心得體會是對自己的思想和行為進行審視和反思的有效方式。書寫心得體會時，我們應該抓住學習或工作中的重要問題和突破口進行深入剖析。5.在網上找到了一些經典心得體會范文，供大家參考學習。
實訓報告心得體會篇一
體育專業(yè)實訓是培養(yǎng)學生專業(yè)技能和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時間里，我參與了一系列具有挑戰(zhàn)性的實訓項目，并深刻體會到了實訓的重要性和意義。通過這次實訓經歷，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更體會到了團隊合作、解決問題和自我成長的重要性。在此，我將分享一些個人心得體會。
第二段：實訓的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義。
在體育專業(yè)實訓中，我們經歷了許多有挑戰(zhàn)性的任務和項目。這些任務要求我們具備良好的身體素質、專業(yè)知識和團隊合作能力。在短時間內完成任務，敏銳的反應能力和高度專注力便顯得十分重要。此外，實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，這對于今后進入工作環(huán)境是非常寶貴的。
第三段：實訓中的問題解決。
在實訓過程中，不可避免地會遇到各種問題和困難。然而，正是通過解決這些問題，我們才能不斷成長和進步。通過實踐，我學會了如何審慎分析問題，找出解決問題的有效途徑，并深刻體會到了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。同時，我也發(fā)現了自身的不足之處，例如處理突發(fā)情況的能力還有待提高。這些問題的發(fā)現和解決，讓我更加明確了自己未來所要努力提升的方向。
第四段：團隊合作的重要性。
在體育專業(yè)實訓中，團隊合作無處不在。無論是個人項目還是團隊項目，都需要我們與他人密切合作，共同完成任務。通過與同學合作，我學到了相互理解、協調合作和分工合作的重要性。通過團隊的智慧，我們不僅在實訓中取得了好的成績，更培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。在今后的工作中，這些技能將會對我有很大的幫助。
第五段：個人成長與未來展望。
通過這次體育專業(yè)實訓的經歷，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更在個人成長方面取得了巨大的進步。我學會了扎實地工作，保持專注和耐心，并養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。我也更加自信和樂觀，相信自己能夠克服困難，取得更好的成績。在未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的技能，在體育專業(yè)領域取得更好的成就。
總結：
體育專業(yè)實訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次實訓，我深刻理解到了實訓的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義，學會了解決問題和與他人合作的重要性。這次實訓讓我更加堅定了自己在體育專業(yè)的發(fā)展方向，并為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷努力和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的體育專業(yè)人才。
實訓報告心得體會篇二
短暫的實訓日子，讓我深深體會到“萬事開頭難”的含義。在這幾周的實訓中，我深深體會到了學習的樂趣，做會計的樂趣所在。
剛開始，來到企業(yè)，一切都很陌生。由于我們還是初次來這里實習，對這里的情況都不是很了解，所以剛開始領導給我們分配的任務都特別基礎，都是我們力所能及的工作，剛開始真的在很努力的去完成，但總是覺得自己還差很多，沒有掌握到，在會計崗位上無法得心應手，無從下手。我們的指導老師，指導我們如何做賬，告訴我們做賬的流程，教我們如何自己登賬做賬，但是由于之前沒有做過會計，總是會忽略一些細節(jié)，導致后來重復改正，老師的誨人不倦，賬目的龐大，也讓我們無法提起很大的興趣去做賬，剛開始的積極性和好奇心也一點點的消失了，開始覺得自己的會計之路一片黑暗，找不到前進的方向，甚至有點想放棄。由于我們的心態(tài)不夠堅定，導致我們對自己的會計之路開始產生懷疑。但我們并沒有完全放棄，我們堅持著，我們努力著，我們用我們的努力告訴自己，會計之路不是一片黑暗。
堅持的路途中，也會遇到困難，也會想要放棄，但是只要堅持下去，我們一定會有所收獲的。就在我即將放棄的時候，我遇到了我實訓期間的指導老師，他是一個和藹可親的老師，他告訴我們，做賬要細心，要有耐心，要有恒心。他的一番話，讓我有所感悟，他告訴我，每一筆賬都要清楚，不能馬虎，不能心急，一定要耐心。遇到問題要找出解決方法。
很快很快，很快就過了一周。在實訓期間，我遇到了很多問題，有時候很難找到解決方法，只能問老師，但是老師總是細心的給我們解答，從不會有怨言。我們與老師的關系更加親密了。
很快很快，四周已經過去了，我們實訓的日子將要結束了。我們實訓的也快結束了，但是我覺得學到的東西不是多少，我覺得自己對會計也有了初步的了解，會計也不是我們最初想象的那么難，會計并不是做幾筆賬就可以了，而是要學好學精。會計靠的是細心，耐心，恒心。實訓讓我深深體會到，做會計的樂趣。
實訓報告心得體會篇三
短短一個月的實訓，我們會計分院的所有學員，共同品嘗了收獲的喜悅，深化了對會計基礎理論的認識，也將會計基礎知識理論化了，使我們對會計專業(yè)有了更深的理性認識，增強了對所學專業(yè)理論知識的理解，也更加激發(fā)了對會計專業(yè)的興趣和熱愛，以及實訓的決心。
1.驗證理論與實際的差別。
2.熟練運用會計工具。
3.掌握會計核算方法及核算過程。
4.學會憑證的填制、裝訂和保管。
5.熟練運用會計軟件。
6.培養(yǎng)分析、解決會計實際問題的能力。
7.培養(yǎng)團隊合作精神。
二、實訓效果：
通過這次實訓，我對會計工作有了更進一步的理解。
（一）在實訓中，我第一周主要是設置一些基礎性的工作。雖然看似簡單，但是要做到熟練掌握就不那么容易了。尤其是當我們正在學習的那部分內容遺漏了時，就會發(fā)現自己難以理清思路，重復的工作做的多了，當時沒有很大感覺，過后再往前翻就不那么簡單了，明顯的感到學的那些內容不夠用，等到有用的時候又忘了。對此，我深感學習會計電算化專業(yè)，掌握會計軟件操作在工作中的重要性。
（二）第二周，我們就正式開始做賬。我們實訓的組是一個新成立的公司，我們用了一個公司的真實材料和數據，開始做賬。我們做了四個部分，我負責的是應付款部分，其他的是憑證的編制、裝訂和檔案整理。我編了很多分錄，不過后來經老師的檢查，發(fā)現我太粗心了，沒有細心的檢查，把一些科目或金額寫錯了。
（三）在編制憑證時，讓我感觸很深的是：實際操作時，覺得來不得半點馬虎，企業(yè)是一定要按規(guī)定進行核算，實事求是，可不能因為自己糊糊涂涂將真實的憑證撕了。撕了憑證，不僅是這個憑證錯了，更是對公司的不負責任。
（四）在這次實訓過程中，給我感受最深的是電算化工作電腦的運用。在會計電算化中，電腦的運用是如此的廣泛，在手工做賬的時候，只要有賬本、筆、草紙就行了，現在卻不是這樣，除了賬本、筆、草紙、還有電腦，一個企業(yè)要生存下去，就要有其獨立的完整的財務系統，就是要記賬、編制報表，這樣才能有據可依。
（五）這次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，留給我的卻是很多需學習的地方。
在這次實訓中，我明白所有職業(yè)都是可怕的，對于會計專業(yè)的學生，僅是掌握了書本的理論是遠遠不夠的，其更多的需要將書本上的理論知識，引用到實際生活中。在剛踏上工作崗位的時候，我并不能快速的適應，e2772懷著一種擔心和好奇的心情。一心想把工作做好，卻理論聯系實際，從會計的基礎入手，一點一點認真的學。
認真對待生活中的每一筆業(yè)務，做到細心、耐心，遇到不懂的地方虛心向老師請教。這樣一點一點的積累，對我今后的工作，將會有很大的幫助。
這次實訓上我學到的很多在課堂上無法學到的東西。很多看似簡單的問題處理起來也很復雜，看似復雜的問題也會變得簡單。這次實訓上我所體會到的是：課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有基礎知識，沒有理論上的認識，我們就像無根基的樓房，一碰就倒。
此外，我認識到在實際工作中，建賬也是至關重要的。建賬就是在開始填制憑證前，有專門的人員或會計做清空賬簿的工作。建賬本是一個細致的活，需要耐心的付款，按順序的填制。特別注意的是，不能建賬的時候把錢墊進去，所以，這就需要我們在建賬之前，把所需資料都準備齊全。
最后，我深深體會到電算化在工作中的重要性。在會計中，電子計算機技術是一項重要的技術，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，它促使會計工作發(fā)生了根本性變化。
在本次實訓中，我掌握了會計操作的基本技能，理論得以實際化，通過本次實訓，不僅培養(yǎng)了我實際動手能力，增加了實際的操作經驗，還縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。
實訓報告心得體會篇四
投資專業(yè)的實訓報告是我們專業(yè)學習的重要組成部分，通過實踐操作與理論知識相結合，提高了我們的綜合能力。在實訓過程中，我深刻認識到了投資的本質和價值，也積累了豐富的實踐經驗。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：實踐中的收獲。
在實訓報告中，我們獨立承擔了不同的角色與任務，從實踐中獲得了實際的投資經驗。首先，我們需要根據公司的實際情況進行市場調研和分析，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和潛在價值。其次，我們學會了利用不同的投資工具，如股票、債券和基金等進行資金的配置和風險管理。最重要的是，我們體驗了投資決策的過程，學會了權衡利弊、做出正確的決策。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)。
在實踐中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先，面對復雜的市場環(huán)境和信息不對稱的情況下，準確把握信息變化和市場動態(tài)是相當困難的。其次，投資風險無處不在，尤其是對于新手來說，很容易因為投資決策的不準確而造成虧損。最后，實踐中需要與其他團隊成員協作，充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，但也難免出現溝通和合作不順暢的情況。
在實踐中，我深刻體會到了投資的本質是風險與收益的權衡。投資需要有足夠的專業(yè)知識和敏銳的洞察力，同時也需要有堅定的決策力和勇于承擔責任的意識。在實訓報告中，我不僅要展現出獨立思考的能力和決策的果斷性，還要學會從失敗中總結教訓，不斷進步。通過實訓的經歷，我認識到了自身的不足和提升空間，也更加堅定了追求投資專業(yè)的決心。
第五段：未來的展望。
通過實訓報告的實踐，我對投資專業(yè)的興趣更加濃厚，也深刻意識到在這個領域的需求與挑戰(zhàn)。未來，我會繼續(xù)深入學習投資知識，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，通過實踐經驗不斷磨礪技能，爭取成為一名出色的投資專業(yè)人士。同時，我也希望可以與更多熱愛投資的同行共同交流、學習，不斷完善自己，為中國的投資事業(yè)做出貢獻。
總結。
通過投資專業(yè)的實訓報告，我們不僅能夠在實踐中學習理論知識，還可以提高自己的綜合能力和實際操作技能。通過實踐與總結，我們能夠更好地認識投資的本質和挑戰(zhàn)，從而為更好地發(fā)展投資事業(yè)打下堅實的基礎。我相信，通過今后的不斷學習和實踐，我們一定能夠成為投資領域的專家，為我們的職業(yè)生涯和社會做出積極的貢獻。
實訓報告心得體會篇五
我是外國語學院英語教育專業(yè)的一名大三學生，今年寒假剛過就和老師，同學一起來到__市__縣__小學開始我的定崗實習生活。
二月十號，我們來到了__這篇熱土，為了更好地適應實習生活和把實習工作做好，我們首先在__的教師進修學校進行了為期一周的培訓學習。這一周的培訓學習主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實習工作。經過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學模式有了進一步的認識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調控者。教師在課堂活動中以調控和組織，引導為主，而不是以往的單純的講授這，在教學過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學生成為課堂的主體。新課堂要求運用小組的形式去進行教學。小組成員之間要有明確的學習任務，學習目標，組內之間還要有明確的分工。另外，分學習小組是要注意很多的問題。比如說小組成員的學習成績要有梯度，在進行分組時要進行異質分組。要注意學生性別，學習成績，小組成員之間的協調能力等諸多方面的因素。如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學習的作用，那就會讓小組學習只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認真慎重。
