教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得(匯總15篇)

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    承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。寫總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過于主觀或情緒化。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    一切培訓(xùn)的目的可分心態(tài)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)也有對(duì)培訓(xùn)分為這樣兩種:個(gè)人技能培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)。下面小編給大家?guī)?lái)2022年教育培訓(xùn)心得,希望能幫助到大家!
    20__年是充實(shí)而忙碌的一年,20__年是勞累而收獲的一年,20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面。
    20__年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
    20__年我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
    二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)。
    1、元月參加了由__縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
    2、6月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
    3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
    4、7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)__考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績(jī)。
    三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面。
    一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
    20__年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20__年里我們還會(huì)做得更好更出色。
    四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面。
    一年來(lái),我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。__校長(zhǎng)多次在__等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到__省少兒舞蹈教育專家__為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校__和__老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
    五、學(xué)校安全方面。
    一年來(lái),我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
    20__年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20__年,我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!
    通過這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
    經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR>    本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。
    首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
    其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!
    最后,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:
    一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
    二是:關(guān)注數(shù)學(xué):抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
    通過這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    20__年公司領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn),名同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn),通過培訓(xùn),進(jìn)一步理解了提升“學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力”的重要性及具體措施,進(jìn)一步深刻理解集團(tuán)戰(zhàn)略和20__年的重點(diǎn)工作。
    (一)為一步貫徹落實(shí)。
    第一次黨精神,公司黨委及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了大會(huì)報(bào)告,利用中心組學(xué)習(xí)、宣傳欄、宣傳壁報(bào)等形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)第一次黨文件,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了目標(biāo)。
    (二)認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)。
    公司黨委堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、上級(jí)黨委的工作部署和企業(yè)實(shí)際,有針對(duì)性地制度學(xué)習(xí)計(jì)劃,即學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,又學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)、行業(yè)政策及企業(yè)管理、物業(yè)管理知識(shí)。每季度印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促檢查,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合的方式,班子成員出勤率達(dá)到100%,做到有計(jì)劃,有考勤、有記錄、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記,通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員政策理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
    (三)開展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動(dòng)。
    從20__年3月開始,公司黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下,經(jīng)過公司上下的共同努力,圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的全部任務(wù)。通過有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),基本實(shí)現(xiàn)了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)。
    (四)開展廉政建設(shè)教育活動(dòng)。
    學(xué)習(xí)了《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)有企業(yè)落實(shí)“三重一大”決策制度的意見》以及國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律“七個(gè)不準(zhǔn)”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式,在職工中開展廉潔從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。
    (五)開展企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育和企業(yè)文化宣貫活動(dòng)。
    為進(jìn)一步認(rèn)清形、明確任務(wù),每年年初公司組織全體職工學(xué)習(xí)公司《工作報(bào)告》,使職工明確知道公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo)。圍繞公司重點(diǎn)工作,積極開展培訓(xùn)工作。
    20__年根據(jù)集團(tuán)公司的工作要求,組織開展企業(yè)文化理念。
    全員宣貫工作,有多名中層管理人員參加了學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和宣傳,使職工了解了集團(tuán)企業(yè)文化的內(nèi)涵,逐步理解和認(rèn)同了集團(tuán)企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。
    (六)開展各種專業(yè)培訓(xùn)。
