護理專業(yè)實訓報告(精選15篇)

字號:

    報告應(yīng)該包括引言、主體和結(jié)論三個部分,確保信息傳遞的連貫性。報告的撰寫需要注意細節(jié)和格式,避免拼寫錯誤和排版混亂。掌握了報告的撰寫技巧后,我們可以更好地應(yīng)對各種需要報告的場景。
    護理專業(yè)實訓報告篇一
    以下是一篇關(guān)于護理專業(yè)實訓報告的心得體會:
    我有幸參加了為期一年的護理專業(yè)實訓。在這一年的實訓過程中,我深刻地認識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對這一年的實訓經(jīng)歷所做的心得體會。
    首先,實訓讓我更深入地理解了護理工作的內(nèi)涵。護理不僅僅是一項技術(shù)工作,更是一項人文關(guān)懷的工作。在實訓過程中,我學會了如何傾聽、理解患者,如何用專業(yè)的知識和技能去幫助他們,同時也學會了如何與患者建立良好的溝通和互動。
    其次,實訓增強了我的團隊協(xié)作能力。在實訓過程中,我們經(jīng)常需要與醫(yī)生、護士和其他工作人員協(xié)作,完成各種復雜的護理任務(wù)。我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性,也學會了如何與不同背景和職能的人有效地合作。
    最后,實訓也讓我增強了自我反思的能力。在實訓過程中,我經(jīng)常會思考如何更好地完成護理工作,如何提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力。我也時常回顧自己的表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點和不足,并努力改進自己。
    總的來說,這次實訓讓我更深入地理解了護理工作的內(nèi)涵,增強了我的團隊協(xié)作能力,并讓我增強了自我反思的能力。這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃產(chǎn)生深遠的影響。
    文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品,不得擅自轉(zhuǎn)載!
    護理專業(yè)實訓報告篇二
    實訓報告心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
    作為一名護理專業(yè)的學生,我參加了為期八周的實訓課程。在這段時間里,我不僅學到了很多實用的知識和技能,還深刻地認識到了護理工作的辛苦和責任。下面,我將分享我的實訓心得。
    首先,我認識到護理工作需要高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。在實訓期間,我跟隨老師進行了一次次的臨床實踐,看到老師對每一個病人都認真細致的態(tài)度,讓我深刻地感受到了護理工作的重要性。同時,我也意識到自己作為一名護理專業(yè)的學生,需要時刻保持高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度,才能更好地為病人服務(wù)。
    其次,我學到了很多實用的知識和技能。在實訓期間,我學習了如何測量病人的生命體征、如何進行護理操作、如何與病人溝通等等。這些知識和技能不僅對我在臨床實踐中的表現(xiàn)有幫助,也對我未來的職業(yè)生涯有著重要的影響。通過實訓,我深刻地認識到了護理工作的重要性和復雜性,需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平。
    最后,我體驗到了護理工作的辛苦和壓力。在臨床實踐中,我經(jīng)常需要長時間站立、行走、搬運物品等等,這些工作不僅需要體力,還需要耐心和細心。同時,我也深刻地認識到了護理工作的壓力和挑戰(zhàn),需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,才能更好地應(yīng)對病人的需求和挑戰(zhàn)。
    總之,這次實訓課程讓我深刻地認識到了護理工作的辛苦和責任,也讓我學到了很多實用的知識和技能。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)保持高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)水平,為病人提供更好的服務(wù)。
    護理專業(yè)實訓報告篇三
    實訓報告心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
    作為一名護理專業(yè)的學生,我在實訓期間學到了很多實用的技能和知識。在這次實訓中,我主要學習了如何進行病人的護理和照顧,包括基本的生命體征監(jiān)測、藥物使用、護理操作等。
    在實訓期間,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如,有些病人需要特殊的護理和照顧,需要我們不斷地學習和探索。有些時候,我也會感到疲憊和壓力,但是我會通過休息和調(diào)整來克服這些困難。
    通過這次實訓,我深刻地認識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名護士,我們需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,同時也需要具備耐心、細心、責任心和團隊合作精神。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能,為病人提供更好的護理和服務(wù)。
