作者在這本書中通過對歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一。如何提高寫作水平以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對大家的旅行有所啟發(fā)。
家長半日開放主持詞篇一
乙：親愛的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長的主題發(fā)言
甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的：是五年級各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)淼牟潘?BR> 展示
乙：五年級一班，甲：一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實、陽光向上的班級。
乙：他們以運動作為其班級特色。
甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》
乙：五年級二班
甲：一個充滿激情的班級
乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛你！可
愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級三班，一個團(tuán)結(jié)向上的班級體
乙：充分發(fā)揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠(yuǎn)的`追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)淼木收故荆?BR> 甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩?！睘榘嗉壙谔?BR> 乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現(xiàn)了在學(xué)生課
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。提高了學(xué)生的自信。
下面請欣賞五年級四班同學(xué)帶來的表演
甲：五年級五班，一個和諧奮進(jìn)的班級。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現(xiàn)出一大批才藝
俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節(jié)目《書香琴韻》
甲：五年級六班，一個文明守紀(jì)、個性飛揚的班級
乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發(fā)展
是他們不懈的追求
甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班
甲：五年級7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨
立自主的能力
乙：他們在以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職猓旅嬗姓埶麄兩蠄觯?BR> 甲：在這歡欣鼓舞之時
乙：在這歡歌笑語之中
甲：我們感嘆時光匆匆！
乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師
乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了二校
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結(jié)束?。ň瞎┲x
家長半日開放主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家上午好!
首先請允許我代表下西園小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
金秋十月，是收獲的季節(jié)，一年級新生在短暫的兩個月中也收獲了他們的成長與快樂。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
下面讓我向大家介紹今天參會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長毛琦、書記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛的家長代表。讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
這次家長開放日的主要內(nèi)容是向各位家長匯報孩子入校兩個月的學(xué)習(xí)情況以及我校工作、辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和快樂成長，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
1．參觀校園。
2．走進(jìn)教室，觀摩教學(xué)。
3．觀摩大課間。
4．交流研討。
下面進(jìn)行交流研討的`第一項，掌聲有請徐校長講話。
徐校長對今天的活動做了簡短的介紹，還對學(xué)校開展家長開放日的目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來！
下面進(jìn)行大會第二項，觀看短片。（第一個短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學(xué)師大與我區(qū)聯(lián)合，我校有幸成為第一個實驗基地，開設(shè)《公益實踐課程》。所謂公益就是以一個自然人的角色服務(wù)于他人和社會，從小培養(yǎng)孩子向善至美的的品質(zhì)。活動自開展以來在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛的種子。
第二個短片是我校教師6月份參加七里河區(qū)百合節(jié)表演的節(jié)目《心中的百合》。百合花潔白無瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開在深山，努力登攀的精神。此節(jié)目得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的一致好評。
第三個是我校體藝活動的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評為體藝活動示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動的場面?？赐甓唐蛟S您對我校會有更深的了解和認(rèn)識，對老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會開得更加絢麗。
下面進(jìn)行大會第三項，有請我的搭檔教科室陳程主任對今天的幾節(jié)課進(jìn)行點評，它將從專業(yè)的角度對今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點啟示和思考。大家歡迎。
今天與大家分享了5節(jié)課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行點評，精準(zhǔn)到位。常言道：教無定法，每位老師都有自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。希望我們老師以開放日為契機(jī)，繼續(xù)研讀教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
下面進(jìn)行大會第四個項，請各班的家長代表的發(fā)言。
謝謝家長，你們親切的話語，樸實的語言，道出了家長的心聲，更對我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，讓每一個孩子變得自信、自立、自強(qiáng)！
下面進(jìn)行大會第五個項，請毛琦校長講話，大家歡迎。
聆聽毛校長的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬千，我相信下西園小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會同心同德，精誠共進(jìn)，全力打造成弘揚登攀文化的品牌學(xué)校。
各位家長朋友們，家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知。我們堅信，通過這次家長開放日，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。希望本次家長開放日能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實表現(xiàn)，讓老師能找出自己在教育教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！
最后，祝我們的家長合家歡樂、幸福平安！
祝我們的老師身體健康、工作愉快！
祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！
祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
下西園小學(xué)“家校合育，攜手登攀”家長開放日活動到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！
家長半日開放主持詞篇三
各位家長朋友：大家好！
請允許我代表一實小南校區(qū)全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的學(xué)習(xí)生活，歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，分享孩子進(jìn)步成長！
學(xué)校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下，在各位家長朋友的關(guān)心支持下，學(xué)校在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、育人理念，教學(xué)模式，校園活動等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展，各項工作穩(wěn)步開展，學(xué)校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現(xiàn)沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學(xué)校的活動比賽，有的同學(xué)們緊張地都不敢睜眼。但是，孩子們正在一點點的變化，現(xiàn)在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學(xué)生也多了，經(jīng)過歷練，剛才的孩子們表演得多好?。?BR> 您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責(zé)任心努力使學(xué)校的教育教學(xué)邁上一個新臺階，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺。
這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進(jìn)我們的工作，今天我們還請來了五二班的學(xué)生家長，請他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗。
歡樂的時光總是覺得很短暫，由于時間關(guān)系，咱們的座談會就先到這里，不過，一實小南校區(qū)隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī)，加強(qiáng)溝通和了解，共同打造一實小南校區(qū)輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
家長半日開放主持詞篇四
甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是xxx年級xxx班的xxx
乙：我是xxx年級xxx班的xxx
甲：家長開放日是一條美麗的紐帶
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> 甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：xx學(xué)校家長開放日活動
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！
甲：下面有請xxx年級
xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長，
甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。
講話略
乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田
乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖
甲：他每一次的到來都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步
乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長
甲：他是誰？
乙：王校長
甲：對，正是可親可敬的王校長
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場?。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！
