通過總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗和心得?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復或過多的廢話。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓，我們可以從中學習到很多有價值的東西。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇一
敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是大四班xxx小朋友的家長，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學習快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長學校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進校門能看到學校的膳食營養(yǎng)搭配，進課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長會你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊你了解孩子進步的點點滴滴；對面時老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時候在調(diào)皮；校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真，節(jié)日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂！
可以說幼兒園與家長的互動無處不在，無時不在，但作為家長，我對正確的家庭教育思想、科學的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠，做得還不夠，如今學校從家長的角度考慮，開辦家長學校，為我們補上這一課，實在是非常及時和必要。特別是學校聘請德高望重的汪主任、動員校外可利用的一切資源，并綜合學校優(yōu)勢力量，選派業(yè)務精良、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師，讓家長學校錦上添花，為我們家長與學校之間搭建了良好的交流平臺，提供了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長的我是最稱職最負責的，相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個家長與大家相比更是有許多需要學習的地方。為了我們家長和孩子的共同進步，我將以孩子的事為大事，加強學習，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長開放日活動，開好每一次家長會，為家長信箱多提建議，多出謀劃策，為學校發(fā)展、為孩子成長盡自己最大所能！同時作為家長，也希望家長學校能辦實辦像，與家長加強溝通、聯(lián)系和互動，盡量地向家長們傳授教育觀念、教育方法，切實發(fā)揮家長學校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務，對孩子一生負責”的理念，千方百計在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長的借家長學校的創(chuàng)辦，切實行動起來，做好我們該做的事，盡到家長應盡的責任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為幼兒園的家長和老師，都少不了寫過幼兒園的發(fā)言稿。孩子上了幼兒園，他們的社會交往范圍有了很大的拓展，從家庭成員擴大到老師。你是否在找正準備撰寫“幼兒園家委會家長發(fā)言稿短”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發(fā)言，也很高興有這樣的機會。
時間過得真快呀，這個學期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業(yè)。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F(xiàn)在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。
在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿酸，我一說：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以后會很愛你的。
這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對來說遵守課堂紀律，發(fā)言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開心。突然發(fā)覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學著做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。
借此機會我想對禹超說：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼里都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸?？鞓范冗^即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長：
大家好!
我是七(四)班黃__的家長，很高興今天能有這個機會與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!
___學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的道路，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他做什么他有自己的想法?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，擔心將來受苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包，自己管理自己假期里的學習和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是祖國未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝___學校桃李芬芳，再造輝煌。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是趙宇宸小朋友的媽媽，非常感謝心愿幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在此請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的心愿幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!同時祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!
此時此刻，我愿意把我的心情與大家分享。
趙宇宸在心愿幼兒園學習的時間并不長，正好度過了20__年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時的情景：我每天問他：教你的老師姓什么呀?哪個老師呀?有沒有和小朋友交朋友呀，有沒有記住小朋友的名字呢?孩子的回答出奇的統(tǒng)一：不知道、沒有、不認識。而如今的趙宇宸，已經(jīng)在大一大二班有了不錯的人緣兒，周圍有很多叫得上名字的好朋友(如：李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬佳欣、蔡政和等等)，具有很好的溝通能力，并善于向周圍的好朋友學習自己不會的技能，回來會興高采烈的給我講：李浩教他畫僵尸了，劉?u宏教他疊飛機了等等。
化是幼兒園的老師們辛勤的努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站，而心愿幼兒園的老師們用實際行動告訴我們，她們的教學理念是先進的，她們的教育方法是有針對性的，她們真誠地關(guān)注著孩子們的健康成長和素質(zhì)的提高。家長朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯，害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實了，他們喜歡上學了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清新的笑容歡迎孩子們的到來;又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。
親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點點的抱怨?沒有!從來沒有!你所看到的永遠是;老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠地向你們道一聲“謝謝”，謝謝你們。
您為孩子，為我們家長做了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情，在此，請允許我代表各位家長給老師們一個“承諾”：親愛的老師，您們永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您們的教學方法我們給予完全的認可，心愿幼兒園的工作我們最大程度的給予配合，孩子們遇到心愿，是他們一生最大的幸運。愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!
最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠進步;祝老師們，永遠美麗!!祝心愿幼兒園，明天更美好!
謝謝你們!
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是黃楠寧小朋友的爸爸，非常感謝松莊幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。
而今，又是一個學年的結(jié)束，不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長，請看一下我們的寶貝，可還是當初您送進來的那個小娃娃?他長高了，變胖了，他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞，他在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長，在這里，中(一)班的教室，您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有，從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們，三位親愛的老師，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師，您的付出，我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡;您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，您為孩子，為我們家長作了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。
在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學方法我們給予完全的認可，您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是他們一生最大的幸運，中(一)班，永遠輝煌;中(一)班的老師，永遠美麗。謝謝。
最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們，愿松莊幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!
說的不好的地方，請大家原諒。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新聯(lián)歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂，萬事如意!也請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩半的時間。這兩多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體激向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽，我祝福小朋友們?？蓯鄣男∨笥褌?，你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。
祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會圓滿成功。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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幼兒園家委會家長發(fā)言篇三
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關(guān)心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
不會上廁所怎么辦？忍不住給老師發(fā)條信息，詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸著的心才放下來了。
還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的托班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫？看到這些，那時我們徹底放心了，因為孩子漸漸的開始并適應了幼兒園的生活，在自己的人生軌跡中又邁出了一步。
還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園為孩子精心安排了節(jié)目，并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因為我們的孩子長大了！
還記得每逢傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節(jié)時自己制作中秋月餅，元宵節(jié)時自己做湯圓，還有在重陽節(jié)、母親節(jié)及父親節(jié)給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物？？一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一?？粗麄冊谶@里留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇四
眾所周知，幼兒的手部小肌肉發(fā)展相對較遲緩，但雙手協(xié)調(diào)技能有較大發(fā)展，他們會折紙，會畫畫等。今天，我們是時候準備一下幼兒園之類的發(fā)言稿了。你是否在找正準備撰寫“幼兒園小班家委會家長發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發(fā)言，也很高興有這樣的機會。
時間過得真快呀，這個學期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業(yè)。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F(xiàn)在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。
在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿酸，我一說：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以后會很愛你的。
這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對來說遵守課堂紀律，發(fā)言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開心。突然發(fā)覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學著做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。
借此機會我想對禹超說：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼里都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸福快樂度過即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
各位家長、老師、小朋友們：
大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸，今天很高興能代表家長參加升旗儀式并演講。
去年秋天，家語才剛滿2歲，記得當時老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對是錯。經(jīng)過了一個月的時間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細心照顧下，家語開始接受來幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導她很快就融入了這個集體里了，開始喜歡上學了。
由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時間陪她學習，起初我們覺得她還小應該學不到什么東西，但是上學期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規(guī)，于是我們拿來她的英語書點圖案給她看，大部份也都能認讀出來，我們覺得非常的驚喜。這學期進步更大了，他爺爺說晚上放學在家里，她常常一個人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的betty老師，說“who can try?”,教我們說“你說let’s me try.啊!”，還要點名哥哥或爸爸唱歌，學得有模有樣的，非?？蓯?。還教家里人唱她在幼兒園學的歌，主動跟媽媽說幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開心。在禮儀方面也進步很大，學到很多禮貌用語。
今年春夏轉(zhuǎn)季時氣候突變，家語感冒咳嗽總是反復，記得有一天早上送孩子來園時跟betty老師交流了一下，betty老師就說在園時注意一下暫時先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細心，關(guān)愛和呵護著我們的小孩，感覺把孩子送到這里特別放心。
孩子們點點滴滴的進步，離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠的感謝betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛你們，家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個良好的環(huán)境 。
謝謝!
