可以對自己的目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整，更好地規(guī)劃未來。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實(shí)。請大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文，相信能對你的寫作提供很好的參考。
評課主持人主持詞篇一
始自8月底止自11月底歷時3個月的人人講優(yōu)質(zhì)課活動告一段落，第一階段各位老師在本組內(nèi)登臺獻(xiàn)藝，第二階段各組代表五樓亮相。我始終以一個學(xué)習(xí)者的身份用欣賞的眼光參與此次活動，自覺獲益頗大，在這里，我把我的收獲向各位老師做以簡單介紹。
語文組共有三位老師代表作課，她們是侯春平老師、徐清華老師、魏麗麗老師，下面我依次對她們的課做一簡單評價。
(一)
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點(diǎn)小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費(fèi)心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點(diǎn)、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點(diǎn)出了杜甫的影響之深遠(yuǎn)，“民間疾苦筆底波瀾 世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點(diǎn)，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進(jìn)行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進(jìn)行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進(jìn)行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨(dú)運(yùn)、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費(fèi)力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點(diǎn)建議。朗讀課文，感知文意 要求：1.讀準(zhǔn)字音 2.讀出節(jié)奏 3.讀出語氣 4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進(jìn)的，但實(shí)際操作中這四點(diǎn)是雜糅在一起的。建議不必按層進(jìn)式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認(rèn)識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實(shí)的基本功和深厚的學(xué)科底蘊(yùn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
(二)
徐清華老師作課題目是《我所了解的孔子和孟子》，這是九年級上的一節(jié)綜合性活動課，是一種新型課題，第八次語文課改中才出現(xiàn)。它問世三年來，一直是語文教師胸口的痛，許多老師不知怎么才能上好這種課(包括我)，到目前為止，也沒有什么現(xiàn)成的可借鑒的.內(nèi)容和可套用的模式。而且這種課必須兩周之前就讓學(xué)生搜集材料，然后依不同的形式讓學(xué)生溝通交流，如果學(xué)生搜集材料的基礎(chǔ)沒有打好，課的質(zhì)量將無法得到保障。搜集材料的過程不好組織，但徐清華老師組織的相當(dāng)成功，現(xiàn)在，教學(xué)樓下還在展出三一班同學(xué)辦以“談孔說孟”為主題辦的手抄報，相當(dāng)精彩。它又是新的語文教材的有機(jī)組成部分，不容忽視，所以許多語文老師痛并探索著，徐清華老師就是其中之一。雖然它不容忽視，但它可以回避，可是，徐清華老師不僅沒有回避，反而把它拿到公開課上展示，這充分體現(xiàn)了這位年輕教師敬業(yè)和樂業(yè)的精神。這是徐清華老師本節(jié)課中所體現(xiàn)出來的第一大特點(diǎn)。
第二.課堂引進(jìn)競爭機(jī)制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動全體學(xué)生參與課堂中的任何一個環(huán)節(jié)。老師親和力強(qiáng)，沒有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。
第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來說，我以為本節(jié)課由五個知識板塊構(gòu)成：一為孔孟簡歷和思想核心、二為后人對孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對世界的影響，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼;如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開了一條門縫，看見了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對中國傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動作品《孔子哭了!》;2、“孔子不如章子怡”的實(shí)惠論言論;3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報道;( )4、韓國人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號，直搞的學(xué)生義憤填膺，對褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛國熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實(shí)意義也就得到很好的落實(shí)。
評課主持人主持詞篇二
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！在2013年剛剛過去，2014寒假即將來臨之際，理想教育攜手翠城花園舉辦了今天的“理想教育就在家門口”活動。回首2013，奮斗的汗水還沒擦干，勝利的笑容正在綻放；攜手今天，我們碩果累累，高歌這一路的榮耀感動；展望明朝，小朋友們，讓我們攜手同行，繼續(xù)譜寫明天的輝煌！
今天陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩；今天人聲鼎沸，這是新年動人的旋律。寒假去哪呢？快來理想吧！理想的寒假流光溢彩，寒假的理想激情飛揚(yáng)！讓我們在這里放飛理想，因?yàn)?，理想就在我們的家門口。
小朋友們，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪里？（來點(diǎn)掌聲）快樂不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不能缺少快樂，在接下來的活動中，我們要把學(xué)習(xí)和快樂完美地結(jié)合在一起----下面我們有請大家一起做游戲。
1.文字游戲（繞口令）。
2.文字游戲（你演我猜）。
生活處處是語文，如果我們能以快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)語文，一定會取得非常好的效果。
接下來我們還準(zhǔn)備了更精彩的節(jié)目，大家要不要了解一下，想聽嗎？那就先來點(diǎn)掌聲吧！
3.英文活動（見英文活動流程）。
英文活動可精彩了，我們在娛樂中學(xué)習(xí)，為我們自己掌聲鼓勵一下??。
4.合作游戲（同心協(xié)力）。
非常感謝各位小朋友的通力協(xié)作，我們的活動到這里就要結(jié)束了。各位家長朋友們，小朋友們，祝大家新年愉快！馬年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意！謝謝大家！
評課主持人主持詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
十六年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚魏各莊中學(xué)93（2）班，從此情結(jié)同窗；
十六年后的今天，我們相會在青龍湖畔，又是為了追憶這份同學(xué)情。
在這個熱情的夏日里，我們迎來了魏各莊中學(xué)93（2）班同學(xué)畢業(yè)16年的聚會。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎前來參加聚會的老師、同學(xué)們。
憶往昔，崢嶸歲月，當(dāng)時所做的一切，無論對錯，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一次經(jīng)歷，一個記憶，更是一生財富，足以讓我們倍加珍惜，感動一生。
最讓我們難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青蔥歲月的師生恩情、同窗友情。
那是教室里的聆聽。
那是操場上的嬉鬧。
那是校園里的漫步。
那是留言本上的祝福。
還有那分別時的諾言，分手后的書信。
不用思量，永生難忘。
歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了十六個春秋。從青春少年邁向而立之年，從單純的學(xué)生成長為今天的職場人士。從爸爸媽媽的孩子變成了孩子的爸爸媽媽。
但無論角色如何改變，當(dāng)我們用智慧和汗水，在創(chuàng)造生活、實(shí)現(xiàn)自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)覺：師恩永存，同學(xué)萬歲。
16年前，在老師的.精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更懂得了人生的道理、做人的準(zhǔn)則。今天我們很榮幸的請來了孫老師參加我們的聚會。讓老師們再為我們補(bǔ)上人生的一課，再給我們一次人生的忠告。我們用最熱烈的掌聲有請孫老師講話。
【孫老師聚會致辭】。
讓我們大家再次一熱烈的掌聲感謝孫老師的致辭。
老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，我們在今后的工作上會繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。在我們的心中，您會永遠(yuǎn)年輕，在此，我代表全體同學(xué)，向精心培育我們的孫老師真誠地道一聲：
老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！
本次同學(xué)聚會，今天在坐的每一位都盡了很大的努力，多方聯(lián)系，電話傳情，克服一切困難，匯集到青龍湖畔。但還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因不能親赴現(xiàn)場，這是小小的遺憾，好在我們現(xiàn)在是信息時代，我們會經(jīng)常保持聯(lián)系。下面請幾位同學(xué)代表講話：
【同學(xué)代表講話】。
所以今天我們舉辦這次同學(xué)會，就是為大家提供一個平臺，一個見面交流的平臺，不僅為了回顧天真爛漫的歲月，更是為了以后能溝通理解、增進(jìn)友誼。限于時間關(guān)系，請我們每一個同學(xué)簡單介紹這16年的生活感受，大家歡迎。
【同學(xué)逐人自我介紹】。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
通過今天的聚會，我們更加堅信:無論歲月如何改變，不變的是永遠(yuǎn)純真的師生情、同學(xué)情，時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機(jī)，也是一個開端，在以后的日子里，希望大家常聯(lián)系，多交往。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團(tuán)結(jié)起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量！
請大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹睦蠋?，為我們親愛的各位同學(xué)，也為今天難得的聚會，一起干杯！
祝大家聊得舒心、玩得開心，并預(yù)祝我們本次同學(xué)會取得圓滿成功！干杯！
評課主持人主持詞篇四
主持人[甲]：老師們同學(xué)們，大家好！光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感概和感激之情。
主持人[乙]中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
主持人[甲]在90年前，中國正處在風(fēng)雨如磐、長夜難眠的黑暗年代，列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生。中國共產(chǎn)黨就是在這樣的條件下成立的。中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國的具體實(shí)際相結(jié)合，從此揭開了中國革命的新序幕。
主持人[乙]直到1949年10月中華人民共和國成立，中國人民站起來了，在這些過程中，無數(shù)的革命先烈為了革命事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的場面。在這個時刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。
文章簡介：《建黨九十周年串詞》。
《建黨九十周年串詞》。
文章《建黨九十周年串詞》正文開始。
前奏曲：銅管樂《國際歌》旋律中：
（男）：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑藍(lán)天。
（女）：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛撒滿大地。
（男）：從“義勇軍進(jìn)行曲”到“東方紅”，（女）：從“春天的故事”到“走進(jìn)新時代”。
（合）：九十年的風(fēng)雨兼程，九十載的開拓進(jìn)取。
（女）：鮮紅是你不盡的追求，（男）：金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。
（合）：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
（女）：這不僅僅是十三億中國人民共同的心聲。
（男）：更是無數(shù)次血與火考驗(yàn)的錚錚格言。
（女）：今天，我們歡聚在一起，共同歡歌漫舞，（合）：慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年。
（男）：用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。
（女）：用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
（合）：慶七一“頌歌獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)跟黨走”文娛匯演，現(xiàn)在開始！
1、（女）：您是東方升起的一輪朝陽，晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光。（男）：當(dāng)春天的鐘聲敲響，當(dāng)希望的精靈翱翔。
（合）：我們對著藍(lán)天許個心愿，讓鐮刀鐵錘永放光芒！
（女）：請欣賞舞蹈《春暖花開》，由#等老師表演。
2、（男）：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們激昂旋律。（女）：我們總能感到一種青。
