總結(jié)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，可以為未來的工作、學(xué)習(xí)或生活提供有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，但要注意保持個人觀點(diǎn)和獨(dú)特性。接下來將介紹一些寫好總結(jié)的方法和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
籃球課總結(jié)篇一
這學(xué)期開學(xué)以來，體育部就迎來各種賽事，新生籃球賽成為了我們第一項(xiàng)工作。比賽雖都不是我們主辦，但是我院體育部積極配合校會體育部，在其順利開展中發(fā)揮了極為重要的作用。
首先是為即將開始的新生籃球賽進(jìn)行招新工作，以及協(xié)助院籃球隊(duì)進(jìn)行報(bào)名選拔工作。
在此過程中，體育部除了要通知參賽者，保證參賽者到位，還要做好后勤工作，提供比賽用水，比賽過程中的加油助威。小組賽中，男籃女籃均表現(xiàn)優(yōu)異，順利進(jìn)入半決賽。在愈發(fā)激烈的半決賽中，男籃憑借出色的表現(xiàn)雙雙奪冠。女籃也經(jīng)過激烈比賽小組出線，在半決賽中獲得了第四的好成績。男籃女籃都盡了最大的努力為我們學(xué)院增添了光彩。
1、優(yōu)點(diǎn)：
（1）在接到任務(wù)之后，體育部高效完成同學(xué)們的報(bào)名選拔工作。
（2）盡可能考慮細(xì)節(jié)，避免比賽過程中出現(xiàn)因低級失誤而引起的問題。
（3）盡力奪得好的成績?yōu)閷W(xué)院爭光。
（4）做好了各場比賽的后勤工作。
2、不足：
（1）招新過程中，男生組比較順利，由于熱愛并且擅長體育運(yùn)動的女同學(xué)比較少，也由于干事們沒有調(diào)動好同學(xué)們的積極性，招的隊(duì)員不是很多，導(dǎo)致比賽過程中缺少替補(bǔ)，帶來了一些不方便。
（2）在加油助威過程中，我們體育部沒有發(fā)揮我們的力量優(yōu)勢，為參賽隊(duì)的加油助威不夠給力。
總的來說，在緊鑼密鼓籌備運(yùn)動會的同時，體育部順利地完成了這些任務(wù)，在接下來的工作中，體育部會改進(jìn)不足之處，爭取做得更好。
籃球課總結(jié)篇二
20xx年3月至4月一年一度的女上節(jié)進(jìn)行的很順利，女子籃球比賽活動也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學(xué)們的課余生活，為院女子籃球隊(duì)發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y(jié)束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，也吸收了不少教訓(xùn)，畢竟部門的人對于這樣的比賽經(jīng)驗(yàn)正處于積累過程中，所以在整個活動的開展上也出現(xiàn)了一些問題，但是我們體育部的每個人都會銘記教訓(xùn)，爭取能把即將要開展的活動舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當(dāng)比賽快要開始的時候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時間前來報(bào)到，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，有時為了讓比賽讓準(zhǔn)時開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時間有關(guān)，因?yàn)槲覀兊谋荣悤r間大多數(shù)是在吃飯飯的那個時候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時間安排上都要進(jìn)行人認(rèn)真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權(quán)的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現(xiàn)雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動沒能進(jìn)行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊(duì)員的不良表現(xiàn)裁判給過一定的技術(shù)犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個問題我們準(zhǔn)備在以后的比賽中安排一些人在場邊進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，從而提高比賽的素質(zhì)。有些裁判也建議我們能在開展活動時通知個系領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行觀賽，這樣裁判的底氣會更足，我們也認(rèn)為這是個好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進(jìn)行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經(jīng)過很專業(yè)的訓(xùn)練，所以裁判在判權(quán)的時候也是人性化進(jìn)行的，這也是導(dǎo)致觀眾對于一些判權(quán)認(rèn)為不公正的原因，這我們可以在賽前向個系部進(jìn)行詳細(xì)的說明。
問題三：由于我們部門的人上學(xué)期進(jìn)行調(diào)配中轉(zhuǎn)進(jìn)了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因?yàn)槲覀兪孪葲]有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯過一些記錄，經(jīng)過后期的提醒和強(qiáng)調(diào)我們都能做到專注自己負(fù)責(zé)的工作。
籃球課總結(jié)篇三
一年一度的機(jī)加車間“動力杯”籃球賽戰(zhàn)火重燃，引爆一陣的籃球風(fēng)。
6月29日到7月19日，在473機(jī)加二車間活動管理員甘陽陽的組織下，比亞迪南北區(qū)籃球場上演了一系列別開生面的籃球賽事。本次籃球賽的舉辦旨在豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)員工之間的友誼，為線上發(fā)掘新的籃球人才，以提高各生產(chǎn)線的籃球水平和籃球氣氛。
此次聯(lián)賽由473機(jī)加一、二車間共5支球隊(duì)參加，5支球隊(duì)分別為北區(qū)缸體、缸蓋隊(duì)，南區(qū)缸體、缸蓋以及變速器隊(duì)。根據(jù)事先安排好的循環(huán)制賽程，各個對手之間輪流挑戰(zhàn)，并嚴(yán)格按照比賽進(jìn)程走，要求隊(duì)隊(duì)見面，此外，每場比賽還安排了專業(yè)的計(jì)分員兩名和裁判一名，從而保證了比賽結(jié)果的公開、公正、公平。
6月29日，“動力杯”第一戰(zhàn)，南區(qū)缸體vs北區(qū)缸體的比賽在比亞迪北區(qū)籃球場正式開打，其中汪工(東)、馬工(文峰)和趙工(永東)也在百忙之中抽出時間，親自蒞臨球場觀察指導(dǎo)，比賽開始之前趙工(永東)還發(fā)表了講話，鼓勵隊(duì)員好好表現(xiàn)，從而極大地促進(jìn)了比賽的順利進(jìn)行。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，每場比賽隊(duì)員們都情緒高漲，當(dāng)然觀眾們亦激情四射，啦啦隊(duì)也喊得氣勢磅礴，有的在場邊還拉起了加油牌，而有的敲打著手中裝有石子兒的礦泉水瓶為場上的隊(duì)員吶喊助威，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。比賽的過程中，無論場上的隊(duì)員還是場外的觀眾，都投入了極大的熱情。為一個精彩的三分喝彩，為一次失誤頓足或長嘆。隊(duì)員們專著的眼神、每一滴灑下的汗水都讓人不禁感動。我們一起加油、吶喊、助威。
“動力杯”籃球賽在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織工作者的積極努力以及廣大員工的積極配合下于7月19日順利完成。經(jīng)過長達(dá)20天的激烈角逐后，以下球隊(duì)脫穎而出，分別摘得了冠、亞、季軍。本屆機(jī)加“動力杯”籃球聯(lián)賽獲得前三名的球隊(duì)如下：
冠軍——南區(qū)缸蓋隊(duì)。
亞軍——南區(qū)缸體隊(duì)。
季軍——北區(qū)缸蓋隊(duì)。
在本屆機(jī)加“動力杯”籃球聯(lián)賽中，我機(jī)加車間員工在球場上努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良球風(fēng)為我們帶來了一場又一場精彩的比賽，各線拉拉隊(duì)都以自己的形式為球隊(duì)加油助威。充分體現(xiàn)出我車間員工對籃球的熱情。在這里，我要向支持關(guān)心“動力杯”籃球賽的領(lǐng)導(dǎo)們和組織協(xié)助球賽的工作人員們以及全體的參賽球員們說聲：你們辛苦了！因?yàn)橛心銈兊墓餐?，才有了如此精彩的籃球盛宴。
此次“動力杯”籃球聯(lián)賽的順利舉行，為員工提供了一個相互切磋的平臺，豐富了員工們的業(yè)余生活，給員工創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感的同時也增進(jìn)了各班組的友誼，展示了團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌，從而提高了班組凝聚力，使員工真正地理解了合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的含義。
籃球課總結(jié)篇四
從成立隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練，我們的隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊(duì)伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運(yùn)、傳、投等技術(shù)。
我?，F(xiàn)有隊(duì)員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施，并設(shè)立獎勵措施，激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣。
通過半個學(xué)期的`訓(xùn)練，隊(duì)員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！
籃球課總結(jié)篇五
我?；@球的訓(xùn)練，已經(jīng)有了一定提高。隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將今年的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊(duì)。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。
1、一般身體訓(xùn)練。
一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)尋動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。
