演講稿是演講者在演講過程中依托的一段話，它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語言。演講稿的寫作要明確主題和目標(biāo)，確保思路清晰。歡迎大家閱讀以下精選演講稿范文，希望對你們的演講有所啟發(fā)。
腹有詩書氣自華演講稿篇一
詩詞，是中國文化的瑰寶，古人云：“腹有詩書氣自華”。詩詞大會在我們朗朗的背詩中拉開了。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤……”這是唐代李煜的《相見歡》。第一輪是輪番背詩，每個人都背了各自熟悉，或喜歡的詩詞。又輪到我了，我稍作思考一下，決定背誦劉禹錫的《陋室銘》?！吧讲辉诟?，有仙則名……可以調(diào)素琴，閱經(jīng)……”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么來著……算了，靠感覺背吧！“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？”懸著的心終于落下了，我長吁一口氣。可沒想到的是，我竟然漏了一句，唉，真是羞愧難當(dāng)??！
接下來的飛花令，真是令我“愛恨交加。”帶有“花”的詩句，可以說是非常的多，我決定從比較難的入手。“春花秋月何時了？往事知多少?！睂Ψ揭埠芸斓亟恿松蟻??！敖畼桥_先得月，向陽花木易為春?！蔽也患偎妓鳎吵隽诉@句古詩。對方的隊(duì)員立馬站了起來，說道：“黃四娘花滿溪，千朵萬朵壓枝低?！本瓦@樣交換著背誦，我一時記不起來，又背到“黃四娘家花滿蹊……”這時一個對手大喊道：“背過啦！背過啦！”我本想再背一首，可無奈腦袋“短路”了，只能作罷。
古詩詞是要靠積累的，不可能一蹴而就。腹有詩書氣自華，中國文化的傳承，要我們一起努力。
腹有詩書氣自華演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的小姜。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚(yáng)的國旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的'耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書！這個學(xué)生就是周恩來，一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會主義核心價值觀，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年智，則國智”，作為新時代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)鴻鵠之志少年時。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時間正翻著書頁，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)愛時就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始！此時此刻，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為社會主義核心價值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書！
謝謝大家。
腹有詩書氣自華演講稿篇三
（合）親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
（甲）同學(xué)們，你們認(rèn)真閱讀過嗎？那一張張貼在班門口的手抄報(bào)上的精彩篇章？
（丙）這些都是我們大家與書籍交上朋友后的點(diǎn)滴的收獲啊，都見證了我們成長的足跡。
（?。?，我們?nèi)祟愖钪覍?shí)可靠的益友，不僅充實(shí)了我們的書架，更深刻了我們的思想，妝點(diǎn)了我們的生命。
（甲）所以，我們今天演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
（乙）是書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，
（丙）是書，讓你暢游千山萬水，鳥瞰古今中華，
（?。┦菚?，伴你踏上理想的征途，人生的漫漫長路。
（甲）青春如畫，看人生的風(fēng)景翩然而至，如今，讀書已不再為了那黃金屋，那顏如玉，那千鐘粟。而是與作者體驗(yàn)共鳴，享受那人生的快樂。
（甲）在那奇妙的“昆蟲詩人”的生花妙筆下，我們領(lǐng)略了昆蟲世界的奇妙，
（甲）當(dāng)我們羨慕諸葛亮的神機(jī)妙算時，必須知道他才高八斗，穩(wěn)坐空城、神情若定背后的苦讀詩書、秉燭夜學(xué)的辛苦。
（乙）讀書是一種享受，作為新時代的少年人，我們應(yīng)該在讀書中開闊自己的眼界，增長自己的智慧。
（丙）讀書是一種享受，作為偉大的華夏民族的一份子，我們應(yīng)該在主動承擔(dān)起傳承我們民族的文化知識與財(cái)富的重任。
（?。﹥?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。讓青春年少擁有幸福時光的我們飽讀詩書，勤學(xué)圣賢，相信我們在書香的熏陶下，文明的種子會在我們心中生根發(fā)芽。
（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；
（丙）讓閱讀滋潤我們思想的土壤；
（丁）讓閱讀豐盈我們青春的張力。
（合）讓讀書之花開滿整個校園！
腹有詩書氣自華演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
可能對我們大多數(shù)同學(xué)尤其是新生來說，大學(xué)時一個全新的開始也是自由的開始，再也沒有老師每天敲黑板劃重點(diǎn)，也沒有課代表追在我們身后收作業(yè)，也不會有一次又一次沒有盡頭的模擬考試，但也許正是這樣的一個環(huán)境之下，我們才愈加離書本遠(yuǎn)了。記得在初高中時代，能在課堂上偷偷閱讀課外書是多么開心的一件事，能擁有空閑時間讀書是無比幸福的，但如今，條件有了，時間也有了，但卻很少再拿起書。也許曾經(jīng)幻想過的捧一杯清茶，自由自在遨游在書籍的海洋中的情景難再現(xiàn)了。其實(shí)啊，在今天的這次演講中，我最想跟大家說的是，無論什么時候，讀書帶給我們的一定會是收獲。
我們早就聽說過書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是古人當(dāng)時為了激勵自己讀書所作，其實(shí)放在我們今天，我們大可不必為了書中的黃金屋和顏如玉而去讀書，在我看來，讀過的書就像我們走過的路，什么時候算數(shù)的，我們有誰不羨慕滿腹經(jīng)綸的才子呢?又有誰不想達(dá)到“腹有詩書氣自華”的境界呢?而這一切都將是從讀書開始的。
自古就有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有周總理的為中華崛起而讀書，更有高爾基先生的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每個人都明白，讀書不僅僅能夠豐富我們的知識涉獵范圍，更能提升我們的自身修養(yǎng)。但真正做到讀好書，好(四聲)讀書的卻沒有幾個。
書籍帶給我們的遠(yuǎn)不止字里行間的故事，而是這每一個故事背后的道理。正是因?yàn)樽x書，我們才了解可中國民族五千年的歷史;正是因?yàn)樽x書，我們才知道書中真的有黃金屋有顏如玉;正是因?yàn)樽x書，我們才明白讀書能改變我們，能讓我們距離腹有詩書氣自華更進(jìn)一步。讀書萬卷始通神。希望我們在日后的生活中能夠珍惜時間，擠出時間，去讀更多的書，這一切靠的都是我們的自覺和自律，希望我們每個人都能成為腹有詩書氣自華的人。謝謝大家。
我的演講完畢。
腹有詩書氣自華演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，從書中學(xué)到許多知識，讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質(zhì)量？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本泛黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著新時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次起程，一次次出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，就如那古人云的“讀萬卷書，行萬里路”。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的'旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。
我們在夜里獨(dú)自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。親愛的伙伴們，讀書吧！謝謝大家！
腹有詩書氣自華演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我與讀書》。
演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的。文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。
11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費(fèi)時間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自己；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
