總結是我們進步的階梯,它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。2.合理的總結結構可以使內容更加有條理和易于理解小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結范文,供大家參考和學習。
專題研討會主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!很高興在鳥語花香的暖春x月與大家相聚一堂,共同研討課堂教學。首先我謹代表xx學校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,xx學校及龍川等x?!敖Y對幫扶”課堂教學活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學習、共同提高”的原則,特別邀請了xx學校,小學x位老師為我們獻上了精彩的展示課,目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課,從中領悟小學課堂教學新的理念和學習先進的教學手段,并指導以后的課堂教學。此次活動得到了學區(qū)領導和轄區(qū)內各學校的大力支持和鼎力相助,在此,再一次感謝大家的幫助和支持!接下來,我們進入今天研討活動的第二個環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項議程,下面分項進行:
第一項:說課。
第二項:評課。
大家都知道,xx鋪學校在課堂教學改革中走在全縣的最前列,是周邊學校學習的榜樣,屢次被省、市各級部門評為教育工作先進單位,去年,x校長做為xx省唯一的農村學校先進集體負責人赴xx接受表彰,受到國家領導人的親自接見。今天,x校長代表xx學校,帶領著他的新團隊為我校傳經送寶!
讓我們用最熱烈的掌聲感謝邀請x校長做點評。感謝x校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的不斷深入,我們時常感嘆:如今的課越來越靈活,越來越不會上了。我想只要老師們多一份智慧少一些牽強,多一份創(chuàng)新少一些形式,小學課堂教學“簡簡單單搞教學,完完全全為學生,扎扎實實求發(fā)展”的基本要求就一定能達到?!罢n本不是學生的整個世界,整個世界才是學生的課本”。只要我們在今后的教育教學實踐中結合自己的教學實踐,認真、細致的總結,補漏洞、查差距、抓落實,努力提高駕馭教材、調控課堂的能力,用我們的熱情、激情、勤奮,使我們的課堂更出色、更富有生機、更高效!
最后,再一次感謝各位領導、各位同仁的對我校工作的大力支持。
謝謝大家!
專題研討會主持詞篇二
尊敬的各位專家學者,同事們,家長們:
各位上午好!首先我把出席今天大會并在主席臺就座的教育學專家教授向大家介紹一下:
出席今天大會的有全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與。
教學。
論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國老師;全國教學專業(yè)委員會常務理事,江西省課程與教學論專業(yè)委員會副理事長,秘書長,江西師范大學初等教育學院副院長謝翌博士、教授;全國課程專委會常務理事,江西省課程與教學論專業(yè)委員會副秘書長,贛南師范學院基礎教育研究中心主任周先進博士,博士后;贛南師范學院基礎教育研究中心蔡慶友博士;上饒師范學院教育科學學院張釋元博士,贛南師范學院教育科學學院王海棠教授;專家團秘書,江西師范大學教育學碩士生程雯。
目前,留守兒童的教育問題受到廣大社會公民的關注。農村留守兒童是中國社會轉型大背景下的特殊產物。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。正是因為這樣,這些“留守兒童”在學習、心理、性格以及人身安全方面都存在很大的問題。解決這些問題意義重大。我校特別關注留守兒童,為留守兒童做了大量工作.例如:組織留守兒童與遠在千里打工的父母進行網上視頻通話;組織留守兒童開展豐富多彩的課外活動;學生廣播站為留守兒童生日點歌,讓他們能從音樂當中體會被關愛的溫暖等等。此次研討會還將灣頭中學的改革與發(fā)展提上議程。有各位教育團專家給灣頭中學出謀劃策,我堅信灣頭中學定會在未來的教育事業(yè)中綻放出炫目的光彩。此次研討會將由教育專家團,灣頭知名人士,灣頭中學全體教職工以及學生家長代表共同參與。研討會將展示最新的教育前沿理念;實現名師專家面對面,讓您有意想不到的收獲。
為了會議的有序進行,請大家把手機調至關機或靜音。今天上午的主要議程有五項:
1、灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
2、黃建國教授致開幕詞。
3、教師提問,專家團解答,教師代表發(fā)言。
4、家長代表提問,專家團隊解答,家長代表發(fā)言。
5、謝翌博士。
總結。
發(fā)言?,F在先進行第一項議程,請大家以熱烈的掌聲歡迎灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
歡迎詞:我謹代表灣頭村全體村民歡迎各位教育專家蒞臨灣頭,對灣頭留守兒童的教育問題與灣頭中學的改革與發(fā)展進行研討。灣頭中學成立于1975年,為社會輸送了一批又一批的人才。自去年接任灣頭村委會書記以來。一直對灣頭教育事業(yè)十分重視。尤為重要的是灣頭中學與灣頭小學合并之事,由于種種原因擱置已久。為支持學校建設,擴大規(guī)模。灣頭村委會決定暫時租用民房辦公,積極配合灣頭中學無條件搬遷。
去年,灣頭知名人士自發(fā)成立的灣頭中學愛心基金會,為母校的建設與發(fā)展提供了大力的支持與幫助。而且我們相信,將來灣頭村民一定仍會一如既往的關注、支持灣頭中學。謝謝大家!
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家教授以及吳書記能出席本次研討會,也感謝灣頭村民一直以來對學校教育事業(yè)的支持。下面有請全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與教學論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國教授致開幕詞。
謝謝黃教授!
現在會議進入第三項議程:教師提問,專家團解答環(huán)節(jié)。各位老師可以暢所欲言,說說自己對留守兒童教育問題以及學校改革與發(fā)展的看法、建議。非常感謝專家團的細心解答。(下面掌聲有請幾位教師作為代表發(fā)言。)在聽完老師對留守兒童教育問題以及學校改革與發(fā)展的看法后,下面我們進入會議第四項議程:學生家長提問,專家團隊解答環(huán)節(jié)。家長是學生最親密的人,相信在平時教育孩子的過程中,也經常遇到一些問題,各位家長代表可以就自己所遇到的問題向專家團提問,相信各位專家一定能給出有效的建議。同時,學校也想聽聽在座家長對于灣頭中學今后改革與發(fā)展的建議,希望各位家長能多談談自己的看法。
相信聽完專家團的回答之后,各位家長一定收獲頗豐,在今后對孩子的教育過程中,也必然會得心應手了。(下面我們聽聽家長們今天都有哪些收獲呢?)讓我們再次把掌聲送給專家團。感謝各位專家就各位教師及家長代表提出的建議,看法一一解答。下面議程進行到第四項。掌聲有請謝翌博士為會議做總結發(fā)言。
今天研討會非常成功,感謝各位專家,灣頭愛心人士,家長代表以及我們?yōu)愁^中學全體教職工的參與。謝謝大家。
專題研討會主持詞篇三
同志們:
現在開會,請大家關閉手機,遵守會場紀律。
4月30日省委書記周本順同志、5月13日市委書記鄭雪碧同志、5月19日縣委書記徐尚武同志分別以扎實開展“三嚴三實”專題教育活動為題講專題黨課,標志全省“三嚴三實”專題教育正式啟動。根據縣委要求,這次“三嚴三實”專題教育活動延伸到鄉(xiāng)科級,經鎮(zhèn)黨委研究決定,今天召開我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署會議,主要目的是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,趁熱打鐵,立即開展“三嚴三實”專題教育,按照省、市、縣委要求,確保專題教育有效推進。
參加會議的有:鎮(zhèn)機關全體人員;各村黨支部書記、村主任;鎮(zhèn)直部門主要負責同志。
今天的會議共有二項議程:一是由王才宣讀我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題教育活動實施方案;二是鎮(zhèn)黨委書記翁耕民同志講“三嚴三實”專題黨課。
首先,由王才宣讀我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題教育活動實施方案。
……三嚴三實主持詞下面,請鎮(zhèn)黨委書記翁耕民同志講“三嚴三實”專題黨課,大家歡迎!
