心得體會是在學習、工作和生活等方面，通過經(jīng)驗總結(jié)和個人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己。我覺得寫一篇心得體會對我們來說非常重要，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。心得體會的撰寫可以借鑒一些經(jīng)典的范文，但更重要的是展示自己的思考和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感。
學習先進同學心得體會篇一
俗話說：“一根筷子易折，但一把筷子難折?！钡也幌嘈胚@個道理，為什么都是筷子筷子而多個就難折呢?經(jīng)過我積極地動手操作證實了這個諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會。
在班里，我是一個學習中上等的學生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽呢?因為書中有說過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會。
這個學期，我們舉辦了校運會，我們班正好輪到了值周，看臺上的班級位置只有少許人。我們都帶著小紅旗為外校學生服務(wù)，并保持整個操場的衛(wèi)生。等我回到班級位子上準備喝水時，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：“他們搶我們的位子?！薄笆裁次蛔?，難道這兒寫你們班名了?為什么我們不能坐……”看著愈吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句“?！?。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說：“這確定是我們班的位子，你該走了!”那人不高興了：“就你，也配!”“這是我們班的人，輪不到你們欺負!”我們班的那些人立馬過來說。
那一刻，我的'心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種“贏的姿態(tài)”，是一種不可言說的力量。
像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個人類命運共同體國家，那是多么高瞻遠矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個整體了。世界的力量如集體之力量一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會議，促進世界發(fā)展，貢獻了中國智慧!
今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個人行走，遠比一個集體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢?夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個月的時間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。
學習先進同學心得體會篇二
隨著時代的不斷發(fā)展，科技也在飛躍般進步。為了最好地適應(yīng)這個快速變化的世界，許多先進同學們在努力學習和掌握新技能，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從五個方面來探討先進同學的心得體會。
第一段：持續(xù)學習的意義。
在這個快速變化的世界中，先進同學們都意識到了一個真理：學習是永恒的。只有不斷地掌握新知識和技能，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，許多先進同學們每天都會花費一部分時間學習新課程、閱讀新書籍或者參加課外活動。通過這些持續(xù)的學習，他們不斷地提高自己的競爭力并獲得更多的機會。
第二段：高效的時間管理。
先進同學們非常重視時間管理的重要性。他們常常會制定詳細的計劃和任務(wù)清單，以確保自己的時間得到充分的利用。他們不會在瑣事之中消耗時間，而是會將盡可能多的時間投入到學習和實踐中。通過這種高效的時間管理，他們能夠取得更好的成果，進而實現(xiàn)更高的目標。
第三段：與他人合作的能力。
先進同學們也很懂得與他人合作的重要性。他們會借助他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗去集思廣益和互相學習，這樣能夠更快地完成任務(wù)和解決難題。此外，他們也擅長與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使得他們更能夠與團隊合作，共同實現(xiàn)高效的成果。
第四段：迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度。
先進同學們通常擁有積極樂觀的心態(tài)，他們不會對困難感到絕望或氣餒，相反，他們選擇欣然接受挑戰(zhàn)。他們知道只要在問題上多花些時間和精力，最終一定會想出可行的解決方案。這種積極樂觀的心態(tài)不僅能夠啟發(fā)他們?nèi)耐度雽W習和工作，也能夠給周圍的人帶來積極的影響。
第五段：健康平衡的生活。
盡管先進同學們充滿熱情追求夢想，但他們也知道生活中的其他方面也一樣重要。他們了解健康平衡的生活方式對追求成功和生活幸福的重要性，因此他們努力在學習、工作之余保持身體和心理的健康。他們會采取適當?shù)拇胧?，如進行運動、充足的睡眠和社交活動，來保持身體和心理的健康。
總之，先進同學們獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗與體會不僅有助于他們的學習和發(fā)展，也可以給其他人帶來啟發(fā)和幫助。通過上述的五個方面，它們中最具代表性的特點可以印證先進同學們擁有的優(yōu)秀品質(zhì)和所獲得的成果。
學習先進同學心得體會篇三
在標榜史冊的人生里人們看到的是偉人，是哲人，是一代英雄的傳奇故事。默默無聞的人很少讓人津津樂道。然而，正是那些無私奉獻、淡泊名利的普通人推動了歷史的發(fā)展，更新了新的篇章。
王文政老人就是這樣一位普普通通的黨員，正是因為有了像他這樣的老志愿者的無私奉獻，我們的社會才更加和諧安寧!
年近80歲的老人，在許多普通的崗位上度過了60多個難忘的歲月。工作__年后又到農(nóng)村16年。老人家服從黨的安排，全家搬到農(nóng)村。76年回到，老伴的工作安排成了問題，但老人對當年的決定無怨無悔，僅因為自己是一名黨員，心中充滿了黨。92年退休后來到獨立社區(qū)，一直擔任組織工作。社區(qū)有大事小情他都身先士卒，一馬當先。當遇到居民糾紛時，他動之以情，曉之以理，社區(qū)的副書記也感激地說道：“有了王大叔這樣的志愿者，我們干起工作特別省心。”老人因為關(guān)心社區(qū)百姓的切身利益被當之無愧地評為社區(qū)志愿者第一名。老人的先進事跡很快被宣揚開來，記者曾到老人家里拍照，并發(fā)表了“就愛干傻事，一干一輩子”的文章。他也被光榮地譽為“黨員的領(lǐng)頭人，群眾的貼心人”。
這次的學習先進模范的活動是我們班級全體同學的一次課外實踐機會。老人因為知道我們都是大學生也情不自禁流露出了羨慕之情。他提到自己只是小學畢業(yè)，沒有文化。但與他交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人一直沒有停息地在學習黨的先進思想，他學習科學發(fā)展觀，關(guān)注時事并你離提升自己的思想覺悟。
老人也悉心勸誡我們，“如今大學生的就業(yè)壓力大，我們切不可要求太高，期待一次找到最合適的崗位，只要有信心，一步步努力，必定能攀登到自己的理想的高度?！?BR> 選擇了與艱辛作伴，與奉獻同行，無論什么時候，他都把黨和人民的利益放在首位，任勞任怨，不計名利得失，無私地把自己的一切奉獻給黨和人民。
這次與老人的交流，使班級的每位同學都有所感悟。讓我們沿著老人的足跡，追尋自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值，用自己的雙手描繪出我們更加美好的明天。
學習先進同學心得體會篇四
作為一個學生，我們時常會遇到困難和挑戰(zhàn)。在學習、生活中，我們需要用不同的方式來解決問題。有些同學在解決問題的時候比其他同學更有創(chuàng)造性和效率，他們總能找到更好的解決方案。本文將會探討先進同學的心得體會，我們會學到他們是如何做到優(yōu)秀的。
第二段：探討優(yōu)秀同學的學習方法。
優(yōu)秀的同學學習方法多種多樣，但是他們有一個普遍的特點：充分準備。無論是慕課還是課堂上，他們都保持著高度的警惕和專注。在復(fù)習前，他們總是會充分了解和理解考試的題目和重點。他們的筆記也總是非常詳盡和有條理。除此以外，他們還會參加不同的課外活動，例如辯論、演講等，這不僅可以幫助他們更靈活的思考問題，同時也讓他們的學習更加生動和有趣。
第三段：探討優(yōu)秀同學的生活方式。
生活方式是每個人都需要關(guān)注的問題。優(yōu)秀的同學通常是有著良好的生活方式。他們常常有固定的作息時間，睡眠時間和飲食也是非常有規(guī)律的。此外，他們還會將課余時間用在興趣愛好和體育鍛煉上，這有助于他們保持健康和放松身心。生活方式良好的同學面對困難和挑戰(zhàn)時，有更高效的表現(xiàn)和更強的應(yīng)對能力。
第四段：探討優(yōu)秀同學的人際交往。
優(yōu)秀的同學不僅在學習和生活上出類拔萃，在人際交往上也很不錯。他們通常是有著良好積極的人格特質(zhì)——開朗、自信和善解人意。他們總有一句適當?shù)脑捳Z和別人交流互動，在團隊協(xié)作中也具備領(lǐng)導力和組織管理能力。與人交往中，他們總能贏得別人的尊重和信任。
第五段：總結(jié)。
通過以上的探討，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的同學有著多方面的特質(zhì)，包括良好的學習方法、生活方式，以及良好的人際交往。這些優(yōu)秀的同學懂得如何高效、科學的使用時間，充分準備面對挑戰(zhàn)，不怕失敗，具有強烈的目標感和自律性。自身的提高是看似小事的堅持積累，而優(yōu)秀不是一日成名。希望我們也能夠從他們身上學到更多的優(yōu)秀特質(zhì)，不斷提升自身的素質(zhì)。
學習先進同學心得體會篇五
近日，習近平在中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào):"把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，為黨不斷從勝利走向勝利提供重要保證。"那么如何保持黨的先進性和純潔性呢?作為一名黨員和新聞工作者，筆者結(jié)合近期首演的報告劇《生命的高度》，從鐘揚身上的"種子精神談點感悟。
縱觀這部由優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鐘揚事跡改編報告劇，有兩則故事最打動人心:其一是當鐘揚教授在急診室醒來后做的第一件事就是口述一封給黨組織的報告;接著又立刻聯(lián)系老師落實幫忙代課事宜;另一則故事則演繹了他因為工作太忙而總惦記著彌補對家庭的虧欠，每次帶兒子出去吃飯，都給兒子夾菜到裝不下。這些細節(jié)既演繹了鐘揚對工作的敬業(yè)精神，又客觀真實的再現(xiàn)了英雄也食人間煙火的生活點滴，還原了一個勤奮、鮮活、風趣、執(zhí)著、質(zhì)樸的中國科學工作者的形象。
什么是"種子精神"?筆者以為共產(chǎn)黨就是種子，這是黨的先進性特質(zhì)所決定的。新時代需要敢為人先的首創(chuàng)精神;堅定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻精神;還有繡花般的工匠精神等。
