演講稿應(yīng)包含引人入勝的開(kāi)頭和鼓舞人心的結(jié)尾；在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，要注意梳理思路，將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。請(qǐng)看以下演講稿范文，希望能給大家一些思路和創(chuàng)作靈感。
青春與責(zé)任同行演講稿篇一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《青春與法治同行》。
一直以來(lái)，人們“談法色變”，避而遠(yuǎn)之。今天，站在這里，我才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法律的的理解，太過(guò)狹窄，太過(guò)膚淺。
談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭，嚴(yán)肅的法官，因而覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，揭開(kāi)“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)：法律早已似空氣一樣，彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過(guò)馬路，是交通法規(guī)保障著，熙熙攘攘的人流安然有序地度過(guò)。我們每天都要吃飯，是國(guó)家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個(gè)適齡兒童都能夠快樂(lè)入學(xué)，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在保障著我們的求學(xué)權(quán)利。其實(shí)，讓我感觸最深的是國(guó)家還專門(mén)為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規(guī)，有效地呵護(hù)了我們的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)的存在，給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便，它開(kāi)闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進(jìn)了人與人之間的交流。但誰(shuí)都知道，網(wǎng)絡(luò)又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因?yàn)楹⒆釉馐芫W(wǎng)絡(luò)毒害而痛苦不堪哪!法律是社會(huì)得以穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準(zhǔn)繩，約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全;它還像一面鏡子，映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅(jiān)固，堅(jiān)不可摧。
法與我們的生活息息相關(guān)，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著我們的權(quán)利，法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。正是有了法律，我們的社會(huì)才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
同學(xué)們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時(shí)刻伴隨我們左右，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，與法同行，讓和諧溢滿神州!
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青春與責(zé)任同行演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心”、“環(huán)境不利”，以及“同事不幫忙”、“群眾太落后”、“我已經(jīng)盡力了”等借口;事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，只要有心去找，借口無(wú)處不在。實(shí)際上，借口就是敷衍別人、原諒自己、掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”，這樣做就意味著把自己的過(guò)失掩飾起來(lái)，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)、單位或者他人;他們把寶貴的時(shí)間和精力放在如何為自己的不努力尋找合適的借口，忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任，也有的人在自己的工作崗位上，急功近利，拈輕怕重，不愿從小事做起，不能通過(guò)小事來(lái)歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，卻以頻繁跳槽為能事。顯然，這些人無(wú)疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！币话銇?lái)說(shuō)，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，做到愛(ài)崗敬業(yè)確實(shí)有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，象精心施工奪獎(jiǎng)杯的勞模虞海龍;敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明;精打細(xì)算忘我工作的勞模何富球，等等……。我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢笏麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的'企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?如何在祖國(guó)的大江南北樹(shù)立一座座豐碑?企業(yè)的產(chǎn)值如何突破5個(gè)億、10個(gè)億、20個(gè)億?干一行，愛(ài)一行。如果我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿腔激情地工作，應(yīng)該象熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省居倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實(shí)中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，而不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。有句話說(shuō)的好：只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它——輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才有很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的功臣章德賢老總，幾十年全身心投入項(xiàng)目工程建設(shè)，他組織或參與過(guò)我國(guó)10條重點(diǎn)鐵路和公路及36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專家，他沖破過(guò)建橋禁區(qū)，創(chuàng)造過(guò)人間奇跡，解決過(guò)世界性施工難題。在修建宣杭鐵路復(fù)線期間，他因頸部瘤注射青梅素產(chǎn)生過(guò)敏，渾身出現(xiàn)浮腫，連眼睛也腫成了一條縫，妻子勸他住院治療，他卻說(shuō)啥也不肯。妻子找了個(gè)借口逼著他去查病，好不容易才說(shuō)服他在病床上躺下，可還沒(méi)等腫消下去，他又找理由離開(kāi)醫(yī)院回到了工點(diǎn)。因?yàn)樗膼?ài)崗和敬業(yè)，他建設(shè)的工程先后榮獲過(guò)國(guó)家“魯班獎(jiǎng)”、“詹天佑獎(jiǎng)”和鐵道部全路“火車頭”獎(jiǎng)?wù)?，還被授予過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”和“科技拔尖人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。難道他就不知道企業(yè)存在的缺陷，沒(méi)有感到過(guò)工作的枯燥，沒(méi)有在工作中遇到過(guò)挫折、遭受到失敗嗎?所以請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記?。骸俺晒Φ娜艘欢◥?ài)崗敬業(yè)，失敗的人才始終在尋找客觀理由”。
青春與責(zé)任同行演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》！
小時(shí)候，跟著大人到野外放風(fēng)箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線?？粗L(fēng)箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風(fēng)箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長(zhǎng)管教才能健康成長(zhǎng)，社會(huì)有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。
上學(xué)了，書(shū)本的熏陶，老師的教導(dǎo)，使我懂得了更多“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。作為一名中學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；作為一名公民，我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
有一次放學(xué)，我在學(xué)校外面，看見(jiàn)幾個(gè)高高胖胖的男生兇神惡煞般的對(duì)著一個(gè)瘦弱的小同學(xué)推推搡搡，你一下，我一下，嘴里還罵罵咧咧。那個(gè)被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥(niǎo)東躲躲，西避避，嘴里不停地辯解求饒。這時(shí)一個(gè)男生從懷里掏出一把小刀，我來(lái)不及多想，大喝一聲：“你們干什么？”那幾個(gè)男生惡狠狠地對(duì)我揮揮拳頭：“走開(kāi)！”“少管閑事！”我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)：“再不住手，我要去叫翟老師了！剛才我還見(jiàn)他在政教處呢！”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀！他們相互交換了一下眼神，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“算你走運(yùn)！”我制止了事件的惡化，守法護(hù)法，見(jiàn)義智為，大家向我豎起了大拇指！
去年夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，法律也明確規(guī)定，拾得遺物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說(shuō)，失主此時(shí)該會(huì)多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息，第二天又去銀行通過(guò)銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫(xiě)了一封感謝信，媽媽的'朋友圈也紛紛為我點(diǎn)贊。學(xué)校因此評(píng)我為“文明學(xué)生”，“美德少年”，大會(huì)表?yè)P(yáng)，小會(huì)稱贊，我成了學(xué)校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模范，遵紀(jì)守法的帶頭兵。為此，課余時(shí)間，我和身邊的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；“法”是文明的窗口，懂法就能點(diǎn)拔思想，制約行為。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識(shí)，追求時(shí)尚的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚昧左右，被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屒啻号c法制攜手，讓文明與安全同行！
謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是高二年級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的升旗手，來(lái)自高二（2）班的xx，今天由我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下的演講。我演講的題目是《展示青春，承擔(dān)責(zé)任》。
有這樣一個(gè)集體，周一的升旗臺(tái)是他們展示的舞臺(tái)；有這樣一個(gè)集體，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，高舉國(guó)旗，自信飛揚(yáng)地邁步在最前；有這樣一個(gè)集體，在炎炎烈日下堅(jiān)持定期訓(xùn)練。這就是我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?？梢哉f(shuō)，從遞交了國(guó)旗班報(bào)名表的那一刻起，我們就做好了護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的重任！平時(shí)，我們的工作主要是每周的升旗，漂亮的禮服和黑皮鞋是每個(gè)人的標(biāo)配，颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風(fēng)景，然而，這背后是沉甸甸的責(zé)任和全身心的堅(jiān)持，寒來(lái)暑往，不管經(jīng)歷怎樣的困難，總是能看到隊(duì)員們堅(jiān)毅的眼神；每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是我們最忙的時(shí)候，開(kāi)幕式前幾天，隊(duì)員們無(wú)不排練到天黑，一遍一遍調(diào)整動(dòng)作和隊(duì)形，努力在開(kāi)幕式上呈現(xiàn)最美的姿態(tài)和自信的步伐。如果說(shuō)一次次成功的展示如同那飄揚(yáng)的旗幟，那么背后不懈的努力和那份堅(jiān)守著的責(zé)任，就是撐起它飄揚(yáng)高空的旗桿。沒(méi)有旗桿的基礎(chǔ)和支撐，又怎么會(huì)有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責(zé)任，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著它的重量。就拿我的任務(wù)來(lái)說(shuō)，為了讓國(guó)旗在準(zhǔn)確的時(shí)間內(nèi)升到頂，我想盡了辦法，在繩子上做標(biāo)記，一遍一遍地聆聽(tīng)國(guó)歌，分析節(jié)奏和歌詞。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前，為了能讓全校師生莊嚴(yán)凝視的國(guó)旗勻速升起，分秒不差，我都會(huì)提前到場(chǎng)，用手機(jī)播放國(guó)歌，再多練習(xí)一遍。另外，我和另一位升旗手劉少康同學(xué)輪流負(fù)責(zé)每天早晚升降國(guó)旗，雖然這是一件微不足道的`事兒，然而我們卻堅(jiān)持了一年有余。責(zé)任不僅體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事，更在于平凡的瑣事。這一天天的堅(jiān)持，我們倍感自豪，因?yàn)槲疑鸬倪h(yuǎn)不止一面旗，更是責(zé)任和使命。
青春就是一個(gè)擺脫依賴，勇于承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程，這期間，我們從幼稚的少年一點(diǎn)點(diǎn)改變。我們漸漸地學(xué)會(huì)了承擔(dān)，合作，堅(jiān)持，尊重。在選拔訓(xùn)練中，我們領(lǐng)悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨；在方隊(duì)的一列中，一人缺席，整列的人都會(huì)被換下，這讓我們認(rèn)識(shí)到集體離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體。這一年教會(huì)了我們很多很多，它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者――20xx級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們，希望你們也能在花樣的年華里，體驗(yàn)到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，用責(zé)任為青春加冕。也衷心希望所有的同學(xué)，能夠時(shí)時(shí)刻刻保持責(zé)任意識(shí)，讓自己的存在因?yàn)閳?jiān)守責(zé)任而更有價(jià)值。
最后，讓我們向所有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員和老師們表達(dá)最崇高的敬意！
謝謝！
青春與責(zé)任同行演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作?是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職狻⑷绱舜蟮囊懔?我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長(zhǎng)河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高遠(yuǎn)讓無(wú)數(shù)后來(lái)人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無(wú)時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國(guó)儲(chǔ)庫(kù)的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)那樣壯美，也沒(méi)有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行!
