申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書范文(13篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。在范文中,你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧,來(lái)提高自己的寫作水平。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好,請(qǐng)容許我毛遂自薦,我是來(lái)自xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx,從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的班導(dǎo),我懷著信心與激情來(lái)寫上這一份申請(qǐng)書,希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色!作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是對(duì)母校的回報(bào),也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)!
    我的工作計(jì)劃和目標(biāo):
    如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),順利地走上“班導(dǎo)”之路,我將參照我院以往開(kāi)展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。
    1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
    2、北京地圖,對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
    3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
    4、編輯打印班級(jí)通訊錄,積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
    1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做,該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
    2、熟悉校園。
    3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。
    4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應(yīng)有鍛煉。
    5、開(kāi)一次主題班會(huì),提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
    1、召開(kāi)主題班會(huì),新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
    2、建立班級(jí)q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
    3、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
    4、定期召開(kāi)班會(huì),匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    5、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。
    6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視,督促新生充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓展自己的知識(shí)面。
    1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
    2、國(guó)慶期間,組織新生班級(jí)旅游。
    3、正式上課一周后,召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì),聽(tīng)取新生的心聲,并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。
    今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇二
    尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!我是xx級(jí)材化二班的學(xué)生xxx,同時(shí)也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請(qǐng)團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)助理一職。
    20xx年9月8日,抱著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開(kāi)往婁底的大巴。在代班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)之下,我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事,在大一這一年里,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長(zhǎng)助理這份工作。
    在我看來(lái),辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能,向團(tuán)總支各個(gè)部門發(fā)放各項(xiàng),將團(tuán)總支各種動(dòng)態(tài)即時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負(fù)責(zé)例會(huì)簽到和周三的常規(guī)簽到,并對(duì)缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和通報(bào),對(duì)干部的會(huì)議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對(duì)優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔,對(duì)我系所有活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道也是辦公室一項(xiàng)很重要的工作。而一年來(lái)我在這些方面的工作做得很到位,對(duì)我系所有優(yōu)秀活動(dòng)均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負(fù)責(zé)簽到工作,負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
    如果我能成為辦公室部長(zhǎng)助理,我會(huì)做好這個(gè)職務(wù),盡最大的努力協(xié)助部長(zhǎng)工作。我會(huì)用真誠(chéng)熱情耐心責(zé)任心來(lái)工作;我會(huì)思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家,努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力,同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中努力完善自我,做好自己。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇三
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我真誠(chéng)地感謝你在百忙之中閱讀這封信,這為一個(gè)熱情的大學(xué)生打開(kāi)了一扇希望之門!懷著對(duì)貴公司進(jìn)取精神的欽佩和對(duì)美好未來(lái)的渴望,我想把這封申請(qǐng)信寄給貴公司。請(qǐng)?jiān)试S我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信是您的.莫大榮幸。
    自我介紹一下:我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請(qǐng)這個(gè)職位,希望能加入貴公司??偨Y(jié)一下自己,我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾個(gè)方面:
    1、癡迷工作。大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始參加社會(huì)實(shí)踐,現(xiàn)在還在實(shí)踐。三年的實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多,讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),我堅(jiān)信自己能完成上級(jí)交給的任務(wù)。
    2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),只在書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的,并積極聯(lián)系社會(huì)上做過(guò)或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友,以提高我的人力資源實(shí)踐技能。通過(guò)四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué),與本專業(yè)其他同學(xué)相比,我在人力資源管理方面的實(shí)踐技能更加突出。
    也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司,我一定會(huì)在公司給我的小平臺(tái)上盡最大努力,我在公司的工作也會(huì)大放異彩。
    如果貴公司不接受我,只能說(shuō)明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,我相信我會(huì)做得很好。
    求職者:
    20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    20xx年7月,我從工業(yè)大學(xué)畢業(yè),20xx年9月,進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后,我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中,不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解,而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái),在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。
    通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí),可能對(duì)電氣部分還不甚精通,尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高,但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生,已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
    總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn),我深深感受到四個(gè)字:實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員,既要有很好的領(lǐng)悟能力,也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員,我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大,這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí),在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛,在電廠這個(gè)平臺(tái)下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