    總之,這次實訓讓我受益匪淺,不僅讓我學到了很多實用的技能和知識,也讓我認識到了自己的不足和需要提高的地方。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力學習和提高自己的技能,為病人提供更好的護理和服務(wù)。
    護理專業(yè)實訓報告篇四
    護理實訓課程是我在學習護理專業(yè)過程中的重要組成部分。在這一階段,我不僅有機會將理論知識應(yīng)用到實踐中,更進一步地理解了護理的價值和挑戰(zhàn)。以下是我對這一課程的心得體會。
    首先,我認識到護理工作的重要性。在課堂上,我們學習了許多關(guān)于護理的基本知識,但只有通過實際操作,才能真正理解護理的價值。我在實訓中了解到,每一次輕聲細語的解釋,每一次體貼入微的照顧,都是對病人疼痛的緩解和恐懼的消除。
    其次,我明白了團隊協(xié)作的重要性。在實訓過程中,我體驗到了團隊成員之間的密切合作。從醫(yī)生到護士,每一個人都在為了同一個目標而努力,這讓我深刻理解到團隊合作的力量。
    再次,我提高了解決問題的能力。實訓過程中,我遇到了許多無法預見的困難,如患者突然出現(xiàn)并發(fā)癥,或是病人的生活習慣與我想象的不一樣等等。這些情況讓我學會了如何冷靜應(yīng)對,如何靈活運用學到的知識。
    最后,實訓使我對護理工作有了更深的敬仰和熱愛。當我看到自己的努力能緩解病人的痛苦,使他們的生活變得更好,我深深感到了自己的價值和成就感。
    總的來說,實訓的經(jīng)歷使我對護理工作有了更深入的理解和熱愛。我更加明白,護理不僅是一門技術(shù),更是一種關(guān)懷,一種責任。我期待在未來的工作中,繼續(xù)用我所學的知識,為人們的健康貢獻自己的力量。
    護理專業(yè)實訓報告篇五
    隨著社會的發(fā)展,人們對護理人員的要求越來越高,不僅要有扎實的理論知識,更要有熟練的操作技能。因此,實訓課程對于護理專業(yè)的學生來說非常重要。我在本次實訓中,通過實踐操作,深入了解了護理專業(yè)的實際應(yīng)用,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓。
    本次實訓的主題是“臨床護理”。我們首先在學校的模擬實驗室進行了為期兩周的理論知識和操作技能的培訓,然后進入醫(yī)院進行為期八周的臨床護理實踐。
    在實驗室培訓期間,我們學習了護理的基本知識,包括病人的評估、護理計劃的制定、藥物的配制和給藥方法等。同時,我們也進行了各種護理操作的模擬練習,如生命體征監(jiān)測、靜脈輸液、無菌操作等。
    在臨床實踐期間,我深刻地感受到了護理工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)院,我不僅要照顧病人,還要與醫(yī)生、其他護士、病人家屬以及病人自己進行溝通和協(xié)調(diào)。我遇到了很多困難,如病人的不理解、操作失誤等,但通過不斷的實踐和反思,我逐漸找到了解決問題的方法。
    在本次實訓中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。首先,我認識到理論知識和操作技能的重要性,只有扎實的基礎(chǔ)才能更好地應(yīng)對臨床護理工作。其次,我學會了如何與病人進行溝通和協(xié)調(diào),提高了自己的溝通技巧。最后,我體驗到了護理工作的艱辛和復雜性,也更加尊重和理解醫(yī)生和其他醫(yī)護人員的辛勤付出。
    總之,本次實訓讓我更好地了解了護理專業(yè)的實際應(yīng)用,提高了我的理論知識和操作技能,也讓我更好地認識到自己的不足和需要改進的地方。我相信,這次實訓經(jīng)歷將對我未來的學習和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
    護理專業(yè)實訓報告篇六
    通過大學三年的學習和實習,我從個方面深入了解了護理專業(yè)的實際操作和相關(guān)技能,以及在實際工作中所需遵守的規(guī)章制度和工作流程。同時,我也認識到護理工作的重要性,以及在實際工作中所需要具備的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。
    在實習期間,我有幸在一家綜合醫(yī)院進行了實習。實習期間,我參與了許多手術(shù)和護理工作,例如協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù),為病人提供基本的護理服務(wù),如測量血壓、更換藥物等。通過這些實際操作,我深入了解了護理工作中所需遵循的規(guī)章制度和相關(guān)技能,也深刻認識到了護理工作的重要性。
    在實習期間,我也深刻感受到了護理工作所需具備的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。在實際工作中,我學會了如何與病人溝通,如何了解他們的需求,如何與醫(yī)生和其他護士協(xié)作,以提供最佳的護理服務(wù)。
    通過實習,我也發(fā)現(xiàn)了一些自己在專業(yè)技能和人際交往方面的不足之處。例如,我在面對緊急情況和復雜病例時,有時會感到緊張和無措。為了解決這個問題,我計劃在未來的學習和工作中,加強自己的專業(yè)知識和技能,提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