腹有詩書氣自華演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我講的是讀書，我們的每天接觸的都是教科書，在生活當(dāng)中課外閱讀，其實(shí)很有必要，讀一些自己沒接觸的，除了教科書之外我們的把其它的書叫做雜書，各種領(lǐng)域其實(shí)我們都是可以去了解的，書是一種營養(yǎng)，也是一種精神上的糧食，這一點(diǎn)我讓我感覺非常的明顯，讀書的感覺是享受，或許剛開始接觸的時候會有一些陌生，也不是能夠非常的適應(yīng)，但是還是能夠找到其中的樂趣，我也是清楚的意識到了，我希望能夠得到一個逐步的發(fā)展，我也想讓這些事情繼續(xù)的提高上去，現(xiàn)在我也是非常享受這種狀態(tài)，對于我而言讀一本好書真的能夠讓自己升華很多。
同學(xué)們我們可以進(jìn)一步的去提高自己的能力，有些事情是應(yīng)該主動一點(diǎn)的，在這方面是絕對不容置疑的，我也一直希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，讀書一非常享受的，同學(xué)們我們是可以靜下心來好好的去感受，在這一點(diǎn)上面可以做的更好，未來還是需要持續(xù)下去，這對自身能力也是一個非常好的鍛煉，真的感覺非常的好，在讀書的過程當(dāng)中，或有故事的情節(jié)，或有感同身受，這樣的感覺是非常的好，我也希望能夠持續(xù)下去，我們應(yīng)該是在讀書的過程當(dāng)中獲取知識，知識的力量是無窮的，我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的是教科書上面的知識，這些知識是學(xué)習(xí)，我們讀一些別的書籍是一種豐富。
在不斷的閱讀當(dāng)中提高能力，我是非常希望能夠在這樣的`環(huán)境下面做的更加到位，在工作當(dāng)中獲取知識，有些時候我真的感覺這樣的狀態(tài)是非常的好，讀書的是享受的事情，或許在剛剛開始的時候是枯燥的，但是難為堅(jiān)持，讀書也是可以帶來很多實(shí)質(zhì)上面的收獲，我們的在生活當(dāng)中與人交流的時候，讀書就是一種的表面的修養(yǎng)，其實(shí)是能夠看出來，談吐言辭能夠給他人留下一個好印象，同時我們經(jīng)常的讀到的東西會有一個深刻的影響，這是能夠快速的豐富我們的知識面，能夠多的掌握一些知識，這也是非常得不錯的，掌握的東西是我們自己的，不管是什么時候這些都是非常的珍貴，我希望通過這樣的方式去積累自己，在這個年紀(jì)，我們應(yīng)該主動一點(diǎn)，學(xué)習(xí)積累就是現(xiàn)階段的主要目標(biāo)，都多一本書，多看一行字，或許這不是我們會要用到的，但是知識是伴隨我們一生的東西。
腹有詩書氣自華演講稿篇八
常默如深海，偶片語驚鴻。
史鐵生先生在位數(shù)不多的幾次與他人共同的出游中，總愛沉默。當(dāng)別人都在為自己的寫作信的爭得面紅耳赤時，他卻坐在輪椅上靜靜思考，當(dāng)眾人漸漸無語時，他才會簡單說上幾句話，只言片語，卻尤為深刻。
字句之間，大道漸顯，智猶可見。不得不說，這是史鐵生先生飽讀詩書，刻苦專研的結(jié)果，蘊(yùn)含的是對世界與生命的思考。
都說現(xiàn)在是看臉的時代，但我認(rèn)為，內(nèi)心的美才能真正升華一個人。外表顏值，是暫時的，性格品質(zhì)，才是永恒的。唯有“讀萬卷書，行萬里路”才能從精神層面修飾自己。
智慧，若清風(fēng)，帶來一絲涼意；若白花，帶來姹紫嫣紅?？砷_往圣之絕學(xué)，可創(chuàng)天下之大國。
在《中國詩詞大會》節(jié)目中，武亦姝脫穎而出，問其何能，答曰有愛。數(shù)次精彩的文學(xué)積累比拼，讓我看見那個美麗女孩背后付出的艱辛。知識，的的確確可以提升一個人的氣質(zhì)，由內(nèi)而發(fā)，引人矚目。
李白，靠才華學(xué)識得以伴君王左右，引力士脫靴，貴妃研墨。實(shí)屬一段流傳千古的佳話，他用文學(xué)丈量著這片土地的長寬，就像莊子《秋水篇》中：往矣，吾將曳尾于途中。帶著才華只身上路。
詩文的美，觸目驚心。
自己在歡喜時，大地山河都在揚(yáng)眉帶笑，自己在悲歡時，風(fēng)云花草都在嘆氣凝悲。惜別時蠟燭可以垂淚，興到時青山亦覺點(diǎn)頭。
陶淵明何以愛菊呢？林和靖何以愛梅呢？
中國沉淀多年的文學(xué)，鑄出可以披戴的美。那是一種與市井地位容顏外貌無關(guān)的美。無論你是富貴貧窮，“潘安”或“媸容”，皆可承載。
粗繒大布裹生涯，。
腹有詩書氣自華演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家演講的主題是讀書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩侨祟惖臓I養(yǎng)品，我們要從書中汲取知識，它們就像營養(yǎng)一樣對我們至關(guān)重要。蘇軾就曾說過：“腹有詩書氣自華?！本褪钦f一個人的腦子里要是有知識，氣質(zhì)自然而然就高貴了。我們可以換掉知識，變成營養(yǎng)品，那意思就要變成：一個人肚子里要有料，身體自然而然就會健康。它們兩句話意思不同，但其本質(zhì)卻是一樣的。沒想到時代相差了幾百年的莎士比亞和蘇軾想到一塊去了。
劉尚說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！本湍脤O權(quán)勸學(xué)來說吧。最開始，呂蒙只不過是匹夫而已，只有匹夫之勇。讀書之后，他讓魯肅都對他刮目相看。這就是讀書的魄力。
讀書在關(guān)鍵時刻還能救命。像春秋時代的管仲，他若不是滿腹經(jīng)綸，那齊桓公就不會留下他。韓信要是沒有真材實(shí)學(xué)，那夏侯嬰也就不會留他。
讀書我認(rèn)為是要有個變化，質(zhì)的飛躍。比如說我讀《悲慘世界》。最初我讀的是兒童版的，只有二十多萬字。后來我讀了一本高級一點(diǎn)的，有三十多萬字。最后我看到了原著，足足有一百多萬字。假如沒有第一本兒童版的那一本《悲慘世界》，那就不會有第二本，乃至第三本了。而且這本書我百看不厭，就像古人所說：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀?！?BR> 凡事都貴在堅(jiān)持，現(xiàn)在天天讀書沒有問題，可是到了高中、大學(xué)，乃至走入社會后，就沒那么多時間閱讀了，但只要你每天擠出二十分鐘時間來看書，一個月就是十個小時，一年就是一百二十個小時，足足五天的時間，那能讀多少書，獲得多少知識呀！
在演講的最后，我想送給大家一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”
謝謝大家，我的演講完畢。
腹有詩書氣自華演講稿篇十
題目源于一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的腹有詩書氣自華一句卻廣為傳誦，原因就在于它經(jīng)典地闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關(guān)系。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學(xué)問的有效途徑。讀書的作用不僅在于吸收知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學(xué)者梁章鉅說：人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林。事實(shí)證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。腹有詩書指飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，氣可以理解為氣質(zhì)或精神風(fēng)貌。全句的重心在自上面，它強(qiáng)調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。
常言道：書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。喜愛讀書的女子，氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。不需要刻意的做作。若是正處于一個不好的環(huán)境里，也會出淤泥而不染，濯清漣而不妖。書如女子，靜默芬芳，女子如書，知書達(dá)理。被文字浸染的女子，舉手投足之間，都散發(fā)著淡淡的墨香?；虻溲鸥哔F、或溫柔內(nèi)斂、或成熟穩(wěn)重、或沉著冷靜，從歷代的李清照、王昭君，到近代的張愛玲，林徽因，到現(xiàn)代的諸多。
高爾基曾說過；書籍是人類進(jìn)步的階梯。看一本好書就如同和一位滿腹經(jīng)綸的人對話。
喜愛讀書的男子，書香熏陶了他的本性?；虻▽庫o，或氣質(zhì)儒雅，或大氣磅礴，或溫文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般，狂風(fēng)不倒，寧折不彎；猶如泰山一般，安然穩(wěn)重。靜坐之時，可常閱覽群書，修身養(yǎng)性。
貧者因書而富，富者因書而貴。這是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是說，貧窮的人因?yàn)橛袝勺x而變得富有，富貴的人因?yàn)橛袝鋵?shí)自己而使自己變得高貴。
書籍承載著先人的智慧。而其中能千百年后仍流傳至今的更是書中上品。品書如人，品人如書。你如書，似真似幻，書如你，似夢似景。
腹有詩書氣自華演講稿篇十一
詩是什么？是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；亦或是姹紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……而書呢？書是指引我們前進(jìn)的燈塔；是通向成功彼岸的橋梁；是攀登知識高峰的階梯……詩書讀得多了，頭腦就充實(shí)了，腹中就有墨水了，別不信“”。
