2023年學(xué)校傳染病報告制度及流程(優(yōu)秀18篇)

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    在工作環(huán)境中,我們經(jīng)常需要撰寫報告來向上級匯報工作進展和成果。在編寫報告的同時,可以結(jié)合具體案例或數(shù)據(jù)來加強論述和支持??傊@些報告范文可以為你的報告寫作提供參考和指導(dǎo),幫助你更好地完成任務(wù)。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇一
    傳染病疫情報告是預(yù)防和控制傳染病流行的重要信息,是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告,及時準(zhǔn)確,根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求,結(jié)合我院情況作如下規(guī)定:
    分管院長——醫(yī)務(wù)科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
    院設(shè)有專職疫報人員,各科室和病區(qū)設(shè)有疫報人員。
    責(zé)任疫情報告人指:本院醫(yī)護人員。
    疫情報告程序:各科室在診治病人過程中,發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時,應(yīng)認真逐項填寫《疫情報告卡》,并按規(guī)定及時限向院感辦報告,同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應(yīng)按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構(gòu)報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇二
    為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓,切實做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強國”app等軟件,使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
    2、加強誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強學(xué)生的誠信教育。
    3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。
    4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
    1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
    2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。
    1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
    2、發(fā)布。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇三
    為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神,按照學(xué)校關(guān)于疫情防控各項文件、通知、通報,特制定本制度。
    1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人,協(xié)助班主任做好本班級學(xué)生的健康管理工作。
    2、各系應(yīng)指定專人負責(zé)本系部學(xué)生的健康管理工作,指導(dǎo)學(xué)生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。
    3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進行每日兩次健康“零報告”。
    4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進行操作,班主任及時上報晨午檢情況,異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī),由校醫(yī)進行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況,缺席晨午檢的應(yīng)當(dāng)天補檢。
    5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間,全體學(xué)生應(yīng)適當(dāng)自備個人使用的醫(yī)用外科口罩,并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等(學(xué)校提供宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具)。
    6、實施公共場所體溫檢測制度。學(xué)校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學(xué)生,方能入內(nèi)。體溫異常的,應(yīng)詳細登記學(xué)生的基本情況,聯(lián)系班主任,報告校醫(yī),學(xué)生留在原地,進行復(fù)檢。
    7、實施學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學(xué)生,應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。
    8、嚴(yán)格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學(xué)生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學(xué)生,做好登記和追訪,第一時間上報班主任。
    9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學(xué)生發(fā)展處、校團委、校系兩級學(xué)生會組織學(xué)生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比,確保環(huán)境衛(wèi)生。
    10、強化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式,利用好新媒體,加大宣傳教育力度,鼓勵同學(xué)們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等,使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。
    11、加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理。教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
    12、引導(dǎo)學(xué)生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度,引導(dǎo)廣大學(xué)生注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,增強自身免疫力。
    13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學(xué)生,每天可保持適量運動,增強身體素質(zhì)。
    14、組建疫情防控心理援助隊伍,制訂心理援助及危機干預(yù)工作方案,科學(xué)、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作,與宣傳教育相結(jié)合,提供心理健康服務(wù),做好隔離學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況,監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭,根據(jù)所掌握的信息,及時識別高危人群,并應(yīng)用各類心理危機干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入,避免沖動行為的發(fā)生。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇四
    3月13日,針對當(dāng)前疫情變化特殊形勢,浙江省教育廳迅速激活應(yīng)急響應(yīng)機制,統(tǒng)籌指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應(yīng)急舉措,進一步指導(dǎo)督促各地各校從嚴(yán)從緊做好校園疫情防控工作,實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