2、專項(xiàng)身體訓(xùn)練籃球運(yùn)動的專項(xiàng)身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)有能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)，使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。
每個人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個方面的使命：
1、隨時注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。
2、隨時注意傳球，傳給機(jī)會最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。
3、隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻，進(jìn)會稍縱即逝，要抓住機(jī)會完成任務(wù)。
4、隨時準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合，打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。
在本學(xué)年的訓(xùn)練中隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
籃球課總結(jié)篇六
在201*年甘州區(qū)“慶5.1””翔遠(yuǎn)名車杯”三人籃球爭霸賽中,我校籃球社團(tuán)共組隊(duì)17支代表學(xué)校參加比賽,隊(duì)員們在球場上不畏強(qiáng)手、團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏,取得了優(yōu)異成績：
我校獲得了“優(yōu)秀代表隊(duì)”的稱號。
陽光7隊(duì)隊(duì)員:蘆曉彤，一4，杜婧一4，鄭茹月二3獲得初中女子組第一名，
陽光1隊(duì)隊(duì)員:王雅萱一3，胡婭楠一3，李嵐一4獲得初中女子組第二名，
陽光9隊(duì)隊(duì)員:劉海榕一2，李江二3，張晶二2獲得初中女子組第三名，
陽光14隊(duì)隊(duì)員:黃云濤三5，沈小虎三4，趙寶林三6，梁曉東三1獲得初中男子組第一名的好成績。
優(yōu)異成績的取得離不開隊(duì)員們的'刻苦訓(xùn)練,離不開教練員的辛勤工作，更離不開全體師生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力,希望全體師生向他們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)一致、奮勇拼搏、勇爭第一的精神,為學(xué)校美好的明天而奮斗。
籃球課總結(jié)篇七
大一年級第二學(xué)期的體育課中，我參加了籃球項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。時間過得真快，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲?；叵脒@一學(xué)期以來的體育課，我收獲良多。我不單單在身體素質(zhì)上提升了不少，同時也在意志品質(zhì)上不斷磨練著自己。
高中時代起就十分喜歡籃球，通過看nba了解了很多相關(guān)的知識。但是自己身體素質(zhì)較差，在這項(xiàng)運(yùn)動劣勢較大，所以一直沒有信心。但是這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，自己在自信心方面有了很大的進(jìn)步。每節(jié)課老師都會安排打比賽的環(huán)節(jié)，不自覺的想去作為一個組織者掌控全局，打助攻，盡力的防守。在一個水平相當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)中，自己越發(fā)有信心，最明顯的就是敢于突破上籃而不擔(dān)心會被蓋帽，嘗試了在有人防守的狀態(tài)下投籃。自信心的增長，也使我在運(yùn)功中享受到更多的樂趣。喜歡上流汗的感覺。
當(dāng)然在與小組同學(xué)的配合中，我學(xué)到了很多東西，比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性，比如相互信任和相互理解。會因?yàn)殛?duì)友精彩的進(jìn)球而大喊，也會因?yàn)閷κ值木钆浜瞎恼?，即使失敗，也沒有因此而自我否定。讓我不禁想到社會，這個社會不僅僅是競爭，也有合作與尊重，證明自己存在的價值不是非要明爭暗斗，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的光和熱就是價值所在。我個人認(rèn)為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學(xué)到很多東西，個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。
每一次打完籃球，都會問自己一句：今天high么？回答當(dāng)然是yes！仔細(xì)想想，自己一直在追求的不就是快樂么？不管學(xué)習(xí)知識，還是打乒乓球、籃球，，從沒想過是勝利，更多的是一種和別人一起奮斗的快樂與滿足?？磏ba打球，你看到的是一種激情，輸贏固然重要，但是更多的還是會像早上輸球的馬刺隊(duì)員一樣在憾別總決賽后與對手緊緊相擁。體育，本來的目的就是讓人們在運(yùn)動中享受快樂。真心希望中國的體育制度能更多的考慮樂趣，而不是為了獎牌的數(shù)量去訓(xùn)練和教導(dǎo)年輕隊(duì)員。
每一項(xiàng)運(yùn)動都是一種態(tài)度。你可以當(dāng)他是一種拼搏，那么你就在場上盡全力；也可以當(dāng)他是一種樂趣，那就在場上盡情的享受過程，無關(guān)乎結(jié)果；更可以看做是一瞬間的人生，在運(yùn)動中領(lǐng)悟工作、生活、生命的奧義……對自己負(fù)責(zé)，也是對隊(duì)友、對對手的尊重和負(fù)責(zé)。
我會繼續(xù)在籃球場上享受樂趣，也相信會有更多的人加入到這個行列。感謝指導(dǎo)的老師，感謝場上的隊(duì)友及對手。
籃球課總結(jié)篇八
本打算在4月8日（周五）下午的體育課上和曾灼打打羽毛球，但是譚老師的突然出現(xiàn)卻將我的這個計(jì)劃全盤打破。譚老師本來就有著想讓1班和2班切磋一下籃球技術(shù)的心思，現(xiàn)在2班剛好有體育課，一班又剛好是自習(xí)課，于是，早有預(yù)謀的譚老師就真的讓我們兩個班在運(yùn)動場上有了一場具有實(shí)際意義的比賽。
在慢跑三圈后，譚老師親自帶著我們做賽前的準(zhǔn)備活動，大家也跟著做得還像模像樣。
準(zhǔn)備活動結(jié)束后立刻就由體育委員來選拔運(yùn)動員，我本來想試試，但無奈的是我根本就不會打球，呆在賽場上也是丟人，只能在老師旁邊跟著計(jì)分。我想，我是時候要練練籃球了。
比賽進(jìn)行不久，我們班就落入下風(fēng)，被1班連進(jìn)了兩個球。之后雖然我們也得了兩分，但雙方的比分差距越拉越大。2班從一開始的還能反擊到后面一直被1班的隊(duì)員堵著籃框狂扣，2班的隊(duì)員連舉起手來防守的意識都沒有。1班有個甘深元，個頭比我們的體育委員欽還高一些，爆發(fā)力和技術(shù)都很好，投球也蠻準(zhǔn)，他一個人都拉了我們很多分。而我們班的男生防守意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，運(yùn)球、傳球和投球技術(shù)都很差，以至于失分如此嚴(yán)重。想到這里，我感到慚愧不已，因?yàn)槲沂俏覀?班最高、最壯的男生，但我卻根本不會打籃球，只能干瞪著眼，一筆一筆地往1班的記分欄上加分。
后來，我們2班又反撲了一球，但是已經(jīng)無法挽回?cái)【郑荣愖罱K以4：26的比分收場。面對這慘不忍睹的戰(zhàn)績，我已經(jīng)說不出什么話來了。而后是女生的比賽，比男生好多了，最后以4：4戰(zhàn)成平局。這再次應(yīng)證了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，而力量的輸出取決于核心者的戰(zhàn)略和表現(xiàn)。顯然，我們的體育委員李盛欽的核心作用、防守意識和技術(shù)水平都還不夠強(qiáng)哦。
但是我呢，我又有什么資格在這里評頭論足呢？哈哈，真是好笑！
女生比賽結(jié)束后，老師讓男生做俯臥撐。本來30個按說應(yīng)該很容易，但是我卻連三個標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐也做不好。在苦苦掙扎了半天后，我也只做了約莫四個左右，只能勉強(qiáng)算是標(biāo)準(zhǔn)的吧！隨后再做就“撲通”一聲趴下去了，因?yàn)槲业碾p臂顯然無法支撐住我自己過大的體重。
我想我是需要反省了，我不能再這樣偷懶下去了，這樣下去的話，我的體育就徹底廢了。我得要做點(diǎn)什么??不，我必須得做點(diǎn)什么！這樣才能挽回我那將要報(bào)廢的體育。
那么，就從負(fù)重奔跑開始吧！努力！
籃球課總結(jié)篇九
在大一的第二個學(xué)期，我選修的體育課是籃球，一方面是我自己本身就對籃球這項(xiàng)運(yùn)動非常喜愛；另一方面我自己打籃球打得并不專業(yè)，通過籃球課希望自己能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些籃球的基本技巧。
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個學(xué)期里面,我們學(xué)會了很多很多關(guān)于籃球方面的知識和技能,同時我認(rèn)識到了很多朋友。
我喜歡nba，但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球，歐洲籃球，同樣的投籃，同樣的突破，同樣的傳球，沒有太多個人動作變化，只有團(tuán)隊(duì)的配合變化，不斷的跑動，不斷的傳球，集體進(jìn)攻，集體防守，這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識，這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。
老師上課安排了很多訓(xùn)練和活動都是需要兩個或以上的同學(xué)一起完成，比如每節(jié)課讓三個同學(xué)帶著我們跑步，做操，玩游戲，三個人就需要分工合作，這些活動就鍛煉著我們的分工合作意識。但是我覺得老師可以安排更多的同學(xué)間的友誼賽，實(shí)踐出真知嘛，而且通過不斷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的技巧。
其實(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動，不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志，任何一項(xiàng)體育運(yùn)動都對我們身心健康有益。在每次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，起先我覺得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不過在考試的時候發(fā)現(xiàn)大家都跑得很快，速度比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，可見每次上課前的鍛煉對我們是非常有益的，可以鍛煉我們的耐力，而且是階段性的練習(xí)，讓我們每次都有進(jìn)步，所以我發(fā)現(xiàn)我的耐力也有所提升。