春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
（男）：請欣賞器樂合奏《琴聲飛揚(yáng)》,表演者：快樂鋼琴藝術(shù)中心happy樂隊。
3、（男）：在黨旗下成長的新一代，將與21世紀(jì)同行。
（女）：在前進(jìn)的道路中，有璀璨的鮮花，也會遇到荊棘、坎坷，還會遇到大風(fēng)大浪。
（男）：但是，我們毫不畏懼！因?yàn)槲覀冇悬h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們依靠智慧與力量，排除千難萬險，奪取最后的勝利。
（女）：讓我們樹立起鮮明的社會主義榮辱觀，一同攜手共進(jìn)，給世界一個驚喜，讓明天更加輝煌燦爛！
（男）：請欣賞童聲獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》，由#表演。
4、（男）：為了徹底改變祖國貧窮落后的面貌，九十年來，中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘，用赤誠智慧和犧牲奉獻(xiàn)開天辟地，再造乾坤。赫赫功勛，永垂青史，巍巍豐碑，天地共鑒。請欣賞歌伴舞《在那桃花盛開的地方》，由#等老師表演。
5、（女）：1921年，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。南湖水托起了中華民族的希望，指引了華夏兒女前進(jìn)的航向。一度積弱貧窮的赤縣神州從此走上了光輝的歷程。請欣賞#老師表演的配樂詩朗誦《光輝的歷程》。
6、（女）：黨啊，你是不怕邪惡的正義的大船，你是為人民謀求幸福的大船。（男）：雖然我們還很小很小，但這條大船，已經(jīng)駛?cè)胛覀冃撵`的港灣。（女）：從您那里，我們獲得了理想，我們就用這理想，為您揚(yáng)起風(fēng)帆；（男）：從您那里，我們學(xué)會了勇敢，我們就用這勇敢從小學(xué)武藝，來捍衛(wèi)您的尊嚴(yán)。
（女）：請欣賞舞蹈《小兵學(xué)武藝》，由#表演。
7、（女）：歷史昭示未來。九十年風(fēng)雨歷程，九十載偉業(yè)春秋。中國共產(chǎn)黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，與勞苦群眾血肉相連，正是這一永不分開的愛，成為共產(chǎn)黨人區(qū)別于其它政黨最顯著的標(biāo)志，更是我們黨百折不撓的力量源泉。請欣賞#等老師為我們帶來的小組唱《永不分開世界的愛》。
8、舞蹈（#）。
9、（男）：啊，映山紅，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春！歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托??請欣賞男聲獨(dú)唱《映山紅》，由#老師演唱。
10、（女）：人民戰(zhàn)士是平凡而又偉大的，他平凡得象那長江里的一滴水，平凡得象那長城上的一塊磚，可就是這無數(shù)的平凡才匯聚成波濤洶涌的大江勢不可擋，堆徹起巍峨壯麗的長城無堅不摧，請欣賞由#表演的笛子獨(dú)奏《我是一個兵》，伴奏者，#老師。
11、下面請欣賞由#舞蹈隊表演的蒙古族舞蹈《騎韻》。
12、（男）：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。（女）：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
（男）：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩，更是人類精神史上的絕唱，是中華民族光照千秋的精神財富。
（女）：今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是紀(jì)念紅軍長征勝利75周年，#等老師表演的快板《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，將引領(lǐng)我們走進(jìn)那壯麗的詩篇。
13、（女）：都說你的信念不會變，都說你的旗幟不褪色，都說你的苦樂不曾忘，都說你的歌聲永不落。
（男）：祝福你，我的祖國。我把滿腔赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃！請欣賞#演唱的《祝福祖國》。
14、（男）：有一首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評說祖國的歷史，他氣勢恢宏，蕩氣回腸，膾炙人口，古今絕唱！請欣賞#為我們吟唱偉大領(lǐng)袖毛主席的名篇《沁園春?雪》。
15、#。
16、舞蹈（#）。
17、（男）：黨像母親一樣，時時刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
（女）：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
（男）：黨啊，母親！在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！
（女）：黨啊，母親！在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請欣賞由#演唱的《唱支山歌給黨聽》。
18、（女）：兒行千里母擔(dān)憂。無論我們走到哪里，都走不出母親牽掛的目光，走不出母親深深的愛。請欣賞男聲獨(dú)唱《兒行千里》。由#演唱。
19、舞蹈（#）。
20、（男）：歡慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，歡快的舞步扭起來，歡悅的心兒飛起來——請欣賞#腰鼓隊為我們帶來的《歡慶鑼鼓》。
結(jié)束語：
女：牽動心魂的分分秒秒；
男：凝聚目光的時時刻刻。
女：歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿；
男：吟誦間，胸中涌動著萬種情感；
女：舉杯，讓我們同聲慶祝！
男：擂鼓，讓我們高聲歡呼！
女：樹立科學(xué)發(fā)展觀，描繪強(qiáng)國新藍(lán)圖，在新世紀(jì)的跑道上，我們獻(xiàn)上對黨最真誠的祝福！
男：讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想的指引下，為實(shí)現(xiàn)十.一五規(guī)劃的宏偉目標(biāo)、為把南安建成現(xiàn)代化的僑鄉(xiāng)工貿(mào)城市而努力奮斗！
合：慶七一“頌歌獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)跟黨走”文娛匯演到此結(jié)束！祝領(lǐng)導(dǎo)和同志們晚安！
男:歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望。
男：那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對黨的摯愛。
男：只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會主義的勝利；
女：只有中國共產(chǎn)黨才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義道路；
男：只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福；
女：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時代。
男：是的，歷史不會忘記他們，人民也不會忘記他們。
女：作為世界惟一古老文明至今未曾中斷的國家，我們沒有沉淪。
男：經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，我們迎來一個嶄新的中國。
女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。將近一個世紀(jì)的風(fēng)雨，九十載的崢嶸歲月，光榮著子孫們心中的夢想。
1.男：改革開放為新中國安上了騰飛的翅膀，進(jìn)入新世紀(jì)的中國，已經(jīng)是東方的巨人。
下面有請一號選手來自會計班的xxx帶給大家的演講《將人生的支點(diǎn)放在黨旗下》。
女2.新時期造就新的一代，新的浪潮張揚(yáng)著新時代的風(fēng)帆。還記得兩會期間溫總理說過的兩句話嗎？“周雖舊邦，其命惟新”?如將不盡，與古為新?下面由09會（2）xxx為大家?guī)淼难葜v《黨與時俱進(jìn)》大家掌聲有請！
男3.我們呼喚一個偉大民族的崛起，我們呼喚共和國的日新月異。下面有請10市場營銷班的xxx帶來的演講《黨在我心中》大家掌聲有請!
8、用鐮刀為祖國收獲希望，用鐵錘鍛打出共和國脊梁，讓熱血在那鮮紅的旗幟上流淌，用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒，請大家欣賞來自10數(shù)控班的xxx為大家?guī)淼摹秱ゴ蟮狞h》大家掌聲有請！
17、人們往往把最美好的東西珍藏在心里，大家想知道09模具（1）xxx的心中珍藏的是什么呢？請聽她的演講《黨在我心中，我向革命烈士十鞠躬》18：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨她辛勞為民族，今晚就讓我們和09物流班的xx一起《唱響共產(chǎn)黨，唱響新中國》掌聲有請！
結(jié)束語：
女：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
男：嶄新的地，嶄新的天！
女：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
男：歡慶的歌聲就要唱響——。
女：把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨！
男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
女：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
男：祝福祖國，我們的話語多得可以組成一片星河！合：祖國，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
評課主持人主持詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，非常榮幸地聽了xx小學(xué)林xx老師的一節(jié)群文閱讀指導(dǎo)課《正面和側(cè)面描寫》，在這一節(jié)課上，林老師對課堂巧妙的設(shè)計，精準(zhǔn)的指導(dǎo)和自身高超的課堂駕馭能力給我留下了深刻的印象。在這一節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課堂上，我有了許多的啟發(fā)。
一、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課對文本的處理上。眾所周知，群文閱讀指導(dǎo)課，最大的問題就是“時間短，閱讀量大”。在這一節(jié)課上，林老師把三篇文檔定為“一精二略”，恰當(dāng)處理了群文閱讀指導(dǎo)課上閱讀文本多、閱讀量大的教學(xué)難題，在有限的時間里，最大限度了開發(fā)了文的使用價值。
二、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上。個人認(rèn)為，群文閱讀的教學(xué)目的就是教會學(xué)生閱讀方法，學(xué)會文章的表達(dá)方法，最終達(dá)到運(yùn)用的程度。林老師在這節(jié)課上，采用了“一扶二放”的教學(xué)設(shè)計，首先結(jié)合文本的處理，在第一篇文章精讀時恰如其份地滲透閱讀方法、表達(dá)方法的學(xué)習(xí)，在后兩篇文章的閱讀時，馬上進(jìn)行在具體的.語言環(huán)境中強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)到的方法。充份體現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征：在初步感知獲得知識后，通過具體環(huán)境的實(shí)踐運(yùn)用，最后形成自己特有的能力。
三、“巧妙”體現(xiàn)在“四兩撥千斤”的課堂藝術(shù)上。群文閱讀學(xué)生主體性更加突出，如何準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“讀、說、寫”，是完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本因素。在這節(jié)課上，林老師緊緊圍繞三個問題：“為什么叫刷子李（泥人張、快手劉）？”“哪些地方看出來技藝高超？”“還寫了誰？”學(xué)生也緊緊圍繞這三個問題展開閱讀，在文本中去體會，去感悟。把一個人物正面和側(cè)面描寫的基本方法悟透。
四、再好的課堂也有瑕疵，這一節(jié)課是《正面和側(cè)面描寫》，個人認(rèn)為，正面描寫和側(cè)面描寫應(yīng)該處于同等位置。在這一節(jié)課中，老師對感悟正面描寫的引導(dǎo)過多，而對感悟側(cè)面描寫的引導(dǎo)過少，容易讓學(xué)生出現(xiàn)選擇性遺忘的現(xiàn)象。也就是說，學(xué)生在這一節(jié)課上，可能更多的記憶了下面描寫的表達(dá)方法，而側(cè)面描寫則忽視了。
評課主持人主持詞篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝主辦和承辦單位的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會在這里一起分享經(jīng)驗(yàn)和想法。20xx年11月24日至26日，我有幸參加了賽點(diǎn)設(shè)置在威寧縣第四中學(xué)的“大面積”優(yōu)質(zhì)課評比活動，并擔(dān)任體育評課組組長，通過這次活動的參與，首先我感受到縣教育局對于新課程改革的重視，同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組工作的大力支持。通過這次聽了來自全縣不同學(xué)校優(yōu)秀體育教師的17節(jié)課，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次評比活動心得總結(jié)如下：
第一、從本次活動的主辦單位和參加的人員來看，可以說是一次重要的體育盛會。各學(xué)校先組織聽課評選，然后挑選出優(yōu)秀的教師推到縣優(yōu)質(zhì)課的評選中來，他們代表我們?nèi)h的最高水平。
第二、在這次優(yōu)質(zhì)課評選中不同于其他地方的選題方式，其他地方是將提前準(zhǔn)備好的課反復(fù)練上幾遍了再來“表演”，而我們這次活動是在上課的前一天進(jìn)行抽課，然后來設(shè)計安排好課，直接在第二天上抽到的內(nèi)容，這樣的形式加大了上課的難度和對課堂的充分主宰，更有利的鍛煉了老師對課堂的駕馭能力。在三天緊張地聽評課中，每位參賽教師克服了場地不佳、器材不全、氣候惡劣的困難，精心設(shè)計教學(xué)，努力達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，把課堂氛圍一次次推向高潮。這充分體現(xiàn)了作為一名體育教師，敢于直面困難、勇于突破的精神。第三、是我在這次聽評課過程中我的一些建議：
1、師生互動，與學(xué)生互動是有效上課的一種重要方式?？梢詮浹a(bǔ)教師一個人不能面向每個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的不足，并且，高中生擁有一定的分析和解決問題的能力，我們應(yīng)該放手開發(fā)學(xué)生的這一特性，通過學(xué)生之間的互動能達(dá)到技能互補(bǔ)的目的。通過相互提問與討論、合作與交流，解決學(xué)生普遍存在的問題，無須教師做到全面掌控，也避免了課堂中過于沉悶的教學(xué)氣氛，同時也能使教師有時間解決學(xué)生們存在的`普遍問題。
