總結是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
學校開學第一課班會簡報篇一
新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，我將活動目標定位于：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的`教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識。
總結。
要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。
學校開學第一課班會簡報篇二
教學目標：
1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
教學重難點：讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
主題闡釋：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。課前準備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學生課前排練。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。
班會過程：
一、導入。
通過埃及的一個古老的傳說引入：蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
二、提出問題：
那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。)。
三、討論：
我們要如何背著“殼”前行呢?觀看學生話劇《蝸牛與黃鸝鳥》的表演，并要求學生根據(jù)話劇中的一些啟示去歸納出自己的答案。教師在學生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示：
故事一：德國法蘭克福的鉗工漢斯。季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
故事二：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。啟示二：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
四、學生聯(lián)系實際進行小結：
五、教師結語：
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
六、結束語：
播放周杰倫的《蝸?！罚瑤б嗤瑢W合唱。歌詞：該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨著輕輕的風輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/任風吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天。
學校開學第一課班會簡報篇三
教學目標：
1、經(jīng)過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、經(jīng)過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3、經(jīng)過講故事，讓孩子們明白每一天的學習每一天的作業(yè)都是在為自我打基礎，學習不是為他人，而是為自我而學，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自我未來的發(fā)展。
4、經(jīng)過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
教學過程：
(一)說說自我暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得十分愉快，十分充實吧。你能將自我記憶最深刻的一段與大家一齊分享嗎能夠說說自我游玩的事情，能夠說自我在假期里的小插曲，也能夠說說自我取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學生明白態(tài)度決定自我的未來。
講故事《木匠的房子》。
“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到十分惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅僅手藝退步，并且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他明白他是在為自我蓋房子，他干活的方式就完全不一樣了?！蹦憔褪悄莻€木匠。
你每一天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。最終，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自我建的房子里。如果能夠重來……但你無法回頭。人生就是一項自我做的工程，我們今日做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么教師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每一天的學習每一天的作業(yè)都是在為自我打基礎，學習不是為他人，而是為自我而學，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自我未來的發(fā)展。期望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材資料，翻開書本目錄自我看看有哪些資料。
2.教師帶領學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響立刻進教室，按教師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
全課小結，提出期望。
同學們，新的學期開啟新的期望，期望大家端正自我的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信必須能讓自我的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
學校開學第一課班會簡報篇四
教學目標:。
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學準備：
搜集一些小學生安全事故的資料。
教學過程：
一、導入。
同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。
學生們發(fā)表自己的'觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些：
1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
7、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
9、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、__等追逐戲打。
11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
學校開學第一課班會簡報篇五
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
二、教育內(nèi)容。
(一)學生安全管理制度。
1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學反思。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
(二)學生課間活動安全制度。
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
(三)學生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;。
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償;。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;。
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
學校開學第一課班會簡報篇六
