總結(jié)不僅僅是一種動(dòng)作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇一
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過(guò)過(guò)手癮?？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇二
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了?，F(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐?？蓪?duì)方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂(lè)中時(shí)，也進(jìn)一球?？磥?lái)“驕兵必?cái) 薄?BR> 我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇三
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床?，在這個(gè)十秒里，我覺(jué)得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先ィ筒荒芟聛?lái)了。
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。??！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫。“你是我的眼。”規(guī)則是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇四
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦?！蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧?！彼次已郯桶偷赝膊缓靡馑季芙^，就給了我一包。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè)乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧?。?BR> 這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇五
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇?！笨墒怯袃蓚€(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧?！?BR> 過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇六
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級(jí)們，各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼，有的同學(xué)緊握拳頭，臉上不時(shí)流著汗；有的同學(xué)神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶，爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過(guò)了一會(huì)兒，所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了，裁判吹了聲口哨，隊(duì)列比賽開始了。
整完隊(duì)以后，就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn)，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動(dòng)作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過(guò)這次比賽我明白了：一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊(duì)列比賽真使我難忘！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇七
生活中，默默無(wú)聞?wù)叨?，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說(shuō)”的游戲。老師的話沒(méi)說(shuō)完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過(guò)第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來(lái)，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了?！?BR> 這時(shí)，老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般?！摆s鴨子上架?！鳖}目一出，我還來(lái)不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕?！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無(wú)不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來(lái)，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái)：“狗咬呂洞賓?！蔽覀儙讉€(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對(duì)？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂(lè)乎?！傲?xí)慣成自然?！薄叭蛔猿蓱T習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)！“一去不復(fù)返?！薄胺祻?fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對(duì)方，那眼神里閃爍著棋逢對(duì)手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來(lái)，局勢(shì)更加緊張，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，不分高下。我們?cè)谂_(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無(wú)不向他們投去贊賞的目光。
原來(lái)，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬(wàn)不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇八
自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。
毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠(chéng)的熱情和對(duì)比賽的渴望，我們?nèi)员３种邼q的斗志！
不久，各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)?？?，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶，有的.抓著繡球，還有的拿著花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼”。
暖場(chǎng)過(guò)后，隨著徐校長(zhǎng)一聲令下，賽事就此展開！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧，我們的跳高運(yùn)動(dòng)員！只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著！
隨著桿子高度的不斷遞增，運(yùn)動(dòng)員不斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān)，不幸被刷了下來(lái)。可宇涵絲毫不氣餒，還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰(zhàn)。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場(chǎng)上，100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽，播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細(xì)語(yǔ)。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗，但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿，用精彩的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣！
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇九
上周六，快樂(lè)魔方舉行了一項(xiàng)大型的游學(xué)活動(dòng)，雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，但最終太遠(yuǎn)公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，走進(jìn)去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)淌去，再?zèng)]有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！毙稳莸酶N切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們?cè)谧鍪裁?？?。≡瓉?lái)大家已經(jīng)開始最緊張刺激的“撕名牌大戰(zhàn)”了！只見，李梓軒一邊護(hù)著自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過(guò)我吧！”鐵面無(wú)私的張皓天絲毫不為所動(dòng)，依然把他拎起來(lái)，一把抓住名牌，正準(zhǔn)備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！
