支教申請書理由范文(20篇)

字號:

    總結的過程中,我們可以結合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。學會正確閱讀文章,對于提高語文水平很重要。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對您的總結寫作有所幫助。
    支教申請書理由篇一
    尊敬的校領導:
    我叫xxx,是xx大學教育學院xx專業(yè)的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的號召,在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際,我特向學校申請自愿加入支教隊伍。
    首先,我是一名中國共產(chǎn)黨員。學校組織學生支援西部教育,我有職責,也有義務首當其沖,申請自愿參加。教育在西部,異常是在一些西部貧困農(nóng)村的提高則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以,我作為一名黨員,應當進取貫徹國家政策,響應大學號召,到西部最艱苦的地方去,到祖國最需要我的地方去。
    其次,我作為一名當代的大學生,未來的`教育工作者,應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我,并且也為自我未來的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。其實,我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難,或許那里的教室并不寬敞明亮,那里的黑板也極其的簡陋,但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創(chuàng)造一絲期望;也許那里是粗茶淡飯,沒有空調(diào)也沒有暖氣,但作為幼教專業(yè)的學生,我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。
    最終,也是最重要的一點,我有信心,也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來,我一向品學兼優(yōu),并且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到此刻,我已經(jīng)理解了六年多的教育課程的學習,對教育領域的一些專業(yè)知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來,我刻苦努力的學習,勤勤懇懇做事,不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績,并且,具有了必須的音樂和舞蹈專長,這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時,我也來自農(nóng)村,對農(nóng)村兒童的心理有必須的了解,我相信我能夠和西部的兒童融洽相處,成為他們的好朋友,也是好教師。
    當然,到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象,而我自身也存在一些缺點,但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自我必須能夠克服困難,在磨練中得到成長和升華。請學校相信,我必須能夠圓滿完成任務,為當代大學生爭光,為學校添彩。最終,我再次申請自愿到西部支教,期望學校能夠予以研究,批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    支教申請書理由篇二
    尊敬的校領導:
    我叫___,是__大學教育學院__專業(yè)的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的號召,在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際,我特向學校申請自愿加入支教隊伍。
    首先,我是一名中國共產(chǎn)黨員。學校組織學生支援西部教育,我有職責,也有義務首當其沖,申請自愿參加。教育在西部,異常是在一些西部貧困農(nóng)村的提高則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以,我作為一名黨員,應當進取貫徹國家政策,響應大學號召,到西部最艱苦的地方去,到祖國最需要我的地方去。
    其次,我作為一名當代的大學生,未來的教育工作者,應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我,并且也為自我未來的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。其實,我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難,或許那里的教室并不寬敞明亮,那里的黑板也極其的簡陋,但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創(chuàng)造一絲期望;也許那里是粗茶淡飯,沒有空調(diào)也沒有暖氣,但作為幼教專業(yè)的學生,我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。
    最終,也是最重要的一點,我有信心,也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來,我一向品學兼優(yōu),并且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到此刻,我已經(jīng)理解了六年多的教育課程的學習,對教育領域的一些專業(yè)知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來,我刻苦努力的學習,勤勤懇懇做事,不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績,并且,具有了必須的音樂和舞蹈專長,這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時,我也來自農(nóng)村,對農(nóng)村兒童的心理有必須的了解,我相信我能夠和西部的兒童融洽相處,成為他們的好朋友,也是好教師。
    當然,到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象,而我自身也存在一些缺點,但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自我必須能夠克服困難,在磨練中得到成長和升華。請學校相信,我必須能夠圓滿完成任務,為當代大學生爭光,為學校添彩。最終,我再次申請自愿到西部支教,期望學校能夠予以研究,批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板。
    __年__月__日。
    支教申請書理由篇三
    校領導:
    我志愿參加到的支教活動,為當?shù)氐姆鲐毥ㄔO貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。
    我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的`閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。
    的經(jīng)濟并不發(fā)達,甚至可以說非常落后,經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此,我知道選擇到援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。
    對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。
    如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    支教申請書理由篇四
    尊敬的校領導:
    我自愿申請到草廟中心小學支教一年。
