心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
事故案例分析心得體會篇一
案例分析是指通過研究真實(shí)的實(shí)例來進(jìn)行知識的掌握和實(shí)踐的理解的過程。案例分析不僅可以幫助我們加深對于某一學(xué)科知識的掌握和理解，同時也可以幫助我們在實(shí)踐中解決問題。在進(jìn)行案例分析的過程中，我們會感受到很多不同的情感和想法，這些感受也是對于案例分析的體驗(yàn)和鍛煉。
第二段：體驗(yàn)與感受
在我進(jìn)行案例分析的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會對于案例中的人物和事件產(chǎn)生強(qiáng)烈的共情和同情。例如，在我研究了關(guān)于童工的案例之后，我深深感受到了孩子們的權(quán)力與尊嚴(yán)被剝奪了，他們失去了接受正常教育和生活的權(quán)利，這令人非常震驚和悲痛。同時這也是對于我們自身國家的教育問題和文化底蘊(yùn)方面的深反思。
第三段：案例分析的作用
通過案例分析，我們不僅可以直面實(shí)踐中的問題和困惑，還可以更好地理解學(xué)科知識和重要概念。案例分析可以幫助我們掌握解決問題的方法和流程，同時也可以幫助我們提高邏輯思維能力和分析能力。當(dāng)然，案例分析也可以提高我們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，這對于某些專業(yè)領(lǐng)域或企業(yè)管理方面的人才特別重要。
第四段：在實(shí)際應(yīng)用中的應(yīng)用
案例分析不只在學(xué)術(shù)科研中有很大的作用，在實(shí)際應(yīng)用中也是非常重要的。例如，在企業(yè)管理中可以通過案例分析來了解市場需求和利潤段落，從而為企業(yè)制定未來的發(fā)展方向和策略。在教育部門中，教師可以通過案例分析來解決師生關(guān)系、生活管理、心理輔導(dǎo)方案等問題。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，則可以通過案例分析來確定治療方案和手術(shù)策略，減輕病人的負(fù)擔(dān)和痛苦。
第五段：總結(jié)
總之，案例分析是一種非常重要的知識掌握方法和實(shí)踐鍛煉方式。通過案例分析，我們可以深入了解真實(shí)的事件和個案，理解問題的本質(zhì)和解決方案，提高實(shí)踐能力和思維水平。在學(xué)術(shù)、企業(yè)、教育等領(lǐng)域均有廣泛的應(yīng)用，是我們培養(yǎng)全面人才和解決實(shí)際問題的必備工具。
事故案例分析心得體會篇二
掘進(jìn)二區(qū) 付祥超
觀看了公司組織培訓(xùn)視頻事故案例的分析，這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)敲響了鐘聲。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。，我們應(yīng)該深刻吸取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，努力把小屯煤礦打造成一個本質(zhì)安全型和諧穩(wěn)定型、強(qiáng)勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。
看了視頻煤礦發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線、縱向管理一條線、在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各區(qū)隊(duì)要充分利用班前班后會、口頭問答、知識測試、獻(xiàn)身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認(rèn)識“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高職工的知識水平和技能素質(zhì)。教培中心、安監(jiān)部要在加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀(jì)，不論責(zé)任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是我們管理干部人員要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項(xiàng)制度，要求，必須有相應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人和事。
煤礦工作一直是被社會公認(rèn)的高危行業(yè)，井下環(huán)境復(fù)雜，危險(xiǎn)因素眾多，種種突發(fā)情況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強(qiáng)的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，如避災(zāi)路線一定要牢記在心，自救器的使用要熟練自如，熟悉求救方式、匯報(bào)災(zāi)情方式等等。同時加強(qiáng)井下安全知識的學(xué)習(xí)，才能在緊急情況下從容應(yīng)對，及時求救，安全撤離，妥善避災(zāi)。
思想決定行動，抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制、考核機(jī)制、事故問責(zé)機(jī)制和激勵機(jī)制等一系列制度。
制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣的去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗。因此，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。通過實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運(yùn)行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)因素，最大限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強(qiáng)企。通過多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感、責(zé)任感和使命感。用實(shí)際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊(duì)伍里來，為小屯煤礦建設(shè)和發(fā)展平安貢獻(xiàn)力量。
事故案例分析心得體會篇三
財(cái)務(wù)報(bào)表各項(xiàng)目分析
以時間距離最近的的報(bào)表數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)。
1、資產(chǎn)分析
(1)首先公司資產(chǎn)總額達(dá)到530多億，規(guī)模很大，比增加了約11%，20比約增加2%，這與華能20的一系列收購活動有關(guān)從中也可以看出企業(yè)加快了擴(kuò)張的步伐。
其中絕大部分的資產(chǎn)為固定資產(chǎn)，這與該行業(yè)的特征有關(guān)：從會計(jì)報(bào)表附注可以看出固定資產(chǎn)當(dāng)中發(fā)電設(shè)施的比重相當(dāng)高，約占固定資產(chǎn)92.67%。
(2)應(yīng)收賬款余額較大，卻沒有提取壞賬準(zhǔn)備，不符合謹(jǐn)慎性原則。
會計(jì)報(bào)表附注中說明公司對其他應(yīng)收款的壞賬準(zhǔn)備的記提采用按照其他應(yīng)收款余額的3%記提，賬齡分析表明占其他應(yīng)收款42%的部分是屬于兩年以上沒有收回的賬款，根據(jù)我國的稅法規(guī)定，外商投資企業(yè)兩年以上未收回的應(yīng)收款項(xiàng)可以作為壞賬損失處理，這部分應(yīng)收款的可回收性值得懷疑，應(yīng)此仍然按照3%的比例記提壞賬不太符合公司的資產(chǎn)現(xiàn)狀，2年以上的其他應(yīng)收款共計(jì)87893852元，壞賬準(zhǔn)備記提過低。
(3)無形資產(chǎn)為負(fù)，報(bào)表附注中顯示主要是因?yàn)樨?fù)商譽(yù)的緣故，華能國際從其母公司華能集團(tuán)手中大規(guī)模的進(jìn)行收購電廠的活動，將大量的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)納入囊中，華能國際在這些收購活動中收獲頗豐。華能國際1994年10月在紐約上市時止只擁有大連電廠、上安電廠、南通電廠、福州電廠和汕頭燃機(jī)電廠這五座電廠，經(jīng)過9年的發(fā)展，華能國際已經(jīng)通過收購華能集團(tuán)的電廠，擴(kuò)大了自己的規(guī)模。但由于收購當(dāng)中的關(guān)聯(lián)交易的影響，使得華能國際可以低于公允價(jià)值的價(jià)格收購華能集團(tuán)的資產(chǎn)，因此而產(chǎn)生了負(fù)商譽(yù)，這是由于關(guān)聯(lián)方交易所產(chǎn)生的，因此進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析時應(yīng)該剔除這一因素的影響。
(4)長期投資。我們注意到公司年長期股權(quán)投資有一個大幅度的增長，這主要是因?yàn)?003年4月華能收購深能25%的股權(quán)以及深圳能源集團(tuán)和日照發(fā)電廠投資收益的增加。
2、負(fù)債與權(quán)益分析
華能國際在流動負(fù)債方面比年底有顯著下降，主要是由于償還了部分到期借款。
華能國際的長期借款主要到期日集中在和以后，在這兩年左右公司的還款壓力較大，需要籌集大量的資金，需要保持較高的流動性，以應(yīng)付到期債務(wù)，這就要求公司對于資金的籌措做好及時的安排。其中將于一年內(nèi)到期的長期借款有2799487209元，公司現(xiàn)有貨幣資金1957970492元，因此存在一定的還款壓力。
華能國際為在三地上市的公司，在國內(nèi)發(fā)行a股3.5億股，其中向大股東定向配售1億股法人股，這部分股票是以市價(jià)向華能國電配售的，雖然《意向書》有這樣一句話：“華能國際電力開發(fā)公司已書面承諾按照本次公開發(fā)行確定的價(jià)格全額認(rèn)購，該部分股份在國家出臺關(guān)于國有股和法人股流通的新規(guī)定以前，暫不上市流通?！钡强紤]到該部分股票的特殊性質(zhì)，流通的可能性仍然很大。華能國際的這種籌資模式，在3月增發(fā)外資股的時候也曾經(jīng)使用過，在這種模式下，一方面，華能國際向大股東買發(fā)電廠，而另一方面，大股東又從華能國際買股票，實(shí)際上雙方都沒有付出太大的成本，僅通過這個手法，華能國際就完成了資產(chǎn)重組的任務(wù)，同時還能保證大股東的控制地位沒有動搖。
3、收入與費(fèi)用分析
(1)華能國際的主要收入來自于通過各個地方或省電力公司為最終用戶生產(chǎn)和輸送電力而收取的扣除增值稅后的電費(fèi)收入。根據(jù)每月月底按照實(shí)際上網(wǎng)電量或售電量的記錄在向各電力公司控制與擁有的電網(wǎng)輸電之時發(fā)出賬單并確認(rèn)收入。應(yīng)此，電價(jià)的高低直接影響到華能國際的收入情況。隨著我國電力體制改革的全面鋪開，電價(jià)由原來的'計(jì)劃價(jià)格逐步向“廠網(wǎng)分開，競價(jià)上網(wǎng)”過渡，電力行業(yè)的壟斷地位也將被打破，因此再想獲得壟斷利潤就很難了。國內(nèi)電力行業(yè)目前形成了電監(jiān)會、五大發(fā)電集團(tuán)和兩大電網(wǎng)的新格局，五大發(fā)電集團(tuán)將原來的國家電力公司的發(fā)電資產(chǎn)劃分成了五份，在各個地區(qū)平均持有，現(xiàn)在在全國每個地區(qū)五大集團(tuán)所占有的市場份額均大約在20%左右。華能國際作為五大發(fā)電集團(tuán)之一的華能國際的旗艦，通過不斷的收購母公司所屬電廠，增大發(fā)電量搶占市場份額，從而形成規(guī)模優(yōu)勢。
(2)由于華能國際屬于外商投資企業(yè)，享受國家的優(yōu)惠稅收政策，因此而帶來的稅收收益約為4億元。
(3)2003比2002年收入和成本有了大幅度的增加，這主要是由于上述收購幾家電廠納入了華能國際的合并范圍所引起的。但是從縱向分析來看，雖然收入比去年增加了26%，但主營業(yè)務(wù)成本增加了25%，主營業(yè)務(wù)稅金及附加增加了27.34%，管理費(fèi)用增加了35%，均高于收入的增長率，說明華能國際的成本仍然存在下降空間。
(三)比率分析
財(cái)務(wù)比率分析表
流動性比率
流動比率1.010.881.07
速動比率0.910.771
長期償債能力
資產(chǎn)負(fù)債率0.330.380.42
債務(wù)對權(quán)益比率0.260.310.35
利息保障倍數(shù)12.59.095.26
運(yùn)營能力
應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率9.969.9112.6
存貨周轉(zhuǎn)率19.4113.3213.97
總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率0.460.390.34
獲利能力
資產(chǎn)收益率(%)12.718.569.35
權(quán)益回報(bào)率(%)15.8710.1112.31
銷售毛利率28.8527.8327.96
銷售凈利率23.2421.822.99
凈資產(chǎn)收益率18.561415.71
1.流動性比率
(1)流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債
(2)速動比率=速動資產(chǎn)/流動負(fù)債=(流動資產(chǎn)-存貨)/.流動負(fù)債
公司2001-2003流動比率先降后升，但與絕對標(biāo)準(zhǔn)2：1有很大差距與行業(yè)平均水平約1.35左右也有差距，值得警惕，特別是20是華能還款的一個小高峰，到期的借款比較多，必須要預(yù)先做好準(zhǔn)備。公司速動比率與流動比率發(fā)展趨勢相似。并且2003年數(shù)值0.91接近于1，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也差不多，表明存貨較少，這與電力行業(yè)特征也有關(guān)系。
2.資產(chǎn)管理比率。
(1)存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/平均存貨。
(2)a應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均應(yīng)收賬款。
b應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)(平均收賬期)=360/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。
(3)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均總資產(chǎn)
公司資產(chǎn)管理比率數(shù)值2002年比20略有下降，20最高，其中，存貨周轉(zhuǎn)率2003年度超過行業(yè)平均水平，說明管理存貨能力增強(qiáng)，物料流轉(zhuǎn)加快，庫存不多。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平，說明資金回收速度快，銷售運(yùn)行流暢。公司2003年資產(chǎn)總計(jì)增長較快，銷售收入凈額增長也很快，所以資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率呈快速上升趨勢，在行業(yè)中處于領(lǐng)先水平，說明公司的資產(chǎn)使用效率很高，規(guī)模的擴(kuò)張帶來了更高的規(guī)模收益，呈現(xiàn)良性發(fā)展。
3.負(fù)債比率。
(1)資產(chǎn)負(fù)債比率(負(fù)債比率)=總負(fù)債/總資產(chǎn)。
(2)已獲利息倍數(shù)=利稅前利潤/利息=(凈利潤+利息+所锝稅)/利息
(3)長期債務(wù)對權(quán)益比率=長期負(fù)債/所有者權(quán)益
4.獲利能力比率。
(1)銷售凈利潤率=凈利/銷售收入凈額
(2)銷售毛利率=毛利潤/銷售收入凈額
(3)資產(chǎn)回報(bào)率=利稅前利潤/平均總資產(chǎn)
(4)每股收益=權(quán)益回報(bào)率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均普通股股權(quán)
(5)資產(chǎn)凈利率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均資產(chǎn)
事故案例分析心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，案例分析方法在各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，它成為了解決問題的一種有效手段。在案例分析中，我們不僅可以通過分析已有的案例來找到解決問題的方法，還可以從案例中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。因此，本文將通過一些具體案例的分析，來總結(jié)案例分析的方法和技巧，并分享個人的心得體會。
