圖書館管理人員工作計(jì)劃(熱門18篇)

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    制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的時(shí)間。制定計(jì)劃要注重執(zhí)行力,制定計(jì)劃只是第一步,執(zhí)行計(jì)劃才是最重要的。這是一份關(guān)于計(jì)劃制定的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇一
    為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分做好期刊部工作,擬制定xx年個(gè)人工作計(jì)劃如下:
    xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識(shí),做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
    (二)配合完成4月“讀書節(jié)活動(dòng)月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
    (四)從個(gè)人出發(fā),多讀相關(guān)書籍,了解時(shí)事政治,為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。
    (五)從個(gè)人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請教,爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。
    (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
    (二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作,做到及時(shí)加工登到,按排架順序?qū)μ?hào)存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號(hào)存放,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
    (三)對每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報(bào)紙妥善管理。
    (四)學(xué)習(xí)對xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動(dòng)的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。
    (五)對過期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
    (六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
    (七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
    xx年,我對新的環(huán)境有著陌生感,業(yè)務(wù)能力還很薄弱,自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,我將認(rèn)真按照學(xué)院的整體部署和對圖書館工作的要求,發(fā)揚(yáng)成績,找準(zhǔn)不足,努力完成上述工作計(jì)劃。
    今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作,非常有幸擔(dān)任一年級四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用,有人說,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗(yàn)不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計(jì)劃如下:
    一、班級基本情況。
    本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問題。
    二、工作目標(biāo)。
    第一:建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個(gè)別教育工作。
    第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性。
    為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會(huì)。
    第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
    三、具體措施。
    一、常規(guī)教育方面。
    1、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到老師主動(dòng)問好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。
    2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時(shí)處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認(rèn)識(shí),消除各類安全隱患。
    二、班級紀(jì)律方面。
    1、制定班規(guī)班紀(jì),并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分發(fā)獎(jiǎng)券,積累一定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)?,并展示在教師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的懲罰措施。
    2、課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
    3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
    三、衛(wèi)生方面。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    四、班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    1、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,每天兩個(gè)班干部崗位,開好班干部會(huì)議,培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。
    2、美化班級環(huán)境,定期更換黑板報(bào);加強(qiáng)對班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作能力,最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí),倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神。
    五、學(xué)習(xí)方面。
    1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    2、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
    1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,學(xué)會(huì)關(guān)心人,懂得尊重人,虛心心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。
    2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。
    轉(zhuǎn)眼來到公司已經(jīng)二十多天了,踏足一個(gè)新公司,新行業(yè),這二十多天首先我盡快的熟悉了公司的各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格遵守,其次努力學(xué)習(xí)了關(guān)于會(huì)展的一些專業(yè)知識(shí),其中一些不懂或疑惑的地方也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給與的答問解惑,年關(guān)將至,在熟悉了公司的相關(guān)制度及自己以后將涉及的領(lǐng)域工作范疇與職責(zé)之后,對于新一年的工作開展,我也有了點(diǎn)點(diǎn)想法與計(jì)劃:
    首先,作為公司市場部的一員對于公司市場方面在明年的工作規(guī)劃中提出下面的幾點(diǎn)參考意見:
    1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。
    2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
    3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
    4)培養(yǎng)對于展會(huì)過程中的一些突發(fā)狀況的應(yīng)急措施。
    在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計(jì)劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間,資金上的浪費(fèi)。
    其次作為個(gè)人xx我需要努力做到并日趨完善的幾件事1)和公司其他員工要有良好的溝通、多交流、多探討;我相信有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)才能不斷增長業(yè)務(wù)技能2)銷售工作最基本的客戶訪問量(積極開發(fā)新客戶,并維護(hù)好老客戶,經(jīng)常與客戶保持一個(gè)良好的溝通)。
    安徽中觀展覽有限公司。
    3)溝通要深入(做好本行業(yè)知識(shí)的積累,多想想在實(shí)際工作中有可能會(huì)遇到的一些問題,工作閑暇多查看一些行業(yè)網(wǎng)站及專業(yè)書本);在與客戶溝通的過程中,要能把我們公司所包含業(yè)務(wù)的范疇十分清晰的傳達(dá)給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的建議要能做出迅速的反應(yīng)。
    在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)要知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到了什么程度。
    4)工作要有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。要養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣以便于將工作時(shí)間更加合理的分配,避免工作局面混亂等各種不良的后果。
    根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。
    并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
    我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì),公司的指導(dǎo)方針,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
    市場是良好的,形勢是嚴(yán)峻的。在安徽市場可以用這一句話來概括,在技術(shù)發(fā)展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好,沒有抓住這個(gè)機(jī)遇,我們很可能失去這個(gè)機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)在做這個(gè)市場。