記得我剛步入工作崗位，成了一名__。那時(shí)我只知道__就是……。心里覺(jué)得那有何難?可是當(dāng)我面對(duì)那滿垛、滿倉(cāng)的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的__多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉(cāng)打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉(cāng)的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來(lái)，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干?只聽(tīng)見(jiàn)有位老同志說(shuō)：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累，直到掃完最后一層，才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來(lái)，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來(lái)的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過(guò)了春天，走過(guò)了四季，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí)，最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任!
我知道，要使每一粒糧食從入庫(kù)時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過(guò)程要每一位__付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，更是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國(guó)家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
青春與責(zé)任同行演講稿篇六
大家下午好，今天我演講的題目是《青春與責(zé)任同行》。
五月，春光明媚、綠野生機(jī)，風(fēng)輕云淡、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。很多人說(shuō)這是一年中最美的季節(jié)，作為一代青年人，我們也正處在一生中最美的年齡里。青春是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。青，是一抹綠色，是生命的顏色;春，是一段季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié);而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……但是，提到青春，很少會(huì)有人將它與責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖；青春的我們有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫，責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾的統(tǒng)一到了我們每一個(gè)人身上。95年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。建國(guó)以后，面對(duì)一窮二白的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開(kāi)辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色，承擔(dān)著同樣重要的責(zé)任。責(zé)任到底是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。無(wú)論在工作還是生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù)。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。一年?lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)，對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)也如抽絲剝繭一般，逐漸深入，日漸清晰。初生牛犢不畏虎，不當(dāng)精兵不罷休。作為一名剛剛邁進(jìn)工作殿堂的年輕人，我深切地感受到了我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也為自己是一名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)者感到驕傲與自豪。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我是標(biāo)準(zhǔn)化研究中的普通一員，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化工作服務(wù)社會(huì)是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的壯美，亦沒(méi)有園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行。我將牢記“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)監(jiān)”的十二字工作方針以抓鐵有痕、踏石有印的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁，逢山開(kāi)路、遇水搭橋的闖進(jìn)，刻苦鉆研，勇于承擔(dān)，為標(biāo)準(zhǔn)化工作做出自己的貢獻(xiàn)。
擁有責(zé)任的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，95年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們有很多很好的話來(lái)形容青春的美。的確，青春是充滿了理想和信念，激情和希望。我常常在想，什么是美麗的青春?當(dāng)我面對(duì)一組可愛(ài)的孩子們，我突然意識(shí)到，青年是一種責(zé)任。青春是一種幸福，這種幸福是幸福的孩子，和我在一起，這讓我深刻地感受到青春的激情會(huì)迸發(fā)在中間的孩子，情緒激動(dòng)，升華。
高中的老師，身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰(zhàn)，今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和知識(shí)為基礎(chǔ)的`經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)，作為教育已經(jīng)給出了新的含義，“育人”根本無(wú)法理解的知識(shí)，但到教今天想著明天做好教學(xué)的要求，今天，明天的建設(shè)者素質(zhì)。青年和生命譜寫(xiě)輝煌的明天。我們可以培養(yǎng)興趣，他們是幸福的探究能力，獨(dú)立思考，動(dòng)手創(chuàng)造的激情和努力培養(yǎng)新一代的動(dòng)態(tài)，我們喂它們用自己的知識(shí)，道德，智慧，青春和汗水，托起明日新星，在同一時(shí)間，我更愿意把一個(gè)普通的教育工作者，真誠(chéng)地從事教育改革的潮汐，努力實(shí)現(xiàn)我的真誠(chéng)理想的育人。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“青年，決不是好，但真正屬于青年，荒于嬉因果報(bào)應(yīng)勤奮努力，我會(huì)建立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的知識(shí)，提高教學(xué)水平，加大步伐，努力成為教育事業(yè)的開(kāi)拓者，我創(chuàng)建了青春的青春家園。一個(gè)青春是有限的，和我的事業(yè)是常青的，我的青春在學(xué)生身上延續(xù)，要體現(xiàn)在學(xué)生身上，我將回收的3英尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)黃元，播種智慧，激情燃燒的歲月，火熱的青年綴以無(wú)限的熱情與愛(ài)融進(jìn)了共和國(guó)育才的事業(yè)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
青春與責(zé)任同行演講稿篇八
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。
遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。
它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。
于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。
在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。
收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
”這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任。
縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。
后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。
收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。
我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。
他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
為夢(mèng)想而奮斗【3】
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的`勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。
也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。
在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。
我第一次對(duì)母親充滿了感激。
那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
青春與責(zé)任同行演講稿篇九
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
想到青春，很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。
熱愛(ài)祖國(guó)，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長(zhǎng)空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國(guó)古老而偉大。蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用不屈的脊梁挺起來(lái)了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè)，和諧社會(huì)的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無(wú)不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿結(jié)束，黨為我們國(guó)家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國(guó)感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國(guó)和人民在期待我們成長(zhǎng)?那是時(shí)代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開(kāi)始。青春如水，壯麗而富有詩(shī)意;青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無(wú)權(quán)享受，無(wú)權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫(xiě)，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。
同學(xué)們!讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來(lái)。
我始終認(rèn)為，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，那么我們自然會(huì)講文明，講道德;倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任，那么我們自然會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩;倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任，那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。
只是這些責(zé)任我們常?？床坏?。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大肆浪費(fèi)，林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。
我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任，同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛(ài)牙日活動(dòng)，ppt設(shè)計(jì)大賽、“__蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。
在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的__區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆椋^續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。
謝謝大家!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十一
在每個(gè)人的心中，責(zé)任有著不一樣的意義。有時(shí)，責(zé)任就像一座高山，讓膽怯的人在山腳下止步不前，卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;有時(shí)，責(zé)任就像天邊那道絢麗的彩虹，讓人眼前一亮，對(duì)這世界充滿了希望;有時(shí)，責(zé)任卻像溫室里嬌嫩的花朵，需要細(xì)心栽培，用心呵護(hù)，才能成長(zhǎng)為一道美麗的風(fēng)景。
每個(gè)人的身邊都有很多感人的責(zé)任故事。今天，我要和大家分享一個(gè)山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個(gè)小山村。每次回老家，爸爸都會(huì)去那個(gè)山村小學(xué)，看望當(dāng)初教過(guò)他的一位老教師，順便買(mǎi)些鉛筆橡皮等學(xué)習(xí)用品送給孩子們。今年假期，爸爸帶我去了這個(gè)山村學(xué)校。學(xué)校很簡(jiǎn)陋，只有一座低矮破舊的兩層教學(xué)樓，操場(chǎng)是泥巴地，教室里的桌椅高矮不一，不是缺條腿就是破個(gè)洞，學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。那個(gè)老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我，他已經(jīng)在這里教了三十多年了，由于學(xué)校條件差，年輕人不愿意來(lái)。他除了教語(yǔ)文外，還主動(dòng)開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課和美術(shù)課，孩子們可喜歡了。本來(lái)已經(jīng)到了退休的年紀(jì)，可他還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后，老爺爺高興地告訴我，在他多年的奔走呼吁下，通過(guò)政府撥款和慈善捐助，馬上就要興建一座嶄新的教學(xué)樓了?；厝サ穆飞?，爸爸告訴我，老爺爺其實(shí)有很多次機(jī)會(huì)可以調(diào)到城里教書(shū)，可是他都放棄了。“為什么呢?”我問(wèn)?！耙?yàn)樗岵坏媚抢锏暮⒆觽?，他覺(jué)得能讓山村的`孩子和城里的孩子一樣上學(xué)，是他的責(zé)任?！?BR> 光陰似箭，七年級(jí)，八年級(jí)，我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀，多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級(jí)，我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。看看正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，是責(zé)任。哦，九年級(jí)我多了份責(zé)任。
這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，讓我成功下去。
這次期中我的成績(jī)不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策，有點(diǎn)想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺(jué)，多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我就不用去想成績(jī)，不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè)，該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液?，我告訴了父親我的成績(jī)，他竟大發(fā)慈悲，沒(méi)有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽(tīng)了很煩，關(guān)上門(mén)靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作，點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說(shuō)：“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過(guò)放棄，但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣，因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗，還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺(jué)得我身上像是背負(fù)著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個(gè)責(zé)任。
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲叶昧?，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十二
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹(shù)葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春?；厥鬃约撼砷L(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，終于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來(lái)，我也將踏入社會(huì)，經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無(wú)所有，最大的資本就是青春，將來(lái)自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識(shí)去支撐，所以，青春沒(méi)有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺(jué)，青春對(duì)于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：選擇投入，拒絕溫馨。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是建工系____級(jí)工程監(jiān)理1班的____，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀，也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿
這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿，是小編編輯為您整理的，希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”
古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。
既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?！比松喽蹋姓l(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔!
