閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內涵和信息。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
世界讀書日領導致辭篇一
各位領導、老師大家下午好：
讀書作為一種創(chuàng)造性的學習活動，不僅可以增進我們的知識，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，加快教師的專業(yè)成長，促進書香校園和學習型學校的建設。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動，取得了一些的成效。今天我們在這里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動會，我講三點意見。
一、充分認識開展教師讀書活動的重要意義和緊迫性。
教師的職業(yè)特點，決定了教師必須認真讀書：教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚，只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生深信你今天所講的不是重復昨天講過的話，那么，閱讀就會成為學生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。讀書就意味著教育，甚至應當作為一種生存狀態(tài)。當前，教師群體中一部分人不讀書，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認真讀書：當前，我校已進入新課程階段，課改工作健康有序進行，這為學校開展讀書活動提供了契機。新一輪的基礎教育課程改革，不但觸動了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學校更多的自主權，為學校文化改造開拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認同并把握課程改革的基本理念，通過各種途徑落實課程改革的各種目標，那么我們學校文化也肯定是先進的、生機勃勃的。而能達到這一目標的重要途徑之一就是去積極、主動地適應新課程改革，潛心學習，認真開展讀書活動。北宋詩人黃庭堅說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么，長時間不讀書的教師，無疑是一個可怕的教育者。讀書，理應成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務素質和教育教學能力;才能以自己的書卷之氣，去熏陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。可以這樣說，讀書決定眼光，讀書決定態(tài)度，讀書決定思想的深度和教育教學的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認識、凈化靈魂、升華人格。
同時，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認真讀書，近年來，我校辦學的硬件條件得到了質的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術裝備的現(xiàn)代化是遠遠不夠的。只有教師的素質提高了，才能去靈活自如地運用先進的教育技術裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時俱進，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書學習，不斷地充實自己、豐富自己。
二、健全組織領導，扎實推進讀書活動。
為確保讀書活動的順利召開，市教育局已成立了專門的領導組織，我校也調整充實了學校讀書活動領導小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應的讀書活動組織，各處室主任，教研組長負責組織實施，確保活動的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個觀念：要想學生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個影響一批，一批影響一片，逐步使學校形成一個良好的讀書氛圍。
要強化指導，在讀書活動中，行政領導，教研組長要先行一步，針對學校、一線教師在教育教學中的實際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進行理論聯(lián)系實際的有效指導。我們將在校園網上開設讀書活動專欄，希望全校教師在讀書的同時，積極撰寫讀書心得體會，在專欄上進行交流。
三、讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恒。
在讀書活動中，教師必須讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀理論專著，強教學實踐;讀少年兒童文學，悟童心童真;讀報紙雜志，解天下時事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經典著作，必須靜下心來，反復閱讀，，不能貪多求快，要細嚼慢咽，仔細品味，對其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解;每有會意，便欣然忘食。”若能達到這樣境界，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志。“一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過：比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書活動是師德建設應有的題中之義，我們要堅持以閱讀引領自我精神成長，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到學高為師，身正為范。我希望本次活動能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓閱讀伴隨教師成長，以書激趣，以書培智，以書養(yǎng)性，以書育人，建設教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊。
世界讀書日領導致辭篇二
在日常生活或是工作學習中，大家對致辭都不陌生吧，致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點。以下小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)活動領導致辭，希望對大家有幫助！
大家好！
春風催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個“世界讀書日”來臨之際，由教務處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹代表學校對本屆讀書屆活動表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個故事：猶太學校歷史上有一個傳統(tǒng)，剛入學的小學新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學問的人領到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們在學習發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是因為猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。可見，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學生說，我每天都要背課文、背詞語，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學中文系教授，博士生導師，教育部聘中小學語文教科書總主編，人教版高中語文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語文教師要當“讀書的種子”。特別是青年教師，經過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會體會到成就感，同時讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學們，為了學校的長足發(fā)展，為了師生的不斷成長，我們要把打造書香校園和學校文化的積淀結合起來，成為學校發(fā)展的內涵動力；要把打造書香校園和提高教育教學質量結合起來，全面提升學校辦學品質；要把打造書香校園和日常行為習慣教育結合起來，營造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學們，我們要經常讀書，養(yǎng)成學習的好習慣；要多讀好書，獲取成長真諦；要學以致用，立志成才。
最是書香能致遠。我相信，在學校讀書屆的引領下，全校師生將不負韶華，多讀書、會讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習慣從老師走向學生、從學生走向家庭與社會，讓全民愛上閱讀，做一個善于讀書的人，在閱讀中沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校__年度讀書節(jié)，歷時兩個月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進老師和同學們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時，讀書節(jié)的開展，也是為進一步提升我校的文化底蘊，營造書香校園的良好氛圍，推動校園文化全方位提升做出貢獻。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學積極響應學校的號召，踴躍的參與到本次活動中來。上學期臨近放假，班主任、語文老師對同學們在假期讀書提出了具體的要求，同學們在愉快的假期中，能夠合理安排閱讀時間，高水準的完成了各項讀書任務。尤其是初一和初二年級的同學們，都按時上交了精美的讀書小報，參加學校評比。他們通過小報，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學校初高中部德育處、國際部、各年級組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質量的組織好了每一項讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下，各班同學爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級師生的共同努力之下，為我們奉獻了一場令人難忘的國學盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運用自己的聰明才智，克服了經驗不足、設備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場觀看的初二年級同學們，也是人手一支筆、一個小本子，與場上選手共同體驗國學的魅力、感受漢字的博大精深。
經學校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學“讀書之星”稱號；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學獲得讀書小報比賽丹桂獎；表彰初二2班朱昕怡等6名同學，獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎；表彰初一（5）班等三個班級，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學校也希望各位老師和同學，能深刻感受以上獲獎者和班級的書香之氣，爭做“腹有詩書，氣質華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會生機勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會精彩紛呈、前途遠大。
我的講話完了，謝謝大家！
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。
在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復老生常談的陳詞濫調，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長的文章片段分享給大家。
鐵血宰相俾斯麥曾經說過：真理只在大炮射程之內。這個世界，終究是靠實力說話的，水滴毀滅地球艦隊靠的是無堅不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導彈。普京有句名言：沒有實力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國的憤怒，被美英直接無視，國運如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個有力量的人，一個有趣味的人，一個有價值的人。讀書，和不讀書，對于在這個社會上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學習，對大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財經作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)網人口的增加，中國一定會出現(xiàn)一兩個亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張云，不重要，重要的是，一定會出現(xiàn)這個人。20__年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對20__年以來，中國經濟的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個字，精準的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時代背景，在中國40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經濟體平臺之上，13億人口的新興市場，厚實的時代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個人，皆有可能取得巨大成就。
對90后、00后而言，他們或許錯過了上一個40年，可是，值得慶幸的是，大時代并沒有終結，中華民族偉大復興的時代，正迎面而來，氣象萬千?？梢灶A見，未來30年，極大概率是中國有史以來最好的時代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國人的大時代，更是屬于青少年的大時代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉的可能，不過，再好的時代，你若不思進取，結果，只能是時代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進步，那些在前40年適用的種種簡單技能，會漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學習，方可避免被時代淘汰。天道酬勤，大時代不會眷顧懶惰的人，大時代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點才下班。當然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個大時代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責任的，對父母，對社會，對國家。讓自己生活的體面尊嚴，讓父母得以安享晚年，為這個民族的復興添磚加瓦，是一種責任，所以，你應努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個大時代所庇護的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時光正好，請你，好好讀書。
大家下午好!
由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經驗，進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領導小組，對讀書節(jié)活動總結如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網絡，校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學生生閱讀協(xié)會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語，利用校園網絡及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息，利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動，組織大學生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心，并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發(fā)學生的閱讀興趣，促進優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學習的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長。
為激發(fā)學子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神，圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經驗，專家們就如何閱讀、學習與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力。
采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法，經過充分的宣傳和發(fā)動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制，經過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學們對圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
五、讀書之星評選。
為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學生，評選出20__年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導和傳統(tǒng)文化傳播活動。
讀書節(jié)期間，心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹?；顒舆^程中，根據學生的需求，組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動，讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中，從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢，根據圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據統(tǒng)計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長。
讀書節(jié)的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體，報導了濰坊學院第三屆讀書節(jié)相關活動。
讀書節(jié)得到了學校領導的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學生的廣泛參與，得到了相關廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位領導，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!
