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大學述學報告篇一
一是堅持抓黨建、帶隊建、促工作。牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，定期聽取分管部門黨建工作匯報，研究解決實際問題。落實“三會一課”制度，積極參加所在黨支部民生生活會，認真開展批評和自我批評，嚴肅黨內(nèi)政治生活，對分管部門干警講黨課。針對檢察改革干警思想波動，開展談心活動，及時掌握思想動態(tài)，鼓舞精神士氣。進一步加強檢察機關(guān)黨建工作，豐富黨員活動內(nèi)容和教育形式，強化黨員黨性修養(yǎng)，x月x日上午，x區(qū)檢察院黨員干警一行x余人到x村黨員政治生活館和x村黨員政治生活館舉行黨史教育活動。本次參觀學習活動使黨員干警受益匪淺，干警們紛紛表示要以這次參觀活動為契機，將學習成果落實在實際工作中，立足本職，深化認識，以更加優(yōu)異的業(yè)績踐行黨史的莊嚴承諾。
二是加強理論學習。深入學習貫徹黨的十九大等重要會議精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時用最新理論成果武裝頭腦，堅定理想信念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。
三是扎實開展黨史教育活動。堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四是加強工作調(diào)研。聯(lián)系檢察工作、隊伍和思想實際，講黨課，干警交流學習。
五是深入糾“四風”、持續(xù)轉(zhuǎn)作風活動開展以來，我嚴格按照安排部署，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，對照方案，以查找自身問題為切入點，對自己徹底開展了一次大排查、大檢修、大掃除，著力糾四風、轉(zhuǎn)作風、惠民生、促攻堅，認真履行“一崗雙責”和黨風廉政建設(shè)責任制，加強廉潔自律。
大學述學報告篇二
發(fā)奮積極進取，努力把工作做得更好。一是更加注重理論學習，特別是要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的學習，在學懂弄通做實上下功夫。二是加強對所分管工作的研究，更好的履行崗位職責，增強工作的預見性創(chuàng)新性和實效性，以良好的工作姿態(tài)和飽滿的工作熱情投入到明年的各項工作中。三是加大對分包×社區(qū)黨支部黨建工作的支持力度，與社區(qū)同志共謀黨建工作創(chuàng)新舉措，持續(xù)提升社區(qū)服務水平。
大學述學報告篇三
重要指示精神和黨中央重大決策部署，積極投身學習教育活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦學習業(yè)務知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力，圓滿完成了街道黨工委交辦的各項工作任務。下面就本人一年來的工作情況進行回顧和反思，并認真剖析自身存在的不足，希望領(lǐng)導和同志們給予批評指正。
大學述學報告篇四
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，......
已經(jīng)過去了，這一年中，在大隊領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和各位同志的支持下，我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的信條，認真履行職能職責，團結(jié)帶領(lǐng)中隊民警，創(chuàng)新理念，放膽實干，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務，現(xiàn)將本人今年的工作狀況匯報如下：
一、加強政治理論學習、勤于思考，不斷提高自己的政治理論水平。
一年來，我始終堅持認真學習，深刻體會十七大會議精神、十七屆四中、五中、六中全會精神、深入理會科學發(fā)展觀，講政治、講正氣。透過這一年的政治理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳力和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行大隊決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐潛力，為不斷提高自身的執(zhí)政潛力奠定了基礎(chǔ)。
二、不斷加強業(yè)務理論學習，提高自己的業(yè)務潛力水平，更好的做好本職工作，力爭為大隊工作添磚加瓦。
一年來，透過大隊組織與自己學習《道路交通安全法》《安全法實施條例》《違法處理程序》等業(yè)務知識，使得自己的業(yè)務潛力進一步提高，更好的帶領(lǐng)中隊做好大隊秩序工作，為大隊的全年工作盡綿薄之力。
三、帶領(lǐng)中隊，發(fā)揚實干精神，兢兢業(yè)業(yè)，按時完成大隊領(lǐng)導安排的各項任務。
一年來，我團結(jié)中隊同志，和中隊同志共甘苦，大事講原則、小事講細則，與時俱進，發(fā)揚工作往實里干的精神，排除困難，堅決執(zhí)行大隊領(lǐng)導安排的各項任務，始終把“防事故、保暢通、促平安”作為工作的首要任務，及時掌握路面秩序狀況，按月分析交通安全形勢，為大隊交通秩序管理取得了第一手材料，更好的配合了事故預防工作。
一年來，我?guī)ьI(lǐng)一中隊，在領(lǐng)導的關(guān)心下和中隊同志的用心努力下，共開展了《春運專項行動》、《涉牌涉證專項行動》、《酒后駕駛專項行動》、《冬季重特大事故預防專項行動》等10個專項行動，每個專項行動都有方案，有總結(jié)，及時上報了支隊所需要的各項數(shù)據(jù)。按月制定值班表，按周制定勤務計劃，嚴格落實備勤制度，帶領(lǐng)中隊及時出警，及時處置事故現(xiàn)場。，我和中隊民警共查處了簡易違法行為2257個，一般違法行為42個非現(xiàn)場違法行為160個，圓滿完成了大隊領(lǐng)導交辦的各項任務。
四、用心遵守各項規(guī)章制度，加強自身的組織紀律性。
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，自覺遵守各項規(guī)章制度，自身的組織紀律性得到進一步提高。
五、回顧全年的工作，在取得必須成績的同時，也存在著不足之處，本人的政治理論學習業(yè)務學習還要進一步提高，對轄區(qū)的交通秩序管理還要進一步加大資料的收集，加強對交通形式的研判，在以后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，求實創(chuàng)新，彌補不足，力爭取得更好的成績!
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大學述學報告篇五
堅持嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，認真落實“兩個責任”，認真履行“一崗雙責”，做到廉潔自律和管好帶好隊伍。
（一）加強自身建設(shè)。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在住房、辦公用房、用車、公務接待、家屬子女從業(yè)等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部插手過問和干預案件情況報告規(guī)定，公正廉潔司法。
（二）落實兩個責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強對隊伍的從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督。多次研究安排黨風廉政建設(shè)工作，對分管部門中存在的苗頭性、傾向性問題，及時談話、提醒，經(jīng)常進行黨風黨紀和廉政教育。與分管部門干警談心，了解、掌握分管部門干警的思想狀況，及時進行提醒談話，防微杜漸。完善管理機制和監(jiān)督機制，努力帶出過硬隊伍、樹立良好形象。
（三）嚴格履行意識形態(tài)工作責任制。召開專題會議，出臺相關(guān)規(guī)定，對意識形態(tài)工作進行部署，加強與干警談心談話，把握干警思想狀態(tài)，確保干警在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定。牢牢把握輿論宣傳主動權(quán)，通過院“兩微一端”等平臺對我院工作進行宣傳，今年以來，共發(fā)表信息70余篇。
（三）提升隊伍素質(zhì)。加強教育培訓，開展崗位練兵，組織精品案件評選活動，加強高素質(zhì)檢察隊伍建設(shè)。分管部門x名干警被榮記個人三等功和其他省市級榮譽。
牢記使命，忠誠履職，廉潔自律扎實工作，努力在新時代新征程中做出更大貢獻。
大學述學報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2017年7月份到任職以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下和機關(guān)全體黨員干部的幫助和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十九大全會精神和習近平總書記系列重要講話，認真落實黨的各項路線、方針、政策，不斷加強政治理論和業(yè)務知識等各方面的學習，始終把群眾利益放在首位，立黨為公，執(zhí)政為民，順利完成了各項目標任務。現(xiàn)將自己的學習情況報告如下。
一、加強政治學習，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。
學習黨中央和省、市重要會議精神；
學習中央八項規(guī)定和省市相關(guān)規(guī)定；
學習了習總書記系列講話精神，形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，更好的把理論知識和實際工作結(jié)合起來，運用新思想、新知識、新經(jīng)驗來促進中心的建設(shè)和發(fā)展。通過學習自身的政治理論素質(zhì)得到不斷提高，理論素養(yǎng)不斷提升，堅定了自身的共產(chǎn)主義信念，為人民服務意識不斷提高。不斷加強對《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”、省紀委十次全會及三門峽市、靈寶市有關(guān)會議精神的學習，以開展“兩學一做”學習教育為基礎(chǔ)，積極履行廉政職責，在廉潔自律方面，自己做到清正廉潔，不貪不沾，不謀取個人私利，力求把本職工作做好，在平時，能夠嚴格要求自己，按照黨的紀律和有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，沒有發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二、加強黨性學習，不斷提高自身道德修養(yǎng)。
通過參加黨性教育大講堂、討論交流和進行輔導材料自學等學習方式，加強了自身作風建設(shè)，進一步提高自身領(lǐng)導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性。通過學習，更加堅定了理想信念，更加堅定了走中國特色社會主義道路的決心和信心，更加堅定了黨性原則，更加堅定了為人民服務的宗旨。通過學習，進一步懂得作為一名基層黨員領(lǐng)導干部，應該為廣大干部群眾作出表率，更應該時時刻刻以人民的利益為最高利益，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，應該吃苦在前，享受在后，為黨、為人民多做貢獻。
三、堅持學以致用，扎實搞好各項本質(zhì)工作。
通過學習，使自己深刻認識到只有不斷自覺學習黨的路線、方針、政策和各項法律法規(guī)以及上級文件精神，才能不斷提高自身的工作能力和決策能力。而且通過學習，還使我深刻體會到，學習不僅要自覺學，還得要全面性、系統(tǒng)性得學。既要按組織要求學，又要善于自學。要從書本上學，從群眾中學和從實踐中學，才能找到前進的動力和科學決策的依據(jù)，才能取得較好的工作效果。
總之，自己在各個方面都有了新的進步和提高，但工作中還存在著一定缺點和不足，主要是有時工作的主動性需要進一步加強，政策掌握不夠全面細致，在今后的工作中，自己還有加強學習，努力樹立與時俱進的思想，把個人的思想、工作能力提高到一個新水平。
大學述學報告篇七
xxxx年上半年，本人擔任環(huán)化學院團委書記一職，期間從思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、文體活動、志愿服務、社會實踐等基礎(chǔ)性工作和金字塔型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)、全程化就業(yè)指導體系建設(shè)等特色工作兩方面開展團學工作。環(huán)化學院bxxxxxx團支部獲“全國活力團支部”榮譽稱號，學院在“xx”田徑運動會取得學生組第五名，太極拳比賽第四名的成績。學院青年志愿者協(xié)會獲校xxxx年“學雷鋒活動月優(yōu)秀志愿服務團體”、“第五屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀協(xié)辦單位”等榮譽。本人獲xx省優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號。
xxxx年下半年，本人擔任校團委副書記，緊緊圍繞學校中心工作，圓滿完成我職責范圍內(nèi)分管的各項工作?，F(xiàn)將本人履職盡責、理論學習、廉潔從政等情況匯報如下：
一、用心用腦用情，積極主動作為，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年為契機，引導凝聚青年聽黨話，跟黨走。
一是通過組織“請黨放心強國有我”“學習十九屆六中全會精神”等主題團日活動，組織全校團支部開展黨史學習。組織我校青年講師團成員開展xx次黨史學習主題團課。圓滿完成黨史學習“紅色文化節(jié)”系列活動并形成總結(jié)。
二是積極推動“青年大學習”網(wǎng)絡(luò)主題團課學習，連續(xù)推送xx期青年大學習網(wǎng)上主題團課，累計組織xx萬余人次，參與率平均x%。
三是利用重大節(jié)慶日開展。
主題教育。
活動。舉辦國慶節(jié)、國家公祭日、“國旗下的演講”等xx次主題教育。舉辦“奮進新時代啟航新征程”xx周年校慶晚會，將百年黨史與我校xx年校史有機結(jié)合，發(fā)出我校師生奮斗新征程的時代強音，晚會直播量達xx萬。
四是積極組織開展以“永遠跟黨走，奮進新時代”為主題的暑期社會實踐活動。實踐主題緊扣黨史學習教育，從學得深，悟得透，辦得好，助出彩四個方面發(fā)力，引導同學們在實踐中學黨史，強信念，跟黨走。央廣網(wǎng)等多家媒體對我校社會實踐活動進行了共計xx篇報道。我校團委被評為“xxxx年全省暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”、兩支團隊被評為省級優(yōu)秀團隊、一個項目被評為省級優(yōu)秀品牌項目。在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動中，由社會實踐直接轉(zhuǎn)化的《虎將雄風展，紅色基因傳》獲得全國二等獎。
二、堅持立德樹人，提高政治素養(yǎng)，做為證為德的“明白人”
一是緊跟中央精神學懂。堅持集中學習研討和個人自主學習相結(jié)合，全面系統(tǒng)進行了黨史學習。今年共參加線上線下集體學習x次，前往xx省團校參加新任職團干部培訓并順利結(jié)業(yè)。
二是緊扣黨性修養(yǎng)學深。嚴格落實“三會一課”制度，認真學習省高校紀工委、駐廳紀檢監(jiān)察組在全省教育系統(tǒng)范圍內(nèi)重點選取的嚴重違紀違法典型案件，認真開展黨性“體檢”，做到對黨忠誠老實。
