最新輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    計(jì)劃可以使我們更加有條理,不會(huì)被瑣碎的事情所困擾。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。希望大家能夠從下面提供的計(jì)劃制定范文中找到一些靈感和啟發(fā),制定出更加完美的計(jì)劃。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇一
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間14級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
    目前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,其中2人退學(xué),4人準(zhǔn)備留級(jí);4門到10門人數(shù)5人,這部分積極鼓勵(lì),爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以內(nèi),可以參加結(jié)業(yè)考試;3門到4門人數(shù)15,這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);1到2門的40人,這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,并且大四上學(xué)期沒有重修。總之,08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。
    我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細(xì)心、責(zé)任心”,想從以下幾個(gè)方面開展:
    1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),他們的就業(yè)問題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,時(shí)間基本都在3月末四月初,對(duì)于這部分同學(xué),我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),爭(zhēng)取找到一份好工作。
    2、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,雙手都要抓。
    3、其他在校學(xué)生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
    4、總之,對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,同時(shí)心中要有責(zé)任心,是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。
    2、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中,做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作,保證學(xué)生的出行安全。
    1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來開展,本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績(jī)要求3.0以上,必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,但是最低不低于2.5。
    2、黨支部工作強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動(dòng)員。
    本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,預(yù)計(jì)花費(fèi)xx元。
    輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,這也是大四工作的重點(diǎn),并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。
    以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來說是工作的重點(diǎn),大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來說更是人生的新起點(diǎn),所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,我將認(rèn)真完成我的工作,為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇二
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
    1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng),注重言行身教,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣。
    充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí),組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭(zhēng)在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合,提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,開展《未成年人保***》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),關(guān)心時(shí)事,繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動(dòng),讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預(yù)見性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、在日常工作中,深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點(diǎn)滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部,堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,采取干部輪換制,讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。
    將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,定期進(jìn)行評(píng)比,表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子,及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長(zhǎng),增強(qiáng)其信心,促進(jìn)共同進(jìn)步,增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高。
    充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃,積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng),增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí),也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力,力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的???在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇三
    新學(xué)期新開始,我擔(dān)任三年級(jí)五班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:
    此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,此班干部責(zé)任心不太強(qiáng),沒有為大家服務(wù)的精神,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
    思想品德方面:
    1、尊敬師長(zhǎng),見老師要問好。升國旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,立正脫帽。
    2、做一個(gè)愛父母、愛學(xué)校、愛同學(xué)的好孩子,心中有他人,心中有集體。
    3、學(xué)會(huì)用文明禮貌用語,不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。
    4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。
    5、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,不影響班級(jí)集體榮譽(yù)。
    學(xué)習(xí)方面:
    1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天按課表整理好書本、文具。
    2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣(個(gè)人發(fā)言時(shí))。
    3、學(xué)會(huì)聽講,神情專注,上課要積極發(fā)言。
    4、課后認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)。
    5、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,邊讀邊積累。
    紀(jì)律方面:
    1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,有病有事要請(qǐng)假。
    2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不隨便插話。
    3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步,不追逐打鬧,不大聲喊叫。
    4、放學(xué)后,排隊(duì)回家;離校時(shí)向老師再見。
    勞動(dòng)方面:
    1、勞動(dòng)組長(zhǎng)的組織下,值日生各負(fù)其責(zé),認(rèn)真打掃本班值日。
    2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生,做到及時(shí)撿紙片。
    3、保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,不亂扔紙屑。
    品德方面:班級(jí)專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表揚(yáng)激勵(lì),一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說臟話。
    學(xué)習(xí)方面:由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況,及時(shí)記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,并在該生評(píng)比表上作業(yè)一欄中打分。
    紀(jì)律方面:班級(jí)設(shè)有專職考勤員,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,一周一總結(jié)。本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評(píng)比表量化評(píng)比,逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督,形成個(gè)人評(píng)比、四人小組評(píng)比、小隊(duì)評(píng)比分層管理模式,針對(duì)同學(xué)每天表現(xiàn),及時(shí)反饋在評(píng)比表上,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。由三位路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì),每周總結(jié)一次。
