通過制定計劃，我們可以更好地分配任務和資源，提高工作協(xié)同效能。寫計劃前，先明確自己的目標和期望。計劃對于個人和組織的成長和發(fā)展非常重要。
班級衛(wèi)生計劃書篇一
20××年11月11日18：30—21：00。
xxxx學院綜教1012教室。
讓單身成為過去式
光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
（1）教室申請及布置。
（2）嘉賓邀請。
（3） 活動主持。
（4） 活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
（5） 活動中節(jié)目表演。
（6） 活動前、中、后期宣傳。
（7） 總策劃，細節(jié)商議。
（8） 活動整體把握。
（9） 現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生。
藝術學院全體學生和……（待定）。
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、所有人合唱《單身情歌》開場
3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6、讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。
7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。
8（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的.不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。
9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12、總結，晚會圓滿結束。
1、當晚一切活動以組織人員安排為準。
2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。
3、請男士們保持紳士風度。
青年志愿者藝術分會部部員
班級衛(wèi)生計劃書篇二
“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”
服務大局、突出重點、深化落實、和諧發(fā)展。
本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下：
規(guī)范行為習慣，迎接新學期。
2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《中小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓練。
3、召開團隊干部會議，完善團隊管理體制，緊抓團隊干部工作，充分發(fā)揮團隊干部積極性和帶頭作用。
1、開展清明節(jié)日主題活動，舉辦“詩朗誦”比賽，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的`世界觀，人生觀，價值觀，能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
2、舉辦一年一度的風箏節(jié)。
迎接六一兒童節(jié)的前期準備工作，為了辦好小型文藝匯演，學前班至二年級各準備一個文藝節(jié)目，三至八年級各準備兩個文藝節(jié)目。
1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化，樹立中小學生藝術發(fā)展觀，努力培養(yǎng)學生的審美觀。
2、團隊工作總結。
總的來說，以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作，還需要我們的不斷努力。
班級衛(wèi)生計劃書篇三
上學期，我們主要著眼于在學校校園文化和班級文化，通過創(chuàng)設開放式的作文氛圍，挖掘作文教學內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實現(xiàn)"生活向作文的轉化"，從而讓學校真正成為師生共同成長的生命綠洲，營造書香校園。
我校"開放式作文教學的研究和實踐"校園文化建設的重點主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營造，把校園文化建設和作文課題研究有機結合起來。
班級是學校教學工作的基本單位，學校中的教育教學工作和對學生的管理工作等主要是通過班級來進行的。是學生在校的主要活動場所，是學生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學期我校將以創(chuàng)書香班級活動為突破口，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學生的智慧，每個班級都圍繞一種文體或一位作家進行研讀，通過挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過教室設計，開展各種讀書和作文文化系列活動，以及教師的言傳身教，使學生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認識內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設。高雅，生動，形象的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設是指教室環(huán)境建設。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話"。教室是學生學習，生活，交際的主要場所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營造書香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個班級我們這學期還重點進行個性化的班級作文氛圍的創(chuàng)建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進行書香班級精神文化建設中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開展豐富多彩的讀書，作文活動來形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時，教會學生如何做人。第三是進行創(chuàng)新活動的設計，在重視學生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造力。
我校每個班級根據(jù)所研讀主題開展各種有特色的開放式讀書和作文展示交流活動，打造了一個個充滿濃郁文化氣息的"書香班級"，讓學生親近書籍，走進書的世界，播下愛讀書的種子，讓"學生的精神亮麗起來"，使每個班級都成為孩子的精神家園。
夢想工程剛剛啟動，對于實現(xiàn)書香校園的夢想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學期我們繼續(xù)打造書香班級的構想與大家共享。
1，制定讀書計劃：每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計，裝飾，使其生動活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標，措施，實現(xiàn)時間等。
2，繼續(xù)營造書香濃郁的讀書氛圍，讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。
4，建立個人小書庫：在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5，建立好書交換站：同學與同學之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。
6，建立讀書成長冊：每個學生都要建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7，倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。
8，深入開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書真多！"，"你畫的畫真棒！"，"你寫得真好！"類似的活動。
書香，美的極致——沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟沒有書香，瑞雪飄逸難成章書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來的西新校園一定能書香四溢，花開滿地！
班級衛(wèi)生計劃書篇四
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的'青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
激勵學生考慮人生，勵志青春，放飛夢想
1、秦珊演講《夢想》
2、姜寧歌曲《隱形的翅膀》
3、燕倩玉演講《堅持就是勝利》
4、周倩歌曲《非你不愛》
5、邊曉婷演講《堅持就是勝利》
6、盧蘭歌曲《叫姐姐》
7、薛孝娟演講《夢想》
8、姜寧舞蹈《扇舞星韻》
9、趙藝演講《夢想》
10、路玥，鄭倩歌曲《愛的華爾茲》
11、李倩楠演講《夢想》
12、韓晨等人拉丁舞《恰恰》
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
班級衛(wèi)生計劃書篇五
1、多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己的學生。首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績保持第一。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班級衛(wèi)生計劃書篇六
親愛的同學們：
我相信我們大家都還記得陽山縣南陽中學高三22班這個集體，
策劃方案。
我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。
然而時光飛逝，如今，我們已分別半年，
生活在時間地流里不斷輾轉，輪回……。
策劃方案。
于是，我開始期盼，
期盼我們再一次的重逢。
策劃方案。
縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。
策劃方案。
深深的懷念……。
活動目的：
以使我們大家一起敞開心扉，共話滄桑，讓同學們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來，敘說當年友情，交流彼此的感悟，分享半年多以來的.人生經(jīng)歷。
活動時間：
20xx年1月25日下午3點至明天（此時間如有不妥，請給我回復，到時可能有變化到時再說）。
1.報到：南陽中學。
2.住宿：男人有地方安排，女性目前正在討論。
3.活動地點：陽山縣。
4.參加人員：高22班全體同學。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當然歡迎帶家屬，也讓大家把把關。不過要一樣交費哦，哈哈！缺少不了趙芳寧吧！
主題：參觀學校，籃球，集體短程旅行。
男性打籃球，女性逛街或打羽毛球，（考慮到大家缺少運動，哈哈）在校門前集體合影，之后進入校園，參觀校園，到校外走走曾經(jīng)走過的地點,找找當年的那些關鍵地點,發(fā)發(fā)呆，拍拍照,重溫許當年的美好片段。
時間：3點半到5點，
大家繳納預收費用。同學互致問候。
主題:相聚晚宴。
時間:1月25號下午17:30—18:30。
內(nèi)容:師生歡聚一堂，共用晚餐。
地點：唐老板家。
泡溫泉。
時間：8點到10點。
內(nèi)容：洗干凈身子過個好年。
主題：半年聚會ktv晚會。
時間:1月25號晚上11：00到2：00。
內(nèi)容:。
ktv狂歡，唱出自己的熱情和心聲。
內(nèi)容來。
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，目前人數(shù)成員僅為預算，實際以當天聚會為準。
注：a)聚會當天收取活動經(jīng)費，每人預收100元。
b)所交費用用于為聚會全部支出，聚會結束當晚公布費用使用情況，多退少補。
方案。
c）本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監(jiān)督！
聚會準備：
1.年初氣溫多變，請各位注意攜帶衣物保暖。
2.貴重物品請隨身保管。
內(nèi)容來。
3.請大家根據(jù)活動行程表來作息，便于統(tǒng)一行動。
4、我們要把盡量多的同學聯(lián)系起來參加，希望大家相互轉告。
方案網(wǎng)。
1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。
2.聚會酒后千萬不要開車。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則：
1、堅持自愿的原則。
2、聚會的費用問題，原則上實行aa，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經(jīng)濟條件好的同學贊助。
內(nèi)容來。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
策劃方案。
2.在聚會當晚和群里公布聚會預算開支和具體策劃情況；
3.相關的其它事宜也將在群里公布和通知。
結束語。
這個聚會我們說了很久，同學催過我?guī)状危瑓s一直未能成行?，F(xiàn)在我們終于將要一起來聽那久違的聲音，看那久違的面孔了！希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲！成秋仔又催我，唐老板又叫我一錘定音，馮市長又多嘴。哈哈，我只能快快把這個策劃作出來了。不過現(xiàn)在只是一個草稿，同學看到以后一定要跟我聯(lián)系，幫我一起完善這個策劃。
方案。
我大概會在一月的10號通知大家，由于沒有一些同學的聯(lián)系方式，所以麻煩大家相互通知。
班級衛(wèi)生計劃書篇七
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。
財會學院學生會。
策劃承辦：財會學院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學院全體學生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
班級衛(wèi)生計劃書篇八
在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。
1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力；
2、作為學生我們?nèi)匀灰詫W習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓；
3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學們的課余生活；
4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的.交際范圍。
5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。
2、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。
3、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
班級衛(wèi)生計劃書篇九
《軍營里的春色》。
因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
八四團野戰(zhàn)隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強孩子在活動中的環(huán)保清潔意識。
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導孩子做好心理準備工作，指導孩子做好物品準備工作：毛巾。
2、孩子準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導孩子說說有關活動的問題，加強孩子的安全意識和活動目的
8：20出發(fā)乘車路上，帶領孩子唱歌，念兒歌，做小游戲，以免孩子過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將孩子分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名孩子來主持傳話內(nèi)容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，孩子在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，孩子需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的孩子就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他孩子跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注孩子活動中的情況，隨時為孩子增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點孩子人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接孩子離園
班級衛(wèi)生計劃書篇十
2、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
3、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
4、xx是我家，衛(wèi)生靠大家!