先看詩。唯詩有華，秀于百卉?？蠢畎住疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”的豪放；讀李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的婉約；品陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)……王維有“明月松間照，清泉石上流”的清幽；杜牧有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；王翰有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在獄中不屈地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古佳句；我好似看到了陸游在村中孤獨(dú)地寫下“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”這樣的千古名句。我佩服他們高尚的愛國情操。
讀詩，可以育德行，可以導(dǎo)人生。誰能用詩來充實(shí)自己，誰就能變聰敏；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就能更豁達(dá)；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會走得遠(yuǎn)；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會看得開；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會行得順……而讀書也能醫(yī)愚，能治窮，能勵志，能使人學(xué)會怎樣為人，如何談吐，怎樣交友……書能告訴我許多道理，數(shù)之不盡，學(xué)之不竭。
唯書有色，艷于西子?？匆槐緯?，如交一個摯友。從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中看到湯姆索亞的勇敢與正直；從《西游記》中讀到孫悟空的堅(jiān)定和機(jī)靈；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會到保爾·柯察金的執(zhí)著與刻苦；從《魯濱遜漂流記》中品到了魯濱遜的辛勤和樂觀；從《假如給我三天光明》中悟到海倫·凱勒的頑強(qiáng)與真誠；從《水滸傳》中感受到到梁山好漢的堅(jiān)忍和忠義……無聊時，我讀書；空閑時，我讀書；寂寞時，亦是如此。
一首首好詩如一壇壇美酒，雖經(jīng)時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發(fā)出醉人芳香；一本本好書像一顆顆明心，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，依然閃閃發(fā)亮；一首首好詩，一本本好書，恰似一個個貝殼，一粒粒沙子，海潮洶涌過后，散落，覆蓋在海灘上，發(fā)出美麗動人的光澤。
詩如清風(fēng)，拂去心中的塵埃；書如甘泉，滌蕩心頭的負(fù)荷。真的，。
腹有詩書氣自華演講稿篇十二
“她等著他的承諾，等待著他的回頭，等到雁兒過，等到了最后，竟忘了承諾。”一直以來，都很喜歡黃磊，是喜歡他滿腹的才華。
我是一個喜歡靜的人，從不喜歡沙場上以一勝百的英雄，卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生，喜歡他們腹有詩書的意氣風(fēng)華。
我喜歡泰戈?duì)枴！疤炜詹涣艉圹E，但鳥已飛過”多美，“不要因?yàn)閼已赂呗柧桶涯愕膼矍橹糜谄渖稀倍嗪?，泰戈?duì)柕囊簧芷匠＃男膮s像海水，激情澎湃他不禁高呼“沒有經(jīng)過地獄般的磨練，哪能創(chuàng)造出開辟天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。”我為他的才華所迷，為他的激情所感。曾有人說，最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈?duì)枒?yīng)該是最具魅力的人吧！
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩，也很崇拜他，總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質(zhì)，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花，不勝涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有甜蜜的憂愁，沙揚(yáng)娜拉?！?BR> 從詩句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經(jīng)綸的他，無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了，喜歡他，不是因?yàn)樗芎麸L(fēng)喚雨，不是因?yàn)樗娘L(fēng)度翩翩，而是因?yàn)樗≈唤?、用之無盡的滿腹的詩書。
“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”不愧是王維，“詩中有畫，畫中有詩”用來形容他真是太好不過了，雖清淡平凡但也別有味道，所以我喜歡他，喜歡他詩中呈現(xiàn)出的美麗的景色“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”多么閑適的畫面中人，我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧！深林人不知，明月來相照。”多美的畫面，在這位才子看來卻是揮筆即成的事，滿腹的詩書使得他才華橫溢，清高脫俗。
古往今來，優(yōu)秀的詩人詩篇太多太多，我所喜歡的也太多太多了，但無論是至人、神人還是圣人，能顯赤示才華，脫穎而出的，卻都是滿腹詩書而氣質(zhì)高脫的人。
腹有詩書氣自華演講稿篇十三
——題記。
在學(xué)校舉行的“把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)地方文明發(fā)展主陣地”的活動中，我參加了“閱讀之星”的讀書活動。在這個浮躁的塵世，我是一個喜歡安靜的人，追求一種“寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊而明志”的境界，所以我喜歡閱讀。
社會學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)在的中國處于急劇變化的一個時代，人們面對著巨大的外部刺激和挑戰(zhàn)，整個社會范圍內(nèi)也就出現(xiàn)了全面的焦慮。”是的，現(xiàn)在連涉世未深的中學(xué)生也倍受沖擊，很多學(xué)生盲目追星，穿奇裝留怪發(fā)，流連網(wǎng)吧，沉迷ktv，染上黃賭毒，沖動好斗……所以現(xiàn)在的學(xué)生難管，老師整天疲于奔命的工作，卻不見成效。一批一批這樣的學(xué)生出到社會，社會將更加浮躁。
學(xué)校要引領(lǐng)地方文明的發(fā)展，還是要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。蘇軾說得多好呀：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書人的內(nèi)在氣質(zhì)是什么“粗繒大布”也裹不住的，人心是一朵未開的花，書如潤物細(xì)無聲的春雨，心花得到書雨的滋潤，綻放的是文明優(yōu)雅的美麗。
蘇軾頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。他被無數(shù)小人中傷下獄，在朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態(tài)后，依然說：眼前見天下無一個不是好人。他的一生是載歌載舞，深得其樂的。法國《世界報(bào)》評論蘇軾：“居廟堂之高，心憂黎民，勤于政務(wù)；處江湖之遠(yuǎn)，盡職盡責(zé)，為善一方。在朝期間，他直言敢諫，不懼權(quán)貴；在貶期間他抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績。他俯仰無愧于天地，心無名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫下無數(shù)傳世杰作?！?BR> 是什么造就了蘇軾偉大的一生？是讀書。這是一個紅塵滾滾的社會，人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊，稍不留神，就會腳步一滑，跌入萬劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過這濁浪滔滔的大海，也只有書。明朝人陳繼儒說：“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！泵慨?dāng)我看完一章書，放下書本走到室外，看著青草綠樹，房屋炊煙，飛鳥白云，真是美不勝收，清風(fēng)徐來，吹散了喧囂，滌蕩了心中雜亂的念頭，也濾凈了人世煩雜、個人得失。
有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)交換改，一位同學(xué)在中埋怨現(xiàn)在的學(xué)校、老師、同學(xué)，總想回到小學(xué)的時光。因?yàn)槠綍r她對人對事就頗多怨氣，總想活在過去，不肯面對現(xiàn)實(shí)。所以我下評語的時候就運(yùn)用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句，寫下：“滿目河山空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學(xué)憶小學(xué)，且將真心換情深，不負(fù)好年華！”她不明白，找我詢問，我做了解釋，并要求她多讀書，告訴她：“讀書后的心，如雨洗過的青山，干凈、幽雅；是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，前塵不染?！彼挠欣⒁?，后來還真改了不少。
