旅行是一種美妙的體驗，它擴大了我們的視野，豐富了我們的人生。借鑒他人的總結經驗，可以提高自己的總結寫作技巧。下面是一些成功人士的經驗總結，希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
成果展示自我感言篇一
本人1980年出生，小學高級教師，學歷本科。畢業(yè)于大連師范學校，任教于xx中心小學，承教音樂教學工作?！诖筮B教育學院函授學習了音樂?？坪捅究频膶W習，并取得專科和本科學歷。本學年二、四年級音樂教學和四年級綜合實踐活動教學.
隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行，適應新課程要求，必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自我的發(fā)展。根據“xx小學‘十一五’教師繼續(xù)教育”,特制定-個人發(fā)展計劃如下:。
一、自我分析。
優(yōu)勢分析：
從19踏上工作崗位至今，已經8年了。在這并不長的8年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名合格的小學教師。其間擔任過音樂、生活、綜合實踐活動學科的教學，在教育教學中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。無論是哪個學科都取得了不錯的教學成績，是一個發(fā)展比較全面、綜合素質較強的教師。在這期間，我取得了一定的.成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。作為一名一線音樂教師，我也欣然投入到了音樂教學研究的工作中去,我通過理論學習、教育教學實踐以及在學校領導、教師的關心、幫助、指導下，教育教學理念有了轉變；科研、教育教學能力方面有了一定的提高。我多次參加市級，區(qū)級、校級各種類型的課，自行設計完成相關課件，撰寫論文.均取得很好的效果。指導學生進行舞蹈排練,分別在省、市、區(qū)的比賽中獲得較高的獎項.其實教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
剖析不足：
也許在別人的眼里，我是一帆風順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。而怎樣才能沖出這一“極限”呢？我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向；其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為日常工作、雜務事情的處理人，每天窮于應付；同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此近一年來也就害怕寫文章，不想寫文章，使自己大多停留在感性經驗的層面，無法提升到理論層面上去總結出好的，高質量的文章。
二、發(fā)展目標。
為了落實《xx小學“十一五”教師繼續(xù)教育》的精神，結合自己教育教學實際，特制定年度發(fā)展目標：
1、通過培訓，使自己能夠勝任教育教學工作，爭取達到優(yōu)秀。
2、努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)“骨干教師”。
3、經過教育技術能力培訓，通過國家考試中小學教師教育技術能力得到顯著提高。
4、不斷學習并掌握新的教育教學理念，提高業(yè)務水平，力求在音樂學科的教學領域中發(fā)揮青年教師的骨干帶頭作用。
三、具體措施。
自學-----學習教育教學專著；
聽講座----專家引領，撰寫教育筆記、教學經驗、論文等;。
同伴互助-----積極參加教研組活動;。
骨干教師培訓----身為校級骨干教師，本周期，本人會結合區(qū)市有關對骨干教師的培訓目標，提高自己的主觀能動性，通過教學實踐、總結提煉教學經驗、爭取參與各級教育講壇、假期集中研修等，向專家型教師發(fā)展。
成果展示自我感言篇二
1、受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的醒悟增添一階;不幸一次，對世間的認識成熟一級;磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。
2、被人誤解的時候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng);受委屈的時候能坦然的一笑，這是一種大度;吃虧的時候能開心的一笑，這是一種豁達;無奈的時候能達觀的一笑，這是一種境界;危難的時候能泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時候能平靜的一笑，這是一種自信;失戀的時候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
3、我們有一種天生的惰性，總想著能夠吃最少的苦，走最短的彎路，獲得最大的收益。有些事情，別人可以替你做，但無法替你感受，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂，收獲的滿足，不在奮斗的終點，而在拼搏的過程，所以，該你走的路，要自己去走，別人無法替代。
4、不與別人盲目攀比，自己就會悠然自得。不把人生目標定得太高，自己就會歡樂常在。不刻意追求完美，自己就會遠離痛苦。不是時時苛求自己，自己就會活的自在。不每每吹毛求疵，自己就會輕輕松松。
5、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。
6、相信世上有好人，但一定要防范壞人;相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚;相信金錢能帶來幸福，但不要傾其一生;相信真誠，但不要指責虛偽;相信成功，但不要逃避失敗;相信緣分，但不要盲目等待;相信愛情，但不要求全責備。
7、有時候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著過敏，於是別人多看你一眼，你便覺得他對你有敵意;少看你一眼，你又認定他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結果是困在一團亂麻般的思緒中，動彈不得。有時候，與其多心，不如少根筋。
8、不要太心急，不用太焦慮，所有事物的流動，都自有它的順序。很多的時候，只要我們等一等，就安全了，讓一讓就過去了，忍一忍就和諧了，看一看就明白了，嘗一嘗就知道了，問一問就清楚了，想一想就悟出了。你跟事情過不去，那些事情必然跟你過不去。只有和諧的心態(tài)，才能引發(fā)出和諧的事態(tài)。
9、人生路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點;人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
10、以平常之心，接受已發(fā)生的事。以寬闊之心，包容對不起你的人。以不變之心，堅持正確的理念。以喜悅之心，幫助須幫助的人。以放下之心，面對難割舍的事。以美好之心，欣賞周遭的事物。以真誠之心，對待每一個人。以愉悅之心，分享他人的快樂。以無私之心，傳承成功之經驗。以感恩之心，感激擁有的一切。
11、為人處世的最佳境界是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價，只會讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認為正確的事。
13、人生沒有十全十美，如果你發(fā)現錯了，就重新再來;沒有機會重新來過的，就讓它永遠沉入時間的大海。千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤?？偸墙菰谧M過錯的池子里，只會讓自己越來越虛弱。只有放過曾經的自己，才能享受今天的.快樂。別人不原諒你，你可以自己原諒自己。
14、從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你，愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對，因為這個世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒有價值。
15、愚人向遠方尋找快樂，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。生活里的每一個細節(jié)都蘊藏著快樂，只是在于你是否感受到了而已。快樂著的人，每一件事，每一個人身上，他都能發(fā)現能令自己歡悅的因素來，并讓快樂擴張，鼓舞和影響了周圍的人。
16、你的生命非常有限，所以，不要浪費在重復他人的生活上;不要被教條束縛，不要被他人喧囂的聲音掩蓋你內心;你要有勇氣，聽從你心靈和直覺的指示，你的內心知道你想要成為什么樣子的。其他事情都是次要的。
17、當一個人迫切的想要和你分手，你就答應他吧。他那樣迫切，何嘗對你不是一種侮辱。有些人總是不夠清醒，看到對方那么迫切，卻偏偏還想挽留……他迫你搬走，你要立刻找一輛貨車來，連夜把屬于自己的東西搬走，快的讓他無法想象，迫切的人是留不住的，他根本不愛你，才會這樣踐踏你的尊嚴。
18、遇到你真正愛的人時：要努力爭取和他相伴一生的機會，因為當他離去時，一切都來不及了;遇到可相信的朋友時：要好好和他相處下去，因為在人的一生中，可遇到知己真的不易;遇到曾經愛過的人時：記得微笑，因為他是讓你更懂愛的人。
19、用別人的智慧充實自己，不用別人的智慧貶低自己;用別人的成功激勵自己，不用別人的成功折磨自己;用別人的錯誤提醒自己，不用別人的錯誤娛樂自己。
成果展示自我感言篇三
1、會當凌絕頂，一覽眾山小。
2、生當作人杰，死亦為鬼雄。
3、自己選擇的路，跪著也要走完。
4、一滴水珠，蘊藏著浩瀚的大海。
5、不患人之不己知，患不知人也。
6、與天地兮比壽，與日月兮齊光。
7、杜絕事必躬親，學會抓大放小。
8、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。
9、更新你的思想!你就能獲得新生。
10、不是境況造就人，而是人造就境況。
11、善于與人溝通，適度采納別人意見。
12、人生充滿著期待，夢想連接著未來。
13、理想的路總是為有信心的人預備著。
14、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
15、業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑?
16、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
17、努力拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光!