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無(wú)悔演講稿”相關(guān)的問(wèn)題，再次感謝您的閱讀!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十四
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。職責(zé)重于泰山，恪守職責(zé)是基本的職業(yè)操守，因此我們要牢牢把握住這一基點(diǎn)。
(一)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必嚴(yán)格隊(duì)伍管理
一要把著力點(diǎn)放到制度建設(shè)上。努力把工作流程明晰化，把細(xì)節(jié)工作規(guī)范化，把規(guī)范工作習(xí)慣化，使慣性工作自然化。
二要把著力點(diǎn)放到責(zé)任心教育上。把責(zé)任心教育列為班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)?！吧磉厽o(wú)小事，事事都認(rèn)真;心中有職責(zé)，事事要盡責(zé)”等責(zé)任心主題教育，在公司營(yíng)造“負(fù)職責(zé)光榮、不負(fù)職責(zé)可恥”的濃厚氛圍，努力帶出一支具有強(qiáng)烈責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。事實(shí)證明：當(dāng)責(zé)任心成為一種群體行為，構(gòu)成氣候時(shí)，也就匯聚了推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
三要把著力點(diǎn)放到嚴(yán)格管理上。對(duì)忠于職守、盡職盡責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的人要大張旗鼓地給予表彰，弘揚(yáng)正氣，鼓舞士氣，增強(qiáng)工作責(zé)任心。同時(shí)要敢于向無(wú)所用心、無(wú)所事事、敷衍塞責(zé)、瀆職失責(zé)、得過(guò)且過(guò)、應(yīng)付了事、責(zé)任心缺失等不良現(xiàn)象開(kāi)刀。
(二)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必注重細(xì)節(jié)管理
責(zé)任心體此刻我們每一個(gè)具體的人、具體的事和具體的執(zhí)行者的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。
一是每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡善盡美完成。有這樣一個(gè)算式：90%×90%×90%×90%×90%=?結(jié)果是59%。透過(guò)數(shù)學(xué)等式反思我們的工作，有很多人認(rèn)為100%地完成任務(wù)、盡到職責(zé)，太辛苦、太累，也不太現(xiàn)實(shí)，能做到90%就很不錯(cuò)了。殊不知，每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)人都這樣想，也都這樣做，僅5個(gè)環(huán)節(jié)之后，“很不錯(cuò)”就變成了“不及格”!這不是聞言聳聽(tīng)。我們的許多工作都涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，且程序嚴(yán)密、環(huán)環(huán)相扣、互為支撐，上一個(gè)環(huán)節(jié)為下一個(gè)環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)，下一個(gè)環(huán)節(jié)的工作開(kāi)展以上一個(gè)環(huán)節(jié)完成狀況為條件，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題就可能直接導(dǎo)致最終的工作成效。比如我們的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集工作，從各單位對(duì)各類情報(bào)的數(shù)據(jù)、資料收集、市場(chǎng)部的整理、反饋、作出決定，最后到帶給及時(shí)準(zhǔn)確的競(jìng)爭(zhēng)信息供公司領(lǐng)導(dǎo)參考，在下游無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，都會(huì)直接導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真，從而影響工作成效。這就警示我們：每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作，都不能有絲毫的疏忽，都不能打半點(diǎn)折扣。只有100%的人在100%的時(shí)間里，按照100%的標(biāo)準(zhǔn)，100%地完成任務(wù)，才能到達(dá)最終的100%的目標(biāo)。
二是每一名員工都要竭盡全力工作。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)潛力等都將在工作這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。除了工作，沒(méi)有哪一項(xiàng)活動(dòng)能夠帶給如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的使命感、職責(zé)感。
同時(shí)，我們的各項(xiàng)工作總是面臨著這樣或那樣的困難和問(wèn)題。要求我們每一名干部員工不斷在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中尋求做好工作的機(jī)遇、辦法和出路。面臨困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;應(yīng)對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，要有迎接挑戰(zhàn)的氣慨。
我們都就應(yīng)經(jīng)常反省自己：這天的工作如何比昨日做得更好?明天的工作是否能夠比這天做得更好?是否比份內(nèi)的工作能夠多做一點(diǎn)，比別人期盼的更好一點(diǎn)?在現(xiàn)有的條件下，還有哪些潛力能夠挖掘?如果每一天都這樣自省，從我做起，從此刻做起，從細(xì)節(jié)做起，我們的工作就會(huì)不斷創(chuàng)新，工作效能就會(huì)日益提高。
(三)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必嚴(yán)格職責(zé)追究
講責(zé)任心，就要講職責(zé)制;有履責(zé)要求，就要有職責(zé)追究。落實(shí)職責(zé)制，一在履責(zé)，二在問(wèn)責(zé)。沒(méi)有問(wèn)責(zé)，職責(zé)制形同虛設(shè)。問(wèn)責(zé)，要貫穿到履責(zé)的全過(guò)程。事前問(wèn)責(zé)是提醒，事中問(wèn)責(zé)是督促，事后問(wèn)責(zé)是誡勉。
一是要進(jìn)一步明晰職責(zé)。把工作任務(wù)細(xì)化分解，確定具體的步驟、制定具體的措施、規(guī)定具體的時(shí)限、落實(shí)到具體的人，一層一層地抓、一項(xiàng)一項(xiàng)地抓、一環(huán)一環(huán)地抓，真正構(gòu)成多層次目標(biāo)體系和崗位職責(zé)制，使目標(biāo)、權(quán)力、職責(zé)相統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、程序化。
二是要認(rèn)真執(zhí)行問(wèn)責(zé)制。進(jìn)一步加大職責(zé)追究力度，對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的，要給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰;對(duì)不履行崗位職責(zé)或者履責(zé)不到位、履責(zé)不當(dāng)?shù)?，?jiān)決追究職責(zé)。同時(shí)，把是否忠誠(chéng)敬業(yè)、是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心列為考察、考核的重要資料，運(yùn)用到對(duì)干部的選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲的全過(guò)程?？傊?，我們要進(jìn)一步以高度的責(zé)任心完善職責(zé)制，以完善的職責(zé)制激發(fā)責(zé)任心，把責(zé)任心和職責(zé)制統(tǒng)一齊來(lái)，把履責(zé)和問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，在全系統(tǒng)確立一種良性的職責(zé)導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任心、培育職責(zé)感、提高職責(zé)意識(shí)。
失聰?shù)奈枵邠碛泄?jié)拍，就能跳出完美的“千手觀音”!員工擁有了自然而發(fā)的責(zé)任心就能展現(xiàn)高品質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng)，就能展現(xiàn)完美的執(zhí)行力。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十五
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹(shù)葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春。回首自己成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋;當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼;當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年;當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，終于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任，我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任，桑薇信守對(duì)生的承諾。
所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的`認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無(wú)從談起。
責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè)，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?？梢韵胂?，一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國(guó)受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國(guó)獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一下感謝，感謝精心策劃、組織本次活動(dòng)的學(xué)生發(fā)展中心和高二年級(jí)組，感謝評(píng)委老師們專業(yè)、敬業(yè)的工作，尤其要感謝的，是高二年級(jí)的全體同學(xué)。因?yàn)?，如果沒(méi)有你們的演繹，就沒(méi)有今天下午的掌聲、笑聲和歡呼聲，這些，都是你們帶給我們的，你們才是今天下午這場(chǎng)活動(dòng)的主角。所以，要感謝為今天下午的活動(dòng)付出努力的全體同學(xué)和全體老師，謝謝你們。
今天下午看了大家演出之后，想給大家分享三點(diǎn)感受即三句話。不要擔(dān)心，只有三個(gè)大點(diǎn)，下面沒(méi)有三個(gè)小點(diǎn)。第一句話是青春的模樣，第二句話是特殊的致敬，第三句話是青年的責(zé)任。
第一句話，青春的模樣。說(shuō)實(shí)話，今天下午看演出的時(shí)候，我很感動(dòng)，也很羨慕同學(xué)們。感動(dòng)什么？感動(dòng)于你們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)所付出的一切。今天的表演中，尤其讓我敬佩的，是那些扮演山洞、扮演柱子、扮演紅船的孩子。這些同學(xué)，他們?cè)谖枧_(tái)上沒(méi)有臺(tái)詞，不會(huì)露出真容，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們甘愿做這樣一個(gè)特殊的道具。這樣的孩子，是有著班級(jí)精神的孩子，是愿意為了班級(jí)的榮譽(yù)而付出他所擁有的或者他能夠付出的一切。還有一個(gè)細(xì)節(jié)很讓我很感動(dòng)。演南昌起義的那個(gè)班級(jí)，因?yàn)橐魳?lè)的故障，這個(gè)班的8個(gè)男孩子，我觀察了一下，在那段時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，一直保持著那樣的姿態(tài)。所以我覺(jué)得孩子們你們非?？蓯?ài)，你們?yōu)榱税嗉?jí)的精彩演繹可以付出很多。除了感動(dòng)，還有羨慕。羨慕什么？羨慕你們青春的模樣，羨慕你們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，你們讓我看到了你們多才多藝的樣子。我感覺(jué)每一個(gè)孩子都是一座寶藏，你們?cè)谖枧_(tái)上笑，在舞臺(tái)上跑，在舞臺(tái)上盡情地表達(dá)，這是青春應(yīng)該有的樣子，這個(gè)舞臺(tái)應(yīng)該是你們的。當(dāng)你們?cè)谖枧_(tái)上的時(shí)候，我感覺(jué)，好像每一個(gè)孩子都在說(shuō)，我是一朵花，我要開(kāi)放，我要怒放，這是青春應(yīng)該有的明艷和動(dòng)人。