正當(dāng)我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來(lái)，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的名牌給撕了，戰(zhàn)場(chǎng)上果然容不得片刻的大意??！這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰(zhàn)”，狡猾的敵人輕輕打開電梯，悄悄地來(lái)到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤，我沮喪極了。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的廝殺，我們隊(duì)險(xiǎn)勝，大家激動(dòng)地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實(shí)得來(lái)不易，需要隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰(zhàn)”，無(wú)論我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，都需要認(rèn)真對(duì)待！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十
人一生出來(lái)，就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)什么用時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處，找到自己的位置。
馬上要比賽了，我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服，我突然靈光一閃，沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到：“有誰(shuí)要幫忙拿衣服？我可以幫大家！”有些同學(xué)一聽，連忙脫掉外套把它扔給我?？吹绞稚弦患饾u增多的外套，一絲絲滿足感鉆到我的心里，奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過(guò)和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎？我若有所思，慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生，原來(lái)如此。
人生的道路上，會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外，有時(shí)你很可能以為自己沒(méi)有任何用處，但是，要記住，人活在世上便有他自己的意義所在，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十一
翻開記憶的相冊(cè)，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時(shí)光追溯到半年前，我和媽媽來(lái)到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時(shí)，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來(lái)，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來(lái)了個(gè)“大翻車”。這時(shí)，我邁開腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說(shuō)道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽了媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)后，我的心漸漸平靜下來(lái)，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準(zhǔn)備開始滑沙了。
可當(dāng)我坐上滑板后，兩條腿又抖起來(lái)了，心怦怦直跳。我擔(dān)心地問(wèn)工作人員，“沒(méi)事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭?！翱隙](méi)事，放心吧！”一切準(zhǔn)備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點(diǎn)兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個(gè)小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險(xiǎn)后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我，對(duì)我豎起了大拇指，驕傲地說(shuō)：“你真棒，不愧是我的小勇士?！蔽业男睦锾鹱套痰?。此時(shí)此刻，天藍(lán)藍(lán)的，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂(lè)曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十二
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期五，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無(wú)垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說(shuō)：“這個(gè)湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說(shuō)：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長(zhǎng)大了，要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想：攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆娨粋€(gè)高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!
中午11點(diǎn)，我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來(lái)了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?，仿佛空中有兩個(gè)太陽(yáng)在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。
下午三點(diǎn)，我們坐車回到了學(xué)校，這次活動(dòng)真讓我難忘啊!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十三
在星期五的班隊(duì)課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來(lái)是最精彩的games時(shí)間，主持人徐思音先說(shuō)了游戲規(guī)則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì)把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜，誰(shuí)先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外?！巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦?。
沒(méi)想到我們會(huì)是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺(tái)表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時(shí)間了，我們還是不會(huì)表演，最終，我們輸了，然后又來(lái)了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過(guò)獎(jiǎng)品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒(méi)贏。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說(shuō)：“下次，我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好?！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十四
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，xx來(lái)指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺(jué)得有點(diǎn)暈，隨后xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。xx也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和xx歡叫起來(lái)，一起擊了掌。
老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十五
“咚咚！咚！”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點(diǎn)與高亢的號(hào)聲，迎來(lái)了我們鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高潮。而這時(shí)，只要你仔細(xì)觀察，一場(chǎng)好戲正緩緩拉開了帷幕。