榜樣引領(lǐng)時代，使命呼喚擔當。今年是我國全面貫徹黨的十九大精神開局之年，如何在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，奮力書寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新篇章，其首要任務(wù)就是傳播"種子精神"。筆者相信，身處新時代，擁有近九千萬的共產(chǎn)黨員只要團結(jié)一心，堅定信念，踏實工作，認真生活，都可以像鐘揚教授一樣，攀登上各自生命的高度。
學習先進同學心得體會篇六
先進同學，指的是在學校中學習、生活表現(xiàn)優(yōu)異的同學，他們不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績，還廣泛參與社會實踐和活動，對于現(xiàn)代中國發(fā)展有深刻的認識和體會。他們是校園中的優(yōu)秀代表，也是未來社會主流人才的重要來源。在與先進同學接觸與交流的過程中，我深感這樣一群人的學習、思考習慣和行為規(guī)范的確影響了我，給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在這里，我想暢所欲言，談一談我對先進同學的心得體會。
第二段：學術(shù)方面。
先進同學在學習方面的表現(xiàn)十分出色，他們堅持獨立思考、掌握學習方法、多問多答。在學習上，他們不僅重視理論知識的掌握，更注重知識的實踐應(yīng)用。例如，在數(shù)學課上，他們不僅能熟練掌握各種定理公式，還能將其應(yīng)用到實際生活中解決實際問題。同時，他們還有一種“不問不明，問了就不離”的狀態(tài)，隨時記錄學習中的問題，在學習過程中不畏懼困難，樂于尋找解決的途徑，這些都使我深受啟發(fā)。
第三段：社交能力。
先進同學的社交能力表現(xiàn)令人欽佩。他們與人交往時，淡泊名利，寬容大度，富有同情心和耐心，能夠虛心接受他人的意見，傾聽他人的想法，這種善良的待人處事方式在我看來很值得效仿。他們還通過課外活動豐富自己，恰如其分地參與各種活動，積極策劃實踐項目，展示自己的個人特長，在交流過程中不斷擴大自己的人際關(guān)系圈。
第四段：家庭教育。
先進同學在家庭教育方面也表現(xiàn)出色。他們的家庭教育環(huán)境豐富多彩，傳承優(yōu)秀的家庭美德，有明確的家庭教育目標和長期規(guī)劃，他們的家庭是一個充滿溫暖、貼心、和諧的大家庭。他們的家庭教育成功的原因在于他們的父母既鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，又注重孩子的全面成長。
第五段：個人價值。
通過與先進同學的接觸，我認識到自己的不足，雖然我們處在同一個環(huán)境中，但在素質(zhì)上，先進同學確實要優(yōu)秀得多。然而，他們最讓人欣賞的是在優(yōu)秀中不驕傲，在成功中不卑微，在矛盾中做到沉著應(yīng)對并妥善解決。學習先進同學的優(yōu)點，不但能提升自我的價值，同時也能將自己的價值貢獻給社會。
結(jié)語：
交流過程中，我深感先進同學會有更廣闊的發(fā)展前景，我也從中學習到了很多，為自己的成長提供了一個方向。我們要學習先進同學的優(yōu)點，努力讓自己變得更優(yōu)秀，同時發(fā)揮個人特長，貢獻自己的力量?！皹s以己榮，辱以己辱”，大家共同成長，也就會讓我們的國家、社會、家庭都變得更加美好。
學習先進同學心得體會篇七
學習是黨員提高自身素質(zhì)的一項必修課，只有勤奮學習，努力學習黨政理論，提高世界觀認識，提高思想覺悟，才能做達到一名真正優(yōu)秀的合格的黨員。那么黨員應(yīng)該怎樣學習?怎樣去學主要包括三個方面重點內(nèi)容：
第一、要勤奮學習，在不斷積累中求提高。中央領(lǐng)導同志多次強調(diào)各級干部要學習、學習、再學習。不學習，思想理論水平上不去，抓工作就難以抓到點子上，個人素質(zhì)也提高不了。當前在學習問題上，我們有些干部觀念落后、知識老化、腦子懶惰。列寧曾要求全體布爾什維克黨員，我們應(yīng)當既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，又以運動員的身份，又以組織者的身份，到群眾上去做工作?？傊?，要盡量做素質(zhì)全面的人。有些同志常常以工作忙沒有空學習為借口，疏于學習，長此以往就要退步、就要落后。同樣是基層崗位，同時任職的干部，為什么有的素質(zhì)提高快，有的則比較慢呢?原因就在于對學習的認識有高低，抓學習的功夫有大小。從基層崗位的特點看，勤奮學習要注意三個方面。一是要博覽，防止孤陋寡聞。“人不博者，不聞古今，不見事類，不知然否”?；鶎庸ぷ骱軐嵲凇⒑芫唧w，但不注重學習往往就眼界不開闊，知識不夠用，開展工作就有局限性。因此，要提倡博覽群書，文史地理都要懂一點，報刊雜志要多看一點。就象老鷹獵食那樣不斷地捕捉新的知識，象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜘蛛拉網(wǎng)那樣學出網(wǎng)狀(結(jié)構(gòu))，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。在博覽的基礎(chǔ)上，還要注意精讀一些文章，精通一到二門專業(yè)知識。知識掌握的越多，做工作的基礎(chǔ)就越扎實。二是要深思，防止淺嘗輒止?！皩W而不思則惘”。有的同志書是看了不少，但大多是過眼煙云，既沒有留下深刻印象，也沒有什么大的提高。要避免這種情況，就要做到深思深究，獲得精髓。比如，學習一篇好文章，既要力求把握作者闡述問題的背景和角度、基本觀點、態(tài)度和方法，吃透其精神，更要注意聯(lián)系實際，舉一反三，反復(fù)思考，觸類旁通，真正領(lǐng)悟其中的奧秘。三是要積攢，“防止書到用時方恨少”。我們要有美國原總統(tǒng)林肯“時刻準備著”的那種精神，在學習中注意積累，集腋成裘，零存整取，厚積薄發(fā)。“好記性不如爛筆頭”，平時要注意學會做筆記，收集保存各種資料，并對自己積累的資料經(jīng)常翻一翻，來個“學而時習之，溫故而知新”，就會常有所悟。基層也有許多同志很愛學習，有的資料剪貼有十幾本。象這樣做有心的人，長期堅持下去，總會有所提高?？傊?，在學習上要實現(xiàn)六個轉(zhuǎn)變：由領(lǐng)導強制性地推著學變?yōu)橛幸庾R地主動去學;由躲進小樓閉門式學轉(zhuǎn)向走向社會廣泛地學;由零打碎敲的學變?yōu)橛杏媱澯袑哟蔚南到y(tǒng)學;由年年有進步、自我感覺良好的學轉(zhuǎn)為天天有不足地加倍學;由一般地畫畫圈、批批注做樣子的學變?yōu)橐蛔忠痪?、一條一理的細學實學;由把理論科學書籍當作催眠器的學變?yōu)橥燥埡人粯尤琊囁瓶实貙W。
第二、要狠抓落實，在反復(fù)實踐中強素質(zhì)?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。提高素質(zhì)離不開實踐，離開實踐則一事無成。實踐是活生生的，是無字天書，實踐越多，素質(zhì)才能越強。實踐中，要注意在抓好每一項工作的落實中提高能力素質(zhì)。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事，把不起眼的工作抓明白，得出真知灼見，給人以新的啟迪，需要有敏銳的眼光，對事物有深刻的認識。我們不能不屑于抓那些不起眼的小事，關(guān)鍵是要下功夫抓明白，抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了，素質(zhì)也就跟著有提高了。二是越是不懂不會的工作越要反復(fù)抓。人總是在實踐中由“不知”到“知之”，由“必然王國”到“自由王國”。平常我們在抓落實的過程中，總會遇到一些不懂不會的問題，這就需要我們?nèi)W習和探求，盡量弄通弄懂，但期望什么都懂、都會，或者說一學就懂、一干就會那是不可能的。只有通過反復(fù)實踐和摸索，把不懂不會的工作干懂干會，才能增長新的知識和才干，才能在解決新情況、新問題中強素質(zhì)。三是越是任務(wù)重、時間緊的工作越要抓緊。俗話說急中生智嘛。任務(wù)越重，時間越緊往往最能檢驗和錘煉一個人方方面面的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。任何事情都慢吞吞的，也是一種素質(zhì)上的缺陷。鐵人王進喜說得好：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。許多人都有這樣的體會，越是工作忙、任務(wù)重的時候越能注重學習，越能出成果;越是輕閑無所事事的時候越是容易放松要求、放松學習，提高也就越慢。
第三、要知難而上，在解決棘手問題中練自身。每個人在自身崗位上都會遇到幾件撓頭的事。這既是對個人素質(zhì)的檢驗，也為個人提供了鍛煉的機會。特別是社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的價值觀念、生活方式以及行為方式都能發(fā)生了明顯變化，基層也面臨著許多新情況、新問題，都需要我們?nèi)パ芯咳ソ鉀Q，研究解決的過程就是學習實踐提高的過程。對此，每個同志都要有正確的態(tài)度，敢于在解決棘手問題中練自身。一是不能輕視回避，要敢于正視問題。事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，問題是客觀存在的，總是有輕重、大小和緩急之分，棘手問題盡管比一般問題錯綜復(fù)雜，事關(guān)基層建設(shè)的全局，但并非無法解決。任何輕視回避的想法，順其自然的態(tài)度都是錯誤也是有害的。遇到問題繞道走，就意味著既失去一次鍛煉的機會，也反過來影響和制約單位建設(shè)，甚至使問題發(fā)展到十分嚴重的地步。二是不能怨天尤人，要開動腦筋。解決棘手問題決非是輕而易舉的事，不費一番心血，不下一番苦功夫不不能湊效的。因此，遇到棘手問題，要動腦筋、想辦法，依靠集體的力量和智慧去解決它。解決棘手問題，一般化的方法不行，一般化的力度也不行，一味埋怨指責更是于事無補，甚至還會引發(fā)新矛盾和糾葛，使問題更加復(fù)雜化。三是不能坐而論道，要真抓實干。解決棘手問題來虛的不行，抓抓停停也不行，必須在解決棘手難點問題的實踐中學習和尋找辦法，并腳踏實地地去一個一個地解決。只有學會在復(fù)雜情況下解決好復(fù)雜的問題，把難辦的事情辦好，才能真正達到在實踐中練自身、提高自身的目的。
學習先進同學心得體會篇八
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學習孟二冬老師先進事跡之風長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵力量？他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富，告知了我們什么呢？教師肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學術(shù)角落，但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當今這個市場經(jīng)濟的時代，在學術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學生都把他當作人生道路上的航燈。他盡職盡責，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻給了社會，奉獻給了祖國的未來！當他在石河子大學支教時，當乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學們在知識的海洋里遨游?？墒?，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊！孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機會，他深愛著同學們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導自己的研究生，不愿意因為他的病而耽誤學生。孟二冬不愧是當代人民教師的楷模。