    以上是我對xx年銷售工作計(jì)劃的一些的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇二
    本學(xué)期,我校圖書館將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,充分利用圖書館的文化育人功能,確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用,科學(xué)管理,積極主動(dòng)地服務(wù)好師生,力求發(fā)揮圖書館的最大效益,發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。
    1、按照市區(qū)要求和裝備工作要點(diǎn)做好管理,迎接省級裝備檢查。
    2、做好各項(xiàng)日常管理工作,開放師生閱覽室,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),充分利用圖書資源,并做好借還登記。
    3、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上。
    4、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),優(yōu)化流通管理;加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
    1、按上級要求,做好圖書館日常規(guī)范管理。
    每周認(rèn)真打掃,保持圖書館整潔的環(huán)境,進(jìn)行五防自查,主動(dòng)管理。
    做好讀者管理,對新增學(xué)生,迅速建立借閱證,完善和更新讀者庫。新增圖書及時(shí)上架,及時(shí)進(jìn)入借閱環(huán)節(jié),增強(qiáng)流通率,優(yōu)化服務(wù)。
    2、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
    a、科學(xué)管理各類書刊資料。
    b、及時(shí)收集學(xué)校征訂的期刊,雜志期刊及時(shí)入庫,上架,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
    c、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書借閱管理小干部。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)和新近人員情況,及時(shí)招募新的學(xué)生管理員,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
    d、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,做好好書推薦工作,老師及時(shí)在校園網(wǎng)上傳更新好書推薦,用好新技術(shù),吸引學(xué)生閱讀。指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。
    e、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào)、雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    f、做好各項(xiàng)登記表的填寫。比如教職工借閱登記表;圖書修補(bǔ)登記;學(xué)生閱覽、借書登記表等。
    g、及時(shí)做好破損、老、舊書的剔舊、注銷,使圖書館館藏更加具有時(shí)代氣息,更能吸引師生閱讀。
    3、開展豐富的圖書閱讀活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),要求老師上好整本書閱讀指導(dǎo)課,課外閱讀指導(dǎo)課,并且開展豐富的學(xué)生讀書活動(dòng)。
    a、要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),寫好讀后感。
    b、鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。
    c、開展關(guān)于閱讀的小報(bào)比賽等。
    4、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
    a、在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書流通率,擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍,方便學(xué)生隨時(shí)借閱。
    b、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書館捐贈(zèng)圖書,充實(shí)圖書館藏書量。
    1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級要求及時(shí)上報(bào)市教育裝備網(wǎng)站,配合全市、全區(qū)統(tǒng)一管理。
    2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并接受全體師生監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
    3、各項(xiàng)活動(dòng)開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)兼顧及時(shí)公平。
    4、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),克服不足,完善自我。
    圖書館是學(xué)生的“第二課堂”,是人的精神營養(yǎng)的汲取地,我們不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù),做好服務(wù)師生的工作,提高圖書館育人功能。今后我們?nèi)詫⒉粩嗯?,提高服?wù)意識(shí)與能力,使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇三
    新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧--理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)決貫徹黨中央的一系列方針政策,緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍,以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),做好本職工作。
    二、具體工作。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃具體作好每項(xiàng)工作。
    1配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時(shí)歸還,不損壞圖書。
    2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。
    3、為教師教學(xué)工作提供方便,服務(wù)于廣大師生。
    4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
    6、備好讀書活動(dòng)。
    教案。
    定期開展讀書活動(dòng)記錄好學(xué)生的閱讀情況。
    7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進(jìn)行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。
    8、保持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。
    (二)、校門值周工作。
    1、按時(shí)到崗,做到不遲到,不早退,堅(jiān)守崗位。
    2、配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入校園,杜絕學(xué)生走出校園。
    3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自己的任務(wù),從而完成好值周工作。
    4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況,督促值日生按時(shí)打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。
    5、做好清校工作,督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。
    【篇二】。
    一、指導(dǎo)思想:
    良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、具體工作:
    1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。
    (1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
    (2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
    (3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
    (4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展各種競賽活動(dòng)。如。
    成語。
    接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、
    作文。
    競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。
    2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
    3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
    4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
    5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
    6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。
    7.維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
    8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
    三、借書安排:
    1.每周(周一至周五)全天向師生開放。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇四
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。
    學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長鄧根群任組長,負(fù)責(zé)對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴,負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作。
    1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
    針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的.有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
    隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇五
    在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!