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讓我們一同泛舟書海吧，讓好書引導(dǎo)我們健康成長，做一個文明的人去傳播文明，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生！
腹有詩書氣自華演講稿篇十四
我之愛讀書，如同現(xiàn)代美女愛衣妝。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
說起我與書的緣分，那得多虧我的弟弟。時值考研之際，弟弟每天都賴在書桌旁奮筆疾書，口中念念有詞。正巧家里的電視機(jī)壞掉了，百無聊賴的我拿起了我生平看的第一部小說——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書——四開的紙張，有將近五百頁，每頁都寫滿了密密麻麻的小楷如群蟻排衙。當(dāng)作飯后甜食般，我一頁一頁的翻看著，輕松自在，優(yōu)游快樂！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤葉不能結(jié)合而惋惜，又為她能娶到善良能干的賀秀蓮而慶幸。我又時常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長，需要我不停地翻看，以至于茶無味，飯無思，覺無香?！盀橐料萌算俱病?，就是這樣的情形吧！
我以兩周的神速讀完了它，真是意猶未盡，回味無窮。緊接著我讀完了《簡愛》《呼嘯山莊》《紅樓夢》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過得最充實(shí)最有意義的暑假！
一開學(xué)，我就給學(xué)生上了一節(jié)名著導(dǎo)讀課。課堂上的我引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學(xué)生聽得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來正是書潛移默化熏陶了我，讓我如鳳凰涅盤般發(fā)生了如此大的變化！
又送一屆畢業(yè)班，我偶然發(fā)現(xiàn)了我最親愛的課代表在讀《紅樓夢》，而且是全方位無障礙性閱讀——字體較大，生僻字都有拼音和注解，真是喜從天降??！從前讀它的時候，只是囫圇吞棗，記住了個大概。這次，我要細(xì)讀！于是，在等待了無數(shù)個不眠之夜后，終于，課代表讀完了它！書放在我面前的一剎那，我感覺自己的眼睛都在發(fā)光。
我如饑似渴地?fù)湓趯殨?，就著飯菜嚼著它，躺在床上看著它，睡在夢中想著它。真是一字一詞細(xì)細(xì)品，一逗一句總關(guān)情！二次讀《紅樓夢》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲嘆，寶黛愛情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實(shí)的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈绔子弟薛蟠，命運(yùn)多舛的香菱……真是寫盡了各色人物的悲酸。
現(xiàn)在，我每天都會抽時間閱讀?？吹胶玫淖髌肺铱偸翘崆敖鑱?，把它們放在我的桌上、我的床頭上。我體驗(yàn)到了讀書的快樂，以及它帶給我的蛻變！
腹有詩書氣自華演講稿篇十五
寒假里參加了學(xué)校組織的讀書活動，生活變得充實(shí)而有趣起來。六本指定的書目，大家一起閱讀，通過qq群，交流心得，分享收獲。在閱讀中成長，在成長中學(xué)習(xí)。每一天都接受到新鮮觀點(diǎn)和看法，每一天又都發(fā)表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。
閱讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個被稱著漢語世界里最后一位孤獨(dú)放蜂人的的作家——葦岸，把我們帶入了一個既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平?？梢姷淖匀晃锛同F(xiàn)象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細(xì)心觀察并且總結(jié)出心得。成功有時可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環(huán)》，在鳥獸蟲魚的世界里，不僅僅是有趣，還有許多科學(xué)知識。只有對生活充滿激情和愛意的人，才能夠?qū)懗鋈绱嗣罟P生花的讀物。
《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重溫，忽然有了不一樣的收獲。一個個鮮活的人物，在主人公英子的世界里一一悄然離去，留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦？這也許就是不平等的舊社會為什么會滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環(huán)游地球》卻又將我們帶離了現(xiàn)實(shí)。機(jī)智，勇敢，富有愛心的?？擞盟挠職夂鸵懔Γ瓿闪艘患缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。作者凡爾納用一種獨(dú)特的幽默方式表達(dá)著故事，刻畫出一個個生動，鮮活的人物，這是我們寫作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇?zhèn)ゴ笥殖錆M坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功?！墩撜Z譯注》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及后人口中認(rèn)識了一個謙虛謹(jǐn)慎，品德高尚，誨人不倦的“孔圣人?！彼膶W(xué)說和思想已經(jīng)影響和造福世界兩千五百多年。
如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識，增長了見聞，那么開學(xué)后的三場分享會則更像是戰(zhàn)國時期的百家爭鳴。
共同的名著，不同的認(rèn)知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收獲更豐富。分享會讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會碰撞出璀璨的火花。分享會同時也提高了大家使用電腦，制作ppt文件的水平。從篩選資料，制作圖片，整體排版，直至最終完成，每個人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當(dāng)然，還要感謝為了分享會，制作出精美海報(bào)的同學(xué)們，他們的無私付出使分享會變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閱讀，我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中，我們的知識和能力不斷提高和升華。正所謂，。
腹有詩書氣自華演講稿篇十六
知識是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的'生命也就到頭了，因?yàn)槎亲永餂]點(diǎn)知識做什么都是徒勞的。
人對待知識，就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因?yàn)橹R不僅能豐富我們的知識面，還能提升一個人的氣質(zhì)，從人的氣質(zhì)就能看出一個人所富有的內(nèi)涵。
即使你學(xué)習(xí)了知識，也不能輕易滿足，俗話說：“活到老，學(xué)到老?！敝R是怎么也學(xué)不完的，我們不能滿足于現(xiàn)在所學(xué)的知識，應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí)，古今中外的書籍都應(yīng)去閱讀，認(rèn)真品味，從中領(lǐng)略書中所講述的道理，從而提升自身的修養(yǎng)，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時候。等你長大了，跟別人交談時，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭，卻半天憋不出一個字來。那是因?yàn)槟闼莆盏闹R僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。
正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長常常告誡自己的船員，船在負(fù)重時最安全，空載時則最危險(xiǎn)。這是沒錯的，如果船上什么也沒有，當(dāng)暴風(fēng)來襲時，則會導(dǎo)致人和船命喪大海，如果船上滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，一般的風(fēng)暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸》時，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡愛》時，我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格，同時也羨慕她的那份獨(dú)立的愛情。
俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來，我會成年，我會老去，但知識永不會老去，你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會伴隨你的一生。
