總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
人力資源最新個人總結(jié)篇一
就現(xiàn)在看來，就不遠的將來看，如果孩子的考試成績不理想，其他的一切都是開胃小菜，不能當做正餐來對待的。本學期的語數(shù)教學，一老本神，沒有突破，沒有完全實施開學初的設想。數(shù)學教學，對于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒有建立。一個方面是由于孩子的年齡特點決定，另一個方面，是由于這是個長期工程，不是三兩天就可以做到的。語文教學，剛剛找到點感覺，對于語文教學剛剛有點認識，對于一些想法，剛剛開始實施。就成績來看，不是太好看，問題主要出在自己的身上，一方面是對后進生的強迫力度不夠，一方面是對于試題研究不細致，當然，還有一些客觀原因，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點——習慣。(聽講習慣，寫字習慣，整理個人學習用品習慣，預習習慣等。)對于教學工作，本人還要多琢磨，多思考。
期中考試成績不太理想，期末考試成績目前未知，就個人感覺來說，應該是一般般。提高成績，在以下方面要加強。
首先就是改變孩子的不良習慣。比如班級三四個孩子在書寫方面，速度較慢，除了不會的原因，還有就是注意力 特別容易分散，對于周圍的聲音、人特別留意;還有幾個孩子，寫字時喜歡使用的鉛筆都是很短的，用起來不方便;還有的同學寫字時咬手指……諸如此類問題，是影響孩子學習效果的一部分原因。
其次是加強家校合作。對于孩子的家教，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子，孩子根本不聽?！边@個問題我不否認，但是，對于孩子的假期作業(yè)，對于孩子的學習情況，我想，能夠做到心中有數(shù)的，知道哪里差，要在哪里下功夫的，不會太多。四天半的在校生活，兩天半的在家生活，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好，如何能夠掌握孩子的學習情況，作為教師的我，基本了解，如何將這些情況反饋給家長，是個課題。
第三，作為班主任，強化分數(shù)意識。作為班主任，對于分數(shù)的要求雖然有，但不是特別高。想法帶動行動，因此，在一些我認為日后應該能夠會的地方，雖然強調(diào)，雖然檢查，但是對于后進生，在規(guī)定時間內(nèi)不會的，也沒轍，只好靠時間了，讓他們慢慢跟上來。
第四，加強教育教學工作的研究與思考。同樣的卷紙，同樣的課本，不同樣的分數(shù)，作為分數(shù)低的我，說明在教育教學方面，還有提升空間。怎樣提高效率，怎樣加強針對性，怎樣怎樣的，還有很多要思考。
轉(zhuǎn)眼間，自己參加工作已經(jīng)一年有余，回首這一年，自己感慨萬分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作，相比一開始的迷茫，現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)成長了許多。一開始，當我面對這份陌生的工作時，我心里雖然有著無所畏懼的勇氣，但還是會擔心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學到了很多，一次次的到現(xiàn)場讓我對工程有了一定的了解，一次次的畫圖也讓我知道該如何考慮和處理細節(jié)。當然自己知識的進步，少不了領導和同事的幫助，他們從不吝嗇，就算再忙，也會幫你解決難題，這些都無數(shù)次的讓我感到欣慰。
但是在工作中也暴露出了自己存在的不足：
一、自我要求不高。有時會覺得，自己已經(jīng)脫離了校園，終于可以不用再學習，其實不然，工作中需要自己學的還有很多很多，面對理論不能與實踐結(jié)合的尷尬場面，自己需要的是從理論中走到實踐當中去，讓理論有更好的發(fā)揮，但知識是無限的，你以后會面對更多的困難，這就需要不斷的學習來給自己充電，所以對自己嚴格要求，不能放松自己的求知意識。
二、工作效率不高。一份合同的簽訂，需要好幾個程序，如果不能合理安排，這份合同可能就會拖好幾天也不能完成。合同內(nèi)審時，需要各個部門的審核和簽字，有時你去找人簽字，別人正好去忙其他事情，這樣合同就被耽擱下來，
我有時會想，等人來了再簽吧，這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的合同，及時的早調(diào)會上審核，早調(diào)會人比較全，這樣就大大節(jié)省了時間，提高了工作效率。
三、安全意識不高。認為自己不是每天都在施工現(xiàn)場，所以自己在安全問題上有了松懈，這是需要給自己敲警鐘的。因為安全問題是需要每一個人共同來解決的，我們不能只依靠安全部。每個人都要首先提高自己的安全意識。沒有安全，其他一切都無從談起。在平時工作中，我們都要做到細致周到，留意身旁的安全問題，把安全放在首位，放在自己心中，這樣才能使工作完成的完美。
面對以上的不足，我必須深刻檢討，自己的工作生涯才剛剛開始，如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題，將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中，一定會嚴于律己，做好自己的手頭工作，同時不忘學習武裝自己，嚴格認真的完成領導交代的任務，讓自己在勝任工作崗位的同時實現(xiàn)個人價值。
人力資源最新個人總結(jié)篇二