隨著老師的一聲令下，正在休息的隊(duì)員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂(lè)器，又迅速跑到操場(chǎng)中央集合。炎炎夏日，為了調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的熱情，也為了檢驗(yàn)我們的實(shí)力，老師讓我們今天來(lái)學(xué)一首新的樂(lè)曲，鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)來(lái)比賽，看哪一隊(duì)掌握得又好又快。隊(duì)員們興致勃勃，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
三十分鐘后，我們?cè)诓賵?chǎng)中央集合，兩列隊(duì)伍都興奮地等待著，如同傲然對(duì)立的猛虎與雄獅。看，女生出場(chǎng)了，隨著指揮清脆的鈴聲響起，隊(duì)員們從容有序地演奏起來(lái)。打小鼓的女生面帶微笑，鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖，變出多么歡快的鼓聲！系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊(duì)員的手邊上下翻飛，靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起，一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴，她們的一揮一揚(yáng)，一甩一合，手足間都洋溢著朝氣與活力，殷紅的絲帶在手臂上交織舞動(dòng)，動(dòng)人心魄。最后是打大鼓的女生出場(chǎng)了，她們昂首挺胸，手臂有力地甩動(dòng)，雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點(diǎn)，尖銳的镲鳴，低沉的鼓韻，融在一起，各個(gè)突出又那么和諧，合奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。最后一鳴鼓落下，老師們都齊刷刷地鼓起掌，來(lái)為我們喝彩。
接著是男生出場(chǎng)了，見老師們都為我們鼓掌，他們一副不服氣的樣子圍成一圈，稍稍復(fù)習(xí)一下后，就信心滿滿的開始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱，手臂一提，將號(hào)抵在腰間，再干脆利落的一揚(yáng)一收，鼓起腮幫子吹了起來(lái)，他的臉漲得像個(gè)番茄般的通紅，肚子微微聳動(dòng)著，鼻子用力地吸著氣，豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落，吹到高音時(shí)，他則更加地努力，將號(hào)高高揚(yáng)起。號(hào)隊(duì)的男生們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻都激情洋溢，動(dòng)聽的號(hào)聲陣陣涌過(guò)，百管齊鳴，嘹亮的號(hào)聲在校園內(nèi)縈繞，我們女生也熱烈地鼓起掌來(lái)。
這場(chǎng)比賽是那么精彩，那么激烈，兩隊(duì)都拼盡了全力。大家緊張地，等待著結(jié)果。老師大聲宣布，“你們的表現(xiàn)都非常好，不分勝負(fù)！大家可以休息啦”。隊(duì)員們相互擊掌，大聲歡呼，操場(chǎng)成了一片熱鬧歡樂(lè)的海洋……這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀，至今都令我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十六
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲，激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽早已拉開了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子，背著雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長(zhǎng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)!有贏的希望?！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位，抬起頭來(lái)，害怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的畫面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見他一個(gè)虎跳，功夫不負(fù)有心人，他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運(yùn)，他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著?！凹佑?”那位默默無(wú)聞的觀眾終于說(shuō)話了，他的那句話給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了，但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽，他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過(guò)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十七
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
終于比賽的鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向操場(chǎng)，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭?。只見我們班的大力士小晨，使出了渾身解?shù)，身子不由自主的向后仰去。兩只手緊緊地抓住繩子，這時(shí)，他的臉蛋頓時(shí)變得紅通通的，像個(gè)紅蘋果似的，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)，嘴里還喊著：“加油，加油！”排在最后一個(gè)的小剛，只見他迅速身，把繩子扛在肩上，把繩尾繞在手上，背對(duì)著大家，使勁地向前拉。拉拉隊(duì)為我們加油。她們手舉彩旗，有的嘴里喊：“甲隊(duì)必勝！”有的說(shuō)：“乙隊(duì)加油！”響亮的聲音響徹操場(chǎng)上空。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——沒(méi)有節(jié)奏，發(fā)力不一致，被對(duì)方看出了破綻。所以，我們決定由阿強(qiáng)喊號(hào)子，大家聽著號(hào)子一起用力，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
原來(lái)團(tuán)結(jié)一心是那么地重要！只是一個(gè)人的分心，就導(dǎo)致了全局的輸！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十八
時(shí)光如同流星，一下就飛過(guò)去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時(shí)刻記在我的腦海里。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場(chǎng)拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個(gè)熱身，穿好了好鞋子，扎了一個(gè)高馬尾，一切準(zhǔn)備就緒。
馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。
比賽開始了，我們班的隊(duì)員各就各位，最后面那個(gè)大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個(gè)人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊(duì)歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊(duì)們?yōu)槲覀儦g呼著，他們的聲音驚天動(dòng)地，我的心被打動(dòng)了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來(lái)一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來(lái)，那聲音是多么地洪亮，把我們每個(gè)隊(duì)員的斗志給喊了出來(lái)。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢(shì)做得更標(biāo)準(zhǔn)，我們更是看好最后面那個(gè)小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對(duì)手拉了過(guò)去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學(xué)都跳了起來(lái)，歡呼著，老師的心里也是樂(lè)滋滋的，獎(jiǎng)勵(lì)我們一天不用寫作業(yè)，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂(lè)乎。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十九
早上8點(diǎn)，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還沒(méi)等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單，運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場(chǎng)上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說(shuō)：“我必須要贏!看，誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”
“加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場(chǎng)上拉開了陣勢(shì)，使人目不暇接，精彩極了!
