科技自立自強(qiáng)心得體會(huì) 自信自強(qiáng)心得體會(huì)(大全15篇)

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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇一
    自信自立自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈,。自信,可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康積極的心態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過(guò)分地依賴(lài)父母;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢闖出屬于自己的一片乾坤??梢哉f(shuō),這三盞明燈,照耀著我們長(zhǎng)大成才,照耀著我們走向未知且充滿(mǎn)坎坷的人生之路。
    有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn),而韓愈卻做到了。唐朝的文學(xué)家韓愈,相信大家都不生疏吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的小強(qiáng),挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折,正是由于他對(duì)自己充滿(mǎn)自信,從不放棄自己,獨(dú)立不依賴(lài)家庭勢(shì)力,發(fā)憤圖強(qiáng),最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱(chēng)為“唐宋八大家”。
    相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了,但身為“富二代”的'他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂(lè)。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗,沒(méi)有自立自強(qiáng)的奮斗精神,最終他的國(guó)家被曹魏所滅。
    巴金曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)過(guò)本身的努力,就永恒達(dá)不到自己的目的。”所以我們不要做下一個(gè)“扶不起的阿斗”,惟獨(dú)自信自立自強(qiáng),才干使自己的人生更加燦爛。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇二
    少年立則國(guó)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在21世紀(jì)的新中國(guó),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著黨和國(guó)家所帶來(lái)的溫暖,沐浴在陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)胡_爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年!
    作為一名合格的少年,我們應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。我們有著稚氣的臉龐,共同迎接明天的燦爛;我們有著強(qiáng)壯的臂膀,共同托起明天的太陽(yáng);我們有著息息相通的心跳,共同感受明天的輝煌。在這繁榮昌盛、科技發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)背后,是祖國(guó)媽媽不分晝夜地工作、不辭辛勞地付出,才創(chuàng)造出今日的美好。生長(zhǎng)在蜜罐里的新時(shí)代少年,是時(shí)候?yàn)椤爸腥A之崛起”而奮斗了。
    作為一名良好的少年,我們應(yīng)保持一顆積極進(jìn)取的心,努力學(xué)習(xí),振興中華。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,也是無(wú)止境的,要記住,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)有多好,多么優(yōu)秀,相較于廣闊的知識(shí)海洋來(lái)說(shuō),也僅僅只是觸碰到冰山一角。大千世界是令人眼花繚亂的,在這時(shí),我們一定要穩(wěn)住思緒,不斷進(jìn)行自我超越與自我凈化,只有擁有積極向上的心態(tài),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    作為一名優(yōu)秀的少年,我們應(yīng)重視道德修養(yǎng),與團(tuán)結(jié)友愛(ài)同行。要想當(dāng)一名優(yōu)秀的少年,單靠個(gè)人的力量是無(wú)濟(jì)于事的,只有將自己完全融入集體,才會(huì)限度地發(fā)揮自己的才能。敬老愛(ài)幼、文明禮貌,這是一堂人生必修課,只有品德高尚的人,才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,對(duì)他人寬容一點(diǎn),對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)他人贊賞一點(diǎn),對(duì)自己謙虛一點(diǎn)。
    作為一名自強(qiáng)的少年,我們應(yīng)增加體育鍛煉,在自立、自律中,不停尋找自己的缺點(diǎn)。健康的身體,使我們陽(yáng)光開(kāi)朗、精力充沛,使我們不再面對(duì)疾病的困擾。擁有強(qiáng)健的體魄,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)中自強(qiáng)。面對(duì)挫折或失敗時(shí),我們也大可不必灰心失望,要樂(lè)觀自信,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,讓我們積極響應(yīng)胡_爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“四好少年”,把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇三