大學(xué)的體育課不再只是運(yùn)動項(xiàng)目的簡單重復(fù)，大大提高了體育運(yùn)動學(xué)習(xí)的專業(yè)性。它不僅使我在思想認(rèn)識上，從過去跑、跳、投上升到一個廣泛體育的理論高度，更讓我們在學(xué)習(xí)中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時光中，我依然感受著永恒的運(yùn)動激情。
體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師，陪伴我成長，也教會我成長。在人生不斷忘卻，卻又不斷回憶的故事中，我們在慢慢地長大。年輕，是我們的資本，讓我們趁著年輕的時光，釋放我們的運(yùn)動激情吧！
籃球課總結(jié)篇十
經(jīng)過兩天的緊張賽程，籃球賽以一個圓滿的結(jié)局而結(jié)束。這次比賽無疑是進(jìn)入學(xué)生會的第一個比賽。從中我感悟了許多，學(xué)到了很多。
第一，我覺得籃球賽充分體會出團(tuán)結(jié)榮譽(yù)，拼搏等概念，張揚(yáng)了我們怒放的青春和蓬勃的活力。
第二，我覺得一個活動的進(jìn)行需要很多人的努力共同完成的，我們深刻感到團(tuán)結(jié)的力量，深刻感受融入自己力量的比賽多么有意義！
第三，沒有事情是完美的，金光籃球賽精彩紛呈，但依然存在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾和不足。首先，時間上安排不當(dāng)，頒獎的人還遲到。還有一些出乎意料的事，獎品沒有按時頒發(fā)。
第四，總體來說，這場比賽在不足中順利結(jié)束了。激發(fā)了集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了新生的交流，給我們的大學(xué)生活帶來了活力。
最后，感謝系學(xué)生會體育部的主辦，感謝各部部長和成員為籃球賽的出力，感謝籃球隊(duì)帶來的精彩比賽。
我相信，籃球賽的圓滿結(jié)束只是我們系激情，昂揚(yáng)向上的大學(xué)生活的開始！
籃球課總結(jié)篇十一
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和晉中市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所市衛(wèi)監(jiān)所字號關(guān)于晉中市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的精神，我所在5-10月份對全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生情況，傳染病防控、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作等方面檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
和順縣地處山西省東部，全縣面積2250平方公里，轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，294個行政村，全縣現(xiàn)有39所其中普通高中1所，職業(yè)高中1所，單辦初中6所，單辦小學(xué)26所，九年一貫制學(xué)校5所。
1、全縣中小學(xué)校只有和順一中配置衛(wèi)生室、衛(wèi)生技術(shù)人員，持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效資質(zhì)證書。
2、現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)校全部開展學(xué)生體檢工作，全部執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記制度，全部開設(shè)健康教育管理，全部采用市政集中式供水和農(nóng)村集中式供水。
3、全縣所有中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境除東關(guān)小學(xué)學(xué)生設(shè)置不符全要求外（正在改建），其余均符合設(shè)置要求。
1、大部分學(xué)校未設(shè)置衛(wèi)生室或保健室，未配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、個別學(xué)校學(xué)生廁所不符合要求。
1、按照《學(xué)校工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》要求，為各學(xué)校創(chuàng)造條件配置衛(wèi)生室（或保健室）配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)校衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，力爭得到全覆蓋。
籃球課總結(jié)篇十二
金秋十月，夏日的余熱還沒有完全散去，揚(yáng)州科技學(xué)院新生籃球聯(lián)賽在校團(tuán)委、校學(xué)生會的組織下順利開賽。我系從系領(lǐng)導(dǎo)到籃球隊(duì)各個隊(duì)員對此次活動都格外的重視并做了精心的準(zhǔn)備。
首先，賽前在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由系里出資為我系籃球隊(duì)購買了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊(duì)員身上，使他們精神倍增。
首戰(zhàn)對陣藝術(shù)學(xué)院
穿著新球衣我系的隊(duì)員在25號上午對陣去年的校第四名藝術(shù)學(xué)院。一大早，隊(duì)員們便已到達(dá)場地開始了賽前熱身。拉拉隊(duì)也已準(zhǔn)備好為自己的隊(duì)員加油助威。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時落后。
此后的二、三節(jié)比賽中我系球員頂住壓力，在第一節(jié)落后的情況下毫不氣餒，奮勇直追?？磪切l(wèi)同學(xué)精彩的罰籃過后比分曾一度咬緊，到第三節(jié)比賽結(jié)束我們只落后兩分。
在第四節(jié)比賽剛開始，我們就打出了一個六比一的小高潮，比分實(shí)現(xiàn)了反超。就這樣一直堅(jiān)持著最后的十幾秒。比分被對手扳平。隨著吳衛(wèi)的一記快攻失手，時間只剩六秒了，球一發(fā)出來對手又造了我方隊(duì)員的一個犯規(guī)，兩罰中一被對方絕殺了。
捍衛(wèi)之戰(zhàn)社會發(fā)展系
與社會發(fā)展系的比賽是我們找回尊嚴(yán)的一戰(zhàn)。比賽重現(xiàn)了一邊倒得趨勢。我們以絕對的優(yōu)勢勝了社發(fā)系。
第一節(jié)一開始王志鵬的跳球就將球權(quán)掌握的我們的手中，隨后我們幾乎掌握所有的進(jìn)球機(jī)會，比賽呈現(xiàn)了一邊倒得趨勢，最后我們以25：3贏了第一節(jié)。
第二、三節(jié)比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。
最后一節(jié)對于我們來說已經(jīng)進(jìn)入了垃圾時間了，我們讓大一的新生上場訓(xùn)練。他們面對對手暴露了很多問題。最后我們以69：13輕松的贏得了比賽。
八強(qiáng)之戰(zhàn)電子工程系
我們以一勝一負(fù)的戰(zhàn)績，以d組第二名的成績與c組的第一名電子工程系爭奪八進(jìn)四的機(jī)會。但我們沒能創(chuàng)造“黑八神話”，輸給了對手止步于四強(qiáng)之外。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時落后五分。
此后的比賽雙方都拿出了自己最好的成績來對抗。我們的戰(zhàn)術(shù)幾乎與他們相同因此比賽打的相當(dāng)?shù)木?，比賽過程中的犯規(guī)也都累計(jì)不少，到了第三節(jié)結(jié)束我方的主力球員陸小飛累計(jì)四次犯規(guī)，王志鵬累計(jì)三次犯規(guī)，張靈鍵也累計(jì)三次犯規(guī)?？偙确治覀冞€落后四分。
第四節(jié)我們進(jìn)入了追分的環(huán)節(jié)，由于迫切的想贏得比賽場上的每個隊(duì)員都很緊張，最后造成了很多不必要的犯規(guī)。第四節(jié)剛開始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規(guī)被罰下場，替補(bǔ)上去的大一的根本不知如何招架如此的強(qiáng)隊(duì)失去的方向，最后比賽呈現(xiàn)了一邊倒，電子連續(xù)得分使他們勝出。
此次活動的不足之處
領(lǐng)導(dǎo)方面：
我們?nèi)鄙僖粋€好的教練來對球員平時訓(xùn)練和比賽時的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行及時的指導(dǎo)。球員比賽時缺少有力的意見補(bǔ)充。
球員自身：
1、由于我們的幾個主力球員有大二和大三的平時在一起的訓(xùn)練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問題，各自運(yùn)球不知交給誰。
2、我們的主力球員缺少替補(bǔ)，中鋒王志鵬，小前鋒吳衛(wèi)都缺少一個好的替補(bǔ)，大一的新生由于缺少訓(xùn)練，技術(shù)跟不上，與團(tuán)隊(duì)的配合也打不好。
接下來的工作：
針對以上問題我們要及時的解決為下一屆比賽做準(zhǔn)備。
1、聘用我們的老隊(duì)長陸小飛做我們的籃球隊(duì)教練，根據(jù)他的指導(dǎo)展開訓(xùn)練。
2、從大一新生中再挑選好的球員爭取做到人人有替補(bǔ)。
籃球課總結(jié)篇十三
只有十幾節(jié)課的籃球課，實(shí)在是很讓人放不下。
記得初識籃球，那還是在初中體育課上，當(dāng)時根本不把體育當(dāng)一回事的，畢竟體育不影響升學(xué)的，當(dāng)時只是對籃球感覺很奇怪，當(dāng)時心里就想“一群人真沒意思，找個球吧，不踢，還弄得自己臟兮兮的”。到了高中，基本上也沒有時間去學(xué)籃球，時間都用來學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之余的打鬧之中了，現(xiàn)在覺得當(dāng)時的自己也是挺無聊的。
到了大學(xué)，因?yàn)椴幌矚g體育，所以一開始的心理還是只要把學(xué)分搞夠就好了，打打醬油也就過去了。但是當(dāng)我上了籃球課才發(fā)現(xiàn)，我想錯了，籃球課上是不允許“醬油”存在的，我失望了。
于是我開始試著接受籃球，其實(shí)對于初學(xué)者來說這并不容易，好在我常常關(guān)注nba，那時我只是一個外行到不能再外行的人，只是看一些特別漂亮的動作，比如說科比的后仰跳投、格里芬的空中接力、詹姆斯的暴扣、安東尼的三分雨那時也許只有這些才能吸引我，反正是完全看不出來各種各樣的犯規(guī)以及戰(zhàn)術(shù)配合，有了這種對籃球還算喜歡的基礎(chǔ)，我接觸籃球才比較快。