在大學校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富！他的先進事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神，拼搏奉獻，利國利民，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學習先進同學心得體會篇九
詹紅荔同志在南平市延平區(qū)法院從事少年審判工作，9年來共審結(jié)涉及未成年人刑案近500件1100多人，這些案件無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學，70多人出獄后找到工作。詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對人民群眾的情和義。通過報告團6位成員聲情并茂的講述，我認真學習了詹紅荔同志的精神，真切感受到了寬容、真誠、責任、激情、愛心、忘我的品質(zhì)在詹紅荔同志身上的存在。通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，我有如下一些認識。
開展學習詹紅荔同志先進事跡教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)才能發(fā)揮黨員先進性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，廣大黨員才能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實現(xiàn)黨的各項任務(wù)?！耙粋€共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責無旁貸?！闭布t荔同志的這句話，深深銘刻在我心中。
經(jīng)過學習和感悟，我明確了作為一名從事司法行政工作人員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)。熱愛司法行政事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高司法業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制現(xiàn)象。引用孫明忠書記的話：“詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對人民群眾的情和義”。通過學習詹紅荔同志的先進事跡，仿佛讓我看到了前進路上的一盞明燈，在今后的工作中我將充分發(fā)揚詹紅荔同志無私奉獻、服務(wù)人民群眾的精神，學習她牢記宗旨、一心為民的堅定信念，學習她愛崗敬業(yè)、公正司法的職業(yè)追求，學習她大愛無私、甘于奉獻的優(yōu)良品德，學習她清正廉潔、清風正氣的高尚品格，為推動平潭科學發(fā)展、跨越發(fā)展努力奮斗。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，就是要求我們一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的傾向，要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，秉持實踐是檢驗真理的唯一標準，深入大走訪，排查調(diào)解糾紛矛盾，切實推進法制宣傳、普法依法治理、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教、法律援助、法律服務(wù)在流水的開展，立足本職工作，以積極的態(tài)度為社會奉獻，為平潭的開放開發(fā)服務(wù)。
一個人的價值高低，并不在于他身處什么地位、什么崗位，而是他的人品、人格和對社會的奉獻。我們要以詹紅荔同志為榜樣，把忠誠履職、無私奉獻的先進事跡和思想落實到本職崗位，落實到具體工作中去，創(chuàng)先爭優(yōu)，敬業(yè)奉獻，用愛心和責任鍛造美麗人生，努力為維護社會公平正義、促進社會和諧穩(wěn)定、推動平潭科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。()。
學習先進同學心得體會篇十
在當今社會，學習已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學習才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認為，學習先進才能更好的融入當今社會，開拓自己的眼界和思路，并在實踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進。
要學習先進，首先需要了解先進是什么，它包括先進的理念、先進的技術(shù)、先進的思想、先進的管理等等。這些方面的先進經(jīng)驗和知識是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實踐中更好的指導我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認知、思考和行動。
了解先進之后，就需要好好學習這些先進的經(jīng)驗和知識。學習先進的方式有很多，可以通過閱讀先進的書籍、雜志，參加先進的培訓、學習先進的案例等方式學習。學習先進的時候，需要明確自己學習的目的，精心選擇學習的內(nèi)容，注重實踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學習方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
學習先進有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機會和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對不同困難的能力；最后，可以更好地指導自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論。
學習先進是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學習先進，掌握先進的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學習先進的經(jīng)驗和知識，縮小與先進的差距，才能不斷超越自我，實現(xiàn)人生的價值。
學習先進同學心得體會篇十一
連日來，知識型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點工程——哈大鐵路客運專線中鐵電氣化局集團公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當中引起了強烈的起了強烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認真學習、刻苦鉆研的進取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團結(jié)互助、樂于奉獻的團隊精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運專線的中鐵電氣化局集團公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強不息、勇攀高峰的進取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會到，知識就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個樸素而又實在的道理：“只要有理想、有信心、有知識、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當代工人階級的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學習，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學習先進同學心得體會篇十二
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞?；顒又?，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的.方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉(zhuǎn)化。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
學習先進同學心得體會篇十三
馮志遠從教47年，卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國家支持邊疆教育事業(yè)的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學。到了關(guān)帝中學后，他先教語文，后來又一口氣承擔了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔任了英語老師。清醒的責任意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動力，把祖國的需要當作個人的需要，把自己的事業(yè)和人生價值與國家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學習馮志遠使我更加認識到，踏踏實實地教書育人,做像馮志遠那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠沒有評過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學生陸陸續(xù)續(xù)地走進了大學。教書育人的力量來自于科學知識。青年人崇尚科學，渴求知識。在馮志遠的講授下，枯燥的歷史課變得生動鮮活。他講的不單純是歷史知識，而是人生，是社會，是國際風云際會，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識講得那么生動，這取決于馮志遠在簡陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強多少。我們向馮志遠學習就應(yīng)該深入研究教學內(nèi)容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠不懼清貧，不懼寂寞，遠離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了?！彼⒕蔚卣f：“我這一生最大的遺憾是對不起妻兒。”但是“如果現(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當老師……”他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向?qū)?、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。
幾年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。
具體來說，就是嚴格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
學習先進同學心得體會篇十四
學習了蘭x、高xx、付xx三位同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學習，鉆研教育教學業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學習的.責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
學習先進同學心得體會篇十五