一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，進入科協(xié)已經(jīng)好幾個月了，科協(xié)是剛獨立出來的學生組織，可以說制度、人員、以及各項規(guī)定都不完善。在加入科協(xié)的這段時間里，我們一起完成了三個大型的任務，大一新生的開學典禮的籌辦、納新活動和挑戰(zhàn)杯的宣傳，培訓以及評比等活動，在大家的合作下，我們的工作還算是圓滿的完成了，在辦公室這一職位的工作歷程中，我同辦公室其他成員共同努力，共同提高，完成了負責人指示的一系列任務，收獲頗多，當然也發(fā)現(xiàn)很多不足，以下是我對本學期校團委辦公室工作的總結(jié)匯報。
在納新過后，我同李元梓制訂了辦公室制度，其中包括例會制度、評優(yōu)制度（還未整合）、到勤考核制度等。完善辦公室的管理工作。
主要是通過會議，以及集體游戲，聚餐等形式讓大家互相了解，并形成一定的凝聚力。
通訊錄的制作有利于加強各部門的聯(lián)系，方便今后各部門之間各項工作及活動的開展。
工作不足：
1、在開學納新，跑宿舍宣傳的時候，所說的話沒有兌現(xiàn)。
2、制度還未完善，并且效率太低，盡管讓大家都寫了，但是沒有及時總結(jié)
3、對委員的行為規(guī)范不夠，總是有人反應部門委員有禮貌問題，以及部分委員時間觀念不足。
4、沒有明確自己的工作目標，總是上面說一句，動一下，沒有自主的進行工作，主動性不足。
5、部門間聯(lián)系不夠緊密，聯(lián)絡不夠。
6、除了部門例會，其他時間基本沒有和委員進行交流，沒有及時了解委員的動態(tài)。
1、明確自己的工作目標。
2、認真落實對委員的培訓工作，從各個方面對他們進行提升。
3、提高自身主動性，積極工作，并對科協(xié)的建設工作提出意見和看法。
4、多和委員交流，除了例會以外，不定期組織大家進行座談交流，了解大家的學習、生活動態(tài)，并提供適當?shù)膸椭?BR> 5、積極舉辦部門間，組織之間的聯(lián)誼活動，促進部門之間，學生組織之間的交流。
6、積極舉辦科技型活動，分在組織內(nèi)部以及學院舉行，提高大家對科技的興趣。
7、完善協(xié)會的各項制度，嚴格規(guī)范協(xié)會成員的行為舉止。
8、認真落實值班制度，保證工作的嚴謹性。
人力資源最新個人總結(jié)篇三
大學三年是我一生重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命重要階段。從跨入大學校門那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。珍貴三年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過路，也更是為了看清將來要走路。個人認為這個世界上并不存在完美人，每個人都有自己優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優(yōu)缺點。在校期間，在學校指導、老師教誨、同學幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神青年。下面，我就對大學三年我表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：
我覺得大學生首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。通過大學學習我能力明顯得到了提高。懂得了運用正確學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后工作中我將更加重視自己學習，把在大學學習到理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后工作當中我也要進一步充實自己專業(yè)知識，為自己更好適應工作打下良好基礎。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上知識是遠遠不夠。
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠。要追求上進，思想上進步也是必不可少。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己力量。通過大學三年
在與同學們相處三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家一致好評。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象角色。老師是我們長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣方式就有不一樣人生。三年大學生活是我人生中美好回憶，我邁步向前時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)歲。忙碌大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶一大部分。這些日子有成功喜悅，有失敗彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后人生打下了堅實基礎。開辟了而一條屬于我自己道路。
總結(jié)三年大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴財富。在今后日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義建設者和接班人。21世紀曙光已經(jīng)初露，嶄新年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀大學生，我們有理由對祖國未來充滿憧憬，對將來工作滿懷期盼！難忘而多姿大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去光輝歲月，我將用全新心態(tài)去擁抱新世紀挑戰(zhàn)！
