最新中學生個人典型事跡材料(實用20篇)

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    目標總結是實現個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎,我們需要定期對自己的目標進行總結和評估??偨Y需要客觀真實,避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響??偨Y是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結時,要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。
    中學生個人典型事跡材料篇一
    劉亞,1994年12月從遼寧省凌源市入伍,1997年10月入黨,四級士官,現任訓練隊文書兼軍械員。入伍以來,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在戰(zhàn)友的幫助照顧下,時刻不忘以一名黨員的標準嚴格要求自己,瞄準打贏目標,努力求知成才,在實際工作中錘煉自己,連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
    在來當兵之前,親友就鼓勵他要為家鄉(xiāng)人民爭光,父親叮囑他誠實當兵,埋頭干事,人行善事,莫問前程。他帶著這種樸素的感情,走進了綠色軍營。入伍后,在對黨的知識學過程中,在爭當優(yōu)秀士兵,爭創(chuàng)先進連隊的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是,他時刻不忘以一名黨員標準嚴格要求自己,和戰(zhàn)友爭著掃院子,拖地面,關心戰(zhàn)友,在他的眼里處處有活干,常常是汗水濕透軍裝,礪石蹭破雙手,從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員,他深知自身責任的重大,在工作之余,他立足本職崗位,自費購買了《文書學》、《新聞學》等書籍,還自費報考了解放軍報新聞報道培訓班,通過勤奮不懈地努力學,作品先后在各大報刊上發(fā)表,被軍分區(qū)評為新聞報道先進個人。
    在工作中,他深深地感到,自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員,應該盡自己的薄力為部隊和駐地群眾服務。在干好本職工作的同時,他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知,僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠遠不夠的,還必須把觸角伸向地方,力所能及的為群眾做點實實在在的事。1996年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上,發(fā)現了廣西南寧市一名即將失學的農村女孩時,他毅然決定利用自己的軍貼費來資助小宣每上學。他不僅自己為群眾獻愛心,還經常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團員青年義務到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生,與老人們一起娛樂,到老功臣劉玉先、李宏義家中,了解困難,用愛心幫助老人。逢年過節(jié),他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人,使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
    中學生個人典型事跡材料篇二
    ___同學學習勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
    —、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)。
    在政治思想方面,該同學具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。
    二、認真學習,積極幫助同學。
    在學習上,她能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,每次成績都名列前茅,曾獲得“三好學生”的榮譽稱號,并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面,堅持參加英語自學考試,以取得證書,在班級工作中,她曾擔任課英語課代表,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,該生都表現良好,在校期間,還曾被評為“軍訓標兵”,并獲得榮譽證書!
    三、生活樸素,樂于助人。
    在班級里,她是一名優(yōu)秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡她,信任她。平時,她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐塊活動,她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量,曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶,她具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,她是值得學習的好榜樣!
    四、個人實踐方面。
    在個人實踐方面,她利用寒暑假積極參加社會實踐,于____年的暑期她在__分公司實習,主要學習信息統(tǒng)計,將所學知識運用到實際,實踐期間得到公司人員的一致好評。
    于___年暑假在__實習,主要學習用photoshop處理圖片,將所學的知識應用到實際當中,在實踐當中也得到了領導的好評!
    在不同的實踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力!
    中學生個人典型事跡材料篇三
    許多病人在出院時都會拉著她,告訴她,因為她的笑,他們才會有了更多與病魔戰(zhàn)斗的信心。人們也許不會記得她的名字,但一定會記得“微笑天使”這個稱號。她,就是__市人民醫(yī)院胸外科主管護師——__。
    微笑,源自愛心。
    在20年的臨床護理工作中,__始終堅持“以病人為中心”的工作原則,真誠對待每一個病人。無論多苦多累,她的臉上總是帶著親切而溫和的笑。這種笑是發(fā)自內心的,它源自對處于病患痛苦之中的患者的深切同情,源自對護理事業(yè)的無比熱愛。
    愛心,重在行動。
    身為帶教老師的她還得言傳身教,那一個個實習的孩子將來都是護理學科的接班人哪;。
    還有,自己的丈夫是個“馬大哈”,家里大事、小事少不了過問;。
    孩子上學正是關鍵時期,少一天查問都不放心;。
    擁有了將課程的難點、重點抄在小本子上,揣在口袋里隨時翻看的日子;。
    溝通,光有微笑還不夠。
    隨著社會節(jié)奏的加快,競爭日益激烈,處于現代社會的人群,在忙碌中,往往忽略了與身邊的人溝通與交流。但對于護理工作者來說,無論時代如何變遷,與病人的溝通與交流仍將十分重要。良好的、有藝術的,又飽含著人性關懷、閃爍著生命哲學光輝的溝通,不光是建立和諧醫(yī)患關系的手段,更是撥開患者心靈陰霾使之重樹信心的根源。
    __是一位深諳此道的護理工作者。工作近20年來,她與數不清的患者及其家屬打過交道。如何安慰患者,如何鼓起他們生活的信心,如何與他們的家屬溝通,如何在醫(yī)患矛盾出現的時候將“火苗”熄滅?這些對她來說,早已經駕輕就熟。
    _年,__接待了一名食道癌患者。這位患者剛入院的時候,思想悲觀,情緒低沉,一言不發(fā)。__看在眼里,她沒有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對不幸、如何建立信心等大道理,而是,她增加了去患者身邊的次數,主動為其更換床單,輕輕地幫他蓋好被子,與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后,她鼓勵患者說出內心的想法,同時將他介紹給類似的已治愈的患者認識、交流。當患者的悲觀情緒一天天消退的時候,她又堅持每天表揚他,給他講笑話,活躍病房氣氛。__看似“毫無章法”的與患者交流,實際上依照著她藏在心底的“溝通方案”,這些方案是針對不同病例的個性化的方案。功夫不負有心人,在她的努力下,這位一直“惜話如金”的患者終于主動開口和__交談。這位患者最終戰(zhàn)勝了病魔。在出院調查表上,他這樣寫道:“在我生命的轉折點上,是你的微笑、你的關心,將我從死亡的邊緣上拉了回來。但我知道,你留給我們患者最深的記憶,不僅僅是你的微笑……”
    微笑一分鐘,感動一輩子。
    對于醫(yī)務人員,每天面對的那些形形色色的患者有如過客,在生命中作匆匆的停留;。
    而對于患者來說,有些醫(yī)務人員的名字一輩子也忘不掉;。
    有些微笑,足夠感動他們一輩子。__無疑就是其中的一位。
    她還不忘每天詢問老大媽的病情,幫著測量血壓、指導服藥,直到她的血壓恢復正常。“屋漏偏逢連夜雨”,不久,大伯90歲的老母親去世了,大媽必須得回去辦喪事。她拉著__的手,囁囁嚅嚅地懇請__再幫著照料下大伯,__依舊爽快地答應了。酷暑七月,在病室里不停奔忙的__,身上的白大褂濕了又干,干了又濕,但她絲毫沒有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨,始終帶著她那笑容。俗話說“將心比心”,事后,老大媽選擇了一種最樸實的方式表達了心意:她冒著烈陽,乘了一個多小時的車,汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前。這位慈祥的大媽,兩眼含著熱淚說:“按我們農村的風俗,‘頭七’的餃子會保佑人一生平安、幸福,我要將它送給我的閨女。你的笑,你的情,我們記得一輩子”。
    “贈人玫瑰,手留余香”。__的工作得到了患者的廣泛贊譽,也得到了組織的認可。她被病人親切地稱為“微笑天使”、“微笑標兵”,多次被評為院“先進個人”、“十佳護士”、“三十佳”、“十佳責任護士”、“__市優(yōu)秀護士”等。這位善良、優(yōu)秀的白衣天使,將最美麗的笑容獻給了患者,將滿腔熱情獻給了護理事業(yè),將無悔的青春獻給了神圣紅十字。在為患者服務的道路上,她將編織起更博大的愛的晴空,譜寫出為人民健康服務的新篇章!
