總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
家長(zhǎng)朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時(shí)間。現(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來(lái)安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。
接下來(lái)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
家長(zhǎng)朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì)，為大家在孩子的教育問(wèn)題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作，是國(guó)家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員，對(duì)親職教育頗有研究，她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我校工作的大力支持，如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天，到會(huì)的除了我們?cè)谧钠吣昙?jí)家長(zhǎng)和我校部分教師以外，我再向大家介紹一下出席本次會(huì)議的幾位校領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)鄧赴同志，鄧校長(zhǎng)是江蘇省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)泗洪中學(xué)的原校長(zhǎng)兼黨委書記、教育局副局長(zhǎng)、省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家高評(píng)委委員，是資深教育專家，應(yīng)董事會(huì)邀請(qǐng)出任我校校長(zhǎng)；董事會(huì)督學(xué)陳延安同志；辦公室主任朱其均同志；七年級(jí)主任彭亮同志。今天的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校想借此機(jī)會(huì)和大家做一下深入交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
下面請(qǐng)鄧校長(zhǎng)做學(xué)校工作匯報(bào)，大家歡迎。
鄧校長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)學(xué)校工作做了介紹，對(duì)七年級(jí)情況作了細(xì)致的分析，也對(duì)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子提出了真誠(chéng)的希望。鄧校長(zhǎng)言辭懇切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，滿腔赤誠(chéng)，感人肺腑。學(xué)校為每個(gè)孩子所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大家都可以看到。各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有很大的飛躍，我們有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也會(huì)付出百分之百的努力。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四
（b）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們隆重的邀請(qǐng)了5位家長(zhǎng)與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，他們是z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)。首先有請(qǐng)z的家長(zhǎng)發(fā)言！鼓掌歡迎！下面有請(qǐng)z的家長(zhǎng)發(fā)言。
（a）：以上5位家長(zhǎng)的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言！
（b）：親愛(ài)的爺爺奶奶、爺爺媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
（a）如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)地告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁！
（b）我們的成長(zhǎng)，離不開老師的循循善誘，離不開家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
（a）我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血和希望。
（b）家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。（鞠躬）。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造明天的燦爛輝煌！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五
合：大家下午好!
甲：我是:孫亞鑫
乙：我是：張子錚
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)所有的學(xué)生，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——
合：謝謝!
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
合：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲、這里就是我們的三年級(jí)教室，
乙、室內(nèi)設(shè)有六個(gè)學(xué)習(xí)小組
甲、教室的西南北三面墻壁
乙、張貼著我們的作品
甲、家長(zhǎng)們請(qǐng)看
乙、這是我們班內(nèi)書架，
甲、書架上擺放的是我們的“成長(zhǎng)檔案盒”以及圖書。成長(zhǎng)檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，它促使我們不斷的完善自己。而“圖書角”，這些圖書均有專人管理，學(xué)生可以在課余時(shí)間自由閱讀。
乙：下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話，大家歡迎!
甲：老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：借此機(jī)會(huì)我們要對(duì)您說(shuō)一聲
齊：“老師,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
甲：今天，孫艷微的爺爺也來(lái)了，就有請(qǐng)爺爺給我們講話
乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，
乙、傾聽我們的心聲啊!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙、才藝展示是我們同學(xué)喜愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)
甲、下面請(qǐng)欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》
乙、請(qǐng)叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來(lái)的美文誦讀《做一片美的葉子》
甲、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請(qǐng)看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國(guó)》
乙、再來(lái)請(qǐng)看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》
甲、“古詩(shī)文誦讀”是我校的特色之一，
乙、同學(xué)們從一年級(jí)就開始不間斷得進(jìn)行積累背誦，
甲、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué)，
乙、下面請(qǐng)看張繼釗等同學(xué)的古詩(shī)誦讀。
甲、同學(xué)們各有個(gè)愛(ài)好
乙、每項(xiàng)活動(dòng)我們都是積極參與
甲、下面請(qǐng)看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
甲：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六
(女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)。
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
(女)人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說(shuō)：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演。
(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演。
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任x老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
x老師發(fā)言。
(男)感謝x老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言。
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師x老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師x老師發(fā)言。
(男)叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言。
(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
(男)當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)x老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料。
(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好。可能大家會(huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們?cè)谧募议L(zhǎng)，所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求，主持本次家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。
因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō)，都是最重要的事情，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會(huì)議效率，。
本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。
首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。
報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》。
感謝王成主任，相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目，如何讓學(xué)生愛(ài)讀書，愛(ài)寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我，我們家長(zhǎng)首先要做到。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性，下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?BR> 呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。
孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界，下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)孩子圖書，誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來(lái)看待，理解，尊重，伴隨成長(zhǎng)。
作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)說(shuō)難也不難，只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法，堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng)，陶冶情操。
下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jī)。
譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨(dú)到的見解，想和大家一起分享。
最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。
感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇八
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
合：大家上午好?。ň瞎?。
趙：我是主持人趙方君。
李：我是主持人李一。
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
李：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力！
合：現(xiàn)在開始?。曇粢撸?。
總結(jié)篇。
李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。
下面請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。（主持下，李新凱上）。
（李新凱發(fā)言后主持上）。
李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
趙：是?。≌?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八（10）班的領(lǐng)頭雁！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他！
李：（掌聲中）接下來(lái)讓我們借著掌聲，有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。（主持下，朱文清上）。
（朱文清發(fā)言后李一主持上）。
李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是，其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)！
（李一主持下，王子恒上）。
（王子恒下，趙方君主持上）。
趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
（趙方君下，王寧上）。
趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)?lái)新的驚喜！
俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人背后，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞短片————春都去哪了》。（趙方君下）。
李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)聆聽朱文清媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng)。
感恩篇。
（兩主持上）。
李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。
李：是啊，我們生活在漢城國(guó)際，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長(zhǎng)而感到高興，為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪。
趙：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您，我們會(huì)更健康！有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
李：我們都有很多句真心話，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài)，可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧！我們一起大聲呼喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們愛(ài)你！”
趙：我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來(lái)了我們的任課老師，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。（下）。
（李一上）。
李：我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話。（下）。
（兩主持上）。
趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會(huì)不斷進(jìn)步的！
李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國(guó)際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！陽(yáng)光普照著我們！雨露滋潤(rùn)著我們！我們有我們的理想！我們是快樂(lè)的天使！我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話！
互動(dòng)篇。
（兩主持上）。
趙：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài)，我們沒(méi)有理由不努力，我們沒(méi)有理由不拼搏！
李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī)，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻?。ㄏ掳l(fā)）。
趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開口，強(qiáng)烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。
李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事，請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
（播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》）（背景音樂(lè)中）。
趙：同學(xué)們，我倡議，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！
（背景音樂(lè)）。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長(zhǎng)的理解和支持。
乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓我們通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁。
讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八（10）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束?。ㄏ旅?，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友針對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話）。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇九
1：我叫劉..