    新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。高二的管-理-員將與高三的同學(xué)完成交接工作,建立起新的管-理-員委員會(huì),在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管-理-員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流,以做好新學(xué)期的管理工作。
    10月計(jì)劃:實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng)
    圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管-理-員委員會(huì)的運(yùn)行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
    因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管-理-員會(huì)議,將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管-理-員們形成交流。
    11月計(jì)劃:開放電子音像類書目
    在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
    12月計(jì)劃:爭取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流
    古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。
    鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管-理-員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的'機(jī)會(huì),通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
    而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,組織10名圖書館管-理-員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。
    1~2月計(jì)劃:迎春座談會(huì)
    總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,安排下學(xué)期計(jì)劃,暢談工作體會(huì)。
    其他計(jì)劃:
    每月設(shè)立新書榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢,選取更好的書籍。
    以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃,希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
    這就是我制定的圖書館管-理-員工作計(jì)劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來,我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的,我會(huì)不斷的進(jìn)步的!
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索圖書館管-理-員工作計(jì)劃。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇六
    我校因?yàn)榈靥庌r(nóng)村,班額學(xué)額少,學(xué)生們獲取知識(shí)的途徑也很單一,所以他們很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)圖書管理工作,以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    1、抓好藏書建設(shè)。
    藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn)理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中已增加很多作文讀物和文學(xué)名著,可以及時(shí)向?qū)W生推薦閱讀。
    2、積極服務(wù)于教學(xué)工作和廣大師生。教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過各種途徑為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。同時(shí)開放學(xué)生閱覽室,開展讀書活動(dòng),提高圖書的流通率。
    3、提高管理水平。積極參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
    4、制定相應(yīng)的借閱制度、閱覽制度和賠償制度。學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的`圖書要按丟失圖書的價(jià)錢的五倍進(jìn)行賠償,損壞的圖書要及時(shí)修補(bǔ)好。同時(shí)要求學(xué)生在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。
    1、對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2、在每班選一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)做圖書管理員,并及時(shí)對學(xué)生管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
    3、本校圖書室開放時(shí)間:每周周一、周二和周三分別對一年、二年和三年及學(xué)生開放。集體閱覽的時(shí)間也是相應(yīng)的七八節(jié),要求班級圖書管理員認(rèn)真填好集體閱覽記錄。
    4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。要求本班圖書管理員配合老師積極做好借閱記錄。
    5、圖書室本學(xué)期將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
    6、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
    9、進(jìn)一步做好各類工作,準(zhǔn)備好相應(yīng)材料,以便迎接上級部門對學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
    10、學(xué)期期末時(shí)及時(shí)做好學(xué)校師生借閱圖書的回收工作。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇七
    校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
    針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期期望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要持續(xù)安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,推薦扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理潛力。
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的潛力。
    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對這種狀況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
    隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書,應(yīng)對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選取?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展"我與語文"閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇八
    以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。
    (1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
    (2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
    (3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
    (4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。
    2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
    3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
    4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
    5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
    6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。