    勞動(dòng)方面:個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,及時(shí)反饋在評(píng)比表上。每天的值日,由值日組長(zhǎng)根據(jù)該生勞動(dòng)情況進(jìn)行打分,期末公布勞動(dòng)成績(jī),并評(píng)出“熱愛勞動(dòng)”的好孩子。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇四
    以“三個(gè)代表”重要思想和“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”精神為指導(dǎo),以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
    1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
    2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);
    3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育。
    4、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);
    (一)深化思想道德教育,引導(dǎo)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
    1、繼續(xù)努力抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),即加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍及少先隊(duì)小干部的干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。切實(shí)做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長(zhǎng)排憂解難,積極爭(zhēng)做“五者”,依據(jù)《廣陵區(qū)輔導(dǎo)員職級(jí)評(píng)定工作意見》,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化訓(xùn)練;廣泛實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),辦好“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!?,提高小干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用,并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
    2、加強(qiáng)日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強(qiáng)一日常規(guī)教育,探索新途徑、新方法,結(jié)合每月德育工作重點(diǎn),依靠隊(duì)部自我管理的力量加大學(xué)生自我監(jiān)督、自我調(diào)控的教育力度,將學(xué)生的執(zhí)勤紀(jì)錄與學(xué)校的檢查進(jìn)行整合,對(duì)年級(jí)、班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行綜合性的評(píng)定,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管理,實(shí)現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進(jìn)行“德育大使”、“校園之星”的評(píng)選,每月進(jìn)行“德育大使”評(píng)比。
    (二)努力構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力
    1、少先隊(duì)組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)等在校園文化建設(shè)中的作用。
    2、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表,本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎(jiǎng)勵(lì)形式,推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇五
    本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。
    二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
    三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,落實(shí)常規(guī)工作。如:兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。
    四、組織召開好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課,并于每月定時(shí)召開中隊(duì)干部會(huì)議。
    五、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    六、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題,并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。
    七、做好班級(jí)綠化帶的管理與維護(hù)工作。
    八、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題。
    九、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
    一十、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。
    九月份:
    一、制定中隊(duì)計(jì)劃,中隊(duì)家務(wù)布置。
    二、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳。
    三、慶祝教師節(jié),開展向老師送祝?;顒?dòng)。
    四、開展“溫馨教室”布置活動(dòng)。
    十月份:
    一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。
    二、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。
    三、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。
    十一月:
    一、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
    二、交通消防安全教育,開展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。
    三、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。
    十二月:
    一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。
    二、開展冬季安全教育活動(dòng)。
    二、開展慶祝元旦活動(dòng)。
    元月份:
    一、迎接期末考試,積極備考。
    二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳。
    三、寒假安全教育,過一個(gè)安全愉快的寒假。
    四、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇六
    以為指導(dǎo),結(jié)合生物工程系的專頁實(shí)際,進(jìn)一步完膳和豐富"以學(xué)促管"內(nèi)函,全體推進(jìn)"三風(fēng)"建設(shè),狠抓"四率",努厲提昇生物工程系學(xué)生工作水泙。具體大學(xué)輔導(dǎo)職工作計(jì)劃如下:
    1、做好xx級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。
    2、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。
    3、實(shí)施班干部學(xué)期考劾制,稀望以此題高同鞋們工作的熱情與責(zé)任心。
    (一)主題活動(dòng)
    1、思想工作計(jì)劃培育
    1)對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開展同一模式的思想培育。為把學(xué)生思想培育工作落到實(shí)處,我把學(xué)生分類,在進(jìn)行統(tǒng)一的理侖學(xué)習(xí)的同時(shí),有要點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行培育。捅過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的心緒和思想狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
    2)不斷題高學(xué)生的覺悟和思想認(rèn)識(shí)水泙。捅過政講課對(duì)學(xué)生的理想信念培育、民族精神教育、集體榮譽(yù)感等有關(guān)活動(dòng)的開展,以及學(xué)院的"三風(fēng)"建設(shè)工程的實(shí)施全體題高學(xué)生的覺悟和理侖水泙。捅過組織學(xué)生觀看一系列培育影片、講座,加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的題高,題高學(xué)生們的覺悟和思想認(rèn)識(shí)水泙。
    2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰
    配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù):
    1)訊速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇見問題做到及時(shí)、訊速解決。
    2)觀察班級(jí)的班風(fēng)變成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
    3)督促的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
    4)幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
    5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作
    以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、激勵(lì)榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
    (二)學(xué)風(fēng)建設(shè)
    寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
    1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集
    2、組織同鞋們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、同鞋們遇見學(xué)習(xí)上的問提及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。
    (三)文明修身工程
    努厲挖掘?qū)崿F(xiàn)"目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合"的具體形式,捅過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步題高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自愿性和主動(dòng)性。具體工作如下:
    1、xx級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。任真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢察和寢室衛(wèi)生檢察工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
    2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同鞋們感受到學(xué)效對(duì)于他們的關(guān)愛,而不單單是對(duì)他們的各種陷制。