我享受遨游在知識的海洋里的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養(yǎng)分，使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長。因?yàn)槲也粫洝褂性姇鴼庾匀A！
腹有詩書氣自華演講稿篇一
詩詞，是中國文化的瑰寶，古人云：“腹有詩書氣自華”。詩詞大會在我們朗朗的背詩中拉開了。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤……”這是唐代李煜的《相見歡》。第一輪是輪番背詩，每個人都背了各自熟悉，或喜歡的詩詞。又輪到我了，我稍作思考一下，決定背誦劉禹錫的《陋室銘》?！吧讲辉诟?，有仙則名……可以調(diào)素琴，閱經(jīng)……”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么來著……算了，靠感覺背吧！“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？”懸著的心終于落下了，我長吁一口氣。可沒想到的是，我竟然漏了一句，唉，真是羞愧難當(dāng)??！
接下來的飛花令，真是令我“愛恨交加。”帶有“花”的詩句，可以說是非常的多，我決定從比較難的入手。“春花秋月何時了？往事知多少?！睂Ψ揭埠芸斓亟恿松蟻??！敖畼桥_先得月，向陽花木易為春?！蔽也患偎妓鳎吵隽诉@句古詩。對方的隊(duì)員立馬站了起來，說道：“黃四娘花滿溪，千朵萬朵壓枝低?！本瓦@樣交換著背誦，我一時記不起來，又背到“黃四娘家花滿蹊……”這時一個對手大喊道：“背過啦！背過啦！”我本想再背一首，可無奈腦袋“短路”了，只能作罷。
古詩詞是要靠積累的，不可能一蹴而就。腹有詩書氣自華，中國文化的傳承，要我們一起努力。
腹有詩書氣自華演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的小姜。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚(yáng)的國旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的'耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書！這個學(xué)生就是周恩來，一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會主義核心價值觀，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年智，則國智”，作為新時代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)鴻鵠之志少年時。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時間正翻著書頁，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)愛時就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始！此時此刻，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為社會主義核心價值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書！
謝謝大家。
腹有詩書氣自華演講稿篇三
（合）親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
（甲）同學(xué)們，你們認(rèn)真閱讀過嗎？那一張張貼在班門口的手抄報(bào)上的精彩篇章？
（丙）這些都是我們大家與書籍交上朋友后的點(diǎn)滴的收獲啊，都見證了我們成長的足跡。
（?。?，我們?nèi)祟愖钪覍?shí)可靠的益友，不僅充實(shí)了我們的書架，更深刻了我們的思想，妝點(diǎn)了我們的生命。
（甲）所以，我們今天演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
（乙）是書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，
（丙）是書，讓你暢游千山萬水，鳥瞰古今中華，
（?。┦菚?，伴你踏上理想的征途，人生的漫漫長路。
（甲）青春如畫，看人生的風(fēng)景翩然而至，如今，讀書已不再為了那黃金屋，那顏如玉，那千鐘粟。而是與作者體驗(yàn)共鳴，享受那人生的快樂。
（甲）在那奇妙的“昆蟲詩人”的生花妙筆下，我們領(lǐng)略了昆蟲世界的奇妙，
（甲）當(dāng)我們羨慕諸葛亮的神機(jī)妙算時，必須知道他才高八斗，穩(wěn)坐空城、神情若定背后的苦讀詩書、秉燭夜學(xué)的辛苦。
（乙）讀書是一種享受，作為新時代的少年人，我們應(yīng)該在讀書中開闊自己的眼界，增長自己的智慧。
（丙）讀書是一種享受，作為偉大的華夏民族的一份子，我們應(yīng)該在主動承擔(dān)起傳承我們民族的文化知識與財(cái)富的重任。
（?。﹥?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。讓青春年少擁有幸福時光的我們飽讀詩書，勤學(xué)圣賢，相信我們在書香的熏陶下，文明的種子會在我們心中生根發(fā)芽。
（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；
（丙）讓閱讀滋潤我們思想的土壤；
（丁）讓閱讀豐盈我們青春的張力。
（合）讓讀書之花開滿整個校園！
腹有詩書氣自華演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
可能對我們大多數(shù)同學(xué)尤其是新生來說，大學(xué)時一個全新的開始也是自由的開始，再也沒有老師每天敲黑板劃重點(diǎn)，也沒有課代表追在我們身后收作業(yè)，也不會有一次又一次沒有盡頭的模擬考試，但也許正是這樣的一個環(huán)境之下，我們才愈加離書本遠(yuǎn)了。記得在初高中時代，能在課堂上偷偷閱讀課外書是多么開心的一件事，能擁有空閑時間讀書是無比幸福的，但如今，條件有了，時間也有了，但卻很少再拿起書。也許曾經(jīng)幻想過的捧一杯清茶，自由自在遨游在書籍的海洋中的情景難再現(xiàn)了。其實(shí)啊，在今天的這次演講中，我最想跟大家說的是，無論什么時候，讀書帶給我們的一定會是收獲。
我們早就聽說過書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是古人當(dāng)時為了激勵自己讀書所作，其實(shí)放在我們今天，我們大可不必為了書中的黃金屋和顏如玉而去讀書，在我看來，讀過的書就像我們走過的路，什么時候算數(shù)的，我們有誰不羨慕滿腹經(jīng)綸的才子呢?又有誰不想達(dá)到“腹有詩書氣自華”的境界呢?而這一切都將是從讀書開始的。
自古就有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有周總理的為中華崛起而讀書，更有高爾基先生的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每個人都明白，讀書不僅僅能夠豐富我們的知識涉獵范圍，更能提升我們的自身修養(yǎng)。但真正做到讀好書，好(四聲)讀書的卻沒有幾個。
書籍帶給我們的遠(yuǎn)不止字里行間的故事，而是這每一個故事背后的道理。正是因?yàn)樽x書，我們才了解可中國民族五千年的歷史;正是因?yàn)樽x書，我們才知道書中真的有黃金屋有顏如玉;正是因?yàn)樽x書，我們才明白讀書能改變我們，能讓我們距離腹有詩書氣自華更進(jìn)一步。讀書萬卷始通神。希望我們在日后的生活中能夠珍惜時間，擠出時間，去讀更多的書，這一切靠的都是我們的自覺和自律，希望我們每個人都能成為腹有詩書氣自華的人。謝謝大家。
我的演講完畢。
腹有詩書氣自華演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，從書中學(xué)到許多知識，讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質(zhì)量？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本泛黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著新時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次起程，一次次出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，就如那古人云的“讀萬卷書，行萬里路”。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的'旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。
我們在夜里獨(dú)自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。親愛的伙伴們，讀書吧！謝謝大家！
腹有詩書氣自華演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我與讀書》。
演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的。文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。
11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費(fèi)時間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自己；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