濰坊學院第三屆讀書節(jié)就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇三
尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應社會的快速發(fā)展，每個人都面臨著不斷學習新知識以彌補自己的短板，為此我們學校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣。在此，我講四點意見：
一、終身學習是時代的呼喚，是適應社會發(fā)展的需要。
終身學習，是飛速發(fā)展的時代向我們提出的要求。21世紀是知識經濟的年代，高新技術帶動生產力突飛猛進，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應對能力。我們僅僅滿足于課堂上學習的那點知識，不注意拓展知識面是遠遠不夠的。不閱讀，就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學習活動，樹立終身學習觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學習是學習能力和學習毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅持終身學習就要培養(yǎng)強烈的求知欲，終身學習理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實際行動上。要把學習看作是個人的需要和愛好、更新知識、創(chuàng)新思維的有益活動。
周恩來“活到老、學到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強烈的學習愿望，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，把學習和掌握科學知識作為安身立命之本，把學習作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學習是生存的需求，生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學習就是明天的財富，明天的財富需要今天知識的累積，學習就是對未來的投資。
人才是推動社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學習積累才成就的。一個人學習知識能改變自己的命運，一群有博學多識的人才能改變國家的命運。改變自己的命運，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學習。
二、掌握科學的學習方法，達到學以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習慣已不適應現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而信息化時代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據信息。我們要增強學習的針對性，以自己所學專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進行學習。增強學習的持久性，學習不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學習與課后學習的關系，工作后還要處理好學習與工作的關系，掌握科學的學習方法，達到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學習、終生受益目的。
學習是學習-實踐-再學習-再實踐的過程。學習一旦離開了實踐，即使學得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學習和被動式學習的方法，把學習中的自我反思應用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學，要結合實際去運用和實踐。在學習和實踐中一方面要善于學會思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動力。要將所學到的知識和實踐經驗反復思考、加以總結、創(chuàng)新，在學習活動中充分發(fā)揮個體的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能應對復雜的局面。
要善于學會取人之長補己之短，在學習過程中要學別人之長補自己之短。找到自身的不足，才能增強學習的針對性，才能提高學習質量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識，提高綜合素質。
大學之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領。打鐵還要自身硬，作為在校大學生，我們一定要將專業(yè)學習放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學業(yè)水平不斷提升，我們才有機會站在時代的潮頭。
理論基礎是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標準。專業(yè)學習過程中，既要達到理論夠用，又要具備較強的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進，融會貫通，共同提升。學習過程中要不斷總結，敢于質疑，不斷創(chuàng)新。在學好專業(yè)知識的基礎上，要盡量拓寬自己的知識面，實現(xiàn)知識的遷移，更好的促進專業(yè)學習。
四、自覺學習精神和能力是終身學習的法寶。
人類已經正式進入終身學習的時代。只有形成自覺學習精神、具備自學能力，才能夠真正實現(xiàn)終身學習，否則終身學習只能是一張永遠不能兌付的空頭支票。
時代要求我們學會自學，同時時代給我們提供了前所未有的自學條件。今天的自學不再只是自己埋頭苦學，抱著幾本教材自己去啃，而是根據自己的目標確定學習內容，安排學習計劃，選擇、利用圖書館、電視、網絡、多媒體等各種高新技術自主、自覺的學習。不管是身處學校、或坐在家中，還是將來工作時在單位，都可以按照符合自己特點的學習方式、學習進度去學習，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實現(xiàn)更加高效的學習效果。
現(xiàn)實生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學習興趣和熱情找借口。有的即使學習也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應急而臨時抱佛腳。因對學習缺乏通篇布局的長遠考慮，失去稍縱即逝的機會大有人在。勤奮學習是我們不斷成長進步的需要。大家要充分認識自覺學習的重要性，把學習作為使命和責任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學習的理念，用全新的思維方式，以提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，聚精會神、潛心鉆研，努力掌握新知識和新本領;用自覺學習、善于學習、終身學習的實際行動，不斷提高自身素質。
常言道：師傅領進門，修行在個人。學校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學習興趣，牢固樹立終身學習意識。作為大學生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學習的行為，一定會在今后的學習、工作和生活中得到很好的實踐。
感謝崔慕岳院長在百忙之中抽時間來我院做學術報告，預?！芭囵B(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。
世界讀書日領導致辭篇四
說話，即口頭的語言交際，是人類有別于其他動物的主要標志之一，作為領導要如何說話?下面本站小編為你整理了幾篇讀書月活動領導致辭范文，希望對你有幫助。
各位領導、老師們、同學們：
歷時一個月的讀書月活動圓滿完成了各項活動內容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學校向在各項活動比賽中獲得優(yōu)異成績的同學和老師們表示熱烈的祝賀!向為讀書月活動付出辛勤勞動、做出積極貢獻的師生員工們表示衷心的感謝!
學校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動主題。
是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過一系列豐富多彩的讀書活動，對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進作用。本次讀書月活動組織有序，宣傳報道及時，已逐漸成為我校校園文化建設中的一個亮點。
談到讀書，這是一個古老而永恒的話題。說它古老，是因為有了文字以后就有了讀書;說它永恒，是因為即使到了當今信息時代，書籍仍是思想和知識的主要載體。學習不限于讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書。讀書是獲取信息、增長才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國各時期的領導人都大力倡導讀書，同志早在20xx年就要求領導干部：要真正把讀書當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社會背景下，學校希望通過舉辦讀書月活動喚起師生對讀書的熱情，在全校范圍營造一種愛讀書、愛學習、愛鉆研的良好氛圍;同時，通過舉辦讀書月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識的路徑已經非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長遠效果。
老師們、同學們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標。讀書月雖然每年只舉辦一個月，而讀書月活動的常態(tài)化，則有效地推動了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項參與廣泛、影響深遠的校園文化活動。本次讀書月活動雖已告一段落，但它對學生成長所帶來的影響將會不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進一步深入倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的風尚，不斷拓展讀書學習的深度與廣度，積極參與到學校的各項改革與發(fā)展的事業(yè)中來，強化育才、成才意識，不斷提升學校的辦學質量和品位，為早日將我校建設成培養(yǎng)本科層次人才的揚州科技學院做出自己應有的貢獻。
揚州職大的讀書月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開出優(yōu)美的花朵，結出豐滿的果實。
謝謝!