    13日上午,省教育廳召開疫情防控應(yīng)急會議。會議強調(diào),全省教育系統(tǒng)要強化主體責(zé)任,加強明察暗訪,落實問責(zé)機制,完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案,全面提升學(xué)校應(yīng)急處置能力,切實加強值班值守和宣傳引導(dǎo),嚴(yán)格落實校園疫情防控各項要求,嚴(yán)陣以待做好疫情防控和應(yīng)急處置各項工作,全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
    下午,省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求,全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責(zé)任,從嚴(yán)從緊從細落實疫情防控各項要求,堅決遏制疫情向?qū)W校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦,全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責(zé)任,落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責(zé)任分工、責(zé)任人和工作要求,進一步嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。必須全程把好校園防疫之門,守住關(guān)鍵卡口和重點環(huán)節(jié),管好學(xué)校人、物、環(huán)境,進校門要堅持師生同策,重點人群要按屬地要求落實防控措施,涉及校內(nèi)外活動必須報備并控制規(guī)模,加強校外培訓(xùn)機構(gòu)防控監(jiān)管,同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預(yù)警之策,提高師生日常健康監(jiān)測的精準(zhǔn)化、智能化水平,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療,根據(jù)防控需要實施核酸檢測,各校師生外出嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基,完善疫情防控指揮體系、應(yīng)急體系和網(wǎng)格化工作制度,優(yōu)化教育教學(xué)工作安排,隨時做好服務(wù)供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導(dǎo)等保障工作。
    晚上,省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調(diào),各高校要壓實責(zé)任、迅速行動、有序組織,從嚴(yán)從緊落實校園疫情防控各項舉措,開展應(yīng)急演練,落實關(guān)心關(guān)愛,加強師生核酸檢測,“一校一策”明確工作方案,確保師生生命安全和身體健康。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇五
    為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī),進一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好急、慢性病,地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作,控制各種傳染性疾病的蔓延,把損失降低到最低程度,使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
    二、目標(biāo)和任務(wù):
    監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預(yù)防、早治療。
    三、方法措施:
    1、建立衛(wèi)生管理制度,加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食,加強營養(yǎng)指導(dǎo)。
    2、加強體育鍛煉,適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。
    3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課,使學(xué)生了解和掌握傳染。
    病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。
    4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度,做到及時發(fā)現(xiàn),及時隔離,及時治療。
    5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報,召開家長會發(fā)放資料等形式,大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。
    6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢,預(yù)防和接種。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):
    學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳復(fù)剛同志任組長,崔發(fā)明同志任副組長,杜修建、劉傳良、柴書祥(校醫(yī))為成員,明確分工,責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇六
    為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)的要求,制定本制度。
    一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責(zé)任人。
    二、建立健全疫情報告網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
    三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
    四、教研組長或處室主任負責(zé)對教職工傳染病的報告。
    患傳染病的教職工復(fù)工時,必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復(fù)證明方可上班。
    五、校醫(yī)接到疫情報告,核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門,填寫傳染病情況報告表。
    六、學(xué)校疫情報告人應(yīng)積極參加相關(guān)機構(gòu)組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓(xùn)。
    七、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇七
    校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明,學(xué)校是群體集聚的場所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學(xué)校每天晨檢制度,讓學(xué)生做到健康上學(xué),對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,修訂本制度如下:
    (一)、各班早自習(xí)時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學(xué)生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
    (二)、各班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性病缺課,要將情況報告醫(yī)務(wù)室,并作進一步的家庭聯(lián)系。
    (三)、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時逐級報告。
    (四)、告知學(xué)生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校課。
    (五)、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
    (六)、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇八
    (一)責(zé)任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時,應(yīng)在2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾妫⑦M行網(wǎng)絡(luò)直報到國家疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)其他新發(fā)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應(yīng)及時報告。
    (二)對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。