2、一堂好的體育課不在于你擁有大量的內(nèi)容和無比花哨的表現(xiàn)手法，而在于這堂課，教師的教學(xué)設(shè)計，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了怎樣的條件？使學(xué)生學(xué)到了怎樣的技能？達(dá)到了怎樣的目標(biāo)？能否體驗(yàn)快樂體育？是否學(xué)習(xí)到了想學(xué)的技能？這也是本次評選活動中，某些教師的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容雖然很好，但實(shí)際的效益不好，從而導(dǎo)致成績不佳的原因。
3、一個流暢，細(xì)膩的課堂程序是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。很簡單的一個例子：如果你在課堂常規(guī)時都不清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，那么你不了解學(xué)生干什么去了，即便課順利的完成了，也是失敗的，因?yàn)閷W(xué)生出現(xiàn)了意外誰能負(fù)責(zé)呢？學(xué)生的一切就是你的一切。
體育課是每個學(xué)校的“窗口”，可以直接體現(xiàn)一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，這就是體育教學(xué)的特殊性。通過本次活動，我深感作為一名體育教師，擁有優(yōu)秀的教學(xué)智慧是多么地重要。我愿在今后的教學(xué)工作中，和各位同志一起，通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，激發(fā)自己的教學(xué)智慧。做一名合格的素質(zhì)教育先鋒。
評課主持人主持詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)精心組織這次教學(xué)交流活動，這個活動搭建了教研交流的平臺、教師展示的舞臺，也搭建了兩校友誼的橋梁。下面我就兩節(jié)公開課談?wù)勎覀€人的感受。
殷老師的課，課如其人，清新靈秀。整個教學(xué)快慢適宜、動靜結(jié)合、張弛有度。老師依據(jù)文本特質(zhì)和學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)流程，適度拓展課外資料，恰當(dāng)營造教學(xué)情境，與學(xué)生共同構(gòu)建了一個真實(shí)、樸實(shí)、靈動的語文課堂，給我們許多有益的啟示。
下面我從兩個方面談一談觀課的感受。
時下我們的語文課堂缺少的不是熱鬧，而是靜默。語文課早就該還給學(xué)生一片靜默的時空。語言文字有著豐富的意義和情味，很多東西是只可意會不可言傳的，所謂“言有盡而意無窮”可能就是這樣一種情境，而這種情境的體會，需要孩子們靜思默想。殷老師在教學(xué)本課第一自然段時，出示四個方面的自讀要求，讓孩子們靜靜地默讀。這是讓孩子們傾聽文本聲音、觸摸人物心靈的內(nèi)心體驗(yàn)，是孩子們靜心涵詠、潛心會文的過程。從孩子們的讀后反饋看，他們與文本產(chǎn)生了情感的碰撞，實(shí)現(xiàn)了靈性的啟迪。這便是課堂靜默產(chǎn)生的靜水深流的效果。
但這里需要指出的是老師們經(jīng)常使用默讀這種方式，卻往往只注重默讀的內(nèi)容，缺乏對默讀方法的指導(dǎo)。比如，指導(dǎo)學(xué)生默讀時，在重點(diǎn)詞句上停留、品味、揣摩，在疑難處多問幾個為什么，或者把自己的疑問及時記錄下來，在有感觸的地方寫寫批注等。另外還應(yīng)有默讀習(xí)慣的培養(yǎng)，比如默讀時各自潛心靜讀，不交頭接耳，不竊竊私語等。只有從內(nèi)容、方法、態(tài)度、習(xí)慣等多方面進(jìn)行指導(dǎo)和要求，課堂才能形成一段靈敏的寂靜。另外教師要給足靜默的時間，要多一些等待。相信耐心的等待過后，能夠傾聽花開的聲音。
我們每一位上課的老師都要清楚我們的課要教什么，怎么教，為什么要這么教。我們每一位聽課的老師也要想想這節(jié)課老師教了什么，是怎么教的，為什么要這么教。語文老師一定要清楚語文課是干什么的，要清楚自己每一節(jié)課想要什么。我們的`語文老師一定要帶領(lǐng)學(xué)生品味文本的語言，找準(zhǔn)理解、欣賞、積累語言的訓(xùn)練點(diǎn)；要熟悉作者的語言風(fēng)格，以便恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)朗讀；要揣摩文章的寫法，找準(zhǔn)讓學(xué)生了解、借鑒的重點(diǎn)；要細(xì)讀文本，反復(fù)品味，清楚作者的寫作意圖和編者的編排意圖。
在具體的課堂實(shí)施環(huán)節(jié)，要注意幾點(diǎn)：一、語文課，第一是讀，第二是讀，第三還是讀。要引導(dǎo)學(xué)生多層次多維度地讀書，讀出情感、情境、情趣，讀出語言的風(fēng)格和味道，讀出作者表達(dá)的個性和精妙。一篇情感性非常強(qiáng)的文章，如何引導(dǎo)學(xué)生體味課文情感？答案一定是讀書！而不是疊加過多的資料，老師一味地煽情和簡單的告訴。二、要精簡目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)，多層推進(jìn)，一課一得。課堂40分鐘的時間是個限值，要想教得扎實(shí)深入，就必須直奔重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，舍棄不必要的枝節(jié)。教學(xué)目標(biāo)的確定是個取舍的藝術(shù)，需要教師精心解讀文本，讀出“這一篇”與其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝著一個核心目標(biāo)，在關(guān)鍵處重錘敲打。有的課目標(biāo)分散，老師要的太多，為了趕流程，只得這里一下，那里一下，看似教得完整，實(shí)則處處走過場，倒不如集中某一個點(diǎn)深挖?！敖痰猛暾辈蝗纭皩W(xué)得充分”。
第二節(jié)課，張老師的繪本閱讀給孩子們打開了一扇多姿多彩、別有情趣的學(xué)習(xí)之窗。選取的繪本特別富有童真童趣，特別契合兒童的心靈。老師精心挑選適合兒童閱讀的繪本，打破教材的局限，把一本好書帶到孩子們面前，這本身就是一件功德無量的事。
本節(jié)課，在優(yōu)美的意境中，在豐富的想象中，在老師精心的留白里，孩子們在津津有味地讀故事，在具體情境中學(xué)語言。老師帶領(lǐng)孩子們在童話世界里遨游，讓孩子的靈性在童話世界里放飛，語言在童話世界里生長，思維在童話世界里提升，情感在童話世界里滋養(yǎng)。我希望我們學(xué)校的語文老師也能在自己的課堂中引入繪本閱讀和寫作，嘗試自主開發(fā)課程，努力構(gòu)建更加豐富、多元的語文課堂。
今天聽取了兩位年輕的、富有鉆研精神和教研熱情的老師的課，我們受到的不僅僅是一種啟迪，更感覺到了一種力量，那是一種奮發(fā)向上積極探尋的力量，那是一種勇往直前堅定行走的力量，這種力量，叫做生長。
評課主持人主持詞篇八
今天，我們在這里隆重召開第一次****團(tuán)支部大會。團(tuán)支部作為黨的后備力量以及黨支部聯(lián)系青年的紐帶，在團(tuán)支部競選、改選的過程中，黨支部給予了極大的支持和幫助。今天，公司黨支部書記***親臨會場指導(dǎo)工作，讓我們對*書記的到來表示熱烈的歡迎！
首先，我簡單說一下團(tuán)支部的情況。團(tuán)支部于20xx年11月份改選，經(jīng)過團(tuán)員投票和兩個月的實(shí)踐考察，最終由公司黨支部確定團(tuán)支部委員?，F(xiàn)在，本支部共有團(tuán)員25人，其中西客站片區(qū)團(tuán)員19人，本次實(shí)到會的團(tuán)員人。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)，由***宣讀團(tuán)支部委員任職名單。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)，由我宣讀20xx年團(tuán)支部工作計劃。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)，*書記做重要講話。
*書記的講話飽含了一位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的殷切期望，深刻映襯了黨賦予我們的偉大使命和光榮責(zé)任。團(tuán)支部作為公司的生力軍和黨的后備力量，我們一定要發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，為公司的發(fā)展乃至社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們先從小事做起，每個地塊以團(tuán)委為首，成立志愿服務(wù)小分隊，在坐的各位就是分隊的主力軍，每個月定期去自己地塊慰問孤寡老人。幫他們打掃打掃衛(wèi)生，啦啦家常。俗話說，一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。我們的價值就從志愿服務(wù)開始吧！
最后，我宣布本支部團(tuán)員大會到此結(jié)束！
評課主持人主持詞篇九
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
男：一曲氣勢磅礴的《紅旗頌》拉開了今天晚會的序幕。
男：今夜星光燦爛。
女：今宵情歸濱海。
合：由奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、奉賢區(qū)科技企業(yè)聯(lián)合會共同主辦的“科星璀璨映濱?！薄嗉s濱海之夏文藝專場演出正式開始！
男：今晚，奉賢區(qū)科技界人士歡聚一堂，采擷精華，為大家奉獻(xiàn)科技與文藝的璀璨結(jié)晶，共同度過一個美好難忘的濱海之夏。
女：首先向大家介紹一下今晚到會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
二、大合唱。
女：跨入新世紀(jì)后，奉賢區(qū)委、區(qū)政府深入貫徹“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“人才是第一資源”的思想，積極推進(jìn)科教興區(qū)戰(zhàn)略，謀劃奉賢的發(fā)展大計，繪就奉賢的宏偉藍(lán)圖。
男：今年是實(shí)施“十五計劃”的最后一年，也是我們擬定“十一五計劃”、制定實(shí)施“奉賢區(qū)科教興區(qū)規(guī)劃綱要”的第一年。奉賢區(qū)科委、科協(xié)會同廣大科技企業(yè)、科技人員作為科教興區(qū)的主力軍，始終以飽滿的姿態(tài)、昂揚(yáng)的激情在科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步的陽光大道上，勇往直前。
女：首先上場的是，科委機(jī)關(guān)與科技企業(yè)組成的合唱團(tuán)，他們要為晚會獻(xiàn)上兩首激情昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的歌曲：第一首：《我們是科教興區(qū)的主力軍》、第二首：《我們走在大路上》。
三、氫舞飛揚(yáng)女：“神力科技”是燃料電池研發(fā)的領(lǐng)航員，“神力人”靠著精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)特的理念，始終舞動在中國氫動力潮流的最前沿。
男：請欣賞上海神力科技有限公司表演的配樂詩朗誦《氫舞飛揚(yáng)》。
四、活力再現(xiàn)。
男：科技使人類步入了文明，科技給我們帶來了財富，科技使我們的時代倍添活力，科技構(gòu)建起我們的美麗家園。
請欣賞上海航星機(jī)械集團(tuán)有限公司編演的現(xiàn)代舞《活力再現(xiàn)》。
五、不見不散。
女：“科教興市”走通華山天險一條路，靠的是黨的科技政策扶持，靠的是眾志成誠?？萍冀绲挠讶藗儯谂实强萍几叻宓恼魍旧?，我們“不見不散”。請欣賞上海南橋變壓器有限公司選送的歌曲《不見不散》。
六、管樂小合奏：拉德斯基進(jìn)行曲（不報幕）。
七、歸國。
男：自建國以來，我國第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體就十分重視國家科技事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，他們用真摯的情感和誠懇的態(tài)度召喚了一大批留學(xué)海外的優(yōu)秀科學(xué)家回到祖國，為國家的科技事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。這期間發(fā)生了許多動人的故事，接下來就請大家欣賞由德華國藥制藥有限公司選送的反映那段歷史瞬間的滬劇選段《歸國》。
八、小品。
男：科技使我們告別了愚昧和落后，21世紀(jì)的今天，我們不僅要普及科學(xué)知識，更要敢于破除迷信，提倡科學(xué)的生活方式，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。接下來請欣賞南洋高科技公司給大家?guī)淼男∑贰讹L(fēng)水的科學(xué)》，讓我們看看主人公如何破除迷信，宣揚(yáng)科學(xué)。由著名滑稽演員林惠琪、滕藝新表演。（他們曾參與拍攝電視連續(xù)劇“上海屋檐下”“老娘舅”“紅茶坊”等）。
九、女聲獨(dú)唱。
女：接下來請欣賞上海鼎龍機(jī)械有限公司選送的女聲獨(dú)唱《青藏高原》，表演者史燕誼。她曾獲全國影視歌曲大獎賽一等獎，十佳青年歌手稱號，并赴韓國，日本等國交流演出。
十、大山情。
十一、雜技（轉(zhuǎn)碟、柔術(shù)）（不報幕）。
十二、創(chuàng)業(yè)園區(qū)考察記。
男：為了使奉賢的科技企業(yè)享受到更多的優(yōu)惠政策，降低創(chuàng)業(yè)投資成本和風(fēng)險，奉賢區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心自成立以來，為入駐其中的科技企業(yè)提供了全方位、高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，使他們感受了諸多的溫馨情意。請欣賞奉賢區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心選送的表演唱《創(chuàng)業(yè)園區(qū)考察記》。
十三、上海說唱：人（不報幕）。
十四、氣功表演。
女：接下來請大家觀賞一段精彩絕倫的氣功表演，選送單位：上海柘中集團(tuán)有限公司，表演者：陸前程。
十五、民樂合奏。
十六、男聲獨(dú)唱。
女：接下來有請黃懋立為大家演唱一曲《咱老百姓》。
他曾獲第三屆全國“陽光大地”聲樂比賽一等獎，全國民歌比賽金獎，獲“工人歌唱獎”榮譽(yù)稱號。
十七、歌舞《走進(jìn)新時代》領(lǐng)唱：黃懋立、史燕誼。
結(jié)束語。
男：我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來。
女：我們講著春天的故事改革開放富起來。
男：勤勞智慧的科技企業(yè)精英們，你們用汗水澆灌出了一朵朵科技奇葩，你們用心血創(chuàng)造出了一個個科技神話。
女：我們堅信，奉賢的科技事業(yè)在區(qū)委、區(qū)政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的“三個代表”旗幟的指引下，必將開拓出一片新的天地，闊步走進(jìn)一個新的時代！
合：朋友們，歡聚的時光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠(yuǎn)?！翱菩氰灿碁I海”——相約濱海之夏文藝專場演出到此結(jié)束，祝大家周末愉快！
相約濱海之夏文藝專場演出主持人串詞。
評課主持人主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
支教結(jié)友誼,攜手育英才！時間飛逝,歷時一年的望花區(qū)支教新賓教育活動,畫上了一個x的句號.在這里我們新賓教育局與望花教育局歡聚一堂共同慶祝支教活動x成功,今天參加支教總結(jié)歡送會的有:。
一、介紹與會人。
下面請新賓教育局牟局長對支教活動進(jìn)行總結(jié)講話大家鼓掌歡迎！
二、新賓教育局牟局長講話。
心系新賓獻(xiàn)真情,真誠支教暖千家.