首先，案例分析需要系統(tǒng)和細(xì)致的觀察。在案例中，往往有許多細(xì)節(jié)和線索需要我們?nèi)ふ?。只有通過仔細(xì)觀察并抓住關(guān)鍵信息，我們才能更好地找到解決問題的辦法。比如，在一起謀殺案中，警方通過對案發(fā)現(xiàn)場的系統(tǒng)觀察和研究，才最終鎖定了兇手的身份?？梢姡?xì)致觀察是案例分析的關(guān)鍵步驟之一。
其次，案例分析需要進(jìn)行全面的分析和比較。在分析案例的過程中，我們要綜合考慮各個因素，辯證地分析問題。比如，在一起商業(yè)糾紛案中，法官認(rèn)真分析了雙方的證據(jù)，并進(jìn)行了全面的比較和權(quán)衡，最終做出了公正的判決。因此，進(jìn)行全面的分析和比較是案例分析中不可或缺的環(huán)節(jié)。
再次，案例分析需要擁有辨證思維。在分析案例的過程中，我們不能僅僅看到表面的現(xiàn)象，而應(yīng)該深入挖掘問題的本質(zhì)和原因。比如，在一起醫(yī)療事故案中，調(diào)查人員不能僅僅看到病人的死因，還要深入調(diào)查醫(yī)院的管理制度、醫(yī)生的操作技術(shù)等方面，才能找到問題的根源。因此，擁有辨證思維是案例分析中不可或缺的一個力量。
最后，案例分析需要具備創(chuàng)新的思維方式。在案例分析中，我們不能局限于過去的經(jīng)驗(yàn)和慣性思維，而應(yīng)該通過創(chuàng)新的思維方式來解決問題。比如，在一次汽車設(shè)計(jì)案中，設(shè)計(jì)師不僅考慮到了外觀和性能，還引入了環(huán)保、節(jié)能等新的概念，從而設(shè)計(jì)出了一款獨(dú)特而領(lǐng)先的汽車。因此，創(chuàng)新的思維方式在案例分析中起到了至關(guān)重要的作用。
通過以上的案例分析，我對于案例分析的方法和技巧有了更深刻的理解。首先，通過仔細(xì)觀察找到關(guān)鍵信息是解決問題的第一步。其次，通過綜合分析和比較找到最優(yōu)的解決方案。再次，通過辨證思維深入挖掘問題的本質(zhì)。最后，通過創(chuàng)新的思維方式打破常規(guī)思維，提出新的解決辦法。通過不斷的案例分析和實(shí)踐，我相信我會不斷提高自己的分析能力和解決問題的能力。
綜上所述，案例分析是一種重要的解決問題的方法。通過仔細(xì)觀察、綜合分析、辨證思維和創(chuàng)新的思維方式，我們可以找到解決問題的有效途徑。希望通過本文的分享，能夠讓更多的人了解案例分析的重要性，并在實(shí)際生活中運(yùn)用起來。相信在案例分析的指導(dǎo)下，我們都能成為問題解決的高手。
事故案例分析心得體會篇五
一開始學(xué)習(xí)審計(jì)時，感到很疑惑會計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會計(jì)的基礎(chǔ)之上的，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門課程呢?但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門獨(dú)立課程設(shè)立的必要性，在此我談?wù)剬徲?jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會總結(jié)。
審計(jì)與會計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：
審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員，是對被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查、評價(jià)、公證的一種監(jiān)督活動。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的，也符合我國憲法關(guān)于建立國家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神。審計(jì)和會計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個方面：
1、產(chǎn)生的前提不同。會計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對勞動耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要，即為了確定經(jīng)營者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的。
2、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)是經(jīng)營管理的重要組成部分，主要是對生產(chǎn)經(jīng)營或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分，主要對財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查，具有外在性和獨(dú)立性。
3、兩者對象不同。會計(jì)的對象主要是資金運(yùn)動過程，審計(jì)的對象主要是會計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動。
4、是方法程序不同。
(1)會計(jì)方法體系由會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查三部分組成，包括了記賬、算賬、報(bào)賬、用賬、查賬等內(nèi)容，其中會計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)報(bào)表等方法，其目的是為管理和決策提供必須的資料和信息。
(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法、實(shí)施方法、管理方法等組成，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng)、收集審計(jì)證據(jù)、對照標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，提出審計(jì)報(bào)告與決定，使用資料檢查法、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法、審計(jì)分析法、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對被審計(jì)對象進(jìn)行全面評價(jià)提供證據(jù)而采取的必要方法。
5、職能不同。
(1)會計(jì)的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評價(jià)和公證。
(3)會計(jì)檢查只是各個單位財(cái)會部門的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財(cái)會部分之外的專職監(jiān)督檢查;會計(jì)檢查的目的主要是為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，其檢查范圍、深度、方式均受到限制，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，審計(jì)檢查會計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段。
簡單的說，會計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。
為什么要設(shè)立案例分析的這門課程?
審計(jì)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)，可以從另一個方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)等課程的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為適應(yīng)國際大環(huán)境下對審計(jì)人才培養(yǎng)的需要，必須創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)方式，使之與目前的大環(huán)境發(fā)展以及學(xué)生素質(zhì)以及就業(yè)形式相適應(yīng)審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對實(shí)際操作能力要求很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會性、靈活性，當(dāng)前我國審計(jì)案例教學(xué)法還沒有得到廣泛運(yùn)用，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問題，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果，使學(xué)生通過分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要。
審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的好處
大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。
養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。
我的個人觀點(diǎn)：傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。
事故案例分析心得體會篇六
案例分析是一種常見的學(xué)術(shù)研究方法，通過對具體案例的深入分析，可以幫助我們更好地理解和把握實(shí)際問題。在這篇文章中，我將通過對一個實(shí)際案例的分析，結(jié)合自身的體會，探討案例分析的價(jià)值和意義。
第二段：案例介紹
本次案例分析的主題是企業(yè)的管理變革。它發(fā)生在我曾經(jīng)工作過的一家小型公司，該公司面臨競爭激烈的市場環(huán)境，并且長期出現(xiàn)銷售下滑，員工流失等問題。為了改變這種狀況，公司決定進(jìn)行一次全面的管理變革，希望通過改進(jìn)內(nèi)部管理和提高員工動力來實(shí)現(xiàn)業(yè)績提升。
第三段：案例分析與心得體會
在這次管理變革中，公司采取了一系列措施。首先，他們引入了現(xiàn)代化的管理理念，通過制定明確的目標(biāo)和行動計(jì)劃，明確了每個崗位的工作職責(zé)和目標(biāo)，并追蹤員工的執(zhí)行情況。其次，公司進(jìn)行了一次全員培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。此外，為了增加員工的動力和激勵，公司實(shí)施了一套有效的績效考核制度。最后，他們改變了企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和員工參與決策的重要性。
通過對這些措施的分析，我得出了以下的心得體會。首先，管理變革需要有明確的目標(biāo)和具體的行動計(jì)劃，只有這樣才能確保變革的方向和節(jié)奏。其次，員工的培訓(xùn)和發(fā)展對于管理變革的成功起著至關(guān)重要的作用，提升員工的技能和素質(zhì)，能夠增加他們的動力和效率。此外，績效考核制度的制定和執(zhí)行，可以幫助企業(yè)激勵員工，激發(fā)他們的潛力。最后，企業(yè)文化的改變需要逐漸進(jìn)行，不能一蹴而就，只有讓員工真正地接受變化，才能保證變革的可持續(xù)性。
第四段：案例的啟示
通過對這個案例的分析和心得體會，我認(rèn)為管理是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作，它需要協(xié)調(diào)各種資源和利益，同時也需要觸及到人們的內(nèi)心。在管理變革中，領(lǐng)導(dǎo)者需要全面思考，并結(jié)合實(shí)際情況制定具體的變革方案。同時，領(lǐng)導(dǎo)者也需要善于傾聽員工的聲音，鼓勵他們參與決策，以增強(qiáng)變革的可行性和可持續(xù)性。
第五段：結(jié)論
綜上所述，案例分析是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過對實(shí)際案例的深入分析，可以幫助我們提高問題解決的能力和思考的深度。在這個案例分析中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理變革的知識和經(jīng)驗(yàn)，并獲得了許多寶貴的啟示。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)將對我有很大的幫助。
事故案例分析心得體會篇七
案例分析課是大學(xué)教學(xué)中一種非常重要的教學(xué)方法，通過案例的講解和分析，可以幫助學(xué)生們更快地理解知識點(diǎn)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識。在我上案例分析課的這段時間里，我從中獲得了很多的收獲和體會，這些體會也讓我對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識。
一、案例分析課能夠拓展我們的知識面
在課堂上，老師會給我們講解一些經(jīng)典的案例，這些案例往往是在真實(shí)生活中所發(fā)生的，有時還會涉及到一些未曾接觸的行業(yè)或領(lǐng)域。聽老師的講解和分析，我們不僅能夠了解到案件的一些詳細(xì)信息，還能夠從中學(xué)習(xí)到一些行業(yè)內(nèi)的共同問題和解決方法，甚至能夠看到一些新的市場機(jī)會和創(chuàng)新思路。
二、案例分析課可以提高我們的分析能力
案例分析課能夠讓我們更加深入的了解一個問題的本質(zhì)和背后的因素。在課堂上，老師會帶領(lǐng)我們仔細(xì)分析案例，揭示出其中的一些重要信息，我們也需要通過細(xì)節(jié)來尋找問題的癥結(jié)所在。當(dāng)分析完后，我們會對該行業(yè)或領(lǐng)域的政策、市場、品牌等有更多的了解，也會培養(yǎng)我們透徹分析問題的能力。
三、案例分析課有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維
在案例分析課中，我們會遇到許多有趣的問題和挑戰(zhàn)，很多的問題并不是在書本上能找到答案的，需要我們自己去思考和探索。老師會引導(dǎo)我們通過多角度思考，多個方式思考，激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，從而更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中各種復(fù)雜問題。
四、案例分析課有助于提高我們的溝通能力
案例分析課要求我們在小組中探討案例，討論各自的分析和結(jié)論。這種方式能夠幫助我們更好地與其他人交流和表達(dá)自己的想法，也能夠讓我們更好地理解其他人的思路和觀點(diǎn)。在這樣的交流中，我們不僅可以提高自己的溝通能力，還能夠增加彼此的理解和感知。
五、案例分析課有助于我們應(yīng)用所學(xué)知識
案例分析課往往會涉及到各種課程中的知識點(diǎn)，例如營銷、管理、金融、法律、信息技術(shù)等等。在分析案例的同時，我們可以將這些知識點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際情境中，了解如何有效地利用所學(xué)知識來解決問題。這不僅會加深我們對所學(xué)知識點(diǎn)的理解和記憶，還能夠?yàn)槲覀兲峁?shí)踐的機(jī)會。
總之，案例分析課是一種非常有價(jià)值和意義的教學(xué)方式，能夠幫助我們拓寬知識面，提高分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高溝通能力，應(yīng)用所學(xué)知識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將這些知識和能力運(yùn)用到實(shí)際中去，為自己的成長和貢獻(xiàn)做出更多的努力。
事故案例分析心得體會篇八
隨著課程的即將結(jié)束，這門課的學(xué)習(xí)給我們帶來了很多的體會和感受。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價(jià)值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等能力，并對企業(yè)做出綜合分析與評價(jià)，預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)告分析對于不同的對象其作用也是不同的。對于投資者，分析主要是為尋求投資機(jī)會獲得更高投資收益;對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回借款和利息或?qū)?yīng)收賬款等債券按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析;對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平恰當(dāng)?shù)恼鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。對于注冊會計(jì)師，目的為客觀公正的進(jìn)行審計(jì)、避免審計(jì)錯誤、提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可行度，也要對財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)分析。