第二句話，特殊的致敬。今年的“12·9”活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)分別是誦經(jīng)典、演經(jīng)典和唱經(jīng)典。表面上看，我們演繹的是歷史，但我以為，這是學(xué)生發(fā)展中心的一種設(shè)計(jì)，是以這樣一種方式，向我們的經(jīng)典致敬，向我們的前輩致敬。我想，當(dāng)你們?cè)谘堇[這些歷史場(chǎng)景、歷史故事的時(shí)候，其實(shí)你們是在觸摸歷史，是在以這樣一種方式走進(jìn)塵封的歲月，掀起歷史的帷幕，從而讓歷史和今天連接在一起，讓我們看到了我們今天的生活何以得來(lái)、何人所賜。所以，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的三場(chǎng)活動(dòng)，是在以一種特殊的方式，向那些經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)、從槍林彈雨當(dāng)中走過(guò)來(lái)的，給予我們今天新生活、新時(shí)代、新面貌的先烈和前輩，表達(dá)我們最特殊的敬意。所以，你們并不是在表演，而是在用你們的心、你們的情，表達(dá)出你們對(duì)歷史的一種崇敬之情。因?yàn)椋瑳](méi)有歷史就沒(méi)有現(xiàn)在，更不可能有未來(lái)。
第三句話，青年的責(zé)任。今天，當(dāng)你們?cè)谖枧_(tái)上搖動(dòng)紅旗的`時(shí)候，我覺(jué)得搖動(dòng)的不是紅旗，而是火炬，是傳承的火炬。今天下午的九個(gè)劇目，很好地詮釋了三句話：中國(guó)是如何站起來(lái)的，中國(guó)是如何富起來(lái)的，中國(guó)必將在你們的手上強(qiáng)起來(lái)。小平南巡、脫貧攻堅(jiān)兩個(gè)劇目，講的是“富起來(lái)”，其它幾個(gè)劇目都講的是“站起來(lái)”。所以我說(shuō)，今天的九個(gè)劇目完美的詮釋了九個(gè)字，站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。而這，也將是你們的責(zé)任。你們要在中國(guó)的先烈和前輩們站起來(lái)、富起來(lái)之后，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大、更強(qiáng)盛、更繁榮、更昌盛。一代人有一代人的長(zhǎng)征路，一代人有一代人的使命，同學(xué)們，到了你們的身上、你們的肩上，你們的使命就是讓中國(guó)強(qiáng)起來(lái)。有一句話說(shuō)得好，“你怎樣，中國(guó)便怎樣；你怎樣，未來(lái)便怎樣?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們以特殊的方式向歷史致敬、向經(jīng)典致敬、向先烈致敬的時(shí)候，其實(shí)你們已經(jīng)接過(guò)了他們的火炬，那就是，我們要沿著他們的足跡，沿著他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟的康莊大道，讓五星紅旗繼續(xù)高高飄揚(yáng)，而且要讓它飄揚(yáng)在世界之巔，這是你們這一代人的使命。孩子們，作為青年，作為國(guó)家的未來(lái)，你們要有這種胸懷，要有這種格局，要有這種視野。中國(guó)的未來(lái)是屬于你們的，中國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)?chuàng)造，這是你們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任與使命。謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，姐妹們：
大家早上好！我叫***，來(lái)自市教育和科學(xué)技術(shù)局。我的崗位在辦公室，每天的工作，不是文件的收發(fā)，就是文字的寫(xiě)作；不是會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備，就是會(huì)議的記錄；不是來(lái)訪的接待解釋，就是資料的收集移交。既沒(méi)有一杯茶、一份報(bào)的清閑與自在，也沒(méi)有頂層設(shè)計(jì)、貫徹落實(shí)的磅礴與壯觀，平凡而瑣碎，普通卻光榮。我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)教育，我用愛(ài)與責(zé)任演繹著個(gè)人無(wú)悔的青春，我用熱情與智慧踐行著教育為民的責(zé)任。
辦公室工作看似光鮮，作為領(lǐng)導(dǎo)的助手，便多了些走到前臺(tái)的機(jī)會(huì)；作為信息的中轉(zhuǎn)站，便成了人們眼中的"消息靈通人士"，但卻掩飾不住我們背后的辛苦與無(wú)奈。不要說(shuō)白天有成堆的文字材料，也不要說(shuō)深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，更不要說(shuō)在放假期間，別人已經(jīng)休息了，我們還要工作。大家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我們又領(lǐng)到了新的任務(wù)；大家又可曾記得，有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒，不是應(yīng)急，就是無(wú)奈的加班。好在辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們演繹出了青春的意義；辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。真正的愛(ài)崗意味著奉獻(xiàn)。只有有了對(duì)崗位的珍惜與熱情，愛(ài)崗，才被賦予了實(shí)在的的意義。
辦公室工作辛苦，卻是真正重要的。她是上傳下達(dá)的樞紐，她是溝通機(jī)關(guān)與群眾的橋梁。是樞紐，我們就得讓她一直正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，有了阻礙知道怎樣去疏通，有了摩擦知道怎樣去潤(rùn)滑；是橋梁，我們就得保證她的暢通無(wú)阻，就得想方設(shè)法開(kāi)辟更多的"便捷通道"。工作的重要總是體現(xiàn)在細(xì)小的日常事務(wù)上。盡管細(xì)小總是與麻煩相伴，但女人的天性會(huì)讓我把細(xì)小的事情做得精彩：會(huì)議開(kāi)始前每一個(gè)茶杯的擺放，我會(huì)讓它折射出一種莊重與大氣；文稿中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的精心改動(dòng)，我會(huì)讓一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)散發(fā)出別樣的味道；一份資料經(jīng)過(guò)我的手，我會(huì)讓它既方便領(lǐng)導(dǎo)傳閱，又總是顯得美觀整潔。真正的敬業(yè)意味著責(zé)任與使命。把小事做好，這是對(duì)職業(yè)的敬畏與擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)，這才有了豐富的內(nèi)涵。
辦公室工作是光榮的，作為服務(wù)的窗口，無(wú)時(shí)不在代表著機(jī)關(guān)的形象、教育的形象。這就需要我，還有更多的巾幗，多一份包容與耐心，擔(dān)負(fù)起服務(wù)為民的責(zé)任。家長(zhǎng)從邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間走進(jìn)我的辦公室，可能僅僅為了孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，雖然不是我的業(yè)務(wù)，但為他們做好解釋指好路卻是我的責(zé)任；基層單位遞上的一份報(bào)告申請(qǐng)，及時(shí)的送達(dá)，無(wú)論最后怎樣的回復(fù)，便會(huì)少些焦急的等待；來(lái)訪的群眾走進(jìn)我的辦公室，雖然不該我接待解決，但我有義務(wù)讓他們感受到機(jī)關(guān)的溫暖與關(guān)心，一個(gè)微笑，一杯熱茶，也許不能解決實(shí)質(zhì)的訴求，至少會(huì)平復(fù)他們心中的憤懣與怨恨。窗口，讓我們充滿了崗位的自信，一個(gè)微笑便是一股和煦的春風(fēng)，維護(hù)了形象，贏得了民心；一份包容，造就了我們內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)韌，忍受一時(shí)的委屈，換來(lái)系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定。崗位的自信，帶給我們職業(yè)的幸福；愛(ài)崗敬業(yè)，便成了我們畢生的職業(yè)精神！
姐妹們，時(shí)代的發(fā)展讓我們成了真正的"半邊天"，無(wú)論臺(tái)前還是幕后，無(wú)論單位還是家庭。崗位有了我們，色彩不再單調(diào)，風(fēng)景更加迷人；事業(yè)有了我們，力量更加強(qiáng)大，目標(biāo)越來(lái)越近。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的姐妹們，"四個(gè)全面"已經(jīng)開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，三個(gè)"一體"已經(jīng)繪就了閬中城鎮(zhèn)化發(fā)展的新藍(lán)圖。為把閬中建設(shè)成為中國(guó)最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市，為了新常態(tài)下閬中教育的大發(fā)展，我愿在我的崗位上，讓青春無(wú)悔，讓事業(yè)常新！
謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
責(zé)任提高能力，愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)!每次安全會(huì)和班前班后會(huì)上大家你一言，我一語(yǔ)，以做一個(gè)負(fù)責(zé)任的x人為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合自己的崗位，從安全生產(chǎn)到風(fēng)機(jī)故障處理;從深挖風(fēng)機(jī)技改到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用?，F(xiàn)在，各項(xiàng)工作目標(biāo)更加明晰了，各項(xiàng)制度更加規(guī)范了，各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。每當(dāng)完成工作在返程的道路上顛簸時(shí)，夜晚漆黑，透過(guò)車窗仿佛看到風(fēng)機(jī)在向我們致敬。苦了、累了、想著想著就笑了、想來(lái)還是值得的。曾有放羊的大爺問(wèn)我：這里環(huán)境苦、工作累、能賺多少錢(qián)啊，你們?cè)趺茨芤恢痹谶@呢?我們總是相視而笑，默默地走開(kāi)了。于我們而言，這早已是一種養(yǎng)成的習(xí)慣了，一種不愿在別人面前去攀談，吹噓，和炫耀的資本，支持我們走下去的是為社會(huì)提供綠色、經(jīng)濟(jì)能源的那份責(zé)任和信念!
秉著對(duì)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。如今的我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、執(zhí)于信念、甘于付出、舍小家顧大家?？康木褪鞘钢静挥濉⒂啦环艞壍木?。沒(méi)有堅(jiān)定的信念，哪來(lái)前進(jìn)的航標(biāo)。只有時(shí)刻堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)上級(jí)的大政方針，執(zhí)行上級(jí)的決策部署，踏實(shí)履行任務(wù)，才能盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。為保企業(yè)安全生產(chǎn)，為保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，正值青春的我們認(rèn)真不敷衍，踏實(shí)不輕浮，奉獻(xiàn)不索取，真實(shí)不虛偽。再多繁重的工作，我們也決不推脫。面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我們都決不退縮。工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。我們都在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，當(dāng)別人在談笑風(fēng)生時(shí)，我們卻聚在一起總結(jié)著今天的工作，部署著明天的任務(wù)，這種良好的工作氛圍，打造出了一支勤于值守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善打硬仗的隊(duì)伍。能登上風(fēng)機(jī)的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾經(jīng)歷卻又曾忘記，但最終還是選擇珍藏的如夢(mèng)歲月?？傆幸环N青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘?，F(xiàn)在，青春的我們相遇執(zhí)著奉獻(xiàn)這漫山遍野的“太陽(yáng)花”讓青春我們有了奮斗的動(dòng)力;前行的支撐和一如既往的堅(jiān)持。我們這群正值青春的守護(hù)者們堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，一定能夠光明千萬(wàn)家。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。年輕的翅膀承負(fù)一份份厚重與博大，也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
x大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才。誠(chéng)信、包容、變革、責(zé)任、合作始終是x人激勵(lì)自己、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的深層動(dòng)力。朋友們，讓我們共同攜手吧!在x集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，積極進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，為“建設(shè)一流新能源企業(yè)”這一目標(biāo)不懈的努力，x大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩!