社區(qū)是黨在城市工作的基礎(chǔ)，社區(qū)黨建工作，是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。加強基層組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，可見其重要性與必要性?！稌r間銀行：存儲愛心，支取快樂》向我們生動地展示了兆園社區(qū)的黨組織和廣大黨員同志以服務(wù)群眾為主題，建立了“時間銀行”、黨員服務(wù)中心、惠民驛站等有效的服務(wù)載體。圍繞“服務(wù)型黨建”的新模式，通過各類載體，豐富而生動地實踐，解決群眾訴求和廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題。
這是社區(qū)黨建工作載體與形式的創(chuàng)新，構(gòu)建了社區(qū)黨建工作的新格局，促使了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的進一步增強，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨在城市工作的覆蓋面進一步擴大，黨執(zhí)政組織的基礎(chǔ)更加鞏固。
社區(qū)黨建工作最終體現(xiàn)為一種服務(wù)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。它的成功之處在于牢牢把握住，加強黨的先進性建設(shè)必須把最廣大人民的根本利益作為黨全部工作的出發(fā)點和落腳點。保證黨始終與人民群眾共命運，從而和當前構(gòu)建和諧社會相結(jié)合，更好地體現(xiàn)了黨的先進性和黨員的先鋒模范作用。
作為一名在醫(yī)療戰(zhàn)線上的普通黨員，更給了我深深的觸動。醫(yī)療本身就是一種服務(wù)，服務(wù)患者是我們應(yīng)盡的職責。而究竟應(yīng)當怎樣服務(wù)患者，讓每一位走進我院的患者享受怎樣的服務(wù)，這正是我們該深深思考的問題。
“一切以病人為中心”、“急病人之所急，想病人之所想”，這些絕非是空泛的口號，而應(yīng)該是我們每一名黨員、每一位職工都時時刻刻牢記心中，落實在我們工作的每一個環(huán)節(jié)中，視病人如親人，讓患者享受我們優(yōu)良的服務(wù)。
如果我們每一名黨員同志都能以身作則，帶動全院職工，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，深化服務(wù)內(nèi)涵，借鑒學習他人的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合自身特點，努力發(fā)展，那么，建鄴醫(yī)院的明天必將更加輝煌!
1.社區(qū)黨員學習筆記。
學習先進同學心得體會篇十六
原阜蒙縣大五家子九年制學校政教主任安東亞同志先進事跡在阜新日報發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設(shè)計工作思路，突出“組織學習、營造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學習活動。
（1）在全局范圍內(nèi)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合建設(shè)海州教育強區(qū)，廣泛開展“學習安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠”主題教育活動，適時，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、板報、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結(jié)合學習安東亞的先進事跡，撰寫讀后感想、學習體會、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進行交流、溝通，進一步把學習活動引向深入。
（3）在第一時間組織所屬各基層支部廣泛開展學習活動，引導廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實地感受他安貧樂道、無私奉獻的人生境界和對堅定理想的畢生追求，大力營造“以榜樣為牽引，以力量為驅(qū)動”的正面教育的濃厚氛圍。
（4）深入結(jié)合全局工作實際，開展“尋找身邊的安東亞”活動。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學校、本單位的'先進人物，以閃光點帶動閃光點，以安東亞同志的先進事跡帶動和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內(nèi)在動力。
（5）以學習安東亞先進事跡為切入點，積極打造優(yōu)秀的干部隊伍。圍繞“學——思——悟——講”主線，拓寬“互動聯(lián)學”、“互動宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學習筆記展覽暨學習型組織建設(shè)經(jīng)驗交流會，實施學習型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，達到“內(nèi)練素質(zhì)、外展成果”的目的。
學習先進同學心得體會篇十七
學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他。
們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
學習先進同學心得體會篇十八
我們的生活中有了這樣的警察同志就有了足夠的安全感，我們的社會需要這樣的優(yōu)秀人才，老百姓的身邊也需要這樣的守衛(wèi)者和貼心人，他是一位基層的干部，但是確是一名優(yōu)秀的警察他被人親切地成為老兵警長，他就是我們要學習的陳建如同志，一起來看看他的事跡吧。
從一名部隊軍官到一名人民的警察，他始終是人民安全的護航者！從保衛(wèi)國家到保護人民，始終不變的是他這顆甘于奉獻，一心為民的心。我們的身邊有了這樣的好警察，生活就會更加有安全感，也會極大提高人民的幸福感。
他是平安的守護者。將每一件事情都做到最好，是他對自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保護。也許很多事情都是一些小事，但是往往因為小事可能會危機他人的生命。在一次他發(fā)現(xiàn)一位員工在生產(chǎn)車間吸煙，這可能有安全隱患。鐵面無私的他不顧“情面”，嚴肅處理了這件事情，從細節(jié)入手，防微杜漸！正是有了他這種一絲不茍的.辦事態(tài)度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
運用信息管理的方式也是他的一個想法。借助科技的力量，對整個園區(qū)的安全做出了實時的監(jiān)督管理，讓偷盜的行為變?yōu)榱肆惆l(fā)生。他成為了一名網(wǎng)格警長，發(fā)動群眾的力量，一起對管理區(qū)的安全作出實時的監(jiān)管。他的這種做法在現(xiàn)在還是很有參考價值的，推進工作的穩(wěn)步進行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，讓我們不得不佩服！
除此以外，他還是百姓的貼心人。警察上門服務(wù)的可不太多，但是對于他來說，群眾方便是重要的。他已經(jīng)進行了1200多次的上門服務(wù)，極大解決了一些不太方便的群眾問題。他總是那么地熱心腸，幫助秀多需要幫助的人。
他始終保持著軍人的一種作風，因為他，安全得到了護航！我們要學習他身上的這種一絲不茍的精神，學習他的無私奉獻和敬崗愛業(yè)，他是新時代警察的代表，更是大家心目中的好榜樣！
學習先進同學心得體會篇十九
“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的又一重大實踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員為主題的“兩學一做”學習教育活動。
4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學一做”學習教育動員大會，會上社區(qū)主任崔昂同志帶領(lǐng)大家集中學習黨章黨規(guī)及習系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育實施方案，并向參會的黨員群眾發(fā)放了學習資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學一做”學習計劃。
社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學一做”學習教育活動作為一項重要任務(wù)，并將其融入到社區(qū)的日常學習教育和服務(wù)工作當中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學習熱潮，同時要求社區(qū)支委會班子成員認真學習領(lǐng)會會議精神，率先投入到“兩學一做”學習教育中去，并以此為契機加強社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項規(guī)章制度，為群眾做好服務(wù)工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(社區(qū)支委會、社區(qū)居委會、社區(qū)監(jiān)委會)”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學習型服務(wù)先進社區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻。
會后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學一做”座談會，會上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍，再次掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。
學習先進同學心得體會篇一
俗話說：“一根筷子易折，但一把筷子難折?！钡也幌嘈胚@個道理，為什么都是筷子筷子而多個就難折呢?經(jīng)過我積極地動手操作證實了這個諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會。
在班里，我是一個學習中上等的學生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽呢?因為書中有說過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會。
這個學期，我們舉辦了校運會，我們班正好輪到了值周，看臺上的班級位置只有少許人。我們都帶著小紅旗為外校學生服務(wù)，并保持整個操場的衛(wèi)生。等我回到班級位子上準備喝水時，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：“他們搶我們的位子?！薄笆裁次蛔?，難道這兒寫你們班名了?為什么我們不能坐……”看著愈吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句“?！?。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說：“這確定是我們班的位子，你該走了!”那人不高興了：“就你，也配!”“這是我們班的人，輪不到你們欺負!”我們班的那些人立馬過來說。
那一刻，我的'心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種“贏的姿態(tài)”，是一種不可言說的力量。
像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個人類命運共同體國家，那是多么高瞻遠矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個整體了。世界的力量如集體之力量一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會議，促進世界發(fā)展，貢獻了中國智慧!
