教師教育工作會議總結(jié)演講題目（通用18篇）

    總結(jié)是對一段時期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進行整理概括的一種重要手段。在寫總結(jié)之前，可以列出關(guān)鍵事項和重要經(jīng)歷，有針對性地進行總結(jié)。小編為大家收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇一
    為了使我們年級的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌道。從開學(xué)的第一周，我們就不僅要完成日常緊張的教育教學(xué)工作，同時開始了星期六的文化培訓(xùn)班的上課工作，第三周又開始了晚自習(xí)的下班輔導(dǎo)工作，老師們很辛苦、很累但高度的責(zé)任感和無私的奉獻精神使大家緊密的團結(jié)在一起，做到了相互理解和體諒，積極的配合，在排課不是很理想的情況下，老師們犧牲了自己的利益，以工作為重，使得全年級教學(xué)工作井然有序。在此我對大家的辛勤付出和對我的不出色的工作所表現(xiàn)出來的支持和理解表示感謝。
    初三年級教育教學(xué)工作開展得如何，直接影響到整個學(xué)校的教育教學(xué)工作的質(zhì)量。因此如何更好地開展我們年級的教育教學(xué)工作就成了我們要討論和研究的主要問題。這個問題與我們年級的每個老師都有密切的關(guān)系。今天我們在這里總結(jié)一個月的情況也是為下一步更好地完成各項工作做好準備。
    這一個月來，做得好的地方，值得保持和發(fā)揚的是：
    1.各備課組在集體備課中，更注重與同事間的討論和交流，這對新教材和新課標下抓好教學(xué)質(zhì)量是十分必要的。各備課組長在這方面起了很好的組織作用，希望繼續(xù)保持和發(fā)揚。
    2.許多科任老師不計報酬;不講條件，加強了課后對學(xué)生的輔導(dǎo)，有不少班級的自習(xí)課都有任課老師下班對學(xué)生進行輔導(dǎo)，對老師來說這常常使原來一天的兩節(jié)課變成3節(jié)課或4節(jié)課，況且現(xiàn)在許多老師身體條件都不好，可大家還是做了，我覺得老師們的敬業(yè)精神令人敬佩。
    3.班主任們是最辛苦的，這學(xué)期開始，面對初三年級學(xué)生浮躁動蕩的表現(xiàn)，班主任們投入了更多的精力去做好學(xué)生的思想工作，更密切地與家長保持聯(lián)系，使各班的課堂紀律得到保證。象1班、3班、8班、11班、14班都能做到認真通過主題班會激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。岳玫玫老師是這個學(xué)期才開始接手3班的班主任工作的，她身體很不好，但為使3班有更大的進步，她花了很多心思，從開學(xué)至今她每周班會課都設(shè)計不同的主題，對學(xué)生進行前途，理想，責(zé)任以及行為規(guī)范的教育，3班的確有了較大的進步。在開始星期六的補課和晚自習(xí)后，給班主任的工作帶來了更大的壓力，但班主任們一如既往地做好各項耐心細致的工作，保證了各班晚自習(xí)和星期六都能有良好的課堂效果。許多班主任開學(xué)至今沒有準時下過班，有的班主任晚自習(xí)沒有下班任務(wù)時，也到班上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。如羅慶文、王文輝、尹芷華等。有的班主任常常是在晚自習(xí)開始后才離開學(xué)?；丶?。
    4.學(xué)生的教育工作除了班主任在做之外，還有許多科任老師也加強了這方面的工作，象我所了解的黃輝莉，劉遂平，蘇海珊，胡曼如等老師經(jīng)常對上課存在問題的學(xué)生給予幫助教育甚至與家長聯(lián)系，如果我們所有的科任老師都能象他們這樣主動地配合班主任進行教育，那各班級的課堂教學(xué)效果會更好。
    5.早讀、晚自習(xí)安排下班的老師基本都能按時到位，充分利用早讀和晚自習(xí)解決教學(xué)中的問題。大多數(shù)學(xué)生對晚自習(xí)的開設(shè)持積極的態(tài)度，來到學(xué)校也能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    存在問題：(我能觀察到的)。
    1.這段時間各班學(xué)生不同程度出現(xiàn)浮躁動蕩的表現(xiàn)，課間休息時男女同學(xué)互相吵鬧、打鬧的現(xiàn)象較多，如果不加以控制，就會影響到班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響到課堂紀律及教學(xué)效果。
    2.有的班級呈現(xiàn)出比較懶散的狀態(tài)，從升旗儀式和課間操中反映比較明顯，最突出的是排隊很慢。做操動作懶散懈怠，有的班級跳躍運動幾乎無人跳起來。
    4.儀容儀表還要抓緊，現(xiàn)在有的學(xué)生在晚自習(xí)和星期六上課不穿校服，奇裝異服、拖鞋、披頭散發(fā)的等等現(xiàn)象出現(xiàn)了，班主任還是要提出要求。晚上下班的老師對儀容儀表不符合要求的也要提出批評。
    5.清潔衛(wèi)生也要引起我們的重視，本學(xué)期教學(xué)樓東面的樓梯全由我們初三年級負責(zé)，西面的四樓到三樓的樓梯由2班負責(zé)，因鋪了地面，各負責(zé)班級要用拖把拖干凈樓道。要執(zhí)行值日生負責(zé)制，早上在早讀前一定要打掃完畢?，F(xiàn)在有的班級教室垃圾太多，一天只清理一次是不夠的。
    初三這不到一年的時間中，需要我們的精誠合作，共同努力。我們每一個老師要做到的是：
    1.在學(xué)生浮躁的時期，更需要老師們在教育中講究策略，盡量避免與學(xué)生發(fā)生沖突。
    2.現(xiàn)在每班都有一個學(xué)生負責(zé)對老師下班或上課進行考勤，老師在晚自習(xí)下班后應(yīng)在考勤表中留下簽名，但現(xiàn)在有些班級把考勤表領(lǐng)去后，沒有認真考勤的，這樣對統(tǒng)計下班老師的課時就有很大影響，希望班主任找一個認真負責(zé)的學(xué)生承擔這項工作。
    3.星期六上課及晚自習(xí)都每周都統(tǒng)計一次課時。以免弄錯，希望老師們配合工作。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇二
    今天召開這次教育工作會議，主要是分析當前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。現(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的教育工作會議總結(jié)演講，歡迎閱讀。
    幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
    一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
    2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
    3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
    4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
    二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。
    2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié)，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo)，對影視教育課題進行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認可。
    3、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo)、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
    三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。
    1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
    2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
    4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放。
    通知書。
    致家長的一封信征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
    四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力。
    1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
    2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學(xué)到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。
    3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責(zé)，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
    4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰，也很激動“!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。
    5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!
    6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
    7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿意。
    五、個人總結(jié)：
    本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項工作：
    1、加強了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善、提高自己。
    2、擔起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務(wù)。
    3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清楚。
    4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。
    六、
    自我評價。
    能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永遠是參與者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中，自己永遠是參與者，不是旁觀者。
    另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞;工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。
    20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人。
    如下，高校教師個人總結(jié)。
    德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
    能：認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
    勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
    績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
    在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
    總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
    一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
    二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
    正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
    三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
    語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。
    教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
    這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    一、政治思想方面：
    認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面：
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
    1、課前準備：備好課。
    2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。
    組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
    博采眾長，提高教學(xué)水平。
    8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面：
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
    總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇三
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    彈指一揮之間，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項教學(xué)工作。
    本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時也帶動了學(xué)校教學(xué)工作的整體進步?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
    1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強。
    2、嚴抓各科教學(xué)計劃的落實。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項。
    工作計劃。
    要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計劃時要注意和加強可操作性保證目標明確計劃合理管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類計劃清楚地反映了各項工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進行。
    3、進一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。
    4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
    (1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
    (2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    (3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認真，學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當場指導(dǎo)學(xué)生改正，當場復(fù)批。每個單元結(jié)束后，要認真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結(jié)經(jīng)驗和不足，明確下一階段的努力目標。
    通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個單元檢測后還進行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學(xué)生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導(dǎo)處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。
    5、加強教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20xx以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進，提高的機會。對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
    二、大力抓好隊伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
    3、繼續(xù)采用請進來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎。
    5、抓實教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。
    心得體會。
    的專題座談會，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
    6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。
    針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標，進行。
    自我評價。
    和
    自我總結(jié)。
    并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
    三、組織開展各種活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1、進行感恩教育活動在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
    2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    3、加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律，對學(xué)生進行專題講座和專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
    四、存在問題。
    1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛?cè)岵?BR>    2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
    五、整改方向。
    1、進一步增強全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
    2、進一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認識調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實的參考依據(jù)，進一步融洽干群關(guān)系。
    3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇四
    在教育工作會議中領(lǐng)會其精神，結(jié)合自身教師崗位工作進行反思，以滿腔的熱情投入工作中。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
    過去的一學(xué)期，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。
    教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
    1、加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
    2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
    二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。
    我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
    三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
    學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達到80%，本科學(xué)歷達50%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè)，通過“拜師“結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。學(xué)校進一步強化了“科研興教、質(zhì)量強?！耙庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬家“活動，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省、市級獎。在今年的“兩課“活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
    四、加強德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。
    學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗“，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
    五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作。
    責(zé)任書。
    以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育積極采取各種預(yù)防措施強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作從而確保了學(xué)校平安本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。
    總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
    不知不覺的過去了，現(xiàn)根據(jù)年度工作目標任務(wù)作如下小結(jié)：
    一、注重理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用。在xx大報告中指出：形勢逼人，不進則退。新形勢下，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就必須加強學(xué)習(xí)。無論是wto有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，還是xx大文件的學(xué)習(xí)，自己能認真做好學(xué)習(xí)筆記，能結(jié)合實際思考一些問題，在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫。
    心得體會。
    并在支部學(xué)習(xí)會上作了“更新觀念開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年在教育廳召開的高校人事工作會議上就“抓住機遇拓寬思路構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。
    此外，能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的。
    工作體會。
    融入課堂教學(xué)之中。
    二、加強團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)年度目標。作為處里的負責(zé)人，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長外出學(xué)習(xí)后，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外，基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù)，包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中，如：博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受揚州電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請，走進電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策，回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。
    三、滿腔熱情做好其他各項工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學(xué)——揚州市中青年學(xué)術(shù)論壇》。校慶那天，負責(zé)接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。
    四、存在問題。從個人來說，學(xué)習(xí)研究不夠，經(jīng)過三年的摸索，對人事工作的職責(zé)、任務(wù)有了一個基本的了解，但是要做好這項工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里，深入學(xué)習(xí)不夠，深入思考不夠、深入實際不夠。今后自己要從事務(wù)堆里走出來，加強學(xué)習(xí)、加強研究，在機制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴謹、細致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強管理，嚴格要求。
    新的一年里，要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)xx大文件精神，以“三個代表”思想指導(dǎo)工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇五
    你還在為尋找相關(guān)教師教育工作會議資料而煩惱嗎?今天本站小編向你推薦教師教育工作會議。
    演講稿。
    希望對你有所幫助。
    中考，是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的一個關(guān)鍵點，一學(xué)期來，我與學(xué)生們一起緊張忙碌、同甘共苦，教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢，因為不敢耽誤學(xué)生，也不敢誤人子弟。身為教師，我深感責(zé)任重大。現(xiàn)將一學(xué)年。
    工作總結(jié)。
    如下:。
    1、搞好師生關(guān)系，幫助學(xué)生健康成長。
    我明確自己作為教師的基本職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生將來成為對社會有用的人，因此作為一名初中的教師，能夠使孩子們身心健康的成長，仍然是我們最重要也是最主要的任務(wù)。在工作中我注意與學(xué)生的融洽關(guān)系，因為我知道學(xué)生“親其師”才能“信其道”。對學(xué)生的一些異?，F(xiàn)象及時交流溝通解決，如某同學(xué)欠交作業(yè)、某同學(xué)成績退步，某同學(xué)情緒低落、某同學(xué)生病身體不適……等等，我會及時與學(xué)生本人交談，也會和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學(xué)生能更快進步、快樂學(xué)習(xí)。當學(xué)生成績進步了或在某一方面有了好的表現(xiàn)時，也會及時送出贊賞和鼓勵，老師為之高興之情溢于言表。特別是初三的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張忙碌壓力大，壓力來自學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的、老師的期望，同學(xué)間的競爭，學(xué)生情緒波動大，又趕上學(xué)生們剛進入青春期特有的恐慌和易沖動，更需要老師的關(guān)注與疏導(dǎo)。
    2、制定切實可行的計劃是完成任務(wù)的保證。
    進入初三一開始我就制定了目標計劃，還制定了一個個短時期的小目標計劃。小的目標計劃包括每次月考、每一周的教學(xué)目標和進度。在12周結(jié)束新課后，詳細制定了第一輪復(fù)習(xí)計劃，具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。
    3、認真做好日常教學(xué)工作。
    認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
    最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生計算能力不太好，學(xué)習(xí)自覺性不高。這就要求在以后的教學(xué)工作中要把功夫花在平時。
    4、厚愛差生，真正做到以情動人。
    厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻注重學(xué)生身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
    在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
    我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
    一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
    二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
    三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
    四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
    作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
    本人能自覺遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    服從學(xué)校的各項工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動從不計較個人得失正因為如此我年年被評為學(xué)校的先進工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之學(xué)習(xí)是無止境的在以后的教學(xué)中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇六
    轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
    工作總結(jié)。
    如下：
    1.教學(xué)情況：
    在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是20xx級同學(xué)準備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實，同學(xué)們在四、六級考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外，介紹適。
    合同。
    學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言，特別是在當今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認為除了聽說能力應(yīng)重點強調(diào)之外，文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。
    2、成績分析：
    從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用能力。真正做到學(xué)有所用!
    我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認真的去研究才會有收獲，只有在認真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標。進娶向上、前進是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的!
    3.經(jīng)驗總結(jié)：
    總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為有以下幾點值得總結(jié)。
    a.努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
    b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
    c.注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
    4.工作建議：
    說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到建議每一個教師都會有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點建議。第一;關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視，希望加強各個部門之間的配合。另外還有一個建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分可以考六級，單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題?！罢n時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的，但是各個院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動、特別是不重視一線教師的勞動是非常危險的，因為教師的積極性會表現(xiàn)在平時的課堂中的。
    5.
