尋找解決問(wèn)題的方案是我們邁向成功的第一步。借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們制定更好的方案。希望以下的方案可以為大家提供一些思路和啟發(fā)，幫助大家更好地制定自己的方案。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇一
一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
攝影協(xié)會(huì)是由一批
校園
攝影
愛(ài)
好者自發(fā)組建的群眾性學(xué)生組織，成立于2017年，現(xiàn)有會(huì)員82人，歸口于藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院管理。協(xié)會(huì)集合全體會(huì)員的智慧和才干，致力于在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展攝影活動(dòng)，組織廣大攝影愛(ài)好者共同
學(xué)習(xí)
探討攝影知識(shí)與技巧，推進(jìn)攝影文化在校園內(nèi)的傳播，豐富會(huì)員的第二課堂
生活
。
二、協(xié)會(huì)理念（精神文化）：
協(xié)會(huì)秉承“追逐光影 圖話人生”的理念，繼承和發(fā)揚(yáng)藝術(shù)攝影精神，通過(guò)攝影學(xué)習(xí)、交流與傳播，引導(dǎo)學(xué)生在生活中
尋找
美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。
三、協(xié)會(huì)制度（制度文化）：
1、會(huì)議制度
（1）部長(zhǎng)會(huì)議：由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召集，秘書(shū)部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會(huì)部長(zhǎng)以上成員參加，每?jī)芍芄潭ㄕ匍_(kāi)1次，每次邀請(qǐng)社聯(lián)、社團(tuán)部掛鉤干部參會(huì)。內(nèi)容為總結(jié)前兩周協(xié)會(huì)工作及活動(dòng)開(kāi)展情況，討論下兩周活動(dòng)計(jì)劃，研究決定協(xié)會(huì)重大活動(dòng)實(shí)施方案，通報(bào)協(xié)會(huì)干部出勤會(huì)議和活動(dòng)情況。
（2）干事會(huì)議：由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召集，秘書(shū)部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會(huì)全體干事參加，每月固定召開(kāi)1次。內(nèi)容為總結(jié)上月工作、布置本月開(kāi)展工作任務(wù)；各部門(mén)根據(jù)會(huì)議情況可另行召集本部門(mén)工作會(huì)議，討論布置部門(mén)工作及干部表現(xiàn)。
2、會(huì)費(fèi)制度
（1）會(huì)費(fèi)收?。簳?huì)費(fèi)統(tǒng)一在社聯(lián)組織納新時(shí)向會(huì)員收取，會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元，超出會(huì)費(fèi)范圍則為會(huì)員自愿繳納。納新后協(xié)會(huì)應(yīng)上交20%的會(huì)費(fèi)作為社聯(lián)、社團(tuán)部辦公經(jīng)費(fèi)。
（2）會(huì)費(fèi)管理：
協(xié)會(huì)設(shè)立財(cái)務(wù)部，并有財(cái)務(wù)人員2名。一人負(fù)責(zé)帳目，即為證明人（原則上為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人），一人負(fù)責(zé)現(xiàn)金，即為經(jīng)辦人，做到錢(qián)賬分離。會(huì)長(zhǎng)不兼任財(cái)務(wù)職位，不干涉財(cái)務(wù)人員的工作。
協(xié)會(huì)設(shè)獨(dú)立賬本（由社聯(lián)下發(fā)），各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷必須提交相應(yīng)收據(jù)或發(fā)票，依次依附賬單，按照項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目金額、發(fā)生時(shí)間、經(jīng)手人、證明人、審批人分別記賬，每月項(xiàng)目單獨(dú)立賬。協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部人員應(yīng)及時(shí)規(guī)范登記賬簿，做到賬證相符、賬實(shí)相符。每月30日前，財(cái)務(wù)部將賬單提交社聯(lián)財(cái)務(wù)部審核并公示。
3、活動(dòng)考勤制度
協(xié)會(huì)會(huì)議及活動(dòng)考勤由秘書(shū)部負(fù)責(zé)?？记谇闆r在每次例會(huì)通報(bào)，對(duì)無(wú)故缺席會(huì)議及活動(dòng)3次（含3次）以上的干部，取消其社團(tuán)所有評(píng)優(yōu)資格，對(duì)組織紀(jì)律性松散的干部，勸導(dǎo)其退出組織。對(duì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)80%以上者，可獲得社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。
四、協(xié)會(huì)活動(dòng)（行為文化）：
1、光影訓(xùn)練
協(xié)會(huì)在每學(xué)期集中2-3周組織會(huì)員進(jìn)入攝影實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展光影訓(xùn)練，會(huì) 員以小組為單位參加集訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)會(huì)員了解相機(jī)性能，掌握相機(jī)的基本操作方法，學(xué)習(xí)光影攝影入門(mén)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)光影攝影技巧。
2、常規(guī)訓(xùn)練
2
協(xié)會(huì)制定系統(tǒng)的攝影主題與學(xué)習(xí)任務(wù)，組織會(huì)員在每周四下午開(kāi)展戶外主題攝影活動(dòng)，為會(huì)員提供戶外實(shí)操、互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)的平臺(tái)?；顒?dòng)安排攝影技術(shù)骨干分組對(duì)會(huì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高會(huì)員的攝影技能。
3、攝影比賽
協(xié)會(huì)每學(xué)年組織一次主題攝影比賽，面向全體會(huì)員征集數(shù)碼相機(jī)（含單反）、手機(jī)等攝影分類作品，邀請(qǐng)專家、老師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選評(píng)獎(jiǎng)。比賽分三輪進(jìn)行，第一輪為作品入圍賽，入圍率取參賽作品數(shù)的60%，入圍選手由指導(dǎo)老師進(jìn)行專題攝影培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第二輪為專題拍攝賽，進(jìn)入該輪比賽的選手取參賽作品數(shù)的60%，入圍第三輪比賽的選手由攝影老師（志愿指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）帶隊(duì)外景拍攝培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第三輪為精英拍攝賽，由評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干，并指導(dǎo)選手向市級(jí)報(bào)刊發(fā)表作品，推薦選手加入河源市攝影家協(xié)會(huì)。進(jìn)入該輪比賽選手的
成績(jī)
均納入創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定范圍。
4、攝影展
協(xié)會(huì)將從攝影比賽及常規(guī)訓(xùn)練中拿出部分優(yōu)秀作品舉辦攝影展，展出 方式分網(wǎng)絡(luò)攝影展示和校園攝影展覽，通過(guò)文字講述或作者講解，引導(dǎo)廣大學(xué)子用自己的眼睛去捕捉日常生活中的美，用鏡頭定格人生的真善美，用相片記錄和諧社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，激發(fā)學(xué)子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。
5、人文素質(zhì)講座
協(xié)會(huì)每學(xué)期組織會(huì)員自主聯(lián)系講座目錄中的老師開(kāi)展1-2次人文素質(zhì)講座，通過(guò)聆聽(tīng)講座提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)寬知識(shí)面，提升人文素質(zhì)。
6、志愿服務(wù)活動(dòng)
結(jié)合協(xié)會(huì)特色，凝聚會(huì)員力量，組織會(huì)員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神。如：義務(wù)拍攝一寸照；義務(wù)拍攝畢業(yè)照；學(xué)生飯?zhí)谩肮獗P(pán)行動(dòng)”文明用餐勸導(dǎo)活動(dòng)；商業(yè)街環(huán)保清潔活動(dòng)等。
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美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇二
通過(guò)本次中秋活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集團(tuán)委討論、決定活動(dòng)程序，構(gòu)思活動(dòng)主題、內(nèi)容，確定主持人;。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;。
2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;。
4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;。
5.有關(guān)中秋的民謠表演;。
6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。
男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的`時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——。
合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇三
小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)能力、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。
為帶動(dòng)學(xué)生利用好閑暇時(shí)間，提高班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養(yǎng)，我校特成立學(xué)生“文藝社團(tuán)”，以此為載體推動(dòng)xx小學(xué)的校園文化建設(shè)，使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、班主任及任課教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評(píng)比表彰原則
團(tuán)長(zhǎng)：xx
組員：xxxx
根據(jù)學(xué)生需要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，20xx年秋季學(xué)期起我?！拔乃嚿鐖F(tuán)”開(kāi)設(shè)以下各種興趣小組：鼓號(hào)、聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法（高、低段）、美術(shù)（攝影小組）、誦讀（紅領(lǐng)巾廣播站）等多個(gè)文藝興趣活動(dòng)小組。
xx小學(xué)“文藝社團(tuán)”本著為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種相關(guān)活動(dòng)提升社團(tuán)成員的素養(yǎng)，為社團(tuán)成員的終身持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日常活動(dòng)，為相關(guān)興趣小組配備指導(dǎo)老師，活動(dòng)場(chǎng)所，為社團(tuán)提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開(kāi)展對(duì)美育和德育的宣傳教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策，采取積極措施，促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開(kāi)展情況，對(duì)各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展提供必要的支持。
4、定期召開(kāi)興趣小組負(fù)責(zé)人會(huì)議，確定社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo)，為社團(tuán)的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮(zhèn)中心校的要求，制定切實(shí)可行的藝術(shù)活動(dòng)比賽，促進(jìn)社團(tuán)成員素質(zhì)的提高，同時(shí)帶動(dòng)全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校，以藝術(shù)促校，結(jié)合文化校園的創(chuàng)建，為校園文化的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、有目的、有計(jì)劃地策劃學(xué)校文藝教育活動(dòng)，充分利用學(xué)生課余時(shí)間和校外教育陣地，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動(dòng)。不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生事業(yè)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
8、積極組織學(xué)生參加社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與校園文化建設(shè)和地區(qū)社會(huì)注意精神文明建設(shè)的活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，選好興趣小組人員，做好活動(dòng)初期準(zhǔn)備工作。
2、確定好活動(dòng)時(shí)間，要求每周不少于兩次，每周五下午兩節(jié)課為必上時(shí)間。
3、做好活動(dòng)記錄，不弄虛作假。
4、認(rèn)真組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期有一次成果展示活動(dòng)。
5、認(rèn)真參加社團(tuán)活動(dòng)，相互合作，相互交流，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)期活動(dòng)總結(jié)。
7、每月對(duì)各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動(dòng)記錄及開(kāi)展現(xiàn)狀為主。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，我校開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。
完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動(dòng)方案。交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：
1 、“手工制作”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。（輔導(dǎo)老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，社會(huì)交際能力，邏輯思維能力，營(yíng)造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導(dǎo)老師：陳立栓）
4 、“圖書(shū)”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報(bào)刊制作等活動(dòng)。（輔導(dǎo)教師：陳立栓）
6、書(shū)法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí)，從字的基本筆畫(huà)到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開(kāi)始練習(xí)。
7、經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)，背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們?cè)敢馀c經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級(jí)開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(zhǎng)。（輔導(dǎo)教師：王春靜）
8、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)，以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等有關(guān)問(wèn)題，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：武世強(qiáng)）
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在10—30人之間。
2〉定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向陳校長(zhǎng)說(shuō)明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
3〉定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行?；A(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
教務(wù)主任負(fù)責(zé)班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的管理。各班主任對(duì)所屬班級(jí)社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員以及活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇五
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。制造一個(gè)溝通的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小嬉戲，畫(huà)圖標(biāo)單詞，英語(yǔ)手抄報(bào)，英語(yǔ)單詞大比拼等形式綻開(kāi)，側(cè)重培育學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作力量。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增加語(yǔ)感，培育聽(tīng)說(shuō)力量和口語(yǔ)表達(dá)力量，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的`提高，能夠讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ)，更好地幫助英語(yǔ)教學(xué)。
happyenglish，happylife歡樂(lè)英語(yǔ)，歡樂(lè)生活。
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。
1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng)：任課教師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過(guò)五人。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問(wèn)路等對(duì)話形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)。
其次期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手力量。
第三期主題：畫(huà)圖標(biāo)單詞，依據(jù)中心電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培育孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦力量，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)學(xué)問(wèn)生活化。
第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對(duì)日經(jīng)常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語(yǔ)表達(dá)，此局部是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平常的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)用表演的形式展現(xiàn)出來(lái)。