三、下面請新賓教育局牟局長、趙書記為望花區(qū)教育局贈授錦旗.（頒獎進(jìn)行曲）。
心系新賓支教惠民,情暖校園播撒真愛.下面請望花區(qū)教育局李局長講話,掌聲歡迎！
四、望花教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
紅心支教,大愛無邊.下面請支教教師暢談支教體會（代表講話）。
五、暢談支教體會。
勤勤懇懇支教新賓,兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),為了表達(dá)新賓教育局對支教老師的真誠謝意,下面請牟局長、趙書記為支教老師頒發(fā)紀(jì)念品.
六、頒發(fā)紀(jì)念品或證書（輝煌時刻曲）。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,第一批望花區(qū)支教新賓教育活動在20xx年的7月9日x結(jié)束,我們期盼著下學(xué)期望花教育局第二批支教教師的到來,通過支教活動讓新賓與望花教育局心相系、手相牽共同創(chuàng)造教育美好的明天！支教總結(jié)歡送會到此結(jié)束.
七、歡送宴會。
評課主持人主持詞篇十一
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
相關(guān)。
評課主持人主持詞篇十二
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力，一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。
主持人收場，主持人結(jié)束語
一場活動的結(jié)束必須有精彩動人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year !新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊和個體關(guān)系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
評課主持人主持詞篇十三
大家上午好!首先我很榮幸的接受了馬氏家族的邀請主持今天的婚禮慶典，在這里首先請允許我代表主人向各位嘉賓在百忙之中前來參加新人的婚禮表示由衷的感謝和熱烈的歡迎，歡迎您的到來!
請主婚人：今天我們的凱萊希酒店是嘉賓滿座盛友如云，是您的到來為我們新人的婚禮帶來了祥云瑞氣，為新人帶來了忠心的祝福，這正是天喜地喜人更喜，新人新景結(jié)新婚!在今天熱鬧的婚禮現(xiàn)場嘉賓高興，朋友高興，新人高興，最高興的莫過于新人的父母雙親了，四位老人含辛茹苦的將新人撫育成人，這其中的情其中的意在今天這隆重而又莊嚴(yán)的婚禮現(xiàn)場將表現(xiàn)的淋漓盡致，接下來，讓我們用掌聲有請——新郎新娘的父母雙親帶著對新人的祝福和希望到我們的典禮臺上就坐，為一對新人主婚!
新人入場：親愛的來賓，尊敬的各位朋友，愛情是神圣的，婚姻是愛情的避風(fēng)港，今天，我們的一對新人，他們的愛情經(jīng)過了春天的播種，夏天的耕耘，秋天的成熟，冬天的考驗(yàn)，今天，終于瓜熟蒂落，水到渠成了，接下來，我代表辦公室，代表辦事處，邀請現(xiàn)場的每一位瀟灑的先生，漂亮的女士，用我們最誠摯，最熱烈，最響亮，最美好的掌聲有請我們的白雪公主和白馬王子心貼著心，手挽著手，肩并著肩入大廳!(婚禮進(jìn)行曲，花瓣，童男童女手拿花籃在新人前面走灑花瓣)
介紹新人：伴隨著瓦格納的婚禮進(jìn)行曲，我們的一對新人帶著所有嘉賓的美好祝福登上了屬于他們的婚禮殿堂，在座的嘉賓朋友們可以看到，我們新郎的臉上蕩漾著幸福的微笑，新娘的嘴角掛著新婚的羞澀，今天我們的新郎官站在這里真是儀表堂堂，風(fēng)流倜儻，一表人才，氣宇軒昂啊，他有著對新娘的萬種柔情，有著對事業(yè)的無窮的向往，有著對新生活的美好憧憬，有著對小家庭的責(zé)任感與使命感，在今天我們的馬立國新婚的大喜時刻，請現(xiàn)場的親戚們，朋友們，領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們將我們大家對新郎的祝賀與祝?；身懥恋恼坡曀徒o我們的新郎，祝福他新婚幸福，前程似錦!(掌聲)
站在新郎身邊的新娘，今天是格外的艷麗，格外的迷人，格外的風(fēng)情萬種，格外的詩情畫意，這是天底下最幸福的新娘，因?yàn)樗龘碛辛藘A國傾城的容貌，比西施賽貂禪的身姿，國色天香的微笑，自己熱愛的事業(yè)，最重要的是我們的新娘擁有了新郎對她那忠貞不愉的愛，這是新郎對新娘一生的承偌，這是我們新娘幸福一生的美好見證，在這里，也請現(xiàn)場的娘家親，婆家客，讓我們大家用掌聲祝福我們的新娘年輕永遠(yuǎn)，幸福永遠(yuǎn)。
證婚：婚姻是愛情的里程杯，也是愛情升華的開始，今天我們的新人將共同走進(jìn)自己的小家庭，這小家庭應(yīng)由法律來做保證，在我們的婚禮現(xiàn)場也非常榮幸的請到來自(職務(wù))的特別嘉賓，做我們新人的證婚人，有請證婚人王威先生為新人宣讀并頒發(fā)結(jié)婚證書，掌聲有請————(拉德斯基進(jìn)行曲)
主婚：人世間最寶貴的是真情，人世間最真誠的是真情，這份真情來自父母雙親，是爸爸媽媽給了我們生命，是爸爸媽媽為我們的成長付出勞動和汗水，應(yīng)該說父母是平凡又偉大的，偉大的父母今天得到了最大的回報——爸爸媽媽的孩子長大了，從今天開始他們可以獨(dú)立的生活獨(dú)立的在社會的海洋里遨游，爸爸媽媽可以看到他們的孩子真正的成家立業(yè)展翅飛翔了，那么，新郎新娘，我想現(xiàn)場采訪一下，此時此刻，你們心理最感謝的人是誰?(新人回答：爸爸媽媽)有請一對新人面向我們的四位主婚人，你們的爸爸媽媽站好，首先請新娘子改口叫爸媽，然后再請新郎改口叫爸媽;請新人并肩站好，向父母行答謝禮：一鞠躬，感謝爸爸媽媽給了我生命;二鞠躬，感謝爸爸媽媽將我們撫育成人，三鞠躬，愿爸爸媽媽快快樂樂享天倫。(可穿插給紅包和禮物的環(huán)節(jié))
交拜：請一對新人面對面站好，一鞠躬：夫妻恩愛一心一意。二鞠躬：互幫互助二心合一。三鞠躬：相儒以沫三世情愿。
交換禮物：交換禮物是新人心靈的交換，白金戒指代表純潔的愛情，鉆石代表永恒的戀情，新人將各自的禮物交換完畢，代表著新人的一生都要相親相愛，相伴一生。
結(jié)束語/答謝來賓：親愛的各位來賓，各位朋友，今天的典禮在大家的掌聲笑聲祝福聲中接近了尾聲，在這里請允許我再一次的代表東道主，代表新郎新娘感謝大家的捧場助興，也祝?，F(xiàn)場的所有好朋友們，福祿壽喜財，好運(yùn)自然來!謝謝我們的攝影師攝象師和慶典的工作人員，請新人換衣服準(zhǔn)備敬酒，請四位老人入席。
評課主持人主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好!我很榮幸主持今天這個具有特殊意義的送別晚宴。我曾記得這樣幾句話:童年是幅畫、少年是個夢、青年是首詩、中年是篇散文、老年是部哲學(xué)。―――祝賀我們的老領(lǐng)導(dǎo)，可親可敬的老書記步入了哲學(xué)家的行列，讓我們以熱烈的掌聲向老書記表示真誠的敬意!
今天在座的都是老書記手下的兵，我們對老書記有比別人更多的了解。老書記在部隊服役8年，具備軍人的果敢、軍人的堅強(qiáng)、軍人的品質(zhì)、軍人的信仰。我們知道老書記于建設(shè)初期就來到大慶，同眾多的建企元老一樣，頂風(fēng)沙、戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，艱苦創(chuàng)業(yè)。在大慶一干就是33年，把人生中最美好的年華貢獻(xiàn)給了他所忠愛的這片熱土。 我們在老書記領(lǐng)導(dǎo)下工作的那些許許多多難忘的日子里，讓我們真正體驗(yàn)到了一位老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員所具有的崇高思想品質(zhì);對工作、事業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神;對黨的無比忠誠和熱愛;對下屬的嚴(yán)格要求和親切關(guān)懷。今后這些都將成為激勵我們不斷進(jìn)取的不竭動力。為了感謝老書記多年來對我們?nèi)w同志無微不至的關(guān)心和愛護(hù)、教誨和幫助，有請我們推舉的代表：x部長、y部長、z部長代表大家向老書記敬獻(xiàn)花籃。
請大家再次報以熱烈的掌聲有請老書記講話(老書記講話)。 老書記的講話，情深意切，語重心長，銘記在心，怎能遺忘。
有請y部長講話。
y部長的講話，代表了大家美好的祝福，真誠的祝愿。
我想，“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，不該被陶淵明獨(dú)享。我提議，讓我們共同斟滿酒，舉起杯，共同祝愿老書記身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山，漫步人生夕陽紅。
我宣布：晚宴開始!