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，恭喜大家順利升學，進入充滿知識的海洋。我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往走到了一起。今天是開學的第一次安全教育課，根據(jù)學校的工作安排，圍繞“安全”這個主題，給大家上一堂安全教育課。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全生活的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年，也是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流需要注意的安全方面幾個問題。
一、交通安全。
1.要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停、二靠、三通過”。2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。4.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。
二、校園安全。
同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體規(guī)定有：
1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。4.與同學和睦相處，不能因小事而引發(fā)矛盾。
三、食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。
1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。2.加強體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
四、用電安全。
1.不能接近、觸摸電源和電器。2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。
五、課間活動安全。
1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。2.不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關。3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4.下午放學后，禁止在學校和路上逗留。
六、居家安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、預防溺水。
嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!
學校開學第一課班會簡報篇七
“小小手，握緊筆，心中牢牢把話記，中國人，要寫好中國字……”蘇州市平直實驗小學的學生迎來了他們新學期的開學典禮，也是他們的開筆禮。
在典禮上，平直實驗小學校長徐玉英為學生開筆，并向同學們送上開學的第一份禮物——筆，希望同學們可以握緊筆，寫好字?！拔夷苄?”“太好了!”“你有困難嗎?”將這三句話作為學生們今后的奮斗目標，相信自己，努力實踐，為別人鼓掌，向他人學習，在幫助別人的過程中獲得快樂，也希望這三句話能夠伴隨所有學生這個新學期乃至整個人生。
據(jù)校長介紹，這個開學典禮是學校為同學們準備的“感恩第一課”，讓同學們對所有為學校加固施工付出辛勤勞動的人感恩，感受幸福生活，讓學生懂得生命是可貴的，學會“珍愛生命”。
據(jù)悉，教育部專門發(fā)文要求全國中小學生上好“開學第一課”，倡導學生學習、生活、成長是為明天幸福奠基，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天的孩子擁有幸福的童年。
武漢，硚口工商分局榮華工商所和井岡山小學聯(lián)合開展了“開學第一課——食品安全，走進校園”學前教育活動。課堂上，工商干部帶來了近期在校園周邊整治中查獲的各類不合格小食品，向同學們介紹了怎樣識別假冒食品、劣質(zhì)食品，并對同學們最喜愛的“麻辣食品”講解了其生產(chǎn)原料和制作過程。工商人員還對市場上出現(xiàn)的假牛肉、染色饅頭和膨大劑水果等食品安全新聞事件進行了解讀。同學們表示，再也不到學校周圍的小攤點上買這些來歷不明的小食品了。
學校開學第一課班會簡報篇八
9月1日是學校開學的第一天，上午9時30分，佛山桂城街道燈湖小學校園里響起了緊急警報聲。校門口一個不明身份的“歹徒”試圖闖進校園，看到此景，保安立馬按下應急鈴，與火速趕到現(xiàn)場的民警手持防暴叉與“歹徒”在校門口對抗起來……不過，別擔心，這只是燈湖小學校園防暴恐演練中的一幕。
20xx年秋季開學前夕，佛山市政府通過決議，將每學年開學第一周即9月1日至7日定為“學校安全教育周”。當日，市委市政府、市教育局相關領導在燈湖小學和小朋友們一起參加了活動，并宣布“佛山學校安全教育周”正式啟動。
在接下來一周里，教育部門、學校將集中對學生開展安全宣傳教育活動，從而增強學生安全意識和法律意識，提高其應急處置和自護自救的能力。今后，市教育局也將繼續(xù)抓好學校安全教育;加強應急避險演練;堅決防范校園安全事故的'發(fā)生;加強聯(lián)動、協(xié)作，形成合力。
開展校園安全工作，加強安全教育理念是關鍵。一直以來，市教育局高度重視對學生的安全教育工作，20xx年12月印發(fā)《佛山市學校安全教育指導意見》;20xx年經(jīng)市委市政府同意，又設立“佛山市學校安全教育周”，在每學年開學第一周(9月1日~7日)集中開展安全教育活動。
市教育局相關負責人表示，設立“安全教育周”以來，我市將開展課堂安全教育納入常規(guī)，將安全知識融入地理、物理、化學、生物等學科課堂。20xx年起，全市所有中小學、幼兒園將安全教育列入課表，每學年安全教育不少于18個課時，每季度開展應急演練。
結合安全教育日、國際禁毒日、安全生產(chǎn)月、安全教育周等契機，市教育局共先后舉行了多個安全教育活動，包括第二十個中小學安全教育日宣傳教育活動，預防學生溺水宣傳教育活動，學生禁毒宣誓活動及拍攝禁毒論壇電視節(jié)目，學生安全大家談征文活動等，活動貫穿全年。同時，還派發(fā)了防溺水手冊、食品安全手冊、校園安全十六防手冊、消防交通食品防溺水系列書簽等宣傳手冊和單張百萬余份。
安全教育也要與時俱進，除了傳統(tǒng)的宣傳教育渠道，20xx年，市教育局還采用購買社會服務的方式改造互聯(lián)網(wǎng)安全教育管理平臺，立項拍攝了50節(jié)安全教育微課和精品課程，力圖實現(xiàn)安全教育信息化和平臺資源共享。
“今后，家長與學校師生均可通過上網(wǎng)觀看微課的形式，全面普及安全知識?！笔薪逃指闭{(diào)研員侯德安說。
在佛山，安全演練是常態(tài)。全市每半年、各區(qū)每季度、各學校每月都會組織學生進行應急演練，重點進行消防疏散演練、抗震救災演練、防暴力傷害演練、防踩踏演練，提高學生應對突發(fā)事件、防范事故的能力。
“只有注重平常演練，才能防患于未然?！笔薪逃职踩Ｐl(wèi)科科長賴西龍表示，演練可以提高學生防范事故能力，在遇到安全事故時才能從容應對。
“開學第一課就組織這樣的防暴恐演練，是想為學生上一堂生動的安全教育課，讓師生更直觀地感受安全教育，切實增強安全意識。”燈湖小學相關負責人表示。
校園安全關系到千家萬戶，要創(chuàng)建平安校園除了教育部門作外，也需要其他部門和社會各界的共同配合，才能全方位保障學生的安全。
1日是開學第一天，與以往相比，佛山市禪城區(qū)18所小學門口多了一支由交警與家長志愿者組成的“護暢隊”，保障校門口交通暢通。這僅僅只是多方聯(lián)治的一個縮影。
自20xx年以來，佛山全市所有中小學陸續(xù)設立交通、消防、法制、禁毒、安監(jiān)“五校長”，形成公安、安監(jiān)“五校長”工作機制。目前，“五校長”在全市636間中小學100%全覆蓋，通過每周一次通報，每半月一次巡邏，每月一次檢查，每季一次教育，每年一次演練，開展了靈活多樣的進校園系列宣傳活動。
同時，市教育局還聯(lián)合綜治、公安、司法、工商、文廣新、安監(jiān)等相關部門定期開展校園及周邊綜合治理，聯(lián)合交警、交通部門每學期至少開展一次校車專項檢查;聯(lián)合消防部門每年下半年開展一次校園消防安全專項整治;聯(lián)合食品、衛(wèi)生部門上半年開展一次食品衛(wèi)生安全專項整改;聯(lián)合市食藥監(jiān)局、市地震局、禁毒辦等相關部門每年定期開展食品安全、防震減災、遠離毒品等宣傳教育活動。
7月1日至8月15日，市教育局聯(lián)合媒體推出“20xx暑期安全家庭作業(yè)”線上答題活動，全市14余萬人次參與安全答題。“如果社會各界都能共同參與安全教育，營造重視安全教育的良好氛圍，讓學生多一些自我保護意識，也許可以避免或減少學生安全事故的發(fā)生?！笔薪逃窒嚓P負責人一再強調(diào)。