5、開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。
6、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
7、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
8、建新綠色生態(tài)村，構建社會主義新農(nóng)村。
9、全黨動員，全民參與，共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”
10、食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
11、革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。
12、手拉手，心連心，創(chuàng)建xx新天地!
13、干群齊動手，村莊煥新顏。
14、鮮花還需綠葉扶，村莊更需村民護。
15、整潔家園，人人有責。
班級衛(wèi)生計劃書篇十一
1、利用團組織生活的平臺，精心準備團組織生活內(nèi)容，不走形式，開展生動有趣而又形式多樣的團組織生活，比如采取答題方式，有獎競答等方式。用心開展團組織生活，讓每個同學在其中有所收獲，有所領悟。
2、每學期進行一次班級內(nèi)同學的心理動態(tài)調(diào)查問卷，以了解同學的的心理變化，及時發(fā)現(xiàn)心理異常的同學，調(diào)查問卷可以同學院商議一同進行。
3、以重要節(jié)日和重大事件為契機，開展座談會，以回顧歷史，著眼現(xiàn)在，展望未來的形式，培養(yǎng)學生正確的價值觀，如開展國慶專題講座，大家集思廣益，談論祖國自建國以來的巨大變化，共享今天的重大成果，對祖國的未來發(fā)展進行展望。
1、優(yōu)秀的班委成員是建立良好班風的前提，因此首先要做的是培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用，班干部既能夠為班級事物出謀劃策，又能以身作則，這就要求班級同學做好監(jiān)督工作，同時給予班委工作大力配合。
2、制定切實可行的班規(guī)、班約，讓每個同學都成為班風建設的主人，制定班徽，班服，以此加強凝聚力，提高辦事效率。
3、班級內(nèi)部建立一種親情關系，要求班級管理者態(tài)度親和，以兄弟姐妹相稱，以親情關系帶動班級管理。
學習建設。
1、每月開展主題班會，班會以英語演講的形式召開，配有ppt演示文稿，每期確定一個主題，學生自行準備，圍繞主題內(nèi)容進行演講，這樣鍛煉學生的英語能力，又培養(yǎng)了他們對辦公軟件的應用能力。
2、班級以宿舍為單位建立興趣小組，興趣小組擔任督促學習，幫助收發(fā)作業(yè)等職責。
3、院內(nèi)新老生交流會，交流學習經(jīng)驗，科研經(jīng)驗和學生工作經(jīng)驗。
4、跨學院開展交流會，請數(shù)學院的學姐學長交流數(shù)學學習經(jīng)驗，請外語學院的學姐學長交流英語學習經(jīng)驗。
生活建設。
1、保證宿舍衛(wèi)生整潔，除了學生會規(guī)定的宿舍檢查次數(shù)外，多加一些班級內(nèi)部檢查，并給予優(yōu)秀宿舍一定的物質(zhì)獎勵。
2、組織一次戶外徒步，感受大西北的氣息。
3、開展座談會，推薦自己喜歡的書籍，電影和歌曲。
4、定期舉行班級聚會，如包餃子、農(nóng)家樂，增加大家的了解程度，增進友誼。
文體活動建設。
1、盡快建立班級特色活動，如班級活動日建立，班級生日建立，班級活動日定于每周的空閑時間，班級活動日內(nèi)，號召班級全體成員參加戶外運動，運動經(jīng)費將由班級班費支持；班級生日定在班級班委成立的日子。
2、爬山活動，暫定于帶領班級爬一次翠英山，爬一次興隆山，培養(yǎng)學生堅持不懈的毅力和攜手互助的傳統(tǒng)美德。
3、班級本學年將開展一到兩次的體育聯(lián)賽，例如，乒乓球聯(lián)賽，羽毛球聯(lián)賽。
4、由于本班級多才多藝的同學較多，定于新年之際舉辦新年晚會，可以將他們的文調(diào)節(jié)目再次在班級表演。
班級衛(wèi)生計劃書篇十二
第二天的課后整理時間，我來到班級向同學們宣布：從今天開始，班級的清潔衛(wèi)生由我來做。為什么？長期以來我們班級的清潔衛(wèi)生做得不好，原因很多，但主要責任在我這個班主任，是我沒有管理好，也沒有教會同學們?nèi)绾巫銮鍧?。我決定今天放學后懲罰我自己，直至教會大家做清潔。我宣布完畢，全班同學驚詫不已。
往常放學清潔衛(wèi)生還沒布置，同學們就提著書包奪門而去。而今天，我不得不多次宣布放學，甚至在我的驅趕下少數(shù)同學們才將信將疑慢慢離開了教室，而班干部、當天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學悄悄地拿上了拖把、掃把準備做清潔，我很嚴肅地制止道：你們就好好看老師是怎樣做清潔的！我開始做清潔了：放凳子掃地拖地擦課桌這一切做好后，我才撣了撣身上的塵土與旁觀的`學生一道離去。
這以后，我們七（1）班每周都得到了衛(wèi)生流動紅旗。
班級衛(wèi)生計劃書篇十三
為了培養(yǎng)良好生活習慣，搞好宿舍衛(wèi)生工作，學校根據(jù)對學生宿舍衛(wèi)生及安全檢查總體要求公布如下檢查標準：
要求：1、地面干凈，無棄物，無痰跡；
2、無存放垃圾。
1、臉盆放置要求：臉盆放床瓷磚儲物臺下邊。
2、水瓶放置要求：水瓶放在瓷磚儲物臺內(nèi)。
3、毛巾放置要求：毛巾一律掛在宿舍寢室外的晾繩上。
4、鞋子放置要求：鞋跟朝外直線放置在床下。
5、衛(wèi)生工具放置要求：衛(wèi)生工具如笤帚、簸箕一律放在門后，垃圾必須及時清理。
6、洗漱、餐具放置要求：洗漱、餐具放置瓷磚儲物臺面上。
7、寢室空氣要求：室內(nèi)空氣：宿舍空氣無異味、空氣清新。
要求：床單整潔，被子疊放整齊，床上不亂放東西。
要求：門、窗、窗臺干凈整潔。
要求：干凈不涂畫，不亂掛衣物，沒有釘子，不亂粘貼。
要求：樓道內(nèi)無垃圾、污水，便桶、水桶內(nèi)外干凈無物漬。
備注：宿舍門打不開和并床按0分計算。
宿舍獎懲辦法：
生活部每周三下午4點45會對各年級進行宿舍衛(wèi)生檢查：
1、當周檢查結果中，每個年級前三名的宿舍予以通報表揚；
2、當周檢查結果中，每個年級后三名的宿舍將予以通報批評；
班級衛(wèi)生計劃書篇十四
為了加強班級管理，配合好學校各方面的工作，更好地保障全體同學在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等方面的合法權利，切實體現(xiàn)以人為本的民-主管理思想，使我班各項工作形成科學化、規(guī)范化，特依據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《東辛店中學校規(guī)》、《東辛店中學班級量化考核細則》、《東辛店中學一日學習常規(guī)》等制度，并結合我班實際情況制定該制度，以促進學生全面發(fā)展。
2、??在校佩帶與《校規(guī)》不符的飾物者每人次減5分
3、??在不同場所吸煙、喝酒者每人次減10分，并通知其家長
4、??談戀愛者每人次減10分，并通知其家長，嚴重者交學校政教處處理
6、??好人好事每人次加1分，每月最多3分
7、??其他情況，另行研究
紀律是學習和一切工作的保證，因此對各種違紀行為予以嚴懲。
班級衛(wèi)生計劃書篇十五
張：新的鐘聲。
蔡：新的一年。
張：新的祝福。
蔡：新的期待。
張：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
蔡：在快樂和幸福的鐘聲中即將開始。
張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。
蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情。
蔡：展望未來我們重任在肩。
張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福。
蔡：無論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己。
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情。
蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力。
張：新的一年即將來臨，就要給力出發(fā)。
張：希望同學們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。
班級衛(wèi)生計劃書篇十六
下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的衛(wèi)生部工作計劃書，歡迎閱讀。
生活衛(wèi)生部的主要職責就是要為同學們營造一個良好的學習生活環(huán)境，提高同學們的自身素質(zhì)，增強同學們愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識。因此在接下來的這個月里，我部制定如下計劃：
一、按照“公平、公正、公開、合理”的原則做好一個月的文明監(jiān)督崗。
二、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動，提醒大家注意衛(wèi)生，以提高大家個人素質(zhì)。
三、開展衛(wèi)生大掃除。教室是我們的學習場所，為了給同學們營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，我們將發(fā)動各系學生，清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，并進行評比，對表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行通報表揚。對保潔工作中做的不夠好的班級，給予通報批評。
四、加強與各系生活衛(wèi)生部的交流學習。積極配合其工作，積極參與學校內(nèi)組織的各項活動。
五、加強團隊精神以“服務他人,鍛煉自我”為宗旨,開展好生活衛(wèi)生部的日常工作,調(diào)整好成員工作,進行詳細分工合作。
六、部內(nèi)人員安排。
1、調(diào)動每個成員的積極性，提倡主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化，需要檢查的衛(wèi)生區(qū)域分到人，保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員，開會準時不遲到。
以上就是我部在六月份的工作計劃。我相信在這個月里，我們生活衛(wèi)生部一定可以做得更出色。
寒假已經(jīng)過去了，我們迎來了新的學期，新學期，新氣象。過去的一個學期不管是好，還是不好，都已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在要做的是制定新的計劃，來迎接新的學期。
上學期的問題。
由于是剛接觸衛(wèi)生部的工作，什么都不會，心里總是很茫然，也不知道該怎樣做，我們只是單純根據(jù)副部們的只是做事，卻又不懂得與副部們交流，所以總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。最常見的幾個問題如下：
1、工作經(jīng)驗不足。由于我們剛加入衛(wèi)生部，對衛(wèi)生部的工作都不了解，工作經(jīng)驗不足，需要慢慢的去摸索，所以經(jīng)常出錯。也有班干部對我們的檢查工作提出不滿與質(zhì)疑。
2、工作積極性欠佳。以宿舍文化節(jié)為例，因為助理沒有積極配合副部的工作，使得趣味活動十分混亂。而在打分時也十分茫然，而這些問題也沒有在第一時間向副部報告，到總結時才提出。
3、助理與副部之間的交流少。由于潛意識中的上下級觀念，讓我們對副部們有一種l高山仰止的感覺，這也就導致我們與副部之間的交流十分少，對于一些工作上的問題，也只有在例會時才會提出，而平時生活上的交流則很少。這間接上就使我們的工作水平進步很慢，而副部對我們的了解也很少，這樣十分不利于各項工作的展開。
新學期的調(diào)整。
針對上學期的不足，我提出以下幾點改正建議：
1、經(jīng)過一學期的工作后，我們對衛(wèi)生部的工作有了一定的認識，我們可以在不斷的交流中取長補短，不斷的調(diào)整自己，讓自己更好的發(fā)展。
2、要提高工作積極性，要主動找工作，而不是被動的等分配，積極配合各項工作，還要學會發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題，提高自己的工作能力。
3、要加強與副部之間的`交流，這樣可以使我們與副部之間互相了解，更好的合作，更好的完成各項工作，讓我們更好地開展各項工作。
新學期的計劃。
1、上學期在檢查衛(wèi)生時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些分歧，也有班干部對我們的檢查工作提出質(zhì)疑和不滿，所以，我們可以召開班長，團支書的會議，明確衛(wèi)生細則，也可以讓他們衛(wèi)生部的例會，參與討論，一些問題可以當面解決，從而使他們更好的配合我們的工作。
2、我們可以進行模范宿舍觀展活動。在每個班級選出一個模范宿舍，進行觀展，再從模范宿舍中選出最規(guī)范的一個進行觀展，這樣可以使每個宿舍明確衛(wèi)生標準，并相互學習，提高各宿舍的衛(wèi)生水平。
3、我們可以將例會固定化，定期召開會議，這樣我們可以在每次例會錢，對前一段時間的問題和建議進行歸納，做好會議準備，這樣可以使我們的例會更加高效的進行，從而發(fā)揮更大的作用。
4、每個人都要對例會做會議記錄，這樣不僅會加深個人對各個問題的認識，從而提高助理們的工作水平，也可以互相交流，以便于充分吸收會議內(nèi)容?？傊覀円孕碌淖藨B(tài)來迎接新學期的工作，讓我們的工作更高效的進行。希望我們在衛(wèi)生部越來越好，共同促進衛(wèi)生部的發(fā)展。
班級衛(wèi)生計劃書篇十七
學校是社會主義精神文明建設重要陣地，為了培養(yǎng)“四有”新人，必須有一個整潔、美觀、舒適的環(huán)境，特制訂如下規(guī)定：
1.教室桌椅整齊整潔，布置規(guī)范有序。
2.教室地面無紙屑、包裝袋等。無痰跡、無口香糖跡、無檳榔渣，門窗無灰塵、無破損，上課前后黑板上無遺留字痕和灰塵，實物展示臺和多媒體設備要打掃干凈。
3.教室內(nèi)外墻壁無腳印、無揚塵，教室外走廊欄桿及四周地域清潔干凈。
4.教學樓內(nèi)衛(wèi)生責任區(qū)包括廁所、樓梯、過道等無雜物、無污染、無揚塵。
5.講究公共衛(wèi)生，清潔區(qū)地面干凈無紙片、無雜物、無包裝袋、無積水、無衛(wèi)生死角，綠化帶內(nèi)無枯枝敗葉，公共區(qū)（含花壇）瓷磚每周擦洗一次。
6.校園內(nèi)的'宣傳牌和宣傳長廊無灰塵，任何人不得在板報、墻壁上亂涂亂畫。
7.注意個人衛(wèi)生，學生必須勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，教育處定期檢查學生的個人衛(wèi)生及儀表。
8.注意飲食衛(wèi)生，人人動手滅繩、除塵、滅鼠，不吃生冷食物、臟物、腐爛食物，不到校外衛(wèi)生條件較差的飲食店、商店、攤點上購買食品。
9.堅持每天三小掃、一周一大掃、一月一徹底掃的制度。衛(wèi)生檢查工作由教育處、學生會衛(wèi)生部定期執(zhí)行。
班級衛(wèi)生計劃書篇十八
本學期本著客觀、公正，公平、“有布置、有落實”的原則，實行嚴格的班級量化考核制度。凡重大違紀牽涉其他班級的要第一時間上報級段主任、德育處。
1.上課、自習、早操、課間操未請假缺一人扣1分，遲到一人扣0.5分；無故不上課在寢室、代銷點、廁所等地方逗留，每人次扣1分，并通報批評。
2.學校實行全“封閉式”管理，學生有事有病必須嚴格履行請假手續(xù)，私自外出學校者每人次扣10分，第一次請家長和班主任共同教育；第二次由家長帶回反省。由此引起的后果自己負責，學校不負一切責任。
2.重大違紀（打架、談情說愛、吸煙、喝酒、頂撞老師、考試作弊、攜帶手機、上網(wǎng)吧等）一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣10分，上不封頂，且家長領回家教育。
3.嚴禁校園欺凌，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣10分，上不封頂，且家長領回家教育。情節(jié)嚴重者報當?shù)毓矙C關處理。
4.排隊就餐，不加隊擁擠，不將飯菜帶出餐廳，就餐時講究節(jié)儉，不浪費糧食,否則一人次扣0.5分.