評課主持人主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，我們在這里隆重舉行20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人有：
——市委、宣傳部長雷秋生同志;
——市政府副市長李學(xué)玲同志;
——市政協(xié)副主席陳飛同志;
——市政府辦公室副主任李四毛同志;
——市教育局局長王宗江同志;
——市教育局黨委書記李乙平同志;
——市財政局副局長劉老漢同志;
——市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志;
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
下面發(fā)放儀式正式開始。
第一項(xiàng)，請市政府副市長李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。 第三項(xiàng)，請主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請第一批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第二批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第三批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
會后，請全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。 讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;
第五項(xiàng)，請市教育局局長王宗江同志致辭。
20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā) 放儀式圓滿完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長作了一個很好的報告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長作了熱情洋溢的致辭。下面我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
近年來，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會中止工作的情況下，由市財政撥付資金40萬元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對我市寒門學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時，也寄予著市委、市政府對你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學(xué)好知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽的驕傲，耒陽的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程不可限量。同時，也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、 是非曲直的評判面前，要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個耒陽青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。 儀式到此結(jié)束，請全體受助學(xué)生上臺與市領(lǐng)導(dǎo)合影。
評課主持人主持詞篇一
始自8月底止自11月底歷時3個月的人人講優(yōu)質(zhì)課活動告一段落，第一階段各位老師在本組內(nèi)登臺獻(xiàn)藝，第二階段各組代表五樓亮相。我始終以一個學(xué)習(xí)者的身份用欣賞的眼光參與此次活動，自覺獲益頗大，在這里，我把我的收獲向各位老師做以簡單介紹。
語文組共有三位老師代表作課，她們是侯春平老師、徐清華老師、魏麗麗老師，下面我依次對她們的課做一簡單評價。
(一)
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點(diǎn)小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費(fèi)心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點(diǎn)、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點(diǎn)出了杜甫的影響之深遠(yuǎn)，“民間疾苦筆底波瀾 世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點(diǎn)，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進(jìn)行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進(jìn)行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進(jìn)行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨(dú)運(yùn)、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費(fèi)力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點(diǎn)建議。朗讀課文，感知文意 要求：1.讀準(zhǔn)字音 2.讀出節(jié)奏 3.讀出語氣 4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進(jìn)的，但實(shí)際操作中這四點(diǎn)是雜糅在一起的。建議不必按層進(jìn)式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認(rèn)識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實(shí)的基本功和深厚的學(xué)科底蘊(yùn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
(二)
徐清華老師作課題目是《我所了解的孔子和孟子》，這是九年級上的一節(jié)綜合性活動課，是一種新型課題，第八次語文課改中才出現(xiàn)。它問世三年來，一直是語文教師胸口的痛，許多老師不知怎么才能上好這種課(包括我)，到目前為止，也沒有什么現(xiàn)成的可借鑒的.內(nèi)容和可套用的模式。而且這種課必須兩周之前就讓學(xué)生搜集材料，然后依不同的形式讓學(xué)生溝通交流，如果學(xué)生搜集材料的基礎(chǔ)沒有打好，課的質(zhì)量將無法得到保障。搜集材料的過程不好組織，但徐清華老師組織的相當(dāng)成功，現(xiàn)在，教學(xué)樓下還在展出三一班同學(xué)辦以“談孔說孟”為主題辦的手抄報，相當(dāng)精彩。它又是新的語文教材的有機(jī)組成部分，不容忽視，所以許多語文老師痛并探索著，徐清華老師就是其中之一。雖然它不容忽視，但它可以回避，可是，徐清華老師不僅沒有回避，反而把它拿到公開課上展示，這充分體現(xiàn)了這位年輕教師敬業(yè)和樂業(yè)的精神。這是徐清華老師本節(jié)課中所體現(xiàn)出來的第一大特點(diǎn)。
第二.課堂引進(jìn)競爭機(jī)制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動全體學(xué)生參與課堂中的任何一個環(huán)節(jié)。老師親和力強(qiáng)，沒有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。
第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來說，我以為本節(jié)課由五個知識板塊構(gòu)成：一為孔孟簡歷和思想核心、二為后人對孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對世界的影響，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼;如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開了一條門縫，看見了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對中國傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動作品《孔子哭了!》;2、“孔子不如章子怡”的實(shí)惠論言論;3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報道;( )4、韓國人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號，直搞的學(xué)生義憤填膺，對褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛國熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實(shí)意義也就得到很好的落實(shí)。
評課主持人主持詞篇二
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！在2013年剛剛過去，2014寒假即將來臨之際，理想教育攜手翠城花園舉辦了今天的“理想教育就在家門口”活動。回首2013，奮斗的汗水還沒擦干，勝利的笑容正在綻放；攜手今天，我們碩果累累，高歌這一路的榮耀感動；展望明朝，小朋友們，讓我們攜手同行，繼續(xù)譜寫明天的輝煌！
今天陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩；今天人聲鼎沸，這是新年動人的旋律。寒假去哪呢？快來理想吧！理想的寒假流光溢彩，寒假的理想激情飛揚(yáng)！讓我們在這里放飛理想，因?yàn)?，理想就在我們的家門口。
小朋友們，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪里？（來點(diǎn)掌聲）快樂不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不能缺少快樂，在接下來的活動中，我們要把學(xué)習(xí)和快樂完美地結(jié)合在一起----下面我們有請大家一起做游戲。
1.文字游戲（繞口令）。
2.文字游戲（你演我猜）。
生活處處是語文，如果我們能以快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)語文，一定會取得非常好的效果。
接下來我們還準(zhǔn)備了更精彩的節(jié)目，大家要不要了解一下，想聽嗎？那就先來點(diǎn)掌聲吧！
3.英文活動（見英文活動流程）。
英文活動可精彩了，我們在娛樂中學(xué)習(xí)，為我們自己掌聲鼓勵一下??。
4.合作游戲（同心協(xié)力）。
非常感謝各位小朋友的通力協(xié)作，我們的活動到這里就要結(jié)束了。各位家長朋友們，小朋友們，祝大家新年愉快！馬年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意！謝謝大家！
評課主持人主持詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
十六年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚魏各莊中學(xué)93（2）班，從此情結(jié)同窗；
十六年后的今天，我們相會在青龍湖畔，又是為了追憶這份同學(xué)情。
在這個熱情的夏日里，我們迎來了魏各莊中學(xué)93（2）班同學(xué)畢業(yè)16年的聚會。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎前來參加聚會的老師、同學(xué)們。
憶往昔，崢嶸歲月，當(dāng)時所做的一切，無論對錯，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一次經(jīng)歷，一個記憶，更是一生財富，足以讓我們倍加珍惜，感動一生。
最讓我們難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青蔥歲月的師生恩情、同窗友情。
那是教室里的聆聽。
那是操場上的嬉鬧。
那是校園里的漫步。
那是留言本上的祝福。
還有那分別時的諾言，分手后的書信。
不用思量，永生難忘。
歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了十六個春秋。從青春少年邁向而立之年，從單純的學(xué)生成長為今天的職場人士。從爸爸媽媽的孩子變成了孩子的爸爸媽媽。
但無論角色如何改變，當(dāng)我們用智慧和汗水，在創(chuàng)造生活、實(shí)現(xiàn)自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)覺：師恩永存，同學(xué)萬歲。
16年前，在老師的.精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更懂得了人生的道理、做人的準(zhǔn)則。今天我們很榮幸的請來了孫老師參加我們的聚會。讓老師們再為我們補(bǔ)上人生的一課，再給我們一次人生的忠告。我們用最熱烈的掌聲有請孫老師講話。
【孫老師聚會致辭】。
讓我們大家再次一熱烈的掌聲感謝孫老師的致辭。
老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，我們在今后的工作上會繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。在我們的心中，您會永遠(yuǎn)年輕，在此，我代表全體同學(xué)，向精心培育我們的孫老師真誠地道一聲：
老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！
本次同學(xué)聚會，今天在坐的每一位都盡了很大的努力，多方聯(lián)系，電話傳情，克服一切困難，匯集到青龍湖畔。但還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因不能親赴現(xiàn)場，這是小小的遺憾，好在我們現(xiàn)在是信息時代，我們會經(jīng)常保持聯(lián)系。下面請幾位同學(xué)代表講話：
【同學(xué)代表講話】。
所以今天我們舉辦這次同學(xué)會，就是為大家提供一個平臺，一個見面交流的平臺，不僅為了回顧天真爛漫的歲月，更是為了以后能溝通理解、增進(jìn)友誼。限于時間關(guān)系，請我們每一個同學(xué)簡單介紹這16年的生活感受，大家歡迎。
【同學(xué)逐人自我介紹】。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
通過今天的聚會，我們更加堅信:無論歲月如何改變，不變的是永遠(yuǎn)純真的師生情、同學(xué)情，時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機(jī)，也是一個開端，在以后的日子里，希望大家常聯(lián)系，多交往。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團(tuán)結(jié)起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量！
請大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹睦蠋?，為我們親愛的各位同學(xué)，也為今天難得的聚會，一起干杯！
祝大家聊得舒心、玩得開心，并預(yù)祝我們本次同學(xué)會取得圓滿成功！干杯！
評課主持人主持詞篇四
主持人[甲]：老師們同學(xué)們，大家好！光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感概和感激之情。
主持人[乙]中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
主持人[甲]在90年前，中國正處在風(fēng)雨如磐、長夜難眠的黑暗年代，列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生。中國共產(chǎn)黨就是在這樣的條件下成立的。中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國的具體實(shí)際相結(jié)合，從此揭開了中國革命的新序幕。
主持人[乙]直到1949年10月中華人民共和國成立，中國人民站起來了，在這些過程中，無數(shù)的革命先烈為了革命事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的場面。在這個時刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。
文章簡介：《建黨九十周年串詞》。
《建黨九十周年串詞》。
文章《建黨九十周年串詞》正文開始。
前奏曲：銅管樂《國際歌》旋律中：
（男）：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑藍(lán)天。
（女）：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛撒滿大地。
（男）：從“義勇軍進(jìn)行曲”到“東方紅”，（女）：從“春天的故事”到“走進(jìn)新時代”。
（合）：九十年的風(fēng)雨兼程，九十載的開拓進(jìn)取。
（女）：鮮紅是你不盡的追求，（男）：金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。
（合）：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
（女）：這不僅僅是十三億中國人民共同的心聲。
（男）：更是無數(shù)次血與火考驗(yàn)的錚錚格言。
（女）：今天，我們歡聚在一起，共同歡歌漫舞，（合）：慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年。
（男）：用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。
（女）：用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
（合）：慶七一“頌歌獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)跟黨走”文娛匯演，現(xiàn)在開始！
1、（女）：您是東方升起的一輪朝陽，晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光。（男）：當(dāng)春天的鐘聲敲響，當(dāng)希望的精靈翱翔。
（合）：我們對著藍(lán)天許個心愿，讓鐮刀鐵錘永放光芒！
（女）：請欣賞舞蹈《春暖花開》，由#等老師表演。
2、（男）：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們激昂旋律。（女）：我們總能感到一種青。
春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
（男）：請欣賞器樂合奏《琴聲飛揚(yáng)》,表演者：快樂鋼琴藝術(shù)中心happy樂隊。
3、（男）：在黨旗下成長的新一代，將與21世紀(jì)同行。
（女）：在前進(jìn)的道路中，有璀璨的鮮花，也會遇到荊棘、坎坷，還會遇到大風(fēng)大浪。
（男）：但是，我們毫不畏懼！因?yàn)槲覀冇悬h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們依靠智慧與力量，排除千難萬險，奪取最后的勝利。
（女）：讓我們樹立起鮮明的社會主義榮辱觀，一同攜手共進(jìn)，給世界一個驚喜，讓明天更加輝煌燦爛！
（男）：請欣賞童聲獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》，由#表演。
4、（男）：為了徹底改變祖國貧窮落后的面貌，九十年來，中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘，用赤誠智慧和犧牲奉獻(xiàn)開天辟地，再造乾坤。赫赫功勛，永垂青史，巍巍豐碑，天地共鑒。請欣賞歌伴舞《在那桃花盛開的地方》，由#等老師表演。
5、（女）：1921年，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。南湖水托起了中華民族的希望，指引了華夏兒女前進(jìn)的航向。一度積弱貧窮的赤縣神州從此走上了光輝的歷程。請欣賞#老師表演的配樂詩朗誦《光輝的歷程》。
6、（女）：黨啊，你是不怕邪惡的正義的大船，你是為人民謀求幸福的大船。（男）：雖然我們還很小很小，但這條大船，已經(jīng)駛?cè)胛覀冃撵`的港灣。（女）：從您那里，我們獲得了理想，我們就用這理想，為您揚(yáng)起風(fēng)帆；（男）：從您那里，我們學(xué)會了勇敢，我們就用這勇敢從小學(xué)武藝，來捍衛(wèi)您的尊嚴(yán)。
（女）：請欣賞舞蹈《小兵學(xué)武藝》，由#表演。
7、（女）：歷史昭示未來。九十年風(fēng)雨歷程，九十載偉業(yè)春秋。中國共產(chǎn)黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，與勞苦群眾血肉相連，正是這一永不分開的愛，成為共產(chǎn)黨人區(qū)別于其它政黨最顯著的標(biāo)志，更是我們黨百折不撓的力量源泉。請欣賞#等老師為我們帶來的小組唱《永不分開世界的愛》。
8、舞蹈（#）。
9、（男）：啊，映山紅，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春！歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托??請欣賞男聲獨(dú)唱《映山紅》，由#老師演唱。
10、（女）：人民戰(zhàn)士是平凡而又偉大的，他平凡得象那長江里的一滴水，平凡得象那長城上的一塊磚，可就是這無數(shù)的平凡才匯聚成波濤洶涌的大江勢不可擋，堆徹起巍峨壯麗的長城無堅不摧，請欣賞由#表演的笛子獨(dú)奏《我是一個兵》，伴奏者，#老師。
11、下面請欣賞由#舞蹈隊表演的蒙古族舞蹈《騎韻》。
12、（男）：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。（女）：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
（男）：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩，更是人類精神史上的絕唱，是中華民族光照千秋的精神財富。
（女）：今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是紀(jì)念紅軍長征勝利75周年，#等老師表演的快板《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，將引領(lǐng)我們走進(jìn)那壯麗的詩篇。
13、（女）：都說你的信念不會變，都說你的旗幟不褪色，都說你的苦樂不曾忘，都說你的歌聲永不落。
（男）：祝福你，我的祖國。我把滿腔赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃！請欣賞#演唱的《祝福祖國》。
14、（男）：有一首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評說祖國的歷史，他氣勢恢宏，蕩氣回腸，膾炙人口，古今絕唱！請欣賞#為我們吟唱偉大領(lǐng)袖毛主席的名篇《沁園春?雪》。
15、#。
16、舞蹈（#）。
17、（男）：黨像母親一樣，時時刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
（女）：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
（男）：黨啊，母親！在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！
（女）：黨啊，母親！在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請欣賞由#演唱的《唱支山歌給黨聽》。
18、（女）：兒行千里母擔(dān)憂。無論我們走到哪里，都走不出母親牽掛的目光，走不出母親深深的愛。請欣賞男聲獨(dú)唱《兒行千里》。由#演唱。
19、舞蹈（#）。
20、（男）：歡慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，歡快的舞步扭起來，歡悅的心兒飛起來——請欣賞#腰鼓隊為我們帶來的《歡慶鑼鼓》。
結(jié)束語：
女：牽動心魂的分分秒秒；
男：凝聚目光的時時刻刻。
女：歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿；
男：吟誦間，胸中涌動著萬種情感；
女：舉杯，讓我們同聲慶祝！
男：擂鼓，讓我們高聲歡呼！
女：樹立科學(xué)發(fā)展觀，描繪強(qiáng)國新藍(lán)圖，在新世紀(jì)的跑道上，我們獻(xiàn)上對黨最真誠的祝福！
男：讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想的指引下，為實(shí)現(xiàn)十.一五規(guī)劃的宏偉目標(biāo)、為把南安建成現(xiàn)代化的僑鄉(xiāng)工貿(mào)城市而努力奮斗！
合：慶七一“頌歌獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)跟黨走”文娛匯演到此結(jié)束！祝領(lǐng)導(dǎo)和同志們晚安！
男:歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望。
男：那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對黨的摯愛。
男：只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會主義的勝利；
女：只有中國共產(chǎn)黨才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義道路；
男：只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福；
女：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時代。
男：是的，歷史不會忘記他們，人民也不會忘記他們。
女：作為世界惟一古老文明至今未曾中斷的國家，我們沒有沉淪。
男：經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，我們迎來一個嶄新的中國。
女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。將近一個世紀(jì)的風(fēng)雨，九十載的崢嶸歲月，光榮著子孫們心中的夢想。
1.男：改革開放為新中國安上了騰飛的翅膀，進(jìn)入新世紀(jì)的中國，已經(jīng)是東方的巨人。
下面有請一號選手來自會計班的xxx帶給大家的演講《將人生的支點(diǎn)放在黨旗下》。
女2.新時期造就新的一代，新的浪潮張揚(yáng)著新時代的風(fēng)帆。還記得兩會期間溫總理說過的兩句話嗎？“周雖舊邦，其命惟新”?如將不盡，與古為新?下面由09會（2）xxx為大家?guī)淼难葜v《黨與時俱進(jìn)》大家掌聲有請！
男3.我們呼喚一個偉大民族的崛起，我們呼喚共和國的日新月異。下面有請10市場營銷班的xxx帶來的演講《黨在我心中》大家掌聲有請!