三是緊盯業(yè)務知識學通。潛心研學團中央、團省委關(guān)于共青團改革及習近平青年系列講話等重要論述，研究把握“十四五”時期共青團事業(yè)發(fā)展的方向，把學習成果轉(zhuǎn)化成推動工作前進的動能。
三、扎實履職盡責、力求工作實效，做勤政有為的“實干者”
深化社團管理。根據(jù)團中央xxxx年新下發(fā)的社團管理制度，進一步修訂社團管理辦法。目前學校xx個社團運轉(zhuǎn)良好，社團活動豐富多彩，理論性社團“燈塔研習社”被評為xx省首批示范性青年馬克思主義社團。
宣傳和意識形態(tài)工作。始終堅持把宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和頭等大事，嚴格三審三校，做好正面發(fā)聲。切實做好全校團屬新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管工作，團屬新媒體未發(fā)生任何輿情。
積極開展學生志愿服務活動。積極推動大學生志愿服務常態(tài)化機制建立。組織志愿者協(xié)助上級部門完成好文明校園、交通引導、會務服務等多項志愿服務。暑期面對xx省汛情和疫情的雙重壓力，響應校黨委號召，動員xxxx余名團員青年參與防汛抗疫志愿服務。“向日葵支教團”在xxxx年度xx省“四個優(yōu)秀”先進典型評比中被評為“優(yōu)秀志愿服務項目”，在xxxx年度xx省社會實踐總結(jié)表彰中被評為省級優(yōu)秀品牌項目并獲xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。
創(chuàng)新大學生公共藝術(shù)教育模式，開展形式多樣的校園文化活動。持續(xù)做好“大學生管樂團”建設(shè)，每周定時排練，全年共參加校級大型文藝晚會x次?；I備并開展xxxx年迎新年管樂音樂會等校園文化活動，活躍校園文化氛圍。
扎實推進“千校萬崗”大學生就業(yè)服務工作。結(jié)合我為群眾辦實事，本年度共組織我校團干部幫扶家庭經(jīng)濟困難學生xx名。xx名學生現(xiàn)均已落實工作。
積極配合學校各部門做好學校中心工作。配合黨委宣傳部做好學生“學憲法講憲法”系列普法活動，在全校范圍組織憲法晨讀活動；配合黨委宣傳部開展結(jié)對孟津新時代文明實踐中心和鄉(xiāng)村少年宮系列志愿服務活動；協(xié)助黨委統(tǒng)戰(zhàn)部開展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題演講比賽；協(xié)助教務處開展“普通話推廣”主題宣傳等。
四、嚴守紀律規(guī)矩，注重底線思維，做廉潔自律的“清白人”
本人嚴格遵守中央、省委和學校的各項規(guī)定和有關(guān)要求，認真學習黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，堅持從嚴從實謀劃工作，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，時刻保持清醒頭腦，守住底線。作為團委班子成員，能夠擺正位置，主動當好助手和參謀，自覺維護班子團結(jié)，做到盡職盡責，不越權(quán)。工作中，能夠自覺遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律準則，帶頭遵守中央八項規(guī)定精神，對于工作中涉及到的學生干部任用等，堅決做到公開公平公正，對職責范圍內(nèi)的工作能夠做到親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦，做到清正廉潔。
一年來，本人認真履職、嚴格自律，各項工作取得了一些成績，但深知與學校的要求和青年團員的期望還有一定差距。xxxx年，我將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以迎接中國共產(chǎn)主義青年團成立xxx周年為契機謀劃工作，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力為我校建設(shè)特色鮮明的一流高水平應用型大學作出新的更大貢獻。
大學述學報告篇八
根據(jù)黨組分工，今年我主要分管第一檢察部、第四檢察部、辦公室。工作中，注重做好以下幾點：
（一）強化政治擔當，發(fā)揮檢察職能服務民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和做好職務犯罪檢察工作。一是發(fā)揮刑事檢察職能，維護社會大局和諧穩(wěn)定。充分發(fā)揮檢察機關(guān)批捕、起訴的職能作用，嚴厲打擊侵害民營企業(yè)合法權(quán)益的各類犯罪，特別是對嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展的涉黑涉惡犯罪；依法保障民營企業(yè)以及企業(yè)家的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，為民營企業(yè)營造一個平安穩(wěn)定的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。嚴厲打擊涉眾型犯罪。辦理非法吸收公眾存款案件3件3人，涉案金額共計2000余萬元，受害人共計500余人。
（二）發(fā)揮民事檢察、行政檢察職能，促進市場秩序公平有序。對涉及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛、股權(quán)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、借貸糾紛等民事案件加強審判監(jiān)督，對審判程序、審判結(jié)果、執(zhí)行活動進行全方位監(jiān)督。充分發(fā)揮民事再審檢察建議的作用，嚴厲打擊利用虛假訴訟、惡意訴訟而逃避債務、損害企業(yè)利益的行為。強化對行政訴訟的檢察監(jiān)督，依法保障民營企業(yè)家的申請監(jiān)督權(quán)，積極通過抗訴、再審檢察建議加強對涉及民營企業(yè)的行政案件的審判監(jiān)督。
大學述學報告篇九
我始終堅持把加強學習作為提高素質(zhì)、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務”的思想，重視和加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質(zhì)和工作能力。一是注重政治理論學習。我始終注重學習政治理論知識，參加黨工委組織的集中學習的同時積極開展自學，先后學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列講話精神等內(nèi)容，并努力做到理論聯(lián)系實際。經(jīng)過學習和扎實開展工作，成效明顯，我的政治覺悟、精神境界和工作能力均有所提高。二是加強業(yè)務技能學習。能夠緊密結(jié)合職責崗位和實際工作的需求，堅持政治理論學習與業(yè)務技能學習相結(jié)合，注重加強對應急和安全監(jiān)管、食品安全以及武裝工作等相關(guān)業(yè)務知識的學習。通過學文件，看報紙等形式，加強政治理論學習，提高理論水平；通過互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱業(yè)務知識，使自身的理論水平和業(yè)務能力有了一定的提高；經(jīng)常同身邊的同事、社區(qū)干部共同研究探討工作中的熱點難點問題，有力地提高了自己的工作及辦事能力。三是堅持理論與實踐相結(jié)合。在全面加強理論學習的同時，堅持“學以致用、學用結(jié)合”，能夠及時地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，注重向?qū)嵺`學習，在實踐中檢驗自己的學習水平和業(yè)務技能。
大學述學報告篇十
自擔任街道黨工委委員、武裝部長以來，按照街道黨工委總體工作部署，我能夠擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，聽從領(lǐng)導安排，不折不扣地完成分管工作及領(lǐng)導交辦的各項工作任務；樹立上下一盤棋的大局意識，注重協(xié)調(diào)上下級，同級之間的關(guān)系，既講原則，又講風格，不斷創(chuàng)新思路，狠抓工作落實，與應急和安全監(jiān)管辦公全體工作人員，扎實工作，分管工作有了新的進展。
認真籌劃抓落實，促進應急和安全監(jiān)管工作上臺階。
1.持續(xù)開展日常隱患排查。根據(jù)上級工作要求，結(jié)合轄區(qū)特點，街道開展“防風險除隱患保平安”專項活動，開展橫到邊，豎到底，無死角的排查工作，每個網(wǎng)格長每天對本網(wǎng)格進行至少一次的全方位安全隱患排查工作（包含轄區(qū)單位、沿街店面、院落、棟樓），對排查出的能夠立即整改的安全隱患令其立即整改，對排查出的不能立即整改，且問題比較突出的安全隱患列入到周排查工作中去，上報街道應急和安全監(jiān)管辦公室。同時，由各個社區(qū)的專職安全員對轄區(qū)建立“一企一檔”的企業(yè)進行有重點有針對的排查，對排查出的安全隱患能立即整改的令其立即整改，不能立即整改的上報至應急和安全監(jiān)管辦公室。由應急和安全監(jiān)管辦公室牽頭帶領(lǐng)各社區(qū)安全員將排查過程中上報的比較突出的安全隱患進行復查，直至安全隱患完全整改完畢，確保安全監(jiān)管不留死角。對于街道解決不了的問題，由街道主動聯(lián)系市燃氣辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)消防大隊等相關(guān)主管單位進行聯(lián)合檢查，確保隱患整改到位。對排查中出現(xiàn)的整改不到位或者拒不整改的安全隱患，街道應急和安全監(jiān)管辦公室以書面形式上報至相關(guān)主管部門，截止目前共排查出安全隱患×條，督促整改×條。
2.突出專項排查整治。應急和安全監(jiān)管辦公室不斷完善安全隱患排查體系，除了完成日常排查工作外，還進行專項排查，從專項領(lǐng)域入手，對轄區(qū)進行專項排查，分別開展了飛線充電專項排查、罐裝液化氣專項排查、建筑施工領(lǐng)域?qū)ｍ椗挪椤⒔逃龍鏊鶎ｍ椗挪楹筒惋嬀频陥鏊取链螌ｍ椗挪椤?BR> 3.加強專業(yè)知識培訓。應急和安全監(jiān)管辦公室定期組織工作人員學習習近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神；對安全生產(chǎn)管理人員和社區(qū)安全生產(chǎn)管理人員進行安全生產(chǎn)知識培訓，例如《×省安全生產(chǎn)條例》解讀、近期典型安全生產(chǎn)事故案例剖析等；聘請消協(xié)、派出所等單位，為社區(qū)安全員、網(wǎng)格長等工作人員進行業(yè)務培訓，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題進行指導，既進行安全生產(chǎn)理論的培訓，又注重實際操作指導，有效地提高了隊伍的整體素質(zhì)。
4.注重安全宣傳教育。組織每個社區(qū)通過知識講座、觀看警示教育片、等不同的形式每月至少開展×次“安全課堂”，內(nèi)容包括警示教育、科普教育和應急避險教育等，通過“安全課堂”營造人人重視安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍，切實提高群眾的消防安全意識和自防自救能力。今年來合計開展×余次，發(fā)放小禮品×余份，受教人次達×余人。把社區(qū)文化活動與安全生產(chǎn)宣傳相結(jié)合，并安排社區(qū)工作人員為群眾發(fā)放宣傳冊，累計發(fā)放宣傳彩頁×余張；利用“安全生產(chǎn)宣傳一面墻”在居民住宅區(qū)出、入口等醒目位置廣泛普及用火、用電、用氣安全常識，以及電動自行車安全存放、安全充電和火場自救逃生等常識知識，提醒居民“三清三關(guān)”，提高全民安全生產(chǎn)意識；利用社區(qū)微博和微信公眾號定期向轄區(qū)群眾推送安全常識知識，還利用轄區(qū)單位led大屏幕、電梯間樓宇廣告等方式宣傳安全生產(chǎn)工作，在我轄區(qū)形成立體全方位的宣傳模式。
5.認真開展消防安全應急演練。每季度組織各社區(qū)、轄區(qū)居民和轄區(qū)重點單位至少開展一次應急救援演練。通過開展應急演練，鍛練各轄區(qū)單位有效組織、迅速應對事故警報的響應力；同時增強企業(yè)員工和轄區(qū)居民的安全防范意識和應急自救能力；提高街道和各社區(qū)有效組織抗擊突發(fā)事件的應變能力。今年以來累計演練×次，參加人員×余名，使用滅火器×余個。
（二）以保障群眾舌尖上的安全為己任，緊抓食品安全工作不放松。
餐桌上的安全一直是群眾關(guān)注的焦點，直接關(guān)系到群眾的飲食安全，辦事處做為最基層政府，食品安全責任重大，為此，我經(jīng)常性地帶領(lǐng)辦事處食安辦工作人員聯(lián)合工商、衛(wèi)生防疫和城管三個部門，對全轄區(qū)餐飲服務企業(yè)逐一摸排，對問題企業(yè)進行督促整改。同時，為使食安工作深入人心，形成社會各界齊抓共管的局面，大力開展經(jīng)常性地食安宣傳工作，把各居民院落的信息公開欄、led顯示屏、飯店餐桌以及公共場所的醒目位置做為宣傳陣地。街道、社區(qū)還積極張貼宣傳海報×余份，有效地宣傳了食品安全工作。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，圓滿完成武裝部民兵整組和征兵等各項任務。
按照上級要求，街道積極開展民兵各項訓練及活動，準備民兵整組迎檢工作，我們把素質(zhì)過硬、思想過硬的人員加入基干民兵隊伍，同時加大青年民兵之家和武裝庫室建設(shè)，基本實現(xiàn)了硬件建設(shè)正規(guī)化、軟件建設(shè)標準化。街道武裝部積極開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性?！聊?，共完成×名適齡青年的兵役登記，向上級軍事部門上報預征對象×人次，向部隊輸送優(yōu)秀青年×名，圓滿完成征兵工作任務。辦事處武裝部充分利用春節(jié)慰問軍屬的有力時機開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性。
大學述學報告篇十一
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調(diào)研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術(shù)研究 學生忙交際活動
這項調(diào)研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調(diào)研人員在2005年-2009年，跟蹤調(diào)研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調(diào)研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調(diào)查，以及對他們的學術(shù)評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調(diào)研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術(shù)研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數(shù)據(jù)顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經(jīng)過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數(shù)美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數(shù)據(jù)?！彼f，接受調(diào)查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現(xiàn)在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調(diào)研報告說，美國現(xiàn)在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現(xiàn)在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結(jié)論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統(tǒng)文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數(shù)學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關(guān)未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調(diào)研報告，引起大學、家長和學生的關(guān)注。