腹有詩書氣自華演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我講的是讀書，我們的每天接觸的都是教科書，在生活當(dāng)中課外閱讀，其實(shí)很有必要，讀一些自己沒接觸的，除了教科書之外我們的把其它的書叫做雜書，各種領(lǐng)域其實(shí)我們都是可以去了解的，書是一種營養(yǎng)，也是一種精神上的糧食，這一點(diǎn)我讓我感覺非常的明顯，讀書的感覺是享受，或許剛開始接觸的時候會有一些陌生，也不是能夠非常的適應(yīng)，但是還是能夠找到其中的樂趣，我也是清楚的意識到了，我希望能夠得到一個逐步的發(fā)展，我也想讓這些事情繼續(xù)的提高上去，現(xiàn)在我也是非常享受這種狀態(tài)，對于我而言讀一本好書真的能夠讓自己升華很多。
同學(xué)們我們可以進(jìn)一步的去提高自己的能力，有些事情是應(yīng)該主動一點(diǎn)的，在這方面是絕對不容置疑的，我也一直希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，讀書一非常享受的，同學(xué)們我們是可以靜下心來好好的去感受，在這一點(diǎn)上面可以做的更好，未來還是需要持續(xù)下去，這對自身能力也是一個非常好的鍛煉，真的感覺非常的好，在讀書的過程當(dāng)中，或有故事的情節(jié)，或有感同身受，這樣的感覺是非常的好，我也希望能夠持續(xù)下去，我們應(yīng)該是在讀書的過程當(dāng)中獲取知識，知識的力量是無窮的，我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的是教科書上面的知識，這些知識是學(xué)習(xí)，我們讀一些別的書籍是一種豐富。
在不斷的閱讀當(dāng)中提高能力，我是非常希望能夠在這樣的`環(huán)境下面做的更加到位，在工作當(dāng)中獲取知識，有些時候我真的感覺這樣的狀態(tài)是非常的好，讀書的是享受的事情，或許在剛剛開始的時候是枯燥的，但是難為堅(jiān)持，讀書也是可以帶來很多實(shí)質(zhì)上面的收獲，我們的在生活當(dāng)中與人交流的時候，讀書就是一種的表面的修養(yǎng)，其實(shí)是能夠看出來，談吐言辭能夠給他人留下一個好印象，同時我們經(jīng)常的讀到的東西會有一個深刻的影響，這是能夠快速的豐富我們的知識面，能夠多的掌握一些知識，這也是非常得不錯的，掌握的東西是我們自己的，不管是什么時候這些都是非常的珍貴，我希望通過這樣的方式去積累自己，在這個年紀(jì)，我們應(yīng)該主動一點(diǎn)，學(xué)習(xí)積累就是現(xiàn)階段的主要目標(biāo)，都多一本書，多看一行字，或許這不是我們會要用到的，但是知識是伴隨我們一生的東西。
腹有詩書氣自華演講稿篇八
常默如深海，偶片語驚鴻。
史鐵生先生在位數(shù)不多的幾次與他人共同的出游中，總愛沉默。當(dāng)別人都在為自己的寫作信的爭得面紅耳赤時，他卻坐在輪椅上靜靜思考，當(dāng)眾人漸漸無語時，他才會簡單說上幾句話，只言片語，卻尤為深刻。
字句之間，大道漸顯，智猶可見。不得不說，這是史鐵生先生飽讀詩書，刻苦專研的結(jié)果，蘊(yùn)含的是對世界與生命的思考。
都說現(xiàn)在是看臉的時代，但我認(rèn)為，內(nèi)心的美才能真正升華一個人。外表顏值，是暫時的，性格品質(zhì)，才是永恒的。唯有“讀萬卷書，行萬里路”才能從精神層面修飾自己。
智慧，若清風(fēng)，帶來一絲涼意；若白花，帶來姹紫嫣紅?？砷_往圣之絕學(xué)，可創(chuàng)天下之大國。
在《中國詩詞大會》節(jié)目中，武亦姝脫穎而出，問其何能，答曰有愛。數(shù)次精彩的文學(xué)積累比拼，讓我看見那個美麗女孩背后付出的艱辛。知識，的的確確可以提升一個人的氣質(zhì)，由內(nèi)而發(fā)，引人矚目。
李白，靠才華學(xué)識得以伴君王左右，引力士脫靴，貴妃研墨。實(shí)屬一段流傳千古的佳話，他用文學(xué)丈量著這片土地的長寬，就像莊子《秋水篇》中：往矣，吾將曳尾于途中。帶著才華只身上路。
詩文的美，觸目驚心。
自己在歡喜時，大地山河都在揚(yáng)眉帶笑，自己在悲歡時，風(fēng)云花草都在嘆氣凝悲。惜別時蠟燭可以垂淚，興到時青山亦覺點(diǎn)頭。
陶淵明何以愛菊呢？林和靖何以愛梅呢？
中國沉淀多年的文學(xué)，鑄出可以披戴的美。那是一種與市井地位容顏外貌無關(guān)的美。無論你是富貴貧窮，“潘安”或“媸容”，皆可承載。
粗繒大布裹生涯，。
腹有詩書氣自華演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家演講的主題是讀書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩侨祟惖臓I養(yǎng)品，我們要從書中汲取知識，它們就像營養(yǎng)一樣對我們至關(guān)重要。蘇軾就曾說過：“腹有詩書氣自華?！本褪钦f一個人的腦子里要是有知識，氣質(zhì)自然而然就高貴了。我們可以換掉知識，變成營養(yǎng)品，那意思就要變成：一個人肚子里要有料，身體自然而然就會健康。它們兩句話意思不同，但其本質(zhì)卻是一樣的。沒想到時代相差了幾百年的莎士比亞和蘇軾想到一塊去了。
劉尚說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！本湍脤O權(quán)勸學(xué)來說吧。最開始，呂蒙只不過是匹夫而已，只有匹夫之勇。讀書之后，他讓魯肅都對他刮目相看。這就是讀書的魄力。
讀書在關(guān)鍵時刻還能救命。像春秋時代的管仲，他若不是滿腹經(jīng)綸，那齊桓公就不會留下他。韓信要是沒有真材實(shí)學(xué)，那夏侯嬰也就不會留他。
讀書我認(rèn)為是要有個變化，質(zhì)的飛躍。比如說我讀《悲慘世界》。最初我讀的是兒童版的，只有二十多萬字。后來我讀了一本高級一點(diǎn)的，有三十多萬字。最后我看到了原著，足足有一百多萬字。假如沒有第一本兒童版的那一本《悲慘世界》，那就不會有第二本，乃至第三本了。而且這本書我百看不厭，就像古人所說：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀?！?BR> 凡事都貴在堅(jiān)持，現(xiàn)在天天讀書沒有問題，可是到了高中、大學(xué)，乃至走入社會后，就沒那么多時間閱讀了，但只要你每天擠出二十分鐘時間來看書，一個月就是十個小時，一年就是一百二十個小時，足足五天的時間，那能讀多少書，獲得多少知識呀！
在演講的最后，我想送給大家一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”
謝謝大家，我的演講完畢。
腹有詩書氣自華演講稿篇十
題目源于一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的腹有詩書氣自華一句卻廣為傳誦，原因就在于它經(jīng)典地闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關(guān)系。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學(xué)問的有效途徑。讀書的作用不僅在于吸收知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學(xué)者梁章鉅說：人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林。事實(shí)證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。腹有詩書指飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，氣可以理解為氣質(zhì)或精神風(fēng)貌。全句的重心在自上面，它強(qiáng)調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。
常言道：書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。喜愛讀書的女子，氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。不需要刻意的做作。若是正處于一個不好的環(huán)境里，也會出淤泥而不染，濯清漣而不妖。書如女子，靜默芬芳，女子如書，知書達(dá)理。被文字浸染的女子，舉手投足之間，都散發(fā)著淡淡的墨香?；虻溲鸥哔F、或溫柔內(nèi)斂、或成熟穩(wěn)重、或沉著冷靜，從歷代的李清照、王昭君，到近代的張愛玲，林徽因，到現(xiàn)代的諸多。
高爾基曾說過；書籍是人類進(jìn)步的階梯。看一本好書就如同和一位滿腹經(jīng)綸的人對話。
喜愛讀書的男子，書香熏陶了他的本性?；虻▽庫o，或氣質(zhì)儒雅，或大氣磅礴，或溫文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般，狂風(fēng)不倒，寧折不彎；猶如泰山一般，安然穩(wěn)重。靜坐之時，可常閱覽群書，修身養(yǎng)性。
貧者因書而富，富者因書而貴。這是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是說，貧窮的人因?yàn)橛袝勺x而變得富有，富貴的人因?yàn)橛袝鋵?shí)自己而使自己變得高貴。
書籍承載著先人的智慧。而其中能千百年后仍流傳至今的更是書中上品。品書如人，品人如書。你如書，似真似幻，書如你，似夢似景。
腹有詩書氣自華演講稿篇十一
詩是什么？是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；亦或是姹紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……而書呢？書是指引我們前進(jìn)的燈塔；是通向成功彼岸的橋梁；是攀登知識高峰的階梯……詩書讀得多了，頭腦就充實(shí)了，腹中就有墨水了，別不信“”。