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)賜予學(xué)生嘉獎(jiǎng)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇六
專業(yè)核心課程是指能夠?qū)W(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐或明顯促進(jìn)作用的課程，是打造專業(yè)核心能力的課程。為深化“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)—職業(yè)認(rèn)知—職業(yè)體驗(yàn)—專業(yè)實(shí)習(xí)—崗位訓(xùn)練—頂崗實(shí)習(xí)”的“六層推進(jìn)”人才培養(yǎng)模式改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
核心課程建設(shè)，是學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)方法與手段創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。學(xué)校核心課程建設(shè)要貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)“校-園”結(jié)合的鮮明特色，要以崗位分析和具體工作過(guò)程為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程，能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范、輻射作用，要通過(guò)核心課程建設(shè)工作，帶動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
二、建設(shè)內(nèi)容
1、依據(jù)職業(yè)崗位分析，準(zhǔn)確進(jìn)行課程定位
進(jìn)行充分的行業(yè)企業(yè)調(diào)研，根據(jù)崗位任職要求確定專業(yè)能力體系。在專業(yè)人才能力分析的基礎(chǔ)上，確定課程在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的地位與作用、承擔(dān)的能力培養(yǎng)任務(wù)。
2、校園合作，共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）是課程分析、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施基本思想及做法的載體，是一門(mén)課程最基本的教學(xué)文件，其基本內(nèi)容包括課程基本信息、課程主要任務(wù)描述、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述、課程能力標(biāo)準(zhǔn)要求、課程主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)者能力測(cè)試指導(dǎo)、教學(xué)資源配置等。課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂應(yīng)該由校園合作共同來(lái)完成。
3、基于具體工作過(guò)程和典型工作任務(wù)進(jìn)行課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)，選擇適合“工作過(guò)程導(dǎo)向課程”的課程范型。
打破傳統(tǒng)學(xué)科體系，充分借助幼兒園及相關(guān)企業(yè)力量，以具體工作過(guò)程和典型工作任務(wù)為線索組織和開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。合理選擇“工作過(guò)程導(dǎo)向課程”的課程范型。
4、不斷推進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程負(fù)責(zé)人要不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園及相關(guān)企業(yè)資源的整合和利用，有效組織課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂和課程資源建設(shè)工作。要積極吸納行業(yè)技術(shù)專家實(shí)質(zhì)性參與課程建設(shè)，共同開(kāi)展教學(xué)方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，由來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線的優(yōu)秀兼職教師主講專業(yè)技能課程；專任教師要向“雙師”素質(zhì)教師發(fā)展，到幼兒園掛職鍛煉，豐富行業(yè)工作經(jīng)歷，提高實(shí)踐能力，努力建成教學(xué)水平高、實(shí)踐水平高的“雙師型”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
5、不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
與校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)與校外崗位實(shí)踐相結(jié)合，探索案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、任務(wù)教學(xué)等教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)技能在實(shí)踐中培養(yǎng)，崗位能力在實(shí)踐中提高的目的。
6、注重質(zhì)量評(píng)價(jià)體系改革
改革原有的以學(xué)校為主體的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式，按照幼兒園用人標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以教師、學(xué)生、行業(yè)專家和用人單位、專業(yè)評(píng)價(jià)體系共同參與的評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生評(píng)教制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、行業(yè)專家和用人單位評(píng)價(jià)制度，保證教學(xué)改革實(shí)施。
三、建設(shè)措施
1、通過(guò)與校外幼兒園合作，有針對(duì)性地去培養(yǎng)鍛煉一部分青年教師。
2、鼓勵(lì)青年教師攻讀在職研究生。
3、聘請(qǐng)幼兒園教師作為兼職教師，以及時(shí)跟蹤學(xué)前教育發(fā)展的前沿，將新知識(shí)、新技術(shù)吸納到教學(xué)內(nèi)容中來(lái)。
4、鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類課題。
四、教學(xué)效果
1、知識(shí)與技能
（1）學(xué)生學(xué)完本課程后能掌握85%以上的知識(shí)點(diǎn)，完全掌握核心知識(shí)點(diǎn)；
（2）100%掌握課程中包涵的技能；
（3）能在真實(shí)的環(huán)境中完成相應(yīng)的涵蓋課程內(nèi)容的教育教學(xué)試驗(yàn)；
2、學(xué)習(xí)目的與興趣
（1）學(xué)完本課程后能理解本門(mén)課程在專業(yè)中的地位、作用和價(jià)值；
（2）專業(yè)學(xué)習(xí)目的進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)興趣明顯提高；
（3）積極參加校內(nèi)外與《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)》課程相關(guān)競(jìng)賽。
3、職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新
（1）學(xué)完本課程后能理解本門(mén)課程所要求的職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神；
（2）能夠與人合作完成小組學(xué)習(xí)項(xiàng)目；
（3）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能進(jìn)行個(gè)人加小組形式的探究式、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。
五、課程管理
以學(xué)生為中心，以幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合能力為目的，建立一套科學(xué)的、完整的、適合幼兒園需要的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。從人才培養(yǎng)方案出發(fā)來(lái)開(kāi)發(fā)教學(xué)項(xiàng)目，以教學(xué)項(xiàng)目來(lái)制定教學(xué)設(shè)備。課程資源做到內(nèi)容全面，自主學(xué)習(xí)資料豐富，在校園平臺(tái)上公布，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享；緊跟先進(jìn)的幼兒園教育教學(xué)發(fā)展，做到每月更新內(nèi)容；完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
學(xué)前教育部
二0一二年六月十日
現(xiàn)階段藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要
渠道，已不斷地引起人們更為廣泛的關(guān)注。而特色教育作為藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵。
本校近年來(lái)，在特色教育方面積極地進(jìn)行探索，以打造“教育優(yōu)
質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)建設(shè)多個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造濃厚的特色文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在特色創(chuàng)作過(guò)程中更好的體驗(yàn)到樂(lè)趣，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦特色學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長(zhǎng)”學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“普及與提高并舉，在普及基礎(chǔ)上提高”的方針，開(kāi)展綜合性、多樣化的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園生活，開(kāi)啟學(xué)生心智，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培育學(xué)校特色，切實(shí)推進(jìn)水磨小學(xué)素質(zhì)教育和學(xué)校魅力紙藝術(shù)特色建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：袁英校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：張真真主任
組 員：全校全體教師。
三、活動(dòng)要求：
1、重視和強(qiáng)化特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)。結(jié)合我校校本課程進(jìn)行學(xué)校紙藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)，突出“特色”和“亮點(diǎn)”，注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化訓(xùn)練，創(chuàng)新特色團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)其藝術(shù)性，彰顯校本個(gè)性。要充分挖掘校本資源，開(kāi)辟特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)專用場(chǎng)室。布置好專用場(chǎng)室，陳列和展示特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的各類成果，營(yíng)造濃烈的團(tuán)隊(duì)紙藝術(shù)氛圍，讓專用場(chǎng)室成為學(xué)校藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的陣地和窗口。
2、堅(jiān)持普及與提高并舉的方針，精心策劃，精心組織，精心訓(xùn)練，鑄就精品。把魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的主要內(nèi)容，作為學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)抓，作為學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，并將魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、大課間等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)滲透，相互促進(jìn)。
3、開(kāi)展魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。組織學(xué)生廣泛參與魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各年級(jí)美術(shù)、藝術(shù)教師利用上課時(shí)間，選拔合適人員上報(bào)學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，組成團(tuán)隊(duì)。學(xué)校每周安排星期一、四下午3：40——4：30，作為統(tǒng)一的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展相應(yīng)的體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
4、學(xué)校將教師開(kāi)展魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的課時(shí)列入學(xué)?？?jī)效考核范疇。教師組織藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等工作計(jì)算工作量并納入績(jī)效。
5、積極參加區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)舉辦的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。
6、積極籌集經(jīng)費(fèi)，支持魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)正常開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
1、魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合本校實(shí)際情況，確定特色團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
2、各任教老師選拔，并上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，組成團(tuán)隊(duì)。
3、魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，開(kāi)展相應(yīng)訓(xùn)練。
4、活動(dòng)時(shí)間為每周星期一、四下午3:40——4:30。
五、人員安排：
魅力紙團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：陳寧老師
專用場(chǎng)室負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)室 （趙曼老師）
六、注意事項(xiàng)：
1、各相關(guān)人員應(yīng)積極開(kāi)展活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。
2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意安全。
成立紙藝術(shù)團(tuán)初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置成員之間開(kāi)展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
雖然我校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成立時(shí)間尚短，但是我們依然以極高的標(biāo)準(zhǔn)要求我校師生更加認(rèn)真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)我校名學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇七
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值”的指導(dǎo)理念，切實(shí)將社團(tuán)打造成“知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。
同時(shí)，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對(duì)學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化師生對(duì)社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨(dú)特作用。
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“每一個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一個(gè)綜合類社團(tuán)、一個(gè)專業(yè)類社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造 “精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭(zhēng)在3年內(nèi)打造5-7個(gè)“省級(jí)精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
1.社團(tuán)注冊(cè)一年以上，有一定規(guī)模，能按時(shí)完成每學(xué)年的注冊(cè)。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級(jí)且無(wú)違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運(yùn)行良好。
4. 社團(tuán)有特色，定期開(kāi)展活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)廣大成員積極性，使廣大成員受益；開(kāi)展過(guò)層次高、影響廣、效果好的活動(dòng)。
5．按時(shí)參加校社聯(lián)所組織的活動(dòng)，可獨(dú)立承辦校級(jí)及以上大型活動(dòng)；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的'影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動(dòng)的圖片、視頻、ppt等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級(jí)以上比賽或活動(dòng)且獲獎(jiǎng)。
8.有本社團(tuán)特色的活動(dòng)成果，如論文、報(bào)告、規(guī)章制度、實(shí)物等。
具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報(bào)成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類、理論研究類、時(shí)政類社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類、理論研究類學(xué)生社團(tuán)，不再注冊(cè)新成立舞蹈類社團(tuán)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動(dòng)舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對(duì)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計(jì)劃實(shí)行學(xué)生申報(bào)入社的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請(qǐng)加入各類社團(tuán)、協(xié)會(huì)，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過(guò)兩個(gè)。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對(duì)《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊(cè)制度，確保社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)；