時(shí)間過(guò)得真快，一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了，有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng)，還在壩子飛跑，似乎在說(shuō)：“我明年還要取得更好的成績(jī)!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著，似乎在說(shuō)：“不是我軍不行，只是敵軍太強(qiáng)啊!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán)，分發(fā)著糖果，在分享勝利的果實(shí)呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉，來(lái)年再和大家一齊來(lái)比賽比賽。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇二十
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當(dāng)我們聽到老師的話時(shí)，異想天開！這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫的最漂亮。”
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑??！”“這字太歪了?！蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦?。∵@時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇一
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過(guò)過(guò)手癮?？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇二
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了?，F(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐?？蓪?duì)方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂(lè)中時(shí)，也進(jìn)一球?？磥?lái)“驕兵必?cái) 薄?BR> 我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇三
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床?，在這個(gè)十秒里，我覺(jué)得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先ィ筒荒芟聛?lái)了。
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。??！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫。“你是我的眼。”規(guī)則是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇四
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦?！蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧?！彼次已郯桶偷赝膊缓靡馑季芙^，就給了我一包。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè)乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧?。?BR> 這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇五
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇?！笨墒怯袃蓚€(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧?！?BR> 過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇六
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級(jí)們，各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼，有的同學(xué)緊握拳頭，臉上不時(shí)流著汗；有的同學(xué)神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶，爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過(guò)了一會(huì)兒，所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了，裁判吹了聲口哨，隊(duì)列比賽開始了。
整完隊(duì)以后，就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn)，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動(dòng)作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過(guò)這次比賽我明白了：一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊(duì)列比賽真使我難忘！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇七
生活中，默默無(wú)聞?wù)叨?，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說(shuō)”的游戲。老師的話沒(méi)說(shuō)完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過(guò)第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來(lái)，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了?！?BR> 這時(shí)，老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般?！摆s鴨子上架?！鳖}目一出，我還來(lái)不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕?！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無(wú)不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來(lái)，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái)：“狗咬呂洞賓?！蔽覀儙讉€(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對(duì)？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂(lè)乎?！傲?xí)慣成自然?！薄叭蛔猿蓱T習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)！“一去不復(fù)返?！薄胺祻?fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對(duì)方，那眼神里閃爍著棋逢對(duì)手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來(lái)，局勢(shì)更加緊張，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，不分高下。我們?cè)谂_(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無(wú)不向他們投去贊賞的目光。
原來(lái)，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬(wàn)不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇八
自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。
毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠(chéng)的熱情和對(duì)比賽的渴望，我們?nèi)员３种邼q的斗志！
不久，各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)?？?，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶，有的.抓著繡球，還有的拿著花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼”。
暖場(chǎng)過(guò)后，隨著徐校長(zhǎng)一聲令下，賽事就此展開！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧，我們的跳高運(yùn)動(dòng)員！只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著！
隨著桿子高度的不斷遞增，運(yùn)動(dòng)員不斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān)，不幸被刷了下來(lái)。可宇涵絲毫不氣餒，還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰(zhàn)。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場(chǎng)上，100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽，播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細(xì)語(yǔ)。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗，但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿，用精彩的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣！
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇九
上周六，快樂(lè)魔方舉行了一項(xiàng)大型的游學(xué)活動(dòng)，雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，但最終太遠(yuǎn)公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，走進(jìn)去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)淌去，再?zèng)]有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！毙稳莸酶N切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們?cè)谧鍪裁?？?。≡瓉?lái)大家已經(jīng)開始最緊張刺激的“撕名牌大戰(zhàn)”了！只見，李梓軒一邊護(hù)著自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過(guò)我吧！”鐵面無(wú)私的張皓天絲毫不為所動(dòng)，依然把他拎起來(lái)，一把抓住名牌，正準(zhǔn)備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！
正當(dāng)我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來(lái)，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的名牌給撕了，戰(zhàn)場(chǎng)上果然容不得片刻的大意??！這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰(zhàn)”，狡猾的敵人輕輕打開電梯，悄悄地來(lái)到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤，我沮喪極了。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的廝殺，我們隊(duì)險(xiǎn)勝，大家激動(dòng)地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實(shí)得來(lái)不易，需要隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰(zhàn)”，無(wú)論我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，都需要認(rèn)真對(duì)待！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十
人一生出來(lái)，就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)什么用時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處，找到自己的位置。
馬上要比賽了，我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服，我突然靈光一閃，沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到：“有誰(shuí)要幫忙拿衣服？我可以幫大家！”有些同學(xué)一聽，連忙脫掉外套把它扔給我?？吹绞稚弦患饾u增多的外套，一絲絲滿足感鉆到我的心里，奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過(guò)和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎？我若有所思，慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生，原來(lái)如此。
人生的道路上，會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外，有時(shí)你很可能以為自己沒(méi)有任何用處，但是，要記住，人活在世上便有他自己的意義所在，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十一
翻開記憶的相冊(cè)，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時(shí)光追溯到半年前，我和媽媽來(lái)到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時(shí)，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來(lái)，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來(lái)了個(gè)“大翻車”。這時(shí)，我邁開腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說(shuō)道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽了媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)后，我的心漸漸平靜下來(lái)，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準(zhǔn)備開始滑沙了。
可當(dāng)我坐上滑板后，兩條腿又抖起來(lái)了，心怦怦直跳。我擔(dān)心地問(wèn)工作人員，“沒(méi)事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭?！翱隙](méi)事，放心吧！”一切準(zhǔn)備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點(diǎn)兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個(gè)小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險(xiǎn)后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我，對(duì)我豎起了大拇指，驕傲地說(shuō)：“你真棒，不愧是我的小勇士?！蔽业男睦锾鹱套痰?。此時(shí)此刻，天藍(lán)藍(lán)的，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂(lè)曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十二
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期五，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無(wú)垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說(shuō)：“這個(gè)湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說(shuō)：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長(zhǎng)大了，要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想：攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆娨粋€(gè)高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!