    團(tuán)課作為一種集體活動(dòng)形式,旨在促進(jìn)身心健康,提高團(tuán)隊(duì)合作能力和團(tuán)體紀(jì)律。參加團(tuán)課不僅可以提高個(gè)人的自律能力,還可以增強(qiáng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)狀況。團(tuán)課的自強(qiáng)精神在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越重要,因?yàn)槲覀兺枰柚鷪F(tuán)隊(duì)的力量才能在不斷變化的社會(huì)中取得成功。
    第二段:團(tuán)課對(duì)自我的意義和獨(dú)立性
    團(tuán)課培養(yǎng)了我們成為獨(dú)立自主的個(gè)體。首先,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了依賴(lài)自己的能力來(lái)完成任務(wù)。其次,團(tuán)課培養(yǎng)了自己的能力,增加了自己的娛樂(lè)方式,避免了對(duì)他人的依賴(lài)。最重要的是,團(tuán)課提高了自我保護(hù)能力,讓我們?cè)诶Ь持姓业浇鉀Q問(wèn)題的方法。
    第三段:團(tuán)課對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的貢獻(xiàn)
    團(tuán)課不僅對(duì)個(gè)人有重要意義,也對(duì)團(tuán)隊(duì)有重要影響。首先,團(tuán)課可以培養(yǎng)團(tuán)體紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作的精神。其次,團(tuán)課可以讓團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生身體上和心理上的互動(dòng),增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。最后,團(tuán)課可以通過(guò)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前。
    第四段:團(tuán)課對(duì)個(gè)人成就的重要性和突破
    團(tuán)課在個(gè)人成就方面起到了至關(guān)重要的作用。首先,通過(guò)挑戰(zhàn)自己,我們可以超越自己的極限。其次,通過(guò)團(tuán)體合作,我們可以從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最后,團(tuán)課可以更好地幫助我們形成目標(biāo)和計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的成就。
    第五段:結(jié)尾和總結(jié)
    通過(guò)團(tuán)課的自強(qiáng)精神,我們能夠在個(gè)人成就和團(tuán)隊(duì)合作方面都取得突破。團(tuán)課為我們提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和克服困難。只有通過(guò)不斷努力和團(tuán)隊(duì)合作,我們才能取得真正的成功。因此,參加團(tuán)課是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)的一種方式,也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。
    (以上為輔助寫(xiě)作,文章連貫度、修辭手法和內(nèi)容選擇等仍需您進(jìn)一步完善)
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇四
    爺爺病重了,問(wèn)我有男朋友了沒(méi)有?我說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)是想征求你的意見(jiàn),能否去看一下他?你說(shuō)維持現(xiàn)狀,我明白了。
    我們之間不適合對(duì)方,我只能這么說(shuō)。你總說(shuō)我保守,說(shuō)這個(gè)年代沒(méi)有必要了,可我說(shuō)什么都是可以等的,包括性。
    我不知道你是不是想要挾我妥協(xié),不好意思,我還是堅(jiān)持我的原則的。
    總覺(jué)得我們之間不是談戀愛(ài),你做你的`事,我做我的事,互不相干。昨晚11點(diǎn)了,你還在玩游戲,我說(shuō)我回去了,你說(shuō)好,等一下送你。我說(shuō)不用,因?yàn)槲抑酪闼偷脑捨疫€得再等起碼半個(gè)小時(shí),所以我一個(gè)人回去,輕輕的幫你鎖上門(mén)。
    難道你不知道我一般10點(diǎn)鐘就要回去的嗎?我不想太晚了還在男生宿舍。從10點(diǎn)到11點(diǎn),我就一直等著呢,等你說(shuō)送我回去,可我等不及你了,我要回去了,整整一個(gè)小時(shí),你玩三國(guó)殺的局?jǐn)?shù)肯定不止一局。
    回去的路上你也沒(méi)有打我的電話,記得我以前和你說(shuō)過(guò)很怕陰暗的那段小路,怕壞人,你每次送我都說(shuō)有我呢,不用怕。昨晚回去膽子很大,可能在想和你之間的事情吧,忘記了周?chē)目謶帧_€好,我平安到家,就算不平安到家,中途遇到危險(xiǎn),我也不會(huì)怪你,是我等不及你送我而已。
    我記得叫你再三思慮我爺爺?shù)氖虑?,到今天三天了,我不期望你?huì)有答復(fù)給我,咱們好聚好散,有緣無(wú)分。
    我們分了吧,祝你好運(yùn)!