    總的來說,實習是對我大學學習的一個很好的補充,讓我更深入地了解了護理工作的實際操作和相關(guān)技能,也讓我更加熱愛這個專業(yè)。我將會在未來的學習和工作中,不斷努力,提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力,成為一名優(yōu)秀的護理人員。
    護理專業(yè)實訓報告篇七
    隨著社會的發(fā)展,人們對護理專業(yè)的需求也在不斷增加。作為一名護理專業(yè)的學生,我們不僅要掌握理論知識,還需要通過實踐來鍛煉自己的技能和能力。本文將介紹我在實訓中的經(jīng)歷,以及在實踐中獲得的經(jīng)驗和感悟。
    在實訓期間,我參與了一個真實的護理案例。其中包括了病人入院評估、輸液護理、傷口護理等多個環(huán)節(jié)。在這個過程中,我深刻地感受到了護理工作的重要性和復雜性。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足之處,比如溝通技巧和操作規(guī)范等方面。
    通過這次實訓,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學會了如何與病人溝通,了解他們的需求和情況。其次,我學會了如何正確使用各種護理設(shè)備,并掌握了如何進行有效的護理操作。此外,我還學會了如何處理突發(fā)情況,提高了自己的應(yīng)變能力。
    在實踐中,我也深刻地認識到了護理工作的重要性和復雜性。護理工作不僅需要專業(yè)技能,還需要良好的溝通能力和服務(wù)意識。同時,我也意識到了自己在實踐中的不足之處,比如溝通技巧和操作規(guī)范等方面。
    通過這次實訓,我深刻地認識到了實踐的重要性。只有通過實踐,我們才能真正掌握技能和能力,提高自己的專業(yè)水平。同時,我也意識到了自己的不足之處,需要不斷地學習和提高自己的技能和能力。
    總之,這次實訓讓我受益匪淺。通過實踐,我不僅提高了自己的技能和能力,也更加深入地了解了護理工作的本質(zhì)和意義。同時,我也意識到了自己的不足之處,需要不斷地學習和提高自己的技能和能力。我相信,這次實訓的經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    護理專業(yè)實訓報告篇八
    經(jīng)過兩年的校園理論學習,我便開始進入了臨床實習的階段。在這里我要感謝學校和常州市中醫(yī)院給我提供了一個良好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的.帶教老師對我關(guān)心照顧與悉心指導,讓能我在踏上崗位前鍛煉與磨礪自己。
    在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我分別到icu、急診、婦兒、心血管科、產(chǎn)科、手術(shù)室、肛腸、康復、換藥室、骨傷科、外科輪流進行實習。
    icu作為我最初實習的一個科室,對我而言它充滿了挑戰(zhàn)。這里是種種慢危重癥集合監(jiān)測、強化救治的強化監(jiān)護場合,裝備了各種精密的監(jiān)護、治療設(shè)備。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅是磨礪基礎(chǔ)的操作技術(shù),更重要的是鍛煉意志品質(zhì)與提高敬業(yè)精神。師們那豐富的理論知識、熟練的操作技能以及熟練的使用各種精密儀器,讓我深感佩服。在她們的悉心教導下,我掌握了微量注射泵、營養(yǎng)泵、心電監(jiān)護儀、呼吸機,吸痰器,亞低溫治療器等的使用與消毒;更熟練的掌握了鼻飼、輸液、霧化吸入、血糖監(jiān)測、cvp監(jiān)測、肌注、靜推、吸痰,靜脈留置針穿刺、氣管插管換藥等操作技術(shù),并加強了嚴格無菌操作的原則。
    第二個科室是急診,與icu的性質(zhì)完全不一樣。通過急診各位老師耐心的言傳身教,使我更深刻地體會到了護士工作的藝術(shù)性與專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,努力做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕完成的。這使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作。這里兩個科室讓我得到了進入臨床后的第一個收獲:正確認識護理,樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    第三個科室是婦兒,是與前兩個性質(zhì)不一樣的陌生的病房。在這里接觸最多的事病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,處處要小心,回答患者的問題要求更是嚴謹,可謂是如履薄冰。
    剛進入病房那會很茫然,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),自己能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,經(jīng)驗豐富的帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作職責,讓我較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作,為以后的實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)。我想:學會適應(yīng),能融入新的環(huán)境并在其中成長與生存,這是我在實習中的又一個收獲吧。
    隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學習逐漸進入正軌軌道,在各個科室的病房熟悉階段,了解最多的是各科室常見疾病的治療與護理,掌握各項護理的基礎(chǔ)操作。臨床實習中最主要的目標是是把我從學校里學到的護理知識、技能應(yīng)用在社會實踐中檢驗、證明的過程,使我進一步了解了自身能力的現(xiàn)狀與不足,從而不斷完善。所以在帶教老師的放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極努力爭取每一次的鍛煉機會,如心電監(jiān)護、吸氧、吸痰、口護、會護、導尿、靜脈輸液、肌注等各種基礎(chǔ)護理的操作,再者如拔火罐、穴位貼敷治療、耳穴埋磁等中醫(yī)特色護理。
    護理專業(yè)實訓報告篇九
    我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx縣醫(yī)院實習,xx縣醫(yī)院是二甲醫(yī)院,是目前灤南縣的醫(yī)療服務(wù)中心,醫(yī)院的人員素質(zhì)、設(shè)備資源、技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于水平。灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員xxx余名,其中主任醫(yī)師x人,副主任醫(yī)師xx人,中級職稱xxx人,xx縣醫(yī)院裝有彩色多普勒、胃鏡工作站、體外碎石機、動態(tài)心電監(jiān)測、彩色經(jīng)顱多普勒、纖維支氣管鏡、全自動生化分析儀、cr、遙控胃腸機、多參數(shù)監(jiān)護儀、除顫監(jiān)護儀、多功能麻醉機、前列腺電切鏡、纖維喉鏡、鼻竇鏡、眼科手術(shù)顯微鏡、彩色醫(yī)學圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負壓吸引系統(tǒng)等先進設(shè)備,現(xiàn)已成為集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院。
    (一)消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習。
    消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛、心肌梗死、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,實習第一天,護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,常見用藥、及常見疾病護理特點,認真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度。
    俗話說萬事開頭難,在消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應(yīng),但是很快,隨著帶教老師的親切指導及科室內(nèi)人員的照顧、漸漸熟悉,開始能夠在帶教老師的指導下從事簡單的護理工作,從剛開始的打針輸液,到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人。消化系統(tǒng),心血管內(nèi)科的實習確實讓我懂得、學會了很多,讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性、在內(nèi)科的實習中,培養(yǎng)了我細心、耐心、的美好品質(zhì),同時認識到自己的多種不足,在以后的學習生活中還要不斷加強。
    (二)兒科實習。
    結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習,第二科,我來到了兒科學習,盡管以前已經(jīng)有了一些心理準備,可是當真正我踏入兒科的時候、還是被眼前的景象嚇了一跳,滿樓道孩子的哭鬧聲,一時間,讓我不知所措,更不知道從何下手,在這里你不僅要有過硬技術(shù),還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力;因為你所面對的是孩子,所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,我也是一點不敢馬虎,決定要認真學習。
    因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,后來,慢慢地熟悉,慢慢地了解,再加上帶教老師的親切指導,漸漸學會了小兒頭皮針技術(shù),及其它相關(guān)護理,漸漸感覺,小兒其實沒有那么可怕,只是,他們比成年人更家脆弱,更加需要我們的保護,而他們會以最直觀的感受告訴你。
    在兒科實習期間真的使我感觸良多,那么小的孩子,那么脆弱,那么需要我們的保護,同時,我也深深地感覺到自己的不足,在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強。
    (三)婦產(chǎn)科實習。
    帶著對兒科的不舍,我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習,又是一個全新的科室,又是一個全新的挑戰(zhàn),因為有了前兩次的教訓,所以,在來到婦產(chǎn)科之前,除了對科室有簡單的了解之外,也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識。