觀念是基礎，措施是保障。在對全市中學生加強安全教育以及提升各類安全事故防范能力的同時，市教育局等有關部門也針對安全教育的重點和難點著重加大了培訓力度。
據(jù)介紹，去年我市前后對校園消防管理人員、民辦學校校長、食堂管理人員及從業(yè)人員、校車管理人員及司機、校園安全管理人員等10000多名管理人員進行系統(tǒng)培訓，做到了管理培訓“全覆蓋”，進一步增強了安全觀念、責任意識和法律意識。
“這幾年一直重點在抓校園安全教育工作，從學生的非正常死亡人數(shù)來看，溺水死亡人數(shù)從去年的13人降至3人，每年都在逐年下降，全市1300多輛校車中沒發(fā)生過一起重大交通安全事故?！焙畹掳步榻B道。
據(jù)了解，今年夏天全市青少年溺水事故同比下降45.9%、死亡或失蹤人數(shù)同比下降40.5%;全年無發(fā)生涉學?；馂氖鹿剩羞B續(xù)13年實現(xiàn)“校園無毒品、學生無涉毒”的工作目標。
“校園安全工作只有起點，沒有終點?！笔薪逃指本珠L嚴冰說。據(jù)悉，校園安全檢查、學生安全知識競賽、安全體驗課等活動將于近期啟動。下一步，市教育局將繼續(xù)貫徹20xx年全市學校幼兒園安全工作，制定校園安全“十三五”規(guī)劃，將學校反映強烈如學校周邊交通擁堵問題，周邊環(huán)境綜合治理等問題，制定計劃加以整改;并將以校園防暴、校園醫(yī)療、校車安全、校舍食堂、學生心理健康安全教育等方面為重點，全面推進落實。
“學校安全，學生安全，是全社會的共同責任?！笔姓泵貢L鄧燦榮表示，校園安全工作時刻不得放松，全社會應共同努力，形成政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任“三位一體”的責任體系，為全市中小學生的健康成長筑起一道保障墻。
學校開學第一課班會簡報篇九
月1日開學第一天，該鎮(zhèn)中心中學把安全教育列入了新學期開學的第一課，統(tǒng)一部署并組織各中小學校開展了“安全教育第一課”活動，得到了師生的積極響應和廣大學生家長的歡迎。接下來是小編為您整理的。
簡報，希望對您有所幫助。
9月1日開學第一天，xx縣第二小學認真上好開學第一課。學校在認真上好“先輩的旗幟”主題開學第一課的同時，讓交通安全教育進入校園。
為切實加強小學生交通安全宣傳教育工作營造關注中小學生交通安全的良好氛圍，9月1日上午，xx縣公安局交警大隊選派4名警察深入xx縣第二小學，為全校師生送來了一堂生動的交通安全教育第一課。
民警們開展了交通安全知識、標識牌解讀、交通安全法規(guī)等方面的講座，分發(fā)《致家長的一封信》。針對一年級新生是剛?cè)雽W，警察和孩子們、家長們積極互動，教會孩子們?nèi)绾卧隈R路上行走、如何認識交通標示、如何乘車等方面知識，還向一年級孩子們贈送小黃帽、小紅帽，受到社會各界廣泛贊譽。
這次活動提高了廣大師生“知危險、會避險”的自我保護技能，教育學生拒絕乘坐并及時監(jiān)督舉報違法運營車輛、超員車輛和“黑校車”，倡議全體師生文明出行，安全出行，共同營造交通安全的良好氛圍。
曲阜姚村鎮(zhèn)為提高全鎮(zhèn)廣大中小學師生的安全意識和自護自救能力，使學生健康、快樂、平安地成長,9月1日開學第一天，該鎮(zhèn)中心中學把安全教育列入了新學期開學的第一課，統(tǒng)一部署并組織各中小學校開展了“安全教育第一課”活動，得到了師生的積極響應和廣大學生家長的歡迎。
黑板報。
宣傳欄班會等渠道，對學生進行交通安全消防安全人身安全飲食衛(wèi)生安全等教育;三是嚴查食品衛(wèi)生。全鎮(zhèn)各學校幼兒園在開學前完成食堂清理整治和餐具消毒工作，全面核實學校食堂《衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員的《健康證》;簽訂食品衛(wèi)生安全。
責任書。
嚴格落實從業(yè)人員健康檢查和食品安全管理培訓;由鎮(zhèn)安監(jiān)所聯(lián)合各相關單位深入各中小學、幼兒園食堂重點查看衛(wèi)生情況確保學校學生飲食安全;四是整治校園環(huán)境。進一步加強學校門衛(wèi)值班制度嚴格落實校外人員入校登記制度加強校園防范設施建設;加強校園周邊環(huán)境整治力度對校園周邊攤點、商店進行綜合整治規(guī)范道路及經(jīng)營秩序。建立學校周邊綜合治理安全長效機制各學校與鎮(zhèn)安檢、派出所、司法所共同建立學校安全防范體系為全鎮(zhèn)中小學、幼兒園營造了安全、穩(wěn)定、和諧的學校環(huán)境。
學校開學第一課班會簡報篇十
為深入落實立徳樹人根本任務，扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》(20**年修訂)，我校嚴格按照市教委統(tǒng)一部署，于20**年2月24日上午9：00，組織全校師生收看了20**年春季學期《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》視頻。
為了保證視頻播放質(zhì)量和及時觀看，學校領導高度重視，要求各班主任老師提前下載好視頻資源，做好按時播放的各項準備工作。在收看過程中，學校德育處到各班進行巡查，老師認真組織，學生認真收看，做到了班班在收看，人人受教育。從主持人深情并茂的講解，到一個個鮮活的具體案例，讓學生不再感到空洞和陌生，讓學生更能深刻體會守則中的意義和內(nèi)涵。
我校以組織師生收看《開學第一課》為契機，讓每位學生進一步學習《中小學生守則》(20**年修訂)，進一步落實對學生日常行為規(guī)范的教育，營造學《守則》、用《守則》的良好氛圍，促使全校學生樹立規(guī)則和法治意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的思想品德。
學校開學第一課班會簡報篇十一
教學目標：
1、充分認識安全的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，學校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、提高警惕，認識安全。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
(一)地震自救知識：
1、上課時間：
學生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
2、下課時間：
在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、就餐時間：
就餐時，當感覺地震來臨時，大家盡力跑到操場，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。
4、就寢時間：
在宿舍就寢時，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應馬上蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學校操場。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災害的發(fā)生，第一時間切斷電源、關閉燃氣等。
(二)學習和生活中的安全：
1、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點;勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結。
今天是新學期開學的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。教學方法。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
活動延伸。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”，
通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。
教學目標：
1、讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。
2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點：
師生初步熟悉，了解學校生活。
教學難點：
學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
教學準備：
幻燈兒歌。
教學過程：
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)。
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)。
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!