    中學生個人典型事跡材料篇四
    “媽媽是紅衛(wèi)戰(zhàn)士,要去守護大家的安全,寶寶乖乖在家!”這是福建省南平市建陽區(qū)童游街道黨群工作者王小珍跟年幼女兒說得最多的話。自3月25日建陽區(qū)開展全員核酸檢測工作以來,作為黨員的她積極投身疫情防控一線,用自己心中那面“黨旗紅”,凝聚戰(zhàn)“疫”“紅色力量”,默默地守護人民群眾期望的那片“健康綠”。
    疫情面前,她是戰(zhàn)疫一線“作戰(zhàn)員”。
    “我是黨員,我先上!”3月24日晚,接到國際新城核酸檢測點需要支援的消息時,她毅然決然挺身而出,逆行而上沖在一線當起了信息錄入員。從那一刻起,一張桌子、一部手機成為她的作戰(zhàn)“武器”,一身防護服、一面防護面罩“化身”為她的戰(zhàn)斗“盔甲”。雨水打濕了鞋子和衣服,霧氣蒙住了雙眼,她在寒風中瑟瑟發(fā)抖,但她一刻也不能停,因為她是共產黨員,更是戰(zhàn)疫一線“作戰(zhàn)員”,她要以最快的速度完成現場人員核酸檢測信息登記,讓人民群眾早日見到那片“健康綠”。
    那天夜里,一直忙到凌晨2點,精疲力盡的她匆匆洗漱后,定好5點10分的鬧鐘,等待下一場更為激烈的戰(zhàn)斗——第一輪全員核酸檢測。一夜無眠,伴隨著點點星光,她又跟村干部一同奔赴水尾村檢測點,開始了新的戰(zhàn)斗,布置檢測現場、安排臺位、粘貼一米線、拉警戒線、核酸檢測信息錄入、現場秩序維護,一直忙到下午4點才顧得上吃中午飯。高密度的工作時間和高強度的工作任務讓她“嗓子啞了,腰也直不起來了”。但她無悔,因為她用自己的微薄力量守護了人民群眾期望的那片“健康綠”。
    疫情面前,她是戰(zhàn)疫一線“服務員”。
    “老奶奶,我們來給您做核酸了!”她是水尾村黨群工作者,也是該村全員核酸檢測信息錄入員,更是人民群眾的“服務員”。在已完成的三輪全員核酸檢測工作中,她為確保轄區(qū)內常住人口全員核酸檢測“一個都不少”,總是竭盡全力以最快的速度完成現場近1100人核酸檢測工作。隨后,顧不上休息、馬不停蹄地帶上醫(yī)務人員深入12個自然村,為30個年老體弱、行動不便的老人進行上門核酸檢測服務。為減少老人找身份證的麻煩,她通過人口信息登記表查找到老人的身份證號碼等信息后進行手工錄入,讓老人足不出戶就能輕松完成核酸檢測?!疤兄x你們了,還親自上門為我們服務,真是辛苦了?!彪m然,一天的奔波與勞累使得她身心疲憊,但是老人們的一句句問候和一聲聲感謝讓她溫暖萬分。
    疫情面前,她是戰(zhàn)疫一線“保障員”。
    全員核酸檢測工作三天兩檢,物資調配是關鍵。童游街道轄區(qū)內設有67個全員核酸檢測點共149個檢測臺,調配時間緊、任務重且人員不足,物資調配工作困難重重。作為黨員的她,堅決服從組織安排與調度,在完成駐點村全員核酸檢測工作后,積極投身物資調配工作,為下一輪核酸檢測工作做好物資保障。“你是女孩子怎么也來搬東西了?”在物資調配現場,工作人員開玩笑地說。每輪全員核酸檢測前一天,她都會出現在物資儲備大樓前。“我負責清點運下樓的物資”“總共有149包物資,我也來一起搬吧”,她總是自告奮勇的“索要”工作任務,生怕“閑”在那里!遇到村(居)來領取物資的,還會主動去幫忙。正是在她和物質組其他幾位同事的團結協(xié)作和不懈努力之下,全員核酸檢測物資調配工作得以順利完成,有效助力了疫情防控工作,守護了人民群眾健康安全。
    “你怎么又被調來支援這邊了?”這是同事們每次看見她都要說的話。連日來,她拖著疲憊不堪的身子連軸作戰(zhàn),來回穿梭,奔波支援?!吧赜谔┥剑咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑?”作為一名共產黨員,她用自己的行動詮釋了初心和使命,彰顯了責任與擔當,更用自己的付出凝聚了戰(zhàn)勝疫情的“紅色力量”,守護了人民群眾期望的那片“健康綠”。
    中學生個人典型事跡材料篇五
    李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學_班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質,樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
    兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
    由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習,李云寬總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
    今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現。
    父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
    是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
    幸福也許是心里的感動,幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
    知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
    學校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。
    雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。
    懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個家庭的`重擔,一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
    中學生個人典型事跡材料篇六
    1982年,結束4年的部隊生涯,黃和平來到重慶打工。20__年初,他在渝中區(qū)望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會做點事”的思想,黃和平力爭把修鞋、擦鞋做到最好,價格公平合理,技術精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務活動,黃和平還發(fā)揮自己的一技之長,義務為大家擦皮鞋。
    長年幫助多位老人。
    黃和平擺攤的公路對面,住著蔣志中、景耀碧這對老夫婦。只因景婆婆的一個求助,黃和平當起蔣爺爺的“雙腳”。數年如一日,只要逢周末天氣好,不管修鞋鋪多忙,黃和平都要背著蔣爺爺下樓,讓這個癱瘓在床50多年的老人曬曬太陽。
    希望入黨社區(qū)掀起榜樣學習熱。
    “黃皮匠”上了電視,中央電視臺“身邊的感動”欄目記錄了這個進城務工的普通農民不普通的人生;20__年,黃和平獲評感動重慶十大人物……一系列的榮譽讓黃和平對自己有了更高的要求,對老人的照顧更加周到了,對上門求助的,只要力所能及就來者不拒。
    社區(qū)出了這樣的好人好事,大家都感到高興。談論黃和平的居民更多了,學習黃和平的人也更多了。黃和平有一個心愿:加入中國共產黨。他說,自己作為一個農民,只是踏踏實實做事。能得到大家的贊賞,他感到非常榮幸,他還會繼續(xù)做老實人,干老實活,努力為社區(qū)貢獻自己最大的力量。
    中學生個人典型事跡材料篇七
    人人都有一個夢想,我兒時的夢想就是成為一名手拿手術刀的醫(yī)生,解除病人的痛苦,然而由于高考成績的不理想,加上填報志愿時的不嚴謹,我被泰山醫(yī)學院放射系錄取,收到錄取通知書的那一刻,我知道我成為一名拿手術刀醫(yī)生的夢想基本破滅了。既來之則安之,從事放射工作,也是會成為一名為病人解除痛苦的好醫(yī)生的。接下來,我度過了三年的放射學求學生活,為以后成為一名合格的放射科工作者打下了堅實的基礎。
    2000年10月我如愿成為了一名放射科醫(yī)生,當時每天的工作就是操作各種放射機器,為病人拍片子,洗片子,讀片子,照鏡子。我雖然不拿手術刀,卻也決定了同行手術刀的方向。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。接觸放射科的實際工作后,??飘厴I(yè)的我感到大學理論與實際放射科工作的巨大差距,為此我積極跟著醫(yī)院的老醫(yī)生學習,遇到疑難問題積極向上級醫(yī)師請教,利用自己的業(yè)余時間通過各種關系到上級醫(yī)院偷師學藝。《x線診斷學》、《x線攝影技術學》從老師的手里接過了學習資料后,白天在老同志指導下看新病人x線片,晚上在科室讀放射專業(yè)教材,翻閱片庫老片,全不顧悶熱的天氣、蚊蟲的叮咬。功夫不負有心人,兩個月后成功完成了畢業(yè)后的角色轉換,開始獨立值班、為病人檢查。
    完成角色的轉變并不意味著學習的結束,2005年5月,醫(yī)院由于ct室缺人,醫(yī)院決定讓我從事ct工作,派我到青醫(yī)附院影像科進修學習六個月,面對即將到來的挑戰(zhàn)、缺乏的新知識的我又開始了新一輪的努力。六個多月的艱苦學習過后,開始了我ct診斷醫(yī)師的新工作,可六個月的積累面對每天的新病例,感受到了巨大的壓力,“學中干,干中學”,從那時起,到后來隨著單排螺旋ct、16排螺旋ct科室新設備的增添,我一直堅持不懈的刻苦學習,緊跟影像學快速發(fā)展的步伐。每個病例都都認真面對,每張片子都仔仔細細,這已成為我多年來工作的習慣。
    工作以后我勤奮踏實,努力鉆研,不斷學習提升自己的專業(yè)學術水平;工作中我始終如一,兢兢業(yè)業(yè)全身心的為廣大患者服務;以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)良的工作成績,詮釋了醫(yī)務工作者敬業(yè)奉獻的高貴品質,贏得了全院醫(yī)護員工和廣大患者的好評。
    就這樣,從初窺門徑、漸入佳境,我一學就是19年,一干也是19年,由于工作出色我在畢業(yè)十四年后晉升為主管技師,并擔任了醫(yī)院醫(yī)技科主任。
    真誠關愛,嚴謹求實,努力服務廣大患者。
    我在近二十年的從醫(yī)生涯中,始終將病人的生命健康放在心上,我秉著嚴謹科學的態(tài)度,認真對待每一位患者,每一張片子。近二十年來,我從未以任何理由推脫、拒絕過任何患者。
    一件件細小而又普通的事情,卻見證一位醫(yī)者仁心的樸素情懷。我真誠的去關愛每一位病人,認真的去為病人服務。畢業(yè)近二十年來我?guī)缀鯖]有休過病假、國家法定的放射假、公休假,即使是中秋、春節(jié)這樣萬家團聚的日子,我也絕大多數在醫(yī)院度過。任何時間只要一個電話,我就會趕到醫(yī)院,滿腔熱情的為病人服務。
    加強科室管理,提升科室業(yè)務水平。
    我一方面注重科學管理,加強科室業(yè)務學習,同時又毫不保留的將自身的專業(yè)知識和臨床經驗傳授給年輕同志。我制定了完善的科室管理和業(yè)務學習制度,多年來一直加強疑難病例隨訪和科室內的回顧性讀片。每周的輪流業(yè)務學習講座加大了青年醫(yī)生的自學、交流的壓力和動力。我在影像中心內部實行的x線、ct等各崗位工作的輪換,切實提高了年輕醫(yī)生的各種影像綜合、分析、判斷能力。
    2015年3月,為了醫(yī)院的發(fā)展及保證病人的就診需要,醫(yī)院新購西門子16排螺旋ct一臺,為了盡早安裝使用,我從機房防護、機房裝修到新設備基礎施工等方面提早介入,帶領同事們精心考慮,加班加點,圓滿完成了各項工作任務,保障了臨床工作的順利進行。
    從醫(yī)近二十年來,我始終秉承“醫(yī)乃仁術”的理念,注重培養(yǎng)從醫(yī)的仁德,堅守從醫(yī)的良知,不斷學習提升自己的專業(yè)學術水平,努力為廣大患者服務。作為一名科主任、一名醫(yī)院職工,我始終從醫(yī)院的大局出發(fā),時刻維護醫(yī)院的利益,只要對醫(yī)院有利,對病人有利,我從不計較個人得失,盡自己最大的努力,扎扎實實把工作做深、做細。2014年被評為壽光市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者。我以自己的嚴謹、敬業(yè)的工作態(tài)度在自己平凡的工作崗位上貢獻著自己的力量。
    中學生個人典型事跡材料篇八
    大事難事見擔當,危難時刻顯本色。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,疫情防控的關鍵時刻,__學院的學生黨員挺身而出、沖鋒在前,在行動中踐行初心,勇?lián)姑?,把一面面黨旗插到抗疫第一線。他們都說:"必須沖鋒在前,因為我是黨員"。這些都充分發(fā)揮出了一個大學生黨員應該起的先鋒模范作用,快讓我們一起來看看這些可愛的人兒吧!
    我愿為"抗疫"出一份力。
    我是__學院__班學生__,我們從_月__日開始疫情防控。疫情就是命令,防控就是責任。疫情當前,全體黨員干部要立即行動起來,戮力同心、眾志成城,勇于擔當、迎難而上!做為一名普通黨員同志,首先要起到帶頭作用,時刻聽從黨的召喚,用自己的實際行動筑起一道生命防線,發(fā)揮出一名共產黨員的忠誠擔當,兌現那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!
    從元月__日起,__村黨支部村委會召開成立疫情防控小組以來,提倡黨員干部帶頭做好防控防疫工作,打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
    我們堅決響應黨支部決策,我作為預備黨員,聽從村黨支部防控安排,認真落實澄城縣疫情防控,"十不準十倡導"。把黨員群眾組織起來,通過廣播、標語、手機短信、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識,做到宣傳家喻戶曉。
    作為一名共產黨員,時刻聽從黨的召喚,用自己的實際行動筑起一道生命防線,發(fā)揮出一名共產黨員的忠誠擔當,兌現那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!要帶頭義務執(zhí)勤,勸阻村民不扎堆、不外出!不傳謠不信謠!當好義務宣傳員。疫情就是命令,防控就是責任,每天準時到防控點義務執(zhí)勤,并對防控點進行消毒、對來往車輛進行消毒、登記,對來往人員進行體溫測量!