5.學生校園內(nèi)不穿拖鞋，嚴禁說臟話；男生不留長發(fā)，不準染黃發(fā)，不準穿奇裝異服，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，違者每人次扣2分。
6.保持好的學習環(huán)境，做到入室即靜，入座即學，有大聲喧嘩、走動著，每人次扣1分。上課睡覺，每人次扣1分。
7.進入寢室做到輕聲慢步，尤其熄燈鈴后，大聲喧嘩者，扣1分，不按時就寢者，扣1分。被子疊放整齊，物品擺放整齊，否則每人次扣1分。
8.嚴禁傳播、閱覽不健康書籍，不準攜帶管制刀具等影響他人安全的各種器械，違者立即沒收，扣班級10分，并視情節(jié)嚴重給予警告、停課反省，情節(jié)嚴重者送交公安機關處理。
9.嚴禁破壞公物（桌凳、門窗、玻璃、花草樹木、垃圾桶等）視情節(jié)扣除1—10分，嚴重者照價賠償并全校通報批評.
10.白天禁止進入男女寢室院（衛(wèi)生區(qū)值日生除外），特殊情況經(jīng)班主任、德育處批準后方可入內(nèi)，違者每人次扣1分。
1.寢室、教室、衛(wèi)生區(qū)堅持每天打掃并保持清潔，一次不打掃者扣班級2分，打掃不干凈酌情扣分（果皮、紙屑、飲料瓶、食品袋等）
2，寢教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所、門窗有墨跡、痰痕、亂涂亂畫者扣2分，并限期清除。
3.樓梯、走廊及校園內(nèi)亂扔垃圾者每人次扣1分,并利用廣播全校批評。
5.把垃圾倒入垃圾筒內(nèi)，不準損壞垃圾筒，否則根據(jù)情節(jié)扣除班級1——5分。
6.不準點燃垃圾，否則根據(jù)情節(jié)扣除班級量化積分1---5分。
1.拾飯卡、現(xiàn)金等物品，通過板報、廣播、校集表揚。
2.積極參與德育處組織的清掃垃圾，美化校園等活動。
學期末進行評比，對好人好事的優(yōu)勝班級和個人頒發(fā)證書和獎品。
1.班級出現(xiàn)特大事故，包括違反各項規(guī)定受到上級部門處理，以及因違反規(guī)定造成不良的后果，視其情況扣10——20分。
2.每扣1分，學期末匯總時扣補助1元，并定期公示各班量化積分情況。
未盡事宜由校委會商議后決定。
班級衛(wèi)生計劃書篇十九
班級衛(wèi)生是很多新班主任遇到的問題，這個說大不大，說小不小。說它不大是由于有些同學盡管衛(wèi)生習慣不佳，學習成果卻很好，在重視學習分數(shù)的大環(huán)境下，衛(wèi)生問題不是主要沖突；說它不小，是由于班級衛(wèi)生的確反映一個班級的精神面貌，有些班級衛(wèi)生極差，臟得幾乎像垃圾場一樣，很難想象在這種環(huán)境下同學會心情舒適地學習，班集體的分散力會很強。
班級衛(wèi)生工作盡難做，但并非是不行為的。只要我們真正重視多動腦筋，多想方法，是可以把這項工作完成得很精彩的。事實上，假如我們認真觀看，總是會發(fā)覺一些有閱歷的老師在工作方面是很有方法的。
比如，有一位老師這樣介紹他的閱歷：同學剛入學時，班里亂七八糟，紙屑、臟物隨地可見，但他們熟視無睹，我打算以自身為表率，培育孩子的好習慣，課間我走進教室，觀看地上有紙屑，四周的同學卻沒留意到，我就會彎下腰，把紙屑撿起來，并與同學說話，吸引他們的留意力，在他們的凝視下把紙屑扔到紙簍中。開頭同學還無動于衷，但漸漸地同學們有了反應，到后來，他們看到我撿紙屑就會自覺地走到座位撿四周的紙屑，順手揀起地上的臟物漸漸成了他們的習慣。老師身教的力氣巨大，班主任要養(yǎng)成一進教室先關注班級衛(wèi)生的好習慣，這樣才能漸漸帶動全班。
有些同學寵愛勞動，有精力、有力氣，也格外情愿為集體服務。任用這樣的同學做勞動委員或衛(wèi)生委員，班主任的工作會輕松不少。這樣的`同學會把班級衛(wèi)生工作當成自己的事情來做，一旦發(fā)覺值日生有疏漏的地方，他會親自動手，把疏漏的地方打掃潔凈。反之，假如班干部不負責任，班級衛(wèi)生工作的效率，自然就會大打折扣，班主任也會疲于應對。
比如，有的老師，要求同學每人帶一塊布，一個小桶來校，每個同學負責自己的座位，實行位前三包。這樣老師既省力，同學的勞動力氣也得到了較好的鍛煉。還有的老師搞衛(wèi)生委員負責制，抓衛(wèi)生不是抓全班，而是只抓衛(wèi)生委員一個人。只要班級衛(wèi)生差了，就找他，并且教給衛(wèi)生委員方法：不要只是自己去檢查，要責任下放把教室分成幾個區(qū)域，再責任到小組長，小組長再責任到每個同學。對于表現(xiàn)好的小組或個人，在班級里進行嘉獎，樹立典型或榜樣，對于表現(xiàn)不佳者，要依據(jù)事先制訂出的規(guī)定賜予懲處。
有些老師擅長調(diào)動同學的樂觀性，他們給同學加官進爵，如：窗戶長負責每天擦窗戶，走廊長每天拖走廊，黑板長每天擦黑板，門長每天擦門，講臺長每天整理講臺，同樣是搞衛(wèi)生，但是卻換了一種思路，效果完全不一樣。多了一個稱號，同學或許會變被動為主動，做值日也有了榮譽感。
有一些老師在支配值日生的時候，會有意識地把男女同學進行搭配。班級衛(wèi)生工作雖重，但人數(shù)多效果不愿定就好，三四個人其實就足夠了。有人嘗試過兩男兩女或兩男一女的值日生搭配方案，效果卻很不錯。正應了那句俗語男女搭配，干活不累。
以上方法老師還算是常規(guī)方法，但是不同的人使用它會產(chǎn)生不同的效果。出名特級老師賈志敏老師有一次在班級里這樣說：同學們，我昨天在教室走廊上發(fā)覺一架紙飛機，這飛機的駕駛員或許工作很忙，忘了把它開回家了。我想飛機確定很難過，同學們假如你們將來長大后真的把飛機開丟了，那會是什么后果啊，這番話像在講童話，但正是這種孩子最易于接受的訓練方式，讓那個任憑丟棄紙屑的同學慚愧得無地自容，主動地向賈老師承認了錯誤。
班級衛(wèi)生計劃書篇一
20××年11月11日18：30—21：00。
xxxx學院綜教1012教室。
讓單身成為過去式
光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
（1）教室申請及布置。
（2）嘉賓邀請。
（3） 活動主持。
（4） 活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
（5） 活動中節(jié)目表演。
（6） 活動前、中、后期宣傳。
（7） 總策劃，細節(jié)商議。
（8） 活動整體把握。
（9） 現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生。
藝術學院全體學生和……（待定）。
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、所有人合唱《單身情歌》開場
3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6、讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。
7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。
8（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的.不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。
9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12、總結，晚會圓滿結束。
1、當晚一切活動以組織人員安排為準。
2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。
3、請男士們保持紳士風度。
青年志愿者藝術分會部部員
班級衛(wèi)生計劃書篇二
“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”
服務大局、突出重點、深化落實、和諧發(fā)展。
本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下：
規(guī)范行為習慣，迎接新學期。
2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《中小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓練。
3、召開團隊干部會議，完善團隊管理體制，緊抓團隊干部工作，充分發(fā)揮團隊干部積極性和帶頭作用。
1、開展清明節(jié)日主題活動，舉辦“詩朗誦”比賽，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的`世界觀，人生觀，價值觀，能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
2、舉辦一年一度的風箏節(jié)。
迎接六一兒童節(jié)的前期準備工作，為了辦好小型文藝匯演，學前班至二年級各準備一個文藝節(jié)目，三至八年級各準備兩個文藝節(jié)目。
1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化，樹立中小學生藝術發(fā)展觀，努力培養(yǎng)學生的審美觀。
2、團隊工作總結。
總的來說，以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作，還需要我們的不斷努力。
班級衛(wèi)生計劃書篇三
上學期，我們主要著眼于在學校校園文化和班級文化，通過創(chuàng)設開放式的作文氛圍，挖掘作文教學內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實現(xiàn)"生活向作文的轉化"，從而讓學校真正成為師生共同成長的生命綠洲，營造書香校園。
我校"開放式作文教學的研究和實踐"校園文化建設的重點主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營造，把校園文化建設和作文課題研究有機結合起來。
班級是學校教學工作的基本單位，學校中的教育教學工作和對學生的管理工作等主要是通過班級來進行的。是學生在校的主要活動場所，是學生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學期我校將以創(chuàng)書香班級活動為突破口，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學生的智慧，每個班級都圍繞一種文體或一位作家進行研讀，通過挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過教室設計，開展各種讀書和作文文化系列活動，以及教師的言傳身教，使學生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認識內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設。高雅，生動，形象的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設是指教室環(huán)境建設。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話"。教室是學生學習，生活，交際的主要場所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營造書香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個班級我們這學期還重點進行個性化的班級作文氛圍的創(chuàng)建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進行書香班級精神文化建設中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開展豐富多彩的讀書，作文活動來形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時，教會學生如何做人。第三是進行創(chuàng)新活動的設計，在重視學生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造力。
我校每個班級根據(jù)所研讀主題開展各種有特色的開放式讀書和作文展示交流活動，打造了一個個充滿濃郁文化氣息的"書香班級"，讓學生親近書籍，走進書的世界，播下愛讀書的種子，讓"學生的精神亮麗起來"，使每個班級都成為孩子的精神家園。
夢想工程剛剛啟動，對于實現(xiàn)書香校園的夢想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學期我們繼續(xù)打造書香班級的構想與大家共享。
1，制定讀書計劃：每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計，裝飾，使其生動活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標，措施，實現(xiàn)時間等。
2，繼續(xù)營造書香濃郁的讀書氛圍，讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。
4，建立個人小書庫：在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5，建立好書交換站：同學與同學之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。
6，建立讀書成長冊：每個學生都要建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7，倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。
8，深入開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書真多！"，"你畫的畫真棒！"，"你寫得真好！"類似的活動。
書香，美的極致——沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟沒有書香，瑞雪飄逸難成章書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來的西新校園一定能書香四溢，花開滿地！
班級衛(wèi)生計劃書篇四
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的'青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
激勵學生考慮人生，勵志青春，放飛夢想
1、秦珊演講《夢想》
2、姜寧歌曲《隱形的翅膀》
3、燕倩玉演講《堅持就是勝利》
4、周倩歌曲《非你不愛》
5、邊曉婷演講《堅持就是勝利》
6、盧蘭歌曲《叫姐姐》
7、薛孝娟演講《夢想》
8、姜寧舞蹈《扇舞星韻》
9、趙藝演講《夢想》
10、路玥，鄭倩歌曲《愛的華爾茲》
11、李倩楠演講《夢想》
12、韓晨等人拉丁舞《恰恰》
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
班級衛(wèi)生計劃書篇五
1、多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己的學生。首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績保持第一。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班級衛(wèi)生計劃書篇六
親愛的同學們：
我相信我們大家都還記得陽山縣南陽中學高三22班這個集體，
策劃方案。
我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。
然而時光飛逝，如今，我們已分別半年，
生活在時間地流里不斷輾轉，輪回……。
策劃方案。
于是，我開始期盼，
期盼我們再一次的重逢。
策劃方案。
縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。
策劃方案。
深深的懷念……。
活動目的：
以使我們大家一起敞開心扉，共話滄桑，讓同學們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來，敘說當年友情，交流彼此的感悟，分享半年多以來的.人生經(jīng)歷。
活動時間：
20xx年1月25日下午3點至明天（此時間如有不妥，請給我回復，到時可能有變化到時再說）。
1.報到：南陽中學。
2.住宿：男人有地方安排，女性目前正在討論。
3.活動地點：陽山縣。
4.參加人員：高22班全體同學。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當然歡迎帶家屬，也讓大家把把關。不過要一樣交費哦，哈哈！缺少不了趙芳寧吧！
主題：參觀學校，籃球，集體短程旅行。
男性打籃球，女性逛街或打羽毛球，（考慮到大家缺少運動，哈哈）在校門前集體合影，之后進入校園，參觀校園，到校外走走曾經(jīng)走過的地點,找找當年的那些關鍵地點,發(fā)發(fā)呆，拍拍照,重溫許當年的美好片段。
時間：3點半到5點，
大家繳納預收費用。同學互致問候。
主題:相聚晚宴。
時間:1月25號下午17:30—18:30。
內(nèi)容:師生歡聚一堂，共用晚餐。
地點：唐老板家。
泡溫泉。
時間：8點到10點。
內(nèi)容：洗干凈身子過個好年。
主題：半年聚會ktv晚會。
時間:1月25號晚上11：00到2：00。
內(nèi)容:。
ktv狂歡，唱出自己的熱情和心聲。
內(nèi)容來。
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，目前人數(shù)成員僅為預算，實際以當天聚會為準。
注：a)聚會當天收取活動經(jīng)費，每人預收100元。
b)所交費用用于為聚會全部支出，聚會結束當晚公布費用使用情況，多退少補。
方案。
c）本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監(jiān)督！
聚會準備：
1.年初氣溫多變，請各位注意攜帶衣物保暖。
2.貴重物品請隨身保管。
內(nèi)容來。
3.請大家根據(jù)活動行程表來作息，便于統(tǒng)一行動。
4、我們要把盡量多的同學聯(lián)系起來參加，希望大家相互轉告。
方案網(wǎng)。
1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。
2.聚會酒后千萬不要開車。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則：
1、堅持自愿的原則。
2、聚會的費用問題，原則上實行aa，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經(jīng)濟條件好的同學贊助。
內(nèi)容來。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
策劃方案。
2.在聚會當晚和群里公布聚會預算開支和具體策劃情況；
3.相關的其它事宜也將在群里公布和通知。
結束語。
這個聚會我們說了很久，同學催過我?guī)状危瑓s一直未能成行?，F(xiàn)在我們終于將要一起來聽那久違的聲音，看那久違的面孔了！希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲！成秋仔又催我，唐老板又叫我一錘定音，馮市長又多嘴。哈哈，我只能快快把這個策劃作出來了。不過現(xiàn)在只是一個草稿，同學看到以后一定要跟我聯(lián)系，幫我一起完善這個策劃。
方案。
我大概會在一月的10號通知大家，由于沒有一些同學的聯(lián)系方式，所以麻煩大家相互通知。
班級衛(wèi)生計劃書篇七
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。
財會學院學生會。
策劃承辦：財會學院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學院全體學生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
班級衛(wèi)生計劃書篇八
在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。
1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力；
2、作為學生我們?nèi)匀灰詫W習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓；
3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學們的課余生活；
4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的.交際范圍。
5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。
2、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。
3、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
班級衛(wèi)生計劃書篇九
《軍營里的春色》。
因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
八四團野戰(zhàn)隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強孩子在活動中的環(huán)保清潔意識。
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導孩子做好心理準備工作，指導孩子做好物品準備工作：毛巾。
2、孩子準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導孩子說說有關活動的問題，加強孩子的安全意識和活動目的
8：20出發(fā)乘車路上，帶領孩子唱歌，念兒歌，做小游戲，以免孩子過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將孩子分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名孩子來主持傳話內(nèi)容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，孩子在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，孩子需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的孩子就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他孩子跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注孩子活動中的情況，隨時為孩子增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點孩子人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接孩子離園
班級衛(wèi)生計劃書篇十
2、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
3、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
4、xx是我家，衛(wèi)生靠大家!