2、通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)。
3、教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。
表達對孩子的喜愛，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1、歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1、學習《上下課》兒歌。
上課下課歌。
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)。
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)。
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)。
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被。
學校開學第一課班會簡報篇十二
1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。
了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。
一課時20xx年9月1號。
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記。
1、候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記。
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標：
4、交流夢想和信心對于初三的意義：你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?
6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)。
7、明確語文基本要求：初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)。
8、作業(yè)布置：
a、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》。
b、復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。
c、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。
學校開學第一課班會簡報篇十三
具體過程：
1、開場白。
大家晚上好，我是__，很高興能和大家一同帶著祖國___周年華誕的喜慶氣息來開班會，我們班會的主題是：我們的大學生活，現(xiàn)在我宣布__級越南語2班主題班會正式開始（鼓掌）。
2、過去完成時。
接下來可以請同學自由發(fā)揮來談談經(jīng)歷，感想……。
時間：十分鐘左右。
突發(fā)狀況：沒人愿意起來回答，可以以自身為例先說說，并調(diào)動起大家的積極性，并鼓動大家踴躍發(fā)言；也可小組先討論再派代表起來發(fā)言（最好可以有點獎勵措施，要不然很容易冷場）。
3、過去時。
時間：十分鐘左右。
4、現(xiàn)在時。
5、將來時。
大學的生活即將正式啟程，你對未來有什么打算，是我的青春誰做主的茫然，還是我的青春我做主的淡定。areyouready?（回答）那就讓我們奏響將來時的號角，向著我們的未來前進吧！
我建議大家可以先列一張表格，大致規(guī)劃一下，然后和大家一起來分享……。
6、結束語。
告別懵懂的幻想，走向成熟，大學路上我們自信而淡定，面向青春的陽光，我們會邁下堅定的'步伐。
我也相信，通過這次班會課增進了大家之間的了解，也學到了不少經(jīng)驗，那就讓我們攜起手，快樂而充實地開始我們的大學生活吧！
現(xiàn)在我宣布__級越南語2班主題班會到此結束！謝謝大家~。
學校開學第一課班會簡報篇十四
窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
訓練要求：
1、坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2、聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3、課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角)，動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5、路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
學校開學第一課班會簡報篇十五
目的：
1、思想品德教育。
2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。
3、安全教育。
活動內(nèi)容及過程：
一、愛校教育。
1、老師祝賀小朋友返回學校，和同學們交流新年的愿望。
2、教育學生愛學校，愛班級。
二、常規(guī)教育。
大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。
1、課堂坐姿。
我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育。
2。1、是會用耳朵聽。
聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。
如果你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
2。2、如果你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準備和下課。
現(xiàn)在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。
4、路隊。
排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課。
師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應該怎么做呢?
下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。
一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品。
二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。
三起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
三、安全教育。
1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動教室里的電線和開關。
3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。
4、遇到問題要向老師報告。
教學目標：
1、充分認識安全的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，學校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、提高警惕，認識安全。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
(一)地震自救知識：
1、上課時間：
學生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
2、下課時間：
在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、就餐時間：
就餐時，當感覺地震來臨時，大家盡力跑到操場，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。
4、就寢時間：
在宿舍就寢時，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應馬上蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學校操場。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災害的發(fā)生，第一時間切斷電源、關閉燃氣等。
(二)學習和生活中的安全：
1、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點;勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結。
今天是新學期開學的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
學校開學第一課班會簡報篇十六
20xx年8月30日，丹景山鎮(zhèn)政府社事辦李朝勛、安全辦公室蘇云凱及工作人員、博愛九年制學校谷盛麗等老師組成的檢查組對我鎮(zhèn)轄區(qū)范圍的民辦園幼兒園進行安全大檢查。
新學期伊始，檢查組對民辦園教學樓、食堂、電路設施、消防器材設備進行了一次全方位的安全隱患大排查。對學校食堂死角、電器設備等進行了徹底的清理檢查，保證操作間無污染等安全隱患，堅持標準規(guī)范學校食堂管理;對消防器材進行了全面檢查，保證設備的正常使用。
學校開學第一課班會簡報篇十七