風(fēng)機(jī)在這里義無(wú)反顧的飛旋著，我們也在這不停旋轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī)中編織著屬于我們x人的青春與責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春與責(zé)任同行演講稿篇一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《青春與法治同行》。
一直以來(lái)，人們“談法色變”，避而遠(yuǎn)之。今天，站在這里，我才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法律的的理解，太過(guò)狹窄，太過(guò)膚淺。
談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭，嚴(yán)肅的法官，因而覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，揭開(kāi)“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)：法律早已似空氣一樣，彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過(guò)馬路，是交通法規(guī)保障著，熙熙攘攘的人流安然有序地度過(guò)。我們每天都要吃飯，是國(guó)家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個(gè)適齡兒童都能夠快樂(lè)入學(xué)，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在保障著我們的求學(xué)權(quán)利。其實(shí)，讓我感觸最深的是國(guó)家還專門(mén)為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規(guī)，有效地呵護(hù)了我們的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)的存在，給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便，它開(kāi)闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進(jìn)了人與人之間的交流。但誰(shuí)都知道，網(wǎng)絡(luò)又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因?yàn)楹⒆釉馐芫W(wǎng)絡(luò)毒害而痛苦不堪哪!法律是社會(huì)得以穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準(zhǔn)繩，約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全;它還像一面鏡子，映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅(jiān)固，堅(jiān)不可摧。
法與我們的生活息息相關(guān)，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著我們的權(quán)利，法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。正是有了法律，我們的社會(huì)才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
同學(xué)們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時(shí)刻伴隨我們左右，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，與法同行，讓和諧溢滿神州!
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青春與責(zé)任同行演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心”、“環(huán)境不利”，以及“同事不幫忙”、“群眾太落后”、“我已經(jīng)盡力了”等借口;事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，只要有心去找，借口無(wú)處不在。實(shí)際上，借口就是敷衍別人、原諒自己、掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”，這樣做就意味著把自己的過(guò)失掩飾起來(lái)，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)、單位或者他人;他們把寶貴的時(shí)間和精力放在如何為自己的不努力尋找合適的借口，忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任，也有的人在自己的工作崗位上，急功近利，拈輕怕重，不愿從小事做起，不能通過(guò)小事來(lái)歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，卻以頻繁跳槽為能事。顯然，這些人無(wú)疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！币话銇?lái)說(shuō)，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，做到愛(ài)崗敬業(yè)確實(shí)有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，象精心施工奪獎(jiǎng)杯的勞模虞海龍;敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明;精打細(xì)算忘我工作的勞模何富球，等等……。我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢笏麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的'企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?如何在祖國(guó)的大江南北樹(shù)立一座座豐碑?企業(yè)的產(chǎn)值如何突破5個(gè)億、10個(gè)億、20個(gè)億?干一行，愛(ài)一行。如果我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿腔激情地工作，應(yīng)該象熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省居倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實(shí)中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，而不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。有句話說(shuō)的好：只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它——輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才有很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的功臣章德賢老總，幾十年全身心投入項(xiàng)目工程建設(shè)，他組織或參與過(guò)我國(guó)10條重點(diǎn)鐵路和公路及36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專家，他沖破過(guò)建橋禁區(qū)，創(chuàng)造過(guò)人間奇跡，解決過(guò)世界性施工難題。在修建宣杭鐵路復(fù)線期間，他因頸部瘤注射青梅素產(chǎn)生過(guò)敏，渾身出現(xiàn)浮腫，連眼睛也腫成了一條縫，妻子勸他住院治療，他卻說(shuō)啥也不肯。妻子找了個(gè)借口逼著他去查病，好不容易才說(shuō)服他在病床上躺下，可還沒(méi)等腫消下去，他又找理由離開(kāi)醫(yī)院回到了工點(diǎn)。因?yàn)樗膼?ài)崗和敬業(yè)，他建設(shè)的工程先后榮獲過(guò)國(guó)家“魯班獎(jiǎng)”、“詹天佑獎(jiǎng)”和鐵道部全路“火車頭”獎(jiǎng)?wù)?，還被授予過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”和“科技拔尖人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。難道他就不知道企業(yè)存在的缺陷，沒(méi)有感到過(guò)工作的枯燥，沒(méi)有在工作中遇到過(guò)挫折、遭受到失敗嗎?所以請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記?。骸俺晒Φ娜艘欢◥?ài)崗敬業(yè)，失敗的人才始終在尋找客觀理由”。
青春與責(zé)任同行演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》！
小時(shí)候，跟著大人到野外放風(fēng)箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線?？粗L(fēng)箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風(fēng)箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長(zhǎng)管教才能健康成長(zhǎng)，社會(huì)有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。
上學(xué)了，書(shū)本的熏陶，老師的教導(dǎo)，使我懂得了更多“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。作為一名中學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；作為一名公民，我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
有一次放學(xué)，我在學(xué)校外面，看見(jiàn)幾個(gè)高高胖胖的男生兇神惡煞般的對(duì)著一個(gè)瘦弱的小同學(xué)推推搡搡，你一下，我一下，嘴里還罵罵咧咧。那個(gè)被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥(niǎo)東躲躲，西避避，嘴里不停地辯解求饒。這時(shí)一個(gè)男生從懷里掏出一把小刀，我來(lái)不及多想，大喝一聲：“你們干什么？”那幾個(gè)男生惡狠狠地對(duì)我揮揮拳頭：“走開(kāi)！”“少管閑事！”我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)：“再不住手，我要去叫翟老師了！剛才我還見(jiàn)他在政教處呢！”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀！他們相互交換了一下眼神，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“算你走運(yùn)！”我制止了事件的惡化，守法護(hù)法，見(jiàn)義智為，大家向我豎起了大拇指！
去年夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，法律也明確規(guī)定，拾得遺物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說(shuō)，失主此時(shí)該會(huì)多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息，第二天又去銀行通過(guò)銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫(xiě)了一封感謝信，媽媽的'朋友圈也紛紛為我點(diǎn)贊。學(xué)校因此評(píng)我為“文明學(xué)生”，“美德少年”，大會(huì)表?yè)P(yáng)，小會(huì)稱贊，我成了學(xué)校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模范，遵紀(jì)守法的帶頭兵。為此，課余時(shí)間，我和身邊的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；“法”是文明的窗口，懂法就能點(diǎn)拔思想，制約行為。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識(shí)，追求時(shí)尚的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚昧左右，被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屒啻号c法制攜手，讓文明與安全同行！
謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是高二年級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的升旗手，來(lái)自高二（2）班的xx，今天由我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下的演講。我演講的題目是《展示青春，承擔(dān)責(zé)任》。
有這樣一個(gè)集體，周一的升旗臺(tái)是他們展示的舞臺(tái)；有這樣一個(gè)集體，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，高舉國(guó)旗，自信飛揚(yáng)地邁步在最前；有這樣一個(gè)集體，在炎炎烈日下堅(jiān)持定期訓(xùn)練。這就是我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?？梢哉f(shuō)，從遞交了國(guó)旗班報(bào)名表的那一刻起，我們就做好了護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的重任！平時(shí)，我們的工作主要是每周的升旗，漂亮的禮服和黑皮鞋是每個(gè)人的標(biāo)配，颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風(fēng)景，然而，這背后是沉甸甸的責(zé)任和全身心的堅(jiān)持，寒來(lái)暑往，不管經(jīng)歷怎樣的困難，總是能看到隊(duì)員們堅(jiān)毅的眼神；每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是我們最忙的時(shí)候，開(kāi)幕式前幾天，隊(duì)員們無(wú)不排練到天黑，一遍一遍調(diào)整動(dòng)作和隊(duì)形，努力在開(kāi)幕式上呈現(xiàn)最美的姿態(tài)和自信的步伐。如果說(shuō)一次次成功的展示如同那飄揚(yáng)的旗幟，那么背后不懈的努力和那份堅(jiān)守著的責(zé)任，就是撐起它飄揚(yáng)高空的旗桿。沒(méi)有旗桿的基礎(chǔ)和支撐，又怎么會(huì)有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責(zé)任，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著它的重量。就拿我的任務(wù)來(lái)說(shuō)，為了讓國(guó)旗在準(zhǔn)確的時(shí)間內(nèi)升到頂，我想盡了辦法，在繩子上做標(biāo)記，一遍一遍地聆聽(tīng)國(guó)歌，分析節(jié)奏和歌詞。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前，為了能讓全校師生莊嚴(yán)凝視的國(guó)旗勻速升起，分秒不差，我都會(huì)提前到場(chǎng)，用手機(jī)播放國(guó)歌，再多練習(xí)一遍。另外，我和另一位升旗手劉少康同學(xué)輪流負(fù)責(zé)每天早晚升降國(guó)旗，雖然這是一件微不足道的`事兒，然而我們卻堅(jiān)持了一年有余。責(zé)任不僅體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事，更在于平凡的瑣事。這一天天的堅(jiān)持，我們倍感自豪，因?yàn)槲疑鸬倪h(yuǎn)不止一面旗，更是責(zé)任和使命。
青春就是一個(gè)擺脫依賴，勇于承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程，這期間，我們從幼稚的少年一點(diǎn)點(diǎn)改變。我們漸漸地學(xué)會(huì)了承擔(dān)，合作，堅(jiān)持，尊重。在選拔訓(xùn)練中，我們領(lǐng)悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨；在方隊(duì)的一列中，一人缺席，整列的人都會(huì)被換下，這讓我們認(rèn)識(shí)到集體離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體。這一年教會(huì)了我們很多很多，它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者――20xx級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們，希望你們也能在花樣的年華里，體驗(yàn)到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，用責(zé)任為青春加冕。也衷心希望所有的同學(xué)，能夠時(shí)時(shí)刻刻保持責(zé)任意識(shí)，讓自己的存在因?yàn)閳?jiān)守責(zé)任而更有價(jià)值。
最后，讓我們向所有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員和老師們表達(dá)最崇高的敬意！
謝謝！
青春與責(zé)任同行演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作?是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職狻⑷绱舜蟮囊懔?我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長(zhǎng)河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高遠(yuǎn)讓無(wú)數(shù)后來(lái)人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無(wú)時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國(guó)儲(chǔ)庫(kù)的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)那樣壯美，也沒(méi)有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行!