家長半日開放主持詞篇五
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛的來賓們
b：親愛的老師們
c：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
d：親愛的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請允許我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的.到來！
a：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢！
c：是??！我們學(xué)會了唱好聽的歌！
b：我們還會念古詩，講故事！
a：我們又會跳出可愛的舞蹈！
d：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！
c：那么，下面請大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長的喜悅！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日正式開始！
c：現(xiàn)在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧！掌聲有請！請中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請！請中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請！請中一中四班時裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的時裝表演，他們的時裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級優(yōu)秀家長頒獎儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領(lǐng)獎：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭
a：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎，我們又回到我們的舞臺繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個接一個，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準(zhǔn)備！
d：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請我們漂亮的時裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長頒獎：
莫杰斌、賴國勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂嗎？
d：可快樂的時光總是如此短暫！
c：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日到此結(jié)束！我們明年再見！
家長半日開放主持詞篇六
1、親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。
2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子點點滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）
4、接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂背景）
5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護(hù)書籍，所以偶爾會出現(xiàn)爭搶書和撕壞書的現(xiàn)象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛護(hù)圖書，樂于和同伴分享。
書由哪幾部分組成？
正確的看書姿勢是怎樣的？
6、今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。
7、我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內(nèi)容分為故事書、益智書、科學(xué)書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關(guān)孝順故事的書，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）
8、時間到了，請大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。
9、請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。
10、（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場新年慶祝會。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。首先，由我們的班的家長代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請小朋友代表為大家送新年祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長，在陽光班快樂的度過每一天！”
11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀栉璞硌荨洞簳浴?，請大家欣賞。
12、謝謝中組小朋友為大家?guī)磉@么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？讓我們一起來期待！
13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非?？蓯?。
14、猜謎語
15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)硪欢屋p松活潑的舞蹈《過新年》，請大家欣賞。
16、“好書分享“主題榜上有名頒獎活動。
17、本期全勤寶寶頒獎。
18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動。
19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！
過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！
祝同學(xué)們新年天天向上，寫好字，讀好書，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
新的一年里，我希望和每個同學(xué)成為好朋友。
祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長知識又長個子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。
家長半日開放主持詞篇七
1、表示歡迎和感謝
2、有請嚴(yán)莊坤主任和大家交流
2、學(xué)校近一年來努力工作取得的成果
1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長委員會，并主動銜接家委會參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門，富有社會性。
2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。
3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書架規(guī)劃，足球場建設(shè)等。
4）后勤保障教育教學(xué)：安保門衛(wèi)宿管工作正?；?，營養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。
3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：
1）硬件設(shè)施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會實現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實；學(xué)校新建專門的停車場、垃圾池也將重新規(guī)劃。
2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，
將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。
3）學(xué)校特色會得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動和大閱讀活動幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長；點課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
4）大型活動形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運動會、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長開放日、還有少年宮等大型活動形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動豐富多彩。
5）認(rèn)真對待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)有所長的師資隊伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無論是從觀念上、知識上還是技能上都走在時代的前列。
4、家長把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：
優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補課多。
我校無論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。
學(xué)校發(fā)展永無止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級優(yōu)秀學(xué)生的家長，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見。
5、結(jié)束語：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長再一次感謝各位家長朋友百忙之中光臨我校家長開放日。我校將會在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個滿意的答復(fù)。
下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會。
家長半日開放主持詞篇八
（女）親愛的叔叔阿姨
（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了
（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長開放日是一條美麗的紐帶
（女）家長開放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂
（女）首先，請允許我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> （男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
（男）的確，在我們成長的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：
8：20-8：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40 聽第一節(jié)課 ，參與教學(xué)活動 。
（女）為了不影響上課，請各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長半日開放主持詞篇九
乙：親愛的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人。
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，
乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在你們。
精心。
的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，
乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，
甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實行的三五五高效課堂模。
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長的主題發(fā)言。
甲：現(xiàn)在將。
給大家。
呈現(xiàn)的：是五年級各班同學(xué)根據(jù)每班的特色。
給大家。
帶來的才藝。
展示。
乙：五年級一班，甲：一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實、陽光向上的班級。
乙：他們以運動作為其班級特色。
甲：在漢豐二校。