    通過(guò)一年的工作于學(xué)習(xí),本人覺(jué)得符合任職條件,申請(qǐng)晉升助理工程師,同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),為將來(lái)更好的工作打下基礎(chǔ),請(qǐng)組織考核評(píng)審。
    20xx年x月x日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇五
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,是xxx班的班長(zhǎng),通過(guò)這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn),使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。
    我會(huì)不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
    我會(huì)合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:
    1、加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況。
    自新生到校,應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,匯報(bào)情況,較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。
    2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
    對(duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
    3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
    將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè),特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
    助班對(duì)新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時(shí),所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視,平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面,對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái),讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮,給團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想,更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部,宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過(guò)于側(cè)重強(qiáng)調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生。
    5、協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
    剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人,之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書在新生班級(jí)中的作用十分重要,切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。另外,應(yīng)注意發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用。
    6、本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
    助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉?jí)有好的成績(jī),自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對(duì)待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
    7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
    助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
    因此,助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。
    此致
    敬禮!
    xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇六
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您好,我是x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的朱向飛,希望能成為老師的好助手,x級(jí)新生班導(dǎo)。
    本人在校學(xué)習(xí)兩年,希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛(ài)好廣泛,在不同組織不同職位上擔(dān)任過(guò)不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè),鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間,把握大學(xué)的美好時(shí)光。
    本人對(duì)班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解:
    1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
    2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
    3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
    4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
    若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職,首先會(huì)從大學(xué)兩年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題,務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況,從而能更好地解決問(wèn)題。
    具體工作設(shè)想如下:
    一、前期工作。
    1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
    2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛(ài)好有一定的了解,準(zhǔn)備好下一步工作。
    3、常德市基本概況,學(xué)校周邊環(huán)境,對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買以及常德各公園等進(jìn)行簡(jiǎn)單講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
    4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
    5、督促班委及時(shí)編輯打印班級(jí)通訊錄,積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
    二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整。
    1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
    2、熟悉校園。
    3、邀請(qǐng)我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請(qǐng)一些學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座,如新生禮儀培訓(xùn),演講與口才等等。
    4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對(duì)學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的基本了解和認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競(jìng)選工作,并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有鍛煉。
    5、開(kāi)一次主題班會(huì),提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
    三、構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)。
    1、召開(kāi)主題班會(huì),新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
    2、為方便班級(jí)管理,待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識(shí),加上班導(dǎo)的觀察,召開(kāi)一次班委會(huì)投票,并和班主任一起討論決定出本年度班委。
    3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會(huì)的慣例下,額外盡量搞一次班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槌跗谑前嗉?jí)友誼的塑建期。例如開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng),拉近班級(jí)成員間的距離。
    4、建立班級(jí)q群加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
    5、督促新生意識(shí)到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
    6、定期召開(kāi)班會(huì),匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    7、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山,舉行班級(jí)間的體育賽事等等。
    8、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視,督促新生充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓展自己的知識(shí)面。
    五、活動(dòng)方面。
    1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè),組織沒(méi)回家的同學(xué)一起搞一個(gè)中秋party并舉薦有娛樂(lè)精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演,積極調(diào)動(dòng)節(jié)日氛圍。
    2、國(guó)慶期間,安全第一,貫徹落實(shí)。
    3、正式上課一周后,召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì),聽(tīng)取新生的心聲,并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)班導(dǎo)工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時(shí)間來(lái)實(shí)踐上述工作設(shè)想,與新生共成長(zhǎng)。我是個(gè)“在其位,謀其職”的人,希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì),去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”起模范帶頭作用!