8、用鐮刀為祖國收獲希望，用鐵錘鍛打出共和國脊梁，讓熱血在那鮮紅的旗幟上流淌，用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒，請大家欣賞來自10數(shù)控班的xxx為大家?guī)淼摹秱ゴ蟮狞h》大家掌聲有請！
17、人們往往把最美好的東西珍藏在心里，大家想知道09模具（1）xxx的心中珍藏的是什么呢？請聽她的演講《黨在我心中，我向革命烈士十鞠躬》18：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨她辛勞為民族，今晚就讓我們和09物流班的xx一起《唱響共產(chǎn)黨，唱響新中國》掌聲有請！
結(jié)束語：
女：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
男：嶄新的地，嶄新的天！
女：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
男：歡慶的歌聲就要唱響——。
女：把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨！
男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
女：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
男：祝福祖國，我們的話語多得可以組成一片星河！合：祖國，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
評課主持人主持詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，非常榮幸地聽了xx小學(xué)林xx老師的一節(jié)群文閱讀指導(dǎo)課《正面和側(cè)面描寫》，在這一節(jié)課上，林老師對課堂巧妙的設(shè)計，精準(zhǔn)的指導(dǎo)和自身高超的課堂駕馭能力給我留下了深刻的印象。在這一節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課堂上，我有了許多的啟發(fā)。
一、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課對文本的處理上。眾所周知，群文閱讀指導(dǎo)課，最大的問題就是“時間短，閱讀量大”。在這一節(jié)課上，林老師把三篇文檔定為“一精二略”，恰當(dāng)處理了群文閱讀指導(dǎo)課上閱讀文本多、閱讀量大的教學(xué)難題，在有限的時間里，最大限度了開發(fā)了文的使用價值。
二、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上。個人認(rèn)為，群文閱讀的教學(xué)目的就是教會學(xué)生閱讀方法，學(xué)會文章的表達(dá)方法，最終達(dá)到運(yùn)用的程度。林老師在這節(jié)課上，采用了“一扶二放”的教學(xué)設(shè)計，首先結(jié)合文本的處理，在第一篇文章精讀時恰如其份地滲透閱讀方法、表達(dá)方法的學(xué)習(xí)，在后兩篇文章的閱讀時，馬上進(jìn)行在具體的.語言環(huán)境中強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)到的方法。充份體現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征：在初步感知獲得知識后，通過具體環(huán)境的實(shí)踐運(yùn)用，最后形成自己特有的能力。
三、“巧妙”體現(xiàn)在“四兩撥千斤”的課堂藝術(shù)上。群文閱讀學(xué)生主體性更加突出，如何準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“讀、說、寫”，是完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本因素。在這節(jié)課上，林老師緊緊圍繞三個問題：“為什么叫刷子李（泥人張、快手劉）？”“哪些地方看出來技藝高超？”“還寫了誰？”學(xué)生也緊緊圍繞這三個問題展開閱讀，在文本中去體會，去感悟。把一個人物正面和側(cè)面描寫的基本方法悟透。
四、再好的課堂也有瑕疵，這一節(jié)課是《正面和側(cè)面描寫》，個人認(rèn)為，正面描寫和側(cè)面描寫應(yīng)該處于同等位置。在這一節(jié)課中，老師對感悟正面描寫的引導(dǎo)過多，而對感悟側(cè)面描寫的引導(dǎo)過少，容易讓學(xué)生出現(xiàn)選擇性遺忘的現(xiàn)象。也就是說，學(xué)生在這一節(jié)課上，可能更多的記憶了下面描寫的表達(dá)方法，而側(cè)面描寫則忽視了。
評課主持人主持詞篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝主辦和承辦單位的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會在這里一起分享經(jīng)驗(yàn)和想法。20xx年11月24日至26日，我有幸參加了賽點(diǎn)設(shè)置在威寧縣第四中學(xué)的“大面積”優(yōu)質(zhì)課評比活動，并擔(dān)任體育評課組組長，通過這次活動的參與，首先我感受到縣教育局對于新課程改革的重視，同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組工作的大力支持。通過這次聽了來自全縣不同學(xué)校優(yōu)秀體育教師的17節(jié)課，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次評比活動心得總結(jié)如下：
第一、從本次活動的主辦單位和參加的人員來看，可以說是一次重要的體育盛會。各學(xué)校先組織聽課評選，然后挑選出優(yōu)秀的教師推到縣優(yōu)質(zhì)課的評選中來，他們代表我們?nèi)h的最高水平。
第二、在這次優(yōu)質(zhì)課評選中不同于其他地方的選題方式，其他地方是將提前準(zhǔn)備好的課反復(fù)練上幾遍了再來“表演”，而我們這次活動是在上課的前一天進(jìn)行抽課，然后來設(shè)計安排好課，直接在第二天上抽到的內(nèi)容，這樣的形式加大了上課的難度和對課堂的充分主宰，更有利的鍛煉了老師對課堂的駕馭能力。在三天緊張地聽評課中，每位參賽教師克服了場地不佳、器材不全、氣候惡劣的困難，精心設(shè)計教學(xué)，努力達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，把課堂氛圍一次次推向高潮。這充分體現(xiàn)了作為一名體育教師，敢于直面困難、勇于突破的精神。第三、是我在這次聽評課過程中我的一些建議：
1、師生互動，與學(xué)生互動是有效上課的一種重要方式?？梢詮浹a(bǔ)教師一個人不能面向每個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的不足，并且，高中生擁有一定的分析和解決問題的能力，我們應(yīng)該放手開發(fā)學(xué)生的這一特性，通過學(xué)生之間的互動能達(dá)到技能互補(bǔ)的目的。通過相互提問與討論、合作與交流，解決學(xué)生普遍存在的問題，無須教師做到全面掌控，也避免了課堂中過于沉悶的教學(xué)氣氛，同時也能使教師有時間解決學(xué)生們存在的`普遍問題。
2、一堂好的體育課不在于你擁有大量的內(nèi)容和無比花哨的表現(xiàn)手法，而在于這堂課，教師的教學(xué)設(shè)計，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了怎樣的條件？使學(xué)生學(xué)到了怎樣的技能？達(dá)到了怎樣的目標(biāo)？能否體驗(yàn)快樂體育？是否學(xué)習(xí)到了想學(xué)的技能？這也是本次評選活動中，某些教師的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容雖然很好，但實(shí)際的效益不好，從而導(dǎo)致成績不佳的原因。
3、一個流暢，細(xì)膩的課堂程序是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。很簡單的一個例子：如果你在課堂常規(guī)時都不清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，那么你不了解學(xué)生干什么去了，即便課順利的完成了，也是失敗的，因?yàn)閷W(xué)生出現(xiàn)了意外誰能負(fù)責(zé)呢？學(xué)生的一切就是你的一切。
體育課是每個學(xué)校的“窗口”，可以直接體現(xiàn)一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，這就是體育教學(xué)的特殊性。通過本次活動，我深感作為一名體育教師，擁有優(yōu)秀的教學(xué)智慧是多么地重要。我愿在今后的教學(xué)工作中，和各位同志一起，通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，激發(fā)自己的教學(xué)智慧。做一名合格的素質(zhì)教育先鋒。
評課主持人主持詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)精心組織這次教學(xué)交流活動，這個活動搭建了教研交流的平臺、教師展示的舞臺，也搭建了兩校友誼的橋梁。下面我就兩節(jié)公開課談?wù)勎覀€人的感受。
殷老師的課，課如其人，清新靈秀。整個教學(xué)快慢適宜、動靜結(jié)合、張弛有度。老師依據(jù)文本特質(zhì)和學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)流程，適度拓展課外資料，恰當(dāng)營造教學(xué)情境，與學(xué)生共同構(gòu)建了一個真實(shí)、樸實(shí)、靈動的語文課堂，給我們許多有益的啟示。
下面我從兩個方面談一談觀課的感受。
時下我們的語文課堂缺少的不是熱鬧，而是靜默。語文課早就該還給學(xué)生一片靜默的時空。語言文字有著豐富的意義和情味，很多東西是只可意會不可言傳的，所謂“言有盡而意無窮”可能就是這樣一種情境，而這種情境的體會，需要孩子們靜思默想。殷老師在教學(xué)本課第一自然段時，出示四個方面的自讀要求，讓孩子們靜靜地默讀。這是讓孩子們傾聽文本聲音、觸摸人物心靈的內(nèi)心體驗(yàn)，是孩子們靜心涵詠、潛心會文的過程。從孩子們的讀后反饋看，他們與文本產(chǎn)生了情感的碰撞，實(shí)現(xiàn)了靈性的啟迪。這便是課堂靜默產(chǎn)生的靜水深流的效果。
但這里需要指出的是老師們經(jīng)常使用默讀這種方式，卻往往只注重默讀的內(nèi)容，缺乏對默讀方法的指導(dǎo)。比如，指導(dǎo)學(xué)生默讀時，在重點(diǎn)詞句上停留、品味、揣摩，在疑難處多問幾個為什么，或者把自己的疑問及時記錄下來，在有感觸的地方寫寫批注等。另外還應(yīng)有默讀習(xí)慣的培養(yǎng)，比如默讀時各自潛心靜讀，不交頭接耳，不竊竊私語等。只有從內(nèi)容、方法、態(tài)度、習(xí)慣等多方面進(jìn)行指導(dǎo)和要求，課堂才能形成一段靈敏的寂靜。另外教師要給足靜默的時間，要多一些等待。相信耐心的等待過后，能夠傾聽花開的聲音。
我們每一位上課的老師都要清楚我們的課要教什么，怎么教，為什么要這么教。我們每一位聽課的老師也要想想這節(jié)課老師教了什么，是怎么教的，為什么要這么教。語文老師一定要清楚語文課是干什么的，要清楚自己每一節(jié)課想要什么。我們的`語文老師一定要帶領(lǐng)學(xué)生品味文本的語言，找準(zhǔn)理解、欣賞、積累語言的訓(xùn)練點(diǎn)；要熟悉作者的語言風(fēng)格，以便恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)朗讀；要揣摩文章的寫法，找準(zhǔn)讓學(xué)生了解、借鑒的重點(diǎn)；要細(xì)讀文本，反復(fù)品味，清楚作者的寫作意圖和編者的編排意圖。