就這門課程而言，我們小組認(rèn)為學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：
二：夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，便要挑出合適的計(jì)算公式或方法，得出結(jié)論，主要方法有比較法，橫向比較和縱向比較，比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求我們具備扎實(shí)的基本功。
三：溫故知新。學(xué)完后，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和學(xué)習(xí)都會起到很大的幫助。
事故案例分析心得體會篇九
20__年，行政人事部在集團(tuán)黃董事長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以“__世界、成就夢想”為使命，以“打造一流行政人事團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，提振精神、齊心協(xié)力、奮力拼搏、埋頭苦干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面推進(jìn)行政人事各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)人力資源管理新進(jìn)展。
（一）搭建機(jī)構(gòu)、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織保障。搭建機(jī)構(gòu)、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織保障。年初以來，公司陸續(xù)成立計(jì)劃運(yùn)營部，建立矩陣式的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，上半年成立了6個項(xiàng)目管理部，下半年又成立了景觀精裝部，為多項(xiàng)目運(yùn)作體系帶給了組織保障；并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)搭建山東、云南兩個異地地產(chǎn)公司，為集團(tuán)異地拓展帶給必須的組織保障。
（二）重新梳理部門結(jié)構(gòu)及人員編制，理清思路，做好人力資源重新梳理部門結(jié)構(gòu)及人員編制，理清思路，及人員編制規(guī)劃。規(guī)劃。透過近半個月與各職能部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)訪談并征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見，同時結(jié)合公司整體發(fā)展及異地拓展的需要，在20__年人力資源規(guī)劃方面，著力做好人力資源規(guī)劃布局。
1、建立全員人力資源管理模式。根據(jù)公司發(fā)展需要，努力建設(shè)公司高層戰(zhàn)略把控，人事部門根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略思路制訂工作規(guī)劃及人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源核心業(yè)務(wù)中把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，普通員工有機(jī)參與的全員人力資源管理模式。
2、全面梳理公司員工狀況。逐步建設(shè)組織結(jié)構(gòu)及管理形式以扁平化方式為主，集權(quán)化方式為輔的管理模式；做好部門人員編制規(guī)劃，并引導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)人有效參與公司人力資源管理，更好促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展。
3、完善職位分析，規(guī)范工作流程。使公司機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)計(jì)流程清晰、職責(zé)明確、分工合理、溝通暢通，同時針對日常工作應(yīng)建立員工信息反饋的暢通渠道，設(shè)置解決突發(fā)事件的應(yīng)急措施機(jī)制，以便事事有人負(fù)責(zé)，到達(dá)快速反應(yīng)的目的。在公司流程梳理的基礎(chǔ)上，重新理清公司各項(xiàng)管理流程，不斷規(guī)范公司管理。
事故案例分析心得體會篇十
在學(xué)習(xí)這門課之前，也曾經(jīng)對管理學(xué)的內(nèi)容有過學(xué)習(xí)，管理學(xué)包括一般的原理、理論、方法和技術(shù)等，但通過這學(xué)期對管理案例分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才是對管理學(xué)理論進(jìn)一步運(yùn)用到實(shí)踐中去有所理解，更能深刻的理解理論知識并在實(shí)踐過程中指導(dǎo)操作。
初次接觸這門課程時，感覺耳目一新。首先，教材的內(nèi)容模板與以往不同，教材包含了28個案例，案例內(nèi)容涉及公司治理、內(nèi)部控制、日常經(jīng)營管理決策、資本運(yùn)營、作業(yè)成本計(jì)算及最近的金融風(fēng)暴等，使學(xué)生進(jìn)一步加深了實(shí)際工作中現(xiàn)代管理會計(jì)的理性和感性認(rèn)識，為親臨實(shí)踐而“嘗試身手”。其次，課堂采用討論式教學(xué)，講課方式很靈活。大家進(jìn)行討論各抒己見，很能激發(fā)發(fā)散性思維。再次，這門課對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求很高，每講一個案例都需要課前查找很多相關(guān)輔助資料，這樣才能更便于掌握課上內(nèi)容。
通過對這門課的學(xué)習(xí)，我覺得我的幾個方面的能力有所提高，正是這些能力的提高，才能讓我在之后的工作中更自如、理性，更能全面的做好每一件事。我覺得受益匪淺。
一、幫助我們建立起了系統(tǒng)的知識體系。因?yàn)橐氡容^準(zhǔn)確的分析一個管理案例，就必須將分散的知識實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，形成知識的總體，在發(fā)現(xiàn)問題的同時，能夠系統(tǒng)的分析和解決問題，鍛煉自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，提高自身實(shí)踐操作水平。
二、增強(qiáng)了對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，靈活的運(yùn)用所掌握的管理知識。通過對一個又一個案例的分析，了解到許多公司的運(yùn)營模式，以及如何將會計(jì)與公司管理相結(jié)合，認(rèn)識到了財(cái)務(wù)會計(jì)對公司運(yùn)營管理的重要性。并且復(fù)習(xí)了原有的會計(jì)知識，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使自己的專業(yè)水平更加扎實(shí)。
三、培養(yǎng)分析和解決問題的能力，提高決策水平。通過對案例情境中所包含的矛盾和問題的分析和處理，有效地鍛煉和提高了我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，在分析案例的過程中，從多個方面，多個角度去理解發(fā)掘問題，使得思路更為開闊，視野更為廣泛，從而使專業(yè)知識有了很大幅度的提高。
四、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力。此課程比較注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)，通過自主的學(xué)習(xí)，對課程有比較主觀的認(rèn)識，結(jié)合老師的講解，使得我們對案例分析有了新的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)，獲得了許多新知識，尤其在學(xué)習(xí)能力方面有了很大的提高，自覺、自主的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)在的我們而言更加重要。
通過上面所述，這門課程的價(jià)值是顯而易見的了。但畢竟作為一門新設(shè)課程有許多需要改進(jìn)的地方。首先，我們認(rèn)為有些案例的內(nèi)容比較難于理解，主要是專業(yè)術(shù)語較多，脫離學(xué)生現(xiàn)有知識水平。其實(shí)可以多舉一些簡單的例子來闡明以更有助于掌握該原理。其次，由于我們知識面有限，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也少，所以在回答問題時往往依靠自己的主觀想法，缺少專業(yè)性和針對性。再次，書中案例涉及的內(nèi)容畢竟有限，學(xué)生缺少對企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作流程及相關(guān)制度的'了解和體會，在這樣的基礎(chǔ)上講授理論知識難以取得很好的教學(xué)成果。
為此，我們從學(xué)生的角度提出以下幾點(diǎn)建議：
一、作為一門新興課程可以采用多媒體教學(xué)方式，來補(bǔ)充案例素材。例如播放一些短片視頻來更加真實(shí)的接觸公司運(yùn)營等情況，對當(dāng)前重大時事進(jìn)行會計(jì)的相關(guān)性分析。當(dāng)然學(xué)生自己也要主動去搜集資料進(jìn)行分析。
二、我們建議教材案例多涉及一些會計(jì)前沿知識，會計(jì)未來發(fā)展前景趨勢等方面的內(nèi)容，當(dāng)然課上也可以補(bǔ)充一些課外的案例。這樣也能激發(fā)學(xué)生的興趣并且為就業(yè)、考研做鋪墊。
三、鍛煉學(xué)生的理解分析能力很重要，我們認(rèn)為老師可以給每個小組指定一個案例并提出相關(guān)問題，讓學(xué)生課下進(jìn)行討論分析，查找資料盡可能的充實(shí)自己的觀點(diǎn)。等上課時，各小組展示自己的分析成果并交流意見，鼓勵其他小組進(jìn)行提問和反駁，形成活躍的課堂氣氛，變被動為主動參與到討論中去，最終提高分析問題、解決問題的能力。
四、在課前老師應(yīng)明確每堂課應(yīng)學(xué)習(xí)掌握哪些知識，課堂核心是什么，并順著一條線索展開分析，然后也可以將課本上的案例按一定標(biāo)準(zhǔn)歸類整理，并盡量把每一個案例都很詳細(xì)的讀解后再到理論上的升華。這樣可能更易于接受一些。
通過對管理學(xué)案例分析的學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，也使我們更清楚自己的不足之處，人的知識是需要不斷更新的，要想成為一個優(yōu)秀的管理者更要多學(xué)習(xí)各種知識，并且運(yùn)用自己獨(dú)特的方式運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能達(dá)到個人的目標(biāo)。
事故案例分析心得體會篇十一
“案例分析課”是商學(xué)院課程中的一種常見形式，它旨在通過讓學(xué)生解決實(shí)際情況下的商業(yè)問題來提高其決策能力和解決問題的能力。在本文中，我們將分享我們在參加案例分析課程中的體驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)際應(yīng)用課程內(nèi)容
在參加案例分析課程中，我們學(xué)習(xí)了一些重要的商業(yè)原則和決策框架，如SWOT分析法、5P模型以及替代分析法。這些原則和框架可以幫助我們解決有挑戰(zhàn)性的商業(yè)問題，例如制定營銷計(jì)劃、管理供應(yīng)鏈和評估新市場機(jī)會。學(xué)習(xí)這些知識后，我們感覺自己的商業(yè)思維能力有了顯著的提高！
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
我們在案例分析課中也學(xué)到了如何與同伴協(xié)作工作，因?yàn)榻鉀Q商業(yè)問題需要與同儕進(jìn)行深入的討論和分析。我們結(jié)成了小組，在處理復(fù)雜案例的過程中，我們充分利用了每個人的專業(yè)領(lǐng)域和知識。這也進(jìn)一步提高了我們彼此之間的信任和溝通能力。通過團(tuán)隊(duì)合作和開放的溝通，我們能夠在問題解決的旅程中共同前進(jìn)。
第四段：實(shí)際見解：案例分析模擬
我們也參加了實(shí)際模擬商業(yè)環(huán)境中的案例分析，這真正鍛煉了我們的決策能力。這些模擬商業(yè)環(huán)境的案例分析練習(xí)使我們必須在有限的時間內(nèi)做出決策并敏銳地應(yīng)對情況變化。這確保我們在面對相關(guān)情況或?qū)嶋H問題時可以進(jìn)行快速決策和應(yīng)對反應(yīng)能力。
第五段：結(jié)論
最后，我們可以得出結(jié)論，學(xué)習(xí)案例分析課程是提高商業(yè)及管理和解決問題技能的有效方式。除了在學(xué)習(xí)中獲得的知識外，它提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并讓我們在實(shí)際的商業(yè)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識和工具。因此，在接下來的商學(xué)院課程中，我們將積極尋找更多類似的課程，以持續(xù)提高自己的商業(yè)技能和能力！
事故案例分析心得體會篇十二
隨著大部分的課的結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析也將接近尾聲了，確實(shí)這門課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計(jì)學(xué)科的“概貌”。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價(jià)值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)能力，并對企業(yè)作出綜合分析與評價(jià)、預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)告分析對于不同的對象其作用也是不同的，對于投資者，分析主要是為尋求投資機(jī)會獲得更高投資收益而進(jìn)行的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責(zé)任的履行情況而進(jìn)行的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價(jià)。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力和業(yè)績綜合分析評價(jià)。對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項(xiàng)等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析。信用分析的重點(diǎn)是償債能力、盈利能力和產(chǎn)生現(xiàn)金能力。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)行規(guī)劃、管理與控制，利用財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利能力、償債能力、經(jīng)營效率、發(fā)展能力、社會存在價(jià)值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平、恰當(dāng)?shù)卣鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展、社會價(jià)值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進(jìn)行的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價(jià)值分配、盈利能力等。對于注冊會計(jì)師目的為客觀、公正地進(jìn)行審計(jì)、避免審計(jì)錯誤、提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可行度也要對財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)分析。其分析的重點(diǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表及其之間的稽核關(guān)系與各種財(cái)務(wù)能力、經(jīng)營特性分析。