18、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
19、追悔過去，不如把握現在，成就未來。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
成果展示自我感言篇四
1、用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發(fā)展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。
2、真正的好朋友，并不是在一起有聊不玩的話題，而是在一起，就算不說話也不會覺得尷尬。
3、在思想上大手大腳，在生活上適可而止。
4、對親人最大的愛，是看好自己別惹事。
5、性格本身沒有好壞之分，樂觀和悲觀對這個世界都有貢獻，前者發(fā)明了飛機，后者發(fā)明了降落傘。
6、若要優(yōu)美的嘴唇，就要多講親切的話語，若要可愛的眼神，就要看到別人的好處，若要苗條的身材，就要把你的食物分給饑餓的人。
7、心態(tài)決定狀態(tài)，心胸決定格局，眼界決定境界。
8、對朋友的失敗，請閉上你的眼睛，但對他的劣跡，請睜開眼睛。
9、木桶最短一節(jié)決定其容量，鐵鏈最弱一環(huán)決定其強度，人最大的缺點決定其是否成功。
10、人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰見我都會后退一步。
11、不是生活決定何種品味，而是何種品味決定何種生活。
12、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極。
13、機會從來就不會失去，你錯過的別人會接住。
14、沉默不是指一味的不說話，沉不住氣的人容易失敗，適時的沉默是一種智慧、一種技巧、一種優(yōu)勢在握的心態(tài)。
15、愛人是路，朋友是樹，人生只有一條路，一條路上有多顆樹，有錢的時候莫忘樹，缺錢的.時候靠靠樹，幸福的時候別迷路，休息的時候澆澆樹。
16、停下來休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
17、嫉妒是一把刀，最后不是插在別人身上，就是chajin自己心里。
18、一個輸不起的人，往往就是贏不了的人。
19、年輕的朋友，請不要把生活當作風景來欣賞，也不要把生活當作沙發(fā)來坐臥。
20、朋友落難的時候，主動伸手去拉一把，自己不順的時候，盡量不要去麻煩朋友，這是交友之道也是為人之道。
成果展示自我感言篇五
1、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
2、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
3、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。
4、心存感激地生活吧。我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。
5、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。
6、一個人會遇到許許多多的困難，可問題是堅持下去還是放棄?？赡芎芏嗳硕紩x擇放棄?？墒欠艞壍娜擞肋h都會呆在別人的嘲笑當中，而堅持下去的人不管有沒有成功，都會受到所有人的尊重。
7、生活在這個世界上，難免會遇到不如意的事情，走過的路，沿途遇到的風景，不能停留，不能回頭，一路風雨，一路歌，有幸福，有遺憾，也有失落。一個人的時候，你會發(fā)現，這個世界真的很安靜，大多數時候，你都需要一個人去面對，漫漫人生路，靠誰不如靠自己。
8、生活中，很多時候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
9、人生是在進行著無數次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都應該有一份超越自我心，挑戰(zhàn)自我之心，戰(zhàn)勝自我之心。以及一份不甘落后，頑強拼捕的.精神。
10、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。
11、時光的殘忍就是，她只能帶你走向未來，卻不能夠帶你回到過去。
12、承擔責任，是對自己的人生負責!沒有人會相信不敢擔當、不負責任的人!
14、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
15、保持陽光心態(tài)，積極面對人生。每個人，都沿著不同的軌道在活著，人生是一趟單程車，我們最應該做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走過的，錯過的，都不再回來;丟掉的，失去的，都不復擁有。
16、給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時時相伴。
17、要想在職場里不狼狽，秘笈就一條：自己對自己的要求比老板對自己的要求高一些。
18、生命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩!讓我們一路行走，一路品味，一路經歷，靜靜享受這美麗的人生!
19、人生不可能總是順心如意的，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。
成果展示自我感言篇六
1、失敗是堅韌的最后考驗。
2、毅力可以征服任何一座__。
3、沒有失敗，只有暫時停止成功!
4、只有不想做的，沒有做不到的。
5、大膽的嘗試只等于成功的一半。
6、做對的事情比把事情做對重要。
7、善用內在潛能，你就是走運的人。
8、對待生命要認真，對待生活要活潑。
9、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
10、心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。
11、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。
12、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
13、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
14、改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦。
15、人生偉業(yè)的建行，不在能知，而在能行。
16、不比智力，比努力;不比起步，比進步。
17、如果你想攀登__，切莫把彩虹當作梯子。
18、人是依靠心這個器官來思考事物的道理的。
19、為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底。
20、失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。
成果展示自我感言篇七
教師的專業(yè)成長已經成為教師教育的主流話語。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師自我學習心得感言，希望能幫到你!
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過此次學校組織對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，我把自己的學習心得簡單談談。
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，尤其是黨員教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師，我在假期系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
教師通過自我學習進行發(fā)展和提高，是教師實現專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和方法。但由于教師的工作非常繁忙，教師的自我學習應該更講求效率;因此教師的自我學習不能簡單地沿用通讀理論的方式進行。另一方面，教師的學習，更渴望通過學習而及時指導自己的教育教學實踐，以提高教育教學實踐的水平與效果;在這樣的目標下，通讀教育理論的方式顯然也不是最合適的自我學習方式。
針對教師的實際情況，教師的自我學習可以采用“帶著問題學”的方式而開展。有專家和學者把這種模式稱為“行為導向”的教師自我學習模式。就我個人的經驗和感受而言，這樣的自我學習模式，在學習效率、對實踐指導的針對性和有效性等多個方面。有著較明顯的效果。值得借鑒。
所為“行為導向”的學習模式，就是“問題--原因--對策--措施”的學習過程。具體的方法是，教師根據教育的重大問題，例如是自己碰到困惑的問題、教育教學如何改革的問題等，有針對性地開展學習，邊學習邊思考，從而形成工作的對策和策略，并在這對策和策略指導下進行教育實踐。
在這種學習模式中，教師是根據教育實踐的需要而選擇相應的理論和資料，作為自己在一個階段內的學習內容，開展學習。由于學習內容與教育實踐的高度相關性，這樣的學習過程，既是教師學習教育理論的過程，也是教師反思實踐過程與效果，為改進實踐而尋求對策的過程。這就使得學習與實踐密切地聯系在一起，使學習成為反思實踐、指導實踐的過程。這樣的學習過程，有著明顯的理論與實踐相結合的實效。
在這樣的學習過程中，凸顯了反思實踐、指導實踐的學習目的和學習動機，因此使學習者在教育實踐這個學習情景下，學習和理解教育理論的原理、規(guī)律、方法，從而能夠加深對教育理論的理解深度。在學習理論的過程中也能更容易引發(fā)出相關的聯想和思想共鳴，使得學習者從感性認識到理性認識的升華更有質量。
那么，“行為導向”模式下的自我學習，應該如何開展呢?或許下面的方法，能為各位同行提供一些借鑒。
一、選定學習專題。
在教育實踐的過程中，教師可能會需要配合學?；蚩平M的教育改革、教育科研而開展一些改革實踐，那么為了對這樣的改革、科研加深認識，提高改革的效果，就可以把這個主題作為自己的階段性學習主題。又例如，自己在教育教學過程中，打算改進和提高某方面工作的水平和效果，并為自己寫論文作準備，那么就可以把這個專題作為自己的階段性學習內容。