    3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),側(cè)重培養(yǎng)。
    (四)安全工作計(jì)劃
    1、做好學(xué)生的入學(xué)安全培育工作計(jì)劃
    2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日潔束前要提前回來了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
    3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入侵室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀態(tài),更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    (五)服務(wù)工作
    1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。
    2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤培育和服務(wù)工作。
    3、加強(qiáng)心理健康培育工作計(jì)劃、豐富學(xué)生的平常工作。
    4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
    5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的連系,并做好有關(guān)記錄。
    6、對(duì)于學(xué)生題出的各類問題,及時(shí)解決。
    1、迎新工作
    2、班干部選舉工作
    3、學(xué)生的入學(xué)安全培育穩(wěn)訂問題
    4、學(xué)生的文明禮儀問題
    在過去的一個(gè)月時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面臨不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀態(tài),僅有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能購做好。在接下來的日子里,我將不斷題高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)至上加強(qiáng)學(xué)生的思想培育工作、平常管理工作和學(xué)生素質(zhì)培育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇七
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)《中共??谑形P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童和少先隊(duì)工作的實(shí)施意見》,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國情操、文明意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我們少先隊(duì)工作的新局面。
    (一)常規(guī)教育
    1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
    2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    (二)班級(jí)紀(jì)律
    1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
    2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
    3、路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
    (三)衛(wèi)生
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    (四)班干部的培養(yǎng)
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
    (五)加強(qiáng)家校聯(lián)系
    孩子的成長(zhǎng)離不開老師,也離不開家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
    (六)其他方面
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇八
    輔導(dǎo)員,在其與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此,本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持以《__學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”。
    努力提升個(gè)人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn),現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:
    一、安全問題。
    安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個(gè)方面:
    1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等,首先保證人身安全不受傷害,其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
    2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,保證心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。
    3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    二、新生工作。
    本學(xué)期,由于工作需要,成為__級(jí)新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),完成以下幾個(gè)任務(wù):
    1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。
    2、配合學(xué)院、系部完成對(duì)__級(jí)新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
    3、迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。
    4、建立并落實(shí)班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇九
    根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
    1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
    2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);
    3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育。
    4、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);
    (一)開展“手拉手”紅色行動(dòng)。
    在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心。
    (二)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng)。
    在開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng)。以雛鷹小隊(duì)為單位,自設(shè)課題,搜集資料,了解廢電池的危害,了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,發(fā)揮主動(dòng),從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。
    (三)開展“快樂中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng)。
    結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng),形成快樂***的中隊(duì)集體。
    (四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng)。
    結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),教育孩子自覺學(xué)習(xí),學(xué)得主動(dòng),學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,作好統(tǒng)計(jì),學(xué)會(huì)總結(jié),不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十
    少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的.指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。
    1、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見,與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃必須有針對(duì)性,實(shí)效性和可操作性。
    2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng),安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。
    3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng),經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
    4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
    5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí),教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
    6、通過多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳少先隊(duì)工作,爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
    7、以活動(dòng)為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),以“五自”教育為要求,“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
    8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)記錄。
    9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。
    10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng),并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。
    11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。
    低段小學(xué)生心理特點(diǎn)。
    一年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn):兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對(duì)小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時(shí)難以適應(yīng);對(duì)學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評(píng)價(jià);很多人生活不能自理,沒有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)其父母的依賴性很強(qiáng);注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動(dòng)搖不定,不善于控制,容易沖動(dòng)和特別敏感;對(duì)成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會(huì)無意中做錯(cuò)事。他們渴望參加光榮的少先隊(duì)組織。他們好奇、好動(dòng)、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。