    從大年初二開始,每天奔走在村巷道,排查武漢返鄉(xiāng)人員,并在各個村口設卡,佩戴黨徽,守護黨旗,在寒風中默默值守站崗,登記勸返外村來往人員與車輛,守護村民的生命安全和健康。
    我要義務為__村把疫情防控工作當做當前最重要的工作來做,牢記初心使命,扛起責任擔當,堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
    中學生個人典型事跡材料篇九
    安康市石泉縣疫情防控指揮部發(fā)布了關于表揚疫情防控工作先進典型的通報,石泉縣人民檢察院院干警張積紅就是此次受通報表揚的人員之一。
    張積紅今年59歲,是石泉縣人民檢察院的一名司法警察,因他的警銜是警司,大家都親切地稱呼他為“張警司”,盡管多年前他早已晉升為二級警督,但大家仍習慣地稱呼他為“張警司”。當然,也有不少年輕的干警出于尊重,親切地稱呼他為“張叔”。
    提起張積紅,石泉縣人民檢察院上上下下無人不豎大拇指。他到底有哪些優(yōu)點和先進事跡值得這么多人稱贊和表揚呢?下面,我就帶大家認識一下“張警司”。
    “小伙兒張警司”
    盡管已年近花甲,即將退休,但是“張警司”仍然堅守在工作一線,絲毫沒有“車到碼頭船到站”,要松一松、歇一歇的心態(tài)。相反,他在工作崗位上,保持著幾十年如一日的工作狀態(tài),不僅任勞任怨,干起事來也是勁頭兒十足,樓上樓下經常看見他拿著某份文件一路小跑、健步如飛,熱情洋溢地在各個辦公室統(tǒng)計各類數據、分發(fā)文件、通知、協(xié)調處理領導交辦的各類事項,工作狀態(tài)和精氣神儼然是個剛參加工作的“小伙兒”。
    “老黃?!睆埦?。
    在石泉縣人民檢察院大大小小的各類會議上,在每個院領導口中,用來表揚“張警司”的最高的詞匯就是“老黃?!薄U\然,他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風確實擔得起“老黃?!边@個稱號。每天他都是單位來的最早、走的最晚的那個人,因為管著機要通道,有時下班后還會有緊急文件,為了不耽誤每一份文件送到領導手里的時間,他每天都比別人晚半個小時下班,每逢下班時,樓道里經常傳來他給家里人打電話的聲音“你們先吃,別等我!”。因為院里外地干警很多,每逢國慶、春節(jié),值班人手排不過來時,總是他挺身而出,每年的兩個長假中,至少有兩到三天都是他值班,一部分是他主動排班給自己,一部分是他主動替家在外地的干警幫忙值班。20__年大年三十,院里的大部分外地干警回家過年了,因為禁放煙花爆竹工作,需要派人網格區(qū)內巡邏,他知道院里人員情況后,二話不說,從上午8點一直巡邏到晚上24:00,期間只換班回家吃了頓飯,整個除夕夜都是在單位值班室度過的。
    “技術流”張警司。
    盡管已經59歲了,但張警司和他同齡的很多干部都不一樣,他不僅能熟練操作各類辦公軟件,還能管護甚至維修內外網網絡系統(tǒng)及各類網絡終端,院里的視頻會議系統(tǒng)、無紙化辦公系統(tǒng)都是由他掌管,網絡信息安全等工作也是由他負責,他在信息化工作方面的技術已遠超許多當下抱著手機和電腦長大年輕人,可謂不折不扣“技術流”。日常生活中,張警司還經常網上“shopping”,不僅懂技術,還跟緊時代潮流,時髦范兒十足。
    “犟人王”張警司。
    總是被人表揚的張警司,也時常有被人“抱怨”甚至“沖撞”的時候,這源于他對工作近乎偏執(zhí)的較真兒勁兒。因為負責院里的機要通道,收發(fā)的很多文件都是涉密件,所以張警司在處理文件的過程中,十分嚴謹、仔細。經他手發(fā)送的文件、資料,他都要反復查看,但凡覺得有哪句話、哪個字,甚至是哪個標點符號不妥,他都要跟文件起草人或相關責任人嚴格進行核對,確保無誤后才發(fā)出。他經手的每一個事項也都必須嚴格按照程序進行,有時候遇到緊急事項,干警們忙著要報送資料,碰巧領導不在單位,沒人簽字或者無法蓋章的時候,干警們急得雙腳跳,張警司卻一如既往地“軸”,哪怕干警已經跟領導請示過了,也要當著他的面跟領導打個電話進行再確認,而且事后他一定會找到領導完善相關的手續(xù)。在處理一些事情過程中,因他過于堅持原則,時常會和領導及同事們“辯論”一番,有時不惜爭的臉紅脖子粗。為此,干警們對他有過不少“怨言”,說他是個十足的“犟人”。但也正因為這種嚴謹、這種較真兒、這種“犟”,他從檢以來,以司法警察身份在執(zhí)行搜查、拘傳、送達、協(xié)助檢察人員進行提訊等過程中無一差錯,他負責的機要通道、網絡安全及保管的相關資料等未發(fā)生任何泄密及其他安全事故。
    “疫情防控先鋒”張警司。
    歷年來,在石泉縣人民檢察院各類大大小小的會議上,受到最多表揚的人,非“張警司”莫屬,“張積紅”這個名字也是院里各項表彰獎勵中的高頻詞。此次被縣疫情防控指揮部作為先進典型通報表揚,既是我們意料之中,也是情理之中的事情。1月26日晚,收到縣疫情防控指揮部緊急通知,要求27日早單位派一名志愿者進入社區(qū)進行疫情摸底排查,時值大年初二,很多外地干警尚未來得及返崗,院里一時難以派出人員,27日當天值班的張警司挺身而出,以志愿者的身份配合牽頭單位及相關人員進入社區(qū)挨家挨戶摸底排查,連續(xù)多日奮戰(zhàn)在防疫一線。社區(qū)摸底排查工作甫一結束,他得知院里很多外地干警受疫情影響無法返崗,還有的干警處于居家隔離當中,張警司一天也沒休息,立馬返回院里,主動承擔了公文平臺及機要通道的文件收發(fā)、每日疫情防控報表的填報、防控物資的發(fā)放及部分居家隔離干警的包聯(lián)等工作,每日加班加點,忙到晨昏顛倒,但他仍像幾十年來的一貫所作,毫無半句怨言。
    當單位要推薦他為疫情防控工作先進典型時,他的“倔勁兒”又上來了,他說到:“我是國家工作人員,領著國家的工資,就該為國家出力辦事,這些都是我應該做的,算不上啥先進,也當不了典型”。直到領導多次找他談話,并告訴他這是一項命令,必須執(zhí)行,他才填了個人信息報表。
    表彰出來后,得知單位領導要安排人對他的先進典型事跡進行宣傳時,他再次拒絕了,甚至“拒不配合”采訪,也拒絕提供工作時的照片,他拒絕的話很樸實,但卻讓人無比動容,他說“我老了,別宣傳我,多宣傳宣傳其他年輕同志吧”。
    這就是“張警司”,我們當中普通的一員,他平凡、樸實、勤勞、倔強、謙遜,讓人又愛又“恨”,卻又讓人不得不肅然起敬!
    榜樣的力量是無窮的。榜樣是旗幟,代表著方向;。
    榜樣是資源,凝聚著力量。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進典型的“張警司”而感到驕傲和自豪!同時,我們全體干警也決心以“張警司”為榜樣,堅決扛起責任、經受考驗,切實把各項工作抓實、抓細、抓落實,在疫情防控中踐行初心使命,在大考中交出合格答卷,確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
    中學生個人典型事跡材料篇十
    我叫__,是消毒供應中心的一名普通護士,從20__年學校畢業(yè)后我來到了一院工作,至今已經18年了。進入臨床科室,工作雖然辛苦,身體再怎樣疲憊,我都以飽滿的熱情投入工作中,因為我認為,只要穿上護士服,出現在工作崗位,就是一名沒有硝煙戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
    20__年我調入供應室工作。供應室的工作雖然不用直接接觸患者,但供應室發(fā)放的每一件物品、器械都直接用于患者身上,關乎到每位患者的生命安全??赡苡行┤藢ο竟行牡恼J識不夠,以為工作清閑,不直接與病人接觸,也沒有什么技術可學,不就是洗洗涮涮嗎?可是到了崗位,才知道這里并不像我們想象的那么簡單、輕松。每天回收、分類、初洗、酶洗、漂洗、終末漂洗、消毒、潤滑、干燥、檢查保養(yǎng)、包裝、裝鍋、滅菌、卸鍋,整個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,絲毫不能大意。而且無論春夏秋冬,工作時都必須“全副武裝”,還要面對高壓鍋工作時排出的大量蒸汽。夏季室溫高達50多攝氏度,工作下來整個人就像“落湯雞”似的。不僅如此,工作中還要應對許多突如其來的矛盾和問題。我們有過與手術室因器械預洗不到位沾染血跡而發(fā)爭執(zhí)的經歷;也有因工作強度大,接觸污染物品機會多而擔心被感染的不安和忐忑;也有因為手術安排的緊,器械消毒不出來造成的不能順利開展手術,大家認為我們的工作效率太低,對我們造成誤解。可即便這樣,我們依然沒有放棄,依舊無怨無悔、盡職盡責做好清洗消毒的每一個步驟。
    剛開始清洗腔鏡器械的那段時間,腔鏡手術多,器械配備少,周轉率快。我的工作日常:手術室至供應室這段路程我每天要來來回回往返幾十次,每一套器械都是在手術室同事們的急切催促聲中清洗完成的。其實這都不算什么,最讓人不能承受的是腔鏡護士的那種心理,一天之中,不敢聽到電話鈴響,甚至上個廁所都害怕手術結束而耽誤收器械的時間。腔鏡集中下來的時間大多數時候都是在中午那一會兒,常常我都是顧不上吃飯。那一天,下著小雨,像往常一樣,做完終末消毒,結束了一天的工作,20:40分回到家中。剛到家,飯沒顧上吃,孩子沒顧上看一眼,這時候,我的電話響了,一看號碼是科室打來的,當時心里就想是不是機器忘關了,還是哪個登記本忘登記了,我趕緊接通了電話,原來是手術室又送來了一套污染很嚴重的器械,需要緊急處理。掛掉電話的那一刻,我的內心有點崩潰。這時候,婆婆說:“你趕緊去吧,孩子有我呢,不要耽誤了工作?!蔽彝现v的身體冒雨又回到了醫(yī)院,把那套器械處理完再次回到家時已經夜里十點半了,看著熟睡中的孩子,看著等著我給我熱飯的婆婆,不爭氣的淚水奪眶而出。每一次聽到手術室同事們發(fā)自內心的感謝,我所有的辛苦都是值得的。
    清洗、消毒、干燥、滅菌,我們一絲不茍。讓慎獨精神在這里發(fā)揮的淋漓盡致,因為我明白,如果哪個環(huán)節(jié)出現了問題,器械就有可能達不到無菌要求,就可能會給病人帶來無法挽回的損傷。我們是在用另外一種形式去關愛病人。
    如果臨床一線的護士承擔更多的是救死扶傷,那消毒供應中心的護士則相當于一個部隊的后勤保障。這里的護士,就是醫(yī)院臨床一線的保駕護航者。不管在什么崗位上,只要穿上護士服,就擔負著“白衣天使”的神圣使命!