除了這些關于新課堂的課程之外，還有一些關于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學生的多個方面，而不僅僅是知識方面。作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學生學習課本知識。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學生都有自己的性格特點和學習特點，作為老師就需要尊重學生的這些特點，因材施教。
懷抱著那一周學得的知識以及自己對定崗實習的期待，我和我們實習點兒的其他5名同學來到了__中學。這個實習學校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學生們也都是非常的可愛。學生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學校的領導給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實的教學生活。
到實習學校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學生們講課，我們學校的領導給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應這里的生活。這一周的聽課，讓我對教學有了深一步的了解，并且跟這里的學生和老師們也有了初步的認識和了解。這為我以后在這里好好的開展我的實習教學工作提供了很大的幫助。同時我也跟我的指導老師有了深一步的了解。我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導老師。
聽課周結束之后，學校就給我們分下了課程，因為這里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學五年級教一個班的語文課。學校也有學校的難處，我沒有說太多，我服從了學校的安排，當然學校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導老師協商一下，每周上兩節(jié)英語課。指導老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學們一起認真的聽我講課。課后老師還認真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔任了我的班主任指導老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學負責，就要讓每位學生做好自己該做的事情，不僅要學會學習，學會做事，更要學會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀，班級規(guī)約，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學生們內在的修養(yǎng)。作為一名學生，在學校要懂禮貌，見到老師和領導要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學生們的內在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習慣，有句話叫做習慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學習和生活習慣對于學生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說，我要求學生們上課之前把書本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情，但是也要堅持，因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護，共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時還要求不可以破壞學校的公共財物和一草一木。通過這些細小方面的要求，我們班的同學取得了一點一滴的進步，雖然進步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進步一大步的。
作為一名實習老師，我有著雙重身份，我既是一名學生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學的心去向優(yōu)秀的老師學習教學方法和課堂管理，也要懷著負責認真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學生們在我的課堂上學有所獲。同時，我作為這里的一名實習老師，我也會認真的完成學校要求的除教學以外的其他任務，比如說學校給安排的值班任務，安全值班，在學生上下學的時間引導和疏散學生，在上課期間，對非正常出入的老師，學生及車輛進行登記。這項工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學校和學生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認真的完成值班任務。除此之外，我還會和一起實習的同學打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。在教學方面，我會結合指導老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學水平，并且也和一些學生家長溝通，共同面對需要進步的一些學困生，讓他們能夠逐步提高對學習的興趣，在學校學有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。有時候班里面需要布置了，我就會和同學們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習課，不能讓班里出現空堂的現象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團活動，將強學習。總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實習的這段日子了，我學會了許多也收獲了許多。
我學會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學會了與學生溝通，增強師生的感情;學會了一些科學的教學方法，更好地從事教學活動，為以后自己的教學道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學間珍貴的友誼，因為頂崗，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越來越深;我收獲了老師與學生之間的情誼，因為頂崗，我和我的學生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財富，因為頂崗，我對教學有了深刻的認識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因為頂崗我得到了成長，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
實訓報告心得體會篇六
作為一名學習金融投資的學生，實訓報告是我們課程學習的重要組成部分。通過實訓報告的編寫與展示，我們對金融投資的理論知識得以鞏固，并加深了對實際操作的了解。在這次實訓報告中，我獲得了很多寶貴的經驗和心得，以下將從實訓準備、報告撰寫、展示技巧、團隊合作和個人成長等方面展開闡述。
首先，實訓的成功開始于充分的準備。在進行實訓報告前，我們團隊仔細學習了金融投資的相關知識，從基本概念到實際操作技巧，這為我們撰寫報告提供了堅實的理論基礎。課程學習不僅包括課堂筆記的做好，還需要廣泛閱讀相關書籍與學術期刊，以便更加深入地理解投資領域的最新動態(tài)。準備好素材和資料，清楚地理解投資策略的背后邏輯，有助于我們在撰寫報告時更加明確自己的思路，從而提高報告的質量。
其次，報告的撰寫也是實訓的重要環(huán)節(jié)。在撰寫報告時，我們要注意結構的安排和邏輯的條理性。首先，我們要明確報告的核心內容，在引言部分概括要點，再在正文中展開詳細敘述，并在結尾總結全文。其次，在報告中要注意使用簡明扼要的語言，將復雜的理論概念轉化為淺顯易懂的表達，這樣能夠更好地吸引讀者的興趣。另外，我們還應該注重數據和圖表的使用，通過可視化的方式展示數據，更加清晰地呈現統計結果，提高報告的可讀性和說服力。
第三，展示技巧在實訓報告中也是至關重要的。在展示報告時，我們應該抓住重點，突出自己核心的觀點。通過簡潔明了的口語表達和自信的身姿，能夠更好地與觀眾進行互動和交流。此外，我們還需要注意講解的層次和角度，根據不同的聽眾需要，選擇不同的表達方式和詳略適度的敘述，保持與觀眾的良好溝通。同時，展示的過程中也可以通過案例分析、實操演示等形式增加趣味性，提高報告的吸引力和可理解性。
第四，團隊合作是實訓過程中不可或缺的一環(huán)。在撰寫報告和展示報告的過程中，團隊成員之間要密切合作，相互協調，形成良好的工作氛圍。每個團隊成員要充分發(fā)揮自己的專長，做好各自負責的部分，并互相幫助，共同解決問題。只有團隊緊密協作，相互取長補短，才能最大程度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得更好的成果。
最后，實訓報告的撰寫與展示過程中，我們個人的成長也是不可忽視的。通過實訓報告，我們提高了自己的寫作表達能力和演講技巧，培養(yǎng)了自信與冷靜的思考能力。在與他人的合作中，我們也學會了相互理解與溝通，增強了團隊協作的能力。同時，實訓報告也給我們帶來了重要的實踐經驗，讓我們更加深入地了解金融投資的實際運作和市場變化，為將來的實戰(zhàn)打下了堅實的基礎。
總之，投資專業(yè)實訓報告是我們在學習過程中的一次重要鍛煉和實踐機會。通過充分的準備、認真的撰寫、巧妙的展示、良好的團隊合作和自身的成長，我們可以在實訓報告中獲得豐富的收獲和寶貴的經驗，為我們的將來在金融投資領域打下堅實的基礎。
實訓報告心得體會篇七
財會專業(yè)實訓是大學生涯中必不可少的一環(huán)，不僅能夠增加我們的理論知識，還能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯的需求和要求。在完成實訓任務的過程中，我深刻領悟到了專業(yè)知識與實際應用的緊密聯系，也意識到了自身的不足之處，更為珍貴的是，我在實訓中得到了一些有益的體會與感悟，本文將把它們分享給大家。
第二段：實踐是硬道理。
在財會專業(yè)實訓的過程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識，更為重要的是實踐能力。我發(fā)現，在理論知識基礎上，實踐是更加具有效果的學習方式，也不斷地證實著“實踐出真知”的道理。通過實際操作，我們才能更好地理解財務工作的本質和方法，這是不言而喻的。
第三段：意識到自身不足。
在實踐過程中，我不可避免地遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如會計憑證的分錄處理、財務報表的編制等等。這些問題有時候暴露了我自身的不足，讓我更深刻地認識到自己的局限性。但這也是值得慶幸的，因為只有意識到自身的不足，才能夠更加努力地去克服，從而不斷提高自己。
第四段：團隊合作的重要性。
在實踐中，往往需要我們多人協作，共同完成一個任務。這就使得團隊合作能力得到了鍛煉和提高。在合作的過程中，我明白了一個道理：團隊的整體效能要比個人單兵作戰(zhàn)的效率高得多，而相互協作、體諒與合作能力則是增進團隊協作的關鍵。一個團隊的強大并不僅表現在個人能力之上，而是集合各種優(yōu)點，共同完成更優(yōu)秀的任務。
第五段：對未來職業(yè)發(fā)展的啟示。
財會專業(yè)實訓不僅僅是短暫的經歷，它更為重要的是對未來職業(yè)發(fā)展的啟示。通過實踐，我了解了財務管理的流程與標準、了解了會計規(guī)范與技能、學習了基本的財務知識和執(zhí)行能力，同時積累了團隊合作與溝通技能，這一系列經歷對于我未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的幫助是顯而易見的。此外，通過實踐，我也明白了財務管理的重要性，不僅是企業(yè)內部的管理，也涉及到外部商業(yè)合作與資源整合。
結論：
總之，財會專業(yè)實訓是與課堂學習，并不相同的一種經驗。在學習過程中，我們并沒有隔絕自己與現實世界的接觸，而是深入社會實踐，與實際問題作斗爭。實踐是財會專業(yè)學生完成學業(yè)的重要方式與途徑，它的重要性始終存在，在未來的職業(yè)生涯中，我們需要不斷地積累實踐經驗，以便更好地適應這個復雜多變的社會。
實訓報告心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
投資專業(yè)實訓是我們大學生活中重要的一部分，通過實踐操作和模擬交易，我們得以親手操作金融市場，提高自己的投資技能。在這次實訓中，我深刻體會到了投資的復雜性和不確定性，也學到了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：學習的收獲（300字）。