今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個人行走，遠比一個集體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢?夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個月的時間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。
學習先進同學心得體會篇二
隨著時代的不斷發(fā)展，科技也在飛躍般進步。為了最好地適應(yīng)這個快速變化的世界，許多先進同學們在努力學習和掌握新技能，并在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從五個方面來探討先進同學的心得體會。
第一段：持續(xù)學習的意義。
在這個快速變化的世界中，先進同學們都意識到了一個真理：學習是永恒的。只有不斷地掌握新知識和技能，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，許多先進同學們每天都會花費一部分時間學習新課程、閱讀新書籍或者參加課外活動。通過這些持續(xù)的學習，他們不斷地提高自己的競爭力并獲得更多的機會。
第二段：高效的時間管理。
先進同學們非常重視時間管理的重要性。他們常常會制定詳細的計劃和任務(wù)清單，以確保自己的時間得到充分的利用。他們不會在瑣事之中消耗時間，而是會將盡可能多的時間投入到學習和實踐中。通過這種高效的時間管理，他們能夠取得更好的成果，進而實現(xiàn)更高的目標。
第三段：與他人合作的能力。
先進同學們也很懂得與他人合作的重要性。他們會借助他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗去集思廣益和互相學習，這樣能夠更快地完成任務(wù)和解決難題。此外，他們也擅長與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使得他們更能夠與團隊合作，共同實現(xiàn)高效的成果。
第四段：迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度。
先進同學們通常擁有積極樂觀的心態(tài)，他們不會對困難感到絕望或氣餒，相反，他們選擇欣然接受挑戰(zhàn)。他們知道只要在問題上多花些時間和精力，最終一定會想出可行的解決方案。這種積極樂觀的心態(tài)不僅能夠啟發(fā)他們?nèi)耐度雽W習和工作，也能夠給周圍的人帶來積極的影響。
第五段：健康平衡的生活。
盡管先進同學們充滿熱情追求夢想，但他們也知道生活中的其他方面也一樣重要。他們了解健康平衡的生活方式對追求成功和生活幸福的重要性，因此他們努力在學習、工作之余保持身體和心理的健康。他們會采取適當?shù)拇胧?，如進行運動、充足的睡眠和社交活動，來保持身體和心理的健康。
總之，先進同學們獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗與體會不僅有助于他們的學習和發(fā)展，也可以給其他人帶來啟發(fā)和幫助。通過上述的五個方面，它們中最具代表性的特點可以印證先進同學們擁有的優(yōu)秀品質(zhì)和所獲得的成果。
學習先進同學心得體會篇三
在標榜史冊的人生里人們看到的是偉人，是哲人，是一代英雄的傳奇故事。默默無聞的人很少讓人津津樂道。然而，正是那些無私奉獻、淡泊名利的普通人推動了歷史的發(fā)展，更新了新的篇章。
王文政老人就是這樣一位普普通通的黨員，正是因為有了像他這樣的老志愿者的無私奉獻，我們的社會才更加和諧安寧!
年近80歲的老人，在許多普通的崗位上度過了60多個難忘的歲月。工作__年后又到農(nóng)村16年。老人家服從黨的安排，全家搬到農(nóng)村。76年回到，老伴的工作安排成了問題，但老人對當年的決定無怨無悔，僅因為自己是一名黨員，心中充滿了黨。92年退休后來到獨立社區(qū)，一直擔任組織工作。社區(qū)有大事小情他都身先士卒，一馬當先。當遇到居民糾紛時，他動之以情，曉之以理，社區(qū)的副書記也感激地說道：“有了王大叔這樣的志愿者，我們干起工作特別省心。”老人因為關(guān)心社區(qū)百姓的切身利益被當之無愧地評為社區(qū)志愿者第一名。老人的先進事跡很快被宣揚開來，記者曾到老人家里拍照，并發(fā)表了“就愛干傻事，一干一輩子”的文章。他也被光榮地譽為“黨員的領(lǐng)頭人，群眾的貼心人”。
這次的學習先進模范的活動是我們班級全體同學的一次課外實踐機會。老人因為知道我們都是大學生也情不自禁流露出了羨慕之情。他提到自己只是小學畢業(yè)，沒有文化。但與他交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人一直沒有停息地在學習黨的先進思想，他學習科學發(fā)展觀，關(guān)注時事并你離提升自己的思想覺悟。
老人也悉心勸誡我們，“如今大學生的就業(yè)壓力大，我們切不可要求太高，期待一次找到最合適的崗位，只要有信心，一步步努力，必定能攀登到自己的理想的高度?！?BR> 選擇了與艱辛作伴，與奉獻同行，無論什么時候，他都把黨和人民的利益放在首位，任勞任怨，不計名利得失，無私地把自己的一切奉獻給黨和人民。
這次與老人的交流，使班級的每位同學都有所感悟。讓我們沿著老人的足跡，追尋自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值，用自己的雙手描繪出我們更加美好的明天。
學習先進同學心得體會篇四
作為一個學生，我們時常會遇到困難和挑戰(zhàn)。在學習、生活中，我們需要用不同的方式來解決問題。有些同學在解決問題的時候比其他同學更有創(chuàng)造性和效率，他們總能找到更好的解決方案。本文將會探討先進同學的心得體會，我們會學到他們是如何做到優(yōu)秀的。
第二段：探討優(yōu)秀同學的學習方法。
優(yōu)秀的同學學習方法多種多樣，但是他們有一個普遍的特點：充分準備。無論是慕課還是課堂上，他們都保持著高度的警惕和專注。在復(fù)習前，他們總是會充分了解和理解考試的題目和重點。他們的筆記也總是非常詳盡和有條理。除此以外，他們還會參加不同的課外活動，例如辯論、演講等，這不僅可以幫助他們更靈活的思考問題，同時也讓他們的學習更加生動和有趣。
第三段：探討優(yōu)秀同學的生活方式。
生活方式是每個人都需要關(guān)注的問題。優(yōu)秀的同學通常是有著良好的生活方式。他們常常有固定的作息時間，睡眠時間和飲食也是非常有規(guī)律的。此外，他們還會將課余時間用在興趣愛好和體育鍛煉上，這有助于他們保持健康和放松身心。生活方式良好的同學面對困難和挑戰(zhàn)時，有更高效的表現(xiàn)和更強的應(yīng)對能力。
第四段：探討優(yōu)秀同學的人際交往。
優(yōu)秀的同學不僅在學習和生活上出類拔萃，在人際交往上也很不錯。他們通常是有著良好積極的人格特質(zhì)——開朗、自信和善解人意。他們總有一句適當?shù)脑捳Z和別人交流互動，在團隊協(xié)作中也具備領(lǐng)導力和組織管理能力。與人交往中，他們總能贏得別人的尊重和信任。
第五段：總結(jié)。
通過以上的探討，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的同學有著多方面的特質(zhì)，包括良好的學習方法、生活方式，以及良好的人際交往。這些優(yōu)秀的同學懂得如何高效、科學的使用時間，充分準備面對挑戰(zhàn)，不怕失敗，具有強烈的目標感和自律性。自身的提高是看似小事的堅持積累，而優(yōu)秀不是一日成名。希望我們也能夠從他們身上學到更多的優(yōu)秀特質(zhì)，不斷提升自身的素質(zhì)。
學習先進同學心得體會篇五
近日，習近平在中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào):"把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，為黨不斷從勝利走向勝利提供重要保證。"那么如何保持黨的先進性和純潔性呢?作為一名黨員和新聞工作者，筆者結(jié)合近期首演的報告劇《生命的高度》，從鐘揚身上的"種子精神談點感悟。
縱觀這部由優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鐘揚事跡改編報告劇，有兩則故事最打動人心:其一是當鐘揚教授在急診室醒來后做的第一件事就是口述一封給黨組織的報告;接著又立刻聯(lián)系老師落實幫忙代課事宜;另一則故事則演繹了他因為工作太忙而總惦記著彌補對家庭的虧欠，每次帶兒子出去吃飯，都給兒子夾菜到裝不下。這些細節(jié)既演繹了鐘揚對工作的敬業(yè)精神，又客觀真實的再現(xiàn)了英雄也食人間煙火的生活點滴，還原了一個勤奮、鮮活、風趣、執(zhí)著、質(zhì)樸的中國科學工作者的形象。
什么是"種子精神"?筆者以為共產(chǎn)黨就是種子，這是黨的先進性特質(zhì)所決定的。新時代需要敢為人先的首創(chuàng)精神;堅定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻精神;還有繡花般的工匠精神等。
榜樣引領(lǐng)時代，使命呼喚擔當。今年是我國全面貫徹黨的十九大精神開局之年，如何在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，奮力書寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新篇章，其首要任務(wù)就是傳播"種子精神"。筆者相信，身處新時代，擁有近九千萬的共產(chǎn)黨員只要團結(jié)一心，堅定信念，踏實工作，認真生活，都可以像鐘揚教授一樣，攀登上各自生命的高度。
學習先進同學心得體會篇六
先進同學，指的是在學校中學習、生活表現(xiàn)優(yōu)異的同學，他們不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績，還廣泛參與社會實踐和活動，對于現(xiàn)代中國發(fā)展有深刻的認識和體會。他們是校園中的優(yōu)秀代表，也是未來社會主流人才的重要來源。在與先進同學接觸與交流的過程中，我深感這樣一群人的學習、思考習慣和行為規(guī)范的確影響了我，給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在這里，我想暢所欲言，談一談我對先進同學的心得體會。
第二段：學術(shù)方面。
先進同學在學習方面的表現(xiàn)十分出色，他們堅持獨立思考、掌握學習方法、多問多答。在學習上，他們不僅重視理論知識的掌握，更注重知識的實踐應(yīng)用。例如，在數(shù)學課上，他們不僅能熟練掌握各種定理公式，還能將其應(yīng)用到實際生活中解決實際問題。同時，他們還有一種“不問不明，問了就不離”的狀態(tài)，隨時記錄學習中的問題，在學習過程中不畏懼困難，樂于尋找解決的途徑，這些都使我深受啟發(fā)。
第三段：社交能力。
先進同學的社交能力表現(xiàn)令人欽佩。他們與人交往時，淡泊名利，寬容大度，富有同情心和耐心，能夠虛心接受他人的意見，傾聽他人的想法，這種善良的待人處事方式在我看來很值得效仿。他們還通過課外活動豐富自己，恰如其分地參與各種活動，積極策劃實踐項目，展示自己的個人特長，在交流過程中不斷擴大自己的人際關(guān)系圈。