    在今后的工作中,我會用行動向領導、向人民宣誓:我的工作無差錯,我的崗位請放心!
    中學生個人典型事跡材料篇十一
    誰為青春陽光代言,誰為幼兒保駕護航,誰追夢在幼教路上?是她,就是她,開發(fā)區(qū)實驗幼兒園幼兒教師:許然,一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團結進取的合作精神。2009年畢業(yè)于如皋高等師范學校幼師專業(yè)的她,踏上幼教之路已有7年,7年來,她努力著、收獲著、進步著。
    她興趣廣泛,除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。俗話說“學高為師,身正為范”,在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責,在注重知識學習的同時注意自己高尚道德情操的培養(yǎng),自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實驗幼兒園和現在的開發(fā)區(qū)實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,她很喜愛小朋友,在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟,漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法,漸漸地從青澀走向成熟……但,她并不滿足于這些,因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    成熟自信的她積極上進,歷經生活的考驗,一路走來,收獲累累:2012年通過自身的努力拿到了華東師范大學的本科學歷證書;近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個一等獎,四個二等獎;區(qū)“安全、宣傳先進個人”等稱號;市級公開課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究,撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的工作中她擅長組織開展各種活動,《圣誕參會》《我當小媽媽》等活動,先后在《如皋教育》《皋人》等電視網絡平臺上進行報道,引起了良好的效果。
    成長路上,她說:做蠟燭,就燃燒出通紅的火焰,做江河就容納百川,做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的,也是這樣做的,她時刻銘記著自己的神圣使命,努力克服不足,腳踏實地立足于幼教崗位,用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業(yè)!
    中學生個人典型事跡材料篇十二
    王煥軍同志受組織選派到孝昌縣花西鄉(xiāng)廣店村擔任第一書記。履職以來,他堅持以第一書記為紐帶,不斷加強自身建設,嚴守紀律,扎實工作,團結村委會一班人,克難奮進,廣店村的社會經濟建設成效顯著。
    王煥軍同志是花西鄉(xiāng)廣店村土生土長的農民之子,對村里情況非常熟悉,但為確保獲得全面真實的村務資料,他通過各種方式詳細了解了廣店村的自然環(huán)境、組織建設、經濟發(fā)展、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、計劃生育等方方面面的情況。并在此基礎上理清自己作為第一書記的工作思路,即緊緊圍繞發(fā)展廣店村經濟建設這一中心,強化班子建設、基礎建設、文化建設、民生建設,有效實施結對幫扶計劃,幫助貧困戶脫貧。
    廣店村位于花西鄉(xiāng)東北部,交通閉塞,基礎薄弱,村集體經濟發(fā)展緩慢,屬典型的貧困村。王煥軍同志上任后,他立即投身村務工作。報道當天,他組織村干部召開動員會,統(tǒng)一村干部思想,樹立村干部建設社會主義新農村的信心,和村干部一起討論村集體經濟發(fā)展難題,確定發(fā)展目標,以先急后緩的原則干成幾件實事,贏得群眾的信任,激發(fā)村民全面創(chuàng)業(yè)的熱情。他特別注意工作方法,講求工作實效。通過短信、談心等形式,他與村支部書記交流自己近期打算、廣店村的長遠規(guī)劃和發(fā)展等問題。他工作積極主動,認真負責,勇于擔當,很快進入了角色。作為第一書記,他能正確處理指導與領導的關系,解決了“處得好”的問題,真正做到了盡責不越位,傾力辦實事,著力謀長遠。他注重加強制度建設,指導健全了村里的各項規(guī)章制度,強化黨員的教育管理,完善村委會議事規(guī)則和決策程序,推進村務、黨務公開,使村各項工作開始步入正軌。
    改變農村環(huán)境要靠建設項目支撐。廣店村地勢起伏不平,耕種方式還停留在肩挑背扛階段,極差的交通狀況嚴重制約著農田機械化作業(yè)的廣泛應用;村里斷頭路多,各自然村與外界聯(lián)系受阻,村民出門不便。針對以上問題,王煥軍同志帶領村委會一班人四方奔走,積極尋找政策支持。一是將廣店村納入孝昌縣2015年度農村整體推進計劃,今年上半年,爭取國家項目資金170萬元,對廣店村的交通、塘堰、田地進行了改造,村里農田成塊連片,灌溉方便,農資可直接運送至田間地頭,機械化作業(yè)水平顯著提高,一改村民肩挑背扛的落后耕作模式。二是爭取國家農村道路硬化指標,將趙余灣至刺柳灣3.5公里的斷頭路接通并實施硬化,為村民出行、購物、走親訪友等提供了便利;下半年,還將建成村級水泥停車場,有效解決村里逢年過節(jié)交通擁堵難題;村里還將實施“亮化”工程,安裝路燈,屆時各自然村都將亮起來。
    廣店村財力薄弱,需要投入資金的工作很多,王煥軍同志多方奔走,籌措資金,為村里排憂解難。一是村委會辦公環(huán)境極差,辦公桌椅破舊不堪,沒有會議桌凳,他為村委會配齊了辦公設施。二是為了方便對村民宣傳國家政策和下達相關通知,王煥軍同志依靠私人感情,尋求財力厚實的部門的幫助,籌集一萬元為村里安裝了“村村響”。三是個人出資結對幫扶村里5名貧困戶,助其脫困,殘疾人王建軍是村里手藝高超的裁縫。他動員王建軍積極走出廣店村進行創(chuàng)業(yè),并幫他在城里租房開起裁縫鋪,生意較好。
    方嚴灣是個雜姓村,村里有兩家因瑣事經常鬧矛盾,仇怨較積。王煥軍同志到任不久就碰到了雙方準備打架的突發(fā)事,聞聽村干部電話,他一方面聯(lián)系派出所,一方面給兩家戶主分別打電話,曉之以利弊,并及時回村制止了械斗。之后,積極深入兩家做細致的協(xié)調工作,讓雙方進行有效溝通,達成諒解,最后請鄉(xiāng)干部、派出所干警出面讓雙方簽訂和平協(xié)定,化干戈為玉帛。
    一是指導村民利用農閑時間加強塘堰建設。去年冬季較往年暖和,他和村干部發(fā)動、指導村民將部分多年失修的塘堰進行挖深加固,他有時和群眾一起干活,一起吃飯,一身土,一身泥,但毫無怨言。二是全力夏收。堅持早協(xié)調、早謀劃,他與村干部就夏收工作認真研究,傾聽群眾意見,制定了夏收工作實施方案,并組織收割機,提高工作效率,做到了顆粒歸倉,群眾非常滿意。三是認真防火。按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署要求,他與村干部組建了有20人組成的防火小分隊,晝夜24小時值班巡邏,確保萬無一失。麥收期間,廣店村沒有發(fā)生一起火情,保障了三夏生產的順利進行和群眾生命財產安全。
    王煥軍作縣第二高級中學的校長,任廣店村第一書記期間特別重視村民的普法宣傳和文化教育。他任職期間,廣店村素質教育進一步加強,“兩基”成果得到鞏固,教學條件得到改善,教學質量明顯提高,創(chuàng)歷史最好水平;穩(wěn)定低生育水平;推行新型農村合作醫(yī)療制度,農民參保率達100﹪,實現了大病統(tǒng)籌;文明創(chuàng)建、依法治村工作全面推進;民主法制建設進一步加強,社會治安綜合治理力度加大。
    欲問秋果何所累,自有春風雨瀟瀟。王煥軍同志就是這樣心系廣店村,用真心、真情、實干的工作激情抒寫著一個共產黨員的人生詩篇。
    中學生個人典型事跡材料篇十三
    陳地益,男,37歲,富寧縣發(fā)展和改革局價管股干部,為積極落實“選優(yōu)配強,盡銳出戰(zhàn)”的要求,于2019年2月被選派到谷拉鄉(xiāng)多貢村委會擔任第一書記。一直以來,他堅持用真情走訪群眾,用真心服務群眾,團結村“兩委”班子,千方百計強建設,多措并舉促脫貧,使多貢村的基礎設施建設明顯改善,民生條件明顯提升,脫貧步伐明顯加快。
    多貢村是典型的石山村,地難種、水難挖、房難建是其顯著特征,有建檔立卡貧困戶138戶550人,其中未脫貧20戶53人。陳地益的加入為多貢駐村工作隊注入了新的活力,帶來了新的思路。他深刻意識到,要實現打贏脫貧攻堅這場硬戰(zhàn),必須充分發(fā)揮黨建的引領作用,“抓黨建促脫貧攻堅”從來都不是一句口號,只有加強黨的建設才能妥善解決好各類矛盾。從駐村工作隊員和村干部入手抓隊伍建設,通過“三講三評”主動破冰,增強兩支隊伍凝聚力;通過“三會一課”提高隊伍整體素質,提升戰(zhàn)斗力;通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,鼓足士氣堅定目標。
    從駐村的第一天,他就把熟悉情況,摸清家底作為開展工作的第一步。登門入戶轉走訪,摸實情清底數,與村民拉家常、交朋友,聽群眾說真話、說實話,甚至是氣話、惱話。歷時3個月,完成28個村小組695戶的遍訪,精準把握整個多貢村村情,并在此基礎上理清自己作為第一書記的思路,即拉近距離獲民心,全力以赴補短板,完善基礎設施建設提高群眾脫貧獲得感。