第三屆。
班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》。
乙：五年級二班。
甲：一個充滿激情的班級。
”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級三班，一個團(tuán)結(jié)向上的班級體。
帶來的精彩展示：
甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩?！睘榘嗉壙谔?。
乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現(xiàn)了在學(xué)生課。
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。提高了學(xué)生的自信。
下面請欣賞五年級四班同學(xué)帶來的表演。
甲：五年級五班，一個和諧奮進(jìn)的班級。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現(xiàn)出一大批才藝。
俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的`節(jié)目《書香琴韻》。
甲：五年級六班，一個文明守紀(jì)、
個性。
飛揚的班級。
乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發(fā)展。
是他們不懈的追求。
甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班。
書法》
甲：五年級7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨。
立自主的能力。
乙：他們在以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師。
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職?，下面有請他們上場?BR> 甲：在這歡欣鼓舞之時。
乙：在這歡歌笑語之中。
甲：我們感嘆時光匆匆！
乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師。
乙：感謝辛辛苦苦、
精心。
照料我們的父母。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了二校。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛的老師。
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利。
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
家長半日開放主持詞篇十
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。20--年5月7日，我園成功的舉行了家長開放日活動。本次活動以上午召開家長會、參觀校園、展示教育成果，下午開放教育活動觀摩、園長接待日的獨特形式進(jìn)行，向家長展示教學(xué)展示、游戲活動等豐富多彩的活動形式，主要以游戲活動展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長強(qiáng)烈的沖擊?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
本次家長開放日活動，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動，以游戲活動形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒、家長、老師彼此間的情感。
家長開放日中，調(diào)動家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，如：大班讓家長協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀，活動中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、園長接待日更好地保障家長的教育知情權(quán)，疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會，也是更新家長觀念的機(jī)會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用游戲活動、生活環(huán)節(jié)、家長反饋會等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念，從而糾正家長小學(xué)化傾向。
教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對孩子的管理上，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。
家長半日開放主持詞篇十一
為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，了解老師一天中要做的工作，讓家長更多的了解幼兒園?；I備了半個多月的家長半日開放活動在12月20日正式進(jìn)行了開放日是分兩個上午進(jìn)行的，19號開放的學(xué)二班、學(xué)五班、學(xué)一班、大一班、中一班；20號開放的大二班、大三班、學(xué)三班、學(xué)六班。
主要展示班級老師的觀摩課程，班級舞蹈展示，親子活動游戲，幼兒作業(yè)和美術(shù)作品展示，以及幼兒課間操活動。
生活自由活動：幼兒能夠自己有次序的站隊入廁，沒有發(fā)現(xiàn)亂跑亂撞的現(xiàn)象。上完廁所后自己去洗手。在洗手時每個孩子第一件事就是挽起袖子這是一個非常好的習(xí)慣。洗手、關(guān)水龍頭、自己走著回活動室然后拿杯子喝水，幼兒會自動排隊沒有爭搶現(xiàn)象。幼兒在喝水的時候還會發(fā)生大聲說話的情況，會再提醒幼兒讓幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
課間操：目的是為了鍛煉孩子的身體，在教室里的時候，我們按幼兒的高矮排好五排，進(jìn)入一樓候場時，請了兩位家長幫忙協(xié)助看管孩子，老師們都去跳舞去了，等老師跳完舞蹈回來時，五排隊伍都一盤散沙了，只好再一個一個的排好隊伍，就在進(jìn)操場踩點時，很多小朋友跑來跑去亂踩點，有很多小朋友沒有按開始的位置排隊了，以后我們要多訓(xùn)練小朋友能盡快找到自己的位置，才不致于場面混亂。不過做操的時候，小朋友都跳得很認(rèn)真，部分小朋友表情很到位，家長們也在一旁開心的拍照。教育教學(xué)活動：這節(jié)課我們上的是散文詩《月光雨》，這次活動屬于一次語言領(lǐng)域的散文詩欣賞和創(chuàng)編活動，主要是培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和孩子的思維拓展能力。幼兒都能很積極的舉手回答問題，歡快的跳著《雨中即景》這首舞蹈，這堂課動靜相結(jié)合、欣賞與創(chuàng)編相結(jié)合，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像力創(chuàng)編詩歌，幼兒積極性高、興趣濃厚、有成就感。這也是培養(yǎng)孩子以后上課的好習(xí)慣。能夠大方的表達(dá)出自己的想法用完整的普通話說出來也是一個很大進(jìn)步，活動課也進(jìn)行的非常有序。親子游戲：在親子游戲《跳圈圈》中，家長和幼兒一起游戲，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。在這次活動中，我們也從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：
1、讓每個孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。
3、在活動中，盡量讓家長一直陪孩子將活動進(jìn)行到底，以免有的孩子在活動的過程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膮⒓踊顒印?BR> 4、活動中的每個環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行虻倪M(jìn)行下去。
家園開放活動的圓滿成功，與家園相互信任、密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力，有了這一次的經(jīng)驗，我們會把下次的家園開放活動搞得更加出色。
通過這樣的開放活動，真是受益匪淺，對幼兒是一次能力和膽力的鍛煉，對老師是一次風(fēng)采的展示，對家長是一次家、校的更好溝通。同時邀請家長觀摩班級各類活動，使家長更進(jìn)一步了解我們的工作，更好的配合我們的工作。
家長半日開放主持詞篇十二
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。
召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗。
——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。
——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。
——剛才這名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。
接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學(xué)們！
家長半日開放主持詞篇十三
各位家長朋友：
大家好！為了給您提供親身感受寶寶在園生活的機(jī)會，每學(xué)期我們都會安排“半日家長開放活動”，也就是我們給家長朋友提供半天的時間，供大家觀摩、參與班級的各項活動，從而了解寶寶在園的情況。本學(xué)期咱班的“家長半日開放活動”的主題是，因此要求媽媽們來參加?；顒娱_始的時間是本周五（明天）下午3：00。機(jī)會難得，希望各位家長朋友準(zhǔn)時參加！
為了讓您更好地了解我們的活動，請您留意以下幾項：
1．請于下午之前來園，。
2．整個活動中除了教育和游戲活動請您參與外，其余的活動（如午點、盥洗、晚餐等）您只需就坐留心觀察孩子獨立自我服務(wù)的能力即可，您要相信您的孩子可以做到。
3．請家長留意觀察孩子在集體活動中的表現(xiàn)、與小朋友相處的情況以及參與活動時的積極性、注意力等等。希望您能給我們班級的工作多提寶貴意見。
期待您的參與，謝謝！
小二班???
xx-5-8
尊敬的周雨棲家長：
您好！
首先感謝您對我們各項工作的關(guān)心和支持。為了讓家長朋友全面了們的教育 教學(xué)及孩子升入中班扣的生活、學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)親子感情，實現(xiàn)家園共育，我們將在下周進(jìn)行家長半日開放活動。誠摯地邀請您參與 活二甲雙胍，希望您安排好工作準(zhǔn)時 參加 。
每個孩子都有自己的閃光點和不足，希望您在活動中能更多地賞識孩子，鼓勵孩子，相信我們的孩子會因此而更快樂地成長！
為深化“寧波市環(huán)保模范（綠色）學(xué)?！眲?chuàng)建工作的開展，進(jìn)一步提高 幼兒的環(huán)保意識，我們將本次半日開放活動的主題 定為“環(huán)保”。為保障本次半日開放活動順利進(jìn)行，請鐋配合我們做好以下幾點：
2，請您隨帶一支水筆準(zhǔn)時來參加 活動。
3，在觀摩活動時，請將您的手機(jī)調(diào)至振動狀態(tài)，以免影響孩子的活動。
4，在觀摩活動時，請保持一顆平常心，尊重孩子之間存在的差異，慎用橫向比較。
5，觀摩結(jié)束后，請?zhí)顚懞谩卑肴栈顒臃答伇怼埃⒔唤o老師。
謝謝您的支持與配合！
boai幼兒園中班段
2012年11月16日
尊敬的各位家長：
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已開學(xué)近三個月了，您想了解孩子在幼兒園的生活嗎？想知道老師是怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、游戲的嗎？想認(rèn)識孩子嘴里的好朋友嗎？為了更好的加強(qiáng)家園互動，使您能更了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，為老師提出寶貴的意見和建議，與幼兒園形成教育合力，讓我們的孩子能在家園共育中健康快樂地成長！下周三（12月7日）上午8點40將開展“家長開放日”活動，歡迎您前來觀看！
活動流程：
尊敬的各位家長：
為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園定于12月10日舉行家長開放日活動，盛情邀請您的參與，我們期待著與您共同分享孩子的快樂。為了保證活動正常、有序地進(jìn)行，煩請您配合做好以下事項：
1、開放日的前一晚請您和孩子聊聊關(guān)于明天活動的事：小朋友不要哭著找爸爸或媽媽，否則爸爸或媽媽就不能來參加活動了。爸爸或媽媽是老師邀請來的客人，是來看小朋友在幼兒園的進(jìn)步。爸爸媽媽雖然在你的身邊，但應(yīng)該象平時一樣遵守老師的規(guī)定，和小朋友一起活動，在遇到的困難時還是要找老師幫忙，相信你一定會表現(xiàn)很棒。
2、活動時如孩子看到家長出現(xiàn)一些情緒上的波動，可暫時把孩子帶到外面安撫，等情緒相對穩(wěn)定后，帶孩子回教室。
3、在活動中請您積極配合老師，共同參與。家長不要輕視和忽略幼兒作品或過分強(qiáng)調(diào)具體的.成果，不要以成人的審美觀來評判孩子的作品。孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進(jìn)步!