    來到婦產(chǎn)科,雖然還是有很多東西要學習,但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,漸漸學會了成熟、冷靜地對待,第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度、無菌操作常規(guī),產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局、各種表格、藥品及搶救用品的放置,認識各種無菌包及各種器械的名稱,加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,真正體會到了母親的偉大,同時被那新生兒的出生深深地震撼,也讓我深深感觸到為人母的不易。
    在這幾個月的實習中,使我明白了很多,也學到了很多知識,同時也使我認識到自己的多種不足,不僅只是技術(shù)上的熟練,還有為人處事的態(tài)度,良好的道德修養(yǎng),與良好的心理素質(zhì),這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件;護士的職業(yè)很平凡,但是很偉大,雖然有時候很累,甚至不被患者及家屬所理解,但是我覺得每一天都是充實的,因為看著患者健健康康的出院,不再需要說什么已經(jīng)是我們的安慰了。
    我的實習生活就這樣結(jié)束了,在這期間的實習過程當中我學到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、對所學的專業(yè)知識掌握的不夠全面、具體。
    2、實際操作能力還有待提高,需要加強練習。
    3、對待突發(fā)事件的心理成受力較差,處理問題不成熟理智。
    1、希望學院能在平時上課的時候給學生大量的動手實踐機會,使大家能把理論運用到實際當中去。
    2、也希望學院在以后的學習過程中給多學生提供一些動手的機會。
    3、希望學院平時上課之余多安排學生去醫(yī)院走走看看,為以后的實習打下堅實的基礎(chǔ)。
    4、多提供理論與實際相結(jié)合的機會。
    護理專業(yè)實訓報告篇十
    實訓是護理專業(yè)教育的重要組成部分,通過實訓,學生可以更好地理解和應(yīng)用所學理論知識,提高護理技能。本次實訓的主要任務(wù)是幫助學生了解護理工作的特點和要求,提高護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。
    在本次實訓中,我們參與了一項為期兩周的實踐項目。在項目開始前,我們接受了相關(guān)的培訓,包括安全操作、規(guī)范操作和職業(yè)道德等方面的教育。在實踐中,我們參與了多個護理工作場景,如病房護理、手術(shù)室護理和急診室護理等。在每個場景中,我們分別扮演了不同的角色,如患者、家屬、醫(yī)生和護士等。
    在實訓過程中,我們通過觀察、實踐和反思,深入了解了護理工作的要求和特點。例如,在病房護理中,我們需要關(guān)注患者的身體狀況,定期檢查體溫、呼吸和血壓等指標,并根據(jù)需要及時給予治療和護理。在手術(shù)室護理中,我們需要嚴格遵守無菌操作規(guī)程,確保手術(shù)的順利進行。在急診室護理中,我們需要快速反應(yīng)和正確判斷,以保障患者的生命安全。
    通過本次實訓,我們深刻認識到護理工作的重要性和責任。在實踐中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如患者對護理工作的認知不足、護理人員的數(shù)量不足等。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如操作不夠熟練、溝通不夠順暢等。
    在本次實訓中,我們不僅提高了自己的護理技能,也增強了職業(yè)素養(yǎng)和責任感。我們深刻認識到護理工作的重要性和責任,也更加明白了護理人員的重要性。在未來的學習和工作中,我們將更加努力地學習和實踐,不斷提高自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。
    總之,本次實訓讓我們更加深入地了解了護理工作的要求和特點,提高了我們的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并將在未來的學習和工作中不斷改進和提高。我們相信,只有不斷學習和實踐,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    護理專業(yè)實訓報告篇十一
    20xx年x月踏進了醫(yī)院,那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責。作為一名實習護士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。
    盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
    到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。
    同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。護理專業(yè)大學生實習報告范本精選由提供!
