在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種類型的報(bào)告，例如工作報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題，避免冗雜和不相關(guān)的信息。通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇一
簡(jiǎn)歷寫作的最佳策略就是始終誠(chéng)實(shí)地交待自己的背景。調(diào)查表明求職者經(jīng)常編造簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn)。但是如果你態(tài)度誠(chéng)懇，工作經(jīng)驗(yàn)寫得條理分明，即使你的背景稍有瑕疵，也能成功地獲得面試機(jī)會(huì)。下面是小編分享的簡(jiǎn)歷的內(nèi)容與基本要點(diǎn)，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
簡(jiǎn)歷并沒(méi)有固定格式，對(duì)于社會(huì)經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個(gè)人基本資料、學(xué)歷、社會(huì)工作及課外活動(dòng)、興趣愛(ài)好等，其內(nèi)容大體包括以下幾方面：
1、個(gè)人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般寫在簡(jiǎn)歷最前面。
4、社會(huì)工作。近幾年來(lái)，越來(lái)越多的用人單位渴望招聘到具有一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生干部和具備一定實(shí)際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受青睞。社會(huì)工作對(duì)于仍在求學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，是應(yīng)聘時(shí)相當(dāng)重要的。
5、勤工助學(xué)經(jīng)歷。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無(wú)直接關(guān)系，但是勤工助學(xué)能夠顯示你的意志，并給人留下能吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)，積極的好印象。
6、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力。興趣愛(ài)好與性格特點(diǎn)能夠展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力及團(tuán)隊(duì)精神，它與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。
7、聯(lián)系方式。聯(lián)系地址、電話、郵政編碼千萬(wàn)不要忘記寫，以免用人單位因聯(lián)系不到你而失去擇業(yè)機(jī)會(huì)。
1、真實(shí)。簡(jiǎn)歷從內(nèi)容上講必須真實(shí)，比如選了什么課，就寫什么課;如果沒(méi)有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)，你的簡(jiǎn)歷就是面試官的靶子，他會(huì)就簡(jiǎn)歷上的任何問(wèn)題提出疑問(wèn)。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來(lái)，否則你和考官都會(huì)很尷尬，你在其眼里的信譽(yù)也就沒(méi)有了，這是很不利的。講真話，不要言過(guò)其實(shí)，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒(méi)有參加任何兼職工作，你可以不寫，因?yàn)橹骺脊僦滥闶莿倓傄厴I(yè)的'學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)。或許你就是重點(diǎn)地學(xué)了本專業(yè)，沒(méi)有顧上其他;或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時(shí)選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè);或許你雖然沒(méi)有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會(huì)工作?？傊銜?huì)有自己的選擇，也會(huì)珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒(méi)有必要為沒(méi)有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請(qǐng)記住，主考官都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，他們會(huì)尊重你的選擇。
2、簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷，最好簡(jiǎn)單明了。如果簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多，又缺乏層次感，會(huì)給人以瑣碎的感覺(jué)。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話和地址等一定要寫上。相比之下，身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，這些內(nèi)容純屬輔助信息，可要可不要，至少不應(yīng)占據(jù)重要位置?？梢詫⒆约赫J(rèn)為重要的信息全部濃縮到第一頁(yè)上，然后把認(rèn)為次要的信息，諸如每學(xué)期成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等信息都當(dāng)作附件。這樣的簡(jiǎn)歷主考官只看一頁(yè)就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感興趣，可以繼續(xù)看附件里的文件。
3、無(wú)錯(cuò)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)誤，盡可能在寄出簡(jiǎn)歷之前，一個(gè)字一個(gè)字地檢查一遍，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能落下。否則會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)粗心的人，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就可能被淘汰。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇二
語(yǔ)言精簡(jiǎn)。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。
如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫。
你可以想象hr每天都要看那么多的簡(jiǎn)歷，然后自己正在看的簡(jiǎn)歷語(yǔ)言啰啰嗦嗦的，估計(jì)沒(méi)有人還會(huì)向下看，直接就是垃圾了。
二、切忌搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。
第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。
求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。
把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。
當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。
書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
從英語(yǔ)簡(jiǎn)歷中，企業(yè)還可以看出求職者的英語(yǔ)水平。
如果簡(jiǎn)歷中有拼寫錯(cuò)誤，那么用人單位既會(huì)質(zhì)疑求職者的做事的認(rèn)真程度也會(huì)質(zhì)疑他的英語(yǔ)水平。
除了拼寫錯(cuò)誤，文法錯(cuò)誤也是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的毛病，有的錯(cuò)誤非常明顯，讓求職者糟糕的英文水平暴露無(wú)疑。
在求職的過(guò)程中，每個(gè)求職者都要盡可能得少犯錯(cuò)誤，盡量做到?jīng)]有任何差池，精益求精。
一份不完美的英文簡(jiǎn)歷就好像是一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候就會(huì)被引爆。
與其如此還不如在一開(kāi)始就重視起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，避免失誤而造成的重大人生損失。
簡(jiǎn)歷中如何量化成績(jī)【2】。
量化，顧名思義就是把經(jīng)過(guò)抽樣得到的瞬時(shí)值將其幅度離散，即用一組規(guī)定的電平，把瞬時(shí)抽樣值用最接近的電平值來(lái)表示。
同樣的在簡(jiǎn)歷中列舉一些量化的工作成效是贏得面試機(jī)會(huì)的最佳方法。
它們可以吸引閱讀者的注意力，同時(shí)還能突出個(gè)人職業(yè)生涯中的最大成就。
即使無(wú)法以金額、數(shù)字或百分比表示成就也能產(chǎn)生效果。
以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主：“開(kāi)發(fā)出一套存貨控制系統(tǒng)，從而避免了重復(fù)供貨”：“通過(guò)工程過(guò)程創(chuàng)新降低了產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)”：“提前將產(chǎn)品推向市場(chǎng)”。
還有，把“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區(qū)，開(kāi)發(fā)出新的客戶服務(wù)過(guò)程及市場(chǎng)營(yíng)銷技巧”，改寫為“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區(qū)，開(kāi)發(fā)出新的客戶服務(wù)程式及市場(chǎng)營(yíng)銷技巧，并于兩年內(nèi)將市場(chǎng)占有率從4.8%提高至6.5%”。
于是更具說(shuō)服力的表述方式出爐了。
一位外企人事經(jīng)理表示：“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡(jiǎn)歷，如果前10秒鐘里未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述，那么這份簡(jiǎn)歷就成為歷史了。
雖然大部分求職顧問(wèn)都主張?jiān)诤?jiǎn)歷中突出業(yè)績(jī)，但是鮮有應(yīng)聘者真正重視這一建議。
相反，他們的簡(jiǎn)歷中全是職務(wù)名稱、日期和職責(zé)等方面的內(nèi)容。
一些招聘者估計(jì)，他們看到的75%的簡(jiǎn)歷未包括任何一項(xiàng)數(shù)量化的成果。
事實(shí)上，求職者必須將成就在簡(jiǎn)歷中活靈活現(xiàn)地展示出來(lái)加以證實(shí)，或許競(jìng)爭(zhēng)者的成就比你更輝煌，但他們?nèi)舨荒苡行У赜枰员硎?，那這些成就就等于不存在，從而令你獲得很大優(yōu)勢(shì)。
在簡(jiǎn)歷中量化經(jīng)驗(yàn)的一種簡(jiǎn)單方法是遵循smart方案：成績(jī)應(yīng)當(dāng)是具體(specific)、可測(cè)量(measurable)、行動(dòng)導(dǎo)向(action-oriented)、現(xiàn)實(shí)的(realistic)和時(shí)效性(time-based)的。
招聘者指出，如果一項(xiàng)成就描述包括上述各要素，那么它就會(huì)產(chǎn)生影響。
簡(jiǎn)歷中的三個(gè)主觀誤區(qū)【3】。
不用數(shù)字論證。
簡(jiǎn)歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。
畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。
但是，一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。
簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。
“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長(zhǎng)，組織過(guò)多次大型活動(dòng)，組織能力突出。
專家點(diǎn)評(píng)：
簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。
hr與求職者是完全陌生的。
他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。
從第一個(gè)例子看，班級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。
但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫出幾等獎(jiǎng)學(xué)金，還是不能讓hr對(duì)你建立起直觀認(rèn)識(shí)，這個(gè)求職者到底處于什么水平。
如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的幾率，如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25)，這就說(shuō)明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級(jí)一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對(duì)是班級(jí)的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的.經(jīng)歷，但是hr看不出求職者到底組織過(guò)多少次活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。
如果畢業(yè)生改寫成：“擔(dān)任學(xué)校口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，曾組織過(guò)校級(jí)演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。
任職期間，協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)。
效果就大不一樣了。
自我評(píng)價(jià)十全十美。
自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。
寫還是不寫，很多畢業(yè)生把握不定。
不寫呢，覺(jué)得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒(méi)有展示個(gè)性魅力;寫呢，總覺(jué)得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說(shuō)不清楚自己到底屬于哪種人。
幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)這樣的語(yǔ)句：
“本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對(duì)工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
專家點(diǎn)評(píng)：
從簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)上看，這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。
用人單位招聘時(shí)看重自我評(píng)價(jià)主要有兩個(gè)目的：
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。
比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過(guò)日后的面試，對(duì)求職者得出一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)，企業(yè)評(píng)價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)比較，兩者較為一致，說(shuō)明求職者自我評(píng)價(jià)較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠(chéng)信度了。
明白了用人單位看自我評(píng)價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對(duì)客觀地寫出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)生對(duì)網(wǎng)上的那些自我評(píng)價(jià)不要單一的進(jìn)行復(fù)制粘貼，要先看看自己符不符合，寫的時(shí)候不要總是太泛泛而談。
有時(shí)候要根據(jù)自己要申請(qǐng)的職位進(jìn)行專的闡述，這樣比看起來(lái)像“完人”那樣往往要好很多，并且更能讓hr感覺(jué)也許你能勝任該職位。
只有態(tài)度沒(méi)有結(jié)果。
畢業(yè)生由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。
在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上，往往會(huì)看到這樣的語(yǔ)句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作。
“喜歡接受挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作感興趣。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇三
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
第二、個(gè)人資料部分（personaldata）。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
第三，社會(huì)工作。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
第四，所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品（price＆pubication或scholarshipandawards）。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其他語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇四
工作經(jīng)驗(yàn)是用人單位在招聘上的要求之一，也是如今發(fā)展的一種現(xiàn)狀，尤其是一些私企，都喜歡以“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。不管你是不是應(yīng)屆畢業(yè)生，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上都需要寫工作經(jīng)歷環(huán)節(jié)，于是就有人會(huì)認(rèn)為在個(gè)人簡(jiǎn)歷的上將工作經(jīng)歷寫的越多越好。這種想法是錯(cuò)誤的，你所寫的工作經(jīng)歷一旦超過(guò)四次，給人留下的印象就是跳槽頻繁、不穩(wěn)定等等，這樣對(duì)求職自然非常不利。寫工作經(jīng)歷要以重點(diǎn)來(lái)寫，并且次數(shù)得到控制上以三到四個(gè)為主。
個(gè)性化簡(jiǎn)歷成為一種流行趨勢(shì)之后，也就不再是個(gè)性化了，在眾多的普通簡(jiǎn)歷中，另類的簡(jiǎn)歷可以起到很好的作用。但是并不是說(shuō)個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷就一定是花哨的，簡(jiǎn)歷的個(gè)性化可以是從字體上、排版上，以及個(gè)人簡(jiǎn)歷的形式上來(lái)創(chuàng)新，過(guò)于花哨反而可能帶來(lái)反作用。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇五
施工圖預(yù)算有單位工程預(yù)算、單項(xiàng)工程預(yù)算和建設(shè)項(xiàng)目總預(yù)算。下面是小編為大家整理的施工圖預(yù)算編制內(nèi)容要點(diǎn)，歡迎大家閱讀瀏覽。
施工圖預(yù)算有單位工程預(yù)算、單項(xiàng)工程預(yù)算和建設(shè)項(xiàng)目總預(yù)算。單位工程預(yù)算是根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)文件、現(xiàn)行預(yù)算定額、單位估價(jià)表、費(fèi)用定額以及人工、材料、設(shè)備、機(jī)械臺(tái)班等預(yù)算價(jià)格資料，以一定方法編制單位工程的施工圖預(yù)算;然后匯總所有各單位工程施工圖預(yù)算，成為單項(xiàng)工程施工圖預(yù)算;再匯總所有單項(xiàng)工程施工圖預(yù)算，形成最終的建設(shè)項(xiàng)目建筑安裝工程的總預(yù)算。
單位工程預(yù)算包括建筑工程預(yù)算和設(shè)備安裝工程預(yù)算。建筑工程預(yù)算按其工程性質(zhì)分為一般土建工程預(yù)算、給排水工程預(yù)算、采暖通風(fēng)工程預(yù)算、煤氣工程預(yù)算、電氣照明工程預(yù)算、弱電工程預(yù)算、特殊構(gòu)筑物如爐窯等工程預(yù)算和工業(yè)管道工程預(yù)算等。設(shè)備安裝工程預(yù)算可分為機(jī)械設(shè)備安裝工程預(yù)算、電氣設(shè)備安裝工程預(yù)算和熱力設(shè)備安裝工程預(yù)算等。
因施工圖預(yù)算編制目的不同，施工圖預(yù)算的編制依據(jù)也會(huì)有所出入。設(shè)計(jì)單位和投資人進(jìn)行投資控制和檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案時(shí)要依據(jù)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)文件及設(shè)計(jì)概算;建設(shè)單位和施工單位在工程招投標(biāo)時(shí)要依據(jù)招標(biāo)文件等。但一般情況下，工程設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，進(jìn)行工程招投標(biāo)時(shí)編制依據(jù)主要有：
(1)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。涉及預(yù)算編制的國(guó)家、行業(yè)(企業(yè))和地方政府發(fā)布的有關(guān)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、規(guī)定等。
(2)施工圖紙及說(shuō)明書(shū)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖等資料。施工圖和說(shuō)明書(shū)、施工圖會(huì)審紀(jì)要是施工圖預(yù)算的基礎(chǔ);同時(shí)，還應(yīng)具備有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)圖和通用圖集，以備查用。因?yàn)樵谑┕D上不可能全部完整地反映局部構(gòu)造的細(xì)節(jié)，在進(jìn)行施工和計(jì)算工程量時(shí)，往往要借助有關(guān)施工圖冊(cè)或標(biāo)準(zhǔn)圖集、項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)地的工程地質(zhì)勘查和地形地貌測(cè)量圖紙等資料。
(3)施工組織設(shè)計(jì)或施工方案。施工組織設(shè)計(jì)是施工企業(yè)對(duì)施工生產(chǎn)的方案、進(jìn)度、施工方法、機(jī)械配備等作出的設(shè)計(jì)。經(jīng)合同雙方批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)，是編制施工圖預(yù)算的依據(jù)。施工組織設(shè)計(jì)或施工方案對(duì)工程造價(jià)影響較大，必須根據(jù)客觀、實(shí)際情況，編制施工技術(shù)先進(jìn)、合理的`施工方案，降低工程造價(jià)。招標(biāo)控制價(jià)的編制也是一般按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或通用的施工方案來(lái)考慮。
(4)工程量計(jì)算規(guī)則。根據(jù)施工圖紙和施工方案計(jì)算工程量時(shí)，必須按本專業(yè)工程量計(jì)算規(guī)則，統(tǒng)計(jì)計(jì)算各分部工程或分項(xiàng)工程的工程數(shù)量。工程項(xiàng)目名稱與現(xiàn)行定額子目的名稱、計(jì)量單位應(yīng)一致，以便定額的套用。同時(shí)，根據(jù)工程量計(jì)算規(guī)則計(jì)算工程量時(shí)。應(yīng)指明該工程項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的施工圖圖號(hào)及部位，計(jì)算表達(dá)式應(yīng)清楚、正確，使計(jì)算結(jié)果便于復(fù)核。
(5)現(xiàn)行預(yù)算定額和有關(guān)動(dòng)態(tài)調(diào)價(jià)規(guī)定。預(yù)算定額是編制工程造價(jià)中的直接費(fèi)的依據(jù)。施工圖預(yù)算中的文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)、管理費(fèi)，按相應(yīng)建設(shè)工程費(fèi)用定額規(guī)定費(fèi)率計(jì)算。
正確地使用預(yù)算定額，是對(duì)工程造價(jià)人員最基本的要求，不能正確使用預(yù)算定額，就談不上施工圖預(yù)算的編制。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)掌握各地工程造價(jià)管理部門發(fā)布的材料價(jià)格等信息，這是正確計(jì)價(jià)必需的。
(6)招標(biāo)文件或工程施工合同。招標(biāo)文件中一般規(guī)定了工程范圍和內(nèi)容、承包方式、施工準(zhǔn)備技術(shù)資料、物資供應(yīng)、工程質(zhì)量等，這些是施工圖預(yù)算編制的重要依據(jù)。對(duì)于合同中未規(guī)定的內(nèi)容，在施工圖預(yù)算編制說(shuō)明中應(yīng)予說(shuō)明。
(7)工具書(shū)和有關(guān)手冊(cè)。各種單位的換算、計(jì)算各種長(zhǎng)度、面積和體積的公式，鋼材、木材等用量數(shù)據(jù)，金屬材料理論重量等工具書(shū)和有關(guān)手冊(cè)，預(yù)算人員也應(yīng)具備，以便計(jì)算工程量或換算時(shí)查用。
(8)其他有關(guān)資料。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇六
1.名字。有7種寫法，我們認(rèn)為都有可接受的原因，或適合用的地方，比如說(shuō)第四種--yangli(李陽(yáng))，很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國(guó)人，聲調(diào)弄錯(cuò)了或者名和姓搞不清楚，會(huì)很尷尬;但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫法，則是第二種，yangli。
2.地址。
北京以后要寫中國(guó)。很多人說(shuō)：“誰(shuí)不知道北京呀!”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國(guó)名的，但不必用prc等，因?yàn)橛胏hina簡(jiǎn)單清楚。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是放在省市名與國(guó)名之間，起碼放在china之前，因?yàn)槭侵袊?guó)境內(nèi)的郵編。
3.電話。
寫法很有講究，中國(guó)人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。
1)前面一定加地區(qū)號(hào)，如(86-10)。因?yàn)槟窃谙蛲鈬?guó)公司求職，您的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號(hào)，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。另外，國(guó)外很流行“userfriendly”，即想盡辦法給對(duì)方創(chuàng)造便利，尤其是在找工作時(shí)，更要加深這一意識(shí)。用中國(guó)人的思維邏輯來(lái)解釋，是你求他，而不是他求你。
如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3、拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫上。
8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
拓展閱讀：如何提高簡(jiǎn)歷的成功率。
選用常見(jiàn)且穩(wěn)定的電子郵箱。
不要用學(xué)校內(nèi)部郵箱或是其他小服務(wù)商提供的郵箱系統(tǒng)，以免簡(jiǎn)歷夭折在發(fā)送的路上。發(fā)完簡(jiǎn)歷后，過(guò)幾分鐘再查看一遍郵箱，看是否有退信，若有，查明原因后再重新發(fā)送。
忌只用附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷。
只發(fā)附件，很可能讓hr對(duì)你的簡(jiǎn)歷視而不見(jiàn)，因?yàn)樵卩]箱爆滿時(shí)，打開(kāi)附件不僅是對(duì)耐心的極大考驗(yàn)，還要承擔(dān)電腦感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。建議先將簡(jiǎn)歷貼入正文，再添加附件作為補(bǔ)充(以便hr保存和歸檔)。
心儀崗位可以隔周重復(fù)投遞。
很多hr表示，雖未謀面，但是從投簡(jiǎn)歷的方式中也能“識(shí)人”：在幾分鐘之內(nèi)，連續(xù)發(fā)出兩份以上相同的簡(jiǎn)歷：謹(jǐn)慎有余，自信不夠，若無(wú)特別，不作考慮;在最近一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)出一份相同的簡(jiǎn)歷：看重這份工作及應(yīng)聘單位，若條件符合，可重點(diǎn)考慮。
錯(cuò)開(kāi)“高峰”，把握投遞時(shí)間。
避開(kāi)招聘信息發(fā)布的前兩天(投遞簡(jiǎn)歷的最高峰)，以免你的簡(jiǎn)歷因hr郵箱爆滿而遺失。
不要在晚上7-10點(diǎn)投遞，這時(shí)你的簡(jiǎn)歷很容易淹沒(méi)在成堆垃圾郵件中。
不要在下午5點(diǎn)，也就是下班前夕投遞，這時(shí)閱讀率非常低，因?yàn)閔r也要準(zhǔn)備下班回家吃飯啦。
如何凸顯簡(jiǎn)歷關(guān)鍵詞?
投其所好，按需設(shè)詞。
如何設(shè)定關(guān)鍵詞?最聰明的做法就是“投其好所”，根據(jù)招聘信息的要求，對(duì)應(yīng)自身情況制定簡(jiǎn)歷關(guān)鍵詞，突出優(yōu)勢(shì)。
字體要醒目。
關(guān)鍵詞設(shè)置一定要醒目，以方便快速瀏覽。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)條件，可將相關(guān)字體加粗加黑，并在發(fā)送郵件的主題上主動(dòng)提及，以便在快速掃描階段“先聲奪人”。
重要信息放在前面。
將hr最關(guān)注的信息，如畢業(yè)院校、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)歷等放在不拖動(dòng)滾動(dòng)條就能看到的位置。
提練郵件主題關(guān)鍵詞。
更多。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇七
很些人或許會(huì)認(rèn)為，雖然很多大公司要求遞交中英文簡(jiǎn)歷，但是hr大都是中國(guó)人，所以只要把中文簡(jiǎn)歷締造好，英文簡(jiǎn)歷只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，隨便弄一下就可以了，但是外企hr告訴我們其實(shí)一名求職者最初發(fā)送的中英文簡(jiǎn)歷會(huì)跟著他求職的整個(gè)過(guò)程，或許第一輪把關(guān)的是中國(guó)人。但是，一旦到后面幾輪面試，面試官很可能是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士，他們跟之前的面試官可能并沒(méi)有交流，而是完全根據(jù)你的簡(jiǎn)歷和你的表現(xiàn)來(lái)作判斷。這個(gè)時(shí)候，如果你的英文簡(jiǎn)歷如果出現(xiàn)任何差錯(cuò)的話，那么就會(huì)使你的印象大打折扣，這樣的后果往往可能變得非常嚴(yán)重。
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，是進(jìn)入國(guó)企的“增碼點(diǎn)”，所以無(wú)論你想進(jìn)入什么樣的企業(yè)，英文簡(jiǎn)歷都是不能馬虎對(duì)待的。下面我們來(lái)介紹一下寫好一份英文簡(jiǎn)歷必須注意的四個(gè)關(guān)鍵：
一、切忌羅嗦。
語(yǔ)言精簡(jiǎn)。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫。你可以想象hr每天都要看那么多的簡(jiǎn)歷，然后自己正在看的簡(jiǎn)歷語(yǔ)言嗦嗦的，估計(jì)沒(méi)有人還會(huì)向下看，直接就是垃圾了。
二、切忌搞錯(cuò)順序。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
從英語(yǔ)簡(jiǎn)歷中，企業(yè)還可以看出求職者的英語(yǔ)水平。如果簡(jiǎn)歷中有拼寫錯(cuò)誤，那么用人單位既會(huì)質(zhì)疑求職者的做事的認(rèn)真程度也會(huì)質(zhì)疑他的英語(yǔ)水平。除了拼寫錯(cuò)誤，文法錯(cuò)誤也是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的毛病，有的錯(cuò)誤非常明顯，讓求職者糟糕的英文水平暴露無(wú)疑。
在求職的過(guò)程中，每個(gè)求職者都要盡可能得少犯錯(cuò)誤，盡量做到?jīng)]有任何差池，精益求精。一份不完美的英文簡(jiǎn)歷就好像是一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候就會(huì)被引爆。與其如此還不如在一開(kāi)始就重視起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，避免失誤而造成的重大人生損失。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇八
寫簡(jiǎn)歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會(huì)工作和生活仔細(xì)回想一遍，寫下有亮點(diǎn)的事情。如成績(jī)優(yōu)秀，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者獲得過(guò)什么競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等;如參加過(guò)學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)工作，到哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)，組織過(guò)什么活動(dòng)，取得什么業(yè)績(jī)等;如自己在大學(xué)里做過(guò)什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績(jī)或?qū)嵺`活動(dòng)。
然后根據(jù)所應(yīng)聘的崗位和公司進(jìn)行一定的篩選和修改。打個(gè)比方，如果是應(yīng)聘技術(shù)型的工作，重點(diǎn)是要突出你的專業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神等。簡(jiǎn)歷上應(yīng)該體現(xiàn)你的專業(yè)成績(jī)，曾經(jīng)做過(guò)的與應(yīng)聘崗位有關(guān)的項(xiàng)目及所取得的成績(jī)，或在專業(yè)刊物上發(fā)表的論文;另外，也可以稍加一點(diǎn)你參加的社會(huì)活動(dòng)，表現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)合作精神。如果是應(yīng)聘銷售類的工作，重點(diǎn)要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸?shù)木?。?jiǎn)歷上應(yīng)體現(xiàn)你的社會(huì)活動(dòng)業(yè)績(jī)，你曾經(jīng)做過(guò)的兼職，以及你因?yàn)閳?jiān)持和毅力取得的成績(jī)。
總之簡(jiǎn)歷最重要的是要有針對(duì)性。這個(gè)針對(duì)性有兩層含義：首先簡(jiǎn)歷要針對(duì)你所應(yīng)聘的公司和職位;其次是你的簡(jiǎn)歷要針對(duì)你自己，寫出自己在大學(xué)的亮點(diǎn)。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇九
儀態(tài)，指人的姿態(tài)、舉止和風(fēng)度，即一個(gè)人的表情、行為、動(dòng)作，也包括人的體態(tài)語(yǔ)。它反映一個(gè)人的性格、心理、感情、素養(yǎng)和氣質(zhì)。個(gè)人的禮儀修養(yǎng)正是通過(guò)一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。
一個(gè)人即使有出眾的姿色、時(shí)髦的衣著，但如果沒(méi)有相應(yīng)的行為美，就破壞了自己的形象。我們的姿態(tài)舉止就應(yīng)該體現(xiàn)秀雅合適的行為美。
要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不魯莽，活潑而不輕佻，工作緊張而不失措，休息時(shí)輕松而不懶散，與賓客接觸時(shí)有禮而不自卑。
一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度及其禮儀教養(yǎng)不能僅是靠高檔的服飾裝扮而成的，更不是靠人們擁捧而就的，而是在一言一行中自然體現(xiàn)出來(lái)的。
2、站姿——要有穩(wěn)定感。
最容易表現(xiàn)體態(tài)特征的是人處于站立時(shí)的姿勢(shì)。社交場(chǎng)合中的站姿，要求做到“站有站相”，注意站姿的優(yōu)美和典雅。
女性應(yīng)是亭亭玉立，文靜優(yōu)雅;男性應(yīng)是剛勁挺拔，穩(wěn)健大方。
正確的站立姿勢(shì)應(yīng)是：端正、莊重，具有穩(wěn)定性。站立時(shí)的人，從正面看去，應(yīng)以鼻為點(diǎn)與地面作垂直狀，人體在垂直線的兩側(cè)對(duì)稱，表情自然明朗。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十
【真題鏈接】參考給定資料，以高校團(tuán)委的名義，為大學(xué)校園網(wǎng)草擬一份鼓勵(lì)大學(xué)生“微創(chuàng)業(yè)”的宣傳材料。(30分)。
要求：
(1)切合題意，具有針對(duì)性;。
(2)條理清晰，表達(dá)簡(jiǎn)潔;。
(3)不超過(guò)400字。
【參考范文】。
夢(mèng)想，從“微創(chuàng)業(yè)”開(kāi)始。
又到一年畢業(yè)時(shí)，很多學(xué)子就要走出校園，開(kāi)始人生的又一里程，各位學(xué)子可能已經(jīng)對(duì)自己的工作有了安排，或者打算進(jìn)入公職領(lǐng)域，或者打算下海從商，或者是開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地——自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在，一種新的.創(chuàng)業(yè)模式已經(jīng)走入了我們的生活——微創(chuàng)業(yè)，即用微小的成本進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，或者在細(xì)微的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。“微創(chuàng)業(yè)”投資微小、見(jiàn)效快、可批量復(fù)制或拓展。主要以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，與實(shí)體相結(jié)合而展開(kāi)。這種創(chuàng)業(yè)模式同大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)資金、社會(huì)實(shí)踐少但創(chuàng)新能力強(qiáng)的特點(diǎn)非常契合。
此外，當(dāng)前政府也為“微創(chuàng)業(yè)”提供了眾多的政策支持，提供多種微創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，拓寬對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的限制，減免相關(guān)費(fèi)用和加大金融支持，這些都為大學(xué)生從事“微創(chuàng)業(yè)”提供了無(wú)限幫助。
各位學(xué)子們，你們馬上要懷揣著一顆希望之心投入到新的生活中去了。從現(xiàn)在開(kāi)始，轉(zhuǎn)變你的就業(yè)觀念，從“微創(chuàng)業(yè)”開(kāi)始，托起夢(mèng)想的明天。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十一
1、真實(shí)。簡(jiǎn)歷從內(nèi)容上講必須真實(shí)，比如選了什么課，就寫什么課;如果沒(méi)有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)，你的簡(jiǎn)歷就是面試官的靶子，他會(huì)就簡(jiǎn)歷上的任何問(wèn)題提出疑問(wèn)。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來(lái)，否則你和考官都會(huì)很尷尬，你在其眼里的信譽(yù)也就沒(méi)有了，這是很不利的。講真話，不要言過(guò)其實(shí)，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒(méi)有參加任何兼職工作，你可以不寫，因?yàn)橹骺脊僦滥闶莿倓傄厴I(yè)的'學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)?；蛟S你就是重點(diǎn)地學(xué)了本專業(yè)，沒(méi)有顧上其他;或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時(shí)選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè);或許你雖然沒(méi)有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會(huì)工作?？傊銜?huì)有自己的選擇，也會(huì)珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒(méi)有必要為沒(méi)有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請(qǐng)記住，主考官都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，他們會(huì)尊重你的選擇。
2、簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷，最好簡(jiǎn)單明了。如果簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多，又缺乏層次感，會(huì)給人以瑣碎的感覺(jué)。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話和地址等一定要寫上。相比之下，身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，這些內(nèi)容純屬輔助信息，可要可不要，至少不應(yīng)占據(jù)重要位置?？梢詫⒆约赫J(rèn)為重要的信息全部濃縮到第一頁(yè)上，然后把認(rèn)為次要的信息，諸如每學(xué)期成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等信息都當(dāng)作附件。這樣的簡(jiǎn)歷主考官只看一頁(yè)就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感興趣，可以繼續(xù)看附件里的文件。
3、無(wú)錯(cuò)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)誤，盡可能在寄出簡(jiǎn)歷之前，一個(gè)字一個(gè)字地檢查一遍，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能落下。否則會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)粗心的人，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就可能被淘汰。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十二
１對(duì)單位名稱的準(zhǔn)確稱呼：這可以立刻拉近你與單位的距離，使單位感受到你的誠(chéng)意。如果你用“尊敬的單位”或“貴公司人力資源負(fù)責(zé)人”等說(shuō)法，這使單位感覺(jué)不到應(yīng)有的“熱度”，因?yàn)檫@種說(shuō)法缺乏針對(duì)性，對(duì)哪家公司都適用。
２說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)？”
３說(shuō)明自己獲取信息的渠道：比如說(shuō)“我在××人才網(wǎng)站上看到貴公司刊登的廣告，……”等等。
４說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓單位有的放矢地關(guān)注你適合的那個(gè)職位的特征。
５陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
６明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
７恰當(dāng)?shù)刭澝绬挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視人才?！?BR> ８誠(chéng)懇表明希望獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)：寫。
求職。
信的唯一目的就是為了獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
９信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
簡(jiǎn)歷。
１０落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
１１聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫完。
來(lái)源：qq專稿。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十三
在寫
時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
１ 對(duì) 招聘 單位名稱的準(zhǔn)確稱呼：這可以立刻拉近你與 招聘 單位的距離，使 招聘 單位感受到你的誠(chéng)意。。
２ 說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)？ ”
３ 說(shuō)明自己獲取招聘信息的渠道：比如說(shuō)“我在×× 人才 網(wǎng)站上看到貴公司刊登的招聘廣告，……”等等。
４ 說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓招聘單位有的放矢地關(guān)注你適合的'那個(gè)職位的特征。
５ 陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
６ 明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
７ 恰當(dāng)?shù)刭澝勒衅竼挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視 人才 ?！?BR> ８ 誠(chéng)懇表明希望獲得 面試 的機(jī)會(huì)：寫 求職 信的唯一目的就是為了獲得 面試 的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得 面試 的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
９ 信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
１０ 落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
１１ 聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫完。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇一
簡(jiǎn)歷寫作的最佳策略就是始終誠(chéng)實(shí)地交待自己的背景。調(diào)查表明求職者經(jīng)常編造簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn)。但是如果你態(tài)度誠(chéng)懇，工作經(jīng)驗(yàn)寫得條理分明，即使你的背景稍有瑕疵，也能成功地獲得面試機(jī)會(huì)。下面是小編分享的簡(jiǎn)歷的內(nèi)容與基本要點(diǎn)，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
簡(jiǎn)歷并沒(méi)有固定格式，對(duì)于社會(huì)經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個(gè)人基本資料、學(xué)歷、社會(huì)工作及課外活動(dòng)、興趣愛(ài)好等，其內(nèi)容大體包括以下幾方面：
1、個(gè)人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般寫在簡(jiǎn)歷最前面。
4、社會(huì)工作。近幾年來(lái)，越來(lái)越多的用人單位渴望招聘到具有一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生干部和具備一定實(shí)際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受青睞。社會(huì)工作對(duì)于仍在求學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，是應(yīng)聘時(shí)相當(dāng)重要的。
5、勤工助學(xué)經(jīng)歷。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無(wú)直接關(guān)系，但是勤工助學(xué)能夠顯示你的意志，并給人留下能吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)，積極的好印象。
6、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力。興趣愛(ài)好與性格特點(diǎn)能夠展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力及團(tuán)隊(duì)精神，它與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。
7、聯(lián)系方式。聯(lián)系地址、電話、郵政編碼千萬(wàn)不要忘記寫，以免用人單位因聯(lián)系不到你而失去擇業(yè)機(jī)會(huì)。
1、真實(shí)。簡(jiǎn)歷從內(nèi)容上講必須真實(shí)，比如選了什么課，就寫什么課;如果沒(méi)有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)，你的簡(jiǎn)歷就是面試官的靶子，他會(huì)就簡(jiǎn)歷上的任何問(wèn)題提出疑問(wèn)。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來(lái)，否則你和考官都會(huì)很尷尬，你在其眼里的信譽(yù)也就沒(méi)有了，這是很不利的。講真話，不要言過(guò)其實(shí)，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒(méi)有參加任何兼職工作，你可以不寫，因?yàn)橹骺脊僦滥闶莿倓傄厴I(yè)的'學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)。或許你就是重點(diǎn)地學(xué)了本專業(yè)，沒(méi)有顧上其他;或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時(shí)選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè);或許你雖然沒(méi)有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會(huì)工作?？傊銜?huì)有自己的選擇，也會(huì)珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒(méi)有必要為沒(méi)有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請(qǐng)記住，主考官都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，他們會(huì)尊重你的選擇。
2、簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷，最好簡(jiǎn)單明了。如果簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多，又缺乏層次感，會(huì)給人以瑣碎的感覺(jué)。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話和地址等一定要寫上。相比之下，身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，這些內(nèi)容純屬輔助信息，可要可不要，至少不應(yīng)占據(jù)重要位置?？梢詫⒆约赫J(rèn)為重要的信息全部濃縮到第一頁(yè)上，然后把認(rèn)為次要的信息，諸如每學(xué)期成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等信息都當(dāng)作附件。這樣的簡(jiǎn)歷主考官只看一頁(yè)就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感興趣，可以繼續(xù)看附件里的文件。
3、無(wú)錯(cuò)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)誤，盡可能在寄出簡(jiǎn)歷之前，一個(gè)字一個(gè)字地檢查一遍，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能落下。否則會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)粗心的人，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就可能被淘汰。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇二
語(yǔ)言精簡(jiǎn)。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。
如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫。
你可以想象hr每天都要看那么多的簡(jiǎn)歷，然后自己正在看的簡(jiǎn)歷語(yǔ)言啰啰嗦嗦的，估計(jì)沒(méi)有人還會(huì)向下看，直接就是垃圾了。
二、切忌搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。
第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。
求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。
把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。
當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。
書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
從英語(yǔ)簡(jiǎn)歷中，企業(yè)還可以看出求職者的英語(yǔ)水平。
如果簡(jiǎn)歷中有拼寫錯(cuò)誤，那么用人單位既會(huì)質(zhì)疑求職者的做事的認(rèn)真程度也會(huì)質(zhì)疑他的英語(yǔ)水平。
除了拼寫錯(cuò)誤，文法錯(cuò)誤也是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的毛病，有的錯(cuò)誤非常明顯，讓求職者糟糕的英文水平暴露無(wú)疑。
在求職的過(guò)程中，每個(gè)求職者都要盡可能得少犯錯(cuò)誤，盡量做到?jīng)]有任何差池，精益求精。
一份不完美的英文簡(jiǎn)歷就好像是一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候就會(huì)被引爆。
與其如此還不如在一開(kāi)始就重視起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，避免失誤而造成的重大人生損失。
簡(jiǎn)歷中如何量化成績(jī)【2】。
量化，顧名思義就是把經(jīng)過(guò)抽樣得到的瞬時(shí)值將其幅度離散，即用一組規(guī)定的電平，把瞬時(shí)抽樣值用最接近的電平值來(lái)表示。
同樣的在簡(jiǎn)歷中列舉一些量化的工作成效是贏得面試機(jī)會(huì)的最佳方法。
它們可以吸引閱讀者的注意力，同時(shí)還能突出個(gè)人職業(yè)生涯中的最大成就。
即使無(wú)法以金額、數(shù)字或百分比表示成就也能產(chǎn)生效果。
以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主：“開(kāi)發(fā)出一套存貨控制系統(tǒng)，從而避免了重復(fù)供貨”：“通過(guò)工程過(guò)程創(chuàng)新降低了產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)”：“提前將產(chǎn)品推向市場(chǎng)”。
還有，把“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區(qū)，開(kāi)發(fā)出新的客戶服務(wù)過(guò)程及市場(chǎng)營(yíng)銷技巧”，改寫為“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區(qū)，開(kāi)發(fā)出新的客戶服務(wù)程式及市場(chǎng)營(yíng)銷技巧，并于兩年內(nèi)將市場(chǎng)占有率從4.8%提高至6.5%”。
于是更具說(shuō)服力的表述方式出爐了。
一位外企人事經(jīng)理表示：“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡(jiǎn)歷，如果前10秒鐘里未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述，那么這份簡(jiǎn)歷就成為歷史了。
雖然大部分求職顧問(wèn)都主張?jiān)诤?jiǎn)歷中突出業(yè)績(jī)，但是鮮有應(yīng)聘者真正重視這一建議。
相反，他們的簡(jiǎn)歷中全是職務(wù)名稱、日期和職責(zé)等方面的內(nèi)容。
一些招聘者估計(jì)，他們看到的75%的簡(jiǎn)歷未包括任何一項(xiàng)數(shù)量化的成果。
事實(shí)上，求職者必須將成就在簡(jiǎn)歷中活靈活現(xiàn)地展示出來(lái)加以證實(shí)，或許競(jìng)爭(zhēng)者的成就比你更輝煌，但他們?nèi)舨荒苡行У赜枰员硎?，那這些成就就等于不存在，從而令你獲得很大優(yōu)勢(shì)。
在簡(jiǎn)歷中量化經(jīng)驗(yàn)的一種簡(jiǎn)單方法是遵循smart方案：成績(jī)應(yīng)當(dāng)是具體(specific)、可測(cè)量(measurable)、行動(dòng)導(dǎo)向(action-oriented)、現(xiàn)實(shí)的(realistic)和時(shí)效性(time-based)的。
招聘者指出，如果一項(xiàng)成就描述包括上述各要素，那么它就會(huì)產(chǎn)生影響。
簡(jiǎn)歷中的三個(gè)主觀誤區(qū)【3】。
不用數(shù)字論證。
簡(jiǎn)歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。
畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。
但是，一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。
簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。
“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長(zhǎng)，組織過(guò)多次大型活動(dòng)，組織能力突出。
專家點(diǎn)評(píng)：
簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。
hr與求職者是完全陌生的。
他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。
從第一個(gè)例子看，班級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。
但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫出幾等獎(jiǎng)學(xué)金，還是不能讓hr對(duì)你建立起直觀認(rèn)識(shí)，這個(gè)求職者到底處于什么水平。
如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的幾率，如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25)，這就說(shuō)明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級(jí)一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對(duì)是班級(jí)的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的.經(jīng)歷，但是hr看不出求職者到底組織過(guò)多少次活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。
如果畢業(yè)生改寫成：“擔(dān)任學(xué)校口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，曾組織過(guò)校級(jí)演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。
任職期間，協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)。
效果就大不一樣了。
自我評(píng)價(jià)十全十美。
自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。
寫還是不寫，很多畢業(yè)生把握不定。
不寫呢，覺(jué)得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒(méi)有展示個(gè)性魅力;寫呢，總覺(jué)得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說(shuō)不清楚自己到底屬于哪種人。
幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)這樣的語(yǔ)句：
“本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對(duì)工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
專家點(diǎn)評(píng)：
從簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)上看，這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。
用人單位招聘時(shí)看重自我評(píng)價(jià)主要有兩個(gè)目的：
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。
比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過(guò)日后的面試，對(duì)求職者得出一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)，企業(yè)評(píng)價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)比較，兩者較為一致，說(shuō)明求職者自我評(píng)價(jià)較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠(chéng)信度了。
明白了用人單位看自我評(píng)價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對(duì)客觀地寫出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)生對(duì)網(wǎng)上的那些自我評(píng)價(jià)不要單一的進(jìn)行復(fù)制粘貼，要先看看自己符不符合，寫的時(shí)候不要總是太泛泛而談。
有時(shí)候要根據(jù)自己要申請(qǐng)的職位進(jìn)行專的闡述，這樣比看起來(lái)像“完人”那樣往往要好很多，并且更能讓hr感覺(jué)也許你能勝任該職位。
只有態(tài)度沒(méi)有結(jié)果。
畢業(yè)生由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。
在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上，往往會(huì)看到這樣的語(yǔ)句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作。
“喜歡接受挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作感興趣。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇三
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
第二、個(gè)人資料部分（personaldata）。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
第三，社會(huì)工作。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
第四，所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品（price＆pubication或scholarshipandawards）。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其他語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇四
工作經(jīng)驗(yàn)是用人單位在招聘上的要求之一，也是如今發(fā)展的一種現(xiàn)狀，尤其是一些私企，都喜歡以“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。不管你是不是應(yīng)屆畢業(yè)生，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上都需要寫工作經(jīng)歷環(huán)節(jié)，于是就有人會(huì)認(rèn)為在個(gè)人簡(jiǎn)歷的上將工作經(jīng)歷寫的越多越好。這種想法是錯(cuò)誤的，你所寫的工作經(jīng)歷一旦超過(guò)四次，給人留下的印象就是跳槽頻繁、不穩(wěn)定等等，這樣對(duì)求職自然非常不利。寫工作經(jīng)歷要以重點(diǎn)來(lái)寫，并且次數(shù)得到控制上以三到四個(gè)為主。
個(gè)性化簡(jiǎn)歷成為一種流行趨勢(shì)之后，也就不再是個(gè)性化了，在眾多的普通簡(jiǎn)歷中，另類的簡(jiǎn)歷可以起到很好的作用。但是并不是說(shuō)個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷就一定是花哨的，簡(jiǎn)歷的個(gè)性化可以是從字體上、排版上，以及個(gè)人簡(jiǎn)歷的形式上來(lái)創(chuàng)新，過(guò)于花哨反而可能帶來(lái)反作用。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇五
施工圖預(yù)算有單位工程預(yù)算、單項(xiàng)工程預(yù)算和建設(shè)項(xiàng)目總預(yù)算。下面是小編為大家整理的施工圖預(yù)算編制內(nèi)容要點(diǎn)，歡迎大家閱讀瀏覽。
施工圖預(yù)算有單位工程預(yù)算、單項(xiàng)工程預(yù)算和建設(shè)項(xiàng)目總預(yù)算。單位工程預(yù)算是根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)文件、現(xiàn)行預(yù)算定額、單位估價(jià)表、費(fèi)用定額以及人工、材料、設(shè)備、機(jī)械臺(tái)班等預(yù)算價(jià)格資料，以一定方法編制單位工程的施工圖預(yù)算;然后匯總所有各單位工程施工圖預(yù)算，成為單項(xiàng)工程施工圖預(yù)算;再匯總所有單項(xiàng)工程施工圖預(yù)算，形成最終的建設(shè)項(xiàng)目建筑安裝工程的總預(yù)算。
單位工程預(yù)算包括建筑工程預(yù)算和設(shè)備安裝工程預(yù)算。建筑工程預(yù)算按其工程性質(zhì)分為一般土建工程預(yù)算、給排水工程預(yù)算、采暖通風(fēng)工程預(yù)算、煤氣工程預(yù)算、電氣照明工程預(yù)算、弱電工程預(yù)算、特殊構(gòu)筑物如爐窯等工程預(yù)算和工業(yè)管道工程預(yù)算等。設(shè)備安裝工程預(yù)算可分為機(jī)械設(shè)備安裝工程預(yù)算、電氣設(shè)備安裝工程預(yù)算和熱力設(shè)備安裝工程預(yù)算等。
因施工圖預(yù)算編制目的不同，施工圖預(yù)算的編制依據(jù)也會(huì)有所出入。設(shè)計(jì)單位和投資人進(jìn)行投資控制和檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案時(shí)要依據(jù)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)文件及設(shè)計(jì)概算;建設(shè)單位和施工單位在工程招投標(biāo)時(shí)要依據(jù)招標(biāo)文件等。但一般情況下，工程設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，進(jìn)行工程招投標(biāo)時(shí)編制依據(jù)主要有：
(1)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。涉及預(yù)算編制的國(guó)家、行業(yè)(企業(yè))和地方政府發(fā)布的有關(guān)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、規(guī)定等。
(2)施工圖紙及說(shuō)明書(shū)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖等資料。施工圖和說(shuō)明書(shū)、施工圖會(huì)審紀(jì)要是施工圖預(yù)算的基礎(chǔ);同時(shí)，還應(yīng)具備有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)圖和通用圖集，以備查用。因?yàn)樵谑┕D上不可能全部完整地反映局部構(gòu)造的細(xì)節(jié)，在進(jìn)行施工和計(jì)算工程量時(shí)，往往要借助有關(guān)施工圖冊(cè)或標(biāo)準(zhǔn)圖集、項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)地的工程地質(zhì)勘查和地形地貌測(cè)量圖紙等資料。
(3)施工組織設(shè)計(jì)或施工方案。施工組織設(shè)計(jì)是施工企業(yè)對(duì)施工生產(chǎn)的方案、進(jìn)度、施工方法、機(jī)械配備等作出的設(shè)計(jì)。經(jīng)合同雙方批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)，是編制施工圖預(yù)算的依據(jù)。施工組織設(shè)計(jì)或施工方案對(duì)工程造價(jià)影響較大，必須根據(jù)客觀、實(shí)際情況，編制施工技術(shù)先進(jìn)、合理的`施工方案，降低工程造價(jià)。招標(biāo)控制價(jià)的編制也是一般按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或通用的施工方案來(lái)考慮。
(4)工程量計(jì)算規(guī)則。根據(jù)施工圖紙和施工方案計(jì)算工程量時(shí)，必須按本專業(yè)工程量計(jì)算規(guī)則，統(tǒng)計(jì)計(jì)算各分部工程或分項(xiàng)工程的工程數(shù)量。工程項(xiàng)目名稱與現(xiàn)行定額子目的名稱、計(jì)量單位應(yīng)一致，以便定額的套用。同時(shí)，根據(jù)工程量計(jì)算規(guī)則計(jì)算工程量時(shí)。應(yīng)指明該工程項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的施工圖圖號(hào)及部位，計(jì)算表達(dá)式應(yīng)清楚、正確，使計(jì)算結(jié)果便于復(fù)核。
(5)現(xiàn)行預(yù)算定額和有關(guān)動(dòng)態(tài)調(diào)價(jià)規(guī)定。預(yù)算定額是編制工程造價(jià)中的直接費(fèi)的依據(jù)。施工圖預(yù)算中的文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)、管理費(fèi)，按相應(yīng)建設(shè)工程費(fèi)用定額規(guī)定費(fèi)率計(jì)算。
正確地使用預(yù)算定額，是對(duì)工程造價(jià)人員最基本的要求，不能正確使用預(yù)算定額，就談不上施工圖預(yù)算的編制。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)掌握各地工程造價(jià)管理部門發(fā)布的材料價(jià)格等信息，這是正確計(jì)價(jià)必需的。
(6)招標(biāo)文件或工程施工合同。招標(biāo)文件中一般規(guī)定了工程范圍和內(nèi)容、承包方式、施工準(zhǔn)備技術(shù)資料、物資供應(yīng)、工程質(zhì)量等，這些是施工圖預(yù)算編制的重要依據(jù)。對(duì)于合同中未規(guī)定的內(nèi)容，在施工圖預(yù)算編制說(shuō)明中應(yīng)予說(shuō)明。
(7)工具書(shū)和有關(guān)手冊(cè)。各種單位的換算、計(jì)算各種長(zhǎng)度、面積和體積的公式，鋼材、木材等用量數(shù)據(jù)，金屬材料理論重量等工具書(shū)和有關(guān)手冊(cè)，預(yù)算人員也應(yīng)具備，以便計(jì)算工程量或換算時(shí)查用。
(8)其他有關(guān)資料。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇六
1.名字。有7種寫法，我們認(rèn)為都有可接受的原因，或適合用的地方，比如說(shuō)第四種--yangli(李陽(yáng))，很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國(guó)人，聲調(diào)弄錯(cuò)了或者名和姓搞不清楚，會(huì)很尷尬;但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫法，則是第二種，yangli。
2.地址。
北京以后要寫中國(guó)。很多人說(shuō)：“誰(shuí)不知道北京呀!”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國(guó)名的，但不必用prc等，因?yàn)橛胏hina簡(jiǎn)單清楚。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是放在省市名與國(guó)名之間，起碼放在china之前，因?yàn)槭侵袊?guó)境內(nèi)的郵編。
3.電話。
寫法很有講究，中國(guó)人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。
1)前面一定加地區(qū)號(hào)，如(86-10)。因?yàn)槟窃谙蛲鈬?guó)公司求職，您的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號(hào)，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。另外，國(guó)外很流行“userfriendly”，即想盡辦法給對(duì)方創(chuàng)造便利，尤其是在找工作時(shí)，更要加深這一意識(shí)。用中國(guó)人的思維邏輯來(lái)解釋，是你求他，而不是他求你。
如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3、拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫上。
8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
拓展閱讀：如何提高簡(jiǎn)歷的成功率。
選用常見(jiàn)且穩(wěn)定的電子郵箱。
不要用學(xué)校內(nèi)部郵箱或是其他小服務(wù)商提供的郵箱系統(tǒng)，以免簡(jiǎn)歷夭折在發(fā)送的路上。發(fā)完簡(jiǎn)歷后，過(guò)幾分鐘再查看一遍郵箱，看是否有退信，若有，查明原因后再重新發(fā)送。
忌只用附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷。
只發(fā)附件，很可能讓hr對(duì)你的簡(jiǎn)歷視而不見(jiàn)，因?yàn)樵卩]箱爆滿時(shí)，打開(kāi)附件不僅是對(duì)耐心的極大考驗(yàn)，還要承擔(dān)電腦感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。建議先將簡(jiǎn)歷貼入正文，再添加附件作為補(bǔ)充(以便hr保存和歸檔)。
心儀崗位可以隔周重復(fù)投遞。
很多hr表示，雖未謀面，但是從投簡(jiǎn)歷的方式中也能“識(shí)人”：在幾分鐘之內(nèi)，連續(xù)發(fā)出兩份以上相同的簡(jiǎn)歷：謹(jǐn)慎有余，自信不夠，若無(wú)特別，不作考慮;在最近一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)出一份相同的簡(jiǎn)歷：看重這份工作及應(yīng)聘單位，若條件符合，可重點(diǎn)考慮。
錯(cuò)開(kāi)“高峰”，把握投遞時(shí)間。
避開(kāi)招聘信息發(fā)布的前兩天(投遞簡(jiǎn)歷的最高峰)，以免你的簡(jiǎn)歷因hr郵箱爆滿而遺失。
不要在晚上7-10點(diǎn)投遞，這時(shí)你的簡(jiǎn)歷很容易淹沒(méi)在成堆垃圾郵件中。
不要在下午5點(diǎn)，也就是下班前夕投遞，這時(shí)閱讀率非常低，因?yàn)閔r也要準(zhǔn)備下班回家吃飯啦。
如何凸顯簡(jiǎn)歷關(guān)鍵詞?
投其所好，按需設(shè)詞。
如何設(shè)定關(guān)鍵詞?最聰明的做法就是“投其好所”，根據(jù)招聘信息的要求，對(duì)應(yīng)自身情況制定簡(jiǎn)歷關(guān)鍵詞，突出優(yōu)勢(shì)。
字體要醒目。
關(guān)鍵詞設(shè)置一定要醒目，以方便快速瀏覽。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)條件，可將相關(guān)字體加粗加黑，并在發(fā)送郵件的主題上主動(dòng)提及，以便在快速掃描階段“先聲奪人”。
重要信息放在前面。
將hr最關(guān)注的信息，如畢業(yè)院校、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)歷等放在不拖動(dòng)滾動(dòng)條就能看到的位置。
提練郵件主題關(guān)鍵詞。
更多。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇七
很些人或許會(huì)認(rèn)為，雖然很多大公司要求遞交中英文簡(jiǎn)歷，但是hr大都是中國(guó)人，所以只要把中文簡(jiǎn)歷締造好，英文簡(jiǎn)歷只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，隨便弄一下就可以了，但是外企hr告訴我們其實(shí)一名求職者最初發(fā)送的中英文簡(jiǎn)歷會(huì)跟著他求職的整個(gè)過(guò)程，或許第一輪把關(guān)的是中國(guó)人。但是，一旦到后面幾輪面試，面試官很可能是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士，他們跟之前的面試官可能并沒(méi)有交流，而是完全根據(jù)你的簡(jiǎn)歷和你的表現(xiàn)來(lái)作判斷。這個(gè)時(shí)候，如果你的英文簡(jiǎn)歷如果出現(xiàn)任何差錯(cuò)的話，那么就會(huì)使你的印象大打折扣，這樣的后果往往可能變得非常嚴(yán)重。
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，是進(jìn)入國(guó)企的“增碼點(diǎn)”，所以無(wú)論你想進(jìn)入什么樣的企業(yè)，英文簡(jiǎn)歷都是不能馬虎對(duì)待的。下面我們來(lái)介紹一下寫好一份英文簡(jiǎn)歷必須注意的四個(gè)關(guān)鍵：
一、切忌羅嗦。
語(yǔ)言精簡(jiǎn)。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫。你可以想象hr每天都要看那么多的簡(jiǎn)歷，然后自己正在看的簡(jiǎn)歷語(yǔ)言嗦嗦的，估計(jì)沒(méi)有人還會(huì)向下看，直接就是垃圾了。
二、切忌搞錯(cuò)順序。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
從英語(yǔ)簡(jiǎn)歷中，企業(yè)還可以看出求職者的英語(yǔ)水平。如果簡(jiǎn)歷中有拼寫錯(cuò)誤，那么用人單位既會(huì)質(zhì)疑求職者的做事的認(rèn)真程度也會(huì)質(zhì)疑他的英語(yǔ)水平。除了拼寫錯(cuò)誤，文法錯(cuò)誤也是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的毛病，有的錯(cuò)誤非常明顯，讓求職者糟糕的英文水平暴露無(wú)疑。
在求職的過(guò)程中，每個(gè)求職者都要盡可能得少犯錯(cuò)誤，盡量做到?jīng)]有任何差池，精益求精。一份不完美的英文簡(jiǎn)歷就好像是一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候就會(huì)被引爆。與其如此還不如在一開(kāi)始就重視起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，避免失誤而造成的重大人生損失。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇八
寫簡(jiǎn)歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會(huì)工作和生活仔細(xì)回想一遍，寫下有亮點(diǎn)的事情。如成績(jī)優(yōu)秀，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者獲得過(guò)什么競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等;如參加過(guò)學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)工作，到哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)，組織過(guò)什么活動(dòng)，取得什么業(yè)績(jī)等;如自己在大學(xué)里做過(guò)什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績(jī)或?qū)嵺`活動(dòng)。
然后根據(jù)所應(yīng)聘的崗位和公司進(jìn)行一定的篩選和修改。打個(gè)比方，如果是應(yīng)聘技術(shù)型的工作，重點(diǎn)是要突出你的專業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神等。簡(jiǎn)歷上應(yīng)該體現(xiàn)你的專業(yè)成績(jī)，曾經(jīng)做過(guò)的與應(yīng)聘崗位有關(guān)的項(xiàng)目及所取得的成績(jī)，或在專業(yè)刊物上發(fā)表的論文;另外，也可以稍加一點(diǎn)你參加的社會(huì)活動(dòng)，表現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)合作精神。如果是應(yīng)聘銷售類的工作，重點(diǎn)要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸?shù)木?。?jiǎn)歷上應(yīng)體現(xiàn)你的社會(huì)活動(dòng)業(yè)績(jī)，你曾經(jīng)做過(guò)的兼職，以及你因?yàn)閳?jiān)持和毅力取得的成績(jī)。
總之簡(jiǎn)歷最重要的是要有針對(duì)性。這個(gè)針對(duì)性有兩層含義：首先簡(jiǎn)歷要針對(duì)你所應(yīng)聘的公司和職位;其次是你的簡(jiǎn)歷要針對(duì)你自己，寫出自己在大學(xué)的亮點(diǎn)。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇九
儀態(tài)，指人的姿態(tài)、舉止和風(fēng)度，即一個(gè)人的表情、行為、動(dòng)作，也包括人的體態(tài)語(yǔ)。它反映一個(gè)人的性格、心理、感情、素養(yǎng)和氣質(zhì)。個(gè)人的禮儀修養(yǎng)正是通過(guò)一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。
一個(gè)人即使有出眾的姿色、時(shí)髦的衣著，但如果沒(méi)有相應(yīng)的行為美，就破壞了自己的形象。我們的姿態(tài)舉止就應(yīng)該體現(xiàn)秀雅合適的行為美。
要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不魯莽，活潑而不輕佻，工作緊張而不失措，休息時(shí)輕松而不懶散，與賓客接觸時(shí)有禮而不自卑。
一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度及其禮儀教養(yǎng)不能僅是靠高檔的服飾裝扮而成的，更不是靠人們擁捧而就的，而是在一言一行中自然體現(xiàn)出來(lái)的。
2、站姿——要有穩(wěn)定感。
最容易表現(xiàn)體態(tài)特征的是人處于站立時(shí)的姿勢(shì)。社交場(chǎng)合中的站姿，要求做到“站有站相”，注意站姿的優(yōu)美和典雅。
女性應(yīng)是亭亭玉立，文靜優(yōu)雅;男性應(yīng)是剛勁挺拔，穩(wěn)健大方。
正確的站立姿勢(shì)應(yīng)是：端正、莊重，具有穩(wěn)定性。站立時(shí)的人，從正面看去，應(yīng)以鼻為點(diǎn)與地面作垂直狀，人體在垂直線的兩側(cè)對(duì)稱，表情自然明朗。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十
【真題鏈接】參考給定資料，以高校團(tuán)委的名義，為大學(xué)校園網(wǎng)草擬一份鼓勵(lì)大學(xué)生“微創(chuàng)業(yè)”的宣傳材料。(30分)。
要求：
(1)切合題意，具有針對(duì)性;。
(2)條理清晰，表達(dá)簡(jiǎn)潔;。
(3)不超過(guò)400字。
【參考范文】。
夢(mèng)想，從“微創(chuàng)業(yè)”開(kāi)始。
又到一年畢業(yè)時(shí)，很多學(xué)子就要走出校園，開(kāi)始人生的又一里程，各位學(xué)子可能已經(jīng)對(duì)自己的工作有了安排，或者打算進(jìn)入公職領(lǐng)域，或者打算下海從商，或者是開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地——自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在，一種新的.創(chuàng)業(yè)模式已經(jīng)走入了我們的生活——微創(chuàng)業(yè)，即用微小的成本進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，或者在細(xì)微的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。“微創(chuàng)業(yè)”投資微小、見(jiàn)效快、可批量復(fù)制或拓展。主要以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，與實(shí)體相結(jié)合而展開(kāi)。這種創(chuàng)業(yè)模式同大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)資金、社會(huì)實(shí)踐少但創(chuàng)新能力強(qiáng)的特點(diǎn)非常契合。
此外，當(dāng)前政府也為“微創(chuàng)業(yè)”提供了眾多的政策支持，提供多種微創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，拓寬對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的限制，減免相關(guān)費(fèi)用和加大金融支持，這些都為大學(xué)生從事“微創(chuàng)業(yè)”提供了無(wú)限幫助。
各位學(xué)子們，你們馬上要懷揣著一顆希望之心投入到新的生活中去了。從現(xiàn)在開(kāi)始，轉(zhuǎn)變你的就業(yè)觀念，從“微創(chuàng)業(yè)”開(kāi)始，托起夢(mèng)想的明天。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十一
1、真實(shí)。簡(jiǎn)歷從內(nèi)容上講必須真實(shí)，比如選了什么課，就寫什么課;如果沒(méi)有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)，你的簡(jiǎn)歷就是面試官的靶子，他會(huì)就簡(jiǎn)歷上的任何問(wèn)題提出疑問(wèn)。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來(lái)，否則你和考官都會(huì)很尷尬，你在其眼里的信譽(yù)也就沒(méi)有了，這是很不利的。講真話，不要言過(guò)其實(shí)，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒(méi)有參加任何兼職工作，你可以不寫，因?yàn)橹骺脊僦滥闶莿倓傄厴I(yè)的'學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)?；蛟S你就是重點(diǎn)地學(xué)了本專業(yè)，沒(méi)有顧上其他;或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時(shí)選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè);或許你雖然沒(méi)有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會(huì)工作?？傊銜?huì)有自己的選擇，也會(huì)珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒(méi)有必要為沒(méi)有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請(qǐng)記住，主考官都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，他們會(huì)尊重你的選擇。
2、簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷，最好簡(jiǎn)單明了。如果簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多，又缺乏層次感，會(huì)給人以瑣碎的感覺(jué)。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話和地址等一定要寫上。相比之下，身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，這些內(nèi)容純屬輔助信息，可要可不要，至少不應(yīng)占據(jù)重要位置?？梢詫⒆约赫J(rèn)為重要的信息全部濃縮到第一頁(yè)上，然后把認(rèn)為次要的信息，諸如每學(xué)期成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等信息都當(dāng)作附件。這樣的簡(jiǎn)歷主考官只看一頁(yè)就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感興趣，可以繼續(xù)看附件里的文件。
3、無(wú)錯(cuò)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)誤，盡可能在寄出簡(jiǎn)歷之前，一個(gè)字一個(gè)字地檢查一遍，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能落下。否則會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)粗心的人，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就可能被淘汰。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十二
１對(duì)單位名稱的準(zhǔn)確稱呼：這可以立刻拉近你與單位的距離，使單位感受到你的誠(chéng)意。如果你用“尊敬的單位”或“貴公司人力資源負(fù)責(zé)人”等說(shuō)法，這使單位感覺(jué)不到應(yīng)有的“熱度”，因?yàn)檫@種說(shuō)法缺乏針對(duì)性，對(duì)哪家公司都適用。
２說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)？”
３說(shuō)明自己獲取信息的渠道：比如說(shuō)“我在××人才網(wǎng)站上看到貴公司刊登的廣告，……”等等。
４說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓單位有的放矢地關(guān)注你適合的那個(gè)職位的特征。
５陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
６明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
７恰當(dāng)?shù)刭澝绬挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視人才?！?BR> ８誠(chéng)懇表明希望獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)：寫。
求職。
信的唯一目的就是為了獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得。
面試。
的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
９信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
簡(jiǎn)歷。
１０落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
１１聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫完。
來(lái)源：qq專稿。
考察報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)篇十三
在寫
時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
１ 對(duì) 招聘 單位名稱的準(zhǔn)確稱呼：這可以立刻拉近你與 招聘 單位的距離，使 招聘 單位感受到你的誠(chéng)意。。
２ 說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)？ ”
３ 說(shuō)明自己獲取招聘信息的渠道：比如說(shuō)“我在×× 人才 網(wǎng)站上看到貴公司刊登的招聘廣告，……”等等。
４ 說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓招聘單位有的放矢地關(guān)注你適合的'那個(gè)職位的特征。
５ 陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
６ 明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
７ 恰當(dāng)?shù)刭澝勒衅竼挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視 人才 ?！?BR> ８ 誠(chéng)懇表明希望獲得 面試 的機(jī)會(huì)：寫 求職 信的唯一目的就是為了獲得 面試 的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得 面試 的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
９ 信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
１０ 落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
１１ 聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫完。