記得我剛步入工作崗位，成了一名__。那時(shí)我只知道__就是……。心里覺(jué)得那有何難?可是當(dāng)我面對(duì)那滿垛、滿倉(cāng)的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的__多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉(cāng)打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉(cāng)的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來(lái)，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干?只聽(tīng)見(jiàn)有位老同志說(shuō)：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累，直到掃完最后一層，才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來(lái)，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來(lái)的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過(guò)了春天，走過(guò)了四季，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí)，最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任!
我知道，要使每一粒糧食從入庫(kù)時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過(guò)程要每一位__付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，更是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國(guó)家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
青春與責(zé)任同行演講稿篇六
大家下午好，今天我演講的題目是《青春與責(zé)任同行》。
五月，春光明媚、綠野生機(jī)，風(fēng)輕云淡、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。很多人說(shuō)這是一年中最美的季節(jié)，作為一代青年人，我們也正處在一生中最美的年齡里。青春是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。青，是一抹綠色，是生命的顏色;春，是一段季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié);而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……但是，提到青春，很少會(huì)有人將它與責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖；青春的我們有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫，責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾的統(tǒng)一到了我們每一個(gè)人身上。95年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。建國(guó)以后，面對(duì)一窮二白的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開(kāi)辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色，承擔(dān)著同樣重要的責(zé)任。責(zé)任到底是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。無(wú)論在工作還是生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù)。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。一年?lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)，對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)也如抽絲剝繭一般，逐漸深入，日漸清晰。初生牛犢不畏虎，不當(dāng)精兵不罷休。作為一名剛剛邁進(jìn)工作殿堂的年輕人，我深切地感受到了我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也為自己是一名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)者感到驕傲與自豪。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我是標(biāo)準(zhǔn)化研究中的普通一員，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化工作服務(wù)社會(huì)是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的壯美，亦沒(méi)有園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行。我將牢記“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)監(jiān)”的十二字工作方針以抓鐵有痕、踏石有印的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁，逢山開(kāi)路、遇水搭橋的闖進(jìn)，刻苦鉆研，勇于承擔(dān)，為標(biāo)準(zhǔn)化工作做出自己的貢獻(xiàn)。
擁有責(zé)任的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，95年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們有很多很好的話來(lái)形容青春的美。的確，青春是充滿了理想和信念，激情和希望。我常常在想，什么是美麗的青春?當(dāng)我面對(duì)一組可愛(ài)的孩子們，我突然意識(shí)到，青年是一種責(zé)任。青春是一種幸福，這種幸福是幸福的孩子，和我在一起，這讓我深刻地感受到青春的激情會(huì)迸發(fā)在中間的孩子，情緒激動(dòng)，升華。
高中的老師，身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰(zhàn)，今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和知識(shí)為基礎(chǔ)的`經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)，作為教育已經(jīng)給出了新的含義，“育人”根本無(wú)法理解的知識(shí)，但到教今天想著明天做好教學(xué)的要求，今天，明天的建設(shè)者素質(zhì)。青年和生命譜寫(xiě)輝煌的明天。我們可以培養(yǎng)興趣，他們是幸福的探究能力，獨(dú)立思考，動(dòng)手創(chuàng)造的激情和努力培養(yǎng)新一代的動(dòng)態(tài)，我們喂它們用自己的知識(shí)，道德，智慧，青春和汗水，托起明日新星，在同一時(shí)間，我更愿意把一個(gè)普通的教育工作者，真誠(chéng)地從事教育改革的潮汐，努力實(shí)現(xiàn)我的真誠(chéng)理想的育人。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“青年，決不是好，但真正屬于青年，荒于嬉因果報(bào)應(yīng)勤奮努力，我會(huì)建立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的知識(shí)，提高教學(xué)水平，加大步伐，努力成為教育事業(yè)的開(kāi)拓者，我創(chuàng)建了青春的青春家園。一個(gè)青春是有限的，和我的事業(yè)是常青的，我的青春在學(xué)生身上延續(xù)，要體現(xiàn)在學(xué)生身上，我將回收的3英尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)黃元，播種智慧，激情燃燒的歲月，火熱的青年綴以無(wú)限的熱情與愛(ài)融進(jìn)了共和國(guó)育才的事業(yè)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
青春與責(zé)任同行演講稿篇八
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。
遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。
它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。
于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。
在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。
收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
”這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任。
縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。
后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。
收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。
我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。
他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
為夢(mèng)想而奮斗【3】
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的`勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。
也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。
在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。
我第一次對(duì)母親充滿了感激。
那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
青春與責(zé)任同行演講稿篇九
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
想到青春，很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。
熱愛(ài)祖國(guó)，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長(zhǎng)空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國(guó)古老而偉大。蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用不屈的脊梁挺起來(lái)了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè)，和諧社會(huì)的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無(wú)不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿結(jié)束，黨為我們國(guó)家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國(guó)感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國(guó)和人民在期待我們成長(zhǎng)?那是時(shí)代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開(kāi)始。青春如水，壯麗而富有詩(shī)意;青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無(wú)權(quán)享受，無(wú)權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫(xiě)，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。
同學(xué)們!讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來(lái)。
我始終認(rèn)為，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，那么我們自然會(huì)講文明，講道德;倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任，那么我們自然會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩;倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任，那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。
只是這些責(zé)任我們常?？床坏?。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大肆浪費(fèi)，林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。
我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任，同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛(ài)牙日活動(dòng)，ppt設(shè)計(jì)大賽、“__蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。
在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的__區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆椋^續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。
謝謝大家!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十一
在每個(gè)人的心中，責(zé)任有著不一樣的意義。有時(shí)，責(zé)任就像一座高山，讓膽怯的人在山腳下止步不前，卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;有時(shí)，責(zé)任就像天邊那道絢麗的彩虹，讓人眼前一亮，對(duì)這世界充滿了希望;有時(shí)，責(zé)任卻像溫室里嬌嫩的花朵，需要細(xì)心栽培，用心呵護(hù)，才能成長(zhǎng)為一道美麗的風(fēng)景。
每個(gè)人的身邊都有很多感人的責(zé)任故事。今天，我要和大家分享一個(gè)山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個(gè)小山村。每次回老家，爸爸都會(huì)去那個(gè)山村小學(xué)，看望當(dāng)初教過(guò)他的一位老教師，順便買(mǎi)些鉛筆橡皮等學(xué)習(xí)用品送給孩子們。今年假期，爸爸帶我去了這個(gè)山村學(xué)校。學(xué)校很簡(jiǎn)陋，只有一座低矮破舊的兩層教學(xué)樓，操場(chǎng)是泥巴地，教室里的桌椅高矮不一，不是缺條腿就是破個(gè)洞，學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。那個(gè)老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我，他已經(jīng)在這里教了三十多年了，由于學(xué)校條件差，年輕人不愿意來(lái)。他除了教語(yǔ)文外，還主動(dòng)開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課和美術(shù)課，孩子們可喜歡了。本來(lái)已經(jīng)到了退休的年紀(jì)，可他還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后，老爺爺高興地告訴我，在他多年的奔走呼吁下，通過(guò)政府撥款和慈善捐助，馬上就要興建一座嶄新的教學(xué)樓了?；厝サ穆飞?，爸爸告訴我，老爺爺其實(shí)有很多次機(jī)會(huì)可以調(diào)到城里教書(shū)，可是他都放棄了。“為什么呢?”我問(wèn)?！耙?yàn)樗岵坏媚抢锏暮⒆觽?，他覺(jué)得能讓山村的`孩子和城里的孩子一樣上學(xué)，是他的責(zé)任?！?BR> 光陰似箭，七年級(jí)，八年級(jí)，我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀，多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級(jí)，我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。看看正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，是責(zé)任。哦，九年級(jí)我多了份責(zé)任。
這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，讓我成功下去。
這次期中我的成績(jī)不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策，有點(diǎn)想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺(jué)，多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我就不用去想成績(jī)，不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè)，該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液?，我告訴了父親我的成績(jī)，他竟大發(fā)慈悲，沒(méi)有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽(tīng)了很煩，關(guān)上門(mén)靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作，點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說(shuō)：“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過(guò)放棄，但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣，因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗，還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺(jué)得我身上像是背負(fù)著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個(gè)責(zé)任。
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲叶昧?，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十二
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹(shù)葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春?；厥鬃约撼砷L(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，終于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來(lái)，我也將踏入社會(huì)，經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無(wú)所有，最大的資本就是青春，將來(lái)自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識(shí)去支撐，所以，青春沒(méi)有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺(jué)，青春對(duì)于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：選擇投入，拒絕溫馨。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是建工系____級(jí)工程監(jiān)理1班的____，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀，也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿
這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿，是小編編輯為您整理的，希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”
古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。
既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?！比松喽蹋姓l(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔!
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無(wú)悔演講稿”相關(guān)的問(wèn)題，再次感謝您的閱讀!