    手指一按,短信發(fā)你了。
    也許我還是太年輕了。
    謝謝,那就讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)吧。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇五
    作為大學(xué)生活的一部分,參與團(tuán)課已經(jīng)成為了我生活中的重要組成部分。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自強(qiáng)的品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將圍繞“團(tuán)課自強(qiáng)心得體會(huì)”這個(gè)主題,分享我在團(tuán)課中的心得。
    第一段:積極參與團(tuán)課,培養(yǎng)自律的習(xí)慣
    在團(tuán)課中,每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,盡情展示自己的能力。通過(guò)團(tuán)課的集體學(xué)習(xí)和討論,我學(xué)會(huì)了積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),不再害羞和自卑。我發(fā)現(xiàn)只有主動(dòng)發(fā)言,才能提高自己的表達(dá)能力和思維能力。而這種自律的習(xí)慣也延伸到了其他課程和生活中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與討論和交流,在與他人的交流中不斷完善自己。
    第二段:合作團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)合作能力
    團(tuán)課中,合作團(tuán)隊(duì)是不可或缺的一部分。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的觀點(diǎn)。在分工合作中,我也學(xué)會(huì)了注重與他人的協(xié)調(diào)性和溝通能力,以便更好地完成任務(wù)。只有通過(guò)與他人緊密合作,我們才能共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力不僅僅在團(tuán)課中有用,它在我們今后的工作和生活中也尤為重要。
    第三段:拓展視野,提高綜合素質(zhì)
    團(tuán)課是一個(gè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),我們可以通過(guò)參加團(tuán)課了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在團(tuán)課中,我結(jié)識(shí)了各種不同背景的同學(xué),通過(guò)與他們的交流,開(kāi)拓了自己的眼界。這不僅能夠提高我的學(xué)科素養(yǎng),更重要的是提高了我在跨學(xué)科合作中的能力。在這個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我也學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的觀點(diǎn),提升了自己的人際交往能力。
    第四段:挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)毅力和耐心
    在團(tuán)課中,我們會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn),需要付出更多的時(shí)間和努力才能克服。這個(gè)過(guò)程并非易事,但正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐心。通過(guò)不斷地努力,我逐漸懂得了如何應(yīng)對(duì)挫折和困難,不輕易放棄,持之以恒地向前。正是這種團(tuán)課中培養(yǎng)出來(lái)的毅力和耐心,支撐著我面對(duì)各種學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
    第五段:錘煉個(gè)人能力,展現(xiàn)自己的潛力
    通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我的個(gè)人能力得到了鍛煉和提高。我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間規(guī)劃,提高了效率和自己的學(xué)習(xí)能力。在團(tuán)課中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,開(kāi)始積極參與到科研和實(shí)踐中。通過(guò)團(tuán)課的錘煉,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力,更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情,為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    通過(guò)參與團(tuán)課,我學(xué)會(huì)了自律、合作、拓展視野、挑戰(zhàn)自我和錘煉個(gè)人能力。這些都是我成長(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)和能力。團(tuán)課之所以能夠成為我成長(zhǎng)的一部分,關(guān)鍵是因?yàn)樗o了我一個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)機(jī)會(huì)中,我可以充分展現(xiàn)自己的能力和個(gè)性,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信,通過(guò)團(tuán)課的鍛煉和培養(yǎng),我將在未來(lái)的生活和事業(yè)中取得更大的成就。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇六
    對(duì)自己得有信心。
    對(duì)自己有信心,就是我們常說(shuō)的自信。
    自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的事情。
    人應(yīng)該有點(diǎn)自信。
    孔子門(mén)徒顏淵說(shuō):舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的人都會(huì)像他那樣。
    亞圣孟子說(shuō):一切我都具備,反躬自問(wèn),自己是忠誠(chéng)踏實(shí)的,便是的快樂(lè)。
    大詩(shī)人李白說(shuō):天生我材必有用。
    數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撥動(dòng)地球。
    馬克思說(shuō):我最喜歡的人生格言是:人所具有的我都有。
    毛澤東說(shuō):俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    一個(gè)人立身處世需要有自信。