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學期工作及我園今后發(fā)展的目標同大家一起進行探討，希望我們能夠達成共識。
大家都知道我們是一所剛剛籌辦并開始招生的幼兒園。在這里，我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長對我們的信任，把你們的心肝寶貝入托在我們園來。謝謝大家。見此機會，我先介紹一下我自己。我叫___，19__年畢業(yè)于延安師范，時年17歲，現(xiàn)在單位在鐮刀灣小學。這么多年來，我一直對幼兒教育有著深厚的情懷。早在4年前，我就在實驗幼兒園做過一段時間的園長。3年前曾在化子坪考慮過辦一所幼兒園，以至于房子都租好了。后來由于個人的一些實際原因放棄了?，F(xiàn)在想起來都非常后悔。由于熱愛，多年來我對幼教行業(yè)就特別的關(guān)注。不過，功夫不負有心人。在籌備這里的時候，我多年的經(jīng)驗派上了很大的用場。能在短短的不到一個月的時間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣，可以說這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專家吧都贊嘆不已。同時也得到教育局局長王建軍、教育主管縣長趙燕的肯定與贊揚。在這里，見此機會，我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。
新苗幼兒園在認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等文件精神的基礎(chǔ)上，把幼兒培養(yǎng)成“健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感”作為辦園理念。
健康活潑——有良好的衛(wèi)生習慣，愉快參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)，有開朗的性格。
好奇探究——愿意動腦筋，有學習興趣、對自己不懂得事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。
文明樂群——會主動正確的使用禮貌用語，愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處，有良好的行為習慣。
有初步的責任感——有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。
各位家長都知道，我們在開學的幾周時間里發(fā)生過很多不好的事情，校車接送不準時;教師隊伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學知識的問題;等等。很多問題集中在開學的幾周時間里，不要說各位家長不滿意，連我自己都覺得很是慚愧，這是有愧于家長們對我的信任啊。我曾經(jīng)和部分家長交流過：我說過，新開辦的幼兒園尤其是第一學期開學的這幾周和其他幼兒園比起來確確實實存在很大的差距，但是隨著各種問題的解決我相信，我們在各個方面都會趕上，有的甚至會比其他幼兒園做得更好。說到這里，我還是要再一次的感謝在座的各位家長。對你們的最終諒解表示深深地謝意。
車接送，由于我們接送司機和跟車老師對家長不熟對小孩住址不熟經(jīng)常要打電話聯(lián)系，還要與個別家長交流，耽誤不少時間。如果一個接送點耽誤二三分鐘，整個接送時間就都被打亂了。前面的還好說，到后面接送的家長就要等很長時間。最后的家長意見大那就是自然的了。當然，這主要還是我們的工作沒做好。校車接送我們本著安全第一、服務第一的原則，積極聽取家長們的意見對跟車老師、司機都進行了調(diào)整。司機是面向社會公開招聘的?，F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人，年齡跟我一樣。因為跟車態(tài)度問題、對這項工作的認識問題我們辭退了一名教師。
幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好的教師隊伍是我辦園的要求。師德修養(yǎng)好更是我對我園幼兒老師最看重的一項基本素質(zhì)。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個思想意識不好得人整天呆在一塊兒。每個人成長過程中父母就是自己的第一位老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴者、學習者、模仿者。人一輩子好多良好的行為習慣、思維習慣就是在幼兒階段形成的。我絕不容許我幼兒園里存在沒有愛心、沒有奉獻精神、沒有敬業(yè)精神的老師。說到這里，我想家長朋友們都能夠體諒到我對老師的調(diào)整的必要性。當然，調(diào)整一位老師短時間內(nèi)對小孩來說還是有一定的影響。凡事都是有利就有弊，希望能夠得到家長朋友的理解。現(xiàn)在，我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過，業(yè)務能力都很強。這也是我們幼兒園聘用教師的一個原則，沒有實際工作經(jīng)驗的我是絕不會聘用。
作為一所規(guī)范化的幼兒園，幼兒在園的安全是第一位的。為此，我在籌備幼兒園時的各個環(huán)節(jié)上首先考慮的就是這一點。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見的蹲便器貴很多，選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進的、較安全的)、被褥的采購、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)?，F(xiàn)在的一日常規(guī)中，我們從入園、活動課、課間操、午飯、上下樓梯、午休、喝水、上廁所等各方面各個環(huán)節(jié)上都非常重視幼兒的人身安全。在這里我還要跟各位家長交流一下離園接幼兒這個環(huán)節(jié)。我們要求家長務必親自到幼兒園接幼兒回家。如果確實有事不能來需要他人代接的話，請務必提前告知我們的各班老師。
幼兒飲食是我們幼兒園注重的第二個方面。我常和一些朋友以及個別家長交流：我說現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。哪一家的孩子都是娘心頭的一塊肉。在家都不吃賴的。想吃什么家人就給什么。再說小孩子只有吃得好才能身體好。什么是一輩子的基礎(chǔ)?知識?不是。學知識的日子在小學、初中、大學里。是身體。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。本著這一理念，我們在午餐的安排上堅持做到兩周十頓飯不重樣，并且特別注意盡可能和家里的不重疊。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚州炒米飯)。這里面主食沒安排饅頭、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片，不吃面條)、酥肉卷、棗饃饃、豆沙包子等都是我們家里不常吃的。每兩周一頓餃子現(xiàn)在都是我們自己包的，質(zhì)量比買的好的不是一點點。這里我還要說的是：在我的幼兒園里絕不會出現(xiàn)給小孩吃剩飯(其他小孩吃剩的)的現(xiàn)象，我向大家承諾，家長朋友們也可以監(jiān)督。
學知識、學技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣是我們幼兒園的第三項重要內(nèi)容。關(guān)于這一點我覺得有必要和各位家長重點的交流一下。(在以后的辦園過程中，我還要和大家多次交流這一問題。)幼兒教育在我們安塞傳統(tǒng)的教育思想太根深蒂固了。作為我、我們幼兒園一定要以科學的教育理念來指導教育工作，要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。小班、中班、大班、學前班每個年齡幼兒發(fā)育的狀況都有很大的區(qū)別，對知識和技能的獲取都是不一樣的?，F(xiàn)在很多家長的教育理念就比較先進，但還是有一些家長總是認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們大家都知道幼兒園表現(xiàn)好的孩子將來不一定就比別的孩子就有成就。好多知名的科學家考大學時單科成績?yōu)榱?季羨林國學泰斗上北大數(shù)學為零)。我們的家長要問了，那我們出錢讓小孩上幼兒園到底是學什么呢?在這里，我們首先要明確：幼兒教育是什么?幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。我們的家長沒等小孩上一年級就把孩子的學習興趣給抹殺掉了。不會寫就打，中班、大班就要求學很多字算很多題(所謂的知識)，認為愛說話、愛交往、會想的說出自己的思想、好習慣就不是知識。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。在咱們安塞，多數(shù)家長都要求孩子一上幼兒園就要學很多知識，會寫很多字。
別的我不說，請大家回去看一下小學一年級的課本。拼音、寫字、數(shù)學的內(nèi)容有些什么?大家想想，編排教材的那些人是什么水平，專家級的。這點知識，中班、大班、學前班到孩子上一年級時已經(jīng)學習了三遍(學前班學知識)。過多過早的讓小孩寫字，更是不符合幼兒身體發(fā)育規(guī)律。孩子身體發(fā)育不全，容易造成手骨骼變形。過早的施加壓力小孩容易造成心理陰影——厭學，不想學、不寫字。有的小孩剛上小學后就凸顯出來了，學習興趣沒有了，你怎能讓孩子學好呢。這種情況有兩個小孩的家庭已經(jīng)有了很清楚的認識。我認識的一位領(lǐng)導私交很好。曾說起過他的一個家孫一個外孫的事情。一個在建華寺一個在咱們縣幼兒園，同在中班的時候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多，識字多、會寫得多?，F(xiàn)在到了學前班，家孫子學東西反而比外孫子多且快。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學不想寫字的這一特點。教育是個不能重復的事情，所以我們一定要有一個正確的認識。讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，一般孩子在五歲前所學到得以后常不用的知識孩子都會忘記，因為那只是臨時記憶比如幼兒英語教育，一年級二年級不學了。到三年級在學時都忘了(我們安塞沒有專業(yè)的英語老師)。孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但在幼兒園生活、學習半年、一年、二年后。
你的孩子在上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這是隱性教育。這也就是我們常說的孩子上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別。各位家長也可以自己想想我們自己的一些小時候的事情，你們對自己五歲前的事情能記起多少?所以我要說家長朋友們我們一定要學會正確的愛自己的孩子。我們園非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。而這些習慣的培養(yǎng)要得到在坐家長的緊密配合才行。在我們幼兒園開學到現(xiàn)在個別孩子表現(xiàn)的相當明顯。如：中班的馬云哲(開學前兩天不吃飯不喝水，老師給買哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流，一說話就哭大哭)、彭慧慧(不會說話，兩周前才會說且一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在非常調(diào)皮。)、小班的張志偉、高博宇、樊豆等等。在這里我要特別表揚的是中班劉藝凡的家長，劉藝凡小朋友一來時說的話老師聽不懂，老師說的他也聽不懂。和小朋友就沒有交流。排隊做活動小朋友不能碰，一碰一擠就哭，看著很是心疼。報的是車接送，住牛奶廠。但他媽媽先是堅持早上送下午接、后來只是早上送、現(xiàn)在是我們車接車送。這位媽媽的堅持是小孩順利的度過了適應期，現(xiàn)在劉藝凡小朋友以完全適應了幼兒園的生活，每天很快樂。所以我懇請家長朋友們在日常的教育中一定要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們也是本著這樣的指導思想來管理幼兒園的。今年起，教育主管部門也對全縣幼兒園用教材實行了統(tǒng)一定制，以便規(guī)范管理，統(tǒng)一監(jiān)督。嚴防幼兒教育小學化。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學內(nèi)容，充分利用電化教學?？梢愿嬖V大家的是我們新苗幼兒園這方面在安塞是領(lǐng)先的。據(jù)我所知，安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長說的一樣，只是放動畫片的沒有別的用途。家長朋友們，我可以給大家說我們的不是。現(xiàn)在我們的視頻授課已全面實施。手指游戲、唐詩、講故事、舞蹈、鍛煉語言能力的繞口令等等隨著時間的推移我們的內(nèi)容會更多?？梢越o大家說的是這種教學方式在安塞是唯一的一家。就連縣幼兒園也沒有實施。還有我園為了更有效地和家長交流，下周起我們將每周各班的教學計劃按周都要張貼在家長園地(就是外面的報欄)，并將長期堅持下去。你們每天都能看到孩子一周在幼兒園干些什么，便于家長朋友們監(jiān)督。
家園互動是幼兒園工作的一大特色。家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接(就是指學前班教育)，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀円笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。同時，請家長朋友們對我們的工作給予更多的理解。我們的老師，其實都很辛苦的。每天從早上七點半到下午五點的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動、上課、吃飯、睡覺、上廁所也在旁邊看著，小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。所以孩子在園內(nèi)發(fā)生與其它小朋友之間相互的小摩擦希望家長朋友們能夠互相給予理解。我們的孩子都一樣都是些無民事能力的人。我也要求我們的老師一定要和家長多交流，爭取能夠互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，共同進步。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長最大的心愿。
各位家長，在貫徹《幼兒工作規(guī)程》實踐《幼兒教育工作綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過自己的不斷努力把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園是我辦園的目標。
1、師德修養(yǎng)好——這是我聘用老師的第一要求。自覺遵守幼兒園師德十條要求，重視和加強師德建設(shè)，有腳踏實地樂于奉獻的工作態(tài)度，為人師表、尊重幼兒，熱愛幼兒。
2、保教質(zhì)量高——努力提高教研水平，以研促教，提高保教能力，能及時應對突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，充分發(fā)揮多媒體教育教學的資源優(yōu)勢，切實提高保教質(zhì)量。
3、幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系又是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境、幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。
4、家長放心——樹立為孩子服務、為家長服務的思想。解決家長后顧之憂，對每個幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長。
5、家園互動——完善健全家長工作制度，充分發(fā)揮家長資源，多與家長交流，向家長提供定期的開放式互動空間，保證與家長信息渠道的暢通。
各位家長，新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過了半個學期。我們的工作還有很多有待改進的地方。尤其在和各位家長的交流方面做的不是很好，這也是我們努力的方向。家長朋友們，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面是我們給各位家長準備的一些節(jié)目，這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果，希望各位家長能夠給予鼓勵。最后，讓我再一次感謝各位家長朋友對我們工作的關(guān)心與支持。
謝謝大家!