    獲得榮譽(yù):在擔(dān)任學(xué)院干部,一方面做好本部門工作,積極配合學(xué)院活動(dòng)的順利開(kāi)展;擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績(jī),同時(shí)在大一的寢室文化評(píng)比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名,全校溫馨寢室的稱號(hào)。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等。
    自身優(yōu)勢(shì):擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力。兩年的班長(zhǎng)生涯,讓我進(jìn)一步熟悉了班級(jí)管理及會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。這對(duì)以后的班級(jí)發(fā)展有了個(gè)清晰的方向,更能有效地避免問(wèn)題,及時(shí)的解決問(wèn)題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo),協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
    自我反?。罕救嗽谛5膬赡昶陂g,獲得了很多成長(zhǎng)。同時(shí)也有些做得不足。在擔(dān)任09級(jí)營(yíng)銷班班長(zhǎng)的期間,在管理上做得不到位,沒(méi)有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,放緩了學(xué)院工作,我謹(jǐn)此為戒:在接下來(lái)的工作中,積極配合學(xué)院安排,嚴(yán)格履行一個(gè)班導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)新生、對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力打造一個(gè)上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級(jí)體。
    懇切的希望上級(jí)組織能考驗(yàn)我!
    申請(qǐng)人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo):。
    你好,我是xx學(xué)校畢業(yè)的xxx。非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信。你的復(fù)習(xí)將是我成功的第一步,我希望它能讓你滿意。
    我在學(xué)校的專業(yè)是專業(yè),大學(xué)四年。通過(guò)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)本專業(yè)有了一定的了解和掌握,掌握了每一門課的精髓。除了掌握理論知識(shí)外,還具有一定的實(shí)際操作和實(shí)踐能力。已取得本專業(yè)相關(guān)證書。在學(xué)校,我積極參加各種組織和活動(dòng),不斷鍛煉和提高自己。我也提高了與人溝通和與人相處的能力。并在班里擔(dān)任過(guò)干部,具有一定的組織管理能力。寒暑假期間,我找了一份兼職,得到了單位的高度贊揚(yáng)。
    找一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),組織管理能力好的下屬是你的愿望。我希望你能給我這個(gè)機(jī)會(huì)成為你的下屬,讓我把大學(xué)學(xué)到的'知識(shí)應(yīng)用到工作中,這樣我就可以為公司做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信我有信心勝任這份工作,成為你的得力助手。
    作為一名求職者,雖然有很多不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),積極工作。我真誠(chéng)希望能得到貴國(guó)政府的面試機(jī)會(huì),進(jìn)一步考察我的能力。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好.
    我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的`大學(xué)生。
    大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
    我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
    今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.
    此致
    敬禮!
    日期:xx年xx月xx日
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇九
    人力資源部:
    我于20xx年畢業(yè)于西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后在四川xxxx集團(tuán)工作,期間在部品車間實(shí)習(xí)、工作,20xx年到20xx年在單位從事天線、電源的裝配與調(diào)試工作,以及電感器、變壓器的繞制工作,同時(shí)也從事了天線與毫米波方面的調(diào)試工作,通過(guò)這兩年的工作對(duì)車間的產(chǎn)品構(gòu)成及工藝流程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并從工作中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,對(duì)工作里需要注意的一些問(wèn)題有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),天線、毫米波因?yàn)楣に囈笮枰鰧?shí)驗(yàn),工藝試驗(yàn)的`周期長(zhǎng),對(duì)人員的責(zé)任心要求比較高,所以我在工作的時(shí)候更加認(rèn)真。通過(guò)這兩年的工作和生活我對(duì)自己的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也從中學(xué)到了很多。20xx年年底的時(shí)候我在管理室工作,工作方面主要是計(jì)劃調(diào)度和考勤方面,通過(guò)這一年多的努力,自己的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),管理工作不同于裝配和調(diào)試工作,需要認(rèn)真仔細(xì),并且需要和人多溝通交流,我本身并不是一個(gè)善于交流的人,通過(guò)一年的工作,我逐漸熟悉了工作,對(duì)產(chǎn)品和工作流程都有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這三年的工作我對(duì)自己也有了一個(gè)新的要求,一個(gè)新的定位,在以后的共作里我會(huì)更加努力,把自己的工作做好,為了九洲的百年基業(yè),為了公司有一個(gè)更美好的發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇十
    尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您好!