    (三)對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)的傳染病暴發(fā)疫情,按規(guī)定要求立即進行報告。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇九
    根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
    突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準(zhǔn)確及時、分級分類的原則。
    (一)各級衛(wèi)生行政部門負責(zé)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進行監(jiān)督和管理,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求,組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標(biāo)準(zhǔn)詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
    (二)各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機構(gòu)負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護,網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
    (三)各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作,定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
    (四)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
    (五)各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督,負責(zé)收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
    突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍,包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息,其報告標(biāo)準(zhǔn)不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標(biāo)準(zhǔn)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
    (一)傳染病。
    1、鼠疫:發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
    2、霍亂:發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
    3、傳染性非典型肺炎:發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
    4、人感染高致病性禽流感:發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
    5、炭疽:發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例;或1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例;或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
    6、甲肝/戊肝:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
    建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
    7、傷寒(副傷寒):1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒(副傷寒)病例,或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
    8、細菌性和阿米巴性痢疾:3?天內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例,或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
    9、麻疹:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
    10、風(fēng)疹:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風(fēng)疹病例。
    11、流行性腦脊髓膜炎:3?天內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例,或者有2?例及以上死亡。
    12、登革熱:1?周內(nèi),一個縣(市、區(qū))發(fā)生5?例及以上登革熱病例;或首次發(fā)現(xiàn)病例。
    13、流行性出血熱:1?周內(nèi),同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生5?例(高發(fā)地區(qū)10?例)及以上流行性出血熱病例,或者死亡1?例及以上。
    14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi),同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例,或者死亡1?例及以上。
    15、流行性乙型腦炎:1?周內(nèi),同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例,或者死亡1?例及以上。
    16、瘧疾:以行政村為單位,1?個月內(nèi),發(fā)現(xiàn)5?例(高發(fā)地區(qū)10例)及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?;或在??年內(nèi)無當(dāng)?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn),以行政村為單位,1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?;在惡性瘧流行地區(qū),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例;在非惡性瘧流行地區(qū),出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
    17、血吸蟲病:在未控制地區(qū),以行政村為單位,2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上,或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上;在傳播控制地區(qū),以行政村為單位,2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上,或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上;在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗腥镜牟∪恕⒉∨;蚋腥拘葬斅荨?BR>    18、流感:1?周內(nèi),在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例,或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例,或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
    19、流行性腮腺炎:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
    20、感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外):1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例,或死亡1?例及以上。
    21、猩紅熱:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
    22、水痘:1?周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10?例及以上水痘病例。
    23、輸血性乙肝、丙肝、hiv:醫(yī)療機構(gòu)、采供血機構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
    24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣(區(qū))從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