美國高等教育數(shù)據(jù)分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數(shù)據(jù)，被美國130所私立大學用來改善教學質(zhì)量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網(wǎng)站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術(shù)課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調(diào)研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數(shù)職”——除了學習任務，還有非學術(shù)方面的任務，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經(jīng)濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。”人力資源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數(shù)學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等?？陀^認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經(jīng)濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經(jīng)濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達國家的這個數(shù)字己經(jīng)達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調(diào)整，進一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革，精簡人員。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉(zhuǎn)化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質(zhì)量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質(zhì)和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對大學生的實際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務。
2、 調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產(chǎn)、流通、運輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學習內(nèi)容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會文化各個領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因為現(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設(shè)的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結(jié)合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據(jù)自身的特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質(zhì)的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領(lǐng)域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質(zhì)優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當?shù)恼{(diào)整。對于大三的學生，還有一個重要指導內(nèi)容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時性問題。
參考文獻
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5 田麗娟.試析人才市場中的結(jié)構(gòu)性失業(yè)[j].唐都學刊.2001.5
6 史麗麗.中國大學生就業(yè)難點與對策研究[j].東北師范大學.2006.6
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調(diào)查。
總體情況：
調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感?！边@就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學述學報告篇十二
尊敬學校的領(lǐng)導：
您好!
在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在學校中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導不愿意看到的。因此特向領(lǐng)導提出辭職!
在近年的時間里，我有幸得到了醫(yī)院歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、___事業(yè)蓬勃發(fā)展。
申請人：___。
____年__月__日。
大學述學報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是20__年7月來到公司的員工。非常感激公司能夠給予我在中鐵建設(shè)工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有將近4個月的時間，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務知識，也深深的體會到了中鐵建設(shè)拼搏進取的企業(yè)精神。
我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務通宵工作。我所在項目部的上級領(lǐng)導也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。
所以我相信，有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著建設(shè)行業(yè)大力發(fā)展的東風，中鐵建設(shè)一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)一個又一個的偉大目標。每當別人問我在中鐵建設(shè)的工作怎么樣的時候，我都會回答中鐵建設(shè)的工作是相當不錯的。
作為一個新員工能夠在前線擔任預算員崗位，并可以協(xié)助成本經(jīng)理承擔一些例如算量、對量等任務，已經(jīng)說是公司為我提供的很好的鍛煉機會了。
說實話在這段時間里，我還是學到了很多有用的東西，這些東西為我將來的工作前景也注定是有很大作用的。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。從小到大我都是被父母嬌生慣養(yǎng)的孩子，作為獨生子女的我很少在外面吃苦，所以沒有形成良好的抗壓能力。
而中鐵建設(shè)為我提供的工作機會是一個需要吃苦耐勞、能承受壓力的鍛煉機會。我并沒好好把握住這個機會，而選擇在中途放棄，自己也覺得挺可惜。
對于我的行為給公司造成的影響我表示深深的歉意。最后，在中鐵建設(shè)的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
任何時間任何地點，我都將銘記“中鐵建設(shè)”優(yōu)秀的企業(yè)精神!
祝中鐵建設(shè)蓬勃發(fā)展，也祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的人力資源部：
您好!
___是我進入公司的第一天，來到公司也一年有余。正是在這里我開始踏上社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變?；叵胫@一年的在公司的這些時間我學到了很多東西，同事們也都很照顧我。不管是在技術(shù)上的還是為人處事，都讓我受益非淺。
公司的整體實力特別好，這讓我很是欽佩。尤其是市場部員工辦事能力都特別強，這使得公司一直處于一個非常良好的運營狀態(tài)。
在過去的一年多里，公司給予了我許多學習和鍛煉的機會，開闊眼界、增長見識。我對公司給予的照顧表示忠心的感謝!但是時間能反映一個人的價值!
我的指導師父與我親切交談關(guān)于自己的工作，其中談論到了我對造價的興趣愛好不濃重，誠懇的婉勸我從事自己有興趣的職業(yè)。經(jīng)過一些時日的思考，我想：生活應該是在選擇到適合自己的道路以后，再持之以恒地堅持!才能有良好的收益!
因此，我決定接受師父的建議，離開公司去尋找感興趣并適合自己的工作。在此我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準!
祝公司穩(wěn)步發(fā)展、事業(yè)蒸蒸日上，同時也祝公司的領(lǐng)導和同事們身體健康、前程似錦!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
大學述學報告篇十四
適應新常態(tài)，謀求新發(fā)展，完成新任務，對政府自身建設(shè)提出了新的更高要求，需要各級政府順勢而為、主動作為、奮發(fā)有為。
嚴格依法行政。全面貫徹黨的xx屆四中全會精神，建設(shè)法治政府，推進依法治市。堅決執(zhí)行人大及其會的決議、決定，自覺接受人大法律監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督，支持各民主黨派開展工作。堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，依法履行政府職能。完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等機制，提高行政決策水平。整合執(zhí)法資源，減少執(zhí)法層級，推行綜合執(zhí)法，解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法等問題。強化執(zhí)法培訓與管理，建立執(zhí)法全過程記錄制度，規(guī)范行政許可、行政處罰、行政強制、行政檢查等程序。加大食品藥品、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等重點領(lǐng)域執(zhí)法力度，切實保障群眾切身利益。推進“六五”普法，加強法制宣傳教育，提高全民法治意識，改善地區(qū)法治環(huán)境。
持續(xù)改進作風。鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實開展“三嚴三實”主題實踐活動。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、國務院“約法三章”和自治區(qū)、市委各項配套規(guī)定，持之以恒整治“四風”，馳而不息轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)精簡會議和文件，嚴控各類會展、論壇、節(jié)慶和檢查評比活動。完成公務用車制度改革任務，統(tǒng)籌利用騰退辦公用房。落實從嚴治政責任，嚴格公務員隊伍管理，嚴肅查處對待群眾簡單粗暴、作風蠻橫、以權(quán)謀私等行為。深入推進電子政務建設(shè)，全面推行網(wǎng)上審批、并聯(lián)審批和代辦服務，市旗兩級行政許可事項全部進駐政務服務大廳集中辦理。擴大行政權(quán)力運行、公共資源交易等領(lǐng)域信息公開范圍，規(guī)范細化公開內(nèi)容，年內(nèi)市旗兩級財政預決算、部門預決算、“三公經(jīng)費”預決算全部公開。完善政府新聞發(fā)布制度，利用微博、微信等新媒體及時回應社會關(guān)切，提高政府工作透明度。
提高執(zhí)行能力。全面落實市委加強執(zhí)行力推動抓落實的規(guī)定，嚴明執(zhí)行責任，加強履責監(jiān)管，保障重大決策、重大項目、重點工作落到實處。深化機關(guān)效能建設(shè)，發(fā)揚苦干實干精神，堅決糾正不作為、慢作為、亂作為，堅決整治“混日子”、“守攤子”、“為官不為”等懶政惰政怠政現(xiàn)象，營造想干事、會干事、干成事氛圍。直面問題、精準發(fā)力，著力研究解決經(jīng)濟發(fā)展和社會治理等領(lǐng)域矛盾問題。大力開展行風政風評議，進一步改進機關(guān)作風。嚴格行政問責，堅決查處執(zhí)行不力、失職瀆職、弄虛作假等行為，保障政令暢通，確保各項工作落到實處。
加強廉政建設(shè)。嚴格落實黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，強化政府內(nèi)部權(quán)力監(jiān)督制約，在權(quán)力集中部門和重點崗位探索推行分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)。依法規(guī)范招投標活動，嚴肅查處平臺外交易和圍標串標等行為。強化政府投資項目監(jiān)管，嚴控工程建設(shè)規(guī)模標準，堅決避免重復建設(shè)和超預算、超標準建設(shè)行為，不準盲目鋪攤子、上項目，杜絕形象工程、面子工程。加強審計監(jiān)察，嚴肅查處吃拿卡要、暗箱操作、權(quán)力尋租、貪污腐敗等違法違紀行為，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
各位代表，當前我市正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，盡管發(fā)展中的困難和問題很多，但只要我們堅定信心、奮發(fā)有為，就沒有邁不過去的坎;只要我們團結(jié)一致、凝心聚力，就沒有闖不過去的關(guān)。讓我們在市委的堅強領(lǐng)導下，同心同德、奮力拼搏，全身心投入到第三次創(chuàng)業(yè)大潮中，為把我市建成祖國北疆亮麗風景線上的璀璨明珠而努力奮斗!
大學述學報告篇十五
一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導和科室同志們的大力支持幫助下，我加強了政治理論學習，努力轉(zhuǎn)變工作作風，強化黨風廉政建設(shè)工作，積極地開展工作，較好地完成上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將xx年度的學習、工作、廉政情況做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
1、加強學習，提高思想政治素質(zhì)。去年，在抓好離退休干部政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到學習“”重要思想的活動中去。首先，把學習、踐行“”貫穿全年工作的始終，堅持用“”統(tǒng)領(lǐng)全盤工作、衡量自我的思想與工作;其次，以樹立正確地“三觀”為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，以全心全意為離退休老同志服好務為目標，增強為離退休老同志服好務的責任感和維持我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的使命感;再次，以學習系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進典型和局紀委開展的廉政教育為內(nèi)容，對自己進行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學習，一是堅定了正確的政治方向。自己能緊密地團結(jié)在局黨委的周圍，保證了局黨委對離退休工作的安排部署和目標任務的全面落實和完成。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合的學風，在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，從而進一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。三是提高了政策理論水平。通過學習，進一步增強了政策觀念，能正確理解和掌握黨和國家有關(guān)離退休政策、法規(guī)，并能結(jié)合工作實際及時貫徹執(zhí)行，為搞好離退休工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一年來，利用工作和業(yè)余時間學習政治理論、業(yè)務知識，堅持開展月必學活動和老干支部的學習活動，堅持在業(yè)余時間寫心得體會，全年做筆記、寫心得達3萬字以上。辦黨風廉政建設(shè)學習?？钠冢诰W(wǎng)上發(fā)表文章多篇。參加省廳組織的老干工作培訓二次。
勤奮敬業(yè)，增強組織工作能力。我作為一名科室的主要干部，應比一般干部更要愛崗敬業(yè)，勤奮從政，盡職盡責，做到事事、處處為人表率，身體力行，而且還應具有較強的組織工作才能。通過一年來的工作實踐，自己的組織工作能力又有了新的提高。一是全盤組織能力得到提高。對科室的工作計劃能做到統(tǒng)籌考慮，思路清晰，條理清楚;對需要辦理的工作任務，能周密安排，協(xié)調(diào)有度，措施有力，落到實處;二是辦事能力得到明顯提高。能熟練地指導局屬各單位開展離退休管理工作;能草擬各類工作文件，觀點正確，文字簡練;能組織并主持離退休管理工作會議和各類文體活動;三是能整合和協(xié)調(diào)局內(nèi)外的各方面積極因素，包括調(diào)動廣大離退休干部的積極因素，把單位的離退休事情辦好。四是能耐心細致地開展思想政治工作。針對離退休管理工作的特殊性和復雜性，我對來信來訪工作特別注重，對于來訪的離退休人員，無論親疏，都能以誠相待，熱情接待，對符合政策規(guī)定的事，嚴格按照程序，盡快、果斷地辦理;對不太合理的要求，我也能向他們耐心做解釋說服工作，既不敷衍了事，又不放棄原則亂辦，讓他們高興而來、滿意而去。
一年來，除妥善處理日常工作外，我先后二十多次到基層單位去調(diào)查、走訪、慰問、看望老同志，盡最大努力幫助基層單位和特困戶以及遺屬解決各種特殊困難;八次組織老同志們開展太極拳、門球、棋牌、釣魚等文體比賽;多次協(xié)調(diào)基層單位解決離退休老同志們要求參觀水利建設(shè)的事宜，并得到了各基層單位的大力支持;積極開展老干支部的黨建工作，定報辦刊送雜志，完善制度，組織多種形式的黨員學習活動，使基層黨組織的工作得到了進一步的加強。
我積極履行廉政職責，在思想上、行動上與黨中央保持一致，在廉潔自律方面，嚴格遵守中央、省廳制止奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定。沒有違反局干部廉潔自律十不準的行為，自己經(jīng)常以孔繁森等先進人物為榜樣，潔身自好;并以我們身邊發(fā)生的反面典型為教材，反復教育和警示自己要經(jīng)得住改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在金錢、物質(zhì)、榮譽的面前，保持冷靜，不動聲色，不為所誘，做廉潔自律的表率。
一年來，雖然嚴格要求自己，扎實工作，勤政廉政，較好的完成了各項工作任務，但與組織的要求還有差距。個人覺得在以下幾個方面仍有不足之處。一是學習的系統(tǒng)性、連續(xù)性還不夠，對新知識、新理論、新法規(guī)的掌握還不夠徹底。二是由于科室人員少，日常工作繁忙，深入基層調(diào)查研究的工作還達不到上級的要求。三是對復雜局面的把握上，棘手問題的處理上，還缺乏主動精神。
在今后的學習、工作和生活中，我將以“”重要思想和xx大精神為指針，按照共產(chǎn)黨員的標準和局黨委提出新的工作要求，勤奮不習，刻苦工作，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造更好的成績。
大學述學報告篇十六
按照會議安排，我就落實全面從嚴治黨責任向縣委述職如下：
一、履行職責情況。
（一）堅持把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為首要政治任務篤學篤信篤行。堅決貫徹落實縣委部署要求，帶頭與督導縣直部門把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，熔于一爐、一體推進，堅持讀原著與悟原理結(jié)合，推動學習入腦入心；堅持摸實情與破難題結(jié)合，推動調(diào)研求深求實；堅持查問題與聽意見結(jié)合，推動檢視認真較真；堅持謀全局與抓具體結(jié)合，推動整改真刀真槍；堅持主題教育與學習貫徹黨的十九屆四中全會結(jié)合，推動四中全會精神深入落實。從而使主題教育與機關(guān)黨建工作互促共進共贏，取得明顯實效。
（二)堅持把全面從嚴治黨責任落實到每個支部和每一名黨員。認真貫徹落《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行）》，牢固樹立“黨的一切工作落到支部”導向，抓實過硬黨支部建設(shè)，選好配強黨支部書記，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯(lián)系點，定期研究局各黨支部全面從嚴治黨主體責任落實情況，定期聽取主體責任工作匯報，定期為全體黨員上廉政黨課，部署全面從嚴治黨各項工作，做到與全體黨員一起知責、盡責、負責。一年來，局黨組召開專題研究黨建工作會議x次，建立支部黨建工作聯(lián)系點x個，為全體黨員上黨課x次。
（三）堅持不斷加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴格落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《全局黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)導則》，對支部組織生活作了進一步規(guī)范，切實發(fā)揮好支部書記“關(guān)鍵少數(shù)”作用，持續(xù)提升組織生活質(zhì)量。把黨風政建設(shè)和政治紀律、工作紀律、保密紀律等納入支部每個月的學習內(nèi)容，開展警示教育活動，進一步增強了全體黨員干部的廉政意識。
（四）堅持持續(xù)深化作風建設(shè)。運用紀律思維，抓早抓小，搞好監(jiān)督執(zhí)紀工作，推進全面從嚴治黨任務落實到全局的各項具體工作中。抓好全局黨員干部的學習教育培訓工作，把監(jiān)督執(zhí)紀各項目標和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀守法的自覺性和主動性。在全局推行了“四查四看”糾風正風行動，即查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中；查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題；查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益至上的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動了作風建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
（五）堅持黨建工作創(chuàng)特色出亮點。持續(xù)開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創(chuàng)品牌”活動，較好解決黨建與建與業(yè)務“兩張皮”的問題。實施黨組書記抓黨建突破項目，較好解決了黨建難點弱點問題。推行支部工作法并評選優(yōu)秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實行黨員奉獻積分星級管理制度，用量化積分來回答“黨員先進不先進、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題。今年，局創(chuàng)建的xx黨建品牌被評為全縣機關(guān)黨建優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建縣級優(yōu)秀支部工作法x個，x名黨員被評為全縣優(yōu)秀黨員。
二、存在主要問題。
落實全面從嚴治黨主體責任雖然取得了比較一定的成績，但與新時代黨的建設(shè)總要求相比、與縣委和縣直機關(guān)工委提出的新要求相比，還存有差距：
一是管黨治黨認識還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對黨建工作謀劃不深，對黨建獎懲考核機制缺乏深入地研究和創(chuàng)新，開會部署多，真正靠上抓落實少；面上督導多，針對具體問題坐下來分析研究對策少。
二是全面從嚴治黨壓力傳導還有差距。對黨組領(lǐng)導班子成員“一崗雙責”落實情況監(jiān)督不嚴不細，強調(diào)多，督導力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領(lǐng)域的全面從嚴治黨落細落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實處。
三是對主體責任落實的日常監(jiān)督有差距。沒有建立起常態(tài)化的督導、檢查、提醒制度，對各支部落實主體責任，缺乏經(jīng)常性監(jiān)督，缺乏嚴抓、常抓、細抓的韌勁，導致有的黨員仍有違規(guī)違紀現(xiàn)象。
四是管黨治黨的長效機制建設(shè)有差距。有的支部落實全面從嚴治黨責任方法比較單一，還停留在開會、表態(tài)等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機制，存在以“文件落實責任”等問題。
三、下步工作打算。
一要強化制度治黨。堅持制度治黨是全面從嚴治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆四中全會精神學習貫徹落實，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴治黨的的體制機制，推動全面從嚴治黨持續(xù)向縱深推進，切實把全面從嚴治黨主體責任落細落實落效。
二要強化日常監(jiān)管。制定《全局黨員干部職工日常負面言行清單手冊》，人手一本，經(jīng)常對照，加大預防力度。開展不作為不擔當專項治理活動，緊盯責任落實不力、服務意識淡薄、進取精神不強等表現(xiàn)，對不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔當?shù)娜?，嚴肅追責問責，努力營造干事創(chuàng)業(yè)敢擔當有作為的良好氛圍。
三要強化作風轉(zhuǎn)變。堅持作風建設(shè)永遠在路上，借鑒作風建設(shè)的典型經(jīng)驗做法，在落實八項規(guī)定精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風建設(shè)上再下功夫，建立科學的監(jiān)督評價運行機制，把轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)質(zhì)服務變成黨員干部的習慣性行為。建設(shè)一支講政治、守紀律、懂黨務，善做支部工作的支部書記隊伍，不斷增強全局各黨支部的政治功能和組織力。
四要強化廉潔自律。黨組書記帶頭堅持用崇高的理想、堅定的信念、牢固的宗旨、嚴明的紀律等培育黨內(nèi)先進政治文化，校正政治心態(tài)，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，充分發(fā)揮表率作用，以嚴和實的精神營造全面從嚴治黨的新氛圍，為實現(xiàn)“xxx”目標作出應有的貢獻。
大學述學報告篇一
一是堅持抓黨建、帶隊建、促工作。牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，定期聽取分管部門黨建工作匯報，研究解決實際問題。落實“三會一課”制度，積極參加所在黨支部民生生活會，認真開展批評和自我批評，嚴肅黨內(nèi)政治生活，對分管部門干警講黨課。針對檢察改革干警思想波動，開展談心活動，及時掌握思想動態(tài)，鼓舞精神士氣。進一步加強檢察機關(guān)黨建工作，豐富黨員活動內(nèi)容和教育形式，強化黨員黨性修養(yǎng)，x月x日上午，x區(qū)檢察院黨員干警一行x余人到x村黨員政治生活館和x村黨員政治生活館舉行黨史教育活動。本次參觀學習活動使黨員干警受益匪淺，干警們紛紛表示要以這次參觀活動為契機，將學習成果落實在實際工作中，立足本職，深化認識，以更加優(yōu)異的業(yè)績踐行黨史的莊嚴承諾。
二是加強理論學習。深入學習貫徹黨的十九大等重要會議精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時用最新理論成果武裝頭腦，堅定理想信念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。
三是扎實開展黨史教育活動。堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四是加強工作調(diào)研。聯(lián)系檢察工作、隊伍和思想實際，講黨課，干警交流學習。
五是深入糾“四風”、持續(xù)轉(zhuǎn)作風活動開展以來，我嚴格按照安排部署，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，對照方案，以查找自身問題為切入點，對自己徹底開展了一次大排查、大檢修、大掃除，著力糾四風、轉(zhuǎn)作風、惠民生、促攻堅，認真履行“一崗雙責”和黨風廉政建設(shè)責任制，加強廉潔自律。
大學述學報告篇二
發(fā)奮積極進取，努力把工作做得更好。一是更加注重理論學習，特別是要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的學習，在學懂弄通做實上下功夫。二是加強對所分管工作的研究，更好的履行崗位職責，增強工作的預見性創(chuàng)新性和實效性，以良好的工作姿態(tài)和飽滿的工作熱情投入到明年的各項工作中。三是加大對分包×社區(qū)黨支部黨建工作的支持力度，與社區(qū)同志共謀黨建工作創(chuàng)新舉措，持續(xù)提升社區(qū)服務水平。
大學述學報告篇三
重要指示精神和黨中央重大決策部署，積極投身學習教育活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦學習業(yè)務知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力，圓滿完成了街道黨工委交辦的各項工作任務。下面就本人一年來的工作情況進行回顧和反思，并認真剖析自身存在的不足，希望領(lǐng)導和同志們給予批評指正。
大學述學報告篇四
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，......