    人能自信,才能知其必為而拼力為之;
    人能自信,才能知其可為而全力為之;
    人能自信,才能知其難為而勉力為之。
    能自信,才能對(duì)自己的生活充滿(mǎn)信心,才能對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,能自信才能有未來(lái)。
    能自信方能自強(qiáng)。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇七
    自古以來(lái),中華民族就有自強(qiáng)不息的歷史與精神。作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,國(guó)學(xué)承載著中華民族的智慧與文化基因,是我們思想道德建設(shè)的重要資源。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中,我深深地感受到了自強(qiáng)的力量,體會(huì)到了自強(qiáng)不息的重要意義。
    首先,國(guó)學(xué)教育讓我意識(shí)到自尊的重要。國(guó)學(xué)始于古代,彌漫著對(duì)傳統(tǒng)的崇敬之情和對(duì)古人智慧的敬仰之意。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了文章背后的意義,更重要的是從中嗅到了古人對(duì)自身的尊重與自尊的力量。自古以來(lái),國(guó)學(xué)一直以自己的尊嚴(yán)為核心,以“修身齊家治國(guó)平天下”為目標(biāo),傳承了民族自強(qiáng)的精神。在踐行自強(qiáng)的過(guò)程中,我們需要建立起自尊的意識(shí),尊重自己、尊重他人、尊重傳統(tǒng),才能真正成為一個(gè)有價(jià)值、有底蘊(yùn)、有尊嚴(yán)的人。
    其次,國(guó)學(xué)教育讓我體悟到自信的重要。中國(guó)文化是五千年的輝煌經(jīng)歷,承載著豐富的歷史和哲學(xué)內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了一種文化,更重要的是深深地感受到了這種文化傳承下來(lái)的大智慧與大胸懷。自強(qiáng)是一種內(nèi)在修煉,需要具備自信的心態(tài)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程就是培養(yǎng)自信心的過(guò)程。國(guó)學(xué)不僅讓我了解國(guó)家歷史、文明起源,更讓我意識(shí)到我們都有著獨(dú)特的精神基因和文化積淀。只有保持自信的心態(tài),才能真正感受到自己的價(jià)值和力量,才能成就一個(gè)有自信、有底蘊(yùn)的人。
    再次,國(guó)學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到自立的重要。國(guó)學(xué)中強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下,其中自立更是關(guān)鍵。自強(qiáng)需要在自立的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn),只有獨(dú)立自主的人才能真正具備自強(qiáng)不息的精神。國(guó)學(xué)教育培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力,讓我們?cè)诟鞣N歷史人物和經(jīng)典著作的啟發(fā)下自己獨(dú)立去思考問(wèn)題。獨(dú)立的思考和獨(dú)立的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)不息的重要前提。只有獨(dú)立自主地去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,才能真正意識(shí)到自己能夠創(chuàng)造一番事業(yè),從而在自強(qiáng)的道路上取得成功。
    最后,國(guó)學(xué)教育讓我體驗(yàn)到自覺(jué)的重要。國(guó)學(xué)的 self_p 自覺(jué)強(qiáng)調(diào)自己的責(zé)任和使命,呼喚著每一個(gè)有志于自強(qiáng)的人應(yīng)該具備的自覺(jué)意識(shí)。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中,我感受到自覺(jué)是一種責(zé)任感的體現(xiàn),是對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)同和對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。只有自覺(jué)地去做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)的人,才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)能夠持續(xù)為民族進(jìn)步、為社會(huì)發(fā)展、為世界和平做出貢獻(xiàn)的人。
    綜上所述,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我深刻感受到了自強(qiáng)的重要性,并體驗(yàn)到了自尊、自信、自立和自覺(jué)的力量。國(guó)學(xué)不僅是我們文化傳統(tǒng)的珍寶,更是我們立足于世界的一種精神力量。唯有始終堅(jiān)持自強(qiáng),才能不斷提升自身的素質(zhì)與實(shí)力,讓自己在社會(huì)大潮中立于不敗之地,不斷追求更高的品質(zhì)和更宏偉的目標(biāo)。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇八
    90后的我們,總是憂(yōu)傷的,qq音樂(lè)上市悲傷的旋律,騰訊空間成為了我們發(fā)泄的場(chǎng)所。
    90后的我們,喜歡孤獨(dú)黑夜,躺在床上自由遐想,直到嘗到了淚水的苦澀。
    90后的我們,懂得不少大道理,可是卻沒(méi)有行動(dòng)。
    90后的我們,過(guò)早的進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),終于體會(huì)到了社會(huì)殘忍的一面。痛了,就要退縮。迫不及待的'想和父母訴苦。
    90后的我們,認(rèn)為自己有后盾,所以我們?nèi)我鈸]霍。
    90后的我們,聰明且伶俐?;顫娗掖蟀l(fā)。
    90后的我們幻想做企業(yè)家,大老板。可是成功的背后少不了汗水和心血。其實(shí),人的潛能是無(wú)限的,90后的我們并不笨,我們有很多夢(mèng)想,我們要實(shí)現(xiàn)。逆境的生活成就美好的人生,我們需要給自己一個(gè)體驗(yàn)的空間,讓自己遠(yuǎn)離父母,自己拼搏。
    想要成蝶的蛹就要破繭,
    想要重生的鳳凰就要蘗磐,
    就要堅(jiān)強(qiáng),即使獨(dú)自悲傷,
    這個(gè)骯臟的社會(huì),誰(shuí)會(huì)理解弱者。誰(shuí)不是受過(guò)傷,挨過(guò)打,一路走下來(lái)的。只有讓自己變強(qiáng),才擁有所謂的快樂(lè)。
    不要抱怨家庭的環(huán)境,自己的生活只能靠自己打拼!