各位尊敬的老師，小朋友們：
早上好!
我是大一班學生于詩懿小朋友的爸爸，今天能代表家長們發(fā)言，參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸，也非常高興。
還記得于詩懿剛剛上幼兒園那會，上學頭一個禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應，因為再也不能像之前一樣每天睡到自然醒，白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時候總是起不來，好不容易叫起來就開始哭，一大早要想盡各種辦法哄她，才能好起來。就這樣過了一個禮拜左右，她開始慢慢適應了，早上只要我叫一聲：寶貝，該起床啦，要上學啦。她就像聽到定時鬧鐘一樣，“嗖”的一下就爬起來了，而且還會自己主動穿好衣服，然后自己去刷牙洗臉。
平時我工作比較忙，一般都是她媽媽接送她上學。不過她比較懂事，在家會跟她媽媽搶著拖地，還自己洗過衣服，洗碗。都做的像模像樣。每次放學回家，第一件事情就是先換鞋洗手，然后開始做作業(yè)，每次玩玩具都會自己收拾的干干凈凈。還會時不時突然跟我們說一句：爸爸，我愛你。媽媽，我愛你。
還有平時在路上，要是看到乞討的老人，她都會問她媽媽說：媽媽，有沒有錢?她媽媽一聽就明白她的意思，給她錢后，她會立馬上前把錢遞給那些老人。
在學校剛剛?cè)雽W的時候，還不太習慣早上給老師問好，不太愛說話，到現(xiàn)在每天都會很有禮貌的跟老師問好，跟同學團結(jié)友愛，上課遵守課堂紀律。
親愛的小朋友們，任何事情好的習慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒有你們做不到的，再難做到的事情，只要你們能堅持21天，就會成為習慣，你們就會做得更好。養(yǎng)成好的行為習慣，我們做父母的言行舉止特別特別重要，因為我們的一言一行，一舉一動都潛移默化，深深影響著自己的孩子，所以我們做父母的一定要以身作則，給孩子好的榜樣!
作父母的對待自己的孩子，不要在她無理哭鬧，調(diào)皮或者做錯事的時候，就開口指責謾罵他們，要把自己當成孩子的好朋友，給她講道理，分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格，讓他們內(nèi)心充滿陽光，開朗活潑，給他們自信。
你們也要相信你們自己是最棒的!
同時，我們要懂得尊敬老師，因為每個小朋友的成長到成才，都是老師們一點一滴的付出與栽培，我們要永懷感恩的心，所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來感謝老師辛苦付出和細心培養(yǎng)!
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是___的媽媽，能借此機會認識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去。在我心里，這學期是不平凡的一學期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗;原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學，現(xiàn)在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學?哪所實驗室里學到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子運動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師，再說一聲：“老師，你們辛苦了!”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。
謝謝!
幼兒園家委會家長發(fā)言篇五
教師，各位家長：
你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請假，并說明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作，例如上次的.時裝表演，我覺得教師真的很用心，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。現(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇六
小一班的家長朋友們：
大家好！
我是xxx的媽媽，你們知道嗎？每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”，“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”：
真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。
感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，感動我們小一班的孩子那么快樂。
教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西。
最后想說說重點：我們幼兒的的`特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳**的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。
我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。
美老師是指王**老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。
[蓮山 課件 ]我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。
我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了!
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。
我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。
謝謝大家!
尊敬的`各位老師，各位家長
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，能與大家共同交流教育孩子的問題。
首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
”孩子是家庭的希望，祖國的未來，對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
其實，說起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在座家長相比，我做得還不夠好。
俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。
我就簡單介紹一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。
我非常贊同這個觀點。
只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再勵，現(xiàn)在吃完飯時，女兒總會主動收拾碗筷。
我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。
”女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤快。
其實每個孩子身上都有很多的閃光點。
家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
有教育家說過：“習慣決定孩子命運。
”可見好習慣對孩子來說多么重要。
現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。
家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。
我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。
家長端著書，孩子也會仿效。
習慣也自然形成。
我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。
如果還想看，那么自己讀。
然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。
不過好習慣不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。
結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。
現(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。
如果少帶了，老師批評了我也不過問。
讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。
放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導。
我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，她們將會是我們的驕傲!
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家委會家長發(fā)言篇八
在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的幼兒園期末家委會發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節(jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發(fā)揮家委會的作用，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現(xiàn)了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園期末家委會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳xx的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家！
幼兒園期末家委會發(fā)言稿3
各位家委會代表：
你們好！我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關(guān)閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關(guān)閉園門，平時我們會關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具，設(shè)備設(shè)施進行安全排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協(xié)助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進小區(qū)，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿4
園長們，各位老師、還有各位家長朋友們：
大家好！我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。
當時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實挺害怕的。為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候，因為咱們要忙著去工作掙錢，一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，咱們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在幼兒園的時間除外。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡。
這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來咱們發(fā)現(xiàn)，孩子和咱們之間始終缺少了點什么，又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法呀，總不能不生活吧。這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第二，對待孩子犯錯時候的態(tài)度。我個人感覺，其實現(xiàn)在這個社會，最該學習，而且最有必要學習的，還是咱們做家長的。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，咱們到底應該是吼和打，還是應該引導和鼓勵。宋xx說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當他說的頭頭是道的時候，我甚至會和他一起點頭。
然后再從側(cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了，但是，那樣說的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會回答，不會了。這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些，而且，他也學會了思考，同時也學會了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯，我心里都會想，其實造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于咱們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會去罵人或者打人了。同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！
第二，對于孩子能學多少知識的問題。這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀小學或者考試用的知識。我個人感覺，其實孩子在特定的`年齡段，不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍色的，都無妨，至少他理解過，思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面，我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。鐘園長在上次家長會提到的，優(yōu)化了一些教學思想，選了一些更有針對性的課程，這點很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔任課題組長是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說，現(xiàn)在是小學生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之后呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。
同時她也說了一句就是我前面提到的一點，爸爸媽媽，您天天都說忙，您再忙，再不陪咱們玩，咱們就長大啦！是啊，我兒子都大班了，其實是大大班，馬上就要小學了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長，咱們現(xiàn)在也是邊學邊做。當然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識還是要掌握，不然上了小學之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會把握好找個度。
另外就是孩子也是屬于獨立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因為他感覺到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
至于學校和老師那邊，今天有活動邀請咱參加，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那么點不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下，如果有個機會，比如說選孩子當班干部，或者幫老師做助理，或者參加升旗儀式，或者發(fā)氣球的時候，如果你是老師，在面對很多孩子一窩蜂的時候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫的時間內(nèi)，是不是也是會“感情用事”？其實老師也是人，是人都有人性的弱點，咱不能老是吵著讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻了啥價值。不說咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。其實這個話題說白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。
第四點吧，當然，不管怎樣，咱還是個家長。咱既然是家長代表，那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長大影響找女朋友啊！另外就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系，把一些需要及時注意的問題反饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。
因為很多家長是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣？貝貝學習還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂，天天感覺孩子都挺不錯的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長之間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長嘛！
以上，是我個人的一些想法，一定有很多不對的地方，請大家多多包涵，也請大家批評指正，咱們一起改正和進步，對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們，謝謝家長們。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿5
各位老師、家委會成員們：
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感，我建議曾寶寶在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板。總結(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇九
家長們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會，這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一齊快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學習，游戲，每一件事我們都務必親力親為，但是我們十分高興。因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責心！
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴承諾：我們有這個潛力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時光！謝謝大家！
幼兒園召開家委會發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的'孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十
各位尊敬的家長朋友們：
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的，是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了幼兒”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：
一、向各位家長介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是徐老師，還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的幼兒們。現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個特點：
1、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。
2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強培養(yǎng)。我們班仍有個別幼兒在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。
3、語言能力發(fā)展不平衡，部分幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。
或許我觀察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛幼兒，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的幼兒，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長在家教育幼兒走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長在家配合我們共同教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的幼兒學會分享。
5、做好幼兒的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西，不要給幼兒帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中，不可讓幼兒自己進教室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實幼兒的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不能少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好幼兒。
每一個成功的幼兒背后都有一位成功的家長，教育好幼兒是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好幼兒，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十一
尊敬的家長朋友：
大家下午好！ 首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個班級?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環(huán)境，提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的'路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長”的 “新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領(lǐng)航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學，提升日常生活，生長關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程，也是一個系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時候，學習隨時隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節(jié)儉； 二月份：學會走路，遵守規(guī)則； 三月份：學會種樹，熱愛公益； 四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作； 九月份：學會文明， 養(yǎng)成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩； 十一月：學會表達，增強自信； 十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內(nèi)涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。 再談談行動。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道： “如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的，自然看著它呢??這樣種子開始到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十二
尊敬的園長、各位教師和各位家長：
大家好！我是中一班xx圓小朋友的媽媽，今日，特別感謝幼兒園給我時機在這里發(fā)言。首先，請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工，表示最真誠的謝意！
幼兒園家委會的設(shè)立，說明幼兒園是特別重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念，也充分表達了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會成員，我們應當積極協(xié)作幼兒園的各項工作，平常留意收集合理性的意見和建議，準時反應給園領(lǐng)導，將幼兒園當成自己的'小家，充分信任它，細心營造它，出自己的一份力。
今日，我特別珍惜這次的家委會，一個教師和家長共聚的時間，現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感，有說得不對的請大家批判指正。