例如：在近期，我為了寫教育方面的博客文章，我就比較關注教師的專業(yè)化發(fā)展的問題，象教師專業(yè)化這概念是什么含義、教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律、途徑、方法應該是什么，等等，都是我比較關注的內容。于是，我就選定了“教師專業(yè)化發(fā)展”作為我近一階段的學習主題。
二、選擇學習資料。
學習的資料，大體上可以分為理論專著、論文、經驗文章、信息類文章等幾大部分。
近一、二十年以來，教育理論的發(fā)展非?？?，我們實踐中關注到的教育的重大問題，通常都會有一些理論專著進行研究討論。這些理論專著，從教育科學的高度，對相關的教育問題的原理、規(guī)律、方法進行了揭示，是教育科學理論層面的內容，是必須要學習的。因此，教師學習內容的第一部分，也是最重要的部分，就是根據自己的學習專題而選定的教育理論。
選定教育理論書籍的過程中，應該要考慮到，由于這些教育理論書籍的出發(fā)點和用途不同，其論述的角度、重點也是有差異的。有些教育理論書籍，是各所師范院校的學者為本科生、碩士生而編著的教材，有些是國家、省級的有關部門基于某個目標而專題編寫的，有些是教育理論界的純理論學術著作，等等，并不是在職教師的學習最佳書籍。
可以考慮，優(yōu)先地選取著名的師范大學的碩士研究生教材，或是選取著名的師范大學的本科生教材。如果覺得合適，也可以選擇國家、省級部門機構專題開發(fā)的教育理論書籍。
至于選擇外國的教育理論翻譯著作進行學習，則應該考注意，基于文化背景、教育實踐的差異等多方面原因，使得外國的教育理論與中國的教育實踐有一定的距離。建議要對外國的教育理論作出更細致的考察，才作出選擇。一種比較好的選擇方法是，根據同內的專家學者的介紹和推薦，作為我們正確地選擇外國教育理論著作的幫助和參考。
教育理論著作的學習中，也不一定是通讀整本理論著作。如果理論專著中只是某些部分對我們有指導意義，我們可以只選讀這些部分。例如，很多教育理論著作的開始，可能會談到了本理論發(fā)展形成的背景和歷史等過程，也可能會談及本理論的意義、作用、研究方法等內容，如果覺得自己在本階段的學習沒有必要關注這些內容，就可以先放下來留待以后再學習。把學習的重點放在自己重點關注的內容上。
雜志、網絡上的相關教育論文，也是值得學習的。雜志、網絡上的論文大體上分為兩大類，一類是對有關的教育問題，在理論層面上進行探討、分析和研究，從而得出某些教育層面的理論結論，這多是出現各所師范院校的學報上。另一類論文是，對教育實踐的過程進分析、歸納、總結而寫成的論文，或是對教育實踐進行某些設想、思考、構建環(huán)境與模型等。這些論文是對理論指導下的教育實踐，進行構思、考慮、反思、分析、總結的文章，是實踐經驗的提煉與凝聚，又未到理論層面的高度，屬于理論層面與教育實踐層面之間的過渡產物。這部分文章，對于把理論與實踐結合，深化對教育理論的認識有著很好的幫助，同時也對我們改進教育實踐有著重要的啟發(fā)作用，很值得我們學習與借鑒。
報刊、網絡上的一些信息類文章，也值得我們關注。這類文章，總體上說學術意義不強，但對把握學術發(fā)展有著很好的指引作用。例如，報刊或網絡上消息說，某一級政府或教育行政部門推動某項教育改革，這一信息，可能會提到改革的原因、改革的措施等，這就為我們下一階段追蹤教育的熱點，選擇教育理論提供參考和指導作用。又例如，某地召開某個教育學術會議，某專家作什么方面的報告、提交了什么論文等的信息，這會對我們了解專家的學術領域、學術成果、學術動態(tài)提供了啟發(fā)，便于我們的追蹤。
三、學習的過程。
學習的過程，就是把選定的理論著作或相關部分、教育論文等進行閱讀的過程。
學習的過程，可以以某本著作為主線索進行學習，并及時參考其它的理論著作和文章，從多個角度、多種論述線索，進行學習。例如，我選定了某本理論著作進行學習，那么對于相同的部分，我們還可以在圖書館、書店里，及時翻閱相它理論著作中的同一內容，使得我們可以從多個角度對這一內容進行掌握和領會。
成果展示自我感言篇八
六月份，我?guī)У陌嗉壘彤厴I(yè)了。在九月份，我又迎來了新的學生，還是一樣的青春又活力。新生入校后就要開始軍訓了，在軍訓之前先上了幾天的課，同學們彼此也都熟悉了。學校之所以會先上一段時間的課再進行軍訓，就是想在天氣稍微涼爽一點的時候進行軍訓，這樣風險沒有那么的大。這幾年有很多學生軍訓期間出事的新聞，學校也是為了學生們的生命安全著想。
學校的軍訓持續(xù)一個星期的時間，最后一天會在操場進行閱兵儀式，同學們會受到來自營長和校領導的檢驗，所以壓力還是比較的大的。作為班主任，我不能一直在旁邊看著他們軍訓，因為這樣會讓他們分心，偶爾我會趁他們認真軍訓的時候過去看一看情況。在軍訓開始之前，我特意開了一個班會，講軍訓期間的紀律和注意事項。軍訓期間的紀律是很嚴格的，他們必須要聽教官的話，跟著教官的指令行動。軍訓的時候很容易出現身體的損傷，我告訴他們如果出現了不良反應，一定要及時打報告，不要逞強，我也告訴了他們一些軍訓的小技巧。在軍訓開始之前，我安排了班干部去購買了一些藥品，以備不時之需。
我經常找教官詢問他們的一些情況，以及他們軍訓期間的表現。在軍訓之前，我一直擔心這些孩子會受不了軍訓的苦，但是他們都堅持下來了，很不錯。因為在軍訓之前，已經上了一段時間的課，所以同學們都熟悉起來了，軍訓期間的凝聚力很強，大家都齊心協力的想要把動作做好，把隊形排整齊。軍訓是非常累的，雖然天氣已經沒有那么的炎熱了，但還是會汗流浹背的?？吹剿麄兡軌蛞恢眻猿种?，沒有人跟我請假，我是感到很高興的。但我也會經常詢問他們的身體情況，如果有些許的不適都建議他們休息一會再繼續(xù)，畢竟還是身體重要。
在最后的閱兵儀式上，我們的班級也取得了不錯的成績，同學們都很高興，拿到獎狀之后把它貼在了最顯眼的地方。這是他們取得的第一個集體榮譽，我也很為他們感到高興。在軍訓期間，也沒有同學受傷，說明他們把我開會時講的話聽進去了，這是讓我感到很欣慰的一點;也沒有出現違反紀律的情況，雖然他們吵吵鬧鬧的，但認真起來還是很不錯的。
我想，在經歷過軍訓之后，他們應該會更加的團結，一起去面對以后會遇到的很多困難，一起為班級奪得更多的榮譽。
成果展示自我感言篇九
1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
2、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
3、生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
4、熱愛生命，每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。學會換位思考，盡量找新鮮的事物，滿足對世界的新奇感，神秘感。只要用真心，用愛去面對生活，人生才會精彩!
5、善待自己，學會讓自己安靜。把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。把心態(tài)經常歸零，每天都是新的起點，只要把對事物的欲望適當的降低，會贏得更多的機會。
6、學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，如果有足夠的能力，就要盡量幫助能幫助的人，得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。
7、遇到心情煩躁的情況的時候，喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，即是一種休息也是一種冷靜的前進思考。
8、沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。要相信，只要去做，你也可以的，廣泛閱讀，就是一個吸收養(yǎng)料的過程。讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式。
9、學會調整情緒，情緒把握不好，讓簡單的事情復雜化，讓復雜的事情更難。只要把握好事情的關鍵，把每個細節(jié)處理的得妥貼就會游刃有余。
10、珍惜身邊的人，哪怕遇到不喜歡的人，盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，遇到棘手的事情，冷靜思考如何才能把它做好，越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄!
11、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
14、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
17、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
18、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
19、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
20、人生有太多的不如意，我們要學會去努力。
成果展示自我感言篇十
根據《五十六中學軍事夏令營計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
成果展示自我感言篇十一
要想做個成功的直銷人，首先要明白為什么做直銷?大多數人的回答:為了掙錢呀!不全對，但掙錢是很重要的目的之一。
直銷的確可以掙錢，但是你有沒有問自己:我準備掙多少錢?我準備用多長時間達到自己的目標?很多直銷人在直銷行業(yè)風風雨雨數年，仍然一無所獲。
目標不明確是重要因素之一。
下面談談我的體會。
一、為什么做直銷
為什么做直銷?是為了在未來不可預料的財務危機來臨時，可以從容面對。
我們誰也不能保證，目前的工作可以作為終生依靠。
西安綠谷偌大的一個企業(yè)，在一夜之間宣布倒閉，我的一位朋友下午3點還在開會布置工作，4點公司就宣布解散!類似的企業(yè)少嗎?以后還會出現嗎?肯定會。
我們把命運賭注壓在:我的企業(yè)不會倒閉。
也許你賭贏了，但是等你到50歲的時候突然賭輸了，也許從此走進“悲慘世界"。
二，我為什么做直銷?