    為盡快取得黨員群眾信任、理解和支持,他帶領隊員和村“兩委”班子發(fā)放群眾聯(lián)系卡,把群眾當親人,親力親為解群眾所難,幫助調節(jié)矛盾糾紛5件。動員群眾完成舊房拆除22戶,建廚房42間,新建衛(wèi)生間68座,新砌筑房間56間,水窖補漏125口,新安門窗55戶,庭院硬化291戶,整村小組庭院硬化7個,掀起了補短板的高潮。為解決石山區(qū)“晴通雨阻”,他積極向局里反映,爭取到總投資為381.96萬元的以工代賑項目,完成多貢村委會百巖、多龍、谷麻、谷牙至多立、谷益、坤曖、龍中最后7條進村道路的硬化,使多貢村“彎道超車”成為首先實現村組道路硬化的行政村。
    作為一名第一書記,陳地益只是千千萬萬個第一書記的一名,但他卻用自己的真實行動,在平凡的崗位上踐行一名共產黨員肩上的歷史使命和全心全意為人民服務的應盡責任。
    執(zhí)著奉獻不言悔傾心為民顯作為。
    中學生個人典型事跡材料篇十四
    我是高一(1)班的班楊xx,今天就我來談談我的導師的黃湘老師。
    我們一班雖然不是黃湘老師教的,但是進入市西高中,接觸到的第一位老師,就是黃老師。
    而我和黃老師的緣分,始于軍訓的第一期黑板報,我清晰地記得我站在椅子上,費力地畫著一個總也畫不正的正五角星,沮喪之時,回頭一看卻忽然發(fā)現黃老師一聲不吭地一直站在我身后,還饒有興致地笑瞇瞇地看著我畫五角星。我充滿崇敬地望著她拿過粉筆,在黑板上畫出了一個完美的五角星時,心里就在想,哇,這個老師好厲害。緣分就是這么奇妙。從那時起,我就特別希望黃老師來教我們,會是一種幸福。當我們發(fā)現黃湘老師只是我們代課老師的時候,心里特別沮喪。不過,我沒放棄。為了實現我心中小小的心愿,一個學期后,我提出申請免修了英語,并毫不猶豫地請黃老師來當我的數學導師,心愿竟然成真了。于是一個堅持不懈的黃老師和一個文科班的偏科生便開始了一段神奇的數學征途。
    我覺得黃老師能得到眾多學生敬愛的一大重要原因,就是她的盡心盡責和堅持不懈。一直以來非常感謝黃老師,黃老師從未放棄過我這個頑固不化的數學學渣。這也是我從黃老師身上學到的一大精神——黃老師從不放棄她的學生,也不讓她的學生放棄。作為一個文科免修生,我的數學一向以來都是我的致命傷,十年學習數學的慘痛經驗讓我面對這門學科生無可戀。每每考試成績下來,真讓人哭笑不得,數學和英語可以相差四十多分。但是黃老師總是鼓勵安慰我,就這樣,在每一個下一次的感召和憧憬下,黃老師的鼓勵讓我一直堅持了下來,每一免修課,多出來的課時我就在數學辦公室里死磨硬泡,一次次地從基礎出發(fā),不斷鞏固知識點,失敗之后再分析,重新定制新計劃,堅強地和失敗做斗爭。不論是三角,函數,數列,以及大大小小的測驗,甚至是學習之外的事物,比如緊張兮兮的八百米,老師都鞭策我一步步走下來,無論怎樣,絕不放棄。
    黃老師一直告訴我,我學習數學的歷程一定是一場艱苦征程,但是不用害怕。期中考試過后的一次免修輔導中,黃老師給我看了一篇朋友圈文章。我記得黃老師在一本筆記本上密密麻麻地記下了筆記,關于數學是多么美麗重要,我又一點點不好意思,但更多的是感動,羞愧自己從來沒有領悟到這種數學的美麗,感動的是有一個老師在努力讓她的學生從心底里喜歡數學。不久之前老師給我們發(fā)了一篇她自己寫的“我們?yōu)槭裁匆鲱},多做題、做難一點的題?”。我們私下底開玩笑這篇議論文證據充分思路清晰,要拿給老楊批高分啦!暗地里又慶幸有這樣一個好老師,不遺余力地幫助我們從根本改變,不禁又暗暗使了把勁。黃湘老師教書從來不僅僅是只教知識點,她會教學生數學的思維,理性地邏輯方式,生活中大大小小一切適用——我想黃湘老師所有的學生都有很深刻的一個形象,老師在黑板上講解完一道題,然后轉身寫上一個大大的“悟”。也許很多年數學題可能所剩無幾,以后這個“悟”字還會留在腦子里,,但是黃老師教會了我們看問題要看本質。
    有些時候黃老師上課也會講一些故事,講講她年輕的時候意外考到師范數學系的故事,講講夢想,講講理想與現實。就在悶熱而昏沉的課堂和沒有方向的時候,黃老師讓我們看見了高考以外的世界,讓我們看到這片學海無涯苦作舟的背后的希望,滿懷夢想的人和現實會發(fā)生怎樣的碰撞,而在意外中有能怎樣精彩熱烈地生活。很多時候黃湘老師不僅僅是我的數學導師,也是人生導師,一只小船迷茫地在海上航行,有了一座燈塔便前途光明萬丈。
    黃老師任教班級里的同學私下里都管她叫湘湘公主,我覺得言之甚理。數學的真理對我來說就像是一座錯綜復雜的城堡,但是有了黃老師這位領路人,我相信我一定能走出一條通衢大道來。不僅是我,所有經過湘湘公主盡心培養(yǎng)的學生,多多少少都找到了數學邏輯的真諦,還有通過這種思維面對生活——那一個大大的“悟”字。
    中學生個人典型事跡材料篇十五
    縣優(yōu)秀共產黨員和模范退伍兵等稱號,現為縣人大代表。其主要事跡有:
    一、為群眾謀利益
    在生產及生活中,能保持著軍人優(yōu)良品質,時時刻刻與、__人民群眾有著密切的聯(lián)系,經常深入群眾中走家串戶,宣傳黨的方針政策,聽取群眾的心聲,及時反映群眾的意見要求,努力為群眾服務。如在水利建設方面,積極向縣、鎮(zhèn)政府提出拔除坡頭,修建山塘的建議,現已得到了解決落實,既為治理河清理了障礙,又解決了垌等_多畝的農田用水問題。代表還積極為群眾排憂解難,辦好事實事。去年來,他為鎮(zhèn)招商引資項目的瓶裝液化石油氣站和陶瓷原料加工廠在該村落戶,為外來客商做好有關村級協(xié)調工作,提供一切可以提供的幫助;積極聯(lián)系交警中隊,與__小學進行共建交通安全文明示范點,全力提高小學生的交通安全意識;在節(jié)日期間組織牽頭對特困家庭、單親家庭進行慰問,送上集體的溫暖。
    二、為集體求發(fā)展
    作為__村一把手的緊記部隊的優(yōu)良作風,把本村的經濟和社會各項事業(yè)發(fā)展起來,使農民早日奔康致富,首要的是抓好基層組織建設,全面實施固本強基工程,夯實發(fā)展基礎。為此,做好兩個方面的工作:一是加強班子自身建設。近年來,__村兩委班子在帶領下,注重政治理論和業(yè)務知識學習,使到兩委班子成員人人具有較高政治思想覺悟,了解黨在農村的方針政策,熟悉國家在農村的法律法規(guī),掌握至少_門以上農業(yè)實用技術。同時,按照“四民主”原則,通過制訂完善《村兩委干部崗位責任制》、《村民代表會議制度》、《村務公開制度》、《村財務管理制度》等一列系規(guī)章制度,規(guī)范村務管理行為,提高了工作效率。二是加強對黨員的教育。村黨支部堅持“三會一課”制度和開展“五聯(lián)系五促進”等活動,提高黨員的思想政治素質和科技文化水平,增強黨員帶頭遵紀守法,帶頭完成農業(yè)稅任務,帶頭致富幫富的自覺性和積極性,充分發(fā)揮黨員在兩個文明建設中的先進模范作用。
    在部隊是個好班長,在村委一樣是個好“班長”,帶領村委干部,苦練內功,借助外力求發(fā)展,不斷壯大村級集體經濟。1、發(fā)展路邊經濟。利用地緣優(yōu)勢,在省道_線旁建起商用鋪位_間,吸引外來資金進行經商貿易。2、調整優(yōu)化農業(yè)結構,發(fā)展三高農業(yè),在對原芒果園改種沙糖桔的基礎上,引進__市老板投資管理果園,營造造血型經濟;3、繼續(xù)經營管理好集體林場,發(fā)揮多種經濟的效益,營造長效型經濟;4、把山地雞養(yǎng)殖作為發(fā)展集體經的一項主要工作來抓,在資金籌集上,每個村委干部以入股形式,實行股份制管理,風險共擔。去年共養(yǎng)殖山地雞_萬只,取得可觀的經濟效益,今年將繼續(xù)擴大養(yǎng)殖規(guī)模,不斷為集體經濟造血。
    退隊不退志,永葆軍人本色,就是這樣一個情系群眾,情系集體的模范退伍軍人和農民奔康致富的帶頭人。
    中學生個人典型事跡材料篇十六
    王雁,女,1972年9月出生,大學本科;1992年8月參加工作,甕安三小語文高級教師、黔南州小學語文骨干教師、國家級普通話測試員王雁,9月被評為甕安縣優(yōu)秀教師。
    “實在、勤懇、進取?!边@是領導對她的評價;“真誠、向上、熱情”,這是同事對她的印象;“善良、嚴格、風趣?!边@是學生對她的贊揚。
    努力學習,做不斷進步的語文老師。
    古語云:林木茂盛,必先固其根。她深知教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務,必須有扎實的功底。她虛心向有經驗的老師請教,走進他們的課堂,從執(zhí)教教師的舉手投足中,去感受師者對文本的詮釋,對學生的傾聽與引導。她潛心鉆研教育教學理論,不斷充實和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學理念。她愛看書,從書中汲取知識充實自己,工作之余不斷錘煉自己的教學基本功。貴州省第二屆小學語文教師技能大賽,她通過層層選拔,榮獲省一等獎,并執(zhí)教省級示范課《精彩極了與糟糕透了》。
    大膽創(chuàng)新,做孩子喜歡的語文老師。
    “這節(jié)語文課時間太快了!”“唉,又下課了!”,孩子們經常這樣說她的語文課。她總是帶著真情走進語文課堂,利用自身的特長,用深情的朗讀、抑揚頓挫的語調讓孩子們感受語言文字的美,從一處處細微處著眼,讓孩子們發(fā)現語文的無盡魅力,激起學習的欲望;她大膽探索創(chuàng)新,用靈活多樣的教學策略和技巧,構建民主、開放、和諧、生動的教學氛圍,充分發(fā)揮學生主體作用,學生學習興趣濃厚;她堅持用課文的真善美去培養(yǎng)學生的人生境界,豐富學生的美好心靈,塑造學生健全的人格,讓學生植根于傳統(tǒng)文化土壤之中,以正義和正氣塑造挺拔的人格,涵養(yǎng)深沉、耿直的思想素質。近三年來,她執(zhí)教的班級語文成績穩(wěn)步提升,在全縣素質測評中獲第五名,在全縣素質測評中獲得第二名,20在全縣素質測評中獲得第一名。