4、孩子的任何活動請不要包辦代替，在各項活動中認(rèn)真觀察孩子的細(xì)節(jié)變化，請將孩子的今天和從前對比(縱向?qū)Ρ?，勿將其他孩子的優(yōu)點和自家孩子的缺點對比(勿橫向比較)，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與問題。
5、當(dāng)晚，請您當(dāng)著孩子的面，向全家介紹今天孩子在幼兒園的“閃光點”并及時給予表揚和鼓勵，請您單獨和孩子講講今天看到的問題，和他一起商量對策，幫助其改正。
6、請您帶上一支筆，臨走時請?zhí)顚懞眉议L開放日觀察評價表交給老師。
尊敬的家長：
您好！為了讓您更好的了解自己的孩子在園的活動情況，增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通，我園定于11月9日開展“家長半日開放觀摩活動”。我們和孩子熱情地邀請您參加。
請您配合：
1、在家中與孩子提前溝通提醒孩子配合老師積極參加活動。
2、準(zhǔn)時參加半日開放活動并堅持活動結(jié)束。
3、開放期間不要干涉孩子的個人行為，以免影響孩子的注意力及情緒，如有情緒不佳的孩子請家長自覺帶領(lǐng)孩子到活動室外，并請家長不要在教學(xué)過程中隨便走動接聽電話等，以免影響老師及孩子的正常情緒。
4、活動中孩子的表現(xiàn)可能因為家長的到來會與平時有所不同，家長不需要過分緊張，孩子的成長是一個不斷進(jìn)步的過程，需要您的賞識與贊揚。
5、請尊重和允許孩子存在個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，我們要用贊許的眼光看待孩子的點滴進(jìn)步，及時給予鼓勵，讓我們的孩子更加自信地成長。
最后，感謝您的參與和支持，我們的活動因你的到來更加精彩！
鶴城區(qū)幼兒園
2015年11月8日
親愛的家長朋友：
您好！家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的，科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。為了促進(jìn)家園溝通，提高家園共育的質(zhì)量水平，我園舉辦“半日開放活動及家長交流會”。我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與。
一、會議時間：2012年8月10（星期五）上午9:00~12:00
二、活動安排：
班級家長會 11：00~11：30 各班教室
三、溫馨提示:
1、會議8：40簽到入場，9：00家長會準(zhǔn)時開始，請家長務(wù)必準(zhǔn)時到場。
2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進(jìn)入會場，并把手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)，必要的電話請到會場外接聽。
3、建議您帶上紙和筆，方便記錄相關(guān)內(nèi)容。
家長會及半日開放活動邀請函
親愛的家長朋友：
您好！家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的，科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。為了促進(jìn)家園溝通，提高家園共育的質(zhì)量水平，我園舉辦“半日開放活動及家長交流會”。我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與。
一、會議時間：2012年8月10（星期五）上午9:00~12:00
二、活動安排：
班級家長會 11：00~11：30 各班教室
三、溫馨提示:
1、會議8：40簽到入場，9：00家長會準(zhǔn)時開始，請家長務(wù)必準(zhǔn)時到場。
2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進(jìn)入會場，并把手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)，必要的電話請到會場外接聽。
3、建議您帶上紙和筆，方便記錄相關(guān)內(nèi)容。
家長半日開放主持詞篇十四
20xx.5.3日進(jìn)行的家長開放日活動，在各部門、各位老師的共同努力下，各項活動得以順利進(jìn)行。活動中各部門互相協(xié)作，互相支持；各位參與教師盡職盡責(zé)，真正體現(xiàn)了“楊屯精神”?，F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：
活動前，周校長組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就家長開放日活動的各項議題，專門召開了幾次會議，從活動的內(nèi)容到各個環(huán)節(jié)的注意事項，從任務(wù)分工到到每個細(xì)節(jié)的處理，都做了細(xì)致的分析。各部門就自己的任務(wù)都做了周密的計劃，并提出來一些建設(shè)性的建議。比如彩頁的制作、展板的編排都花了心思，尤其是制作展板時間緊大家分頭準(zhǔn)備在假期順利完成內(nèi)容的編排，假期間李倫勇校長親自監(jiān)督制作展板，使得展板如期交付使用。
家長開放日有兩項任務(wù)較為艱巨，其一是家長聽課，其二是家長會。兩項任務(wù)都是班主任來完成，既要準(zhǔn)備上課內(nèi)容，又要搞好家長會的相關(guān)安排，時間緊，任務(wù)重。為此，活動前專門召開了班主任會議。會前，唯一擔(dān)心的就是班主任能不能接受這一任務(wù)，會不會感覺任務(wù)太重。但是，班主任的反應(yīng)，讓我感覺擔(dān)心是多余的。班主任不但接受了任務(wù)，而且還提出不少好的建議，比如，時間的安排從2點，調(diào)至2:20，使時間更趨合理。家長會期間，班主任認(rèn)真上課，積極組織家長參加各項活動，從2:00一直到下午放學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真，著實讓人感動。
家長開放日是一次活動，更是一次對學(xué)校的檢驗?；顒又杏袥_在前頭的班主任老師，也有為此次活動的順利進(jìn)行默默工作的老師。在簽到處，面對眾多家長，負(fù)責(zé)簽到的老師面帶微笑，有秩序的組織家長簽到、領(lǐng)材料。疏導(dǎo)家長的教師，合理的組織家長進(jìn)行分流。整個活動過程，沒有出現(xiàn)擁擠，和秩序混亂的場面。所有這些都離不開他們的默默奉獻(xiàn)，和大力支持。
1、活動的精心準(zhǔn)備是前提。有了好的計劃是成功的開始，此次活動在籌劃準(zhǔn)備階段，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從方案的制定到各個環(huán)節(jié)的精心安排，無一不反復(fù)斟酌、細(xì)細(xì)商榷。
2、材料準(zhǔn)備劃分層次、明確責(zé)任、分工負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備階段，詳細(xì)做好計劃安排，具體到每一天，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，時時關(guān)注進(jìn)展情況，多方督促，共商對策，確保任務(wù)保質(zhì)保量的按時完成。
3、活動期間，認(rèn)真協(xié)調(diào)，及時彌補不足。從家長進(jìn)門，到家長離開學(xué)校，每個環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)到位。
4、家長沒能將自己的意愿充分表達(dá)。這一點，在活動前，沒能充分考慮，尤其在表達(dá)形式上，做的不夠細(xì)致。
5、家長走后的活動現(xiàn)場的處理不夠及時。各個場所，未能及時有人處理，致使問題拖的時間太長。
總之，每次活動我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)做一次考驗、一次鍛煉，只有做過才有收獲，只有付出才有回報。真心做好每一件事，才會覺得踏實，才會覺得充實。為了學(xué)校的明天，加油??！
家長半日開放主持詞篇十五
為了讓家長更加全面地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況，促進(jìn)家園聯(lián)系，x班于20xx年12月5日上午開展了向家長開放半日的活動。
晨間活動中，孩子們和老師、同伴開展了豐富的晨間游戲；早操活動中，孩子們各個精神飽滿，動作整齊劃一。
在教學(xué)活動中，老師們利用多媒體信息技術(shù)件以及游戲化教學(xué)手段，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中探索、合作、學(xué)習(xí)，掌握新知識、提升新技能。通過開展區(qū)域游戲，讓孩子們在自主的游戲中玩中樂、樂中學(xué)，學(xué)會謙讓、分享、合作。
豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全新的寶貝，孩子變得更加勇敢、自信了。教師的教育智慧和對孩子們生活上無微不至的關(guān)懷得到家長的認(rèn)可。短暫的一上午給予孩子的是親子陪伴的幸福，留給家長的是參與成長的快樂。相信通過本次家長開放活動，拉近了幼兒園與家長的距離，搭建起家園溝通的橋梁，使我們家園工作、保教工作踏上一個新臺階。
家長半日開放主持詞篇一
乙：親愛的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長的主題發(fā)言
甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的：是五年級各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)淼牟潘?BR> 展示
乙：五年級一班，甲：一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實、陽光向上的班級。
乙：他們以運動作為其班級特色。
甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》
乙：五年級二班
甲：一個充滿激情的班級
乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛你！可
愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級三班，一個團(tuán)結(jié)向上的班級體
乙：充分發(fā)揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠(yuǎn)的`追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)淼木收故荆?BR> 甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩?！睘榘嗉壙谔?BR> 乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現(xiàn)了在學(xué)生課
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。提高了學(xué)生的自信。
下面請欣賞五年級四班同學(xué)帶來的表演
甲：五年級五班，一個和諧奮進(jìn)的班級。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現(xiàn)出一大批才藝
俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節(jié)目《書香琴韻》
甲：五年級六班，一個文明守紀(jì)、個性飛揚的班級
乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發(fā)展
是他們不懈的追求
甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班
甲：五年級7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨
立自主的能力
乙：他們在以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職猓旅嬗姓埶麄兩蠄觯?BR> 甲：在這歡欣鼓舞之時
乙：在這歡歌笑語之中
甲：我們感嘆時光匆匆！
乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師
乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了二校
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結(jié)束?。ň瞎┲x
家長半日開放主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家上午好!