1、給家人的一個經濟保障，在我遇到任何意外之時，不會讓我的家人陷入貧窮。
2、給孩子的教育和生活提供保障，在她步入大學和工作以后，每個月都會有一個額外的“高工資”。
3、給孩子的遺產，我不需要額外給孩子存款，把我的“位置”留給她，就等于留給了她終生的財富。
4、讓我和家人享受生活。
當不需要考慮再為他們留下存款的時候，我們可以盡情享受生活的快樂，甚至環(huán)游世界。
三、如何選擇直銷公司
因為我知道了自己為什么做直銷，所以如何去做也就清楚了。
1、選擇一家會長久發(fā)展的直銷公司。
我做直銷的所有想法，必須在公司有持久生命力的基礎上才能實現。
如果在一家直銷公司辛苦運作三四年，公司宣布解散，我的一切希望和付出也會化為泡影。
許多直銷人的悲哀也在于此，直銷不同于傳統行業(yè)，跳槽往往越跳越高;而直銷行業(yè)一旦跳槽，就等于你一切從零開始。
所以認真、理性地選擇直銷公司是頭等大事!
選擇公司的時候，多看第三方的評價和報道，暫時忽略直銷公司的自我評價;看公司是否國際化運作(開拓國際市場，并得到多國家的許可)，這樣的公司很正規(guī)(我們自己很難判斷的);查看公司近幾年的發(fā)展速度，能長久發(fā)展。
2、公司的文化。
靠個人能力，想要在直銷行業(yè)成功是很難的。
直銷是非常符合現在營銷理論:資源整合。
團隊內有各種各樣的人才，可以互相幫助和互補，自己努力的同時，學會“借力”，才會成功。
而這么多人才能夠聚集在一起，互相無私奉獻，靠的是什么?靠的是公司文化。
在任何一個行業(yè)，企業(yè)文化就是公司的靈魂。
大凡成功的公司，待遇可以吸引人才，而文化能留住人才。
3、選擇質量上乘的產品。
產品是否有差異法的競爭力，產品的效果是否視覺化，直銷是做人脈的，往往是從自己的家人和朋友開始。
如果產品不好，會直接損害了自己最親近人的利益，甚至毀了自己的形象和信譽。
尤其是健康類產品，最好選擇在世界上排名前列的產品，不僅會幫助他人健康，還會獲得顧客的尊重和感激，同時產生自己的財富。
4、產品能夠重復消費。
做過銷售的人都明白:鞏固一個老顧客，永遠比開發(fā)一個新顧客容易。
不能重復消費的產品，就等同于你永遠在開發(fā)新顧客。
你也許會成功，但是付出的辛苦一定比別人高很多。
公司的產品也未必很多，符合:簡單、易學、易教、易復制，才是最適合直銷的產品。
有個直銷界的朋友告訴我，他最近越做越難，我看了一下他們公司的產品，銷量最好的產品都是一次性消費的，等你周圍的人脈都購買以后，就出現了提高業(yè)績的“瓶頸”。
5、獎勵制度。
好的獎勵制度可以讓你在較短的時間走向成功，更重要的是讓成功持續(xù)和長久。
什么是好的獎勵制度?已經經過了磨合期，并且還在高速發(fā)展的公司，她的獎勵制度就是好的。
當然好的制度中還有最好的，什么是最好的制度?每個人做直銷的理念不同，對最好的評價也不同。
總是，在好的制度中，最適合你自己的，可以讓自己在更短的時間達到目標的，就是最好的制度。
6、系統。
每家直銷公司都有和失敗的人，即使你真正在努力工作。
為什么?因為你沒有選擇一個好的系統。
系統是什么?系統就是成功的模式。
如果你準備從西安到北京，系統就是你選擇的交通工具(步行、汽車、火車，還是飛機)。
是不是飛機是最好的工具?不盡然。
我暈機，只能坐火車;我沒有買上火車票，只能坐汽車。
什么意思呢?首先選擇世界上成功的系統，然后選擇最適合自己的系統。
7、團隊。
好的團隊內有聚合力，有各種各樣的人才，與互相幫助的氛圍，有個人魅力和無私幫助隊員的領導人。
好的團隊，往往不是一個人成功，而是一群人一起成功。
團隊不僅僅要激勵伙伴，更重要的是要教會伙伴如何成功的方法。
如果你現在的團隊只知道激勵，沒有教給你成功的方法和技巧，除非你是很有頭腦和能力的人，否則，你可以考慮重新選擇了。
8、推薦人和上線。
直銷的核心是復制。
大家看過細胞是怎么復制的嗎?是細胞先制造另外一份和自身相同的dna和其他重要結構，然后**為兩個細胞，這就是細胞復制的過程。
所以我們的復制應該是言傳身教，盡其所能地把自己的所有方法和技巧傳授給新人，才會讓新人進來后少走彎路，盡快成長。
如果你的推薦人或上線，只知道吹得天花亂墜，你激動地走了進來;當你進來后，留給你的只是一大堆資料，只會告訴你要保持良好的心態(tài);沒人親自帶你，沒人親自教你，就是你選擇的公司再好，我也勸你盡早另謀出路，省得浪費自己的時間(除非你有天生的直銷能力和悟性)。
四、如何去做?(常見問題)
上面的工作如果認真去做了，有了自己的判斷和選擇，下一步就是:堅定信念，勇往直前!
1、心態(tài)歸零。
有些人在其他行業(yè)或其他直銷公司做得很好，進來后總覺得自己很能，不能安下心來學習。
其實每家公司都有自己的特點和技巧，你多看多學，才能看懂，找到最快、最短的線路;第二種人，進來以后不想學習，覺得學習沒有用處;第三種人，工作的確很忙，自己又不能擠出時間學習;第四種人，抱著別人栽樹，自己乘涼的心態(tài)。
這四種人，上線往往也不愿意在他們身上投入過多精力和時間，最終都會成為失敗者。
2、目標設定。
長期目標可以遠大，近期目標必須實際。
切記不可空喊口號。
如何制定近期目標呢?根據自己是全職還是兼職做直銷?每天能夠投入多少時間和精力?自己的人脈情況?公司的`獎金模式?等等，制定一個可行的目標，同時把目標合理、正確地拆分到每一個月。
這樣就能清晰地看到每月自己需要做什么事情?月目標能否實現?如何實現?如果當月不能實現，下個月有沒有追上的可能?如何去做?很多新人心血來潮制定了目標，等到半年以后發(fā)現自己無論如何不能達到目標時，就會選擇放棄了。
3、實際成本的核算。
許多人沒有在直銷行業(yè)沒有成功，還有一個重要原因，就是在想，反正我投入的錢不多，能做好是意外收獲，不能做好權當瀟灑走一回。
這種心態(tài)的人多數會失敗。
看看直銷界的成名人士，往往是投入了全部財產(當時的全部財產也就幾百或幾千元)，才會產生無畏的勇氣、學習的心態(tài)和執(zhí)著的信念，最后去收獲豐收。
很多人沒有把自己投入的時間、投入的人脈、投入的個人信譽算進去，其實這些無形資產，其價值不是值幾千元，是無價之寶!
4、堅持不懈。
直銷在頭半年到一年是最難的，收入少，付出多，很多人這是選擇了退出或休息。
直銷很像火車的啟動，開始很慢，越來越快，最后會保持告訴運行，想停下來都難了。
選擇一家會長久發(fā)展的直銷公司好比是“1”，其他因素是后面的“0”。
“0”越多數值越大，但是沒有了“1”，數值永遠是“0”!
成果展示自我感言篇十二
1、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
2、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
3、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
4、學習需要有計劃。
5、完全照成功者的方法來執(zhí)行。
6、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。
7、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。
8、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
9、如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
10、一個缺口的杯子，如果換一個角度看它，它仍然是圓的。
11、成功是一個過程，并不是一個結果。
12、成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。
13、只有第一名可以教你如何成為第一名。
14、與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。
15、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
16、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!
17、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
18、說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢?
19、當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業(yè)障，世界也會變得丑陋可恨。
成果展示自我感言篇十三
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此，請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬，是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風采，19中的未來因有你們而注定精彩，你們是最棒的。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業(yè)時，人人都能實現自己的大學夢。
成果展示自我感言篇十四
大家好!