第四段：家庭教育。
先進同學在家庭教育方面也表現(xiàn)出色。他們的家庭教育環(huán)境豐富多彩，傳承優(yōu)秀的家庭美德，有明確的家庭教育目標和長期規(guī)劃，他們的家庭是一個充滿溫暖、貼心、和諧的大家庭。他們的家庭教育成功的原因在于他們的父母既鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，又注重孩子的全面成長。
第五段：個人價值。
通過與先進同學的接觸，我認識到自己的不足，雖然我們處在同一個環(huán)境中，但在素質(zhì)上，先進同學確實要優(yōu)秀得多。然而，他們最讓人欣賞的是在優(yōu)秀中不驕傲，在成功中不卑微，在矛盾中做到沉著應(yīng)對并妥善解決。學習先進同學的優(yōu)點，不但能提升自我的價值，同時也能將自己的價值貢獻給社會。
結(jié)語：
交流過程中，我深感先進同學會有更廣闊的發(fā)展前景，我也從中學習到了很多，為自己的成長提供了一個方向。我們要學習先進同學的優(yōu)點，努力讓自己變得更優(yōu)秀，同時發(fā)揮個人特長，貢獻自己的力量?！皹s以己榮，辱以己辱”，大家共同成長，也就會讓我們的國家、社會、家庭都變得更加美好。
學習先進同學心得體會篇七
學習是黨員提高自身素質(zhì)的一項必修課，只有勤奮學習，努力學習黨政理論，提高世界觀認識，提高思想覺悟，才能做達到一名真正優(yōu)秀的合格的黨員。那么黨員應(yīng)該怎樣學習?怎樣去學主要包括三個方面重點內(nèi)容：
第一、要勤奮學習，在不斷積累中求提高。中央領(lǐng)導同志多次強調(diào)各級干部要學習、學習、再學習。不學習，思想理論水平上不去，抓工作就難以抓到點子上，個人素質(zhì)也提高不了。當前在學習問題上，我們有些干部觀念落后、知識老化、腦子懶惰。列寧曾要求全體布爾什維克黨員，我們應(yīng)當既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，又以運動員的身份，又以組織者的身份，到群眾上去做工作?？傊?，要盡量做素質(zhì)全面的人。有些同志常常以工作忙沒有空學習為借口，疏于學習，長此以往就要退步、就要落后。同樣是基層崗位，同時任職的干部，為什么有的素質(zhì)提高快，有的則比較慢呢?原因就在于對學習的認識有高低，抓學習的功夫有大小。從基層崗位的特點看，勤奮學習要注意三個方面。一是要博覽，防止孤陋寡聞。“人不博者，不聞古今，不見事類，不知然否”?；鶎庸ぷ骱軐嵲凇⒑芫唧w，但不注重學習往往就眼界不開闊，知識不夠用，開展工作就有局限性。因此，要提倡博覽群書，文史地理都要懂一點，報刊雜志要多看一點。就象老鷹獵食那樣不斷地捕捉新的知識，象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜘蛛拉網(wǎng)那樣學出網(wǎng)狀(結(jié)構(gòu))，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。在博覽的基礎(chǔ)上，還要注意精讀一些文章，精通一到二門專業(yè)知識。知識掌握的越多，做工作的基礎(chǔ)就越扎實。二是要深思，防止淺嘗輒止?！皩W而不思則惘”。有的同志書是看了不少，但大多是過眼煙云，既沒有留下深刻印象，也沒有什么大的提高。要避免這種情況，就要做到深思深究，獲得精髓。比如，學習一篇好文章，既要力求把握作者闡述問題的背景和角度、基本觀點、態(tài)度和方法，吃透其精神，更要注意聯(lián)系實際，舉一反三，反復(fù)思考，觸類旁通，真正領(lǐng)悟其中的奧秘。三是要積攢，“防止書到用時方恨少”。我們要有美國原總統(tǒng)林肯“時刻準備著”的那種精神，在學習中注意積累，集腋成裘，零存整取，厚積薄發(fā)。“好記性不如爛筆頭”，平時要注意學會做筆記，收集保存各種資料，并對自己積累的資料經(jīng)常翻一翻，來個“學而時習之，溫故而知新”，就會常有所悟。基層也有許多同志很愛學習，有的資料剪貼有十幾本。象這樣做有心的人，長期堅持下去，總會有所提高?？傊?，在學習上要實現(xiàn)六個轉(zhuǎn)變：由領(lǐng)導強制性地推著學變?yōu)橛幸庾R地主動去學;由躲進小樓閉門式學轉(zhuǎn)向走向社會廣泛地學;由零打碎敲的學變?yōu)橛杏媱澯袑哟蔚南到y(tǒng)學;由年年有進步、自我感覺良好的學轉(zhuǎn)為天天有不足地加倍學;由一般地畫畫圈、批批注做樣子的學變?yōu)橐蛔忠痪?、一條一理的細學實學;由把理論科學書籍當作催眠器的學變?yōu)橥燥埡人粯尤琊囁瓶实貙W。
第二、要狠抓落實，在反復(fù)實踐中強素質(zhì)?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。提高素質(zhì)離不開實踐，離開實踐則一事無成。實踐是活生生的，是無字天書，實踐越多，素質(zhì)才能越強。實踐中，要注意在抓好每一項工作的落實中提高能力素質(zhì)。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事，把不起眼的工作抓明白，得出真知灼見，給人以新的啟迪，需要有敏銳的眼光，對事物有深刻的認識。我們不能不屑于抓那些不起眼的小事，關(guān)鍵是要下功夫抓明白，抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了，素質(zhì)也就跟著有提高了。二是越是不懂不會的工作越要反復(fù)抓。人總是在實踐中由“不知”到“知之”，由“必然王國”到“自由王國”。平常我們在抓落實的過程中，總會遇到一些不懂不會的問題，這就需要我們?nèi)W習和探求，盡量弄通弄懂，但期望什么都懂、都會，或者說一學就懂、一干就會那是不可能的。只有通過反復(fù)實踐和摸索，把不懂不會的工作干懂干會，才能增長新的知識和才干，才能在解決新情況、新問題中強素質(zhì)。三是越是任務(wù)重、時間緊的工作越要抓緊。俗話說急中生智嘛。任務(wù)越重，時間越緊往往最能檢驗和錘煉一個人方方面面的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。任何事情都慢吞吞的，也是一種素質(zhì)上的缺陷。鐵人王進喜說得好：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。許多人都有這樣的體會，越是工作忙、任務(wù)重的時候越能注重學習，越能出成果;越是輕閑無所事事的時候越是容易放松要求、放松學習，提高也就越慢。
第三、要知難而上，在解決棘手問題中練自身。每個人在自身崗位上都會遇到幾件撓頭的事。這既是對個人素質(zhì)的檢驗，也為個人提供了鍛煉的機會。特別是社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的價值觀念、生活方式以及行為方式都能發(fā)生了明顯變化，基層也面臨著許多新情況、新問題，都需要我們?nèi)パ芯咳ソ鉀Q，研究解決的過程就是學習實踐提高的過程。對此，每個同志都要有正確的態(tài)度，敢于在解決棘手問題中練自身。一是不能輕視回避，要敢于正視問題。事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，問題是客觀存在的，總是有輕重、大小和緩急之分，棘手問題盡管比一般問題錯綜復(fù)雜，事關(guān)基層建設(shè)的全局，但并非無法解決。任何輕視回避的想法，順其自然的態(tài)度都是錯誤也是有害的。遇到問題繞道走，就意味著既失去一次鍛煉的機會，也反過來影響和制約單位建設(shè)，甚至使問題發(fā)展到十分嚴重的地步。二是不能怨天尤人，要開動腦筋。解決棘手問題決非是輕而易舉的事，不費一番心血，不下一番苦功夫不不能湊效的。因此，遇到棘手問題，要動腦筋、想辦法，依靠集體的力量和智慧去解決它。解決棘手問題，一般化的方法不行，一般化的力度也不行，一味埋怨指責更是于事無補，甚至還會引發(fā)新矛盾和糾葛，使問題更加復(fù)雜化。三是不能坐而論道，要真抓實干。解決棘手問題來虛的不行，抓抓停停也不行，必須在解決棘手難點問題的實踐中學習和尋找辦法，并腳踏實地地去一個一個地解決。只有學會在復(fù)雜情況下解決好復(fù)雜的問題，把難辦的事情辦好，才能真正達到在實踐中練自身、提高自身的目的。
學習先進同學心得體會篇八
從xx年秋季一直到現(xiàn)在，學習孟二冬老師先進事跡之風長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?？為什么他的事跡能有如此大的激勵力量？他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富，告知了我們什么呢？教師肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學術(shù)角落，但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當今這個市場經(jīng)濟的時代，在學術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學生都把他當作人生道路上的航燈。他盡職盡責，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻給了社會，奉獻給了祖國的未來！當他在石河子大學支教時，當乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學們在知識的海洋里遨游?？墒?，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊！孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機會，他深愛著同學們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導自己的研究生，不愿意因為他的病而耽誤學生。孟二冬不愧是當代人民教師的楷模。
在大學校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富！他的先進事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神，拼搏奉獻，利國利民，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學習先進同學心得體會篇九
詹紅荔同志在南平市延平區(qū)法院從事少年審判工作，9年來共審結(jié)涉及未成年人刑案近500件1100多人，這些案件無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學，70多人出獄后找到工作。詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對人民群眾的情和義。通過報告團6位成員聲情并茂的講述，我認真學習了詹紅荔同志的精神，真切感受到了寬容、真誠、責任、激情、愛心、忘我的品質(zhì)在詹紅荔同志身上的存在。通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，我有如下一些認識。