5、開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。
6、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
7、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
8、建新綠色生態(tài)村，構建社會主義新農(nóng)村。
9、全黨動員，全民參與，共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”
10、食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
11、革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。
12、手拉手，心連心，創(chuàng)建xx新天地!
13、干群齊動手，村莊煥新顏。
14、鮮花還需綠葉扶，村莊更需村民護。
15、整潔家園，人人有責。
班級衛(wèi)生計劃書篇十一
1、利用團組織生活的平臺，精心準備團組織生活內(nèi)容，不走形式，開展生動有趣而又形式多樣的團組織生活，比如采取答題方式，有獎競答等方式。用心開展團組織生活，讓每個同學在其中有所收獲，有所領悟。
2、每學期進行一次班級內(nèi)同學的心理動態(tài)調(diào)查問卷，以了解同學的的心理變化，及時發(fā)現(xiàn)心理異常的同學，調(diào)查問卷可以同學院商議一同進行。
3、以重要節(jié)日和重大事件為契機，開展座談會，以回顧歷史，著眼現(xiàn)在，展望未來的形式，培養(yǎng)學生正確的價值觀，如開展國慶專題講座，大家集思廣益，談論祖國自建國以來的巨大變化，共享今天的重大成果，對祖國的未來發(fā)展進行展望。
1、優(yōu)秀的班委成員是建立良好班風的前提，因此首先要做的是培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用，班干部既能夠為班級事物出謀劃策，又能以身作則，這就要求班級同學做好監(jiān)督工作，同時給予班委工作大力配合。
2、制定切實可行的班規(guī)、班約，讓每個同學都成為班風建設的主人，制定班徽，班服，以此加強凝聚力，提高辦事效率。
3、班級內(nèi)部建立一種親情關系，要求班級管理者態(tài)度親和，以兄弟姐妹相稱，以親情關系帶動班級管理。
學習建設。
1、每月開展主題班會，班會以英語演講的形式召開，配有ppt演示文稿，每期確定一個主題，學生自行準備，圍繞主題內(nèi)容進行演講，這樣鍛煉學生的英語能力，又培養(yǎng)了他們對辦公軟件的應用能力。
2、班級以宿舍為單位建立興趣小組，興趣小組擔任督促學習，幫助收發(fā)作業(yè)等職責。
3、院內(nèi)新老生交流會，交流學習經(jīng)驗，科研經(jīng)驗和學生工作經(jīng)驗。
4、跨學院開展交流會，請數(shù)學院的學姐學長交流數(shù)學學習經(jīng)驗，請外語學院的學姐學長交流英語學習經(jīng)驗。
生活建設。
1、保證宿舍衛(wèi)生整潔，除了學生會規(guī)定的宿舍檢查次數(shù)外，多加一些班級內(nèi)部檢查，并給予優(yōu)秀宿舍一定的物質(zhì)獎勵。
2、組織一次戶外徒步，感受大西北的氣息。
3、開展座談會，推薦自己喜歡的書籍，電影和歌曲。
4、定期舉行班級聚會，如包餃子、農(nóng)家樂，增加大家的了解程度，增進友誼。
文體活動建設。
1、盡快建立班級特色活動，如班級活動日建立，班級生日建立，班級活動日定于每周的空閑時間，班級活動日內(nèi)，號召班級全體成員參加戶外運動，運動經(jīng)費將由班級班費支持；班級生日定在班級班委成立的日子。
2、爬山活動，暫定于帶領班級爬一次翠英山，爬一次興隆山，培養(yǎng)學生堅持不懈的毅力和攜手互助的傳統(tǒng)美德。
3、班級本學年將開展一到兩次的體育聯(lián)賽，例如，乒乓球聯(lián)賽，羽毛球聯(lián)賽。
4、由于本班級多才多藝的同學較多，定于新年之際舉辦新年晚會，可以將他們的文調(diào)節(jié)目再次在班級表演。
班級衛(wèi)生計劃書篇十二
第二天的課后整理時間，我來到班級向同學們宣布：從今天開始，班級的清潔衛(wèi)生由我來做。為什么？長期以來我們班級的清潔衛(wèi)生做得不好，原因很多，但主要責任在我這個班主任，是我沒有管理好，也沒有教會同學們?nèi)绾巫銮鍧?。我決定今天放學后懲罰我自己，直至教會大家做清潔。我宣布完畢，全班同學驚詫不已。
往常放學清潔衛(wèi)生還沒布置，同學們就提著書包奪門而去。而今天，我不得不多次宣布放學，甚至在我的驅趕下少數(shù)同學們才將信將疑慢慢離開了教室，而班干部、當天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學悄悄地拿上了拖把、掃把準備做清潔，我很嚴肅地制止道：你們就好好看老師是怎樣做清潔的！我開始做清潔了：放凳子掃地拖地擦課桌這一切做好后，我才撣了撣身上的塵土與旁觀的`學生一道離去。
這以后，我們七（1）班每周都得到了衛(wèi)生流動紅旗。
班級衛(wèi)生計劃書篇十三
為了培養(yǎng)良好生活習慣，搞好宿舍衛(wèi)生工作，學校根據(jù)對學生宿舍衛(wèi)生及安全檢查總體要求公布如下檢查標準：
要求：1、地面干凈，無棄物，無痰跡；
2、無存放垃圾。
1、臉盆放置要求：臉盆放床瓷磚儲物臺下邊。
2、水瓶放置要求：水瓶放在瓷磚儲物臺內(nèi)。
3、毛巾放置要求：毛巾一律掛在宿舍寢室外的晾繩上。
4、鞋子放置要求：鞋跟朝外直線放置在床下。
5、衛(wèi)生工具放置要求：衛(wèi)生工具如笤帚、簸箕一律放在門后，垃圾必須及時清理。
6、洗漱、餐具放置要求：洗漱、餐具放置瓷磚儲物臺面上。
7、寢室空氣要求：室內(nèi)空氣：宿舍空氣無異味、空氣清新。
要求：床單整潔，被子疊放整齊，床上不亂放東西。
要求：門、窗、窗臺干凈整潔。
要求：干凈不涂畫，不亂掛衣物，沒有釘子，不亂粘貼。
要求：樓道內(nèi)無垃圾、污水，便桶、水桶內(nèi)外干凈無物漬。
備注：宿舍門打不開和并床按0分計算。
宿舍獎懲辦法：
生活部每周三下午4點45會對各年級進行宿舍衛(wèi)生檢查：
1、當周檢查結果中，每個年級前三名的宿舍予以通報表揚；
2、當周檢查結果中，每個年級后三名的宿舍將予以通報批評；
班級衛(wèi)生計劃書篇十四
為了加強班級管理，配合好學校各方面的工作，更好地保障全體同學在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等方面的合法權利，切實體現(xiàn)以人為本的民-主管理思想，使我班各項工作形成科學化、規(guī)范化，特依據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《東辛店中學校規(guī)》、《東辛店中學班級量化考核細則》、《東辛店中學一日學習常規(guī)》等制度，并結合我班實際情況制定該制度，以促進學生全面發(fā)展。
2、??在校佩帶與《校規(guī)》不符的飾物者每人次減5分
3、??在不同場所吸煙、喝酒者每人次減10分，并通知其家長
4、??談戀愛者每人次減10分，并通知其家長，嚴重者交學校政教處處理
6、??好人好事每人次加1分，每月最多3分
7、??其他情況，另行研究
紀律是學習和一切工作的保證，因此對各種違紀行為予以嚴懲。
班級衛(wèi)生計劃書篇十五
張：新的鐘聲。
蔡：新的一年。
張：新的祝福。
蔡：新的期待。
張：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
蔡：在快樂和幸福的鐘聲中即將開始。
張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。
蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情。
蔡：展望未來我們重任在肩。
張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福。
蔡：無論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己。
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情。
蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力。
張：新的一年即將來臨，就要給力出發(fā)。
張：希望同學們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。
班級衛(wèi)生計劃書篇十六
下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的衛(wèi)生部工作計劃書，歡迎閱讀。
生活衛(wèi)生部的主要職責就是要為同學們營造一個良好的學習生活環(huán)境，提高同學們的自身素質(zhì)，增強同學們愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識。因此在接下來的這個月里，我部制定如下計劃：
一、按照“公平、公正、公開、合理”的原則做好一個月的文明監(jiān)督崗。
二、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動，提醒大家注意衛(wèi)生，以提高大家個人素質(zhì)。
三、開展衛(wèi)生大掃除。教室是我們的學習場所，為了給同學們營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，我們將發(fā)動各系學生，清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，并進行評比，對表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行通報表揚。對保潔工作中做的不夠好的班級，給予通報批評。
四、加強與各系生活衛(wèi)生部的交流學習。積極配合其工作，積極參與學校內(nèi)組織的各項活動。
五、加強團隊精神以“服務他人,鍛煉自我”為宗旨,開展好生活衛(wèi)生部的日常工作,調(diào)整好成員工作,進行詳細分工合作。
六、部內(nèi)人員安排。
1、調(diào)動每個成員的積極性，提倡主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化，需要檢查的衛(wèi)生區(qū)域分到人，保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員，開會準時不遲到。
以上就是我部在六月份的工作計劃。我相信在這個月里，我們生活衛(wèi)生部一定可以做得更出色。
寒假已經(jīng)過去了，我們迎來了新的學期，新學期，新氣象。過去的一個學期不管是好，還是不好，都已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在要做的是制定新的計劃，來迎接新的學期。
上學期的問題。
由于是剛接觸衛(wèi)生部的工作，什么都不會，心里總是很茫然，也不知道該怎樣做，我們只是單純根據(jù)副部們的只是做事，卻又不懂得與副部們交流，所以總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。最常見的幾個問題如下：
1、工作經(jīng)驗不足。由于我們剛加入衛(wèi)生部，對衛(wèi)生部的工作都不了解，工作經(jīng)驗不足，需要慢慢的去摸索，所以經(jīng)常出錯。也有班干部對我們的檢查工作提出不滿與質(zhì)疑。
2、工作積極性欠佳。以宿舍文化節(jié)為例，因為助理沒有積極配合副部的工作，使得趣味活動十分混亂。而在打分時也十分茫然，而這些問題也沒有在第一時間向副部報告，到總結時才提出。
3、助理與副部之間的交流少。由于潛意識中的上下級觀念，讓我們對副部們有一種l高山仰止的感覺，這也就導致我們與副部之間的交流十分少，對于一些工作上的問題，也只有在例會時才會提出，而平時生活上的交流則很少。這間接上就使我們的工作水平進步很慢，而副部對我們的了解也很少，這樣十分不利于各項工作的展開。
新學期的調(diào)整。
針對上學期的不足，我提出以下幾點改正建議：
1、經(jīng)過一學期的工作后，我們對衛(wèi)生部的工作有了一定的認識，我們可以在不斷的交流中取長補短，不斷的調(diào)整自己，讓自己更好的發(fā)展。
2、要提高工作積極性，要主動找工作，而不是被動的等分配，積極配合各項工作，還要學會發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題，提高自己的工作能力。
3、要加強與副部之間的`交流，這樣可以使我們與副部之間互相了解，更好的合作，更好的完成各項工作，讓我們更好地開展各項工作。
新學期的計劃。
1、上學期在檢查衛(wèi)生時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些分歧，也有班干部對我們的檢查工作提出質(zhì)疑和不滿，所以，我們可以召開班長，團支書的會議，明確衛(wèi)生細則，也可以讓他們衛(wèi)生部的例會，參與討論，一些問題可以當面解決，從而使他們更好的配合我們的工作。
2、我們可以進行模范宿舍觀展活動。在每個班級選出一個模范宿舍，進行觀展，再從模范宿舍中選出最規(guī)范的一個進行觀展，這樣可以使每個宿舍明確衛(wèi)生標準，并相互學習，提高各宿舍的衛(wèi)生水平。
3、我們可以將例會固定化，定期召開會議，這樣我們可以在每次例會錢，對前一段時間的問題和建議進行歸納，做好會議準備，這樣可以使我們的例會更加高效的進行，從而發(fā)揮更大的作用。
4、每個人都要對例會做會議記錄，這樣不僅會加深個人對各個問題的認識，從而提高助理們的工作水平，也可以互相交流，以便于充分吸收會議內(nèi)容?？傊覀円孕碌淖藨B(tài)來迎接新學期的工作，讓我們的工作更高效的進行。希望我們在衛(wèi)生部越來越好，共同促進衛(wèi)生部的發(fā)展。
班級衛(wèi)生計劃書篇十七
學校是社會主義精神文明建設重要陣地，為了培養(yǎng)“四有”新人，必須有一個整潔、美觀、舒適的環(huán)境，特制訂如下規(guī)定：
1.教室桌椅整齊整潔，布置規(guī)范有序。
2.教室地面無紙屑、包裝袋等。無痰跡、無口香糖跡、無檳榔渣，門窗無灰塵、無破損，上課前后黑板上無遺留字痕和灰塵，實物展示臺和多媒體設備要打掃干凈。
3.教室內(nèi)外墻壁無腳印、無揚塵，教室外走廊欄桿及四周地域清潔干凈。
4.教學樓內(nèi)衛(wèi)生責任區(qū)包括廁所、樓梯、過道等無雜物、無污染、無揚塵。
5.講究公共衛(wèi)生，清潔區(qū)地面干凈無紙片、無雜物、無包裝袋、無積水、無衛(wèi)生死角，綠化帶內(nèi)無枯枝敗葉，公共區(qū)（含花壇）瓷磚每周擦洗一次。
6.校園內(nèi)的'宣傳牌和宣傳長廊無灰塵，任何人不得在板報、墻壁上亂涂亂畫。
7.注意個人衛(wèi)生，學生必須勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，教育處定期檢查學生的個人衛(wèi)生及儀表。
8.注意飲食衛(wèi)生，人人動手滅繩、除塵、滅鼠，不吃生冷食物、臟物、腐爛食物，不到校外衛(wèi)生條件較差的飲食店、商店、攤點上購買食品。
9.堅持每天三小掃、一周一大掃、一月一徹底掃的制度。衛(wèi)生檢查工作由教育處、學生會衛(wèi)生部定期執(zhí)行。
班級衛(wèi)生計劃書篇十八
本學期本著客觀、公正，公平、“有布置、有落實”的原則，實行嚴格的班級量化考核制度。凡重大違紀牽涉其他班級的要第一時間上報級段主任、德育處。
1.上課、自習、早操、課間操未請假缺一人扣1分，遲到一人扣0.5分；無故不上課在寢室、代銷點、廁所等地方逗留，每人次扣1分，并通報批評。
2.學校實行全“封閉式”管理，學生有事有病必須嚴格履行請假手續(xù)，私自外出學校者每人次扣10分，第一次請家長和班主任共同教育；第二次由家長帶回反省。由此引起的后果自己負責，學校不負一切責任。
2.重大違紀（打架、談情說愛、吸煙、喝酒、頂撞老師、考試作弊、攜帶手機、上網(wǎng)吧等）一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣10分，上不封頂，且家長領回家教育。
3.嚴禁校園欺凌，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣10分，上不封頂，且家長領回家教育。情節(jié)嚴重者報當?shù)毓矙C關處理。
4.排隊就餐，不加隊擁擠，不將飯菜帶出餐廳，就餐時講究節(jié)儉，不浪費糧食,否則一人次扣0.5分.