“三嚴三實”要求的重大意義、如何理解“三嚴三實”的要求、當前全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中存在的問題以及如何落實好“三嚴三實”的要求五個方面進行了全面深入的講解和闡述,既非常深刻,又非常實在,深入淺出、入情入理,為我們積極參與、組織開展好這次專題教育奠定了重要基礎。同時,談了三點村干部如何踐行“三嚴三實”看法。大家一定要認真學習、深刻領會,全面貫徹落實好翁書記的專題黨課精神,并以此為契機扎扎實實地把我鎮(zhèn)專題教育組織好、開展好。
一要努力增強思想和行動自覺。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的決策部署上來,統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委對專題教育的工作安排上來,內化于心、外化于行,堅持問題導向、堅持從嚴從實,以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài),組織開展好這次專題教育。
二要牢牢把握重點和關鍵環(huán)節(jié)。把深入學習習近平總書記系列重要講話作為首要任務,抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會以及整改落實、立規(guī)執(zhí)紀等各個環(huán)節(jié),進一步提高改造主觀世界和客觀世界的主動性和能動性。
三要始終堅持領導帶頭、以上率下。黨員領導干部,尤其包村領導要帶頭接受教育,帶頭講好黨課,帶頭指導教育,充分發(fā)揮示范帶動作用,確保專題教育取得實實在在的成效。
四要切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。把這次專題教育與我鎮(zhèn)當前各方面工作緊密結合起來,把專題教育激發(fā)出來的政治熱情和思想覺悟轉化為做好工作、推動發(fā)展的強大動力,勇于擔當,真抓實干,努力完成全年目標任務,為建設美麗幸福桲羅臺做出更大的貢獻。
散會。
專題研討會主持詞篇四
同志們:
現在開會。這次會議是市委決定召開的一次非常重要的會議,主要任務是:深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和中央、省委“三嚴三實”專題教育工作會議精神,對全市開展“三嚴三實”專題教育進行安排部署。參加今天會議的有:市四大班子領導成員;市法院院長、市檢察院檢察長;各縣(市)區(qū)、市直各部門、各單位、各園景區(qū)副縣級以上領導干部。這次會議分兩個階段進行:上午進行第一階段,請市委書記蹇彪同志講專題黨課,并對全市開展“三嚴三實”專題教育進行部署;下午進行第二階段,對全市“三嚴三實”專題教育作具體安排。下面,請蹇書記做重要講話,大家歡迎!
(蹇書記講話)的重大意義,指出了全市領導干部隊伍中不嚴不實的具體表現及問題產生的根源,特別就適應新常態(tài)、凝聚新力量,加快推進富裕文明和諧美麗新朝陽建設,提出了明確的要求。就開展好“三嚴三實”專題教育,蹇書記特別強調了要做好規(guī)定動作、體現朝陽特色,堅持問題導向,突出“嚴、實”二字,做到知行合一,確保專題教育取得實效。蹇書記的重要講話具有很強的思想性、理論性、針對性和指導性,我們一定要認真地學習好、全面地貫徹好。
第一,要迅速傳達學習會議精神。各黨委(黨組)要召開專門會議,及時傳達學習中央和省、市委要求,要重點學習習近平總書記系列重要講話精神,學習中央、省委“三嚴三實”專題教育會議精神,學習蹇書記的重要講話,結合實際認真謀劃,教育引導黨員干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來,切實增強開展專題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
析相結合,開展高質量的批評和自我批評,開好“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會,深入查擺不嚴不實方面存在的問題,進一步增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。要堅持教育與實踐并重,強化整改落實,做到邊學邊改、即知即改,深入整治政治紀律、組織紀律松弛,不擔當、不負責、不作為,權力濫用、運行不規(guī)范,頂風違紀搞“四風”,穩(wěn)增長保穩(wěn)定工作不到位、措施不落實等方面的問題。探索建立健全“三嚴三實”的制度機制,推動形成加強黨性修養(yǎng),深入改進作風,求真務實創(chuàng)新的長效機制。
第三,要認真落實專題教育的組織領導責任。各級黨委(黨組)主要負責同志,要承擔起第一責任人責任,既要帶頭開展專題教育,又要拿出足夠的時間和精力對專題教育進行具體指導,自始至終地把責任扛在肩上。各級組織人事部門要自覺擔負牽頭組織實施的責任,各有關部門要密切配合、各司其職,抓緊制定實施方案,周密安排部署,強化責任落實,確保專題教育扎實推進,取得實實在在的成效。要注意總結好做法、培養(yǎng)好典型,加強宣傳、營造氛圍,多出具有朝陽特色的成功經驗、先進典型。
第四,要以專題教育新成效匯聚推動改革發(fā)展的正能量。要堅持“兩不誤、兩促進”,把開展專題教育與鞏固拓展教育實踐活動成果,與穩(wěn)增長保穩(wěn)定大局,與加強干部隊伍建設有機結合起來,改作風、下基層,想實招、謀實事,解難題、求實效,積極應對經濟下行壓力,狠抓各項工作任務落實,把“三嚴三實”專題教育的成果轉化為推動全市經濟社會持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的精神力量,轉化為穩(wěn)增長保穩(wěn)定的實際行動,以強烈的黨性意識和政治責任感,為加快富裕文明和諧美麗新朝陽建設做出更大貢獻。
第一階段會議就到這里,請各縣(市)區(qū)委書記、常委組織部長、組織科長到會堂一樓第一會議室繼續(xù)開會。三嚴三實會議主持詞散會。
專題研討會主持詞篇五
(正式開始之前先強調會場紀律)。
上午好!歡迎大家蒞臨“xxxx學術交流會”,會議期間為了維護會場秩序,確保會議的正常進行,全體與會人員請遵守以下會議紀律:1.與會人員請在指定區(qū)域就座;2.請關閉手機或調成靜音;3.會議期間保持會場安靜,不在會場隨意走動。
(10:00點開始會議,舉行簡單開幕式,介紹專家及聽課代表。)。
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學同仁及朋友們:在這個。。的季節(jié),我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對xxxx的一片盛情,首先我代表xxxx對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
作為xxxx,我們很榮幸承辦這次的學術交流會,這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上,我們很榮幸的邀請到了在。。有著豐富經驗,取得豐碩成果的著名。。專家xxxx兩位專家為大家進行精彩的學術演講,他們德高望重、著作等身,用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來介紹今天出席會議的專家:____________________感謝專家們以及各位。。學界的同仁們參加我們的會議!
由xxxx主辦的“xxxx學術交流會”,承蒙。。學術界同仁的大力支持,現在正式開幕!
3、10:30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請xxxx專家上臺為我們進行題為《。。?!返木恃葜v。
下面有請著名的。。專家xxx上臺為我們做題為《。?!返木恃葜v。
1感謝xxx帶給我們的精彩演講。
再次感謝xxxx為我們帶來精彩的演講,讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位。接下來,進入互動提問環(huán)節(jié),請大家踴躍提問。
感謝大家的提問!為促進加強。。。,下面由我院__________為xxxx專家頒發(fā)“xxxx”的榮譽證書,望今后兩位專家能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流!有請xxxx上臺。有請我院___________上臺頒發(fā)榮譽證書!謝謝!
4、會議結束,組織講課專家與我院領導合影留念,組織整體參會人員合影留念。
感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“xxxx學術交流會”,xxx祝您今后的工作和生活順利,謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結束!
接下來,請專家和領導上臺合影!
專題研討會主持詞篇六
尊敬的李主任、楊書記,各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!首先感謝大家能在百忙之中抽空參加本次的“學習先進事跡爭創(chuàng)三型黨支部”——優(yōu)秀學生黨員報告會。我是機械學院國防生黨支部紀檢委員韓行,很榮幸能擔當本次報告會的主持人。
下面請允許我介紹參加本次報告會的嘉賓,他們是:
中國人民解放軍駐湖南大學后備軍官選拔培訓工作辦公室主任李順宏大校。
中國人民解放軍駐湖南大學后備軍官選拔培訓工作辦公室鐘銳干事。
湖南大學機械與運載工程學院盧程老師湖南大學機械與運載工程學院李柳情老師湖南大學機械與運載工程學院黃張偉老師湖南大學機械與運載工程學院周思喆老師參加本次報告會的支部有:
機械學院國防生黨支部。
機械學院08級機自工業(yè)黨支部。
機械學院09級本科生黨支部。
機械學院10級本科生黨支部。
本次活動旨在通過學習身邊先進黨員事跡,來提高基層黨組織內部的政治思想意識和先進性,在實踐中敢于樹立黨員旗幟,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。讓學生務實于創(chuàng)先爭優(yōu)促自身素質發(fā)展。帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
下面就請我們優(yōu)秀的學生黨員為大家作先進事跡匯報:
(優(yōu)秀事跡匯報)。
感謝幾位優(yōu)秀的黨員同志為我們帶來了非常精彩的報告,剛才各位優(yōu)秀的黨員同志都從自己的學習、工作等方面介紹了自己的情況,相信大家和我有著共同的感受,那就是我們要向他們看齊,不斷地向他們學習?!耙娰t思齊焉”,聽了他們的報告,我想大家也有一些話想說,下面就請各個支部的代表上來發(fā)言。
(各個支部代表發(fā)言)剛才各個支部的代表都代表本支部向各位領導和同志們做出了莊嚴承諾,希望每一名同志都切實踐行自己的承諾,時刻保持和發(fā)揚共產黨員的先進性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出更大貢獻。
下面有請我們尊敬的楊書記講話。
感謝楊書記精彩的講話,相信聽了楊書記的話大家都受益匪淺。
下面有請我們尊敬的李主任作指示。
感謝主任的指示,主任剛才從。
幾點上面作了指示,也向同志們提出了幾點希望和要求,希望大家牢記主任的指示,從自身做起,從小事做起,從嚴從難要求自己,爭做一名合格而且優(yōu)秀的共產黨員。
下面,我提議大家一起唱《國際歌》。
專題研討會主持詞篇七
嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉?!坝魅苏呦茸悦?,欲正人者先正己?!鳖I導干部嚴以律己,就可以使思想道德境界進一步提升,有助于做好工作。以下是嚴以律己。
主持詞。
的范文,歡迎閱讀參考。
同志們:。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎州委組織部專題教育第二聯絡組和縣委組織部常務副部長、縣委組織部專題教育綜合協調組組長對我院專題研討進行全程指導,大家歡迎!