    我叫沙鋒,1993年畢業(yè)后,就直接走進了初中課堂,一教就是20年。我具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續(xù)教育證,擔任過10年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,我不是很拿手;對小學教育教學的過程,以及小學教材,還不是很熟悉;對小學生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20年的初中教育教學生活,讓我對初中語文、政治的教育教學內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出小學初中語文教育教學的有效模式。
    以往,我總結出一套小學初中語文銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請到草廟中心小學支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。
    我寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。
    申請人:
    20__年_月_日。
    支教申請書理由篇五
    義務支教對于提高貧困落后地區(qū)教育水平具有不可忽視的意義。支教活動作為大學生參與公益活動的一種形式,在一定程度上對幫扶貧困地區(qū)的教育有著重要作用。本文是本站小編為大家整理的支教的申請理由書,僅供參考。
    尊敬的領導:
    本學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動,為對口地區(qū)的教育建設貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力。
    我報名參加對口支教,還因為對口交流也是一個不斷學習的過程,是為提高自身的業(yè)務技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教,跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流,可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。
    我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。
    如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請領導能夠批準我參加對口支教。
    申請人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的領導:
    您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的。
    申請書。
    并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮蒸蒸日上!今毛遂自薦誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間又能給您留下深刻的印象。
    本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生。于xx年6月本科畢業(yè),xx年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。
    十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自己向復合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系。
    課件。
    比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號,并于xx年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
    大學畢業(yè)后,xx年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布臵的各項教學任務,教學成果較好。在xx年高二會考中,我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自20xx年信息技術開考以來本校的最高記錄。
    同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;xx年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫助同事維修電腦,協(xié)助校園網(wǎng)的技術管理人員維護學校網(wǎng)絡,為學校的教育教學提供堅實的網(wǎng)絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。
    為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現(xiàn)向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力,望領導給予支持和幫助!
    妥否?懇請上級領導批復!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的校領導:
    我自愿申請到草廟中心小學支教一年。
    我叫沙鋒,1993年畢業(yè)后,就直接走進了初中課堂,一教就是20xx年。我具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續(xù)教育證,擔任過20xx年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,我不是很拿手;對小學教育教學的過程,以及小學教材,還不是很熟悉;對小學生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20xx年的初中教育教學生活,讓我對初中語文、政治的教育教學內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出小學初中語文教育教學的有效模式。
    以往,我總結出一套小學初中語文銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請到草廟中心小學支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。
    我寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。
    申請人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的校領導:
    這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您說。
    面對支教這項任務,本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現(xiàn),那我的人生將會無限精彩。
    做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉折點,我非常珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務,這將是我人生中又一次寶貴的財富。
    我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨,我會經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
    再根據(jù)實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境適應很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我,我一定會好好表現(xiàn),因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!