    用愛呵護,做溫暖人心的語文老師。
    有愛才有教育,愛孩子是為師之本。她蹲下來與每一個學生談心,了解學生遇到的困惑和問題,幫助學生解決困難,努力讓每一個孩子都享有老師真切的愛;她蹲下來傾聽學生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個可以信賴的人。對于班上的后進生,她總是給予特殊的照顧,經常性地作耐心細致的思想轉變工作,最大限度地調動他們的積極性。在課堂上多提問、多輔導,有了點滴的進步都給予表揚,讓其產生“成功感”,培養(yǎng)自信心。在她的班上有位叫小威的學生,常遲到,學習成績較差,不愛完成作業(yè)。她給了他特別的關注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。常利用課余時間給他開小灶,耐心地輔導,鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。畢業(yè)時,小威抱住她悄聲說,自己今后會更加努力的。
    發(fā)揮特長,做努力推普的語言老師。
    在語文教學工作中,她深深體會到普通話的重要意義。因此,課余時間,她努力自學提高自身的普通話水平,功夫不負有心人,她于獲得了省級普通話測試員資格,獲得了國家級普通話測試員資格。從20起,她利用雙休日、節(jié)假日擔負起了我縣的推普工作,對我縣的教師進行普通話培訓,對老師普通話的提升做出了一定的貢獻。從擔任測試員來,她先后赴黔南州各縣市參加普通話測試,共測試上萬余人。在校園里,她也充分發(fā)揮了自己的特長,承擔學校經典誦讀興趣班的輔導老師,經常指導學生參加各級各類的朗誦、演講比賽。她參與指導的朗誦《黔南賦》獲得了“第五屆中小學生藝術展演‘朗誦類’省級一等獎、國家級三等獎。
    在教育這片沃土上,她耕耘了29年。這29年來,她一直平凡堅守,潛心教育教學工作。她說,“在今后的工作中,她將一如既往的勤奮耕耘,把知識化作源泉,將愛心化作春雨,涓涓不息地滋潤孩子心田。”
    中學生個人典型事跡材料篇十七
    我叫趙金媛,現五年三班班長,我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩。
    從小就深知只有好好學習,才能更好的回報社會。因此專心學習,勤學善思,不懂就問,常與老師交流,從中獲益匪淺。經過辛勤努力,成績在班級名列前茅,連續(xù)幾年被評為“三好學生”,現更加決心努力學習,爭取考入名牌大學。在班級尊敬師長、團結同學,我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受教師和同學的好評。對待每一位同學都是盡心幫助,關心班級的貧困學生奉獻自己的愛心,以一顆真誠的心,得到了大家的認可。幾年來一直擔任班級的班長,成為老師的得力助手,積極完成老師交待的任務,同時受到了同學們的尊敬。我的興趣廣泛,在努力學習文化知識的同時,積極參加文化、體育、等藝術活動,做到學習和參加課外活動兩不誤。
    中學生個人典型事跡材料篇十八
    專業(yè):土木工程(交通土建)。
    籍貫:江西省贛州市。
    去向:長沙理工大學。
    獲獎情況。
    20獲國家獎學金。
    ―獲一等獎學金四次,二、三等獎學金各一次。
    獲“龍建杯”結構加載設計大賽省二等獎。
    年獲“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽稱號。
    20獲“省三好學生”榮譽稱號。
    畢業(yè)感言。
    四年,很長,也很短,漫長,也匆匆,再回首,滴滴點點,歷歷在目!
    寄語母校。
    他日若遂凌云志,定不忘母校情深!
    寄語。
    你沒有變強是因為你一直很舒服!
    我的大學。
    大學生活篇:
    我叫肖學良,是黑龍江科技大學建筑工程學院交通土建11-1班的一名學生,曾任校青年志愿者協(xié)會總會秘書部部長。
    自9月入學以來,便一直嚴格要求自己,在生活上積極樂觀,在學習上努力認真,在工作上踏實肯干,朝著自己的目標與理想不斷前行!
    在大一開學初便向黨組織遞交了入黨申請書,經過黨委的考察與審核,于大一上學期被確定為積極分子。于205月參加了黑龍江科技大學黨校第54期入黨積極分子培訓班,經過10余天的黨課學習,在黨課老師的講解與引導下,我經受了一場思想的洗禮,思想覺悟有了巨大的飛躍,也被革命先賢們的事跡所震撼與感染,也加大了我想要早日加入光榮的共產黨的決心!年12月18日,我成為一名正式的中共黨員。
    我從未放松自己的學習,我知道,只有不斷學習,充實自己,才能為以后的路打下堅實的基礎。我不認為自己比別人聰明,但我堅信“天道酬勤”,只要勤奮,就會成功。經過努力,我大一大二連續(xù)兩年學習成績與綜合測評均排在專業(yè)第一,連續(xù)四學期獲得校級一等獎學金,且于2012年6月以543分的成績通過了英語四級考試,同年12月以474分通過了英語六級考試。學習之余,學生還積極參加各種學習類的競賽,于2012年1月獲“大學英語翻譯拉力賽”二等獎;5月在“新砼杯英語達人秀”比賽中榮獲“英語達人”榮譽稱號;6月在黑龍江科技學院第十七屆大學物理論文寫作和制作設計大賽中獲三等獎,同月獲《黑龍江科技學院第十五屆高等數學競賽》素質教育競賽二等獎;12月在黑龍江科技學院首屆大學生物理學術競賽中獲得二等獎。
    學習并不是大學的全部,還應該提高自己各個方面的能力,而學校的各種協(xié)會,組織正能夠提供一個平臺,所以大一我積極報名加入各類協(xié)會,結識了很多朋友,很大的提高了自己的交際能力。我于大一加入校青年志愿者協(xié)會,成為一名志愿者,每周都踴躍參與到校內外的志愿服務中。由于在志愿服務實踐活動中的出色表現,先后獲得了校圖書館,東北烈士紀念館以及“仁愛之家”老年公寓的志愿服務鑒定書。于2012年4月被校青年志愿者協(xié)會授予“社區(qū)服務之最佳助老獎”.在2012年7月被哈爾濱市兒童醫(yī)院授予“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。同年7月參加學校組織的的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,趕赴尚志市烏吉密鄉(xiāng)小九學校義務支教,活動結束后被共青團黑龍江科技學院委員會授予暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“先進個人”榮譽稱號。并于2012年9月當選為校青年志愿者協(xié)會總會秘書部的部長。同年9月,學生報名參加了在哈爾濱舉辦的2012第二屆中國新材料產業(yè)博覽會的志愿服務工作,服務期間表現積極突出,被黑龍江省教育廳授予“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽稱號以及被黑龍江省工業(yè)和信息化委員會授予“優(yōu)秀青年志愿服務突出貢獻獎”.年6月報名并成功被選拔為于6月15日在哈舉辦的第二十四屆中國哈爾濱國際經濟貿易洽談會的.志愿者,以朝氣蓬勃、銳意進取的奉獻精神參與到哈洽會5天的志愿服務中去。同年6月,被校青年志愿者協(xié)會授予“四星級志愿者”榮譽稱號。
    備戰(zhàn)考研篇:
    我大三下學期開始準備考研,參加了全國碩士研究生招生考試,以348分的成績經過初試復試,被長沙理工大學錄取,錄取專業(yè)為道路與鐵道工程。
    關于考研,不同的人有不同的想法,有的人是為了實現自己的理想,有的人是為了逃避就業(yè)的壓力。我想說,不管你是出于什么目的做出考研的決定,既然下定決心,就一定要全力以赴。經歷過高考,會更加懂得什么叫“全力以赴”;經歷過考研,會更加懂得什么叫“堅持到底”.
    考研的人多達一百多萬,但是其中專心準備的又有幾個人呢?很多同學從1月、2月份就開始準備,但是安安心心上自習堅持到最后的又有幾個人呢。所以,準備的過程中不要被媒體大肆的渲染影響心情和節(jié)奏,你需要做的就是安安心心上自習。
    在考研的過程中,我覺得有兩點需要注意一下:一是心要靜;二是懂得放棄。
    心靜就是在準備的過程中,在看書時,在做題時一定要用一種平和的心態(tài),告訴自己,考研是一個磨練自己的過程,是一個享受學習樂趣的過程,只有這樣,你才會樂意去學,才能學得進去。若是在學習的時候想的全是“萬一考不上怎么辦”,“考不上不是白學了嗎”之類的東西,又怎么能夠學的進去呢。
    考研的過程中還要學會放棄,招聘會要不要去參加,課要不要去上,這些問題在考研的過程中都會成為非?,F實的問題,我想說:要學會放棄,大舍大得,小舍小得,不舍不得。好的研究生讓你考上了,好工作讓你找到了,獎學金讓你得到了,那還有天理嗎?所以,你若真心想考研,就得學會放棄一些該放棄的東西。
    考研要下死功夫,不要投機取巧。你可以準備的晚一些,你可以參考書少買一些,但是一旦你下決心明天開始準備考研,就要全身心的投入進去,早上七點起,晚上十點回,雷打不動,這才是準備考研的狀態(tài)。身邊有太多人在那馬馬虎虎自己為是的狀態(tài),我們自習室,我們班的同學,好多人今天來明天不來,今天三個小時明天兩個小時,我想說:這種狀態(tài)還想考上研,可能嗎!