    我是來(lái)自09級(jí)專業(yè)的,時(shí)至11級(jí)新生來(lái)校之際,特誠(chéng)摯申請(qǐng)成為一名助理導(dǎo)員。我的個(gè)人申請(qǐng)如下,望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
    一、個(gè)人情況
    1、學(xué)習(xí)方面:求真篤學(xué),成績(jī)優(yōu)異;
    在過(guò)去兩年里,我能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,成績(jī)優(yōu)異。
    2、工作方面:踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);
    在服務(wù)班級(jí)與他人時(shí),始終抱著求真務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財(cái)務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)工作,獲得老師們的一致好評(píng)。
    3、生活方面:勤勉生活,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    性格開(kāi)朗,待人和善,樂(lè)于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)。
    二、申請(qǐng)助理導(dǎo)員的原因
    1、鐘愛(ài)教師的職業(yè);
    小時(shí)候我曾夢(mèng)想當(dāng)一名老師,那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在看起來(lái)很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
    稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),我還繼續(xù)著自己的夢(mèng)想,最主要的原因是新來(lái)的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的'是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成績(jī),我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí),我最深的體會(huì)就是感謝我的老師,我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。
    初中時(shí),我理智了一些,我的夢(mèng)想依舊是當(dāng)一名老師,可是我的"動(dòng)機(jī)"是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無(wú)私,那么的高尚,讓我感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
    高中時(shí),我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想??上?,高考錄取通知書告訴我,我錯(cuò)過(guò)了教師職業(yè)。
    大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一直不停地努力著。我會(huì)利用課余時(shí)間做家教,既可以為以后工作打下基礎(chǔ),又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    3、女生會(huì)很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時(shí)幫助到他們。
    4、通過(guò)了解,我知道學(xué)院沒(méi)有女生當(dāng)助理導(dǎo)員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),好像也有人告訴他黑人競(jìng)選肯定會(huì)失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個(gè)人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
    三、做出的承諾
    如果這次競(jìng)選助理導(dǎo)員能成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
    3、生活方面,我會(huì)積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。
    如果這次競(jìng)選未能成功,說(shuō)明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出,我會(huì)及時(shí)改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇十一
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您好,我是x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的朱向飛,希望能成為老師的好助手,x級(jí)新生班導(dǎo)。
    本人在校學(xué)習(xí)兩年,希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛(ài)好廣泛,在不同組織不同職位上擔(dān)任過(guò)不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè),鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間,把握大學(xué)的美好時(shí)光。
    本人對(duì)班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解:
    1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
    2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
    3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
    4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
    若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職,首先會(huì)從大學(xué)兩年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題,務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況,從而能更好地解決問(wèn)題。
    具體工作設(shè)想如下:
    1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
    2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛(ài)好有一定的'了解,準(zhǔn)備好下一步工作。
    3、常德市基本概況,學(xué)校周邊環(huán)境,對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買以及常德各公園等進(jìn)行簡(jiǎn)單講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
    4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
    5、督促班委及時(shí)編輯打印班級(jí)通訊錄,積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
    1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
    2、熟悉校園。
    3、邀請(qǐng)我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請(qǐng)一些學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座,如新生禮儀培訓(xùn),演講與口才等等。
    4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對(duì)學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的基本了解和認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競(jìng)選工作,并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有鍛煉。
    5、開(kāi)一次主題班會(huì),提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
    1、召開(kāi)主題班會(huì),新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
    2、為方便班級(jí)管理,待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識(shí),加上班導(dǎo)的觀察,召開(kāi)一次班委會(huì)投票,并和班主任一起討論決定出本年度班委。
    3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會(huì)的慣例下,額外盡量搞一次班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槌跗谑前嗉?jí)友誼的塑建期。例如開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng),拉近班級(jí)成員間的距離。
    4、建立班級(jí)q群加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
    5、督促新生意識(shí)到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