同志們：
閱讀，作為一項重要的國家戰(zhàn)略已經寫入黨的報告和政府。
工作報告。
為深入貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進我公司學習型黨組織建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進我公司“書香企業(yè)”建設，助推我公司經濟效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會開展讀書月活動的意義。
這次讀書月活動在全公司在職黨員范圍內開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學習主動性進一步提高，使學習成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進我們真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到實質性的突破，切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到明顯提高;二是，促進黨員同志們學用結合的能力進一步提高，通過學習，使我公司黨員在思想上能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創(chuàng)先爭優(yōu)，率先垂范，努力奉獻的意識得到普遍增強，全面提升綜合素質和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴格落實，明確任務，切實增強讀書月活動的針對性。
三、加強領導，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效。
開展這次讀書月活動，我認為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強化領導責任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實履行好“第一責任人”的責任，切實加強對活動的領導，精心組織。結合各自實際，制定相應計劃，確保活動扎實推進。二是加強輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運用簡報、宣傳專欄、qq和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動各項工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個共產黨員要有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，積極投入到活動中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質量地組織開展好這次活動，確?；顒诱嬲〉迷鷮崒嵉某尚В瑸閵^力實現(xiàn)公司經濟再次跨越發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應社會的快速發(fā)展，每個人都面臨著不斷學習新知識以彌補自己的短板，為此我們學校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣。在此，我講四點意見：
一、終身學習是時代的呼喚，是適應社會發(fā)展的需要。
終身學習，是飛速發(fā)展的時代向我們提出的要求。21世紀是知識經濟的年代，高新技術帶動生產力突飛猛進，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應對能力。我們僅僅滿足于課堂上學習的那點知識，不注意拓展知識面是遠遠不夠的。不閱讀，就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學習活動，樹立終身學習觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學習是學習能力和學習毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅持終身學習就要培養(yǎng)強烈的求知欲，終身學習理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實際行動上。要把學習看作是個人的需要和愛好、更新知識、創(chuàng)新思維的有益活動。
周恩來“活到老、學到老、改造到老”的。
座右銘。
告誡我們要始終保持強烈的學習愿望培養(yǎng)濃厚的學習興趣把學習和掌握科學知識作為安身立命之本把學習作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學習是生存的需求生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學習就是明天的財富明天的財富需要今天知識的累積學習就是對未來的投資。
人才是推動社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學習積累才成就的。一個人學習知識能改變自己的命運，一群有博學多識的人才能改變國家的命運。改變自己的命運，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學習。
二、掌握科學的學習方法，達到學以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習慣已不適應現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而信息化時代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據信息。我們要增強學習的針對性，以自己所學專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進行學習。增強學習的持久性，學習不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學習與課后學習的關系，工作后還要處理好學習與工作的關系，掌握科學的學習方法，達到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學習、終生受益目的。
學習是學習-實踐-再學習-再實踐的過程。學習一旦離開了實踐，即使學得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學習和被動式學習的方法，把學習中的自我反思應用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學，要結合實際去運用和實踐。在學習和實踐中一方面要善于學會思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動力。要將所學到的知識和實踐經驗反復思考、加以總結、創(chuàng)新，在學習活動中充分發(fā)揮個體的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能應對復雜的局面。
要善于學會取人之長補己之短，在學習過程中要學別人之長補自己之短。找到自身的不足，才能增強學習的針對性，才能提高學習質量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識，提高綜合素質。
大學之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領。打鐵還要自身硬，作為在校大學生，我們一定要將專業(yè)學習放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學業(yè)水平不斷提升，我們才有機會站在時代的潮頭。
理論基礎是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標準。專業(yè)學習過程中，既要達到理論夠用，又要具備較強的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進，融會貫通，共同提升。學習過程中要不斷總結，敢于質疑，不斷創(chuàng)新。在學好專業(yè)知識的基礎上，要盡量拓寬自己的知識面，實現(xiàn)知識的遷移，更好的促進專業(yè)學習。
四、自覺學習精神和能力是終身學習的法寶。
人類已經正式進入終身學習的時代。只有形成自覺學習精神、具備自學能力，才能夠真正實現(xiàn)終身學習，否則終身學習只能是一張永遠不能兌付的空頭支票。
時代要求我們學會自學，同時時代給我們提供了前所未有的自學條件。今天的自學不再只是自己埋頭苦學，抱著幾本教材自己去啃，而是根據自己的目標確定學習內容，安排。
學習計劃。
選擇、利用圖書館、電視、網絡、多媒體等各種高新技術自主、自覺的學習。不管是身處學校、或坐在家中還是將來工作時在單位都可以按照符合自己特點的學習方式、學習進度去學習可以選擇最適合自己的方式方法選擇自己需要的課程從而實現(xiàn)更加高效的學習效果。
現(xiàn)實生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學習興趣和熱情找借口。有的即使學習也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應急而臨時抱佛腳。因對學習缺乏通篇布局的長遠考慮，失去稍縱即逝的機會大有人在。勤奮學習是我們不斷成長進步的需要。大家要充分認識自覺學習的重要性，把學習作為使命和責任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學習的理念，用全新的思維方式，以提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，聚精會神、潛心鉆研，努力掌握新知識和新本領;用自覺學習、善于學習、終身學習的實際行動，不斷提高自身素質。
常言道：師傅領進門，修行在個人。學校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學習興趣，牢固樹立終身學習意識。作為大學生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學習的行為，一定會在今后的學習、工作和生活中得到很好的實踐。
感謝崔慕岳院長在百忙之中抽時間來我院做學術報告，預祝“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。
世界讀書日領導致辭篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;。
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;。
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
二
各位老師，同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《伴我成長》。
我是個愛讀書的人，從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉。多年下來，已經有了眾多的書朋友，并且與他們感情篤厚。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""知識就是力量"，在我內心深處，我一直認為趁著青春年少多學些知識是永遠不會錯的。自從踏上了三尺講臺，我更加喜歡讀書看報，對教育書刊也有所涉獵，其中，我最喜歡的就是《小學語文教師》。
一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。我和他的相識是平淡無奇的。在師范讀書學習時，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進的教育理念、新的教育信息和新的教育。
教學。
方法。這些，我從《小學語文教師》中得到了。我一次又一次的走近他。
樣設計創(chuàng)新性的教學方案等都有相關的介紹。同時，《小學語文教師》推出了"大語文教育文摘"，從大語文的角度，精選各類報刊精華，為我們及時提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，"園丁故事""封面人物"，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還讓我們認識了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進的教學理念。
《小學語文教師》已經走過了20多年的風風雨雨，他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁，是培育語文教師成長的搖籃。他的風格樸素平實，他的教學點評中肯，教學隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。
"一分耕耘，一分收獲"。我堅信，多讀一些好書，一定會有許多的意外收獲。在這人生的黃金時間，我會一如既往的多讀書，在書的海洋里揚帆遠航。我將與《小學語文教師》攜手同行，共同成長，共創(chuàng)未來!
三
親愛的老師們、同學們：
是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說："讀書足以怡情，足以博彩，足以長才"使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明......"，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的......只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!謝謝大家!
寫的未免也太贊了吧！
世界讀書日領導致辭篇六
各位老師、同學，大家早上好!
攜著暖暖的陽光，我們走進了10月，也走進了讀書月，布吉街道中心小學一年一度的讀書月開始了，今天，我們在這里舉行第三屆讀書月活動啟動儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書。同學們，讀書月正是我們展示讀書成果的時刻。
讓我們看看這次讀書月的活動。舉辦書展。學校與遠見圖書公司合作，于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學校南面教學樓一樓舉辦小學生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購;第二天為三、四年級前往閱讀選購;第三天為五、六年級前往閱讀選購;第四、五天全校學生自由閱讀選購。除此之外，還組織學生現(xiàn)場作文比賽，教師課外閱讀指導經驗交流會，作家進校園等相關活動。幾乎每一項活動都從書中而來，每一項活動都是考驗同學們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學踴躍參加第三屆讀書月的各項活動。
如果你認認真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進行了創(chuàng)作，那么，你已經從讀書月中獲得了很多很多。有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣，有的同學點燃了強烈的讀書興趣;有的同學從書中感悟了做人的道理，有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
在此，我提出三點希望：一是要經常讀書，養(yǎng)成學習的好習慣。要把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質，打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動力。三是要學以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用，在讀書中確立人生遠大目標。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，希望你們珍惜.