2：我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)。
1、感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加咱們班的家長(zhǎng)會(huì)!
2、在此，請(qǐng)?jiān)试S我們班同學(xué)以特有的方式來(lái)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!(微笑操)。
1、我們是祖國(guó)的未來(lái)。
2、我們是您的希望。
1、為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高。
2、為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
1、我們一起努力著，付出著，收獲著。
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
1、才有了我們的健康成長(zhǎng)!
2、下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布劉圩中學(xué)八年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)。
合、現(xiàn)在開始(掌聲)。
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
甲：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
乙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
合：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!甲：下面請(qǐng)同學(xué)們送上一杯曖水以及你的祝愿，說(shuō)聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養(yǎng)育之恩……。
1.有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
2.有一個(gè)人，期望是那那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
1他在我們心田上播撒了愛(ài)的陽(yáng)光。
2.他在我們心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
1他就是我們可親可敬的班主任。
2下面有請(qǐng)班主任發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言。
1、讓我們的'心相連。
2、讓我們的手相牽。
1、愿這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
2、下面有請(qǐng)潘琦家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
1、謝謝潘琦的家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
2、下面，有請(qǐng)施傳成的爸爸上臺(tái)發(fā)言。
1、施傳成的爸爸的發(fā)言!
1、老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，一路上灑下老師辛勤的汗水。
2、我們?cè)诶蠋煇?ài)的包圍中快樂(lè)成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、有請(qǐng)——老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、下面有請(qǐng)——老師發(fā)言。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功;。
即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。
平凡但不平庸，也會(huì)收獲許多感動(dòng);。
把握生命里的每一分鐘，
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
我們收獲感動(dòng)，收獲成功，在平凡中與眾不同!
讓我們用歌聲換取真心的笑容，做燦爛星空下的真心英雄!
合齊唱班歌《真心英雄》。
1、我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力!
2、花兒向我們點(diǎn)頭，小草為我們歌唱!
1、它們?cè)谡f(shuō)，這個(gè)世界上，因?yàn)橛辛宋覀兌用利?
2、有了我們而充滿希望!
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，讓我們自由地成長(zhǎng)!
2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，
1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!
2、“icandoitbetter!”請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!我們會(huì)改掉以前的毛病，成為你的驕傲。
下面是家長(zhǎng)交流，請(qǐng)同學(xué)有序離開教室。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好！
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。
各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛(ài)護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)?，這三年來(lái)，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō)：“黃老師，我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來(lái)出人頭地?！?BR> 祝大家合家歡樂(lè)，合家幸福！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十一
我是李華玉b：我是闞文泉
我是朱：我是李
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲向家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
c：感謝大家對(duì)三班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)你說(shuō)：謝謝你！鞠躬
答：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
我們是父母的希望。
c：為了我們的成長(zhǎng)，父母努力了，比天還好。
丁：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私，海深！
答：我們一起努力，一起付出，一起收獲。
有多少快樂(lè)、煩惱、忙碌、情感，
只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)！
?。含F(xiàn)在我宣布：初三一班家長(zhǎng)會(huì)
一起：現(xiàn)在開始——
有一個(gè)人，他的眼睛是如此善良，他的微笑是如此溫暖
有一個(gè)人，他的期望如此真誠(chéng)，他的鞭策如此強(qiáng)大
他在我們心中傳播愛(ài)的陽(yáng)光
他滋潤(rùn)了我們心中愛(ài)情的雨露
他是我們的班主任
乙：陳老師，讓我們一起來(lái)聽聽吧！
c：學(xué)習(xí)的道路是坎坷曲折的
?。撼砷L(zhǎng)之路荊棘叢生
是老師帶領(lǐng)我們走出了知識(shí)的迷宮
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔的
列車員：我們的成績(jī)提高了
?。豪蠋煹哪樅苁?BR> 丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
?。豪蠋煹男牟偎榱?BR> 丙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
丙：讓我們心與心相連
?。鹤屛覀兪峙c手相牽！
丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲：我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利?BR> 因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望！
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想！
合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十二
大家上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長(zhǎng)，我代表班級(jí)--位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意!
我是十一班班長(zhǎng)---，非常高興受班主任-老師的委托，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一段時(shí)間來(lái)班級(jí)的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
一、學(xué)習(xí)情況。
開學(xué)以來(lái)，整體成績(jī)不斷上升，剛?cè)雽W(xué)時(shí)班級(jí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)第一，經(jīng)過(guò)多半年來(lái)的努力，這次考試成績(jī)已躍居年級(jí)中上游。主要原因一是因?yàn)榘嘀魅?老師的嚴(yán)格要求。就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得燙發(fā)，經(jīng)常進(jìn)行文明儀表大檢查，規(guī)范了我們的行為，嚴(yán)格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé)，辛勤備課，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。二是班級(jí)各位同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)、刻苦精神、集體榮譽(yù)感都有了較大提高，以前遲到的現(xiàn)象，現(xiàn)在已大為減少，同學(xué)上課時(shí)的注意力也較為集中。
二、集體活動(dòng)。
開學(xué)以來(lái)班級(jí)集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅。其中有-名同學(xué)拿到了個(gè)體項(xiàng)目的第一名。在團(tuán)體項(xiàng)目中，同學(xué)們踴躍參加，熱情高漲，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在歌詠比賽中，我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣拿下了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。在朗誦比賽中，我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎(jiǎng)，為我們的班級(jí)掙了一分光。極大增強(qiáng)了我們班級(jí)的自信心。
三對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的話初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化，可以說(shuō)初一一年對(duì)我們的整個(gè)初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，在試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，而家長(zhǎng)對(duì)我們得關(guān)心與幫助是非常重要的。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把你的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，把你的擁抱送給我們，那將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。把你的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把你的愛(ài)撫送給我們，把你的信任贈(zèng)予給我們，把你的愛(ài)毫不吝嗇送給我們，從精神上善待我們，無(wú)需太多語(yǔ)言，我們就會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班65名同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡己所能，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，撒下汗水的，總能得到珍珠。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，相信三年后，我們的努力一定會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志，定位中華揚(yáng)國(guó)威，愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十三
男2李：親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家上午好！
男1：我叫，是班里的。
女1：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2劉夢(mèng)琪：我叫，是班里的。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午！
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）。
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
男2：首先請(qǐng)大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，（點(diǎn)鼠標(biāo)）表演者：張靖萱，劉夢(mèng)琪李雨婷等同學(xué)。
（女2男2不上臺(tái)了）。
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂(lè)器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂(lè)充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團(tuán)的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級(jí)的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語(yǔ)桐、任致萱韓卓序（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女1男1不上臺(tái)了）。
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無(wú)憂無(wú)慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時(shí)覺(jué)得更簡(jiǎn)單。
女2：讓我們?cè)陂喿x時(shí)既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對(duì)故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無(wú)限擴(kuò)大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時(shí)酷愛(ài)讀書，語(yǔ)言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛(ài)信筆涂鴉，不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請(qǐng)李之夏進(jìn)行繪本故事創(chuàng)作介紹。
（女2男2不上了）。
男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀?。ㄖ鞒秩藢?duì)視）。
男1：是呀！會(huì)唱歌，會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢？
女1：別急！一定不會(huì)讓大家失望，有請(qǐng)賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏?dú)奏《歌聲與微笑》（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女1男1不上了）。
男2：同學(xué)們真是八仙過(guò)海各顯神通（主持人對(duì)視），了不起?。ㄘQ大拇指）。
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他們讓我們過(guò)上幸福的生活，是他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，
女2：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
男2：接下有請(qǐng)朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩(shī)歌朗誦《感恩父母》（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女2男2不上臺(tái)）。
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點(diǎn)擊鼠標(biāo)）。
（女1男1不上臺(tái)）。
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會(huì)三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費(fèi)盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
（主持全部上臺(tái)）。
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子！
女1：最后請(qǐng)班主任吳老師講話！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十四
男1：我叫~~~，是班里的~~~。
女1：我叫~~~，是班里的~~~。
男2：我叫~~~，是班里的~~~。
女2劉夢(mèng)琪：我叫，是班里的。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午!
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)。
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
男2：首先請(qǐng)大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，(點(diǎn)鼠標(biāo))表演者：張靖萱，劉夢(mèng)琪李雨婷等同學(xué)。
(女2男2不上臺(tái)了)。
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂(lè)器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂(lè)充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團(tuán)的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級(jí)的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語(yǔ)桐、任致萱韓卓序(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺(tái)了)。
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無(wú)憂無(wú)慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時(shí)覺(jué)得更簡(jiǎn)單。
女2：讓我們?cè)陂喿x時(shí)既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對(duì)故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無(wú)限擴(kuò)大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時(shí)酷愛(ài)讀書，語(yǔ)言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛(ài)信筆涂鴉，不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請(qǐng)李之夏進(jìn)行繪本故事創(chuàng)作介紹。
(女2男2不上了)。
男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀!(主持人對(duì)視)。
男1：是呀!會(huì)唱歌，會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢?
女1：別急!一定不會(huì)讓大家失望，有請(qǐng)賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏?dú)奏《歌聲與微笑》(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女1男1不上了)。
男2：同學(xué)們真是八仙過(guò)海各顯神通(主持人對(duì)視)，了不起!(豎大拇指)。
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2：是呀，是他們讓我們過(guò)上幸福的生活，是他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，
女2：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!
男2：接下有請(qǐng)朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩(shī)歌朗誦《感恩父母》(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女2男2不上臺(tái))。
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;。
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;。
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點(diǎn)擊鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺(tái))。
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會(huì)三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費(fèi)盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
(主持全部上臺(tái))。
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子!
女1：最后請(qǐng)班主任吳老師講話!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十五
黃：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
艾：我是艾小單。
黃：我是黃嘉鑫。
艾：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
黃：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來(lái)到慧園街小學(xué)五年級(jí)二班教室。
艾：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
黃：我們是你們的希望。
艾：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
黃：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
艾：有了你們的精心呵護(hù)。
黃：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
艾：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
黃：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)，她今天獲得了諸多的榮譽(yù)，她今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學(xué)的知心朋友。
艾：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
黃：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
艾：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
黃：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
艾：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，
黃：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！“。
黃：下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！
班主任發(fā)言。
黃：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
艾：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
黃：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；
艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
黃：接下來(lái)，我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十六
丙、?。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們。
合：大家上午好?。ň炊Y）
甲：我是李華羽乙:我是闞文泉。
丙：我是朱驪安?。何沂抢钫苡?。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝?。ň瞎?。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高。
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：他就是我們的班主任。
乙：下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師發(fā)言！
丙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
?。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
丙：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
?。豪蠋煹拿纨嬍萘?。
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
?。豪蠋煹男牟偎榱?。
丙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！丙：讓我們心與心相連。
?。鹤屛覀兪峙c手相牽！
丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，丁：我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言。
甲：我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利悺?BR> 因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望！
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想！
合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
男：親愛(ài)的爸爸,媽媽，女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，合：你們好!
男：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!
男：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
女：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任劉老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
男：劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對(duì)于我們學(xué)校生活的總結(jié)，又有對(duì)于我們學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師。
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！眲⒗蠋煹陌l(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好。接下來(lái)，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言。
男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己以后努力的方向，謝謝全老師。
女：各位老師，各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們的金色年華!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們講述他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。
男：首先有請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)輔導(dǎo)作業(yè)中認(rèn)真又仔細(xì)地王**家長(zhǎng)。2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞。
女：接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)谧魑妮o導(dǎo)中扎實(shí)有效的李**家長(zhǎng)。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谂囵B(yǎng)孩子獨(dú)立性上有獨(dú)到見解的張**家長(zhǎng)。
女：班級(jí)的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的熱情支持，讓我們熱烈歡迎在班級(jí)工作中時(shí)刻配合老師的王**家長(zhǎng)。
男：在此感謝各位家長(zhǎng)的付出。我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：平時(shí)的扎實(shí)積累，才會(huì)有理想的成績(jī)?，F(xiàn)在請(qǐng)張**同學(xué)為我們說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)一直保持有效的竅門。
男：優(yōu)秀的成績(jī)離不開班干部們認(rèn)真的監(jiān)督，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)許**同學(xué)為我們講一講這學(xué)期她的感受吧!
男：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤?，家長(zhǎng)的無(wú)私付出，同學(xué)的熱情幫助，才有了活潑可愛(ài)的我們。
女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。我們會(huì)抓住一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，請(qǐng)劉老師把寒假中的各項(xiàng)要求向各位家長(zhǎng)做一說(shuō)明。
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，求知旅程又停泊在新的起點(diǎn)。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位同學(xué)都能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
男：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!
合：現(xiàn)在，我們宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
開場(chǎng)白。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a、b）：敬愛(ài)的老師。
（c、d）：親愛(ài)的叔叔阿姨。
（合）：大家好?。w行隊(duì)禮）。
（c）：我們的能力提高了，（d）：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
（a）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，（b）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，（c）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，（d）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
（a）：為了我們的前途和未來(lái)，（b）：為了父母的希望和期待，（c）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，（d）：學(xué)校安排召開這次家長(zhǎng)會(huì)議。
（a）：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂，（b）：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題，（c）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，（d）：共同托起明天的太陽(yáng)！
（a）：我叫a，（b）：我叫b，（c）：我叫c，（d）：我叫d，（合）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持!（a）：今晚會(huì)議的主題是----方法決定成績(jī)。
（b）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。
（d）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
-----------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，（b）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，（c）：“好”是我們共同的心愿！
（d）：“高”是我們共同的目標(biāo)！
（a）：高的還在保持，（b）：低的正在前進(jìn)，（c）：好的還在繼續(xù)，（d）：差的正在轉(zhuǎn)變。
（a）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。
（b）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。
（c）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，（d）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
-----------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：如何才能學(xué)得更好？
（b）：怎樣才能進(jìn)步更快？
（c）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！
（d）：老師在思考，老師在探索，老師在（2016年年會(huì)主持詞）創(chuàng)新。
（a）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
（b）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
（c）：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
（d）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。
（a）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。
（b）：師生要配合，家校要聯(lián)系。
（c）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
（d）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）。
-----------------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
（b）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
（c）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
（d）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)a同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
-------------------------。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
（c）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。
（d）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
（a）：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。
（b）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。
（b）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。（c）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
（d）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、xxx同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，（b）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！
（c）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，（d）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！
（a）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，（b）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，（c）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！
（d）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！
（a）：祝愿爸爸媽媽身體健康！
（b）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
（c）：祝愿老師萬(wàn)事如意！
（合）：到此結(jié)束?。w行隊(duì)禮）。
（主持人退場(chǎng)）。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十七
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們！
合：大家早上好?。。ň炊Y）
甲：我是周琦。
乙：我是李云逸。
丙：我是王雅。
?。何沂峭鯓I(yè)坤。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)六年級(jí)一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表六年級(jí)一班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！
?。何覀円黄鹋χ冻鲋?，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
丙：她就是我們可親可敬的班主任——李老師。
?。合旅嬗姓?qǐng)我們的李老師發(fā)言……。
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
丙：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
?。何覀冎?，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
甲：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
乙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
丙：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
?。航酉聛?lái)英語(yǔ)老師張老師講話。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)高老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
丙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
?。何覀兊某蓴〉檬?，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)王照清媽媽發(fā)言。
袁昕媽媽、吳譯寧家長(zhǎng)、
甲：聽了他們的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
合：請(qǐng)放開你們的手，讓我們自由飛翔，我們一定會(huì)飛得更高。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
李子晴高翔宇范繼遠(yuǎn)范冰冰。
第五項(xiàng)：感恩父母。
甲：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
乙：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。
楊雨欣、小合唱、拉丁舞。
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流。
?。何覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭里。
甲：77個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹，
乙：我們互相關(guān)心，互相幫助。
丙：我們共同生活，共同努力。
?。合旅嬲?qǐng)大組長(zhǎng)分發(fā)評(píng)價(jià)表，讓家長(zhǎng)了解同學(xué)中眼中的我。
（在空白紙上寫出意見）。
甲：有請(qǐng)我們親愛(ài)的李老師作總結(jié)發(fā)言。
音樂(lè)《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
家長(zhǎng)朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時(shí)間。現(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來(lái)安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。
接下來(lái)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
家長(zhǎng)朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì)，為大家在孩子的教育問(wèn)題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作，是國(guó)家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員，對(duì)親職教育頗有研究，她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我校工作的大力支持，如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天，到會(huì)的除了我們?cè)谧钠吣昙?jí)家長(zhǎng)和我校部分教師以外，我再向大家介紹一下出席本次會(huì)議的幾位校領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)鄧赴同志，鄧校長(zhǎng)是江蘇省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)泗洪中學(xué)的原校長(zhǎng)兼黨委書記、教育局副局長(zhǎng)、省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家高評(píng)委委員，是資深教育專家，應(yīng)董事會(huì)邀請(qǐng)出任我校校長(zhǎng)；董事會(huì)督學(xué)陳延安同志；辦公室主任朱其均同志；七年級(jí)主任彭亮同志。今天的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校想借此機(jī)會(huì)和大家做一下深入交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
下面請(qǐng)鄧校長(zhǎng)做學(xué)校工作匯報(bào)，大家歡迎。