首先請允許我代表下西園小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
金秋十月，是收獲的季節(jié)，一年級新生在短暫的兩個月中也收獲了他們的成長與快樂。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
下面讓我向大家介紹今天參會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長毛琦、書記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛的家長代表。讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
這次家長開放日的主要內(nèi)容是向各位家長匯報孩子入校兩個月的學(xué)習(xí)情況以及我校工作、辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和快樂成長，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
1．參觀校園。
2．走進(jìn)教室，觀摩教學(xué)。
3．觀摩大課間。
4．交流研討。
下面進(jìn)行交流研討的`第一項，掌聲有請徐校長講話。
徐校長對今天的活動做了簡短的介紹，還對學(xué)校開展家長開放日的目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來！
下面進(jìn)行大會第二項，觀看短片。（第一個短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學(xué)師大與我區(qū)聯(lián)合，我校有幸成為第一個實驗基地，開設(shè)《公益實踐課程》。所謂公益就是以一個自然人的角色服務(wù)于他人和社會，從小培養(yǎng)孩子向善至美的的品質(zhì)。活動自開展以來在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛的種子。
第二個短片是我校教師6月份參加七里河區(qū)百合節(jié)表演的節(jié)目《心中的百合》。百合花潔白無瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開在深山，努力登攀的精神。此節(jié)目得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的一致好評。
第三個是我校體藝活動的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評為體藝活動示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動的場面?？赐甓唐蛟S您對我校會有更深的了解和認(rèn)識，對老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會開得更加絢麗。
下面進(jìn)行大會第三項，有請我的搭檔教科室陳程主任對今天的幾節(jié)課進(jìn)行點評，它將從專業(yè)的角度對今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點啟示和思考。大家歡迎。
今天與大家分享了5節(jié)課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行點評，精準(zhǔn)到位。常言道：教無定法，每位老師都有自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。希望我們老師以開放日為契機(jī)，繼續(xù)研讀教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
下面進(jìn)行大會第四個項，請各班的家長代表的發(fā)言。
謝謝家長，你們親切的話語，樸實的語言，道出了家長的心聲，更對我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，讓每一個孩子變得自信、自立、自強(qiáng)！
下面進(jìn)行大會第五個項，請毛琦校長講話，大家歡迎。
聆聽毛校長的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬千，我相信下西園小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會同心同德，精誠共進(jìn)，全力打造成弘揚登攀文化的品牌學(xué)校。
各位家長朋友們，家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知。我們堅信，通過這次家長開放日，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。希望本次家長開放日能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實表現(xiàn)，讓老師能找出自己在教育教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！
最后，祝我們的家長合家歡樂、幸福平安！
祝我們的老師身體健康、工作愉快！
祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！
祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
下西園小學(xué)“家校合育，攜手登攀”家長開放日活動到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！
家長半日開放主持詞篇三
各位家長朋友：大家好！
請允許我代表一實小南校區(qū)全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的學(xué)習(xí)生活，歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，分享孩子進(jìn)步成長！
學(xué)校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下，在各位家長朋友的關(guān)心支持下，學(xué)校在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、育人理念，教學(xué)模式，校園活動等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展，各項工作穩(wěn)步開展，學(xué)校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現(xiàn)沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學(xué)校的活動比賽，有的同學(xué)們緊張地都不敢睜眼。但是，孩子們正在一點點的變化，現(xiàn)在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學(xué)生也多了，經(jīng)過歷練，剛才的孩子們表演得多好?。?BR> 您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責(zé)任心努力使學(xué)校的教育教學(xué)邁上一個新臺階，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺。
這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進(jìn)我們的工作，今天我們還請來了五二班的學(xué)生家長，請他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗。
歡樂的時光總是覺得很短暫，由于時間關(guān)系，咱們的座談會就先到這里，不過，一實小南校區(qū)隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī)，加強(qiáng)溝通和了解，共同打造一實小南校區(qū)輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
家長半日開放主持詞篇四
甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是xxx年級xxx班的xxx
乙：我是xxx年級xxx班的xxx
甲：家長開放日是一條美麗的紐帶
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> 甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：xx學(xué)校家長開放日活動
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！
甲：下面有請xxx年級
xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長，
甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。
講話略
乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田
乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖
甲：他每一次的到來都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步
乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長
甲：他是誰？
乙：王校長
甲：對，正是可親可敬的王校長
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場?。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！
家長半日開放主持詞篇五
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛的來賓們
b：親愛的老師們
c：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
d：親愛的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請允許我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的.到來！
a：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢！
c：是??！我們學(xué)會了唱好聽的歌！
b：我們還會念古詩，講故事！
a：我們又會跳出可愛的舞蹈！
d：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！
c：那么，下面請大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長的喜悅！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日正式開始！
c：現(xiàn)在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧！掌聲有請！請中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請！請中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請！請中一中四班時裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的時裝表演，他們的時裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級優(yōu)秀家長頒獎儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領(lǐng)獎：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭
a：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎，我們又回到我們的舞臺繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個接一個，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準(zhǔn)備！