在具體的課堂實(shí)施環(huán)節(jié)，要注意幾點(diǎn)：一、語文課，第一是讀，第二是讀，第三還是讀。要引導(dǎo)學(xué)生多層次多維度地讀書，讀出情感、情境、情趣，讀出語言的風(fēng)格和味道，讀出作者表達(dá)的個性和精妙。一篇情感性非常強(qiáng)的文章，如何引導(dǎo)學(xué)生體味課文情感？答案一定是讀書！而不是疊加過多的資料，老師一味地煽情和簡單的告訴。二、要精簡目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)，多層推進(jìn)，一課一得。課堂40分鐘的時間是個限值，要想教得扎實(shí)深入，就必須直奔重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，舍棄不必要的枝節(jié)。教學(xué)目標(biāo)的確定是個取舍的藝術(shù)，需要教師精心解讀文本，讀出“這一篇”與其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝著一個核心目標(biāo)，在關(guān)鍵處重錘敲打。有的課目標(biāo)分散，老師要的太多，為了趕流程，只得這里一下，那里一下，看似教得完整，實(shí)則處處走過場，倒不如集中某一個點(diǎn)深挖?！敖痰猛暾辈蝗纭皩W(xué)得充分”。
第二節(jié)課，張老師的繪本閱讀給孩子們打開了一扇多姿多彩、別有情趣的學(xué)習(xí)之窗。選取的繪本特別富有童真童趣，特別契合兒童的心靈。老師精心挑選適合兒童閱讀的繪本，打破教材的局限，把一本好書帶到孩子們面前，這本身就是一件功德無量的事。
本節(jié)課，在優(yōu)美的意境中，在豐富的想象中，在老師精心的留白里，孩子們在津津有味地讀故事，在具體情境中學(xué)語言。老師帶領(lǐng)孩子們在童話世界里遨游，讓孩子的靈性在童話世界里放飛，語言在童話世界里生長，思維在童話世界里提升，情感在童話世界里滋養(yǎng)。我希望我們學(xué)校的語文老師也能在自己的課堂中引入繪本閱讀和寫作，嘗試自主開發(fā)課程，努力構(gòu)建更加豐富、多元的語文課堂。
今天聽取了兩位年輕的、富有鉆研精神和教研熱情的老師的課，我們受到的不僅僅是一種啟迪，更感覺到了一種力量，那是一種奮發(fā)向上積極探尋的力量，那是一種勇往直前堅定行走的力量，這種力量，叫做生長。
評課主持人主持詞篇八
今天，我們在這里隆重召開第一次****團(tuán)支部大會。團(tuán)支部作為黨的后備力量以及黨支部聯(lián)系青年的紐帶，在團(tuán)支部競選、改選的過程中，黨支部給予了極大的支持和幫助。今天，公司黨支部書記***親臨會場指導(dǎo)工作，讓我們對*書記的到來表示熱烈的歡迎！
首先，我簡單說一下團(tuán)支部的情況。團(tuán)支部于20xx年11月份改選，經(jīng)過團(tuán)員投票和兩個月的實(shí)踐考察，最終由公司黨支部確定團(tuán)支部委員?，F(xiàn)在，本支部共有團(tuán)員25人，其中西客站片區(qū)團(tuán)員19人，本次實(shí)到會的團(tuán)員人。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)，由***宣讀團(tuán)支部委員任職名單。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)，由我宣讀20xx年團(tuán)支部工作計劃。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)，*書記做重要講話。
*書記的講話飽含了一位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的殷切期望，深刻映襯了黨賦予我們的偉大使命和光榮責(zé)任。團(tuán)支部作為公司的生力軍和黨的后備力量，我們一定要發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，為公司的發(fā)展乃至社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們先從小事做起，每個地塊以團(tuán)委為首，成立志愿服務(wù)小分隊，在坐的各位就是分隊的主力軍，每個月定期去自己地塊慰問孤寡老人。幫他們打掃打掃衛(wèi)生，啦啦家常。俗話說，一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。我們的價值就從志愿服務(wù)開始吧！
最后，我宣布本支部團(tuán)員大會到此結(jié)束！
評課主持人主持詞篇九
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
男：一曲氣勢磅礴的《紅旗頌》拉開了今天晚會的序幕。
男：今夜星光燦爛。
女：今宵情歸濱海。
合：由奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、奉賢區(qū)科技企業(yè)聯(lián)合會共同主辦的“科星璀璨映濱?！薄嗉s濱海之夏文藝專場演出正式開始！
男：今晚，奉賢區(qū)科技界人士歡聚一堂，采擷精華，為大家奉獻(xiàn)科技與文藝的璀璨結(jié)晶，共同度過一個美好難忘的濱海之夏。
女：首先向大家介紹一下今晚到會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
二、大合唱。
女：跨入新世紀(jì)后，奉賢區(qū)委、區(qū)政府深入貫徹“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“人才是第一資源”的思想，積極推進(jìn)科教興區(qū)戰(zhàn)略，謀劃奉賢的發(fā)展大計，繪就奉賢的宏偉藍(lán)圖。
男：今年是實(shí)施“十五計劃”的最后一年，也是我們擬定“十一五計劃”、制定實(shí)施“奉賢區(qū)科教興區(qū)規(guī)劃綱要”的第一年。奉賢區(qū)科委、科協(xié)會同廣大科技企業(yè)、科技人員作為科教興區(qū)的主力軍，始終以飽滿的姿態(tài)、昂揚(yáng)的激情在科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步的陽光大道上，勇往直前。
女：首先上場的是，科委機(jī)關(guān)與科技企業(yè)組成的合唱團(tuán)，他們要為晚會獻(xiàn)上兩首激情昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的歌曲：第一首：《我們是科教興區(qū)的主力軍》、第二首：《我們走在大路上》。
三、氫舞飛揚(yáng)女：“神力科技”是燃料電池研發(fā)的領(lǐng)航員，“神力人”靠著精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)特的理念，始終舞動在中國氫動力潮流的最前沿。
男：請欣賞上海神力科技有限公司表演的配樂詩朗誦《氫舞飛揚(yáng)》。
四、活力再現(xiàn)。
男：科技使人類步入了文明，科技給我們帶來了財富，科技使我們的時代倍添活力，科技構(gòu)建起我們的美麗家園。
請欣賞上海航星機(jī)械集團(tuán)有限公司編演的現(xiàn)代舞《活力再現(xiàn)》。
五、不見不散。
女：“科教興市”走通華山天險一條路，靠的是黨的科技政策扶持，靠的是眾志成誠?？萍冀绲挠讶藗儯谂实强萍几叻宓恼魍旧?，我們“不見不散”。請欣賞上海南橋變壓器有限公司選送的歌曲《不見不散》。
六、管樂小合奏：拉德斯基進(jìn)行曲（不報幕）。
七、歸國。
男：自建國以來，我國第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體就十分重視國家科技事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，他們用真摯的情感和誠懇的態(tài)度召喚了一大批留學(xué)海外的優(yōu)秀科學(xué)家回到祖國，為國家的科技事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。這期間發(fā)生了許多動人的故事，接下來就請大家欣賞由德華國藥制藥有限公司選送的反映那段歷史瞬間的滬劇選段《歸國》。
八、小品。
男：科技使我們告別了愚昧和落后，21世紀(jì)的今天，我們不僅要普及科學(xué)知識，更要敢于破除迷信，提倡科學(xué)的生活方式，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。接下來請欣賞南洋高科技公司給大家?guī)淼男∑贰讹L(fēng)水的科學(xué)》，讓我們看看主人公如何破除迷信，宣揚(yáng)科學(xué)。由著名滑稽演員林惠琪、滕藝新表演。（他們曾參與拍攝電視連續(xù)劇“上海屋檐下”“老娘舅”“紅茶坊”等）。
九、女聲獨(dú)唱。
女：接下來請欣賞上海鼎龍機(jī)械有限公司選送的女聲獨(dú)唱《青藏高原》，表演者史燕誼。她曾獲全國影視歌曲大獎賽一等獎，十佳青年歌手稱號，并赴韓國，日本等國交流演出。
十、大山情。
十一、雜技（轉(zhuǎn)碟、柔術(shù)）（不報幕）。
十二、創(chuàng)業(yè)園區(qū)考察記。
男：為了使奉賢的科技企業(yè)享受到更多的優(yōu)惠政策，降低創(chuàng)業(yè)投資成本和風(fēng)險，奉賢區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心自成立以來，為入駐其中的科技企業(yè)提供了全方位、高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，使他們感受了諸多的溫馨情意。請欣賞奉賢區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心選送的表演唱《創(chuàng)業(yè)園區(qū)考察記》。
十三、上海說唱：人（不報幕）。
十四、氣功表演。
女：接下來請大家觀賞一段精彩絕倫的氣功表演，選送單位：上海柘中集團(tuán)有限公司，表演者：陸前程。
十五、民樂合奏。
十六、男聲獨(dú)唱。
女：接下來有請黃懋立為大家演唱一曲《咱老百姓》。
他曾獲第三屆全國“陽光大地”聲樂比賽一等獎，全國民歌比賽金獎，獲“工人歌唱獎”榮譽(yù)稱號。
十七、歌舞《走進(jìn)新時代》領(lǐng)唱：黃懋立、史燕誼。
結(jié)束語。
男：我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來。
女：我們講著春天的故事改革開放富起來。
男：勤勞智慧的科技企業(yè)精英們，你們用汗水澆灌出了一朵朵科技奇葩，你們用心血創(chuàng)造出了一個個科技神話。
女：我們堅信，奉賢的科技事業(yè)在區(qū)委、區(qū)政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的“三個代表”旗幟的指引下，必將開拓出一片新的天地，闊步走進(jìn)一個新的時代！
合：朋友們，歡聚的時光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠(yuǎn)?！翱菩氰灿碁I海”——相約濱海之夏文藝專場演出到此結(jié)束，祝大家周末愉快！
相約濱海之夏文藝專場演出主持人串詞。
評課主持人主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
支教結(jié)友誼,攜手育英才！時間飛逝,歷時一年的望花區(qū)支教新賓教育活動,畫上了一個x的句號.在這里我們新賓教育局與望花教育局歡聚一堂共同慶祝支教活動x成功,今天參加支教總結(jié)歡送會的有:。
一、介紹與會人。
下面請新賓教育局牟局長對支教活動進(jìn)行總結(jié)講話大家鼓掌歡迎！
二、新賓教育局牟局長講話。
心系新賓獻(xiàn)真情,真誠支教暖千家.