先看詩。唯詩有華，秀于百卉?？蠢畎住疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”的豪放；讀李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的婉約；品陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)……王維有“明月松間照，清泉石上流”的清幽；杜牧有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；王翰有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在獄中不屈地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古佳句；我好似看到了陸游在村中孤獨(dú)地寫下“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”這樣的千古名句。我佩服他們高尚的愛國情操。
讀詩，可以育德行，可以導(dǎo)人生。誰能用詩來充實(shí)自己，誰就能變聰敏；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就能更豁達(dá)；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會走得遠(yuǎn)；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會看得開；誰能用詩來充實(shí)自己，誰就會行得順……而讀書也能醫(yī)愚，能治窮，能勵志，能使人學(xué)會怎樣為人，如何談吐，怎樣交友……書能告訴我許多道理，數(shù)之不盡，學(xué)之不竭。
唯書有色，艷于西子?？匆槐緯?，如交一個摯友。從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中看到湯姆索亞的勇敢與正直；從《西游記》中讀到孫悟空的堅(jiān)定和機(jī)靈；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會到保爾·柯察金的執(zhí)著與刻苦；從《魯濱遜漂流記》中品到了魯濱遜的辛勤和樂觀；從《假如給我三天光明》中悟到海倫·凱勒的頑強(qiáng)與真誠；從《水滸傳》中感受到到梁山好漢的堅(jiān)忍和忠義……無聊時，我讀書；空閑時，我讀書；寂寞時，亦是如此。
一首首好詩如一壇壇美酒，雖經(jīng)時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發(fā)出醉人芳香；一本本好書像一顆顆明心，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，依然閃閃發(fā)亮；一首首好詩，一本本好書，恰似一個個貝殼，一粒粒沙子，海潮洶涌過后，散落，覆蓋在海灘上，發(fā)出美麗動人的光澤。
詩如清風(fēng)，拂去心中的塵埃；書如甘泉，滌蕩心頭的負(fù)荷。真的，。
腹有詩書氣自華演講稿篇十二
“她等著他的承諾，等待著他的回頭，等到雁兒過，等到了最后，竟忘了承諾。”一直以來，都很喜歡黃磊，是喜歡他滿腹的才華。
我是一個喜歡靜的人，從不喜歡沙場上以一勝百的英雄，卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生，喜歡他們腹有詩書的意氣風(fēng)華。
我喜歡泰戈?duì)枴！疤炜詹涣艉圹E，但鳥已飛過”多美，“不要因?yàn)閼已赂呗柧桶涯愕膼矍橹糜谄渖稀倍嗪?，泰戈?duì)柕囊簧芷匠＃男膮s像海水，激情澎湃他不禁高呼“沒有經(jīng)過地獄般的磨練，哪能創(chuàng)造出開辟天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。”我為他的才華所迷，為他的激情所感。曾有人說，最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈?duì)枒?yīng)該是最具魅力的人吧！
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩，也很崇拜他，總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質(zhì)，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花，不勝涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有甜蜜的憂愁，沙揚(yáng)娜拉?！?BR> 從詩句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經(jīng)綸的他，無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了，喜歡他，不是因?yàn)樗芎麸L(fēng)喚雨，不是因?yàn)樗娘L(fēng)度翩翩，而是因?yàn)樗≈唤?、用之無盡的滿腹的詩書。
“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”不愧是王維，“詩中有畫，畫中有詩”用來形容他真是太好不過了，雖清淡平凡但也別有味道，所以我喜歡他，喜歡他詩中呈現(xiàn)出的美麗的景色“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”多么閑適的畫面中人，我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧！深林人不知，明月來相照。”多美的畫面，在這位才子看來卻是揮筆即成的事，滿腹的詩書使得他才華橫溢，清高脫俗。
古往今來，優(yōu)秀的詩人詩篇太多太多，我所喜歡的也太多太多了，但無論是至人、神人還是圣人，能顯赤示才華，脫穎而出的，卻都是滿腹詩書而氣質(zhì)高脫的人。
腹有詩書氣自華演講稿篇十三
——題記。
在學(xué)校舉行的“把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)地方文明發(fā)展主陣地”的活動中，我參加了“閱讀之星”的讀書活動。在這個浮躁的塵世，我是一個喜歡安靜的人，追求一種“寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊而明志”的境界，所以我喜歡閱讀。
社會學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)在的中國處于急劇變化的一個時代，人們面對著巨大的外部刺激和挑戰(zhàn)，整個社會范圍內(nèi)也就出現(xiàn)了全面的焦慮。”是的，現(xiàn)在連涉世未深的中學(xué)生也倍受沖擊，很多學(xué)生盲目追星，穿奇裝留怪發(fā)，流連網(wǎng)吧，沉迷ktv，染上黃賭毒，沖動好斗……所以現(xiàn)在的學(xué)生難管，老師整天疲于奔命的工作，卻不見成效。一批一批這樣的學(xué)生出到社會，社會將更加浮躁。
學(xué)校要引領(lǐng)地方文明的發(fā)展，還是要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。蘇軾說得多好呀：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書人的內(nèi)在氣質(zhì)是什么“粗繒大布”也裹不住的，人心是一朵未開的花，書如潤物細(xì)無聲的春雨，心花得到書雨的滋潤，綻放的是文明優(yōu)雅的美麗。
蘇軾頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。他被無數(shù)小人中傷下獄，在朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態(tài)后，依然說：眼前見天下無一個不是好人。他的一生是載歌載舞，深得其樂的。法國《世界報(bào)》評論蘇軾：“居廟堂之高，心憂黎民，勤于政務(wù)；處江湖之遠(yuǎn)，盡職盡責(zé)，為善一方。在朝期間，他直言敢諫，不懼權(quán)貴；在貶期間他抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績。他俯仰無愧于天地，心無名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫下無數(shù)傳世杰作?！?BR> 是什么造就了蘇軾偉大的一生？是讀書。這是一個紅塵滾滾的社會，人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊，稍不留神，就會腳步一滑，跌入萬劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過這濁浪滔滔的大海，也只有書。明朝人陳繼儒說：“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！泵慨?dāng)我看完一章書，放下書本走到室外，看著青草綠樹，房屋炊煙，飛鳥白云，真是美不勝收，清風(fēng)徐來，吹散了喧囂，滌蕩了心中雜亂的念頭，也濾凈了人世煩雜、個人得失。
有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)交換改，一位同學(xué)在中埋怨現(xiàn)在的學(xué)校、老師、同學(xué)，總想回到小學(xué)的時光。因?yàn)槠綍r她對人對事就頗多怨氣，總想活在過去，不肯面對現(xiàn)實(shí)。所以我下評語的時候就運(yùn)用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句，寫下：“滿目河山空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學(xué)憶小學(xué)，且將真心換情深，不負(fù)好年華！”她不明白，找我詢問，我做了解釋，并要求她多讀書，告訴她：“讀書后的心，如雨洗過的青山，干凈、幽雅；是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，前塵不染?！彼挠欣⒁?，后來還真改了不少。
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讓我們一同泛舟書海吧，讓好書引導(dǎo)我們健康成長，做一個文明的人去傳播文明，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生！