經院黨組研究,報請縣委專題教育聯絡組同意,今天我們在這里召開領導班子“嚴以律己”專題研討會,會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,凌駕于組織之上或游離于組織之外,不守政治規(guī)矩和工作規(guī)范,自由主義等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得扎扎實實成效。
請大家自覺遵守會場紀律,把手機關閉或調至靜音狀態(tài)。
今天的會議共有二項議程:
一是由班子成員圍繞“嚴以律己”作交流發(fā)言,二是請州委專題教育第二聯絡組領導作指導。下面由我?guī)ь^圍繞主題做個發(fā)言,懇請大家批評指正。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請經發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面進行會議第二項議程,請州委組織部專題教育第二聯絡組做指導講話,大家歡迎!
同志們:剛才,各位班子成員結合近期學習情況和工作實際,
從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發(fā)言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。州委組織部專題教育第二聯絡組做了一個很好的講話,對下一階段的工作提出了明確要求,為我們更好地做好專題教育的各項工作指明了方向,在下步工作中我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺增強黨性修養(yǎng),加強從政道德和個人品行修養(yǎng),慎獨慎微、勤于自省,襟懷坦白、表里如一,敢于擔當、真抓實干,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
今天的會議到此結束,散會!
專題研討會主持詞篇八
同志們:。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎州委組織部專題教育第二聯絡組和縣委組織部常務副部長、縣委組織部專題教育綜合協調組組長對我院專題研討進行全程指導,大家歡迎!
經院黨組研究,報請縣委專題教育聯絡組同意,今天我們在這里召開領導班子“嚴以律己”專題研討會,會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,凌駕于組織之上或游離于組織之外,不守政治規(guī)矩和工作規(guī)范,自由主義等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得扎扎實實成效。
請大家自覺遵守會場紀律,把手機關閉或調至靜音狀態(tài)。
今天的會議共有二項議程:
一是由班子成員圍繞“嚴以律己”作交流發(fā)言,二是請州委專題教育第二聯絡組領導作指導。下面由我?guī)ь^圍繞主題做個發(fā)言,懇請大家批評指正。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請經發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面進行會議第二項議程,請州委組織部專題教育第二聯絡組做指導講話,大家歡迎!
同志們:剛才,各位班子成員結合近期學習情況和工作實際,
從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發(fā)言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。州委組織部專題教育第二聯絡組做了一個很好的講話,對下一階段的工作提出了明確要求,為我們更好地做好專題教育的各項工作指明了方向,在下步工作中我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺增強黨性修養(yǎng),加強從政道德和個人品行修養(yǎng),慎獨慎微、勤于自省,襟懷坦白、表里如一,敢于擔當、真抓實干,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
今天的會議到此結束,散會!
專題研討會主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
六年級是小學階段的關鍵時期,其教學質量在小學階段中占有特殊的地位,是學校教學質量的窗口,是學校整體教學水平的集中體現,這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業(yè)班的教學質量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經過研究,決定今天下午召開xx年的畢業(yè)班教學研討會。今天會議的議程有:
自20xx年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學成績得到了很大的提高,學校的教學成績及調研名次在逐年上升,得到了上級領導和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。
議程第一項:
咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質量采取哪些措施、學校應為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。
議程第二項:
安校長對我們的教學工作作出指導和要求。
議程第三項:
感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學校的骨干,責任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學成績會更好。下面有請校長作會議總結發(fā)言。
議程第三項:
x校長作重要講話。
x校長簡明扼要地總結了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求和種意識,與其說是研討,不如開誠布公的說,其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的思想會。希望大家要認真領會,基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得最后的勝利。
最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結束,今年x月,希望x校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!
專題研討會主持詞篇十
各位領導、專家、學者、新聞界的朋友們:
經過半年多的精心籌備,全國水滸文化與明清小說研討會今日就要召開了。
出席今日會議的領導有:##########。
山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領導同志也出席了本次會議。
出席本次研討會的專家學者共有七十余人。另外,新華社、大眾日報、山東電視臺、齊魯電視臺、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十余家媒體記者朋友參加了本次會議,并進行報道。
大會進行第一項,請中國共產黨鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!
第二項,請菏澤市政協副主席孔令昌講話!
第三項,請山東省政協副主席王修智講話!
第四項,請中國水滸學會秘書長張虹講話!
請各位與會人員到招待所門口,合影留念。
專題研討會主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師:
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。
這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何提高數學課堂教學實效性”,課例是七年級第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》,主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來:】。
課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高教學質量,主要問題就是如何提高教學實效性。吳正憲老師在《數學課堂實效研究(精簡)》中指出課堂教學的實效性,具體說來,就是我們老師應該在充分把握教材的基礎上,針對授課學生的知識基礎和認知特點,合理選擇教學方式,使每個上課的學生能在上課的四十五分鐘內最大限度的理解知識,并在情感和方法上有所收獲,達成教學的三維目標。
新課程的實施給我們的數學教學注入了新的生機和活力。尤其是在教研室“十六字教學法”的引領下,我們教師的教學理念得到更新,課堂教學方式也隨之發(fā)生改變。在實施新課程的教學實踐中,我們積極的嘗試新的教學方法,課堂變活了,在一定程度上激發(fā)了學生的學習興趣、主動精神。學生非常活躍,教室里顯得熱鬧非凡。但是,經過一段時間的教學,我們發(fā)現當前課堂也存在著一些實效性不強的現象,如:課堂上,有些活動只停留在了形式層面,為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學生深層次的思維,這樣做失去了合作、探究的真實價值,反而對學生理解知識造成障礙。學生學習效果不理想,致使教學目標難以順利達成,影響了課堂教學效果。針對以上問題,我們數學教研組提出了“提高課堂教學實效性”的這一教研主題。
【總結:剛才經過幾位老師的評課,我們可以總結出“提高課堂教學實效性”的可行辦法,主要體現在以下幾點:
(一)、做好充分的課前準備;恰當地分析和使用教材,為課堂教學有效性奠定基礎。
有“備”而來,是達到教學目標,提高課堂實效性的必要條件。教材只是教師教學的一個憑借,需要教師根據學生的知識基礎、思維水平等具體情況對教材進行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數學活動,因此我們要樹立“用教材去教,而不是教教材”的觀念,提高課堂教學的有效性。
(二)、精心設計教學過程,充分調動學生的學習主動性,為實現“課堂教學實效性”提供有力保障。
1、課堂導入要結合教學內容和學科特點,利于激發(fā)學生的學習興趣;。
3、注重教學方式、學習方式的改變,讓學生成為學習的主人,以達到優(yōu)化課堂教學手法的有效性(教學過程中,加強小組合作學習,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神;重視學生的探究學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學,激發(fā)學生興趣,提高教學效果)。
(三)、把握動態(tài)生成,處理好“預設”與“生成”的關系,促進課堂效率的提升。
(四)、關注個體差異讓課堂效率落到實處。
(五)、注重課堂評價,關注學生情感態(tài)度價值觀。
(2)關注學生學習過程中表現出來的科學態(tài)度以及學習數學的能力和素養(yǎng)。
【吳主任全程參與了我們的活動,請吳主任進行活動點評?!俊?BR> 感謝領導的精彩點評,你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動中,有成功也有不足。
(一)本次活動的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務上有了很好的提升。
(二)本次活動落實了“提高課堂教學實效性”這一主題,總結了行之有效的方法,這些方法和經驗為我們以后的教學工作提供了指導。
(三)教學是一門遺憾藝術,盡管我們的活動達到了預期的目標,但過程中仍存在一些問題,如:
1、情境創(chuàng)設:注重目的性,忽視了新穎性。
2、教學過程:注重教學目標和學習方式,忽視了對個別差生的關注。
3、師生互動:注重學生交流,忽視了教師必要講解。
4、教學思路:注重教師預設,忽視了學生生成。
這些問題,將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題,“沒有最好,只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求,請張娜老師根據大家剛才的建議對課堂相關環(huán)節(jié)進行調整,期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。
專題研討會主持詞篇十二
大學生專題研討會是高校展示大學生能力的一項活動,也是高校人才培養(yǎng)工作水平評估中的一項重要內容,下面就是本站小編給大家整理的專題研討會。
主持詞。
僅供參考。
各位領導、各位專家、同志們:
昨天,我們用了一天時間,邀請各位專家圍繞庫爾勒市香梨產業(yè)發(fā)展這一主題,做了專題報告,在座的各位專家分別從香梨凍害機理,香梨抗旱栽培,凍害應對策略等方面做了全面闡述,并深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,整個會議高潮迭起,掌聲雷動。接下來,我們將圍繞庫爾勒香梨產業(yè)發(fā)展專題,繼續(xù)做深入研討。在此,我慬代表市委、市人民政府對在座的專家的到來表示感謝!