    無論結果怎樣,我的態(tài)度是服從,學校是大集體,自己的利益是小事!我時刻準備著,期待著學校的指示!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的領導:
    我自愿申請下鄉(xiāng)支教。
    我叫鞏新民,1998年畢業(yè)后,我就直接走進了高中物理課堂,一教就是20xx年。具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續(xù)教育證,中學教師計算機中級上崗證,擔任過20xx年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,如何將教學環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來,我不是很拿手;對初中教育教學的過程,以及初中教材,還不是很熟悉;對初中生的思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20xx年的高中教育教學生活,讓我對高中的教育教學內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把高中與初中教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出初高中物理教育教學的有效模式。
    以往,我總結出一套物理初高中銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請下鄉(xiāng)支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。
    我提筆寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。
    申請人:
    20xx年x月x日。
    尊敬的學區(qū)領導:
    本人叫,于一九九四年參加小學教育工作,有一定的小學教學經(jīng)驗,現(xiàn)在華二中心小學任教,為了能更好地服務于教育教學工作,為了促進小學教育教學的進一步交流,為了使自己的教學經(jīng)驗更豐富,為了進一步提高自身的素質(zhì),本人愿意作為華二中心小學的老師前往本學區(qū)的邊遠地區(qū)—后楓小學支教一年,期滿后回華二中心小學。
    在支教期間,我會竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里帶給邊遠地區(qū)的小朋友們無限的快樂與收獲,為邊遠地區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我相信自己會做得很好!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    支教申請書理由篇六
    尊敬的領導:
    您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的印象。
    本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生。于__年6月本科畢業(yè),__年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。
    十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自己向復合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號,并于__年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
    大學畢業(yè)后,__年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布臵的各項教學任務,教學成果較好。在__年高二會考中,我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自2004年信息技術開考以來本校的最高記錄。
    同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;__年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術成果文藝晚會演出;2008年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫助同事維修電腦,協(xié)助校園網(wǎng)的技術管理人員維護學校網(wǎng)絡,為學校的教育教學提供堅實的網(wǎng)絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。
    為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現(xiàn)向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力,望領導給予支持和幫助!
    妥否?懇請上級領導批復!
    申請人:
    20__年_月_日。
    支教申請書理由篇七
    尊敬的學區(qū)領導:
    本人叫__,于一九九四年參加小學教育工作,有一定的小學教學經(jīng)驗,現(xiàn)在華二中心小學任教,為了能更好地服務于教育教學工作,為了促進小學教育教學的進一步交流,為了使自己的教學經(jīng)驗更豐富,為了進一步提高自身的素質(zhì),本人愿意作為華二中心小學的老師前往本學區(qū)的邊遠地區(qū)—后楓小學支教一年,期滿后回華二中心小學。
    在支教期間,我會竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里帶給邊遠地區(qū)的小朋友們無限的快樂與收獲,為邊遠地區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我相信自己會做得很好!
    申請人:
    20__年_月_日。
    支教申請書理由篇八
    尊敬的領導:
    本學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動,為對口地區(qū)的教育建設貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力。
    我報名參加對口支教,還因為對口交流也是一個不斷學習的過程,是為提高自身的業(yè)務技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教,跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流,可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。
    我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。
    如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請領導能夠批準我參加對口支教。
    申請人:
    20__年_月_日。
    支教申請書理由篇九
    尊敬的校領導:
    這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您說。
    面對支教這項任務,本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現(xiàn),那我的人生將會無限精彩。
    做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉折點,我非常珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務,這將是我人生中又一次寶貴的財富。
    我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨,我會經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
    再根據(jù)實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境適應很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我,我一定會好好表現(xiàn),因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!
    無論結果怎樣,我的態(tài)度是服從,學校是大集體,自己的利益是小事!我時刻準備著,期待著學校的指示!