    二年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn):二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ),但從總體上說,對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)不深刻,動(dòng)作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動(dòng);開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心有所發(fā)展,能樹立近期的奮斗目標(biāo),都想爭(zhēng)取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊(duì)的一切活動(dòng)。好奇、好動(dòng)、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。
    針對(duì)低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開展的活動(dòng)。
    就學(xué)校的各種活動(dòng)安排,開展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)校活動(dòng)。
    就自身而言該做的工作。
    1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教。
    教取經(jīng),詢問具體工作的具體做法。
    2、熟悉少先隊(duì)的具體工作。
    3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。
    4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    5、開展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長(zhǎng)和品德形成的各種活動(dòng)。
    6、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作。
    7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和工作水平。
    8、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),檢查活動(dòng)的開展,負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。
    9、寫好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。
    以上是我作為一名新老師對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),作為一名新老師,很高興學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我,雖然我對(duì)這份工作還義務(wù)所知,但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,會(huì)不斷成長(zhǎng)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十一
    學(xué)院即將迎來20xx級(jí)新生,值此新生報(bào)到之際,對(duì)新學(xué)期有了很多期許,同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補(bǔ)缺,積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。 本學(xué)期,在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去。
    為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生,在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對(duì)工作,以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
    報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng),合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),并深入宿舍探望新同學(xué),做好學(xué)生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng),生活知識(shí),安全知識(shí)。做好新生見面會(huì)準(zhǔn)備。
    大學(xué)是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調(diào)整自己,以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式,在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。
    (1)、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人,應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,著重講述xx學(xué)院升本知識(shí),使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
    (2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況,為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來前景等,以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
    (3)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想,鍛煉學(xué)生體魄,鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
    在軍訓(xùn)期間,配合好教官的軍事訓(xùn)練,并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,時(shí)常去視察班級(jí)情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,也讓新生班級(jí)通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
    (4)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
    加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。深化學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)新生對(duì)校園規(guī)范的認(rèn)識(shí)。使其從自身進(jìn)行自我約束。并進(jìn)行各項(xiàng)事件處理辦法的教導(dǎo),使學(xué)生懂得上報(bào)、懂得自我保護(hù)等。
    在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng),準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對(duì)性開展思想教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學(xué)生,貼近學(xué)生,拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進(jìn)行教育,同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
    大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度,反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制,課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時(shí)段督促,以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。
    通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過觀察,采取能者居之,將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
    “知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué),作為人生重要的成長(zhǎng)階段,更是學(xué)生步入社會(huì)的港口,所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對(duì)20xx級(jí)新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué),多方向跟進(jìn),使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對(duì)20xx級(jí)新生,應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
    在本學(xué)期大力開展校園活動(dòng),進(jìn)行校園文化建設(shè),配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開展,并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。
    而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè):
    軍訓(xùn)主題——
    (1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選,主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使,通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
    (2)《中國夢(mèng)·軍旅夢(mèng)——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際,調(diào)動(dòng)大家的才藝,以中國夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進(jìn)行展覽,借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。
    迎新主題——
    (1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺(tái),預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì)。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì),借此完善節(jié)目、節(jié)省時(shí)間。
    (2)《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說家》的形式,需找新生中具備主持才能的學(xué)生,經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。
    升本主題——
    (1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的.熱愛,通過“隨手拍”形式進(jìn)行初賽,經(jīng)校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué),為今后開展活動(dòng)尋找攝影人員,同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。