    1.開展了勞動(dòng)法學(xué)習(xí)。公司人力資源部組織所有中層干部進(jìn)行了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的學(xué)習(xí),并組織了開卷考試,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)中層管理人員對(duì)勞動(dòng)法規(guī)的認(rèn)識(shí),提高了依法辦事的自覺性。
    2.進(jìn)行安全教育培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)的要求,公司安保部舉辦了安全四個(gè)能力培訓(xùn),就如何提高“安全教育培訓(xùn)能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員逃生能力”等方面知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
    今后,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作,完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化,樹立良好的國(guó)有企業(yè)干部形象,更好地為企業(yè)群眾服務(wù),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20__年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    今年以來(lái),公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    截至20__年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
    二、20__年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況。
    1、20__年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況。
    截止20__年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。
    2、積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作。
    截止20__年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅20__年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
    公司20__年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20__年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    20__年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
    5、規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔。
    建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。
    6、加大對(duì)職工的安全教育宣傳。
    公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,20__年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
    7、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)。
    公司20__年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
    總的來(lái)說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,20__年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20__年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。
    雖然,我公司20__年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個(gè)方面的原因:
    一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時(shí)不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
    二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
    四、改進(jìn)措施。
    對(duì)于20__年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:
    1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
    2、通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
    3、在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
    4、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
    5、在執(zhí)行程序上,20__年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
    6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
    7、將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
    職工教育培訓(xùn)工作按照學(xué)院職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的要求,在中心(學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的全力配合下,全面抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平,抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),抓好“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力,立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作,取得了良好的效果。以“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為契機(jī),以推行學(xué)時(shí)、學(xué)分管理辦法為手段,加快了中心(學(xué)院)向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。一年來(lái)我們主要開展了以下幾方面的工作:
    一、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展全員培訓(xùn)工作。
    (一)管理人員培訓(xùn)。
    1、a級(jí)管理人員。
    全年培訓(xùn)人數(shù)7人,培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
    2、b級(jí)管理人員。
    全年培訓(xùn)人數(shù)36人,培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
    3、c級(jí)管理人員。
    全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人,16人完成c級(jí)管理人員公共必修課程培訓(xùn),完成率為89%。
    (二)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。
    全年培訓(xùn)人數(shù)30人,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
    (三)一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
    二、一線員工持證上崗與培訓(xùn)情況。
    (一)一線員工88人,其中81人持有技術(shù)技能等級(jí)資格證書,新進(jìn)崗人數(shù)7人,7名員工崗前培訓(xùn)100%。
    1、為加強(qiáng)中心(學(xué)院)“轉(zhuǎn)型”師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力,一線教師88人,參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人,占一線員工教師的57%。其中20__年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,18名老師均取得結(jié)業(yè)證書。7月15日—20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽(yáng)供電局、安順供電局、貴陽(yáng)發(fā)電廠進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)掛職實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后各單位對(duì)其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評(píng)議,回單位上公開課。
    2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運(yùn)行的能力,__年_月_日至_日_位一線教師利用暑假時(shí)間參加了崗位培訓(xùn),成績(jī)合格。