開展學習詹紅荔同志先進事跡教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)才能發(fā)揮黨員先進性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，廣大黨員才能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實現(xiàn)黨的各項任務(wù)?！耙粋€共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責無旁貸?！闭布t荔同志的這句話，深深銘刻在我心中。
經(jīng)過學習和感悟，我明確了作為一名從事司法行政工作人員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)。熱愛司法行政事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高司法業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制現(xiàn)象。引用孫明忠書記的話：“詹紅荔同志的事跡充分體現(xiàn)了公正司法、司法為民，充分體現(xiàn)了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現(xiàn)了她對人民群眾的情和義”。通過學習詹紅荔同志的先進事跡，仿佛讓我看到了前進路上的一盞明燈，在今后的工作中我將充分發(fā)揚詹紅荔同志無私奉獻、服務(wù)人民群眾的精神，學習她牢記宗旨、一心為民的堅定信念，學習她愛崗敬業(yè)、公正司法的職業(yè)追求，學習她大愛無私、甘于奉獻的優(yōu)良品德，學習她清正廉潔、清風正氣的高尚品格，為推動平潭科學發(fā)展、跨越發(fā)展努力奮斗。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，就是要求我們一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的傾向，要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，秉持實踐是檢驗真理的唯一標準，深入大走訪，排查調(diào)解糾紛矛盾，切實推進法制宣傳、普法依法治理、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教、法律援助、法律服務(wù)在流水的開展，立足本職工作，以積極的態(tài)度為社會奉獻，為平潭的開放開發(fā)服務(wù)。
一個人的價值高低，并不在于他身處什么地位、什么崗位，而是他的人品、人格和對社會的奉獻。我們要以詹紅荔同志為榜樣，把忠誠履職、無私奉獻的先進事跡和思想落實到本職崗位，落實到具體工作中去，創(chuàng)先爭優(yōu)，敬業(yè)奉獻，用愛心和責任鍛造美麗人生，努力為維護社會公平正義、促進社會和諧穩(wěn)定、推動平潭科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。()。
學習先進同學心得體會篇十
在當今社會，學習已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學習才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認為，學習先進才能更好的融入當今社會，開拓自己的眼界和思路，并在實踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進。
要學習先進，首先需要了解先進是什么，它包括先進的理念、先進的技術(shù)、先進的思想、先進的管理等等。這些方面的先進經(jīng)驗和知識是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實踐中更好的指導我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認知、思考和行動。
了解先進之后，就需要好好學習這些先進的經(jīng)驗和知識。學習先進的方式有很多，可以通過閱讀先進的書籍、雜志，參加先進的培訓、學習先進的案例等方式學習。學習先進的時候，需要明確自己學習的目的，精心選擇學習的內(nèi)容，注重實踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學習方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
學習先進有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機會和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對不同困難的能力；最后，可以更好地指導自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論。
學習先進是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學習先進，掌握先進的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學習先進的經(jīng)驗和知識，縮小與先進的差距，才能不斷超越自我，實現(xiàn)人生的價值。
學習先進同學心得體會篇十一
連日來，知識型新型工人--農(nóng)民工楷模巨曉林同志的先進事跡經(jīng)中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點工程——哈大鐵路客運專線中鐵電氣化局集團公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農(nóng)民工兄弟當中引起了強烈的起了強烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認真學習、刻苦鉆研的進取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團結(jié)互助、樂于奉獻的團隊精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運專線的中鐵電氣化局集團公司等單位的數(shù)萬干部職工和農(nóng)民工深深地被巨曉林自強不息、勇攀高峰的進取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會到，知識就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農(nóng)民工”到“知識型職工”的奮斗經(jīng)歷證明了一個樸素而又實在的道理：“只要有理想、有信心、有知識、有技能，農(nóng)民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實現(xiàn)了從一名農(nóng)民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當代農(nóng)民工的楷模和驕傲，也是我們當代工人階級的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運專線建設(shè)者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學習，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運專線建設(shè)成為世界一流的高速鐵路。
學習先進同學心得體會篇十二
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞?；顒又?，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的.方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉(zhuǎn)化。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
學習先進同學心得體會篇十三
馮志遠從教47年，卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
馮志遠扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應(yīng)國家支持邊疆教育事業(yè)的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學任教，后又轉(zhuǎn)到關(guān)帝中學。到了關(guān)帝中學后，他先教語文，后來又一口氣承擔了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔任了英語老師。清醒的責任意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動力，把祖國的需要當作個人的需要，把自己的事業(yè)和人生價值與國家的建設(shè)發(fā)展聯(lián)系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。
我是一名剛剛參加工作不久的教師。學習馮志遠使我更加認識到，踏踏實實地教書育人,做像馮志遠那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
馮志遠沒有評過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學生陸陸續(xù)續(xù)地走進了大學。教書育人的力量來自于科學知識。青年人崇尚科學，渴求知識。在馮志遠的講授下，枯燥的歷史課變得生動鮮活。他講的不單純是歷史知識，而是人生，是社會，是國際風云際會，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識講得那么生動，這取決于馮志遠在簡陋條件下的勤奮。我們現(xiàn)在的條件比他所處的環(huán)境不知要強多少。我們向馮志遠學習就應(yīng)該深入研究教學內(nèi)容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠不懼清貧，不懼寂寞，遠離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了?！彼⒕蔚卣f：“我這一生最大的遺憾是對不起妻兒。”但是“如果現(xiàn)在讓我選擇，我還愿意當老師……”他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向?qū)?、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。
幾年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。
具體來說，就是嚴格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。
作為一名參加工作不久的教師，在崗時間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
學習先進同學心得體會篇十四
學習了蘭x、高xx、付xx三位同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學習，鉆研教育教學業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學習的.責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