經(jīng)過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環(huán)境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發(fā)書環(huán)節(jié)上設計成找新朋友大衛(wèi)的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經(jīng)成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統(tǒng)。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節(jié)課，每個學科在這一節(jié)課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的'大幕。
教導處對全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
9月1日，學生們懷著愉快的心情，精神抖擻的來到校園，開始了新學期的旅程。在新學期開始之際，為培養(yǎng)學生的愛國主義情感，引導學生樹立遠大理想，我校號召學生由教育部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益節(jié)目《開學第一課》，由于今年是世界反法西斯勝利70周年，節(jié)目以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”，通過講述英雄故事讓孩子們共同“銘記歷史，緬懷先烈”。另外，我校還組織了學生觀看70周年大閱兵，不僅紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，也讓同學們看到了祖國的強盛。
在觀看過節(jié)目后，立馬引起強烈反響，同學們紛紛表示，被革命先烈們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，感嘆幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。也深深的為自己是一名中國人而驕傲，大閱兵上中國軍人的英姿，無不向世界宣告著作為一名中國人的自豪，要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
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學校開學第一課班會簡報篇一
新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，我將活動目標定位于：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的`教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識。
總結。
要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。
學校開學第一課班會簡報篇二
教學目標：
1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
教學重難點：讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
主題闡釋：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。課前準備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學生課前排練。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。
班會過程：
一、導入。
通過埃及的一個古老的傳說引入：蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
二、提出問題：
那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。)。
三、討論：
我們要如何背著“殼”前行呢?觀看學生話劇《蝸牛與黃鸝鳥》的表演，并要求學生根據(jù)話劇中的一些啟示去歸納出自己的答案。教師在學生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示：
故事一：德國法蘭克福的鉗工漢斯。季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
故事二：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。啟示二：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
四、學生聯(lián)系實際進行小結：
五、教師結語：
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
六、結束語：
播放周杰倫的《蝸?！罚瑤б嗤瑢W合唱。歌詞：該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨著輕輕的風輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/任風吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天。
學校開學第一課班會簡報篇三
教學目標：
1、經(jīng)過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、經(jīng)過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3、經(jīng)過講故事，讓孩子們明白每一天的學習每一天的作業(yè)都是在為自我打基礎，學習不是為他人，而是為自我而學，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自我未來的發(fā)展。
4、經(jīng)過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
教學過程：
(一)說說自我暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得十分愉快，十分充實吧。你能將自我記憶最深刻的一段與大家一齊分享嗎能夠說說自我游玩的事情，能夠說自我在假期里的小插曲，也能夠說說自我取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學生明白態(tài)度決定自我的未來。
講故事《木匠的房子》。
“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到十分惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅僅手藝退步，并且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他明白他是在為自我蓋房子，他干活的方式就完全不一樣了?！蹦憔褪悄莻€木匠。
你每一天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。最終，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自我建的房子里。如果能夠重來……但你無法回頭。人生就是一項自我做的工程，我們今日做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么教師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每一天的學習每一天的作業(yè)都是在為自我打基礎，學習不是為他人，而是為自我而學，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自我未來的發(fā)展。期望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材資料，翻開書本目錄自我看看有哪些資料。
2.教師帶領學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響立刻進教室，按教師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
全課小結，提出期望。
同學們，新的學期開啟新的期望，期望大家端正自我的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信必須能讓自我的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
學校開學第一課班會簡報篇四
教學目標:。
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學準備：
搜集一些小學生安全事故的資料。
教學過程：
一、導入。
同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。
學生們發(fā)表自己的'觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些：
1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
7、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