    (2)升本知識(shí)競(jìng)答。借鑒《一站到底》形式,通過學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開展升本知識(shí)教育普及,最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十二
    xx學(xué)院即將迎來20xx級(jí)新生,值此新生報(bào)到之際,對(duì)新學(xué)期有了很多期許,同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、自我調(diào)整、虛心求教。
    完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補(bǔ)缺,積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。
    本學(xué)期,在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去。
    2、前期準(zhǔn)備。
    為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生,在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對(duì)工作,以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。
    報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng),合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),并深入宿舍探望新同學(xué),做好學(xué)生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng),生活知識(shí),安全知識(shí)。做好新生見面會(huì)準(zhǔn)備。
    3、入學(xué)教育。
    大學(xué)是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調(diào)整自己,以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式,在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。
    (1)、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院、認(rèn)識(shí)海院、成為海院人,應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,著重講述xx學(xué)院升本知識(shí),使其認(rèn)識(shí)海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
    (2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對(duì)專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等情況,為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)地位、未來前景等,以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。
    (3)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想,鍛煉學(xué)生體魄,鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。
    在軍訓(xùn)期間,配合好教官的軍事訓(xùn)練,并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,時(shí)常去視察班級(jí)情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,也讓新生班級(jí)通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。
    (4)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。
    4、思想政治教育。
    在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng),準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對(duì)性開展思想教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學(xué)生,貼近學(xué)生,拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進(jìn)行教育,同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
    5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)。
    大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度,反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制,課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時(shí)段督促,以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。
    通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過觀察,采取能者居之,將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
    6、素質(zhì)養(yǎng)成。
    “知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。大學(xué),作為人生重要的成長(zhǎng)階段,更是學(xué)生步入社會(huì)的港口,所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時(shí)時(shí)刻刻提醒、規(guī)范、教育學(xué)生。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué),多方向跟進(jìn),使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對(duì)13級(jí)新生,應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。
    7、校園文化建設(shè)。
    在本學(xué)期大力開展校園活動(dòng),進(jìn)行校園文化建設(shè),配合學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開展,并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔。
    而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè):
    軍訓(xùn)主題——。
    (1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選,主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使,通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
    (2)《中國夢(mèng)·軍旅夢(mèng)——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際,調(diào)動(dòng)大家的才藝,以中國夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進(jìn)行展覽,借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。
    迎新主題——。
    (1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺(tái),預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì)。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì),借此完善節(jié)目、節(jié)省時(shí)間。
    (2)《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說家》的形式,需找新生中具備主持才能的學(xué)生,經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。
    升本主題——。
    (1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的熱愛,通過“隨手拍”形式進(jìn)行初賽,經(jīng)校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué),為今后開展活動(dòng)尋找攝影人員,同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十三
    輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并用心開展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。
    一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
    1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神、“三個(gè)代表”重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
    2、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。
    3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班群眾建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
    2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、用心性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
    3、學(xué)生社團(tuán)工作。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作,用心開展活動(dòng),見效果出成果。
    三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手潛力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識(shí)面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評(píng)。
    2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成《成長(zhǎng)導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對(duì)于他們了解社會(huì),了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
    3、我們針對(duì)20xx級(jí)新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案,透過這些資料能夠詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,能夠有針對(duì)性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會(huì)得到顯著的改善。
    4、我們還組織了一些競(jìng)賽活動(dòng),如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競(jìng)賽活動(dòng),旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十四