二是社團(tuán)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把覺(jué)悟高、能力強(qiáng)、對(duì)社團(tuán)工作有特長(zhǎng)、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭(zhēng)取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績(jī)效作為評(píng)定職稱、個(gè)人考核、工作量計(jì)算的有關(guān)依據(jù)，開(kāi)展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選，爭(zhēng)取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請(qǐng)校外專家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績(jī)考核，形成各社團(tuán)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動(dòng)創(chuàng)新性、活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿意度等方面對(duì)社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對(duì)各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會(huì)員加入和退出制度，對(duì)會(huì)員在會(huì)期間的活動(dòng)參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開(kāi)展一年一次的社團(tuán)之星評(píng)選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出
一定比例的專項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級(jí)社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對(duì)社團(tuán)工作的研究，每年召開(kāi)至少一次社團(tuán)工作專題研討會(huì)，針對(duì)如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺(tái)政策；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競(jìng)賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。要通過(guò)激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對(duì)社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個(gè)社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)帶動(dòng)輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒?dòng)數(shù)量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開(kāi)展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團(tuán)精品活動(dòng)的評(píng)選;加大對(duì)每年下半年社團(tuán)活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對(duì)各社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)資源，在校、院的專業(yè)社團(tuán)和綜合類社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì)公益等方向展開(kāi)創(chuàng)建，專業(yè)類社團(tuán)要緊密?chē)@專業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇八
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好以及信念觀點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
1．成立以校長(zhǎng)為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)”，副校長(zhǎng)為副主任，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。
2．社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)、管理及考核。
3．各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的'社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1．啟動(dòng)的前期工作（9月上旬）。
（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；
（2）起草社團(tuán)管理辦法；
2．全面啟動(dòng)（9月下旬）。
（1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。
（2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級(jí)學(xué)生全部參加，一人參加一個(gè)社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級(jí)部工作另行安排。
（3）根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（4）召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。
3．監(jiān)督評(píng)價(jià)（12月）。
（1）制定社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會(huì)審查通過(guò)方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得管理委員會(huì)的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級(jí)部同意確定其他時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
1．制度保障。
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》（附件3），對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題。
職責(zé)：
（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；
（3）定期開(kāi)設(shè)專題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：
（1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書(shū)；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼；
（3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)（可以參考競(jìng)賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱評(píng)定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。
（1）會(huì)費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)）；
（2）贊助（利用社會(huì)資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；
（4）重大活動(dòng)由學(xué)校專項(xiàng)資金資助；
（5）其他合法收入。
xx省xx中學(xué)。
二〇xx年xx月xx日。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇九
一，例會(huì)。
每周六晚19:00為宣傳部固定例會(huì)時(shí)間，但由于假期或活動(dòng)影響可能出現(xiàn)時(shí)間改動(dòng)。例會(huì)時(shí)間通知以及請(qǐng)假受理由副部陳浩負(fù)責(zé)。
（1），請(qǐng)假：每次通知完例會(huì)時(shí)間，如果有人要請(qǐng)假立刻提出并附理由。一個(gè)月之內(nèi)例會(huì)請(qǐng)假不得超過(guò)1次。
（2），會(huì)議紀(jì)律：到會(huì)后部長(zhǎng)及干事簽到。每次有一名干事做會(huì)議記錄。會(huì)議結(jié)束時(shí)再由另一名干事對(duì)會(huì)議作出總結(jié)。所有干事可對(duì)例會(huì)內(nèi)容提出的問(wèn)題甚至對(duì)部長(zhǎng)的質(zhì)詢。
二， 值班。
（1），請(qǐng)假：值班干事如果不能照常值班則要找人替班，并將替班人的名字及自己不能值班的理由告知副部。
（2），值班紀(jì)律：值班時(shí)間不得吃東西、大聲喧嘩、打鬧；
佩戴工作證；
值班結(jié)束時(shí)收好部門(mén)用品，整理桌椅；
社團(tuán)咨詢社聯(lián)事宜時(shí)態(tài)度友好；
積極與其他部門(mén)溝通；
一， 對(duì)部長(zhǎng)的'要求。
部門(mén)有部長(zhǎng)一人：白慧娟。副部長(zhǎng)一人：陳浩。
（1），每周至少有三次去社聯(lián)，查看干事工作情況，關(guān)心干事生活。
（2），每次到達(dá)社聯(lián)佩戴工作證。
（3），按時(shí)通知干事例會(huì)及活動(dòng)時(shí)間。
（4），尊重、理解干事。認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
四, 櫥窗管理。（目前，櫥窗協(xié)議已簽，但沒(méi)有鑰匙，所以還沒(méi)有利用櫥窗。） 我們的櫥窗是：教育超市外右數(shù)第五個(gè)，南苑超市外右數(shù)第二個(gè)。櫥窗事宜主要由我負(fù)責(zé)。
（1），維護(hù)：指派倆名干事分別維護(hù)。
（2），使用：每倆周更換一次內(nèi)部海報(bào)，如活動(dòng)增加則更換頻繁。
五， 關(guān)于社聯(lián)活動(dòng)。
目前社聯(lián)定期舉辦的活動(dòng)有：每月一次室內(nèi)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。其他定期活動(dòng)還在籌備中?；顒?dòng)的通知、要求、請(qǐng)假事宜均由我來(lái)負(fù)責(zé)。
干事：（1），要求：每名干事每學(xué)期必須參加至少一次的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
（2），請(qǐng)假：通知到達(dá)后立即請(qǐng)假，并將假條交給我。
（3），活動(dòng)中不得遲到、早退。
部長(zhǎng)：（1），部長(zhǎng)不能參加活動(dòng)須向分管主席李飛請(qǐng)假。
（2），每學(xué)期活動(dòng)請(qǐng)假不得超過(guò)四次。
六，海報(bào)繪制：
根據(jù)活動(dòng)給每個(gè)干事分配海報(bào)。 要求：海報(bào)定時(shí)定量完成；
每次畫(huà)完海報(bào)清洗干凈筆、及調(diào)色盤(pán)； 清理桌面；
不能按時(shí)完成海報(bào)的要給出理由。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十
20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目9項(xiàng)納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，科主任的`管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復(fù)審，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計(jì)劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo)，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求，兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門(mén)診部門(mén)(物理療法部、作業(yè)療法部、言語(yǔ)治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部);成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃，需要采取積極有效的措施，對(duì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，需進(jìn)一步到國(guó)內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造，鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師、治療師報(bào)考研究生;護(hù)理人員科研意識(shí)和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識(shí)、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng)，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開(kāi)質(zhì)量管理控制會(huì)議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn)，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗、消毒;手法治療動(dòng)作規(guī)范，定期培訓(xùn);我科會(huì)診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成,急會(huì)診10分鐘到達(dá);我科器械較多，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，每周由專人負(fù)責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對(duì)一治療，與患者接觸多、時(shí)間長(zhǎng)，尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,或通過(guò)病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開(kāi)展試講，討論課件制作及授課語(yǔ)言、內(nèi)容;定期為下級(jí)醫(yī)生、實(shí)習(xí)生講課，加強(qiáng)管理，講解語(yǔ)言要規(guī)范，動(dòng)作要嫻熟;教學(xué)、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng)，隨時(shí)評(píng)估，預(yù)防特殊病人如截癱、長(zhǎng)期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。
鼓勵(lì)對(duì)適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開(kāi)展;康復(fù)治療范圍拓展，開(kāi)展特色康復(fù)項(xiàng)目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭(zhēng)取多發(fā)表高水平論文，積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。
為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我科計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)解決的問(wèn)題有：
1.康復(fù)醫(yī)學(xué)科急需設(shè)立病房：首先可達(dá)”二甲”對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉(zhuǎn)，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟(jì)效益;第三，通過(guò)神經(jīng)康復(fù)出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時(shí)，會(huì)加大對(duì)醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)醫(yī)院的影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。
2功率自行車(chē)：主要用于偏癱患者下肢功能康復(fù)。對(duì)于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢(shì)下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，避免膝過(guò)伸，此儀器的應(yīng)用有良好的前景，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益可觀。
3.依二甲標(biāo)準(zhǔn)尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十一
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。
生如夏花綻放自己。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級(jí)在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：(暫定)3月9日，xx醫(yī)學(xué)院大活。
復(fù)賽：(暫定)3月11日，xx醫(yī)學(xué)院大禮堂。
彩排：(暫定)一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日。
決賽：(暫定)3月30日。
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。
2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對(duì)通過(guò)的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。
3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對(duì)節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。
a、初賽流程：
1、形象展示。
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級(jí)的可能性。
2、才藝展示。
每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)表現(xiàn)自己，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。
評(píng)委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，燈光暗，播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺(jué)，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號(hào))。
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場(chǎng)給人一種眼前一亮的感覺(jué)，并給評(píng)委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場(chǎng)。等選手下場(chǎng)后，主持人隨音樂(lè)走出登場(chǎng)。(可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼)。
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委，宣布比賽正式開(kāi)始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。(初賽結(jié)束后就分出來(lái)，并選好所要進(jìn)行的主題)評(píng)委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出的一組直接晉級(jí)，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評(píng)委準(zhǔn)備為其投票。
(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)。
5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的'。兩組分別選一位選手晉級(jí)決賽。晉級(jí)的選手由觀眾評(píng)委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(可以讓選手說(shuō)一下失敗感言，觀眾為這6位同學(xué)鼓掌)。
6、觀眾互動(dòng)，大家來(lái)找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持。(也可以讓觀眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì))。
7、晉級(jí)的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮)，選手可以邀請(qǐng)同學(xué)聯(lián)合表演。通過(guò)才藝表演，觀眾，評(píng)委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺(tái)表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、主持人宣布每位選手最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評(píng)選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
賽前宣傳：
1、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫(huà)宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳，籃球場(chǎng)，宣傳欄等)布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。