世界讀書日領導致辭篇七
同志們：
閱讀，作為一項重要的國家戰(zhàn)略已經寫入黨的報告和政府工作報告。為深入貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進我公司學習型黨組織建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進我公司“書香企業(yè)”建設，助推我公司經濟效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會開展讀書月活動的意義。
這次讀書月活動在全公司在職黨員范圍內開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學習主動性進一步提高，使學習成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進我們真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到實質性的突破，切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到明顯提高;二是，促進黨員同志們學用結合的能力進一步提高，通過學習，使我公司黨員在思想上能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創(chuàng)先爭優(yōu)，率先垂范，努力奉獻的意識得到普遍增強，全面提升綜合素質和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴格落實，明確任務，切實增強讀書月活動的針對性。
三、加強領導，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效。
開展這次讀書月活動，我認為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強化領導責任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實履行好“第一責任人”的責任，切實加強對活動的領導，精心組織。結合各自實際，制定相應計劃，確?；顒釉鷮嵧七M。二是加強輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運用簡報、宣傳專欄、qq和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動各項工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個共產黨員要有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，積極投入到活動中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質量地組織開展好這次活動，確?；顒诱嬲〉迷鷮崒嵉某尚В瑸閵^力實現(xiàn)公司經濟再次跨越發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇八
同學們，老師們：
大家好！今天，我們在這里舉行隆重的第xx屆讀書節(jié)啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素養(yǎng)。
同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長的良師益友。還可以幫助我們實踐自己的夢想。我們每個人都應牢記講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?BR> 四年來，我校正在著力推進書香校園建設。制定了大閱讀方案和每學年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進閱讀課程的構建，面向全體學生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動，其宗旨是促進同學們健康快樂成長。讓讀書成為校園的最美麗的一道風景線，成為同學們一個個破繭成蝶夢想舞臺。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動：好書推介、書趣共享、展板評比、國學經典誦讀、“我的一本課外書”知識競賽、現(xiàn)場賽等。其中，我們還有一個重要讀書活動——組建“柯星宇讀書團隊”工作室。學校將組建教師指導團隊和柯星宇同學現(xiàn)場交流經驗，三至五年級個人報名和學校選拔相結合，傾力打造”柯星宇讀書團隊”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學加入好讀書，讀好書，讀書好的隊伍中。
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節(jié)只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂，我成長”。讀書節(jié)期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
世界讀書日領導致辭篇九
從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈——題記。
20_年世界讀書日的主題：地球與我。它的主旨是：希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受到閱讀的興趣，都能尊重和感謝為人類文明作出貢獻的人。
我愛讀書，是個“書蟲”。我從六歲認字學拼音起，就開始了閱讀。
我在漸漸長大一本《水滸傳》已滿足不了我對知識的渴求。我把目標鎖定在了那些世界名著上。
讀古書：越王勾踐亡國后，臥薪嘗膽，終破吳而歸;看孔子周游列國，四處學習，終成一代圣人;看今朝，張海迪身殘志堅，發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位。
“有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，“學而時習之，不亦說乎”，“有志者，事竟成”，書中的這些人物都能給我很大的啟迪，讓我不斷完善自身。
讀書不僅讓我積累了許多知識，它更賜予我堅強的信心。
有一次，我因考試成績下降而失落時，在我意志消沉的時候，書中的幾句話讓我立即清醒了。“學不博者，不能守約;志不篤者，不能力行?！蔽颐靼琢耍褐挥卸嗔私?，多學習，才能不做井底之蛙，只有堅持才能成功。不管學習任何東西，首先要堅持住，要想學好，就得長時間熬住苦學。我塌下心來，認真復習，最后以全校第一名的成績，考入我鎮(zhèn)初中。
書不僅僅是一本書，它更是我的良師益友。古語曰：“志立則心定，心定則事成”，告訴我有志氣要放下來，從具體的事開始，要想辦法做計劃，從小事做起。正所謂“志之難也，不在勝人，在自勝”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！弊x書豐富了我的生活，讓我明理、明智。我讀書，我快樂;我讀書，我陽光。ilovereading!
世界讀書日領導致辭篇十
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好!
生命因閱讀而精彩，書籍猶如一縷陽光照射進我們的心田，感覺特別溫暖和舒適。我們巴溪灣小學全體師生懷著激動的心情相聚在這里，迎來學校2016年首屆讀書節(jié)。在此，我謹代表學校向為籌辦本次讀書節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、家長們和同學們表示衷心的感謝!
學校積極踐行著生命拔節(jié)教育的辦學理念，全面實施素質教育，一方面不斷加強學校體育，健壯大家的身體;一方面很重視師生的閱讀工作，滋養(yǎng)大家的心靈。
本屆讀書節(jié)主要有三大項內容：一是把近一年來我校時段閱讀成果展示出來：很多同學自編了閱讀手抄報，老師們分學科教研組開展讀書交流活動，有的'班級開展閱讀分享活動，今天有很多班級還請了家長在早讀課上分享書香家庭開展情況，請家長給同學們講故事，有的班級還把經典名著通過課本劇演繹出來，比如五(2)班張崇愛老師組織同學們演三國演義片斷，很有收獲，四(3)班前段時間劉秀蘭老師組織同學朗誦《長征不怕遠征難》，并代表永安市小學送往三明評選，今天竹苑舞臺還專場舉辦朗誦活動。二是把同學們自己讀過已經擱置在家書架上的特別喜愛的書本流通起來，我們計劃明天下午第二、三兩節(jié)課在操場舉行全校性的淘寶書市活動。三是我們把剛建好的“博雅”學生閱覽室和“修竹”教師書吧啟用起來，營造濃濃的書香校園!
接下來，我和大家分享兩個讀書小故事，看看大家有什么啟示?一個是黃侃讀書時吃饅頭蘸硯臺、朱砂盒，弄得滿臉花花，引得前來看望的朋友哈哈大笑。還有一個故事是關于懸梁刺股的故事。講的是古代孫敬從早到晚讀書，時間久了，也會疲倦的打瞌睡，找一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭綁在自己的頭發(fā)上，當他打盹時，頭一低，繩子扯住頭發(fā)，就會弄疼頭皮，人就不會愛睡了，自然就再繼續(xù)讀書。刺骨講的是蘇秦的事，他讀書時準備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來繼續(xù)讀書。
剛才這兩個故事，告訴我們：閱讀要全神貫注，要勤奮刻苦。
我真心希望大家在“浩瀚如煙、汗馬充棟”的書山里，既要“精益求精，字斟句酌”認真精讀，也要“一目十行，浮云掠影”廣泛粗讀，相信大家一定能成為“學富五車，才華八斗，博古通今，博覽群書”的時代儒雅人!讓書香溢滿校園、溢滿家庭、溢滿我們的社會!
最后，預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
201x年12月7日。
世界讀書日領導致辭篇十一
時間過的真快，再過兩月，女兒玳辰將滿4歲，轉眼間，女兒從一個在襁褓中咿咿呀呀學語的嬰兒，到現(xiàn)在落成了一個整天追著我問這問那嘰嘰喳喳的大寶寶，對這個世界充滿好奇和求知欲，一天天的會迸發(fā)出各個稀奇古怪的問題。彼時，我意識到，如何正確的培養(yǎng)和引導女兒求知欲和探索精神，豐富她的知識、拓展她的思維、激發(fā)她的潛力，將對她以后的學習和成長來說，非常重要，而閱讀，就是讓孩子學習知識、鍛煉思維、釋疑解惑、保持活力的途徑。
“送子千金，不如送子一經”，在緹緹3歲的時候，我就有意識的買一些圖冊書籍、掛圖等等，還有貝玲系列讀書，就是為了激發(fā)她對學習的興趣和知識的探索，通過陪伴她閱讀，給她講故事，灌輸一些小道理，我發(fā)現(xiàn)她語言表達能力和理解能力都有很大的提升，對事物的認知和態(tài)度偶爾也有一些自己的思考。所以，我認為，閱讀對孩子來說，是可以陪伴她終生的好習慣，必須重視，加以引導。
選好刊物是前提。對一個3歲多的幼兒來說，學習認字還比較困難，所以只能選擇一些帶有圖像的書籍給她閱讀。我買了小腳鴨童話繪本、圖畫故事等書籍，通過精美的畫面來吸引她的注意力，激發(fā)她的閱讀興趣。比如，小腳鴨童話繪本中小紅帽的故事，緹緹特別喜歡，她經常讓我講給她聽，到后面她看到哪一頁的圖畫，自己都能講出相對應的故事了。
寓教于樂是基礎。愛玩是孩子的天性，特別是對3歲多的小孩，他們的專注力維持時間短，喜歡玩游戲，怎樣讓孩子在閱讀中既感受到學習的快樂，又能學到知識，有時候就是要花一些心思了。比如，在讀故事書中，我就經常跟她玩角色扮演游戲，這樣的方式既能激發(fā)她的閱讀興趣，也能提高她的語言表達能力。
陪伴閱讀是關鍵。孩子最需要的不是禮物，而是陪伴。親子閱讀的過程也是的陪伴過程，在親子閱讀中，不僅能鍛煉孩子的語言能力，提高她的記憶力，最重要的是在這個過程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和讀懂孩子的內心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，孩子也能學習很多好的習慣，這些，對孩子來說，都是終身受益。
世界讀書日領導致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋十月，是一個碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我們走進這美好的季節(jié)，也走進了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。
今年，我們以“經典潤澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動，繼續(xù)營造書香校園，打造一個師生、親子讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個方面，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書，在此我向老師、同學們提三點要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法?！安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！?BR> 在讀書節(jié)活動中，我們要舉行一系列的讀書活動：有“知名作家進校園”、“跳蚤書市”、各年級學生閱讀展示、讀書卡評比等傳統(tǒng)活動，還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長三角網絡結對學校主題教學交流研討、教師讀書心得交流等活動。我們通過各種形式要評選出“書香家庭”、“閱讀之星”，編輯《快樂閱讀報》、《“我的精彩課堂”主題教學交流研討活動手冊》、教師讀書心得集等。希望老師和同學們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華！
老師們、同學們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩共勉：
書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行；
書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；
書是一座橋，它引領我們通向成功之島；
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；
熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！
最后，預?！痢列W第十屆讀書節(jié)圓滿成功！祝老師和同學們在第十屆讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！謝謝！
世界讀書日領導致辭篇十三
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學的信任，將xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
(一)、營造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香xx。
2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經流進校園?！板汩L流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的與品質。
4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx小學，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現(xiàn)我校習作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??.這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
五月的第二個星期日就是我們的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，母親使我們茁壯成長，母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們應該感激。
電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我。
世界讀書日領導致辭篇十五
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校xxxx年度讀書節(jié)，歷時兩個月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進老師和同學們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時，讀書節(jié)的開展，也是為進一步提升我校的文化底蘊，營造書香校園的良好氛圍，推動校園文化全方位提升做出貢獻。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學積極響應學校的號召，踴躍的參與到本次活動中來。上學期臨近放假，班主任、語文老師對同學們在假期讀書提出了具體的要求，同學們在愉快的假期中，能夠合理安排閱讀時間，高水準的完成了各項讀書任務。尤其是初一和初二年級的同學們，都按時上交了精美的讀書小報，參加學校評比。他們通過小報，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學校初高中部德育處、國際部、各年級組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質量的組織好了每一項讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下，各班同學爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級師生的共同努力之下，為我們奉獻了一場令人難忘的國學盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運用自己的聰明才智，克服了經驗不足、設備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場觀看的初二年級同學們，也是人手一支筆、一個小本子，與場上選手共同體驗國學的魅力、感受漢字的博大精深。
經學校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學“讀書之星”稱號；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學獲得讀書小報比賽丹桂獎；表彰初二2班朱昕怡等6名同學，獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎；表彰初一（5）班等三個班級，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學校也希望各位老師和同學，能深刻感受以上獲獎者和班級的書香之氣，爭做“腹有詩書，氣質華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會生機勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會精彩紛呈、前途遠大。
我的講話完了，謝謝大家！
世界讀書日領導致辭篇十六
尊敬的市總工會、市衛(wèi)生局領導，各位護理姐妹、同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行醫(yī)院護理操作技能總決賽，對于進一步提高全院醫(yī)護人員技術水平，促進各項工作不斷發(fā)展具有重要的意義。借此機會，我代表醫(yī)院向蒞臨本次大賽的各位領導表示熱烈的歡迎，向參加今天總決賽的20名選手表示熱烈的祝賀，向為本次競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心的感謝!
俗語說“三分治療，七分護理”。護理工作是醫(yī)療服務過程中的重要組成部分，*醫(yī)院的護理姐妹們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，涌現(xiàn)了一批技能精、道德好的白衣天使，就是其中的杰出代表。她在人民群眾生命健康受到威脅的時候，及時伸出援助之手，譜寫了一曲感動生命的愛心之歌。這次護理操作技能競賽，就是醫(yī)院號召全院醫(yī)務人員向學習的實際行動。今天能進入總決賽的20名選手都是心靈手巧、技能嫻熟的“領頭羊”和“排頭兵”，我在預祝你們取得好成績的同時，也向你們及全院的醫(yī)護人員提幾點希望：
一是希望你們能常懷憐憫之心。我們的服務對象是罹患各種疾病的人，對待他們首先要有一顆同情心，同情他們的苦處和難處。其次，要有一顆感恩心，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝顺砷L的舞臺和生存的基礎。第三要有一顆責任心，確保病人安全。
二是希望你們常修為醫(yī)之德。德才并舉，乃患者之福、社會之幸;有才無德，便會成為醫(yī)院之病、社會之痛。廣大醫(yī)務工作者在對待患者時要時刻不忘“醫(yī)者仁心”，時刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務。
三是希望你們常練救人之術。能在患者危急時刻伸出雙手，不僅在于她有救人之德，更在于她掌握了救人之術。醫(yī)護人員是人民群眾生命健康的守護神，關鍵時刻要來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，這就要求我們在日常工作中努力提高專業(yè)技術水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應有的貢獻。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意!預祝本次競賽圓滿成功!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇十七
老師們、同學們，大家好：
今天，天氣明朗、陽光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧!這盛開的迎春花昭示著春的到來，在這美好的春光里——今天，我們迎來了第二實驗小學第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
我們學校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學的理念之一;把“營造書香校園”作為學校特色活動。因為書香，無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國家教委原主任柳斌就曾說過：“愛書的民族才是一個優(yōu)秀的民族”;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”!我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師!
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個孩子都能找到自己愛讀的書，學校從并不寬裕的教學經費中拿出一部分，我們全體教師從有限的工資獎金中捐出一部分，我們添置了一大批知識性、趣味性的讀物，還有一定比例的經典之作。
學校還根據各個年級孩子的特點，學校將為每個班級購買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來的圖書，在每個班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學們的閱讀，讓每一個孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯;學校還常常舉行各種讀書活動;回家，老師們和同學們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標?！币驗?，書香校園、書香班級、書香家庭，是我們不懈的追求!我們相信，在我們的努力下，全體師生定會使讀書成為習慣，使書香溢滿校園!因為——最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學讀書節(jié)開幕式的現(xiàn)場，感謝你們多年來對明德小學的全面指導、熱心關注和大力支持!
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，加快了書香校園的建設。
一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養(yǎng)成，知識含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。d最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
親愛的老師們，同學們:。
中午好!
古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來，媽媽就會告訴他:“孩子，你應該帶走的不是財寶，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永遠跟隨著你?！?BR> 從這個學期開始，我們開始了書香校園的建設，每個班級都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時間，同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到:其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在，老師們已經為大家安排了各種各樣的活動，有“讀書漂流活動”，有“紅領巾讀書讀報活動”，有小小故事會、“讀書大王”評比等等，這些活動有的需要我們自己去參與，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長大了!
古人說得好:“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！笔茄?，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。
最后，我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學的信任，將xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
(一)、營造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香xx。
2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經流進校園?！板汩L流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的與品質。
4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx小學，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現(xiàn)我校習作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
世界讀書日領導致辭篇十八
今天是每十五個“世界讀書日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。
著名作家高爾基有一句。
名言。
：“書籍是人類進步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗?，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。
每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！痹跁Ｖ绣塾危≈R的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
世界讀書日領導致辭篇十九
市民們、觀眾朋友們：
今天是第_屆世界環(huán)境日。借此機會，我代表金山區(qū)人民政府，向關心和支持我區(qū)環(huán)保事業(yè)的社會各界人士、廣大市民朋友，表示最衷心的感謝!向辛勤工作在環(huán)保第一線的同志們，表示最誠摯的問候!