d：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請我們漂亮的時裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長頒獎：
莫杰斌、賴國勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂嗎？
d：可快樂的時光總是如此短暫！
c：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日到此結(jié)束！我們明年再見！
家長半日開放主持詞篇六
1、親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。
2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子點點滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）
4、接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂背景）
5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護(hù)書籍，所以偶爾會出現(xiàn)爭搶書和撕壞書的現(xiàn)象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛護(hù)圖書，樂于和同伴分享。
書由哪幾部分組成？
正確的看書姿勢是怎樣的？
6、今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。
7、我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內(nèi)容分為故事書、益智書、科學(xué)書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關(guān)孝順故事的書，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）
8、時間到了，請大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。
9、請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。
10、（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場新年慶祝會。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。首先，由我們的班的家長代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請小朋友代表為大家送新年祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長，在陽光班快樂的度過每一天！”
11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀栉璞硌荨洞簳浴?，請大家欣賞。
12、謝謝中組小朋友為大家?guī)磉@么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？讓我們一起來期待！
13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非?？蓯?。
14、猜謎語
15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)硪欢屋p松活潑的舞蹈《過新年》，請大家欣賞。
16、“好書分享“主題榜上有名頒獎活動。
17、本期全勤寶寶頒獎。
18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動。
19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！
過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！
祝同學(xué)們新年天天向上，寫好字，讀好書，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
新的一年里，我希望和每個同學(xué)成為好朋友。
祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長知識又長個子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。
家長半日開放主持詞篇七
1、表示歡迎和感謝
2、有請嚴(yán)莊坤主任和大家交流
2、學(xué)校近一年來努力工作取得的成果
1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長委員會，并主動銜接家委會參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門，富有社會性。
2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。
3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書架規(guī)劃，足球場建設(shè)等。
4）后勤保障教育教學(xué)：安保門衛(wèi)宿管工作正?；?，營養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。
3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：
1）硬件設(shè)施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會實現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實；學(xué)校新建專門的停車場、垃圾池也將重新規(guī)劃。
2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，
將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。
3）學(xué)校特色會得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動和大閱讀活動幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長；點課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
4）大型活動形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運動會、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長開放日、還有少年宮等大型活動形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動豐富多彩。
5）認(rèn)真對待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)有所長的師資隊伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無論是從觀念上、知識上還是技能上都走在時代的前列。
4、家長把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：
優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補課多。
我校無論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。
學(xué)校發(fā)展永無止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級優(yōu)秀學(xué)生的家長，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見。
5、結(jié)束語：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長再一次感謝各位家長朋友百忙之中光臨我校家長開放日。我校將會在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個滿意的答復(fù)。
下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會。
家長半日開放主持詞篇八
（女）親愛的叔叔阿姨
（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了
（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長開放日是一條美麗的紐帶
（女）家長開放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂
（女）首先，請允許我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> （男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
（男）的確，在我們成長的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：
8：20-8：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40 聽第一節(jié)課 ，參與教學(xué)活動 。
（女）為了不影響上課，請各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長半日開放主持詞篇九
乙：親愛的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人。
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進(jìn)我們的校園，
乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在你們。
精心。
的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，
乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，
甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實行的三五五高效課堂模。
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長的主題發(fā)言。
甲：現(xiàn)在將。
給大家。
呈現(xiàn)的：是五年級各班同學(xué)根據(jù)每班的特色。
給大家。
帶來的才藝。
展示。
乙：五年級一班，甲：一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實、陽光向上的班級。
乙：他們以運動作為其班級特色。
甲：在漢豐二校。
第三屆。
班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》。
乙：五年級二班。
甲：一個充滿激情的班級。
”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級三班，一個團(tuán)結(jié)向上的班級體。
帶來的精彩展示：
甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩?！睘榘嗉壙谔?。
乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現(xiàn)了在學(xué)生課。
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。提高了學(xué)生的自信。
下面請欣賞五年級四班同學(xué)帶來的表演。
甲：五年級五班，一個和諧奮進(jìn)的班級。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現(xiàn)出一大批才藝。
俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的`節(jié)目《書香琴韻》。
甲：五年級六班，一個文明守紀(jì)、