3、通過(guò)廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
4、由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。(如果可行的話)。
中期宣傳：
選手與工作人員現(xiàn)場(chǎng)采訪，觀眾人員的采訪提問(wèn)，跟蹤報(bào)道活動(dòng)發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1、比賽結(jié)束后由主辦方撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2、寫(xiě)成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺(tái)投稿。
3、將刻錄好的精彩比賽光盤(pán)發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。(主辦方?jīng)Q定)。
1、參賽選手安全——由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理問(wèn)題——由辦公室負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過(guò)程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。
5、話筒問(wèn)題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話筒。
6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門(mén)的人員催臺(tái)，防止選手臨上場(chǎng)前不見(jiàn)，請(qǐng)嘉賓表演上場(chǎng)。
8、電腦問(wèn)題，備用一個(gè)電腦。
9、停電備用燈。
(1)宣傳費(fèi)用：拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺(tái)200元。
(2)舞臺(tái)裝飾(氣球，幕布)1000元。
(3)節(jié)目單印制(157克a4銅版紙彩色雙面印500張)200元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)拍攝150元。
(5)主持人禮服租借，化妝300元。
(6)評(píng)委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元。
(7)熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支200元。
(8)臺(tái)簽，請(qǐng)?zhí)?0元。
(9)嘉賓禮物300元。
(10)電池、筆、刻盤(pán)160元。
(11)音響，燈光1800元。
總計(jì)：4480。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十二
“墨香
班級(jí)
”的建設(shè)對(duì)學(xué)生尤其是后進(jìn)生的激勵(lì)作用極大，對(duì)書(shū)法苗子的培養(yǎng)很有利。同時(shí)，書(shū)法練習(xí)過(guò)程的愉悅帶動(dòng)德育工作的開(kāi)展，孩子們?cè)诹己玫慕逃諊袕娜荻杂X(jué)地接受老師的教導(dǎo)了。
【班級(jí)情況分析】
因些自信心不足，所謂的個(gè)性還沒(méi)有得到真正的張揚(yáng)；2、班級(jí)方面。班級(jí)“亮”點(diǎn)不多，不夠突出，共同開(kāi)展的有品味的活動(dòng)，特別是能體現(xiàn)學(xué)生“靜如處子”的活動(dòng)還不多。
【班名】墨香班
【班歌】《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
【班訓(xùn)】工工整整寫(xiě)字堂堂正正做人
【班級(jí)精神】不去嘗試就是失敗，點(diǎn)滴進(jìn)步可創(chuàng)奇跡
【班級(jí)目標(biāo)】通過(guò)各種活動(dòng)，努力創(chuàng)建“墨香班級(jí)”，努力發(fā)展學(xué)生的
愛(ài)
好，充分發(fā)掘?qū)W生潛在的特長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，在一定時(shí)期內(nèi)形成一定的班級(jí)氛圍。
【班級(jí)口號(hào)】寫(xiě)好字辦好事做好人
【班徽】
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的基石，也是學(xué)校文化的縮影，它貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中，是形成良好班風(fēng)的載體和平臺(tái)，更是學(xué)生動(dòng)手操作，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。只有扎實(shí)有效的搞好班級(jí)文化建設(shè)，才能使學(xué)校文化建設(shè)真正落到實(shí)處。為此，我班將充分發(fā)揮班級(jí)文化功能，開(kāi)展以“一班一品牌，一班一亮點(diǎn)”為核心的班級(jí)特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，以通過(guò)活動(dòng)豐富班級(jí)文化的內(nèi)涵，滿足學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，從而提升班級(jí)文化品味。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)，以練為中心的指導(dǎo)。
2、充分利用各科書(shū)面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)教育，并把書(shū)寫(xiě)單獨(dú)評(píng)分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫(xiě)必規(guī)范”的良好寫(xiě)字習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，讓學(xué)生都以寫(xiě)好漢字為榮，促進(jìn)寫(xiě)字工程的實(shí)施。
三、實(shí)施措施：
1、完善班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)墨香味；
2、圍繞創(chuàng)建“墨香班級(jí)”開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)；
主要開(kāi)展以寫(xiě)實(shí)用、工整的仿宋字為突破口，逐步過(guò)渡到練鋼筆正楷字、毛筆字等。
3、讀書(shū)法家故事，明智明理；
5、經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀作品展覽，以“展”來(lái)交流。強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)字正人”的德育要求。
四、實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。2012年9月
（
學(xué)習(xí)
理論，制訂總方案）
共2頁(yè)
2、實(shí)施階段。2012年10月—2017年7月
利用寫(xiě)字課、輔導(dǎo)課時(shí)間組織實(shí)施，收集相關(guān)活動(dòng)資料,可以有圖片、版面展示、影像、文字資料等。
3、展示評(píng)比（2012年1月，2017年6月）。
把優(yōu)秀作品分階段展示出來(lái)。
4、考核評(píng)比（每個(gè)學(xué)期未）。
共2頁(yè)
“墨香班級(jí)”的建設(shè)對(duì)學(xué)生尤其是后進(jìn)生的激勵(lì)作用極大，對(duì)書(shū)法苗子的培養(yǎng)很有利。同時(shí)，書(shū)法練習(xí)過(guò)程的愉悅帶動(dòng)德育工作的開(kāi)展，孩子們?cè)诹己玫腵教育氛圍中從容而自覺(jué)地接受老師的教導(dǎo)了。
【班級(jí)情況分析】
我班共有40名學(xué)生，20名男生，20名女生。主要有兩方面：1、個(gè)人方面。本班學(xué)生真正有一技之長(zhǎng)，能拿出給別人看的技能并不多，部分同學(xué)因些自信心不足，所謂的個(gè)性還沒(méi)有得到真正的張揚(yáng)；2、班級(jí)方面。班級(jí)“亮”點(diǎn)不多，不夠突出，共同開(kāi)展的有品味的活動(dòng)，特別是能體現(xiàn)學(xué)生“靜如處子”的活動(dòng)還不多。
【班名】墨香班
【班歌】《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
【班訓(xùn)】工工整整寫(xiě)字堂堂正正做人
【班級(jí)精神】不去嘗試就是失敗，點(diǎn)滴進(jìn)步可創(chuàng)奇跡
【班級(jí)目標(biāo)】通過(guò)各種活動(dòng)，努力創(chuàng)建“墨香班級(jí)”，努力發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好，充分發(fā)掘?qū)W生潛在的特長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，在一定時(shí)期內(nèi)形成一定的班級(jí)氛圍。
【班級(jí)口號(hào)】寫(xiě)好字辦好事做好人
【班徽】
一、指導(dǎo)思想：
共2頁(yè)墨四1
發(fā)揮班級(jí)文化功能，開(kāi)展以“一班一品牌，一班一亮點(diǎn)”為核心的班級(jí)特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，以通過(guò)活動(dòng)豐富班級(jí)文化的內(nèi)涵，滿足學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，從而提升班級(jí)文化品味。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)，以練為中心的指導(dǎo)。
2、充分利用各科書(shū)面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)教育，并把書(shū)寫(xiě)單獨(dú)評(píng)分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫(xiě)必規(guī)范”的良好寫(xiě)字習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，讓學(xué)生都以寫(xiě)好漢字為榮，促進(jìn)寫(xiě)字工程的實(shí)施。
三、實(shí)施措施：
1、完善班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)墨香味；
2、圍繞創(chuàng)建“墨香班級(jí)”開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)；
主要開(kāi)展以寫(xiě)實(shí)用、工整的仿宋字為突破口，逐步過(guò)渡到練鋼筆正楷字、毛筆字等。
3、讀書(shū)法家故事，明智明理；
5、經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀作品展覽，以“展”來(lái)交流。強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)字正人”的德育要求。
四、實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。2012年9月
（學(xué)習(xí)理論，制訂總方案）
2、實(shí)施階段。2012年10月—2017年7月
利用寫(xiě)字課、輔導(dǎo)課時(shí)間組織實(shí)施，收集相關(guān)活動(dòng)資料,可以有圖片、版面展示、影像、文字資料等。
3、展示評(píng)比（2012年1月，2017年6月）。
把優(yōu)秀作品分階段展示出來(lái)。
4、考核評(píng)比（每個(gè)學(xué)期未）。
共2頁(yè)
1.
關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的方案
2.
班級(jí)文化建設(shè)方案
3.
小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的方案
4.
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選方案
5.
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)方案
6.
中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案
7.
班級(jí)安全文化建設(shè)方案
8.
班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)方案
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美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十三
xx日在孔集派出所召開(kāi)電視禁毒會(huì)議后，為進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作，有效遏制xxx的蔓延趨勢(shì)，努力構(gòu)建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計(jì)劃如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面開(kāi)展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作，形成全社會(huì)共同參與的工作格局，為深入開(kāi)展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會(huì)。
為全面配合《xxx禁毒法》的實(shí)施，建立“社區(qū)戒毒”的模式和工作機(jī)制，根據(jù)縣禁毒委員會(huì)辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)**市禁毒委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作具體事項(xiàng)的通知》(沙禁毒辦200*1號(hào))文件要求，經(jīng)研究，結(jié)合實(shí)際，制定**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒工作方案：
成立**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)，由以下人員組成：
主任：。。(鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)禁毒委主任)。
副主任：。。(綜治副書(shū)記、鎮(zhèn)禁毒委副主任)。
(副鎮(zhèn)長(zhǎng))。
成員：。。(派出所所長(zhǎng))。。(綜治辦主任)。
(司法所所長(zhǎng))(衛(wèi)生院院長(zhǎng))。
(社會(huì)事務(wù)辦主任)(財(cái)政所所長(zhǎng))。
(團(tuán)委書(shū)記)(沙縣二中校長(zhǎng))。
(婦聯(lián)負(fù)責(zé)人)(派出所禁毒民警)。
28個(gè)村(社區(qū))黨支部書(shū)記。
社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦，由洪華湘同志兼任辦公室主任，肖賢武兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)部門(mén)抽調(diào)人員組成。負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作的指導(dǎo)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復(fù))專業(yè)隊(duì)伍，制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范，組織社區(qū)戒毒(康復(fù))專職人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)時(shí)間：20xx年6月1日開(kāi)始，對(duì)具備條件的初次吸毒成癮人員實(shí)行社區(qū)戒毒(康復(fù))措施。
(二)范圍：從6月中旬開(kāi)始，全鎮(zhèn)28個(gè)村(社區(qū))全面鋪開(kāi)。
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復(fù))”工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障制度。
(二)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門(mén)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各村組織實(shí)施社區(qū)戒毒(康復(fù))工作，以村為基礎(chǔ)、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個(gè)人及家庭為主要工作對(duì)象，幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十四
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力提高青少年創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
（一）組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)可以由分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會(huì)主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
4、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
（一）具體社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、零度輪滑協(xié)會(huì)、陽(yáng)光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、hs跑酷協(xié)會(huì)、曳舞協(xié)會(huì)、機(jī)械舞協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)、氣排球協(xié)會(huì)、古風(fēng)社等。
（二）社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評(píng)選。
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格申請(qǐng)制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度和報(bào)告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動(dòng)的安排情況等需及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告）。
2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，須提前向?qū)W校提出經(jīng)。
費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，需提前申請(qǐng)，并注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
3、各社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)可安排社員撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)和拍攝活動(dòng)圖片，相關(guān)報(bào)道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如：每學(xué)年開(kāi)始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計(jì)劃與總結(jié)；社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要安排專人填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，這些材料需及時(shí)歸檔。
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評(píng)比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動(dòng)成果等方面綜合考評(píng)、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評(píng)選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告和相關(guān)活動(dòng)材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報(bào)材料和對(duì)該社團(tuán)平時(shí)情況的掌握進(jìn)行綜合評(píng)定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評(píng)選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一是把握時(shí)代性，強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能的應(yīng)用型人才。
學(xué)校、社會(huì)等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
三是增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來(lái)現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位，服務(wù)社會(huì)和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程,各級(jí)組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇一