此次會議總共分兩項:
會議第一項,請大家暢所欲言,抓根源,找方法,首先由庫爾勒市林業(yè)局的同志做探討。
會議第二項,請同志做總結發(fā)言,大家歡迎、各位專家、同志們:
今天的專題報告會就到這里,各位專家借由專題報告內容深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,為實現庫爾勒市區(qū)域中心城市建設和跨越式發(fā)展起到更加積極的作用!讓我們再次為我們尊貴的16位國內知名專家表示感謝!
散會!
敬的張書記、各位家長、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重集會,主要任務是貫徹落實大武口區(qū)教育體育局黨委的有關精神,對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),深化師德建設教育活動進行動員部署,同時,聆聽專題研討會,對全體干部、黨員、教師進行一次學習提高教育。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“清風校園”師德師風主題教育活動是教體局黨委部署的一項重要工作,上級部門對我校開展這一教育活動高度重視,局黨委張玉明書記和政工室胡澤才主任前來參加我們今天的會議,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎張書記和胡主任的到來!參加今天會議的有:局機關部分黨員、隆湖一站學校的部分黨員、二十孝十一小全體干部教師、我校的家長代表、學生代表共計160余人。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、家長、兄弟學校的老師、同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動共兩個部分:石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會和“改進思想作風,提高黨性修養(yǎng)”專題研討會兩項內容。
首先,我們進行“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會,共有有七項議程:下面我們進行大會第一項:請路月琳校長宣讀《石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動實施方案》。
大會第二項:請教師代表連秀寧老師向學生、家長、社會進行師德師風公開承諾。
第三項:請黨員代表段玲老師進行創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。
第四項:由路校長與教師代表潘小翠老師簽訂師德師風。
承諾書。
第五項:由教導處徐新寧主任代表學校進行“清正廉潔從教,拒絕有償家教”倡議。
第六項:請教師代表王麗梅老師做表態(tài)發(fā)言。
第七項:全體教師進行“清正廉潔從教,拒絕有償家教”承諾簽名。(要求:每一排從左面出右面進)。
最后一項議程:讓我們以熱烈的掌聲有請教育體育局黨委書記張玉明同志做重要講話。
非常感謝張書記對我校工作的支持和鼓勵。老師們,今天會上路校長宣讀了《石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動實施方案》,明確了我校師德師風主題教育活動的指導思想,具體內容,方法步驟和目標要求,張書記對我校深入開展此項活動提出了指導性意見,我們一定根據上級要求,各部門、各年級結合工作實際,扎實有效地開展好有關活動。全體老師高度重視,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學習熱情、扎實的工作作風,立足本職多做奉獻,人人爭當師德模范。
讓我們再次以熱烈的掌聲向張書記對我校工作的關心和支持表示衷心的感謝!“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會到此結束,下面進行“改進思想作風,提高黨性修養(yǎng)”專題研討會。(家長、學生退場)。
今天,我們很榮幸地請到石嘴山市委黨校楊麗教授為我們進行黨課教育。楊麗教授長期擔任我市干部培訓任務,經常受邀在各地舉行學術報告會,受到聽眾的一致好評。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊麗教授于百忙之中抽出時間為我們進行研討會。
隨著社會發(fā)展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速學習能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。
為了調動孩子內在的學習愿望,國家關工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題研討會。
“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。研討會將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發(fā)掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授,田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育研討會。她所主講的一系列學習專題研討會,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題研討會!
專題研討會主持詞篇十三
各位領導、各位專家、同志們:
昨天,我們用了一天時間,邀請各位專家圍繞庫爾勒市香梨產業(yè)發(fā)展這一主題,做了專題報告,在座的各位專家分別從香梨凍害機理,香梨抗旱栽培,凍害應對策略等方面做了全面闡述,并深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,整個會議高潮迭起,掌聲雷動。接下來,我們將圍繞庫爾勒香梨產業(yè)發(fā)展專題,繼續(xù)做深入研討。在此,我慬代表市委、市人民政府對在座的專家的到來表示感謝!
此次會議總共分兩項:
會議第一項,請大家暢所欲言,抓根源,找方法,首先由庫爾勒市林業(yè)局的同志做探討。
會議第二項,請同志做總結發(fā)言,大家歡迎、各位專家、同志們:
今天的專題報告會就到這里,各位專家借由專題報告內容深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,為實現庫爾勒市區(qū)域中心城市建設和跨越式發(fā)展起到更加積極的作用!讓我們再次為我們尊貴的16位國內知名專家表示感謝!
散會!
專題研討會主持詞篇十四
各位領導,各位老師:
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作,在這個充滿祥瑞的20xx初冬時節(jié),我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人,做為一家人希望您在學習中多給學校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應當貢獻應有的才智。
新時期的教師應當有足夠的理論作支持,教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點,讀書可以凈化我們的心靈,她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生,她可以給我們指明教學之路的困惑,為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。
非常高興也非常激動,我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕,這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會,我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》,閱讀已經成為我們的習慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對待特殊學生群體的教育策略,我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處,我們有書香作伴,就沒有理由不會贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
專題研討會主持詞篇十五
各位領導,各位老師:
今天的教研組活動主題是“小學與初中數學教學的銜接研討?!?BR> 我們知道,小學、初中雖然分屬于兩個學段,但它們同屬九年義務教育,新課程改革以來,我們可以看到,國家已把九年的教學目標,教學內容進行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個學段對學生進行有系統(tǒng)的數學素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學數學教學是初中數學教學的基礎,初中數學教學是小學數學教學的延續(xù)。
但長期以來,中小學數學教育各自為陣、相互脫節(jié)的現象卻普遍存在著。這里有客觀因素,也有主觀因素,有學校和老師的因素,也有學生身心發(fā)展方面的因素。我們實驗學校是九年一貫制學校,對于這一教學中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會可能更直接些。
“為學生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學宗旨。因此,如何解決好中小學數學教育銜接問題就成為目前值得我們認真思索的問題。在小學打好基礎,適當延伸,縮小中小學之間的距離,中小銜接就會少一點障礙,多一些順利,學生就會自然地延伸過渡,保持數學學習的興趣,防止兩極分化,中學教師也會輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學生,縮短適應期,使學生擁有扎實的知識基礎,良好的學習習慣,是我們肩負的職責。
專題研討會主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!很高興在鳥語花香的暖春x月與大家相聚一堂,共同研討課堂教學。首先我謹代表xx學校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,xx學校及龍川等x?!敖Y對幫扶”課堂教學活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學習、共同提高”的原則,特別邀請了xx學校,小學x位老師為我們獻上了精彩的展示課,目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課,從中領悟小學課堂教學新的理念和學習先進的教學手段,并指導以后的課堂教學。此次活動得到了學區(qū)領導和轄區(qū)內各學校的大力支持和鼎力相助,在此,再一次感謝大家的幫助和支持!接下來,我們進入今天研討活動的第二個環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項議程,下面分項進行:
第一項:說課。
第二項:評課。
大家都知道,xx鋪學校在課堂教學改革中走在全縣的最前列,是周邊學校學習的榜樣,屢次被省、市各級部門評為教育工作先進單位,去年,x校長做為xx省唯一的農村學校先進集體負責人赴xx接受表彰,受到國家領導人的親自接見。今天,x校長代表xx學校,帶領著他的新團隊為我校傳經送寶!