一、作為家長，我們要理解教師的工作。上學期6月的一天，我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不情愿上園，在我百般糾結(jié)的時候，得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙，讓女兒重新喜愛上幼兒園，走出了逆境，為此，我非常感謝你們。所以說作為家長，我們首先要理解教師的工作；其次找適當?shù)臅r間和教師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導孩子。同時家長不能由于孩子的事，和教師發(fā)生爭吵，教師和家長之間要和和諧睦，相互敬重；最終做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清晰，在幼兒園，做得好，教師表揚，做得不好，就得承受批判，但無論如何，教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。
二、利用網(wǎng)絡，建立本班群，加強教師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期，我們班在教師的支持下，家長牽頭建立了本班的q群。建立q群有以下四大好處：
（一）教師準時上傳平常上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友，由于孩子小，家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么，孩子有時會說得不齊全或說得不清晰。
（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快把握信息，幫助教師開展教學工作。
（三）加強家長們的聯(lián)系。自從建立q群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長也可以更好地溝通育兒經(jīng)。
（四）準時上傳孩子們在園活動的照片和錄像，讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。
三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜愛的，是父母的陪伴，這是任何人不行替代的。在當今的競爭社會里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友當然重要，錢，對于一個家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己特別孤獨、無聊呢，作為父母的我們，莫非就不應當反省一下，想想平常為珍寶做了些什么，給了孩子什么，孩子究竟還缺什么。是呀，父母得應當為孩子多著想，每天多擠一點時間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有時機去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園，同時也信任xxx幼兒園越辦越好，也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂！
最終，請允許我再說一聲：感謝幼兒園里的教師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
感謝大家。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十三
各位家委會代表：
你們好！
我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關(guān)閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關(guān)閉園門，平時我們會關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說，他們的責任是非常重大的。
我們每周都會對玩具，設(shè)備設(shè)施進行安全排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協(xié)助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進小區(qū)，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十四
尊敬的家長朋友：
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的，是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱擞變骸?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：
一、向各位家長介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的幼兒們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個特點：
1、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。
2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強培養(yǎng)。我們班仍有個別幼兒在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。
3、語言能力發(fā)展不平衡，部分幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。
或許我觀察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛幼兒，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、
脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的幼兒，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長在家教育幼兒走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長在家配合我們共同教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的幼兒學會分享。
5、 ?做好幼兒的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西，不要給幼兒帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中，不可讓幼兒自己進教室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實幼兒的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不能少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好幼兒。
每一個成功的幼兒背后都有一位成功的家長，教育好幼兒是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好幼兒，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十五
各位尊敬的家長朋友們下午好：
我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：
一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；
三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產(chǎn)生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的匯報：
本學期我園重點是創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園。
這次的創(chuàng)建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設(shè)備，現(xiàn)在每班都有一太空調(diào)，像現(xiàn)在從幼兒散步時就把空調(diào)開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起床穿好衣服后才關(guān)掉空調(diào)，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開辟了一塊面積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯(lián)系簡單的勞作，在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了a級食堂的標準。在膳食管理方面，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，每周制定合理的帶量食譜并公布上墻，進行營養(yǎng)分析（電腦計算）三大營養(yǎng)素都已達標。對于伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發(fā)展，還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質(zhì)全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的'專業(yè)老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平時繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利于孩子發(fā)展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節(jié)日時還稿一些慶?；顒印Ｈ纭叭藡D女節(jié)”，我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與；“六一兒童節(jié)”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來，大家共同商議。
另外，還有一件事就是關(guān)于預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創(chuàng)建投入了大量資金，但并沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那么，怎么會預收學費呢，因為這學期我們把孩子的教材（幼兒用書），早早就訂下來并且已經(jīng)到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規(guī)定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現(xiàn)在不行了。必須夫妻雙方持結(jié)婚證、房產(chǎn)證作抵押才能貸到款，我想這樣為了集體做，哪一家都不愿意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用于這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交后不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發(fā)揮你們的橋梁作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。
最后，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑，一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內(nèi)陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發(fā)展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的意見和建議也可以提出來。
最后，再次謝謝各位家長的關(guān)系與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班xx的媽媽，是一位孩子的家長，同時也是家委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸！
家委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動，呈現(xiàn)在我們家委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長，幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”，只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監(jiān)管和督促的.責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。另外學?？梢远嘟M織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調(diào)動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力！最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！祝實驗小學幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十七
教師好，各位家長你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請假，并說明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作，例如上次的時裝表演，我覺得教師真的很用心，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。現(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十八
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶yoyo貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣。
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我,2-3比較頭疼的問題也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的倍。所以eg:我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等yoyo吃好飯再來看。另外，在早晚刷yoyo牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。年多下來獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上8只要到了點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一(得空就多多帶小孩去室外的內(nèi)容來源：，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學yoyo習不會有負擔感，我建議曾在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習2時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她天，現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索。
yoyo我先前看到獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的.弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板?？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!我是四年級二班王程遠同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了中心小學這所學校，事實證明我們的選擇是正確的，通過學校的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談幾點我自己的做法與意見，有不足之處還請多提建議。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的：每天無論工作多忙，一定會保證兒子的一日三餐要吃的有質(zhì)量、有營養(yǎng)，除非遇到一些特殊情況，一般很少在外面給孩子買吃的，基本上都是自己在家做，我覺得這樣才會吃的放心，營養(yǎng)均衡，保證孩子有一個良好的身體在校正常的學習。
其次要讓孩子有一個健康的心理，首先從規(guī)范自己的行為習慣做起，自己先要愛國，勤勞、勇敢、積極向上，擁有一個健康向上的心理，然后有機會的話陪孩子看一些具有正能量的主題報道節(jié)目，從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述，從而增強孩子的愛國情感，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)，不斷得到提高。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛發(fā)明，大真探，地理中國，我愛科學，自然傳奇這些節(jié)目。當然更多的積極心理還是來自書籍，所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣也是必不可少的，很多健康心理的養(yǎng)成都來自于他們看過的一些書，比如淘氣包馬小跳，笑貓日記，父與子，夏洛的網(wǎng)，愛的教育等等很多書里的故事就教會了孩子遇到問題應該怎樣面對和解決，從而也讓孩子明白了對與錯，是與非的做人道理。
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首先要做到的是：家庭關(guān)系一定要和諧，記得一位專家說過，只有爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸的家庭才會培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子，所以一定先要好好愛自己的另一半，給孩子一個溫暖充滿愛的家，讓孩子在愛的環(huán)境下健康成長，從而學會愛別人愛自己。
其次，給孩子一個安靜的，屬于自己的學習環(huán)境?，F(xiàn)在我們的條件都好了，所以盡量給孩子一個單獨的學習桌，當孩子做作業(yè)時，盡量保持安靜，不要打擾他，即使有錯誤，也要等他做完了作業(yè)再去批評改正。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要玩手機。其實這一點每次開家長會老師都會說，但我們家長真正能做到的真的不多，所以，為了孩子的成長，一定要改。我們可以看一些書，或看一些小說雜志，或者去做一些不會制造出聲音的家務活，目的就是不要打擾孩子做作業(yè)，當然要根據(jù)自己孩子的特點，或者近期的表現(xiàn)去做，我們家程遠是個比較愛動的孩子，以前一般都是回到家他做作業(yè)，我做飯，但是最近做作業(yè)精力很不集中，做一會就想玩，所以我這段時間就坐在一邊看著書陪著他做，直到他做完了，我再去做飯。相信用不了多久，壞毛病就會被改過來。
第三，我們還要讓孩子做一些力所能及的家務，讓他跟爸爸媽媽一起來分擔家務，這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力，同時也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中，感受到我們這個家是一個整體，需要我們大家一起來維護一起來建設(shè)，誰的努力都會對他有幫助，我們要一起加油，把家建造的更加溫馨，漂亮，整潔！
不要害怕孩子犯錯，孩子在每一個年齡階段都會有一些不同的心理特點，叛逆心理，好奇心理一定會有的，他們?yōu)榱藵M足自己的心理需要，犯錯是必然的，這時孩子需要的不是家長的指責，而應該是家長的理解與幫助，我們應該先問明白孩子為什么那樣做，然后再幫他分析其中的對錯利害，然后再告訴孩子今后應該怎樣處理同樣的問題，當然，有的時候一些必要的懲罰也是必須的，必須讓他知道，自己做錯了事必須要承擔相應的責任，我們可以選擇一些家務活來作為懲罰，比如掃一周的地，洗一周的碗。其實，他們犯錯后也很害怕，如果我們不分青紅皂白就是一頓打，很可能就把孩子的自尊，自信，主見全給打沒了，所以當看到孩子犯錯時，一定要先冷靜，先聽一聽孩子的心聲，再處理，一定要對孩子有耐心?。?！雖說棍棒之下出孝子，但時代不同了，我們做家長的一定要與時俱進，一定要控制好自己的情緒，不要因一時之氣，毀了孩子的一生。說實話，我也不是一個合格的媽媽，有時也會犯同樣的錯誤，事后會非常后悔，所以，今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力，跟上老師的步伐，與孩子一起成長，給孩子一個健康幸?？鞓返耐?，讓我們的孩子身體好，心情好，形象好，學習好，真真正正的做個中心小學的美生，擁有一個沒有遺憾的童年！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護下，我們的孩子明天會更美好！
謝謝大家！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇一
敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是大四班xxx小朋友的家長，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學習快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長學校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進校門能看到學校的膳食營養(yǎng)搭配，進課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長會你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊你了解孩子進步的點點滴滴；對面時老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時候在調(diào)皮；校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真，節(jié)日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂！
可以說幼兒園與家長的互動無處不在，無時不在，但作為家長，我對正確的家庭教育思想、科學的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠，做得還不夠，如今學校從家長的角度考慮，開辦家長學校，為我們補上這一課，實在是非常及時和必要。特別是學校聘請德高望重的汪主任、動員校外可利用的一切資源，并綜合學校優(yōu)勢力量，選派業(yè)務精良、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師，讓家長學校錦上添花，為我們家長與學校之間搭建了良好的交流平臺，提供了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長的我是最稱職最負責的，相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個家長與大家相比更是有許多需要學習的地方。為了我們家長和孩子的共同進步，我將以孩子的事為大事，加強學習，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長開放日活動，開好每一次家長會，為家長信箱多提建議，多出謀劃策，為學校發(fā)展、為孩子成長盡自己最大所能！同時作為家長，也希望家長學校能辦實辦像，與家長加強溝通、聯(lián)系和互動，盡量地向家長們傳授教育觀念、教育方法，切實發(fā)揮家長學校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務，對孩子一生負責”的理念，千方百計在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長的借家長學校的創(chuàng)辦，切實行動起來，做好我們該做的事，盡到家長應盡的責任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為幼兒園的家長和老師，都少不了寫過幼兒園的發(fā)言稿。孩子上了幼兒園，他們的社會交往范圍有了很大的拓展，從家庭成員擴大到老師。你是否在找正準備撰寫“幼兒園家委會家長發(fā)言稿短”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發(fā)言，也很高興有這樣的機會。
時間過得真快呀，這個學期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業(yè)。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F(xiàn)在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。
在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿酸，我一說：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以后會很愛你的。
這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對來說遵守課堂紀律，發(fā)言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開心。突然發(fā)覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學著做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。
借此機會我想對禹超說：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼里都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸?？鞓范冗^即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長：
大家好!