    申請人:
    20__年_月_日。
    支教申請書理由篇十
    本人在參加工作的這一年來,我堅持四項基本原則,積極參加政治學習和集體活動,這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
    我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調(diào)工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。
    在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師學習,認真聽講,吸取了不少的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學習,在校領導的支持下__年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,表現(xiàn)出良好的組織紀律性。
    為剛剛踏入社會的我,甚至自己要學的東西很多很多,而對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心里的促使下,我滿懷著信心和期待迎接它,在工作中,雖然我只是充當一名普通而重要的收銀員,在這段時間的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一切工作,無論工作室繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的,我們重要做的是不要把事情的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天,因為快樂的心態(tài)使我們不覺得工作的疲勞與乏味。
    今年我部門僅僅圍繞“規(guī)范管理”,塑造形象、強力營銷、增創(chuàng)收益“的工作指導方針以市場為指導,樹立”三種意識“即全員營銷意識、全方位成本意思、全過程質(zhì)量意識:實行”三化“即程序化、規(guī)范化、數(shù)字化管理,經(jīng)過酒店全體員工的共同努力,取得了較好的成績,以下是這一年工作的總結。
    (1)安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定安全第一、質(zhì)量為主等項安全預案。做到了日常的防火,放到等六防。全年幾乎未發(fā)生意見意外安全事故。在酒店總經(jīng)理的關心指導下,店級每天召開部門經(jīng)理反饋會,通報情況提出要求、保安部安排干部員工家崗加班時,勤于巡邏、嚴密防控。在相關部門的配合下,群防群控,確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。
    (2)實施了品牌管理,酒店主抓八大工作。
    1、以效益為目標,抓好銷售工作。
    2、以改革為動力,抓好餐飲工作。
    3、以客戶為重點,抓好服務工作。
    4、以質(zhì)量為前提,抓好客房工作。
    5、以”六防“為內(nèi)容,抓好安保工作。
    6、以降耗為核心,抓好維保工作。
    7、以竟敢為原則,抓好人事工作。
    8、以”準則“為參照。抓好培訓工作。
    (3)員工時酒店的主導。
    1、為全面了解掌握我酒店的市場狀態(tài),組織多系營銷會議,結合目前客戶來酒店消費情況,進行調(diào)查,分析客戶的消費檔次,建立abc客戶,做到全程跟蹤服務注意服務形象和儀表,熱情周到,最大限度的滿足客戶的要求,我們在管理費上嚴格控制。行政人員多是身兼數(shù)職。在業(yè)務招待費上,本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實事的原則,采取一切措施避免不必要的開支。
    2在飯店的人和一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時無刻不受著利益文化的熏陶。處于社會的個人永遠都在受著周邊的影響,無謂人以群分,;禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有意影響著客人,提升著整個社會的素質(zhì)與涵養(yǎng)。
    3、應該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度,人事管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系;相反,現(xiàn)代管理理念告訴我們;管理是一種特殊的復蘇,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出有意的成績,管理者自己才擁有管理的業(yè)績。
    支教申請書理由篇十一
    尊敬的公司領導:
    您好!
    首先非常感謝公司對我能力的信任,使我得已加入這個團隊。在這兩年的時間里,我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)的'機會,也積累了不少業(yè)務及管理工作上的經(jīng)驗,增長了閱歷。
    但是考慮到我個人及家庭原因,經(jīng)過深思熟慮,我還是決定辭去寶坻項目部工程經(jīng)理一職。很感謝公司領導這段時間給予我的信任和關懷,同時感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵!希望公司對我的申請予以考慮并批準為盼!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    支教申請書理由篇十二
    經(jīng)過這幾天的研究,主要從未來個人技術發(fā)展的方面,我決定辭去目前的工作,以下是我誠懇的辭職報告,因為我已經(jīng)理解了一個朋友的邀請,去另外一家公司從事xx部門技術經(jīng)理的工作。
    我十分重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷,也很榮幸自我以往成為xx公司這個充滿活力團體的一員,我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的幫忙,很感激x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會,我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
    由于離職的時間比較緊,我期望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù),我的工作在公司內(nèi)也比較特殊,既是比較專門的一面,目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深。對于我以往開發(fā)的系統(tǒng),如果公司愿意,我仍然能夠在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西,隨時幫忙公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護,直到公司另外招到適合此職位的人,如果需要,同時我也會抽時間幫忙公司對新來的同事進行職位培訓。
    多謝,
    辭職人:
    日期:
    支教申請書理由篇十三
    尊敬的領導:
    我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職申請。
    來到公司也已經(jīng)快兩年了,在這近兩年里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習?;蛟S這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。
    但是最近我家里的事情太多了,新買的房子一直沒有時間去接收鑰匙,沒有時間進行裝修,我的兒子已經(jīng)10個多月了,和我在一起的時間也就2個來月,我沒有好好陪他,他的成長過程缺少父親的關愛,我很內(nèi)疚。我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,公司新的項目的啟動,所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后項目安排的合理性,本著對公司負責的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。
    我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。
    能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
    在短短的兩年多的時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    支教申請書理由篇十四
    尊敬的領導:
    您好!