讓我們用最熱烈的掌聲感謝邀請x校長做點評。感謝x校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的不斷深入,我們時常感嘆:如今的課越來越靈活,越來越不會上了。我想只要老師們多一份智慧少一些牽強,多一份創(chuàng)新少一些形式,小學課堂教學“簡簡單單搞教學,完完全全為學生,扎扎實實求發(fā)展”的基本要求就一定能達到?!罢n本不是學生的整個世界,整個世界才是學生的課本”。只要我們在今后的教育教學實踐中結合自己的教學實踐,認真、細致的總結,補漏洞、查差距、抓落實,努力提高駕馭教材、調控課堂的能力,用我們的熱情、激情、勤奮,使我們的課堂更出色、更富有生機、更高效!
最后,再一次感謝各位領導、各位同仁的對我校工作的大力支持。
謝謝大家!
專題研討會主持詞篇二
尊敬的各位專家學者,同事們,家長們:
各位上午好!首先我把出席今天大會并在主席臺就座的教育學專家教授向大家介紹一下:
出席今天大會的有全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與。
教學。
論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國老師;全國教學專業(yè)委員會常務理事,江西省課程與教學論專業(yè)委員會副理事長,秘書長,江西師范大學初等教育學院副院長謝翌博士、教授;全國課程專委會常務理事,江西省課程與教學論專業(yè)委員會副秘書長,贛南師范學院基礎教育研究中心主任周先進博士,博士后;贛南師范學院基礎教育研究中心蔡慶友博士;上饒師范學院教育科學學院張釋元博士,贛南師范學院教育科學學院王海棠教授;專家團秘書,江西師范大學教育學碩士生程雯。
目前,留守兒童的教育問題受到廣大社會公民的關注。農村留守兒童是中國社會轉型大背景下的特殊產物。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。正是因為這樣,這些“留守兒童”在學習、心理、性格以及人身安全方面都存在很大的問題。解決這些問題意義重大。我校特別關注留守兒童,為留守兒童做了大量工作.例如:組織留守兒童與遠在千里打工的父母進行網上視頻通話;組織留守兒童開展豐富多彩的課外活動;學生廣播站為留守兒童生日點歌,讓他們能從音樂當中體會被關愛的溫暖等等。此次研討會還將灣頭中學的改革與發(fā)展提上議程。有各位教育團專家給灣頭中學出謀劃策,我堅信灣頭中學定會在未來的教育事業(yè)中綻放出炫目的光彩。此次研討會將由教育專家團,灣頭知名人士,灣頭中學全體教職工以及學生家長代表共同參與。研討會將展示最新的教育前沿理念;實現名師專家面對面,讓您有意想不到的收獲。
為了會議的有序進行,請大家把手機調至關機或靜音。今天上午的主要議程有五項:
1、灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
2、黃建國教授致開幕詞。
3、教師提問,專家團解答,教師代表發(fā)言。
4、家長代表提問,專家團隊解答,家長代表發(fā)言。
5、謝翌博士。
總結。
發(fā)言?,F在先進行第一項議程,請大家以熱烈的掌聲歡迎灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
歡迎詞:我謹代表灣頭村全體村民歡迎各位教育專家蒞臨灣頭,對灣頭留守兒童的教育問題與灣頭中學的改革與發(fā)展進行研討。灣頭中學成立于1975年,為社會輸送了一批又一批的人才。自去年接任灣頭村委會書記以來。一直對灣頭教育事業(yè)十分重視。尤為重要的是灣頭中學與灣頭小學合并之事,由于種種原因擱置已久。為支持學校建設,擴大規(guī)模。灣頭村委會決定暫時租用民房辦公,積極配合灣頭中學無條件搬遷。
去年,灣頭知名人士自發(fā)成立的灣頭中學愛心基金會,為母校的建設與發(fā)展提供了大力的支持與幫助。而且我們相信,將來灣頭村民一定仍會一如既往的關注、支持灣頭中學。謝謝大家!
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家教授以及吳書記能出席本次研討會,也感謝灣頭村民一直以來對學校教育事業(yè)的支持。下面有請全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與教學論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國教授致開幕詞。
謝謝黃教授!
現在會議進入第三項議程:教師提問,專家團解答環(huán)節(jié)。各位老師可以暢所欲言,說說自己對留守兒童教育問題以及學校改革與發(fā)展的看法、建議。非常感謝專家團的細心解答。(下面掌聲有請幾位教師作為代表發(fā)言。)在聽完老師對留守兒童教育問題以及學校改革與發(fā)展的看法后,下面我們進入會議第四項議程:學生家長提問,專家團隊解答環(huán)節(jié)。家長是學生最親密的人,相信在平時教育孩子的過程中,也經常遇到一些問題,各位家長代表可以就自己所遇到的問題向專家團提問,相信各位專家一定能給出有效的建議。同時,學校也想聽聽在座家長對于灣頭中學今后改革與發(fā)展的建議,希望各位家長能多談談自己的看法。
相信聽完專家團的回答之后,各位家長一定收獲頗豐,在今后對孩子的教育過程中,也必然會得心應手了。(下面我們聽聽家長們今天都有哪些收獲呢?)讓我們再次把掌聲送給專家團。感謝各位專家就各位教師及家長代表提出的建議,看法一一解答。下面議程進行到第四項。掌聲有請謝翌博士為會議做總結發(fā)言。
今天研討會非常成功,感謝各位專家,灣頭愛心人士,家長代表以及我們?yōu)愁^中學全體教職工的參與。謝謝大家。
專題研討會主持詞篇三
同志們:
現在開會,請大家關閉手機,遵守會場紀律。
4月30日省委書記周本順同志、5月13日市委書記鄭雪碧同志、5月19日縣委書記徐尚武同志分別以扎實開展“三嚴三實”專題教育活動為題講專題黨課,標志全省“三嚴三實”專題教育正式啟動。根據縣委要求,這次“三嚴三實”專題教育活動延伸到鄉(xiāng)科級,經鎮(zhèn)黨委研究決定,今天召開我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署會議,主要目的是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,趁熱打鐵,立即開展“三嚴三實”專題教育,按照省、市、縣委要求,確保專題教育有效推進。
參加會議的有:鎮(zhèn)機關全體人員;各村黨支部書記、村主任;鎮(zhèn)直部門主要負責同志。
今天的會議共有二項議程:一是由王才宣讀我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題教育活動實施方案;二是鎮(zhèn)黨委書記翁耕民同志講“三嚴三實”專題黨課。
首先,由王才宣讀我鎮(zhèn)“三嚴三實”專題教育活動實施方案。
……三嚴三實主持詞下面,請鎮(zhèn)黨委書記翁耕民同志講“三嚴三實”專題黨課,大家歡迎!