中午11點(diǎn)，我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來(lái)了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?，仿佛空中有兩個(gè)太陽(yáng)在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。
下午三點(diǎn)，我們坐車回到了學(xué)校，這次活動(dòng)真讓我難忘啊!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十三
在星期五的班隊(duì)課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來(lái)是最精彩的games時(shí)間，主持人徐思音先說(shuō)了游戲規(guī)則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì)把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜，誰(shuí)先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外?！巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦?。
沒(méi)想到我們會(huì)是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺(tái)表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時(shí)間了，我們還是不會(huì)表演，最終，我們輸了，然后又來(lái)了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過(guò)獎(jiǎng)品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒(méi)贏。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說(shuō)：“下次，我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好?！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十四
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，xx來(lái)指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺(jué)得有點(diǎn)暈，隨后xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。xx也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和xx歡叫起來(lái)，一起擊了掌。
老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十五
“咚咚！咚！”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點(diǎn)與高亢的號(hào)聲，迎來(lái)了我們鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高潮。而這時(shí)，只要你仔細(xì)觀察，一場(chǎng)好戲正緩緩拉開了帷幕。
隨著老師的一聲令下，正在休息的隊(duì)員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂(lè)器，又迅速跑到操場(chǎng)中央集合。炎炎夏日，為了調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的熱情，也為了檢驗(yàn)我們的實(shí)力，老師讓我們今天來(lái)學(xué)一首新的樂(lè)曲，鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)來(lái)比賽，看哪一隊(duì)掌握得又好又快。隊(duì)員們興致勃勃，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
三十分鐘后，我們?cè)诓賵?chǎng)中央集合，兩列隊(duì)伍都興奮地等待著，如同傲然對(duì)立的猛虎與雄獅。看，女生出場(chǎng)了，隨著指揮清脆的鈴聲響起，隊(duì)員們從容有序地演奏起來(lái)。打小鼓的女生面帶微笑，鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖，變出多么歡快的鼓聲！系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊(duì)員的手邊上下翻飛，靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起，一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴，她們的一揮一揚(yáng)，一甩一合，手足間都洋溢著朝氣與活力，殷紅的絲帶在手臂上交織舞動(dòng)，動(dòng)人心魄。最后是打大鼓的女生出場(chǎng)了，她們昂首挺胸，手臂有力地甩動(dòng)，雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點(diǎn)，尖銳的镲鳴，低沉的鼓韻，融在一起，各個(gè)突出又那么和諧，合奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。最后一鳴鼓落下，老師們都齊刷刷地鼓起掌，來(lái)為我們喝彩。
接著是男生出場(chǎng)了，見老師們都為我們鼓掌，他們一副不服氣的樣子圍成一圈，稍稍復(fù)習(xí)一下后，就信心滿滿的開始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱，手臂一提，將號(hào)抵在腰間，再干脆利落的一揚(yáng)一收，鼓起腮幫子吹了起來(lái)，他的臉漲得像個(gè)番茄般的通紅，肚子微微聳動(dòng)著，鼻子用力地吸著氣，豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落，吹到高音時(shí)，他則更加地努力，將號(hào)高高揚(yáng)起。號(hào)隊(duì)的男生們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻都激情洋溢，動(dòng)聽的號(hào)聲陣陣涌過(guò)，百管齊鳴，嘹亮的號(hào)聲在校園內(nèi)縈繞，我們女生也熱烈地鼓起掌來(lái)。
這場(chǎng)比賽是那么精彩，那么激烈，兩隊(duì)都拼盡了全力。大家緊張地，等待著結(jié)果。老師大聲宣布，“你們的表現(xiàn)都非常好，不分勝負(fù)！大家可以休息啦”。隊(duì)員們相互擊掌，大聲歡呼，操場(chǎng)成了一片熱鬧歡樂(lè)的海洋……這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀，至今都令我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十六