    自我評價。
    對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;達到了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι睢⒂蒙线M心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇七
    高考已經(jīng)塵埃落定，高三第二學(xué)期的工作圓滿結(jié)束。回顧整個高三下學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下，本人認真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利，雖然累但很充實，也取得了令人較為滿意的成績。
    一、班級情況。
    全班參加高考35人，大部分學(xué)生的底子薄，態(tài)度不認真，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
    二、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
    在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
    三、重視學(xué)法指導(dǎo)，提倡科學(xué)高效備考。
    本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習(xí);如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
    例如：指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原因進行分析：
    1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。
    2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
    3、準備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
    4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
    5、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時間分配不得法。
    根據(jù)上述的原因，指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對策：
    1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。
    2、改進學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。
    3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。
    4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強迫自己成功的意識。
    5、發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
    四、積極開展好文體活動。
    做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
    五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。
    首先是要學(xué)生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會控制自己的時間。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣與時間觀念，主要是堅持按時到校，認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。
    六、沖刺階段注重與孩子們的交流。
    在高考的最后階段以及高考在酒店居住的兩天里面，通過自己走訪宿舍以及課余時間等與孩子們進行交流溝通，及時了解孩子們內(nèi)心變化，及時進行心理輔導(dǎo)，照顧好學(xué)生的起居飲食，關(guān)注學(xué)生的身體狀況，和學(xué)生一起度過高三最艱苦的日子。
    七、遺憾。
    在男女學(xué)生之間交往密切問題上，沒有及時發(fā)現(xiàn)，也始終沒有較好的處理方式。雖然在與學(xué)生交流后，在后期的考試成績上并沒有明顯地退步或產(chǎn)生巨大的影響，但是學(xué)習(xí)上肯定會分神，導(dǎo)致無法完全發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇八
    20xx年高考的大幕已經(jīng)悄然落下，在20xx年備考物理科目考試中，我與物理組張紹菊老師，團結(jié)協(xié)作，密切配合，物理教學(xué)工作得以全面順利實施，并取得了顯著成績，為20xx年高考劃上了一個圓滿的句號?；叵敕此歼^去的一年有一些成功的地方，同時也留下了很多不足和遺憾，今天在這里，我很榮幸代表物理組將過去一年備考工作中的不足與成功簡要總結(jié)一下，成功之處我們互相探討，不足之處誠懇地希望各位老師給予批評指正。
    一、復(fù)習(xí)備考中的幾點收獲。
    1、以綱為綱，整體策劃，明確思路，決勝高三。
    我與張老師認真研討考試說明，明確各章節(jié)知識考點及其要求層次。仔細分析對比考試說明的不同點、變動和強調(diào)之處。把握高考動向，制定三輪復(fù)習(xí)計劃及每輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容、要求和要達到的目標。
    第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ)，對知識點采取地毯式復(fù)習(xí)。資料選擇易選知識點覆蓋全面的資料，難度不宜過大。進度要求寧慢勿快。第一輪復(fù)習(xí)至三月中旬結(jié)束，難度寧低勿高，強調(diào)三基在解題中的指導(dǎo)作用，重視展現(xiàn)和訓(xùn)練思維過程，總結(jié)、完善、滲透，提煉物理思想。
    第二輪以點的攻堅為主，注重方法總結(jié)和知識體系的完善。重在思維能力的提升，在重視基礎(chǔ)題型的解法，總結(jié)和強化訓(xùn)練的同時，適度綜合，歸類整理，對有關(guān)重點、難點、弱點、熱點內(nèi)容作專題復(fù)習(xí)，跨章節(jié)聯(lián)系，由知識點向知識塊過渡、向知識體系過渡，由點到線再到體系。
    第三輪復(fù)習(xí)主要從題型的角度出發(fā)，分題型專項練習(xí)，歸納每一種題型的出題特點和解題要領(lǐng)，重視知識結(jié)構(gòu)的歸納整理，使知識體系網(wǎng)絡(luò)進一步完善。課堂教學(xué)中要注意知識點、方法的再回顧，對所學(xué)知識力求達到融會貫通，理解透徹，通過強化訓(xùn)練激活記憶，形成能力。在習(xí)題教學(xué)和試卷點評中力爭做到相同內(nèi)容集中講、相同題型對比講、相同方法重點講、易錯疑點針對講。
    2、復(fù)習(xí)過程中關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，適度調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏和復(fù)習(xí)策略。
    一輪復(fù)習(xí)學(xué)生往往是激情澎湃，熱情高漲，但是連續(xù)幾個月不間斷的一輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生不論從心理上還是生理上都已顯現(xiàn)出許多倦意，特別是我們學(xué)校這類學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)熱情是很難持續(xù)很長時間的，這就需要我們老師及時關(guān)注學(xué)生的心理變化，適時通過各種途徑加以鼓勵，同時還得注意轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)方式，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏二輪復(fù)習(xí)旨在提煉精華抓住重點，需要換一個角度去呈現(xiàn)知識，這種方式最好能從生理和心理上給學(xué)生減負，讓學(xué)生有一種物理越學(xué)越簡單，越學(xué)內(nèi)容越精煉的感覺，重新喚醒本站學(xué)生的興趣。從以上幾點思考我做了兩件事情，一是從題型的角度把知識點簡化簡化在簡化，二是用49句打油詩將知識點，方法規(guī)律甚至解題技巧有機串聯(lián)，讀起來朗朗上口，簡單易行，淺顯易懂。比如電學(xué)實驗編成了這樣一首打油詩：
    電學(xué)實驗。
    大內(nèi)小外看電阻，分壓限流看要求，
    先壓后流定量程，正進負出畫圈圈。
    這樣做極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，使得二輪復(fù)習(xí)得以順利開展。
    3、跳入題海收獲方法，及時反饋拉近距離。
    落實不是靠搞題海戰(zhàn)術(shù)就能達到的，要讓學(xué)生“跳出題?！?，老師首先要“跳進題海”。在這一點上我和同組張老師深有體會，在復(fù)習(xí)每一部分知識之前，我們總是要做大量的習(xí)題，然后在這些習(xí)題中選出最適合學(xué)生實際的，最符合天津市高考大綱要求的題目給學(xué)生練習(xí)，力爭做到不做偏題、怪題、超綱題，不去無謂的浪費學(xué)生的時間，提高落實的有效性。
    首先，老師應(yīng)通過大量的習(xí)題，將各類題型歸類，尋找題目共同點，共同研究此類問題的解決方法，力爭把最精華的方法教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生見題想方法的習(xí)慣，提高練習(xí)的針對性。比如在力學(xué)綜合計算題的教學(xué)中，通過認真研究歷年試題，采用模型化解題法規(guī)范學(xué)生思考物理問題的方法，提出解決物理問題三步走，即“對什么，在什么，有什么”，并將這一解題方法貫穿于整個復(fù)習(xí)的過程中。在高考第二類大題帶電粒子在復(fù)合場中的運動問題的教學(xué)中，通過對大量習(xí)題的對比研究，發(fā)現(xiàn)此類問題共同的特點是，直線運動、平拋運動和勻速圓周運動的不同組合，重點采取運動模型組合法開展教學(xué)，使得同學(xué)們很快掌握了題型的特點，抓住了解題的關(guān)鍵，取得了非常好的效果。第三類計算題電磁感應(yīng)類問題，總結(jié)出了四個方程通解法，學(xué)生只要掌握了這四個方程的列法，這類問題就能很容易的突破。
    其次，鞏固練習(xí)的方式應(yīng)靈活多樣，減少學(xué)生的枯燥感。一輪復(fù)習(xí)時的“課前小測”，選擇題常用的“限時訓(xùn)練”，計算題規(guī)范化練習(xí)的“落筆有分”，計算題強化訓(xùn)練時采取的“每日三練”，實驗題集中訓(xùn)練的“每日兩練”等等，使得練習(xí)的效果大大提高，學(xué)生練習(xí)的熱情極度高漲，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)徹底的交給了學(xué)生。
    另外，堅持針對訓(xùn)練和及時反饋的原則。每一階段的訓(xùn)練和作業(yè)點評都應(yīng)體現(xiàn)出針對性，比如一輪復(fù)習(xí)時的練習(xí)重點突出學(xué)生對基本概念、基本規(guī)律理解的準確性，作業(yè)批改和點評同樣要強調(diào)這一點，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)主要針對基本物理方法，基本思維方式的訓(xùn)練，突出方法和技巧，三輪復(fù)習(xí)時主要突出解題的規(guī)范化，書寫的規(guī)范化，計算的準確性，最大限度的減少失誤和粗心。及時反饋時應(yīng)該體現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)懷，不失時機的拉近與學(xué)生之間的距離。每次考完試后，我都對學(xué)生的試卷做認真的分析，充分肯定學(xué)生的成功之處，并提出希望和鼓勵性的話語。
    4、利用各種途徑，搜集高考備考信息把握高考最新動向。
    通過參加市區(qū)各類教研活動及時掌握備考信息。20xx年12月16日參加在匯文中學(xué)舉辦的20xx年高考研討會，聽取了各位專家對20xx年高考的大膽預(yù)測，并有幸能與全國著名物理教育大家扈之霖面對面交流;20xx年3月7日聽取天津三中實驗備考的匯報課，為高考電學(xué)實驗的備考產(chǎn)生了很多新的思考;20xx年4月1號在海河中學(xué)聽取了由張揚老師主講的高三物理復(fù)習(xí)講座，4月11號聽取天津市物理教學(xué)領(lǐng)軍人物張世云老師的20xx年高考分析，受益匪淺。除此之外，還利用各種機會加強與紅橋區(qū)其它學(xué)校高三老師交流，及時掌握其它學(xué)校的復(fù)習(xí)進度和高考信息，通過這樣一些活動，為高三物理組老師自身業(yè)務(wù)的提升搭建了更加廣闊的平臺，也為20xx高考的科學(xué)備考，有效備考高效備考提供了強有力的保證。
    5、后期復(fù)習(xí)抓住重點，大膽預(yù)測去粗取精。
    學(xué)生的精力和時間是有限的，要提高學(xué)生的備考效率，老師首先要把工作做足。特別到了備考后期，每一節(jié)課對學(xué)生來說都是至關(guān)重要的、這就需要老師去粗取精，把最精華的東西交給學(xué)生。在研讀考綱，認真對比分析歷屆高考試題的基礎(chǔ)上，綜合各種途徑的高考信息，物理組在5月底對高考試題做出大膽預(yù)測，比如選擇題中的力的平衡問題疊體問題整體法和隔離法的考察，物理學(xué)史的考察、多選題色光的性質(zhì)，填空題牛二律豎直面內(nèi)的超重和失重，實驗題測定折射率問題以及讀數(shù)問題，計算題豎直面內(nèi)的臨界問題等都在預(yù)測范圍之內(nèi)，并且是后期復(fù)習(xí)重點強調(diào)的問題，實踐證明物理組對高考命題的把握很到位，極大的提高了備考的效率。
    6、利用寫博客搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，促進業(yè)務(wù)能力的快速提升。
    二、幾點不足和需要改進的地方。
    1、復(fù)習(xí)資料選取不當，導(dǎo)致一輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏感不強。
    一輪復(fù)習(xí)需要一本核心資料作為學(xué)生復(fù)習(xí)的主要依據(jù)，經(jīng)過艱苦的選擇，我們最終選擇的是《名師伴你行》，選擇的很艱苦的原因是，沒有一本資料符合我們學(xué)生的實際需求，題目的配備對于我們學(xué)生來說難度偏大。在一輪復(fù)習(xí)練習(xí)中，我們采取了兩套練習(xí)交差使用在一定程度上影響了復(fù)習(xí)的統(tǒng)一性，復(fù)習(xí)的節(jié)奏感不強，學(xué)生有一種不知道抓什么的感覺。這是在今后的高三備考中需要解決的一個問題，要解決這一問題，就得有一套適合我們學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)資料，我想集物理組全體老師之力，編輯一本我們自己的復(fù)習(xí)資料是很有必要的。
    2、對天津市各區(qū)一模及二模試題的利用不當，導(dǎo)致二輪復(fù)習(xí)的體系不夠完整。
    一?？荚嚱Y(jié)束后，各區(qū)的一模試題紛至沓來，各個學(xué)校在進行專題復(fù)習(xí)的同時還得解決10套左右的各區(qū)一模試題，同樣二?？荚嚭筮€得解決13套各區(qū)模擬題。專題復(fù)習(xí)+模擬練習(xí)，大大影響了這段時間得復(fù)習(xí)效果，難以做到高效備考。
    首先要說的是，各個區(qū)縣的模擬題的質(zhì)量并不高，出現(xiàn)了很多難題偏題，這在很大程度上影響了模擬的純度和準度。再者，由于時間緊，專題復(fù)習(xí)和模擬練習(xí)相交織，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的節(jié)奏被打亂，專題復(fù)習(xí)很難完整的進行。而專題復(fù)習(xí)的主要目的是將各個知識形成體系化，力爭做到“知識成網(wǎng)，方法成套”，但是這種節(jié)奏很難實現(xiàn)目標。導(dǎo)致模擬沒有見到效果，專題沒有達到目的，造成時間和精力的嚴重浪費。還有一點就是，在做一模各區(qū)模擬題的過程中，學(xué)生的自信心嚴重損傷。一模考試成績不理想造成很多同學(xué)的自信心已經(jīng)受到了嚴重的打擊，緊接著各區(qū)的模擬題無疑雪上加霜。
    這一段時間的復(fù)習(xí)過程中，在課堂教學(xué)過程中，很多同學(xué)的眼光告訴我他們內(nèi)心的不自信，這種眼神是在一輪復(fù)習(xí)中不曾出現(xiàn)的。課下找了很多同學(xué)了解情況，發(fā)現(xiàn)一個共同的問題就是，出現(xiàn)了課堂很難集中精力，碰到題目總是想“這題別人肯定會做”，難以把主要精力放在審題解題上，容易煩躁不安，睡眠嚴重不足。談到原因時，大多數(shù)同學(xué)說這段時間做的題都沒有思路，有些題甚至連題都讀不懂，這樣一來產(chǎn)生了否定自己的想法，有些同學(xué)甚至想到了放棄。
    高考二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏感是很重要的，而要讓學(xué)生有好的復(fù)習(xí)節(jié)奏，教師首先把握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。要解決以上提到的問題，首先應(yīng)該對這一段時間的復(fù)習(xí)做出嚴格的科學(xué)的細致的計劃，處理好專題復(fù)習(xí)和模擬練習(xí)的關(guān)系，將兩者有機的結(jié)合，互為補充。在這一點上我們物理組還需進一步研究解決。
    3、實驗復(fù)習(xí)紙上談兵，吃力不討好。
    實驗復(fù)習(xí)對于老師和同學(xué)來說都是一件很頭疼的事情，學(xué)生普遍認為實驗復(fù)習(xí)很難，老師在突破難點上又沒有切實可行的辦法，總有一種實驗復(fù)習(xí)吃力不討好的感覺。靜下心來仔細分析原因發(fā)現(xiàn)，我們的實驗復(fù)習(xí)大部分采取的方法是紙上談兵，但是實驗注重考查學(xué)生的實際操作能力和實際操作過程中出現(xiàn)的一些細節(jié)，而這些東西是無法通過紙上談兵就能夠掌握的，目前大多數(shù)學(xué)校采取的方法是利用一段時間開放實驗室，讓學(xué)生通過親自動手操作感受達到對實驗細節(jié)的把握。但是由于擔心時間緊，我們在實驗復(fù)習(xí)的時候并沒有采取這種方法，給我們實驗備考留下了一些遺憾。這一點還需要向其他學(xué)校學(xué)習(xí)一些成功的經(jīng)驗，力爭盡快解決。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇九
    轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學(xué)情況作如下總結(jié)：本學(xué)期學(xué)校安排我教高三(2)班和(6)班，經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，有不少方面值得總結(jié)和反思。下面我就根據(jù)平時的教學(xué)和其他方面對高三的這兩個班級的工作進行簡要的總結(jié)和反思：
    高三英語教學(xué)工作反思。
    我認為教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。第一次帶高三段的學(xué)生，如何有效地進行高考復(fù)習(xí)變成了教學(xué)上的一個難點。畢竟沒有帶過畢業(yè)班，哪些是高考的重點，哪些是高考中不要求的都不是特別的清楚。所以為了能夠掌握高考中對英語這門課程的要求，我認真地閱讀了考試說明以及做了近十年的高考卷?？偟膩碚f，感受最深的兩點是：高三英語教學(xué)比起高一、高二，難度更大，課堂內(nèi)容更加充實，需要更好地把握課堂時間，不能忽視其中任何一個環(huán)節(jié);要注重與學(xué)生的交流，密切注意學(xué)生的思想變化。下面從備課和教學(xué)兩方面來談?wù)勥@些方面的感想。
    備課方面：
    教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。本學(xué)期英語組采取的是集體備課。在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進一步明確教學(xué)目標，重點解決怎樣教會學(xué)生，突出教法。這對于我們這種新老師來說，可以學(xué)習(xí)，吸收一些老教師的教法，更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生都能參與課堂教學(xué)。課后寫好每堂課的教學(xué)反思，不斷總結(jié)優(yōu)缺點。我還盡量抽出時間去學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師那聽課，總結(jié)閃光點，借鑒教學(xué)方法。
    教學(xué)方面：常規(guī)教學(xué)中求創(chuàng)新。
    要始終貫徹交際性原則，強化學(xué)生主體意識。“讓游泳者到水中去。”這是交際語言教學(xué)論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把學(xué)活化為實際，我的做法是：1)建立“課前分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍，導(dǎo)入新課的內(nèi)容。2)適當讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。對近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進行討論排練然后再搬上課堂表演。3)定期舉辦英語課活動，充分調(diào)動學(xué)生開口參與交際的積極性。
    培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。我的具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于學(xué)生課外大量的獨立的閱讀，于是高一就要求學(xué)生盡量買本英漢詞典作為工具書，培養(yǎng)他們勤查字典。
    激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。我的做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課時有目的地講解一些西方背景知識和趣事。課后我還多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，這樣就極大的拉近了我們和學(xué)生的距離，也同時極大的提高了學(xué)生參與性與積極性。
    點石成金，自主學(xué)習(xí)。眾所周知，點石成金的智者與農(nóng)夫的故事。聰明的農(nóng)夫要的是“點金術(shù)”，為的是日后家里或別人需要時能點出金子來。其實，學(xué)生上學(xué)，不僅僅是為了學(xué)知識，更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點金術(shù)”，也就是學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的，而是滲透于整個教學(xué)過程。古人云：授人以魚，不如授人以漁。因此，我們的英語教師不應(yīng)該是不厭其煩地機械地帶學(xué)生讀單詞，而應(yīng)是教給他們學(xué)生記憶單詞的策略，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)策略，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)該是教練員、資源提供者、激勵者和觀眾，把課堂還給學(xué)生。因為“外語是學(xué)生學(xué)會的，而不是教師教會的?！?BR>    本學(xué)期不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)取得了進步，也增強了信心。但也有一些學(xué)生在進行speaking這一塊時不太樂意開口;還有就是對英語學(xué)習(xí)成績不大好的學(xué)生的提高還有待進一步探究。
    以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十
    本學(xué)期，我適應(yīng)新時期的教學(xué)工作的要求，立足于現(xiàn)在，放眼在未來，在各方面嚴格的來要求自己，結(jié)合本校的實際的條件和學(xué)生的實際的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
    為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出以下的總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
    一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且還要備教材和備教法.