一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
攝影協(xié)會(huì)是由一批
校園
攝影
愛(ài)
好者自發(fā)組建的群眾性學(xué)生組織，成立于2017年，現(xiàn)有會(huì)員82人，歸口于藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院管理。協(xié)會(huì)集合全體會(huì)員的智慧和才干，致力于在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展攝影活動(dòng)，組織廣大攝影愛(ài)好者共同
學(xué)習(xí)
探討攝影知識(shí)與技巧，推進(jìn)攝影文化在校園內(nèi)的傳播，豐富會(huì)員的第二課堂
生活
。
二、協(xié)會(huì)理念（精神文化）：
協(xié)會(huì)秉承“追逐光影 圖話人生”的理念，繼承和發(fā)揚(yáng)藝術(shù)攝影精神，通過(guò)攝影學(xué)習(xí)、交流與傳播，引導(dǎo)學(xué)生在生活中
尋找
美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。
三、協(xié)會(huì)制度（制度文化）：
1、會(huì)議制度
（1）部長(zhǎng)會(huì)議：由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召集，秘書(shū)部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會(huì)部長(zhǎng)以上成員參加，每?jī)芍芄潭ㄕ匍_(kāi)1次，每次邀請(qǐng)社聯(lián)、社團(tuán)部掛鉤干部參會(huì)。內(nèi)容為總結(jié)前兩周協(xié)會(huì)工作及活動(dòng)開(kāi)展情況，討論下兩周活動(dòng)計(jì)劃，研究決定協(xié)會(huì)重大活動(dòng)實(shí)施方案，通報(bào)協(xié)會(huì)干部出勤會(huì)議和活動(dòng)情況。
（2）干事會(huì)議：由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召集，秘書(shū)部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會(huì)全體干事參加，每月固定召開(kāi)1次。內(nèi)容為總結(jié)上月工作、布置本月開(kāi)展工作任務(wù)；各部門(mén)根據(jù)會(huì)議情況可另行召集本部門(mén)工作會(huì)議，討論布置部門(mén)工作及干部表現(xiàn)。
2、會(huì)費(fèi)制度
（1）會(huì)費(fèi)收?。簳?huì)費(fèi)統(tǒng)一在社聯(lián)組織納新時(shí)向會(huì)員收取，會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元，超出會(huì)費(fèi)范圍則為會(huì)員自愿繳納。納新后協(xié)會(huì)應(yīng)上交20%的會(huì)費(fèi)作為社聯(lián)、社團(tuán)部辦公經(jīng)費(fèi)。
（2）會(huì)費(fèi)管理：
協(xié)會(huì)設(shè)立財(cái)務(wù)部，并有財(cái)務(wù)人員2名。一人負(fù)責(zé)帳目，即為證明人（原則上為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人），一人負(fù)責(zé)現(xiàn)金，即為經(jīng)辦人，做到錢(qián)賬分離。會(huì)長(zhǎng)不兼任財(cái)務(wù)職位，不干涉財(cái)務(wù)人員的工作。
協(xié)會(huì)設(shè)獨(dú)立賬本（由社聯(lián)下發(fā)），各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷必須提交相應(yīng)收據(jù)或發(fā)票，依次依附賬單，按照項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目金額、發(fā)生時(shí)間、經(jīng)手人、證明人、審批人分別記賬，每月項(xiàng)目單獨(dú)立賬。協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部人員應(yīng)及時(shí)規(guī)范登記賬簿，做到賬證相符、賬實(shí)相符。每月30日前，財(cái)務(wù)部將賬單提交社聯(lián)財(cái)務(wù)部審核并公示。
3、活動(dòng)考勤制度
協(xié)會(huì)會(huì)議及活動(dòng)考勤由秘書(shū)部負(fù)責(zé)?？记谇闆r在每次例會(huì)通報(bào)，對(duì)無(wú)故缺席會(huì)議及活動(dòng)3次（含3次）以上的干部，取消其社團(tuán)所有評(píng)優(yōu)資格，對(duì)組織紀(jì)律性松散的干部，勸導(dǎo)其退出組織。對(duì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)80%以上者，可獲得社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。
四、協(xié)會(huì)活動(dòng)（行為文化）：
1、光影訓(xùn)練
協(xié)會(huì)在每學(xué)期集中2-3周組織會(huì)員進(jìn)入攝影實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展光影訓(xùn)練，會(huì) 員以小組為單位參加集訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)會(huì)員了解相機(jī)性能，掌握相機(jī)的基本操作方法，學(xué)習(xí)光影攝影入門(mén)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)光影攝影技巧。
2、常規(guī)訓(xùn)練
2
協(xié)會(huì)制定系統(tǒng)的攝影主題與學(xué)習(xí)任務(wù)，組織會(huì)員在每周四下午開(kāi)展戶外主題攝影活動(dòng)，為會(huì)員提供戶外實(shí)操、互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)的平臺(tái)?；顒?dòng)安排攝影技術(shù)骨干分組對(duì)會(huì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高會(huì)員的攝影技能。
3、攝影比賽
協(xié)會(huì)每學(xué)年組織一次主題攝影比賽，面向全體會(huì)員征集數(shù)碼相機(jī)（含單反）、手機(jī)等攝影分類作品，邀請(qǐng)專家、老師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選評(píng)獎(jiǎng)。比賽分三輪進(jìn)行，第一輪為作品入圍賽，入圍率取參賽作品數(shù)的60%，入圍選手由指導(dǎo)老師進(jìn)行專題攝影培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第二輪為專題拍攝賽，進(jìn)入該輪比賽的選手取參賽作品數(shù)的60%，入圍第三輪比賽的選手由攝影老師（志愿指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）帶隊(duì)外景拍攝培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第三輪為精英拍攝賽，由評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干，并指導(dǎo)選手向市級(jí)報(bào)刊發(fā)表作品，推薦選手加入河源市攝影家協(xié)會(huì)。進(jìn)入該輪比賽選手的
成績(jī)
均納入創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定范圍。
4、攝影展
協(xié)會(huì)將從攝影比賽及常規(guī)訓(xùn)練中拿出部分優(yōu)秀作品舉辦攝影展，展出 方式分網(wǎng)絡(luò)攝影展示和校園攝影展覽，通過(guò)文字講述或作者講解，引導(dǎo)廣大學(xué)子用自己的眼睛去捕捉日常生活中的美，用鏡頭定格人生的真善美，用相片記錄和諧社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，激發(fā)學(xué)子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。
5、人文素質(zhì)講座
協(xié)會(huì)每學(xué)期組織會(huì)員自主聯(lián)系講座目錄中的老師開(kāi)展1-2次人文素質(zhì)講座，通過(guò)聆聽(tīng)講座提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)寬知識(shí)面，提升人文素質(zhì)。
6、志愿服務(wù)活動(dòng)
結(jié)合協(xié)會(huì)特色，凝聚會(huì)員力量，組織會(huì)員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神。如：義務(wù)拍攝一寸照；義務(wù)拍攝畢業(yè)照；學(xué)生飯?zhí)谩肮獗P(pán)行動(dòng)”文明用餐勸導(dǎo)活動(dòng)；商業(yè)街環(huán)保清潔活動(dòng)等。
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美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇二
通過(guò)本次中秋活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集團(tuán)委討論、決定活動(dòng)程序，構(gòu)思活動(dòng)主題、內(nèi)容，確定主持人;。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;。
2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;。
4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;。
5.有關(guān)中秋的民謠表演;。
6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。
男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的`時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——。
合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇三
小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)能力、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。
為帶動(dòng)學(xué)生利用好閑暇時(shí)間，提高班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養(yǎng)，我校特成立學(xué)生“文藝社團(tuán)”，以此為載體推動(dòng)xx小學(xué)的校園文化建設(shè)，使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、班主任及任課教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評(píng)比表彰原則
團(tuán)長(zhǎng)：xx
組員：xxxx
根據(jù)學(xué)生需要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，20xx年秋季學(xué)期起我?！拔乃嚿鐖F(tuán)”開(kāi)設(shè)以下各種興趣小組：鼓號(hào)、聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法（高、低段）、美術(shù)（攝影小組）、誦讀（紅領(lǐng)巾廣播站）等多個(gè)文藝興趣活動(dòng)小組。
xx小學(xué)“文藝社團(tuán)”本著為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種相關(guān)活動(dòng)提升社團(tuán)成員的素養(yǎng)，為社團(tuán)成員的終身持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日常活動(dòng)，為相關(guān)興趣小組配備指導(dǎo)老師，活動(dòng)場(chǎng)所，為社團(tuán)提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開(kāi)展對(duì)美育和德育的宣傳教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策，采取積極措施，促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開(kāi)展情況，對(duì)各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展提供必要的支持。
4、定期召開(kāi)興趣小組負(fù)責(zé)人會(huì)議，確定社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo)，為社團(tuán)的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮(zhèn)中心校的要求，制定切實(shí)可行的藝術(shù)活動(dòng)比賽，促進(jìn)社團(tuán)成員素質(zhì)的提高，同時(shí)帶動(dòng)全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校，以藝術(shù)促校，結(jié)合文化校園的創(chuàng)建，為校園文化的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、有目的、有計(jì)劃地策劃學(xué)校文藝教育活動(dòng)，充分利用學(xué)生課余時(shí)間和校外教育陣地，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動(dòng)。不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生事業(yè)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
8、積極組織學(xué)生參加社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與校園文化建設(shè)和地區(qū)社會(huì)注意精神文明建設(shè)的活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，選好興趣小組人員，做好活動(dòng)初期準(zhǔn)備工作。
2、確定好活動(dòng)時(shí)間，要求每周不少于兩次，每周五下午兩節(jié)課為必上時(shí)間。
3、做好活動(dòng)記錄，不弄虛作假。
4、認(rèn)真組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期有一次成果展示活動(dòng)。
5、認(rèn)真參加社團(tuán)活動(dòng)，相互合作，相互交流，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)期活動(dòng)總結(jié)。
7、每月對(duì)各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動(dòng)記錄及開(kāi)展現(xiàn)狀為主。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，我校開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。
完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動(dòng)方案。交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：
1 、“手工制作”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。（輔導(dǎo)老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，社會(huì)交際能力，邏輯思維能力，營(yíng)造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導(dǎo)老師：陳立栓）
4 、“圖書(shū)”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報(bào)刊制作等活動(dòng)。（輔導(dǎo)教師：陳立栓）
6、書(shū)法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí)，從字的基本筆畫(huà)到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開(kāi)始練習(xí)。
7、經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)，背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們?cè)敢馀c經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級(jí)開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(zhǎng)。（輔導(dǎo)教師：王春靜）
8、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)，以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等有關(guān)問(wèn)題，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：武世強(qiáng)）
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在10—30人之間。
2〉定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向陳校長(zhǎng)說(shuō)明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
3〉定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行?；A(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
教務(wù)主任負(fù)責(zé)班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的管理。各班主任對(duì)所屬班級(jí)社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員以及活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇五
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。制造一個(gè)溝通的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小嬉戲，畫(huà)圖標(biāo)單詞，英語(yǔ)手抄報(bào)，英語(yǔ)單詞大比拼等形式綻開(kāi)，側(cè)重培育學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作力量。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增加語(yǔ)感，培育聽(tīng)說(shuō)力量和口語(yǔ)表達(dá)力量，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的`提高，能夠讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ)，更好地幫助英語(yǔ)教學(xué)。
happyenglish，happylife歡樂(lè)英語(yǔ)，歡樂(lè)生活。
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。
1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng)：任課教師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過(guò)五人。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問(wèn)路等對(duì)話形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)。
其次期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手力量。
第三期主題：畫(huà)圖標(biāo)單詞，依據(jù)中心電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培育孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦力量，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)學(xué)問(wèn)生活化。
第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對(duì)日經(jīng)常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語(yǔ)表達(dá)，此局部是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平常的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)用表演的形式展現(xiàn)出來(lái)。