籃球課上，在老師的組織下，我們前二十幾分鐘練習(xí)各種動作，比如說如何運(yùn)球啊，如何投籃啊，還有就是三步上籃的學(xué)習(xí)，當(dāng)然了各種基本功的練習(xí)是必不可少的。在場地內(nèi)按著規(guī)定的路線跑來跑去，雖然很累，但是很開心，開心的是這樣才能學(xué)到真正的東西。到了后二十幾分鐘，我們就開始分組進(jìn)行小對抗賽了，說時候，這真的好不累人啊，但是這樣更快樂了，幾個伙伴相互配合著把球最終送進(jìn)籃筐，真的很讓人高興，所以說“累，但更快樂”。
籃球課下，我經(jīng)常自己一個人拿著球練習(xí)練習(xí)投籃和三步上籃，雖然說基本上沒有什么長進(jìn)，但是我覺得運(yùn)動嘛，自己高興才是最好的，每當(dāng)把球送進(jìn)籃筐，自己都會在心里為自己鼓掌，稍微慶祝一下。
也許現(xiàn)在真的是喜歡上籃球了，現(xiàn)在一看到籃球，就想摸一下，我要好好學(xué)習(xí)籃球，人總該有一些愛好的。
籃球課，挺讓我不舍的，接下來就是自己來學(xué)習(xí)籃球了，堅(jiān)持下去。
籃球課總結(jié)篇十四
外國詩人顧拜旦曾對體育這樣頌到：啊，體育，天神的歡娛、生命的動力！啊，體育，你就是美麗！啊，體育，你就是正義！啊，體育，你就是勇氣！啊，體育，你就是樂趣！啊，體育，你就是培育人類的沃地！啊，體育，你就是進(jìn)步！啊，體育，你就是和平！體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間迎來繁忙的期末。這個學(xué)期的體育課也即將結(jié)束了，回想起我的籃球課，腦子里掠過的是熱鬧的球場，橘紅色的籃球，負(fù)責(zé)任的高老師；而在心中泛起的則是留戀，是夢想，是夾雜著些許苦澀的歡樂，是讓我忍不住微笑的成就感?；匚哆^去，因?yàn)榛@球的走進(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。
一直以來都很喜歡籃球，準(zhǔn)確來講是喜歡看籃球，喜歡nba的緊張刺激，鐘情街頭籃球的自由張揚(yáng)，也樂于為班上的籃球好手們吶喊助威。只可惜自己從來都只是一個場邊的觀眾，無法真正體會到球心入網(wǎng)那種沁人的快意，無法享受到打球出汗那種酣暢淋漓的感覺。因?yàn)槲铱偸怯X得對于一個女孩子來說，籃球并非是最好的鍛煉方式，而且從來沒有人能有這么大的耐心來教導(dǎo)我這個只會投“airball”的家伙。
最初對籃球的喜愛，是從小學(xué)時接觸《灌籃高手》這部漫畫開始的。櫻木的可愛，流川的冷傲，還有我最喜歡的三井的帥氣與執(zhí)著，都給我們留下了深刻的印象，打籃球的男生的人氣在女生中一再攀升?；@球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處。
長大了些，開始看nba的比賽，從中我可以深刻感到球員配合團(tuán)結(jié)的重要性。一個團(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，只要在技術(shù)上稍將改進(jìn)，可以說他是戰(zhàn)無不勝的?？粗粓雠浜夏醯幕@球賽，我們也會不由自主為他歡呼，為他鼓掌助威。在比賽中，團(tuán)結(jié)可以讓籃球行云流水，精彩不斷。隊(duì)長的一個眼神可以贏得一個漂亮的進(jìn)球，一個重要的進(jìn)球可以贏得一場球賽。勝利更助長了球員的信心。上學(xué)期期末的選課大戰(zhàn)中，我選到了高富貴老師的籃球課。第一次上課，站在球場里，捧著可愛的籃球，我抑制不住內(nèi)心的躍躍欲試，覺得觸摸到球面的手指都在顫動著喜悅。身邊也多了許多志同道合的籃球愛好者，也認(rèn)識了和藹而幽默的高老師。他總是循循善誘，細(xì)致而耐心的為我們糾正每一個動作，他也總能為我們創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。而更重要的是，他也讓我們明白了，打籃球本身不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種拼搏精神的體現(xiàn)?；@球課從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑占记纱蚯颍瑒幼饕步K于“堪入目”了。隨著肩膀和手臂的起伏，籃球有節(jié)奏地上下跳動，快跑、輕跳，一道優(yōu)美的弧線劃過頭頂，隨之聽到破網(wǎng)而入的聲音一連串的動作是那樣和諧自然和優(yōu)雅看過老師的示范后，我們更堅(jiān)信籃球是一門講究技巧的優(yōu)美藝術(shù)。達(dá)到一定的境界固然是很難的，籃球課雖然洋溢著快樂，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時也難免與籃球的親密接觸被球砸到腦袋。運(yùn)球更是讓我無比尷尬，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。有時自不量力地站到三分線上，趁沒人注意的時候使出全力把球投出去三不沾。
對于老師的教導(dǎo)我會牢記在心，因此每一次練習(xí)的時候我就會照著他說的去做，不斷地規(guī)范自己的動作和姿勢，并且不斷地進(jìn)行調(diào)整，使自己保持在最佳的狀態(tài)。每一次運(yùn)動之前，我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。因?yàn)檫@是非常有益的，能防止運(yùn)動中的一些意外。果真，每一次我去操場進(jìn)行體驗(yàn)的時候，我都會有一些收獲，感覺到投籃越來越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講和練習(xí)，而且在課堂外還會向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請教。
雖然我取得了一些進(jìn)步，但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我所學(xué)會的還只是一些皮毛而已，而且還很不成熟，還需要進(jìn)一步的深入練習(xí)。還有許許多多的只是等著我去學(xué)習(xí)。不過，通過不斷地進(jìn)步，我相信我會實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。因?yàn)槲蚁嘈盼易约?，更相信我們的老師?BR> 一期的學(xué)習(xí)還是富有成效的，我認(rèn)為收獲之一就是我初步學(xué)會了三步上籃，準(zhǔn)確率比以前有很大的提高，動作也更為輕松自如了。但是，不會運(yùn)球，上籃的機(jī)會就很少，今后我應(yīng)力圖突破這一瓶頸，努力進(jìn)步。
本學(xué)期的籃球課即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?，F(xiàn)在的大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動，又是一種需要大運(yùn)動量的運(yùn)動，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時的鍛煉。籃球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生?？傊?，這期的學(xué)習(xí)帶給我很多收獲，很多回味，很多感慨。感謝高老師，感謝籃球，帶給我回憶與辛苦，快樂與成長。
籃球課總結(jié)篇十五
歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。
此次活動由院學(xué)生會策劃，由各部門進(jìn)行了詳細(xì)的討論和各方推薦的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個系的隊(duì)伍參加，可謂是本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)全民健身”的理念，響應(yīng)國家號召，充分調(diào)動大學(xué)生的運(yùn)動細(xì)胞，提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。此次活動不僅僅有眾多的男生參加，各系的女生也用心到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁！能夠說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！
此次活動還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及學(xué)生會的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動帶給了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和成功的范例。
此次活動的流程清晰簡捷，首先進(jìn)行小組賽，最后進(jìn)行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進(jìn)行了簽名活動，使現(xiàn)場的氣氛異?；鸨?。此次活動設(shè)有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學(xué)前來觀賽。
比賽之前，各系的隊(duì)員都用心備戰(zhàn)，抽出空閑的時間在籃球場上進(jìn)行隊(duì)員之間的磨合；比賽過程當(dāng)中，各系的隊(duì)員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格！看到隊(duì)員們的精彩灌籃，拉拉隊(duì)的女生們和觀眾熱情高漲！最終，國貿(mào)系的隊(duì)員獲得了冠軍，商外系的隊(duì)員獲得亞軍?？v觀所有的比賽，能夠說每個系都有不少有潛力的隊(duì)員，期望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動，有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻(xiàn)！
此次活動中，裁判，計(jì)分員和維護(hù)秩序的人員按時到位；計(jì)分較為準(zhǔn)確，裁判公平、公正無沖突事件發(fā)生；球員們禮貌比賽，比賽開始和結(jié)束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊(duì)伍也到場為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場的隊(duì)伍加油，隊(duì)員情緒良好；拉拉隊(duì)和觀眾禮貌觀賽，現(xiàn)場秩序良好，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。
籃球賽過程中體育部成員用心配合，支持籃球賽的活動，體現(xiàn)了學(xué)生會的合作精神！
雖然因?yàn)榧t歌會的原因，提前進(jìn)行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！
作為**的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機(jī)會，也讓我感覺到學(xué)生會的活動的確是大家智慧的結(jié)晶和團(tuán)隊(duì)合作的成果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要仔細(xì)斟酌。在寫這篇總結(jié)的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么？不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊(duì)伍永遠(yuǎn)不會輸！一次活動就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽！想到那里，突然為作為體育部的一員而驕傲！