鄧校長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)學(xué)校工作做了介紹，對(duì)七年級(jí)情況作了細(xì)致的分析，也對(duì)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子提出了真誠(chéng)的希望。鄧校長(zhǎng)言辭懇切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，滿腔赤誠(chéng)，感人肺腑。學(xué)校為每個(gè)孩子所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大家都可以看到。各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有很大的飛躍，我們有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也會(huì)付出百分之百的努力。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四
（b）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們隆重的邀請(qǐng)了5位家長(zhǎng)與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，他們是z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)，z的家長(zhǎng)。首先有請(qǐng)z的家長(zhǎng)發(fā)言！鼓掌歡迎！下面有請(qǐng)z的家長(zhǎng)發(fā)言。
（a）：以上5位家長(zhǎng)的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言！
（b）：親愛(ài)的爺爺奶奶、爺爺媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
（a）如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)地告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁！
（b）我們的成長(zhǎng)，離不開老師的循循善誘，離不開家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
（a）我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血和希望。
（b）家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。（鞠躬）。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造明天的燦爛輝煌！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五
合：大家下午好!
甲：我是:孫亞鑫
乙：我是：張子錚
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)所有的學(xué)生，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——
合：謝謝!
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
合：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲、這里就是我們的三年級(jí)教室，
乙、室內(nèi)設(shè)有六個(gè)學(xué)習(xí)小組
甲、教室的西南北三面墻壁
乙、張貼著我們的作品
甲、家長(zhǎng)們請(qǐng)看
乙、這是我們班內(nèi)書架，
甲、書架上擺放的是我們的“成長(zhǎng)檔案盒”以及圖書。成長(zhǎng)檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，它促使我們不斷的完善自己。而“圖書角”，這些圖書均有專人管理，學(xué)生可以在課余時(shí)間自由閱讀。
乙：下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話，大家歡迎!
甲：老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：借此機(jī)會(huì)我們要對(duì)您說(shuō)一聲
齊：“老師,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
甲：今天，孫艷微的爺爺也來(lái)了，就有請(qǐng)爺爺給我們講話
乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，
乙、傾聽我們的心聲啊!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙、才藝展示是我們同學(xué)喜愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)
甲、下面請(qǐng)欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》
乙、請(qǐng)叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來(lái)的美文誦讀《做一片美的葉子》
甲、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請(qǐng)看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國(guó)》
乙、再來(lái)請(qǐng)看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》
甲、“古詩(shī)文誦讀”是我校的特色之一，
乙、同學(xué)們從一年級(jí)就開始不間斷得進(jìn)行積累背誦，
甲、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué)，
乙、下面請(qǐng)看張繼釗等同學(xué)的古詩(shī)誦讀。
甲、同學(xué)們各有個(gè)愛(ài)好
乙、每項(xiàng)活動(dòng)我們都是積極參與
甲、下面請(qǐng)看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
甲：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六
(女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)。
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
(女)人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說(shuō)：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演。
(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演。
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任x老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
x老師發(fā)言。
(男)感謝x老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言。
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師x老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師x老師發(fā)言。
(男)叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言。
(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
(男)當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)x老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料。
(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好。可能大家會(huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們?cè)谧募议L(zhǎng)，所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求，主持本次家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。
因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō)，都是最重要的事情，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會(huì)議效率，。
本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。
首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。
報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》。
感謝王成主任，相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目，如何讓學(xué)生愛(ài)讀書，愛(ài)寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我，我們家長(zhǎng)首先要做到。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性，下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?BR> 呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。
孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界，下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)孩子圖書，誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來(lái)看待，理解，尊重，伴隨成長(zhǎng)。
作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)說(shuō)難也不難，只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法，堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng)，陶冶情操。
下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jī)。
譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨(dú)到的見解，想和大家一起分享。
最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。
感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇八
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
合：大家上午好?。ň瞎?。
趙：我是主持人趙方君。
李：我是主持人李一。
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
李：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力！
合：現(xiàn)在開始?。曇粢撸?。
總結(jié)篇。
李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。
下面請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。（主持下，李新凱上）。
（李新凱發(fā)言后主持上）。
李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
趙：是?。≌?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八（10）班的領(lǐng)頭雁！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他！
李：（掌聲中）接下來(lái)讓我們借著掌聲，有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。（主持下，朱文清上）。
（朱文清發(fā)言后李一主持上）。
李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是，其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)！
（李一主持下，王子恒上）。
（王子恒下，趙方君主持上）。
趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
（趙方君下，王寧上）。
趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)?lái)新的驚喜！
俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人背后，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞短片————春都去哪了》。（趙方君下）。
李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)聆聽朱文清媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng)。
感恩篇。
（兩主持上）。
李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。
李：是啊，我們生活在漢城國(guó)際，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長(zhǎng)而感到高興，為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪。
趙：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您，我們會(huì)更健康！有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
李：我們都有很多句真心話，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài)，可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧！我們一起大聲呼喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們愛(ài)你！”
趙：我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來(lái)了我們的任課老師，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。（下）。
（李一上）。
李：我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話。（下）。
（兩主持上）。
趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會(huì)不斷進(jìn)步的！
李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國(guó)際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！陽(yáng)光普照著我們！雨露滋潤(rùn)著我們！我們有我們的理想！我們是快樂(lè)的天使！我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話！
互動(dòng)篇。
（兩主持上）。
趙：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài)，我們沒(méi)有理由不努力，我們沒(méi)有理由不拼搏！
李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī)，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻?。ㄏ掳l(fā)）。
趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開口，強(qiáng)烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。
李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事，請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
（播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》）（背景音樂(lè)中）。
趙：同學(xué)們，我倡議，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！
（背景音樂(lè)）。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長(zhǎng)的理解和支持。
乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓我們通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁。
讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八（10）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束?。ㄏ旅?，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友針對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話）。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇九
1：我叫劉..