9、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、__等追逐戲打。
11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
學校開學第一課班會簡報篇五
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
二、教育內(nèi)容。
(一)學生安全管理制度。
1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學反思。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
(二)學生課間活動安全制度。
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
(三)學生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;。
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償;。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;。
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
學校開學第一課班會簡報篇六
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，恭喜大家順利升學，進入充滿知識的海洋。我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往走到了一起。今天是開學的第一次安全教育課，根據(jù)學校的工作安排，圍繞“安全”這個主題，給大家上一堂安全教育課。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全生活的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年，也是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流需要注意的安全方面幾個問題。
一、交通安全。
1.要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停、二靠、三通過”。2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。4.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。
二、校園安全。
同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體規(guī)定有：
1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。4.與同學和睦相處，不能因小事而引發(fā)矛盾。
三、食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。
1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。2.加強體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
四、用電安全。
1.不能接近、觸摸電源和電器。2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。
五、課間活動安全。
1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。2.不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關。3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4.下午放學后，禁止在學校和路上逗留。
六、居家安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、預防溺水。
嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!
學校開學第一課班會簡報篇七
“小小手，握緊筆，心中牢牢把話記，中國人，要寫好中國字……”蘇州市平直實驗小學的學生迎來了他們新學期的開學典禮，也是他們的開筆禮。
在典禮上，平直實驗小學校長徐玉英為學生開筆，并向同學們送上開學的第一份禮物——筆，希望同學們可以握緊筆，寫好字?！拔夷苄?”“太好了!”“你有困難嗎?”將這三句話作為學生們今后的奮斗目標，相信自己，努力實踐，為別人鼓掌，向他人學習，在幫助別人的過程中獲得快樂，也希望這三句話能夠伴隨所有學生這個新學期乃至整個人生。
據(jù)校長介紹，這個開學典禮是學校為同學們準備的“感恩第一課”，讓同學們對所有為學校加固施工付出辛勤勞動的人感恩，感受幸福生活，讓學生懂得生命是可貴的，學會“珍愛生命”。
據(jù)悉，教育部專門發(fā)文要求全國中小學生上好“開學第一課”，倡導學生學習、生活、成長是為明天幸福奠基，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天的孩子擁有幸福的童年。
武漢，硚口工商分局榮華工商所和井岡山小學聯(lián)合開展了“開學第一課——食品安全，走進校園”學前教育活動。課堂上，工商干部帶來了近期在校園周邊整治中查獲的各類不合格小食品，向同學們介紹了怎樣識別假冒食品、劣質(zhì)食品，并對同學們最喜愛的“麻辣食品”講解了其生產(chǎn)原料和制作過程。工商人員還對市場上出現(xiàn)的假牛肉、染色饅頭和膨大劑水果等食品安全新聞事件進行了解讀。同學們表示，再也不到學校周圍的小攤點上買這些來歷不明的小食品了。
學校開學第一課班會簡報篇八
9月1日是學校開學的第一天，上午9時30分，佛山桂城街道燈湖小學校園里響起了緊急警報聲。校門口一個不明身份的“歹徒”試圖闖進校園，看到此景，保安立馬按下應急鈴，與火速趕到現(xiàn)場的民警手持防暴叉與“歹徒”在校門口對抗起來……不過，別擔心，這只是燈湖小學校園防暴恐演練中的一幕。
20xx年秋季開學前夕，佛山市政府通過決議，將每學年開學第一周即9月1日至7日定為“學校安全教育周”。當日，市委市政府、市教育局相關領導在燈湖小學和小朋友們一起參加了活動，并宣布“佛山學校安全教育周”正式啟動。
在接下來一周里，教育部門、學校將集中對學生開展安全宣傳教育活動，從而增強學生安全意識和法律意識，提高其應急處置和自護自救的能力。今后，市教育局也將繼續(xù)抓好學校安全教育;加強應急避險演練;堅決防范校園安全事故的'發(fā)生;加強聯(lián)動、協(xié)作，形成合力。
開展校園安全工作，加強安全教育理念是關鍵。一直以來，市教育局高度重視對學生的安全教育工作，20xx年12月印發(fā)《佛山市學校安全教育指導意見》;20xx年經(jīng)市委市政府同意，又設立“佛山市學校安全教育周”，在每學年開學第一周(9月1日~7日)集中開展安全教育活動。
市教育局相關負責人表示，設立“安全教育周”以來，我市將開展課堂安全教育納入常規(guī)，將安全知識融入地理、物理、化學、生物等學科課堂。20xx年起，全市所有中小學、幼兒園將安全教育列入課表，每學年安全教育不少于18個課時，每季度開展應急演練。
結合安全教育日、國際禁毒日、安全生產(chǎn)月、安全教育周等契機，市教育局共先后舉行了多個安全教育活動，包括第二十個中小學安全教育日宣傳教育活動，預防學生溺水宣傳教育活動，學生禁毒宣誓活動及拍攝禁毒論壇電視節(jié)目，學生安全大家談征文活動等，活動貫穿全年。同時，還派發(fā)了防溺水手冊、食品安全手冊、校園安全十六防手冊、消防交通食品防溺水系列書簽等宣傳手冊和單張百萬余份。
安全教育也要與時俱進，除了傳統(tǒng)的宣傳教育渠道，20xx年，市教育局還采用購買社會服務的方式改造互聯(lián)網(wǎng)安全教育管理平臺，立項拍攝了50節(jié)安全教育微課和精品課程，力圖實現(xiàn)安全教育信息化和平臺資源共享。
“今后，家長與學校師生均可通過上網(wǎng)觀看微課的形式，全面普及安全知識?！笔薪逃指闭{(diào)研員侯德安說。
在佛山，安全演練是常態(tài)。全市每半年、各區(qū)每季度、各學校每月都會組織學生進行應急演練，重點進行消防疏散演練、抗震救災演練、防暴力傷害演練、防踩踏演練，提高學生應對突發(fā)事件、防范事故的能力。
“只有注重平常演練，才能防患于未然?！笔薪逃职踩Ｐl(wèi)科科長賴西龍表示，演練可以提高學生防范事故能力，在遇到安全事故時才能從容應對。
“開學第一課就組織這樣的防暴恐演練，是想為學生上一堂生動的安全教育課，讓師生更直觀地感受安全教育，切實增強安全意識。”燈湖小學相關負責人表示。
校園安全關系到千家萬戶，要創(chuàng)建平安校園除了教育部門作外，也需要其他部門和社會各界的共同配合，才能全方位保障學生的安全。
1日是開學第一天，與以往相比，佛山市禪城區(qū)18所小學門口多了一支由交警與家長志愿者組成的“護暢隊”，保障校門口交通暢通。這僅僅只是多方聯(lián)治的一個縮影。
自20xx年以來，佛山全市所有中小學陸續(xù)設立交通、消防、法制、禁毒、安監(jiān)“五校長”，形成公安、安監(jiān)“五校長”工作機制。目前，“五校長”在全市636間中小學100%全覆蓋，通過每周一次通報，每半月一次巡邏，每月一次檢查，每季一次教育，每年一次演練，開展了靈活多樣的進校園系列宣傳活動。