人力資源最新個人總結(jié)篇一
就現(xiàn)在看來，就不遠的將來看，如果孩子的考試成績不理想，其他的一切都是開胃小菜，不能當做正餐來對待的。本學期的語數(shù)教學，一老本神，沒有突破，沒有完全實施開學初的設想。數(shù)學教學，對于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒有建立。一個方面是由于孩子的年齡特點決定，另一個方面，是由于這是個長期工程，不是三兩天就可以做到的。語文教學，剛剛找到點感覺，對于語文教學剛剛有點認識，對于一些想法，剛剛開始實施。就成績來看，不是太好看，問題主要出在自己的身上，一方面是對后進生的強迫力度不夠，一方面是對于試題研究不細致，當然，還有一些客觀原因，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點——習慣。(聽講習慣，寫字習慣，整理個人學習用品習慣，預習習慣等。)對于教學工作，本人還要多琢磨，多思考。
期中考試成績不太理想，期末考試成績目前未知，就個人感覺來說，應該是一般般。提高成績，在以下方面要加強。
首先就是改變孩子的不良習慣。比如班級三四個孩子在書寫方面，速度較慢，除了不會的原因，還有就是注意力 特別容易分散，對于周圍的聲音、人特別留意;還有幾個孩子，寫字時喜歡使用的鉛筆都是很短的，用起來不方便;還有的同學寫字時咬手指……諸如此類問題，是影響孩子學習效果的一部分原因。
其次是加強家校合作。對于孩子的家教，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子，孩子根本不聽?！边@個問題我不否認，但是，對于孩子的假期作業(yè)，對于孩子的學習情況，我想，能夠做到心中有數(shù)的，知道哪里差，要在哪里下功夫的，不會太多。四天半的在校生活，兩天半的在家生活，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好，如何能夠掌握孩子的學習情況，作為教師的我，基本了解，如何將這些情況反饋給家長，是個課題。
第三，作為班主任，強化分數(shù)意識。作為班主任，對于分數(shù)的要求雖然有，但不是特別高。想法帶動行動，因此，在一些我認為日后應該能夠會的地方，雖然強調(diào)，雖然檢查，但是對于后進生，在規(guī)定時間內(nèi)不會的，也沒轍，只好靠時間了，讓他們慢慢跟上來。
第四，加強教育教學工作的研究與思考。同樣的卷紙，同樣的課本，不同樣的分數(shù)，作為分數(shù)低的我，說明在教育教學方面，還有提升空間。怎樣提高效率，怎樣加強針對性，怎樣怎樣的，還有很多要思考。
轉(zhuǎn)眼間，自己參加工作已經(jīng)一年有余，回首這一年，自己感慨萬分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作，相比一開始的迷茫，現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)成長了許多。一開始，當我面對這份陌生的工作時，我心里雖然有著無所畏懼的勇氣，但還是會擔心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學到了很多，一次次的到現(xiàn)場讓我對工程有了一定的了解，一次次的畫圖也讓我知道該如何考慮和處理細節(jié)。當然自己知識的進步，少不了領導和同事的幫助，他們從不吝嗇，就算再忙，也會幫你解決難題，這些都無數(shù)次的讓我感到欣慰。
但是在工作中也暴露出了自己存在的不足：
一、自我要求不高。有時會覺得，自己已經(jīng)脫離了校園，終于可以不用再學習，其實不然，工作中需要自己學的還有很多很多，面對理論不能與實踐結(jié)合的尷尬場面，自己需要的是從理論中走到實踐當中去，讓理論有更好的發(fā)揮，但知識是無限的，你以后會面對更多的困難，這就需要不斷的學習來給自己充電，所以對自己嚴格要求，不能放松自己的求知意識。
二、工作效率不高。一份合同的簽訂，需要好幾個程序，如果不能合理安排，這份合同可能就會拖好幾天也不能完成。合同內(nèi)審時，需要各個部門的審核和簽字，有時你去找人簽字，別人正好去忙其他事情，這樣合同就被耽擱下來，
我有時會想，等人來了再簽吧，這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的合同，及時的早調(diào)會上審核，早調(diào)會人比較全，這樣就大大節(jié)省了時間，提高了工作效率。
三、安全意識不高。認為自己不是每天都在施工現(xiàn)場，所以自己在安全問題上有了松懈，這是需要給自己敲警鐘的。因為安全問題是需要每一個人共同來解決的，我們不能只依靠安全部。每個人都要首先提高自己的安全意識。沒有安全，其他一切都無從談起。在平時工作中，我們都要做到細致周到，留意身旁的安全問題，把安全放在首位，放在自己心中，這樣才能使工作完成的完美。
面對以上的不足，我必須深刻檢討，自己的工作生涯才剛剛開始，如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題，將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中，一定會嚴于律己，做好自己的手頭工作，同時不忘學習武裝自己，嚴格認真的完成領導交代的任務，讓自己在勝任工作崗位的同時實現(xiàn)個人價值。
人力資源最新個人總結(jié)篇二