    生活所迫又怎樣,環(huán)境不好又怎樣,困難大又怎樣,這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著!
    我們本是雄鷹,所以無(wú)謂不怕大風(fēng)大浪。要記住,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!
    我們每個(gè)人都有自己的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不來(lái)。
    90后的我們是有毅力的對(duì)嗎?
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇九
    第一段:導(dǎo)入國(guó)學(xué)的定義和意義(200字)
    國(guó)學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶,是幾千年來(lái)先賢們智慧的結(jié)晶,承載著中華民族的精神和思想。國(guó)學(xué)不僅包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)學(xué)科,更是我們了解自己文化淵源的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們不僅能夠了解中華文化的博大精深,更能夠在其中領(lǐng)悟到自強(qiáng)不息的精神。
    第二段:學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),培養(yǎng)自強(qiáng)心態(tài)(200字)
    國(guó)學(xué)教育注重塑造學(xué)生的人格和品質(zhì),其中一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)自強(qiáng)心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)古人的智慧和精神,我們能夠深刻體會(huì)到,只有自己努力,才能改變自己的命運(yùn)。尤其是在面臨挫折和困難時(shí),國(guó)學(xué)教育讓我們懂得勇往直前,不屈不撓,不止于現(xiàn)狀,勇于追求卓越。
    第三段:國(guó)學(xué)與當(dāng)代自強(qiáng)精神的結(jié)合(200字)
    國(guó)學(xué)不僅僅是古代文化的傳承,也是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟迪與引領(lǐng)。國(guó)學(xué)中的自強(qiáng)精神可以與當(dāng)代社會(huì)的自強(qiáng)理念相結(jié)合,從而使我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。國(guó)學(xué)中的諸多經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的人生智慧,如《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”、“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,這些至理名言都在鼓勵(lì)我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己。
    第四段:國(guó)學(xué)教育對(duì)個(gè)人能力培養(yǎng)的影響(200字)
    國(guó)學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,無(wú)論是語(yǔ)文、思想品德還是表達(dá)能力等,都能從中受益匪淺。國(guó)學(xué)教育的特點(diǎn)是"教學(xué)結(jié)合",通過(guò)各種實(shí)際活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的禮儀、獨(dú)立思考、合作意識(shí)等綜合素質(zhì)。這些能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
    第五段:總結(jié)國(guó)學(xué)的價(jià)值與意義(200字)
    國(guó)學(xué)是中華民族的瑰寶,是我們文化傳統(tǒng)的精髓所在。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們能夠深入了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)自己的人格和品質(zhì)。同時(shí),通過(guò)國(guó)學(xué)教育培養(yǎng)起自強(qiáng)精神,使我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承國(guó)學(xué),不斷提升自己,為中華文化的傳承和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們能夠深入了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從中汲取智慧和力量,培養(yǎng)出自強(qiáng)不息的精神。國(guó)學(xué)教育使我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠勇往直前,達(dá)到不斷進(jìn)步的目標(biāo)。同時(shí),國(guó)學(xué)教育還對(duì)我們個(gè)人能力的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響,提高了我們的思辨能力和表達(dá)能力。因此,我們要珍惜國(guó)學(xué)教育的機(jī)會(huì),不斷追求卓越,為中華民族的傳承和發(fā)展做出自己的努力。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十
    自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈,。自信,可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過(guò)分地依賴(lài)父母;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢闖出屬于自己的一片天地??梢哉f(shuō),這三盞明燈,照耀著我們長(zhǎng)大、成才,照耀著我們走向未知且充滿(mǎn)坎坷的人生之路。
    有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn),而韓愈卻做到了。唐朝的文學(xué)家韓愈,相信大家都不陌生吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的.小強(qiáng),挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折,正是由于他對(duì)自己充滿(mǎn)自信,從不放棄自己,獨(dú)立、不依賴(lài)家庭勢(shì)力,發(fā)憤圖強(qiáng),最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱(chēng)為“唐宋八大家”。