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)賜予學(xué)生嘉獎(jiǎng)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇六
專業(yè)核心課程是指能夠?qū)W(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐或明顯促進(jìn)作用的課程，是打造專業(yè)核心能力的課程。為深化“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)—職業(yè)認(rèn)知—職業(yè)體驗(yàn)—專業(yè)實(shí)習(xí)—崗位訓(xùn)練—頂崗實(shí)習(xí)”的“六層推進(jìn)”人才培養(yǎng)模式改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
核心課程建設(shè)，是學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)方法與手段創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。學(xué)校核心課程建設(shè)要貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)“校-園”結(jié)合的鮮明特色，要以崗位分析和具體工作過(guò)程為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程，能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范、輻射作用，要通過(guò)核心課程建設(shè)工作，帶動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
二、建設(shè)內(nèi)容
1、依據(jù)職業(yè)崗位分析，準(zhǔn)確進(jìn)行課程定位
進(jìn)行充分的行業(yè)企業(yè)調(diào)研，根據(jù)崗位任職要求確定專業(yè)能力體系。在專業(yè)人才能力分析的基礎(chǔ)上，確定課程在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的地位與作用、承擔(dān)的能力培養(yǎng)任務(wù)。
2、校園合作，共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）是課程分析、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施基本思想及做法的載體，是一門(mén)課程最基本的教學(xué)文件，其基本內(nèi)容包括課程基本信息、課程主要任務(wù)描述、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述、課程能力標(biāo)準(zhǔn)要求、課程主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)者能力測(cè)試指導(dǎo)、教學(xué)資源配置等。課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂應(yīng)該由校園合作共同來(lái)完成。
3、基于具體工作過(guò)程和典型工作任務(wù)進(jìn)行課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)，選擇適合“工作過(guò)程導(dǎo)向課程”的課程范型。
打破傳統(tǒng)學(xué)科體系，充分借助幼兒園及相關(guān)企業(yè)力量，以具體工作過(guò)程和典型工作任務(wù)為線索組織和開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。合理選擇“工作過(guò)程導(dǎo)向課程”的課程范型。
4、不斷推進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程負(fù)責(zé)人要不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園及相關(guān)企業(yè)資源的整合和利用，有效組織課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂和課程資源建設(shè)工作。要積極吸納行業(yè)技術(shù)專家實(shí)質(zhì)性參與課程建設(shè)，共同開(kāi)展教學(xué)方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，由來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線的優(yōu)秀兼職教師主講專業(yè)技能課程；專任教師要向“雙師”素質(zhì)教師發(fā)展，到幼兒園掛職鍛煉，豐富行業(yè)工作經(jīng)歷，提高實(shí)踐能力，努力建成教學(xué)水平高、實(shí)踐水平高的“雙師型”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
5、不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
與校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)與校外崗位實(shí)踐相結(jié)合，探索案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、任務(wù)教學(xué)等教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)技能在實(shí)踐中培養(yǎng)，崗位能力在實(shí)踐中提高的目的。
6、注重質(zhì)量評(píng)價(jià)體系改革
改革原有的以學(xué)校為主體的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式，按照幼兒園用人標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以教師、學(xué)生、行業(yè)專家和用人單位、專業(yè)評(píng)價(jià)體系共同參與的評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生評(píng)教制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、行業(yè)專家和用人單位評(píng)價(jià)制度，保證教學(xué)改革實(shí)施。
三、建設(shè)措施
1、通過(guò)與校外幼兒園合作，有針對(duì)性地去培養(yǎng)鍛煉一部分青年教師。
2、鼓勵(lì)青年教師攻讀在職研究生。
3、聘請(qǐng)幼兒園教師作為兼職教師，以及時(shí)跟蹤學(xué)前教育發(fā)展的前沿，將新知識(shí)、新技術(shù)吸納到教學(xué)內(nèi)容中來(lái)。
4、鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類課題。
四、教學(xué)效果
1、知識(shí)與技能
（1）學(xué)生學(xué)完本課程后能掌握85%以上的知識(shí)點(diǎn)，完全掌握核心知識(shí)點(diǎn)；
（2）100%掌握課程中包涵的技能；
（3）能在真實(shí)的環(huán)境中完成相應(yīng)的涵蓋課程內(nèi)容的教育教學(xué)試驗(yàn)；
2、學(xué)習(xí)目的與興趣
（1）學(xué)完本課程后能理解本門(mén)課程在專業(yè)中的地位、作用和價(jià)值；
（2）專業(yè)學(xué)習(xí)目的進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)興趣明顯提高；
（3）積極參加校內(nèi)外與《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)》課程相關(guān)競(jìng)賽。
3、職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新
（1）學(xué)完本課程后能理解本門(mén)課程所要求的職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神；
（2）能夠與人合作完成小組學(xué)習(xí)項(xiàng)目；
（3）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能進(jìn)行個(gè)人加小組形式的探究式、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。
五、課程管理
以學(xué)生為中心，以幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合能力為目的，建立一套科學(xué)的、完整的、適合幼兒園需要的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。從人才培養(yǎng)方案出發(fā)來(lái)開(kāi)發(fā)教學(xué)項(xiàng)目，以教學(xué)項(xiàng)目來(lái)制定教學(xué)設(shè)備。課程資源做到內(nèi)容全面，自主學(xué)習(xí)資料豐富，在校園平臺(tái)上公布，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享；緊跟先進(jìn)的幼兒園教育教學(xué)發(fā)展，做到每月更新內(nèi)容；完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
學(xué)前教育部
二0一二年六月十日
現(xiàn)階段藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要
渠道，已不斷地引起人們更為廣泛的關(guān)注。而特色教育作為藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵。
本校近年來(lái)，在特色教育方面積極地進(jìn)行探索，以打造“教育優(yōu)
質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)建設(shè)多個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造濃厚的特色文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在特色創(chuàng)作過(guò)程中更好的體驗(yàn)到樂(lè)趣，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦特色學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長(zhǎng)”學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“普及與提高并舉，在普及基礎(chǔ)上提高”的方針，開(kāi)展綜合性、多樣化的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園生活，開(kāi)啟學(xué)生心智，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培育學(xué)校特色，切實(shí)推進(jìn)水磨小學(xué)素質(zhì)教育和學(xué)校魅力紙藝術(shù)特色建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：袁英校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：張真真主任
組 員：全校全體教師。
三、活動(dòng)要求：
1、重視和強(qiáng)化特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)。結(jié)合我校校本課程進(jìn)行學(xué)校紙藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)，突出“特色”和“亮點(diǎn)”，注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化訓(xùn)練，創(chuàng)新特色團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)其藝術(shù)性，彰顯校本個(gè)性。要充分挖掘校本資源，開(kāi)辟特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)專用場(chǎng)室。布置好專用場(chǎng)室，陳列和展示特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的各類成果，營(yíng)造濃烈的團(tuán)隊(duì)紙藝術(shù)氛圍，讓專用場(chǎng)室成為學(xué)校藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的陣地和窗口。
2、堅(jiān)持普及與提高并舉的方針，精心策劃，精心組織，精心訓(xùn)練，鑄就精品。把魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的主要內(nèi)容，作為學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)抓，作為學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，并將魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、大課間等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)滲透，相互促進(jìn)。
3、開(kāi)展魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。組織學(xué)生廣泛參與魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各年級(jí)美術(shù)、藝術(shù)教師利用上課時(shí)間，選拔合適人員上報(bào)學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，組成團(tuán)隊(duì)。學(xué)校每周安排星期一、四下午3：40——4：30，作為統(tǒng)一的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展相應(yīng)的體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
4、學(xué)校將教師開(kāi)展魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的課時(shí)列入學(xué)?？?jī)效考核范疇。教師組織藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等工作計(jì)算工作量并納入績(jī)效。
5、積極參加區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)舉辦的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。
6、積極籌集經(jīng)費(fèi)，支持魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)正常開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
1、魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合本校實(shí)際情況，確定特色團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
2、各任教老師選拔，并上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，組成團(tuán)隊(duì)。
3、魅力紙藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，開(kāi)展相應(yīng)訓(xùn)練。
4、活動(dòng)時(shí)間為每周星期一、四下午3:40——4:30。
五、人員安排：
魅力紙團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：陳寧老師
專用場(chǎng)室負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)室 （趙曼老師）
六、注意事項(xiàng)：
1、各相關(guān)人員應(yīng)積極開(kāi)展活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。
2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意安全。
成立紙藝術(shù)團(tuán)初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置成員之間開(kāi)展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
雖然我校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成立時(shí)間尚短，但是我們依然以極高的標(biāo)準(zhǔn)要求我校師生更加認(rèn)真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)我校名學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇七
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值”的指導(dǎo)理念，切實(shí)將社團(tuán)打造成“知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。
同時(shí)，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對(duì)學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化師生對(duì)社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨(dú)特作用。
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“每一個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一個(gè)綜合類社團(tuán)、一個(gè)專業(yè)類社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造 “精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭(zhēng)在3年內(nèi)打造5-7個(gè)“省級(jí)精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
1.社團(tuán)注冊(cè)一年以上，有一定規(guī)模，能按時(shí)完成每學(xué)年的注冊(cè)。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級(jí)且無(wú)違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運(yùn)行良好。
4. 社團(tuán)有特色，定期開(kāi)展活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)廣大成員積極性，使廣大成員受益；開(kāi)展過(guò)層次高、影響廣、效果好的活動(dòng)。
5．按時(shí)參加校社聯(lián)所組織的活動(dòng)，可獨(dú)立承辦校級(jí)及以上大型活動(dòng)；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的'影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動(dòng)的圖片、視頻、ppt等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級(jí)以上比賽或活動(dòng)且獲獎(jiǎng)。
8.有本社團(tuán)特色的活動(dòng)成果，如論文、報(bào)告、規(guī)章制度、實(shí)物等。
具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報(bào)成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類、理論研究類、時(shí)政類社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類、理論研究類學(xué)生社團(tuán)，不再注冊(cè)新成立舞蹈類社團(tuán)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動(dòng)舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對(duì)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計(jì)劃實(shí)行學(xué)生申報(bào)入社的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請(qǐng)加入各類社團(tuán)、協(xié)會(huì)，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過(guò)兩個(gè)。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對(duì)《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊(cè)制度，確保社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)；