同時，市教育局還聯(lián)合綜治、公安、司法、工商、文廣新、安監(jiān)等相關部門定期開展校園及周邊綜合治理，聯(lián)合交警、交通部門每學期至少開展一次校車專項檢查;聯(lián)合消防部門每年下半年開展一次校園消防安全專項整治;聯(lián)合食品、衛(wèi)生部門上半年開展一次食品衛(wèi)生安全專項整改;聯(lián)合市食藥監(jiān)局、市地震局、禁毒辦等相關部門每年定期開展食品安全、防震減災、遠離毒品等宣傳教育活動。
7月1日至8月15日，市教育局聯(lián)合媒體推出“20xx暑期安全家庭作業(yè)”線上答題活動，全市14余萬人次參與安全答題。“如果社會各界都能共同參與安全教育，營造重視安全教育的良好氛圍，讓學生多一些自我保護意識，也許可以避免或減少學生安全事故的發(fā)生?！笔薪逃窒嚓P負責人一再強調(diào)。
觀念是基礎，措施是保障。在對全市中學生加強安全教育以及提升各類安全事故防范能力的同時，市教育局等有關部門也針對安全教育的重點和難點著重加大了培訓力度。
據(jù)介紹，去年我市前后對校園消防管理人員、民辦學校校長、食堂管理人員及從業(yè)人員、校車管理人員及司機、校園安全管理人員等10000多名管理人員進行系統(tǒng)培訓，做到了管理培訓“全覆蓋”，進一步增強了安全觀念、責任意識和法律意識。
“這幾年一直重點在抓校園安全教育工作，從學生的非正常死亡人數(shù)來看，溺水死亡人數(shù)從去年的13人降至3人，每年都在逐年下降，全市1300多輛校車中沒發(fā)生過一起重大交通安全事故?！焙畹掳步榻B道。
據(jù)了解，今年夏天全市青少年溺水事故同比下降45.9%、死亡或失蹤人數(shù)同比下降40.5%;全年無發(fā)生涉學?；馂氖鹿剩羞B續(xù)13年實現(xiàn)“校園無毒品、學生無涉毒”的工作目標。
“校園安全工作只有起點，沒有終點?！笔薪逃指本珠L嚴冰說。據(jù)悉，校園安全檢查、學生安全知識競賽、安全體驗課等活動將于近期啟動。下一步，市教育局將繼續(xù)貫徹20xx年全市學校幼兒園安全工作，制定校園安全“十三五”規(guī)劃，將學校反映強烈如學校周邊交通擁堵問題，周邊環(huán)境綜合治理等問題，制定計劃加以整改;并將以校園防暴、校園醫(yī)療、校車安全、校舍食堂、學生心理健康安全教育等方面為重點，全面推進落實。
“學校安全，學生安全，是全社會的共同責任?！笔姓泵貢L鄧燦榮表示，校園安全工作時刻不得放松，全社會應共同努力，形成政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任“三位一體”的責任體系，為全市中小學生的健康成長筑起一道保障墻。
學校開學第一課班會簡報篇九
月1日開學第一天，該鎮(zhèn)中心中學把安全教育列入了新學期開學的第一課，統(tǒng)一部署并組織各中小學校開展了“安全教育第一課”活動，得到了師生的積極響應和廣大學生家長的歡迎。接下來是小編為您整理的。
簡報，希望對您有所幫助。
9月1日開學第一天，xx縣第二小學認真上好開學第一課。學校在認真上好“先輩的旗幟”主題開學第一課的同時，讓交通安全教育進入校園。
為切實加強小學生交通安全宣傳教育工作營造關注中小學生交通安全的良好氛圍，9月1日上午，xx縣公安局交警大隊選派4名警察深入xx縣第二小學，為全校師生送來了一堂生動的交通安全教育第一課。
民警們開展了交通安全知識、標識牌解讀、交通安全法規(guī)等方面的講座，分發(fā)《致家長的一封信》。針對一年級新生是剛?cè)雽W，警察和孩子們、家長們積極互動，教會孩子們?nèi)绾卧隈R路上行走、如何認識交通標示、如何乘車等方面知識，還向一年級孩子們贈送小黃帽、小紅帽，受到社會各界廣泛贊譽。
這次活動提高了廣大師生“知危險、會避險”的自我保護技能，教育學生拒絕乘坐并及時監(jiān)督舉報違法運營車輛、超員車輛和“黑校車”，倡議全體師生文明出行，安全出行，共同營造交通安全的良好氛圍。
曲阜姚村鎮(zhèn)為提高全鎮(zhèn)廣大中小學師生的安全意識和自護自救能力，使學生健康、快樂、平安地成長,9月1日開學第一天，該鎮(zhèn)中心中學把安全教育列入了新學期開學的第一課，統(tǒng)一部署并組織各中小學校開展了“安全教育第一課”活動，得到了師生的積極響應和廣大學生家長的歡迎。
黑板報。
宣傳欄班會等渠道，對學生進行交通安全消防安全人身安全飲食衛(wèi)生安全等教育;三是嚴查食品衛(wèi)生。全鎮(zhèn)各學校幼兒園在開學前完成食堂清理整治和餐具消毒工作，全面核實學校食堂《衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員的《健康證》;簽訂食品衛(wèi)生安全。
責任書。
嚴格落實從業(yè)人員健康檢查和食品安全管理培訓;由鎮(zhèn)安監(jiān)所聯(lián)合各相關單位深入各中小學、幼兒園食堂重點查看衛(wèi)生情況確保學校學生飲食安全;四是整治校園環(huán)境。進一步加強學校門衛(wèi)值班制度嚴格落實校外人員入校登記制度加強校園防范設施建設;加強校園周邊環(huán)境整治力度對校園周邊攤點、商店進行綜合整治規(guī)范道路及經(jīng)營秩序。建立學校周邊綜合治理安全長效機制各學校與鎮(zhèn)安檢、派出所、司法所共同建立學校安全防范體系為全鎮(zhèn)中小學、幼兒園營造了安全、穩(wěn)定、和諧的學校環(huán)境。
學校開學第一課班會簡報篇十
為深入落實立徳樹人根本任務，扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》(20**年修訂)，我校嚴格按照市教委統(tǒng)一部署，于20**年2月24日上午9：00，組織全校師生收看了20**年春季學期《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》視頻。
為了保證視頻播放質(zhì)量和及時觀看，學校領導高度重視，要求各班主任老師提前下載好視頻資源，做好按時播放的各項準備工作。在收看過程中，學校德育處到各班進行巡查，老師認真組織，學生認真收看，做到了班班在收看，人人受教育。從主持人深情并茂的講解，到一個個鮮活的具體案例，讓學生不再感到空洞和陌生，讓學生更能深刻體會守則中的意義和內(nèi)涵。
我校以組織師生收看《開學第一課》為契機，讓每位學生進一步學習《中小學生守則》(20**年修訂)，進一步落實對學生日常行為規(guī)范的教育，營造學《守則》、用《守則》的良好氛圍，促使全校學生樹立規(guī)則和法治意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的思想品德。
學校開學第一課班會簡報篇十一
教學目標：
1、充分認識安全的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，學校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、提高警惕，認識安全。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
(一)地震自救知識：
1、上課時間：
學生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
2、下課時間：
在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、就餐時間：
就餐時，當感覺地震來臨時，大家盡力跑到操場，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。
4、就寢時間：
在宿舍就寢時，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應馬上蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學校操場。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災害的發(fā)生，第一時間切斷電源、關閉燃氣等。
(二)學習和生活中的安全：
1、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點;勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結。
今天是新學期開學的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。教學方法。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
活動延伸。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”，
通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。
教學目標：
1、讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。
2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點：
師生初步熟悉，了解學校生活。
教學難點：
學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
教學準備：
幻燈兒歌。
教學過程：
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)。
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)。
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!