在實踐操作中，我學到了投資的核心理念和基本技能。首先，我深入學習了投資市場的基本知識，了解了股票、債券、期貨、外匯等金融工具的特點和操作方法。其次，我學會了分析市場行情和預測市場走勢的方法。通過技術分析和基本面分析，我能夠更準確地判斷股票的買入和賣出時機。此外，我也學到了風險控制的重要性，學會了利用止損和分散投資的策略來規(guī)避風險。通過這次實訓，我對投資市場有了更深入的了解，也增加了自己的投資能力。
第三段：團隊合作的重要性（300字）。
在投資專業(yè)實訓中，團隊合作是不可或缺的。每個人都有不同的專長和經驗，通過團隊的合作，我們可以共同分析市場行情，制訂投資方案，互相學習和借鑒。在我們的實訓團隊中，我們充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成了一個高效、務實的團隊。在一次次的討論中，我們互相幫助，一起成長。而獨立思考和合作精神也是我們投資專業(yè)所必備的素質。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽他人的意見，也學會了將自己的觀點清晰地表達出來。團隊合作的經驗不僅在投資領域適用，也會在我的日常生活和工作中派上用途。
第四段：心態(tài)的重要性（300字）。
在實踐操作中，我深刻體會到了心態(tài)對投資決策的影響。投資市場波動劇烈，信息也仿佛是滾滾洪流。在這個過程中，情緒的波動很容易導致我們做出錯誤的決策。我曾經因為賺取暴利而追高買入，也曾因為虧損大量資金而恐慌賣出。這些錯誤的決策都是因為我沒有保持良好的心態(tài)。在實訓過程中，我逐漸意識到了穩(wěn)定心態(tài)對投資決策的重要性。穩(wěn)定心態(tài)能夠幫助我做出冷靜客觀的判斷，避免盲目沖動的行為。在市場崩盤和劇烈波動中，我保持穩(wěn)定心態(tài)，堅定信心地堅守投資策略，也為我?guī)砹朔€(wěn)定的收益。
第五段：未來的展望（200字）。
通過這次實訓，我在投資領域有了更深入的理解和經驗。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提高自己的投資能力。未來，我希望能夠繼續(xù)深耕投資領域，不斷拓展投資品種和市場，更好地應對風險和挑戰(zhàn)。同時，我也希望能夠幫助更多的人了解投資市場，樹立正確的投資理念，并與他們一同成長。
總結：
通過投資專業(yè)實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還學會了團隊合作和保持良好心態(tài)的重要性。實踐是投資學習中不可或缺的環(huán)節(jié)，只有通過實踐操作，我們才能真正掌握投資的本質和精髓。我相信，在未來的實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的投資者。
實訓報告心得體會篇九
隨著電子商務、國際貿易的快速發(fā)展，物流業(yè)已成為推動現代經濟發(fā)展和國際貿易往來的重要力量。為了適應社會對物流從業(yè)人員的需求，物流專業(yè)課程設置和實訓環(huán)節(jié)相應增加。我在物流專業(yè)的實訓過程中，深深地感受到了物流業(yè)作為高素質人才輸出產業(yè)的重要性，并從實踐中獲得了許多啟迪和啟示，現在我將分享我的實踐經驗和體會。
第一段：實訓過程。
在實訓過程中，我主要學習了物流管理、倉儲管理、質量控制、運輸管理、供應鏈管理等內容，結合課堂學習，更深刻地理解了物流產業(yè)的多維性和復雜性。在倉庫實訓中，我通過物料調配，庫存盤點、上下架等環(huán)節(jié)，學會了倉儲基本技能。在運輸管理實踐中，我跟隨老師的指導，完成了貨物運輸定價、運輸保險、運輸方式的選擇、路線的規(guī)劃等相關工作。同時，經過實際操作，我也理解了物流企業(yè)所面臨的復雜的操作細節(jié)、人員管控、安全監(jiān)管等方面的問題。
第二段：實踐意義。
在實踐中，我學習到了很多書本不曾提到的知識，對物流專業(yè)的論題有了更深入的理解，這對于我未來的發(fā)展以及對未來物流特點及發(fā)展趨勢的規(guī)劃有了很大的幫助。通過實際操作，我深刻地了解到了物流企業(yè)的工作流程、各個環(huán)節(jié)之間的耦合關系及重要性，對于我進入物流企業(yè)后的工作展開，提升了我對物流的專業(yè)素養(yǎng)。同時，也意識到人的作用在物流行業(yè)中的重要性以及高效率的重要性。
第三段：認識不足的發(fā)現。
在實踐過程中，也發(fā)現了自己的一些不足：如對于物流創(chuàng)新理念、信息化等的認識不足；在操作中對裝卸規(guī)范、人員安全等問題有所疏忽等。這些都讓我意識到自己所存在的問題之處，也讓我深入思考在物流行業(yè)中如何不斷地提高自己的素質以及擴充自己的知識深度和廣度。
第四段：提高專業(yè)素質。
為了進一步提高自己的專業(yè)素質，我也清楚地意識到，掌握一定的外語水平和信息技術運用能力是必須的。為此，我會注重學習英語，通過閱讀專業(yè)書籍、英語資料，大大提高自己的外語水平和閱讀理解能力。個人認為，對于現代物流學專業(yè)的背景知識，學會熟悉和掌握現代信息技術的理論和實際應用，也非常關鍵。因此，我將繼續(xù)學習有關物流企業(yè)信息化系統的知識，以適應物流行業(yè)不斷提升的發(fā)展趨勢。
第五段：結語。
在物流專業(yè)的實訓過程中，我經歷了自己對物流專業(yè)的初步認識、了解、實踐和提高。我自己清晰地意識到了自己目前所存在的局限，同時也為自己的未來物流從業(yè)生涯明確了方向。從工作中學到的經驗，也在此平臺作為一個交流的方面進行分享，讓我在了解物流的同時更深刻地發(fā)現了物流行業(yè)在人力和資源上的不可取代性。我相信，在日益發(fā)展的物流業(yè)中，通過不斷地自我學習、鉆研，提高自身素質，必將大有作為。
實訓報告心得體會篇十
作為物流專業(yè)的學生，實習是我們在校期間必不可少的一門課程。通過實踐，我們能夠更加深入地了解物流行業(yè)的運行和管理，同時也能提升自己的專業(yè)能力和素質。為了更好地完成實踐任務，我們一直在課堂上學習和實踐，在此次實習當中，我收獲頗豐，想通過這篇文章將我的心得和體會分享給大家。
第二段：實習的過程。
這次實習的時間為兩個月，我們在物流公司進行了實踐，了解并學習了貨物運輸、倉儲管理、物流信息化系統等方面的知識。整個實習過程中，我們分為不同的小組分別負責不同的任務，例如貨物的出入庫管理、運輸跟蹤等。在完成任務的過程中，我們一遍遍的跟進，加班加點，雖然辛苦但也不失為一次寶貴的經歷。
第三段：實習的收獲。
通過這次實習，我收獲頗豐。首先，我對物流行業(yè)的運行有了更加全面深入的了解。在實際操作中，我學到了很多不同的方法和技巧，例如在物流配送方面，我發(fā)現快遞員對貨物進行分揀時采用的各種技巧和標記，讓我對物流配送有了更加深刻的認識。其次，在團隊合作方面，我也得到了很大的鍛煉。在實踐中，我深刻感受到團隊配合的重要性，只有真正的合作才能完成任務，也讓我清楚地認識到個人能力只是團隊的一部分，更加注重團隊合作。
第四段：實習的反思。
在這次實習當中，我發(fā)現自己還有許多需要改進的地方。首先是溝通能力，我發(fā)現在不同團隊成員之間需要耐心溝通才能順利完成任務。另外是工作效率，我覺得我在分配任務之后有時候不能高效地完成任務。通過意識到自己的不足，我會在日后的工作中加以改進。同時，在復盤這次實習經歷時，我還反思了自己的專業(yè)知識素養(yǎng)，感覺有不足之處，需要在今后的學習過程中加強相關專業(yè)知識的深化。
第五段：總結。
通過這次實習，我更加深入地了解了物流行業(yè)的運作，收獲了實踐經驗，也感受到了團隊協作的重要性。同時，也讓我對自己的專業(yè)知識和工作能力進行了反思和認識到不足之處。在今后的工作和學習中，我會根據自己的反思認識，努力提升自身素質，不斷年學習自我提升，為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實訓報告心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
在大學學習財會專業(yè)的過程中，實習和實訓是必不可少的環(huán)節(jié)。這不僅可以讓學生更好地理解課本知識，還可以讓他們獲得實踐經驗。在這個過程中，我也參加了不少的實訓和實習。今天我要分享的是我的財會專業(yè)實訓報告心得體會。
第二段：實踐基地（200字）
實踐基地是實訓的重要環(huán)節(jié)之一。我的實踐基地是一家會計師事務所。這家事務所規(guī)模較大，管理比較規(guī)范，員工素質高，業(yè)務繁忙但處理得當，是一個良好的實習實訓基地。在這里，我了解到業(yè)務人員的工作狀態(tài)，入職的基本流程和工作內部管理。
第三段：實踐內容（350字）
實踐內容是我們在實習實訓中的任務目標。在實踐內容中，我主要完成了會計憑證的填制和賬目的建賬工作，并獨立負責了公司的每月報稅工作等等。在這個過程中，我積累了自己的實踐經驗，學會了如何運用課堂所學的知識來解決實際問題。這不僅使我更加熟練掌握了會計的相關知識，還讓我懂得了如何在實際工作中運用所學知識。
第四段：實踐收獲（350字）
實踐的目的是學習，實踐收獲是我們在實習實訓中的收獲。在實踐的過程中，我意識到職業(yè)道德、嚴謹的工作態(tài)度和高效的團隊協作是企業(yè)很重要的三個基礎。在實踐中，還學習到細節(jié)處理、文檔管理和溝通交流等方面的技能，它是幫助我應對實際工作中實文的“熱血沸騰”的關鍵。
第五段：總結（150字）
總結是最后一個環(huán)節(jié)，是對實踐經驗和體會的總結。通過本次實習實訓，我更加深入的認識了財會相關知識的重要性，并且形成了更全面更具有獨立思考能力的學習格局。同時，在實踐中，我也明確了自己的職業(yè)素養(yǎng)和進一步明確了未來發(fā)展的方向。體會到“實踐出真知”的道理，也為自己的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
實訓報告心得體會篇十二
數控專業(yè)實驗實訓任務，在領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3周時間，數控實訓工作總結。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
一、明確實訓實習的目的
安排數控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練，自我鑒定《數控實訓工作總結》。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教
“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間
實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練；同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認真做好實習教學
1、實訓教材的編寫
我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況，這就給實訓教學帶來極大的困難。為此，我中心老師經過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務（其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊），其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。
2、高起點設計訓練目標
此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。
3、新老結合，互相促進，互相提高
在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。
4、實習成績的評定
為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：
一是實習期間，由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定；
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。
兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果
實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡迎。
實訓報告心得體會篇十三
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
實訓報告心得體會篇十四
光陰似箭韶華易逝，短短15天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。在這15天里，我受益匪淺，收獲多多。
讀萬卷書不如行萬里路，紙上談兵不如親自實踐，身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的，不進行實務操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識，而這次為期7天的財務會計手工實訓和為期8天的vbse為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓，我較系統地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、增強實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗；使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