    7.維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
    8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
    1.每周(周一至周五)全天向師生開放。
    學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,并發(fā)放給各班級。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。
    3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結(jié)合。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。
    ,使圖書館有一個(gè)干凈明亮的環(huán)境。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇九
    學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的'第一課堂,是學(xué)生成長的樂園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):
    1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學(xué)初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天中午11:40-12:40是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊,人均閱覽3冊。
    3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。。
    6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。
    才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
    一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十
    金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放、大流通的管理模式,以學(xué)生為本,在各項(xiàng)工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立“服務(wù)第一”的理念,加強(qiáng)圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。
    1、做好薦購圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級學(xué)院老師和金石灘新生,通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊。
    2、維護(hù)好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護(hù),要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
    3、完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級,及時(shí)上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)bb平臺(tái)的開發(fā)和利用,特別是外語、計(jì)算機(jī)等級考試庫的利用,增加存儲(chǔ)空間10tb。
    4、做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立嚴(yán)格考勤,責(zé)任,獎(jiǎng)勵(lì)考評制度,樹立良好的館風(fēng),培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。
    5、加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強(qiáng)合力的要求,不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學(xué)圖書館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。
    6、加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫有獎(jiǎng)大賽,請主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)1次,請專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓(xùn)1次。
    7、召開讀者座談會(huì),廣泛聽取學(xué)校教務(wù)部門和廣大同學(xué)的建議。
    8、做好新生入館教育培訓(xùn)工作,使新生盡量了解圖書館的各種文獻(xiàn)資源,盡快地學(xué)會(huì)使用圖書館各種資源。
    9、加強(qiáng)全館安全管理。因?yàn)閳D書館實(shí)行的全開放、大流通的管理模式,設(shè)備、圖書都是開放式的,而且一樓計(jì)算機(jī)設(shè)備多,檢測設(shè)備又貴重,因此,要落實(shí)崗位安全責(zé)任制,防火、防水以及防盜要長抓不懈。
    10、積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng),積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十一
    推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,而師生對文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。
    (一)繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享。
    xx年,xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè),xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高?!皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn),有“中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
    (二)加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購。
    成立電子資源聯(lián)合采購小組,負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判,取得對xx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護(hù)xx高校圖書館的利益。
    (三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫。
    xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。
    (四)開展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
    繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
    (五)開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。
    為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作,以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。
    (六)力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)xx省級中心。
    中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis),是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來,建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國的高等教育服務(wù)。xx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設(shè)。
    根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見和建議,xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際需要,組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
    (一)開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研。
    擬從xx年4月開始,開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,9月完成調(diào)查工作,10月完成調(diào)研報(bào)告,11月提交省教育廳高教處。
    (二)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、(calis)編目規(guī)則培訓(xùn)班,為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十二