我是七(四)班黃__的家長，很高興今天能有這個機會與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!
___學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的道路，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他做什么他有自己的想法?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，擔心將來受苦。以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包，自己管理自己假期里的學習和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是祖國未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝___學校桃李芬芳，再造輝煌。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是趙宇宸小朋友的媽媽，非常感謝心愿幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在此請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的心愿幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!同時祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!
此時此刻，我愿意把我的心情與大家分享。
趙宇宸在心愿幼兒園學習的時間并不長，正好度過了20__年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時的情景：我每天問他：教你的老師姓什么呀?哪個老師呀?有沒有和小朋友交朋友呀，有沒有記住小朋友的名字呢?孩子的回答出奇的統(tǒng)一：不知道、沒有、不認識。而如今的趙宇宸，已經(jīng)在大一大二班有了不錯的人緣兒，周圍有很多叫得上名字的好朋友(如：李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬佳欣、蔡政和等等)，具有很好的溝通能力，并善于向周圍的好朋友學習自己不會的技能，回來會興高采烈的給我講：李浩教他畫僵尸了，劉?u宏教他疊飛機了等等。
化是幼兒園的老師們辛勤的努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站，而心愿幼兒園的老師們用實際行動告訴我們，她們的教學理念是先進的，她們的教育方法是有針對性的，她們真誠地關(guān)注著孩子們的健康成長和素質(zhì)的提高。家長朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯，害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實了，他們喜歡上學了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清新的笑容歡迎孩子們的到來;又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。
親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點點的抱怨?沒有!從來沒有!你所看到的永遠是;老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠地向你們道一聲“謝謝”，謝謝你們。
您為孩子，為我們家長做了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情，在此，請允許我代表各位家長給老師們一個“承諾”：親愛的老師，您們永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您們的教學方法我們給予完全的認可，心愿幼兒園的工作我們最大程度的給予配合，孩子們遇到心愿，是他們一生最大的幸運。愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!
最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠進步;祝老師們，永遠美麗!!祝心愿幼兒園，明天更美好!
謝謝你們!
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是黃楠寧小朋友的爸爸，非常感謝松莊幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。
而今，又是一個學年的結(jié)束，不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長，請看一下我們的寶貝，可還是當初您送進來的那個小娃娃?他長高了，變胖了，他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞，他在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長，在這里，中(一)班的教室，您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有，從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們，三位親愛的老師，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師，您的付出，我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡;您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，您為孩子，為我們家長作了太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。
在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學方法我們給予完全的認可，您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是他們一生最大的幸運，中(一)班，永遠輝煌;中(一)班的老師，永遠美麗。謝謝。
最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們，愿松莊幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!
說的不好的地方，請大家原諒。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新聯(lián)歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂，萬事如意!也請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩半的時間。這兩多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體激向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子媽媽，我祝福小朋友們?？蓯鄣男∨笥褌?，你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。
祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會圓滿成功。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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幼兒園家委會家長發(fā)言篇三
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關(guān)心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
不會上廁所怎么辦？忍不住給老師發(fā)條信息，詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸著的心才放下來了。
還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的托班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫？看到這些，那時我們徹底放心了，因為孩子漸漸的開始并適應了幼兒園的生活，在自己的人生軌跡中又邁出了一步。
還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園為孩子精心安排了節(jié)目，并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因為我們的孩子長大了！
還記得每逢傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節(jié)時自己制作中秋月餅，元宵節(jié)時自己做湯圓，還有在重陽節(jié)、母親節(jié)及父親節(jié)給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物？？一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一?？粗麄冊谶@里留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇四
眾所周知，幼兒的手部小肌肉發(fā)展相對較遲緩，但雙手協(xié)調(diào)技能有較大發(fā)展，他們會折紙，會畫畫等。今天，我們是時候準備一下幼兒園之類的發(fā)言稿了。你是否在找正準備撰寫“幼兒園小班家委會家長發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發(fā)言，也很高興有這樣的機會。
時間過得真快呀，這個學期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業(yè)。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F(xiàn)在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。
在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿酸，我一說：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以后會很愛你的。
這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對來說遵守課堂紀律，發(fā)言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開心。突然發(fā)覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學著做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。
借此機會我想對禹超說：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼里都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸福快樂度過即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
各位家長、老師、小朋友們：
大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸，今天很高興能代表家長參加升旗儀式并演講。
去年秋天，家語才剛滿2歲，記得當時老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對是錯。經(jīng)過了一個月的時間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細心照顧下，家語開始接受來幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導她很快就融入了這個集體里了，開始喜歡上學了。
由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時間陪她學習，起初我們覺得她還小應該學不到什么東西，但是上學期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規(guī)，于是我們拿來她的英語書點圖案給她看，大部份也都能認讀出來，我們覺得非常的驚喜。這學期進步更大了，他爺爺說晚上放學在家里，她常常一個人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的betty老師，說“who can try?”,教我們說“你說let’s me try.啊!”，還要點名哥哥或爸爸唱歌，學得有模有樣的，非?？蓯?。還教家里人唱她在幼兒園學的歌，主動跟媽媽說幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開心。在禮儀方面也進步很大，學到很多禮貌用語。
今年春夏轉(zhuǎn)季時氣候突變，家語感冒咳嗽總是反復，記得有一天早上送孩子來園時跟betty老師交流了一下，betty老師就說在園時注意一下暫時先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細心，關(guān)愛和呵護著我們的小孩，感覺把孩子送到這里特別放心。
孩子們點點滴滴的進步，離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠的感謝betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛你們，家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個良好的環(huán)境 。
謝謝!