然而，該實訓項目仍存在一些不足：首先，實驗實訓系統平臺存在的不足。系統頁面有時候會卡住，需要重新登錄頁面就會顯得麻煩；業(yè)務流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務流程、快速完成任務帶來不便；其次，實驗實訓中涉及的單據、票據、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領用的票據很多都沒有派上用場并且任務上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據卻不夠或者在格式上需要重新更改；再次，實驗實訓組織管理存在不足，搶答環(huán)節(jié)老師無法準確知道哪組同學先舉手，不能保證評分的絕對公平，老師們應該統一一下對各種可能出現問題的解決辦法而不是各說其詞（就比如實訓中對于數字的確定一人說保留整數一人說保留兩位小數或者其他的）；最后本人存在不足之處，首先自己的會計專業(yè)不扎實，不能將所學知識應用到實際操作中，由一個任務不能馬上知道做該任務的思路方法所以不能保質保量完成任務；其次實操能力弱，對業(yè)務流程不了解；最后，我的耐心也不足，沒有認真看相關業(yè)務流程就開始做，忽略了重要細節(jié)，出現問題就變得急躁，這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實習的進行，我的各項能力一點一點得到提高。
財務會計手工實驗與本次跨專業(yè)綜合實驗實訓都是將會計專業(yè)知識應用到具體實際中，要求團隊之間的友好協作。財務會計手工實驗比較注重手工操作及對會計基礎知識的理解掌握；而跨專業(yè)綜合實驗實訓主要注重會計信息化操作，不僅要求掌握會計基礎知識，也要求熟練應用成本會計、財務會計等知識，注重要求對會計綜合知識的理解掌握。信息化實訓能夠方便會計資料的傳遞，明確人員分工跟責任，防止弄虛作假，可以隨時查看每個崗位人員的工作進度，以便企業(yè)管理。所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業(yè)人員的知識水平及掌握能力，激勵學生加強學習專業(yè)知識，增強職業(yè)能力，努力成為一名合格的會計人員。
這次跨專業(yè)綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的，增強了我們的實操能力，鞏固了我們所學的專業(yè)知識，但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理，有些人任務多且重，而有些人很悠閑任務輕或者某天任務特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務特別無聊。分組不合理，我們組全是轉到會計專業(yè)的，每個人至少都有一門考試，所以進度比較慢。
覺收獲巨大。在這次跨專業(yè)實訓中，我和我們小組的五個成員組建了浙江省豪佳機制造有限公司。一起努力了九天的終于完成了實訓任務。下面我來談談我對這次跨專業(yè)實訓的感受。
第一天我們的任務是招聘員工并且給自己的公司命名。我們招聘的過程相當順利，沒過多久就招到了兩個員工，加上原先有的四個人湊齊了人數。之后，經過一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機制造有限公司呢？這其中其實還有一個小故事。在實訓的第一天，老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O計商標。我們一開始是決定成立家具公司生產家具的，經過一個上午的討論后，我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因為豪佳具和好家具三個字諧音，比較有內涵。但是意外的是，在老師知道我們公司是生產家具的之后，立即就說所有制造企業(yè)只能生產手機，由于當天剩余的時間已經不多，而且下一天又有另外的任務，我們就只好十分不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店，所以別人聽到我們公司的名字都會以為是買漢堡一類快餐的。我想這個也可以算是無意中無奈的幽默吧。
在這次跨專業(yè)實訓中，由于會計的稀少和一開始我們的不重視導致我們公司內部并沒有一個會計專業(yè)的同學。于是，我只好承擔了財務總監(jiān)這一職位。在公司的經營過程中，對公司的每一筆交易都作出會計分錄，對原材料和成品的入庫、使用加以詳細的記載，在每個季度末繳納各種稅款，制作資產負債表。
在跨專業(yè)實訓的第二天，我開始了作為一個企業(yè)的會計的基本工作——做賬，雖然我是財務會計系投資與理財專業(yè)的學生，而且也學過一個學期的會計，但由于我們專業(yè)學的比較雜，過的時間也比較久，且一個學期填過的記賬憑證也不超過五張，所以我對要怎么記賬可以說是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來的就只有借方，沒有貸方，而且借貸關系似乎也弄錯了。不過值得慶幸的`是，我還沒做幾筆分錄，老師就發(fā)現了我的問題，以至于沒有一錯再錯。經過老師的一番指導，我終于成功的做出了最初的幾筆分錄，明確了資產類增加記借方，負債和所有者權益增加記貸方的基本關系。之后，在老師和會計師事務所的同學的幫助下，經過過了一番磕磕絆絆我終于成功的做出了第一季度的帳。
在第一季度的帳做好后，我面臨的下一個問題是去會計師事務所審計，檢查我是否有錯賬和漏記的帳，資產負債表是否平了，利潤表是否有遺漏或不合理。當然，我不神童沒有做過會計，所以理所當然地，我該錯的不該錯的地方都錯了，不僅有各種漏記，而且資產負債表不平，利潤表也不對。經過再三檢查和修改，我發(fā)現我把第一季度的分錄錄入到了第二季度。除此之外，我還漏記了一些會計科目、將本應記到在建工程的項目記到了固定資產，我把這些錯誤都一一改正，拿到了會計師事務所的審計報告。
除了審計之外，一個公司要面臨的另外一個問題就是納稅，在一個公司的經營過程中要交各種各樣的稅款，例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當然，我這個會計小白，也不可能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅，按什么比例計征。更不能看懂如天書般的納稅申報表，于是我們公司只好到處拉人，尋求幫助。以至于有幾次都沒能及時申報納稅，收到了滯納金罰款等處罰。
在模擬公司的經營過程中，作為公司會計的我也不免要接觸到銀行業(yè)務。其中，最常見的就是填寫模擬支票了。包括轉賬支票和現金支票。顧名思義，轉賬支票就是用來轉賬支付買賣貨物的貨款的，而現金支票則是用來提取現金的。在填寫轉賬支票的過程中，我同樣遇到了各種問題。首先，我有一些大寫的數字不會寫，我經常會把大寫的貳當成三。其次，由于支票和記賬憑證一樣不能有錯字，但我一直有個壞毛病，就是容易寫錯字，為此我不知浪費了多少轉賬支票和記賬憑證。最重要的問題是我不知道該怎樣填支票，也不知道章要蓋在哪里。于是，我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯誤，直到我將支票寫對。除了填寫支票，在一開始還公司需要在銀行開戶，開的賬戶有臨時戶和正式戶，我經常會把這兩個賬戶弄混，以至于在納稅和填支票時發(fā)生各種錯誤。
總的來說，經過這次跨專業(yè)實訓，我對會計這個工作有了更加深刻的了解，知道了會計對一個企業(yè)的重要性，不僅學會了記賬還學會了填寫支票和納稅申報表，知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅，按什么比例計征，可以說是收獲頗多。除了知識方面的收獲外，在這次實訓中我發(fā)現了許多自身的不足之處，認識了許多其他專業(yè)的同學正是在這些同學的幫助下我才能順利完成我的工作，在此我要對他們表示感謝。雖然，我的初衷并不是當企業(yè)的會計，而且以后也不打算去當企業(yè)的會計，但是我想這些會計方面的知識也會成為我以后成長和工作路上的臂助。最后，我想用一句經常會出現在投資學里的話作為結尾，那就是風險越大，收益越大。雖然，在這次跨專業(yè)實訓中，我投入了很多的時間和精力，有時甚至中午也沒有休息，但我在這次實訓中也的確收獲了很多，從某些方面來講，這是值得的。
實訓報告心得體會篇十五
經過大學三年會計專業(yè)的學習，在面對社會實踐的時候，我深感自己的知識儲備還不夠，需要更深入的學習和更廣泛的實踐。因此，我選擇了參加實訓課程，以增強自己的實際操作能力和理論聯系實際的能力。
在這次實訓中，我主要學習了會計的實際操作流程，包括憑證的填制、審核、記賬、報表的編制等。同時，我也了解了會計的基本理論，如會計要素、會計科目、會計報表等。在實訓過程中，我遇到了很多問題，但通過老師的指導和自己的摸索，我逐漸克服了這些問題，并加深了對會計知識的理解。
在這次實訓中，我深刻認識到理論學習和實踐操作的不同。理論學習主要是概念和原則的掌握，而實踐操作則需要靈活運用，還要根據實際情況進行判斷和處理。此外，我也認識到自己在會計方面的不足，如對一些會計科目的使用不夠準確，對財務報表的分析不夠深入等。
通過這次實訓，我不僅增強了實際操作能力，還提高了理論聯系實際的能力。在未來的學習和工作中，我將更加注重理論學習，并將理論運用到實踐中去，不斷提高自己的綜合素質和能力。
總之，這次實訓讓我收獲頗豐，不僅增強了實際操作能力，還提高了理論聯系實際的能力，讓我對會計有了更深入的了解。在未來的學習和工作中，我將更加注重理論學習和實踐操作的結合，努力成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。
實訓報告心得體會篇十六
大學三年，時光匆匆，臨近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實訓崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè)，學校給我們安排了一次納稅申報實訓，這能夠大大的增加我們在實際操作中的經驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現了自己的不足。
剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產經營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現有效的協調，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。
實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的.關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹的。
實訓的目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經歷都是一種積累，每次積累的經驗都是以后的財富。
再過不久，我們都要走上實訓的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的曹老師。
實訓報告心得體會篇十七
時間荏苒，短短兩周的理論實訓很快就要結束了，這標志著我的會計實訓學習即將告一段落。在這里，我學到了很多，也感受到了很多。對我來說，這是一次非常寶貴的實踐鍛煉。
在實訓期間，我通過對會計專業(yè)知識的復習和鞏固，對舊有的知識有了新的認識，新的體會。尤其是對會計分錄的實訓，使我更加清晰地認識到會計分錄在會計業(yè)務中的重要性，并增強了我對會計工作的熱情和興趣。
在實訓期間，我主要學習了如何編制會計分錄，如何將會計分錄應用到實際業(yè)務中，以及如何處理各種會計憑證。通過這些實訓，我更加深入地理解了會計工作的本質，并且逐漸掌握了其中的一些技巧和方法。
另外，這次實訓也增強了我對會計專業(yè)的興趣和熱情。通過模擬實訓，我更加深入地了解到會計工作的重要性，以及會計工作的辛苦和樂趣。我深刻地認識到，會計工作需要專業(yè)的知識和技能，需要耐心和細心，需要嚴謹的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
在實訓期間，我也意識到自己的不足之處。例如，我在編制會計分錄時，有時會出現錯誤，這說明我還需要更加努力地學習和掌握會計專業(yè)知識。同時，我也需要更加熟練地掌握各種會計操作方法，以便更好地適應未來的會計工作。
總之，這次實訓對我來說是一次非常寶貴的實踐鍛煉。通過這次實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，而且增強了對會計工作的認識和興趣。我將珍惜這次寶貴的經驗，努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為實現自己的職業(yè)目標而努力。
實訓報告心得體會篇十八
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?！皩W以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試!