    我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書36800冊,生均圖書31.8冊,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    1、抓好藏書建設(shè)。
    藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
    2、拓寬服務(wù)渠道。
    (1)服務(wù)于教學(xué)工作。
    教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
    (2)服務(wù)于學(xué)生。
    開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。3提高管理水平。
    積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
    1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
    3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。
    4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
    5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
    6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
    7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
    8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
    9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
    金沙縣民族中學(xué)。
    20xx年9月。
    金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校。
    金沙縣民族中學(xué)。
    20xx年9月。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十三
    一、指導(dǎo)思想:。
    近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
    二、工作目標(biāo):
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
    2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
    4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
    5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
    三、具體工作:
    1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
    (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    (5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:
    a、教職工借閱登記表。
    b、各室報(bào)紙記載表。
    c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
    d、購書情況登記表。
    e、圖書修補(bǔ)記載表。
    f、圖書注銷,剔除登記表。
    h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
    i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表.
    2、開展“我能行,我真棒”的活動(dòng):。
    (1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
    (3)每月舉行一次知識(shí)競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    (4)每月召開圖書管理員會(huì)議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯?、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
    3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
    (1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
    (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
    (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十四
    響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動(dòng)中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
    二、工作時(shí)間。
    星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時(shí)間及班級輪流借閱時(shí)間,星期一到星期五全天為教師的借閱時(shí)間。
    三、工作步驟。
    1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。
    3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在班級學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺(tái)帳,做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當(dāng)好讀者參謀,及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
    5、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時(shí)收回。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時(shí),要仔細(xì)核對,認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作,及時(shí)清理圖書歸還情況,及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。并做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
    6、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作,按時(shí)開放圖書室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作,保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作,對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好,隨時(shí)注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。
    圖書管理工作不是一個(gè)簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十五
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告,認(rèn)清形勢,端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。
    二規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。
    采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
    三、用心教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。
    要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
    明確職責(zé),做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
    1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。
    2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
    3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
    圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生帶給課題研究資料檢索。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十六
    以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。
    (1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