明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計(jì)報(bào)表附注等，各會計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價(jià)公司經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況，則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。
分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價(jià)結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價(jià)值分析剩余收益對公司價(jià)值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價(jià)公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白耗費(fèi)時間。
夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法，來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功，對財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時，我覺得會計(jì)也是一種生活態(tài)度。
最后也感謝老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解財(cái)務(wù)報(bào)告分析的知識。
事故案例分析心得體會篇十三
在我們的生活中，時常會聽到一些傷亡案例的發(fā)生，這些案例不僅影響了受害者及其家庭的生活，也給社會帶來了深刻的反思。為了能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對類似的事故，我們有必要進(jìn)行傷亡案例的分析和研究。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。
首先，傷亡案例不可避免地會帶來痛苦。無論是受害者，還是受害者的家人，都無法擺脫這種痛苦的困擾。他們的生活會因此遭受重大的打擊，無法恢復(fù)正常。這需要我們每個人都能夠給予他們更多的關(guān)懷和支持。對于那些面臨傷害和損失的人來說，我們可以在他們需要幫助的時候伸出援手，為他們提供必要的幫助和慰籍。這種關(guān)心和關(guān)懷不僅會幫助他們度過困難的時期，也有助于他們重新找回生活的信心和動力。
其次，傷亡案例的發(fā)生往往有一定的規(guī)律性。通過對一系列的案例進(jìn)行分析我們可以發(fā)現(xiàn)，很多傷亡案例都有共同的特點(diǎn)和背后的原因。這些案例之所以發(fā)生，往往是由于不符合安全規(guī)范、管理不善或者是人為疏忽等原因所致。因此，通過深入分析這些案例，我們可以找出其中的共同點(diǎn)，并加以改進(jìn)，以避免類似的事故再次發(fā)生。
此外，傷亡案例也反映出我們對于安全的認(rèn)識和重視程度還有待提高。無論是事故發(fā)生的場所，還是受害者的身份，我們都應(yīng)該更加注重安全意識的培養(yǎng)和推廣。政府有責(zé)任加強(qiáng)對相關(guān)行業(yè)的監(jiān)管和管理，對于那些安全隱患嚴(yán)重的地方要及時進(jìn)行整改，確保民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時，個人也應(yīng)該樹立起安全第一的思想，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)煤氣的好習(xí)慣，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，傷亡案例對于我們每個人都有警示意義。在我們?nèi)粘Ｉ钪校袝r候我們會對于一些細(xì)小的安全隱患視而不見，覺得那只是小概率的事件，不會發(fā)生在自己身上。然而，當(dāng)這些危險(xiǎn)變成了真實(shí)，我們可能會為自己的疏忽和輕視后悔莫及。因此，我們要時刻保持警惕，認(rèn)真對待任何可能引發(fā)事故的因素，做到做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防事故的發(fā)生。
總結(jié)起來，傷亡案例分析是一項(xiàng)重要而且必要的工作。通過對案例的分析，我們可以對于事故的發(fā)生原因和規(guī)律有更為深刻的認(rèn)識，從而采取有效的措施來預(yù)防和減少類似事故的發(fā)生。另外，傷亡案例也讓我們看到了人性中的溫情與力量，通過共同的努力，我們可以給那些受到傷害的人帶去希望和溫暖。最重要的是，傷亡案例也提醒著我們，要時刻保持警惕，重視生命和安全。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出一個更加安全、幸福的社會。
事故案例分析心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
對于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生而言，公司案例分析是一種重要的學(xué)習(xí)方法。通過分析真實(shí)的公司案例，我們可以深入了解企業(yè)運(yùn)營的各個方面，了解管理決策的背后邏輯。在過去的學(xué)期里，我參與了一些公司案例分析的課程，通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和分析不同公司的案例，在實(shí)踐中提升了我對管理學(xué)的理解和分析能力。下面我將通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)一步闡述公司案例分析的重要性和價(jià)值。
第二段：案例分析的價(jià)值（200字）
公司案例分析不僅僅是學(xué)習(xí)管理學(xué)的一種方法，更是一種培養(yǎng)解決問題能力的有效途徑。在案例分析中，我們需要從眾多的信息中篩選出關(guān)鍵問題，理清問題的因果關(guān)系，并提出可行的解決方案。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)自己的分析思維和問題解決能力。同時，案例分析也能幫助我們?nèi)跁炌ü芾韺W(xué)的各個理論知識。在實(shí)際案例中，我們可以看到理論知識在實(shí)踐中如何應(yīng)用，從而更好地理解管理學(xué)的核心概念。
第三段：案例分析的方法和技巧（300字）
在進(jìn)行公司案例分析時，有一些方法和技巧是非常有幫助的。首先，我們可以運(yùn)用課本中學(xué)到的各種分析工具，如SWOT分析、PESTEL分析等，幫助我們?nèi)媪私夤镜膬?nèi)外部環(huán)境。其次，要善于關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)案例中隱藏的信息和問題。有時小問題會引發(fā)大問題，因此我們要保持敏銳的觀察力和思考能力。此外，要注意團(tuán)隊(duì)合作。公司案例分析通常是團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，每個團(tuán)隊(duì)成員都有自己的專長和角色，合理分工和有效溝通是成功完成分析的關(guān)鍵。
第四段：案例分析的注意事項(xiàng)（300字）
在進(jìn)行公司案例分析時，也有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，要樹立正確的態(tài)度。案例分析并非只是為了得到正確答案，更重要的是通過思考和討論，理解和掌握管理學(xué)的核心概念和方法。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持開放的心態(tài)，愿意接受別人的不同觀點(diǎn)和建議。其次，要注重實(shí)踐和反思。分析完案例后，我們應(yīng)該實(shí)際踐行其中的管理理念和方法，并及時反思自己的不足和提升的空間。最后，要勇于挑戰(zhàn)。公司案例分析是一個鍛煉能力的過程，我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己的思維模式和分析能力，不斷提升自己。
第五段：結(jié)語（200字）
公司案例分析是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通過分析真實(shí)的企業(yè)案例，我們可以學(xué)到更多的管理知識和解決問題的能力。通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和心得，我深刻認(rèn)識到公司案例分析對我們的學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用公司案例分析的方法和技巧，不斷提升自己的分析思維和解決問題的能力。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名出色的管理者，為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
事故案例分析心得體會篇十五
集團(tuán)公司施工生產(chǎn)會議召開后，三公司在第二天迅速召開大會，全面?zhèn)鬟_(dá)集團(tuán)公司會議精神。通過一整天的聽和看，我作為施工一線的管理者，內(nèi)心受到了深深的觸動，在中國鐵路迅猛發(fā)展的今天，同行業(yè)的競爭也日益激烈，在國家經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大內(nèi)需的大舞臺上，落后就注定失敗，失敗就關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。
作為三公司的一名員工，我也深感我們的管理確實(shí)也存在一些不足和漏洞，諸多事故案例最具說服力。聽了領(lǐng)導(dǎo)羅列的一些安全、質(zhì)量事故，心里是又氣又恨，公司的興衰直接關(guān)系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡，匹夫有責(zé)”，如果我們每位領(lǐng)工人員都有很強(qiáng)的責(zé)任心，每位職工都有一絲不茍的敬業(yè)精神，我想這些事故的發(fā)生是可以避免的。分析起來有諸多原因，但最終我認(rèn)為還是歸納到管理上，如果管理者使每個人都對安全、關(guān)鍵部位的質(zhì)量都有深刻的認(rèn)識;如果分工時按其所能，合理分配;如果超前預(yù)想、準(zhǔn)備充分、關(guān)鍵部位卡死;如果獎罰分明、真正和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，不計(jì)較個人的得失;如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。
“不打無把握之仗”，管理者分工要因人而已，應(yīng)根據(jù)職工個人的能力安排其作業(yè)內(nèi)容，做到人員安排下去自己放心，關(guān)鍵危險(xiǎn)源自己現(xiàn)場卡控，或者給帶工者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，早點(diǎn)名制度逐步落實(shí)到每位參與施工人員。在京九線商丘段我隊(duì)職工胡克俊、姚志剛帶領(lǐng)放線各架設(shè)了120多公里承力索及導(dǎo)線，且架線進(jìn)度也很理想，也沒出現(xiàn)一起錨段放錯或線放斷及雜點(diǎn)的現(xiàn)象，還有杜德平一直在隊(duì)上挖坑、打基礎(chǔ)、整桿，也未出現(xiàn)一起挖破電纜事故。
對民工隊(duì)的分工也同樣道理，需要民工隊(duì)補(bǔ)充時要擇優(yōu)使用，沒有單獨(dú)施工能力的隊(duì)伍絕不能大包其工程，我們目前給民工隊(duì)的分包其實(shí)就是工費(fèi)的分包，并不是說給他們一劃區(qū)段就不管了，其實(shí)民工隊(duì)伍也是我們管理不可缺少的一部分，并且還要對其嚴(yán)格控制，在商丘我是這樣管理的：民工隊(duì)里經(jīng)我們實(shí)踐考核確實(shí)具備代工能力的就讓其帶工，以減少職工不足的壓力;對不具備單獨(dú)作業(yè)能力的民工隊(duì)伍絕不能放開施工，否則，會添很多亂子，對力量薄弱的民工隊(duì)伍要配備較強(qiáng)的帶工人員，對民工頭的要求和職工一樣，對民工的要求和隊(duì)上的合同工一樣，民工頭有條件的必須參加隊(duì)上的早點(diǎn)名、晚碰頭會，針對住宿分散的民工要定期安全培訓(xùn)、技術(shù)交底，為了能管住民工，隊(duì)上制定了一套管理辦法，如參與隊(duì)上管理的民工先交安全員那里5000元的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一次一位不戴安全帽的罰款50元，監(jiān)理報(bào)隊(duì)上一次質(zhì)量不合格的或未按標(biāo)準(zhǔn)操作的罰款200元，和帶工人員頂撞或不聽從指揮的罰款100元等。
當(dāng)然，我們目前面臨的困難也很多，如材料到貨不及時，工期短，帶工人員少，線下單位制約等，但這些都不能充當(dāng)我們發(fā)生事故的理由，領(lǐng)導(dǎo)說的很好，前期施工生產(chǎn)準(zhǔn)備不足是造成最后大混戰(zhàn)的主要原因，有句古老的格言“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”雖然不知過去了多少年，仔細(xì)一想這話還是挺有道理的，上級要求的工期也許不是太科學(xué)，但我認(rèn)為他們以國家利益為重，要求縮短工期是有道理的，這就要求我們必須適應(yīng)這種特定的環(huán)境。
針對安全這方面我有一點(diǎn)小建議，安全工作如果只靠安全員來抓，一個隊(duì)配備3個、4個都同樣不會有好的效果，因隊(duì)上有時一天分十幾個作業(yè)面，他們不可能面面俱到，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須做到四多“多講、多查、多獎、多罰”，哪怕工作再忙都不要忽略此項(xiàng)工作，實(shí)踐證明它是很有效的，安全員怕得罪人，也會顧慮到自己的工作開展，并且執(zhí)行力度也不太強(qiáng)。20xx年在京滬線我隊(duì)的安全員是胡克俊，其實(shí)他是兼職的，因每天他都投入到緊張的施工生產(chǎn)之中，那年一直到工程結(jié)束我隊(duì)沒出現(xiàn)過一起安全事故，這是靠什么?靠的是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)白+黑地講，5+2地查，不怕得罪人，直接和經(jīng)濟(jì)掛鉤。我認(rèn)為和經(jīng)濟(jì)連到一起的作用很大，20xx年在哈大線有這樣一個實(shí)例：由于哈大是引用的德國先進(jìn)技術(shù)，上部所有材料都是德國進(jìn)口的，一天，我和德國一位工程師步行在車站檢查，他指出線叉一頭的一個螺帽不是進(jìn)口件，我仔細(xì)看了半天果然如此，必定是作業(yè)人員安裝時弄丟了，配了一個國產(chǎn)螺帽，我給他說螺帽也擰緊了不會有事的，他連說“no、no”，并強(qiáng)調(diào)一定要換掉，還說他們領(lǐng)導(dǎo)知道了會扣他工資的，他那時的月薪好像是人民幣近20萬，我一是佩服他的敬業(yè)精神，二是感覺他對自己的薪酬高度重視。
轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識。我們的確應(yīng)緊跟時代的步伐，近幾年我國的高鐵時速是突飛猛進(jìn)，我記得鐵道部一次、二次……六次大提速，那時也只不過達(dá)到160km/h,20xx年我國自行設(shè)計(jì)的第一條秦沈客專時速是200km/h,時隔幾年，時速要達(dá)到350km/h、580km/h，光比較數(shù)字差可能大家都會發(fā)現(xiàn)“快快快”，但我們的思想有猛回頭式的轉(zhuǎn)變嗎?我們的認(rèn)識有飛快的提高嗎?前些年我國的電氣化設(shè)計(jì)、施工引進(jìn)德國技術(shù)，法國技術(shù)，現(xiàn)在我國設(shè)計(jì)、施工水平已位居世界第一，這本身就是一個大膽創(chuàng)新，大膽嘗試，我感覺一點(diǎn)問題不出設(shè)計(jì)方恐怕也不一定有百分之百的把握，這對于我們安裝、調(diào)試方更是一種考驗(yàn)，我聽到有人提到兩個疑問：一，高速列車入隧道口時的瞬間氣流壓力是多少?二，同一隧道內(nèi)上下行兩列車相遇時的瞬間相對氣流壓力是多少?這些是否會危及到行車安全?我想目前還沒有現(xiàn)成的計(jì)算公式，這就要求我們要和多方單位、專家互學(xué)習(xí)、共探討、多總結(jié)，只有想別人想不到的，才能做別人做不到的。
環(huán)境不會因人而改變的，我們只有學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，才得以生存、發(fā)展、輝煌，不管以前是轟轟烈烈，或是平平淡淡，但那畢竟已屬于過去，有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史，深刻吸取今天的教訓(xùn)，共同描繪美好的明天!