    3、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要,__年_月_日—_日動(dòng)力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn)。
    (三)教師到生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)。
    為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)鍛煉。6人到貴陽(yáng)發(fā)電廠進(jìn)行發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、調(diào)式實(shí)訓(xùn),3人到六盤水供電局、貴陽(yáng)供電局、都勻供電局進(jìn)行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥,2人到清鎮(zhèn)供電局進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷實(shí)習(xí),其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,各實(shí)習(xí)單位對(duì)每個(gè)老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評(píng)議,老師們回單位后按要求公開上課。老師們的感受很多,在實(shí)習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)一些實(shí)操也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,受益匪淺,對(duì)他們今后的教學(xué)工作幫助很大。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇二
    近期,我有幸參加了學(xué)校組織的班主任德育教育培訓(xùn)會(huì)議,雖然本次會(huì)議只進(jìn)行了短短一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,但對(duì)于剛剛踏上教師崗位的我而言,卻是一次難能可貴的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過聆聽經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們的分享,讓我對(duì)于班主任工作有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí)。下面我將從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)。
    善于學(xué)習(xí)。俗話說:活到老,學(xué)到老。在學(xué)校,我們往往會(huì)把重心放在孩子的學(xué)習(xí)上,但部分教師卻忽略了自身的學(xué)習(xí),在日新月異的今天,如果教師不重視自身的學(xué)習(xí),將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。班主任更是如此,一名好的班主任,不求有多么博學(xué),但一定得有一顆善于學(xué)習(xí)的心。在本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,李海清老師就給我們講述了她從自己師傅那兒學(xué)習(xí)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并將之總結(jié)創(chuàng)新,成功地運(yùn)用到了自己的班級(jí),使得原本一個(gè)不守紀(jì)律的班級(jí)慢慢變得井然有序。我在驚嘆之余,更多地感受到,作為一名新班主任,我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),更要向有經(jīng)驗(yàn)的'老師請(qǐng)教;不僅要學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),還要不斷增長(zhǎng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),只有這樣,我們才能不斷地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升班級(jí)管理水平。
    勤于反思。偉大領(lǐng)袖毛澤東有一句非常有名的話:“人不能沒有批評(píng)和自我批評(píng),那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步?!弊鳛榘嘀魅?,這句話同樣適用,如果一件事情的處理,缺少了總結(jié)反思的環(huán)節(jié),那么就算這件事處理得再完美,照樣會(huì)有瑕疵。孟校在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中就說道:“盡管班主任可能是這個(gè)世界上最小的主任,但卻關(guān)系到四五十個(gè)家庭的希望,責(zé)任同樣重大?!弊鳛樯砑嫠奈迨畟€(gè)家庭希望的班主任,每處理一件班級(jí)事務(wù),都應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮;每處理完一件班級(jí)事務(wù),都應(yīng)該進(jìn)行深入的總結(jié)反思,只有如此,才能使處理的事務(wù)不斷臻于完美,我們新班主任也能從這一次又一次的總結(jié)反思中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、快速成長(zhǎng)。
    忠于教育。什么是教育,這是我們走上教師崗位第一個(gè)需要明白的問題,既然選擇了教師這份職業(yè),我們?cè)诶斫饬私逃举|(zhì)內(nèi)涵的同時(shí),更應(yīng)該踐行教育、忠于教育。在本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,文夢(mèng)婷老師為我們分享了自己獨(dú)具風(fēng)格的班級(jí)管理辦法,即利用家委會(huì),推動(dòng)活動(dòng)開展,拉近老師、孩子、家長(zhǎng)之間的距離,取得了讓人驚喜的成效。文老師的此舉并非學(xué)校強(qiáng)制要求進(jìn)行的,若不是她本人保有著一份對(duì)于教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著,也不會(huì)開展得如此用心、舉辦得如此成功。作為新班主任的我們,也應(yīng)該如文老師般不忘初心、忠于教育,把我們的滿腔熱血投入到教育事業(yè)中來(lái)。只有這樣,我們才能無(wú)愧于每一個(gè)孩子,無(wú)愧于每一個(gè)家庭。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!弊鳛橐幻掳嘀魅危诠芾戆嗉?jí)的這條路上注定會(huì)道阻且長(zhǎng),但只要我們用心教書、以情育人,充分發(fā)揮新教師特有的拼勁和闖勁,定能踏出一條康莊大道。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇三
    如今,隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代化培訓(xùn)已經(jīng)成為了人們不可或缺的生活組成部分。從學(xué)生到職場(chǎng)人士,從專業(yè)技能到職業(yè)道德,現(xiàn)代化培訓(xùn)已經(jīng)滲透到了我們生活中的方方面面。在實(shí)際培訓(xùn)過程中,我們不僅僅是接受知識(shí),還需要不斷地思考、總結(jié)和反思,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中,筆者將分享一些關(guān)于現(xiàn)代化培訓(xùn)的心得體會(huì)和總結(jié)。
    第二段:重視培訓(xùn)的目標(biāo)和方法。
    在現(xiàn)代化培訓(xùn)過程中,首先需要考慮的是培訓(xùn)的目標(biāo)和方法。培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該與職業(yè)發(fā)展密切相關(guān),并且具有特定的實(shí)際操作性。同時(shí),在方法上,培訓(xùn)者應(yīng)該采用最新的技術(shù)和教學(xué)方法,以更好地吸引和激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。在此過程中,培訓(xùn)師還需要根據(jù)學(xué)員的不同需求和特點(diǎn),制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,以確保培訓(xùn)效果的最大化。
    第三段:注重交流和互動(dòng)。
    在現(xiàn)代化培訓(xùn)過程中,交流和互動(dòng)是非常重要的。通過互動(dòng)和交流,學(xué)員能夠更好地理解和吸收培養(yǎng)學(xué)過的知識(shí)。在教學(xué)方法上,注重互動(dòng)和交流,例如,利用小組討論、角色扮演和案例研究等方式,可以有效地促進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)員也需要充分利用這些互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì),積極溝通和分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和工具。
    在現(xiàn)代化培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和工具的優(yōu)化也是必不可少的。在學(xué)習(xí)環(huán)境上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該按照學(xué)員的需求定制富有個(gè)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出舒適、美觀、實(shí)用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在工具和技術(shù)上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該更新和提升教學(xué)設(shè)備和軟件,如實(shí)時(shí)互動(dòng)系統(tǒng)和在線教學(xué)平臺(tái)等,以更好地滿足學(xué)員的需求。