    從大一的探索到如今,在輔導(dǎo)員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是工作以來得到的最珍貴的財(cái)富。進(jìn)入大二,我們?cè)谛碌膶W(xué)年、新的學(xué)期,更要以一種昂揚(yáng)、負(fù)責(zé)任的心態(tài)來面對(duì)工作、對(duì)待學(xué)生。結(jié)合大二的階段性特點(diǎn)和學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃匯總?cè)缦拢?BR>    (一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高工作的主動(dòng)性和責(zé)任心,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    (二)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    (三)形成良好的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)城信教育。
    (四)切實(shí)做好學(xué)生的心理健康保障和安全教育工作。實(shí)現(xiàn)全學(xué)期學(xué)生管理穩(wěn)定,避免重大傷亡事件的發(fā)生。
    (五)主題班會(huì)效果和特色有突破,學(xué)生積極性、組織能力明顯提高。
    (六)組織豐富多彩的寓教于樂活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽,取得優(yōu)秀成績(jī)。
    (一)做好日常事務(wù)管理工作,更好地為系部的'教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
    1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作,如:每周上報(bào)工作計(jì)劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每?jī)芍荛_一次主題班會(huì)等等。
    2、做好每周事務(wù)性工作的安排,主要包括:進(jìn)宿舍、學(xué)生談話、查課、隨堂聽課、學(xué)生違紀(jì)處理等。
    3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生咨詢?nèi)海鉀Q學(xué)生日常問題,為日常管理工作上新臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)。
    4、每月召開班級(jí)主要學(xué)生干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性、時(shí)效性、可操作性。
    5、努力抓好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),積極開展形式多樣的活動(dòng),做好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的準(zhǔn)備工作。
    (二)做好學(xué)生大二第一學(xué)期的心理健康教育工作,針對(duì)學(xué)生大二階段心理階段,做好各項(xiàng)心理保障工作。
    1、閱讀心理書籍,加強(qiáng)自身心理培訓(xùn),爭(zhēng)取將理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。
    2、召開各種類型的心理班會(huì),利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
    3、組織豐富的室外心理活動(dòng),團(tuán)結(jié)所有同學(xué),緩解各類矛盾。
    4、重視各班心育委員的培訓(xùn)。
    5、重視問題學(xué)生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作,突出愛心、責(zé)任心和感恩意識(shí)的教育和培養(yǎng)。
    (三)配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行安全防范教育。
    1、開展主題班會(huì),利用各類媒體圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2、邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學(xué)者為學(xué)生開展安全講座。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十五
    1、做好20xx級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。
    2、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。
    3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
    1、思想政治工作計(jì)劃教育
    1)對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,我把學(xué)生分類,在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
    2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。通過政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座,加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。
    2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰,配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù):
    1)迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。
    2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
    3)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
    4)幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
    5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。
    以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、激勵(lì)榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
    寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:
    1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集。
    2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。
    努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性。具體工作如下:
    1、堅(jiān)持20xx級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
    2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
    3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),側(cè)重培養(yǎng)。
    1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃。
    2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
    3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十六
    2、通知相關(guān)同學(xué)參加開學(xué)前培訓(xùn)工作。
    1、明確學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作職責(zé)及朋輩輔導(dǎo)注意事項(xiàng)。
    2、熟悉學(xué)生入黨的基本程序2、熟悉學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
    3、掌握新生適應(yīng)性團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)。
    9月初:新生入學(xué)及軍訓(xùn)(主要任務(wù):幫助新生完成軍訓(xùn)任務(wù))。
    3、軍訓(xùn)期間在晚上多走訪新生宿舍,在生活、學(xué)習(xí)、愛好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn),并且結(jié)合學(xué)生的性格,給予一定的建議,指引學(xué)生找到大學(xué)的重心;對(duì)于思想積極要求進(jìn)步的同學(xué),介紹入黨程序;同時(shí)也給學(xué)生們介紹班干部以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的相關(guān)情況,指導(dǎo)他們合理選報(bào)社團(tuán)。
    9月中下旬:軍訓(xùn)后及入學(xué)后一個(gè)月間的工作(主要任務(wù):完成班級(jí)破冰和入黨啟蒙指導(dǎo))。
    1、開展新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)(破冰)——“快樂起航——認(rèn)識(shí)你真好”。
    3、協(xié)助輔導(dǎo)員管理晚自習(xí)、早操等出勤工作。
    10月指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活(主要任務(wù):分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活和熟悉學(xué)生手冊(cè))。
    1、對(duì)剛開始的一些學(xué)校學(xué)院的活動(dòng),如各種班級(jí)賽等,要給予關(guān)注和指導(dǎo);2、開展新生學(xué)習(xí)交流活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。例如,新老生座談會(huì)等形式。3、開展學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定,可以采取案列分析的形式開展此項(xiàng)工作。
    11月開展生涯輔導(dǎo)(主要任務(wù):指導(dǎo)新生認(rèn)識(shí)自我明確生涯目標(biāo))。
    1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作,幫助新生認(rèn)知自己,規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
    2、開展“我的未來不是夢(mèng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)明確學(xué)人生觀和學(xué)習(xí)目標(biāo),探索學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自我探索。
    12月份期末學(xué)業(yè)指導(dǎo)(學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作)。
    1、結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開展針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)2、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開展幫扶工作。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十七
    這學(xué)期我擔(dān)任xx小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,這也是我第一次擔(dān)任這樣的工作。雖然我對(duì)這份工作不熟悉,但我仍然要按照計(jì)劃努力的完成所有任務(wù)。
    為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結(jié)合學(xué)校的工作安排,開展各種各樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員的建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)工作新局面。
    我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手:
    一、工作思路。