    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
    二、增強上課技能,注意教學(xué)策略.
    提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我所教的班我是班主任，學(xué)生上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。單元檢測采用“單人獨桌”的策略，這樣學(xué)生就覺得沒有抄襲的希望了，在學(xué)習(xí)中有難題知道主動來問老師了。后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。
    三、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
    四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    五、積極推進素質(zhì)教育。
    目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    總體而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十一
    同志們：
    省委高校工委、省教育廳與省總工會共同召開全省高校工會工作會議，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，貫徹省委工會工作會議精神，進一步推進新形勢下的全省高校工會工作。剛才，8所高校黨委負責(zé)同志作了經(jīng)驗交流發(fā)言，不少高校也總結(jié)提交了書面經(jīng)驗材料，這些發(fā)言和材料體現(xiàn)了高校黨委和行政對工會工作的重視與支持，反映了全省高校工會組織在推動高校改革發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，發(fā)言和材料提供的寶貴經(jīng)驗應(yīng)當十分珍視和大力宣傳。長期以來，省總工會及其教育工會高度重視和特別支持高校工會工作，發(fā)揮特有優(yōu)勢，創(chuàng)造性開展活動;也與省委高校工委、省教育廳聯(lián)合開展了一系列務(wù)實有效的工作：共同開展“湖北師德標兵”評選表彰，弘揚師德標兵和勞模精神，發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，促進了我省師德建設(shè)工作的創(chuàng)新發(fā)展;廣泛開展勞動競賽活動，以青年教師教學(xué)競賽為基本形式，遵循教師職業(yè)發(fā)展規(guī)律、實施素質(zhì)建設(shè)工程、扎實推動建功立業(yè)活動邁上新臺階;積極探索教職工民主管理的多種實現(xiàn)形式，與省委高校工委、省教育廳聯(lián)合修訂頒布《湖北省學(xué)校教職工(代表)大會工作規(guī)程》，聯(lián)合開展教代會星級評估活動，推進了學(xué)校民主政治建設(shè);堅持推進工會與行政聯(lián)席會議機制建設(shè)，源頭參與、深入調(diào)研，及時了解教職工的思想，促進了和諧校園建設(shè);切實維護教職工權(quán)益，竭誠幫扶困難教職工，全心全意為教職工群眾服務(wù)，有效調(diào)動了廣大教職工參與改革、服務(wù)社會的積極性、主動性和創(chuàng)造性。教育工會組織的工作真正起到了教育行政部門好幫手的作用,其作用是不可替代的。借此機會，我代表省委高校工委、省教育廳對重視和支持高校工會工作的省總工會及其教育工會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，對關(guān)心支持高校工會工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，對全省廣大教職工和各級教育工會干部表示衷心的感謝和誠摯的問候!
    剛才省總工會建中主席的講話對抓好新形勢下高校工會工作明確了要求，希望高校認真學(xué)習(xí)、抓好落實。下面，我重點講三點意見：
    一、更加重視高校工會工作。
    省委書記李鴻忠同志在全省工會工作會議上強調(diào)指出，在新的歷史條件下，黨委不重視工會工作，就是自斷其臂;不依靠工人階級，就是自斷其力。高校要從推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，切實重視工會工作。
    第一、重視高校工會工作，是堅持正確辦學(xué)方向的必然要求。強調(diào)：“堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須全心全意依靠工人階級”。堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，必須貫徹落實全心全意依靠工人階級這一根本指導(dǎo)方針，依靠屬于工人階級的廣大教職工，這就必須發(fā)揮高校工會組織的作用，高度重視高校工會工作。
    第二、重視高校工會工作，是提升高校治理能力的必然要求。高等學(xué)校必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。同時，要適應(yīng)新形勢，優(yōu)化高校治理體系，完善治理結(jié)構(gòu)，提升治理能力。要推進構(gòu)建以大學(xué)章程為主體的制度體系，實行依法治校。高校工會組織在教職工中，覆蓋面最廣，是黨在高校執(zhí)政的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是高校黨委聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，是高校行政組織的合作者和監(jiān)督者，是教職工合法利益的代表者和維護者。提升高校治理能力，必須建立健全教職工參與學(xué)校民主管理的有效機制，高度重視高校工會的組織優(yōu)勢，發(fā)揮高校工會作為民主管理組織者和代表者的作用。
    第三，重視高校工會工作，是推進學(xué)校改革發(fā)展的必然要求。當前，改革東風(fēng)勁吹，發(fā)展千帆競渡。如何實現(xiàn)有效率的改革、風(fēng)險可控的改革、群眾滿意的改革;如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、有質(zhì)量的發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展;如何處理好改革發(fā)展中面臨的矛盾和問題，等等，都不是只靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)人辦理得來，都需要依靠最廣大的師生員工，調(diào)動最廣大師生員工的力量和積極性，同心同德，群策群力，奉獻聰明與才智，貢獻汗水和力量，既為學(xué)校改革發(fā)展獻計獻策，又為落實決策部署身體力行，只有這樣，改革發(fā)展方能蹄疾步穩(wěn)、行遠功成。工會工作具有組織優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，深化改革、推進發(fā)展，必須重視高校工會工作。
    二、更好發(fā)揮高校工會的作用。
    《工會法》規(guī)定工會有四項職能：維護職能、建設(shè)職能、參與職能和教育職能。四項職能，有機聯(lián)系，辯證統(tǒng)一。近日，省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省總工會關(guān)于進一步加強基層工會建設(shè)的意見》明確，基層工會組織的主要任務(wù)是：教育引導(dǎo)職工、促進改革發(fā)展、維護職工權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、服務(wù)職工群眾。如何發(fā)揮好高校工會的職能和作用，建中主席講得很全面和明確了。這里，針對高校實際，強調(diào)三個方面。
    第一，要在服務(wù)大局中彰顯高校工會地位。何為大局?中央和省委決策部署是大局、學(xué)校辦學(xué)方向是大局、改革發(fā)展穩(wěn)定是大局。在服務(wù)大局中有貢獻、有建樹，自然就會有地位。如何服務(wù)大局?一是要組織和引導(dǎo)廣大教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省委工會工作會議精神。習(xí)強調(diào)，工會工作做得好不好、有沒有取得明顯成效，關(guān)鍵看有沒有堅持正確政治方向。堅持正確政治方向，就是要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是工會的政治立場和政治原則。要在教職工群眾中全面、準確、透徹的宣傳黨的方針政策，堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路，牢牢把握工會工作正確政治方向。要大力開展“四個全面”和“中國夢”的宣傳教育，引導(dǎo)教職工深刻理解全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略部署,把握實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，匯聚起廣大教職工的凌云壯志和實干精神。二是要發(fā)揮工會組織作為國家政權(quán)在高校的重要社會支柱作用。高校工會要切實發(fā)揮黨在高校執(zhí)政的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)作用，引導(dǎo)教職工牢固樹立中國特色社會主義理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移跟黨走。要發(fā)揮好教職工主力軍作用，同各種錯誤言行作斗爭，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅持社會主義辦學(xué)方向。三是要在服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定中做凝聚教職工力量的中堅。要發(fā)揮好組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護職工合法權(quán)益的組織功能，激發(fā)廣大教職工的潛力和活力，不斷增強改革發(fā)展事業(yè)的凝聚力、向心力。要幫助教職工正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益的關(guān)系，更好地維護大局、服務(wù)大局。最大限度地增加積極因素、化解消極因素，形成團結(jié)奮斗、共創(chuàng)未來的正能量。
    第二、要在服務(wù)中心工作中彰顯高校工會作為。何為中心?在高校，就是要圍繞落實好立德樹人這一根本任務(wù)，服務(wù)和促進教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作。一是要在學(xué)校重大工作中顯示作為。x年是深化改革的關(guān)鍵年，法制建設(shè)的推進年，“”規(guī)劃的收官年，“十三五”規(guī)劃的編制年，高校工會要針對這些重點節(jié)點工作，尋找切入點、確定著力點、發(fā)揮優(yōu)勢點。特別是在幫助學(xué)校制定“十三五”規(guī)劃中，要精心謀劃，深入調(diào)研，廣集民意，納言善諫，使制定十三五規(guī)劃的過程，成為總結(jié)成績和經(jīng)驗、通達各方意愿、協(xié)調(diào)各種關(guān)系、增進各方情感、凝聚最廣泛智慧、動員最廣泛力量的過程。二是要在推進師德師能建設(shè)上提升作為。師德師風(fēng)建設(shè)上，要以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手和切入點，更主動、更深入地參與對教職工的思想政治教育引導(dǎo)工作。圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深化師德標兵的評選表彰工作，既要完善進出機制，更要切實發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)教職工自覺踐行社會主義核心價值觀。教師能力建設(shè)上，進一步完善以青年教師教學(xué)競賽為基本形式的勞動競賽活動，在不斷拓寬競賽領(lǐng)域、豐富競賽內(nèi)涵、創(chuàng)新競賽方式，擴大競賽覆蓋面，讓包括民辦學(xué)校教職工以及公辦學(xué)校非在編教職工在內(nèi)的更多職工參與進來的同時，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律、構(gòu)建模式，使先進的教學(xué)方法可學(xué)習(xí)、可示范、可推廣、可復(fù)制;要通過辦好青年教師發(fā)展論壇，持續(xù)探索有利于青年教師專業(yè)發(fā)展的新途徑，全力打造青年教師成長新平臺，為青年教師教書育人、施展才華搭建更好的舞臺。三要在推進學(xué)校民主管理中彰顯新作為。進一步推進學(xué)校民主管理，既是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基本要求，也是教育綜合改革的重要內(nèi)容。高校工會要充分利用制定和完善大學(xué)章程的契機，主動參與、積極作為，努力推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，探索和促進形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、科學(xué)決策、權(quán)力制衡的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。要認真貫徹落實教育部《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》精神，依照重新修訂的《湖北省學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》，完善和全面推行湖北省教代會星級評估制度，進一步加強教代會制度規(guī)范化建設(shè)，進一步提高教代會建制率。創(chuàng)新校務(wù)公開民主管理機制，實現(xiàn)校務(wù)公開民主管理的制度化規(guī)范化。以發(fā)展和完善基層民主制度為方向，豐富教職工民主參與形式，暢通教職工民主參與渠道，擴大教職工有序政治參與。
    第三、要在服務(wù)群眾中彰顯高校工會優(yōu)勢。服務(wù)教職工是高校工會組織的主要任務(wù)之一，也是增強工會組織凝聚力和影響力的重要因素。構(gòu)建服務(wù)體系。結(jié)合高校特點和教職工的需求，推進建立教職工服務(wù)中心，積極探索為教職工提供集心理咨詢、困難幫扶、醫(yī)療互助和法律援助“四位一體”的服務(wù)工作機制。建立橫向到邊、縱向到底的教職工服務(wù)工作體系，讓教職工服務(wù)中心“建起來、用起來、活起來”。進一步深化扶貧幫困工作，建立健全教職工互助機制，把教職工互助互濟活動與扶貧幫困、送溫暖工作結(jié)合起來。保障政治權(quán)利。積極推動完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，完善。
    勞動合同。
    制度、集體合同制度、職工代表大會制度，充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。開展教職工民主評議干部工作，努力做到重大問題有建議、源頭參與有主張、決策過程有聲音、關(guān)鍵時刻有作為。在維護職工勞動就業(yè)、工資收入、社會保障、安全衛(wèi)生、休息休假等權(quán)益上主動作為。完善維權(quán)機制。加強維權(quán)機制建設(shè)的探索，注意研究建立以教師為主體的權(quán)益訴求和維權(quán)制度機制。高度關(guān)注關(guān)心弱勢群體的工作和生活狀況，了解和掌握并反映他們的所思所想，維護他們的具體權(quán)益。繼續(xù)推行教師申訴制度和學(xué)校勞動人事調(diào)解制度，有效維護教職工的合法權(quán)益。同時要做好政策解釋宣傳和維護穩(wěn)定工作。
    三、切實加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。
    抓好和做實新形勢下的高校工會工作，需要進一步完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會運作、職工參與、各方配合”的工會工作大格局。
    第一，要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)工會工作的有效機制。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校工會工作的首要前提，也是加強和改進高校工會工作的重要力量源泉。制度管長遠、制度管全面，加強黨對高校工會工作的領(lǐng)導(dǎo)首先要從制度上下工夫。一要建立高校黨委定期研究工會工作制度，要把工會工作納入學(xué)校黨委工作的重要議事日程，每屆任期內(nèi)要召開一次工會工作會議，每年至少專題研究和聽取工會工作匯報1-2次。二要建立高校黨委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工會工作制度，安排一名學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)分管或者聯(lián)系工會工作，及時協(xié)調(diào)解決工會日常工作中遇到的各種問題。三要建立高校黨政工聯(lián)席會議制度，當制定的政策文件涉及教職工切身利益時，要邀請工會負責(zé)人出席會議并積極聽取工會組織意見。要把工會工作納入學(xué)校黨建的總體規(guī)劃，同時部署、同時考核、同時落實，建立和完善"黨建帶動工建、工建服務(wù)黨建、黨工共建"的工作機制。
    第二，要加強高校工會的組織建設(shè)。高校工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下高校教職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系教職工群眾的紐帶和橋梁，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是維護廣大教職工利益的重要保障，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮著巨大作用。高校黨政各部門要積極支持工會組建和教職工入會工作，重點抓好二級學(xué)院、機關(guān)工會、民辦高校(獨立學(xué)院)、新建學(xué)院(系)及其它新組建組織的工會組建和會員發(fā)展工作，最大限度地把包括聘用人員、合同工在內(nèi)的廣大教職工組織到工會中來，實現(xiàn)工會組織全覆蓋。要為高校工會工作提供必要的辦公用房、辦公設(shè)施和教職工文化、教育、體育活動場所，把教職工服務(wù)(活動)中心納入學(xué)校公共文化服務(wù)體系建設(shè)，并在政策上給予優(yōu)惠、經(jīng)費上予以補貼。理順工會組織體制，增強工會組織活力，健全服務(wù)體系，努力提升工會組織推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)教職工群眾的能力。
    第三，要加強高校工會的干部隊伍建設(shè)。人才是各項事業(yè)成敗的關(guān)鍵，工會干部的能力素質(zhì)直接決定著工會工作水平和工會作用的發(fā)揮，特別是在當前全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，世情、國情、校情發(fā)生深刻變化的新形勢下，注重并加強干部隊伍建設(shè)是抓好高校工會工作關(guān)鍵。高校黨委及組織部門要把工會干部納入黨政干部培訓(xùn)、交流、使用和管理的統(tǒng)籌規(guī)劃之中，重視工會干部的培養(yǎng)，選拔優(yōu)秀工會干部充實到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。要貫徹省委文件，推進落實校級工會主席由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)擔任或兼任，也可按照同級副職進行選配，主持工作的副主席按中層正職配備的要求。高校各級工會組織在領(lǐng)導(dǎo)班子的配備和調(diào)整時，要及時與上級工會組織進行溝通，在征求上級工會組織同意后方可對工會領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整。要建立工會后備干部數(shù)據(jù)庫，高校工會換屆或?qū)弥醒a充、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員時，優(yōu)先從具備任職條件的工會后備干部中確定人選。要定期對高校工會領(lǐng)導(dǎo)班子配備、干部隊伍建設(shè)和干部管理情況進行檢查，研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想、作風(fēng)、能力和廉政建設(shè)，切實做到政治堅強、作風(fēng)過硬、團結(jié)合作、清正廉潔。
    同志們，教育是民族振興的基石，工會是國家政權(quán)的重要社會支柱。全省高校要深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和省委工會工作會議精神，充分發(fā)揮高校工會組織在牢基石、強支柱上的不可替代的作用，團結(jié)動員廣大教職工全面深化教育改革、推進依法治校、提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、加快湖北“建成支點、走在前列”作出新的更大貢獻!
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十二
    今天召開這次高考工作會議，主要是分析當前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享高考工作會議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
    目中有人：以尖子生和問題生為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。
    側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。
    確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)，力爭有一個上線一個。
    重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。
    二、工作要求。
    1、教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準;。
    2、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導(dǎo);。
    3、工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;。
    4、教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;。
    5、學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生;。
    6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導(dǎo)，多督猝;。
    7、課堂紀律管理嚴，從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;。
    8、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強糾錯整理。
    三、措施與方法。
    1、確立正確的枳導(dǎo)思想。
    開學(xué)初，我們制定了適合我校實際的。
    教學(xué)工作計劃。
    確立了本學(xué)期工作的枳導(dǎo)思想即以課堂為陣地以學(xué)生為主體開展課堂教學(xué)改革的有益嘗試面向全體注重素質(zhì)啟發(fā)式、開放式教學(xué)。本學(xué)期我們始終貫徹這一枳導(dǎo)思想扎實工作成績顯著。
    2、加強集體備課，狠挖教材。
    對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法等幾個方面進行反復(fù)備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
    充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性老師少講。有些知識讓學(xué)生去悟、去想教師只起到點撥的作用。同時保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系充分尊重學(xué)生自己的能動性調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
    3、苦練內(nèi)功，精益求精。
    對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實做好基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。盡管復(fù)習(xí)時間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練。
    3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
    這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認真總結(jié)，教師講評到位。
    時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學(xué)教師都感到非常充實，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，并且教會了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設(shè)計師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實做好基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。盡管復(fù)習(xí)時間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練。
    3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
    這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認真總結(jié)，教師講評到位。
    時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學(xué)教師都感到非常充實，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，并且教會了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設(shè)計師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    20xx年高考工作結(jié)束了，無論成績怎么樣，都值得認真反思。
    一、教師的心態(tài)直接影響到學(xué)生的心態(tài)。
    之所以把這個問題放在最開始，是因為有不少老師在之方面做得不夠好。他們有豐富的備考策略，能夠很好地指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)，可是他們自己卻非常緊張，總是懷疑自己做得不夠好，把所有的擔心都寫在臉上，不停地找題目讓學(xué)生做，而且還以各種各樣的理由去占有學(xué)生的時間，特別是在高考臨近的最后時期，這種做法無論傳遞給學(xué)生一種不自信，使學(xué)生不相信自己有能力取得好成績，因而緊張的情緒彌漫了學(xué)生的內(nèi)心。這種負面的情緒直接影響到學(xué)生的考試心理，也最終影響到學(xué)生的正常發(fā)揮。
    二、對待復(fù)習(xí)資料的選擇。
    在復(fù)習(xí)的最后時刻，很多所謂的信息鋪天蓋地出現(xiàn)在師生面前，作為老師，必須有一種定力，按照自己的整體設(shè)想去篩選信息，而不是見題做題，那樣很容易打亂自己的復(fù)習(xí)計劃。很多試題的設(shè)計看似不錯，其實，它與高考的能力要求相差甚遠，這樣的題目做得越多，對復(fù)習(xí)和能力的培養(yǎng)越是有害。一定要記住的是，題目不是做得越多越好。有價值的試題不是沒有，關(guān)鍵看老師的眼光，以及建立在對高考的認知程度之上。
    三、認真把握好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的度。
    重視基礎(chǔ)永遠都要放在首位，可是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到什么程度，用什么樣的方法來檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的程度，卻值得認真思考。
    很多老師對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)就是一個辦法，背書。這是不可取的。適度的記憶是必需的，但是過度的強調(diào)記憶，而不加強應(yīng)用，反而是有害的。
    有些知識是用來回答主觀試題的，記憶一些基本觀點是必要的。還有一些基礎(chǔ)知識重在理解與運用，單純的記憶是沒有用的，而且加重了學(xué)生的負擔，效果也不會太好。
    即使是記憶，也要因人而異，講究方法。每個人學(xué)習(xí)的特質(zhì)不一樣，記憶和思維的方法各具特色，要鼓勵學(xué)生自己總結(jié)適合自己的記憶方法。
    四、正確處理好高考試題與教材之間的關(guān)系。
    高考試題不會直接取材于教材，但是認真分析可以發(fā)現(xiàn)，每一道高考試題都會在教材中找到它的影子，是教材知識和能力的一種變式再現(xiàn)。幫助學(xué)生把已有的高考試題還原到教材中去進行學(xué)習(xí)，有利于加深學(xué)生對知識運用的理解及其能力的提高。
    熱點問題會不斷地考，變換角度去考，這是高考的一個特點，因而，善于從不同角度去思考熱點和重點問題考驗的不僅僅是學(xué)生，更重要的是教師。學(xué)生所能夠達到的高度一定是教師所能達到的高度，教師都不可能達到的高度，學(xué)生一般也不會。當然這與青出于藍而勝于藍并不矛盾，不是否認學(xué)生的能力。
    五、關(guān)于復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    對于復(fù)習(xí)方法，很多老師關(guān)于總結(jié)，歸納出具體的原則、方法、程序等，對于學(xué)生來說，這樣做有利于規(guī)范他們的學(xué)習(xí)，提高效率。但是也可能束縛學(xué)生的思維，遇到困難的時候，總是在想，應(yīng)該用什么樣的方法，而不是根據(jù)具體的情景去理解命題者的意圖，最終陷入教條主義。
    而且這些方法的總結(jié)，大多帶有教師個人學(xué)習(xí)的印記，并不一定符合所有學(xué)生的要求，也不是所有學(xué)生都能夠理解。因而一刀切地去灌輸這些方法也并不是一個最好的辦法。鼓勵學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法是最重要的，這樣才符合他們的學(xué)習(xí)特點，是最有效的。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十三
    目中有人：以尖子生和問題生為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。
    側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。
    確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)，力爭有一個上線一個。
    重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。
    二、工作要求。
    1、教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準;。
    2、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導(dǎo);。
    3、工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;。
    4、教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;。
    5、學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生;。
    6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導(dǎo)，多督猝;。
    7、課堂紀律管理嚴，從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;。
    8、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強糾錯整理。
    三、措施與方法。
    1、確立正確的枳導(dǎo)思想。
    開學(xué)初，我們制定了適合我校實際的教學(xué)工作計劃，確立了本學(xué)期工作的枳導(dǎo)思想，即以課堂為陣地，以學(xué)生為主體，開展課堂教學(xué)改革的有益嘗試，面向全體，注重素質(zhì)，啟發(fā)式、開放式教學(xué)。本學(xué)期我們始終貫徹這一枳導(dǎo)思想，扎實工作，成績顯著。
    2、加強集體備課，狠挖教材。
    對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法等幾個方面進行反復(fù)備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
    充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性老師少講。有些知識讓學(xué)生去悟、去想教師只起到點撥的作用。同時保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系充分尊重學(xué)生自己的能動性調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
    3、苦練內(nèi)功，精益求精。
    對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實做好基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。盡管復(fù)習(xí)時間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變。回歸課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練。
    3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
    這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認真總結(jié)，教師講評到位。
    時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學(xué)教師都感到非常充實，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，并且教會了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設(shè)計師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實做好基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)，每個人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。盡管復(fù)習(xí)時間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練。
    3、以“錯”糾錯，查漏補缺。
    這里說的“錯”，是枳把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認真總結(jié)，教師講評到位。
    時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學(xué)教師都感到非常充實，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，并且教會了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設(shè)計師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十四
    同志們：
    剛才，xx同志宣布了表彰決定，xx同志作了一個很好的報告，全面總結(jié)了20xx年全縣工會工作的成績和不足，科學(xué)安排部署了20xx年全縣工會工作，為20xx年及今后一段時期的工會工作定了盤子和調(diào)子。
    一年來，全縣各級工會組織在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會的團結(jié)帶領(lǐng)下，緊緊圍繞走中國特色社會主義工會發(fā)展道路這個主題，牢牢把握“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”這條主線，圍繞中心、服務(wù)大局，認真履職、主動作為，在抓競賽、重制度，抓教育、重維權(quán)，抓管理、重文化上狠下功夫，在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，積極投身轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展實踐，創(chuàng)新開展各項工作，為推動全縣經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻，得到了全縣廣大職工群眾和社會各界的認可，得到了全總、省總、市總和縣委的充分肯定。借此機會，我代表縣委、縣政府，向剛才受表彰的先進集體和先進個人，向全縣各工會組織和廣大工會工作者、向全縣各條戰(zhàn)線上的廣大職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    今年是是全面實現(xiàn)我縣規(guī)劃、加快建成小康社會的關(guān)鍵一年。做好今年和今后一段時期的工會工作，至關(guān)重要。下面，我就圍繞如何做好工會工作，講三點意見：
    一、深刻把握形勢，從全局和戰(zhàn)略的高度來充分認識做好工會工作的重要性和緊迫性。
    工會工作，事關(guān)黨的工作大局，事關(guān)地方經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展大局，事關(guān)廣大職工的切實利益和長遠利益。不謀全局者,不足以謀一域。當前，從全國來看，工會工作已經(jīng)上升到一個較高的位置和定位，中央歷來高度重視工會工作，早就作出“把更多資源和手段賦予工會”的重要指示。全總領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)，抓黨建，不重視工建，等于自斷其臂;抓民主，不重視群眾，等于自失其基;抓經(jīng)濟，不依靠職工，等于自毀其力。但是，盡管如此，從我平時參加信訪穩(wěn)定工作會議中也能了解到，一些省份、一些地區(qū)對工會工作的重視不夠、工作不力，導(dǎo)致職企矛盾沖突，勞動關(guān)系不和諧，甚至發(fā)生職工群體性上訪事件，為全國各地敲響了警鐘。從我省我市來看，省市兩級已經(jīng)把工會工作作為密切聯(lián)系群眾，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑和組織保障來抓，制定了一套比較完善的工作機制，形成了一套科學(xué)可行的工作思路。但是在執(zhí)行過程中和具體操作中也存在一定的困惑和難度。就我縣而言，我們的工會工作在全省全市應(yīng)該說還是比較扎實有效的，近年來走在省市前列，大部分國有和集體企業(yè)做得比較到位，但是我們也要清醒地認識到我們的工作與形勢的發(fā)展要求，與上級的工作要求，與全縣廣大職工群眾的要求相比，還是有著一定的差距。據(jù)我了解，我縣非公企業(yè)的工會組織建設(shè)工作還有較大空間，有的工會組織運行不規(guī)范，不主動，一些企業(yè)職工的工資低于最低工資標準，一些非公企業(yè)的勞資糾紛不斷，侵害職工權(quán)益的事情時有發(fā)生，部分企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會主席變動頻繁，影響工會工作開展。這些問題說小了直接影響到職工權(quán)益的維護和職工積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響到企業(yè)和全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，說大了直接影響到社會的和諧穩(wěn)定，影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，各級各單位各企業(yè)都要充分認識工會工作的重要性和緊迫性，準確把握工會工作的定位，圍繞中心、服務(wù)大局，履行好各項職能。
    二、理清工作思路，用長遠發(fā)展的眼光來開展工會工作。
    剛才，xx同志講的很全面、很清楚，縣總工會提出了20xx年全縣工會工作要實施“xxxx”工程。就是要堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展這條道路，抓住轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這條主線，突出組織建設(shè)和維護職工合法權(quán)益兩個重點，提升困難救助、法律援助、文化建設(shè)、服務(wù)職工四項工作，真正把全縣工會組織打造成為“組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的職工之家。這是一個系統(tǒng)工程，基本涵蓋了工會工作的重點和常規(guī)。希望各級工會組織和各單位、各企業(yè)圍繞這個安排部署，一項一項扎扎實實的去落實。同時，我也有一點不太成熟的想法，能不能爭取用三年的時間,在深化和諧勞動關(guān)系方面取得大的突破，以和諧勞動關(guān)系促進和諧社會建設(shè)。第一年主抓工資集體協(xié)商工作，以行業(yè)性、區(qū)域性為重點，以培育典型和培訓(xùn)教育為基本手段，依法推進各類企業(yè)建立平等協(xié)商機制，在協(xié)商制度化、程序規(guī)范化、內(nèi)容精細化、效果明顯化上下功夫，維護好職工的勞動經(jīng)濟權(quán)益。第二年主抓廠務(wù)公開民主管理工作，以各類企業(yè)普遍建立職代會制度、普遍推行廠務(wù)公開制度為目標，以非公企業(yè)和中小型企業(yè)為重點，推進職代會和廠務(wù)公開工作擴面提效，維護好職工的民主政治權(quán)利。第三年主抓勞動保護工作，開展“安康杯”競賽活動，健全企業(yè)勞動保護制度和機制，維護好職工的生命健康權(quán)益。這一點，請縣總工會認真考慮，結(jié)合當前形勢要求和工作實際，去思考謀劃、去制定方案，去督促指導(dǎo)，實施兌現(xiàn)。
    三、強化干事意識，用全新的狀態(tài)來展現(xiàn)工會新作為。
    干事是干部成長進步的立身之本,是黨對干部的基本要求。干事創(chuàng)業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要職責(zé)和核心任務(wù)。各級工會組織和全體工會干部，要深刻領(lǐng)會，帶頭工作，重點在四個方面展現(xiàn)工會新作為：一是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的精神，在凝聚職工的智慧和力量上展現(xiàn)工會新作為;二是要充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，在加快推進陽城轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中展現(xiàn)工會新作為;三是要堅持以人為本，在切實維護好廣大職工群眾的合法權(quán)益上展現(xiàn)工會新作為。四是要加強工會自身建設(shè)，在做好新形勢下群眾工作的能力和水平上展現(xiàn)工會新作為。
    談到工會組織自身建設(shè)，我想講三點：一是要夯實基層基礎(chǔ)，堅持黨建帶動工建、工建服務(wù)黨建。深入開展建會規(guī)范行動，在20xx年非公企業(yè)全面建立工會組織的基礎(chǔ)上，推動非公企業(yè)工會組織規(guī)范上星升級，充分激發(fā)基層工會活力，充分發(fā)揮基層工會作用。二是要建好骨干隊伍，堅持工作重心下移，狠抓工會干部特別是基層工會干部隊伍建設(shè)，強化工會組織的整體功能。工會干部要深入研究和探索新形勢下工會工作的特點和規(guī)律，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，不斷增強做好工會工作的本領(lǐng)，真正成為群眾工作的“行家里手”。三是要切實改進作風(fēng)。按照同志的要求，牢固樹立空談?wù)`國、實干興邦的理念，深入基層、深入群眾，同普通職工群眾交朋友，切實做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，以良好形象贏得職工群眾的信賴和擁護。
    談到干事，我想送大家三句話：一是要敢想敢干。做好工會工作，大家首先要有戰(zhàn)略的眼光，超常的思維，跳起來摘桃子的目標以及科學(xué)有力的舉措和務(wù)實過硬的作風(fēng)，才能把你的本職工作干好、干精、干出名堂。二是要能干會干。在座的各位都是各單位主抓工會的負責(zé)人，既要立足工會抓工會，還要跳出工會抓工會，不為常規(guī)所困，不被現(xiàn)狀同化，大膽解放思想，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，善于找準工作的切實點和突破口，把握工作的規(guī)律性和操作性，在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，提質(zhì)擴面，上檔升級。三是要真抓實干。大家在工作中，一定要踐行好“務(wù)實”二字，務(wù)必把。
    口號。
    變成行動，把安排變成落實，把目標變成現(xiàn)實，堅決克服四平八穩(wěn)、保守常規(guī)、只求過得去的思想和狀態(tài)，堅決不讓工作在自己手中耽擱，不讓工作在自己管轄期間滑坡，努力做到對標一流，自我加壓，奮力趕超。四是要勤儉廉潔。勤能補助，廉可生威。干事的前提是不出事。近期，中央帶頭改進作風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，給我們各級干部帶了個好頭。(要汲取海南省一國家重點扶貧縣——瓊中縣，財政局局長三頓宴請共吃了1.5萬元被免職的教訓(xùn))大家一定要警醒起來，自覺遵守，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。
    同志們，工會工作使命光榮，任重道遠。讓我們以精神為指引，以更加堅定的信念、更加昂揚的狀態(tài)、更加務(wù)實的作風(fēng),解放思想、開拓進取，真抓實干，努力開創(chuàng)工會工作新局面，為全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻!
    最后，在春節(jié)即將到來之際，給大家拜個早年。祝大家新春快樂，身體健康，合家歡樂，萬事如意!
    謝謝大家!
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十五
    20xx年我局在縣委、縣政府和省、市環(huán)保部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以精神為指引，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》以及省、市環(huán)保會議精神，堅持以“生態(tài)立縣”為基礎(chǔ)，在發(fā)展中保護生態(tài)，在保護生態(tài)中推動發(fā)展，做到“既要金山銀山，更要綠水青山”，堅定不移地走生態(tài)立縣之路，基本形成了優(yōu)良的生態(tài)發(fā)展環(huán)境體系，加大了環(huán)境執(zhí)法力度，強化了環(huán)境專項治理，嚴格建設(shè)項目管理，狠抓了修河源頭環(huán)境保護，堅持環(huán)境監(jiān)測為環(huán)境管理服務(wù)的原則，努力開拓環(huán)境監(jiān)測工作新思路，確保環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境管理中的技術(shù)支持和監(jiān)督作用，為環(huán)境決策、管理提供科學(xué)依據(jù)。
    在爭資方面，積極利用國家加大環(huán)境保護力度，加大項目資金投入的有利政策。20xx年爭取了“五河”和東江源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境保護獎勵資金1753萬元，全省17個縣市中資金最多的縣;畜禽養(yǎng)殖減排項目資金28.9萬元;全省第一批縣監(jiān)測站標準化驗收資金150萬元。這些成績的取得，得益于我們工作的認真細致，得益于全局干職工對工作的高度重視和共同努力，得益于省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、關(guān)愛和支持?，F(xiàn)將一年來主要工作開展情況總結(jié)如下：
    一、20xx年主要工作舉措和成效。
    (一)創(chuàng)建國家級生態(tài)縣，全面提升我縣環(huán)境質(zhì)量。
    創(chuàng)建國家級生態(tài)縣，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括方方面面，涉及各行各業(yè)，范圍廣、難度大、要求高，在創(chuàng)建工作中，始終圍繞“認識上提升層次、目標上提升境界、組織上提升水平、推進上提升速度”的總要求，將創(chuàng)建工作置身于事關(guān)銅鼓永續(xù)發(fā)展的大局中來定位，置身于為民解憂、為民造福的要求來運籌，以強烈的政治責(zé)任感、歷史使命感和工作責(zé)任感，調(diào)動全縣力量，集中全民智慧，深入推進國家級生態(tài)縣創(chuàng)建工作。目前，我縣國家級生態(tài)縣創(chuàng)建工作進展順利，已于20xx年4月通過了省專家組技術(shù)評估預(yù)審，于8月順利通過了國家環(huán)保部生態(tài)司對我縣國家級生態(tài)縣創(chuàng)建的技術(shù)評估。我縣國家級生態(tài)縣建設(shè)技術(shù)評估整改工作已基本完成，并于20xx年10月向省環(huán)保廳遞交了預(yù)驗收申請及銅鼓縣國家級生態(tài)縣建設(shè)整改技術(shù)報告?？偨Y(jié)我縣的創(chuàng)建工作的主要做法，可以簡單概括為“1234”，即:“堅持一個先行、健全兩項機制、開展三項整治、推進四大工程”:。
    1、堅持一個先行，構(gòu)筑生態(tài)創(chuàng)建科學(xué)體系。我們將生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護納入全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，先后編制并頒布實施了林地保護利用、環(huán)境保護、水土保持、飲用水水源地保護、旅游發(fā)展、有機農(nóng)業(yè)等方面的專項規(guī)劃，特別是針對開展生態(tài)縣建設(shè)工作，圍繞銅鼓縣生態(tài)資源和區(qū)位條件特點，按照高起點、高標準、高規(guī)格的原則，編制了《銅鼓縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》，對生態(tài)縣建設(shè)進行了嚴密細致的定位和劃分，形成了全面覆蓋、較為完善的規(guī)劃體系，為實施生態(tài)縣建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。
    2、健全兩項機制，強化生態(tài)創(chuàng)建保障支持。我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、考核獎懲等方面入手，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化管理。一是健全組織協(xié)調(diào)機制。針對生態(tài)環(huán)境保護涉及面廣、量大、內(nèi)容多，牽涉職能部門多的特點，我縣成立了縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了國家級生態(tài)縣創(chuàng)建工作動員大會，制定下發(fā)了近30個涉及國家級生態(tài)縣創(chuàng)建工作的方案、意見和通知，明確了創(chuàng)建工作的總體目標、工作重點、具體要求和實施步驟;先后十余次召開生態(tài)創(chuàng)建專題會議，破解創(chuàng)建難題60余個;縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊到創(chuàng)建一線巡查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場辦公，明確責(zé)任單位和工作時限，有力地推動了創(chuàng)建工作深入開展;二是健全督查考評機制。我們將生態(tài)縣5項基本條件和22項指標進行了細化量化，并分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門。創(chuàng)建辦及督查組采取明查與暗訪、聽取匯報與現(xiàn)場核實相結(jié)合的方式進行督查考核，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門存在的問題提出整改措施，及時協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作進展緩慢、完成不力等情況。同時，縣委、縣政府將生態(tài)縣創(chuàng)建工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門年度目標責(zé)任考核的重要內(nèi)容，對未完成創(chuàng)建工作任務(wù)、未通過環(huán)保廳或環(huán)保部國家級生態(tài)縣創(chuàng)建考核驗收的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位，年終考評實行“一票否決”。
    3、開展三項整治，推進生態(tài)創(chuàng)建有序開展。生態(tài)環(huán)境整治是一個重大的民生問題，一頭連著群眾生活品質(zhì)，一頭連著社會和諧穩(wěn)定。我們一是開展了飲用水源環(huán)境綜合整治。對縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水源地環(huán)境污染情況進行定期檢查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)取締水源保護區(qū)排污口;積極開展水源保護區(qū)畜禽養(yǎng)殖污染防治。全縣地表水和飲用水源水質(zhì)達標率為100%;二是開展了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治。結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生城復(fù)審為契機，召開了縣城環(huán)境衛(wèi)生整治“門前五包”千人動員大會，出臺制定實施方案，明確目標任務(wù)、考核細則、責(zé)任區(qū)域等，在全面完成城區(qū)道路改造工程的同時，加大縣城生活垃圾的清運頻率和衛(wèi)生死角的清查力度，縣城環(huán)境明顯改善，城市品位大幅提升;扎實推進以“三清六改”為重點的秀美鄉(xiāng)村村莊整治建設(shè);三是開展了工礦企業(yè)污染整治。開展環(huán)保專項行動，著力解決群眾反映強烈的環(huán)境污染問題，嚴肅查處企業(yè)違法排污行為，對死灰復(fù)燃和頂風(fēng)新上的“十五小”、“新五小”企業(yè)堅持露頭就打，重拳出擊，對環(huán)境污染和生態(tài)破壞典型案件，嚴肅處理。
    4、實施四大工程，提升生態(tài)創(chuàng)建“軟硬”實力。一是城鄉(xiāng)垃圾一體化處理工程。新建了占地面積180畝，總體庫容198萬立方米的縣城生活垃圾處理場，日平均處理垃圾82噸，采用改良型厭氧填埋工藝，分兩期建設(shè)完成?？偼顿Y為3900萬元，一期工程于20xx年12月通過驗收，二期垃圾處理滲濾液工程現(xiàn)已完成并投入運行。鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾處理采取“戶分類入桶----村收集清運----鄉(xiāng)鎮(zhèn)壓縮轉(zhuǎn)運縣城垃圾填埋場處理”的模式，將壓縮后的垃圾拖運至縣垃圾無害化填埋場集中處理，在棋坪、排埠、三都、大塅四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建設(shè)了垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站并已投入運行。二是城鄉(xiāng)生活污水處理工程。新建了一座日處理量為1萬噸的污水處理廠，于20xx年正式啟動，一期總投資4075萬元，于20xx年投運，二期工程，投資1050萬元，已于20xx年2月份建成投入運行;除縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)永寧鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)接入縣城污水處理廠外，其他七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都采取人工濕地、氧化塘處理等模式建設(shè)集鎮(zhèn)生活污水處理站。截止目前，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)污水處理廠均已建成并投入運行。三是城鄉(xiāng)面貌改善工程。全面實施“百強示范鎮(zhèn)工程”建設(shè)，投資總額達到1.6億元的大段鎮(zhèn)鎮(zhèn)村聯(lián)動建設(shè)將于今年年底全部完工，排埠鎮(zhèn)、三都鎮(zhèn)、棋坪鎮(zhèn)、港口鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了集鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，集鎮(zhèn)面貌整體提升;投入3700余萬元，高標準完成秀美鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生得到極大的改善。四是生態(tài)文明宣傳教育工程。為進一步引導(dǎo)全縣上下共同關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護，提高全縣人民對我縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣的知曉度，并積極參與到此項工作中來，我縣專門下發(fā)了《銅鼓縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣宣傳。
    工作方案。
    》，采取“八個一”形式，全力推動生態(tài)縣創(chuàng)建宣傳工作進社區(qū)、進企業(yè)、進機關(guān)、進學(xué)校、進村莊。(“八個一”即：一部生態(tài)創(chuàng)建專題宣傳片、一本宣傳畫冊、一個網(wǎng)站專欄、一部流動宣傳車、一套宣傳展板、一套路燈廣告、一套電視專欄、一屆生態(tài)創(chuàng)建主題全國漫畫大賽”);今年共出動宣傳車20余次，召開座談會10次，在各入城口、交通要道懸掛宣傳標語、橫幅等60多條，設(shè)置大型環(huán)保宣傳廣告牌8塊等等。如今，以生態(tài)統(tǒng)攬工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)理念已深入人心，全縣上下形成了關(guān)心、愛護、監(jiān)督生態(tài)環(huán)境的濃厚氛圍。
    (二)嚴格建設(shè)項目審批，嚴控新增污染源。
    我局在建設(shè)項目環(huán)評審批過程中堅持一手抓管理，一手抓服務(wù)。在項目審批中堅持把總量削減指標作為建設(shè)項目環(huán)評審批的前置條件，堅持“以新帶老”，新增污染物排放總量不準突破總量控制指標，充分發(fā)揮環(huán)評“控制閘”、“調(diào)節(jié)器”和“殺手锏”的作用，實現(xiàn)工作機制上的新突破。在管理上我們從建設(shè)項目的申報、環(huán)境影響評價等級的確定、環(huán)境影響評價文本的預(yù)審、評審、審批;“三同時”管理和驗收上，建立了公開、公平、公正的環(huán)境管理審批程序，并使全程管理工作融為一體，讓企業(yè)知道怎么做、將要做什么，既方便企業(yè)，又規(guī)范了管理。在服務(wù)上對于符合國家產(chǎn)業(yè)政策和城市區(qū)域總體規(guī)劃、環(huán)境保護要求的項目，積極為企業(yè)排憂解難。對于不符合國家產(chǎn)業(yè)政策和城市區(qū)域總體規(guī)劃要求、環(huán)境污染嚴重的項目，嚴格把關(guān)，否決此類項目。
    自20xx年1月以來，我局共受理建設(shè)項目環(huán)評審批事項37件，其中編制報告書項目5個，報告表項目12個，其中省廳審批項目2個、市局審批項目7個，我局審批項目8個，填報登記表項目30個，按時辦結(jié)率100%。
    另外，結(jié)合環(huán)評審批，對執(zhí)行“三同時”的建設(shè)項目進行跟蹤監(jiān)督管理，對項目環(huán)境保護設(shè)施的建設(shè)進度進行督促，在日常的監(jiān)督管理中使企業(yè)逐步增強環(huán)境保護意識，同時做好“三同時”項目的驗收工作，20xx年以來共同意了7家企業(yè)試生產(chǎn)申請，對1家企業(yè)進行了“三同時”環(huán)?？⒐を炇?，對其他已進行試生產(chǎn)的企業(yè)督促其進行“三同時”環(huán)保設(shè)施竣工驗收。
    (三)開展環(huán)保專項行動，著力解決群眾反映強烈的環(huán)境污染問題。
    1、加大環(huán)保監(jiān)察力度，保障飲用水水源安全。我縣區(qū)域內(nèi)主要有兩大水系即金沙河和定江河。金沙河屬西河片，其流域范圍內(nèi)無大型工業(yè)污染企業(yè)，只有少數(shù)竹木加工企業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。今年我們在對兩河水質(zhì)保護方面主要采取了以下措施：一是加強了對企業(yè)的檢查頻次。每月對企業(yè)生產(chǎn)情況以及污染治理設(shè)施運行情況進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。二是加大了對畜禽養(yǎng)殖企業(yè)的監(jiān)管力度。在去年關(guān)閉大部分養(yǎng)豬場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有養(yǎng)殖企業(yè)污染物排放情況進行了檢查。今年對兩家不符合要求的養(yǎng)豬場下達了限期整改。
    通知書。
    三是嚴格控制新上污染項目今年5月，群眾舉報在棋坪九峰村準備新上一個采礦項目接到群眾舉報后，我局監(jiān)察人員立即到現(xiàn)場進行了調(diào)查，并隨即下達了停止建設(shè)通知書，責(zé)令該公司立即停止建設(shè)四是對定江河沿線所有涉水企業(yè)進行了一次全面清查清查的主要內(nèi)容為：是否通過環(huán)評和環(huán)保審批、“三同時”執(zhí)行情況、污染治理設(shè)施運行情況、污染物排放情況通過以上行之有效的措施，確保了金沙河水質(zhì)穩(wěn)定在二類水標準，定江河水質(zhì)穩(wěn)定在三類水標準。
    2、聯(lián)合縣工信委開展全縣工業(yè)鍋爐、窯爐大氣污染專項執(zhí)法檢查。密切關(guān)注企業(yè)的生產(chǎn)動向，對排查中發(fā)現(xiàn)的非法排污企業(yè)下達了停產(chǎn)通知;同時加強了對全縣工業(yè)鍋爐、窯爐企業(yè)污染治理設(shè)施運行情況的監(jiān)管，確保企業(yè)廢氣達標排放。此次專項行動共進行執(zhí)法檢查150余人次，下達責(zé)令改正通知書35份。經(jīng)過整治，江西同聲木業(yè)有限公司、江西江橋竹木業(yè)有限公司廢氣處理取得了明顯成效。
    3、開展對全縣國控重點污染源自動監(jiān)控專項執(zhí)法檢查。我縣目前只有銅鼓縣污水處理廠一家國控企業(yè)，企業(yè)現(xiàn)由江西洪城水業(yè)環(huán)保有限公司銅鼓縣分公司負責(zé)運行。檢查中企業(yè)自動監(jiān)控設(shè)備運行正常，參數(shù)設(shè)置合理，數(shù)據(jù)傳輸有效率100%。
    4、心系民生，加強環(huán)境信訪接處工作。環(huán)境信訪事關(guān)群眾的切身利益，事關(guān)社會穩(wěn)定，是環(huán)保工作的晴雨表，是黨和群眾的連心橋。全體環(huán)境監(jiān)察人員踏實履行信訪維穩(wěn)職責(zé)，不計個人得失，忍受糾紛雙方怒氣，有效化解了一個又一個矛盾，樹立了良好的環(huán)境形象。今年共處理環(huán)境信訪投訴43起，其中來信16件,來電來訪27件，已辦結(jié)43件。如：三都鎮(zhèn)黃田村村民反映自家山林因企業(yè)廢氣污染造成林木損毀，要求處理和賠償損失。接到投訴后，我局執(zhí)法人員立即到現(xiàn)場調(diào)查核實。經(jīng)調(diào)查，村民林木損毀情況屬實。我局責(zé)令有關(guān)企業(yè)完善廢氣處理設(shè)施，對廢氣進行深度處理,同時對企業(yè)違法排污行為實施了行政處罰。該企業(yè)在接到我局的責(zé)令改正通知書后，對廢氣處理設(shè)施進行了徹底改造。經(jīng)市環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測，廢氣污染物排放全部達標。與此同時，我局與三都鎮(zhèn)政府一起就該企業(yè)損毀村民林木問題與企業(yè)、村民進行了協(xié)商和調(diào)解。經(jīng)多次調(diào)解，就村民補償問題達成了一致，通過耐心細致的工作成功化解了村民與企業(yè)之間的矛盾，從而切實做到了民有所呼、我有所應(yīng)、民有所求、我有所為，從而維護了社會的和諧和穩(wěn)定，確保了社會平安和諧。
    環(huán)保專項行動期間，我局共出動執(zhí)法人員200余人次，檢查企業(yè)40余家，共關(guān)閉企業(yè)三家，實施行政處罰5起，責(zé)令整改企業(yè)20余家。為確保修河源頭水質(zhì)，20xx年4月，縣人民政府作出了對全縣造紙行業(yè)企業(yè)進行集中整治的決定，從4月17日起，全縣所有造紙企業(yè)停產(chǎn)整改，完善污染治理設(shè)施。特別是對溫泉集鎮(zhèn)的坤興紙業(yè)進行關(guān)閉，解決了直排的老大難問題。
    (四)提升監(jiān)測能力建設(shè)，監(jiān)測工作穩(wěn)中求進。
    一是順利通過三級站標準化建設(shè)達標驗收，能力建設(shè)再創(chuàng)新高。我局將標準化建設(shè)作為自身能力建設(shè)的一件大事來抓，對照《環(huán)境監(jiān)測站建設(shè)標準》要求，通過積極籌措資金、完善儀器設(shè)備、改善實驗室環(huán)境、提高人員素質(zhì)、加強質(zhì)量體系建設(shè)等方法，全方位開展標準化建設(shè)工作。從機構(gòu)與人員、監(jiān)測經(jīng)費及用房、儀器設(shè)備配置、應(yīng)急監(jiān)測工作、監(jiān)測業(yè)務(wù)能力和水平等各個方面著手進行能力達標建設(shè)，通過半年的艱苦努力，于9月26日順利通過省環(huán)保廳的領(lǐng)導(dǎo)和專家組評審，綜合評分達到89分，在全省已通過達標驗收的監(jiān)測站中排名第二，達到中部地區(qū)三級站建設(shè)標準，爭取到了省廳下達的環(huán)境監(jiān)測站儀器標準化建設(shè)獎勵資金150萬元，為監(jiān)測站的進一步擴大檢測范圍、提升檢測能力打下了堅實基礎(chǔ)。
    二是順利通過省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織的江西省20xx年度資質(zhì)認定獲證實驗室專項監(jiān)督檢查。省專家組于6月22日對我站實驗室進行了30個要素的檢查，重點檢查實驗室遵守法律法規(guī)，規(guī)范、誠信提供檢驗檢測服務(wù)和誠信開展自查等方面情況。通過檢查，專家組認為我站實驗室管理體系運行基本符合要求，能夠提供具有公信力的檢測數(shù)據(jù)服務(wù)。按檢查組的要求進行進一步整改，為迎接20xx年資質(zhì)復(fù)評審打下良好基礎(chǔ)。
    三是完成城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測、大塅水庫及上游地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和集中式飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測采樣及送檢任務(wù)。在大氣方面：重點生態(tài)區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測布設(shè)2個點位(環(huán)保局、電視轉(zhuǎn)播臺)，監(jiān)測3個主要項目(pm10、so2、no2)。我站每兩個月向宜春市環(huán)境監(jiān)測站報送一次監(jiān)測數(shù)據(jù)，全年共提供有效監(jiān)測數(shù)據(jù)720個。根據(jù)上述三個指標的評價結(jié)果表明，我縣城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)于《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》gb3095-20xx中二級標準。在水質(zhì)方面：完成大塅水庫及上游地表水水質(zhì)監(jiān)測7次，提供有效監(jiān)測數(shù)據(jù)128個，監(jiān)測結(jié)果表明流入大塅水庫的地表水達到《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》gb3838-20xx中三類標準。完成集中式飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測樣品采集和送檢任務(wù)，全年共采集并送檢水樣60個，監(jiān)測結(jié)果表明我縣飲用水水源地水質(zhì)符合《飲用水水源地保護區(qū)劃分技術(shù)規(guī)范》hjt338-20xx中相關(guān)要求。
    四是有條不紊的進行國控重點污染源監(jiān)測工作和比對監(jiān)測工作。一是全年完成國控重點污染源(污水處理廠)監(jiān)測任務(wù)4次，監(jiān)測結(jié)果表明污水處理廠出口水質(zhì)達標。二是完成環(huán)境空氣對比監(jiān)測2家，比對結(jié)果達標。
    (五)明確減排目標，落實“”減排任務(wù)。
    一是制定減排計劃，精選減排項目。根據(jù)江西省環(huán)境保護廳《關(guān)于編制報送20xx年主要污染物總量減排計劃的通知》(贛環(huán)控字【20xx】3號)的要求，我們積極開展主要污染物總量減排工作，對污染源展開全面摸底、嚴格篩選，并制定20xx年減排計劃，確定20xx年減排項目為：銅鼓縣污水處理廠二期工程的工程減排項目、鵬景種豬場和帶溪景旺生豬養(yǎng)殖場兩個農(nóng)業(yè)源減排項目。預(yù)計減排量為：銅鼓縣污水處理廠二期工程的工程減排項目化學(xué)需氧量消減236.29噸，氨氮消減25.76噸;鵬景種豬場和帶溪景旺生豬養(yǎng)殖場兩個農(nóng)業(yè)源減排項目化學(xué)需氧量消減25.84噸，氨氮消減4.623噸。合計：化學(xué)需氧量消減262.13噸，氨氮消減30.383噸。
    二是建立長效機制，制定減排監(jiān)測體系。總量減排監(jiān)測體系建設(shè)運行考核作為年度考核“一票否決”紅線之一，我局高度重視，制定了《監(jiān)測體系建設(shè)實施方案》，并根據(jù)《“”主要污染物總量減排監(jiān)測體系建設(shè)運行考核實施細則》，按照對口分解方法，將任務(wù)分解到總量、監(jiān)測、監(jiān)察大隊等股室，同時總量股每月不定期對相關(guān)企業(yè)監(jiān)測體系運行情況進行核查，監(jiān)測站每月一次對企業(yè)進行監(jiān)督性監(jiān)測，監(jiān)察大隊每月一次對企業(yè)監(jiān)督性監(jiān)察，以此督促相關(guān)國控企業(yè)自行監(jiān)測體系的建設(shè)進程。在今年上半年全市總量減排監(jiān)測體系建設(shè)運行工作現(xiàn)場核查中，我縣綜合考評得分95分，列全市第二名。
    (六)規(guī)范排污申報，及時準確做好環(huán)境統(tǒng)計工作。
    環(huán)境統(tǒng)計是反映我國環(huán)境污染物排放種類、數(shù)量及區(qū)域、流域和主要行業(yè)的分布情況以及工業(yè)污染治理的情況，為各級政府和環(huán)境保護行政主管部門制定環(huán)境保護政策和規(guī)劃，為實施主要污染物總量控制提供統(tǒng)計資料。因此環(huán)境統(tǒng)計工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我縣環(huán)境統(tǒng)計工作主要分為二大塊，一塊為排污申報管理系統(tǒng)(含排污申報季報和年報)，排污費征收管理系統(tǒng)(含排污費征收月報、季報、年報);另一塊為環(huán)境監(jiān)察工作情況報表，環(huán)保專項行動信息管理系統(tǒng)(包括環(huán)保專項行動整治進展情況報表、違法企業(yè)基本情況報表、專項行動責(zé)任追究情況統(tǒng)計表、掛牌督辦環(huán)境問題明細表、12369環(huán)保熱線投訴統(tǒng)計表、金屬排放企業(yè)整治管理系統(tǒng)等)。由于環(huán)境統(tǒng)計工作要求的時間緊、任務(wù)重，為確保環(huán)境統(tǒng)計報表及時、準確上報，我們指定了專人來完成此項工作，并做到專業(yè)人員收集、匯總和填報數(shù)據(jù)，股室負責(zé)人審核數(shù)據(jù)，分管領(lǐng)導(dǎo)對數(shù)據(jù)進行把關(guān)，從而保證了上報數(shù)據(jù)的真實、準確和及時。
    (七)餐飲娛樂業(yè)環(huán)境管理嚴格把關(guān)，從源頭控制污染。
    根據(jù)銅府辦字【20xx】20號文件精神，開展了我縣飲食業(yè)環(huán)境管理，要求全縣新建的飲食業(yè)項目必須配置國家認可且檢測合格的油煙凈化裝置，規(guī)范設(shè)置油煙排氣筒，配置污水處理設(shè)施，安裝油水隔離池、油水分離器。20xx年共受理批準餐飲單位72個，娛樂單位2個。
    二、亮點工作。
    (一)六·五環(huán)境宣傳日。
    在第41個“六.五”世界環(huán)境日到來之際，我局圍繞今年的世界主題“向污染宣戰(zhàn)”，結(jié)合本地實際，確定我縣環(huán)境日主題為“為銅鼓添彩、同心創(chuàng)建國家生態(tài)縣,向污染宣戰(zhàn)，合力實現(xiàn)小康中國夢”。這一主題的確定傳播了生態(tài)文明理念，引導(dǎo)廣大市民積極、理性、深入地參與國家生態(tài)縣的建設(shè)中去，共同建設(shè)美麗家園，努力實現(xiàn)小康中國之夢。為慶祝世界環(huán)境日，我局向群眾發(fā)放了《銅鼓縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣全國漫畫大賽作品集》、《銅鼓縣創(chuàng)建國家生態(tài)縣。
    倡議書。
    》、時尚環(huán)保小扇子等，向市民宣傳綠色環(huán)保的消費知識。通過此次宣傳活動，向市民普及節(jié)能減排、垃圾分類等知識，使節(jié)能、低碳、環(huán)保的理念滲透到群眾的日常生活中。以廣泛凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情，營造全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護的良好氛圍。
    (二)舉辦創(chuàng)建國家級生態(tài)縣漫畫大賽作品展。
    由我局和文化局聯(lián)合主辦，銅鼓縣文化館承辦的創(chuàng)建國家級生態(tài)縣漫畫大賽作品展分別在縣西湖公園和銅鼓廣場舉行。漫畫作品展作品選自于我縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣第三屆全國漫畫大賽。作品以“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”為主題，通過漫畫的形式宣傳環(huán)保意識，呼吁保護生態(tài)環(huán)境，愛護自然，倡導(dǎo)人與自然和諧相處。
    三、20xx年工作思路和目標。
    1、嚴格按要求做好建設(shè)項目環(huán)境影響評價審批工作，堅。
    持以符合國家產(chǎn)業(yè)政策和有利于我縣生態(tài)縣建設(shè)為原則，凡是不符合國家產(chǎn)業(yè)政策或環(huán)境污染較為嚴重的項目堅決不予受理和審批。
    2、做好企業(yè)環(huán)保設(shè)施竣工驗收工作。對符合生產(chǎn)條件的企業(yè)經(jīng)現(xiàn)場檢查后同意其進行試生產(chǎn);對未配套建設(shè)環(huán)保設(shè)施的企業(yè)堅決不允許試生產(chǎn)，并責(zé)令其整改;對新建建設(shè)項目督促其按“三同時”制度配套建設(shè)各項環(huán)保設(shè)施。
    3、開展20xx年排污申報、排污核定和排污費征收工作;繼續(xù)深入開展環(huán)保專項行動，整治違法排污企業(yè);做好企業(yè)環(huán)境監(jiān)管工作，強化污染防治設(shè)施的監(jiān)督監(jiān)察，嚴肅查處不法行為，強化環(huán)境安全制定，開展環(huán)境安全隱患排查，杜絕環(huán)境污染事故發(fā)生;開展對畜禽養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境監(jiān)察，督促畜禽養(yǎng)殖專業(yè)戶做好污染防治工作。
    4、繼續(xù)開展國家生態(tài)縣創(chuàng)建整改工作，并鞏固生態(tài)縣創(chuàng)建成果;積極做好國家環(huán)保部對我縣國家級生態(tài)縣建設(shè)工作考核驗收迎檢準備工作;繼續(xù)做好修河源頭生態(tài)環(huán)境保護及污染防治工作。
    5、認真做好減排臺賬，對減排項目現(xiàn)場進行督查，做好迎接國家核查核算組的臺賬審查及現(xiàn)場檢查準備工作;結(jié)合國家減排政策，引導(dǎo)企業(yè)減排，充分挖掘減排項目資源，保障我縣“”主要污染物減排工作進程。與監(jiān)測、監(jiān)察等股室充分協(xié)作，確保在線監(jiān)測體系建設(shè)順利達標。
    6、擴展實驗室檢測項目，提升檢測能力和管理水平，迎接實驗室資質(zhì)認定復(fù)評審。全面開展重點地區(qū)大氣、水、噪聲環(huán)境監(jiān)測，開始建立本縣環(huán)境背景值數(shù)據(jù)庫。
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    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十六
    各位代表、同志們：
    在這春光明媚、萬象更新的日子，我們隆重召開山東豐源煤電股份有限公司工會第二屆代表大會。會議的主要任務(wù)是：選舉新的一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在此，我代表公司黨委、董事會，向大會的勝利召開，表示熱烈的祝賀!向一貫支持、關(guān)心、重視豐源公司工作的區(qū)總工會的領(lǐng)導(dǎo)，表示中心的感謝!同時，值xx年春節(jié)即將來臨之際，向公司的全體干部員工表示節(jié)日的祝福!
    多年來，豐源公司的各級工會組織，認真落實全心全意依靠工人階級的宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，積極投身企業(yè)的發(fā)展建設(shè)，妥善協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護職工的合法權(quán)益，做了大量的、卓有成效的工作，為公司連續(xù)幾年創(chuàng)造的輝煌業(yè)績，做出了重要貢獻!對此，公司黨委、董事會是滿意的。
    同志們，企業(yè)的發(fā)展，既是每一位員工應(yīng)盡的職責(zé)，又是對每位員工權(quán)益的最大維護。未來幾年里，將是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們面臨著十分繁重而艱巨的任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù)，新一屆工會組織一定要統(tǒng)一思想，扎實工作，為豐源公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。基于此，我講以下幾點意見：
    一、明確任務(wù)，為公司的發(fā)展建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    各級工會組織，要把工會工作放到企業(yè)工作的大局中去把握，認真貫徹黨在新時期的工作方針和工作的總體思路。通過貫徹落實黨的“依靠”方針，維護職工合法權(quán)益，推進企業(yè)民主管理。廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵活動，開展送溫暖活動。
    加強職工思想教育，著力在廣大職工中推進和宣貫豐源文化，強化對公司核心價值觀的認同度。與此同時，推動自身的建設(shè)，實現(xiàn)工會工作的重點突破和整體推進，有力地發(fā)揮橋梁和紐帶作用、民主渠道作用、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系作用。以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，投入到本職工作中去，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，履行職責(zé)，展現(xiàn)作為，為豐源公司的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。
    二、認真履行職責(zé)，依法維護職工合法權(quán)益。
    工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人解決群眾性組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。依法維護職工的合法權(quán)益，是工會組織的基本職責(zé)。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和改革的逐步深化，社會經(jīng)濟成分、組織形式和分配方式發(fā)生了很大變化，工會維護職工合法權(quán)益的職責(zé)更加突出，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大。
    各級工會在這廣大工會干部，要站在實踐“三個代表”和對企業(yè)負責(zé)的重要思想高度，正確認識和切實履行維護職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，進一步推進職代會、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和集體合同等制度的健全和完善，使之成為維護職工合法權(quán)益的長效機制。要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，努力為職工特別是為困難職工多辦實事、多辦好事。要繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入一線了解民情，及時化解矛盾，切實維護企業(yè)和社會的穩(wěn)定。
    三、提高認識，大力支持工會依法獨立自主開展工作。
    工會工作是企業(yè)整體工作的重要組成部分。實踐證明，工會組織的職能作用發(fā)揮得越好，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和行政工作就越有成效;職工參政議政、參與管理的力度越大，企業(yè)的黨群關(guān)系、干群關(guān)系就越融洽，文明建設(shè)的成果就越豐碩。
    因此，各級、各部門一定要更加重視和支持工會工作，及時聽取工會對企業(yè)重大問題的意見和建議，加強各部門與工會的溝通和理解;要支持工會依法履行維護職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，充分發(fā)揮工會組織的民主決策、民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用;有關(guān)部門在研究涉及職工切身利益的政策措施時，要洗手同級工會參加。要按照《工會法》的要求，按時足額向工會撥交經(jīng)費，從財力、物力上給予工會組織更多的支持，為工會組織開展工作創(chuàng)造有利條件。
    各位代表、同志們，當前，工會工作面臨著很好的條件和機遇，公司黨委、董事會對工會工作寄予厚望，廣大員工對工會滿懷期望。希望大家充分認識肩負的重要職責(zé)和任務(wù)，團結(jié)動員廣大干部職工，堅定信心，解放思想，振奮精神，扎實工作，共同創(chuàng)造豐源公司更加美好的明天。希望全體代表和工作人員共同努力，一定把這次大會開好，開成一個團結(jié)的大會，勝利的大會，預(yù)祝大會圓滿成功!
    謝謝大家!
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。”
    各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
    “教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
    “教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動?！敖處熑松毙枰袆?。感動自己，感動學(xué)生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
    此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來”;著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會“信其道”。
    我，一個選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學(xué)校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和“眼中的我”認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
    做一個有習(xí)慣的教師。
    有人說，習(xí)慣成就人生;也有人說，習(xí)慣決定成敗。教師的習(xí)慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開教學(xué)過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習(xí)慣。當這種行為方式成為一個學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。
    教師的習(xí)慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學(xué)生犯“錯誤”的時候，有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長;當學(xué)生的試卷上出錯的時候，有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點并照搬“教參”;在課堂教學(xué)中，有的老師習(xí)慣于面無表情，習(xí)慣于不茍言笑，習(xí)慣于講講講練練練，習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點，習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績，習(xí)慣于危言聳聽，習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于單打獨斗，習(xí)慣于競爭，習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于批評，習(xí)慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑，習(xí)慣于墨守成規(guī)，習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習(xí)慣于抱怨、傷感、憂愁，習(xí)慣于放棄心中的目標、追求、理想，習(xí)慣于遠離與逃避……毫無疑問，此等習(xí)慣是壞習(xí)慣。
    有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習(xí)慣于幫助與激勵學(xué)生;有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持，習(xí)慣于與同事交流與合作，習(xí)慣于與同事研究與探究;有的教師習(xí)慣于拓展教材，習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學(xué)習(xí)活動;有的教師習(xí)慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思……這無疑是教師的好習(xí)慣。
    老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣，那么，教育每天都會充滿陽光!
    做一個會微笑的教師。
    有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
    作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學(xué)生敬愛。
    教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
    做一個有信念的教師。
    教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應(yīng)該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的“轉(zhuǎn)變教師的教育觀念”，實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
    按照時下流行的說法，就是“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”。具體來說，教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀念，它包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關(guān)于“教育究竟是什么”的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調(diào)的體驗觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的“站在講臺上，我就是語文”，也就是一位語文教師的信念。
    老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
    做一個有思想的教師。
    做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼，這話一點不假。應(yīng)試教育、功利主義、分數(shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當?shù)?，天使避難了!我想，在極易出現(xiàn)“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出“教育悲情時代”的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實和困境抗爭。
    思想是行動的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為“傳聲筒”，不會僅僅教給學(xué)生“一碗水”，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。
    你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
    最后，想用朱永新教授一首詩歌——“享受教育”來結(jié)束我的演講。
    教師教育工作會議總結(jié)演講題目篇十八
    感謝給我在這次城鎮(zhèn)工作會議發(fā)言的機會，我將敞開心扉，談?wù)勛约旱摹?BR>    心得體會。
    永州創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市，我舉雙手贊成。但我不是歌手，我不會唱贊歌，我只想說說我想說的幾句話。
    第一，永州創(chuàng)衛(wèi)宣傳的力度不大，深度不夠，監(jiān)督不力。這主要表現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)的意義和目的沒有得到明確宣傳，對妨害創(chuàng)衛(wèi)的企業(yè)和個人沒有形成有效的監(jiān)督，沒有在永州形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好氛圍，創(chuàng)衛(wèi)的長期性、艱巨性等輿論氛圍沒有形成。
    第二，永州城市經(jīng)營管理的方式和城市管理的能力有待改進和提高。
    這里我先說四個事情：一是冷水灘零陵路和瀟湘二橋頭馬路上的欄桿裝了又拆裝了隔離欄桿還不到半年為什么又要拆除?不要告訴我們是為了對馬路進行修補——因為當初為什么不考慮先修補再安裝欄桿?而對臨街路臨時抱佛腳地對路面進行修補，也是城市建設(shè)管理水平差的一種表現(xiàn)。事實上，修補后的補丁看上去更別扭，更不美觀!二是冷水灘區(qū)的很多街道要用大理石鋪設(shè)后不到半年又在改造特別是市委門口的這條路鋪好不到半年這次創(chuàng)衛(wèi)時就在維修;三是對背街小巷的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理不重視冷水灘河?xùn)|新區(qū)建設(shè)已經(jīng)差不多20xx年了，梅灣路面仍然是萬補路，人在清一色的水泥灰磚人行道上跳霹靂舞般的走路，公共汽車在路上總是嘰嘰呀呀地扭著秧歌。。。。。。這條路為什么不改造?四是城郊結(jié)合部交通、衛(wèi)生管理不到位，珍珠路交通管理混亂，車輛亂停亂放;鳳凰園湖塘路晴天塵土飛揚，雨天污泥飛濺，過往市民和居民叫苦不堪。
    造成這些現(xiàn)象的原因就是永州城市建設(shè)決策的集權(quán)化、發(fā)包的暗箱化、施工的混亂化，這導(dǎo)致永州城市管理相當混亂，是城市衛(wèi)生差的根源!這反映了城市經(jīng)營和建設(shè)管理的水平差及能力低，永州創(chuàng)衛(wèi)的關(guān)鍵是要政府官員特別是市政府要改進城市經(jīng)營管理的方式和提高城市管理的能力，特別是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的方式。我覺得起碼要做到城市建設(shè)決策公開化，發(fā)包招標化，施工規(guī)范化。
    城市建設(shè)決策公開化，就要要求我們的政府在對城市進行建設(shè)前，盡量舉行各種聽證或者網(wǎng)絡(luò)問政，讓廣大市民積極主動參與城市建設(shè)決策中來，提出自己的合理化建議，這種決策公開化不僅能增加決策的合理性，也更能增加市民的城市歸屬感和創(chuàng)衛(wèi)的認同感。
    城市建設(shè)發(fā)包招標化，就是要求城市管理者在對城市建設(shè)工程和管理項目發(fā)包時，堅決實行公開招標，選擇那些施工技術(shù)精湛、質(zhì)量過硬的市政單位施工，選擇信譽好、素質(zhì)高的城市管理公司和個人參與城市管理確保城市建設(shè)質(zhì)量，確保城市管理水平。不要總是將城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目承包給市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的七大姑八大舅或者是自己關(guān)系單位。
    城市建設(shè)施工規(guī)范化，就是要求城市建設(shè)施工單位在進行城市基礎(chǔ)設(shè)施施工建設(shè)時，要嚴格遵守有關(guān)規(guī)范，這不僅包括國家制定的施工規(guī)范，而且還應(yīng)該包括市政府制定的一些相關(guān)城市管理規(guī)章;城市基礎(chǔ)建設(shè)不規(guī)范，市民素質(zhì)再高也沒有用!!!只有把城市建設(shè)規(guī)范了，把建設(shè)過程中產(chǎn)生的垃圾及時請走，不準垃圾在城市過夜，那創(chuàng)衛(wèi)就完成80%了!
    第三，提一個建議。關(guān)于開展城市道路命名征集活動進一步推進創(chuàng)衛(wèi)工作的建議。
    永州是一本書，這本書，我們的城市管理者如果能好好地去解讀，那就能為永州創(chuàng)衛(wèi)的深入和創(chuàng)衛(wèi)的工作的全民化起到推波助瀾的作用，比如，發(fā)掘永州深厚的文化底蘊，拿出中心城區(qū)新區(qū)的道路和某些城區(qū)的部分道路來開展城市道路命名征集活動，向廣大市民公開征集城市道路的名稱，就是一個不錯的辦法。
    城市道路名稱是一個城市歷史脈絡(luò)、人文特色表現(xiàn)之一，是一個城市“軟實力”的具體表現(xiàn)之一，也是一個城市有無凝聚力的重要方面。
    當前(也包括今后很長一段時間)，永州中心城區(qū)的城市化建設(shè)如火如荼，日新月異，城區(qū)道路在不斷增加，如果我們能在城市化進程中，將城市道路名的決策交給市民，發(fā)動全市市民積極參與那些新區(qū)道路的取名和部分市政舊路的命名，就能讓廣大市民對城市最大程度地認可，就會讓市民對城市產(chǎn)生文化認同感、歸屬感;市民有了認同感和歸屬感，就能自覺地維護和珍惜這個城市，就會自發(fā)地加入創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
    長期以來，永州城市道路的命名基本上是作為管理者的政府拍板定奪，市民鮮有參與。民意缺席，政府閉門造車，領(lǐng)導(dǎo)一句話敲定路名，這種命名權(quán)行使方式，減弱了廣大市民對城市的認同度和歸屬感;象鳳凰園的梧桐路的移位，白竹路的消失，紫霞路的命名，市民意見紛紛，除梧桐路區(qū)政府段外，這兩條道路城市設(shè)施得不到很好的維護，垃圾成堆，也不是什么奇怪的事情了。
    同時，城市道路命名征集活動與永州文化強勢戰(zhàn)略和永州精神提煉活動可以相輔相成，城市道路命名征集活動的本身，也是一次宣傳弘揚永州城市本土文化的過程，是一次提高市民對城市歸屬感的過程。如果組織得好，工作到位，就一定能產(chǎn)生一石二鳥的效果，不僅能讓永州文化得到一次廣泛的宣傳，讓永州精神得以進一步提煉，也能讓創(chuàng)衛(wèi)工作得到市民的廣泛認同，讓廣大永州市民自覺參與創(chuàng)衛(wèi)活動。
    讓城市道路的命名權(quán)由城市管理者拍板變?yōu)橛墒忻駴Q策，不僅能彰顯永州政府的民主意識、民本意識，而且還將收獲不菲：永州文化軟實力的提高和城市凝聚力的增強。道路命名屬于公益行為，征集名稱就是尊重民意，征求民意的工作做好了，市民的認同感和歸屬感增強了，比什么。
    口號。
    和宣誓大會的效果都要好。
    同志們：
    今天，我們在這里召開全市信息工作會議，首先要感謝本次會議東道主——儀征市總工會的精心安排，為我們的會議提供了良好的環(huán)境。剛才，表彰了20xx年度全市工會信息工作先進單位和先進個人;總結(jié)了20xx年信息工作，部署了今年信息任務(wù)，我很贊同;6位同志結(jié)合自身工作實際對獲獎信息進行了自我點評，與大家共同分享了寫作心得，這對我們做好信息工作有很大的參考、借鑒作用。旨在通過這種以會代訓(xùn)、實例解讀的方式，進一步提升認識，把握重點，掌握方法，不斷推動全市工會信息工作邁上新臺階。
    20xx年，我市工會信息工作延續(xù)了良好的勢頭，被中辦錄用8篇，全總錄用19篇，其中全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇，在全國工會系統(tǒng)信息錄用排名中高居全國地級市第六，排在前面的都是寧波、蘇州這樣的大城市;在省內(nèi)，揚州連續(xù)第二年緊隨蘇州之后位列全省工會信息工作綜合得分第二名;市級層面上，我們再次獲得市委辦、市政府辦信息工作先進單位;縣(市、區(qū))層面上，儀征、高郵兩市工會在省總網(wǎng)站通訊員來稿采用統(tǒng)計中名列前茅，多次受到上級信息部門的表揚。這些成績的取得離不開全市各級領(lǐng)導(dǎo)對工會信息工作的重視、支持和指導(dǎo)，也離不開全市信息員辛勤努力和無私奉獻，在此，我代表市總工會向大家表示衷心的感謝。下面，我就進一步加強工會信息工作提三點意見：
    一、把握“三個貼近”，在全力做好工會信息工作上形成新共識。
    去年以來，中央和省委、市委黨的群團工作會議對工會工作寄予了殷切的期望，提出了新的更高的要求。工會信息工作要主動適應(yīng)新形勢、新要求，找準方向，把握重點，努力做到“貼近中心、貼近職工、貼近群眾”。
    貼近中心，就是信息工作要緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，當好黨政決策的“情報部”。工會信息工作是黨的信息工作的重要組成部分。新常態(tài)下，經(jīng)濟下行壓力和社會維穩(wěn)難度增大，特別是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入推進，不可避免地會產(chǎn)生一些利益調(diào)整。廣大工會信息員要提高政治敏感性和社會洞察力，善于發(fā)現(xiàn)社會上的苗頭性、傾向性問題，高度關(guān)注企業(yè)和職工生產(chǎn)生活遇到的新情況新問題，報送大量真實的、具有前瞻性的信息，為黨政和上級工會領(lǐng)導(dǎo)掌握輿情、科學(xué)決策提供更好的服務(wù)。
    貼近職工，就是信息工作要緊緊圍繞職工權(quán)益和需求的實現(xiàn)，當好職工需求的“發(fā)言人”。前一階段，市總聯(lián)合市統(tǒng)計局，圍繞我市職工需求開展了專項調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示，當前職工需求日益多元化、豐富化，特別是政治參與、精神文化、權(quán)益維護方面的需求更加突出。工會組織是職工的“娘家”，要把信息工作打造成反映職工需求、保障職工權(quán)益的重要載體，如實反映職工在勞動就業(yè)、技能培訓(xùn)、收入分配、社會保障、安全衛(wèi)生等方面的訴求和問題，積極助推職工權(quán)益的保障和實現(xiàn)。
    貼近工會，就是信息工作要緊緊圍繞推進工會事業(yè)改革發(fā)展，當好工會工作的“顯示屏”。黨的以來，黨中央對群團組織工作的重視和期待上升到了一個新的歷史高度。今年，全總、上海、重慶全面拉開工會改革創(chuàng)新的歷史帷幕，在組織架構(gòu)、履職重點、工作方式等方面做出調(diào)整和轉(zhuǎn)變。全市各級工會組織要高度關(guān)注，認真思考，精心謀劃，提出改革創(chuàng)新新思路、新舉措。廣大工會信息員要把工作實踐中探索的好經(jīng)驗、好做法進行整理、提煉、總結(jié)，及時上報具有普遍參考價值的問題建議類、動態(tài)類和經(jīng)驗類信息。去年，全總《工會工作通訊》上刊登了蜀岡-瘦西湖景區(qū)工會關(guān)于班組建設(shè)的信息，大家可以學(xué)習(xí)參考，積極宣傳基層工會工作的新經(jīng)驗、新成果。
    二、強化質(zhì)量意識，在打造工會信息精品上注入新能量。
    質(zhì)量是信息工作的生命，一定程度上反映了工會組織的工作態(tài)度和履職能力。要以提高信息質(zhì)量為抓手，將信息工作打造成工會的“精品”工作。
    一要注重質(zhì)量。信息質(zhì)量如何，直接關(guān)系到信息工作價值和作用的實現(xiàn)。去年，全市各級工會上報信息280多篇，經(jīng)市總辦公室編發(fā)，國家級采用27篇，全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇;省級采用36篇，市級采用47篇。取得這樣的成績是來之不易的，反映了大家對信息工作質(zhì)量的重視。但在上報的信息中，也存在情況不清楚、特色不突出、建議不具體等問題。下一步，要把提高采用率作為信息工作目標，一方面，緊緊圍繞黨委政府的著力點、職工群眾的關(guān)注點、工會工作的側(cè)重點，找準切口，精準發(fā)力;另一方面，在情況分析、對策建議、文字表達上認真思考、推敲、打磨，撰寫高質(zhì)量、有價值的信息稿件。
    二要突出重點。這里要特別重視三類信息：一是約稿類信息。這類信息往往都是黨政領(lǐng)導(dǎo)重視的議題，被采用的概率也比較高。今年以來，市委辦經(jīng)常對市總定向約稿，體現(xiàn)了上級部門對工會信息工作的重視和認可，希望大家抓住“約稿”契機，把握時間節(jié)點，根據(jù)黨政具體信息需求，有針對的撰寫和報送信息。二是問題和建議類信息。目前，各級信息部門都鼓勵基層發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。在市委辦計分體系中，報送問題和建議類信息分值也相對較高。大家要圍繞事關(guān)改革發(fā)展、事關(guān)和諧社會建設(shè)等重點工作和關(guān)鍵問題，深入調(diào)研，認真思考，多提出有價值、可操作的意見和建議。三是時效類信息。去年，省委辦開始征集原汁原味的互聯(lián)網(wǎng)信息;今年，市委辦加大《揚州快報》編印頻率，向各部門征集一句話信息，體現(xiàn)了對信息工作時效的重視。因此，要在捕捉信息上始終保持興奮狀態(tài)，迅速發(fā)現(xiàn)和判別信息價值，做到及早報送、準確反映。
    三要整合資源。視野決定高度，渠道決定廣度。我市工會信息工作有著良好的資源基礎(chǔ)，平臺方面，有職工服務(wù)、困難幫扶、法律援助等多類聯(lián)系陣地;渠道方面，有職工來訪、來信、12351熱線電話;信息載體方面，有的工會建立了門戶網(wǎng)站，有的開設(shè)了微信公眾平臺、qq群，這些為開展信息工作提供了重要源泉。下一步，要繼續(xù)拓寬載體、整合資源，把信息工作與工會各項職能工作有機結(jié)合起來，主動借助新媒體傳播優(yōu)勢，從會議活動中提煉信息，從走訪企業(yè)、職工中采集信息，從報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介和職工來信來訪中挖掘信息，多渠道獲取信息線索，通過提煉深化，形成有價值的信息稿件。
    三、加強自身建設(shè)，在夯實工會信息工作基礎(chǔ)上匯聚新能量。
    信息工作是一項綜合性工作，需要在組織領(lǐng)導(dǎo)、制度配套、隊伍建設(shè)上同時發(fā)力，為推進工會信息工作提供堅實保障。
    一要健全工作機制。市總主要領(lǐng)導(dǎo)對信息工作非常重視，定期研究加強和改進措施，對上級信息錄用情況和省總、市總網(wǎng)站、微信更新情況也十分關(guān)注。去年，市總專門出臺《信息工作目標管理辦法》，一些縣(市、區(qū))總工會結(jié)合本地區(qū)、本單位實際，跟進制定了配套制度，在全市范圍內(nèi)基本形成了一套相互銜接、務(wù)實管用的制度體系，為工會信息工作的開展提供了有力制度保障。下一步，要加大制度的執(zhí)行、落實力度，切實將制度規(guī)范轉(zhuǎn)化為信息工作持續(xù)發(fā)展的實踐。
    二要強化隊伍建設(shè)。信息員的素質(zhì)和能力，一定程度上決定了信息工作的層次和水平。一年來，各級工會自覺加強信息員隊伍建設(shè)，信息員的數(shù)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提升。要進一步加大教育引導(dǎo)力度，開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在閱讀文件、開展工作等方面為信息員提供條件和方便，鼓勵他們經(jīng)常性深入企業(yè)和職工收集資源、積攢素材、挖掘信息，提交高質(zhì)量的信息稿件。有條件的工會，根據(jù)工作實際酌情落實稿酬配套獎勵，進一步調(diào)動信息員的工作積極性。
    三要強化上下聯(lián)動。信息工作不能靠“單打獨斗”，要進一步健全完善上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的信息工作機制，形成推進信息工作的合力。一方面，要加強與黨委、政府和信息部門的聯(lián)系，及時溝通情況，搞好工作協(xié)調(diào)，了解當前信息宣傳工作的重點;另一方面，要加強同各產(chǎn)業(yè)工會、基層工會的聯(lián)動，加大信息資源交換整合力度，努力拓展信息工作的廣度和深度。今后，市總工會辦公室要加強對信息工作的研究和指導(dǎo)，對信息工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征集報送、考核評選等方面的制度，進一步豐富、完善。大家工作中如果遇到問題和困難，可以向市總反映、溝通，我們將認真對待，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，共同推動我市工會信息工作取得更好的成績。
    同志們，面對工會深化改革的新形勢新要求，做好工會信息工作責(zé)任重大。希望大家抓住機遇，乘勢而上，講好“工會故事”，唱響“工會聲音”，推動工會信息工作再上新臺階，為全市工會工作創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大的貢獻!
    謝謝大家!
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