青春與責(zé)任同行演講稿篇十四
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。職責(zé)重于泰山，恪守職責(zé)是基本的職業(yè)操守，因此我們要牢牢把握住這一基點(diǎn)。
(一)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必嚴(yán)格隊(duì)伍管理
一要把著力點(diǎn)放到制度建設(shè)上。努力把工作流程明晰化，把細(xì)節(jié)工作規(guī)范化，把規(guī)范工作習(xí)慣化，使慣性工作自然化。
二要把著力點(diǎn)放到責(zé)任心教育上。把責(zé)任心教育列為班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)?！吧磉厽o(wú)小事，事事都認(rèn)真;心中有職責(zé)，事事要盡責(zé)”等責(zé)任心主題教育，在公司營(yíng)造“負(fù)職責(zé)光榮、不負(fù)職責(zé)可恥”的濃厚氛圍，努力帶出一支具有強(qiáng)烈責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。事實(shí)證明：當(dāng)責(zé)任心成為一種群體行為，構(gòu)成氣候時(shí)，也就匯聚了推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
三要把著力點(diǎn)放到嚴(yán)格管理上。對(duì)忠于職守、盡職盡責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的人要大張旗鼓地給予表彰，弘揚(yáng)正氣，鼓舞士氣，增強(qiáng)工作責(zé)任心。同時(shí)要敢于向無(wú)所用心、無(wú)所事事、敷衍塞責(zé)、瀆職失責(zé)、得過(guò)且過(guò)、應(yīng)付了事、責(zé)任心缺失等不良現(xiàn)象開(kāi)刀。
(二)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必注重細(xì)節(jié)管理
責(zé)任心體此刻我們每一個(gè)具體的人、具體的事和具體的執(zhí)行者的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。
一是每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡善盡美完成。有這樣一個(gè)算式：90%×90%×90%×90%×90%=?結(jié)果是59%。透過(guò)數(shù)學(xué)等式反思我們的工作，有很多人認(rèn)為100%地完成任務(wù)、盡到職責(zé)，太辛苦、太累，也不太現(xiàn)實(shí)，能做到90%就很不錯(cuò)了。殊不知，每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)人都這樣想，也都這樣做，僅5個(gè)環(huán)節(jié)之后，“很不錯(cuò)”就變成了“不及格”!這不是聞言聳聽(tīng)。我們的許多工作都涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，且程序嚴(yán)密、環(huán)環(huán)相扣、互為支撐，上一個(gè)環(huán)節(jié)為下一個(gè)環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)，下一個(gè)環(huán)節(jié)的工作開(kāi)展以上一個(gè)環(huán)節(jié)完成狀況為條件，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題就可能直接導(dǎo)致最終的工作成效。比如我們的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集工作，從各單位對(duì)各類情報(bào)的數(shù)據(jù)、資料收集、市場(chǎng)部的整理、反饋、作出決定，最后到帶給及時(shí)準(zhǔn)確的競(jìng)爭(zhēng)信息供公司領(lǐng)導(dǎo)參考，在下游無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，都會(huì)直接導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真，從而影響工作成效。這就警示我們：每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作，都不能有絲毫的疏忽，都不能打半點(diǎn)折扣。只有100%的人在100%的時(shí)間里，按照100%的標(biāo)準(zhǔn)，100%地完成任務(wù)，才能到達(dá)最終的100%的目標(biāo)。
二是每一名員工都要竭盡全力工作。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)潛力等都將在工作這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。除了工作，沒(méi)有哪一項(xiàng)活動(dòng)能夠帶給如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的使命感、職責(zé)感。
同時(shí)，我們的各項(xiàng)工作總是面臨著這樣或那樣的困難和問(wèn)題。要求我們每一名干部員工不斷在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中尋求做好工作的機(jī)遇、辦法和出路。面臨困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;應(yīng)對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，要有迎接挑戰(zhàn)的氣慨。
我們都就應(yīng)經(jīng)常反省自己：這天的工作如何比昨日做得更好?明天的工作是否能夠比這天做得更好?是否比份內(nèi)的工作能夠多做一點(diǎn)，比別人期盼的更好一點(diǎn)?在現(xiàn)有的條件下，還有哪些潛力能夠挖掘?如果每一天都這樣自省，從我做起，從此刻做起，從細(xì)節(jié)做起，我們的工作就會(huì)不斷創(chuàng)新，工作效能就會(huì)日益提高。
(三)增強(qiáng)工作責(zé)任心務(wù)必嚴(yán)格職責(zé)追究
講責(zé)任心，就要講職責(zé)制;有履責(zé)要求，就要有職責(zé)追究。落實(shí)職責(zé)制，一在履責(zé)，二在問(wèn)責(zé)。沒(méi)有問(wèn)責(zé)，職責(zé)制形同虛設(shè)。問(wèn)責(zé)，要貫穿到履責(zé)的全過(guò)程。事前問(wèn)責(zé)是提醒，事中問(wèn)責(zé)是督促，事后問(wèn)責(zé)是誡勉。
一是要進(jìn)一步明晰職責(zé)。把工作任務(wù)細(xì)化分解，確定具體的步驟、制定具體的措施、規(guī)定具體的時(shí)限、落實(shí)到具體的人，一層一層地抓、一項(xiàng)一項(xiàng)地抓、一環(huán)一環(huán)地抓，真正構(gòu)成多層次目標(biāo)體系和崗位職責(zé)制，使目標(biāo)、權(quán)力、職責(zé)相統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、程序化。
二是要認(rèn)真執(zhí)行問(wèn)責(zé)制。進(jìn)一步加大職責(zé)追究力度，對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的，要給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰;對(duì)不履行崗位職責(zé)或者履責(zé)不到位、履責(zé)不當(dāng)?shù)?，?jiān)決追究職責(zé)。同時(shí)，把是否忠誠(chéng)敬業(yè)、是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心列為考察、考核的重要資料，運(yùn)用到對(duì)干部的選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲的全過(guò)程?？傊?，我們要進(jìn)一步以高度的責(zé)任心完善職責(zé)制，以完善的職責(zé)制激發(fā)責(zé)任心，把責(zé)任心和職責(zé)制統(tǒng)一齊來(lái)，把履責(zé)和問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，在全系統(tǒng)確立一種良性的職責(zé)導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任心、培育職責(zé)感、提高職責(zé)意識(shí)。
失聰?shù)奈枵邠碛泄?jié)拍，就能跳出完美的“千手觀音”!員工擁有了自然而發(fā)的責(zé)任心就能展現(xiàn)高品質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng)，就能展現(xiàn)完美的執(zhí)行力。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十五
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹(shù)葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春。回首自己成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋;當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼;當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年;當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，終于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任，我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任，桑薇信守對(duì)生的承諾。
所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的`認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無(wú)從談起。
責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè)，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?？梢韵胂?，一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國(guó)受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國(guó)獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。
青春與責(zé)任同行演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一下感謝，感謝精心策劃、組織本次活動(dòng)的學(xué)生發(fā)展中心和高二年級(jí)組，感謝評(píng)委老師們專業(yè)、敬業(yè)的工作，尤其要感謝的，是高二年級(jí)的全體同學(xué)。因?yàn)?，如果沒(méi)有你們的演繹，就沒(méi)有今天下午的掌聲、笑聲和歡呼聲，這些，都是你們帶給我們的，你們才是今天下午這場(chǎng)活動(dòng)的主角。所以，要感謝為今天下午的活動(dòng)付出努力的全體同學(xué)和全體老師，謝謝你們。
今天下午看了大家演出之后，想給大家分享三點(diǎn)感受即三句話。不要擔(dān)心，只有三個(gè)大點(diǎn)，下面沒(méi)有三個(gè)小點(diǎn)。第一句話是青春的模樣，第二句話是特殊的致敬，第三句話是青年的責(zé)任。
第一句話，青春的模樣。說(shuō)實(shí)話，今天下午看演出的時(shí)候，我很感動(dòng)，也很羨慕同學(xué)們。感動(dòng)什么？感動(dòng)于你們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)所付出的一切。今天的表演中，尤其讓我敬佩的，是那些扮演山洞、扮演柱子、扮演紅船的孩子。這些同學(xué)，他們?cè)谖枧_(tái)上沒(méi)有臺(tái)詞，不會(huì)露出真容，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們甘愿做這樣一個(gè)特殊的道具。這樣的孩子，是有著班級(jí)精神的孩子，是愿意為了班級(jí)的榮譽(yù)而付出他所擁有的或者他能夠付出的一切。還有一個(gè)細(xì)節(jié)很讓我很感動(dòng)。演南昌起義的那個(gè)班級(jí)，因?yàn)橐魳?lè)的故障，這個(gè)班的8個(gè)男孩子，我觀察了一下，在那段時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，一直保持著那樣的姿態(tài)。所以我覺(jué)得孩子們你們非?？蓯?ài)，你們?yōu)榱税嗉?jí)的精彩演繹可以付出很多。除了感動(dòng)，還有羨慕。羨慕什么？羨慕你們青春的模樣，羨慕你們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，你們讓我看到了你們多才多藝的樣子。我感覺(jué)每一個(gè)孩子都是一座寶藏，你們?cè)谖枧_(tái)上笑，在舞臺(tái)上跑，在舞臺(tái)上盡情地表達(dá)，這是青春應(yīng)該有的樣子，這個(gè)舞臺(tái)應(yīng)該是你們的。當(dāng)你們?cè)谖枧_(tái)上的時(shí)候，我感覺(jué)，好像每一個(gè)孩子都在說(shuō)，我是一朵花，我要開(kāi)放，我要怒放，這是青春應(yīng)該有的明艷和動(dòng)人。
第二句話，特殊的致敬。今年的“12·9”活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)分別是誦經(jīng)典、演經(jīng)典和唱經(jīng)典。表面上看，我們演繹的是歷史，但我以為，這是學(xué)生發(fā)展中心的一種設(shè)計(jì)，是以這樣一種方式，向我們的經(jīng)典致敬，向我們的前輩致敬。我想，當(dāng)你們?cè)谘堇[這些歷史場(chǎng)景、歷史故事的時(shí)候，其實(shí)你們是在觸摸歷史，是在以這樣一種方式走進(jìn)塵封的歲月，掀起歷史的帷幕，從而讓歷史和今天連接在一起，讓我們看到了我們今天的生活何以得來(lái)、何人所賜。所以，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的三場(chǎng)活動(dòng)，是在以一種特殊的方式，向那些經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)、從槍林彈雨當(dāng)中走過(guò)來(lái)的，給予我們今天新生活、新時(shí)代、新面貌的先烈和前輩，表達(dá)我們最特殊的敬意。所以，你們并不是在表演，而是在用你們的心、你們的情，表達(dá)出你們對(duì)歷史的一種崇敬之情。因?yàn)椋瑳](méi)有歷史就沒(méi)有現(xiàn)在，更不可能有未來(lái)。