2、通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)。
3、教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。
表達對孩子的喜愛，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1、歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1、學習《上下課》兒歌。
上課下課歌。
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)。
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)。
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)。
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被。
學校開學第一課班會簡報篇十二
1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。
了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。
一課時20xx年9月1號。
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記。
1、候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記。
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標：
4、交流夢想和信心對于初三的意義：你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?
6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)。
7、明確語文基本要求：初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)。
8、作業(yè)布置：
a、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》。
b、復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。
c、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。
學校開學第一課班會簡報篇十三
具體過程：
1、開場白。
大家晚上好，我是__，很高興能和大家一同帶著祖國___周年華誕的喜慶氣息來開班會，我們班會的主題是：我們的大學生活，現(xiàn)在我宣布__級越南語2班主題班會正式開始（鼓掌）。
2、過去完成時。
接下來可以請同學自由發(fā)揮來談談經(jīng)歷，感想……。
時間：十分鐘左右。
突發(fā)狀況：沒人愿意起來回答，可以以自身為例先說說，并調(diào)動起大家的積極性，并鼓動大家踴躍發(fā)言；也可小組先討論再派代表起來發(fā)言（最好可以有點獎勵措施，要不然很容易冷場）。
3、過去時。
時間：十分鐘左右。
4、現(xiàn)在時。
5、將來時。
大學的生活即將正式啟程，你對未來有什么打算，是我的青春誰做主的茫然，還是我的青春我做主的淡定。areyouready?（回答）那就讓我們奏響將來時的號角，向著我們的未來前進吧！
我建議大家可以先列一張表格，大致規(guī)劃一下，然后和大家一起來分享……。
6、結束語。
告別懵懂的幻想，走向成熟，大學路上我們自信而淡定，面向青春的陽光，我們會邁下堅定的'步伐。
我也相信，通過這次班會課增進了大家之間的了解，也學到了不少經(jīng)驗，那就讓我們攜起手，快樂而充實地開始我們的大學生活吧！
現(xiàn)在我宣布__級越南語2班主題班會到此結束！謝謝大家~。
學校開學第一課班會簡報篇十四
窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
訓練要求：
1、坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2、聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3、課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角)，動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5、路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
學校開學第一課班會簡報篇十五
目的：
1、思想品德教育。
2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。
3、安全教育。
活動內(nèi)容及過程：
一、愛校教育。
1、老師祝賀小朋友返回學校，和同學們交流新年的愿望。
2、教育學生愛學校，愛班級。
二、常規(guī)教育。
大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。
1、課堂坐姿。
我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育。
2。1、是會用耳朵聽。
聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。
如果你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
2。2、如果你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準備和下課。
現(xiàn)在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。
4、路隊。
排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課。
師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應該怎么做呢?
下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。
一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品。
二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。
三起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
三、安全教育。
1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動教室里的電線和開關。
3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。
4、遇到問題要向老師報告。
教學目標：
1、充分認識安全的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，學校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、提高警惕，認識安全。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
(一)地震自救知識：
1、上課時間：
學生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
2、下課時間：
在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、就餐時間：
就餐時，當感覺地震來臨時，大家盡力跑到操場，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。
4、就寢時間：
在宿舍就寢時，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應馬上蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學校操場。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災害的發(fā)生，第一時間切斷電源、關閉燃氣等。
(二)學習和生活中的安全：
1、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點;勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結。
今天是新學期開學的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
學校開學第一課班會簡報篇十六
20xx年8月30日，丹景山鎮(zhèn)政府社事辦李朝勛、安全辦公室蘇云凱及工作人員、博愛九年制學校谷盛麗等老師組成的檢查組對我鎮(zhèn)轄區(qū)范圍的民辦園幼兒園進行安全大檢查。
新學期伊始，檢查組對民辦園教學樓、食堂、電路設施、消防器材設備進行了一次全方位的安全隱患大排查。對學校食堂死角、電器設備等進行了徹底的清理檢查，保證操作間無污染等安全隱患，堅持標準規(guī)范學校食堂管理;對消防器材進行了全面檢查，保證設備的正常使用。
學校開學第一課班會簡報篇十七
經(jīng)過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環(huán)境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發(fā)書環(huán)節(jié)上設計成找新朋友大衛(wèi)的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經(jīng)成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統(tǒng)。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節(jié)課，每個學科在這一節(jié)課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的'大幕。
教導處對全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
9月1日，學生們懷著愉快的心情，精神抖擻的來到校園，開始了新學期的旅程。在新學期開始之際，為培養(yǎng)學生的愛國主義情感，引導學生樹立遠大理想，我校號召學生由教育部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益節(jié)目《開學第一課》，由于今年是世界反法西斯勝利70周年，節(jié)目以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”，通過講述英雄故事讓孩子們共同“銘記歷史，緬懷先烈”。另外，我校還組織了學生觀看70周年大閱兵，不僅紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，也讓同學們看到了祖國的強盛。
在觀看過節(jié)目后，立馬引起強烈反響，同學們紛紛表示，被革命先烈們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，感嘆幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。也深深的為自己是一名中國人而驕傲，大閱兵上中國軍人的英姿，無不向世界宣告著作為一名中國人的自豪，要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
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