    相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了,但身為“富二代”的他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂(lè)。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗,沒(méi)有自立、自強(qiáng)的奮斗精神,最終他的國(guó)家被曹魏所滅。
    巴金曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)過(guò)本身的努力,就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的?!彼晕覀儾灰鱿乱粋€(gè)“扶不起的阿斗”,只有自信、自立、自強(qiáng),才能使自己的人生更加燦爛。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(介紹“奮力自強(qiáng)”的概念,并針對(duì)題目提出個(gè)人的看法)
    奮力自強(qiáng)是一種強(qiáng)烈的自我意識(shí),它要求我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)抱持積極、樂(lè)觀的態(tài)度,不斷努力,不放棄,最終取得成功。對(duì)于我來(lái)說(shuō),奮力自強(qiáng)可以讓我更加深入地觀察和理解自己,在人生的道路上獲得更多的充實(shí)和成就感。
    第二段:突出“奮力自強(qiáng)”的重要性和影響力
    奮力自強(qiáng)是成功的必要因素之一。那些能夠面對(duì)生活中的挫折和失敗,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的人,才能不斷壯大自己的能力,并在工作中取得更好的成績(jī)。奮力自強(qiáng)意味著不斷學(xué)習(xí)和反思,挑戰(zhàn)自己的局限,推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。這種積極的心態(tài)和努力的精神不僅可以改善我們自己的生活,也能影響身邊的人,成為社會(huì)的一股正能量。
    第三段:分析“奮力自強(qiáng)”的實(shí)踐方法
    奮力自強(qiáng)需要借助特定的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先,我們需要明確自己的目標(biāo),并且對(duì)這些目標(biāo)保持堅(jiān)定不移的信心。其次,我們需要培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,積極發(fā)掘自己的潛力,尤其是在重要的抉擇時(shí)期,需要給予自己足夠的信任去考慮和決策。同時(shí),它還需要建立積極的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和自我學(xué)習(xí)意識(shí)。
    第四段:舉例說(shuō)明“奮力自強(qiáng)”在生活和工作中的應(yīng)用
    生活和工作是我們需要追求自己的發(fā)展的兩個(gè)重要方面。奮力自強(qiáng)一方面要求我們?cè)趥€(gè)人生活中堅(jiān)持鍛煉身體,保持積極的心態(tài)和生活狀態(tài)。在工作中,我們應(yīng)當(dāng)不斷探索新的方向和機(jī)會(huì),不斷磨練自己的專(zhuān)業(yè)技能,提升自我價(jià)值,推進(jìn)職業(yè)的晉升和發(fā)展。
    第五段:總結(jié)(重申奮力自強(qiáng)的重要性和必要性)
    奮力自強(qiáng)是成功的關(guān)鍵之一,是一種積極、進(jìn)取、主動(dòng)、自信向上的精神面貌。當(dāng)我們?cè)谧晕覍?shí)現(xiàn)和生活中所遇到的不同挑戰(zhàn)時(shí),我們絕不能放棄對(duì)自己的信心和為自己奮斗的決心。重要的是,我們必須堅(jiān)持不懈地發(fā)展自己,堅(jiān)定自己的意志,并在不斷的實(shí)踐中不斷完善自我,從而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十二
    自信自立自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信,可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康積極的心態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過(guò)分地依賴(lài)父母;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)憤圖強(qiáng),勇敢闖出屬于自己的一片乾坤。可以說(shuō),這三盞明燈,照耀著我們長(zhǎng)大成才,照耀著我們走向未知且充滿(mǎn)坎坷的人生之路。
    有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn),而韓愈卻做到了。唐朝的文學(xué)家韓愈,相信大家都不生疏吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的小強(qiáng),挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折,正是由于他對(duì)自己充滿(mǎn)自信,從不放棄自己,獨(dú)立不依賴(lài)家庭勢(shì)力,發(fā)憤圖強(qiáng),最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱(chēng)為“唐宋八大家”。
    相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了,但身為“富二代”的他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂(lè)。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗,沒(méi)有自立自強(qiáng)的奮斗精神,最終他的國(guó)家被曹魏所滅。
    巴金曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)過(guò)本身的'努力,就永恒達(dá)不到自己的目的?!彼晕覀儾灰鱿乱粋€(gè)“扶不起的阿斗”,惟獨(dú)自信自立自強(qiáng),才干使自己的人生更加燦爛。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十三
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),但實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并不是易如反掌的事情。在人生的道路上,我們總會(huì)遇到一些挫折和困難,所以要想達(dá)到自己的夢(mèng)想,就必須要有奮力自強(qiáng)的精神。在我經(jīng)歷的這些歲月中,我深刻體會(huì)到了奮力自強(qiáng)的重要性。因此,今天我要和大家分享我的體會(huì)和心得。