二是社團(tuán)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把覺(jué)悟高、能力強(qiáng)、對(duì)社團(tuán)工作有特長(zhǎng)、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭(zhēng)取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績(jī)效作為評(píng)定職稱、個(gè)人考核、工作量計(jì)算的有關(guān)依據(jù)，開(kāi)展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選，爭(zhēng)取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請(qǐng)校外專家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績(jī)考核，形成各社團(tuán)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動(dòng)創(chuàng)新性、活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿意度等方面對(duì)社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對(duì)各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會(huì)員加入和退出制度，對(duì)會(huì)員在會(huì)期間的活動(dòng)參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開(kāi)展一年一次的社團(tuán)之星評(píng)選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出
一定比例的專項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級(jí)社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對(duì)社團(tuán)工作的研究，每年召開(kāi)至少一次社團(tuán)工作專題研討會(huì)，針對(duì)如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺(tái)政策；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競(jìng)賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。要通過(guò)激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對(duì)社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個(gè)社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)帶動(dòng)輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒?dòng)數(shù)量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開(kāi)展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團(tuán)精品活動(dòng)的評(píng)選;加大對(duì)每年下半年社團(tuán)活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對(duì)各社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)資源，在校、院的專業(yè)社團(tuán)和綜合類社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì)公益等方向展開(kāi)創(chuàng)建，專業(yè)類社團(tuán)要緊密?chē)@專業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇八
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好以及信念觀點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
1．成立以校長(zhǎng)為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)”，副校長(zhǎng)為副主任，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。
2．社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)、管理及考核。
3．各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的'社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1．啟動(dòng)的前期工作（9月上旬）。
（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；
（2）起草社團(tuán)管理辦法；
2．全面啟動(dòng)（9月下旬）。
（1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。
（2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級(jí)學(xué)生全部參加，一人參加一個(gè)社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級(jí)部工作另行安排。
（3）根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（4）召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。
3．監(jiān)督評(píng)價(jià)（12月）。
（1）制定社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會(huì)審查通過(guò)方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得管理委員會(huì)的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級(jí)部同意確定其他時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
1．制度保障。
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》（附件3），對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題。
職責(zé)：
（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；
（3）定期開(kāi)設(shè)專題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：
（1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書(shū)；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼；
（3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)（可以參考競(jìng)賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱評(píng)定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。
（1）會(huì)費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)）；
（2）贊助（利用社會(huì)資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；
（4）重大活動(dòng)由學(xué)校專項(xiàng)資金資助；
（5）其他合法收入。
xx省xx中學(xué)。
二〇xx年xx月xx日。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇九
一，例會(huì)。
每周六晚19:00為宣傳部固定例會(huì)時(shí)間，但由于假期或活動(dòng)影響可能出現(xiàn)時(shí)間改動(dòng)。例會(huì)時(shí)間通知以及請(qǐng)假受理由副部陳浩負(fù)責(zé)。
（1），請(qǐng)假：每次通知完例會(huì)時(shí)間，如果有人要請(qǐng)假立刻提出并附理由。一個(gè)月之內(nèi)例會(huì)請(qǐng)假不得超過(guò)1次。
（2），會(huì)議紀(jì)律：到會(huì)后部長(zhǎng)及干事簽到。每次有一名干事做會(huì)議記錄。會(huì)議結(jié)束時(shí)再由另一名干事對(duì)會(huì)議作出總結(jié)。所有干事可對(duì)例會(huì)內(nèi)容提出的問(wèn)題甚至對(duì)部長(zhǎng)的質(zhì)詢。
二， 值班。
（1），請(qǐng)假：值班干事如果不能照常值班則要找人替班，并將替班人的名字及自己不能值班的理由告知副部。
（2），值班紀(jì)律：值班時(shí)間不得吃東西、大聲喧嘩、打鬧；
佩戴工作證；
值班結(jié)束時(shí)收好部門(mén)用品，整理桌椅；
社團(tuán)咨詢社聯(lián)事宜時(shí)態(tài)度友好；
積極與其他部門(mén)溝通；
一， 對(duì)部長(zhǎng)的'要求。
部門(mén)有部長(zhǎng)一人：白慧娟。副部長(zhǎng)一人：陳浩。
（1），每周至少有三次去社聯(lián)，查看干事工作情況，關(guān)心干事生活。
（2），每次到達(dá)社聯(lián)佩戴工作證。
（3），按時(shí)通知干事例會(huì)及活動(dòng)時(shí)間。
（4），尊重、理解干事。認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
四, 櫥窗管理。（目前，櫥窗協(xié)議已簽，但沒(méi)有鑰匙，所以還沒(méi)有利用櫥窗。） 我們的櫥窗是：教育超市外右數(shù)第五個(gè)，南苑超市外右數(shù)第二個(gè)。櫥窗事宜主要由我負(fù)責(zé)。
（1），維護(hù)：指派倆名干事分別維護(hù)。
（2），使用：每倆周更換一次內(nèi)部海報(bào)，如活動(dòng)增加則更換頻繁。
五， 關(guān)于社聯(lián)活動(dòng)。
目前社聯(lián)定期舉辦的活動(dòng)有：每月一次室內(nèi)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。其他定期活動(dòng)還在籌備中?；顒?dòng)的通知、要求、請(qǐng)假事宜均由我來(lái)負(fù)責(zé)。
干事：（1），要求：每名干事每學(xué)期必須參加至少一次的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
（2），請(qǐng)假：通知到達(dá)后立即請(qǐng)假，并將假條交給我。
（3），活動(dòng)中不得遲到、早退。
部長(zhǎng)：（1），部長(zhǎng)不能參加活動(dòng)須向分管主席李飛請(qǐng)假。
（2），每學(xué)期活動(dòng)請(qǐng)假不得超過(guò)四次。
六，海報(bào)繪制：
根據(jù)活動(dòng)給每個(gè)干事分配海報(bào)。 要求：海報(bào)定時(shí)定量完成；
每次畫(huà)完海報(bào)清洗干凈筆、及調(diào)色盤(pán)； 清理桌面；
不能按時(shí)完成海報(bào)的要給出理由。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十
20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目9項(xiàng)納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，科主任的`管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復(fù)審，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計(jì)劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo)，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求，兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門(mén)診部門(mén)(物理療法部、作業(yè)療法部、言語(yǔ)治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部);成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃，需要采取積極有效的措施，對(duì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，需進(jìn)一步到國(guó)內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造，鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師、治療師報(bào)考研究生;護(hù)理人員科研意識(shí)和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識(shí)、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng)，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開(kāi)質(zhì)量管理控制會(huì)議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn)，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗、消毒;手法治療動(dòng)作規(guī)范，定期培訓(xùn);我科會(huì)診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成,急會(huì)診10分鐘到達(dá);我科器械較多，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，每周由專人負(fù)責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對(duì)一治療，與患者接觸多、時(shí)間長(zhǎng)，尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,或通過(guò)病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開(kāi)展試講，討論課件制作及授課語(yǔ)言、內(nèi)容;定期為下級(jí)醫(yī)生、實(shí)習(xí)生講課，加強(qiáng)管理，講解語(yǔ)言要規(guī)范，動(dòng)作要嫻熟;教學(xué)、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng)，隨時(shí)評(píng)估，預(yù)防特殊病人如截癱、長(zhǎng)期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。
鼓勵(lì)對(duì)適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開(kāi)展;康復(fù)治療范圍拓展，開(kāi)展特色康復(fù)項(xiàng)目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭(zhēng)取多發(fā)表高水平論文，積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。
為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我科計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)解決的問(wèn)題有：
1.康復(fù)醫(yī)學(xué)科急需設(shè)立病房：首先可達(dá)”二甲”對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉(zhuǎn)，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟(jì)效益;第三，通過(guò)神經(jīng)康復(fù)出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時(shí)，會(huì)加大對(duì)醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)醫(yī)院的影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。
2功率自行車(chē)：主要用于偏癱患者下肢功能康復(fù)。對(duì)于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢(shì)下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，避免膝過(guò)伸，此儀器的應(yīng)用有良好的前景，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益可觀。
3.依二甲標(biāo)準(zhǔn)尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十一
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。
生如夏花綻放自己。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級(jí)在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：(暫定)3月9日，xx醫(yī)學(xué)院大活。
復(fù)賽：(暫定)3月11日，xx醫(yī)學(xué)院大禮堂。
彩排：(暫定)一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日。
決賽：(暫定)3月30日。
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。
2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對(duì)通過(guò)的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。
3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對(duì)節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。
a、初賽流程：
1、形象展示。
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級(jí)的可能性。
2、才藝展示。
每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)表現(xiàn)自己，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。
評(píng)委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，燈光暗，播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺(jué)，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號(hào))。
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場(chǎng)給人一種眼前一亮的感覺(jué)，并給評(píng)委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場(chǎng)。等選手下場(chǎng)后，主持人隨音樂(lè)走出登場(chǎng)。(可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼)。
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委，宣布比賽正式開(kāi)始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。(初賽結(jié)束后就分出來(lái)，并選好所要進(jìn)行的主題)評(píng)委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出的一組直接晉級(jí)，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評(píng)委準(zhǔn)備為其投票。
(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)。
5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的'。兩組分別選一位選手晉級(jí)決賽。晉級(jí)的選手由觀眾評(píng)委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(可以讓選手說(shuō)一下失敗感言，觀眾為這6位同學(xué)鼓掌)。
6、觀眾互動(dòng)，大家來(lái)找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持。(也可以讓觀眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì))。
7、晉級(jí)的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮)，選手可以邀請(qǐng)同學(xué)聯(lián)合表演。通過(guò)才藝表演，觀眾，評(píng)委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺(tái)表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、主持人宣布每位選手最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評(píng)選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
賽前宣傳：
1、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫(huà)宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳，籃球場(chǎng)，宣傳欄等)布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。