我叫_，家在_，今年剛剛從_大學_專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認真并善于總結，樂于與他人交流。
能夠應聘到_工作我倍感榮幸，而能來到_部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境，掌握作為一名_員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到最好。
成果展示自我感言篇一
本人1980年出生，小學高級教師，學歷本科。畢業(yè)于大連師范學校，任教于xx中心小學，承教音樂教學工作?！诖筮B教育學院函授學習了音樂?？坪捅究频膶W習，并取得專科和本科學歷。本學年二、四年級音樂教學和四年級綜合實踐活動教學.
隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行，適應新課程要求，必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自我的發(fā)展。根據“xx小學‘十一五’教師繼續(xù)教育”,特制定-個人發(fā)展計劃如下:。
一、自我分析。
優(yōu)勢分析：
從19踏上工作崗位至今，已經8年了。在這并不長的8年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名合格的小學教師。其間擔任過音樂、生活、綜合實踐活動學科的教學，在教育教學中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。無論是哪個學科都取得了不錯的教學成績，是一個發(fā)展比較全面、綜合素質較強的教師。在這期間，我取得了一定的.成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。作為一名一線音樂教師，我也欣然投入到了音樂教學研究的工作中去,我通過理論學習、教育教學實踐以及在學校領導、教師的關心、幫助、指導下，教育教學理念有了轉變；科研、教育教學能力方面有了一定的提高。我多次參加市級，區(qū)級、校級各種類型的課，自行設計完成相關課件，撰寫論文.均取得很好的效果。指導學生進行舞蹈排練,分別在省、市、區(qū)的比賽中獲得較高的獎項.其實教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
剖析不足：
也許在別人的眼里，我是一帆風順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。而怎樣才能沖出這一“極限”呢？我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向；其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為日常工作、雜務事情的處理人，每天窮于應付；同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此近一年來也就害怕寫文章，不想寫文章，使自己大多停留在感性經驗的層面，無法提升到理論層面上去總結出好的，高質量的文章。
二、發(fā)展目標。
為了落實《xx小學“十一五”教師繼續(xù)教育》的精神，結合自己教育教學實際，特制定年度發(fā)展目標：
1、通過培訓，使自己能夠勝任教育教學工作，爭取達到優(yōu)秀。
2、努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)“骨干教師”。
3、經過教育技術能力培訓，通過國家考試中小學教師教育技術能力得到顯著提高。
4、不斷學習并掌握新的教育教學理念，提高業(yè)務水平，力求在音樂學科的教學領域中發(fā)揮青年教師的骨干帶頭作用。
三、具體措施。
自學-----學習教育教學專著；
聽講座----專家引領，撰寫教育筆記、教學經驗、論文等;。
同伴互助-----積極參加教研組活動;。
骨干教師培訓----身為校級骨干教師，本周期，本人會結合區(qū)市有關對骨干教師的培訓目標，提高自己的主觀能動性，通過教學實踐、總結提煉教學經驗、爭取參與各級教育講壇、假期集中研修等，向專家型教師發(fā)展。
成果展示自我感言篇二
1、受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的醒悟增添一階;不幸一次，對世間的認識成熟一級;磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。
2、被人誤解的時候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng);受委屈的時候能坦然的一笑，這是一種大度;吃虧的時候能開心的一笑，這是一種豁達;無奈的時候能達觀的一笑，這是一種境界;危難的時候能泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時候能平靜的一笑，這是一種自信;失戀的時候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
3、我們有一種天生的惰性，總想著能夠吃最少的苦，走最短的彎路，獲得最大的收益。有些事情，別人可以替你做，但無法替你感受，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂，收獲的滿足，不在奮斗的終點，而在拼搏的過程，所以，該你走的路，要自己去走，別人無法替代。
4、不與別人盲目攀比，自己就會悠然自得。不把人生目標定得太高，自己就會歡樂常在。不刻意追求完美，自己就會遠離痛苦。不是時時苛求自己，自己就會活的自在。不每每吹毛求疵，自己就會輕輕松松。
5、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。
6、相信世上有好人，但一定要防范壞人;相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚;相信金錢能帶來幸福，但不要傾其一生;相信真誠，但不要指責虛偽;相信成功，但不要逃避失敗;相信緣分，但不要盲目等待;相信愛情，但不要求全責備。
7、有時候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著過敏，於是別人多看你一眼，你便覺得他對你有敵意;少看你一眼，你又認定他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結果是困在一團亂麻般的思緒中，動彈不得。有時候，與其多心，不如少根筋。
8、不要太心急，不用太焦慮，所有事物的流動，都自有它的順序。很多的時候，只要我們等一等，就安全了，讓一讓就過去了，忍一忍就和諧了，看一看就明白了，嘗一嘗就知道了，問一問就清楚了，想一想就悟出了。你跟事情過不去，那些事情必然跟你過不去。只有和諧的心態(tài)，才能引發(fā)出和諧的事態(tài)。
9、人生路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點;人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
10、以平常之心，接受已發(fā)生的事。以寬闊之心，包容對不起你的人。以不變之心，堅持正確的理念。以喜悅之心，幫助須幫助的人。以放下之心，面對難割舍的事。以美好之心，欣賞周遭的事物。以真誠之心，對待每一個人。以愉悅之心，分享他人的快樂。以無私之心，傳承成功之經驗。以感恩之心，感激擁有的一切。
11、為人處世的最佳境界是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價，只會讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認為正確的事。
13、人生沒有十全十美，如果你發(fā)現錯了，就重新再來;沒有機會重新來過的，就讓它永遠沉入時間的大海。千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤?？偸墙菰谧M過錯的池子里，只會讓自己越來越虛弱。只有放過曾經的自己，才能享受今天的.快樂。別人不原諒你，你可以自己原諒自己。
14、從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你，愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對，因為這個世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒有價值。
15、愚人向遠方尋找快樂，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。生活里的每一個細節(jié)都蘊藏著快樂，只是在于你是否感受到了而已。快樂著的人，每一件事，每一個人身上，他都能發(fā)現能令自己歡悅的因素來，并讓快樂擴張，鼓舞和影響了周圍的人。
16、你的生命非常有限，所以，不要浪費在重復他人的生活上;不要被教條束縛，不要被他人喧囂的聲音掩蓋你內心;你要有勇氣，聽從你心靈和直覺的指示，你的內心知道你想要成為什么樣子的。其他事情都是次要的。
17、當一個人迫切的想要和你分手，你就答應他吧。他那樣迫切，何嘗對你不是一種侮辱。有些人總是不夠清醒，看到對方那么迫切，卻偏偏還想挽留……他迫你搬走，你要立刻找一輛貨車來，連夜把屬于自己的東西搬走，快的讓他無法想象，迫切的人是留不住的，他根本不愛你，才會這樣踐踏你的尊嚴。
18、遇到你真正愛的人時：要努力爭取和他相伴一生的機會，因為當他離去時，一切都來不及了;遇到可相信的朋友時：要好好和他相處下去，因為在人的一生中，可遇到知己真的不易;遇到曾經愛過的人時：記得微笑，因為他是讓你更懂愛的人。
19、用別人的智慧充實自己，不用別人的智慧貶低自己;用別人的成功激勵自己，不用別人的成功折磨自己;用別人的錯誤提醒自己，不用別人的錯誤娛樂自己。
成果展示自我感言篇三
1、會當凌絕頂，一覽眾山小。
2、生當作人杰，死亦為鬼雄。
3、自己選擇的路，跪著也要走完。
4、一滴水珠，蘊藏著浩瀚的大海。
5、不患人之不己知，患不知人也。
6、與天地兮比壽，與日月兮齊光。
7、杜絕事必躬親，學會抓大放小。
8、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。
9、更新你的思想!你就能獲得新生。
10、不是境況造就人，而是人造就境況。
11、善于與人溝通，適度采納別人意見。
12、人生充滿著期待，夢想連接著未來。
13、理想的路總是為有信心的人預備著。
14、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
15、業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑?
16、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
17、努力拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光!