    第二段:發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
    在我開(kāi)始奮力自強(qiáng)之前,我總是徘徊在人生的迷茫中,不知道自己究竟想要什么,也不知道自己擅長(zhǎng)什么。但我意識(shí)到,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解自己的愛(ài)好和興趣,并經(jīng)過(guò)朋友和家人的肯定和贊賞,我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢(shì)是繪畫(huà)和寫(xiě)作。于是我開(kāi)始努力發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才能,參加一些繪畫(huà)和寫(xiě)作的比賽提高自己的技能。
    第三段:設(shè)定目標(biāo)
    發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)之后,我開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)和職業(yè)產(chǎn)生了一定的想法。那時(shí),我就制定了一個(gè)計(jì)劃,將我的繪畫(huà)和寫(xiě)作技能發(fā)揮到極致,然后成為一名有影響力的藝術(shù)家或作家。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第四段:克服挫折
    在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們總是會(huì)遇到許多挫折和困難。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須要保持樂(lè)觀、堅(jiān)定和勇氣。盡管這個(gè)過(guò)程中有許多曲折和波折,我從未放棄過(guò)。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我總是會(huì)想起自己的目標(biāo)和計(jì)劃,然后鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。我堅(jiān)信,只要有信念和毅力,任何事情都能夠完成。
    第五段:結(jié)尾
    今天,我和大家選擇分享了自己的“奮力自強(qiáng)”的經(jīng)歷。這不僅僅是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路,更是一種價(jià)值觀和人生態(tài)度。在奮力自強(qiáng)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo),也會(huì)錘煉自己的意志和毅力。因此,我鼓勵(lì)大家,無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折,都要勇往直前,用“奮力自強(qiáng)”的精神,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十四
    少年立則國(guó)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在21世紀(jì)的新中國(guó),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著黨和國(guó)家所帶來(lái)的溫暖,沐浴在陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)胡_爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年!
    作為一名合格的少年,我們應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的`理想,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。我們有著稚氣的臉龐,共同迎接明天的燦爛;我們有著強(qiáng)壯的臂膀,共同托起明天的太陽(yáng);我們有著息息相通的心跳,共同感受明天的輝煌。在這繁榮昌盛、科技發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)背后,是祖國(guó)媽媽不分晝夜地工作、不辭辛勞地付出,才創(chuàng)造出今日的美好。生長(zhǎng)在蜜罐里的新時(shí)代少年,是時(shí)候?yàn)椤爸腥A之崛起”而奮斗了。
    作為一名良好的少年,我們應(yīng)保持一顆積極進(jìn)取的心,努力學(xué)習(xí),振興中華。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,也是無(wú)止境的,要記住,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)有多好,多么優(yōu)秀,相較于廣闊的知識(shí)海洋來(lái)說(shuō),也僅僅只是觸碰到冰山一角。大千世界是令人眼花繚亂的,在這時(shí),我們一定要穩(wěn)住思緒,不斷進(jìn)行自我超越與自我凈化,只有擁有積極向上的心態(tài),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    作為一名優(yōu)秀的少年,我們應(yīng)重視道德修養(yǎng),與團(tuán)結(jié)友愛(ài)同行。要想當(dāng)一名優(yōu)秀的少年,單靠個(gè)人的力量是無(wú)濟(jì)于事的,只有將自己完全融入集體,才會(huì)限度地發(fā)揮自己的才能。敬老愛(ài)幼、文明禮貌,這是一堂人生必修課,只有品德高尚的人,才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,對(duì)他人寬容一點(diǎn),對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)他人贊賞一點(diǎn),對(duì)自己謙虛一點(diǎn)。
    作為一名自強(qiáng)的少年,我們應(yīng)增加體育鍛煉,在自立、自律中,不停尋找自己的缺點(diǎn)。健康的身體,使我們陽(yáng)光開(kāi)朗、精力充沛,使我們不再面對(duì)疾病的困擾。擁有強(qiáng)健的體魄,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)中自強(qiáng)。面對(duì)挫折或失敗時(shí),我們也大可不必灰心失望,要樂(lè)觀自信,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,讓我們積極響應(yīng)胡_爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“四好少年”,把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!