已經(jīng)過去了，這一年中，在大隊領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和各位同志的支持下，我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的信條，認真履行職能職責，團結(jié)帶領(lǐng)中隊民警，創(chuàng)新理念，放膽實干，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務，現(xiàn)將本人今年的工作狀況匯報如下：
一、加強政治理論學習、勤于思考，不斷提高自己的政治理論水平。
一年來，我始終堅持認真學習，深刻體會十七大會議精神、十七屆四中、五中、六中全會精神、深入理會科學發(fā)展觀，講政治、講正氣。透過這一年的政治理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳力和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行大隊決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐潛力，為不斷提高自身的執(zhí)政潛力奠定了基礎(chǔ)。
二、不斷加強業(yè)務理論學習，提高自己的業(yè)務潛力水平，更好的做好本職工作，力爭為大隊工作添磚加瓦。
一年來，透過大隊組織與自己學習《道路交通安全法》《安全法實施條例》《違法處理程序》等業(yè)務知識，使得自己的業(yè)務潛力進一步提高，更好的帶領(lǐng)中隊做好大隊秩序工作，為大隊的全年工作盡綿薄之力。
三、帶領(lǐng)中隊，發(fā)揚實干精神，兢兢業(yè)業(yè)，按時完成大隊領(lǐng)導安排的各項任務。
一年來，我團結(jié)中隊同志，和中隊同志共甘苦，大事講原則、小事講細則，與時俱進，發(fā)揚工作往實里干的精神，排除困難，堅決執(zhí)行大隊領(lǐng)導安排的各項任務，始終把“防事故、保暢通、促平安”作為工作的首要任務，及時掌握路面秩序狀況，按月分析交通安全形勢，為大隊交通秩序管理取得了第一手材料，更好的配合了事故預防工作。
一年來，我?guī)ьI(lǐng)一中隊，在領(lǐng)導的關(guān)心下和中隊同志的用心努力下，共開展了《春運專項行動》、《涉牌涉證專項行動》、《酒后駕駛專項行動》、《冬季重特大事故預防專項行動》等10個專項行動，每個專項行動都有方案，有總結(jié)，及時上報了支隊所需要的各項數(shù)據(jù)。按月制定值班表，按周制定勤務計劃，嚴格落實備勤制度，帶領(lǐng)中隊及時出警，及時處置事故現(xiàn)場。，我和中隊民警共查處了簡易違法行為2257個，一般違法行為42個非現(xiàn)場違法行為160個，圓滿完成了大隊領(lǐng)導交辦的各項任務。
四、用心遵守各項規(guī)章制度，加強自身的組織紀律性。
一年來，本人能夠堅決貫徹落實五條禁令等各種規(guī)章制度，作為中隊領(lǐng)導，我堅持從我做起，以身作則，嚴肅工作紀律。本人能夠自覺遵守考勤制度，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在后，只講奉獻，不求回報，用心參加各項學習、勞動，全年基本上未請過事假、病假。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的決定，能夠做到“令行禁止”，自覺遵守各項規(guī)章制度，自身的組織紀律性得到進一步提高。
五、回顧全年的工作，在取得必須成績的同時，也存在著不足之處，本人的政治理論學習業(yè)務學習還要進一步提高，對轄區(qū)的交通秩序管理還要進一步加大資料的收集，加強對交通形式的研判，在以后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，求實創(chuàng)新，彌補不足，力爭取得更好的成績!
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大學述學報告篇五
堅持嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，認真落實“兩個責任”，認真履行“一崗雙責”，做到廉潔自律和管好帶好隊伍。
（一）加強自身建設(shè)。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在住房、辦公用房、用車、公務接待、家屬子女從業(yè)等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部插手過問和干預案件情況報告規(guī)定，公正廉潔司法。
（二）落實兩個責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強對隊伍的從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督。多次研究安排黨風廉政建設(shè)工作，對分管部門中存在的苗頭性、傾向性問題，及時談話、提醒，經(jīng)常進行黨風黨紀和廉政教育。與分管部門干警談心，了解、掌握分管部門干警的思想狀況，及時進行提醒談話，防微杜漸。完善管理機制和監(jiān)督機制，努力帶出過硬隊伍、樹立良好形象。
（三）嚴格履行意識形態(tài)工作責任制。召開專題會議，出臺相關(guān)規(guī)定，對意識形態(tài)工作進行部署，加強與干警談心談話，把握干警思想狀態(tài)，確保干警在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定。牢牢把握輿論宣傳主動權(quán)，通過院“兩微一端”等平臺對我院工作進行宣傳，今年以來，共發(fā)表信息70余篇。
（三）提升隊伍素質(zhì)。加強教育培訓，開展崗位練兵，組織精品案件評選活動，加強高素質(zhì)檢察隊伍建設(shè)。分管部門x名干警被榮記個人三等功和其他省市級榮譽。
牢記使命，忠誠履職，廉潔自律扎實工作，努力在新時代新征程中做出更大貢獻。
大學述學報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2017年7月份到任職以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下和機關(guān)全體黨員干部的幫助和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十九大全會精神和習近平總書記系列重要講話，認真落實黨的各項路線、方針、政策，不斷加強政治理論和業(yè)務知識等各方面的學習，始終把群眾利益放在首位，立黨為公，執(zhí)政為民，順利完成了各項目標任務。現(xiàn)將自己的學習情況報告如下。
一、加強政治學習，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。
學習黨中央和省、市重要會議精神；
學習中央八項規(guī)定和省市相關(guān)規(guī)定；
學習了習總書記系列講話精神，形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，更好的把理論知識和實際工作結(jié)合起來，運用新思想、新知識、新經(jīng)驗來促進中心的建設(shè)和發(fā)展。通過學習自身的政治理論素質(zhì)得到不斷提高，理論素養(yǎng)不斷提升，堅定了自身的共產(chǎn)主義信念，為人民服務意識不斷提高。不斷加強對《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”、省紀委十次全會及三門峽市、靈寶市有關(guān)會議精神的學習，以開展“兩學一做”學習教育為基礎(chǔ)，積極履行廉政職責，在廉潔自律方面，自己做到清正廉潔，不貪不沾，不謀取個人私利，力求把本職工作做好，在平時，能夠嚴格要求自己，按照黨的紀律和有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，沒有發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二、加強黨性學習，不斷提高自身道德修養(yǎng)。
通過參加黨性教育大講堂、討論交流和進行輔導材料自學等學習方式，加強了自身作風建設(shè)，進一步提高自身領(lǐng)導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性。通過學習，更加堅定了理想信念，更加堅定了走中國特色社會主義道路的決心和信心，更加堅定了黨性原則，更加堅定了為人民服務的宗旨。通過學習，進一步懂得作為一名基層黨員領(lǐng)導干部，應該為廣大干部群眾作出表率，更應該時時刻刻以人民的利益為最高利益，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，應該吃苦在前，享受在后，為黨、為人民多做貢獻。
三、堅持學以致用，扎實搞好各項本質(zhì)工作。
通過學習，使自己深刻認識到只有不斷自覺學習黨的路線、方針、政策和各項法律法規(guī)以及上級文件精神，才能不斷提高自身的工作能力和決策能力。而且通過學習，還使我深刻體會到，學習不僅要自覺學，還得要全面性、系統(tǒng)性得學。既要按組織要求學，又要善于自學。要從書本上學，從群眾中學和從實踐中學，才能找到前進的動力和科學決策的依據(jù)，才能取得較好的工作效果。
總之，自己在各個方面都有了新的進步和提高，但工作中還存在著一定缺點和不足，主要是有時工作的主動性需要進一步加強，政策掌握不夠全面細致，在今后的工作中，自己還有加強學習，努力樹立與時俱進的思想，把個人的思想、工作能力提高到一個新水平。
大學述學報告篇七
xxxx年上半年，本人擔任環(huán)化學院團委書記一職，期間從思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、文體活動、志愿服務、社會實踐等基礎(chǔ)性工作和金字塔型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)、全程化就業(yè)指導體系建設(shè)等特色工作兩方面開展團學工作。環(huán)化學院bxxxxxx團支部獲“全國活力團支部”榮譽稱號，學院在“xx”田徑運動會取得學生組第五名，太極拳比賽第四名的成績。學院青年志愿者協(xié)會獲校xxxx年“學雷鋒活動月優(yōu)秀志愿服務團體”、“第五屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀協(xié)辦單位”等榮譽。本人獲xx省優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號。
xxxx年下半年，本人擔任校團委副書記，緊緊圍繞學校中心工作，圓滿完成我職責范圍內(nèi)分管的各項工作?，F(xiàn)將本人履職盡責、理論學習、廉潔從政等情況匯報如下：
一、用心用腦用情，積極主動作為，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年為契機，引導凝聚青年聽黨話，跟黨走。
一是通過組織“請黨放心強國有我”“學習十九屆六中全會精神”等主題團日活動，組織全校團支部開展黨史學習。組織我校青年講師團成員開展xx次黨史學習主題團課。圓滿完成黨史學習“紅色文化節(jié)”系列活動并形成總結(jié)。
二是積極推動“青年大學習”網(wǎng)絡(luò)主題團課學習，連續(xù)推送xx期青年大學習網(wǎng)上主題團課，累計組織xx萬余人次，參與率平均x%。
三是利用重大節(jié)慶日開展。
主題教育。
活動。舉辦國慶節(jié)、國家公祭日、“國旗下的演講”等xx次主題教育。舉辦“奮進新時代啟航新征程”xx周年校慶晚會，將百年黨史與我校xx年校史有機結(jié)合，發(fā)出我校師生奮斗新征程的時代強音，晚會直播量達xx萬。
四是積極組織開展以“永遠跟黨走，奮進新時代”為主題的暑期社會實踐活動。實踐主題緊扣黨史學習教育，從學得深，悟得透，辦得好，助出彩四個方面發(fā)力，引導同學們在實踐中學黨史，強信念，跟黨走。央廣網(wǎng)等多家媒體對我校社會實踐活動進行了共計xx篇報道。我校團委被評為“xxxx年全省暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”、兩支團隊被評為省級優(yōu)秀團隊、一個項目被評為省級優(yōu)秀品牌項目。在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動中，由社會實踐直接轉(zhuǎn)化的《虎將雄風展，紅色基因傳》獲得全國二等獎。
二、堅持立德樹人，提高政治素養(yǎng)，做為證為德的“明白人”
一是緊跟中央精神學懂。堅持集中學習研討和個人自主學習相結(jié)合，全面系統(tǒng)進行了黨史學習。今年共參加線上線下集體學習x次，前往xx省團校參加新任職團干部培訓并順利結(jié)業(yè)。
二是緊扣黨性修養(yǎng)學深。嚴格落實“三會一課”制度，認真學習省高校紀工委、駐廳紀檢監(jiān)察組在全省教育系統(tǒng)范圍內(nèi)重點選取的嚴重違紀違法典型案件，認真開展黨性“體檢”，做到對黨忠誠老實。
三是緊盯業(yè)務知識學通。潛心研學團中央、團省委關(guān)于共青團改革及習近平青年系列講話等重要論述，研究把握“十四五”時期共青團事業(yè)發(fā)展的方向，把學習成果轉(zhuǎn)化成推動工作前進的動能。
三、扎實履職盡責、力求工作實效，做勤政有為的“實干者”
深化社團管理。根據(jù)團中央xxxx年新下發(fā)的社團管理制度，進一步修訂社團管理辦法。目前學校xx個社團運轉(zhuǎn)良好，社團活動豐富多彩，理論性社團“燈塔研習社”被評為xx省首批示范性青年馬克思主義社團。
宣傳和意識形態(tài)工作。始終堅持把宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和頭等大事，嚴格三審三校，做好正面發(fā)聲。切實做好全校團屬新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管工作，團屬新媒體未發(fā)生任何輿情。
積極開展學生志愿服務活動。積極推動大學生志愿服務常態(tài)化機制建立。組織志愿者協(xié)助上級部門完成好文明校園、交通引導、會務服務等多項志愿服務。暑期面對xx省汛情和疫情的雙重壓力，響應校黨委號召，動員xxxx余名團員青年參與防汛抗疫志愿服務。“向日葵支教團”在xxxx年度xx省“四個優(yōu)秀”先進典型評比中被評為“優(yōu)秀志愿服務項目”，在xxxx年度xx省社會實踐總結(jié)表彰中被評為省級優(yōu)秀品牌項目并獲xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。
創(chuàng)新大學生公共藝術(shù)教育模式，開展形式多樣的校園文化活動。持續(xù)做好“大學生管樂團”建設(shè)，每周定時排練，全年共參加校級大型文藝晚會x次?；I備并開展xxxx年迎新年管樂音樂會等校園文化活動，活躍校園文化氛圍。