    25、不明原因肺炎:發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
    (二)食物中毒:
    1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上;
    2、學(xué)校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒,一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
    3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒,一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
    (三)職業(yè)中毒:發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
    (四)其他中毒:出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
    (五)環(huán)境因素事件:發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
    (六)意外輻射照射事件:出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
    (七)傳染病菌、毒種丟失:發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
    (八)預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng):
    1、群體性預(yù)防接種反應(yīng):一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng);或發(fā)生死亡。
    2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng):一個預(yù)防服藥點一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)(或心因性反應(yīng))10?例及以上;或死亡1?例及以上。
    (九)醫(yī)源性感染事件:醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
    (十)群體性不明原因疾?。??周內(nèi),一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
    (十一)各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
    (一)事件信息。
    信息報告主要內(nèi)容包括:事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
    (二)事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
    事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結(jié)案報告。
    1、初次報告。
    報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
    2、進程報告。
    報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素,勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時,對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進行補充和修正。
    重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
    3、結(jié)案報告。
    事件結(jié)束后,應(yīng)進行結(jié)案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標(biāo)準(zhǔn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后,由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估,在確認事件終止后2?周內(nèi),對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié),分析其原因和影響因素,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
    時報告事態(tài)變化情況。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十
    為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。
    主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
    2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;
    3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
    1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
    3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
    學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并記錄排查情況。
    1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十一
    為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。
    主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
    2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;
    3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
    1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
    3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
    學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并記錄排查情況。
    1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十二
    為了加強學(xué)校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
    組長:楊仁德(校長)執(zhí)行組長:鄧行。
    副組長:胡建會黃林李世勇。
    組員:樊春琴、張林林、各班班主任。
    學(xué)生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程:班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異?!獔笮at(yī)歐小松(電話18275640495)隔離復(fù)查————疑似的報告楊仁德校長(電話13096781781)及衛(wèi)健局(電話:27636876)——楊仁德校長報教育局(電話:18185280011)——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅(電話:18786600826)。
    1.為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。
    (1)班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
    (2)班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時報告。
    2.認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定,校內(nèi)發(fā)生傳染病,每一位教師均為義務(wù)報告員,應(yīng)立即報告校醫(yī)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),立即采取有效隔離措施,嚴(yán)防傳染病蔓延。
    3.班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進行復(fù)查,防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象,除依照傳染病法追究當(dāng)事人相關(guān)責(zé)任外,學(xué)校按照情節(jié)嚴(yán)重與否將與當(dāng)月工資和年終考核掛鉤。