    我是x,來到x這里工作我覺得自己很多方賣弄都是得到了很多鍛煉,這讓我意識到了自己各方面的問題,當然我也是考慮到了自己出現(xiàn)的問題,做出辭職的這個決定,我也相信未來會去做出足夠多的提高,這讓我覺得很有壓力,在工作期間這不是我想要看到的結果,所以和您來做出辭職的.決定,我是反省了很多之后,還是覺得自己不適合繼續(xù)工作下去了。
    我在公司日常的工作還是比較緊張的,是我自己的態(tài)度不夠堅定,有的時候經(jīng)常會出現(xiàn)一些不應該出現(xiàn)的問題,我覺得自己還是應該要做出調(diào)整,特別希望以后在工作當中做出好的成績來,相信在這方面我還是可以去接觸更多的知識,越是在這方面做足夠多的成績,越是能夠讓自己做的更好,和周圍的同事和睦的相處,這確實是我應該要認真去規(guī)劃好,身為一名x的員工,我需要對自己負責,同時也感激這段工作經(jīng)歷,問題肯定會有,但是我也希望接下來可以做的更加細心的,這給我的感覺還是有一定的問題的,不希望自己出現(xiàn)了什么問題,接觸到了這些新的東西之后,我還是深有感觸,對于自己各方面的成績更加是要有更多細節(jié)方面的提高。
    做出辭職這個決定的時候,我還是對自己各方面的成績是很有信心的,希望自己可以完成的更好,這也是以后要有的態(tài)度,希望能夠得到領導的認可,在時間上面,我一直都在調(diào)整自己的心態(tài),這讓我也是對自己充滿了信心,考慮到了這些我也在一點點的積累知識,我感激公司對我的培養(yǎng),是我應該要去努力的,做出這樣的決定,我現(xiàn)在也輕松了很多的,我應該要重視起來才對,和您說明這件事情,我還是感覺非常有意義的,希望未來可以接觸到更多的知識,這讓我也是覺得非常的充實,公司對我的培養(yǎng),我都記在心里,隨著時間一點點的推移,就越是能夠看出這一點。
    這是讓我意識到了自己各方面的成績,工作成績方面我是專注對自己能力的提高,只有這樣才可以得到更多成長,確實是感覺自己做出了很多成績,這給我的感覺是非常好的,這讓我覺得自己各方面還是有一定的成長,這讓我覺得自己各方面都是做出了足夠多的成績,最后這段時間我會盡快做好交接,望您理解我的辭職。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    xx年xx月xx日。
    支教申請書理由篇十五
    經(jīng)過這幾個月的學習,我現(xiàn)在已經(jīng)能獨立處理一些簡單題目,熟悉各種圖紙,對監(jiān)理分部分項工序作出判定和熟悉。當然我還有很多不足,處理題目的經(jīng)驗方面有待進步,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習來進步自己的能力。
    我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展看美好的未來!
    支教申請書理由篇十六
    在寫貧困。
    申請書。
    時如何寫貧困理由呢?下面是小編搜集整理的貧困申請書理由,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注貧困申請欄目!