18、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
19、追悔過去，不如把握現在，成就未來。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
成果展示自我感言篇四
1、用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發(fā)展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。
2、真正的好朋友，并不是在一起有聊不玩的話題，而是在一起，就算不說話也不會覺得尷尬。
3、在思想上大手大腳，在生活上適可而止。
4、對親人最大的愛，是看好自己別惹事。
5、性格本身沒有好壞之分，樂觀和悲觀對這個世界都有貢獻，前者發(fā)明了飛機，后者發(fā)明了降落傘。
6、若要優(yōu)美的嘴唇，就要多講親切的話語，若要可愛的眼神，就要看到別人的好處，若要苗條的身材，就要把你的食物分給饑餓的人。
7、心態(tài)決定狀態(tài)，心胸決定格局，眼界決定境界。
8、對朋友的失敗，請閉上你的眼睛，但對他的劣跡，請睜開眼睛。
9、木桶最短一節(jié)決定其容量，鐵鏈最弱一環(huán)決定其強度，人最大的缺點決定其是否成功。
10、人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰見我都會后退一步。
11、不是生活決定何種品味，而是何種品味決定何種生活。
12、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極。
13、機會從來就不會失去，你錯過的別人會接住。
14、沉默不是指一味的不說話，沉不住氣的人容易失敗，適時的沉默是一種智慧、一種技巧、一種優(yōu)勢在握的心態(tài)。
15、愛人是路，朋友是樹，人生只有一條路，一條路上有多顆樹，有錢的時候莫忘樹，缺錢的.時候靠靠樹，幸福的時候別迷路，休息的時候澆澆樹。
16、停下來休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
17、嫉妒是一把刀，最后不是插在別人身上，就是chajin自己心里。
18、一個輸不起的人，往往就是贏不了的人。
19、年輕的朋友，請不要把生活當作風景來欣賞，也不要把生活當作沙發(fā)來坐臥。
20、朋友落難的時候，主動伸手去拉一把，自己不順的時候，盡量不要去麻煩朋友，這是交友之道也是為人之道。
成果展示自我感言篇五
1、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
2、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
3、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。
4、心存感激地生活吧。我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。
5、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。
6、一個人會遇到許許多多的困難，可問題是堅持下去還是放棄?？赡芎芏嗳硕紩x擇放棄?？墒欠艞壍娜擞肋h都會呆在別人的嘲笑當中，而堅持下去的人不管有沒有成功，都會受到所有人的尊重。
7、生活在這個世界上，難免會遇到不如意的事情，走過的路，沿途遇到的風景，不能停留，不能回頭，一路風雨，一路歌，有幸福，有遺憾，也有失落。一個人的時候，你會發(fā)現，這個世界真的很安靜，大多數時候，你都需要一個人去面對，漫漫人生路，靠誰不如靠自己。
8、生活中，很多時候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
9、人生是在進行著無數次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都應該有一份超越自我心，挑戰(zhàn)自我之心，戰(zhàn)勝自我之心。以及一份不甘落后，頑強拼捕的.精神。
10、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。
11、時光的殘忍就是，她只能帶你走向未來，卻不能夠帶你回到過去。
12、承擔責任，是對自己的人生負責!沒有人會相信不敢擔當、不負責任的人!
14、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
15、保持陽光心態(tài)，積極面對人生。每個人，都沿著不同的軌道在活著，人生是一趟單程車，我們最應該做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走過的，錯過的，都不再回來;丟掉的，失去的，都不復擁有。
16、給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時時相伴。
17、要想在職場里不狼狽，秘笈就一條：自己對自己的要求比老板對自己的要求高一些。
18、生命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩!讓我們一路行走，一路品味，一路經歷，靜靜享受這美麗的人生!
19、人生不可能總是順心如意的，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。
成果展示自我感言篇六
1、失敗是堅韌的最后考驗。
2、毅力可以征服任何一座__。
3、沒有失敗，只有暫時停止成功!
4、只有不想做的，沒有做不到的。
5、大膽的嘗試只等于成功的一半。
6、做對的事情比把事情做對重要。
7、善用內在潛能，你就是走運的人。
8、對待生命要認真，對待生活要活潑。
9、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
10、心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。
11、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。
12、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
13、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
14、改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦。
15、人生偉業(yè)的建行，不在能知，而在能行。
16、不比智力，比努力;不比起步，比進步。
17、如果你想攀登__，切莫把彩虹當作梯子。
18、人是依靠心這個器官來思考事物的道理的。
19、為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底。
20、失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。
成果展示自我感言篇七
教師的專業(yè)成長已經成為教師教育的主流話語。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師自我學習心得感言，希望能幫到你!
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過此次學校組織對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，我把自己的學習心得簡單談談。
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，尤其是黨員教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師，我在假期系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
教師通過自我學習進行發(fā)展和提高，是教師實現專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和方法。但由于教師的工作非常繁忙，教師的自我學習應該更講求效率;因此教師的自我學習不能簡單地沿用通讀理論的方式進行。另一方面，教師的學習，更渴望通過學習而及時指導自己的教育教學實踐，以提高教育教學實踐的水平與效果;在這樣的目標下，通讀教育理論的方式顯然也不是最合適的自我學習方式。
針對教師的實際情況，教師的自我學習可以采用“帶著問題學”的方式而開展。有專家和學者把這種模式稱為“行為導向”的教師自我學習模式。就我個人的經驗和感受而言，這樣的自我學習模式，在學習效率、對實踐指導的針對性和有效性等多個方面。有著較明顯的效果。值得借鑒。
所為“行為導向”的學習模式，就是“問題--原因--對策--措施”的學習過程。具體的方法是，教師根據教育的重大問題，例如是自己碰到困惑的問題、教育教學如何改革的問題等，有針對性地開展學習，邊學習邊思考，從而形成工作的對策和策略，并在這對策和策略指導下進行教育實踐。
在這種學習模式中，教師是根據教育實踐的需要而選擇相應的理論和資料，作為自己在一個階段內的學習內容，開展學習。由于學習內容與教育實踐的高度相關性，這樣的學習過程，既是教師學習教育理論的過程，也是教師反思實踐過程與效果，為改進實踐而尋求對策的過程。這就使得學習與實踐密切地聯系在一起，使學習成為反思實踐、指導實踐的過程。這樣的學習過程，有著明顯的理論與實踐相結合的實效。
在這樣的學習過程中，凸顯了反思實踐、指導實踐的學習目的和學習動機，因此使學習者在教育實踐這個學習情景下，學習和理解教育理論的原理、規(guī)律、方法，從而能夠加深對教育理論的理解深度。在學習理論的過程中也能更容易引發(fā)出相關的聯想和思想共鳴，使得學習者從感性認識到理性認識的升華更有質量。
那么，“行為導向”模式下的自我學習，應該如何開展呢?或許下面的方法，能為各位同行提供一些借鑒。
一、選定學習專題。
在教育實踐的過程中，教師可能會需要配合學?；蚩平M的教育改革、教育科研而開展一些改革實踐，那么為了對這樣的改革、科研加深認識，提高改革的效果，就可以把這個主題作為自己的階段性學習主題。又例如，自己在教育教學過程中，打算改進和提高某方面工作的水平和效果，并為自己寫論文作準備，那么就可以把這個專題作為自己的階段性學習內容。