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學期工作及我園今后發(fā)展的目標同大家一起進行探討，希望我們能夠達成共識。
大家都知道我們是一所剛剛籌辦并開始招生的幼兒園。在這里，我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長對我們的信任，把你們的心肝寶貝入托在我們園來。謝謝大家。見此機會，我先介紹一下我自己。我叫___，19__年畢業(yè)于延安師范，時年17歲，現(xiàn)在單位在鐮刀灣小學。這么多年來，我一直對幼兒教育有著深厚的情懷。早在4年前，我就在實驗幼兒園做過一段時間的園長。3年前曾在化子坪考慮過辦一所幼兒園，以至于房子都租好了。后來由于個人的一些實際原因放棄了?，F(xiàn)在想起來都非常后悔。由于熱愛，多年來我對幼教行業(yè)就特別的關(guān)注。不過，功夫不負有心人。在籌備這里的時候，我多年的經(jīng)驗派上了很大的用場。能在短短的不到一個月的時間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣，可以說這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專家吧都贊嘆不已。同時也得到教育局局長王建軍、教育主管縣長趙燕的肯定與贊揚。在這里，見此機會，我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。
新苗幼兒園在認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等文件精神的基礎(chǔ)上，把幼兒培養(yǎng)成“健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感”作為辦園理念。
健康活潑——有良好的衛(wèi)生習慣，愉快參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)，有開朗的性格。
好奇探究——愿意動腦筋，有學習興趣、對自己不懂得事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。
文明樂群——會主動正確的使用禮貌用語，愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處，有良好的行為習慣。
有初步的責任感——有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。
各位家長都知道，我們在開學的幾周時間里發(fā)生過很多不好的事情，校車接送不準時;教師隊伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學知識的問題;等等。很多問題集中在開學的幾周時間里，不要說各位家長不滿意，連我自己都覺得很是慚愧，這是有愧于家長們對我的信任啊。我曾經(jīng)和部分家長交流過：我說過，新開辦的幼兒園尤其是第一學期開學的這幾周和其他幼兒園比起來確確實實存在很大的差距，但是隨著各種問題的解決我相信，我們在各個方面都會趕上，有的甚至會比其他幼兒園做得更好。說到這里，我還是要再一次的感謝在座的各位家長。對你們的最終諒解表示深深地謝意。
車接送，由于我們接送司機和跟車老師對家長不熟對小孩住址不熟經(jīng)常要打電話聯(lián)系，還要與個別家長交流，耽誤不少時間。如果一個接送點耽誤二三分鐘，整個接送時間就都被打亂了。前面的還好說，到后面接送的家長就要等很長時間。最后的家長意見大那就是自然的了。當然，這主要還是我們的工作沒做好。校車接送我們本著安全第一、服務第一的原則，積極聽取家長們的意見對跟車老師、司機都進行了調(diào)整。司機是面向社會公開招聘的?，F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人，年齡跟我一樣。因為跟車態(tài)度問題、對這項工作的認識問題我們辭退了一名教師。
幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好的教師隊伍是我辦園的要求。師德修養(yǎng)好更是我對我園幼兒老師最看重的一項基本素質(zhì)。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個思想意識不好得人整天呆在一塊兒。每個人成長過程中父母就是自己的第一位老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴者、學習者、模仿者。人一輩子好多良好的行為習慣、思維習慣就是在幼兒階段形成的。我絕不容許我幼兒園里存在沒有愛心、沒有奉獻精神、沒有敬業(yè)精神的老師。說到這里，我想家長朋友們都能夠體諒到我對老師的調(diào)整的必要性。當然，調(diào)整一位老師短時間內(nèi)對小孩來說還是有一定的影響。凡事都是有利就有弊，希望能夠得到家長朋友的理解。現(xiàn)在，我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過，業(yè)務能力都很強。這也是我們幼兒園聘用教師的一個原則，沒有實際工作經(jīng)驗的我是絕不會聘用。
作為一所規(guī)范化的幼兒園，幼兒在園的安全是第一位的。為此，我在籌備幼兒園時的各個環(huán)節(jié)上首先考慮的就是這一點。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見的蹲便器貴很多，選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進的、較安全的)、被褥的采購、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)?，F(xiàn)在的一日常規(guī)中，我們從入園、活動課、課間操、午飯、上下樓梯、午休、喝水、上廁所等各方面各個環(huán)節(jié)上都非常重視幼兒的人身安全。在這里我還要跟各位家長交流一下離園接幼兒這個環(huán)節(jié)。我們要求家長務必親自到幼兒園接幼兒回家。如果確實有事不能來需要他人代接的話，請務必提前告知我們的各班老師。
幼兒飲食是我們幼兒園注重的第二個方面。我常和一些朋友以及個別家長交流：我說現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。哪一家的孩子都是娘心頭的一塊肉。在家都不吃賴的。想吃什么家人就給什么。再說小孩子只有吃得好才能身體好。什么是一輩子的基礎(chǔ)?知識?不是。學知識的日子在小學、初中、大學里。是身體。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。本著這一理念，我們在午餐的安排上堅持做到兩周十頓飯不重樣，并且特別注意盡可能和家里的不重疊。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚州炒米飯)。這里面主食沒安排饅頭、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片，不吃面條)、酥肉卷、棗饃饃、豆沙包子等都是我們家里不常吃的。每兩周一頓餃子現(xiàn)在都是我們自己包的，質(zhì)量比買的好的不是一點點。這里我還要說的是：在我的幼兒園里絕不會出現(xiàn)給小孩吃剩飯(其他小孩吃剩的)的現(xiàn)象，我向大家承諾，家長朋友們也可以監(jiān)督。
學知識、學技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣是我們幼兒園的第三項重要內(nèi)容。關(guān)于這一點我覺得有必要和各位家長重點的交流一下。(在以后的辦園過程中，我還要和大家多次交流這一問題。)幼兒教育在我們安塞傳統(tǒng)的教育思想太根深蒂固了。作為我、我們幼兒園一定要以科學的教育理念來指導教育工作，要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。小班、中班、大班、學前班每個年齡幼兒發(fā)育的狀況都有很大的區(qū)別，對知識和技能的獲取都是不一樣的?，F(xiàn)在很多家長的教育理念就比較先進，但還是有一些家長總是認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們大家都知道幼兒園表現(xiàn)好的孩子將來不一定就比別的孩子就有成就。好多知名的科學家考大學時單科成績?yōu)榱?季羨林國學泰斗上北大數(shù)學為零)。我們的家長要問了，那我們出錢讓小孩上幼兒園到底是學什么呢?在這里，我們首先要明確：幼兒教育是什么?幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。我們的家長沒等小孩上一年級就把孩子的學習興趣給抹殺掉了。不會寫就打，中班、大班就要求學很多字算很多題(所謂的知識)，認為愛說話、愛交往、會想的說出自己的思想、好習慣就不是知識。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。在咱們安塞，多數(shù)家長都要求孩子一上幼兒園就要學很多知識，會寫很多字。
別的我不說，請大家回去看一下小學一年級的課本。拼音、寫字、數(shù)學的內(nèi)容有些什么?大家想想，編排教材的那些人是什么水平，專家級的。這點知識，中班、大班、學前班到孩子上一年級時已經(jīng)學習了三遍(學前班學知識)。過多過早的讓小孩寫字，更是不符合幼兒身體發(fā)育規(guī)律。孩子身體發(fā)育不全，容易造成手骨骼變形。過早的施加壓力小孩容易造成心理陰影——厭學，不想學、不寫字。有的小孩剛上小學后就凸顯出來了，學習興趣沒有了，你怎能讓孩子學好呢。這種情況有兩個小孩的家庭已經(jīng)有了很清楚的認識。我認識的一位領(lǐng)導私交很好。曾說起過他的一個家孫一個外孫的事情。一個在建華寺一個在咱們縣幼兒園，同在中班的時候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多，識字多、會寫得多?，F(xiàn)在到了學前班，家孫子學東西反而比外孫子多且快。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學不想寫字的這一特點。教育是個不能重復的事情，所以我們一定要有一個正確的認識。讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，一般孩子在五歲前所學到得以后常不用的知識孩子都會忘記，因為那只是臨時記憶比如幼兒英語教育，一年級二年級不學了。到三年級在學時都忘了(我們安塞沒有專業(yè)的英語老師)。孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但在幼兒園生活、學習半年、一年、二年后。
你的孩子在上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這是隱性教育。這也就是我們常說的孩子上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別。各位家長也可以自己想想我們自己的一些小時候的事情，你們對自己五歲前的事情能記起多少?所以我要說家長朋友們我們一定要學會正確的愛自己的孩子。我們園非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。而這些習慣的培養(yǎng)要得到在坐家長的緊密配合才行。在我們幼兒園開學到現(xiàn)在個別孩子表現(xiàn)的相當明顯。如：中班的馬云哲(開學前兩天不吃飯不喝水，老師給買哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流，一說話就哭大哭)、彭慧慧(不會說話，兩周前才會說且一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在非常調(diào)皮。)、小班的張志偉、高博宇、樊豆等等。在這里我要特別表揚的是中班劉藝凡的家長，劉藝凡小朋友一來時說的話老師聽不懂，老師說的他也聽不懂。和小朋友就沒有交流。排隊做活動小朋友不能碰，一碰一擠就哭，看著很是心疼。報的是車接送，住牛奶廠。但他媽媽先是堅持早上送下午接、后來只是早上送、現(xiàn)在是我們車接車送。這位媽媽的堅持是小孩順利的度過了適應期，現(xiàn)在劉藝凡小朋友以完全適應了幼兒園的生活，每天很快樂。所以我懇請家長朋友們在日常的教育中一定要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們也是本著這樣的指導思想來管理幼兒園的。今年起，教育主管部門也對全縣幼兒園用教材實行了統(tǒng)一定制，以便規(guī)范管理，統(tǒng)一監(jiān)督。嚴防幼兒教育小學化。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學內(nèi)容，充分利用電化教學?？梢愿嬖V大家的是我們新苗幼兒園這方面在安塞是領(lǐng)先的。據(jù)我所知，安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長說的一樣，只是放動畫片的沒有別的用途。家長朋友們，我可以給大家說我們的不是。現(xiàn)在我們的視頻授課已全面實施。手指游戲、唐詩、講故事、舞蹈、鍛煉語言能力的繞口令等等隨著時間的推移我們的內(nèi)容會更多?？梢越o大家說的是這種教學方式在安塞是唯一的一家。就連縣幼兒園也沒有實施。還有我園為了更有效地和家長交流，下周起我們將每周各班的教學計劃按周都要張貼在家長園地(就是外面的報欄)，并將長期堅持下去。你們每天都能看到孩子一周在幼兒園干些什么，便于家長朋友們監(jiān)督。
家園互動是幼兒園工作的一大特色。家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接(就是指學前班教育)，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀円笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。同時，請家長朋友們對我們的工作給予更多的理解。我們的老師，其實都很辛苦的。每天從早上七點半到下午五點的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動、上課、吃飯、睡覺、上廁所也在旁邊看著，小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。所以孩子在園內(nèi)發(fā)生與其它小朋友之間相互的小摩擦希望家長朋友們能夠互相給予理解。我們的孩子都一樣都是些無民事能力的人。我也要求我們的老師一定要和家長多交流，爭取能夠互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，共同進步。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長最大的心愿。
各位家長，在貫徹《幼兒工作規(guī)程》實踐《幼兒教育工作綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過自己的不斷努力把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園是我辦園的目標。
1、師德修養(yǎng)好——這是我聘用老師的第一要求。自覺遵守幼兒園師德十條要求，重視和加強師德建設(shè)，有腳踏實地樂于奉獻的工作態(tài)度，為人師表、尊重幼兒，熱愛幼兒。
2、保教質(zhì)量高——努力提高教研水平，以研促教，提高保教能力，能及時應對突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，充分發(fā)揮多媒體教育教學的資源優(yōu)勢，切實提高保教質(zhì)量。
3、幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系又是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境、幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。
4、家長放心——樹立為孩子服務、為家長服務的思想。解決家長后顧之憂，對每個幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長。
5、家園互動——完善健全家長工作制度，充分發(fā)揮家長資源，多與家長交流，向家長提供定期的開放式互動空間，保證與家長信息渠道的暢通。
各位家長，新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過了半個學期。我們的工作還有很多有待改進的地方。尤其在和各位家長的交流方面做的不是很好，這也是我們努力的方向。家長朋友們，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面是我們給各位家長準備的一些節(jié)目，這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果，希望各位家長能夠給予鼓勵。最后，讓我再一次感謝各位家長朋友對我們工作的關(guān)心與支持。
謝謝大家!
各位尊敬的老師，小朋友們：
早上好!
我是大一班學生于詩懿小朋友的爸爸，今天能代表家長們發(fā)言，參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸，也非常高興。
還記得于詩懿剛剛上幼兒園那會，上學頭一個禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應，因為再也不能像之前一樣每天睡到自然醒，白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時候總是起不來，好不容易叫起來就開始哭，一大早要想盡各種辦法哄她，才能好起來。就這樣過了一個禮拜左右，她開始慢慢適應了，早上只要我叫一聲：寶貝，該起床啦，要上學啦。她就像聽到定時鬧鐘一樣，“嗖”的一下就爬起來了，而且還會自己主動穿好衣服，然后自己去刷牙洗臉。
平時我工作比較忙，一般都是她媽媽接送她上學。不過她比較懂事，在家會跟她媽媽搶著拖地，還自己洗過衣服，洗碗。都做的像模像樣。每次放學回家，第一件事情就是先換鞋洗手，然后開始做作業(yè)，每次玩玩具都會自己收拾的干干凈凈。還會時不時突然跟我們說一句：爸爸，我愛你。媽媽，我愛你。
還有平時在路上，要是看到乞討的老人，她都會問她媽媽說：媽媽，有沒有錢?她媽媽一聽就明白她的意思，給她錢后，她會立馬上前把錢遞給那些老人。
在學校剛剛?cè)雽W的時候，還不太習慣早上給老師問好，不太愛說話，到現(xiàn)在每天都會很有禮貌的跟老師問好，跟同學團結(jié)友愛，上課遵守課堂紀律。
親愛的小朋友們，任何事情好的習慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒有你們做不到的，再難做到的事情，只要你們能堅持21天，就會成為習慣，你們就會做得更好。養(yǎng)成好的行為習慣，我們做父母的言行舉止特別特別重要，因為我們的一言一行，一舉一動都潛移默化，深深影響著自己的孩子，所以我們做父母的一定要以身作則，給孩子好的榜樣!
作父母的對待自己的孩子，不要在她無理哭鬧，調(diào)皮或者做錯事的時候，就開口指責謾罵他們，要把自己當成孩子的好朋友，給她講道理，分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格，讓他們內(nèi)心充滿陽光，開朗活潑，給他們自信。
你們也要相信你們自己是最棒的!
同時，我們要懂得尊敬老師，因為每個小朋友的成長到成才，都是老師們一點一滴的付出與栽培，我們要永懷感恩的心，所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來感謝老師辛苦付出和細心培養(yǎng)!
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是___的媽媽，能借此機會認識到各位家長，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上，我代表家長朋友們簡單說倆句。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去。在我心里，這學期是不平凡的一學期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗;原來，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學，現(xiàn)在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學?哪所實驗室里學到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個幼兒園，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子運動會，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師，再說一聲：“老師，你們辛苦了!”
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。
謝謝!
幼兒園家委會家長發(fā)言篇五
教師，各位家長：
你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請假，并說明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作，例如上次的.時裝表演，我覺得教師真的很用心，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。現(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇六
小一班的家長朋友們：
大家好！
我是xxx的媽媽，你們知道嗎？每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”，“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”：
真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。
感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，感動我們小一班的孩子那么快樂。
教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西。
最后想說說重點：我們幼兒的的`特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳**的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。
我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。
美老師是指王**老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。
[蓮山 課件 ]我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。
我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了!
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。
我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。
謝謝大家!
尊敬的`各位老師，各位家長
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，能與大家共同交流教育孩子的問題。
首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
”孩子是家庭的希望，祖國的未來，對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
其實，說起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在座家長相比，我做得還不夠好。
俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。
我就簡單介紹一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。
我非常贊同這個觀點。
只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再勵，現(xiàn)在吃完飯時，女兒總會主動收拾碗筷。
我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。
”女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤快。
其實每個孩子身上都有很多的閃光點。
家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
有教育家說過：“習慣決定孩子命運。
”可見好習慣對孩子來說多么重要。
現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。
家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。
我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。
家長端著書，孩子也會仿效。
習慣也自然形成。
我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。
如果還想看，那么自己讀。
然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。
不過好習慣不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。
結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。
現(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。
如果少帶了，老師批評了我也不過問。
讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。
放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導。
我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，她們將會是我們的驕傲!
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家委會家長發(fā)言篇八
在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的幼兒園期末家委會發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節(jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發(fā)揮家委會的作用，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現(xiàn)了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園期末家委會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳xx的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家！
幼兒園期末家委會發(fā)言稿3
各位家委會代表：
你們好！我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關(guān)閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關(guān)閉園門，平時我們會關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具，設(shè)備設(shè)施進行安全排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協(xié)助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進小區(qū)，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿4
園長們，各位老師、還有各位家長朋友們：
大家好！我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。
當時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實挺害怕的。為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候，因為咱們要忙著去工作掙錢，一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，咱們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在幼兒園的時間除外。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡。
這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來咱們發(fā)現(xiàn)，孩子和咱們之間始終缺少了點什么，又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法呀，總不能不生活吧。這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第二，對待孩子犯錯時候的態(tài)度。我個人感覺，其實現(xiàn)在這個社會，最該學習，而且最有必要學習的，還是咱們做家長的。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，咱們到底應該是吼和打，還是應該引導和鼓勵。宋xx說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當他說的頭頭是道的時候，我甚至會和他一起點頭。
然后再從側(cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了，但是，那樣說的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會回答，不會了。這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些，而且，他也學會了思考，同時也學會了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯，我心里都會想，其實造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于咱們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會去罵人或者打人了。同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！
第二，對于孩子能學多少知識的問題。這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀小學或者考試用的知識。我個人感覺，其實孩子在特定的`年齡段，不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍色的，都無妨，至少他理解過，思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面，我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。鐘園長在上次家長會提到的，優(yōu)化了一些教學思想，選了一些更有針對性的課程，這點很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔任課題組長是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說，現(xiàn)在是小學生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之后呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。
同時她也說了一句就是我前面提到的一點，爸爸媽媽，您天天都說忙，您再忙，再不陪咱們玩，咱們就長大啦！是啊，我兒子都大班了，其實是大大班，馬上就要小學了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長，咱們現(xiàn)在也是邊學邊做。當然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識還是要掌握，不然上了小學之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會把握好找個度。
另外就是孩子也是屬于獨立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因為他感覺到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
至于學校和老師那邊，今天有活動邀請咱參加，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那么點不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下，如果有個機會，比如說選孩子當班干部，或者幫老師做助理，或者參加升旗儀式，或者發(fā)氣球的時候，如果你是老師，在面對很多孩子一窩蜂的時候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫的時間內(nèi)，是不是也是會“感情用事”？其實老師也是人，是人都有人性的弱點，咱不能老是吵著讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻了啥價值。不說咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。其實這個話題說白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。
第四點吧，當然，不管怎樣，咱還是個家長。咱既然是家長代表，那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長大影響找女朋友啊！另外就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系，把一些需要及時注意的問題反饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。
因為很多家長是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣？貝貝學習還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂，天天感覺孩子都挺不錯的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長之間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長嘛！
以上，是我個人的一些想法，一定有很多不對的地方，請大家多多包涵，也請大家批評指正，咱們一起改正和進步，對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們，謝謝家長們。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿5
各位老師、家委會成員們：
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感，我建議曾寶寶在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板。總結(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇九
家長們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會，這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一齊快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學習，游戲，每一件事我們都務必親力親為，但是我們十分高興。因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責心！
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴承諾：我們有這個潛力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時光！謝謝大家！
幼兒園召開家委會發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的'孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十
各位尊敬的家長朋友們：
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的，是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了幼兒”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：
一、向各位家長介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是徐老師，還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的幼兒們。現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個特點：
1、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。
2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強培養(yǎng)。我們班仍有個別幼兒在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。
3、語言能力發(fā)展不平衡，部分幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。
或許我觀察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛幼兒，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的幼兒，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長在家教育幼兒走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長在家配合我們共同教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的幼兒學會分享。
5、做好幼兒的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西，不要給幼兒帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中，不可讓幼兒自己進教室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實幼兒的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不能少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好幼兒。
每一個成功的幼兒背后都有一位成功的家長，教育好幼兒是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好幼兒，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十一
尊敬的家長朋友：
大家下午好！ 首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個班級?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環(huán)境，提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的'路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長”的 “新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領(lǐng)航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學，提升日常生活，生長關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程，也是一個系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時候，學習隨時隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節(jié)儉； 二月份：學會走路，遵守規(guī)則； 三月份：學會種樹，熱愛公益； 四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作； 九月份：學會文明， 養(yǎng)成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩； 十一月：學會表達，增強自信； 十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內(nèi)涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。 再談談行動。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道： “如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的，自然看著它呢??這樣種子開始到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十二
尊敬的園長、各位教師和各位家長：
大家好！我是中一班xx圓小朋友的媽媽，今日，特別感謝幼兒園給我時機在這里發(fā)言。首先，請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工，表示最真誠的謝意！
幼兒園家委會的設(shè)立，說明幼兒園是特別重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念，也充分表達了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會成員，我們應當積極協(xié)作幼兒園的各項工作，平常留意收集合理性的意見和建議，準時反應給園領(lǐng)導，將幼兒園當成自己的'小家，充分信任它，細心營造它，出自己的一份力。
今日，我特別珍惜這次的家委會，一個教師和家長共聚的時間，現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感，有說得不對的請大家批判指正。
一、作為家長，我們要理解教師的工作。上學期6月的一天，我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不情愿上園，在我百般糾結(jié)的時候，得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙，讓女兒重新喜愛上幼兒園，走出了逆境，為此，我非常感謝你們。所以說作為家長，我們首先要理解教師的工作；其次找適當?shù)臅r間和教師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導孩子。同時家長不能由于孩子的事，和教師發(fā)生爭吵，教師和家長之間要和和諧睦，相互敬重；最終做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清晰，在幼兒園，做得好，教師表揚，做得不好，就得承受批判，但無論如何，教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。
二、利用網(wǎng)絡，建立本班群，加強教師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期，我們班在教師的支持下，家長牽頭建立了本班的q群。建立q群有以下四大好處：
（一）教師準時上傳平常上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友，由于孩子小，家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么，孩子有時會說得不齊全或說得不清晰。
（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快把握信息，幫助教師開展教學工作。
（三）加強家長們的聯(lián)系。自從建立q群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長也可以更好地溝通育兒經(jīng)。
（四）準時上傳孩子們在園活動的照片和錄像，讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。
三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜愛的，是父母的陪伴，這是任何人不行替代的。在當今的競爭社會里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友當然重要，錢，對于一個家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己特別孤獨、無聊呢，作為父母的我們，莫非就不應當反省一下，想想平常為珍寶做了些什么，給了孩子什么，孩子究竟還缺什么。是呀，父母得應當為孩子多著想，每天多擠一點時間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有時機去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園，同時也信任xxx幼兒園越辦越好，也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂！
最終，請允許我再說一聲：感謝幼兒園里的教師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
感謝大家。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十三
各位家委會代表：
你們好！
我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關(guān)閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關(guān)閉園門，平時我們會關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說，他們的責任是非常重大的。
我們每周都會對玩具，設(shè)備設(shè)施進行安全排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協(xié)助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進小區(qū)，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十四
尊敬的家長朋友：
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的，是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱擞變骸?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：
一、向各位家長介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的幼兒們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個特點：
1、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。
2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強培養(yǎng)。我們班仍有個別幼兒在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。
3、語言能力發(fā)展不平衡，部分幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。
或許我觀察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛幼兒，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、
脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的幼兒，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長在家教育幼兒走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長在家配合我們共同教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的幼兒學會分享。
5、 ?做好幼兒的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西，不要給幼兒帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中，不可讓幼兒自己進教室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實幼兒的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不能少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好幼兒。
每一個成功的幼兒背后都有一位成功的家長，教育好幼兒是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好幼兒，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十五
各位尊敬的家長朋友們下午好：
我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：
一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；
三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產(chǎn)生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的匯報：
本學期我園重點是創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園。
這次的創(chuàng)建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設(shè)備，現(xiàn)在每班都有一太空調(diào)，像現(xiàn)在從幼兒散步時就把空調(diào)開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起床穿好衣服后才關(guān)掉空調(diào)，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開辟了一塊面積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯(lián)系簡單的勞作，在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了a級食堂的標準。在膳食管理方面，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，每周制定合理的帶量食譜并公布上墻，進行營養(yǎng)分析（電腦計算）三大營養(yǎng)素都已達標。對于伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發(fā)展，還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質(zhì)全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的'專業(yè)老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平時繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利于孩子發(fā)展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節(jié)日時還稿一些慶?；顒印Ｈ纭叭藡D女節(jié)”，我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與；“六一兒童節(jié)”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來，大家共同商議。
另外，還有一件事就是關(guān)于預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創(chuàng)建投入了大量資金，但并沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那么，怎么會預收學費呢，因為這學期我們把孩子的教材（幼兒用書），早早就訂下來并且已經(jīng)到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規(guī)定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現(xiàn)在不行了。必須夫妻雙方持結(jié)婚證、房產(chǎn)證作抵押才能貸到款，我想這樣為了集體做，哪一家都不愿意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用于這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交后不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發(fā)揮你們的橋梁作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。
最后，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑，一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內(nèi)陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發(fā)展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的意見和建議也可以提出來。
最后，再次謝謝各位家長的關(guān)系與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班xx的媽媽，是一位孩子的家長，同時也是家委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸！
家委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動，呈現(xiàn)在我們家委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長，幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”，只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監(jiān)管和督促的.責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。另外學?？梢远嘟M織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調(diào)動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力！最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！祝實驗小學幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十七
教師好，各位家長你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請假，并說明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作，例如上次的時裝表演，我覺得教師真的很用心，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。現(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十八
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶yoyo貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣。
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我,2-3比較頭疼的問題也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的倍。所以eg:我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等yoyo吃好飯再來看。另外，在早晚刷yoyo牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。年多下來獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上8只要到了點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一(得空就多多帶小孩去室外的內(nèi)容來源：，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學yoyo習不會有負擔感，我建議曾在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習2時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她天，現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索。
yoyo我先前看到獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的.弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板?？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
幼兒園家委會家長發(fā)言篇十九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!我是四年級二班王程遠同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了中心小學這所學校，事實證明我們的選擇是正確的，通過學校的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談幾點我自己的做法與意見，有不足之處還請多提建議。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的：每天無論工作多忙，一定會保證兒子的一日三餐要吃的有質(zhì)量、有營養(yǎng)，除非遇到一些特殊情況，一般很少在外面給孩子買吃的，基本上都是自己在家做，我覺得這樣才會吃的放心，營養(yǎng)均衡，保證孩子有一個良好的身體在校正常的學習。
其次要讓孩子有一個健康的心理，首先從規(guī)范自己的行為習慣做起，自己先要愛國，勤勞、勇敢、積極向上，擁有一個健康向上的心理，然后有機會的話陪孩子看一些具有正能量的主題報道節(jié)目，從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述，從而增強孩子的愛國情感，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)，不斷得到提高。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛發(fā)明，大真探，地理中國，我愛科學，自然傳奇這些節(jié)目。當然更多的積極心理還是來自書籍，所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣也是必不可少的，很多健康心理的養(yǎng)成都來自于他們看過的一些書，比如淘氣包馬小跳，笑貓日記，父與子，夏洛的網(wǎng)，愛的教育等等很多書里的故事就教會了孩子遇到問題應該怎樣面對和解決，從而也讓孩子明白了對與錯，是與非的做人道理。
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首先要做到的是：家庭關(guān)系一定要和諧，記得一位專家說過，只有爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸的家庭才會培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子，所以一定先要好好愛自己的另一半，給孩子一個溫暖充滿愛的家，讓孩子在愛的環(huán)境下健康成長，從而學會愛別人愛自己。
其次，給孩子一個安靜的，屬于自己的學習環(huán)境?，F(xiàn)在我們的條件都好了，所以盡量給孩子一個單獨的學習桌，當孩子做作業(yè)時，盡量保持安靜，不要打擾他，即使有錯誤，也要等他做完了作業(yè)再去批評改正。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要玩手機。其實這一點每次開家長會老師都會說，但我們家長真正能做到的真的不多，所以，為了孩子的成長，一定要改。我們可以看一些書，或看一些小說雜志，或者去做一些不會制造出聲音的家務活，目的就是不要打擾孩子做作業(yè)，當然要根據(jù)自己孩子的特點，或者近期的表現(xiàn)去做，我們家程遠是個比較愛動的孩子，以前一般都是回到家他做作業(yè)，我做飯，但是最近做作業(yè)精力很不集中，做一會就想玩，所以我這段時間就坐在一邊看著書陪著他做，直到他做完了，我再去做飯。相信用不了多久，壞毛病就會被改過來。
第三，我們還要讓孩子做一些力所能及的家務，讓他跟爸爸媽媽一起來分擔家務，這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力，同時也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中，感受到我們這個家是一個整體，需要我們大家一起來維護一起來建設(shè)，誰的努力都會對他有幫助，我們要一起加油，把家建造的更加溫馨，漂亮，整潔！
不要害怕孩子犯錯，孩子在每一個年齡階段都會有一些不同的心理特點，叛逆心理，好奇心理一定會有的，他們?yōu)榱藵M足自己的心理需要，犯錯是必然的，這時孩子需要的不是家長的指責，而應該是家長的理解與幫助，我們應該先問明白孩子為什么那樣做，然后再幫他分析其中的對錯利害，然后再告訴孩子今后應該怎樣處理同樣的問題，當然，有的時候一些必要的懲罰也是必須的，必須讓他知道，自己做錯了事必須要承擔相應的責任，我們可以選擇一些家務活來作為懲罰，比如掃一周的地，洗一周的碗。其實，他們犯錯后也很害怕，如果我們不分青紅皂白就是一頓打，很可能就把孩子的自尊，自信，主見全給打沒了，所以當看到孩子犯錯時，一定要先冷靜，先聽一聽孩子的心聲，再處理，一定要對孩子有耐心?。?！雖說棍棒之下出孝子，但時代不同了，我們做家長的一定要與時俱進，一定要控制好自己的情緒，不要因一時之氣，毀了孩子的一生。說實話，我也不是一個合格的媽媽，有時也會犯同樣的錯誤，事后會非常后悔，所以，今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力，跟上老師的步伐，與孩子一起成長，給孩子一個健康幸?？鞓返耐?，讓我們的孩子身體好，心情好，形象好，學習好，真真正正的做個中心小學的美生，擁有一個沒有遺憾的童年！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護下，我們的孩子明天會更美好！
謝謝大家！