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲，激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽早已拉開了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子，背著雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長(zhǎng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)!有贏的希望?！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位，抬起頭來(lái)，害怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的畫面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見他一個(gè)虎跳，功夫不負(fù)有心人，他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運(yùn)，他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著?！凹佑?”那位默默無(wú)聞的觀眾終于說(shuō)話了，他的那句話給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了，但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽，他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過(guò)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十七
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
終于比賽的鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向操場(chǎng)，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭?。只見我們班的大力士小晨，使出了渾身解?shù)，身子不由自主的向后仰去。兩只手緊緊地抓住繩子，這時(shí)，他的臉蛋頓時(shí)變得紅通通的，像個(gè)紅蘋果似的，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)，嘴里還喊著：“加油，加油！”排在最后一個(gè)的小剛，只見他迅速身，把繩子扛在肩上，把繩尾繞在手上，背對(duì)著大家，使勁地向前拉。拉拉隊(duì)為我們加油。她們手舉彩旗，有的嘴里喊：“甲隊(duì)必勝！”有的說(shuō)：“乙隊(duì)加油！”響亮的聲音響徹操場(chǎng)上空。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——沒(méi)有節(jié)奏，發(fā)力不一致，被對(duì)方看出了破綻。所以，我們決定由阿強(qiáng)喊號(hào)子，大家聽著號(hào)子一起用力，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
原來(lái)團(tuán)結(jié)一心是那么地重要！只是一個(gè)人的分心，就導(dǎo)致了全局的輸！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十八
時(shí)光如同流星，一下就飛過(guò)去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時(shí)刻記在我的腦海里。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場(chǎng)拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個(gè)熱身，穿好了好鞋子，扎了一個(gè)高馬尾，一切準(zhǔn)備就緒。
馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。
比賽開始了，我們班的隊(duì)員各就各位，最后面那個(gè)大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個(gè)人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊(duì)歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊(duì)們?yōu)槲覀儦g呼著，他們的聲音驚天動(dòng)地，我的心被打動(dòng)了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來(lái)一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來(lái)，那聲音是多么地洪亮，把我們每個(gè)隊(duì)員的斗志給喊了出來(lái)。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢(shì)做得更標(biāo)準(zhǔn)，我們更是看好最后面那個(gè)小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對(duì)手拉了過(guò)去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學(xué)都跳了起來(lái)，歡呼著，老師的心里也是樂(lè)滋滋的，獎(jiǎng)勵(lì)我們一天不用寫作業(yè)，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂(lè)乎。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇十九
早上8點(diǎn)，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還沒(méi)等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單，運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場(chǎng)上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說(shuō)：“我必須要贏!看，誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”
“加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場(chǎng)上拉開了陣勢(shì)，使人目不暇接，精彩極了!
時(shí)間過(guò)得真快，一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了，有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng)，還在壩子飛跑，似乎在說(shuō)：“我明年還要取得更好的成績(jī)!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著，似乎在說(shuō)：“不是我軍不行，只是敵軍太強(qiáng)啊!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán)，分發(fā)著糖果，在分享勝利的果實(shí)呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉，來(lái)年再和大家一齊來(lái)比賽比賽。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)題目篇二十
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當(dāng)我們聽到老師的話時(shí)，異想天開！這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫的最漂亮。”
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑??！”“這字太歪了?！蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦?。∵@時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。