例如：在近期，我為了寫教育方面的博客文章，我就比較關注教師的專業(yè)化發(fā)展的問題，象教師專業(yè)化這概念是什么含義、教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律、途徑、方法應該是什么，等等，都是我比較關注的內容。于是，我就選定了“教師專業(yè)化發(fā)展”作為我近一階段的學習主題。
二、選擇學習資料。
學習的資料，大體上可以分為理論專著、論文、經驗文章、信息類文章等幾大部分。
近一、二十年以來，教育理論的發(fā)展非?？?，我們實踐中關注到的教育的重大問題，通常都會有一些理論專著進行研究討論。這些理論專著，從教育科學的高度，對相關的教育問題的原理、規(guī)律、方法進行了揭示，是教育科學理論層面的內容，是必須要學習的。因此，教師學習內容的第一部分，也是最重要的部分，就是根據自己的學習專題而選定的教育理論。
選定教育理論書籍的過程中，應該要考慮到，由于這些教育理論書籍的出發(fā)點和用途不同，其論述的角度、重點也是有差異的。有些教育理論書籍，是各所師范院校的學者為本科生、碩士生而編著的教材，有些是國家、省級的有關部門基于某個目標而專題編寫的，有些是教育理論界的純理論學術著作，等等，并不是在職教師的學習最佳書籍。
可以考慮，優(yōu)先地選取著名的師范大學的碩士研究生教材，或是選取著名的師范大學的本科生教材。如果覺得合適，也可以選擇國家、省級部門機構專題開發(fā)的教育理論書籍。
至于選擇外國的教育理論翻譯著作進行學習，則應該考注意，基于文化背景、教育實踐的差異等多方面原因，使得外國的教育理論與中國的教育實踐有一定的距離。建議要對外國的教育理論作出更細致的考察，才作出選擇。一種比較好的選擇方法是，根據同內的專家學者的介紹和推薦，作為我們正確地選擇外國教育理論著作的幫助和參考。
教育理論著作的學習中，也不一定是通讀整本理論著作。如果理論專著中只是某些部分對我們有指導意義，我們可以只選讀這些部分。例如，很多教育理論著作的開始，可能會談到了本理論發(fā)展形成的背景和歷史等過程，也可能會談及本理論的意義、作用、研究方法等內容，如果覺得自己在本階段的學習沒有必要關注這些內容，就可以先放下來留待以后再學習。把學習的重點放在自己重點關注的內容上。
雜志、網絡上的相關教育論文，也是值得學習的。雜志、網絡上的論文大體上分為兩大類，一類是對有關的教育問題，在理論層面上進行探討、分析和研究，從而得出某些教育層面的理論結論，這多是出現各所師范院校的學報上。另一類論文是，對教育實踐的過程進分析、歸納、總結而寫成的論文，或是對教育實踐進行某些設想、思考、構建環(huán)境與模型等。這些論文是對理論指導下的教育實踐，進行構思、考慮、反思、分析、總結的文章，是實踐經驗的提煉與凝聚，又未到理論層面的高度，屬于理論層面與教育實踐層面之間的過渡產物。這部分文章，對于把理論與實踐結合，深化對教育理論的認識有著很好的幫助，同時也對我們改進教育實踐有著重要的啟發(fā)作用，很值得我們學習與借鑒。
報刊、網絡上的一些信息類文章，也值得我們關注。這類文章，總體上說學術意義不強，但對把握學術發(fā)展有著很好的指引作用。例如，報刊或網絡上消息說，某一級政府或教育行政部門推動某項教育改革，這一信息，可能會提到改革的原因、改革的措施等，這就為我們下一階段追蹤教育的熱點，選擇教育理論提供參考和指導作用。又例如，某地召開某個教育學術會議，某專家作什么方面的報告、提交了什么論文等的信息，這會對我們了解專家的學術領域、學術成果、學術動態(tài)提供了啟發(fā)，便于我們的追蹤。
三、學習的過程。
學習的過程，就是把選定的理論著作或相關部分、教育論文等進行閱讀的過程。
學習的過程，可以以某本著作為主線索進行學習，并及時參考其它的理論著作和文章，從多個角度、多種論述線索，進行學習。例如，我選定了某本理論著作進行學習，那么對于相同的部分，我們還可以在圖書館、書店里，及時翻閱相它理論著作中的同一內容，使得我們可以從多個角度對這一內容進行掌握和領會。
成果展示自我感言篇八
六月份，我?guī)У陌嗉壘彤厴I(yè)了。在九月份，我又迎來了新的學生，還是一樣的青春又活力。新生入校后就要開始軍訓了，在軍訓之前先上了幾天的課，同學們彼此也都熟悉了。學校之所以會先上一段時間的課再進行軍訓，就是想在天氣稍微涼爽一點的時候進行軍訓，這樣風險沒有那么的大。這幾年有很多學生軍訓期間出事的新聞，學校也是為了學生們的生命安全著想。
學校的軍訓持續(xù)一個星期的時間，最后一天會在操場進行閱兵儀式，同學們會受到來自營長和校領導的檢驗，所以壓力還是比較的大的。作為班主任，我不能一直在旁邊看著他們軍訓，因為這樣會讓他們分心，偶爾我會趁他們認真軍訓的時候過去看一看情況。在軍訓開始之前，我特意開了一個班會，講軍訓期間的紀律和注意事項。軍訓期間的紀律是很嚴格的，他們必須要聽教官的話，跟著教官的指令行動。軍訓的時候很容易出現身體的損傷，我告訴他們如果出現了不良反應，一定要及時打報告，不要逞強，我也告訴了他們一些軍訓的小技巧。在軍訓開始之前，我安排了班干部去購買了一些藥品，以備不時之需。
我經常找教官詢問他們的一些情況，以及他們軍訓期間的表現。在軍訓之前，我一直擔心這些孩子會受不了軍訓的苦，但是他們都堅持下來了，很不錯。因為在軍訓之前，已經上了一段時間的課，所以同學們都熟悉起來了，軍訓期間的凝聚力很強，大家都齊心協力的想要把動作做好，把隊形排整齊。軍訓是非常累的，雖然天氣已經沒有那么的炎熱了，但還是會汗流浹背的?？吹剿麄兡軌蛞恢眻猿种?，沒有人跟我請假，我是感到很高興的。但我也會經常詢問他們的身體情況，如果有些許的不適都建議他們休息一會再繼續(xù)，畢竟還是身體重要。
在最后的閱兵儀式上，我們的班級也取得了不錯的成績，同學們都很高興，拿到獎狀之后把它貼在了最顯眼的地方。這是他們取得的第一個集體榮譽，我也很為他們感到高興。在軍訓期間，也沒有同學受傷，說明他們把我開會時講的話聽進去了，這是讓我感到很欣慰的一點;也沒有出現違反紀律的情況，雖然他們吵吵鬧鬧的，但認真起來還是很不錯的。
我想，在經歷過軍訓之后，他們應該會更加的團結，一起去面對以后會遇到的很多困難，一起為班級奪得更多的榮譽。
成果展示自我感言篇九
1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
2、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
3、生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
4、熱愛生命，每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。學會換位思考，盡量找新鮮的事物，滿足對世界的新奇感，神秘感。只要用真心，用愛去面對生活，人生才會精彩!
5、善待自己，學會讓自己安靜。把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。把心態(tài)經常歸零，每天都是新的起點，只要把對事物的欲望適當的降低，會贏得更多的機會。
6、學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，如果有足夠的能力，就要盡量幫助能幫助的人，得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。
7、遇到心情煩躁的情況的時候，喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，即是一種休息也是一種冷靜的前進思考。
8、沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。要相信，只要去做，你也可以的，廣泛閱讀，就是一個吸收養(yǎng)料的過程。讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式。
9、學會調整情緒，情緒把握不好，讓簡單的事情復雜化，讓復雜的事情更難。只要把握好事情的關鍵，把每個細節(jié)處理的得妥貼就會游刃有余。
10、珍惜身邊的人，哪怕遇到不喜歡的人，盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，遇到棘手的事情，冷靜思考如何才能把它做好，越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄!
11、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
14、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
17、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
18、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
19、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
20、人生有太多的不如意，我們要學會去努力。
成果展示自我感言篇十
根據《五十六中學軍事夏令營計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
成果展示自我感言篇十一
要想做個成功的直銷人，首先要明白為什么做直銷?大多數人的回答:為了掙錢呀!不全對，但掙錢是很重要的目的之一。
直銷的確可以掙錢，但是你有沒有問自己:我準備掙多少錢?我準備用多長時間達到自己的目標?很多直銷人在直銷行業(yè)風風雨雨數年，仍然一無所獲。
目標不明確是重要因素之一。
下面談談我的體會。
一、為什么做直銷
為什么做直銷?是為了在未來不可預料的財務危機來臨時，可以從容面對。
我們誰也不能保證，目前的工作可以作為終生依靠。
西安綠谷偌大的一個企業(yè)，在一夜之間宣布倒閉，我的一位朋友下午3點還在開會布置工作，4點公司就宣布解散!類似的企業(yè)少嗎?以后還會出現嗎?肯定會。
我們把命運賭注壓在:我的企業(yè)不會倒閉。
也許你賭贏了，但是等你到50歲的時候突然賭輸了，也許從此走進“悲慘世界"。
二，我為什么做直銷?