事故案例分析心得體會篇一
案例分析是指通過研究真實(shí)的實(shí)例來進(jìn)行知識的掌握和實(shí)踐的理解的過程。案例分析不僅可以幫助我們加深對于某一學(xué)科知識的掌握和理解，同時也可以幫助我們在實(shí)踐中解決問題。在進(jìn)行案例分析的過程中，我們會感受到很多不同的情感和想法，這些感受也是對于案例分析的體驗(yàn)和鍛煉。
第二段：體驗(yàn)與感受
在我進(jìn)行案例分析的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會對于案例中的人物和事件產(chǎn)生強(qiáng)烈的共情和同情。例如，在我研究了關(guān)于童工的案例之后，我深深感受到了孩子們的權(quán)力與尊嚴(yán)被剝奪了，他們失去了接受正常教育和生活的權(quán)利，這令人非常震驚和悲痛。同時這也是對于我們自身國家的教育問題和文化底蘊(yùn)方面的深反思。
第三段：案例分析的作用
通過案例分析，我們不僅可以直面實(shí)踐中的問題和困惑，還可以更好地理解學(xué)科知識和重要概念。案例分析可以幫助我們掌握解決問題的方法和流程，同時也可以幫助我們提高邏輯思維能力和分析能力。當(dāng)然，案例分析也可以提高我們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，這對于某些專業(yè)領(lǐng)域或企業(yè)管理方面的人才特別重要。
第四段：在實(shí)際應(yīng)用中的應(yīng)用
案例分析不只在學(xué)術(shù)科研中有很大的作用，在實(shí)際應(yīng)用中也是非常重要的。例如，在企業(yè)管理中可以通過案例分析來了解市場需求和利潤段落，從而為企業(yè)制定未來的發(fā)展方向和策略。在教育部門中，教師可以通過案例分析來解決師生關(guān)系、生活管理、心理輔導(dǎo)方案等問題。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，則可以通過案例分析來確定治療方案和手術(shù)策略，減輕病人的負(fù)擔(dān)和痛苦。
第五段：總結(jié)
總之，案例分析是一種非常重要的知識掌握方法和實(shí)踐鍛煉方式。通過案例分析，我們可以深入了解真實(shí)的事件和個案，理解問題的本質(zhì)和解決方案，提高實(shí)踐能力和思維水平。在學(xué)術(shù)、企業(yè)、教育等領(lǐng)域均有廣泛的應(yīng)用，是我們培養(yǎng)全面人才和解決實(shí)際問題的必備工具。
事故案例分析心得體會篇二
掘進(jìn)二區(qū) 付祥超
觀看了公司組織培訓(xùn)視頻事故案例的分析，這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)敲響了鐘聲。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。，我們應(yīng)該深刻吸取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，努力把小屯煤礦打造成一個本質(zhì)安全型和諧穩(wěn)定型、強(qiáng)勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。
看了視頻煤礦發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線、縱向管理一條線、在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各區(qū)隊(duì)要充分利用班前班后會、口頭問答、知識測試、獻(xiàn)身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認(rèn)識“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高職工的知識水平和技能素質(zhì)。教培中心、安監(jiān)部要在加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀(jì)，不論責(zé)任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是我們管理干部人員要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項(xiàng)制度，要求，必須有相應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人和事。
煤礦工作一直是被社會公認(rèn)的高危行業(yè)，井下環(huán)境復(fù)雜，危險(xiǎn)因素眾多，種種突發(fā)情況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強(qiáng)的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，如避災(zāi)路線一定要牢記在心，自救器的使用要熟練自如，熟悉求救方式、匯報(bào)災(zāi)情方式等等。同時加強(qiáng)井下安全知識的學(xué)習(xí)，才能在緊急情況下從容應(yīng)對，及時求救，安全撤離，妥善避災(zāi)。
思想決定行動，抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制、考核機(jī)制、事故問責(zé)機(jī)制和激勵機(jī)制等一系列制度。
制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣的去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗。因此，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。通過實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運(yùn)行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)因素，最大限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強(qiáng)企。通過多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感、責(zé)任感和使命感。用實(shí)際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊(duì)伍里來，為小屯煤礦建設(shè)和發(fā)展平安貢獻(xiàn)力量。
事故案例分析心得體會篇三
財(cái)務(wù)報(bào)表各項(xiàng)目分析
以時間距離最近的的報(bào)表數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)。
1、資產(chǎn)分析
(1)首先公司資產(chǎn)總額達(dá)到530多億，規(guī)模很大，比增加了約11%，20比約增加2%，這與華能20的一系列收購活動有關(guān)從中也可以看出企業(yè)加快了擴(kuò)張的步伐。
其中絕大部分的資產(chǎn)為固定資產(chǎn)，這與該行業(yè)的特征有關(guān)：從會計(jì)報(bào)表附注可以看出固定資產(chǎn)當(dāng)中發(fā)電設(shè)施的比重相當(dāng)高，約占固定資產(chǎn)92.67%。
(2)應(yīng)收賬款余額較大，卻沒有提取壞賬準(zhǔn)備，不符合謹(jǐn)慎性原則。
會計(jì)報(bào)表附注中說明公司對其他應(yīng)收款的壞賬準(zhǔn)備的記提采用按照其他應(yīng)收款余額的3%記提，賬齡分析表明占其他應(yīng)收款42%的部分是屬于兩年以上沒有收回的賬款，根據(jù)我國的稅法規(guī)定，外商投資企業(yè)兩年以上未收回的應(yīng)收款項(xiàng)可以作為壞賬損失處理，這部分應(yīng)收款的可回收性值得懷疑，應(yīng)此仍然按照3%的比例記提壞賬不太符合公司的資產(chǎn)現(xiàn)狀，2年以上的其他應(yīng)收款共計(jì)87893852元，壞賬準(zhǔn)備記提過低。
(3)無形資產(chǎn)為負(fù)，報(bào)表附注中顯示主要是因?yàn)樨?fù)商譽(yù)的緣故，華能國際從其母公司華能集團(tuán)手中大規(guī)模的進(jìn)行收購電廠的活動，將大量的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)納入囊中，華能國際在這些收購活動中收獲頗豐。華能國際1994年10月在紐約上市時止只擁有大連電廠、上安電廠、南通電廠、福州電廠和汕頭燃機(jī)電廠這五座電廠，經(jīng)過9年的發(fā)展，華能國際已經(jīng)通過收購華能集團(tuán)的電廠，擴(kuò)大了自己的規(guī)模。但由于收購當(dāng)中的關(guān)聯(lián)交易的影響，使得華能國際可以低于公允價(jià)值的價(jià)格收購華能集團(tuán)的資產(chǎn)，因此而產(chǎn)生了負(fù)商譽(yù)，這是由于關(guān)聯(lián)方交易所產(chǎn)生的，因此進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析時應(yīng)該剔除這一因素的影響。
(4)長期投資。我們注意到公司年長期股權(quán)投資有一個大幅度的增長，這主要是因?yàn)?003年4月華能收購深能25%的股權(quán)以及深圳能源集團(tuán)和日照發(fā)電廠投資收益的增加。
2、負(fù)債與權(quán)益分析
華能國際在流動負(fù)債方面比年底有顯著下降，主要是由于償還了部分到期借款。
華能國際的長期借款主要到期日集中在和以后，在這兩年左右公司的還款壓力較大，需要籌集大量的資金，需要保持較高的流動性，以應(yīng)付到期債務(wù)，這就要求公司對于資金的籌措做好及時的安排。其中將于一年內(nèi)到期的長期借款有2799487209元，公司現(xiàn)有貨幣資金1957970492元，因此存在一定的還款壓力。
華能國際為在三地上市的公司，在國內(nèi)發(fā)行a股3.5億股，其中向大股東定向配售1億股法人股，這部分股票是以市價(jià)向華能國電配售的，雖然《意向書》有這樣一句話：“華能國際電力開發(fā)公司已書面承諾按照本次公開發(fā)行確定的價(jià)格全額認(rèn)購，該部分股份在國家出臺關(guān)于國有股和法人股流通的新規(guī)定以前，暫不上市流通?！钡强紤]到該部分股票的特殊性質(zhì)，流通的可能性仍然很大。華能國際的這種籌資模式，在3月增發(fā)外資股的時候也曾經(jīng)使用過，在這種模式下，一方面，華能國際向大股東買發(fā)電廠，而另一方面，大股東又從華能國際買股票，實(shí)際上雙方都沒有付出太大的成本，僅通過這個手法，華能國際就完成了資產(chǎn)重組的任務(wù)，同時還能保證大股東的控制地位沒有動搖。
3、收入與費(fèi)用分析
(1)華能國際的主要收入來自于通過各個地方或省電力公司為最終用戶生產(chǎn)和輸送電力而收取的扣除增值稅后的電費(fèi)收入。根據(jù)每月月底按照實(shí)際上網(wǎng)電量或售電量的記錄在向各電力公司控制與擁有的電網(wǎng)輸電之時發(fā)出賬單并確認(rèn)收入。應(yīng)此，電價(jià)的高低直接影響到華能國際的收入情況。隨著我國電力體制改革的全面鋪開，電價(jià)由原來的'計(jì)劃價(jià)格逐步向“廠網(wǎng)分開，競價(jià)上網(wǎng)”過渡，電力行業(yè)的壟斷地位也將被打破，因此再想獲得壟斷利潤就很難了。國內(nèi)電力行業(yè)目前形成了電監(jiān)會、五大發(fā)電集團(tuán)和兩大電網(wǎng)的新格局，五大發(fā)電集團(tuán)將原來的國家電力公司的發(fā)電資產(chǎn)劃分成了五份，在各個地區(qū)平均持有，現(xiàn)在在全國每個地區(qū)五大集團(tuán)所占有的市場份額均大約在20%左右。華能國際作為五大發(fā)電集團(tuán)之一的華能國際的旗艦，通過不斷的收購母公司所屬電廠，增大發(fā)電量搶占市場份額，從而形成規(guī)模優(yōu)勢。
(2)由于華能國際屬于外商投資企業(yè)，享受國家的優(yōu)惠稅收政策，因此而帶來的稅收收益約為4億元。
(3)2003比2002年收入和成本有了大幅度的增加，這主要是由于上述收購幾家電廠納入了華能國際的合并范圍所引起的。但是從縱向分析來看，雖然收入比去年增加了26%，但主營業(yè)務(wù)成本增加了25%，主營業(yè)務(wù)稅金及附加增加了27.34%，管理費(fèi)用增加了35%，均高于收入的增長率，說明華能國際的成本仍然存在下降空間。
(三)比率分析
財(cái)務(wù)比率分析表
流動性比率
流動比率1.010.881.07
速動比率0.910.771
長期償債能力
資產(chǎn)負(fù)債率0.330.380.42
債務(wù)對權(quán)益比率0.260.310.35
利息保障倍數(shù)12.59.095.26
運(yùn)營能力
應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率9.969.9112.6
存貨周轉(zhuǎn)率19.4113.3213.97
總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率0.460.390.34
獲利能力
資產(chǎn)收益率(%)12.718.569.35
權(quán)益回報(bào)率(%)15.8710.1112.31
銷售毛利率28.8527.8327.96
銷售凈利率23.2421.822.99
凈資產(chǎn)收益率18.561415.71
1.流動性比率
(1)流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債
(2)速動比率=速動資產(chǎn)/流動負(fù)債=(流動資產(chǎn)-存貨)/.流動負(fù)債
公司2001-2003流動比率先降后升，但與絕對標(biāo)準(zhǔn)2：1有很大差距與行業(yè)平均水平約1.35左右也有差距，值得警惕，特別是20是華能還款的一個小高峰，到期的借款比較多，必須要預(yù)先做好準(zhǔn)備。公司速動比率與流動比率發(fā)展趨勢相似。并且2003年數(shù)值0.91接近于1，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也差不多，表明存貨較少，這與電力行業(yè)特征也有關(guān)系。
2.資產(chǎn)管理比率。
(1)存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/平均存貨。
(2)a應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均應(yīng)收賬款。
b應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)(平均收賬期)=360/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。
(3)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均總資產(chǎn)
公司資產(chǎn)管理比率數(shù)值2002年比20略有下降，20最高，其中，存貨周轉(zhuǎn)率2003年度超過行業(yè)平均水平，說明管理存貨能力增強(qiáng)，物料流轉(zhuǎn)加快，庫存不多。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平，說明資金回收速度快，銷售運(yùn)行流暢。公司2003年資產(chǎn)總計(jì)增長較快，銷售收入凈額增長也很快，所以資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率呈快速上升趨勢，在行業(yè)中處于領(lǐng)先水平，說明公司的資產(chǎn)使用效率很高，規(guī)模的擴(kuò)張帶來了更高的規(guī)模收益，呈現(xiàn)良性發(fā)展。
3.負(fù)債比率。
(1)資產(chǎn)負(fù)債比率(負(fù)債比率)=總負(fù)債/總資產(chǎn)。
(2)已獲利息倍數(shù)=利稅前利潤/利息=(凈利潤+利息+所锝稅)/利息
(3)長期債務(wù)對權(quán)益比率=長期負(fù)債/所有者權(quán)益
4.獲利能力比率。
(1)銷售凈利潤率=凈利/銷售收入凈額
(2)銷售毛利率=毛利潤/銷售收入凈額
(3)資產(chǎn)回報(bào)率=利稅前利潤/平均總資產(chǎn)
(4)每股收益=權(quán)益回報(bào)率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均普通股股權(quán)
(5)資產(chǎn)凈利率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均資產(chǎn)
事故案例分析心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，案例分析方法在各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，它成為了解決問題的一種有效手段。在案例分析中，我們不僅可以通過分析已有的案例來找到解決問題的方法，還可以從案例中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。因此，本文將通過一些具體案例的分析，來總結(jié)案例分析的方法和技巧，并分享個人的心得體會。