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經過2個星期jsp程序設計實訓，從對軟件開發(fā)沒有太多經驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。
經過這次理論學習，了解到要做好軟件開發(fā)，要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的，網絡、數據庫、操作系統等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標，在不斷學習軟件開發(fā)的同時，也應該繼續(xù)其他相關知識的深入學習。
實訓期間經歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實無形的東西，知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人，王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關心，不論在學習前后，都給予我們關懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言，遇到的問題多而復雜，詢問有經驗的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網摸索可能要一兩天，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們，則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累，盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境，但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏，為code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學習的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事，耐心的去調試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實和快樂之中。
更重要的是，兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協調組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯合在一起，以一個團隊的角色來面對。
總之，這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎，為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎。
jsp程序設計實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的技術不懂呢!這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了，一個個技術問題，一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經驗，和諧，積極而又快樂，充實。
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的溝通，要彼此協作。充分發(fā)揮團隊的力量，對于軟件項目開發(fā)至關重要。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關理論、技術方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習，開發(fā)經驗的積累，要多練習，多去嘗試開發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開發(fā)經驗，并且要不斷的去學習一些新技術。
此外，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現實中項目的通常情況來安排的，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉變上。
總之，經過這次實訓學到了很多，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數控專業(yè)實驗實訓任務，在領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3周時間，數控實訓工作總結。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
一、明確實訓實習的目的。
安排數控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練，自我鑒定《數控實訓工作總結》。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況，這就給實訓教學帶來極大的困難。為此，我中心老師經過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊)，其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。
2、高起點設計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。
3、新老結合，互相促進，互相提高。
在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。
4、實習成績的評定。
為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：
一是實習期間，由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。
兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡迎。
有句話說的好，“不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”這句話在我實訓的過程中是深有體會，我們小組中有個別人在我們討論廣告相關的內容時，他們根本不參與進來，但是幸虧我們組的其他成員還是很團結的，在我們這些人的努力下，終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經過這一周的實訓，讓我學到了很多。以前總以為，廣告不就是那么回事嘛，但是當我真正接觸廣告之后，我才發(fā)現，原來有這么多的學問在里面。首先是去調查要做廣告的企業(yè)的市場背景及其在市場上的競爭狀況，還要制作調查問卷進行市場調查，對消費者的消費習慣進行分析，并根據分析結果制定出一套對企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”，我們先花了一天對該店的經營狀況及市場的競爭情況進行了了解，我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店，因此經營狀況一直很好，但是由于該店的廣告工作做的不是很好，因此還有很大的潛在消費者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初，在進行市場分析的時候，我根本毫無頭緒，但是我們組長召集我們組的成員在一起進行廣告方案的討論，最后，我終于可以開始寫市場分析了(所以說，人多力量大啊)。我們在寫廣告的時候，還經常一起討論，商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案，大家集思廣益，終于制定出了一套比較不錯的方案。
經過這次的實訓，讓我懂得了“團結就是力量”，更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告，如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現在對廣告充滿了熱情，我現在有一個理想，就是以后可以踏足廣告業(yè)，為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
實訓報告心得體會篇一
體育專業(yè)實訓是培養(yǎng)學生專業(yè)技能和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時間里，我參與了一系列具有挑戰(zhàn)性的實訓項目，并深刻體會到了實訓的重要性和意義。通過這次實訓經歷，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更體會到了團隊合作、解決問題和自我成長的重要性。在此，我將分享一些個人心得體會。
第二段：實訓的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義。
在體育專業(yè)實訓中，我們經歷了許多有挑戰(zhàn)性的任務和項目。這些任務要求我們具備良好的身體素質、專業(yè)知識和團隊合作能力。在短時間內完成任務，敏銳的反應能力和高度專注力便顯得十分重要。此外，實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，這對于今后進入工作環(huán)境是非常寶貴的。
第三段：實訓中的問題解決。
在實訓過程中，不可避免地會遇到各種問題和困難。然而，正是通過解決這些問題，我們才能不斷成長和進步。通過實踐，我學會了如何審慎分析問題，找出解決問題的有效途徑，并深刻體會到了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。同時，我也發(fā)現了自身的不足之處，例如處理突發(fā)情況的能力還有待提高。這些問題的發(fā)現和解決，讓我更加明確了自己未來所要努力提升的方向。
第四段：團隊合作的重要性。
在體育專業(yè)實訓中，團隊合作無處不在。無論是個人項目還是團隊項目，都需要我們與他人密切合作，共同完成任務。通過與同學合作，我學到了相互理解、協調合作和分工合作的重要性。通過團隊的智慧，我們不僅在實訓中取得了好的成績，更培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。在今后的工作中，這些技能將會對我有很大的幫助。
第五段：個人成長與未來展望。
通過這次體育專業(yè)實訓的經歷，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更在個人成長方面取得了巨大的進步。我學會了扎實地工作，保持專注和耐心，并養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。我也更加自信和樂觀，相信自己能夠克服困難，取得更好的成績。在未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的技能，在體育專業(yè)領域取得更好的成就。
總結：
體育專業(yè)實訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次實訓，我深刻理解到了實訓的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義，學會了解決問題和與他人合作的重要性。這次實訓讓我更加堅定了自己在體育專業(yè)的發(fā)展方向，并為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷努力和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的體育專業(yè)人才。
實訓報告心得體會篇二
短暫的實訓日子，讓我深深體會到“萬事開頭難”的含義。在這幾周的實訓中，我深深體會到了學習的樂趣，做會計的樂趣所在。
剛開始，來到企業(yè)，一切都很陌生。由于我們還是初次來這里實習，對這里的情況都不是很了解，所以剛開始領導給我們分配的任務都特別基礎，都是我們力所能及的工作，剛開始真的在很努力的去完成，但總是覺得自己還差很多，沒有掌握到，在會計崗位上無法得心應手，無從下手。我們的指導老師，指導我們如何做賬，告訴我們做賬的流程，教我們如何自己登賬做賬，但是由于之前沒有做過會計，總是會忽略一些細節(jié)，導致后來重復改正，老師的誨人不倦，賬目的龐大，也讓我們無法提起很大的興趣去做賬，剛開始的積極性和好奇心也一點點的消失了，開始覺得自己的會計之路一片黑暗，找不到前進的方向，甚至有點想放棄。由于我們的心態(tài)不夠堅定，導致我們對自己的會計之路開始產生懷疑。但我們并沒有完全放棄，我們堅持著，我們努力著，我們用我們的努力告訴自己，會計之路不是一片黑暗。
堅持的路途中，也會遇到困難，也會想要放棄，但是只要堅持下去，我們一定會有所收獲的。就在我即將放棄的時候，我遇到了我實訓期間的指導老師，他是一個和藹可親的老師，他告訴我們，做賬要細心，要有耐心，要有恒心。他的一番話，讓我有所感悟，他告訴我，每一筆賬都要清楚，不能馬虎，不能心急，一定要耐心。遇到問題要找出解決方法。
很快很快，很快就過了一周。在實訓期間，我遇到了很多問題，有時候很難找到解決方法，只能問老師，但是老師總是細心的給我們解答，從不會有怨言。我們與老師的關系更加親密了。
很快很快，四周已經過去了，我們實訓的日子將要結束了。我們實訓的也快結束了，但是我覺得學到的東西不是多少，我覺得自己對會計也有了初步的了解，會計也不是我們最初想象的那么難，會計并不是做幾筆賬就可以了，而是要學好學精。會計靠的是細心，耐心，恒心。實訓讓我深深體會到，做會計的樂趣。
實訓報告心得體會篇三
短短一個月的實訓，我們會計分院的所有學員，共同品嘗了收獲的喜悅，深化了對會計基礎理論的認識，也將會計基礎知識理論化了，使我們對會計專業(yè)有了更深的理性認識，增強了對所學專業(yè)理論知識的理解，也更加激發(fā)了對會計專業(yè)的興趣和熱愛，以及實訓的決心。
1.驗證理論與實際的差別。
2.熟練運用會計工具。
3.掌握會計核算方法及核算過程。
4.學會憑證的填制、裝訂和保管。
5.熟練運用會計軟件。
6.培養(yǎng)分析、解決會計實際問題的能力。
7.培養(yǎng)團隊合作精神。
二、實訓效果：
通過這次實訓，我對會計工作有了更進一步的理解。
（一）在實訓中，我第一周主要是設置一些基礎性的工作。雖然看似簡單，但是要做到熟練掌握就不那么容易了。尤其是當我們正在學習的那部分內容遺漏了時，就會發(fā)現自己難以理清思路，重復的工作做的多了，當時沒有很大感覺，過后再往前翻就不那么簡單了，明顯的感到學的那些內容不夠用，等到有用的時候又忘了。對此，我深感學習會計電算化專業(yè)，掌握會計軟件操作在工作中的重要性。
（二）第二周，我們就正式開始做賬。我們實訓的組是一個新成立的公司，我們用了一個公司的真實材料和數據，開始做賬。我們做了四個部分，我負責的是應付款部分，其他的是憑證的編制、裝訂和檔案整理。我編了很多分錄，不過后來經老師的檢查，發(fā)現我太粗心了，沒有細心的檢查，把一些科目或金額寫錯了。
（三）在編制憑證時，讓我感觸很深的是：實際操作時，覺得來不得半點馬虎，企業(yè)是一定要按規(guī)定進行核算，實事求是，可不能因為自己糊糊涂涂將真實的憑證撕了。撕了憑證，不僅是這個憑證錯了，更是對公司的不負責任。
（四）在這次實訓過程中，給我感受最深的是電算化工作電腦的運用。在會計電算化中，電腦的運用是如此的廣泛，在手工做賬的時候，只要有賬本、筆、草紙就行了，現在卻不是這樣，除了賬本、筆、草紙、還有電腦，一個企業(yè)要生存下去，就要有其獨立的完整的財務系統，就是要記賬、編制報表，這樣才能有據可依。
（五）這次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，留給我的卻是很多需學習的地方。
在這次實訓中，我明白所有職業(yè)都是可怕的，對于會計專業(yè)的學生，僅是掌握了書本的理論是遠遠不夠的，其更多的需要將書本上的理論知識，引用到實際生活中。在剛踏上工作崗位的時候，我并不能快速的適應，e2772懷著一種擔心和好奇的心情。一心想把工作做好，卻理論聯系實際，從會計的基礎入手，一點一點認真的學。
認真對待生活中的每一筆業(yè)務，做到細心、耐心，遇到不懂的地方虛心向老師請教。這樣一點一點的積累，對我今后的工作，將會有很大的幫助。
這次實訓上我學到的很多在課堂上無法學到的東西。很多看似簡單的問題處理起來也很復雜，看似復雜的問題也會變得簡單。這次實訓上我所體會到的是：課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有基礎知識，沒有理論上的認識，我們就像無根基的樓房，一碰就倒。
此外，我認識到在實際工作中，建賬也是至關重要的。建賬就是在開始填制憑證前，有專門的人員或會計做清空賬簿的工作。建賬本是一個細致的活，需要耐心的付款，按順序的填制。特別注意的是，不能建賬的時候把錢墊進去，所以，這就需要我們在建賬之前，把所需資料都準備齊全。
最后，我深深體會到電算化在工作中的重要性。在會計中，電子計算機技術是一項重要的技術，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，它促使會計工作發(fā)生了根本性變化。
在本次實訓中，我掌握了會計操作的基本技能，理論得以實際化，通過本次實訓，不僅培養(yǎng)了我實際動手能力，增加了實際的操作經驗，還縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。
實訓報告心得體會篇四