“三嚴三實”要求的重大意義、如何理解“三嚴三實”的要求、當前全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中存在的問題以及如何落實好“三嚴三實”的要求五個方面進行了全面深入的講解和闡述,既非常深刻,又非常實在,深入淺出、入情入理,為我們積極參與、組織開展好這次專題教育奠定了重要基礎。同時,談了三點村干部如何踐行“三嚴三實”看法。大家一定要認真學習、深刻領會,全面貫徹落實好翁書記的專題黨課精神,并以此為契機扎扎實實地把我鎮(zhèn)專題教育組織好、開展好。
一要努力增強思想和行動自覺。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的決策部署上來,統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委對專題教育的工作安排上來,內化于心、外化于行,堅持問題導向、堅持從嚴從實,以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài),組織開展好這次專題教育。
二要牢牢把握重點和關鍵環(huán)節(jié)。把深入學習習近平總書記系列重要講話作為首要任務,抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會以及整改落實、立規(guī)執(zhí)紀等各個環(huán)節(jié),進一步提高改造主觀世界和客觀世界的主動性和能動性。
三要始終堅持領導帶頭、以上率下。黨員領導干部,尤其包村領導要帶頭接受教育,帶頭講好黨課,帶頭指導教育,充分發(fā)揮示范帶動作用,確保專題教育取得實實在在的成效。
四要切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。把這次專題教育與我鎮(zhèn)當前各方面工作緊密結合起來,把專題教育激發(fā)出來的政治熱情和思想覺悟轉化為做好工作、推動發(fā)展的強大動力,勇于擔當,真抓實干,努力完成全年目標任務,為建設美麗幸福桲羅臺做出更大的貢獻。
散會。
專題研討會主持詞篇四
同志們:
現在開會。這次會議是市委決定召開的一次非常重要的會議,主要任務是:深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和中央、省委“三嚴三實”專題教育工作會議精神,對全市開展“三嚴三實”專題教育進行安排部署。參加今天會議的有:市四大班子領導成員;市法院院長、市檢察院檢察長;各縣(市)區(qū)、市直各部門、各單位、各園景區(qū)副縣級以上領導干部。這次會議分兩個階段進行:上午進行第一階段,請市委書記蹇彪同志講專題黨課,并對全市開展“三嚴三實”專題教育進行部署;下午進行第二階段,對全市“三嚴三實”專題教育作具體安排。下面,請蹇書記做重要講話,大家歡迎!
(蹇書記講話)的重大意義,指出了全市領導干部隊伍中不嚴不實的具體表現及問題產生的根源,特別就適應新常態(tài)、凝聚新力量,加快推進富裕文明和諧美麗新朝陽建設,提出了明確的要求。就開展好“三嚴三實”專題教育,蹇書記特別強調了要做好規(guī)定動作、體現朝陽特色,堅持問題導向,突出“嚴、實”二字,做到知行合一,確保專題教育取得實效。蹇書記的重要講話具有很強的思想性、理論性、針對性和指導性,我們一定要認真地學習好、全面地貫徹好。
第一,要迅速傳達學習會議精神。各黨委(黨組)要召開專門會議,及時傳達學習中央和省、市委要求,要重點學習習近平總書記系列重要講話精神,學習中央、省委“三嚴三實”專題教育會議精神,學習蹇書記的重要講話,結合實際認真謀劃,教育引導黨員干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來,切實增強開展專題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
析相結合,開展高質量的批評和自我批評,開好“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會,深入查擺不嚴不實方面存在的問題,進一步增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。要堅持教育與實踐并重,強化整改落實,做到邊學邊改、即知即改,深入整治政治紀律、組織紀律松弛,不擔當、不負責、不作為,權力濫用、運行不規(guī)范,頂風違紀搞“四風”,穩(wěn)增長保穩(wěn)定工作不到位、措施不落實等方面的問題。探索建立健全“三嚴三實”的制度機制,推動形成加強黨性修養(yǎng),深入改進作風,求真務實創(chuàng)新的長效機制。
第三,要認真落實專題教育的組織領導責任。各級黨委(黨組)主要負責同志,要承擔起第一責任人責任,既要帶頭開展專題教育,又要拿出足夠的時間和精力對專題教育進行具體指導,自始至終地把責任扛在肩上。各級組織人事部門要自覺擔負牽頭組織實施的責任,各有關部門要密切配合、各司其職,抓緊制定實施方案,周密安排部署,強化責任落實,確保專題教育扎實推進,取得實實在在的成效。要注意總結好做法、培養(yǎng)好典型,加強宣傳、營造氛圍,多出具有朝陽特色的成功經驗、先進典型。
第四,要以專題教育新成效匯聚推動改革發(fā)展的正能量。要堅持“兩不誤、兩促進”,把開展專題教育與鞏固拓展教育實踐活動成果,與穩(wěn)增長保穩(wěn)定大局,與加強干部隊伍建設有機結合起來,改作風、下基層,想實招、謀實事,解難題、求實效,積極應對經濟下行壓力,狠抓各項工作任務落實,把“三嚴三實”專題教育的成果轉化為推動全市經濟社會持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的精神力量,轉化為穩(wěn)增長保穩(wěn)定的實際行動,以強烈的黨性意識和政治責任感,為加快富裕文明和諧美麗新朝陽建設做出更大貢獻。
第一階段會議就到這里,請各縣(市)區(qū)委書記、常委組織部長、組織科長到會堂一樓第一會議室繼續(xù)開會。三嚴三實會議主持詞散會。
專題研討會主持詞篇五
(正式開始之前先強調會場紀律)。
上午好!歡迎大家蒞臨“xxxx學術交流會”,會議期間為了維護會場秩序,確保會議的正常進行,全體與會人員請遵守以下會議紀律:1.與會人員請在指定區(qū)域就座;2.請關閉手機或調成靜音;3.會議期間保持會場安靜,不在會場隨意走動。
(10:00點開始會議,舉行簡單開幕式,介紹專家及聽課代表。)。
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學同仁及朋友們:在這個。。的季節(jié),我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對xxxx的一片盛情,首先我代表xxxx對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
作為xxxx,我們很榮幸承辦這次的學術交流會,這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上,我們很榮幸的邀請到了在。。有著豐富經驗,取得豐碩成果的著名。。專家xxxx兩位專家為大家進行精彩的學術演講,他們德高望重、著作等身,用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來介紹今天出席會議的專家:____________________感謝專家們以及各位。。學界的同仁們參加我們的會議!
由xxxx主辦的“xxxx學術交流會”,承蒙。。學術界同仁的大力支持,現在正式開幕!
3、10:30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請xxxx專家上臺為我們進行題為《。。?!返木恃葜v。
下面有請著名的。。專家xxx上臺為我們做題為《。?!返木恃葜v。
1感謝xxx帶給我們的精彩演講。
再次感謝xxxx為我們帶來精彩的演講,讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位。接下來,進入互動提問環(huán)節(jié),請大家踴躍提問。
感謝大家的提問!為促進加強。。。,下面由我院__________為xxxx專家頒發(fā)“xxxx”的榮譽證書,望今后兩位專家能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流!有請xxxx上臺。有請我院___________上臺頒發(fā)榮譽證書!謝謝!
4、會議結束,組織講課專家與我院領導合影留念,組織整體參會人員合影留念。
感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“xxxx學術交流會”,xxx祝您今后的工作和生活順利,謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結束!
接下來,請專家和領導上臺合影!
專題研討會主持詞篇六
尊敬的李主任、楊書記,各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!首先感謝大家能在百忙之中抽空參加本次的“學習先進事跡爭創(chuàng)三型黨支部”——優(yōu)秀學生黨員報告會。我是機械學院國防生黨支部紀檢委員韓行,很榮幸能擔當本次報告會的主持人。
下面請允許我介紹參加本次報告會的嘉賓,他們是:
中國人民解放軍駐湖南大學后備軍官選拔培訓工作辦公室主任李順宏大校。
中國人民解放軍駐湖南大學后備軍官選拔培訓工作辦公室鐘銳干事。
湖南大學機械與運載工程學院盧程老師湖南大學機械與運載工程學院李柳情老師湖南大學機械與運載工程學院黃張偉老師湖南大學機械與運載工程學院周思喆老師參加本次報告會的支部有:
機械學院國防生黨支部。
機械學院08級機自工業(yè)黨支部。
機械學院09級本科生黨支部。
機械學院10級本科生黨支部。
本次活動旨在通過學習身邊先進黨員事跡,來提高基層黨組織內部的政治思想意識和先進性,在實踐中敢于樹立黨員旗幟,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。讓學生務實于創(chuàng)先爭優(yōu)促自身素質發(fā)展。帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
下面就請我們優(yōu)秀的學生黨員為大家作先進事跡匯報:
(優(yōu)秀事跡匯報)。
感謝幾位優(yōu)秀的黨員同志為我們帶來了非常精彩的報告,剛才各位優(yōu)秀的黨員同志都從自己的學習、工作等方面介紹了自己的情況,相信大家和我有著共同的感受,那就是我們要向他們看齊,不斷地向他們學習?!耙娰t思齊焉”,聽了他們的報告,我想大家也有一些話想說,下面就請各個支部的代表上來發(fā)言。
(各個支部代表發(fā)言)剛才各個支部的代表都代表本支部向各位領導和同志們做出了莊嚴承諾,希望每一名同志都切實踐行自己的承諾,時刻保持和發(fā)揚共產黨員的先進性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出更大貢獻。
下面有請我們尊敬的楊書記講話。
感謝楊書記精彩的講話,相信聽了楊書記的話大家都受益匪淺。
下面有請我們尊敬的李主任作指示。
感謝主任的指示,主任剛才從。
幾點上面作了指示,也向同志們提出了幾點希望和要求,希望大家牢記主任的指示,從自身做起,從小事做起,從嚴從難要求自己,爭做一名合格而且優(yōu)秀的共產黨員。
下面,我提議大家一起唱《國際歌》。
專題研討會主持詞篇七
嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉?!坝魅苏呦茸悦?,欲正人者先正己?!鳖I導干部嚴以律己,就可以使思想道德境界進一步提升,有助于做好工作。以下是嚴以律己。
主持詞。
的范文,歡迎閱讀參考。
同志們:。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎州委組織部專題教育第二聯絡組和縣委組織部常務副部長、縣委組織部專題教育綜合協調組組長對我院專題研討進行全程指導,大家歡迎!