首先，案例分析需要系統(tǒng)和細(xì)致的觀察。在案例中，往往有許多細(xì)節(jié)和線索需要我們?nèi)ふ?。只有通過仔細(xì)觀察并抓住關(guān)鍵信息，我們才能更好地找到解決問題的辦法。比如，在一起謀殺案中，警方通過對案發(fā)現(xiàn)場的系統(tǒng)觀察和研究，才最終鎖定了兇手的身份?？梢姡?xì)致觀察是案例分析的關(guān)鍵步驟之一。
其次，案例分析需要進(jìn)行全面的分析和比較。在分析案例的過程中，我們要綜合考慮各個因素，辯證地分析問題。比如，在一起商業(yè)糾紛案中，法官認(rèn)真分析了雙方的證據(jù)，并進(jìn)行了全面的比較和權(quán)衡，最終做出了公正的判決。因此，進(jìn)行全面的分析和比較是案例分析中不可或缺的環(huán)節(jié)。
再次，案例分析需要擁有辨證思維。在分析案例的過程中，我們不能僅僅看到表面的現(xiàn)象，而應(yīng)該深入挖掘問題的本質(zhì)和原因。比如，在一起醫(yī)療事故案中，調(diào)查人員不能僅僅看到病人的死因，還要深入調(diào)查醫(yī)院的管理制度、醫(yī)生的操作技術(shù)等方面，才能找到問題的根源。因此，擁有辨證思維是案例分析中不可或缺的一個力量。
最后，案例分析需要具備創(chuàng)新的思維方式。在案例分析中，我們不能局限于過去的經(jīng)驗(yàn)和慣性思維，而應(yīng)該通過創(chuàng)新的思維方式來解決問題。比如，在一次汽車設(shè)計(jì)案中，設(shè)計(jì)師不僅考慮到了外觀和性能，還引入了環(huán)保、節(jié)能等新的概念，從而設(shè)計(jì)出了一款獨(dú)特而領(lǐng)先的汽車。因此，創(chuàng)新的思維方式在案例分析中起到了至關(guān)重要的作用。
通過以上的案例分析，我對于案例分析的方法和技巧有了更深刻的理解。首先，通過仔細(xì)觀察找到關(guān)鍵信息是解決問題的第一步。其次，通過綜合分析和比較找到最優(yōu)的解決方案。再次，通過辨證思維深入挖掘問題的本質(zhì)。最后，通過創(chuàng)新的思維方式打破常規(guī)思維，提出新的解決辦法。通過不斷的案例分析和實(shí)踐，我相信我會不斷提高自己的分析能力和解決問題的能力。
綜上所述，案例分析是一種重要的解決問題的方法。通過仔細(xì)觀察、綜合分析、辨證思維和創(chuàng)新的思維方式，我們可以找到解決問題的有效途徑。希望通過本文的分享，能夠讓更多的人了解案例分析的重要性，并在實(shí)際生活中運(yùn)用起來。相信在案例分析的指導(dǎo)下，我們都能成為問題解決的高手。
事故案例分析心得體會篇五
一開始學(xué)習(xí)審計(jì)時，感到很疑惑會計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會計(jì)的基礎(chǔ)之上的，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門課程呢?但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門獨(dú)立課程設(shè)立的必要性，在此我談?wù)剬徲?jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會總結(jié)。
審計(jì)與會計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：
審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員，是對被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查、評價(jià)、公證的一種監(jiān)督活動。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的，也符合我國憲法關(guān)于建立國家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神。審計(jì)和會計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個方面：
1、產(chǎn)生的前提不同。會計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對勞動耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要，即為了確定經(jīng)營者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的。
2、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)是經(jīng)營管理的重要組成部分，主要是對生產(chǎn)經(jīng)營或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分，主要對財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查，具有外在性和獨(dú)立性。
3、兩者對象不同。會計(jì)的對象主要是資金運(yùn)動過程，審計(jì)的對象主要是會計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動。
4、是方法程序不同。
(1)會計(jì)方法體系由會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查三部分組成，包括了記賬、算賬、報(bào)賬、用賬、查賬等內(nèi)容，其中會計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)報(bào)表等方法，其目的是為管理和決策提供必須的資料和信息。
(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法、實(shí)施方法、管理方法等組成，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng)、收集審計(jì)證據(jù)、對照標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，提出審計(jì)報(bào)告與決定，使用資料檢查法、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法、審計(jì)分析法、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對被審計(jì)對象進(jìn)行全面評價(jià)提供證據(jù)而采取的必要方法。
5、職能不同。
(1)會計(jì)的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評價(jià)和公證。
(3)會計(jì)檢查只是各個單位財(cái)會部門的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財(cái)會部分之外的專職監(jiān)督檢查;會計(jì)檢查的目的主要是為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，其檢查范圍、深度、方式均受到限制，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，審計(jì)檢查會計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段。
簡單的說，會計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。
為什么要設(shè)立案例分析的這門課程?
審計(jì)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)，可以從另一個方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)等課程的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為適應(yīng)國際大環(huán)境下對審計(jì)人才培養(yǎng)的需要，必須創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)方式，使之與目前的大環(huán)境發(fā)展以及學(xué)生素質(zhì)以及就業(yè)形式相適應(yīng)審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對實(shí)際操作能力要求很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會性、靈活性，當(dāng)前我國審計(jì)案例教學(xué)法還沒有得到廣泛運(yùn)用，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問題，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果，使學(xué)生通過分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要。
審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的好處
大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。
養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。
我的個人觀點(diǎn)：傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。
事故案例分析心得體會篇六
案例分析是一種常見的學(xué)術(shù)研究方法，通過對具體案例的深入分析，可以幫助我們更好地理解和把握實(shí)際問題。在這篇文章中，我將通過對一個實(shí)際案例的分析，結(jié)合自身的體會，探討案例分析的價(jià)值和意義。
第二段：案例介紹
本次案例分析的主題是企業(yè)的管理變革。它發(fā)生在我曾經(jīng)工作過的一家小型公司，該公司面臨競爭激烈的市場環(huán)境，并且長期出現(xiàn)銷售下滑，員工流失等問題。為了改變這種狀況，公司決定進(jìn)行一次全面的管理變革，希望通過改進(jìn)內(nèi)部管理和提高員工動力來實(shí)現(xiàn)業(yè)績提升。
第三段：案例分析與心得體會
在這次管理變革中，公司采取了一系列措施。首先，他們引入了現(xiàn)代化的管理理念，通過制定明確的目標(biāo)和行動計(jì)劃，明確了每個崗位的工作職責(zé)和目標(biāo)，并追蹤員工的執(zhí)行情況。其次，公司進(jìn)行了一次全員培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。此外，為了增加員工的動力和激勵，公司實(shí)施了一套有效的績效考核制度。最后，他們改變了企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和員工參與決策的重要性。
通過對這些措施的分析，我得出了以下的心得體會。首先，管理變革需要有明確的目標(biāo)和具體的行動計(jì)劃，只有這樣才能確保變革的方向和節(jié)奏。其次，員工的培訓(xùn)和發(fā)展對于管理變革的成功起著至關(guān)重要的作用，提升員工的技能和素質(zhì)，能夠增加他們的動力和效率。此外，績效考核制度的制定和執(zhí)行，可以幫助企業(yè)激勵員工，激發(fā)他們的潛力。最后，企業(yè)文化的改變需要逐漸進(jìn)行，不能一蹴而就，只有讓員工真正地接受變化，才能保證變革的可持續(xù)性。
第四段：案例的啟示
通過對這個案例的分析和心得體會，我認(rèn)為管理是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作，它需要協(xié)調(diào)各種資源和利益，同時也需要觸及到人們的內(nèi)心。在管理變革中，領(lǐng)導(dǎo)者需要全面思考，并結(jié)合實(shí)際情況制定具體的變革方案。同時，領(lǐng)導(dǎo)者也需要善于傾聽員工的聲音，鼓勵他們參與決策，以增強(qiáng)變革的可行性和可持續(xù)性。
第五段：結(jié)論
綜上所述，案例分析是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過對實(shí)際案例的深入分析，可以幫助我們提高問題解決的能力和思考的深度。在這個案例分析中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理變革的知識和經(jīng)驗(yàn)，并獲得了許多寶貴的啟示。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)將對我有很大的幫助。
事故案例分析心得體會篇七
案例分析課是大學(xué)教學(xué)中一種非常重要的教學(xué)方法，通過案例的講解和分析，可以幫助學(xué)生們更快地理解知識點(diǎn)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識。在我上案例分析課的這段時間里，我從中獲得了很多的收獲和體會，這些體會也讓我對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識。
一、案例分析課能夠拓展我們的知識面
在課堂上，老師會給我們講解一些經(jīng)典的案例，這些案例往往是在真實(shí)生活中所發(fā)生的，有時還會涉及到一些未曾接觸的行業(yè)或領(lǐng)域。聽老師的講解和分析，我們不僅能夠了解到案件的一些詳細(xì)信息，還能夠從中學(xué)習(xí)到一些行業(yè)內(nèi)的共同問題和解決方法，甚至能夠看到一些新的市場機(jī)會和創(chuàng)新思路。
二、案例分析課可以提高我們的分析能力
案例分析課能夠讓我們更加深入的了解一個問題的本質(zhì)和背后的因素。在課堂上，老師會帶領(lǐng)我們仔細(xì)分析案例，揭示出其中的一些重要信息，我們也需要通過細(xì)節(jié)來尋找問題的癥結(jié)所在。當(dāng)分析完后，我們會對該行業(yè)或領(lǐng)域的政策、市場、品牌等有更多的了解，也會培養(yǎng)我們透徹分析問題的能力。
三、案例分析課有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維
在案例分析課中，我們會遇到許多有趣的問題和挑戰(zhàn)，很多的問題并不是在書本上能找到答案的，需要我們自己去思考和探索。老師會引導(dǎo)我們通過多角度思考，多個方式思考，激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，從而更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中各種復(fù)雜問題。
四、案例分析課有助于提高我們的溝通能力
案例分析課要求我們在小組中探討案例，討論各自的分析和結(jié)論。這種方式能夠幫助我們更好地與其他人交流和表達(dá)自己的想法，也能夠讓我們更好地理解其他人的思路和觀點(diǎn)。在這樣的交流中，我們不僅可以提高自己的溝通能力，還能夠增加彼此的理解和感知。
五、案例分析課有助于我們應(yīng)用所學(xué)知識
案例分析課往往會涉及到各種課程中的知識點(diǎn)，例如營銷、管理、金融、法律、信息技術(shù)等等。在分析案例的同時，我們可以將這些知識點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際情境中，了解如何有效地利用所學(xué)知識來解決問題。這不僅會加深我們對所學(xué)知識點(diǎn)的理解和記憶，還能夠?yàn)槲覀兲峁?shí)踐的機(jī)會。
總之，案例分析課是一種非常有價(jià)值和意義的教學(xué)方式，能夠幫助我們拓寬知識面，提高分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高溝通能力，應(yīng)用所學(xué)知識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將這些知識和能力運(yùn)用到實(shí)際中去，為自己的成長和貢獻(xiàn)做出更多的努力。
事故案例分析心得體會篇八
隨著課程的即將結(jié)束，這門課的學(xué)習(xí)給我們帶來了很多的體會和感受。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價(jià)值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等能力，并對企業(yè)做出綜合分析與評價(jià)，預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)告分析對于不同的對象其作用也是不同的。對于投資者，分析主要是為尋求投資機(jī)會獲得更高投資收益;對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回借款和利息或?qū)?yīng)收賬款等債券按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析;對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平恰當(dāng)?shù)恼鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。對于注冊會計(jì)師，目的為客觀公正的進(jìn)行審計(jì)、避免審計(jì)錯誤、提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可行度，也要對財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)分析。