    4.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時,立即采取隔離措施,請示校醫(yī),進一步到醫(yī)療單位診治。
    5.加強傳染病防治意識,對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系,詢問未上課原因,及時做好傳染病的疫情報告工作。
    6.加強學(xué)生的晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時,要立即報告領(lǐng)導(dǎo),逐級進行核實診斷。
    7.傳染病暴發(fā)、流行時,校醫(yī)及校長應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時,要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作,防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
    8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時下班級,收集未上課學(xué)生情況,及時掌握學(xué)生生病狀況,對傳染病做到防患于未然。
    9.班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責(zé)任。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十三
    一、臨床醫(yī)生必須按規(guī)定做好門診日志的登記工作,填寫??ê蛡骺ǎ椖魁R全、字跡清楚,住址寫到行政自然村,不得有缺項、漏項。
    二、發(fā)現(xiàn)甲類及按甲類管理的傳染病須在兩小時內(nèi)報告防疫科,乙類及丙類傳染病須在六小時內(nèi)報告。
    三、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā),食物中毒或突發(fā)公共衛(wèi)生事件,首診醫(yī)生以最快的速度報告防疫科。
    四、防疫科每月對轄區(qū)內(nèi)的門診和住院日志進行一次檢查核對。
    五、醫(yī)院防保人員應(yīng)根據(jù)《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網(wǎng)上直報。
    六、醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)療過程中,對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報,一經(jīng)查實將給予教育、經(jīng)濟處罰,并及時補報,情節(jié)嚴(yán)重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律責(zé)任。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十四
    根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國衛(wèi)生部令突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法及人禽流感疫情報告管理方案等相關(guān)規(guī)定,特制定傳染病疫情報告管理制度,希望相關(guān)科室嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
    1、建立健全醫(yī)院各科室疫情報告管理組織,發(fā)揮疫情報告管理組織的職責(zé)。
    2、各科醫(yī)生在醫(yī)療診治中如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者,立即報告感染辦公室、醫(yī)務(wù)處,填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應(yīng)于12小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)瞄行報告。傳染病疫情報告制度。對丙類傳染病于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
    3、各科醫(yī)生應(yīng)認真及時填寫傳染病卡片,并在傳染病登記本上登記后,立即報告感染辦公室,不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核,立即網(wǎng)絡(luò)直報。門診醫(yī)生要認真逐項填寫目診日志,姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、職業(yè)、現(xiàn)住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項,字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫(yī)師應(yīng)在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”?;炇?、放射科建立傳染病登記本,防止漏登、漏報。傳染病疫情報告制度。
    4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。
    5、各科由傳染病監(jiān)控員檢查門診醫(yī)師工作日志及病區(qū)患者出入院登記本是否填寫齊全,傳染病是否漏報、遲報。
    6、認真執(zhí)行肺結(jié)核病疫情報告歸口管理程序,經(jīng)治醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似或者確診的肺結(jié)核患者(含結(jié)核性胸膜炎)必須立即報卡,小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報。同時將患者轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴(yán)重合并癥,可待患者病情穩(wěn)后再轉(zhuǎn)診,不得擅自收治。放射科發(fā)現(xiàn)疑似肺結(jié)核或確診活動性肺結(jié)核時進行登記。并將報告結(jié)果直接交給主治醫(yī)師,以防報告丟失、患者走失。
    7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫(yī)護人員進行傳染病知識的培訓(xùn)。對新畢業(yè)、新調(diào)入及進修人員進行上崗培訓(xùn),考核合格后方可上崗。
    8、傳染病管理人員,每日要對全院傳染病報卡進行登審核,當(dāng)日立即報出,最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫(yī)師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查,檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本,杜絕傳染病遲報、漏報等現(xiàn)象。
    9、如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報l例要扣罰當(dāng)事人當(dāng)月獎金50元,傳染病登記不認真或遲報疫情者,予以通報批評。
    10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查,定期向相關(guān)科室、部門反饋情況,改進工作。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十五
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真落實責(zé)任制,嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求,進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。
    二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
    三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。
    四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人,負責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。
    五、采取多種形式,開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。
    六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
    七、加強自我檢查,落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。