2：我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)。
1、感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加咱們班的家長(zhǎng)會(huì)!
2、在此，請(qǐng)?jiān)试S我們班同學(xué)以特有的方式來(lái)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!(微笑操)。
1、我們是祖國(guó)的未來(lái)。
2、我們是您的希望。
1、為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高。
2、為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
1、我們一起努力著，付出著，收獲著。
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
1、才有了我們的健康成長(zhǎng)!
2、下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布劉圩中學(xué)八年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)。
合、現(xiàn)在開始(掌聲)。
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
甲：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
乙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
合：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!甲：下面請(qǐng)同學(xué)們送上一杯曖水以及你的祝愿，說(shuō)聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養(yǎng)育之恩……。
1.有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
2.有一個(gè)人，期望是那那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
1他在我們心田上播撒了愛(ài)的陽(yáng)光。
2.他在我們心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
1他就是我們可親可敬的班主任。
2下面有請(qǐng)班主任發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言。
1、讓我們的'心相連。
2、讓我們的手相牽。
1、愿這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
2、下面有請(qǐng)潘琦家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
1、謝謝潘琦的家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
2、下面，有請(qǐng)施傳成的爸爸上臺(tái)發(fā)言。
1、施傳成的爸爸的發(fā)言!
1、老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，一路上灑下老師辛勤的汗水。
2、我們?cè)诶蠋煇?ài)的包圍中快樂(lè)成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、有請(qǐng)——老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、下面有請(qǐng)——老師發(fā)言。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功;。
即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。
平凡但不平庸，也會(huì)收獲許多感動(dòng);。
把握生命里的每一分鐘，
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
我們收獲感動(dòng)，收獲成功，在平凡中與眾不同!
讓我們用歌聲換取真心的笑容，做燦爛星空下的真心英雄!
合齊唱班歌《真心英雄》。
1、我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力!
2、花兒向我們點(diǎn)頭，小草為我們歌唱!
1、它們?cè)谡f(shuō)，這個(gè)世界上，因?yàn)橛辛宋覀兌用利?
2、有了我們而充滿希望!
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，讓我們自由地成長(zhǎng)!
2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，
1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!
2、“icandoitbetter!”請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!我們會(huì)改掉以前的毛病，成為你的驕傲。
下面是家長(zhǎng)交流，請(qǐng)同學(xué)有序離開教室。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好！
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。
各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛(ài)護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)?，這三年來(lái)，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō)：“黃老師，我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來(lái)出人頭地?！?BR> 祝大家合家歡樂(lè)，合家幸福！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十一
我是李華玉b：我是闞文泉
我是朱：我是李
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲向家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
c：感謝大家對(duì)三班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)你說(shuō)：謝謝你！鞠躬
答：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
我們是父母的希望。
c：為了我們的成長(zhǎng)，父母努力了，比天還好。
丁：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私，海深！
答：我們一起努力，一起付出，一起收獲。
有多少快樂(lè)、煩惱、忙碌、情感，
只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)！
?。含F(xiàn)在我宣布：初三一班家長(zhǎng)會(huì)
一起：現(xiàn)在開始——
有一個(gè)人，他的眼睛是如此善良，他的微笑是如此溫暖
有一個(gè)人，他的期望如此真誠(chéng)，他的鞭策如此強(qiáng)大
他在我們心中傳播愛(ài)的陽(yáng)光
他滋潤(rùn)了我們心中愛(ài)情的雨露
他是我們的班主任
乙：陳老師，讓我們一起來(lái)聽聽吧！
c：學(xué)習(xí)的道路是坎坷曲折的
?。撼砷L(zhǎng)之路荊棘叢生
是老師帶領(lǐng)我們走出了知識(shí)的迷宮
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔的
列車員：我們的成績(jī)提高了
?。豪蠋煹哪樅苁?BR> 丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
?。豪蠋煹男牟偎榱?BR> 丙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
丙：讓我們心與心相連
?。鹤屛覀兪峙c手相牽！
丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲：我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利?BR> 因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望！
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想！
合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十二
大家上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長(zhǎng)，我代表班級(jí)--位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意!