投資專業(yè)的實訓報告是我們專業(yè)學習的重要組成部分，通過實踐操作與理論知識相結合，提高了我們的綜合能力。在實訓過程中，我深刻認識到了投資的本質和價值，也積累了豐富的實踐經驗。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：實踐中的收獲。
在實訓報告中，我們獨立承擔了不同的角色與任務，從實踐中獲得了實際的投資經驗。首先，我們需要根據公司的實際情況進行市場調研和分析，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和潛在價值。其次，我們學會了利用不同的投資工具，如股票、債券和基金等進行資金的配置和風險管理。最重要的是，我們體驗了投資決策的過程，學會了權衡利弊、做出正確的決策。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)。
在實踐中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先，面對復雜的市場環(huán)境和信息不對稱的情況下，準確把握信息變化和市場動態(tài)是相當困難的。其次，投資風險無處不在，尤其是對于新手來說，很容易因為投資決策的不準確而造成虧損。最后，實踐中需要與其他團隊成員協作，充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，但也難免出現溝通和合作不順暢的情況。
在實踐中，我深刻體會到了投資的本質是風險與收益的權衡。投資需要有足夠的專業(yè)知識和敏銳的洞察力，同時也需要有堅定的決策力和勇于承擔責任的意識。在實訓報告中，我不僅要展現出獨立思考的能力和決策的果斷性，還要學會從失敗中總結教訓，不斷進步。通過實訓的經歷，我認識到了自身的不足和提升空間，也更加堅定了追求投資專業(yè)的決心。
第五段：未來的展望。
通過實訓報告的實踐，我對投資專業(yè)的興趣更加濃厚，也深刻意識到在這個領域的需求與挑戰(zhàn)。未來，我會繼續(xù)深入學習投資知識，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，通過實踐經驗不斷磨礪技能，爭取成為一名出色的投資專業(yè)人士。同時，我也希望可以與更多熱愛投資的同行共同交流、學習，不斷完善自己，為中國的投資事業(yè)做出貢獻。
總結。
通過投資專業(yè)的實訓報告，我們不僅能夠在實踐中學習理論知識，還可以提高自己的綜合能力和實際操作技能。通過實踐與總結，我們能夠更好地認識投資的本質和挑戰(zhàn)，從而為更好地發(fā)展投資事業(yè)打下堅實的基礎。我相信，通過今后的不斷學習和實踐，我們一定能夠成為投資領域的專家，為我們的職業(yè)生涯和社會做出積極的貢獻。
實訓報告心得體會篇五
我是外國語學院英語教育專業(yè)的一名大三學生，今年寒假剛過就和老師，同學一起來到__市__縣__小學開始我的定崗實習生活。
二月十號，我們來到了__這篇熱土，為了更好地適應實習生活和把實習工作做好，我們首先在__的教師進修學校進行了為期一周的培訓學習。這一周的培訓學習主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實習工作。經過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學模式有了進一步的認識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調控者。教師在課堂活動中以調控和組織，引導為主，而不是以往的單純的講授這，在教學過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學生成為課堂的主體。新課堂要求運用小組的形式去進行教學。小組成員之間要有明確的學習任務，學習目標，組內之間還要有明確的分工。另外，分學習小組是要注意很多的問題。比如說小組成員的學習成績要有梯度，在進行分組時要進行異質分組。要注意學生性別，學習成績，小組成員之間的協調能力等諸多方面的因素。如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學習的作用，那就會讓小組學習只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認真慎重。
除了這些關于新課堂的課程之外，還有一些關于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學生的多個方面，而不僅僅是知識方面。作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學生學習課本知識。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學生都有自己的性格特點和學習特點，作為老師就需要尊重學生的這些特點，因材施教。
懷抱著那一周學得的知識以及自己對定崗實習的期待，我和我們實習點兒的其他5名同學來到了__中學。這個實習學校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學生們也都是非常的可愛。學生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學校的領導給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實的教學生活。
到實習學校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學生們講課，我們學校的領導給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應這里的生活。這一周的聽課，讓我對教學有了深一步的了解，并且跟這里的學生和老師們也有了初步的認識和了解。這為我以后在這里好好的開展我的實習教學工作提供了很大的幫助。同時我也跟我的指導老師有了深一步的了解。我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導老師。
聽課周結束之后，學校就給我們分下了課程，因為這里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學五年級教一個班的語文課。學校也有學校的難處，我沒有說太多，我服從了學校的安排，當然學校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導老師協商一下，每周上兩節(jié)英語課。指導老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學們一起認真的聽我講課。課后老師還認真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔任了我的班主任指導老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學負責，就要讓每位學生做好自己該做的事情，不僅要學會學習，學會做事，更要學會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀，班級規(guī)約，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學生們內在的修養(yǎng)。作為一名學生，在學校要懂禮貌，見到老師和領導要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學生們的內在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習慣，有句話叫做習慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學習和生活習慣對于學生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說，我要求學生們上課之前把書本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情，但是也要堅持，因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護，共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時還要求不可以破壞學校的公共財物和一草一木。通過這些細小方面的要求，我們班的同學取得了一點一滴的進步，雖然進步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進步一大步的。
作為一名實習老師，我有著雙重身份，我既是一名學生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學的心去向優(yōu)秀的老師學習教學方法和課堂管理，也要懷著負責認真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學生們在我的課堂上學有所獲。同時，我作為這里的一名實習老師，我也會認真的完成學校要求的除教學以外的其他任務，比如說學校給安排的值班任務，安全值班，在學生上下學的時間引導和疏散學生，在上課期間，對非正常出入的老師，學生及車輛進行登記。這項工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學校和學生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認真的完成值班任務。除此之外，我還會和一起實習的同學打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。在教學方面，我會結合指導老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學水平，并且也和一些學生家長溝通，共同面對需要進步的一些學困生，讓他們能夠逐步提高對學習的興趣，在學校學有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。有時候班里面需要布置了，我就會和同學們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習課，不能讓班里出現空堂的現象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團活動，將強學習。總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實習的這段日子了，我學會了許多也收獲了許多。
我學會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學會了與學生溝通，增強師生的感情;學會了一些科學的教學方法，更好地從事教學活動，為以后自己的教學道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學間珍貴的友誼，因為頂崗，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越來越深;我收獲了老師與學生之間的情誼，因為頂崗，我和我的學生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財富，因為頂崗，我對教學有了深刻的認識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因為頂崗我得到了成長，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
實訓報告心得體會篇六
作為一名學習金融投資的學生，實訓報告是我們課程學習的重要組成部分。通過實訓報告的編寫與展示，我們對金融投資的理論知識得以鞏固，并加深了對實際操作的了解。在這次實訓報告中，我獲得了很多寶貴的經驗和心得，以下將從實訓準備、報告撰寫、展示技巧、團隊合作和個人成長等方面展開闡述。
首先，實訓的成功開始于充分的準備。在進行實訓報告前，我們團隊仔細學習了金融投資的相關知識，從基本概念到實際操作技巧，這為我們撰寫報告提供了堅實的理論基礎。課程學習不僅包括課堂筆記的做好，還需要廣泛閱讀相關書籍與學術期刊，以便更加深入地理解投資領域的最新動態(tài)。準備好素材和資料，清楚地理解投資策略的背后邏輯，有助于我們在撰寫報告時更加明確自己的思路，從而提高報告的質量。
其次，報告的撰寫也是實訓的重要環(huán)節(jié)。在撰寫報告時，我們要注意結構的安排和邏輯的條理性。首先，我們要明確報告的核心內容，在引言部分概括要點，再在正文中展開詳細敘述，并在結尾總結全文。其次，在報告中要注意使用簡明扼要的語言，將復雜的理論概念轉化為淺顯易懂的表達，這樣能夠更好地吸引讀者的興趣。另外，我們還應該注重數據和圖表的使用，通過可視化的方式展示數據，更加清晰地呈現統計結果，提高報告的可讀性和說服力。
第三，展示技巧在實訓報告中也是至關重要的。在展示報告時，我們應該抓住重點，突出自己核心的觀點。通過簡潔明了的口語表達和自信的身姿，能夠更好地與觀眾進行互動和交流。此外，我們還需要注意講解的層次和角度，根據不同的聽眾需要，選擇不同的表達方式和詳略適度的敘述，保持與觀眾的良好溝通。同時，展示的過程中也可以通過案例分析、實操演示等形式增加趣味性，提高報告的吸引力和可理解性。
第四，團隊合作是實訓過程中不可或缺的一環(huán)。在撰寫報告和展示報告的過程中，團隊成員之間要密切合作，相互協調，形成良好的工作氛圍。每個團隊成員要充分發(fā)揮自己的專長，做好各自負責的部分，并互相幫助，共同解決問題。只有團隊緊密協作，相互取長補短，才能最大程度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得更好的成果。
最后，實訓報告的撰寫與展示過程中，我們個人的成長也是不可忽視的。通過實訓報告，我們提高了自己的寫作表達能力和演講技巧，培養(yǎng)了自信與冷靜的思考能力。在與他人的合作中，我們也學會了相互理解與溝通，增強了團隊協作的能力。同時，實訓報告也給我們帶來了重要的實踐經驗，讓我們更加深入地了解金融投資的實際運作和市場變化，為將來的實戰(zhàn)打下了堅實的基礎。
總之，投資專業(yè)實訓報告是我們在學習過程中的一次重要鍛煉和實踐機會。通過充分的準備、認真的撰寫、巧妙的展示、良好的團隊合作和自身的成長，我們可以在實訓報告中獲得豐富的收獲和寶貴的經驗，為我們的將來在金融投資領域打下堅實的基礎。
實訓報告心得體會篇七
財會專業(yè)實訓是大學生涯中必不可少的一環(huán)，不僅能夠增加我們的理論知識，還能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯的需求和要求。在完成實訓任務的過程中，我深刻領悟到了專業(yè)知識與實際應用的緊密聯系，也意識到了自身的不足之處，更為珍貴的是，我在實訓中得到了一些有益的體會與感悟，本文將把它們分享給大家。
第二段：實踐是硬道理。
在財會專業(yè)實訓的過程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識，更為重要的是實踐能力。我發(fā)現，在理論知識基礎上，實踐是更加具有效果的學習方式，也不斷地證實著“實踐出真知”的道理。通過實際操作，我們才能更好地理解財務工作的本質和方法，這是不言而喻的。
第三段：意識到自身不足。
在實踐過程中，我不可避免地遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如會計憑證的分錄處理、財務報表的編制等等。這些問題有時候暴露了我自身的不足，讓我更深刻地認識到自己的局限性。但這也是值得慶幸的，因為只有意識到自身的不足，才能夠更加努力地去克服，從而不斷提高自己。
第四段：團隊合作的重要性。
在實踐中，往往需要我們多人協作，共同完成一個任務。這就使得團隊合作能力得到了鍛煉和提高。在合作的過程中，我明白了一個道理：團隊的整體效能要比個人單兵作戰(zhàn)的效率高得多，而相互協作、體諒與合作能力則是增進團隊協作的關鍵。一個團隊的強大并不僅表現在個人能力之上，而是集合各種優(yōu)點，共同完成更優(yōu)秀的任務。
第五段：對未來職業(yè)發(fā)展的啟示。
財會專業(yè)實訓不僅僅是短暫的經歷，它更為重要的是對未來職業(yè)發(fā)展的啟示。通過實踐，我了解了財務管理的流程與標準、了解了會計規(guī)范與技能、學習了基本的財務知識和執(zhí)行能力，同時積累了團隊合作與溝通技能，這一系列經歷對于我未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的幫助是顯而易見的。此外，通過實踐，我也明白了財務管理的重要性，不僅是企業(yè)內部的管理，也涉及到外部商業(yè)合作與資源整合。
結論：
總之，財會專業(yè)實訓是與課堂學習，并不相同的一種經驗。在學習過程中，我們并沒有隔絕自己與現實世界的接觸，而是深入社會實踐，與實際問題作斗爭。實踐是財會專業(yè)學生完成學業(yè)的重要方式與途徑，它的重要性始終存在，在未來的職業(yè)生涯中，我們需要不斷地積累實踐經驗，以便更好地適應這個復雜多變的社會。
實訓報告心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
投資專業(yè)實訓是我們大學生活中重要的一部分，通過實踐操作和模擬交易，我們得以親手操作金融市場，提高自己的投資技能。在這次實訓中，我深刻體會到了投資的復雜性和不確定性，也學到了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：學習的收獲（300字）。