    第五段:不斷自我學(xué)習(xí)和提升。
    在現(xiàn)代化培訓(xùn)過程中,終身學(xué)習(xí)和提升能力是至關(guān)重要的。無(wú)論在職場(chǎng)還是個(gè)人發(fā)展中,都需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)日益變化的市場(chǎng)需求和發(fā)展趨勢(shì)。為此,學(xué)員應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,并利用各種渠道,如網(wǎng)絡(luò)、資源庫(kù)和職業(yè)導(dǎo)師等,規(guī)劃和實(shí)施自己的終身學(xué)習(xí)計(jì)劃,以不斷提升自己的綜合能力。
    結(jié)語(yǔ):
    在總結(jié)中,有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)。首先,現(xiàn)代化培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,同時(shí)注重學(xué)習(xí)環(huán)境和工具優(yōu)化。其次,學(xué)員應(yīng)該積極參與交流和互動(dòng),并且保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)力。這些做法都有助于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,提升職業(yè)能力,在未來(lái)的生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇四
    如今,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的職業(yè)生涯也變得越來(lái)越復(fù)雜和多樣化。在這樣的時(shí)代背景下,現(xiàn)代化培訓(xùn)成為了一個(gè)越來(lái)越重要的話題。本文將分享我對(duì)現(xiàn)代化培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)涉及到的內(nèi)容非常廣泛,包括線上、線下、面對(duì)面、在線教育等多個(gè)方面。我認(rèn)為,在不同的情況下選擇不同的培訓(xùn)方法是非常重要的。對(duì)于課件較為復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容,可以選擇使用在線教育平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果是技能培訓(xùn),可以選擇面對(duì)面的教學(xué)方式??傊?,在選擇培訓(xùn)方法的時(shí)候要考慮到學(xué)員的個(gè)人情況和學(xué)習(xí)目的。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)也是非常重要的一環(huán)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)過于沉悶和枯燥,這種方式已經(jīng)無(wú)法吸引到年輕人的學(xué)習(xí)興趣了。相反,一個(gè)好的課程應(yīng)該有一些誘人的元素,如互動(dòng)性、游戲性、多媒體展示等等。一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)可以極大地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
    除了課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方式之外,現(xiàn)代化培訓(xùn)還需要有良好的反饋機(jī)制。學(xué)員需要及時(shí)獲得自己學(xué)習(xí)成果的反饋,這不僅可以糾正已有的錯(cuò)誤,而且可以增強(qiáng)學(xué)員的自信心和動(dòng)力。優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)和測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),以便能夠及時(shí)了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,并給予相應(yīng)的反饋。
    第五段:結(jié)論。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)既是一個(gè)過程,也是一個(gè)結(jié)果。通過現(xiàn)代化培訓(xùn),可以更好地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,使他們更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)和生活。對(duì)于個(gè)人而言,現(xiàn)代化培訓(xùn)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。因此,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索,以便能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇五
    通過參觀xx市保密教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái),發(fā)現(xiàn)日常工作生活中常見的碎紙機(jī)、led燈、手機(jī)紅包等都有可能成為竊密泄密的途徑,深感增強(qiáng)保密意識(shí)、提高保密技能的迫切性和危機(jī)感。
    積極參加市、區(qū)兩級(jí)舉辦的保密專題培訓(xùn),第一時(shí)間將所看、所學(xué)、所感向身邊同事分享,在提高自身保密意識(shí)的.同時(shí),黨員干部牢固樹立“保密就是保國(guó)家安全、保個(gè)人前途、保家庭幸?!钡挠^念。
    在信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已成為竊密和反竊密斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。做好日常保密工作,一方面要嚴(yán)守保密規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)保密法律規(guī)規(guī)的學(xué)習(xí);另一方面要掌握保密技能,科學(xué)使用微信、微博等新媒體平臺(tái)。
    將保密工作納入單位重要議事日程,做到與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。扎實(shí)開展保密自查自評(píng)工作,全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,堵塞失泄密漏洞,筑牢安全保密防線。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇六
    現(xiàn)代科技和全球化發(fā)展使得人們面臨著學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)和技能的挑戰(zhàn)。在這個(gè)變化迅速的時(shí)代,現(xiàn)代化培訓(xùn)成為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有用的心得體會(huì),幫助我在培訓(xùn)過程中更加有效地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今天,我想分享這些體會(huì)給大家,希望能幫助到正在尋求進(jìn)一步發(fā)展的同學(xué)們。
    隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以不斷提高自己?,F(xiàn)代化培訓(xùn)提供了一個(gè)有序和有效的學(xué)習(xí)方法,重點(diǎn)是培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與內(nèi)容。對(duì)于我來(lái)說,培訓(xùn)的內(nèi)容是最重要的,因?yàn)樗鼈儗?duì)我目前和未來(lái)的職業(yè)生涯都有著重要的影響。因此,我建議在選擇培訓(xùn)課程時(shí),應(yīng)該多了解其內(nèi)容,找到合適和高質(zhì)量的課程來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第三段:互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。
    在一些課程中,互動(dòng)學(xué)習(xí)是非常重要的一部分。本著這個(gè)理念,現(xiàn)代化培訓(xùn)平臺(tái)致力于為學(xué)員提供互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn),包括問題的討論,共同的研究,以及其他的在線交流渠道,以便提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率?;?dòng)學(xué)習(xí)不僅幫助我們?cè)诩w中快速增加知識(shí),而且也增加了我們對(duì)職業(yè)選擇的深入了解。
    第四段:先進(jìn)的教育技術(shù)的應(yīng)用。
    教育技術(shù)是現(xiàn)代化培訓(xùn)過程中不可或缺的一部分。這些技術(shù)提供了更舒適的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。許多教育技術(shù)平臺(tái),如個(gè)性化學(xué)習(xí)、移動(dòng)應(yīng)用程序、多媒體、虛擬實(shí)驗(yàn)室等,都已成為現(xiàn)代化培訓(xùn)的一部分。通過使用這些工具,教育傳導(dǎo)的質(zhì)量更高,這對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有很大的幫助。