個性。
飛揚的班級。
乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發(fā)展。
是他們不懈的追求。
甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班。
書法》
甲：五年級7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨。
立自主的能力。
乙：他們在以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師。
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職?，下面有請他們上場?BR> 甲：在這歡欣鼓舞之時。
乙：在這歡歌笑語之中。
甲：我們感嘆時光匆匆！
乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師。
乙：感謝辛辛苦苦、
精心。
照料我們的父母。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了二校。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛的老師。
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利。
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
家長半日開放主持詞篇十
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。20--年5月7日，我園成功的舉行了家長開放日活動。本次活動以上午召開家長會、參觀校園、展示教育成果，下午開放教育活動觀摩、園長接待日的獨特形式進(jìn)行，向家長展示教學(xué)展示、游戲活動等豐富多彩的活動形式，主要以游戲活動展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長強(qiáng)烈的沖擊?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
本次家長開放日活動，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動，以游戲活動形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒、家長、老師彼此間的情感。
家長開放日中，調(diào)動家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，如：大班讓家長協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀，活動中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、園長接待日更好地保障家長的教育知情權(quán)，疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會，也是更新家長觀念的機(jī)會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用游戲活動、生活環(huán)節(jié)、家長反饋會等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念，從而糾正家長小學(xué)化傾向。
教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對孩子的管理上，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。
家長半日開放主持詞篇十一
為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，了解老師一天中要做的工作，讓家長更多的了解幼兒園?；I備了半個多月的家長半日開放活動在12月20日正式進(jìn)行了開放日是分兩個上午進(jìn)行的，19號開放的學(xué)二班、學(xué)五班、學(xué)一班、大一班、中一班；20號開放的大二班、大三班、學(xué)三班、學(xué)六班。
主要展示班級老師的觀摩課程，班級舞蹈展示，親子活動游戲，幼兒作業(yè)和美術(shù)作品展示，以及幼兒課間操活動。
生活自由活動：幼兒能夠自己有次序的站隊入廁，沒有發(fā)現(xiàn)亂跑亂撞的現(xiàn)象。上完廁所后自己去洗手。在洗手時每個孩子第一件事就是挽起袖子這是一個非常好的習(xí)慣。洗手、關(guān)水龍頭、自己走著回活動室然后拿杯子喝水，幼兒會自動排隊沒有爭搶現(xiàn)象。幼兒在喝水的時候還會發(fā)生大聲說話的情況，會再提醒幼兒讓幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
課間操：目的是為了鍛煉孩子的身體，在教室里的時候，我們按幼兒的高矮排好五排，進(jìn)入一樓候場時，請了兩位家長幫忙協(xié)助看管孩子，老師們都去跳舞去了，等老師跳完舞蹈回來時，五排隊伍都一盤散沙了，只好再一個一個的排好隊伍，就在進(jìn)操場踩點時，很多小朋友跑來跑去亂踩點，有很多小朋友沒有按開始的位置排隊了，以后我們要多訓(xùn)練小朋友能盡快找到自己的位置，才不致于場面混亂。不過做操的時候，小朋友都跳得很認(rèn)真，部分小朋友表情很到位，家長們也在一旁開心的拍照。教育教學(xué)活動：這節(jié)課我們上的是散文詩《月光雨》，這次活動屬于一次語言領(lǐng)域的散文詩欣賞和創(chuàng)編活動，主要是培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和孩子的思維拓展能力。幼兒都能很積極的舉手回答問題，歡快的跳著《雨中即景》這首舞蹈，這堂課動靜相結(jié)合、欣賞與創(chuàng)編相結(jié)合，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像力創(chuàng)編詩歌，幼兒積極性高、興趣濃厚、有成就感。這也是培養(yǎng)孩子以后上課的好習(xí)慣。能夠大方的表達(dá)出自己的想法用完整的普通話說出來也是一個很大進(jìn)步，活動課也進(jìn)行的非常有序。親子游戲：在親子游戲《跳圈圈》中，家長和幼兒一起游戲，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。在這次活動中，我們也從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：
1、讓每個孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。
3、在活動中，盡量讓家長一直陪孩子將活動進(jìn)行到底，以免有的孩子在活動的過程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膮⒓踊顒印?BR> 4、活動中的每個環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行虻倪M(jìn)行下去。
家園開放活動的圓滿成功，與家園相互信任、密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力，有了這一次的經(jīng)驗，我們會把下次的家園開放活動搞得更加出色。
通過這樣的開放活動，真是受益匪淺，對幼兒是一次能力和膽力的鍛煉，對老師是一次風(fēng)采的展示，對家長是一次家、校的更好溝通。同時邀請家長觀摩班級各類活動，使家長更進(jìn)一步了解我們的工作，更好的配合我們的工作。
家長半日開放主持詞篇十二
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。
召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗。
——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。
——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。
——剛才這名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。
接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學(xué)們！
家長半日開放主持詞篇十三
各位家長朋友：
大家好！為了給您提供親身感受寶寶在園生活的機(jī)會，每學(xué)期我們都會安排“半日家長開放活動”，也就是我們給家長朋友提供半天的時間，供大家觀摩、參與班級的各項活動，從而了解寶寶在園的情況。本學(xué)期咱班的“家長半日開放活動”的主題是，因此要求媽媽們來參加?；顒娱_始的時間是本周五（明天）下午3：00。機(jī)會難得，希望各位家長朋友準(zhǔn)時參加！
為了讓您更好地了解我們的活動，請您留意以下幾項：
1．請于下午之前來園，。
2．整個活動中除了教育和游戲活動請您參與外，其余的活動（如午點、盥洗、晚餐等）您只需就坐留心觀察孩子獨立自我服務(wù)的能力即可，您要相信您的孩子可以做到。
3．請家長留意觀察孩子在集體活動中的表現(xiàn)、與小朋友相處的情況以及參與活動時的積極性、注意力等等。希望您能給我們班級的工作多提寶貴意見。
期待您的參與，謝謝！
小二班???
xx-5-8
尊敬的周雨棲家長：
您好！
首先感謝您對我們各項工作的關(guān)心和支持。為了讓家長朋友全面了們的教育 教學(xué)及孩子升入中班扣的生活、學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)親子感情，實現(xiàn)家園共育，我們將在下周進(jìn)行家長半日開放活動。誠摯地邀請您參與 活二甲雙胍，希望您安排好工作準(zhǔn)時 參加 。
每個孩子都有自己的閃光點和不足，希望您在活動中能更多地賞識孩子，鼓勵孩子，相信我們的孩子會因此而更快樂地成長！
為深化“寧波市環(huán)保模范（綠色）學(xué)?！眲?chuàng)建工作的開展，進(jìn)一步提高 幼兒的環(huán)保意識，我們將本次半日開放活動的主題 定為“環(huán)保”。為保障本次半日開放活動順利進(jìn)行，請鐋配合我們做好以下幾點：
2，請您隨帶一支水筆準(zhǔn)時來參加 活動。
3，在觀摩活動時，請將您的手機(jī)調(diào)至振動狀態(tài)，以免影響孩子的活動。
4，在觀摩活動時，請保持一顆平常心，尊重孩子之間存在的差異，慎用橫向比較。
5，觀摩結(jié)束后，請?zhí)顚懞谩卑肴栈顒臃答伇怼埃⒔唤o老師。
謝謝您的支持與配合！
boai幼兒園中班段
2012年11月16日
尊敬的各位家長：
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已開學(xué)近三個月了，您想了解孩子在幼兒園的生活嗎？想知道老師是怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、游戲的嗎？想認(rèn)識孩子嘴里的好朋友嗎？為了更好的加強(qiáng)家園互動，使您能更了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，為老師提出寶貴的意見和建議，與幼兒園形成教育合力，讓我們的孩子能在家園共育中健康快樂地成長！下周三（12月7日）上午8點40將開展“家長開放日”活動，歡迎您前來觀看！
活動流程：
尊敬的各位家長：
為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園定于12月10日舉行家長開放日活動，盛情邀請您的參與，我們期待著與您共同分享孩子的快樂。為了保證活動正常、有序地進(jìn)行，煩請您配合做好以下事項：
1、開放日的前一晚請您和孩子聊聊關(guān)于明天活動的事：小朋友不要哭著找爸爸或媽媽，否則爸爸或媽媽就不能來參加活動了。爸爸或媽媽是老師邀請來的客人，是來看小朋友在幼兒園的進(jìn)步。爸爸媽媽雖然在你的身邊，但應(yīng)該象平時一樣遵守老師的規(guī)定，和小朋友一起活動，在遇到的困難時還是要找老師幫忙，相信你一定會表現(xiàn)很棒。
2、活動時如孩子看到家長出現(xiàn)一些情緒上的波動，可暫時把孩子帶到外面安撫，等情緒相對穩(wěn)定后，帶孩子回教室。
3、在活動中請您積極配合老師，共同參與。家長不要輕視和忽略幼兒作品或過分強(qiáng)調(diào)具體的.成果，不要以成人的審美觀來評判孩子的作品。孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進(jìn)步!