    寫家庭困難補助申請,首先應該說明一下自己的學習情況,畢竟困難補助是幫助那些有志于學習的學生的,如果自己的學習成績真的糟糕的一塌糊涂恐怕也不好意思去申請家庭困難補助的,所以要說明自己的學習成績很優(yōu)秀,這一部分最好通過數(shù)字來說明問題,比如考試成績,考試名次,進步幅度等,如果可能的話,也可以把自己的成績單復制到自己的材料后面,這樣更加具有說服力。
    除了說明自己的學習成績之外,最好在敘述一下自己學習的刻苦程度和自己打算用好的成績回報社會的決心,表明自己是一個有志青年,努力通過自己的拼搏來改變家鄉(xiāng)的貧困,想用自己的力量來家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)父老的生活現(xiàn)狀。
    除了成績好以為,我們的社會需要德智體美勞全面發(fā)展的學生,所以還應該說明一下自己在課余時間參加的社會實踐活動和社團活動,尤其是一些義務活動,只有具備了必須的社會實踐能力和愛心,一個人才能夠走的更遠,能夠更有利于社會。
    現(xiàn)在還有很重要的一塊就是家庭情況了,這一塊應該寫的詳細一些,但是要按照實際情況寫,不要夸大其詞,比如自己來自于貧困的農(nóng)村,父母靠幾畝薄田來維持收入,農(nóng)閑時打點零工,沒有別的收入,農(nóng)民的生活很困難,家庭中兄弟姐妹多,上學負擔大,這些都是客觀存在,可以詳細的敘述一下。
    最后,表明一下決心,雖然家庭貧困,但是父母還是艱難的讓家里的孩子讀書,所以今天才有這個接受高等教育的機會,自己也在減輕父母負擔方面做出了很多努力,比如勤工儉學,利用寒暑假打工等,但是自己畢竟是學生,要以學習為主,課余時間非常有限,所以自己還是很需要一份補助的,如果自己能夠得到這份補助,自己一定會更加努力學習,將來好有機會幫助更多的人,當然如果需要這份補助的人實在太多,補助也可以給更需要的人,表明自己的態(tài)度和決心。
    本人出生于農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,家里沒有其他的經(jīng)濟來源,妹妹也在上大學,而且祖母常年有病,生活不能自理,所以,家庭負擔較重。本人在學校里,生活簡樸,勤儉節(jié)約,盡量減輕家庭的經(jīng)濟壓力!在校期間,本人拿到校級的二等獎學金,三好學生,優(yōu)秀學生干部,所以本人更希望可以順利的完成學業(yè)!
    我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
    以收入為主,平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。
    本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
    現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
    尊敬的校領導:
    我叫xxx,來自山西長治,現(xiàn)在就讀于專業(yè)。我因家庭貧困,特申請膳食補助。來自于農(nóng)村的我生活在一個6口之家,有兩個哥哥正在讀大學,母親平時待業(yè)在家,全家的生活壓力都落在了體弱的父親身上,,終日為生活而奔波,不滿50歲的父親早早的就白了頭發(fā)。為了減少家庭的負擔,哥哥們很早就開始打工,平常都很節(jié)儉。我雖然是家里最小最受父母疼愛的,吃得苦也是最少的,但我也很想分擔家庭的負擔,讓父母可以活的輕松一點。平時為了減輕家中的負擔,我也是盡量的不多話一分錢,能省則省,把更多的精力放在了學習上,希望校領導可以考慮,假如我有幸獲得,一定會好好使用,不亂花。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    支教申請書理由篇十七
    恭敬的__領導:
    起首,我向列位領導提出辭職的哀求表現(xiàn)深深的歉意。
    從20__年__月__日來到市明辦事變以來,至今有一年多時間,在這一年多的事變當中,有過面對困難時的倘佯和苦累,也有過樂成后的甘甜,是單位把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的門生作育成為一名綜合素質(zhì)較強的構造事戀職員。在文明辦事變的一年多來,我得到了列位領導無微不至的眷注和同事的熱情資助,度過了一段舒暢、充實的時間。