    在現(xiàn)代化培訓(xùn)中,學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)不同的主題、共決問題??傊?,現(xiàn)代化培訓(xùn)是個(gè)性化學(xué)習(xí)和自我拓展的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。為了讓這一過程更加有效,我們應(yīng)該在選擇培訓(xùn)課程和平臺(tái)時(shí),確信其內(nèi)容和教學(xué)方式能夠滿足我們需要。同時(shí),我們應(yīng)該利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。正是這些心得體會(huì),幫助我在現(xiàn)代化培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)了更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇七
    第一段:引入現(xiàn)代化培訓(xùn)的概念和背景(200字)。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,現(xiàn)代企業(yè)必須不斷更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和變化。現(xiàn)代化培訓(xùn)是企業(yè)提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才、提升績(jī)效的重要手段。在我所在的企業(yè),我們也不斷開展現(xiàn)代化培訓(xùn),為提高員工素質(zhì)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
    第二段:介紹現(xiàn)代化培訓(xùn)的模式和方法(300字)。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)包括多種模式和方法,例如傳統(tǒng)的面對(duì)面授課、在線教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。在我所在的企業(yè),我們采用了多種方法結(jié)合的模式,例如定期舉辦內(nèi)部的講座、交流和演講,購(gòu)買在線課程、通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。這些方法相互補(bǔ)充,形成了一個(gè)比較完整的培訓(xùn)體系。
    第三段:反思現(xiàn)代化培訓(xùn)的問題和挑戰(zhàn)(300字)。
    盡管現(xiàn)代化培訓(xùn)為我們提供了更加豐富的培訓(xùn)資源和方式,但同時(shí)也帶來(lái)了許多問題和挑戰(zhàn)。首先,在線教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)缺少面對(duì)面交流和互動(dòng),使學(xué)習(xí)效果和效率有所降低。此外,不同的人對(duì)學(xué)習(xí)的需求和水平有所不同,如何選擇更適合自己的培訓(xùn)方式也是一個(gè)需要思考的問題。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的價(jià)值和作用不言而喻。首先,它可以提高員工的知識(shí)和技能水平,增強(qiáng)員工的工作能力和績(jī)效,同時(shí)也提高了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其次,現(xiàn)代化培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)的管理創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)員工之間的溝通和協(xié)作。
    第五段:總結(jié)現(xiàn)代化培訓(xùn)的意義和展望(200字)。
    現(xiàn)代化培訓(xùn)不僅是企業(yè)提高員工素質(zhì)和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要手段,更是適應(yīng)科技發(fā)展和時(shí)代變化的必然選擇。盡管現(xiàn)有的培訓(xùn)模式和方法還存在一定的問題和挑戰(zhàn),但我們應(yīng)該不斷地探索和創(chuàng)新,不斷完善現(xiàn)有的培訓(xùn)體系。只有這樣,才能讓現(xiàn)代化培訓(xùn)更好地發(fā)揮其作用,為企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和前景。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇八
    如今,企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,尤其在信息時(shí)代下,企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和員工能力素質(zhì)提升都離不開企業(yè)培訓(xùn)。在我所在的公司,我參與了多次的培訓(xùn),并獲得了不小的收獲。下面我將從五個(gè)方面總結(jié)我的現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。
    1.培訓(xùn)的主題意義和針對(duì)性要重視。
    在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)抱怨培訓(xùn)主題無(wú)聊、內(nèi)容枯燥,但實(shí)際上,每一個(gè)培訓(xùn)都有它的重要性和應(yīng)對(duì)的問題。而成功的培訓(xùn),必須有明確的意義和針對(duì)性。例如,在我們公司的安全保衛(wèi)培訓(xùn)中,培訓(xùn)師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全保衛(wèi)的重要性和實(shí)用技能,提醒了我們存在的安全隱患,并介紹了企業(yè)應(yīng)對(duì)技能,這樣的培訓(xùn)讓我們感覺有目的、實(shí)用而且能夠減少工作中的意外。
    2.培訓(xùn)形式的多樣性與互動(dòng)要加強(qiáng)。
    隨著科技的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的面授式培訓(xùn)已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)逐漸復(fù)雜的需求。因此,企業(yè)培訓(xùn)形式也在逐漸多樣化。我們公司的培訓(xùn)方式,除了傳統(tǒng)的面授式課程外,還通過在線直播、考試、討論、游戲等多種方式,讓員工可以根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇。而在課堂上,互動(dòng)也很重要——即使是技能培訓(xùn)課程,也要讓員工們進(jìn)行實(shí)操練習(xí),并且讓他們能夠參與問答環(huán)節(jié),讓培訓(xùn)變得更加有活力。
    3.培訓(xùn)后的評(píng)估和反饋很重要。
    企業(yè)對(duì)于員工的培訓(xùn)不是一次性,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因此,我們需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)后的評(píng)估和反饋,以衡量培訓(xùn)效果和幫助員工更好地使用培訓(xùn)內(nèi)容。例如,我們公司通過在線考試來(lái)評(píng)估培訓(xùn)后員工的知識(shí)水平,并定期收集反饋意見,以進(jìn)一步改進(jìn)我們的培訓(xùn)體系。
    4.培訓(xùn)內(nèi)容要與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。
    在企業(yè)培訓(xùn)中,課程內(nèi)容不僅僅是單純的技能培訓(xùn),更需要與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。比如,在我們公司的管理培訓(xùn)中,培訓(xùn)師不僅傳授管理技巧,還著重介紹公司的發(fā)展戰(zhàn)略和管理理念,讓我們對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有了更好的理解,并能夠在日常工作中更好的貫徹落實(shí)戰(zhàn)略和理念。
    5.培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。
    企業(yè)培訓(xùn)也是企業(yè)文化建設(shè)的一種重要方式。培訓(xùn)可以將企業(yè)文化融入課程中,讓員工對(duì)企業(yè)文化有更加深刻的認(rèn)識(shí),并將其落實(shí)到實(shí)際工作中。比如,在我們公司的背景培訓(xùn)中,培訓(xùn)師鼓勵(lì)我們認(rèn)真了解企業(yè)的發(fā)展歷程和文化精神,并給出具體的答辯要求,使得員工在學(xué)習(xí)中更加積極認(rèn)真。
    總之,現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的一部分,學(xué)習(xí)與反思和總結(jié)是不斷提升能力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必不可少環(huán)節(jié)。掌握好培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn),可以讓員工更加愉悅地學(xué)習(xí)、更加有效地提升能力,為公司和個(gè)人共同發(fā)展實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇九
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)代化家庭教育也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為一個(gè)家長(zhǎng),我深感現(xiàn)代化家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有巨大的影響。在這個(gè)過程中,我通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,得出了一些心得體會(huì)。