    考研其實拼的就是兩個字:狀態(tài)。你的狀態(tài)好,自然準備的過程中就會很努力,很踏實,自然考的就會很好,很多人問我怎么判斷自己的狀態(tài)好不好,我想說:自己狀態(tài)還不好難道自己不清楚嗎,你自己今天有沒有收獲難道自己不知道嗎??赐晟厦娴脑?,你要是覺得自己明天可以安安心心按時按點的上自習那就接著往下看,要是覺得不能,就別考研了,以為你的結果可能會很悲劇。
    考研是場曠日持久的持久戰(zhàn),長跨度的時間時常拖垮戰(zhàn)士們的身心,消耗了戰(zhàn)士們的耐力。在這段漫長的戰(zhàn)役中,越是走到最后,就會變得越發(fā)脆弱,也越發(fā)畏懼失敗??佳惺且豁椆陋毜氖聵I(yè),不似攜手并肩沖鋒六月的高考,只是一個戰(zhàn)士獨自迎戰(zhàn)一月的槍林彈雨。我們都是迷茫的一群,為了一個未知的結果,執(zhí)著甚至是偏執(zhí)地抗爭,奮戰(zhàn)著。
    選擇考研,不是隨波逐流,只是為了堅守自己的道路,一直走下去。
    回望這段坎坷的考研歷程,我由心感謝這段難能可貴的經歷,它曾經殘酷地打擊過我,給予我傷痕累累,但在傷痛中,我學會了強大,我想我可以永遠驕傲的說,在我絢爛的青春年華里,我曾失敗過,抗爭過,努力過,堅持過。幸運的,這場戰(zhàn)役終究使我收獲了勝利,更使我結識了各形各色的戰(zhàn)友們,雖然最終他們或成功親吻喜悅,或悲壯地失敗倒下,但這段時光記憶將始終難以磨滅。
    中學生個人典型事跡材料篇十九
    本文目錄。
    男漢族中共黨員1981年4月出生大專學歷現為鐵路局向塘機務段團委書記。年金秋他憑借出色的工作表現和優(yōu)異的競聘成績在單位眾多青年才俊中脫穎而出順利進入鐵路局原機務段團委工作先后任單位團委干事、副書記、書記。由于業(yè)績突出年他被單位委以重任轉入行政部門任安全副科長職務。年5月向塘機務段選拔共青團組織負責人有著豐富團工作經驗和行政工作經歷的他再次成為單位的最佳人選。重新回到共青團崗位面對新的工作環(huán)境他把對共青團的滿腔熱愛轉化為單位團工作如火如荼的生動實踐。在他的帶領下單位團委繼續(xù)保持了“全國五四紅旗團委”的傳統(tǒng)優(yōu)勢并被鐵道部團委評為年“鐵路春運立功競賽”青年先進集體。由于工作出色、成績顯著今年3月份他代表鐵路局34000名團員青年赴京參加全國鐵路第八次團員代表大會期間受到了鐵道部黨組書記、部長的親切接見。今年他本人還被鐵道部團委授予“鐵道部優(yōu)秀團干部”、“鐵道部新長征突擊手”稱號。
    一、因地制宜,構建基層團建工作新格局。
    近年來,鐵路改革不斷向縱深推進。向塘機務段作為鐵路局基層單位,先后由7個獨立單位合并而成,擁有職工9000余人,其中35歲以下青年3000名,團員800余名。新組建的單位情況復雜、職工隊伍思想活躍、團工作基本處于癱瘓局面。加上單位管理跨度大,所轄范圍橫跨等八省。單位機車和人員流動大、分布廣,以為中心,東至面對極其艱難的現狀,臨危受命的他,沒有絲毫怨言和退卻。在協(xié)助黨政展開思想政治工作,穩(wěn)定青工隊伍的同時,他著手對單位團青分布狀況認真摸底,開始建立健全車間團組織機構,選拔任用團干新生力量。xx年春運前夕,5個車間團總支和18個團支部設置到位,23名真正熱愛團工作、有一定工作經歷和責任心的車間團總支(支部)書記走馬上任,單位團建工作新團隊組建完成。
    在此基礎上,他因地制宜、下大力氣激發(fā)一線團支部的活力,抓好車間團組織建設。今年月份始,單位按季開展了創(chuàng)“五四”紅旗團支部活動考評,按200元標準給予車間團總支(支部)書記考核獎勵。同時團委在經費緊張的情況下拿出15000余元撥給車間團組織開展活動,并以“團委搭臺、支部唱戲”的方式,將部分主題活動和品牌工作交給車間團組織承辦或試點,鼓勵、帶動一線團支部獨立開展活動。今年,贛州運用車間團總支聯(lián)合當地團組織開展了“共筑綠色環(huán)保鐵路線”青年志愿服務行動,生產基地團總支組織團員青年參加了市青年歌手大獎賽,九江運用車間團支部邀請當地人民醫(yī)院開展了“相約青春、喜迎奧運”青年登山郊游,景德鎮(zhèn)運用車間團支部聯(lián)合武警部隊舉行了“軍民一家親”青年籃球友誼賽活動,車間團總支(支部)組織團日活動的積極性和活動開展頻次均高于往年。
    二、融入中心,展示鐵路團組織新作為。
    當前,鐵路改革發(fā)展變化很大。生產力布局調整后的向塘機務段,屬鐵路局第一大基層單位。與此同時,鐵路局黨群機構調整,站段團委并入黨群辦合署辦公,團委書記需兼任其他黨群工作。面對鐵路發(fā)展新形勢對團工作帶來的新挑戰(zhàn),他及時轉變思路、順應形勢,從圍繞企業(yè)中心開展工作入手,探索新時期鐵路基層團組織的新作為。今年初以來,因機車質量不穩(wěn)定,途中故障時有發(fā)生,對鐵路行車安全和運輸暢通造成很大影響,單位上下將機車質量整治列為了中心工作。針對這種情況,他組織整備、檢修等車間團干部召開“諸葛亮”會,專題研究部署團工作對策,相應開展了以整治機車慣性故障、提升機車保潔質量為內容的機車質量集中整治突擊奉獻活動。62名青年技術骨干、機關干部、指導司機組成機車保潔服務隊,深入作業(yè)庫現場對機車進行集中保潔保養(yǎng),全面改善機車文明化狀態(tài)。18名電器工種的青年技師和技術尖子組成機車電器故障查處小分隊,利用一周時間針對電器“松、虛、短、破”慣性故障開展集中普查、整治、攻關。期間累計檢查機車36臺,修復或更換照明裝置52處,查找并處理電器故障138條。隨后,他還組織檢修青工開展“質量提升我先行”崗位技能挑戰(zhàn)賽,以提升崗位工作質量促進機車質量的提高。此舉不僅贏得了檢修部門162名青年團員的積極響應,而且得到了單位黨政正職的現場指導和高度評價。一年多來,他還積極與市周邊中小學校、向塘老年福利院等地方單位聯(lián)系,組織團員青年開展“知路、愛路、護路”共筑平安鐵路和敬老助困等活動,共保一方平安穩(wěn)定,為推動江西經濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。
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    (1)必須由本人手寫,不能用打印稿;。
    (2)用黑色墨水(或黑色簽筆)書寫;。
    (3)用紙為20x20方格稿紙;。
    (4)數一般不少于。
    (1)本人經歷:一般從小學開始寫起來。讀書的起始時間、單位、所擔任的職務和受過何種獎勵和處分,但要注意簡明扼要;參加過什么組織以及需要向黨組織說明的其他問題??蓪Υ髮W生活作較為詳盡的介紹。
    (2)真實而具體寫明自己的思想認識過程。寫明各時期對黨的認識;寫清在歷次重大政治斗爭中的態(tài)度,明確自己的努力方向。
    其中(2)應當詳細說明。
    (2)稱謂:可不用,直接寫正文;也可參照。
    思想匯報。
    格式。
    (3)正文見第2點;。
    (4)結尾:若開頭寫了稱呼,則參照思想匯報格式;一般居右書寫“匯報人”,下一行寫上“xx年xx月xx日。
    (1)要實事求是地反映和評價本人經歷,不夸夸其談;。
    (2)要從實際生活中總結經驗教訓,寓理于敘事之中;。
    (3)要簡單明了,突出重點,不要記流水賬。
    我于x年xx月生于xx市一個家庭。從上小學開始,漸漸懂事。在老師的培養(yǎng)教育下,我學會了“東方紅、太陽升”的優(yōu)美旋律,漸漸懂得了“沒有共產黨,就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章,培養(yǎng)起好學上進的情趣。漸漸地在我幼小的心靈里萌發(fā)了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸實而熾烈的情感,開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻情誼。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下,我光榮加入中國先鋒隊。幾年后我送走了少年時代,迎來了青年時代。
    x年,我小學畢業(yè),考入了x中學。隨著年齡的增長和知識的積累,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步,必須自覺靠攏團組織,主動接受組織的教育和培養(yǎng),通過組織的幫助和自己的努力,我于x年加入了中國共產主義青年團。(在中學時的思想認識和表現)。
    三年后,我又考入x中學(職高、中專),在中學里,我努力提出自己的思想覺悟,參加學校的各項政治活動和集體活動,努力學習,曾經擔任過班長,團支部書記,學校學生會主席等職務。由于我在思想上要求進步,學習優(yōu)秀,工作出色,我曾多次被評為校三好學生、市三好學生、優(yōu)秀學團干部等光榮稱號。
    x年,我高中畢業(yè),以優(yōu)異的成績考入本院系專業(yè),在學院學生期間,我通過系統(tǒng)的馬克思主義理論課的學習和老師的教育與培養(yǎng),使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高和升華。我更加渴望加入到黨組織中來,以更好地接受黨的教育與培養(yǎng)。為此,我懷著無比激動的心情,向黨組織鄭重地遞交了。
    入黨申請書。
    向黨表現了自己的理想和愿望志愿加入中國共產黨甘愿為共產主義事業(yè)奮斗終身。從此我在思想上、學習上、工作上和生活上等方面更加嚴格要求自己。學習和工作之余積極主動找黨員談心向組織匯報思想。一年后我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大動力使我更加理性地思考人生的價值與意義使我以一個積極進取的人生態(tài)度來認識與把握中國的改革開放人社會主義現代化建設把握時代的脈搏立志為社會主義做出自己應有的貢獻。
    進入大學后,(列舉自己思想認識上的提高和各方面的表現)。
    回顧這十多年的進步歷程,我深深感到,沒有黨的教育和培養(yǎng),也就沒有我今天的成功,也就沒有我今天的成績。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞,使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求,成為我成長的方向盤和指南針,是我各方面健康發(fā)展的強大精神動力人思想支柱。
    我作為一名時代青年,一名即將跨入黨組織大門的一員。倍感歡欣鼓舞,我感到肩上的擔子更重,責任更大了。為此,我將更加努力學習黨的xx大精神并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動保持黨的先進性,不斷加強政治修養(yǎng),努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一道,全面建設小康社會,向著共產主義美好明天奮勇前進!