我是十一班班長(zhǎng)---，非常高興受班主任-老師的委托，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一段時(shí)間來(lái)班級(jí)的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
一、學(xué)習(xí)情況。
開學(xué)以來(lái)，整體成績(jī)不斷上升，剛?cè)雽W(xué)時(shí)班級(jí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)倒數(shù)第一，經(jīng)過(guò)多半年來(lái)的努力，這次考試成績(jī)已躍居年級(jí)中上游。主要原因一是因?yàn)榘嘀魅?老師的嚴(yán)格要求。就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得燙發(fā)，經(jīng)常進(jìn)行文明儀表大檢查，規(guī)范了我們的行為，嚴(yán)格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé)，辛勤備課，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。二是班級(jí)各位同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)、刻苦精神、集體榮譽(yù)感都有了較大提高，以前遲到的現(xiàn)象，現(xiàn)在已大為減少，同學(xué)上課時(shí)的注意力也較為集中。
二、集體活動(dòng)。
開學(xué)以來(lái)班級(jí)集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅。其中有-名同學(xué)拿到了個(gè)體項(xiàng)目的第一名。在團(tuán)體項(xiàng)目中，同學(xué)們踴躍參加，熱情高漲，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在歌詠比賽中，我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣拿下了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。在朗誦比賽中，我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎(jiǎng)，為我們的班級(jí)掙了一分光。極大增強(qiáng)了我們班級(jí)的自信心。
三對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的話初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化，可以說(shuō)初一一年對(duì)我們的整個(gè)初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，在試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，而家長(zhǎng)對(duì)我們得關(guān)心與幫助是非常重要的。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把你的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，把你的擁抱送給我們，那將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。把你的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把你的愛(ài)撫送給我們，把你的信任贈(zèng)予給我們，把你的愛(ài)毫不吝嗇送給我們，從精神上善待我們，無(wú)需太多語(yǔ)言，我們就會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班65名同學(xué)向家長(zhǎng)保證：我們會(huì)盡己所能，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，撒下汗水的，總能得到珍珠。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，相信三年后，我們的努力一定會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志，定位中華揚(yáng)國(guó)威，愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?謝謝大家!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十三
男2李：親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家上午好！
男1：我叫，是班里的。
女1：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2劉夢(mèng)琪：我叫，是班里的。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午！
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）。
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
男2：首先請(qǐng)大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，（點(diǎn)鼠標(biāo)）表演者：張靖萱，劉夢(mèng)琪李雨婷等同學(xué)。
（女2男2不上臺(tái)了）。
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂(lè)器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂(lè)充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團(tuán)的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級(jí)的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語(yǔ)桐、任致萱韓卓序（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女1男1不上臺(tái)了）。
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無(wú)憂無(wú)慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時(shí)覺(jué)得更簡(jiǎn)單。
女2：讓我們?cè)陂喿x時(shí)既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對(duì)故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無(wú)限擴(kuò)大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時(shí)酷愛(ài)讀書，語(yǔ)言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛(ài)信筆涂鴉，不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請(qǐng)李之夏進(jìn)行繪本故事創(chuàng)作介紹。
（女2男2不上了）。
男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀?。ㄖ鞒秩藢?duì)視）。
男1：是呀！會(huì)唱歌，會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢？
女1：別急！一定不會(huì)讓大家失望，有請(qǐng)賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏?dú)奏《歌聲與微笑》（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女1男1不上了）。
男2：同學(xué)們真是八仙過(guò)海各顯神通（主持人對(duì)視），了不起?。ㄘQ大拇指）。
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他們讓我們過(guò)上幸福的生活，是他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，
女2：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
男2：接下有請(qǐng)朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩(shī)歌朗誦《感恩父母》（點(diǎn)鼠標(biāo)）。
（女2男2不上臺(tái)）。
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點(diǎn)擊鼠標(biāo)）。
（女1男1不上臺(tái)）。
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會(huì)三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費(fèi)盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
（主持全部上臺(tái)）。
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子！
女1：最后請(qǐng)班主任吳老師講話！
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十四
男1：我叫~~~，是班里的~~~。
女1：我叫~~~，是班里的~~~。
男2：我叫~~~，是班里的~~~。
女2劉夢(mèng)琪：我叫，是班里的。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午!
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)。
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
男2：首先請(qǐng)大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，(點(diǎn)鼠標(biāo))表演者：張靖萱，劉夢(mèng)琪李雨婷等同學(xué)。
(女2男2不上臺(tái)了)。
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂(lè)器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂(lè)充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團(tuán)的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級(jí)的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語(yǔ)桐、任致萱韓卓序(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺(tái)了)。
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無(wú)憂無(wú)慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時(shí)覺(jué)得更簡(jiǎn)單。
女2：讓我們?cè)陂喿x時(shí)既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對(duì)故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無(wú)限擴(kuò)大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時(shí)酷愛(ài)讀書，語(yǔ)言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛(ài)信筆涂鴉，不知不覺(jué)已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請(qǐng)李之夏進(jìn)行繪本故事創(chuàng)作介紹。
(女2男2不上了)。
男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀!(主持人對(duì)視)。
男1：是呀!會(huì)唱歌，會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢?
女1：別急!一定不會(huì)讓大家失望，有請(qǐng)賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏?dú)奏《歌聲與微笑》(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女1男1不上了)。
男2：同學(xué)們真是八仙過(guò)海各顯神通(主持人對(duì)視)，了不起!(豎大拇指)。
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2：是呀，是他們讓我們過(guò)上幸福的生活，是他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，
女2：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!
男2：接下有請(qǐng)朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩(shī)歌朗誦《感恩父母》(點(diǎn)鼠標(biāo))。
(女2男2不上臺(tái))。
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;。
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;。
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點(diǎn)擊鼠標(biāo))。
(女1男1不上臺(tái))。
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會(huì)三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費(fèi)盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
(主持全部上臺(tái))。
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子!
女1：最后請(qǐng)班主任吳老師講話!
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十五
黃：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
艾：我是艾小單。
黃：我是黃嘉鑫。
艾：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
黃：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來(lái)到慧園街小學(xué)五年級(jí)二班教室。
艾：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
黃：我們是你們的希望。
艾：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
黃：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
艾：有了你們的精心呵護(hù)。
黃：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
艾：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
黃：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)，她今天獲得了諸多的榮譽(yù)，她今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學(xué)的知心朋友。
艾：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
黃：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
艾：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
黃：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
艾：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，
黃：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！“。
黃：下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！
班主任發(fā)言。
黃：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
艾：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
黃：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；
艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
黃：接下來(lái)，我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十六
丙、?。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們。
合：大家上午好?。ň炊Y）
甲：我是李華羽乙:我是闞文泉。
丙：我是朱驪安?。何沂抢钫苡?。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝?。ň瞎?。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高。
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：他就是我們的班主任。
乙：下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師發(fā)言！
丙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
?。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
丙：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
?。豪蠋煹拿纨嬍萘?。
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
?。豪蠋煹男牟偎榱?。
丙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！丙：讓我們心與心相連。
?。鹤屛覀兪峙c手相牽！
丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，丁：我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言。
甲：我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利悺?BR> 因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望！
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想！
合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
男：親愛(ài)的爸爸,媽媽，女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，合：你們好!
男：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!
男：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
女：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任劉老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
男：劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對(duì)于我們學(xué)校生活的總結(jié)，又有對(duì)于我們學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師。
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！眲⒗蠋煹陌l(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好。接下來(lái)，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言。
男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己以后努力的方向，謝謝全老師。
女：各位老師，各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們的金色年華!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們講述他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。
男：首先有請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)輔導(dǎo)作業(yè)中認(rèn)真又仔細(xì)地王**家長(zhǎng)。2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞。
女：接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)谧魑妮o導(dǎo)中扎實(shí)有效的李**家長(zhǎng)。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谂囵B(yǎng)孩子獨(dú)立性上有獨(dú)到見解的張**家長(zhǎng)。
女：班級(jí)的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的熱情支持，讓我們熱烈歡迎在班級(jí)工作中時(shí)刻配合老師的王**家長(zhǎng)。
男：在此感謝各位家長(zhǎng)的付出。我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：平時(shí)的扎實(shí)積累，才會(huì)有理想的成績(jī)?，F(xiàn)在請(qǐng)張**同學(xué)為我們說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)一直保持有效的竅門。
男：優(yōu)秀的成績(jī)離不開班干部們認(rèn)真的監(jiān)督，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)許**同學(xué)為我們講一講這學(xué)期她的感受吧!
男：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤?，家長(zhǎng)的無(wú)私付出，同學(xué)的熱情幫助，才有了活潑可愛(ài)的我們。
女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。我們會(huì)抓住一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，請(qǐng)劉老師把寒假中的各項(xiàng)要求向各位家長(zhǎng)做一說(shuō)明。
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，求知旅程又停泊在新的起點(diǎn)。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位同學(xué)都能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
男：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!
合：現(xiàn)在，我們宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
開場(chǎng)白。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a、b）：敬愛(ài)的老師。
（c、d）：親愛(ài)的叔叔阿姨。
（合）：大家好?。w行隊(duì)禮）。
（c）：我們的能力提高了，（d）：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
（a）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，（b）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，（c）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，（d）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
（a）：為了我們的前途和未來(lái)，（b）：為了父母的希望和期待，（c）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，（d）：學(xué)校安排召開這次家長(zhǎng)會(huì)議。
（a）：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂，（b）：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題，（c）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，（d）：共同托起明天的太陽(yáng)！
（a）：我叫a，（b）：我叫b，（c）：我叫c，（d）：我叫d，（合）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持!（a）：今晚會(huì)議的主題是----方法決定成績(jī)。
（b）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。
（d）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
-----------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，（b）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，（c）：“好”是我們共同的心愿！
（d）：“高”是我們共同的目標(biāo)！
（a）：高的還在保持，（b）：低的正在前進(jìn)，（c）：好的還在繼續(xù)，（d）：差的正在轉(zhuǎn)變。
（a）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。
（b）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。
（c）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，（d）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
-----------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：如何才能學(xué)得更好？
（b）：怎樣才能進(jìn)步更快？
（c）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！
（d）：老師在思考，老師在探索，老師在（2016年年會(huì)主持詞）創(chuàng)新。
（a）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
（b）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
（c）：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
（d）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。
（a）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。
（b）：師生要配合，家校要聯(lián)系。
（c）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
（d）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）。
-----------------------。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
（b）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。2016三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
（c）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
（d）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)a同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
-------------------------。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
（c）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。
（d）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
（a）：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。
（b）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。
（b）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。（c）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
（d）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、xxx同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）。
（a）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，（b）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！
（c）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，（d）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！
（a）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，（b）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，（c）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！
（d）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！
（a）：祝愿爸爸媽媽身體健康！
（b）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
（c）：祝愿老師萬(wàn)事如意！
（合）：到此結(jié)束?。w行隊(duì)禮）。
（主持人退場(chǎng)）。
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十七
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們！
合：大家早上好?。。ň炊Y）
甲：我是周琦。
乙：我是李云逸。
丙：我是王雅。
?。何沂峭鯓I(yè)坤。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)六年級(jí)一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表六年級(jí)一班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！
?。何覀円黄鹋χ冻鲋?，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
丙：她就是我們可親可敬的班主任——李老師。
?。合旅嬗姓?qǐng)我們的李老師發(fā)言……。
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
丙：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
?。何覀冎?，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
甲：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
乙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
丙：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
?。航酉聛?lái)英語(yǔ)老師張老師講話。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)高老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
丙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
?。何覀兊某蓴〉檬?，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)王照清媽媽發(fā)言。
袁昕媽媽、吳譯寧家長(zhǎng)、
甲：聽了他們的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
合：請(qǐng)放開你們的手，讓我們自由飛翔，我們一定會(huì)飛得更高。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
李子晴高翔宇范繼遠(yuǎn)范冰冰。
第五項(xiàng)：感恩父母。
甲：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
乙：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。
楊雨欣、小合唱、拉丁舞。
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流。
?。何覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭里。
甲：77個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹，
乙：我們互相關(guān)心，互相幫助。
丙：我們共同生活，共同努力。
?。合旅嬲?qǐng)大組長(zhǎng)分發(fā)評(píng)價(jià)表，讓家長(zhǎng)了解同學(xué)中眼中的我。
（在空白紙上寫出意見）。
甲：有請(qǐng)我們親愛(ài)的李老師作總結(jié)發(fā)言。
音樂(lè)《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！