    一年多以來,由于本身所學專業(yè)的范圍性,我在事變中深深感觸本身相干知識的缺乏,固然事變得到領導的承認和同事的好評,但仍舊感覺本身在事變上不停處于一個比力被動的局面,而作為我本身來講,做一名良好的執(zhí)法人不停是我的空想,因此,我更盼望從事與執(zhí)法專業(yè)相干的事變。顛末再三的思考之后,我決定調(diào)解一下本身如今的狀態(tài),預備把本身置身于與執(zhí)法相干的事件性事變中加強專業(yè)學習的同時,歡迎本年9月份的司法資格測驗,以加強專業(yè)理論程度和進步實際事變本領,為實現(xiàn)抱負奠定一個精良的底子。
    顛末近段時間的思量并向領導報告環(huán)境之后,我決定辭去如今的事變到執(zhí)法相干的職位上事變,邊上班邊溫習預備司法資格測驗,奪取在本年能通過司法測驗。
    在此,我謝謝市委宣傳部和市文明辦領導曾經(jīng)提供給我一年多來的學習和生長時期,謝謝領導和其他同事帶給我快樂的事變和學習的時間。在列位領導的體貼和同事們的引導資助下,我學會了很多做人、辦事的原理,同時我在綜合和諧和文章寫作等方面也有了很大的進步,這將是我一生受用不盡的寶貴財產(chǎn),在此我表現(xiàn)衷心的謝謝。
    末了,我為我的辭職給單位帶來的諸多未便深感歉仄,并請列位領導體貼我的處境,再一次致謝。
    此敬。
    敬禮
    _年_月_日。
    支教申請書理由篇十八
     貧困生補助申請書的申請理由要怎么寫好呢?不少同學對此充滿困惑,下面小編整理了貧困申請書理由,希望可以幫助到你!
     尊敬的xx學校領導:
     您好!
     幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
     還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的大學生。
     為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
     此致
     敬禮!
     申請人:xx
     時間:20**年**月**日
    
     尊敬的各位領導:
     你們好!
     我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的,肯請學校可以核對并給予批準。
     身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
     我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
     一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。
     貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。
     同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
     我能獲得xx助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
     再次,真摯的感謝各位領導!
     此致
     敬禮!
     申請人:xx
     時間:20**年**月**日
     尊敬的領導:
     你好!
     我是**市**街**社區(qū)居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴重時期,不能進食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。
     現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。
     這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下,希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?,特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。
     我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩?
     此致
     敬禮!
     申請人:xx
     時間:20**年**月**日
    支教申請書理由篇十九
    尊敬的酒店領導:
    您好!
    我是___,這幾天我思前想后,我還是決定要跟你提出辭職,作為一名酒店前臺,我對自己現(xiàn)在工作也是非常的消極了,不知道如何去面對接下來的工作,所以主動的提出辭職,或許是或許是的選擇,我糾結了很久,因為做前臺工作已經(jīng)有一年的時間了,對這里的工作都非常的熟悉,現(xiàn)在要離開也是有些突然,但是我已經(jīng)做好了充分的準備了,我不想讓自己在接下來的工作當中繼續(xù)將就下去,也不想去為難自己,勉強自己,這也不是你想看到的,作為一名酒店的前臺工作人員,我時刻都清楚,要抱著一份熱情的心態(tài)去做這么一份工作,才能發(fā)揮到更好。