    6、定期召開(kāi)班會(huì),匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    7、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山,舉行班級(jí)間的體育賽事等等。
    8、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視,督促新生充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓展自己的知識(shí)面。
    1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè),組織沒(méi)回家的同學(xué)一起搞一個(gè)中秋party并舉薦有娛樂(lè)精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演,積極調(diào)動(dòng)節(jié)日氛圍。
    2、國(guó)慶期間,安全第一,貫徹落實(shí)。
    3、正式上課一周后,召開(kāi)關(guān)于"我心中的大學(xué)生活"的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì),聽(tīng)取新生的心聲,并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)班導(dǎo)工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時(shí)間來(lái)實(shí)踐上述工作設(shè)想,與新生共成長(zhǎng)。我是個(gè)"在其位,謀其職"的人,希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì),去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"起模范帶頭作用!
    獲得榮譽(yù):在擔(dān)任學(xué)院干部,一方面做好本部門工作,積極配合學(xué)院活動(dòng)的順利開(kāi)展;擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績(jī),同時(shí)在大一的寢室文化評(píng)比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名,全校溫馨寢室的稱號(hào)。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等。
    自身優(yōu)勢(shì):擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力。兩年的班長(zhǎng)生涯,讓我進(jìn)一步熟悉了班級(jí)管理及會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。這對(duì)以后的班級(jí)發(fā)展有了個(gè)清晰的方向,更能有效地避免問(wèn)題,及時(shí)的解決問(wèn)題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo),協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
    自我反?。罕救嗽谛5膬赡昶陂g,獲得了很多成長(zhǎng)。同時(shí)也有些做得不足。在擔(dān)任09級(jí)營(yíng)銷班班長(zhǎng)的期間,在管理上做得不到位,沒(méi)有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,放緩了學(xué)院工作,我謹(jǐn)此為戒:在接下來(lái)的工作中,積極配合學(xué)院安排,嚴(yán)格履行一個(gè)班導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)新生、對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力打造一個(gè)上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級(jí)體。
    懇切的希望上級(jí)組織能考驗(yàn)我!
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    20xx級(jí)新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對(duì)于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極配合學(xué)院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學(xué)生,及時(shí)的開(kāi)展自己的工作。以下是我的工作計(jì)劃:
    1、在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級(jí)印象,爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。
    2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
    1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習(xí)的主人,做自己的主人。
    2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),要求人人過(guò)關(guān)。
    3.鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和老生報(bào)告的形式,幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
    1.做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
    2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
    3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選,積極鍛煉自己的能力。
    配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
    寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
    組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組,抓好第一學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
    1.堅(jiān)持x級(jí)學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
    3.組織各班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。
    1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。
    2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
    3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
    4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
    5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
    6.對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題,及時(shí)解決。
    以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。
    日期:xx年xx月xx日
    申請(qǐng)剪紙社助理申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員,同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話,“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理,在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。
    進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動(dòng)。刻意的鍛煉,讓我從一個(gè)不太敢說(shuō)話,慢慢的向活潑、開(kāi)朗、健談,轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過(guò)的職務(wù)有:院公關(guān)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),班級(jí)干部,并且都得到過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。
    我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會(huì)“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
    輔導(dǎo)員助理,就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí),以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的`責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái),搞好本班的班風(fēng),讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然,在美麗的語(yǔ)言也比不上真實(shí)的行動(dòng),說(shuō)的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個(gè)職務(wù)。
    學(xué)生: