教研室鑒定意見(精選17篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,對不足之處要實事求是地進行反思??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學習和借鑒。
    教研室鑒定意見篇一
    在碩士研究生學習階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。
    在專業(yè)課程的學習上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻,掌握了本門學科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。
    在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。
    希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
    碩士研究生xx-x掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。在此建議碩士研究生xx-x從事科研院所相關(guān)單位工作。
    能積極參加政治學習,思想上要求進步,和黨中央保持一致,具備較高的.政治覺悟。
    在我所實習的一年時間,對工作認真負責,勤勉盡責,能夠按時完成交辦的各項工作。經(jīng)過實習,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高,已系統(tǒng)地掌握了辦理各類案件的基本程序,同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強,已經(jīng)具備了獨立辦案的能力,符合作為一名執(zhí)業(yè)律師的要求。
    指導(dǎo)老師:
    年月日
    教研室鑒定意見篇二
    1、***同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    2、***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學習業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    3、實習鑒定實習,實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    4、***同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    5、實習鑒定實習期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
    6、勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的'社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
    7、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    8、實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    9、該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
    10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。
    11、該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
    12、xx-x同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    13、xx-x同學于xx-xx年x月至xx-xx年x月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
    14、xx-x同學在聯(lián)想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務(wù)。
    15、xx-x同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
    16、xx-x同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
    17、xx-x同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
    教研室鑒定意見篇三
    教學是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在
    實習
    過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。
    教訓之一,備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的詳細教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清楚。結(jié)果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很詳細,固然能使學生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見教學的`目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務(wù),所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講清。
    教訓之二,上機課的講-法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下注意點,然后即放手給學生做,結(jié)果由于大家初次接觸vb編程,動作速度不一,導(dǎo)致一部分
    同學
    做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。
    實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷,同時也衷心感謝我的學科和班主任指導(dǎo)老師李然老師,她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
    教研室鑒定意見篇四
    隨著新課程改革的深入和辦學條件的改善,我縣教學工作取得了可喜的成績。但還應(yīng)看到,我縣在教學工作中還在一定程度上存在著教學觀念落后、教學管理粗放、課堂效率低下、教研氛圍不濃等問題,嚴重制約著我縣教育教學質(zhì)量的全面提高。為進一步深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量,特對今后一個時期教學工作提出以下幾點要求:
    一、各學校要堅持以教學工作為中心,轉(zhuǎn)變觀念,積極深化課堂教學改革。
    1、轉(zhuǎn)變教學理念、深化課堂教學改革。
    目前,我縣仍有相當一部分學校、一部分教師教學觀念陳舊,課堂效率極低,各學校要把轉(zhuǎn)變教師理念、提高課堂效率、深化課堂教學改革做為當前的一項重要工作來抓。要以調(diào)動學生學習積極性為目的,積極探索“先學后教當堂訓練”“自學交流反饋”“自主探究合作”“小組教學”“激情課堂”“小單元快節(jié)奏”等各種課堂教學模式。要處理好調(diào)動學生的主觀能動性和發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用之間的關(guān)系,要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導(dǎo)學生掌握正確的學習方法,提高學生的學習能力和綜合素質(zhì)。
    2、學校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,全面深入教學一線。
    學校校長要堅持以教學工作為中心,積極推動本校課堂教學改革,要按照有關(guān)規(guī)定兼課、聽課和參加教研活動。兼課的校長每學期至少聽課15節(jié);主管教學副校長和不兼課校長每學期至少聽課30節(jié)(其中德育副校長至少聽班會課5節(jié));校長、副校長每學期參加每個年級組或?qū)W科組教研活動1次以上,但總數(shù)不少于6次。
    3、加強教學常規(guī)檢查。
    學校要定期對教師教學設(shè)計、課堂教學、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績考核等教學環(huán)節(jié)進行全面細致的檢查,全面掌握教學情況。學校每學期對教師教學檢查指導(dǎo)不少于4次。檢查教師備課和作業(yè)批改情況時,應(yīng)涉及所有年級和作業(yè)種類,檢查要有記載(寫清時間、地點、人員等)、有分析、有小結(jié),并及時通報檢查結(jié)果,提出指導(dǎo)意見。教學常規(guī)檢查結(jié)果要記入教師績效考核,不能走形式,走過場。
    4、扎實開展校本研修工作。
    各校要不斷加強校本研修制度建設(shè),認真開展校本研修工作,不斷提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。各校要根據(jù)學校規(guī)模,每學期至少開展一次以上校內(nèi)教學評優(yōu)與觀摩研討活動。學校要進一步落實主題教研制度,今后教體局將把主題教研開展和《主題教研手冊》記錄作為教師職稱評審依據(jù)之一。
    1、開展課堂教學改革先進學校和課堂教學改革優(yōu)秀教研組評選活動擬定《課堂教學改革先進學校和課堂教學改革優(yōu)秀教研組評選標準》,在全縣范圍內(nèi)開展課堂教學改革先進學校和課堂教學改革優(yōu)秀教研組評選活動。要求各學校扎實開展鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教研組的評選工作,并在此基礎(chǔ)上,積極參加市縣級優(yōu)秀教研組評選活動,從而切實發(fā)揮教研組服務(wù)教學、研究教學、指導(dǎo)教學的作用,把課堂教學改革推向縱深。
    2、開展教師課堂教學改革優(yōu)質(zhì)課評比活動。
    為了進一步深化課堂教學改革,進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量,從明年起,結(jié)合省市工作安排,每學年舉辦課堂教學改革優(yōu)質(zhì)課評比活動,原則上各學科每兩年舉辦一輪次。
    3、初中段成立學科中心教研組。
    下學期,教研室將在初中段成立中考學科中心教研組。學科中心教研組將在教研室的統(tǒng)一安排下,深入研究推進新課程改革的策略及方法,結(jié)合學科實際情況,開展不同規(guī)模、形式多樣的教學研究活動,注重在活動中培養(yǎng)并提高成員的教學設(shè)計、教學實施、教學評價能力,提高課堂教學效率,推進學科教學改革。
    4、設(shè)立“送教下鄉(xiāng)活動周”,把送教下鄉(xiāng)活動常態(tài)化。
    為充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師在傳播先進教育思想、教學經(jīng)驗、校本教研等方面的示范輻射作用,將每年10月第三周定為“送教下鄉(xiāng)活動周”。教研室每年選拔優(yōu)秀教師,建立送教下鄉(xiāng)優(yōu)秀教師人才資源庫,參加送教下鄉(xiāng)教師作課按縣級示范課對待。
    5、建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系。
    結(jié)合教學質(zhì)量抽測調(diào)研結(jié)果,教研室將重點調(diào)研質(zhì)量評價偏后的教師、學校教學管理工作。教研室要對那些質(zhì)量評價偏后的教師、學校實行以單元檢測為重點的教學全程跟蹤。質(zhì)量評價落后的學校必須向教體局做出書面報告,分析問題原因,提出整改措施,努力提高教學水平。
    6、加大督查力度,督查結(jié)果記入學校年終考核。
    教體局將對各學校推進課堂教學改革情況、學校的教學計劃、教學管理檔案以及各校校長的備課本、聽評課記錄本、參加教研活動記錄等進行不定期檢查,教體局領(lǐng)導(dǎo)也將進行抽查,檢查結(jié)果記入學校年終考核和學校教學評估。
    各學校要充分認識到深化課堂教學改革、全面提高教學質(zhì)量的緊迫性和必要性,積極宣傳,扎實推進,開創(chuàng)我縣教育教學工作的新局面。
    教研室鑒定意見篇五
    科學理性人文高效領(lǐng)導(dǎo)參與蹲點管理全程跟蹤。
    過程優(yōu)化運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)能動高效。
    以生為本。
    以學為本。
    少講精講。
    突出重點。
    集智借力。
    合作互助。
    由淺入深。
    循序漸進強化反饋。
    注重落實。
    突出能力。
    講求高效。
    低起點多層次小環(huán)節(jié)高密度個體獨學與對子幫扶并重知識積累與能力培養(yǎng)并重。
    查漏補缺與鞏固提高并重系統(tǒng)條理與重點突破并重。
    試題設(shè)計情景化試題類型多樣化。
    試題難易梯度化試題答案科學化。
    定時研討與隨機研討結(jié)合系統(tǒng)研討與專題研討結(jié)合資源共享與個性風格結(jié)合2013年中考備考將緊緊圍繞區(qū)教育局“高效課堂改革深化年”及“科學、理性、人文、高效”的備考理念開展工作,通過創(chuàng)造性的工作進一步提升我區(qū)基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量,確保今年中考再創(chuàng)佳績。
    一、加強過程管理,突出“宏觀指導(dǎo)、細致服務(wù)”效益。
    各校成立以校長為組長的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學周密的學校備考方案,健全科學合理的獎懲制度。學校領(lǐng)導(dǎo)小組要做到“五個深入”:深入一線,思考管理創(chuàng)新舉措;深入教師,關(guān)心教師需求,及時為教師解決后顧之憂;深入課堂,關(guān)注課堂效率;深入學生,傾聽學生心聲;深入家庭,了解家長意愿。
    學校應(yīng)根據(jù)我區(qū)“三究四學”高效課堂建設(shè)總體要求及“襄陽市2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試實施方案”精神,通盤考慮備考策略。從備考思想上統(tǒng)一認識,形成合力;從備考方向上,目標細化,落實到學科、班級、師生;從備考措施上創(chuàng)新方法,重點突出,層次分明;從學科教學時間上科學協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排;從課業(yè)負擔上適度控制,輕負高質(zhì);從復(fù)習課的模式上,體現(xiàn)“三究四學”課堂教學理念,注重學生的自主學習和自主發(fā)展。
    學校各部門應(yīng)積極配合,服務(wù)好中考備考重點工作,除常規(guī)教學管理外,還應(yīng)注意加強與上級教研部門的聯(lián)系,研究并貫徹上級教研部門的中考備考精神;同時注意與兄弟學?;ネㄓ袩o、取長補短,為學科中考備考鋪路搭橋,使教學管理與服務(wù)的職能發(fā)揮出最大效益。
    二、統(tǒng)籌備考任務(wù),突出“計劃指導(dǎo)、科學調(diào)控”效益。
    根據(jù)《襄陽市2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試實施方案》,2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試除考試外,還有考查、考核、綜合素質(zhì)評價三種形式,這三者也需占用一定時間,所以下學期知識點復(fù)習的時間就相對減少許多。根據(jù)此實際情況,各校要通盤考慮,科學規(guī)劃復(fù)習的“三個階段”:即系統(tǒng)復(fù)習階段,專題復(fù)習階段,綜合訓練階段。全面統(tǒng)籌復(fù)習任務(wù),明確各階段復(fù)習目標和重點。系統(tǒng)復(fù)習階段應(yīng)注重夯實基礎(chǔ),促進知識系統(tǒng)化;專題復(fù)習階段,培養(yǎng)能力,促進知識綜合化;綜合訓練階段,查漏補缺,促進知識完整化。全校各部門齊抓共管,嚴格按計劃實施推進。合理安排大型考試節(jié)奏,不能因考試而影響學生的復(fù)習進度。
    集智備課過程中,還應(yīng)從研究入手,提升集智備課的教學研究含金量,以高效意識優(yōu)化過程,形成教研常規(guī),做到“三結(jié)合”:定時研討與隨機研討結(jié)合,系統(tǒng)研討與專題研討結(jié)合,資源共享與個性風格結(jié)合。
    五、創(chuàng)新課堂模式,突出“生本學本”效益。
    學校要引領(lǐng)教師牢固樹立“以生為本、以學為本”的教學備考思想,突出復(fù)習備考的高效益。教師根據(jù)“以生為本,以學為本;少講精講,突出重點;集智借力,合作互助;由淺入深,循序漸進;強化反饋,注重落實;突出能力,講求高效”的課堂復(fù)習要求,精心探索、研究高效的課堂復(fù)習方式,從系統(tǒng)復(fù)習、專題復(fù)習、綜合復(fù)習三個階段的課堂復(fù)習模式,到方法引領(lǐng)課、試題訓練課、試卷評講課的課堂模式,建立一整套完整高效的復(fù)習備考系列。
    課堂訓練方法上,各校應(yīng)引導(dǎo)教師根據(jù)學情思考如何落實“低起點-多層次-小環(huán)節(jié)-高密度”的要求,充分考慮到學生容易理解、樂于接受、容量適中、節(jié)奏適中、由淺入深,切忌讓學生對備考望而生畏。
    在搞好復(fù)習課課堂教學的同時,學校要引導(dǎo)教師正確處理“兩個關(guān)系”:一是處理好“教材與教輔資料”的關(guān)系,教輔資料只是復(fù)習的補充,絕不能丟開書本,完全依賴資料。更不能扎進“題?!保宰鲱}代替復(fù)習。各校要加強復(fù)習資料的管理,切忌“多而雜”,力求“少而精”。要立足課本,克服一味追求綜合而忽視基礎(chǔ)的好高騖遠的不良傾向,努力提高訓練的針對性與導(dǎo)向性。二是處理好“考試與復(fù)習”的關(guān)系,控制大型考試頻率與節(jié)奏,給學生留出更多的時間自主復(fù)習。
    在復(fù)習備考中,教師尤其要深刻領(lǐng)會高效課堂的精髓,用“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”的理念去科學備考,在每個環(huán)節(jié)中都全面掌握學情、充分調(diào)動學生、合理利用學生、面向全體學生,讓每一名學生在自主學習中品嘗學習的樂趣、實現(xiàn)更高的效率;并有效利用小組和小組長的作用,化整為零,啟用更多的學生成為教師的小幫手,促進教師由保姆、教官向參與者、指導(dǎo)者、欣賞者、推動者的角色轉(zhuǎn)變。
    六、重視促優(yōu)幫困,突出“人文備考”效益。
    學校應(yīng)本著面向全體的思想,抓好促優(yōu)幫困工作,讓每一名學生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高。
    第一,加強促優(yōu)工作。各校要引導(dǎo)年級、班級、教師制定具體的促優(yōu)措施,措施要具體,行動要落實。
    教研室鑒定意見篇六
    2.行事果斷準確,企圖心強,機伶敏捷。
    3.格外出色、善于社交、觀察能力強。
    4.工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、積極向上。
    5.復(fù)雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業(yè)心強。
    6.為人隨和、模范員工。
    7.善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
    8.眼光長遠、具有極佳的口才。
    9.溝通能力強、踏實忠誠、富于幽默感。
    10.工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。
    11.有著優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。
    14.工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
    教研室鑒定意見篇七
    孫源:你品學皆優(yōu)、奮進向上,是老師最滿意的學生。作為班長,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜歡。你在勞動中總是最能干。班干瑣事太多,可你對待這些雞毛蒜皮的工作,卻認真到一絲不茍的地步,那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!“千里之行,始于足下”,我堅信腳踏實地的你肯定會取得豐碩的人生之果!
    夏齊平:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解??茨阕鳂I(yè)認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度。勞動時,你總表現(xiàn)得很積極。你工作積極,樂意為老師當小助手。你是我們班里的佼佼者,學習成績名列前茅。望你記裝學無止境”,不斷進取,更上一層樓。
    陶齊勝:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你嚴于律已。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜歡。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,同學送你“鐵面無私”的美稱。你是班主任的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點也不讓老師擔心,望你記?。旱脴s譽須誦“非淡泊以明志”;遇挫折猶記“非寧靜以致遠”。
    陶紅蓮:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。在校,你是一位好學生,尊師守紀,團結(jié)同學,在家,你是一個好女兒,懂事、孝順。勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師感到特別欣慰。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。你成績上的巨大進步,老師不得不給你喝彩。“精誠所至,金石為開。”踏實勤奮的你必將有美好精彩的未來。
    沈忱:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。儒雅的你,上課總是全神貫注,但要切記:無論是作業(yè)還是考試,書寫務(wù)必要工工整整。你在班里從不張揚,總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。進一步加強語言表達能力,必將前途無量。
    夏培育:你的自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。聰明機智在學習上讓你獲益良多,在生活中沒能被你很好的利用。成績總體上優(yōu)秀的你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!當老師們看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別人。
    邢廷廷:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。作為一名學生干部,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。你是非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績總是名列前茅。老師們多么希望你的作業(yè)書寫得也能像你的成績一樣出色!
    韋耕亭:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。勞動時,你總表現(xiàn)得很積極。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,同學送你“鐵面無私”的美稱。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高逐漸取得了可喜的成績。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的三好學生!
    韋耕楠:你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。你工作積極,樂意為老師當小助手。數(shù)學基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,對自己的不足未能正視。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學才會令你成功。
    祖普泉:誠實、上進,尊敬師長,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎?你能按時完成作業(yè),字跡工整。對待工作,你認真負責,如果工作時再有點魄力就更好了。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你在今后的學習中能拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
    王燕燕:你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學是毫不怠慢。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。遺憾的是課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,卻未啟齒表白。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學習與工作中,你會發(fā)展得更好。你表面上很是文靜,但你又是個好強孩子,你總不服輸,成績也是喜人的。失敗一次并沒有關(guān)系,記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
    邢繼康:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。在老師的印象中,你機敏,有才智,你學什么東西都特別快。你是一個不服輸?shù)膶W生。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。課下你認真完成作業(yè),你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,及時改錯,一絲不茍地對待學習,老師十分欣賞。成績方面,你總是那么的`穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點也不讓老師擔心。如果你在勞動方面積極一點,你知老師會多高興!
    劉愛萍:善良懂事的孩子,最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最若惹人喜愛。恰好你也是。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。讓我高興的是你在紀律上的變化,你漸漸克服了自身隨意馬虎的性格,變得懂事多了。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,卻未啟齒表白。難道是信奉“沉默是金”嗎?你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。每當老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞。但是做題速度務(wù)必要提高!對待工作,你認真負責,如果工作時再有點魄力就更好了。你在班里從不張揚,總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別人。
    邢冠軍:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后能經(jīng)??吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。作為班干部,你能積極主動搞好本職工作。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別人。
    教研室鑒定意見篇八
    鑒定意見是怎樣的?那么,下面是本站小編給大家整理收集的鑒定意見相關(guān)范文,供大家閱讀參考。
    1、該生在實習期間,能遵守本單位的各項。
    規(guī)章制度。
    工作積極肯干努力學習有關(guān)知識較好完成各項工作任務(wù)。2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度按時上下班。在工作中任勞任能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
    3、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。
    5、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
    6、該生在我**部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。
    7、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
    8、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
    9、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
    10、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
    1、工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
    2、工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
    3、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
    4、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務(wù)水平也在學習中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
    5、工作作風具有大局意識和組織觀念,凡事以工作為重,不計個人得失,全心全意為我局服務(wù),嚴格遵守各項工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,講求效率。認真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,品行端正,廉潔奉公。
    6、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
    7、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
    8、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
    9、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
    10、勤懇務(wù)實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
    xx同志于x年12月正式到xxxx。主要負責××××工作。工作期間,他的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
    xxx同志政治堅定,覺悟較高。他衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,關(guān)心國家大事,積極踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,能夠以馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),創(chuàng)造性的開展工作,體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。
    ×××同志謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質(zhì),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結(jié)合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,表現(xiàn)出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。
    ×××同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在××××領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    ×××同志待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    總之,×××同志綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。
    教研室鑒定意見篇九
    該教師自任職以來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,積極參加政治學習,關(guān)心時事,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”,忠誠于黨的教育事業(yè),在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,從不歧視后進生和學困生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。同時在不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。
    生輔導(dǎo)實行下班教學管理,對學生的作業(yè)進行面批面改。取得了顯著的教學效果。
    該教師在做好常規(guī)教學工作的同時,還積極從事教育科研活動,主動積極地進行課堂教學的實驗與改革。該教師在課后之余,及時總結(jié)課堂教學情況,堅持寫課后心得,該教師是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以他的工作態(tài)度是積極的、主動的。在履行職責方面超額完成學校分配的工作任務(wù)。一直擔任小學藏語文學科教學,班主任和兼任學校副校長及電教室管理員工作,教學任務(wù)相當繁重,但該教師不怕困難,勇于擔當,力爭做到有實驗必開,開的必好。自工作以來,該教師還一直但任副校長工作,共同協(xié)助校長把學校管理好,使學生能在一個比較好的學習環(huán)境中吸取知識的養(yǎng)分,茁壯成長。該教師還負責學校電教管理員、上電教課極大地提高學生學習電教的濃厚興趣。
    該教師在教學工作中始終做到對學生、家長、學校、社會負責。如上所述,足以可見該教師在我縣的工作成績是顯著的。我作為教研室組長認為該教師已經(jīng)具備了作為小教高級教師的資格,而且也能夠勝任小學高級教師的工作。
    教研室鑒定意見篇十
    **市教育科學規(guī)劃辦組織課題鑒定專家組,于**年12月27日對*******學校****老師主持的滄州市教育科學研究“xx”規(guī)劃課題《*****》進行鑒定。專家組成員聽取了主持人的匯報,審閱了有關(guān)資料,對課題有關(guān)問題進行了咨詢,最后專家組進行評議,達成以下意見。
    1、該選題,符合新課程改革的理念,根據(jù)初中學生的心理特點和學校實際,探索了初中學生學習困難形成的原因及預(yù)防矯正策略,對心理健康教育在初中課堂教學中的滲透及在各項活動中的開展進行了積極改進,對充分發(fā)揮學生的學習潛力,發(fā)揮學生學習的主動性,提高課堂教學效率進行了較系統(tǒng)的研究,通過該研究,嘗試了“群育”的活動模式及動態(tài)評價策略,有效優(yōu)化了學生的心理素質(zhì),融洽了師生關(guān)系,對提高教師、學生的心理健康水平有積極的意義。
    2、該課題研究思路清晰,采取了觀察法、調(diào)查法、文獻研究法等研究方法,研究方法較為得當,實驗過程比較有效。調(diào)查問卷的樣本工作量較大,獲取了較為豐富的第一手資料。
    3、通過該課題的研究,普及了心理健康知識,使課題組成員的教育觀念普遍實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,使參研教師的教育教學行為發(fā)生了轉(zhuǎn)變,師生共同努力,家長參與,增進了家長與師生的情感交流。注重了對家庭教育的指導(dǎo),注重了班主任工作與學科教師的協(xié)同教育,有效地提高了學習效率,全面提高了教育教學質(zhì)量。
    4、課題組成員在研究過程中,學習了大量的現(xiàn)代教育教學論著,學習了名校經(jīng)驗,并得到了外地專家的定期指導(dǎo),提高了自身素質(zhì),教育科研水平有顯著提高,對學校的整體工作起到了很好的促進作用。
    5、課題主持人及課題組成員,有多篇論文和教學設(shè)計在河北省和滄州市的教研活動中交流獲獎,有相關(guān)論文在省級刊物公開發(fā)表,課題研究取得了較豐富的實踐成果。
    6、該課題在相關(guān)文獻的檢索方面、實驗數(shù)據(jù)的收集整理上還需要進一步規(guī)范,不斷充實完善。
    鑒于此,專家組一致同意該課題通過鑒定。
    教研室鑒定意見篇十一
    該課題研究立項根據(jù)蕪湖縣中小學體育教學現(xiàn)狀,分析透徹、科學合理,具有針對性。
    該課題研究方法理論與實踐相結(jié)合,研究過程完整,師生參與度高。
    該課題研究操作規(guī)范,文字表達準確、科學。
    該課題研究成果豐富,具有一定的推廣價值。
    基于以上情況,課題組同意結(jié)題。
    建議:《蕪湖縣農(nóng)村中小學(義務(wù)教育階段)體育現(xiàn)狀與對策研究》課題組把解決我縣中小學體育教學問題的對策進行科學提煉,形成專門報告,以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,以便進一步為我縣中小學體育教學和科研服務(wù)。
    教研室鑒定意見篇十二
    xxx,男,漢族,19xx年xx月xx日出生,xxx人,2004年10月23日入黨,2005年9月14日參加工作。
    xxx同志于2004年10月23日被批準為中共預(yù)備黨員。近一年來,該同志在組織的幫助下,通過自身的努力,不斷充實和提高思想素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平,在各方面有了較大的進步。
    思想上,該同志能以黨員的標準來嚴格要求自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持認真學習馬列主義、******思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用理論武裝頭腦來指導(dǎo)實踐,堅持實事求是,與時俱進,不斷提高自己的政治思想覺悟與理論水平,不斷地探索與追求。
    日常工作和學習上,該同志能牢固樹立服務(wù)意識,注意加強個人素質(zhì)和作風建設(shè),充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,不怕苦,不怕累,勤于工作,勇于奉獻;在工作中能虛心好學,踏實肯干,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,取得了一定的成績;同時在工作之余不放松對專業(yè)技能的學習,不斷充實完善自己。
    生活上,該同志能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求,培養(yǎng)自身良好作風的養(yǎng)成習慣,正確對待個人名利和待遇,不驕不躁,同事之間關(guān)系融洽。
    希望該同志以后繼續(xù)深入地學習政治理論知識,在工作中樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,克服自身的缺點和不足,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    xxxx黨支部。
    xx年xx月xx日。
    教研室鑒定意見篇十三
    齊紅深教授主持的“九五”全國教育科學規(guī)劃重點課題“日本侵華教育史研究”意義重大、目的明確、成果豐富??偟恼f,已經(jīng)基本達到課題設(shè)計方案的目標。
    1.日本侵華時期的一系列教育政策是日本侵略政策的重要組成部分。深入研究日本侵華時期的教育,不僅具有重要的學術(shù)價值,同樣具有重要的現(xiàn)實意義。它對于當前的外交斗爭、對于提高中華民族的危機意識等,都具有重要的作用。
    2.齊紅深教授和課題組成員不僅出于強烈的愛國主義精神,而且立足于實事求是的科學精神,對日本侵華時期教育的受害人進行訪談,既保護了大量珍貴的歷史資料,又使研究具有較強的科學性、學術(shù)性。
    3.本課題的研究思路明確,不僅不限于局部地區(qū),而且力求包括盡可能多的淪陷區(qū)的教育狀況,這在很大程度上彌補了以往研究中的不足。這對于進一步拓寬和加深本領(lǐng)域的研究是很有意義的。
    4.本課題力求在大量史料的基礎(chǔ)上進行科學的研究。課題組成員不僅搜集了大量文字史料,而且挖掘了直接當事人的口述資料,作為文字史料的補充。這不僅彌補了以往同類研究的不足,而且進一步擴大了史料的來源。從長遠來看,這對于本領(lǐng)域的研究是具有重要意義的。
    5.齊紅深教授負責的課題研究已經(jīng)取得了廣泛的社會影響,這對普及和傳播科學研究的成果是很有積極意義的,同時也是進行愛國主義教育的重要途徑。
    6.本課題的研究具有很大難度,一是資料搜集的困難,一是歷史評價的困難。希望課題組成員繼續(xù)深化研究,取得更多的學術(shù)成果。
    教研室鑒定意見篇十四
    參加實習工作,想必少了導(dǎo)師的工作簽定意見,那么,以下是本站小編給大家整理收集的導(dǎo)師鑒定意見,供大家閱讀參考。
    踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項。
    規(guī)章制度。
    實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與單位同事和睦相處交流融洽善于取長補短虛心好學注重團隊合作。
    x同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。
    該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的道德水準。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用法學知識與技巧。全身心投入所務(wù)工作。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我事務(wù)所的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與事務(wù)所的同事們和睦相處,與其一同工作的律師、領(lǐng)導(dǎo)都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
    該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    踏實肯干,吃苦耐勞,有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    教研室鑒定意見篇十五
    支部大會于月5日討論了xxx同志的轉(zhuǎn)正申請。經(jīng)支部大會討論,認為xxx同志在預(yù)備期間,能按照黨員標準嚴格要求自己,重視政治理論學習;注意改進工作作風,工作勤奮,勇于創(chuàng)新,成績顯著,發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用。大會認為xxx同志已具備黨員條件,同意按期轉(zhuǎn)為正式黨員。
    支部大會應(yīng)到會有表決權(quán)的黨員1人,實到會10人(—人事假)。大會采取舉手的方式進行表決。表決結(jié)果:一致同意xxx同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員(請事假的xxx同志會前也以書面形式向支部表示同意xxx同志按期轉(zhuǎn)正)。
    支部名稱。
    支部書記簽名蓋章。
    年12月5日。
    教研室鑒定意見篇十六
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我自2006年7月畢業(yè)于山西財經(jīng)大學后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習期滿一年,現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時,下面將我一年的學習情況匯報如下:
    我熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。
    我先后參加了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。
    我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務(wù)知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。
    在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。
    教研室鑒定意見篇十七
    1、工作上:踏實勤懇,任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業(yè),扎實工作,積極進取,在工作中注重學習,虛心向老同志請教,熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,并學習先進的工作方法和工作經(jīng)驗,能夠創(chuàng)造性地開展工作,保質(zhì)保量地完成本職工作。該同志能主動克服工作人員少,工作量大的困難,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,經(jīng)常性加班加點毫無怨言,具有強烈的事業(yè)心和責任感,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    2、***同學,實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    3、實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    4、**同學積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    5、該生在本服務(wù)處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
    6、某同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xxxx領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    7、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    8、某同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    9、**同學在我部實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的'開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    10、綜合評價意見:該同志事業(yè)心和責任感強,能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己,及時高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),并能在完成分內(nèi)工作后還經(jīng)常幫助同事。該同志組織協(xié)調(diào)能力強,心理素質(zhì)好,能夠經(jīng)常深入基層了解民工的情況。工作中敢抓敢管,敢于承擔責任,顧全大局、識大體、注重實踐,講究效率,善于總結(jié)創(chuàng)新,善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),善于聽取不同的意見和建議,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的完成工作工作中存在的問題和不足:工作能力和辦事效率還有待提高,工作經(jīng)驗還需在今后的工作中豐富。
    11、學習上:能夠抓住點滴時間,汲取精神食糧,豐富自我,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一是積極參加單位組織集中學習和自學,做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效;二是積極主動加強業(yè)務(wù)理論知識學習,提高駕馭整體工作的能力;三是學習與實踐相結(jié)合,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓并及時改進,將工作不斷地引向深入。
    12、某同志自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學習業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    13、xx大學應(yīng)用化學系xx博士于2007年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?,F(xiàn)實習已結(jié)束,特此證明。
    14、某同志待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    15、xx實習期為一個月。某同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。
    16、政治上:立場堅定,成熟可靠。該同志自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養(yǎng),注重改造世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀和權(quán)力觀。政治立場堅定,始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致,具有高度的政治覺悟和政治理論水平,工作中注重理論與實踐相統(tǒng)一,用黨的基本理論和方針、政策指導(dǎo)工作,根據(jù)形勢和任務(wù)的要求,不斷變化的新情況,處理問題,解決矛盾。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,宏觀上把握工作方向,微觀處安排細致周到。
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