5.學生校園內(nèi)不穿拖鞋，嚴禁說臟話；男生不留長發(fā)，不準染黃發(fā)，不準穿奇裝異服，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，違者每人次扣2分。
6.保持好的學習環(huán)境，做到入室即靜，入座即學，有大聲喧嘩、走動著，每人次扣1分。上課睡覺，每人次扣1分。
7.進入寢室做到輕聲慢步，尤其熄燈鈴后，大聲喧嘩者，扣1分，不按時就寢者，扣1分。被子疊放整齊，物品擺放整齊，否則每人次扣1分。
8.嚴禁傳播、閱覽不健康書籍，不準攜帶管制刀具等影響他人安全的各種器械，違者立即沒收，扣班級10分，并視情節(jié)嚴重給予警告、停課反省，情節(jié)嚴重者送交公安機關處理。
9.嚴禁破壞公物（桌凳、門窗、玻璃、花草樹木、垃圾桶等）視情節(jié)扣除1—10分，嚴重者照價賠償并全校通報批評.
10.白天禁止進入男女寢室院（衛(wèi)生區(qū)值日生除外），特殊情況經(jīng)班主任、德育處批準后方可入內(nèi)，違者每人次扣1分。
1.寢室、教室、衛(wèi)生區(qū)堅持每天打掃并保持清潔，一次不打掃者扣班級2分，打掃不干凈酌情扣分（果皮、紙屑、飲料瓶、食品袋等）
2，寢教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所、門窗有墨跡、痰痕、亂涂亂畫者扣2分，并限期清除。
3.樓梯、走廊及校園內(nèi)亂扔垃圾者每人次扣1分,并利用廣播全校批評。
5.把垃圾倒入垃圾筒內(nèi)，不準損壞垃圾筒，否則根據(jù)情節(jié)扣除班級1——5分。
6.不準點燃垃圾，否則根據(jù)情節(jié)扣除班級量化積分1---5分。
1.拾飯卡、現(xiàn)金等物品，通過板報、廣播、校集表揚。
2.積極參與德育處組織的清掃垃圾，美化校園等活動。
學期末進行評比，對好人好事的優(yōu)勝班級和個人頒發(fā)證書和獎品。
1.班級出現(xiàn)特大事故，包括違反各項規(guī)定受到上級部門處理，以及因違反規(guī)定造成不良的后果，視其情況扣10——20分。
2.每扣1分，學期末匯總時扣補助1元，并定期公示各班量化積分情況。
未盡事宜由校委會商議后決定。
班級衛(wèi)生計劃書篇十九
班級衛(wèi)生是很多新班主任遇到的問題，這個說大不大，說小不小。說它不大是由于有些同學盡管衛(wèi)生習慣不佳，學習成果卻很好，在重視學習分數(shù)的大環(huán)境下，衛(wèi)生問題不是主要沖突；說它不小，是由于班級衛(wèi)生的確反映一個班級的精神面貌，有些班級衛(wèi)生極差，臟得幾乎像垃圾場一樣，很難想象在這種環(huán)境下同學會心情舒適地學習，班集體的分散力會很強。
班級衛(wèi)生工作盡難做，但并非是不行為的。只要我們真正重視多動腦筋，多想方法，是可以把這項工作完成得很精彩的。事實上，假如我們認真觀看，總是會發(fā)覺一些有閱歷的老師在工作方面是很有方法的。
比如，有一位老師這樣介紹他的閱歷：同學剛入學時，班里亂七八糟，紙屑、臟物隨地可見，但他們熟視無睹，我打算以自身為表率，培育孩子的好習慣，課間我走進教室，觀看地上有紙屑，四周的同學卻沒留意到，我就會彎下腰，把紙屑撿起來，并與同學說話，吸引他們的留意力，在他們的凝視下把紙屑扔到紙簍中。開頭同學還無動于衷，但漸漸地同學們有了反應，到后來，他們看到我撿紙屑就會自覺地走到座位撿四周的紙屑，順手揀起地上的臟物漸漸成了他們的習慣。老師身教的力氣巨大，班主任要養(yǎng)成一進教室先關注班級衛(wèi)生的好習慣，這樣才能漸漸帶動全班。
有些同學寵愛勞動，有精力、有力氣，也格外情愿為集體服務。任用這樣的同學做勞動委員或衛(wèi)生委員，班主任的工作會輕松不少。這樣的`同學會把班級衛(wèi)生工作當成自己的事情來做，一旦發(fā)覺值日生有疏漏的地方，他會親自動手，把疏漏的地方打掃潔凈。反之，假如班干部不負責任，班級衛(wèi)生工作的效率，自然就會大打折扣，班主任也會疲于應對。
比如，有的老師，要求同學每人帶一塊布，一個小桶來校，每個同學負責自己的座位，實行位前三包。這樣老師既省力，同學的勞動力氣也得到了較好的鍛煉。還有的老師搞衛(wèi)生委員負責制，抓衛(wèi)生不是抓全班，而是只抓衛(wèi)生委員一個人。只要班級衛(wèi)生差了，就找他，并且教給衛(wèi)生委員方法：不要只是自己去檢查，要責任下放把教室分成幾個區(qū)域，再責任到小組長，小組長再責任到每個同學。對于表現(xiàn)好的小組或個人，在班級里進行嘉獎，樹立典型或榜樣，對于表現(xiàn)不佳者，要依據(jù)事先制訂出的規(guī)定賜予懲處。
有些老師擅長調(diào)動同學的樂觀性，他們給同學加官進爵，如：窗戶長負責每天擦窗戶，走廊長每天拖走廊，黑板長每天擦黑板，門長每天擦門，講臺長每天整理講臺，同樣是搞衛(wèi)生，但是卻換了一種思路，效果完全不一樣。多了一個稱號，同學或許會變被動為主動，做值日也有了榮譽感。
有一些老師在支配值日生的時候，會有意識地把男女同學進行搭配。班級衛(wèi)生工作雖重，但人數(shù)多效果不愿定就好，三四個人其實就足夠了。有人嘗試過兩男兩女或兩男一女的值日生搭配方案，效果卻很不錯。正應了那句俗語男女搭配，干活不累。
以上方法老師還算是常規(guī)方法，但是不同的人使用它會產(chǎn)生不同的效果。出名特級老師賈志敏老師有一次在班級里這樣說：同學們，我昨天在教室走廊上發(fā)覺一架紙飛機，這飛機的駕駛員或許工作很忙，忘了把它開回家了。我想飛機確定很難過，同學們假如你們將來長大后真的把飛機開丟了，那會是什么后果啊，這番話像在講童話，但正是這種孩子最易于接受的訓練方式，讓那個任憑丟棄紙屑的同學慚愧得無地自容，主動地向賈老師承認了錯誤。