學習先進同學心得體會篇十五
社區(qū)是黨在城市工作的基礎(chǔ)，社區(qū)黨建工作，是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。加強基層組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，可見其重要性與必要性?！稌r間銀行：存儲愛心，支取快樂》向我們生動地展示了兆園社區(qū)的黨組織和廣大黨員同志以服務(wù)群眾為主題，建立了“時間銀行”、黨員服務(wù)中心、惠民驛站等有效的服務(wù)載體。圍繞“服務(wù)型黨建”的新模式，通過各類載體，豐富而生動地實踐，解決群眾訴求和廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題。
這是社區(qū)黨建工作載體與形式的創(chuàng)新，構(gòu)建了社區(qū)黨建工作的新格局，促使了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的進一步增強，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨在城市工作的覆蓋面進一步擴大，黨執(zhí)政組織的基礎(chǔ)更加鞏固。
社區(qū)黨建工作最終體現(xiàn)為一種服務(wù)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。它的成功之處在于牢牢把握住，加強黨的先進性建設(shè)必須把最廣大人民的根本利益作為黨全部工作的出發(fā)點和落腳點。保證黨始終與人民群眾共命運，從而和當前構(gòu)建和諧社會相結(jié)合，更好地體現(xiàn)了黨的先進性和黨員的先鋒模范作用。
作為一名在醫(yī)療戰(zhàn)線上的普通黨員，更給了我深深的觸動。醫(yī)療本身就是一種服務(wù)，服務(wù)患者是我們應(yīng)盡的職責。而究竟應(yīng)當怎樣服務(wù)患者，讓每一位走進我院的患者享受怎樣的服務(wù)，這正是我們該深深思考的問題。
“一切以病人為中心”、“急病人之所急，想病人之所想”，這些絕非是空泛的口號，而應(yīng)該是我們每一名黨員、每一位職工都時時刻刻牢記心中，落實在我們工作的每一個環(huán)節(jié)中，視病人如親人，讓患者享受我們優(yōu)良的服務(wù)。
如果我們每一名黨員同志都能以身作則，帶動全院職工，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，深化服務(wù)內(nèi)涵，借鑒學習他人的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合自身特點，努力發(fā)展，那么，建鄴醫(yī)院的明天必將更加輝煌!
1.社區(qū)黨員學習筆記。
學習先進同學心得體會篇十六
原阜蒙縣大五家子九年制學校政教主任安東亞同志先進事跡在阜新日報發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設(shè)計工作思路，突出“組織學習、營造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學習活動。
（1）在全局范圍內(nèi)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合建設(shè)海州教育強區(qū)，廣泛開展“學習安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠”主題教育活動，適時，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、板報、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結(jié)合學習安東亞的先進事跡，撰寫讀后感想、學習體會、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進行交流、溝通，進一步把學習活動引向深入。
（3）在第一時間組織所屬各基層支部廣泛開展學習活動，引導廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實地感受他安貧樂道、無私奉獻的人生境界和對堅定理想的畢生追求，大力營造“以榜樣為牽引，以力量為驅(qū)動”的正面教育的濃厚氛圍。
（4）深入結(jié)合全局工作實際，開展“尋找身邊的安東亞”活動。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學校、本單位的'先進人物，以閃光點帶動閃光點，以安東亞同志的先進事跡帶動和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內(nèi)在動力。
（5）以學習安東亞先進事跡為切入點，積極打造優(yōu)秀的干部隊伍。圍繞“學——思——悟——講”主線，拓寬“互動聯(lián)學”、“互動宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學習筆記展覽暨學習型組織建設(shè)經(jīng)驗交流會，實施學習型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，達到“內(nèi)練素質(zhì)、外展成果”的目的。
學習先進同學心得體會篇十七
學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他。
們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
學習先進同學心得體會篇十八
我們的生活中有了這樣的警察同志就有了足夠的安全感，我們的社會需要這樣的優(yōu)秀人才，老百姓的身邊也需要這樣的守衛(wèi)者和貼心人，他是一位基層的干部，但是確是一名優(yōu)秀的警察他被人親切地成為老兵警長，他就是我們要學習的陳建如同志，一起來看看他的事跡吧。
從一名部隊軍官到一名人民的警察，他始終是人民安全的護航者！從保衛(wèi)國家到保護人民，始終不變的是他這顆甘于奉獻，一心為民的心。我們的身邊有了這樣的好警察，生活就會更加有安全感，也會極大提高人民的幸福感。
他是平安的守護者。將每一件事情都做到最好，是他對自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保護。也許很多事情都是一些小事，但是往往因為小事可能會危機他人的生命。在一次他發(fā)現(xiàn)一位員工在生產(chǎn)車間吸煙，這可能有安全隱患。鐵面無私的他不顧“情面”，嚴肅處理了這件事情，從細節(jié)入手，防微杜漸！正是有了他這種一絲不茍的.辦事態(tài)度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
運用信息管理的方式也是他的一個想法。借助科技的力量，對整個園區(qū)的安全做出了實時的監(jiān)督管理，讓偷盜的行為變?yōu)榱肆惆l(fā)生。他成為了一名網(wǎng)格警長，發(fā)動群眾的力量，一起對管理區(qū)的安全作出實時的監(jiān)管。他的這種做法在現(xiàn)在還是很有參考價值的，推進工作的穩(wěn)步進行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，讓我們不得不佩服！
除此以外，他還是百姓的貼心人。警察上門服務(wù)的可不太多，但是對于他來說，群眾方便是重要的。他已經(jīng)進行了1200多次的上門服務(wù)，極大解決了一些不太方便的群眾問題。他總是那么地熱心腸，幫助秀多需要幫助的人。
他始終保持著軍人的一種作風，因為他，安全得到了護航！我們要學習他身上的這種一絲不茍的精神，學習他的無私奉獻和敬崗愛業(yè)，他是新時代警察的代表，更是大家心目中的好榜樣！
學習先進同學心得體會篇十九
“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的又一重大實踐，為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區(qū)黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員為主題的“兩學一做”學習教育活動。
4月15日上午鳳凰社區(qū)召開了“兩學一做”學習教育動員大會，會上社區(qū)主任崔昂同志帶領(lǐng)大家集中學習黨章黨規(guī)及習系列重要講話精神，宣讀了社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育實施方案，并向參會的黨員群眾發(fā)放了學習資料和社區(qū)黨支部制定的“兩學一做”學習計劃。
社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志表示，社區(qū)今后將把“兩學一做”學習教育活動作為一項重要任務(wù)，并將其融入到社區(qū)的日常學習教育和服務(wù)工作當中去，并迅速在轄區(qū)黨員中掀起學習熱潮，同時要求社區(qū)支委會班子成員認真學習領(lǐng)會會議精神，率先投入到“兩學一做”學習教育中去，并以此為契機加強社區(qū)黨建工作，解決社區(qū)辦公用房問題，建立健全完善社區(qū)各項規(guī)章制度，為群眾做好服務(wù)工作，在社區(qū)黨支部的牽頭下“三委會(社區(qū)支委會、社區(qū)居委會、社區(qū)監(jiān)委會)”班子要全力以赴，為創(chuàng)建學習型服務(wù)先進社區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻。
會后，社區(qū)黨支部書記曾勝軍同志又召集社區(qū)支委會班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學一做”座談會，會上同志們踴躍發(fā)言，家住鳳凰世家小區(qū)的社區(qū)黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區(qū)黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區(qū)安全。家住農(nóng)雜公司家屬院社區(qū)離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區(qū)居民在小區(qū)開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。家住嘉偉小區(qū)的社區(qū)黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區(qū)貧困家庭一戶，隨后社區(qū)黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區(qū)黨員志愿者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍，再次掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。