    科技自立自強(qiáng)心得體會(huì)篇十五
    自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。
    解放后,中國(guó)人民繼承了自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德,在毛澤東“獨(dú)立自主,自力更生”號(hào)召的鼓勵(lì)下,取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們也必須發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)美德,去適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。自強(qiáng)道德規(guī)范,也就是孔子反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“求諸己”。
    所謂的“自強(qiáng)不息”,所謂的“求諸己”,主要強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:第一,自強(qiáng)首先要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,與一味依附別人的奴化心理徹底決裂,與依賴(lài)別人恩賜的僥幸心理劃開(kāi)界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。這是因?yàn)?,由別人爭(zhēng)取來(lái)的利益不是真正意義上的個(gè)人利益,由包打天下情結(jié)形成的依賴(lài)關(guān)系,最終將轉(zhuǎn)化為依附關(guān)系,而形成新的奴役關(guān)系。所以,自強(qiáng)規(guī)范不但要求自己,也要求別人不越俎代庖。自強(qiáng)要求的自主,是自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任,把命運(yùn)掌握在自己手里。當(dāng)然,我們說(shuō)的自主絕不是自我封閉,而是強(qiáng)調(diào)矛盾的主要方面在自身,主要責(zé)任在自身。在爭(zhēng)取自身利益上,友誼和援助是次要的,是輔助性的。同時(shí),也只有做到自立自強(qiáng),才能贏得友誼和援助。
    第二,自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想。依附于別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來(lái)源于信心。人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。自信不是自高自大,孤芳自賞,自信是建立在對(duì)自己全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的。自信不是認(rèn)為自己無(wú)所不能,而是對(duì)自己克服困難的勇氣、信心和毅力的信任,是對(duì)自己會(huì)做得盡可能好的信任。自信的本質(zhì)是一種自我宣誓式的決心。自信不是對(duì)別人不信任。相反,充分信任同志,充分信任環(huán)境的人,才會(huì)有真正的自信。對(duì)周?chē)鷹l件和環(huán)境的充分認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)友誼和支援的尊重,是建立自信的條件。懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意識(shí),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā)。自強(qiáng)規(guī)范依賴(lài)自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素。
    第三,自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己,自己激勵(lì)自己。也就是自己激發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己,自我發(fā)動(dòng)。無(wú)論是自主還是自信,必然要落腳到行動(dòng)上,落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上,落腳到充滿(mǎn)希望、精神激昂的人生開(kāi)拓中。有為的人生哲學(xué),樂(lè)觀的人生態(tài)度,積極的開(kāi)拓行動(dòng),昂揚(yáng)奮發(fā)向上的精神,才是“自強(qiáng)不息”的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調(diào)動(dòng)自己整個(gè)生命中蘊(yùn)含的活動(dòng)能量,去進(jìn)行人生的創(chuàng)造。第四,自強(qiáng)規(guī)范要求自責(zé)。自責(zé)就是自我責(zé)備,勇于承擔(dān)責(zé)任。在社會(huì)生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強(qiáng)規(guī)范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識(shí),但是在具體到個(gè)人際遇的問(wèn)題上,特別是遇到不稱(chēng)心、不如意的境況時(shí),有的人就會(huì)怨領(lǐng)導(dǎo),怨同事,怨客觀條件,把個(gè)人的挫折歸因于客觀環(huán)境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉(zhuǎn)為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人,是對(duì)困難的畏懼和怯懦,是對(duì)自己能力的懷疑和不信任,是長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。
    這樣的認(rèn)識(shí)歸因,會(huì)使自己產(chǎn)生挫敗心理,自我萎縮。自強(qiáng)的人,必是勇于自責(zé)的人;勇于自責(zé)的人,才能做到自強(qiáng)。自強(qiáng)的規(guī)范不只是個(gè)人修養(yǎng)的規(guī)范,它通常在三個(gè)層次上使用。第一,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要有自強(qiáng)不息的精神。第二,自強(qiáng)的規(guī)范在團(tuán)體的層次上使用。每一個(gè)單位要做到自強(qiáng)不息,才能立于不敗之地。第三,自強(qiáng)規(guī)范在個(gè)人品德中使用,在人生征途中應(yīng)做到自強(qiáng)不息。