    一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。
    整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,同過自己親身經(jīng)歷到,從發(fā)現(xiàn)到及時報告,及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。
    這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
    與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
    護理專業(yè)實訓報告篇十二
    護理專業(yè)企業(yè)調(diào)研報告
    楊穎
    為了積極響應(yīng)學校安排的教師下企業(yè)調(diào)研這一活動,我部積極組織,本專業(yè)以小組的形式,文化課老師和專業(yè)課老師相結(jié)合,于6月12日下午到中衛(wèi)市第二醫(yī)院進行長達3個小時的調(diào)研。主要目的是完善專業(yè)課程設(shè)置,加強學校與企業(yè)的溝通合作,進一步對專業(yè)進行調(diào)研論證,考察醫(yī)院對人才的技能要求和需要。
    1、文化課比例過大,專業(yè)課課時不夠。例如《護理學基礎(chǔ)》是本專業(yè)最核心課程,在今后的工作中貫穿始終,在校期間充分掌握,所以需要加大課時。有些文化課課沒有開設(shè)的必要醫(yī)院指出,如《普通話》,第一,從事本專業(yè)的學生大多在周邊或家鄉(xiāng)工作,大多數(shù)使用的是家鄉(xiāng)話;第二,主次要分明,普通話人人會說,沒必要以一門課的形式開設(shè)。
    通過見習,能鞏固和加強課堂所學的理論知識與技能,使學生盡早熟悉醫(yī)院工作環(huán)境及其功能,增強感性認識。因此課堂要和見習同步。
    三、目前代課老師所遇到的困難 1、病人為主,代課為輔
    醫(yī)生護士以病人為上帝,醫(yī)院工作第一。精力有限,所以,教案書寫,作業(yè)批改有些困難。
    2、教學設(shè)備有限,課堂以純理論灌輸,不是長久之計
    醫(yī)學是門獨立的科學,實驗性強,可操作性強。長期辦學,辦好辦精就要完善實驗設(shè)備。課堂以純理論灌輸會影響學生質(zhì)量。護理專業(yè)具備醫(yī)學所以課程,因此至少需要6名專業(yè)老師才能支撐起來。師資力量是目前急需解決的問題。
    護理專業(yè)實訓報告篇十三
    引言
    護理實訓是護理專業(yè)教育中的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合的必要環(huán)節(jié)。通過實訓,學生可以更好地掌握護理技能和知識,提高護理操作水平,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。本文旨在分享自己在實訓過程中的體驗、感悟和收獲,以期為其他護理專業(yè)學生和從業(yè)人員提供參考。
    背景介紹
    在實訓開始前,我對護理專業(yè)的理論知識和實踐操作已經(jīng)有了一定的了解。但是,在實訓過程中,我才真正意識到護理技能和知識的復雜性和重要性。我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在護理技能和知識方面的不足。
    實訓過程
    在實訓過程中,我參與了多項護理實訓項目,包括基礎(chǔ)護理、??谱o理和康復護理等。在基礎(chǔ)護理項目中,我學會了測量血壓、血糖和體溫等基本生命體征,以及如何進行生活護理和基礎(chǔ)護理操作。在??谱o理項目中,我學會了如何進行心電監(jiān)護、吸氧、靜脈輸液和給藥等操作,同時也學會了如何與患者溝通和交流。在康復護理項目中,我學會了如何進行康復訓練和物理治療等。
    在實訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有些患者對我的操作存在疑慮或不滿,這需要我耐心解釋和溝通。此外,我也需要不斷提高自己的操作技能和知識水平,以更好地滿足患者的需求。
    實訓總結(jié)
    通過本次實訓,我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在護理技能和知識方面的不足。同時,我也學會了如何與患者溝通和交流,提高了自己的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的操作技能和知識水平,以更好地為患者服務(wù)。
    參考文獻
    1.《護理學基礎(chǔ)》
    2.《臨床護理實踐指南》
    3.《康復護理學》
    護理專業(yè)實訓報告篇十四