籃球課總結(jié)篇一
這學(xué)期開學(xué)以來，體育部就迎來各種賽事，新生籃球賽成為了我們第一項(xiàng)工作。比賽雖都不是我們主辦，但是我院體育部積極配合校會體育部，在其順利開展中發(fā)揮了極為重要的作用。
首先是為即將開始的新生籃球賽進(jìn)行招新工作，以及協(xié)助院籃球隊(duì)進(jìn)行報(bào)名選拔工作。
在此過程中，體育部除了要通知參賽者，保證參賽者到位，還要做好后勤工作，提供比賽用水，比賽過程中的加油助威。小組賽中，男籃女籃均表現(xiàn)優(yōu)異，順利進(jìn)入半決賽。在愈發(fā)激烈的半決賽中，男籃憑借出色的表現(xiàn)雙雙奪冠。女籃也經(jīng)過激烈比賽小組出線，在半決賽中獲得了第四的好成績。男籃女籃都盡了最大的努力為我們學(xué)院增添了光彩。
1、優(yōu)點(diǎn)：
（1）在接到任務(wù)之后，體育部高效完成同學(xué)們的報(bào)名選拔工作。
（2）盡可能考慮細(xì)節(jié)，避免比賽過程中出現(xiàn)因低級失誤而引起的問題。
（3）盡力奪得好的成績?yōu)閷W(xué)院爭光。
（4）做好了各場比賽的后勤工作。
2、不足：
（1）招新過程中，男生組比較順利，由于熱愛并且擅長體育運(yùn)動的女同學(xué)比較少，也由于干事們沒有調(diào)動好同學(xué)們的積極性，招的隊(duì)員不是很多，導(dǎo)致比賽過程中缺少替補(bǔ)，帶來了一些不方便。
（2）在加油助威過程中，我們體育部沒有發(fā)揮我們的力量優(yōu)勢，為參賽隊(duì)的加油助威不夠給力。
總的來說，在緊鑼密鼓籌備運(yùn)動會的同時，體育部順利地完成了這些任務(wù)，在接下來的工作中，體育部會改進(jìn)不足之處，爭取做得更好。
籃球課總結(jié)篇二
20xx年3月至4月一年一度的女上節(jié)進(jìn)行的很順利，女子籃球比賽活動也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學(xué)們的課余生活，為院女子籃球隊(duì)發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y(jié)束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，也吸收了不少教訓(xùn)，畢竟部門的人對于這樣的比賽經(jīng)驗(yàn)正處于積累過程中，所以在整個活動的開展上也出現(xiàn)了一些問題，但是我們體育部的每個人都會銘記教訓(xùn)，爭取能把即將要開展的活動舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當(dāng)比賽快要開始的時候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時間前來報(bào)到，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，有時為了讓比賽讓準(zhǔn)時開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時間有關(guān)，因?yàn)槲覀兊谋荣悤r間大多數(shù)是在吃飯飯的那個時候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時間安排上都要進(jìn)行人認(rèn)真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權(quán)的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現(xiàn)雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動沒能進(jìn)行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊(duì)員的不良表現(xiàn)裁判給過一定的技術(shù)犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個問題我們準(zhǔn)備在以后的比賽中安排一些人在場邊進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，從而提高比賽的素質(zhì)。有些裁判也建議我們能在開展活動時通知個系領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行觀賽，這樣裁判的底氣會更足，我們也認(rèn)為這是個好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進(jìn)行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經(jīng)過很專業(yè)的訓(xùn)練，所以裁判在判權(quán)的時候也是人性化進(jìn)行的，這也是導(dǎo)致觀眾對于一些判權(quán)認(rèn)為不公正的原因，這我們可以在賽前向個系部進(jìn)行詳細(xì)的說明。
問題三：由于我們部門的人上學(xué)期進(jìn)行調(diào)配中轉(zhuǎn)進(jìn)了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因?yàn)槲覀兪孪葲]有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯過一些記錄，經(jīng)過后期的提醒和強(qiáng)調(diào)我們都能做到專注自己負(fù)責(zé)的工作。
籃球課總結(jié)篇三
一年一度的機(jī)加車間“動力杯”籃球賽戰(zhàn)火重燃，引爆一陣的籃球風(fēng)。
6月29日到7月19日，在473機(jī)加二車間活動管理員甘陽陽的組織下，比亞迪南北區(qū)籃球場上演了一系列別開生面的籃球賽事。本次籃球賽的舉辦旨在豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)員工之間的友誼，為線上發(fā)掘新的籃球人才，以提高各生產(chǎn)線的籃球水平和籃球氣氛。
此次聯(lián)賽由473機(jī)加一、二車間共5支球隊(duì)參加，5支球隊(duì)分別為北區(qū)缸體、缸蓋隊(duì)，南區(qū)缸體、缸蓋以及變速器隊(duì)。根據(jù)事先安排好的循環(huán)制賽程，各個對手之間輪流挑戰(zhàn)，并嚴(yán)格按照比賽進(jìn)程走，要求隊(duì)隊(duì)見面，此外，每場比賽還安排了專業(yè)的計(jì)分員兩名和裁判一名，從而保證了比賽結(jié)果的公開、公正、公平。
6月29日，“動力杯”第一戰(zhàn)，南區(qū)缸體vs北區(qū)缸體的比賽在比亞迪北區(qū)籃球場正式開打，其中汪工(東)、馬工(文峰)和趙工(永東)也在百忙之中抽出時間，親自蒞臨球場觀察指導(dǎo)，比賽開始之前趙工(永東)還發(fā)表了講話，鼓勵隊(duì)員好好表現(xiàn)，從而極大地促進(jìn)了比賽的順利進(jìn)行。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，每場比賽隊(duì)員們都情緒高漲，當(dāng)然觀眾們亦激情四射，啦啦隊(duì)也喊得氣勢磅礴，有的在場邊還拉起了加油牌，而有的敲打著手中裝有石子兒的礦泉水瓶為場上的隊(duì)員吶喊助威，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。比賽的過程中，無論場上的隊(duì)員還是場外的觀眾，都投入了極大的熱情。為一個精彩的三分喝彩，為一次失誤頓足或長嘆。隊(duì)員們專著的眼神、每一滴灑下的汗水都讓人不禁感動。我們一起加油、吶喊、助威。
“動力杯”籃球賽在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織工作者的積極努力以及廣大員工的積極配合下于7月19日順利完成。經(jīng)過長達(dá)20天的激烈角逐后，以下球隊(duì)脫穎而出，分別摘得了冠、亞、季軍。本屆機(jī)加“動力杯”籃球聯(lián)賽獲得前三名的球隊(duì)如下：
冠軍——南區(qū)缸蓋隊(duì)。
亞軍——南區(qū)缸體隊(duì)。
季軍——北區(qū)缸蓋隊(duì)。
在本屆機(jī)加“動力杯”籃球聯(lián)賽中，我機(jī)加車間員工在球場上努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良球風(fēng)為我們帶來了一場又一場精彩的比賽，各線拉拉隊(duì)都以自己的形式為球隊(duì)加油助威。充分體現(xiàn)出我車間員工對籃球的熱情。在這里，我要向支持關(guān)心“動力杯”籃球賽的領(lǐng)導(dǎo)們和組織協(xié)助球賽的工作人員們以及全體的參賽球員們說聲：你們辛苦了！因?yàn)橛心銈兊墓餐?，才有了如此精彩的籃球盛宴。
此次“動力杯”籃球聯(lián)賽的順利舉行，為員工提供了一個相互切磋的平臺，豐富了員工們的業(yè)余生活，給員工創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感的同時也增進(jìn)了各班組的友誼，展示了團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌，從而提高了班組凝聚力，使員工真正地理解了合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的含義。
籃球課總結(jié)篇四
從成立隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練，我們的隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊(duì)伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運(yùn)、傳、投等技術(shù)。
我?，F(xiàn)有隊(duì)員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施，并設(shè)立獎勵措施，激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣。
通過半個學(xué)期的`訓(xùn)練，隊(duì)員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！
籃球課總結(jié)篇五
我?；@球的訓(xùn)練，已經(jīng)有了一定提高。隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將今年的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊(duì)。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。
1、一般身體訓(xùn)練。
一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)尋動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。