在實踐操作中，我學到了投資的核心理念和基本技能。首先，我深入學習了投資市場的基本知識，了解了股票、債券、期貨、外匯等金融工具的特點和操作方法。其次，我學會了分析市場行情和預測市場走勢的方法。通過技術分析和基本面分析，我能夠更準確地判斷股票的買入和賣出時機。此外，我也學到了風險控制的重要性，學會了利用止損和分散投資的策略來規(guī)避風險。通過這次實訓，我對投資市場有了更深入的了解，也增加了自己的投資能力。
第三段：團隊合作的重要性（300字）。
在投資專業(yè)實訓中，團隊合作是不可或缺的。每個人都有不同的專長和經驗，通過團隊的合作，我們可以共同分析市場行情，制訂投資方案，互相學習和借鑒。在我們的實訓團隊中，我們充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成了一個高效、務實的團隊。在一次次的討論中，我們互相幫助，一起成長。而獨立思考和合作精神也是我們投資專業(yè)所必備的素質。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽他人的意見，也學會了將自己的觀點清晰地表達出來。團隊合作的經驗不僅在投資領域適用，也會在我的日常生活和工作中派上用途。
第四段：心態(tài)的重要性（300字）。
在實踐操作中，我深刻體會到了心態(tài)對投資決策的影響。投資市場波動劇烈，信息也仿佛是滾滾洪流。在這個過程中，情緒的波動很容易導致我們做出錯誤的決策。我曾經因為賺取暴利而追高買入，也曾因為虧損大量資金而恐慌賣出。這些錯誤的決策都是因為我沒有保持良好的心態(tài)。在實訓過程中，我逐漸意識到了穩(wěn)定心態(tài)對投資決策的重要性。穩(wěn)定心態(tài)能夠幫助我做出冷靜客觀的判斷，避免盲目沖動的行為。在市場崩盤和劇烈波動中，我保持穩(wěn)定心態(tài)，堅定信心地堅守投資策略，也為我?guī)砹朔€(wěn)定的收益。
第五段：未來的展望（200字）。
通過這次實訓，我在投資領域有了更深入的理解和經驗。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提高自己的投資能力。未來，我希望能夠繼續(xù)深耕投資領域，不斷拓展投資品種和市場，更好地應對風險和挑戰(zhàn)。同時，我也希望能夠幫助更多的人了解投資市場，樹立正確的投資理念，并與他們一同成長。
總結：
通過投資專業(yè)實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還學會了團隊合作和保持良好心態(tài)的重要性。實踐是投資學習中不可或缺的環(huán)節(jié)，只有通過實踐操作，我們才能真正掌握投資的本質和精髓。我相信，在未來的實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的投資者。
實訓報告心得體會篇九
隨著電子商務、國際貿易的快速發(fā)展，物流業(yè)已成為推動現代經濟發(fā)展和國際貿易往來的重要力量。為了適應社會對物流從業(yè)人員的需求，物流專業(yè)課程設置和實訓環(huán)節(jié)相應增加。我在物流專業(yè)的實訓過程中，深深地感受到了物流業(yè)作為高素質人才輸出產業(yè)的重要性，并從實踐中獲得了許多啟迪和啟示，現在我將分享我的實踐經驗和體會。
第一段：實訓過程。
在實訓過程中，我主要學習了物流管理、倉儲管理、質量控制、運輸管理、供應鏈管理等內容，結合課堂學習，更深刻地理解了物流產業(yè)的多維性和復雜性。在倉庫實訓中，我通過物料調配，庫存盤點、上下架等環(huán)節(jié)，學會了倉儲基本技能。在運輸管理實踐中，我跟隨老師的指導，完成了貨物運輸定價、運輸保險、運輸方式的選擇、路線的規(guī)劃等相關工作。同時，經過實際操作，我也理解了物流企業(yè)所面臨的復雜的操作細節(jié)、人員管控、安全監(jiān)管等方面的問題。
第二段：實踐意義。
在實踐中，我學習到了很多書本不曾提到的知識，對物流專業(yè)的論題有了更深入的理解，這對于我未來的發(fā)展以及對未來物流特點及發(fā)展趨勢的規(guī)劃有了很大的幫助。通過實際操作，我深刻地了解到了物流企業(yè)的工作流程、各個環(huán)節(jié)之間的耦合關系及重要性，對于我進入物流企業(yè)后的工作展開，提升了我對物流的專業(yè)素養(yǎng)。同時，也意識到人的作用在物流行業(yè)中的重要性以及高效率的重要性。
第三段：認識不足的發(fā)現。
在實踐過程中，也發(fā)現了自己的一些不足：如對于物流創(chuàng)新理念、信息化等的認識不足；在操作中對裝卸規(guī)范、人員安全等問題有所疏忽等。這些都讓我意識到自己所存在的問題之處，也讓我深入思考在物流行業(yè)中如何不斷地提高自己的素質以及擴充自己的知識深度和廣度。
第四段：提高專業(yè)素質。
為了進一步提高自己的專業(yè)素質，我也清楚地意識到，掌握一定的外語水平和信息技術運用能力是必須的。為此，我會注重學習英語，通過閱讀專業(yè)書籍、英語資料，大大提高自己的外語水平和閱讀理解能力。個人認為，對于現代物流學專業(yè)的背景知識，學會熟悉和掌握現代信息技術的理論和實際應用，也非常關鍵。因此，我將繼續(xù)學習有關物流企業(yè)信息化系統的知識，以適應物流行業(yè)不斷提升的發(fā)展趨勢。
第五段：結語。
在物流專業(yè)的實訓過程中，我經歷了自己對物流專業(yè)的初步認識、了解、實踐和提高。我自己清晰地意識到了自己目前所存在的局限，同時也為自己的未來物流從業(yè)生涯明確了方向。從工作中學到的經驗，也在此平臺作為一個交流的方面進行分享，讓我在了解物流的同時更深刻地發(fā)現了物流行業(yè)在人力和資源上的不可取代性。我相信，在日益發(fā)展的物流業(yè)中，通過不斷地自我學習、鉆研，提高自身素質，必將大有作為。
實訓報告心得體會篇十
作為物流專業(yè)的學生，實習是我們在校期間必不可少的一門課程。通過實踐，我們能夠更加深入地了解物流行業(yè)的運行和管理，同時也能提升自己的專業(yè)能力和素質。為了更好地完成實踐任務，我們一直在課堂上學習和實踐，在此次實習當中，我收獲頗豐，想通過這篇文章將我的心得和體會分享給大家。
第二段：實習的過程。
這次實習的時間為兩個月，我們在物流公司進行了實踐，了解并學習了貨物運輸、倉儲管理、物流信息化系統等方面的知識。整個實習過程中，我們分為不同的小組分別負責不同的任務，例如貨物的出入庫管理、運輸跟蹤等。在完成任務的過程中，我們一遍遍的跟進，加班加點，雖然辛苦但也不失為一次寶貴的經歷。
第三段：實習的收獲。
通過這次實習，我收獲頗豐。首先，我對物流行業(yè)的運行有了更加全面深入的了解。在實際操作中，我學到了很多不同的方法和技巧，例如在物流配送方面，我發(fā)現快遞員對貨物進行分揀時采用的各種技巧和標記，讓我對物流配送有了更加深刻的認識。其次，在團隊合作方面，我也得到了很大的鍛煉。在實踐中，我深刻感受到團隊配合的重要性，只有真正的合作才能完成任務，也讓我清楚地認識到個人能力只是團隊的一部分，更加注重團隊合作。
第四段：實習的反思。
在這次實習當中，我發(fā)現自己還有許多需要改進的地方。首先是溝通能力，我發(fā)現在不同團隊成員之間需要耐心溝通才能順利完成任務。另外是工作效率，我覺得我在分配任務之后有時候不能高效地完成任務。通過意識到自己的不足，我會在日后的工作中加以改進。同時，在復盤這次實習經歷時，我還反思了自己的專業(yè)知識素養(yǎng)，感覺有不足之處，需要在今后的學習過程中加強相關專業(yè)知識的深化。
第五段：總結。
通過這次實習，我更加深入地了解了物流行業(yè)的運作，收獲了實踐經驗，也感受到了團隊協作的重要性。同時，也讓我對自己的專業(yè)知識和工作能力進行了反思和認識到不足之處。在今后的工作和學習中，我會根據自己的反思認識，努力提升自身素質，不斷年學習自我提升，為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實訓報告心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
在大學學習財會專業(yè)的過程中，實習和實訓是必不可少的環(huán)節(jié)。這不僅可以讓學生更好地理解課本知識，還可以讓他們獲得實踐經驗。在這個過程中，我也參加了不少的實訓和實習。今天我要分享的是我的財會專業(yè)實訓報告心得體會。
第二段：實踐基地（200字）
實踐基地是實訓的重要環(huán)節(jié)之一。我的實踐基地是一家會計師事務所。這家事務所規(guī)模較大，管理比較規(guī)范，員工素質高，業(yè)務繁忙但處理得當，是一個良好的實習實訓基地。在這里，我了解到業(yè)務人員的工作狀態(tài)，入職的基本流程和工作內部管理。
第三段：實踐內容（350字）
實踐內容是我們在實習實訓中的任務目標。在實踐內容中，我主要完成了會計憑證的填制和賬目的建賬工作，并獨立負責了公司的每月報稅工作等等。在這個過程中，我積累了自己的實踐經驗，學會了如何運用課堂所學的知識來解決實際問題。這不僅使我更加熟練掌握了會計的相關知識，還讓我懂得了如何在實際工作中運用所學知識。
第四段：實踐收獲（350字）
實踐的目的是學習，實踐收獲是我們在實習實訓中的收獲。在實踐的過程中，我意識到職業(yè)道德、嚴謹的工作態(tài)度和高效的團隊協作是企業(yè)很重要的三個基礎。在實踐中，還學習到細節(jié)處理、文檔管理和溝通交流等方面的技能，它是幫助我應對實際工作中實文的“熱血沸騰”的關鍵。
第五段：總結（150字）
總結是最后一個環(huán)節(jié)，是對實踐經驗和體會的總結。通過本次實習實訓，我更加深入的認識了財會相關知識的重要性，并且形成了更全面更具有獨立思考能力的學習格局。同時，在實踐中，我也明確了自己的職業(yè)素養(yǎng)和進一步明確了未來發(fā)展的方向。體會到“實踐出真知”的道理，也為自己的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
實訓報告心得體會篇十二
數控專業(yè)實驗實訓任務，在領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3周時間，數控實訓工作總結。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
一、明確實訓實習的目的
安排數控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練，自我鑒定《數控實訓工作總結》。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教
“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間
實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練；同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認真做好實習教學
1、實訓教材的編寫
我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況，這就給實訓教學帶來極大的困難。為此，我中心老師經過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務（其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊），其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。
2、高起點設計訓練目標
此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。
3、新老結合，互相促進，互相提高
在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。
4、實習成績的評定
為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：
一是實習期間，由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定；
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。
兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果
實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡迎。
實訓報告心得體會篇十三
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
實訓報告心得體會篇十四
光陰似箭韶華易逝，短短15天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。在這15天里，我受益匪淺，收獲多多。
讀萬卷書不如行萬里路，紙上談兵不如親自實踐，身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的，不進行實務操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識，而這次為期7天的財務會計手工實訓和為期8天的vbse為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓，我較系統地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、增強實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗；使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
然而，該實訓項目仍存在一些不足：首先，實驗實訓系統平臺存在的不足。系統頁面有時候會卡住，需要重新登錄頁面就會顯得麻煩；業(yè)務流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務流程、快速完成任務帶來不便；其次，實驗實訓中涉及的單據、票據、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領用的票據很多都沒有派上用場并且任務上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據卻不夠或者在格式上需要重新更改；再次，實驗實訓組織管理存在不足，搶答環(huán)節(jié)老師無法準確知道哪組同學先舉手，不能保證評分的絕對公平，老師們應該統一一下對各種可能出現問題的解決辦法而不是各說其詞（就比如實訓中對于數字的確定一人說保留整數一人說保留兩位小數或者其他的）；最后本人存在不足之處，首先自己的會計專業(yè)不扎實，不能將所學知識應用到實際操作中，由一個任務不能馬上知道做該任務的思路方法所以不能保質保量完成任務；其次實操能力弱，對業(yè)務流程不了解；最后，我的耐心也不足，沒有認真看相關業(yè)務流程就開始做，忽略了重要細節(jié)，出現問題就變得急躁，這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實習的進行，我的各項能力一點一點得到提高。
財務會計手工實驗與本次跨專業(yè)綜合實驗實訓都是將會計專業(yè)知識應用到具體實際中，要求團隊之間的友好協作。財務會計手工實驗比較注重手工操作及對會計基礎知識的理解掌握；而跨專業(yè)綜合實驗實訓主要注重會計信息化操作，不僅要求掌握會計基礎知識，也要求熟練應用成本會計、財務會計等知識，注重要求對會計綜合知識的理解掌握。信息化實訓能夠方便會計資料的傳遞，明確人員分工跟責任，防止弄虛作假，可以隨時查看每個崗位人員的工作進度，以便企業(yè)管理。所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業(yè)人員的知識水平及掌握能力，激勵學生加強學習專業(yè)知識，增強職業(yè)能力，努力成為一名合格的會計人員。
這次跨專業(yè)綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的，增強了我們的實操能力，鞏固了我們所學的專業(yè)知識，但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理，有些人任務多且重，而有些人很悠閑任務輕或者某天任務特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務特別無聊。分組不合理，我們組全是轉到會計專業(yè)的，每個人至少都有一門考試，所以進度比較慢。
覺收獲巨大。在這次跨專業(yè)實訓中，我和我們小組的五個成員組建了浙江省豪佳機制造有限公司。一起努力了九天的終于完成了實訓任務。下面我來談談我對這次跨專業(yè)實訓的感受。
第一天我們的任務是招聘員工并且給自己的公司命名。我們招聘的過程相當順利，沒過多久就招到了兩個員工，加上原先有的四個人湊齊了人數。之后，經過一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機制造有限公司呢？這其中其實還有一個小故事。在實訓的第一天，老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O計商標。我們一開始是決定成立家具公司生產家具的，經過一個上午的討論后，我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因為豪佳具和好家具三個字諧音，比較有內涵。但是意外的是，在老師知道我們公司是生產家具的之后，立即就說所有制造企業(yè)只能生產手機，由于當天剩余的時間已經不多，而且下一天又有另外的任務，我們就只好十分不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店，所以別人聽到我們公司的名字都會以為是買漢堡一類快餐的。我想這個也可以算是無意中無奈的幽默吧。