腹有詩書氣自華演講稿篇十四
我之愛讀書，如同現(xiàn)代美女愛衣妝。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
說起我與書的緣分，那得多虧我的弟弟。時值考研之際，弟弟每天都賴在書桌旁奮筆疾書，口中念念有詞。正巧家里的電視機(jī)壞掉了，百無聊賴的我拿起了我生平看的第一部小說——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書——四開的紙張，有將近五百頁，每頁都寫滿了密密麻麻的小楷如群蟻排衙。當(dāng)作飯后甜食般，我一頁一頁的翻看著，輕松自在，優(yōu)游快樂！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤葉不能結(jié)合而惋惜，又為她能娶到善良能干的賀秀蓮而慶幸。我又時常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長，需要我不停地翻看，以至于茶無味，飯無思，覺無香?！盀橐料萌算俱病?，就是這樣的情形吧！
我以兩周的神速讀完了它，真是意猶未盡，回味無窮。緊接著我讀完了《簡愛》《呼嘯山莊》《紅樓夢》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過得最充實(shí)最有意義的暑假！
一開學(xué)，我就給學(xué)生上了一節(jié)名著導(dǎo)讀課。課堂上的我引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學(xué)生聽得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來正是書潛移默化熏陶了我，讓我如鳳凰涅盤般發(fā)生了如此大的變化！
又送一屆畢業(yè)班，我偶然發(fā)現(xiàn)了我最親愛的課代表在讀《紅樓夢》，而且是全方位無障礙性閱讀——字體較大，生僻字都有拼音和注解，真是喜從天降??！從前讀它的時候，只是囫圇吞棗，記住了個大概。這次，我要細(xì)讀！于是，在等待了無數(shù)個不眠之夜后，終于，課代表讀完了它！書放在我面前的一剎那，我感覺自己的眼睛都在發(fā)光。
我如饑似渴地?fù)湓趯殨?，就著飯菜嚼著它，躺在床上看著它，睡在夢中想著它。真是一字一詞細(xì)細(xì)品，一逗一句總關(guān)情！二次讀《紅樓夢》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲嘆，寶黛愛情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實(shí)的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈绔子弟薛蟠，命運(yùn)多舛的香菱……真是寫盡了各色人物的悲酸。
現(xiàn)在，我每天都會抽時間閱讀?？吹胶玫淖髌肺铱偸翘崆敖鑱?，把它們放在我的桌上、我的床頭上。我體驗(yàn)到了讀書的快樂，以及它帶給我的蛻變！
腹有詩書氣自華演講稿篇十五
寒假里參加了學(xué)校組織的讀書活動，生活變得充實(shí)而有趣起來。六本指定的書目，大家一起閱讀，通過qq群，交流心得，分享收獲。在閱讀中成長，在成長中學(xué)習(xí)。每一天都接受到新鮮觀點(diǎn)和看法，每一天又都發(fā)表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。
閱讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個被稱著漢語世界里最后一位孤獨(dú)放蜂人的的作家——葦岸，把我們帶入了一個既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平?？梢姷淖匀晃锛同F(xiàn)象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細(xì)心觀察并且總結(jié)出心得。成功有時可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環(huán)》，在鳥獸蟲魚的世界里，不僅僅是有趣，還有許多科學(xué)知識。只有對生活充滿激情和愛意的人，才能夠?qū)懗鋈绱嗣罟P生花的讀物。
《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重溫，忽然有了不一樣的收獲。一個個鮮活的人物，在主人公英子的世界里一一悄然離去，留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦？這也許就是不平等的舊社會為什么會滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環(huán)游地球》卻又將我們帶離了現(xiàn)實(shí)。機(jī)智，勇敢，富有愛心的?？擞盟挠職夂鸵懔Γ瓿闪艘患缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。作者凡爾納用一種獨(dú)特的幽默方式表達(dá)著故事，刻畫出一個個生動，鮮活的人物，這是我們寫作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇?zhèn)ゴ笥殖錆M坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功?！墩撜Z譯注》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及后人口中認(rèn)識了一個謙虛謹(jǐn)慎，品德高尚，誨人不倦的“孔圣人?！彼膶W(xué)說和思想已經(jīng)影響和造福世界兩千五百多年。
如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識，增長了見聞，那么開學(xué)后的三場分享會則更像是戰(zhàn)國時期的百家爭鳴。
共同的名著，不同的認(rèn)知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收獲更豐富。分享會讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會碰撞出璀璨的火花。分享會同時也提高了大家使用電腦，制作ppt文件的水平。從篩選資料，制作圖片，整體排版，直至最終完成，每個人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當(dāng)然，還要感謝為了分享會，制作出精美海報(bào)的同學(xué)們，他們的無私付出使分享會變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閱讀，我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中，我們的知識和能力不斷提高和升華。正所謂，。
腹有詩書氣自華演講稿篇十六
知識是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的'生命也就到頭了，因?yàn)槎亲永餂]點(diǎn)知識做什么都是徒勞的。
人對待知識，就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因?yàn)橹R不僅能豐富我們的知識面，還能提升一個人的氣質(zhì)，從人的氣質(zhì)就能看出一個人所富有的內(nèi)涵。
即使你學(xué)習(xí)了知識，也不能輕易滿足，俗話說：“活到老，學(xué)到老?！敝R是怎么也學(xué)不完的，我們不能滿足于現(xiàn)在所學(xué)的知識，應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí)，古今中外的書籍都應(yīng)去閱讀，認(rèn)真品味，從中領(lǐng)略書中所講述的道理，從而提升自身的修養(yǎng)，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時候。等你長大了，跟別人交談時，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭，卻半天憋不出一個字來。那是因?yàn)槟闼莆盏闹R僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。
正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長常常告誡自己的船員，船在負(fù)重時最安全，空載時則最危險(xiǎn)。這是沒錯的，如果船上什么也沒有，當(dāng)暴風(fēng)來襲時，則會導(dǎo)致人和船命喪大海，如果船上滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，一般的風(fēng)暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸》時，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡愛》時，我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格，同時也羨慕她的那份獨(dú)立的愛情。
俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來，我會成年，我會老去，但知識永不會老去，你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會伴隨你的一生。
我享受遨游在知識的海洋里的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養(yǎng)分，使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長。因?yàn)槲也粫洝褂性姇鴼庾匀A！