2、專項(xiàng)身體訓(xùn)練籃球運(yùn)動的專項(xiàng)身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)有能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)，使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。
每個人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個方面的使命：
1、隨時注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。
2、隨時注意傳球，傳給機(jī)會最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。
3、隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻，進(jìn)會稍縱即逝，要抓住機(jī)會完成任務(wù)。
4、隨時準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合，打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。
在本學(xué)年的訓(xùn)練中隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
籃球課總結(jié)篇六
在201*年甘州區(qū)“慶5.1””翔遠(yuǎn)名車杯”三人籃球爭霸賽中,我校籃球社團(tuán)共組隊(duì)17支代表學(xué)校參加比賽,隊(duì)員們在球場上不畏強(qiáng)手、團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏,取得了優(yōu)異成績：
我校獲得了“優(yōu)秀代表隊(duì)”的稱號。
陽光7隊(duì)隊(duì)員:蘆曉彤，一4，杜婧一4，鄭茹月二3獲得初中女子組第一名，
陽光1隊(duì)隊(duì)員:王雅萱一3，胡婭楠一3，李嵐一4獲得初中女子組第二名，
陽光9隊(duì)隊(duì)員:劉海榕一2，李江二3，張晶二2獲得初中女子組第三名，
陽光14隊(duì)隊(duì)員:黃云濤三5，沈小虎三4，趙寶林三6，梁曉東三1獲得初中男子組第一名的好成績。
優(yōu)異成績的取得離不開隊(duì)員們的'刻苦訓(xùn)練,離不開教練員的辛勤工作，更離不開全體師生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力,希望全體師生向他們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)一致、奮勇拼搏、勇爭第一的精神,為學(xué)校美好的明天而奮斗。
籃球課總結(jié)篇七
大一年級第二學(xué)期的體育課中，我參加了籃球項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。時間過得真快，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲?；叵脒@一學(xué)期以來的體育課，我收獲良多。我不單單在身體素質(zhì)上提升了不少，同時也在意志品質(zhì)上不斷磨練著自己。
高中時代起就十分喜歡籃球，通過看nba了解了很多相關(guān)的知識。但是自己身體素質(zhì)較差，在這項(xiàng)運(yùn)動劣勢較大，所以一直沒有信心。但是這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，自己在自信心方面有了很大的進(jìn)步。每節(jié)課老師都會安排打比賽的環(huán)節(jié)，不自覺的想去作為一個組織者掌控全局，打助攻，盡力的防守。在一個水平相當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)中，自己越發(fā)有信心，最明顯的就是敢于突破上籃而不擔(dān)心會被蓋帽，嘗試了在有人防守的狀態(tài)下投籃。自信心的增長，也使我在運(yùn)功中享受到更多的樂趣。喜歡上流汗的感覺。
當(dāng)然在與小組同學(xué)的配合中，我學(xué)到了很多東西，比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性，比如相互信任和相互理解。會因?yàn)殛?duì)友精彩的進(jìn)球而大喊，也會因?yàn)閷κ值木钆浜瞎恼?，即使失敗，也沒有因此而自我否定。讓我不禁想到社會，這個社會不僅僅是競爭，也有合作與尊重，證明自己存在的價值不是非要明爭暗斗，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的光和熱就是價值所在。我個人認(rèn)為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學(xué)到很多東西，個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。
每一次打完籃球，都會問自己一句：今天high么？回答當(dāng)然是yes！仔細(xì)想想，自己一直在追求的不就是快樂么？不管學(xué)習(xí)知識，還是打乒乓球、籃球，，從沒想過是勝利，更多的是一種和別人一起奮斗的快樂與滿足?？磏ba打球，你看到的是一種激情，輸贏固然重要，但是更多的還是會像早上輸球的馬刺隊(duì)員一樣在憾別總決賽后與對手緊緊相擁。體育，本來的目的就是讓人們在運(yùn)動中享受快樂。真心希望中國的體育制度能更多的考慮樂趣，而不是為了獎牌的數(shù)量去訓(xùn)練和教導(dǎo)年輕隊(duì)員。
每一項(xiàng)運(yùn)動都是一種態(tài)度。你可以當(dāng)他是一種拼搏，那么你就在場上盡全力；也可以當(dāng)他是一種樂趣，那就在場上盡情的享受過程，無關(guān)乎結(jié)果；更可以看做是一瞬間的人生，在運(yùn)動中領(lǐng)悟工作、生活、生命的奧義……對自己負(fù)責(zé)，也是對隊(duì)友、對對手的尊重和負(fù)責(zé)。
我會繼續(xù)在籃球場上享受樂趣，也相信會有更多的人加入到這個行列。感謝指導(dǎo)的老師，感謝場上的隊(duì)友及對手。
籃球課總結(jié)篇八
本打算在4月8日（周五）下午的體育課上和曾灼打打羽毛球，但是譚老師的突然出現(xiàn)卻將我的這個計(jì)劃全盤打破。譚老師本來就有著想讓1班和2班切磋一下籃球技術(shù)的心思，現(xiàn)在2班剛好有體育課，一班又剛好是自習(xí)課，于是，早有預(yù)謀的譚老師就真的讓我們兩個班在運(yùn)動場上有了一場具有實(shí)際意義的比賽。
在慢跑三圈后，譚老師親自帶著我們做賽前的準(zhǔn)備活動，大家也跟著做得還像模像樣。
準(zhǔn)備活動結(jié)束后立刻就由體育委員來選拔運(yùn)動員，我本來想試試，但無奈的是我根本就不會打球，呆在賽場上也是丟人，只能在老師旁邊跟著計(jì)分。我想，我是時候要練練籃球了。
比賽進(jìn)行不久，我們班就落入下風(fēng)，被1班連進(jìn)了兩個球。之后雖然我們也得了兩分，但雙方的比分差距越拉越大。2班從一開始的還能反擊到后面一直被1班的隊(duì)員堵著籃框狂扣，2班的隊(duì)員連舉起手來防守的意識都沒有。1班有個甘深元，個頭比我們的體育委員欽還高一些，爆發(fā)力和技術(shù)都很好，投球也蠻準(zhǔn)，他一個人都拉了我們很多分。而我們班的男生防守意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，運(yùn)球、傳球和投球技術(shù)都很差，以至于失分如此嚴(yán)重。想到這里，我感到慚愧不已，因?yàn)槲沂俏覀?班最高、最壯的男生，但我卻根本不會打籃球，只能干瞪著眼，一筆一筆地往1班的記分欄上加分。
后來，我們2班又反撲了一球，但是已經(jīng)無法挽回?cái)【郑荣愖罱K以4：26的比分收場。面對這慘不忍睹的戰(zhàn)績，我已經(jīng)說不出什么話來了。而后是女生的比賽，比男生好多了，最后以4：4戰(zhàn)成平局。這再次應(yīng)證了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，而力量的輸出取決于核心者的戰(zhàn)略和表現(xiàn)。顯然，我們的體育委員李盛欽的核心作用、防守意識和技術(shù)水平都還不夠強(qiáng)哦。
但是我呢，我又有什么資格在這里評頭論足呢？哈哈，真是好笑！
女生比賽結(jié)束后，老師讓男生做俯臥撐。本來30個按說應(yīng)該很容易，但是我卻連三個標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐也做不好。在苦苦掙扎了半天后，我也只做了約莫四個左右，只能勉強(qiáng)算是標(biāo)準(zhǔn)的吧！隨后再做就“撲通”一聲趴下去了，因?yàn)槲业碾p臂顯然無法支撐住我自己過大的體重。
我想我是需要反省了，我不能再這樣偷懶下去了，這樣下去的話，我的體育就徹底廢了。我得要做點(diǎn)什么??不，我必須得做點(diǎn)什么！這樣才能挽回我那將要報(bào)廢的體育。
那么，就從負(fù)重奔跑開始吧！努力！
籃球課總結(jié)篇九
在大一的第二個學(xué)期，我選修的體育課是籃球，一方面是我自己本身就對籃球這項(xiàng)運(yùn)動非常喜愛；另一方面我自己打籃球打得并不專業(yè)，通過籃球課希望自己能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些籃球的基本技巧。
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個學(xué)期里面,我們學(xué)會了很多很多關(guān)于籃球方面的知識和技能,同時我認(rèn)識到了很多朋友。
我喜歡nba，但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球，歐洲籃球，同樣的投籃，同樣的突破，同樣的傳球，沒有太多個人動作變化，只有團(tuán)隊(duì)的配合變化，不斷的跑動，不斷的傳球，集體進(jìn)攻，集體防守，這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識，這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。
老師上課安排了很多訓(xùn)練和活動都是需要兩個或以上的同學(xué)一起完成，比如每節(jié)課讓三個同學(xué)帶著我們跑步，做操，玩游戲，三個人就需要分工合作，這些活動就鍛煉著我們的分工合作意識。但是我覺得老師可以安排更多的同學(xué)間的友誼賽，實(shí)踐出真知嘛，而且通過不斷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的技巧。
其實(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動，不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志，任何一項(xiàng)體育運(yùn)動都對我們身心健康有益。在每次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，起先我覺得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不過在考試的時候發(fā)現(xiàn)大家都跑得很快，速度比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，可見每次上課前的鍛煉對我們是非常有益的，可以鍛煉我們的耐力，而且是階段性的練習(xí)，讓我們每次都有進(jìn)步，所以我發(fā)現(xiàn)我的耐力也有所提升。
