同樣，做家長也很累，但是當(dāng)你看到孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。
(二)跟家長的幾點(diǎn)探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末復(fù)習(xí)!
玩是孩子的天性，同樣一件事效率高的孩子一小時(shí)就能解決問題，但如何你做得拖拉一點(diǎn)，那就可能是兩小時(shí)，三小時(shí)，甚至一整個(gè)雙休日都完不成。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如：錯(cuò)題集，我覺得錯(cuò)題集不僅僅只是期末的時(shí)候作為任務(wù)來完成，而是更需要在平時(shí)進(jìn)行整理，這樣到了期末復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性，我覺得現(xiàn)在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對(duì)性地挑著做幾題。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯(cuò)的題目，而并非是大面積地毯式的重復(fù)。比如，有孩子應(yīng)用題方面能力不強(qiáng)，那你可以讓孩子只做應(yīng)用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎么想的，你做的這一步是算什么?為什么這么算。
2、請(qǐng)繼續(xù)做孩子的好家長!
當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)的家校聯(lián)系冊(cè)，經(jīng)常看不到您的簽名。或許你比較放心，認(rèn)為沒有必要了，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績的波動(dòng)規(guī)律正與你的這些放心密切相關(guān)。對(duì)于好孩子的關(guān)注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會(huì)松弛。
當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進(jìn)步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做，孩子的家校聯(lián)系冊(cè)您是不是只顧著簽字，而從來沒有校對(duì)一下孩子哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成?還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢?隨著年級(jí)的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對(duì)孩子的教育或管理上的主動(dòng)權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動(dòng)，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個(gè)年齡，上了五年級(jí)我看你的麻煩會(huì)越來越多。說句心里話：“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會(huì)負(fù)責(zé)好，但我會(huì)很累!”
當(dāng)您的孩子是時(shí)好時(shí)壞的那種，我覺得你有必要再堅(jiān)持一下!在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候給予他不斷地鼓勵(lì)，在孩子表現(xiàn)差的時(shí)候給予更多的引導(dǎo)。您要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時(shí)而又放松的機(jī)會(huì)。只有您的堅(jiān)持，我想才會(huì)讓您的孩子在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、補(bǔ)是一種手段，但補(bǔ)不見得有效!
當(dāng)一個(gè)人的身體缺少某種元素時(shí)，我補(bǔ)一下會(huì)很有效;但當(dāng)一個(gè)人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補(bǔ)吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎?所以我覺得，如果你一直盯著補(bǔ)習(xí)班，這是非常錯(cuò)誤的，還不如讓孩子上課認(rèn)真一點(diǎn)，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補(bǔ)。我覺得你要補(bǔ)要根據(jù)孩子具體情況，不能盲目。對(duì)于是否要參加補(bǔ)習(xí)班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。
4、不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!
學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長給孩子：多一份責(zé)任，少一分放任;多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心，少一分隨意;多一分賞識(shí)，少一分自棄。
(三)班級(jí)工作的幾點(diǎn)說明：
1、關(guān)于訂一報(bào)一刊的說明：
2、期末考試說明：
期末考試的時(shí)間是6月28日，離現(xiàn)在不遠(yuǎn)就只有19天，扣除休息，復(fù)習(xí)還有12天左右。我想這是孩子復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，得好好利用。
期末復(fù)習(xí)期間，有幾個(gè)孩子可能在教室里會(huì)留得稍微晚一些，請(qǐng)你們應(yīng)該解。如果您的孩子不能留，麻煩你跟我們說一下，您的孩子每天一定準(zhǔn)時(shí)讓他放學(xué)。
3、南頭漁村親子游王晨洋事件的說明：
王晨洋在我們一起去南頭漁村時(shí)，從一個(gè)近1.5米高的臺(tái)上摔下來，導(dǎo)致勁椎錯(cuò)位，右腿有小片骨裂，最后住進(jìn)婦兒醫(yī)院。感動(dòng)在親子游時(shí)家長們的努力付出，感動(dòng)在王晨洋摔下來后那么多人伸出了援助之手。現(xiàn)在王晨洋恢復(fù)得很好，已經(jīng)出院回到教室跟我們一起學(xué)習(xí)了近一個(gè)星期了。
我要說明一點(diǎn)：以后凡是有此類活動(dòng)，必須要有家長一起陪同前往。
4、孩子自行上下學(xué)的說明，要求會(huì)后填寫一分聲明。
(四)我的感謝：
班級(jí)里的每次大活動(dòng)，學(xué)校里的每次大活動(dòng)都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長，總是犧牲自己個(gè)人的時(shí)間，一如既往地為班級(jí)為學(xué)校工作。
感謝呂幸洋爸爸作為家委會(huì)主任會(huì)班級(jí)所作的辛苦付出，感謝盧羿汛爸爸為南頭漁村親子游的一路奔波;感謝施雨筱媽媽為我們代購圖書;感謝孫青青媽媽等為踏青活動(dòng)做義工，感謝陳思愷爸爸為親子游拍了那么多的好照片;感謝陳紓言爸爸給我編制的蟲蟲報(bào)，為班級(jí)為學(xué)校做的那么多設(shè)計(jì)，付出那么多心血;感謝錢子依媽媽，為錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝沈醒的爸爸為們班帶來的蘭花香;感謝范斯怡媽媽在親子活動(dòng)中的辛苦主持以及為我們找的符合各種類似孩子使用的復(fù)習(xí)方法(我會(huì)把這些復(fù)習(xí)方法放到論壇上，與大家一起分享);更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們，孩子的快樂成長離不開你們。
請(qǐng)你們繼續(xù)支持我們的工作，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)四周來的班級(jí)工作向各位家長匯報(bào)：
一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)
各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、
近義詞
、
反義詞
、四字詞、成語、古詩、
名人名言
、
歇后語
、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
二、匯報(bào)班級(jí)工作。
我們班共有四十五名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會(huì)爭先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá);誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見到老師都能主動(dòng)問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
(4)當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會(huì)后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
(三)規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。如：
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：30放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。
5、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽兲嵘先?，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時(shí)課外書，平時(shí)回配套好小作本練習(xí)。所以，也請(qǐng)家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
尊敬的各位家長 ，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了西六方學(xué)校，走進(jìn)了四(1)班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級(jí)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹;二.考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三、家長的意見和建議;四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;五、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。
一、班級(jí)基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生27人，其中男生9人，女生18人;住宿生共25人，男生8人，女生17人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長劉麗月、副班長秦闖、學(xué)習(xí)委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李楠，馬世巖，李杭錦，高羽，高鋒等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個(gè)多月以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——申彩云，首先有我來介紹一下，這是我班的副班主任兼語文老師顏憲菊老師，大家歡迎!
3、班委會(huì)組成
4、班級(jí)管理理念
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合。
三、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。
四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流
五、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表四一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上的講話稿篇十四
大家好!首先，對(duì)各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!俗話說“一回生二回熟，三回四回老朋友”，今天雖然是我們第三次正式見面，但平時(shí)也有很多家長經(jīng)常電話聯(lián)系，或者面談。所以我們應(yīng)該說是老朋友了。
一、召開家長會(huì)的目的
各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長大，一轉(zhuǎn)眼他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請(qǐng)來各位家長的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二、匯報(bào)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。如：班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對(duì)差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多.
三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。像王思琪、張可欣等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。
3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。
四、教師和家長如何應(yīng)對(duì)：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。