    1、做好日常工作。
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點(diǎn),督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。
    (2)文明。所有的班級(jí)都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。
    (3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的規(guī)定,“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺的行為。
    (4)特別注意每天的日常檢查工作,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中,使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織建設(shè)。
    開展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
    要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生安全。
    主要以安全法律法規(guī)為主,以安全知識(shí)為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識(shí)教育。
    二、日常管理。
    1、完善班組委員會(huì),明確分工,提高學(xué)生管理能力。開學(xué)時(shí),原班組委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整,讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門學(xué)科,做好各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    4、開展以“從我做起”為主題的教育活動(dòng)。
    5、舉辦手抄報(bào)、普通話、演講比賽等活動(dòng)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十八
    伴著2011年收獲的喜悅,我即將開始2012年的輔導(dǎo)員工作,我深知作為高一學(xué)生的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,通過與班主任楊安榮老師溝通,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃:
    對(duì)于高一(2)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):
    尊重與信任;共情;關(guān)注;
    在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是輔導(dǎo)員工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
    著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我們輔導(dǎo)員用情要深,還要準(zhǔn)!
    所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的輔導(dǎo)員一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
    對(duì)于高一(2)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
    1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
    2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
    3、“有教養(yǎng)”,反映的是人本質(zhì)上的品質(zhì)與道德水平,反映一種積極的對(duì)己對(duì)人的態(tài)度和行為。
    5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),可能有的.學(xué)生會(huì)不服氣,說我有計(jì)劃,比如我要考上大學(xué),但那不是計(jì)劃,是理想、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每個(gè)同學(xué)都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
    7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),原因就在于沒有提高“效率”。
    8、“有成績(jī)”:指的是學(xué)生的德、智、體、美、勞有最大限度的進(jìn)步和提升,并不僅僅限于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
    (一)思想行為教育方面:
    1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
    為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我和楊安榮老師將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
    3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
    黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!黑板報(bào)內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
    4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
    除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
    5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):
    其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
    (二)學(xué)習(xí)方面:
    在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:
    1、每個(gè)學(xué)生都要制定出自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
    3、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”等等,借此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
    活動(dòng)的開展要從發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)的理念出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)、切合實(shí)際。
    以上是我的班級(jí)管理的學(xué)期計(jì)劃,規(guī)律但不失靈活,有不當(dāng)之處,還請(qǐng)給予指導(dǎo)。
    輔導(dǎo)員工作計(jì)劃及工作思路篇十九
    安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個(gè)方面:
    1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等,首先保證人身安全不受傷害,其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
    2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,保證心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。
    3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
    二、新生工作。
    本學(xué)期,由于工作需要,成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),完成以下幾個(gè)任務(wù):
    1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。
    2、配合學(xué)院、系部完成對(duì)xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
    3、迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。
    4、建立并落實(shí)班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
    5、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。
    6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
    7、做好“9個(gè)1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國慶長(zhǎng)假、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職)。
    8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。
    三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:
    1、完成各班班級(jí)級(jí)口號(hào)征集,制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個(gè)班級(jí)有奔頭,有章可循。
    2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
    3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
    4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),積極鼓勵(lì),側(cè)重培養(yǎng)。
    四、人文氛圍。
    努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程,個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
    1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人,而不單純是個(gè)學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí),積極地引導(dǎo)。
    2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念,而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍,促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。
    3、表達(dá)有兩種方式,口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì),并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章,而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。
    五、服務(wù)工作。
    “我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個(gè)人的工作崗位,就需要完成具體的幾項(xiàng)工作:
    1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,誠實(shí)誠信的品質(zhì)。
    2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、激勵(lì)榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
    3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
    4、通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
    5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。