一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，進入科協(xié)已經(jīng)好幾個月了，科協(xié)是剛獨立出來的學生組織，可以說制度、人員、以及各項規(guī)定都不完善。在加入科協(xié)的這段時間里，我們一起完成了三個大型的任務，大一新生的開學典禮的籌辦、納新活動和挑戰(zhàn)杯的宣傳，培訓以及評比等活動，在大家的合作下，我們的工作還算是圓滿的完成了，在辦公室這一職位的工作歷程中，我同辦公室其他成員共同努力，共同提高，完成了負責人指示的一系列任務，收獲頗多，當然也發(fā)現(xiàn)很多不足，以下是我對本學期校團委辦公室工作的總結(jié)匯報。
在納新過后，我同李元梓制訂了辦公室制度，其中包括例會制度、評優(yōu)制度（還未整合）、到勤考核制度等。完善辦公室的管理工作。
主要是通過會議，以及集體游戲，聚餐等形式讓大家互相了解，并形成一定的凝聚力。
通訊錄的制作有利于加強各部門的聯(lián)系，方便今后各部門之間各項工作及活動的開展。
工作不足：
1、在開學納新，跑宿舍宣傳的時候，所說的話沒有兌現(xiàn)。
2、制度還未完善，并且效率太低，盡管讓大家都寫了，但是沒有及時總結(jié)
3、對委員的行為規(guī)范不夠，總是有人反應部門委員有禮貌問題，以及部分委員時間觀念不足。
4、沒有明確自己的工作目標，總是上面說一句，動一下，沒有自主的進行工作，主動性不足。
5、部門間聯(lián)系不夠緊密，聯(lián)絡不夠。
6、除了部門例會，其他時間基本沒有和委員進行交流，沒有及時了解委員的動態(tài)。
1、明確自己的工作目標。
2、認真落實對委員的培訓工作，從各個方面對他們進行提升。
3、提高自身主動性，積極工作，并對科協(xié)的建設工作提出意見和看法。
4、多和委員交流，除了例會以外，不定期組織大家進行座談交流，了解大家的學習、生活動態(tài)，并提供適當?shù)膸椭?BR> 5、積極舉辦部門間，組織之間的聯(lián)誼活動，促進部門之間，學生組織之間的交流。
6、積極舉辦科技型活動，分在組織內(nèi)部以及學院舉行，提高大家對科技的興趣。
7、完善協(xié)會的各項制度，嚴格規(guī)范協(xié)會成員的行為舉止。
8、認真落實值班制度，保證工作的嚴謹性。
人力資源最新個人總結(jié)篇三
大學三年是我一生重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命重要階段。從跨入大學校門那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。珍貴三年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過路，也更是為了看清將來要走路。個人認為這個世界上并不存在完美人，每個人都有自己優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優(yōu)缺點。在校期間，在學校指導、老師教誨、同學幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神青年。下面，我就對大學三年我表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：
我覺得大學生首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。通過大學學習我能力明顯得到了提高。懂得了運用正確學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后工作中我將更加重視自己學習，把在大學學習到理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后工作當中我也要進一步充實自己專業(yè)知識，為自己更好適應工作打下良好基礎。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上知識是遠遠不夠。
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠。要追求上進，思想上進步也是必不可少。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己力量。通過大學三年
在與同學們相處三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家一致好評。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象角色。老師是我們長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣方式就有不一樣人生。三年大學生活是我人生中美好回憶，我邁步向前時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)歲。忙碌大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶一大部分。這些日子有成功喜悅，有失敗彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后人生打下了堅實基礎。開辟了而一條屬于我自己道路。
總結(jié)三年大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴財富。在今后日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義建設者和接班人。21世紀曙光已經(jīng)初露，嶄新年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀大學生，我們有理由對祖國未來充滿憧憬，對將來工作滿懷期盼！難忘而多姿大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去光輝歲月，我將用全新心態(tài)去擁抱新世紀挑戰(zhàn)！