1、給家人的一個經濟保障，在我遇到任何意外之時，不會讓我的家人陷入貧窮。
2、給孩子的教育和生活提供保障，在她步入大學和工作以后，每個月都會有一個額外的“高工資”。
3、給孩子的遺產，我不需要額外給孩子存款，把我的“位置”留給她，就等于留給了她終生的財富。
4、讓我和家人享受生活。
當不需要考慮再為他們留下存款的時候，我們可以盡情享受生活的快樂，甚至環(huán)游世界。
三、如何選擇直銷公司
因為我知道了自己為什么做直銷，所以如何去做也就清楚了。
1、選擇一家會長久發(fā)展的直銷公司。
我做直銷的所有想法，必須在公司有持久生命力的基礎上才能實現。
如果在一家直銷公司辛苦運作三四年，公司宣布解散，我的一切希望和付出也會化為泡影。
許多直銷人的悲哀也在于此，直銷不同于傳統行業(yè)，跳槽往往越跳越高;而直銷行業(yè)一旦跳槽，就等于你一切從零開始。
所以認真、理性地選擇直銷公司是頭等大事!
選擇公司的時候，多看第三方的評價和報道，暫時忽略直銷公司的自我評價;看公司是否國際化運作(開拓國際市場，并得到多國家的許可)，這樣的公司很正規(guī)(我們自己很難判斷的);查看公司近幾年的發(fā)展速度，能長久發(fā)展。
2、公司的文化。
靠個人能力，想要在直銷行業(yè)成功是很難的。
直銷是非常符合現在營銷理論:資源整合。
團隊內有各種各樣的人才，可以互相幫助和互補，自己努力的同時，學會“借力”，才會成功。
而這么多人才能夠聚集在一起，互相無私奉獻，靠的是什么?靠的是公司文化。
在任何一個行業(yè)，企業(yè)文化就是公司的靈魂。
大凡成功的公司，待遇可以吸引人才，而文化能留住人才。
3、選擇質量上乘的產品。
產品是否有差異法的競爭力，產品的效果是否視覺化，直銷是做人脈的，往往是從自己的家人和朋友開始。
如果產品不好，會直接損害了自己最親近人的利益，甚至毀了自己的形象和信譽。
尤其是健康類產品，最好選擇在世界上排名前列的產品，不僅會幫助他人健康，還會獲得顧客的尊重和感激，同時產生自己的財富。
4、產品能夠重復消費。
做過銷售的人都明白:鞏固一個老顧客，永遠比開發(fā)一個新顧客容易。
不能重復消費的產品，就等同于你永遠在開發(fā)新顧客。
你也許會成功，但是付出的辛苦一定比別人高很多。
公司的產品也未必很多，符合:簡單、易學、易教、易復制，才是最適合直銷的產品。
有個直銷界的朋友告訴我，他最近越做越難，我看了一下他們公司的產品，銷量最好的產品都是一次性消費的，等你周圍的人脈都購買以后，就出現了提高業(yè)績的“瓶頸”。
5、獎勵制度。
好的獎勵制度可以讓你在較短的時間走向成功，更重要的是讓成功持續(xù)和長久。
什么是好的獎勵制度?已經經過了磨合期，并且還在高速發(fā)展的公司，她的獎勵制度就是好的。
當然好的制度中還有最好的，什么是最好的制度?每個人做直銷的理念不同，對最好的評價也不同。
總是，在好的制度中，最適合你自己的，可以讓自己在更短的時間達到目標的，就是最好的制度。
6、系統。
每家直銷公司都有和失敗的人，即使你真正在努力工作。
為什么?因為你沒有選擇一個好的系統。
系統是什么?系統就是成功的模式。
如果你準備從西安到北京，系統就是你選擇的交通工具(步行、汽車、火車，還是飛機)。
是不是飛機是最好的工具?不盡然。
我暈機，只能坐火車;我沒有買上火車票，只能坐汽車。
什么意思呢?首先選擇世界上成功的系統，然后選擇最適合自己的系統。
7、團隊。
好的團隊內有聚合力，有各種各樣的人才，與互相幫助的氛圍，有個人魅力和無私幫助隊員的領導人。
好的團隊，往往不是一個人成功，而是一群人一起成功。
團隊不僅僅要激勵伙伴，更重要的是要教會伙伴如何成功的方法。
如果你現在的團隊只知道激勵，沒有教給你成功的方法和技巧，除非你是很有頭腦和能力的人，否則，你可以考慮重新選擇了。
8、推薦人和上線。
直銷的核心是復制。
大家看過細胞是怎么復制的嗎?是細胞先制造另外一份和自身相同的dna和其他重要結構，然后**為兩個細胞，這就是細胞復制的過程。
所以我們的復制應該是言傳身教，盡其所能地把自己的所有方法和技巧傳授給新人，才會讓新人進來后少走彎路，盡快成長。
如果你的推薦人或上線，只知道吹得天花亂墜，你激動地走了進來;當你進來后，留給你的只是一大堆資料，只會告訴你要保持良好的心態(tài);沒人親自帶你，沒人親自教你，就是你選擇的公司再好，我也勸你盡早另謀出路，省得浪費自己的時間(除非你有天生的直銷能力和悟性)。
四、如何去做?(常見問題)
上面的工作如果認真去做了，有了自己的判斷和選擇，下一步就是:堅定信念，勇往直前!
1、心態(tài)歸零。
有些人在其他行業(yè)或其他直銷公司做得很好，進來后總覺得自己很能，不能安下心來學習。
其實每家公司都有自己的特點和技巧，你多看多學，才能看懂，找到最快、最短的線路;第二種人，進來以后不想學習，覺得學習沒有用處;第三種人，工作的確很忙，自己又不能擠出時間學習;第四種人，抱著別人栽樹，自己乘涼的心態(tài)。
這四種人，上線往往也不愿意在他們身上投入過多精力和時間，最終都會成為失敗者。
2、目標設定。
長期目標可以遠大，近期目標必須實際。
切記不可空喊口號。
如何制定近期目標呢?根據自己是全職還是兼職做直銷?每天能夠投入多少時間和精力?自己的人脈情況?公司的`獎金模式?等等，制定一個可行的目標，同時把目標合理、正確地拆分到每一個月。
這樣就能清晰地看到每月自己需要做什么事情?月目標能否實現?如何實現?如果當月不能實現，下個月有沒有追上的可能?如何去做?很多新人心血來潮制定了目標，等到半年以后發(fā)現自己無論如何不能達到目標時，就會選擇放棄了。
3、實際成本的核算。
許多人沒有在直銷行業(yè)沒有成功，還有一個重要原因，就是在想，反正我投入的錢不多，能做好是意外收獲，不能做好權當瀟灑走一回。
這種心態(tài)的人多數會失敗。
看看直銷界的成名人士，往往是投入了全部財產(當時的全部財產也就幾百或幾千元)，才會產生無畏的勇氣、學習的心態(tài)和執(zhí)著的信念，最后去收獲豐收。
很多人沒有把自己投入的時間、投入的人脈、投入的個人信譽算進去，其實這些無形資產，其價值不是值幾千元，是無價之寶!
4、堅持不懈。
直銷在頭半年到一年是最難的，收入少，付出多，很多人這是選擇了退出或休息。
直銷很像火車的啟動，開始很慢，越來越快，最后會保持告訴運行，想停下來都難了。
選擇一家會長久發(fā)展的直銷公司好比是“1”，其他因素是后面的“0”。
“0”越多數值越大，但是沒有了“1”，數值永遠是“0”!
成果展示自我感言篇十二
1、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
2、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
3、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
4、學習需要有計劃。
5、完全照成功者的方法來執(zhí)行。
6、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。
7、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。
8、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
9、如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
10、一個缺口的杯子，如果換一個角度看它，它仍然是圓的。
11、成功是一個過程，并不是一個結果。
12、成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。
13、只有第一名可以教你如何成為第一名。
14、與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。
15、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
16、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!
17、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
18、說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢?
19、當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業(yè)障，世界也會變得丑陋可恨。
成果展示自我感言篇十三
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此，請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬，是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風采，19中的未來因有你們而注定精彩，你們是最棒的。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業(yè)時，人人都能實現自己的大學夢。
成果展示自我感言篇十四
大家好!
我叫_，家在_，今年剛剛從_大學_專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認真并善于總結，樂于與他人交流。
能夠應聘到_工作我倍感榮幸，而能來到_部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境，掌握作為一名_員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到最好。