    首先,現(xiàn)代化家庭教育注重獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。在過去,孩子們往往是依賴父母的所有,幾乎無(wú)法獨(dú)立生活。而現(xiàn)代化家庭教育通過強(qiáng)調(diào)孩子的自主能力和獨(dú)立思考能力,培養(yǎng)他們獨(dú)立意識(shí)。對(duì)我來(lái)說,鼓勵(lì)孩子做自己的決定,讓他們嘗試解決問題是非常關(guān)鍵的。例如,我經(jīng)常給孩子提供一些選項(xiàng),讓他們選擇自己喜歡的活動(dòng)或事物。這樣的做法不僅能夠激發(fā)孩子們的獨(dú)立思考能力,還能夠培養(yǎng)他們解決問題的能力。
    其次,現(xiàn)代化家庭教育注重情商的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,情商已經(jīng)被證明是一個(gè)重要的能力,它對(duì)個(gè)人的成功和幸福有著直接的影響。因此,培養(yǎng)孩子的情商已經(jīng)成為現(xiàn)代化家庭教育的重要目標(biāo)之一。對(duì)我來(lái)說,培養(yǎng)孩子的情商是通過與他們建立更好的溝通渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我和孩子保持良好的溝通,傾聽他們的想法和感受,并盡量理解他們的情感需求。通過這樣的方式,我能夠更好地幫助他們處理情緒問題,培養(yǎng)他們的情商。
    第三,現(xiàn)代化家庭教育注重啟發(fā)式的學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的灌輸式教育不同,現(xiàn)代化家庭教育更加注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我鼓勵(lì)孩子主動(dòng)提問,并幫助他們找到問題的答案。在學(xué)習(xí)的過程中,我試圖通過激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,讓他們從自己的思考中獲得更多的知識(shí)。在這個(gè)過程中,我不僅充當(dāng)了孩子的輔導(dǎo)員,更成為了他們的學(xué)習(xí)伙伴,與他們一同成長(zhǎng)。
    第四,現(xiàn)代化家庭教育注重多元化的培養(yǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子們需要具備更加全面和多元的能力才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。因此,現(xiàn)代化家庭教育也注重培養(yǎng)孩子的各方面能力。我相信,藝術(shù)、體育、科學(xué)和社交能力等都是孩子們成長(zhǎng)過程中應(yīng)該關(guān)注的領(lǐng)域。因此,我鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛好和發(fā)展?jié)撃?。在這個(gè)過程中,我努力保持開明的態(tài)度,尊重孩子的選擇,讓他們能夠全面發(fā)展。
    最后,現(xiàn)代化家庭教育注重品德教育?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于品德的要求也更高,因此家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。我相信,家庭是培養(yǎng)孩子良好品德的最佳地點(diǎn)。在日常教育中,我強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)、寬容和尊重他人等美德的重要性。我親身示范這些品德,并通過故事、游戲和互動(dòng)的方式向孩子們傳遞這些價(jià)值觀。我相信通過這樣的努力,孩子們能夠成為有道德品質(zhì)的人,并在社會(huì)中促進(jìn)和諧的發(fā)展。
    總而言之,現(xiàn)代化家庭教育給予了家長(zhǎng)們更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在與孩子一起成長(zhǎng)的過程中,我意識(shí)到現(xiàn)代化家庭教育是一個(gè)全面發(fā)展孩子潛能的重要途徑。通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)、情商、學(xué)習(xí)能力、多元化發(fā)展和品德教育,我們能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的教育能力,為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十
    教育是國(guó)家和民族的未來(lái)。而教育的治理又是教育發(fā)展的重要保障。在當(dāng)前,隨著社會(huì)變革的加速和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,教育治理現(xiàn)代化顯得尤為迫切。曾經(jīng)參與課題研究,定期參加政策研討的我,深刻領(lǐng)會(huì)到,教育治理現(xiàn)代化,是最重要的大事,對(duì)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化必須給予足夠的重視。
    第一段:了解現(xiàn)代化教育治理的概念及其特點(diǎn)。
    教育治理現(xiàn)代化是指在現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下,教育主管部門必須跟進(jìn)信息化和數(shù)字化的發(fā)展步伐,充分運(yùn)用先進(jìn)的管理科技手段,改善教育管理環(huán)境,提高教育管理的水平和效率。現(xiàn)代化教育治理有著很明顯的特點(diǎn),唯一性和復(fù)合性。就是特別重視教育主題本身的重要性,同時(shí),又要對(duì)教育政策的制定、實(shí)施和評(píng)估等方面,賦予多維度的制度設(shè)計(jì)和管理功能,以維持教育治理的和諧穩(wěn)定。
    第二段:認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化教育治理的必要性。
    教育領(lǐng)域的現(xiàn)代化治理是當(dāng)前推進(jìn)教育現(xiàn)代化的必然選擇。尤其面臨新冠肺炎疫情沖擊下的推進(jìn),現(xiàn)代化教育治理更具有迫切性。它不僅可以促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高,同時(shí)也可以提高教育教學(xué)水平?,F(xiàn)代化教育治理還能推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,使得產(chǎn)業(yè)要素進(jìn)一步細(xì)分,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富?,F(xiàn)代化教育治理直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和效果,其必要性無(wú)需多言。
    第三段:分析現(xiàn)代化教育治理的優(yōu)勢(shì)。
    現(xiàn)代化教育治理的優(yōu)勢(shì)在于,可以加強(qiáng)對(duì)教育行業(yè)的監(jiān)管力度,使教育資源更加公共化和科學(xué)化。它還有助于推進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新和跟蹤評(píng)價(jià),充分發(fā)揮教育的學(xué)習(xí)潛力。同時(shí),它也能大幅度提高整個(gè)教育系統(tǒng)的質(zhì)量,增強(qiáng)教師和學(xué)生的工作熱情,從而有效推動(dòng)了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
    第四段:探究現(xiàn)代化教育治理的挑戰(zhàn)。
    教育治理現(xiàn)代化的推進(jìn)還面臨一些挑戰(zhàn),首先是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)問題,缺乏高效的教育信息化系統(tǒng)和硬件條件,造成了教育治理現(xiàn)代化的進(jìn)展緩慢。其次是監(jiān)管機(jī)制和制度方面的缺乏,權(quán)責(zé)不明確和制度未完善,制約了現(xiàn)代化教育治理的發(fā)展。這些挑戰(zhàn)需要在推進(jìn)現(xiàn)代化教育治理的過程中,同時(shí)解決,以進(jìn)一步提升現(xiàn)代化教育治理的效果。
    第五段:總結(jié)現(xiàn)代化教育治理的未來(lái)展望。
    教育治理現(xiàn)代化是推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要手段。隨著各項(xiàng)職責(zé)、任務(wù)的不斷落實(shí),現(xiàn)代化教育治理將不斷完善,各項(xiàng)細(xì)則將得到進(jìn)一步的改善,更加靈活多樣的治理模式將逐漸形成。現(xiàn)代化教育治理不僅僅是一項(xiàng)教育任務(wù),更是一項(xiàng)義不容辭的時(shí)代責(zé)任,也是為社會(huì)大眾提供更公正、公開、透明的教育服務(wù)和更廣闊的平臺(tái),讓教育的潛力和社會(huì)的期待更好地結(jié)合起來(lái)。教育治理現(xiàn)代化為走向更加繁榮發(fā)展的未來(lái)描繪了光明的前景。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十一
    現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不只是單純的產(chǎn)品優(yōu)劣,更加注重的是人才的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的工作能力。為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在我所工作的企業(yè),我們不斷加強(qiáng)培訓(xùn),提升員工的各方面能力和競(jìng)爭(zhēng)力,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲值得分享和總結(jié)。