    (2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
    (3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
    (4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。
    2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
    3、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
    4、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
    5、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
    6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。
    7、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
    8、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
    圖書館管理員工作計(jì)劃范文四
    學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時(shí)開放,為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
    在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
    1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級借還書時(shí)間安排表,并發(fā)至各班級,第四周起學(xué)生開始借閱圖書。
    3、圖書室開放時(shí)間12:40—14:00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。
    4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確
    地發(fā)放到學(xué)生手中。
    5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。
    6、每天離開圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。
    7、堅(jiān)持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。
    8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
    9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
    10、做好期末催還書工作。
    11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十七
    作為高校辦學(xué)三大支柱之一的圖書館,擔(dān)負(fù)著為全校師生教學(xué)和科研服務(wù)的重大任務(wù)。圖書館服務(wù)質(zhì)量的好壞,服務(wù)水平的高低直接影響到學(xué)校的形象和生源。因此,開拓圖書館新的管理領(lǐng)域,提高高校圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量迫在眉睫?,F(xiàn)在大部分高校圖書館的管理諸如了新鮮的血液,為高校圖書館向更高、更深層次發(fā)展提供了條件和可能。
    一、建立學(xué)生管-理-員,是為了使學(xué)生通過參與圖書館的一些管理活動(dòng),了解圖書館的性質(zhì)、地位和作用,更好地宣傳和利用圖書館,同時(shí)增加開館時(shí)間,滿足讀者的閱讀需要。
    二、學(xué)生管-理-員由學(xué)工處推薦,圖書館審定錄用。圖書館也可自招熱愛圖書又有為全院師生服務(wù)的學(xué)生。
    三、學(xué)生管-理-員職責(zé)
    1、熱愛學(xué)校圖書館,熱情誠懇為讀者服務(wù)。
    2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書崗位,保證開放時(shí)間。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能。
    4.利用每天空閑時(shí)間來負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作。
    5.嚴(yán)格遵守本館各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)上、下班。有事不能值班者,應(yīng)事先向老師或?qū)W生負(fù)責(zé)人請假。值班時(shí)間應(yīng)加強(qiáng)巡視工作,遇到書刊放錯(cuò)位置的應(yīng)及時(shí)調(diào)換,遇到書架上少書情況應(yīng)及時(shí)查找,不得在值班時(shí)間私自離開工作崗位,或一直做私事或看書忘卻自己的職責(zé)。認(rèn)真做好交接-班制度,下班時(shí)巡視一周查看有無異常情況,注意關(guān)好門窗和電源開關(guān)。
    6.愛惜和保護(hù)書刊,做好防盜、防雨工作,發(fā)現(xiàn)破損和遺失,應(yīng)盡可能主動(dòng)協(xié)助圖書館老師做好修補(bǔ)和追賠工作。督促讀者遵守館規(guī),維護(hù)館內(nèi)秩序并自覺遵守館內(nèi)有關(guān)制度,工作時(shí)不做與圖書管理無關(guān)的事情。
    7.認(rèn)真做好讀者人數(shù)刷卡統(tǒng)計(jì)工作。
    8.平時(shí)在不影響學(xué)習(xí)的情況下,協(xié)助圖書館做一些力所能及的工作,如幫助檢索圖書、整理書架,修補(bǔ)書刊和打掃衛(wèi)生等。
    9. 反映學(xué)生對圖書館工作的意見和建議,密切圖書館與廣大同學(xué)的關(guān)系。
    10、努力學(xué)習(xí),廣泛讀書,爭取做課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀的模范。
    四、圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則
    1、確立職業(yè)觀念,履行社會(huì)職責(zé)。
    2、適應(yīng)時(shí)代需求,勇于開拓創(chuàng)新。
    3、真誠服務(wù)讀者,文明熱情便捷。
    4、維護(hù)讀者權(quán)益,保守讀者秘密。
    5、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),促進(jìn)信息傳播。
    6、愛護(hù)文獻(xiàn)資源,規(guī)范職業(yè)行為。
    7、努力鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素養(yǎng)。
    8、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立職業(yè)形象。
    9、實(shí)踐館際合作,推進(jìn)資源共享。
    10、拓展社會(huì)協(xié)作,共建社會(huì)文明。
    一、書庫管理制度
    1.書庫是圖書館的財(cái)產(chǎn)庫,設(shè)有專人管理,管理人員收到圖書時(shí),應(yīng)按圖書“入庫通知單”認(rèn)真核對驗(yàn)收,交接雙方均在圖書入庫通知單上簽字妥善保管。
    2.驗(yàn)收入庫的圖書應(yīng)及時(shí)投入流通,未辦理借閱手續(xù)圖書不得私自外借。
    3.館內(nèi)非書庫管理人員進(jìn)入書庫,須經(jīng)書庫管理人員允許,并在入庫人員登記薄上登記,由書庫管理人員陪同。
    4.書庫管理人員和其他人員均須嚴(yán)格遵守書庫管理制度,不得攜帶與工作無關(guān)的物品入庫。
    5.庫內(nèi)書架要擺放整齊,書庫嚴(yán)禁堆放任何雜物,要經(jīng)常打掃,清潔衛(wèi)生,達(dá)到書架和書上無塵。
    6.破損圖書要及時(shí)修補(bǔ),修補(bǔ)后的圖書要有明顯的書名、著者、出版者、索書號(hào)和財(cái)產(chǎn)登記號(hào)。
    7.書庫要確保安全,做到防火、防盜、防蟲、防塵、防曬。
    8.嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙和存放易燃品。
    9.外借處要認(rèn)真做好工作記錄,注明經(jīng)手人,借期、還期。
    二、圖書館辦證制度
    借書證是讀者借閱圖書館藏書的必要手續(xù)。是圖書館進(jìn)行讀者登記和業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)的重要原始依據(jù)。是了解不同特征的讀者需要,反饋閱讀傾向的重要工具。因此,嚴(yán)禁一切證外借書現(xiàn)象。
    辦證范圍:凡在校生及在職教師,都可以成為圖書館的讀者,教師辦證需要交納書證押金40元;每年磨損費(fèi)10元;書證工本費(fèi)2元;個(gè)人一寸免冠照片2張。到外借處借閱圖書和到閱覽室閱覽報(bào)刊。學(xué)生借閱處辦證交納押金10元,工本費(fèi)3元,計(jì)13元即可辦理一套借書證,此證只在學(xué)生借閱處有效。
    教師綜合閱覽室,需辦理教師閱覽證,收磨損費(fèi)5元,證書本費(fèi)1元,計(jì)6元即可在綜合閱覽室閱讀所有對外報(bào)刊資料,有效期為一年。