    實訓是護理專業(yè)教育中的重要組成部分,它能夠使學生將理論知識與實際操作相結(jié)合,提高其實踐能力。本次實訓的目的是讓學生通過實際操作,掌握常見疾病的基本護理技能,了解醫(yī)院工作流程和操作規(guī)范。在本次實訓中,我主要負責病人的護理工作,包括基礎(chǔ)護理、生活護理、心理護理等方面。
    背景介紹。
    本次實訓于2022年10月至11月期間進行,地點為某二甲醫(yī)院。在該醫(yī)院,我參與了多個科室的護理工作,包括內(nèi)科、外科、兒科、產(chǎn)科等。在這些科室中,我學習到了不同疾病的基本護理方法,以及如何與不同年齡段、不同病種的患者溝通交流。在實訓期間,我還學習了醫(yī)院相關(guān)制度、醫(yī)院感染防護、急救流程等方面的知識,對護理工作有了更全面的了解。
    問題分析。
    在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,由于醫(yī)院工作量大、工作壓力大,有時候會出現(xiàn)護理不到位的情況,如病人疼痛未得到緩解、輸液滲漏等。其次,與患者溝通時,有時不能準確把握患者的需求和心理狀態(tài),導致護理效果不佳。針對這些問題,我認為需要加強護理人員的培訓,提高其操作技能和溝通能力,同時,合理安排護理人員的工作量,確?;颊叩玫郊皶r、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    解決方案。
    針對上述問題,我提出以下解決方案:首先,針對護理不到位的情況,建議加強護理人員的操作技能培訓,提高其操作水平,確保護理質(zhì)量。其次,針對與患者溝通不暢的問題,建議加強護理人員的溝通能力培訓,提高其與患者溝通的能力,以便更好地滿足患者的需求和心理狀態(tài)。最后,建議醫(yī)院管理部門合理安排護理人員的工作量,減輕護理人員的工作壓力,提高其工作效率和滿意度。
    總結(jié)和收獲。
    通過本次實訓,我收獲頗豐。首先,我掌握了常見疾病的基本護理技能,了解了醫(yī)院工作流程和操作規(guī)范。其次,我學會了如何與不同年齡段、不同病種的患者溝通交流,提高了自己的溝通能力。此外,我還學習了醫(yī)院相關(guān)制度、醫(yī)院感染防護、急救流程等方面的知識,對護理工作有了更全面的了解。在本次實訓中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如操作技能不夠熟練、溝通技巧有待提高等,今后我將繼續(xù)努力,加強自身素質(zhì)的提升。
    總之,本次實訓讓我受益匪淺,不僅提高了我的實踐操作能力,也增強了我的溝通能力。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的護理人員而不斷奮斗。
    護理專業(yè)實訓報告篇十五
    為了使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的潛力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,豐富實踐工作和社會經(jīng)驗,為自已處事的態(tài)度和方式,帶給一個檢驗和反省的機會。我來到了xx中心進行行政管理實訓,以下是我的實訓報告。
    20xx年x月x日至x月x日。
    xx中心是一個建立沒多久的新型行政單位。是一個為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在那里辦工的,而xx中心就是負責監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。
    剛開始我來到xx中心領(lǐng)導的辦公室,由于他早已明白我的來意,所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務(wù):為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項目信息,這是整個當?shù)亟y(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),我主要負責該系統(tǒng)中事項材料基本信息的錄入。
    這個任務(wù)看似簡單,但是它是一個復雜而又耗時的任務(wù),該部門人員少任務(wù)多,所以他們無法分身去做完成這個任務(wù),在那里三個星期的實踐資料也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事,而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位,將學校中所學的理論知識應(yīng)用于社會實踐中,并且還能學到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。