聯(lián)合國環(huán)境署把世界環(huán)境日的主題確定為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應對。
氣候變化”。為呼應這一主題，結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“____”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治、倡導節(jié)能減排。
近年來，金山區(qū)認真貫徹環(huán)境保護基本國策，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)、上海市文明城區(qū)等工作為抓手，以水污染、大氣污染防治和生態(tài)建設等為重點，堅持“防治并舉”，認真落實環(huán)境目標責任制，切實加大環(huán)?；A設施投入，堅決查處各類環(huán)境違法行為，區(qū)域環(huán)境質量有了明顯改觀。但是與人民群眾的要求相比，我區(qū)環(huán)境整體質量還有一定的差距，水、大氣、噪聲方面的污染仍不同程度存在，環(huán)保工作的形勢依然十分嚴峻，任務依然十分艱巨。
要促進節(jié)能減排目標的實現(xiàn)，我們必須落實科學發(fā)展觀，加快轉變經濟增長方式，堅決拋棄高投入、高消耗、高排放、低產出的粗放型發(fā)展模式。我們要積極落實世界環(huán)境日的主題，圍繞本市正在開展的“迎世博600天行動”和上海市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的有關部署，進一步加大環(huán)保宣傳力度，形成“人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭”的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個重點，堅持標本兼治，積極調整和優(yōu)化產業(yè)結構，狠抓重點污染源的治理，加快推進污水管網、污水處理廠、垃圾處理廠、集中供熱管網等環(huán)保基礎設施建設，從源頭上控制污染、根治污染。要加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴把建設項目審批關，堅決防止新的污染產生;對環(huán)保違法行為，要依法從嚴、從快、從重處理，堅決把破壞環(huán)境的勢頭打下去;要把環(huán)境保護擺到更加重要的戰(zhàn)略位置，堅持和完善政府環(huán)境目標責任制，對環(huán)境保護主要任務和指標實行年度目標管理，實行一票否決;要把環(huán)境保護與城市環(huán)境綜合整治結合起來，與創(chuàng)建環(huán)保模范城市結合起來，全面提高環(huán)境質量，實現(xiàn)經濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，絕不允許以犧牲環(huán)境為代價來換取一時的發(fā)展速度。我們既要金山銀山，更要綠水青山!
市民們、觀眾朋友們，環(huán)境保護關系到每個人的切身利益，參與環(huán)境保護是每個公民義不容辭的責任。希望每個單位、每個公民都要本著對自己負責、對子孫后代負責的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園，共同保護生態(tài)，保衛(wèi)我們健康的家園!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇二十
老師們，同學們：上午好!
今天陽光燦爛，花草芬芳，我們迎來了華東師大一附中第一屆光華讀書節(jié)，在此，我代表學校領導和全校師生向讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
今年開始，每年的3月底是我校的“讀書節(jié)”。冠名“光華”，是因為“光華”是我校的根，它源于《尚書》:“日月光華，旦復旦兮”;是因為光華附中歷來就有讀書的傳統(tǒng)，早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《collegewindow》和《光華旬刊》，同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國語演講比賽，1926年又舉行了英語演講比賽，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批杰出校友;是學校想以此將90多年的校園文脈傳承下去，發(fā)揚光大。讀書節(jié)為何設在陽春3月底呢?因為春天是迷人的季節(jié)，到處是拔節(jié)萌動的生命，催人奮起?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，一年之計在于春，與春相伴好讀書。
我們?yōu)槭裁炊x書?猶太人有一句話“世界上有三件東西是無法被奪走的，這三件東西分別是讀過的書、吃進肚子的東西和心中的夢想”。古往今來，書籍保存了人類長久以來精神文明的成果，一本好書，濃縮了別人一生的情感體驗與思想洞見，只有當你讀完之后才會發(fā)現(xiàn)，不讀是一種多大的損失，不去占有和享用這樣一份知識的寶藏，你的人生將會變得多么的貧窮和匱乏。人們常說讀書人博學多思，那是因為博覽群書讓他們有了屬于自己的特別的世界，也改變了他看待世界的眼光。所以讀書不一定能給你帶來財富，也未必能夠改變你的現(xiàn)實環(huán)境，但是讀書一定能夠帶給你智慧，一定能夠開拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α?，讓你在人生低落的時候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。
我們要怎樣讀書?一個是要養(yǎng)成習慣。記得讀過一個故事“在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書上的蜂蜜?！边@種儀式告訴孩子：書是甜的',慢慢地孩子就會喜歡上讀書。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎，誕生出貝多芬、畢加索、門德爾松、卓別林這樣的大藝術家，誕生出馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、facebook、谷歌的創(chuàng)始人。另一個是要走進書的世界，讀書應該是一個思考的過程、一個聯(lián)想的過程、一個探究的過程，想得越多，疑問就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就會對讀書產生興趣。第三個是讀書需要交流，交流如同交友，交流的過程是一個發(fā)現(xiàn)的過程，是一個互相欣賞的過程，發(fā)現(xiàn)對方的美好或者自己的美好被對方所發(fā)現(xiàn)，慢慢地孩子就會對讀書有成就感。所以喜歡、興趣、成就感，構成了養(yǎng)成讀書習慣的好方法。當然還有意志力，方法再好，如果不能堅持下去的話還是不能養(yǎng)成習慣的。
我們該讀怎樣的書?著名教育家陶行知給出了答案，他認為選書有三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導我們“追求新價值的力量”。符合這個標準的書是什么?就是名著，就是經典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經典相遇，我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。所以我們應該的追求是，讀經典的書，與經典為友!
記得有人說過，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史;而一個學校的精神面貌，在很大程度是由這個學校對于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上，而是要表現(xiàn)在具體的行為之中，表現(xiàn)在他有沒有讀書的習慣，有沒有思考的習慣。
古人云“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，每一篇文章、每一本書都有它特別的味道和濃香，唯有細細咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書節(jié)，學校組織了一系列豐富多彩的活動，語文組老師還向我們推介了一些經典必讀書目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書不僅成為3月校園的一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。
高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
老師們、同學們，讓我們捧起書本，走進書的世界，與“小王子”同游，與“李、杜”共飲;穿越古今，玄微之中談人生，沉醉經典，曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書香，讓我們的征程有書相伴。
世界讀書日領導致辭篇一
各位領導、老師大家下午好：
讀書作為一種創(chuàng)造性的學習活動，不僅可以增進我們的知識，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，加快教師的專業(yè)成長，促進書香校園和學習型學校的建設。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動，取得了一些的成效。今天我們在這里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動會，我講三點意見。
一、充分認識開展教師讀書活動的重要意義和緊迫性。
教師的職業(yè)特點，決定了教師必須認真讀書：教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚，只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生深信你今天所講的不是重復昨天講過的話，那么，閱讀就會成為學生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。讀書就意味著教育，甚至應當作為一種生存狀態(tài)。當前，教師群體中一部分人不讀書，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認真讀書：當前，我校已進入新課程階段，課改工作健康有序進行，這為學校開展讀書活動提供了契機。新一輪的基礎教育課程改革，不但觸動了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學校更多的自主權，為學校文化改造開拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認同并把握課程改革的基本理念，通過各種途徑落實課程改革的各種目標，那么我們學校文化也肯定是先進的、生機勃勃的。而能達到這一目標的重要途徑之一就是去積極、主動地適應新課程改革，潛心學習，認真開展讀書活動。北宋詩人黃庭堅說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么，長時間不讀書的教師，無疑是一個可怕的教育者。讀書，理應成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務素質和教育教學能力;才能以自己的書卷之氣，去熏陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。可以這樣說，讀書決定眼光，讀書決定態(tài)度，讀書決定思想的深度和教育教學的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認識、凈化靈魂、升華人格。
同時，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認真讀書，近年來，我校辦學的硬件條件得到了質的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術裝備的現(xiàn)代化是遠遠不夠的。只有教師的素質提高了，才能去靈活自如地運用先進的教育技術裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時俱進，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書學習，不斷地充實自己、豐富自己。
二、健全組織領導，扎實推進讀書活動。
為確保讀書活動的順利召開，市教育局已成立了專門的領導組織，我校也調整充實了學校讀書活動領導小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應的讀書活動組織，各處室主任，教研組長負責組織實施，確保活動的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個觀念：要想學生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個影響一批，一批影響一片，逐步使學校形成一個良好的讀書氛圍。
要強化指導，在讀書活動中，行政領導，教研組長要先行一步，針對學校、一線教師在教育教學中的實際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進行理論聯(lián)系實際的有效指導。我們將在校園網上開設讀書活動專欄，希望全校教師在讀書的同時，積極撰寫讀書心得體會，在專欄上進行交流。
三、讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恒。
在讀書活動中，教師必須讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀理論專著，強教學實踐;讀少年兒童文學，悟童心童真;讀報紙雜志，解天下時事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經典著作，必須靜下心來，反復閱讀，，不能貪多求快，要細嚼慢咽，仔細品味，對其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解;每有會意，便欣然忘食。”若能達到這樣境界，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志。“一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過：比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書活動是師德建設應有的題中之義，我們要堅持以閱讀引領自我精神成長，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到學高為師，身正為范。我希望本次活動能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓閱讀伴隨教師成長，以書激趣，以書培智，以書養(yǎng)性，以書育人，建設教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊。