    第二段:改變負(fù)面態(tài)度。
    培訓(xùn)一開始,我感到有些無(wú)聊和不屑。我曾認(rèn)為涉及工作的方面我都已經(jīng)掌握,不需要再進(jìn)行培訓(xùn)。但是當(dāng)培訓(xùn)展開時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這種負(fù)面思維狀態(tài)在培訓(xùn)中必須克服。人類是能夠不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的,然而現(xiàn)代企業(yè)需要不斷的改革和提高自身的綜合能力,這些都需要通過培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    第三段:合理安排時(shí)間。
    當(dāng)我們投入到培訓(xùn)中時(shí),我們必須合理安排時(shí)間,不要因?yàn)榕嘤?xùn)而忽略工作。這就需要我們合理安排時(shí)間,既要保證培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果,又要保證工作的進(jìn)度和質(zhì)量。通過明確培訓(xùn)的目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)更好地利用時(shí)間,以獲得最佳的效果。
    第四段:注重實(shí)踐。
    理論知識(shí)在我們的工作中起著重要的作用,但是更為關(guān)鍵的是通過實(shí)踐運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。人們只有在切身體驗(yàn)和實(shí)踐中才能牢記所學(xué)內(nèi)容,這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展也同樣重要。因此,培訓(xùn)中要注重實(shí)踐,不斷地將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到工作中。
    第五段:創(chuàng)新思維。
    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的發(fā)展必須注重創(chuàng)新思維。培訓(xùn)應(yīng)該以培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維為主,以適應(yīng)企業(yè)快速變化的需求?,F(xiàn)將綜合所學(xué)知識(shí),不斷提出新的想法、新的方法,從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。
    總之,現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)不斷發(fā)展的核心要素之一。我們必須改變負(fù)面態(tài)度,合理安排時(shí)間,注重實(shí)踐和創(chuàng)新思維,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅可以改變我們個(gè)人,更可以在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十二
    多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無(wú)精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識(shí)傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無(wú)生趣。如課堂教學(xué)中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進(jìn)行個(gè)別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。最后,師生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、反饋。在整個(gè)教學(xué)過程中,學(xué)生的主體性和個(gè)別化得到較大的體現(xiàn),這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。同時(shí),教師通過現(xiàn)代教育媒體,發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用,以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,是一種積極的,合作的教學(xué)模式,由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的`主人,做到自主學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來(lái)輔助教學(xué),有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),對(duì)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。
    傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào),黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點(diǎn),沒有那么形象、生動(dòng)、具體。學(xué)生起來(lái)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語(yǔ)言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來(lái),使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十三
    當(dāng)今社會(huì),教育活動(dòng)一直是我們國(guó)家很重要的部分,教育水平的提升,直接關(guān)系到我們國(guó)家的發(fā)展。教育現(xiàn)代化是時(shí)代的要求,我們需要借鑒國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),運(yùn)用到我國(guó)的教育領(lǐng)域,以追求教育的現(xiàn)代化,提高教育質(zhì)量。為了更好的理解和探討教育現(xiàn)代化,我們進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,獲得了不同角度的見解和心得。
    教育現(xiàn)代化是指用現(xiàn)代化的思想和技術(shù)手段改進(jìn)教育工作,重新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式,提高人員素質(zhì)和人才質(zhì)量。學(xué)校運(yùn)用多種手段和方法,進(jìn)行課堂教學(xué),如線上教學(xué)和線下實(shí)體教學(xué),匹配不同水平的學(xué)生,注重信息化,發(fā)揮現(xiàn)代科技的巨大作用,使學(xué)生的選擇性更廣泛,學(xué)習(xí)效果更好,提高教學(xué)質(zhì)量。教育現(xiàn)代化對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的理解和貼近學(xué)生的教育管理和質(zhì)量保障也非常重要。
    第三段:實(shí)地調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)。
    我們深入學(xué)校,調(diào)研了一所實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的民辦學(xué)校。我們發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校對(duì)教育現(xiàn)代化非常注重,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)教育和啟發(fā)式教學(xué)。學(xué)校引入多媒體技術(shù),給學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),多個(gè)班級(jí)有自己的在線微信群,由老師進(jìn)行輔導(dǎo),方便學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流和互動(dòng)。學(xué)校采用項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式,對(duì)學(xué)生的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力方面有很大的幫助。同時(shí),學(xué)校注重課外活動(dòng),組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    在實(shí)地調(diào)研之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了教育現(xiàn)代化的意義,更加明白了,我們必須利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),將其與教育工作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。同時(shí)我們也必須認(rèn)真思考,如何更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,如何更好地實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,如何更好地了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),打造更為有質(zhì)量的教育。
    第五段:結(jié)論。