    借書證有效期限:借書證為三年,到期后,證上無欠書者在二個(gè)月內(nèi)退還押金,超過兩個(gè)月未退舊證者,書證作廢,押金不退(有效期限從辦證之日算起)。
    辦理或退還借書證,由圖書館負(fù)責(zé)人辦理手續(xù)及讀者登記,書證押金交與??倓?wù)處統(tǒng)一管理,磨損費(fèi)和工本費(fèi)交與現(xiàn)金出納員收取。
    讀者有下列情況之一者,書證作廢,押金不退:1、超過兩個(gè)月未歸還所借閱書者;2、所借圖書嚴(yán)重破損不能繼續(xù)流通的;3、更換圖書內(nèi)容的;4、圖書丟失不按要求賠償?shù)摹?BR>    三、圖書館借閱制度
    凡在校學(xué)生及在職教師均可辦理本館借書證,辦理書證讀者須交押金40元,書證工本費(fèi)2元,本人兩張一寸免冠近照,辦證后方可借閱。
    1.持借書證借書,每人每證一次可借單行本一冊,多卷書一本,但書價(jià)不得等于或超過押金,必要時(shí)可臨時(shí)補(bǔ)交押金10~20元,還書時(shí)退回臨時(shí)押金。
    2.借閱時(shí)間:單冊每次10天,如繼續(xù)使用可辦理續(xù)借手續(xù),否則超期一天罰款5角。
    3.借書證只限本人使用,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人,借書證丟失要及時(shí)聲明和補(bǔ)證。否則丟失不補(bǔ),不退押金。
    4.丟書賠償:丟失一九九零年前單行本書按原價(jià)5至10倍罰款,成套書丟失一本或全套,按全套書2~3倍罰款,否則取消借閱資格,不退押金。
    5.損壞圖書要賠款,借書時(shí)讀者當(dāng)面驗(yàn)書無損,還書時(shí)當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)丟頁、損壞,按書價(jià)2~3倍賠款。
    6.要愛護(hù)圖書和讀者目錄卡片,不得損壞或拉出。
    7.要遵守公共秩序,愛護(hù)公物,保持衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入書庫,不準(zhǔn)無理取鬧,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂丟臟物、嚴(yán)禁吸煙。
    四、報(bào)刊資料、工具書保管及查閱制度
    報(bào)刊資料及工具書是為讀者服務(wù)的最重要的依據(jù)之一,具有資料的連續(xù)性,系統(tǒng)性,因此,必須分庫保管。
    1.圖書館報(bào)刊資料和工具書由專管人員保管和負(fù)責(zé)借閱。
    2.報(bào)刊資料中的“資料報(bào)”是圖書館連續(xù)收藏的重要報(bào)紙或合訂本,必須保證其連續(xù)性,系統(tǒng)性和完整性。
    3.閱覽室報(bào)刊資料只限在館內(nèi)查閱,任何人不得外借,如有極特殊情況,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并限期歸還。
    4.報(bào)庫內(nèi)的所有“資料報(bào)”必須建立讀者查閱目錄,并按報(bào)刊資料分類和著錄法進(jìn)行著錄和標(biāo)引。
    5.所有查閱報(bào)刊資料及工具書的讀者應(yīng)做好咨詢記錄,做為參考咨詢工作的'重要檔案留存。
    6.分管報(bào)刊資料及工具書保管人員更換時(shí),應(yīng)認(rèn)真做好交接工作,分清責(zé)任,清點(diǎn)冊數(shù)。
    五、圖書館保護(hù)制度
    圖書是圖書館賴以生存和開展各項(xiàng)服務(wù)工作的物質(zhì)基礎(chǔ),圖書保護(hù)工作是各部門日常工作之一。
    1.圖書破損后,必須及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ),并有修補(bǔ)圖書登記統(tǒng)計(jì),未經(jīng)修補(bǔ)好的破損圖書不得外借。
    2.外借及閱覽人員應(yīng)加強(qiáng)對讀者熱愛圖書的宣傳教育,不要用不正確的方式攜帶和閱讀圖書。
    3.部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)對庫內(nèi)圖書進(jìn)行檢查,及時(shí)清理破損并進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。
    4.書庫應(yīng)有必要的防曬窗簾、防蟲藥劑、防火消火栓、防潮干燥劑等具體措施。
    5.書架上圖書不能過于擁擠,每層應(yīng)預(yù)留必要的空間。要有書立,防止圖書不能直立擺放,扭曲圖書。
    6.修補(bǔ)后的圖書要有明顯的書名、作者、出版者、索書號(hào)、財(cái)產(chǎn)登記號(hào),防止形成人為的“三無圖書”。
    六、圖書館管理人員工作制度
    1.圖書館工作人員必須嚴(yán)格按圖書管理制度操作,如果由于違規(guī)操作,造成圖書損失,由圖書管-理-員按制度賠償。
    2.圖書館工作人員必須堅(jiān)守崗位,尤其是開館期間,不能擅自離開,即要保證圖書的正常借閱,又要防止圖書的丟失和損壞。
    3.圖書館工作人員必須嚴(yán)格遵守工作時(shí)間,閱覽室必須按時(shí)開放。
    周一至周五:午后4:00~5:50
    周???? 日:? 午后1:30~4:30
    4.圖書館工作人員負(fù)責(zé)閱覽室及學(xué)校各辦公室、教研室的報(bào)刊雜志訂購工作,訂購目錄由圖書管理人員提供,教務(wù)處審批。
    5.圖書館工作人員負(fù)責(zé)圖書館的全面管理,要經(jīng)常檢查、清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。
    圖書館管理人員工作計(jì)劃篇十八
    長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,而師生對文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。
    (一)繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享。
    xxxx年,xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè),xxxx大學(xué)圖書館、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xxxx年xxxx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高?!皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn),有“中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
    (二)加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購。
    成立電子資源聯(lián)合采購小組,負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判,取得對xxxx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護(hù)xxxx高校圖書館的利益。
    (三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫。
    xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。
    (四)開展xxxx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
    繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
    (五)開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。
    為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作,以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。
    (六)力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)xx省級中心。
    中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis),是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來,建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設(shè)。
    根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見和建議,xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際需要,組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
    (一)開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研。
    擬從xxxx年4月開始,開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,9月完成調(diào)查工作,10月完成調(diào)研報(bào)告,11月提交省教育廳高教處。
    (二)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、(calis)編目規(guī)則培訓(xùn)班,為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。