扎實推進“千校萬崗”大學生就業(yè)服務工作。結(jié)合我為群眾辦實事，本年度共組織我校團干部幫扶家庭經(jīng)濟困難學生xx名。xx名學生現(xiàn)均已落實工作。
積極配合學校各部門做好學校中心工作。配合黨委宣傳部做好學生“學憲法講憲法”系列普法活動，在全校范圍組織憲法晨讀活動；配合黨委宣傳部開展結(jié)對孟津新時代文明實踐中心和鄉(xiāng)村少年宮系列志愿服務活動；協(xié)助黨委統(tǒng)戰(zhàn)部開展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”主題演講比賽；協(xié)助教務處開展“普通話推廣”主題宣傳等。
四、嚴守紀律規(guī)矩，注重底線思維，做廉潔自律的“清白人”
本人嚴格遵守中央、省委和學校的各項規(guī)定和有關(guān)要求，認真學習黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，堅持從嚴從實謀劃工作，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，時刻保持清醒頭腦，守住底線。作為團委班子成員，能夠擺正位置，主動當好助手和參謀，自覺維護班子團結(jié)，做到盡職盡責，不越權(quán)。工作中，能夠自覺遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律準則，帶頭遵守中央八項規(guī)定精神，對于工作中涉及到的學生干部任用等，堅決做到公開公平公正，對職責范圍內(nèi)的工作能夠做到親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦，做到清正廉潔。
一年來，本人認真履職、嚴格自律，各項工作取得了一些成績，但深知與學校的要求和青年團員的期望還有一定差距。xxxx年，我將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以迎接中國共產(chǎn)主義青年團成立xxx周年為契機謀劃工作，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力為我校建設(shè)特色鮮明的一流高水平應用型大學作出新的更大貢獻。
大學述學報告篇八
根據(jù)黨組分工，今年我主要分管第一檢察部、第四檢察部、辦公室。工作中，注重做好以下幾點：
（一）強化政治擔當，發(fā)揮檢察職能服務民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和做好職務犯罪檢察工作。一是發(fā)揮刑事檢察職能，維護社會大局和諧穩(wěn)定。充分發(fā)揮檢察機關(guān)批捕、起訴的職能作用，嚴厲打擊侵害民營企業(yè)合法權(quán)益的各類犯罪，特別是對嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展的涉黑涉惡犯罪；依法保障民營企業(yè)以及企業(yè)家的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，為民營企業(yè)營造一個平安穩(wěn)定的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。嚴厲打擊涉眾型犯罪。辦理非法吸收公眾存款案件3件3人，涉案金額共計2000余萬元，受害人共計500余人。
（二）發(fā)揮民事檢察、行政檢察職能，促進市場秩序公平有序。對涉及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛、股權(quán)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、借貸糾紛等民事案件加強審判監(jiān)督，對審判程序、審判結(jié)果、執(zhí)行活動進行全方位監(jiān)督。充分發(fā)揮民事再審檢察建議的作用，嚴厲打擊利用虛假訴訟、惡意訴訟而逃避債務、損害企業(yè)利益的行為。強化對行政訴訟的檢察監(jiān)督，依法保障民營企業(yè)家的申請監(jiān)督權(quán)，積極通過抗訴、再審檢察建議加強對涉及民營企業(yè)的行政案件的審判監(jiān)督。
大學述學報告篇九
我始終堅持把加強學習作為提高素質(zhì)、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務”的思想，重視和加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質(zhì)和工作能力。一是注重政治理論學習。我始終注重學習政治理論知識，參加黨工委組織的集中學習的同時積極開展自學，先后學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列講話精神等內(nèi)容，并努力做到理論聯(lián)系實際。經(jīng)過學習和扎實開展工作，成效明顯，我的政治覺悟、精神境界和工作能力均有所提高。二是加強業(yè)務技能學習。能夠緊密結(jié)合職責崗位和實際工作的需求，堅持政治理論學習與業(yè)務技能學習相結(jié)合，注重加強對應急和安全監(jiān)管、食品安全以及武裝工作等相關(guān)業(yè)務知識的學習。通過學文件，看報紙等形式，加強政治理論學習，提高理論水平；通過互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱業(yè)務知識，使自身的理論水平和業(yè)務能力有了一定的提高；經(jīng)常同身邊的同事、社區(qū)干部共同研究探討工作中的熱點難點問題，有力地提高了自己的工作及辦事能力。三是堅持理論與實踐相結(jié)合。在全面加強理論學習的同時，堅持“學以致用、學用結(jié)合”，能夠及時地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，注重向?qū)嵺`學習，在實踐中檢驗自己的學習水平和業(yè)務技能。
大學述學報告篇十
自擔任街道黨工委委員、武裝部長以來，按照街道黨工委總體工作部署，我能夠擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，聽從領(lǐng)導安排，不折不扣地完成分管工作及領(lǐng)導交辦的各項工作任務；樹立上下一盤棋的大局意識，注重協(xié)調(diào)上下級，同級之間的關(guān)系，既講原則，又講風格，不斷創(chuàng)新思路，狠抓工作落實，與應急和安全監(jiān)管辦公全體工作人員，扎實工作，分管工作有了新的進展。
認真籌劃抓落實，促進應急和安全監(jiān)管工作上臺階。
1.持續(xù)開展日常隱患排查。根據(jù)上級工作要求，結(jié)合轄區(qū)特點，街道開展“防風險除隱患保平安”專項活動，開展橫到邊，豎到底，無死角的排查工作，每個網(wǎng)格長每天對本網(wǎng)格進行至少一次的全方位安全隱患排查工作（包含轄區(qū)單位、沿街店面、院落、棟樓），對排查出的能夠立即整改的安全隱患令其立即整改，對排查出的不能立即整改，且問題比較突出的安全隱患列入到周排查工作中去，上報街道應急和安全監(jiān)管辦公室。同時，由各個社區(qū)的專職安全員對轄區(qū)建立“一企一檔”的企業(yè)進行有重點有針對的排查，對排查出的安全隱患能立即整改的令其立即整改，不能立即整改的上報至應急和安全監(jiān)管辦公室。由應急和安全監(jiān)管辦公室牽頭帶領(lǐng)各社區(qū)安全員將排查過程中上報的比較突出的安全隱患進行復查，直至安全隱患完全整改完畢，確保安全監(jiān)管不留死角。對于街道解決不了的問題，由街道主動聯(lián)系市燃氣辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)消防大隊等相關(guān)主管單位進行聯(lián)合檢查，確保隱患整改到位。對排查中出現(xiàn)的整改不到位或者拒不整改的安全隱患，街道應急和安全監(jiān)管辦公室以書面形式上報至相關(guān)主管部門，截止目前共排查出安全隱患×條，督促整改×條。
2.突出專項排查整治。應急和安全監(jiān)管辦公室不斷完善安全隱患排查體系，除了完成日常排查工作外，還進行專項排查，從專項領(lǐng)域入手，對轄區(qū)進行專項排查，分別開展了飛線充電專項排查、罐裝液化氣專項排查、建筑施工領(lǐng)域?qū)ｍ椗挪椤⒔逃龍鏊鶎ｍ椗挪楹筒惋嬀频陥鏊取链螌ｍ椗挪椤?BR> 3.加強專業(yè)知識培訓。應急和安全監(jiān)管辦公室定期組織工作人員學習習近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神；對安全生產(chǎn)管理人員和社區(qū)安全生產(chǎn)管理人員進行安全生產(chǎn)知識培訓，例如《×省安全生產(chǎn)條例》解讀、近期典型安全生產(chǎn)事故案例剖析等；聘請消協(xié)、派出所等單位，為社區(qū)安全員、網(wǎng)格長等工作人員進行業(yè)務培訓，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題進行指導，既進行安全生產(chǎn)理論的培訓，又注重實際操作指導，有效地提高了隊伍的整體素質(zhì)。
4.注重安全宣傳教育。組織每個社區(qū)通過知識講座、觀看警示教育片、等不同的形式每月至少開展×次“安全課堂”，內(nèi)容包括警示教育、科普教育和應急避險教育等，通過“安全課堂”營造人人重視安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍，切實提高群眾的消防安全意識和自防自救能力。今年來合計開展×余次，發(fā)放小禮品×余份，受教人次達×余人。把社區(qū)文化活動與安全生產(chǎn)宣傳相結(jié)合，并安排社區(qū)工作人員為群眾發(fā)放宣傳冊，累計發(fā)放宣傳彩頁×余張；利用“安全生產(chǎn)宣傳一面墻”在居民住宅區(qū)出、入口等醒目位置廣泛普及用火、用電、用氣安全常識，以及電動自行車安全存放、安全充電和火場自救逃生等常識知識，提醒居民“三清三關(guān)”，提高全民安全生產(chǎn)意識；利用社區(qū)微博和微信公眾號定期向轄區(qū)群眾推送安全常識知識，還利用轄區(qū)單位led大屏幕、電梯間樓宇廣告等方式宣傳安全生產(chǎn)工作，在我轄區(qū)形成立體全方位的宣傳模式。
5.認真開展消防安全應急演練。每季度組織各社區(qū)、轄區(qū)居民和轄區(qū)重點單位至少開展一次應急救援演練。通過開展應急演練，鍛練各轄區(qū)單位有效組織、迅速應對事故警報的響應力；同時增強企業(yè)員工和轄區(qū)居民的安全防范意識和應急自救能力；提高街道和各社區(qū)有效組織抗擊突發(fā)事件的應變能力。今年以來累計演練×次，參加人員×余名，使用滅火器×余個。
（二）以保障群眾舌尖上的安全為己任，緊抓食品安全工作不放松。
餐桌上的安全一直是群眾關(guān)注的焦點，直接關(guān)系到群眾的飲食安全，辦事處做為最基層政府，食品安全責任重大，為此，我經(jīng)常性地帶領(lǐng)辦事處食安辦工作人員聯(lián)合工商、衛(wèi)生防疫和城管三個部門，對全轄區(qū)餐飲服務企業(yè)逐一摸排，對問題企業(yè)進行督促整改。同時，為使食安工作深入人心，形成社會各界齊抓共管的局面，大力開展經(jīng)常性地食安宣傳工作，把各居民院落的信息公開欄、led顯示屏、飯店餐桌以及公共場所的醒目位置做為宣傳陣地。街道、社區(qū)還積極張貼宣傳海報×余份，有效地宣傳了食品安全工作。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，圓滿完成武裝部民兵整組和征兵等各項任務。
按照上級要求，街道積極開展民兵各項訓練及活動，準備民兵整組迎檢工作，我們把素質(zhì)過硬、思想過硬的人員加入基干民兵隊伍，同時加大青年民兵之家和武裝庫室建設(shè)，基本實現(xiàn)了硬件建設(shè)正規(guī)化、軟件建設(shè)標準化。街道武裝部積極開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性?！聊?，共完成×名適齡青年的兵役登記，向上級軍事部門上報預征對象×人次，向部隊輸送優(yōu)秀青年×名，圓滿完成征兵工作任務。辦事處武裝部充分利用春節(jié)慰問軍屬的有力時機開展兵役登記、征兵政策宣傳，尤其是把征兵優(yōu)惠政策和當兵的好處講清楚、并以本轄區(qū)現(xiàn)役軍人作為榜樣開展宣傳，調(diào)動適齡青年參軍入伍的積極性。
大學述學報告篇十一
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調(diào)研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術(shù)研究 學生忙交際活動
這項調(diào)研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調(diào)研人員在2005年-2009年，跟蹤調(diào)研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調(diào)研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調(diào)查，以及對他們的學術(shù)評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調(diào)研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術(shù)研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數(shù)據(jù)顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經(jīng)過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數(shù)美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數(shù)據(jù)?！彼f，接受調(diào)查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現(xiàn)在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調(diào)研報告說，美國現(xiàn)在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現(xiàn)在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結(jié)論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統(tǒng)文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數(shù)學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關(guān)未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調(diào)研報告，引起大學、家長和學生的關(guān)注。