    教育的現(xiàn)代化,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力,主管部門需要更好地組織和推動(dòng)教育現(xiàn)代化,學(xué)校要更好地適應(yīng)現(xiàn)代化管理的要求,學(xué)生也要不斷地提高自己的素質(zhì)與創(chuàng)新能力,同時(shí)應(yīng)該注重家庭教育的重要性。通過我們的調(diào)研可以看到,我國(guó)有許多優(yōu)秀的教育實(shí)踐,我們要認(rèn)真借鑒和學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn),不斷推動(dòng)我國(guó)的教育現(xiàn)代化進(jìn)程,打造國(guó)際化的精英教育。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十四
    我參加了為期近半年的新疆家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變,我深刻體會(huì)到家庭教育的重要。我是一名教師同時(shí)也是家長(zhǎng),家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng),成才的重要意義。
    當(dāng)今社會(huì),教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,家庭對(duì)教育的影響也越來(lái)越大?!叭〉眉议L(zhǎng)的支持就是你工作成功的一半?!笔聦?shí)證明,這正是我們每位教師長(zhǎng)期以來(lái)在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功,必須取得家長(zhǎng)的理解與支持,體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事,與家庭無(wú)關(guān),于是一推了之,或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口,將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上,或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”,其教育效果——孩子的.成績(jī)一定好。
    事實(shí)證明,這樣的觀點(diǎn)危害性十足,許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,甚至出現(xiàn)逆反的的行為。
    作為一名教育工作者,我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷,使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育構(gòu)成三位一體,相互滲透、互為補(bǔ)充、相得益彰。
    1、首先要力爭(zhēng)作好為人父母這個(gè)角色,認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)、鉆研、踐行諸多專家、教授報(bào)告中的思想觀點(diǎn)和育人方法,以自己的孩子為培養(yǎng)教育對(duì)象,讓他們健康成長(zhǎng)、進(jìn)步,真正做一個(gè)“為國(guó)教子、為世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同時(shí),我們還可以匯集身邊的好友父母,共同探討培養(yǎng)孩子的好方法,一方面使各自的所學(xué)所知得到相互印證,另一方面也使大家能夠相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng),同時(shí)更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。
    2、作為一名教師,家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)同樣適合于我們的學(xué)校教育,有了正確的育人理念、科學(xué)的育人方法,更能夠指導(dǎo)我們的班級(jí)管理,指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。如果能與學(xué)生家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)?yè)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的任務(wù),效果將會(huì)更加突出,家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。
    3、為真正做好家校溝通,使學(xué)校和家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的任務(wù),要利用所學(xué)理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的有效指導(dǎo),把我們的家長(zhǎng)學(xué)校辦好,辦出效果來(lái)。只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪,全面指導(dǎo)家庭教育。
    教育現(xiàn)代化培訓(xùn)心得篇十五
    現(xiàn)代社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)家庭教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高和科技的發(fā)展,現(xiàn)代家庭教育更加注重培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力,使他們適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。作為一個(gè)家庭教育者,在實(shí)踐中,我也獲得了一些心得和體會(huì)。
    第二段:培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力
    對(duì)于現(xiàn)代家庭教育而言,培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)們應(yīng)該給予孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。家庭可以提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,引導(dǎo)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并探索解決方法。通過這樣的方式,不僅能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力,還能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第三段:注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的交往逐漸成為社會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一?,F(xiàn)代家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)們可以通過各種渠道讓孩子與不同背景的人接觸,如參加社區(qū)活動(dòng)、開展志愿者工作等。此外,家庭教育還可以通過家庭角色扮演等方式,讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、與人合作并解決沖突。這樣的培養(yǎng)方式可以提高孩子的情商和溝通能力,為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:倡導(dǎo)健康的生活方式和價(jià)值觀
    現(xiàn)代社會(huì)以追求健康和諧的生活方式為發(fā)展方向,家庭教育也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,倡導(dǎo)健康的生活方式和價(jià)值觀。家長(zhǎng)們應(yīng)該做好榜樣,以積極樂觀的心態(tài)對(duì)待生活,培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀。此外,家庭教育還要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如良好的飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和休息習(xí)慣等。通過這樣的方式,不僅能夠提高孩子的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)。
    第五段:提高教育方式的科學(xué)性和靈活性
    現(xiàn)代家庭教育需要不斷提高教育方式的科學(xué)性和靈活性。家長(zhǎng)們應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)展特長(zhǎng)并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持。此外,家庭教育還要根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn),靈活調(diào)整教育方式和方法,使孩子在快樂成長(zhǎng)的同時(shí),充分發(fā)揮自己的潛力。
    總結(jié):
    現(xiàn)代化家庭教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,需要家長(zhǎng)們不斷學(xué)習(xí)和探索。培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力、人際交往能力,倡導(dǎo)健康的生活方式和價(jià)值觀,提高教育方式的科學(xué)性和靈活性,這些都是現(xiàn)代化家庭教育的重要內(nèi)容。通過實(shí)踐和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和方法的靈活性,相信只有不斷適應(yīng)時(shí)代的變化和孩子的需求,才能培養(yǎng)出健康、自信、全面發(fā)展的新一代。