世界讀書日領導致辭篇二
在日常生活或是工作學習中，大家對致辭都不陌生吧，致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點。以下小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)活動領導致辭，希望對大家有幫助！
大家好！
春風催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個“世界讀書日”來臨之際，由教務處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹代表學校對本屆讀書屆活動表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個故事：猶太學校歷史上有一個傳統(tǒng)，剛入學的小學新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學問的人領到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們在學習發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是因為猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。可見，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學生說，我每天都要背課文、背詞語，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學中文系教授，博士生導師，教育部聘中小學語文教科書總主編，人教版高中語文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語文教師要當“讀書的種子”。特別是青年教師，經過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會體會到成就感，同時讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學們，為了學校的長足發(fā)展，為了師生的不斷成長，我們要把打造書香校園和學校文化的積淀結合起來，成為學校發(fā)展的內涵動力；要把打造書香校園和提高教育教學質量結合起來，全面提升學校辦學品質；要把打造書香校園和日常行為習慣教育結合起來，營造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學們，我們要經常讀書，養(yǎng)成學習的好習慣；要多讀好書，獲取成長真諦；要學以致用，立志成才。
最是書香能致遠。我相信，在學校讀書屆的引領下，全校師生將不負韶華，多讀書、會讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習慣從老師走向學生、從學生走向家庭與社會，讓全民愛上閱讀，做一個善于讀書的人，在閱讀中沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校__年度讀書節(jié)，歷時兩個月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進老師和同學們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時，讀書節(jié)的開展，也是為進一步提升我校的文化底蘊，營造書香校園的良好氛圍，推動校園文化全方位提升做出貢獻。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學積極響應學校的號召，踴躍的參與到本次活動中來。上學期臨近放假，班主任、語文老師對同學們在假期讀書提出了具體的要求，同學們在愉快的假期中，能夠合理安排閱讀時間，高水準的完成了各項讀書任務。尤其是初一和初二年級的同學們，都按時上交了精美的讀書小報，參加學校評比。他們通過小報，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學校初高中部德育處、國際部、各年級組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質量的組織好了每一項讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下，各班同學爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級師生的共同努力之下，為我們奉獻了一場令人難忘的國學盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運用自己的聰明才智，克服了經驗不足、設備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場觀看的初二年級同學們，也是人手一支筆、一個小本子，與場上選手共同體驗國學的魅力、感受漢字的博大精深。
經學校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學“讀書之星”稱號；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學獲得讀書小報比賽丹桂獎；表彰初二2班朱昕怡等6名同學，獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎；表彰初一（5）班等三個班級，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學校也希望各位老師和同學，能深刻感受以上獲獎者和班級的書香之氣，爭做“腹有詩書，氣質華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會生機勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會精彩紛呈、前途遠大。
我的講話完了，謝謝大家！
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。
在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復老生常談的陳詞濫調，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長的文章片段分享給大家。
鐵血宰相俾斯麥曾經說過：真理只在大炮射程之內。這個世界，終究是靠實力說話的，水滴毀滅地球艦隊靠的是無堅不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導彈。普京有句名言：沒有實力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國的憤怒，被美英直接無視，國運如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個有力量的人，一個有趣味的人，一個有價值的人。讀書，和不讀書，對于在這個社會上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學習，對大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財經作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)網人口的增加，中國一定會出現(xiàn)一兩個亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張云，不重要，重要的是，一定會出現(xiàn)這個人。20__年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對20__年以來，中國經濟的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個字，精準的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時代背景，在中國40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經濟體平臺之上，13億人口的新興市場，厚實的時代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個人，皆有可能取得巨大成就。
對90后、00后而言，他們或許錯過了上一個40年，可是，值得慶幸的是，大時代并沒有終結，中華民族偉大復興的時代，正迎面而來，氣象萬千?？梢灶A見，未來30年，極大概率是中國有史以來最好的時代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國人的大時代，更是屬于青少年的大時代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉的可能，不過，再好的時代，你若不思進取，結果，只能是時代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進步，那些在前40年適用的種種簡單技能，會漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學習，方可避免被時代淘汰。天道酬勤，大時代不會眷顧懶惰的人，大時代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點才下班。當然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個大時代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責任的，對父母，對社會，對國家。讓自己生活的體面尊嚴，讓父母得以安享晚年，為這個民族的復興添磚加瓦，是一種責任，所以，你應努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個大時代所庇護的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時光正好，請你，好好讀書。
大家下午好!
由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經驗，進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領導小組，對讀書節(jié)活動總結如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網絡，校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學生生閱讀協(xié)會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語，利用校園網絡及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息，利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動，組織大學生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心，并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發(fā)學生的閱讀興趣，促進優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學習的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長。
為激發(fā)學子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神，圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經驗，專家們就如何閱讀、學習與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力。
采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法，經過充分的宣傳和發(fā)動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制，經過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學們對圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
五、讀書之星評選。
為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學生，評選出20__年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導和傳統(tǒng)文化傳播活動。
讀書節(jié)期間，心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹?；顒舆^程中，根據學生的需求，組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動，讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中，從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢，根據圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據統(tǒng)計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長。
讀書節(jié)的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體，報導了濰坊學院第三屆讀書節(jié)相關活動。
讀書節(jié)得到了學校領導的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學生的廣泛參與，得到了相關廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位領導，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!