美國高等教育數(shù)據(jù)分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數(shù)據(jù)，被美國130所私立大學用來改善教學質(zhì)量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網(wǎng)站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術(shù)課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調(diào)研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數(shù)職”——除了學習任務，還有非學術(shù)方面的任務，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經(jīng)濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。”人力資源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數(shù)學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等?？陀^認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經(jīng)濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經(jīng)濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達國家的這個數(shù)字己經(jīng)達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調(diào)整，進一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革，精簡人員。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉(zhuǎn)化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質(zhì)量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質(zhì)和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對大學生的實際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務。
2、 調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產(chǎn)、流通、運輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學習內(nèi)容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會文化各個領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因為現(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設(shè)的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結(jié)合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據(jù)自身的特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質(zhì)的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領(lǐng)域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質(zhì)優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當?shù)恼{(diào)整。對于大三的學生，還有一個重要指導內(nèi)容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時性問題。
參考文獻
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5 田麗娟.試析人才市場中的結(jié)構(gòu)性失業(yè)[j].唐都學刊.2001.5
6 史麗麗.中國大學生就業(yè)難點與對策研究[j].東北師范大學.2006.6
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調(diào)查。
總體情況：
調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感?！边@就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術(shù)道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學述學報告篇十二
尊敬學校的領(lǐng)導：
您好!
在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在學校中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導不愿意看到的。因此特向領(lǐng)導提出辭職!
在近年的時間里，我有幸得到了醫(yī)院歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、___事業(yè)蓬勃發(fā)展。
申請人：___。
____年__月__日。
大學述學報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是20__年7月來到公司的員工。非常感激公司能夠給予我在中鐵建設(shè)工作及學習的機會。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請。
我來公司有將近4個月的時間，在這短短不到半年的時間里，我學習到了許多業(yè)務知識，也深深的體會到了中鐵建設(shè)拼搏進取的企業(yè)精神。
我們的員工都十分敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新鮮事，甚至有些員工為了及時完成任務通宵工作。我所在項目部的上級領(lǐng)導也非常的認真負責，并不乏對員工的體恤與理解。
所以我相信，有這樣優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導，再乘著建設(shè)行業(yè)大力發(fā)展的東風，中鐵建設(shè)一定能夠蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)一個又一個的偉大目標。每當別人問我在中鐵建設(shè)的工作怎么樣的時候，我都會回答中鐵建設(shè)的工作是相當不錯的。
作為一個新員工能夠在前線擔任預算員崗位，并可以協(xié)助成本經(jīng)理承擔一些例如算量、對量等任務，已經(jīng)說是公司為我提供的很好的鍛煉機會了。
說實話在這段時間里，我還是學到了很多有用的東西，這些東西為我將來的工作前景也注定是有很大作用的。
然而，一個好的工作并不一定適合每一個人。從小到大我都是被父母嬌生慣養(yǎng)的孩子，作為獨生子女的我很少在外面吃苦，所以沒有形成良好的抗壓能力。
而中鐵建設(shè)為我提供的工作機會是一個需要吃苦耐勞、能承受壓力的鍛煉機會。我并沒好好把握住這個機會，而選擇在中途放棄，自己也覺得挺可惜。
對于我的行為給公司造成的影響我表示深深的歉意。最后，在中鐵建設(shè)的剩余日子里，我一定會站好最后一班崗，做好交接班工作，努力把我對公司的影響降到最低。
任何時間任何地點，我都將銘記“中鐵建設(shè)”優(yōu)秀的企業(yè)精神!
祝中鐵建設(shè)蓬勃發(fā)展，也祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的人力資源部：
您好!
___是我進入公司的第一天，來到公司也一年有余。正是在這里我開始踏上社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變?；叵胫@一年的在公司的這些時間我學到了很多東西，同事們也都很照顧我。不管是在技術(shù)上的還是為人處事，都讓我受益非淺。
公司的整體實力特別好，這讓我很是欽佩。尤其是市場部員工辦事能力都特別強，這使得公司一直處于一個非常良好的運營狀態(tài)。
在過去的一年多里，公司給予了我許多學習和鍛煉的機會，開闊眼界、增長見識。我對公司給予的照顧表示忠心的感謝!但是時間能反映一個人的價值!
我的指導師父與我親切交談關(guān)于自己的工作，其中談論到了我對造價的興趣愛好不濃重，誠懇的婉勸我從事自己有興趣的職業(yè)。經(jīng)過一些時日的思考，我想：生活應該是在選擇到適合自己的道路以后，再持之以恒地堅持!才能有良好的收益!
因此，我決定接受師父的建議，離開公司去尋找感興趣并適合自己的工作。在此我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準!
祝公司穩(wěn)步發(fā)展、事業(yè)蒸蒸日上，同時也祝公司的領(lǐng)導和同事們身體健康、前程似錦!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
大學述學報告篇十四
適應新常態(tài)，謀求新發(fā)展，完成新任務，對政府自身建設(shè)提出了新的更高要求，需要各級政府順勢而為、主動作為、奮發(fā)有為。
嚴格依法行政。全面貫徹黨的xx屆四中全會精神，建設(shè)法治政府，推進依法治市。堅決執(zhí)行人大及其會的決議、決定，自覺接受人大法律監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督，支持各民主黨派開展工作。堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，依法履行政府職能。完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等機制，提高行政決策水平。整合執(zhí)法資源，減少執(zhí)法層級，推行綜合執(zhí)法，解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法等問題。強化執(zhí)法培訓與管理，建立執(zhí)法全過程記錄制度，規(guī)范行政許可、行政處罰、行政強制、行政檢查等程序。加大食品藥品、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等重點領(lǐng)域執(zhí)法力度，切實保障群眾切身利益。推進“六五”普法，加強法制宣傳教育，提高全民法治意識，改善地區(qū)法治環(huán)境。
持續(xù)改進作風。鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實開展“三嚴三實”主題實踐活動。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、國務院“約法三章”和自治區(qū)、市委各項配套規(guī)定，持之以恒整治“四風”，馳而不息轉(zhuǎn)變作風。繼續(xù)精簡會議和文件，嚴控各類會展、論壇、節(jié)慶和檢查評比活動。完成公務用車制度改革任務，統(tǒng)籌利用騰退辦公用房。落實從嚴治政責任，嚴格公務員隊伍管理，嚴肅查處對待群眾簡單粗暴、作風蠻橫、以權(quán)謀私等行為。深入推進電子政務建設(shè)，全面推行網(wǎng)上審批、并聯(lián)審批和代辦服務，市旗兩級行政許可事項全部進駐政務服務大廳集中辦理。擴大行政權(quán)力運行、公共資源交易等領(lǐng)域信息公開范圍，規(guī)范細化公開內(nèi)容，年內(nèi)市旗兩級財政預決算、部門預決算、“三公經(jīng)費”預決算全部公開。完善政府新聞發(fā)布制度，利用微博、微信等新媒體及時回應社會關(guān)切，提高政府工作透明度。
提高執(zhí)行能力。全面落實市委加強執(zhí)行力推動抓落實的規(guī)定，嚴明執(zhí)行責任，加強履責監(jiān)管，保障重大決策、重大項目、重點工作落到實處。深化機關(guān)效能建設(shè)，發(fā)揚苦干實干精神，堅決糾正不作為、慢作為、亂作為，堅決整治“混日子”、“守攤子”、“為官不為”等懶政惰政怠政現(xiàn)象，營造想干事、會干事、干成事氛圍。直面問題、精準發(fā)力，著力研究解決經(jīng)濟發(fā)展和社會治理等領(lǐng)域矛盾問題。大力開展行風政風評議，進一步改進機關(guān)作風。嚴格行政問責，堅決查處執(zhí)行不力、失職瀆職、弄虛作假等行為，保障政令暢通，確保各項工作落到實處。
加強廉政建設(shè)。嚴格落實黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，強化政府內(nèi)部權(quán)力監(jiān)督制約，在權(quán)力集中部門和重點崗位探索推行分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)。依法規(guī)范招投標活動，嚴肅查處平臺外交易和圍標串標等行為。強化政府投資項目監(jiān)管，嚴控工程建設(shè)規(guī)模標準，堅決避免重復建設(shè)和超預算、超標準建設(shè)行為，不準盲目鋪攤子、上項目，杜絕形象工程、面子工程。加強審計監(jiān)察，嚴肅查處吃拿卡要、暗箱操作、權(quán)力尋租、貪污腐敗等違法違紀行為，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
各位代表，當前我市正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，盡管發(fā)展中的困難和問題很多，但只要我們堅定信心、奮發(fā)有為，就沒有邁不過去的坎;只要我們團結(jié)一致、凝心聚力，就沒有闖不過去的關(guān)。讓我們在市委的堅強領(lǐng)導下，同心同德、奮力拼搏，全身心投入到第三次創(chuàng)業(yè)大潮中，為把我市建成祖國北疆亮麗風景線上的璀璨明珠而努力奮斗!