大學(xué)的體育課不再只是運(yùn)動項(xiàng)目的簡單重復(fù)，大大提高了體育運(yùn)動學(xué)習(xí)的專業(yè)性。它不僅使我在思想認(rèn)識上，從過去跑、跳、投上升到一個廣泛體育的理論高度，更讓我們在學(xué)習(xí)中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時光中，我依然感受著永恒的運(yùn)動激情。
體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師，陪伴我成長，也教會我成長。在人生不斷忘卻，卻又不斷回憶的故事中，我們在慢慢地長大。年輕，是我們的資本，讓我們趁著年輕的時光，釋放我們的運(yùn)動激情吧！
籃球課總結(jié)篇十
經(jīng)過兩天的緊張賽程，籃球賽以一個圓滿的結(jié)局而結(jié)束。這次比賽無疑是進(jìn)入學(xué)生會的第一個比賽。從中我感悟了許多，學(xué)到了很多。
第一，我覺得籃球賽充分體會出團(tuán)結(jié)榮譽(yù)，拼搏等概念，張揚(yáng)了我們怒放的青春和蓬勃的活力。
第二，我覺得一個活動的進(jìn)行需要很多人的努力共同完成的，我們深刻感到團(tuán)結(jié)的力量，深刻感受融入自己力量的比賽多么有意義！
第三，沒有事情是完美的，金光籃球賽精彩紛呈，但依然存在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾和不足。首先，時間上安排不當(dāng)，頒獎的人還遲到。還有一些出乎意料的事，獎品沒有按時頒發(fā)。
第四，總體來說，這場比賽在不足中順利結(jié)束了。激發(fā)了集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了新生的交流，給我們的大學(xué)生活帶來了活力。
最后，感謝系學(xué)生會體育部的主辦，感謝各部部長和成員為籃球賽的出力，感謝籃球隊(duì)帶來的精彩比賽。
我相信，籃球賽的圓滿結(jié)束只是我們系激情，昂揚(yáng)向上的大學(xué)生活的開始！
籃球課總結(jié)篇十一
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和晉中市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所市衛(wèi)監(jiān)所字號關(guān)于晉中市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的精神，我所在5-10月份對全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生情況，傳染病防控、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作等方面檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
和順縣地處山西省東部，全縣面積2250平方公里，轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，294個行政村，全縣現(xiàn)有39所其中普通高中1所，職業(yè)高中1所，單辦初中6所，單辦小學(xué)26所，九年一貫制學(xué)校5所。
1、全縣中小學(xué)校只有和順一中配置衛(wèi)生室、衛(wèi)生技術(shù)人員，持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效資質(zhì)證書。
2、現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)校全部開展學(xué)生體檢工作，全部執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記制度，全部開設(shè)健康教育管理，全部采用市政集中式供水和農(nóng)村集中式供水。
3、全縣所有中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境除東關(guān)小學(xué)學(xué)生設(shè)置不符全要求外（正在改建），其余均符合設(shè)置要求。
1、大部分學(xué)校未設(shè)置衛(wèi)生室或保健室，未配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、個別學(xué)校學(xué)生廁所不符合要求。
1、按照《學(xué)校工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》要求，為各學(xué)校創(chuàng)造條件配置衛(wèi)生室（或保健室）配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)校衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，力爭得到全覆蓋。
籃球課總結(jié)篇十二
金秋十月，夏日的余熱還沒有完全散去，揚(yáng)州科技學(xué)院新生籃球聯(lián)賽在校團(tuán)委、校學(xué)生會的組織下順利開賽。我系從系領(lǐng)導(dǎo)到籃球隊(duì)各個隊(duì)員對此次活動都格外的重視并做了精心的準(zhǔn)備。
首先，賽前在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由系里出資為我系籃球隊(duì)購買了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊(duì)員身上，使他們精神倍增。
首戰(zhàn)對陣藝術(shù)學(xué)院
穿著新球衣我系的隊(duì)員在25號上午對陣去年的校第四名藝術(shù)學(xué)院。一大早，隊(duì)員們便已到達(dá)場地開始了賽前熱身。拉拉隊(duì)也已準(zhǔn)備好為自己的隊(duì)員加油助威。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時落后。
此后的二、三節(jié)比賽中我系球員頂住壓力，在第一節(jié)落后的情況下毫不氣餒，奮勇直追?？磪切l(wèi)同學(xué)精彩的罰籃過后比分曾一度咬緊，到第三節(jié)比賽結(jié)束我們只落后兩分。
在第四節(jié)比賽剛開始，我們就打出了一個六比一的小高潮，比分實(shí)現(xiàn)了反超。就這樣一直堅(jiān)持著最后的十幾秒。比分被對手扳平。隨著吳衛(wèi)的一記快攻失手，時間只剩六秒了，球一發(fā)出來對手又造了我方隊(duì)員的一個犯規(guī)，兩罰中一被對方絕殺了。
捍衛(wèi)之戰(zhàn)社會發(fā)展系
與社會發(fā)展系的比賽是我們找回尊嚴(yán)的一戰(zhàn)。比賽重現(xiàn)了一邊倒得趨勢。我們以絕對的優(yōu)勢勝了社發(fā)系。
第一節(jié)一開始王志鵬的跳球就將球權(quán)掌握的我們的手中，隨后我們幾乎掌握所有的進(jìn)球機(jī)會，比賽呈現(xiàn)了一邊倒得趨勢，最后我們以25：3贏了第一節(jié)。
第二、三節(jié)比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。
最后一節(jié)對于我們來說已經(jīng)進(jìn)入了垃圾時間了，我們讓大一的新生上場訓(xùn)練。他們面對對手暴露了很多問題。最后我們以69：13輕松的贏得了比賽。
八強(qiáng)之戰(zhàn)電子工程系
我們以一勝一負(fù)的戰(zhàn)績，以d組第二名的成績與c組的第一名電子工程系爭奪八進(jìn)四的機(jī)會。但我們沒能創(chuàng)造“黑八神話”，輸給了對手止步于四強(qiáng)之外。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時落后五分。
此后的比賽雙方都拿出了自己最好的成績來對抗。我們的戰(zhàn)術(shù)幾乎與他們相同因此比賽打的相當(dāng)?shù)木?，比賽過程中的犯規(guī)也都累計(jì)不少，到了第三節(jié)結(jié)束我方的主力球員陸小飛累計(jì)四次犯規(guī)，王志鵬累計(jì)三次犯規(guī)，張靈鍵也累計(jì)三次犯規(guī)?？偙确治覀冞€落后四分。
第四節(jié)我們進(jìn)入了追分的環(huán)節(jié)，由于迫切的想贏得比賽場上的每個隊(duì)員都很緊張，最后造成了很多不必要的犯規(guī)。第四節(jié)剛開始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規(guī)被罰下場，替補(bǔ)上去的大一的根本不知如何招架如此的強(qiáng)隊(duì)失去的方向，最后比賽呈現(xiàn)了一邊倒，電子連續(xù)得分使他們勝出。
此次活動的不足之處
領(lǐng)導(dǎo)方面：
我們?nèi)鄙僖粋€好的教練來對球員平時訓(xùn)練和比賽時的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行及時的指導(dǎo)。球員比賽時缺少有力的意見補(bǔ)充。
球員自身：
1、由于我們的幾個主力球員有大二和大三的平時在一起的訓(xùn)練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問題，各自運(yùn)球不知交給誰。
2、我們的主力球員缺少替補(bǔ)，中鋒王志鵬，小前鋒吳衛(wèi)都缺少一個好的替補(bǔ)，大一的新生由于缺少訓(xùn)練，技術(shù)跟不上，與團(tuán)隊(duì)的配合也打不好。
接下來的工作：
針對以上問題我們要及時的解決為下一屆比賽做準(zhǔn)備。
1、聘用我們的老隊(duì)長陸小飛做我們的籃球隊(duì)教練，根據(jù)他的指導(dǎo)展開訓(xùn)練。
2、從大一新生中再挑選好的球員爭取做到人人有替補(bǔ)。
籃球課總結(jié)篇十三
只有十幾節(jié)課的籃球課，實(shí)在是很讓人放不下。
記得初識籃球，那還是在初中體育課上，當(dāng)時根本不把體育當(dāng)一回事的，畢竟體育不影響升學(xué)的，當(dāng)時只是對籃球感覺很奇怪，當(dāng)時心里就想“一群人真沒意思，找個球吧，不踢，還弄得自己臟兮兮的”。到了高中，基本上也沒有時間去學(xué)籃球，時間都用來學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之余的打鬧之中了，現(xiàn)在覺得當(dāng)時的自己也是挺無聊的。
到了大學(xué)，因?yàn)椴幌矚g體育，所以一開始的心理還是只要把學(xué)分搞夠就好了，打打醬油也就過去了。但是當(dāng)我上了籃球課才發(fā)現(xiàn)，我想錯了，籃球課上是不允許“醬油”存在的，我失望了。
于是我開始試著接受籃球，其實(shí)對于初學(xué)者來說這并不容易，好在我常常關(guān)注nba，那時我只是一個外行到不能再外行的人，只是看一些特別漂亮的動作，比如說科比的后仰跳投、格里芬的空中接力、詹姆斯的暴扣、安東尼的三分雨那時也許只有這些才能吸引我，反正是完全看不出來各種各樣的犯規(guī)以及戰(zhàn)術(shù)配合，有了這種對籃球還算喜歡的基礎(chǔ)，我接觸籃球才比較快。
籃球課上，在老師的組織下，我們前二十幾分鐘練習(xí)各種動作，比如說如何運(yùn)球啊，如何投籃啊，還有就是三步上籃的學(xué)習(xí)，當(dāng)然了各種基本功的練習(xí)是必不可少的。在場地內(nèi)按著規(guī)定的路線跑來跑去，雖然很累，但是很開心，開心的是這樣才能學(xué)到真正的東西。到了后二十幾分鐘，我們就開始分組進(jìn)行小對抗賽了，說時候，這真的好不累人啊，但是這樣更快樂了，幾個伙伴相互配合著把球最終送進(jìn)籃筐，真的很讓人高興，所以說“累，但更快樂”。