第三句話，青年的責(zé)任。今天，當(dāng)你們?cè)谖枧_(tái)上搖動(dòng)紅旗的`時(shí)候，我覺(jué)得搖動(dòng)的不是紅旗，而是火炬，是傳承的火炬。今天下午的九個(gè)劇目，很好地詮釋了三句話：中國(guó)是如何站起來(lái)的，中國(guó)是如何富起來(lái)的，中國(guó)必將在你們的手上強(qiáng)起來(lái)。小平南巡、脫貧攻堅(jiān)兩個(gè)劇目，講的是“富起來(lái)”，其它幾個(gè)劇目都講的是“站起來(lái)”。所以我說(shuō)，今天的九個(gè)劇目完美的詮釋了九個(gè)字，站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。而這，也將是你們的責(zé)任。你們要在中國(guó)的先烈和前輩們站起來(lái)、富起來(lái)之后，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大、更強(qiáng)盛、更繁榮、更昌盛。一代人有一代人的長(zhǎng)征路，一代人有一代人的使命，同學(xué)們，到了你們的身上、你們的肩上，你們的使命就是讓中國(guó)強(qiáng)起來(lái)。有一句話說(shuō)得好，“你怎樣，中國(guó)便怎樣；你怎樣，未來(lái)便怎樣?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們以特殊的方式向歷史致敬、向經(jīng)典致敬、向先烈致敬的時(shí)候，其實(shí)你們已經(jīng)接過(guò)了他們的火炬，那就是，我們要沿著他們的足跡，沿著他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟的康莊大道，讓五星紅旗繼續(xù)高高飄揚(yáng)，而且要讓它飄揚(yáng)在世界之巔，這是你們這一代人的使命。孩子們，作為青年，作為國(guó)家的未來(lái)，你們要有這種胸懷，要有這種格局，要有這種視野。中國(guó)的未來(lái)是屬于你們的，中國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)?chuàng)造，這是你們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任與使命。謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，姐妹們：
大家早上好！我叫***，來(lái)自市教育和科學(xué)技術(shù)局。我的崗位在辦公室，每天的工作，不是文件的收發(fā)，就是文字的寫(xiě)作；不是會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備，就是會(huì)議的記錄；不是來(lái)訪的接待解釋，就是資料的收集移交。既沒(méi)有一杯茶、一份報(bào)的清閑與自在，也沒(méi)有頂層設(shè)計(jì)、貫徹落實(shí)的磅礴與壯觀，平凡而瑣碎，普通卻光榮。我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)教育，我用愛(ài)與責(zé)任演繹著個(gè)人無(wú)悔的青春，我用熱情與智慧踐行著教育為民的責(zé)任。
辦公室工作看似光鮮，作為領(lǐng)導(dǎo)的助手，便多了些走到前臺(tái)的機(jī)會(huì)；作為信息的中轉(zhuǎn)站，便成了人們眼中的"消息靈通人士"，但卻掩飾不住我們背后的辛苦與無(wú)奈。不要說(shuō)白天有成堆的文字材料，也不要說(shuō)深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，更不要說(shuō)在放假期間，別人已經(jīng)休息了，我們還要工作。大家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我們又領(lǐng)到了新的任務(wù)；大家又可曾記得，有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒，不是應(yīng)急，就是無(wú)奈的加班。好在辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們演繹出了青春的意義；辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。真正的愛(ài)崗意味著奉獻(xiàn)。只有有了對(duì)崗位的珍惜與熱情，愛(ài)崗，才被賦予了實(shí)在的的意義。
辦公室工作辛苦，卻是真正重要的。她是上傳下達(dá)的樞紐，她是溝通機(jī)關(guān)與群眾的橋梁。是樞紐，我們就得讓她一直正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，有了阻礙知道怎樣去疏通，有了摩擦知道怎樣去潤(rùn)滑；是橋梁，我們就得保證她的暢通無(wú)阻，就得想方設(shè)法開(kāi)辟更多的"便捷通道"。工作的重要總是體現(xiàn)在細(xì)小的日常事務(wù)上。盡管細(xì)小總是與麻煩相伴，但女人的天性會(huì)讓我把細(xì)小的事情做得精彩：會(huì)議開(kāi)始前每一個(gè)茶杯的擺放，我會(huì)讓它折射出一種莊重與大氣；文稿中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的精心改動(dòng)，我會(huì)讓一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)散發(fā)出別樣的味道；一份資料經(jīng)過(guò)我的手，我會(huì)讓它既方便領(lǐng)導(dǎo)傳閱，又總是顯得美觀整潔。真正的敬業(yè)意味著責(zé)任與使命。把小事做好，這是對(duì)職業(yè)的敬畏與擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)，這才有了豐富的內(nèi)涵。
辦公室工作是光榮的，作為服務(wù)的窗口，無(wú)時(shí)不在代表著機(jī)關(guān)的形象、教育的形象。這就需要我，還有更多的巾幗，多一份包容與耐心，擔(dān)負(fù)起服務(wù)為民的責(zé)任。家長(zhǎng)從邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間走進(jìn)我的辦公室，可能僅僅為了孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，雖然不是我的業(yè)務(wù)，但為他們做好解釋指好路卻是我的責(zé)任；基層單位遞上的一份報(bào)告申請(qǐng)，及時(shí)的送達(dá)，無(wú)論最后怎樣的回復(fù)，便會(huì)少些焦急的等待；來(lái)訪的群眾走進(jìn)我的辦公室，雖然不該我接待解決，但我有義務(wù)讓他們感受到機(jī)關(guān)的溫暖與關(guān)心，一個(gè)微笑，一杯熱茶，也許不能解決實(shí)質(zhì)的訴求，至少會(huì)平復(fù)他們心中的憤懣與怨恨。窗口，讓我們充滿了崗位的自信，一個(gè)微笑便是一股和煦的春風(fēng)，維護(hù)了形象，贏得了民心；一份包容，造就了我們內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)韌，忍受一時(shí)的委屈，換來(lái)系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定。崗位的自信，帶給我們職業(yè)的幸福；愛(ài)崗敬業(yè)，便成了我們畢生的職業(yè)精神！
姐妹們，時(shí)代的發(fā)展讓我們成了真正的"半邊天"，無(wú)論臺(tái)前還是幕后，無(wú)論單位還是家庭。崗位有了我們，色彩不再單調(diào)，風(fēng)景更加迷人；事業(yè)有了我們，力量更加強(qiáng)大，目標(biāo)越來(lái)越近。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的姐妹們，"四個(gè)全面"已經(jīng)開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，三個(gè)"一體"已經(jīng)繪就了閬中城鎮(zhèn)化發(fā)展的新藍(lán)圖。為把閬中建設(shè)成為中國(guó)最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市，為了新常態(tài)下閬中教育的大發(fā)展，我愿在我的崗位上，讓青春無(wú)悔，讓事業(yè)常新！
謝謝大家！
青春與責(zé)任同行演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
責(zé)任提高能力，愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)!每次安全會(huì)和班前班后會(huì)上大家你一言，我一語(yǔ)，以做一個(gè)負(fù)責(zé)任的x人為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合自己的崗位，從安全生產(chǎn)到風(fēng)機(jī)故障處理;從深挖風(fēng)機(jī)技改到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用?，F(xiàn)在，各項(xiàng)工作目標(biāo)更加明晰了，各項(xiàng)制度更加規(guī)范了，各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。每當(dāng)完成工作在返程的道路上顛簸時(shí)，夜晚漆黑，透過(guò)車窗仿佛看到風(fēng)機(jī)在向我們致敬。苦了、累了、想著想著就笑了、想來(lái)還是值得的。曾有放羊的大爺問(wèn)我：這里環(huán)境苦、工作累、能賺多少錢(qián)啊，你們?cè)趺茨芤恢痹谶@呢?我們總是相視而笑，默默地走開(kāi)了。于我們而言，這早已是一種養(yǎng)成的習(xí)慣了，一種不愿在別人面前去攀談，吹噓，和炫耀的資本，支持我們走下去的是為社會(huì)提供綠色、經(jīng)濟(jì)能源的那份責(zé)任和信念!
秉著對(duì)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。如今的我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、執(zhí)于信念、甘于付出、舍小家顧大家?？康木褪鞘钢静挥濉⒂啦环艞壍木?。沒(méi)有堅(jiān)定的信念，哪來(lái)前進(jìn)的航標(biāo)。只有時(shí)刻堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)上級(jí)的大政方針，執(zhí)行上級(jí)的決策部署，踏實(shí)履行任務(wù)，才能盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。為保企業(yè)安全生產(chǎn)，為保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，正值青春的我們認(rèn)真不敷衍，踏實(shí)不輕浮，奉獻(xiàn)不索取，真實(shí)不虛偽。再多繁重的工作，我們也決不推脫。面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我們都決不退縮。工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。我們都在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，當(dāng)別人在談笑風(fēng)生時(shí)，我們卻聚在一起總結(jié)著今天的工作，部署著明天的任務(wù)，這種良好的工作氛圍，打造出了一支勤于值守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善打硬仗的隊(duì)伍。能登上風(fēng)機(jī)的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾經(jīng)歷卻又曾忘記，但最終還是選擇珍藏的如夢(mèng)歲月?？傆幸环N青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘?，F(xiàn)在，青春的我們相遇執(zhí)著奉獻(xiàn)這漫山遍野的“太陽(yáng)花”讓青春我們有了奮斗的動(dòng)力;前行的支撐和一如既往的堅(jiān)持。我們這群正值青春的守護(hù)者們堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，一定能夠光明千萬(wàn)家。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。年輕的翅膀承負(fù)一份份厚重與博大，也承載著一份讓人為之奮斗的責(zé)任。在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
x大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才。誠(chéng)信、包容、變革、責(zé)任、合作始終是x人激勵(lì)自己、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的深層動(dòng)力。朋友們，讓我們共同攜手吧!在x集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，積極進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，為“建設(shè)一流新能源企業(yè)”這一目標(biāo)不懈的努力，x大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩!
風(fēng)機(jī)在這里義無(wú)反顧的飛旋著，我們也在這不停旋轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī)中編織著屬于我們x人的青春與責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!