經院黨組研究,報請縣委專題教育聯絡組同意,今天我們在這里召開領導班子“嚴以律己”專題研討會,會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,凌駕于組織之上或游離于組織之外,不守政治規(guī)矩和工作規(guī)范,自由主義等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得扎扎實實成效。
請大家自覺遵守會場紀律,把手機關閉或調至靜音狀態(tài)。
今天的會議共有二項議程:
一是由班子成員圍繞“嚴以律己”作交流發(fā)言,二是請州委專題教育第二聯絡組領導作指導。下面由我?guī)ь^圍繞主題做個發(fā)言,懇請大家批評指正。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請經發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面進行會議第二項議程,請州委組織部專題教育第二聯絡組做指導講話,大家歡迎!
同志們:剛才,各位班子成員結合近期學習情況和工作實際,
從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發(fā)言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。州委組織部專題教育第二聯絡組做了一個很好的講話,對下一階段的工作提出了明確要求,為我們更好地做好專題教育的各項工作指明了方向,在下步工作中我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺增強黨性修養(yǎng),加強從政道德和個人品行修養(yǎng),慎獨慎微、勤于自省,襟懷坦白、表里如一,敢于擔當、真抓實干,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
今天的會議到此結束,散會!
專題研討會主持詞篇八
同志們:。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎州委組織部專題教育第二聯絡組和縣委組織部常務副部長、縣委組織部專題教育綜合協調組組長對我院專題研討進行全程指導,大家歡迎!
經院黨組研究,報請縣委專題教育聯絡組同意,今天我們在這里召開領導班子“嚴以律己”專題研討會,會議的主要任務是進一步理解和領會嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”的深刻內涵,重點研討如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動,解決組織觀念淡薄,目無組織紀律,凌駕于組織之上或游離于組織之外,不守政治規(guī)矩和工作規(guī)范,自由主義等方面的問題表現和思想根源,力求專題教育取得扎扎實實成效。
請大家自覺遵守會場紀律,把手機關閉或調至靜音狀態(tài)。
今天的會議共有二項議程:
一是由班子成員圍繞“嚴以律己”作交流發(fā)言,二是請州委專題教育第二聯絡組領導作指導。下面由我?guī)ь^圍繞主題做個發(fā)言,懇請大家批評指正。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面有請經發(fā)言。
下面有請發(fā)言。
下面進行會議第二項議程,請州委組織部專題教育第二聯絡組做指導講話,大家歡迎!
同志們:剛才,各位班子成員結合近期學習情況和工作實際,
從多個方面對“嚴以律己”這一主題進行了交流發(fā)言,既有理論上的準確把握,又有實踐上的具體打算。州委組織部專題教育第二聯絡組做了一個很好的講話,對下一階段的工作提出了明確要求,為我們更好地做好專題教育的各項工作指明了方向,在下步工作中我們要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質,遵守黨章、踐行誓言,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,在各種誘惑面前立場堅定,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺增強黨性修養(yǎng),加強從政道德和個人品行修養(yǎng),慎獨慎微、勤于自省,襟懷坦白、表里如一,敢于擔當、真抓實干,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
今天的會議到此結束,散會!
專題研討會主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
六年級是小學階段的關鍵時期,其教學質量在小學階段中占有特殊的地位,是學校教學質量的窗口,是學校整體教學水平的集中體現,這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業(yè)班的教學質量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經過研究,決定今天下午召開xx年的畢業(yè)班教學研討會。今天會議的議程有:
自20xx年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學成績得到了很大的提高,學校的教學成績及調研名次在逐年上升,得到了上級領導和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。
議程第一項:
咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質量采取哪些措施、學校應為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。
議程第二項:
安校長對我們的教學工作作出指導和要求。
議程第三項:
感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學校的骨干,責任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學成績會更好。下面有請校長作會議總結發(fā)言。
議程第三項:
x校長作重要講話。
x校長簡明扼要地總結了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求和種意識,與其說是研討,不如開誠布公的說,其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的思想會。希望大家要認真領會,基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得最后的勝利。
最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結束,今年x月,希望x校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!
專題研討會主持詞篇十
各位領導、專家、學者、新聞界的朋友們:
經過半年多的精心籌備,全國水滸文化與明清小說研討會今日就要召開了。
出席今日會議的領導有:##########。
山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領導同志也出席了本次會議。
出席本次研討會的專家學者共有七十余人。另外,新華社、大眾日報、山東電視臺、齊魯電視臺、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十余家媒體記者朋友參加了本次會議,并進行報道。
大會進行第一項,請中國共產黨鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!
第二項,請菏澤市政協副主席孔令昌講話!
第三項,請山東省政協副主席王修智講話!
第四項,請中國水滸學會秘書長張虹講話!
請各位與會人員到招待所門口,合影留念。
專題研討會主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師:
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。
這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何提高數學課堂教學實效性”,課例是七年級第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》,主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來:】。
課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高教學質量,主要問題就是如何提高教學實效性。吳正憲老師在《數學課堂實效研究(精簡)》中指出課堂教學的實效性,具體說來,就是我們老師應該在充分把握教材的基礎上,針對授課學生的知識基礎和認知特點,合理選擇教學方式,使每個上課的學生能在上課的四十五分鐘內最大限度的理解知識,并在情感和方法上有所收獲,達成教學的三維目標。
新課程的實施給我們的數學教學注入了新的生機和活力。尤其是在教研室“十六字教學法”的引領下,我們教師的教學理念得到更新,課堂教學方式也隨之發(fā)生改變。在實施新課程的教學實踐中,我們積極的嘗試新的教學方法,課堂變活了,在一定程度上激發(fā)了學生的學習興趣、主動精神。學生非常活躍,教室里顯得熱鬧非凡。但是,經過一段時間的教學,我們發(fā)現當前課堂也存在著一些實效性不強的現象,如:課堂上,有些活動只停留在了形式層面,為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學生深層次的思維,這樣做失去了合作、探究的真實價值,反而對學生理解知識造成障礙。學生學習效果不理想,致使教學目標難以順利達成,影響了課堂教學效果。針對以上問題,我們數學教研組提出了“提高課堂教學實效性”的這一教研主題。
【總結:剛才經過幾位老師的評課,我們可以總結出“提高課堂教學實效性”的可行辦法,主要體現在以下幾點:
(一)、做好充分的課前準備;恰當地分析和使用教材,為課堂教學有效性奠定基礎。
有“備”而來,是達到教學目標,提高課堂實效性的必要條件。教材只是教師教學的一個憑借,需要教師根據學生的知識基礎、思維水平等具體情況對教材進行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數學活動,因此我們要樹立“用教材去教,而不是教教材”的觀念,提高課堂教學的有效性。
(二)、精心設計教學過程,充分調動學生的學習主動性,為實現“課堂教學實效性”提供有力保障。
1、課堂導入要結合教學內容和學科特點,利于激發(fā)學生的學習興趣;。
3、注重教學方式、學習方式的改變,讓學生成為學習的主人,以達到優(yōu)化課堂教學手法的有效性(教學過程中,加強小組合作學習,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神;重視學生的探究學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學,激發(fā)學生興趣,提高教學效果)。
(三)、把握動態(tài)生成,處理好“預設”與“生成”的關系,促進課堂效率的提升。
(四)、關注個體差異讓課堂效率落到實處。
(五)、注重課堂評價,關注學生情感態(tài)度價值觀。
(2)關注學生學習過程中表現出來的科學態(tài)度以及學習數學的能力和素養(yǎng)。
【吳主任全程參與了我們的活動,請吳主任進行活動點評?!俊?BR> 感謝領導的精彩點評,你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動中,有成功也有不足。
(一)本次活動的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務上有了很好的提升。
(二)本次活動落實了“提高課堂教學實效性”這一主題,總結了行之有效的方法,這些方法和經驗為我們以后的教學工作提供了指導。
(三)教學是一門遺憾藝術,盡管我們的活動達到了預期的目標,但過程中仍存在一些問題,如:
1、情境創(chuàng)設:注重目的性,忽視了新穎性。
2、教學過程:注重教學目標和學習方式,忽視了對個別差生的關注。
3、師生互動:注重學生交流,忽視了教師必要講解。
4、教學思路:注重教師預設,忽視了學生生成。
這些問題,將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題,“沒有最好,只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求,請張娜老師根據大家剛才的建議對課堂相關環(huán)節(jié)進行調整,期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。
專題研討會主持詞篇十二
大學生專題研討會是高校展示大學生能力的一項活動,也是高校人才培養(yǎng)工作水平評估中的一項重要內容,下面就是本站小編給大家整理的專題研討會。
主持詞。
僅供參考。
各位領導、各位專家、同志們:
昨天,我們用了一天時間,邀請各位專家圍繞庫爾勒市香梨產業(yè)發(fā)展這一主題,做了專題報告,在座的各位專家分別從香梨凍害機理,香梨抗旱栽培,凍害應對策略等方面做了全面闡述,并深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,整個會議高潮迭起,掌聲雷動。接下來,我們將圍繞庫爾勒香梨產業(yè)發(fā)展專題,繼續(xù)做深入研討。在此,我慬代表市委、市人民政府對在座的專家的到來表示感謝!