    八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進學(xué)校衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人,確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:
    一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
    二、有。
    計劃。
    地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。
    三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查,班主任根據(jù)學(xué)生的`缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
    四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng),做到濕式清掃。
    五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。
    六、進一步加強學(xué)校健康教育工作,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學(xué)生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十六
    5、授受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
    1、在同一宿舍或同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間,學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。
    2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
    3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
    5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
    飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短時間內(nèi)(不超過2小時)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報告。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十七
    1、認真執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)有關(guān)《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》當(dāng)同一班級的學(xué)生一天內(nèi)有3個或連續(xù)3天內(nèi)有5個以上學(xué)生有相似的發(fā)熱等癥狀,學(xué)校需要在24小時內(nèi)向衛(wèi)生行政部門上報。
    2、根據(jù)不同的季節(jié)與傳染病流行情況,利用班會及板報等形式,及時做好傳染病預(yù)防宣傳工作。
    3、在傳染病流行期間,加強晨檢考勤。做好防護知識宣教工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。
    4、若發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的處、室加強消毒。同時上報中心校。
    5、在發(fā)生傳染病的班級里,對有密切接觸者根據(jù)情況宣傳通過防疫部門進行預(yù)防注射。
    6、嚴(yán)格掌握隔離期,凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學(xué)習(xí)。不得以任何借口提前復(fù)學(xué)。
    7、在傳染病流行期間,學(xué)校不舉行大型集體活動。
    學(xué)校傳染病報告制度及流程篇十八
    由主管業(yè)務(wù)副院長、疫情管理科長、疫情管理人員、醫(yī)務(wù)科主任、護理部主任、感控科科長、質(zhì)控科科長,組成傳染病管理委員會。委員會成員負責(zé)對傳染病管理工作進行監(jiān)督,每年對上年度傳染病管理工作進行檢查,根據(jù)最新情況制定相關(guān)傳染病有關(guān)制度。
    根據(jù)傳染病法規(guī)定的37種傳染病為報告病例。
    1、每年新職工崗前培訓(xùn)必須有學(xué)習(xí)傳染病防治法的內(nèi)容,學(xué)習(xí)結(jié)束必須進行考試。
    2、要求每個科室每年至少學(xué)習(xí)傳染病法一次,并有簽到及每人學(xué)習(xí)后考試成績或?qū)W習(xí)心得存檔。每個科室的副主任或科聘主治醫(yī)生為傳染病監(jiān)控醫(yī)生。
    3、門診醫(yī)生有完善的門診日志。(如果在大醫(yī)院,就診病人較多的情況下,可以由護士幫助填寫相關(guān)內(nèi)容,待病人就診結(jié)束,再補充診斷等)門診日志內(nèi)容包括:姓名、家長姓名(14歲以下患兒時必填)、性別、年齡、詳細家庭地址、就診時疾病臨床表現(xiàn)、就診后初步診斷、診療情況、處理。
    4、出入院登記本的管理。病人入院后,必須填寫完整的相關(guān)內(nèi)容(病人的姓名,性別,年齡,詳細家庭地址,入院診斷);出院時,必須根據(jù)病歷所書寫的最后診斷填寫病人的出院診斷。
    5、檢驗科結(jié)果登記必須有病人姓名、性別、年齡、就診科室、床位號、檢驗項目、檢驗方法、檢驗結(jié)果、檢驗科檢驗人員簽名。
    6、放射科結(jié)果登記必須有病人姓名、性別、年齡、就診科室、床位號、檢查項目、放射結(jié)果診斷、放射科醫(yī)生簽名。
    7、門診醫(yī)生接到病人結(jié)果報告單后,做出診斷,如有報告病例,則按傳染病報告卡要求填寫完整疫報卡后將報卡送至門診辦公室,由疫情管理人員去收卡。
    8、病房內(nèi),要求每位上班醫(yī)生對新送到科室的所有化驗或檢查單結(jié)果進行分析,診斷(因為醫(yī)生值出的時候,是休息至第二天的,按法律,從結(jié)果報出到網(wǎng)上直報,乙類必須為6小時內(nèi)),如有診斷傳染病例,則按傳染病報告卡要求填寫完整疫報卡,由護士過醫(yī)囑后,與出院卡并放一處,以利疫情管理人員收卡。
    9、每天分早上和下午兩次到科室進行簽收傳染病疫報卡(包括節(jié)假日,如要做到,必須有3人輪換),方能保證傳染病報卡的按時報出。
    簽收的目的為明確疫情報告人及疫情管理人員責(zé)任;并在簽收的同時審卡填報內(nèi)容,保證內(nèi)容完整;對傷寒、狂犬病等某些特殊病例可及時對病人進行調(diào)查;對于結(jié)核病、乙肝等容易多次入院就診的病人,經(jīng)過調(diào)查,可排除一年內(nèi)重復(fù)上報的可能,這樣,傳染病卡上報的質(zhì)量就能得到保證。
    10、當(dāng)天疫情粗略檢查:每天疫情管理人員到放射科及檢驗科對當(dāng)天所報出的結(jié)果進行檢查,如有應(yīng)上報的傳染病結(jié)果,則檢查是否有上報。(如有未上報的門診病人,則查找開單醫(yī)生,確定為病房臨時出門診的醫(yī)生所填寫的單,則由疫情管理人員根據(jù)該醫(yī)生的門診日志幫助填寫并上報。)。
    11、每月中旬,必須查閱全院上月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗科檢驗結(jié)果。(這要求管理人員必須配足,要完成如此大量的工作,必須要求2位專職人員)。
    12、每月在質(zhì)控簡報中通報上月疫情報告情況(包括疫情動態(tài),遲報、漏報的檢查結(jié)果,并作出懲罰通告)。
    在門診日志和病房出入院登記上,還有第二個方法,可以減少很多工作量,當(dāng)然,只是減少疫情管理人員的工作量,但卻增加醫(yī)生的工作量。那就是網(wǎng)絡(luò)管理。
    1、病人醫(yī)療資料在入院6小時內(nèi)必須完整記載在計算機病歷內(nèi)。
    2、醫(yī)院所有檢驗和檢查結(jié)果,必須在網(wǎng)上向科室報出。
    3、當(dāng)然,病人少的情況下,管理不是很難,但大醫(yī)院病人多的情況下,操作就不容易了,那么,這還要求計算機的功能上,必須增加相關(guān)字串提示功能,這樣,每當(dāng)出現(xiàn)相關(guān)的診斷或檢驗、檢查單結(jié)果的時候,我疫情管理人員就能及時得到資料,督促報告。
    4、網(wǎng)絡(luò)管理的好處就是只要有病人就診、出入院,所有資料在計算機內(nèi),只要有相關(guān)疫情內(nèi)容,可及時發(fā)現(xiàn),則可避免遲報和漏報,亦不用每月進行病歷檢查。
    如查出有遲報的病例,可以扣罰接診醫(yī)生、傳染病監(jiān)控醫(yī)生每人各5元,并在醫(yī)院簡報或質(zhì)控簡報中提出批評;如有漏報,各扣罰接診醫(yī)生、科傳染病監(jiān)控醫(yī)生每人各50元,并在醫(yī)院簡報或質(zhì)控簡報中發(fā)出通報批評;如傳染病發(fā)生漏報三次者,接診醫(yī)生當(dāng)年不得參加工作評優(yōu),晉升一律推遲一年。