就這門課程而言，我們小組認(rèn)為學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：
二：夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，便要挑出合適的計(jì)算公式或方法，得出結(jié)論，主要方法有比較法，橫向比較和縱向比較，比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求我們具備扎實(shí)的基本功。
三：溫故知新。學(xué)完后，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和學(xué)習(xí)都會起到很大的幫助。
事故案例分析心得體會篇九
20__年，行政人事部在集團(tuán)黃董事長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以“__世界、成就夢想”為使命，以“打造一流行政人事團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，提振精神、齊心協(xié)力、奮力拼搏、埋頭苦干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面推進(jìn)行政人事各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)人力資源管理新進(jìn)展。
（一）搭建機(jī)構(gòu)、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織保障。搭建機(jī)構(gòu)、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織保障。年初以來，公司陸續(xù)成立計(jì)劃運(yùn)營部，建立矩陣式的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，上半年成立了6個項(xiàng)目管理部，下半年又成立了景觀精裝部，為多項(xiàng)目運(yùn)作體系帶給了組織保障；并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)搭建山東、云南兩個異地地產(chǎn)公司，為集團(tuán)異地拓展帶給必須的組織保障。
（二）重新梳理部門結(jié)構(gòu)及人員編制，理清思路，做好人力資源重新梳理部門結(jié)構(gòu)及人員編制，理清思路，及人員編制規(guī)劃。規(guī)劃。透過近半個月與各職能部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)訪談并征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見，同時結(jié)合公司整體發(fā)展及異地拓展的需要，在20__年人力資源規(guī)劃方面，著力做好人力資源規(guī)劃布局。
1、建立全員人力資源管理模式。根據(jù)公司發(fā)展需要，努力建設(shè)公司高層戰(zhàn)略把控，人事部門根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略思路制訂工作規(guī)劃及人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源核心業(yè)務(wù)中把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，普通員工有機(jī)參與的全員人力資源管理模式。
2、全面梳理公司員工狀況。逐步建設(shè)組織結(jié)構(gòu)及管理形式以扁平化方式為主，集權(quán)化方式為輔的管理模式；做好部門人員編制規(guī)劃，并引導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)人有效參與公司人力資源管理，更好促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展。
3、完善職位分析，規(guī)范工作流程。使公司機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)計(jì)流程清晰、職責(zé)明確、分工合理、溝通暢通，同時針對日常工作應(yīng)建立員工信息反饋的暢通渠道，設(shè)置解決突發(fā)事件的應(yīng)急措施機(jī)制，以便事事有人負(fù)責(zé)，到達(dá)快速反應(yīng)的目的。在公司流程梳理的基礎(chǔ)上，重新理清公司各項(xiàng)管理流程，不斷規(guī)范公司管理。
事故案例分析心得體會篇十
在學(xué)習(xí)這門課之前，也曾經(jīng)對管理學(xué)的內(nèi)容有過學(xué)習(xí)，管理學(xué)包括一般的原理、理論、方法和技術(shù)等，但通過這學(xué)期對管理案例分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才是對管理學(xué)理論進(jìn)一步運(yùn)用到實(shí)踐中去有所理解，更能深刻的理解理論知識并在實(shí)踐過程中指導(dǎo)操作。
初次接觸這門課程時，感覺耳目一新。首先，教材的內(nèi)容模板與以往不同，教材包含了28個案例，案例內(nèi)容涉及公司治理、內(nèi)部控制、日常經(jīng)營管理決策、資本運(yùn)營、作業(yè)成本計(jì)算及最近的金融風(fēng)暴等，使學(xué)生進(jìn)一步加深了實(shí)際工作中現(xiàn)代管理會計(jì)的理性和感性認(rèn)識，為親臨實(shí)踐而“嘗試身手”。其次，課堂采用討論式教學(xué)，講課方式很靈活。大家進(jìn)行討論各抒己見，很能激發(fā)發(fā)散性思維。再次，這門課對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求很高，每講一個案例都需要課前查找很多相關(guān)輔助資料，這樣才能更便于掌握課上內(nèi)容。
通過對這門課的學(xué)習(xí)，我覺得我的幾個方面的能力有所提高，正是這些能力的提高，才能讓我在之后的工作中更自如、理性，更能全面的做好每一件事。我覺得受益匪淺。
一、幫助我們建立起了系統(tǒng)的知識體系。因?yàn)橐氡容^準(zhǔn)確的分析一個管理案例，就必須將分散的知識實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，形成知識的總體，在發(fā)現(xiàn)問題的同時，能夠系統(tǒng)的分析和解決問題，鍛煉自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，提高自身實(shí)踐操作水平。
二、增強(qiáng)了對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，靈活的運(yùn)用所掌握的管理知識。通過對一個又一個案例的分析，了解到許多公司的運(yùn)營模式，以及如何將會計(jì)與公司管理相結(jié)合，認(rèn)識到了財(cái)務(wù)會計(jì)對公司運(yùn)營管理的重要性。并且復(fù)習(xí)了原有的會計(jì)知識，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使自己的專業(yè)水平更加扎實(shí)。
三、培養(yǎng)分析和解決問題的能力，提高決策水平。通過對案例情境中所包含的矛盾和問題的分析和處理，有效地鍛煉和提高了我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，在分析案例的過程中，從多個方面，多個角度去理解發(fā)掘問題，使得思路更為開闊，視野更為廣泛，從而使專業(yè)知識有了很大幅度的提高。
四、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力。此課程比較注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)，通過自主的學(xué)習(xí)，對課程有比較主觀的認(rèn)識，結(jié)合老師的講解，使得我們對案例分析有了新的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)，獲得了許多新知識，尤其在學(xué)習(xí)能力方面有了很大的提高，自覺、自主的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)在的我們而言更加重要。
通過上面所述，這門課程的價(jià)值是顯而易見的了。但畢竟作為一門新設(shè)課程有許多需要改進(jìn)的地方。首先，我們認(rèn)為有些案例的內(nèi)容比較難于理解，主要是專業(yè)術(shù)語較多，脫離學(xué)生現(xiàn)有知識水平。其實(shí)可以多舉一些簡單的例子來闡明以更有助于掌握該原理。其次，由于我們知識面有限，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也少，所以在回答問題時往往依靠自己的主觀想法，缺少專業(yè)性和針對性。再次，書中案例涉及的內(nèi)容畢竟有限，學(xué)生缺少對企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作流程及相關(guān)制度的'了解和體會，在這樣的基礎(chǔ)上講授理論知識難以取得很好的教學(xué)成果。
為此，我們從學(xué)生的角度提出以下幾點(diǎn)建議：
一、作為一門新興課程可以采用多媒體教學(xué)方式，來補(bǔ)充案例素材。例如播放一些短片視頻來更加真實(shí)的接觸公司運(yùn)營等情況，對當(dāng)前重大時事進(jìn)行會計(jì)的相關(guān)性分析。當(dāng)然學(xué)生自己也要主動去搜集資料進(jìn)行分析。
二、我們建議教材案例多涉及一些會計(jì)前沿知識，會計(jì)未來發(fā)展前景趨勢等方面的內(nèi)容，當(dāng)然課上也可以補(bǔ)充一些課外的案例。這樣也能激發(fā)學(xué)生的興趣并且為就業(yè)、考研做鋪墊。
三、鍛煉學(xué)生的理解分析能力很重要，我們認(rèn)為老師可以給每個小組指定一個案例并提出相關(guān)問題，讓學(xué)生課下進(jìn)行討論分析，查找資料盡可能的充實(shí)自己的觀點(diǎn)。等上課時，各小組展示自己的分析成果并交流意見，鼓勵其他小組進(jìn)行提問和反駁，形成活躍的課堂氣氛，變被動為主動參與到討論中去，最終提高分析問題、解決問題的能力。
四、在課前老師應(yīng)明確每堂課應(yīng)學(xué)習(xí)掌握哪些知識，課堂核心是什么，并順著一條線索展開分析，然后也可以將課本上的案例按一定標(biāo)準(zhǔn)歸類整理，并盡量把每一個案例都很詳細(xì)的讀解后再到理論上的升華。這樣可能更易于接受一些。
通過對管理學(xué)案例分析的學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，也使我們更清楚自己的不足之處，人的知識是需要不斷更新的，要想成為一個優(yōu)秀的管理者更要多學(xué)習(xí)各種知識，并且運(yùn)用自己獨(dú)特的方式運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能達(dá)到個人的目標(biāo)。
事故案例分析心得體會篇十一
“案例分析課”是商學(xué)院課程中的一種常見形式，它旨在通過讓學(xué)生解決實(shí)際情況下的商業(yè)問題來提高其決策能力和解決問題的能力。在本文中，我們將分享我們在參加案例分析課程中的體驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)際應(yīng)用課程內(nèi)容
在參加案例分析課程中，我們學(xué)習(xí)了一些重要的商業(yè)原則和決策框架，如SWOT分析法、5P模型以及替代分析法。這些原則和框架可以幫助我們解決有挑戰(zhàn)性的商業(yè)問題，例如制定營銷計(jì)劃、管理供應(yīng)鏈和評估新市場機(jī)會。學(xué)習(xí)這些知識后，我們感覺自己的商業(yè)思維能力有了顯著的提高！
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
我們在案例分析課中也學(xué)到了如何與同伴協(xié)作工作，因?yàn)榻鉀Q商業(yè)問題需要與同儕進(jìn)行深入的討論和分析。我們結(jié)成了小組，在處理復(fù)雜案例的過程中，我們充分利用了每個人的專業(yè)領(lǐng)域和知識。這也進(jìn)一步提高了我們彼此之間的信任和溝通能力。通過團(tuán)隊(duì)合作和開放的溝通，我們能夠在問題解決的旅程中共同前進(jìn)。
第四段：實(shí)際見解：案例分析模擬
我們也參加了實(shí)際模擬商業(yè)環(huán)境中的案例分析，這真正鍛煉了我們的決策能力。這些模擬商業(yè)環(huán)境的案例分析練習(xí)使我們必須在有限的時間內(nèi)做出決策并敏銳地應(yīng)對情況變化。這確保我們在面對相關(guān)情況或?qū)嶋H問題時可以進(jìn)行快速決策和應(yīng)對反應(yīng)能力。
第五段：結(jié)論
最后，我們可以得出結(jié)論，學(xué)習(xí)案例分析課程是提高商業(yè)及管理和解決問題技能的有效方式。除了在學(xué)習(xí)中獲得的知識外，它提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并讓我們在實(shí)際的商業(yè)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識和工具。因此，在接下來的商學(xué)院課程中，我們將積極尋找更多類似的課程，以持續(xù)提高自己的商業(yè)技能和能力！
事故案例分析心得體會篇十二
隨著大部分的課的結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析也將接近尾聲了，確實(shí)這門課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計(jì)學(xué)科的“概貌”。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價(jià)值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)能力，并對企業(yè)作出綜合分析與評價(jià)、預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)告分析對于不同的對象其作用也是不同的，對于投資者，分析主要是為尋求投資機(jī)會獲得更高投資收益而進(jìn)行的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責(zé)任的履行情況而進(jìn)行的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價(jià)。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力和業(yè)績綜合分析評價(jià)。對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項(xiàng)等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析。信用分析的重點(diǎn)是償債能力、盈利能力和產(chǎn)生現(xiàn)金能力。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)行規(guī)劃、管理與控制，利用財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利能力、償債能力、經(jīng)營效率、發(fā)展能力、社會存在價(jià)值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平、恰當(dāng)?shù)卣鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。其分析的重點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展、社會價(jià)值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進(jìn)行的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價(jià)值分配、盈利能力等。對于注冊會計(jì)師目的為客觀、公正地進(jìn)行審計(jì)、避免審計(jì)錯誤、提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可行度也要對財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)分析。其分析的重點(diǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表及其之間的稽核關(guān)系與各種財(cái)務(wù)能力、經(jīng)營特性分析。