此次會議總共分兩項:
會議第一項,請大家暢所欲言,抓根源,找方法,首先由庫爾勒市林業(yè)局的同志做探討。
會議第二項,請同志做總結發(fā)言,大家歡迎、各位專家、同志們:
今天的專題報告會就到這里,各位專家借由專題報告內容深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,為實現庫爾勒市區(qū)域中心城市建設和跨越式發(fā)展起到更加積極的作用!讓我們再次為我們尊貴的16位國內知名專家表示感謝!
散會!
敬的張書記、各位家長、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重集會,主要任務是貫徹落實大武口區(qū)教育體育局黨委的有關精神,對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),深化師德建設教育活動進行動員部署,同時,聆聽專題研討會,對全體干部、黨員、教師進行一次學習提高教育。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“清風校園”師德師風主題教育活動是教體局黨委部署的一項重要工作,上級部門對我校開展這一教育活動高度重視,局黨委張玉明書記和政工室胡澤才主任前來參加我們今天的會議,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎張書記和胡主任的到來!參加今天會議的有:局機關部分黨員、隆湖一站學校的部分黨員、二十孝十一小全體干部教師、我校的家長代表、學生代表共計160余人。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、家長、兄弟學校的老師、同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動共兩個部分:石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會和“改進思想作風,提高黨性修養(yǎng)”專題研討會兩項內容。
首先,我們進行“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會,共有有七項議程:下面我們進行大會第一項:請路月琳校長宣讀《石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動實施方案》。
大會第二項:請教師代表連秀寧老師向學生、家長、社會進行師德師風公開承諾。
第三項:請黨員代表段玲老師進行創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。
第四項:由路校長與教師代表潘小翠老師簽訂師德師風。
承諾書。
第五項:由教導處徐新寧主任代表學校進行“清正廉潔從教,拒絕有償家教”倡議。
第六項:請教師代表王麗梅老師做表態(tài)發(fā)言。
第七項:全體教師進行“清正廉潔從教,拒絕有償家教”承諾簽名。(要求:每一排從左面出右面進)。
最后一項議程:讓我們以熱烈的掌聲有請教育體育局黨委書記張玉明同志做重要講話。
非常感謝張書記對我校工作的支持和鼓勵。老師們,今天會上路校長宣讀了《石嘴山市第十一小學“清風校園”師德師風主題教育活動實施方案》,明確了我校師德師風主題教育活動的指導思想,具體內容,方法步驟和目標要求,張書記對我校深入開展此項活動提出了指導性意見,我們一定根據上級要求,各部門、各年級結合工作實際,扎實有效地開展好有關活動。全體老師高度重視,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學習熱情、扎實的工作作風,立足本職多做奉獻,人人爭當師德模范。
讓我們再次以熱烈的掌聲向張書記對我校工作的關心和支持表示衷心的感謝!“清風校園”師德師風主題教育活動啟動大會到此結束,下面進行“改進思想作風,提高黨性修養(yǎng)”專題研討會。(家長、學生退場)。
今天,我們很榮幸地請到石嘴山市委黨校楊麗教授為我們進行黨課教育。楊麗教授長期擔任我市干部培訓任務,經常受邀在各地舉行學術報告會,受到聽眾的一致好評。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊麗教授于百忙之中抽出時間為我們進行研討會。
隨著社會發(fā)展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速學習能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。
為了調動孩子內在的學習愿望,國家關工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題研討會。
“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。研討會將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發(fā)掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授,田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育研討會。她所主講的一系列學習專題研討會,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題研討會!
專題研討會主持詞篇十三
各位領導、各位專家、同志們:
昨天,我們用了一天時間,邀請各位專家圍繞庫爾勒市香梨產業(yè)發(fā)展這一主題,做了專題報告,在座的各位專家分別從香梨凍害機理,香梨抗旱栽培,凍害應對策略等方面做了全面闡述,并深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,整個會議高潮迭起,掌聲雷動。接下來,我們將圍繞庫爾勒香梨產業(yè)發(fā)展專題,繼續(xù)做深入研討。在此,我慬代表市委、市人民政府對在座的專家的到來表示感謝!
此次會議總共分兩項:
會議第一項,請大家暢所欲言,抓根源,找方法,首先由庫爾勒市林業(yè)局的同志做探討。
會議第二項,請同志做總結發(fā)言,大家歡迎、各位專家、同志們:
今天的專題報告會就到這里,各位專家借由專題報告內容深度分析了我市傳統(tǒng)香梨生產中存在的一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),為我市加快香梨產業(yè)化發(fā)展提供了思路和對策,為實現庫爾勒市區(qū)域中心城市建設和跨越式發(fā)展起到更加積極的作用!讓我們再次為我們尊貴的16位國內知名專家表示感謝!
散會!
專題研討會主持詞篇十四
各位領導,各位老師:
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作,在這個充滿祥瑞的20xx初冬時節(jié),我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人,做為一家人希望您在學習中多給學校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應當貢獻應有的才智。
新時期的教師應當有足夠的理論作支持,教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點,讀書可以凈化我們的心靈,她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生,她可以給我們指明教學之路的困惑,為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。
非常高興也非常激動,我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕,這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會,我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》,閱讀已經成為我們的習慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對待特殊學生群體的教育策略,我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處,我們有書香作伴,就沒有理由不會贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
專題研討會主持詞篇十五
各位領導,各位老師:
今天的教研組活動主題是“小學與初中數學教學的銜接研討?!?BR> 我們知道,小學、初中雖然分屬于兩個學段,但它們同屬九年義務教育,新課程改革以來,我們可以看到,國家已把九年的教學目標,教學內容進行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個學段對學生進行有系統(tǒng)的數學素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學數學教學是初中數學教學的基礎,初中數學教學是小學數學教學的延續(xù)。
但長期以來,中小學數學教育各自為陣、相互脫節(jié)的現象卻普遍存在著。這里有客觀因素,也有主觀因素,有學校和老師的因素,也有學生身心發(fā)展方面的因素。我們實驗學校是九年一貫制學校,對于這一教學中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會可能更直接些。
“為學生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學宗旨。因此,如何解決好中小學數學教育銜接問題就成為目前值得我們認真思索的問題。在小學打好基礎,適當延伸,縮小中小學之間的距離,中小銜接就會少一點障礙,多一些順利,學生就會自然地延伸過渡,保持數學學習的興趣,防止兩極分化,中學教師也會輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學生,縮短適應期,使學生擁有扎實的知識基礎,良好的學習習慣,是我們肩負的職責。