三、下面請新賓教育局牟局長、趙書記為望花區(qū)教育局贈授錦旗.（頒獎進(jìn)行曲）。
心系新賓支教惠民,情暖校園播撒真愛.下面請望花區(qū)教育局李局長講話,掌聲歡迎！
四、望花教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
紅心支教,大愛無邊.下面請支教教師暢談支教體會（代表講話）。
五、暢談支教體會。
勤勤懇懇支教新賓,兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),為了表達(dá)新賓教育局對支教老師的真誠謝意,下面請牟局長、趙書記為支教老師頒發(fā)紀(jì)念品.
六、頒發(fā)紀(jì)念品或證書（輝煌時刻曲）。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,第一批望花區(qū)支教新賓教育活動在20xx年的7月9日x結(jié)束,我們期盼著下學(xué)期望花教育局第二批支教教師的到來,通過支教活動讓新賓與望花教育局心相系、手相牽共同創(chuàng)造教育美好的明天！支教總結(jié)歡送會到此結(jié)束.
七、歡送宴會。
評課主持人主持詞篇十一
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
相關(guān)。
評課主持人主持詞篇十二
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力，一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。
主持人收場，主持人結(jié)束語
一場活動的結(jié)束必須有精彩動人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year !新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊和個體關(guān)系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
評課主持人主持詞篇十三
大家上午好!首先我很榮幸的接受了馬氏家族的邀請主持今天的婚禮慶典，在這里首先請允許我代表主人向各位嘉賓在百忙之中前來參加新人的婚禮表示由衷的感謝和熱烈的歡迎，歡迎您的到來!
請主婚人：今天我們的凱萊希酒店是嘉賓滿座盛友如云，是您的到來為我們新人的婚禮帶來了祥云瑞氣，為新人帶來了忠心的祝福，這正是天喜地喜人更喜，新人新景結(jié)新婚!在今天熱鬧的婚禮現(xiàn)場嘉賓高興，朋友高興，新人高興，最高興的莫過于新人的父母雙親了，四位老人含辛茹苦的將新人撫育成人，這其中的情其中的意在今天這隆重而又莊嚴(yán)的婚禮現(xiàn)場將表現(xiàn)的淋漓盡致，接下來，讓我們用掌聲有請——新郎新娘的父母雙親帶著對新人的祝福和希望到我們的典禮臺上就坐，為一對新人主婚!
新人入場：親愛的來賓，尊敬的各位朋友，愛情是神圣的，婚姻是愛情的避風(fēng)港，今天，我們的一對新人，他們的愛情經(jīng)過了春天的播種，夏天的耕耘，秋天的成熟，冬天的考驗(yàn)，今天，終于瓜熟蒂落，水到渠成了，接下來，我代表辦公室，代表辦事處，邀請現(xiàn)場的每一位瀟灑的先生，漂亮的女士，用我們最誠摯，最熱烈，最響亮，最美好的掌聲有請我們的白雪公主和白馬王子心貼著心，手挽著手，肩并著肩入大廳!(婚禮進(jìn)行曲，花瓣，童男童女手拿花籃在新人前面走灑花瓣)
介紹新人：伴隨著瓦格納的婚禮進(jìn)行曲，我們的一對新人帶著所有嘉賓的美好祝福登上了屬于他們的婚禮殿堂，在座的嘉賓朋友們可以看到，我們新郎的臉上蕩漾著幸福的微笑，新娘的嘴角掛著新婚的羞澀，今天我們的新郎官站在這里真是儀表堂堂，風(fēng)流倜儻，一表人才，氣宇軒昂啊，他有著對新娘的萬種柔情，有著對事業(yè)的無窮的向往，有著對新生活的美好憧憬，有著對小家庭的責(zé)任感與使命感，在今天我們的馬立國新婚的大喜時刻，請現(xiàn)場的親戚們，朋友們，領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們將我們大家對新郎的祝賀與祝?；身懥恋恼坡曀徒o我們的新郎，祝福他新婚幸福，前程似錦!(掌聲)
站在新郎身邊的新娘，今天是格外的艷麗，格外的迷人，格外的風(fēng)情萬種，格外的詩情畫意，這是天底下最幸福的新娘，因?yàn)樗龘碛辛藘A國傾城的容貌，比西施賽貂禪的身姿，國色天香的微笑，自己熱愛的事業(yè)，最重要的是我們的新娘擁有了新郎對她那忠貞不愉的愛，這是新郎對新娘一生的承偌，這是我們新娘幸福一生的美好見證，在這里，也請現(xiàn)場的娘家親，婆家客，讓我們大家用掌聲祝福我們的新娘年輕永遠(yuǎn)，幸福永遠(yuǎn)。
證婚：婚姻是愛情的里程杯，也是愛情升華的開始，今天我們的新人將共同走進(jìn)自己的小家庭，這小家庭應(yīng)由法律來做保證，在我們的婚禮現(xiàn)場也非常榮幸的請到來自(職務(wù))的特別嘉賓，做我們新人的證婚人，有請證婚人王威先生為新人宣讀并頒發(fā)結(jié)婚證書，掌聲有請————(拉德斯基進(jìn)行曲)
主婚：人世間最寶貴的是真情，人世間最真誠的是真情，這份真情來自父母雙親，是爸爸媽媽給了我們生命，是爸爸媽媽為我們的成長付出勞動和汗水，應(yīng)該說父母是平凡又偉大的，偉大的父母今天得到了最大的回報——爸爸媽媽的孩子長大了，從今天開始他們可以獨(dú)立的生活獨(dú)立的在社會的海洋里遨游，爸爸媽媽可以看到他們的孩子真正的成家立業(yè)展翅飛翔了，那么，新郎新娘，我想現(xiàn)場采訪一下，此時此刻，你們心理最感謝的人是誰?(新人回答：爸爸媽媽)有請一對新人面向我們的四位主婚人，你們的爸爸媽媽站好，首先請新娘子改口叫爸媽，然后再請新郎改口叫爸媽;請新人并肩站好，向父母行答謝禮：一鞠躬，感謝爸爸媽媽給了我生命;二鞠躬，感謝爸爸媽媽將我們撫育成人，三鞠躬，愿爸爸媽媽快快樂樂享天倫。(可穿插給紅包和禮物的環(huán)節(jié))
交拜：請一對新人面對面站好，一鞠躬：夫妻恩愛一心一意。二鞠躬：互幫互助二心合一。三鞠躬：相儒以沫三世情愿。
交換禮物：交換禮物是新人心靈的交換，白金戒指代表純潔的愛情，鉆石代表永恒的戀情，新人將各自的禮物交換完畢，代表著新人的一生都要相親相愛，相伴一生。
結(jié)束語/答謝來賓：親愛的各位來賓，各位朋友，今天的典禮在大家的掌聲笑聲祝福聲中接近了尾聲，在這里請允許我再一次的代表東道主，代表新郎新娘感謝大家的捧場助興，也祝?，F(xiàn)場的所有好朋友們，福祿壽喜財，好運(yùn)自然來!謝謝我們的攝影師攝象師和慶典的工作人員，請新人換衣服準(zhǔn)備敬酒，請四位老人入席。
評課主持人主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好!我很榮幸主持今天這個具有特殊意義的送別晚宴。我曾記得這樣幾句話:童年是幅畫、少年是個夢、青年是首詩、中年是篇散文、老年是部哲學(xué)。―――祝賀我們的老領(lǐng)導(dǎo)，可親可敬的老書記步入了哲學(xué)家的行列，讓我們以熱烈的掌聲向老書記表示真誠的敬意!
今天在座的都是老書記手下的兵，我們對老書記有比別人更多的了解。老書記在部隊服役8年，具備軍人的果敢、軍人的堅強(qiáng)、軍人的品質(zhì)、軍人的信仰。我們知道老書記于建設(shè)初期就來到大慶，同眾多的建企元老一樣，頂風(fēng)沙、戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，艱苦創(chuàng)業(yè)。在大慶一干就是33年，把人生中最美好的年華貢獻(xiàn)給了他所忠愛的這片熱土。 我們在老書記領(lǐng)導(dǎo)下工作的那些許許多多難忘的日子里，讓我們真正體驗(yàn)到了一位老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員所具有的崇高思想品質(zhì);對工作、事業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神;對黨的無比忠誠和熱愛;對下屬的嚴(yán)格要求和親切關(guān)懷。今后這些都將成為激勵我們不斷進(jìn)取的不竭動力。為了感謝老書記多年來對我們?nèi)w同志無微不至的關(guān)心和愛護(hù)、教誨和幫助，有請我們推舉的代表：x部長、y部長、z部長代表大家向老書記敬獻(xiàn)花籃。
請大家再次報以熱烈的掌聲有請老書記講話(老書記講話)。 老書記的講話，情深意切，語重心長，銘記在心，怎能遺忘。
有請y部長講話。
y部長的講話，代表了大家美好的祝福，真誠的祝愿。
我想，“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，不該被陶淵明獨(dú)享。我提議，讓我們共同斟滿酒，舉起杯，共同祝愿老書記身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山，漫步人生夕陽紅。
我宣布：晚宴開始!
評課主持人主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，我們在這里隆重舉行20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，這既是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實(shí)事。
出席今天發(fā)放儀式的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人有：
——市委、宣傳部長雷秋生同志;
——市政府副市長李學(xué)玲同志;
——市政協(xié)副主席陳飛同志;
——市政府辦公室副主任李四毛同志;
——市教育局局長王宗江同志;
——市教育局黨委書記李乙平同志;
——市財政局副局長劉老漢同志;
——市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志;
出席發(fā)放儀式的還有：市教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，市一中、二中、四中、職專、鹿峰、白沙、正源、振興等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，上述學(xué)校受資助的學(xué)生，市一中高中二年級全體學(xué)生，相關(guān)新聞媒體。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
下面發(fā)放儀式正式開始。
第一項(xiàng)，請市政府副市長李學(xué)玲同志講話。
第二項(xiàng)，請市教育局紀(jì)委書記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生受助學(xué)生名單。 第三項(xiàng)，請主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)為受助學(xué)生代表頒發(fā)助學(xué)金。
請第一批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第二批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
請第三批受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
會后，請全體受助學(xué)生合影后持本人身份證、錄取通知書復(fù)印件按要求到各組驗(yàn)證領(lǐng)取助學(xué)金。 讓我們用熱烈掌聲向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示熱烈祝賀!
第四項(xiàng)，請受助學(xué)生代表發(fā)言。
先請市一中受助學(xué)生代表曾升同學(xué)發(fā)言;
第五項(xiàng)，請市教育局局長王宗江同志致辭。
20xx年耒陽市品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā) 放儀式圓滿完成了各項(xiàng)議程。剛才李學(xué)玲副市長作了一個很好的報告，陳飛副主席宣讀了受助學(xué)生名單，領(lǐng)導(dǎo)們向受助學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金，受助學(xué)生代表作了真摯感人的發(fā)言，王宗江局長作了熱情洋溢的致辭。下面我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
近年來，市委、市政府高度重視扶貧助學(xué)事業(yè)。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補(bǔ)”資金達(dá)9560.8萬元，撥付高中貧困寄宿生補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)163萬元。今年，在市扶貧助學(xué)協(xié)會中止工作的情況下，由市財政撥付資金40萬元資助在座145位貧困大學(xué)生。這充分體現(xiàn)了市委、市政府對我市寒門學(xué)子的關(guān)心和支持。扶危濟(jì)困既是社會的傳統(tǒng)美德，也是黨和政府的職責(zé)所在。同時，也寄予著市委、市政府對你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易，能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人，做一個無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報。你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學(xué)好知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才，回報家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽永遠(yuǎn)是你們的家，耒陽永遠(yuǎn)需要你們。你們的成才更是耒陽的驕傲，耒陽的希望。
三是希望你們嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程不可限量。同時，也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、 是非曲直的評判面前，要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個耒陽青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，長江后浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負(fù)耒陽人民的期望，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，立志成才，為耒陽輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。 儀式到此結(jié)束，請全體受助學(xué)生上臺與市領(lǐng)導(dǎo)合影。