    工作開始不久,我得知領(lǐng)導隨時能看到信息的錄入狀況,并且都是放在一齊的,這無形中就會有一個比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們的形象。為了這個即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導還特地進行指導,明白這些后,我有些害怕,有些退縮。為此我還跑到領(lǐng)導的辦公室去向他咨詢:如果我做不好這件事,后果是不是很嚴重。他笑著回答說:沒事的,你只要認真做,是必須能做好的,如果遇到什么問題不懂的能夠問問大家;至于領(lǐng)導的來訪是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。
    行政部門的某些文件或信息保密性要求相當高。在那里我所從事的相當于一個行政文秘的工作,我沒有決定權(quán),所以在錄入這些信息時當然我不能憑空想象的錄入,它務(wù)必有理有據(jù)的操作,并且錄入的信息也要確保準確性,因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個單位,請各單位填表后交給我們,xx中心的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中。
    為了確保每一個環(huán)節(jié)的準確性無誤并有理有據(jù),起初交到我手中的信息,我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進行確認,同時在錄入時進行相關(guān)的更改,當然這事我是向領(lǐng)導進行過申請的,如果有問題的通過查閱文件能解決的,我直接進行更改,如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,請示領(lǐng)導由他們來決定。
    入駐項目的事項類別是相當重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務(wù)事項三種,我們在審查和更改時務(wù)必依據(jù)相關(guān)的文件和當?shù)鼐幾臅?,確保信息的準確性,同時結(jié)合了所學行政管理方面相關(guān)的理論知識。各單位交來的材料,他們直接交于我的手中進行審查,確定“無誤”之后直接進行錄入。就這樣在這實訓的日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒斪瞿抢镎嬲膯T工,每天按時上班。就算是狂風暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時上班。
    在那里我意識到務(wù)必克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,不能像在在學校一樣能夠睡懶覺,實在不想上課的時候能夠逃課,自由許多。錄入多達幾百個項目的基本信息已經(jīng)是一個很龐大的工程,如果哪里出了一點小問題,隨便動一動也許都會花去幾天的時間,況且有時一個項目的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時時加班加點。
    最終在離開時我給了他們一個很滿意的結(jié)果,他們也給予我很高的評價,這讓我很欣慰。不僅僅如此,在那里我還學到了很多書本上學不到的東西,譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀,甚至如何點菜。
    整個實訓的過程和結(jié)果,我認為是相當成功的,甚至超過我預期的目標,其中包括我對某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時通過這次實訓我學到了很多的東西,增長了很多社會知識和鍛煉了社交潛力,也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說:麻雀雖小但五臟俱全,這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,正因如此對于部門中不同的職位和不同的人都有必須的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結(jié)果的動力之一。
    最讓我感到欣慰的是:以前xx在辦理老百姓地事件時常常表現(xiàn)出“門檻高,效率低,態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個部門聯(lián)合辦理的,他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了xx中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態(tài)度好”的新氣象。幾乎當?shù)厮械男姓挝欢季奂谀抢?,辦起事來既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。
    我必須會牢牢記住此次的實訓經(jīng)驗,這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富。