4、孩子的任何活動請不要包辦代替，在各項活動中認(rèn)真觀察孩子的細(xì)節(jié)變化，請將孩子的今天和從前對比(縱向?qū)Ρ?，勿將其他孩子的優(yōu)點和自家孩子的缺點對比(勿橫向比較)，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與問題。
5、當(dāng)晚，請您當(dāng)著孩子的面，向全家介紹今天孩子在幼兒園的“閃光點”并及時給予表揚和鼓勵，請您單獨和孩子講講今天看到的問題，和他一起商量對策，幫助其改正。
6、請您帶上一支筆，臨走時請?zhí)顚懞眉议L開放日觀察評價表交給老師。
尊敬的家長：
您好！為了讓您更好的了解自己的孩子在園的活動情況，增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通，我園定于11月9日開展“家長半日開放觀摩活動”。我們和孩子熱情地邀請您參加。
請您配合：
1、在家中與孩子提前溝通提醒孩子配合老師積極參加活動。
2、準(zhǔn)時參加半日開放活動并堅持活動結(jié)束。
3、開放期間不要干涉孩子的個人行為，以免影響孩子的注意力及情緒，如有情緒不佳的孩子請家長自覺帶領(lǐng)孩子到活動室外，并請家長不要在教學(xué)過程中隨便走動接聽電話等，以免影響老師及孩子的正常情緒。
4、活動中孩子的表現(xiàn)可能因為家長的到來會與平時有所不同，家長不需要過分緊張，孩子的成長是一個不斷進(jìn)步的過程，需要您的賞識與贊揚。
5、請尊重和允許孩子存在個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，我們要用贊許的眼光看待孩子的點滴進(jìn)步，及時給予鼓勵，讓我們的孩子更加自信地成長。
最后，感謝您的參與和支持，我們的活動因你的到來更加精彩！
鶴城區(qū)幼兒園
2015年11月8日
親愛的家長朋友：
您好！家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的，科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。為了促進(jìn)家園溝通，提高家園共育的質(zhì)量水平，我園舉辦“半日開放活動及家長交流會”。我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與。
一、會議時間：2012年8月10（星期五）上午9:00~12:00
二、活動安排：
班級家長會 11：00~11：30 各班教室
三、溫馨提示:
1、會議8：40簽到入場，9：00家長會準(zhǔn)時開始，請家長務(wù)必準(zhǔn)時到場。
2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進(jìn)入會場，并把手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)，必要的電話請到會場外接聽。
3、建議您帶上紙和筆，方便記錄相關(guān)內(nèi)容。
家長會及半日開放活動邀請函
親愛的家長朋友：
您好！家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的，科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。為了促進(jìn)家園溝通，提高家園共育的質(zhì)量水平，我園舉辦“半日開放活動及家長交流會”。我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與。
一、會議時間：2012年8月10（星期五）上午9:00~12:00
二、活動安排：
班級家長會 11：00~11：30 各班教室
三、溫馨提示:
1、會議8：40簽到入場，9：00家長會準(zhǔn)時開始，請家長務(wù)必準(zhǔn)時到場。
2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進(jìn)入會場，并把手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)，必要的電話請到會場外接聽。
3、建議您帶上紙和筆，方便記錄相關(guān)內(nèi)容。
家長半日開放主持詞篇十四
20xx.5.3日進(jìn)行的家長開放日活動，在各部門、各位老師的共同努力下，各項活動得以順利進(jìn)行。活動中各部門互相協(xié)作，互相支持；各位參與教師盡職盡責(zé)，真正體現(xiàn)了“楊屯精神”?，F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：
活動前，周校長組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就家長開放日活動的各項議題，專門召開了幾次會議，從活動的內(nèi)容到各個環(huán)節(jié)的注意事項，從任務(wù)分工到到每個細(xì)節(jié)的處理，都做了細(xì)致的分析。各部門就自己的任務(wù)都做了周密的計劃，并提出來一些建設(shè)性的建議。比如彩頁的制作、展板的編排都花了心思，尤其是制作展板時間緊大家分頭準(zhǔn)備在假期順利完成內(nèi)容的編排，假期間李倫勇校長親自監(jiān)督制作展板，使得展板如期交付使用。
家長開放日有兩項任務(wù)較為艱巨，其一是家長聽課，其二是家長會。兩項任務(wù)都是班主任來完成，既要準(zhǔn)備上課內(nèi)容，又要搞好家長會的相關(guān)安排，時間緊，任務(wù)重。為此，活動前專門召開了班主任會議。會前，唯一擔(dān)心的就是班主任能不能接受這一任務(wù)，會不會感覺任務(wù)太重。但是，班主任的反應(yīng)，讓我感覺擔(dān)心是多余的。班主任不但接受了任務(wù)，而且還提出不少好的建議，比如，時間的安排從2點，調(diào)至2:20，使時間更趨合理。家長會期間，班主任認(rèn)真上課，積極組織家長參加各項活動，從2:00一直到下午放學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真，著實讓人感動。
家長開放日是一次活動，更是一次對學(xué)校的檢驗?；顒又杏袥_在前頭的班主任老師，也有為此次活動的順利進(jìn)行默默工作的老師。在簽到處，面對眾多家長，負(fù)責(zé)簽到的老師面帶微笑，有秩序的組織家長簽到、領(lǐng)材料。疏導(dǎo)家長的教師，合理的組織家長進(jìn)行分流。整個活動過程，沒有出現(xiàn)擁擠，和秩序混亂的場面。所有這些都離不開他們的默默奉獻(xiàn)，和大力支持。
1、活動的精心準(zhǔn)備是前提。有了好的計劃是成功的開始，此次活動在籌劃準(zhǔn)備階段，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從方案的制定到各個環(huán)節(jié)的精心安排，無一不反復(fù)斟酌、細(xì)細(xì)商榷。
2、材料準(zhǔn)備劃分層次、明確責(zé)任、分工負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備階段，詳細(xì)做好計劃安排，具體到每一天，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，時時關(guān)注進(jìn)展情況，多方督促，共商對策，確保任務(wù)保質(zhì)保量的按時完成。
3、活動期間，認(rèn)真協(xié)調(diào)，及時彌補不足。從家長進(jìn)門，到家長離開學(xué)校，每個環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)到位。
4、家長沒能將自己的意愿充分表達(dá)。這一點，在活動前，沒能充分考慮，尤其在表達(dá)形式上，做的不夠細(xì)致。
5、家長走后的活動現(xiàn)場的處理不夠及時。各個場所，未能及時有人處理，致使問題拖的時間太長。
總之，每次活動我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)做一次考驗、一次鍛煉，只有做過才有收獲，只有付出才有回報。真心做好每一件事，才會覺得踏實，才會覺得充實。為了學(xué)校的明天，加油??！
家長半日開放主持詞篇十五
為了讓家長更加全面地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況，促進(jìn)家園聯(lián)系，x班于20xx年12月5日上午開展了向家長開放半日的活動。
晨間活動中，孩子們和老師、同伴開展了豐富的晨間游戲；早操活動中，孩子們各個精神飽滿，動作整齊劃一。
在教學(xué)活動中，老師們利用多媒體信息技術(shù)件以及游戲化教學(xué)手段，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中探索、合作、學(xué)習(xí)，掌握新知識、提升新技能。通過開展區(qū)域游戲，讓孩子們在自主的游戲中玩中樂、樂中學(xué)，學(xué)會謙讓、分享、合作。
豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全新的寶貝，孩子變得更加勇敢、自信了。教師的教育智慧和對孩子們生活上無微不至的關(guān)懷得到家長的認(rèn)可。短暫的一上午給予孩子的是親子陪伴的幸福，留給家長的是參與成長的快樂。相信通過本次家長開放活動，拉近了幼兒園與家長的距離，搭建起家園溝通的橋梁，使我們家園工作、保教工作踏上一個新臺階。