明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計(jì)報(bào)表附注等，各會計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價(jià)公司經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況，則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。
分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價(jià)結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價(jià)值分析剩余收益對公司價(jià)值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價(jià)公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白耗費(fèi)時間。
夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法，來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功，對財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。
財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時，我覺得會計(jì)也是一種生活態(tài)度。
最后也感謝老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解財(cái)務(wù)報(bào)告分析的知識。
事故案例分析心得體會篇十三
在我們的生活中，時常會聽到一些傷亡案例的發(fā)生，這些案例不僅影響了受害者及其家庭的生活，也給社會帶來了深刻的反思。為了能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對類似的事故，我們有必要進(jìn)行傷亡案例的分析和研究。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。
首先，傷亡案例不可避免地會帶來痛苦。無論是受害者，還是受害者的家人，都無法擺脫這種痛苦的困擾。他們的生活會因此遭受重大的打擊，無法恢復(fù)正常。這需要我們每個人都能夠給予他們更多的關(guān)懷和支持。對于那些面臨傷害和損失的人來說，我們可以在他們需要幫助的時候伸出援手，為他們提供必要的幫助和慰籍。這種關(guān)心和關(guān)懷不僅會幫助他們度過困難的時期，也有助于他們重新找回生活的信心和動力。
其次，傷亡案例的發(fā)生往往有一定的規(guī)律性。通過對一系列的案例進(jìn)行分析我們可以發(fā)現(xiàn)，很多傷亡案例都有共同的特點(diǎn)和背后的原因。這些案例之所以發(fā)生，往往是由于不符合安全規(guī)范、管理不善或者是人為疏忽等原因所致。因此，通過深入分析這些案例，我們可以找出其中的共同點(diǎn)，并加以改進(jìn)，以避免類似的事故再次發(fā)生。
此外，傷亡案例也反映出我們對于安全的認(rèn)識和重視程度還有待提高。無論是事故發(fā)生的場所，還是受害者的身份，我們都應(yīng)該更加注重安全意識的培養(yǎng)和推廣。政府有責(zé)任加強(qiáng)對相關(guān)行業(yè)的監(jiān)管和管理，對于那些安全隱患嚴(yán)重的地方要及時進(jìn)行整改，確保民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時，個人也應(yīng)該樹立起安全第一的思想，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)煤氣的好習(xí)慣，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，傷亡案例對于我們每個人都有警示意義。在我們?nèi)粘Ｉ钪校袝r候我們會對于一些細(xì)小的安全隱患視而不見，覺得那只是小概率的事件，不會發(fā)生在自己身上。然而，當(dāng)這些危險(xiǎn)變成了真實(shí)，我們可能會為自己的疏忽和輕視后悔莫及。因此，我們要時刻保持警惕，認(rèn)真對待任何可能引發(fā)事故的因素，做到做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防事故的發(fā)生。
總結(jié)起來，傷亡案例分析是一項(xiàng)重要而且必要的工作。通過對案例的分析，我們可以對于事故的發(fā)生原因和規(guī)律有更為深刻的認(rèn)識，從而采取有效的措施來預(yù)防和減少類似事故的發(fā)生。另外，傷亡案例也讓我們看到了人性中的溫情與力量，通過共同的努力，我們可以給那些受到傷害的人帶去希望和溫暖。最重要的是，傷亡案例也提醒著我們，要時刻保持警惕，重視生命和安全。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出一個更加安全、幸福的社會。
事故案例分析心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
對于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生而言，公司案例分析是一種重要的學(xué)習(xí)方法。通過分析真實(shí)的公司案例，我們可以深入了解企業(yè)運(yùn)營的各個方面，了解管理決策的背后邏輯。在過去的學(xué)期里，我參與了一些公司案例分析的課程，通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和分析不同公司的案例，在實(shí)踐中提升了我對管理學(xué)的理解和分析能力。下面我將通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)一步闡述公司案例分析的重要性和價(jià)值。
第二段：案例分析的價(jià)值（200字）
公司案例分析不僅僅是學(xué)習(xí)管理學(xué)的一種方法，更是一種培養(yǎng)解決問題能力的有效途徑。在案例分析中，我們需要從眾多的信息中篩選出關(guān)鍵問題，理清問題的因果關(guān)系，并提出可行的解決方案。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)自己的分析思維和問題解決能力。同時，案例分析也能幫助我們?nèi)跁炌ü芾韺W(xué)的各個理論知識。在實(shí)際案例中，我們可以看到理論知識在實(shí)踐中如何應(yīng)用，從而更好地理解管理學(xué)的核心概念。
第三段：案例分析的方法和技巧（300字）
在進(jìn)行公司案例分析時，有一些方法和技巧是非常有幫助的。首先，我們可以運(yùn)用課本中學(xué)到的各種分析工具，如SWOT分析、PESTEL分析等，幫助我們?nèi)媪私夤镜膬?nèi)外部環(huán)境。其次，要善于關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)案例中隱藏的信息和問題。有時小問題會引發(fā)大問題，因此我們要保持敏銳的觀察力和思考能力。此外，要注意團(tuán)隊(duì)合作。公司案例分析通常是團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，每個團(tuán)隊(duì)成員都有自己的專長和角色，合理分工和有效溝通是成功完成分析的關(guān)鍵。
第四段：案例分析的注意事項(xiàng)（300字）
在進(jìn)行公司案例分析時，也有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，要樹立正確的態(tài)度。案例分析并非只是為了得到正確答案，更重要的是通過思考和討論，理解和掌握管理學(xué)的核心概念和方法。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持開放的心態(tài)，愿意接受別人的不同觀點(diǎn)和建議。其次，要注重實(shí)踐和反思。分析完案例后，我們應(yīng)該實(shí)際踐行其中的管理理念和方法，并及時反思自己的不足和提升的空間。最后，要勇于挑戰(zhàn)。公司案例分析是一個鍛煉能力的過程，我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己的思維模式和分析能力，不斷提升自己。
第五段：結(jié)語（200字）
公司案例分析是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通過分析真實(shí)的企業(yè)案例，我們可以學(xué)到更多的管理知識和解決問題的能力。通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和心得，我深刻認(rèn)識到公司案例分析對我們的學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用公司案例分析的方法和技巧，不斷提升自己的分析思維和解決問題的能力。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名出色的管理者，為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
事故案例分析心得體會篇十五
集團(tuán)公司施工生產(chǎn)會議召開后，三公司在第二天迅速召開大會，全面?zhèn)鬟_(dá)集團(tuán)公司會議精神。通過一整天的聽和看，我作為施工一線的管理者，內(nèi)心受到了深深的觸動，在中國鐵路迅猛發(fā)展的今天，同行業(yè)的競爭也日益激烈，在國家經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大內(nèi)需的大舞臺上，落后就注定失敗，失敗就關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。
作為三公司的一名員工，我也深感我們的管理確實(shí)也存在一些不足和漏洞，諸多事故案例最具說服力。聽了領(lǐng)導(dǎo)羅列的一些安全、質(zhì)量事故，心里是又氣又恨，公司的興衰直接關(guān)系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡，匹夫有責(zé)”，如果我們每位領(lǐng)工人員都有很強(qiáng)的責(zé)任心，每位職工都有一絲不茍的敬業(yè)精神，我想這些事故的發(fā)生是可以避免的。分析起來有諸多原因，但最終我認(rèn)為還是歸納到管理上，如果管理者使每個人都對安全、關(guān)鍵部位的質(zhì)量都有深刻的認(rèn)識;如果分工時按其所能，合理分配;如果超前預(yù)想、準(zhǔn)備充分、關(guān)鍵部位卡死;如果獎罰分明、真正和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，不計(jì)較個人的得失;如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。
“不打無把握之仗”，管理者分工要因人而已，應(yīng)根據(jù)職工個人的能力安排其作業(yè)內(nèi)容，做到人員安排下去自己放心，關(guān)鍵危險(xiǎn)源自己現(xiàn)場卡控，或者給帶工者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，早點(diǎn)名制度逐步落實(shí)到每位參與施工人員。在京九線商丘段我隊(duì)職工胡克俊、姚志剛帶領(lǐng)放線各架設(shè)了120多公里承力索及導(dǎo)線，且架線進(jìn)度也很理想，也沒出現(xiàn)一起錨段放錯或線放斷及雜點(diǎn)的現(xiàn)象，還有杜德平一直在隊(duì)上挖坑、打基礎(chǔ)、整桿，也未出現(xiàn)一起挖破電纜事故。
對民工隊(duì)的分工也同樣道理，需要民工隊(duì)補(bǔ)充時要擇優(yōu)使用，沒有單獨(dú)施工能力的隊(duì)伍絕不能大包其工程，我們目前給民工隊(duì)的分包其實(shí)就是工費(fèi)的分包，并不是說給他們一劃區(qū)段就不管了，其實(shí)民工隊(duì)伍也是我們管理不可缺少的一部分，并且還要對其嚴(yán)格控制，在商丘我是這樣管理的：民工隊(duì)里經(jīng)我們實(shí)踐考核確實(shí)具備代工能力的就讓其帶工，以減少職工不足的壓力;對不具備單獨(dú)作業(yè)能力的民工隊(duì)伍絕不能放開施工，否則，會添很多亂子，對力量薄弱的民工隊(duì)伍要配備較強(qiáng)的帶工人員，對民工頭的要求和職工一樣，對民工的要求和隊(duì)上的合同工一樣，民工頭有條件的必須參加隊(duì)上的早點(diǎn)名、晚碰頭會，針對住宿分散的民工要定期安全培訓(xùn)、技術(shù)交底，為了能管住民工，隊(duì)上制定了一套管理辦法，如參與隊(duì)上管理的民工先交安全員那里5000元的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一次一位不戴安全帽的罰款50元，監(jiān)理報(bào)隊(duì)上一次質(zhì)量不合格的或未按標(biāo)準(zhǔn)操作的罰款200元，和帶工人員頂撞或不聽從指揮的罰款100元等。
當(dāng)然，我們目前面臨的困難也很多，如材料到貨不及時，工期短，帶工人員少，線下單位制約等，但這些都不能充當(dāng)我們發(fā)生事故的理由，領(lǐng)導(dǎo)說的很好，前期施工生產(chǎn)準(zhǔn)備不足是造成最后大混戰(zhàn)的主要原因，有句古老的格言“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”雖然不知過去了多少年，仔細(xì)一想這話還是挺有道理的，上級要求的工期也許不是太科學(xué)，但我認(rèn)為他們以國家利益為重，要求縮短工期是有道理的，這就要求我們必須適應(yīng)這種特定的環(huán)境。
針對安全這方面我有一點(diǎn)小建議，安全工作如果只靠安全員來抓，一個隊(duì)配備3個、4個都同樣不會有好的效果，因隊(duì)上有時一天分十幾個作業(yè)面，他們不可能面面俱到，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須做到四多“多講、多查、多獎、多罰”，哪怕工作再忙都不要忽略此項(xiàng)工作，實(shí)踐證明它是很有效的，安全員怕得罪人，也會顧慮到自己的工作開展，并且執(zhí)行力度也不太強(qiáng)。20xx年在京滬線我隊(duì)的安全員是胡克俊，其實(shí)他是兼職的，因每天他都投入到緊張的施工生產(chǎn)之中，那年一直到工程結(jié)束我隊(duì)沒出現(xiàn)過一起安全事故，這是靠什么?靠的是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)白+黑地講，5+2地查，不怕得罪人，直接和經(jīng)濟(jì)掛鉤。我認(rèn)為和經(jīng)濟(jì)連到一起的作用很大，20xx年在哈大線有這樣一個實(shí)例：由于哈大是引用的德國先進(jìn)技術(shù)，上部所有材料都是德國進(jìn)口的，一天，我和德國一位工程師步行在車站檢查，他指出線叉一頭的一個螺帽不是進(jìn)口件，我仔細(xì)看了半天果然如此，必定是作業(yè)人員安裝時弄丟了，配了一個國產(chǎn)螺帽，我給他說螺帽也擰緊了不會有事的，他連說“no、no”，并強(qiáng)調(diào)一定要換掉，還說他們領(lǐng)導(dǎo)知道了會扣他工資的，他那時的月薪好像是人民幣近20萬，我一是佩服他的敬業(yè)精神，二是感覺他對自己的薪酬高度重視。
轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識。我們的確應(yīng)緊跟時代的步伐，近幾年我國的高鐵時速是突飛猛進(jìn)，我記得鐵道部一次、二次……六次大提速，那時也只不過達(dá)到160km/h,20xx年我國自行設(shè)計(jì)的第一條秦沈客專時速是200km/h,時隔幾年，時速要達(dá)到350km/h、580km/h，光比較數(shù)字差可能大家都會發(fā)現(xiàn)“快快快”，但我們的思想有猛回頭式的轉(zhuǎn)變嗎?我們的認(rèn)識有飛快的提高嗎?前些年我國的電氣化設(shè)計(jì)、施工引進(jìn)德國技術(shù)，法國技術(shù)，現(xiàn)在我國設(shè)計(jì)、施工水平已位居世界第一，這本身就是一個大膽創(chuàng)新，大膽嘗試，我感覺一點(diǎn)問題不出設(shè)計(jì)方恐怕也不一定有百分之百的把握，這對于我們安裝、調(diào)試方更是一種考驗(yàn)，我聽到有人提到兩個疑問：一，高速列車入隧道口時的瞬間氣流壓力是多少?二，同一隧道內(nèi)上下行兩列車相遇時的瞬間相對氣流壓力是多少?這些是否會危及到行車安全?我想目前還沒有現(xiàn)成的計(jì)算公式，這就要求我們要和多方單位、專家互學(xué)習(xí)、共探討、多總結(jié)，只有想別人想不到的，才能做別人做不到的。
環(huán)境不會因人而改變的，我們只有學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，才得以生存、發(fā)展、輝煌，不管以前是轟轟烈烈，或是平平淡淡，但那畢竟已屬于過去，有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史，深刻吸取今天的教訓(xùn)，共同描繪美好的明天!