大學述學報告篇十五
一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導和科室同志們的大力支持幫助下，我加強了政治理論學習，努力轉(zhuǎn)變工作作風，強化黨風廉政建設(shè)工作，積極地開展工作，較好地完成上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將xx年度的學習、工作、廉政情況做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
1、加強學習，提高思想政治素質(zhì)。去年，在抓好離退休干部政治理論學習的同時，注重加強自身的學習，自覺投入到學習“”重要思想的活動中去。首先，把學習、踐行“”貫穿全年工作的始終，堅持用“”統(tǒng)領(lǐng)全盤工作、衡量自我的思想與工作;其次，以樹立正確地“三觀”為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，以全心全意為離退休老同志服好務為目標，增強為離退休老同志服好務的責任感和維持我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的使命感;再次，以學習系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進典型和局紀委開展的廉政教育為內(nèi)容，對自己進行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學習，一是堅定了正確的政治方向。自己能緊密地團結(jié)在局黨委的周圍，保證了局黨委對離退休工作的安排部署和目標任務的全面落實和完成。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合的學風，在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，從而進一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。三是提高了政策理論水平。通過學習，進一步增強了政策觀念，能正確理解和掌握黨和國家有關(guān)離退休政策、法規(guī)，并能結(jié)合工作實際及時貫徹執(zhí)行，為搞好離退休工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一年來，利用工作和業(yè)余時間學習政治理論、業(yè)務知識，堅持開展月必學活動和老干支部的學習活動，堅持在業(yè)余時間寫心得體會，全年做筆記、寫心得達3萬字以上。辦黨風廉政建設(shè)學習?？钠冢诰W(wǎng)上發(fā)表文章多篇。參加省廳組織的老干工作培訓二次。
勤奮敬業(yè)，增強組織工作能力。我作為一名科室的主要干部，應比一般干部更要愛崗敬業(yè)，勤奮從政，盡職盡責，做到事事、處處為人表率，身體力行，而且還應具有較強的組織工作才能。通過一年來的工作實踐，自己的組織工作能力又有了新的提高。一是全盤組織能力得到提高。對科室的工作計劃能做到統(tǒng)籌考慮，思路清晰，條理清楚;對需要辦理的工作任務，能周密安排，協(xié)調(diào)有度，措施有力，落到實處;二是辦事能力得到明顯提高。能熟練地指導局屬各單位開展離退休管理工作;能草擬各類工作文件，觀點正確，文字簡練;能組織并主持離退休管理工作會議和各類文體活動;三是能整合和協(xié)調(diào)局內(nèi)外的各方面積極因素，包括調(diào)動廣大離退休干部的積極因素，把單位的離退休事情辦好。四是能耐心細致地開展思想政治工作。針對離退休管理工作的特殊性和復雜性，我對來信來訪工作特別注重，對于來訪的離退休人員，無論親疏，都能以誠相待，熱情接待，對符合政策規(guī)定的事，嚴格按照程序，盡快、果斷地辦理;對不太合理的要求，我也能向他們耐心做解釋說服工作，既不敷衍了事，又不放棄原則亂辦，讓他們高興而來、滿意而去。
一年來，除妥善處理日常工作外，我先后二十多次到基層單位去調(diào)查、走訪、慰問、看望老同志，盡最大努力幫助基層單位和特困戶以及遺屬解決各種特殊困難;八次組織老同志們開展太極拳、門球、棋牌、釣魚等文體比賽;多次協(xié)調(diào)基層單位解決離退休老同志們要求參觀水利建設(shè)的事宜，并得到了各基層單位的大力支持;積極開展老干支部的黨建工作，定報辦刊送雜志，完善制度，組織多種形式的黨員學習活動，使基層黨組織的工作得到了進一步的加強。
我積極履行廉政職責，在思想上、行動上與黨中央保持一致，在廉潔自律方面，嚴格遵守中央、省廳制止奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定。沒有違反局干部廉潔自律十不準的行為，自己經(jīng)常以孔繁森等先進人物為榜樣，潔身自好;并以我們身邊發(fā)生的反面典型為教材，反復教育和警示自己要經(jīng)得住改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在金錢、物質(zhì)、榮譽的面前，保持冷靜，不動聲色，不為所誘，做廉潔自律的表率。
一年來，雖然嚴格要求自己，扎實工作，勤政廉政，較好的完成了各項工作任務，但與組織的要求還有差距。個人覺得在以下幾個方面仍有不足之處。一是學習的系統(tǒng)性、連續(xù)性還不夠，對新知識、新理論、新法規(guī)的掌握還不夠徹底。二是由于科室人員少，日常工作繁忙，深入基層調(diào)查研究的工作還達不到上級的要求。三是對復雜局面的把握上，棘手問題的處理上，還缺乏主動精神。
在今后的學習、工作和生活中，我將以“”重要思想和xx大精神為指針，按照共產(chǎn)黨員的標準和局黨委提出新的工作要求，勤奮不習，刻苦工作，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造更好的成績。
大學述學報告篇十六
按照會議安排，我就落實全面從嚴治黨責任向縣委述職如下：
一、履行職責情況。
（一）堅持把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為首要政治任務篤學篤信篤行。堅決貫徹落實縣委部署要求，帶頭與督導縣直部門把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，熔于一爐、一體推進，堅持讀原著與悟原理結(jié)合，推動學習入腦入心；堅持摸實情與破難題結(jié)合，推動調(diào)研求深求實；堅持查問題與聽意見結(jié)合，推動檢視認真較真；堅持謀全局與抓具體結(jié)合，推動整改真刀真槍；堅持主題教育與學習貫徹黨的十九屆四中全會結(jié)合，推動四中全會精神深入落實。從而使主題教育與機關(guān)黨建工作互促共進共贏，取得明顯實效。
（二)堅持把全面從嚴治黨責任落實到每個支部和每一名黨員。認真貫徹落《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行）》，牢固樹立“黨的一切工作落到支部”導向，抓實過硬黨支部建設(shè)，選好配強黨支部書記，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯(lián)系點，定期研究局各黨支部全面從嚴治黨主體責任落實情況，定期聽取主體責任工作匯報，定期為全體黨員上廉政黨課，部署全面從嚴治黨各項工作，做到與全體黨員一起知責、盡責、負責。一年來，局黨組召開專題研究黨建工作會議x次，建立支部黨建工作聯(lián)系點x個，為全體黨員上黨課x次。
（三）堅持不斷加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴格落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《全局黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)導則》，對支部組織生活作了進一步規(guī)范，切實發(fā)揮好支部書記“關(guān)鍵少數(shù)”作用，持續(xù)提升組織生活質(zhì)量。把黨風政建設(shè)和政治紀律、工作紀律、保密紀律等納入支部每個月的學習內(nèi)容，開展警示教育活動，進一步增強了全體黨員干部的廉政意識。
（四）堅持持續(xù)深化作風建設(shè)。運用紀律思維，抓早抓小，搞好監(jiān)督執(zhí)紀工作，推進全面從嚴治黨任務落實到全局的各項具體工作中。抓好全局黨員干部的學習教育培訓工作，把監(jiān)督執(zhí)紀各項目標和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀守法的自覺性和主動性。在全局推行了“四查四看”糾風正風行動，即查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中；查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題；查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益至上的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動了作風建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
（五）堅持黨建工作創(chuàng)特色出亮點。持續(xù)開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創(chuàng)品牌”活動，較好解決黨建與建與業(yè)務“兩張皮”的問題。實施黨組書記抓黨建突破項目，較好解決了黨建難點弱點問題。推行支部工作法并評選優(yōu)秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實行黨員奉獻積分星級管理制度，用量化積分來回答“黨員先進不先進、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題。今年，局創(chuàng)建的xx黨建品牌被評為全縣機關(guān)黨建優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建縣級優(yōu)秀支部工作法x個，x名黨員被評為全縣優(yōu)秀黨員。
二、存在主要問題。
落實全面從嚴治黨主體責任雖然取得了比較一定的成績，但與新時代黨的建設(shè)總要求相比、與縣委和縣直機關(guān)工委提出的新要求相比，還存有差距：
一是管黨治黨認識還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對黨建工作謀劃不深，對黨建獎懲考核機制缺乏深入地研究和創(chuàng)新，開會部署多，真正靠上抓落實少；面上督導多，針對具體問題坐下來分析研究對策少。
二是全面從嚴治黨壓力傳導還有差距。對黨組領(lǐng)導班子成員“一崗雙責”落實情況監(jiān)督不嚴不細，強調(diào)多，督導力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領(lǐng)域的全面從嚴治黨落細落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實處。
三是對主體責任落實的日常監(jiān)督有差距。沒有建立起常態(tài)化的督導、檢查、提醒制度，對各支部落實主體責任，缺乏經(jīng)常性監(jiān)督，缺乏嚴抓、常抓、細抓的韌勁，導致有的黨員仍有違規(guī)違紀現(xiàn)象。
四是管黨治黨的長效機制建設(shè)有差距。有的支部落實全面從嚴治黨責任方法比較單一，還停留在開會、表態(tài)等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機制，存在以“文件落實責任”等問題。
三、下步工作打算。
一要強化制度治黨。堅持制度治黨是全面從嚴治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆四中全會精神學習貫徹落實，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴治黨的的體制機制，推動全面從嚴治黨持續(xù)向縱深推進，切實把全面從嚴治黨主體責任落細落實落效。
二要強化日常監(jiān)管。制定《全局黨員干部職工日常負面言行清單手冊》，人手一本，經(jīng)常對照，加大預防力度。開展不作為不擔當專項治理活動，緊盯責任落實不力、服務意識淡薄、進取精神不強等表現(xiàn)，對不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔當?shù)娜?，嚴肅追責問責，努力營造干事創(chuàng)業(yè)敢擔當有作為的良好氛圍。
三要強化作風轉(zhuǎn)變。堅持作風建設(shè)永遠在路上，借鑒作風建設(shè)的典型經(jīng)驗做法，在落實八項規(guī)定精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風建設(shè)上再下功夫，建立科學的監(jiān)督評價運行機制，把轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)質(zhì)服務變成黨員干部的習慣性行為。建設(shè)一支講政治、守紀律、懂黨務，善做支部工作的支部書記隊伍，不斷增強全局各黨支部的政治功能和組織力。
四要強化廉潔自律。黨組書記帶頭堅持用崇高的理想、堅定的信念、牢固的宗旨、嚴明的紀律等培育黨內(nèi)先進政治文化，校正政治心態(tài)，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，充分發(fā)揮表率作用，以嚴和實的精神營造全面從嚴治黨的新氛圍，為實現(xiàn)“xxx”目標作出應有的貢獻。