3、通過(guò)廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
4、由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。(如果可行的話)。
中期宣傳：
選手與工作人員現(xiàn)場(chǎng)采訪，觀眾人員的采訪提問(wèn)，跟蹤報(bào)道活動(dòng)發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1、比賽結(jié)束后由主辦方撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2、寫(xiě)成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺(tái)投稿。
3、將刻錄好的精彩比賽光盤(pán)發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。(主辦方?jīng)Q定)。
1、參賽選手安全——由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理問(wèn)題——由辦公室負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過(guò)程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。
5、話筒問(wèn)題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話筒。
6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門(mén)的人員催臺(tái)，防止選手臨上場(chǎng)前不見(jiàn)，請(qǐng)嘉賓表演上場(chǎng)。
8、電腦問(wèn)題，備用一個(gè)電腦。
9、停電備用燈。
(1)宣傳費(fèi)用：拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺(tái)200元。
(2)舞臺(tái)裝飾(氣球，幕布)1000元。
(3)節(jié)目單印制(157克a4銅版紙彩色雙面印500張)200元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)拍攝150元。
(5)主持人禮服租借，化妝300元。
(6)評(píng)委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元。
(7)熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支200元。
(8)臺(tái)簽，請(qǐng)?zhí)?0元。
(9)嘉賓禮物300元。
(10)電池、筆、刻盤(pán)160元。
(11)音響，燈光1800元。
總計(jì)：4480。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十二
“墨香
班級(jí)
”的建設(shè)對(duì)學(xué)生尤其是后進(jìn)生的激勵(lì)作用極大，對(duì)書(shū)法苗子的培養(yǎng)很有利。同時(shí)，書(shū)法練習(xí)過(guò)程的愉悅帶動(dòng)德育工作的開(kāi)展，孩子們?cè)诹己玫慕逃諊袕娜荻杂X(jué)地接受老師的教導(dǎo)了。
【班級(jí)情況分析】
因些自信心不足，所謂的個(gè)性還沒(méi)有得到真正的張揚(yáng)；2、班級(jí)方面。班級(jí)“亮”點(diǎn)不多，不夠突出，共同開(kāi)展的有品味的活動(dòng)，特別是能體現(xiàn)學(xué)生“靜如處子”的活動(dòng)還不多。
【班名】墨香班
【班歌】《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
【班訓(xùn)】工工整整寫(xiě)字堂堂正正做人
【班級(jí)精神】不去嘗試就是失敗，點(diǎn)滴進(jìn)步可創(chuàng)奇跡
【班級(jí)目標(biāo)】通過(guò)各種活動(dòng)，努力創(chuàng)建“墨香班級(jí)”，努力發(fā)展學(xué)生的
愛(ài)
好，充分發(fā)掘?qū)W生潛在的特長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，在一定時(shí)期內(nèi)形成一定的班級(jí)氛圍。
【班級(jí)口號(hào)】寫(xiě)好字辦好事做好人
【班徽】
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的基石，也是學(xué)校文化的縮影，它貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中，是形成良好班風(fēng)的載體和平臺(tái)，更是學(xué)生動(dòng)手操作，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。只有扎實(shí)有效的搞好班級(jí)文化建設(shè)，才能使學(xué)校文化建設(shè)真正落到實(shí)處。為此，我班將充分發(fā)揮班級(jí)文化功能，開(kāi)展以“一班一品牌，一班一亮點(diǎn)”為核心的班級(jí)特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，以通過(guò)活動(dòng)豐富班級(jí)文化的內(nèi)涵，滿足學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，從而提升班級(jí)文化品味。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)，以練為中心的指導(dǎo)。
2、充分利用各科書(shū)面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)教育，并把書(shū)寫(xiě)單獨(dú)評(píng)分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫(xiě)必規(guī)范”的良好寫(xiě)字習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，讓學(xué)生都以寫(xiě)好漢字為榮，促進(jìn)寫(xiě)字工程的實(shí)施。
三、實(shí)施措施：
1、完善班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)墨香味；
2、圍繞創(chuàng)建“墨香班級(jí)”開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)；
主要開(kāi)展以寫(xiě)實(shí)用、工整的仿宋字為突破口，逐步過(guò)渡到練鋼筆正楷字、毛筆字等。
3、讀書(shū)法家故事，明智明理；
5、經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀作品展覽，以“展”來(lái)交流。強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)字正人”的德育要求。
四、實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。2012年9月
（
學(xué)習(xí)
理論，制訂總方案）
共2頁(yè)
2、實(shí)施階段。2012年10月—2017年7月
利用寫(xiě)字課、輔導(dǎo)課時(shí)間組織實(shí)施，收集相關(guān)活動(dòng)資料,可以有圖片、版面展示、影像、文字資料等。
3、展示評(píng)比（2012年1月，2017年6月）。
把優(yōu)秀作品分階段展示出來(lái)。
4、考核評(píng)比（每個(gè)學(xué)期未）。
共2頁(yè)
“墨香班級(jí)”的建設(shè)對(duì)學(xué)生尤其是后進(jìn)生的激勵(lì)作用極大，對(duì)書(shū)法苗子的培養(yǎng)很有利。同時(shí)，書(shū)法練習(xí)過(guò)程的愉悅帶動(dòng)德育工作的開(kāi)展，孩子們?cè)诹己玫腵教育氛圍中從容而自覺(jué)地接受老師的教導(dǎo)了。
【班級(jí)情況分析】
我班共有40名學(xué)生，20名男生，20名女生。主要有兩方面：1、個(gè)人方面。本班學(xué)生真正有一技之長(zhǎng)，能拿出給別人看的技能并不多，部分同學(xué)因些自信心不足，所謂的個(gè)性還沒(méi)有得到真正的張揚(yáng)；2、班級(jí)方面。班級(jí)“亮”點(diǎn)不多，不夠突出，共同開(kāi)展的有品味的活動(dòng)，特別是能體現(xiàn)學(xué)生“靜如處子”的活動(dòng)還不多。
【班名】墨香班
【班歌】《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
【班訓(xùn)】工工整整寫(xiě)字堂堂正正做人
【班級(jí)精神】不去嘗試就是失敗，點(diǎn)滴進(jìn)步可創(chuàng)奇跡
【班級(jí)目標(biāo)】通過(guò)各種活動(dòng)，努力創(chuàng)建“墨香班級(jí)”，努力發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好，充分發(fā)掘?qū)W生潛在的特長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，在一定時(shí)期內(nèi)形成一定的班級(jí)氛圍。
【班級(jí)口號(hào)】寫(xiě)好字辦好事做好人
【班徽】
一、指導(dǎo)思想：
共2頁(yè)墨四1
發(fā)揮班級(jí)文化功能，開(kāi)展以“一班一品牌，一班一亮點(diǎn)”為核心的班級(jí)特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，以通過(guò)活動(dòng)豐富班級(jí)文化的內(nèi)涵，滿足學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，從而提升班級(jí)文化品味。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)，以練為中心的指導(dǎo)。
2、充分利用各科書(shū)面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)教育，并把書(shū)寫(xiě)單獨(dú)評(píng)分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫(xiě)必規(guī)范”的良好寫(xiě)字習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，讓學(xué)生都以寫(xiě)好漢字為榮，促進(jìn)寫(xiě)字工程的實(shí)施。
三、實(shí)施措施：
1、完善班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)墨香味；
2、圍繞創(chuàng)建“墨香班級(jí)”開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)；
主要開(kāi)展以寫(xiě)實(shí)用、工整的仿宋字為突破口，逐步過(guò)渡到練鋼筆正楷字、毛筆字等。
3、讀書(shū)法家故事，明智明理；
5、經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀作品展覽，以“展”來(lái)交流。強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)字正人”的德育要求。
四、實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。2012年9月
（學(xué)習(xí)理論，制訂總方案）
2、實(shí)施階段。2012年10月—2017年7月
利用寫(xiě)字課、輔導(dǎo)課時(shí)間組織實(shí)施，收集相關(guān)活動(dòng)資料,可以有圖片、版面展示、影像、文字資料等。
3、展示評(píng)比（2012年1月，2017年6月）。
把優(yōu)秀作品分階段展示出來(lái)。
4、考核評(píng)比（每個(gè)學(xué)期未）。
共2頁(yè)
1.
關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的方案
2.
班級(jí)文化建設(shè)方案
3.
小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的方案
4.
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選方案
5.
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)方案
6.
中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案
7.
班級(jí)安全文化建設(shè)方案
8.
班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)方案
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美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十三
xx日在孔集派出所召開(kāi)電視禁毒會(huì)議后，為進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作，有效遏制xxx的蔓延趨勢(shì)，努力構(gòu)建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計(jì)劃如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面開(kāi)展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作，形成全社會(huì)共同參與的工作格局，為深入開(kāi)展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會(huì)。
為全面配合《xxx禁毒法》的實(shí)施，建立“社區(qū)戒毒”的模式和工作機(jī)制，根據(jù)縣禁毒委員會(huì)辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)**市禁毒委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作具體事項(xiàng)的通知》(沙禁毒辦200*1號(hào))文件要求，經(jīng)研究，結(jié)合實(shí)際，制定**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒工作方案：
成立**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)，由以下人員組成：
主任：。。(鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)禁毒委主任)。
副主任：。。(綜治副書(shū)記、鎮(zhèn)禁毒委副主任)。
(副鎮(zhèn)長(zhǎng))。
成員：。。(派出所所長(zhǎng))。。(綜治辦主任)。
(司法所所長(zhǎng))(衛(wèi)生院院長(zhǎng))。
(社會(huì)事務(wù)辦主任)(財(cái)政所所長(zhǎng))。
(團(tuán)委書(shū)記)(沙縣二中校長(zhǎng))。
(婦聯(lián)負(fù)責(zé)人)(派出所禁毒民警)。
28個(gè)村(社區(qū))黨支部書(shū)記。
社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦，由洪華湘同志兼任辦公室主任，肖賢武兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)部門(mén)抽調(diào)人員組成。負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作的指導(dǎo)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復(fù))專業(yè)隊(duì)伍，制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范，組織社區(qū)戒毒(康復(fù))專職人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)時(shí)間：20xx年6月1日開(kāi)始，對(duì)具備條件的初次吸毒成癮人員實(shí)行社區(qū)戒毒(康復(fù))措施。
(二)范圍：從6月中旬開(kāi)始，全鎮(zhèn)28個(gè)村(社區(qū))全面鋪開(kāi)。
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復(fù))”工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障制度。
(二)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門(mén)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各村組織實(shí)施社區(qū)戒毒(康復(fù))工作，以村為基礎(chǔ)、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個(gè)人及家庭為主要工作對(duì)象，幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
美術(shù)社團(tuán)建設(shè)方案篇十四
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力提高青少年創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
（一）組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)可以由分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會(huì)主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
4、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
（一）具體社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、零度輪滑協(xié)會(huì)、陽(yáng)光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、hs跑酷協(xié)會(huì)、曳舞協(xié)會(huì)、機(jī)械舞協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)、氣排球協(xié)會(huì)、古風(fēng)社等。
（二）社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評(píng)選。
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格申請(qǐng)制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度和報(bào)告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動(dòng)的安排情況等需及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告）。
2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，須提前向?qū)W校提出經(jīng)。
費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，需提前申請(qǐng)，并注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
3、各社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)可安排社員撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)和拍攝活動(dòng)圖片，相關(guān)報(bào)道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如：每學(xué)年開(kāi)始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計(jì)劃與總結(jié)；社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要安排專人填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，這些材料需及時(shí)歸檔。
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評(píng)比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動(dòng)成果等方面綜合考評(píng)、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評(píng)選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告和相關(guān)活動(dòng)材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報(bào)材料和對(duì)該社團(tuán)平時(shí)情況的掌握進(jìn)行綜合評(píng)定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評(píng)選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一是把握時(shí)代性，強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能的應(yīng)用型人才。
學(xué)校、社會(huì)等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
三是增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來(lái)現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位，服務(wù)社會(huì)和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程,各級(jí)組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。