在這次跨專業(yè)實訓中，由于會計的稀少和一開始我們的不重視導致我們公司內部并沒有一個會計專業(yè)的同學。于是，我只好承擔了財務總監(jiān)這一職位。在公司的經營過程中，對公司的每一筆交易都作出會計分錄，對原材料和成品的入庫、使用加以詳細的記載，在每個季度末繳納各種稅款，制作資產負債表。
在跨專業(yè)實訓的第二天，我開始了作為一個企業(yè)的會計的基本工作——做賬，雖然我是財務會計系投資與理財專業(yè)的學生，而且也學過一個學期的會計，但由于我們專業(yè)學的比較雜，過的時間也比較久，且一個學期填過的記賬憑證也不超過五張，所以我對要怎么記賬可以說是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來的就只有借方，沒有貸方，而且借貸關系似乎也弄錯了。不過值得慶幸的`是，我還沒做幾筆分錄，老師就發(fā)現了我的問題，以至于沒有一錯再錯。經過老師的一番指導，我終于成功的做出了最初的幾筆分錄，明確了資產類增加記借方，負債和所有者權益增加記貸方的基本關系。之后，在老師和會計師事務所的同學的幫助下，經過過了一番磕磕絆絆我終于成功的做出了第一季度的帳。
在第一季度的帳做好后，我面臨的下一個問題是去會計師事務所審計，檢查我是否有錯賬和漏記的帳，資產負債表是否平了，利潤表是否有遺漏或不合理。當然，我不神童沒有做過會計，所以理所當然地，我該錯的不該錯的地方都錯了，不僅有各種漏記，而且資產負債表不平，利潤表也不對。經過再三檢查和修改，我發(fā)現我把第一季度的分錄錄入到了第二季度。除此之外，我還漏記了一些會計科目、將本應記到在建工程的項目記到了固定資產，我把這些錯誤都一一改正，拿到了會計師事務所的審計報告。
除了審計之外，一個公司要面臨的另外一個問題就是納稅，在一個公司的經營過程中要交各種各樣的稅款，例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當然，我這個會計小白，也不可能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅，按什么比例計征。更不能看懂如天書般的納稅申報表，于是我們公司只好到處拉人，尋求幫助。以至于有幾次都沒能及時申報納稅，收到了滯納金罰款等處罰。
在模擬公司的經營過程中，作為公司會計的我也不免要接觸到銀行業(yè)務。其中，最常見的就是填寫模擬支票了。包括轉賬支票和現金支票。顧名思義，轉賬支票就是用來轉賬支付買賣貨物的貨款的，而現金支票則是用來提取現金的。在填寫轉賬支票的過程中，我同樣遇到了各種問題。首先，我有一些大寫的數字不會寫，我經常會把大寫的貳當成三。其次，由于支票和記賬憑證一樣不能有錯字，但我一直有個壞毛病，就是容易寫錯字，為此我不知浪費了多少轉賬支票和記賬憑證。最重要的問題是我不知道該怎樣填支票，也不知道章要蓋在哪里。于是，我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯誤，直到我將支票寫對。除了填寫支票，在一開始還公司需要在銀行開戶，開的賬戶有臨時戶和正式戶，我經常會把這兩個賬戶弄混，以至于在納稅和填支票時發(fā)生各種錯誤。
總的來說，經過這次跨專業(yè)實訓，我對會計這個工作有了更加深刻的了解，知道了會計對一個企業(yè)的重要性，不僅學會了記賬還學會了填寫支票和納稅申報表，知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅，按什么比例計征，可以說是收獲頗多。除了知識方面的收獲外，在這次實訓中我發(fā)現了許多自身的不足之處，認識了許多其他專業(yè)的同學正是在這些同學的幫助下我才能順利完成我的工作，在此我要對他們表示感謝。雖然，我的初衷并不是當企業(yè)的會計，而且以后也不打算去當企業(yè)的會計，但是我想這些會計方面的知識也會成為我以后成長和工作路上的臂助。最后，我想用一句經常會出現在投資學里的話作為結尾，那就是風險越大，收益越大。雖然，在這次跨專業(yè)實訓中，我投入了很多的時間和精力，有時甚至中午也沒有休息，但我在這次實訓中也的確收獲了很多，從某些方面來講，這是值得的。
實訓報告心得體會篇十五
經過大學三年會計專業(yè)的學習，在面對社會實踐的時候，我深感自己的知識儲備還不夠，需要更深入的學習和更廣泛的實踐。因此，我選擇了參加實訓課程，以增強自己的實際操作能力和理論聯系實際的能力。
在這次實訓中，我主要學習了會計的實際操作流程，包括憑證的填制、審核、記賬、報表的編制等。同時，我也了解了會計的基本理論，如會計要素、會計科目、會計報表等。在實訓過程中，我遇到了很多問題，但通過老師的指導和自己的摸索，我逐漸克服了這些問題，并加深了對會計知識的理解。
在這次實訓中，我深刻認識到理論學習和實踐操作的不同。理論學習主要是概念和原則的掌握，而實踐操作則需要靈活運用，還要根據實際情況進行判斷和處理。此外，我也認識到自己在會計方面的不足，如對一些會計科目的使用不夠準確，對財務報表的分析不夠深入等。
通過這次實訓，我不僅增強了實際操作能力，還提高了理論聯系實際的能力。在未來的學習和工作中，我將更加注重理論學習，并將理論運用到實踐中去，不斷提高自己的綜合素質和能力。
總之，這次實訓讓我收獲頗豐，不僅增強了實際操作能力，還提高了理論聯系實際的能力，讓我對會計有了更深入的了解。在未來的學習和工作中，我將更加注重理論學習和實踐操作的結合，努力成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。
實訓報告心得體會篇十六
大學三年，時光匆匆，臨近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實訓崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè)，學校給我們安排了一次納稅申報實訓，這能夠大大的增加我們在實際操作中的經驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現了自己的不足。
剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產經營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現有效的協調，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。
實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的.關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹的。
實訓的目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經歷都是一種積累，每次積累的經驗都是以后的財富。
再過不久，我們都要走上實訓的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的曹老師。
實訓報告心得體會篇十七
時間荏苒，短短兩周的理論實訓很快就要結束了，這標志著我的會計實訓學習即將告一段落。在這里，我學到了很多，也感受到了很多。對我來說，這是一次非常寶貴的實踐鍛煉。
在實訓期間，我通過對會計專業(yè)知識的復習和鞏固，對舊有的知識有了新的認識，新的體會。尤其是對會計分錄的實訓，使我更加清晰地認識到會計分錄在會計業(yè)務中的重要性，并增強了我對會計工作的熱情和興趣。
在實訓期間，我主要學習了如何編制會計分錄，如何將會計分錄應用到實際業(yè)務中，以及如何處理各種會計憑證。通過這些實訓，我更加深入地理解了會計工作的本質，并且逐漸掌握了其中的一些技巧和方法。
另外，這次實訓也增強了我對會計專業(yè)的興趣和熱情。通過模擬實訓，我更加深入地了解到會計工作的重要性，以及會計工作的辛苦和樂趣。我深刻地認識到，會計工作需要專業(yè)的知識和技能，需要耐心和細心，需要嚴謹的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
在實訓期間，我也意識到自己的不足之處。例如，我在編制會計分錄時，有時會出現錯誤，這說明我還需要更加努力地學習和掌握會計專業(yè)知識。同時，我也需要更加熟練地掌握各種會計操作方法，以便更好地適應未來的會計工作。
總之，這次實訓對我來說是一次非常寶貴的實踐鍛煉。通過這次實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，而且增強了對會計工作的認識和興趣。我將珍惜這次寶貴的經驗，努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為實現自己的職業(yè)目標而努力。
實訓報告心得體會篇十八
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?！皩W以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試!
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經過2個星期jsp程序設計實訓，從對軟件開發(fā)沒有太多經驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。
經過這次理論學習，了解到要做好軟件開發(fā)，要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的，網絡、數據庫、操作系統等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標，在不斷學習軟件開發(fā)的同時，也應該繼續(xù)其他相關知識的深入學習。
實訓期間經歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實無形的東西，知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人，王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關心，不論在學習前后，都給予我們關懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言，遇到的問題多而復雜，詢問有經驗的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網摸索可能要一兩天，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們，則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累，盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境，但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏，為code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學習的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事，耐心的去調試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實和快樂之中。
更重要的是，兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作，又需要詳細規(guī)劃的。作為組長，協調組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯合在一起，以一個團隊的角色來面對。
總之，這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎，為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎。
jsp程序設計實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的技術不懂呢!這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了，一個個技術問題，一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經驗，和諧，積極而又快樂，充實。
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的溝通，要彼此協作。充分發(fā)揮團隊的力量，對于軟件項目開發(fā)至關重要。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關理論、技術方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習，開發(fā)經驗的積累，要多練習，多去嘗試開發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開發(fā)經驗，并且要不斷的去學習一些新技術。
此外，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現實中項目的通常情況來安排的，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉變上。
總之，經過這次實訓學到了很多，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數控專業(yè)實驗實訓任務，在領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3周時間，數控實訓工作總結。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
一、明確實訓實習的目的。
安排數控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現在以下三個方面：
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練，自我鑒定《數控實訓工作總結》。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況，這就給實訓教學帶來極大的困難。為此，我中心老師經過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊)，其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。
2、高起點設計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。
3、新老結合，互相促進，互相提高。
在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。
4、實習成績的評定。
為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：
一是實習期間，由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。
兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡迎。
有句話說的好，“不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”這句話在我實訓的過程中是深有體會，我們小組中有個別人在我們討論廣告相關的內容時，他們根本不參與進來，但是幸虧我們組的其他成員還是很團結的，在我們這些人的努力下，終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經過這一周的實訓，讓我學到了很多。以前總以為，廣告不就是那么回事嘛，但是當我真正接觸廣告之后，我才發(fā)現，原來有這么多的學問在里面。首先是去調查要做廣告的企業(yè)的市場背景及其在市場上的競爭狀況，還要制作調查問卷進行市場調查，對消費者的消費習慣進行分析，并根據分析結果制定出一套對企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”，我們先花了一天對該店的經營狀況及市場的競爭情況進行了了解，我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店，因此經營狀況一直很好，但是由于該店的廣告工作做的不是很好，因此還有很大的潛在消費者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初，在進行市場分析的時候，我根本毫無頭緒，但是我們組長召集我們組的成員在一起進行廣告方案的討論，最后，我終于可以開始寫市場分析了(所以說，人多力量大啊)。我們在寫廣告的時候，還經常一起討論，商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案，大家集思廣益，終于制定出了一套比較不錯的方案。
經過這次的實訓，讓我懂得了“團結就是力量”，更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告，如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現在對廣告充滿了熱情，我現在有一個理想，就是以后可以踏足廣告業(yè)，為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!