    很明顯,我現(xiàn)在這樣的心態(tài)是沒有的,我需要去正視起來,去給這份工作合理的一個交代,我希望自己在接下來的生活當中不再出現(xiàn)消極怠慢的情況了,主要還是因為在這里工作,我得不到一個認可,這可能也是我能力的問題,因為在這里工作很長一段時間都沒有得到顧客的認可,甚至在工作當中我還會出現(xiàn)一些錯誤,我實在沒有辦法去忍受這些,對自己也是失去了很多信心了,我有的時候會想自己是不是不適合做前臺這么一份工作,現(xiàn)在也沒有一個好的態(tài)度,去面對這些工作當中消極了起來,好幾次遭到了您的批評,我現(xiàn)在很是難受,對自己的工作也不是那么有信心了,我知道你也一直都在為我考慮,您是非常的相信我的,相信我能夠在工作當中做好,但是我現(xiàn)在可能會讓您失望了,我真的是沒有狀態(tài),在繼續(xù)工作下去,我需要給自己一個合理的解釋,需要給自己接下來的工作,一個交代,不能再這么消耗自己的時間,要是在接下來的工作當中出了問題,這不是我所能承受的,我也不希望自己繼續(xù)勉強下去。
    在這里工作了一年多的時間,我真的很感激,因為學習到了很多,周圍有很多優(yōu)秀的同事一直都在影響著我,傳遞了很多正能量,讓我在工作當中積極樂觀起來,這或許是我最難忘的一件事情了,也是我在這里工作,堅持的一個主要原因讓我得到了很大的鍛煉,每天都是充滿了正能量,這對我的生活有著非常正面的影響,雖然說一年來很多次都在工作上面出了錯誤,但是我現(xiàn)在還是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待的,時間久了,也就想通了,我確實是不適合做酒店前臺這么一份工作,我還是需要去成長,自己還是需要去尋找自己的方向,知道自己想做什么?是一個非常難的事情,但是我肯定會一往無前去追求自己想要的東西,一年來感謝您對我的支持,工作當中也多次的指點了我,感謝您對我的幫助,這次我依然希望您能夠理解批準我的辭職。
    此敬。
    敬禮
    _年_月_日。
    支教申請書理由篇二十
    尊敬的領導:
    您好!
    這一天還是來了,今天是我在幼兒園實習六個月的最后一天,我也要在此刻決定自己是否要繼續(xù)留在幼兒園工作,是成為正式員工,還是辭職,很抱歉,我選擇辭職,這個決定可能并不是如您所愿,您還是非??春梦业?,這一點我還是能體會到的,您是想我一直留在幼兒園工作的,但是很抱歉,我覺得我適合去到更好的幼兒園工作,所以只能跟您道別說再見了。
    我在幼兒園這半年的工作表現(xiàn)您也是看在眼里的,從來不會出現(xiàn)任何的差錯,幼兒園對我的任何的安排,我都能高效率的完成,您也經(jīng)常跟我說,覺得我就是做幼師的料,學習能力也強,我要是在這一行一直發(fā)展下去,肯定可以混的很好,我也是對自己有清楚的認識的,也是非常的贊同您說的話,我現(xiàn)在的工作能力可不比幼兒園任何一個實習老師差。現(xiàn)在我到了這個該做出選擇的時候了,我也是認真的做出了思考,首先是幼兒園的招生量,以及師資力量這些因素來衡量幼兒園的實力,我覺得我應該去選擇更加優(yōu)秀的幼兒園發(fā)展,這樣我才能最大程度的去發(fā)掘自己的能力,這點您可以理解吧。
    我知道,我在您這里以及是累積了很多的工作經(jīng)驗了,幼兒園也是希望我能積極的爭取班主任的位置,的確我繼續(xù)留在您這的話,可能不到一年,我就能升職為班主任,開始帶班了,但是您也知道的,您能給我的薪資,始終就是那么點,就算我成為班主任了又如何,如果我選擇去一個新的幼兒園發(fā)展,的確我就要做好從頭開始的打算,但是薪資肯定是比您這高的,我覺得一個人是否成功還是得看收入,而不是職位。就好比要您選擇是在一個小公司當經(jīng)理呢,還是選擇去到一個大公司當普通職員呢,我看重的是發(fā)展的空間,我做的長遠的打算,畢竟我也是十分的喜歡這個行業(yè)的,我也想看看自己能成長到什么地步的。
    當然這半年,我在幼兒園真的學到了很多的東西,我能成長到現(xiàn)在這個地步,跟您的悉心的栽培是離不開的,這點我很清楚,我的離開勢必是會讓您感到特別的失望,但是人各有志,我很感謝您給了我這段成長的經(jīng)歷。您放心,您對我的教誨,我是一點都不會忘的,以后在工作當中我也會嚴格要求自己,把你交給我的東西,合理的運用到工作當中去,爭取成為一個在幼教行業(yè)有所建樹的人。
    最后我也是祝愿幼兒園能越辦越大,越辦越好。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。