籃球課下，我經(jīng)常自己一個人拿著球練習(xí)練習(xí)投籃和三步上籃，雖然說基本上沒有什么長進(jìn)，但是我覺得運(yùn)動嘛，自己高興才是最好的，每當(dāng)把球送進(jìn)籃筐，自己都會在心里為自己鼓掌，稍微慶祝一下。
也許現(xiàn)在真的是喜歡上籃球了，現(xiàn)在一看到籃球，就想摸一下，我要好好學(xué)習(xí)籃球，人總該有一些愛好的。
籃球課，挺讓我不舍的，接下來就是自己來學(xué)習(xí)籃球了，堅(jiān)持下去。
籃球課總結(jié)篇十四
外國詩人顧拜旦曾對體育這樣頌到：啊，體育，天神的歡娛、生命的動力！啊，體育，你就是美麗！啊，體育，你就是正義！啊，體育，你就是勇氣！啊，體育，你就是樂趣！啊，體育，你就是培育人類的沃地！啊，體育，你就是進(jìn)步！啊，體育，你就是和平！體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間迎來繁忙的期末。這個學(xué)期的體育課也即將結(jié)束了，回想起我的籃球課，腦子里掠過的是熱鬧的球場，橘紅色的籃球，負(fù)責(zé)任的高老師；而在心中泛起的則是留戀，是夢想，是夾雜著些許苦澀的歡樂，是讓我忍不住微笑的成就感?；匚哆^去，因?yàn)榛@球的走進(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。
一直以來都很喜歡籃球，準(zhǔn)確來講是喜歡看籃球，喜歡nba的緊張刺激，鐘情街頭籃球的自由張揚(yáng)，也樂于為班上的籃球好手們吶喊助威。只可惜自己從來都只是一個場邊的觀眾，無法真正體會到球心入網(wǎng)那種沁人的快意，無法享受到打球出汗那種酣暢淋漓的感覺。因?yàn)槲铱偸怯X得對于一個女孩子來說，籃球并非是最好的鍛煉方式，而且從來沒有人能有這么大的耐心來教導(dǎo)我這個只會投“airball”的家伙。
最初對籃球的喜愛，是從小學(xué)時接觸《灌籃高手》這部漫畫開始的。櫻木的可愛，流川的冷傲，還有我最喜歡的三井的帥氣與執(zhí)著，都給我們留下了深刻的印象，打籃球的男生的人氣在女生中一再攀升?；@球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處。
長大了些，開始看nba的比賽，從中我可以深刻感到球員配合團(tuán)結(jié)的重要性。一個團(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，只要在技術(shù)上稍將改進(jìn)，可以說他是戰(zhàn)無不勝的?？粗粓雠浜夏醯幕@球賽，我們也會不由自主為他歡呼，為他鼓掌助威。在比賽中，團(tuán)結(jié)可以讓籃球行云流水，精彩不斷。隊(duì)長的一個眼神可以贏得一個漂亮的進(jìn)球，一個重要的進(jìn)球可以贏得一場球賽。勝利更助長了球員的信心。上學(xué)期期末的選課大戰(zhàn)中，我選到了高富貴老師的籃球課。第一次上課，站在球場里，捧著可愛的籃球，我抑制不住內(nèi)心的躍躍欲試，覺得觸摸到球面的手指都在顫動著喜悅。身邊也多了許多志同道合的籃球愛好者，也認(rèn)識了和藹而幽默的高老師。他總是循循善誘，細(xì)致而耐心的為我們糾正每一個動作，他也總能為我們創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍。而更重要的是，他也讓我們明白了，打籃球本身不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種拼搏精神的體現(xiàn)?；@球課從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑占记纱蚯颍瑒幼饕步K于“堪入目”了。隨著肩膀和手臂的起伏，籃球有節(jié)奏地上下跳動，快跑、輕跳，一道優(yōu)美的弧線劃過頭頂，隨之聽到破網(wǎng)而入的聲音一連串的動作是那樣和諧自然和優(yōu)雅看過老師的示范后，我們更堅(jiān)信籃球是一門講究技巧的優(yōu)美藝術(shù)。達(dá)到一定的境界固然是很難的，籃球課雖然洋溢著快樂，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時也難免與籃球的親密接觸被球砸到腦袋。運(yùn)球更是讓我無比尷尬，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。有時自不量力地站到三分線上，趁沒人注意的時候使出全力把球投出去三不沾。
對于老師的教導(dǎo)我會牢記在心，因此每一次練習(xí)的時候我就會照著他說的去做，不斷地規(guī)范自己的動作和姿勢，并且不斷地進(jìn)行調(diào)整，使自己保持在最佳的狀態(tài)。每一次運(yùn)動之前，我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。因?yàn)檫@是非常有益的，能防止運(yùn)動中的一些意外。果真，每一次我去操場進(jìn)行體驗(yàn)的時候，我都會有一些收獲，感覺到投籃越來越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講和練習(xí)，而且在課堂外還會向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請教。
雖然我取得了一些進(jìn)步，但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我所學(xué)會的還只是一些皮毛而已，而且還很不成熟，還需要進(jìn)一步的深入練習(xí)。還有許許多多的只是等著我去學(xué)習(xí)。不過，通過不斷地進(jìn)步，我相信我會實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。因?yàn)槲蚁嘈盼易约?，更相信我們的老師?BR> 一期的學(xué)習(xí)還是富有成效的，我認(rèn)為收獲之一就是我初步學(xué)會了三步上籃，準(zhǔn)確率比以前有很大的提高，動作也更為輕松自如了。但是，不會運(yùn)球，上籃的機(jī)會就很少，今后我應(yīng)力圖突破這一瓶頸，努力進(jìn)步。
本學(xué)期的籃球課即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?，F(xiàn)在的大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動，又是一種需要大運(yùn)動量的運(yùn)動，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時的鍛煉。籃球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生?？傊?，這期的學(xué)習(xí)帶給我很多收獲，很多回味，很多感慨。感謝高老師，感謝籃球，帶給我回憶與辛苦，快樂與成長。
籃球課總結(jié)篇十五
歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。
此次活動由院學(xué)生會策劃，由各部門進(jìn)行了詳細(xì)的討論和各方推薦的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個系的隊(duì)伍參加，可謂是本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)全民健身”的理念，響應(yīng)國家號召，充分調(diào)動大學(xué)生的運(yùn)動細(xì)胞，提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。此次活動不僅僅有眾多的男生參加，各系的女生也用心到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁！能夠說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！
此次活動還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及學(xué)生會的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動帶給了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和成功的范例。
此次活動的流程清晰簡捷，首先進(jìn)行小組賽，最后進(jìn)行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進(jìn)行了簽名活動，使現(xiàn)場的氣氛異?；鸨?。此次活動設(shè)有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學(xué)前來觀賽。
比賽之前，各系的隊(duì)員都用心備戰(zhàn)，抽出空閑的時間在籃球場上進(jìn)行隊(duì)員之間的磨合；比賽過程當(dāng)中，各系的隊(duì)員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格！看到隊(duì)員們的精彩灌籃，拉拉隊(duì)的女生們和觀眾熱情高漲！最終，國貿(mào)系的隊(duì)員獲得了冠軍，商外系的隊(duì)員獲得亞軍?？v觀所有的比賽，能夠說每個系都有不少有潛力的隊(duì)員，期望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動，有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻(xiàn)！
此次活動中，裁判，計(jì)分員和維護(hù)秩序的人員按時到位；計(jì)分較為準(zhǔn)確，裁判公平、公正無沖突事件發(fā)生；球員們禮貌比賽，比賽開始和結(jié)束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊(duì)伍也到場為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場的隊(duì)伍加油，隊(duì)員情緒良好；拉拉隊(duì)和觀眾禮貌觀賽，現(xiàn)場秩序良好，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。
籃球賽過程中體育部成員用心配合，支持籃球賽的活動，體現(xiàn)了學(xué)生會的合作精神！
雖然因?yàn)榧t歌會的原因，提前進(jìn)行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！
作為**的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機(jī)會，也讓我感覺到學(xué)生會的活動的確是大家智慧的結(jié)晶和團(tuán)隊(duì)合作的成果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要仔細(xì)斟酌。在寫這篇總結(jié)的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么？不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊(duì)伍永遠(yuǎn)不會輸！一次活動就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽！想到那里，突然為作為體育部的一員而驕傲！