    匯報人:
    x年xx月xx日。
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    我于x年xx月生于xx市一個家庭。從上小學開始,漸漸懂事。在老師的培養(yǎng)教育下,我學會了“東方紅、太陽升”的優(yōu)美旋律,漸漸懂得了“沒有共產黨,就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章,培養(yǎng)起好學上進的情趣。漸漸地在我幼小的心靈里萌發(fā)了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸實而熾烈的情感,開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻情誼。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下,我光榮加入中國先鋒隊。幾年后我送走了少年時代,迎來了青年時代。
    x年,我小學畢業(yè),考入了x中學。隨著年齡的增長和知識的積累,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步,必須自覺靠攏團組織,主動接受組織的教育和培養(yǎng),通過組織的幫助和自己的努力,我于x年加入了中國共產主義青年團。(在中學時的思想認識和表現)。
    三年后,我又考入x中學(職高、中專),在中學里,我努力提出自己的思想覺悟,參加學校的各項政治活動和集體活動,努力學習,曾經擔任過班長,團支部書記,學校學生會主席等職務。由于我在思想上要求進步,學習優(yōu)秀,工作出色,我曾多次被評為校三好學生、市三好學生、優(yōu)秀學團干部等光榮稱號。
    x年,我高中畢業(yè),以優(yōu)異的成績考入本院系專業(yè),在學院學生期間,我通過系統(tǒng)的馬克思主義理論課的學習和老師的教育與培養(yǎng),使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高和升華。我更加渴望加入到黨組織中來,以更好地接受黨的教育與培養(yǎng)。為此,我懷著無比激動的心情,向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書,向黨表現了自己的理想和愿望,志愿加入中國共產黨,甘愿為共產主義事業(yè)奮斗終身。從此,我在思想上、學習上、工作上和生活上等方面,更加嚴格要求自己。學習和工作之余,積極主動找黨員談心,向組織匯報思想。一年后,我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大動力,使我更加理性地思考人生的價值與意義,使我以一個積極進取的人生態(tài)度來認識與把握中國的改革開放人社會主義現代化建設,把握時代的脈搏,立志為社會主義做出自己應有的貢獻。
    進入大學后,(列舉自己思想認識上的提高和各方面的表現)。
    回顧這十多年的進步歷程,我深深感到,沒有黨的教育和培養(yǎng),也就沒有我今天的成功,也就沒有我今天的成績。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞,使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求,成為我成長的方向盤和指南針,是我各方面健康發(fā)展的強大精神動力人思想支柱。
    我作為一名時代青年,一名即將跨入黨組織大門的一員。倍感歡欣鼓舞,我感到肩上的擔子更重,責任更大了。為此,我將更加努力學習黨的xx大精神并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動保持黨的先進性,不斷加強政治修養(yǎng),努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一道,全面建設小康社會,向著共產主義美好明天奮勇前進!
    匯報人:
    x年xx月xx日。
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    出生于1953年5月26日,市人,現任工程職業(yè)技術學院院長,副教授。該同志先后擔任了中國職業(yè)教育學會管理委員會常務理事、中國石油教育學會常務理事及科研成果評審委員會委員、中華職教社學術研究會理事等學術團體的職務。被教育部聘為全國高職高專院校評估專家?guī)斐蓡T,被職業(yè)技術師范學院等聘為專業(yè)建設專家指導組成員。
    同志于1978-1988年任大學石油分校、大港石油管理局職工大學教師、校辦主任、黨委副書記;1988-xx年任大港石油學校副校長、校長,年至今任工程職業(yè)技術學院院長兼黨委副書記。
    該同志在職業(yè)教育理論研究方面,有較深的造詣,并取得一批研究成果。近年來,在《中國職業(yè)技術教育》、《石油教育》等省部級以上刊物發(fā)表論文多篇。在省部級和全國職業(yè)教育理論研討會上有多篇論文宣講交流。作為主要人員,參加完成了中國石油教育學會“九五”重點課題、教育部面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃和市教育年行動計劃職業(yè)教育課題等項目的研究,并獲獎。作為主要作者,參編出版了《職業(yè)學校管理》一書。代表性著述為《石油企業(yè)與石油高等職業(yè)教育》發(fā)表于《中國教育改革》,《在推進辦學體制改革中,加強石油骨干本文來自轉載請保留此標記。學科建設》發(fā)表于《現代企業(yè)教育培訓制度征文文選》,《關于石油高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的思考》發(fā)表于《石油教育》,《在推進辦學體制改革中加強加強石油骨干學科建設》發(fā)表于《中國人力資源開發(fā)》,《試論高職教育的質量、服務、經營和產品觀念》發(fā)表于《教育經濟與管理》?!缎F蠛献鳎W結合,創(chuàng)新高職教育人才培養(yǎng)模式》獲得中國職教學會論文一等獎。
    教育思想和教育改革成績,在市和石油系統(tǒng)內外的同類學校中具有廣泛影響,享有很高聲譽。在原大港石油學校任校長期間,先后被評為市文明中專、能源系統(tǒng)職業(yè)教育先進學校,被國家教委、國家體委授予全國體育工作先進學校,被市政府授予市重點中專,被國家教委授予國家級重點中專等32項省部級以上榮譽稱號。年,工程職業(yè)技術學院獲得“全國職業(yè)教育先進單位”稱號。九十年代以來《中國教育報》、《日報》、《中國石油報》、《教育報》和中央電視臺、電視臺、廣播電臺等新聞單位多次對他的工作成果進行專訪報道。
    近年來,同志先后榮獲“中國石油天然氣集團公司石油教育先進個人”、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全國模范教師”“市職業(yè)教育十佳校長”和“全國職教系統(tǒng)先進個人”等多項榮譽稱號。
    中學生個人典型事跡材料篇二十
    李小衛(wèi),男,1976年3月出生,1997年7月參加工作,中共黨員,現任郎溪縣飛鯉鎮(zhèn)黃香村黨支部第一書記、駐村扶貧工作隊長。自10月選派到黃香村任職以來,工作上一直勤勤懇懇、任勞任怨,嚴格履行著選派干部的工作職責。特別是在今年6.20抗洪搶險工作中,牢記責任,敢于擔當,體現出一個共產黨員的忠誠本色。
    2017年6月20日,飛鯉鎮(zhèn)普降大到暴雨,短時間內飛鯉外河及撇洪河水位急劇上漲,飛鯉外河水位迅速超警戒水位0.5米,撇洪河黃香段6.8公里埂段全線出現漫堤險情,極易出現防汛埂段管涌、潰堤危險,防汛形勢異常嚴峻。李小衛(wèi)立即啟動防汛應急預案,緊急組建以黨員、村民組長為主的15人搶險應急小分隊,隨時投入抗洪搶險,組織黨員干部堅持24小時巡埂,加強防范,發(fā)現險情立即報告,上門做好需轉移安置群眾統(tǒng)計,一旦出現險情果斷組織轉移,確保群眾生命安全。黃香村防汛戰(zhàn)線長、任務重,分別擔負著撇洪河9.8公里埂段的70%和飛鯉鎮(zhèn)南大堤下段1.1公里的防汛任務。6月20日下午1點,當時李小衛(wèi)駐守南大堤,村里另外兩名干部駐守撇洪河,因為山水來勢兇猛,大的險情先從撇洪河發(fā)生。極短時間內,撇洪河水位急劇上漲,迅速漫堤。李小衛(wèi)在撇洪河水位達到警戒時接到告急電話,立即通知村民組長和黨員組織人員趕赴撇洪河增援,并迅速開車向撇洪河挺進。當車輛行駛到躍進圩內道路時,圩內的水已經開始漫路。倒車掉頭另選道路的話,時間等不及,一旦圩埂倒塌,不但良田被沖,群眾的.住房都要被沖毀;不倒車一直前進,車輛極有可能因進水而熄火。怎么辦?李小衛(wèi)當時只有一個念想,災情就是命令,闖不得也要闖。立即掛檔,沿著尚能看清的道路疾奔。當沖過漫水區(qū),車牌已經被水流沖擊的翹起,一顆螺絲也沖掉了。因為人員調來及時,指揮得當,在附近100多村民從下午五點多奮戰(zhàn)到凌晨兩點的努力下,撇洪河圩堤上共碼起了三段500多米的土包,防止了潰壩的危險。
    “在災情面前,黨員,就是老百姓的主心骨,只有我們黨員帶頭上埂,帶頭運土,帶頭沖鋒在抗洪第一線,才能凝聚合力?!?月21日上午9點,接到鎮(zhèn)防汛指揮部命令,南大堤出現蟻穴管涌險情,飛鯉鎮(zhèn)南大堤是全鎮(zhèn)最危險的埂段之一,李小衛(wèi)立即帶領9名黨員趕赴集結地點南大堤,與搶險分隊隊員一道立即身先士卒,投入抗洪搶險第一線,奮戰(zhàn)9小時成功完成南大堤兩處搶險任務。晚上7時繼續(xù)帶班巡埂至次日8點交接班,在巡查南大堤埂段過程中,共發(fā)現5處滲漏、管涌險情并立即報告鎮(zhèn)領導,得到妥善處置。6月21日夜里11點,南大堤下段中部發(fā)生前期處理過的險情二次惡化情況,李小衛(wèi)當日依然駐守在南大堤,接到鎮(zhèn)分指揮所支援電話后,立即聯(lián)系村里5名搶險隊員奔赴險情現場,并驅車從南大堤下部向中部開進,因為當晚雨天路滑,車行不到200米,就陷入泥漿打滑,無法前進。是繼續(xù)弄車還是先趕赴險情地段參與救援?選擇依然如前。李小衛(wèi)立即熄火,從車上拿下鐵鍬,扔下車輛,跑步奔向險情現場,第一時間參與到救援之中。此次搶險一直持續(xù)到第二日凌晨兩點多,待險情處理完畢后才回去弄車。6月24日中午12點,再次帶領7名突擊隊員奮戰(zhàn)南大堤搶險任務。6月25日開始上門統(tǒng)計需轉移安置群眾名單,啟動防汛轉移安置應急預案,共摸排出51戶122名群眾需轉移安置。
    “作為黨員、下派干部、第一書記,防汛險情就是命令,消滅險情,就是責任,就是保護人民群眾的生命財產安全,至于其他的,一時考慮不了那么多”。李小衛(wèi)在汛情發(fā)生后連續(xù)18天未歸家,期間李小衛(wèi)回過一次郎溪縣城,那是因為要到縣農委急報本村災情相關材料,那一次回縣城,離家只剩兩里路,但是李小衛(wèi)毅然調轉車頭,報完材料疾奔飛鯉,堅守防汛責任埂段。在這次抗洪搶險工作中,李小衛(wèi)不停轉戰(zhàn)在兩條防汛戰(zhàn)線上,自6月20日以來,共參加撇洪河搶險8次(大的險情),躍進圩南大堤搶險11次(大的險情),堅持吃住在大堤,堅持24小時輪流不間斷巡查駐守,始終以保護人民群眾的生命財產安全為己任,始終戰(zhàn)斗堅守在抗洪搶險第一線,始終保持高度的責任心和使命感以實際行動踐行“兩學一做”。