濰坊學院第三屆讀書節(jié)就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇三
尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應社會的快速發(fā)展，每個人都面臨著不斷學習新知識以彌補自己的短板，為此我們學校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣。在此，我講四點意見：
一、終身學習是時代的呼喚，是適應社會發(fā)展的需要。
終身學習，是飛速發(fā)展的時代向我們提出的要求。21世紀是知識經濟的年代，高新技術帶動生產力突飛猛進，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應對能力。我們僅僅滿足于課堂上學習的那點知識，不注意拓展知識面是遠遠不夠的。不閱讀，就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學習活動，樹立終身學習觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學習是學習能力和學習毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅持終身學習就要培養(yǎng)強烈的求知欲，終身學習理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實際行動上。要把學習看作是個人的需要和愛好、更新知識、創(chuàng)新思維的有益活動。
周恩來“活到老、學到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強烈的學習愿望，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，把學習和掌握科學知識作為安身立命之本，把學習作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學習是生存的需求，生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學習就是明天的財富，明天的財富需要今天知識的累積，學習就是對未來的投資。
人才是推動社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學習積累才成就的。一個人學習知識能改變自己的命運，一群有博學多識的人才能改變國家的命運。改變自己的命運，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學習。
二、掌握科學的學習方法，達到學以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習慣已不適應現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而信息化時代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據信息。我們要增強學習的針對性，以自己所學專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進行學習。增強學習的持久性，學習不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學習與課后學習的關系，工作后還要處理好學習與工作的關系，掌握科學的學習方法，達到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學習、終生受益目的。
學習是學習-實踐-再學習-再實踐的過程。學習一旦離開了實踐，即使學得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學習和被動式學習的方法，把學習中的自我反思應用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學，要結合實際去運用和實踐。在學習和實踐中一方面要善于學會思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動力。要將所學到的知識和實踐經驗反復思考、加以總結、創(chuàng)新，在學習活動中充分發(fā)揮個體的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能應對復雜的局面。
要善于學會取人之長補己之短，在學習過程中要學別人之長補自己之短。找到自身的不足，才能增強學習的針對性，才能提高學習質量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識，提高綜合素質。
大學之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領。打鐵還要自身硬，作為在校大學生，我們一定要將專業(yè)學習放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學業(yè)水平不斷提升，我們才有機會站在時代的潮頭。
理論基礎是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標準。專業(yè)學習過程中，既要達到理論夠用，又要具備較強的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進，融會貫通，共同提升。學習過程中要不斷總結，敢于質疑，不斷創(chuàng)新。在學好專業(yè)知識的基礎上，要盡量拓寬自己的知識面，實現(xiàn)知識的遷移，更好的促進專業(yè)學習。
四、自覺學習精神和能力是終身學習的法寶。
人類已經正式進入終身學習的時代。只有形成自覺學習精神、具備自學能力，才能夠真正實現(xiàn)終身學習，否則終身學習只能是一張永遠不能兌付的空頭支票。
時代要求我們學會自學，同時時代給我們提供了前所未有的自學條件。今天的自學不再只是自己埋頭苦學，抱著幾本教材自己去啃，而是根據自己的目標確定學習內容，安排學習計劃，選擇、利用圖書館、電視、網絡、多媒體等各種高新技術自主、自覺的學習。不管是身處學校、或坐在家中，還是將來工作時在單位，都可以按照符合自己特點的學習方式、學習進度去學習，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實現(xiàn)更加高效的學習效果。
現(xiàn)實生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學習興趣和熱情找借口。有的即使學習也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應急而臨時抱佛腳。因對學習缺乏通篇布局的長遠考慮，失去稍縱即逝的機會大有人在。勤奮學習是我們不斷成長進步的需要。大家要充分認識自覺學習的重要性，把學習作為使命和責任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學習的理念，用全新的思維方式，以提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，聚精會神、潛心鉆研，努力掌握新知識和新本領;用自覺學習、善于學習、終身學習的實際行動，不斷提高自身素質。
常言道：師傅領進門，修行在個人。學校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學習興趣，牢固樹立終身學習意識。作為大學生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學習的行為，一定會在今后的學習、工作和生活中得到很好的實踐。
感謝崔慕岳院長在百忙之中抽時間來我院做學術報告，預?！芭囵B(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。
世界讀書日領導致辭篇四
說話，即口頭的語言交際，是人類有別于其他動物的主要標志之一，作為領導要如何說話?下面本站小編為你整理了幾篇讀書月活動領導致辭范文，希望對你有幫助。
各位領導、老師們、同學們：
歷時一個月的讀書月活動圓滿完成了各項活動內容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學校向在各項活動比賽中獲得優(yōu)異成績的同學和老師們表示熱烈的祝賀!向為讀書月活動付出辛勤勞動、做出積極貢獻的師生員工們表示衷心的感謝!
學校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動主題。
是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過一系列豐富多彩的讀書活動，對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進作用。本次讀書月活動組織有序，宣傳報道及時，已逐漸成為我校校園文化建設中的一個亮點。
談到讀書，這是一個古老而永恒的話題。說它古老，是因為有了文字以后就有了讀書;說它永恒，是因為即使到了當今信息時代，書籍仍是思想和知識的主要載體。學習不限于讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書。讀書是獲取信息、增長才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國各時期的領導人都大力倡導讀書，同志早在20xx年就要求領導干部：要真正把讀書當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社會背景下，學校希望通過舉辦讀書月活動喚起師生對讀書的熱情，在全校范圍營造一種愛讀書、愛學習、愛鉆研的良好氛圍;同時，通過舉辦讀書月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識的路徑已經非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長遠效果。
老師們、同學們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標。讀書月雖然每年只舉辦一個月，而讀書月活動的常態(tài)化，則有效地推動了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項參與廣泛、影響深遠的校園文化活動。本次讀書月活動雖已告一段落，但它對學生成長所帶來的影響將會不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進一步深入倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的風尚，不斷拓展讀書學習的深度與廣度，積極參與到學校的各項改革與發(fā)展的事業(yè)中來，強化育才、成才意識，不斷提升學校的辦學質量和品位，為早日將我校建設成培養(yǎng)本科層次人才的揚州科技學院做出自己應有的貢獻。
揚州職大的讀書月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開出優(yōu)美的花朵，結出豐滿的果實。
謝謝!
同志們：
閱讀，作為一項重要的國家戰(zhàn)略已經寫入黨的報告和政府。
工作報告。
為深入貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進我公司學習型黨組織建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進我公司“書香企業(yè)”建設，助推我公司經濟效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會開展讀書月活動的意義。
這次讀書月活動在全公司在職黨員范圍內開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學習主動性進一步提高，使學習成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進我們真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到實質性的突破，切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到明顯提高;二是，促進黨員同志們學用結合的能力進一步提高，通過學習，使我公司黨員在思想上能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創(chuàng)先爭優(yōu)，率先垂范，努力奉獻的意識得到普遍增強，全面提升綜合素質和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴格落實，明確任務，切實增強讀書月活動的針對性。
三、加強領導，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效。
開展這次讀書月活動，我認為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強化領導責任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實履行好“第一責任人”的責任，切實加強對活動的領導，精心組織。結合各自實際，制定相應計劃，確保活動扎實推進。二是加強輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運用簡報、宣傳專欄、qq和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動各項工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個共產黨員要有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，積極投入到活動中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質量地組織開展好這次活動，確?；顒诱嬲〉迷鷮崒嵉某尚В瑸閵^力實現(xiàn)公司經濟再次跨越發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應社會的快速發(fā)展，每個人都面臨著不斷學習新知識以彌補自己的短板，為此我們學校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣。在此，我講四點意見：
一、終身學習是時代的呼喚，是適應社會發(fā)展的需要。
終身學習，是飛速發(fā)展的時代向我們提出的要求。21世紀是知識經濟的年代，高新技術帶動生產力突飛猛進，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應對能力。我們僅僅滿足于課堂上學習的那點知識，不注意拓展知識面是遠遠不夠的。不閱讀，就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學習活動，樹立終身學習觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學習是學習能力和學習毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅持終身學習就要培養(yǎng)強烈的求知欲，終身學習理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實際行動上。要把學習看作是個人的需要和愛好、更新知識、創(chuàng)新思維的有益活動。
周恩來“活到老、學到老、改造到老”的。
座右銘。
告誡我們要始終保持強烈的學習愿望培養(yǎng)濃厚的學習興趣把學習和掌握科學知識作為安身立命之本把學習作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學習是生存的需求生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學習就是明天的財富明天的財富需要今天知識的累積學習就是對未來的投資。
人才是推動社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學習積累才成就的。一個人學習知識能改變自己的命運，一群有博學多識的人才能改變國家的命運。改變自己的命運，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學習。
二、掌握科學的學習方法，達到學以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習慣已不適應現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而信息化時代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據信息。我們要增強學習的針對性，以自己所學專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進行學習。增強學習的持久性，學習不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學習與課后學習的關系，工作后還要處理好學習與工作的關系，掌握科學的學習方法，達到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學習、終生受益目的。
學習是學習-實踐-再學習-再實踐的過程。學習一旦離開了實踐，即使學得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學習和被動式學習的方法，把學習中的自我反思應用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學，要結合實際去運用和實踐。在學習和實踐中一方面要善于學會思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動力。要將所學到的知識和實踐經驗反復思考、加以總結、創(chuàng)新，在學習活動中充分發(fā)揮個體的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能應對復雜的局面。
要善于學會取人之長補己之短，在學習過程中要學別人之長補自己之短。找到自身的不足，才能增強學習的針對性，才能提高學習質量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識，提高綜合素質。
大學之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領。打鐵還要自身硬，作為在校大學生，我們一定要將專業(yè)學習放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學業(yè)水平不斷提升，我們才有機會站在時代的潮頭。
理論基礎是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標準。專業(yè)學習過程中，既要達到理論夠用，又要具備較強的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進，融會貫通，共同提升。學習過程中要不斷總結，敢于質疑，不斷創(chuàng)新。在學好專業(yè)知識的基礎上，要盡量拓寬自己的知識面，實現(xiàn)知識的遷移，更好的促進專業(yè)學習。
四、自覺學習精神和能力是終身學習的法寶。
人類已經正式進入終身學習的時代。只有形成自覺學習精神、具備自學能力，才能夠真正實現(xiàn)終身學習，否則終身學習只能是一張永遠不能兌付的空頭支票。
時代要求我們學會自學，同時時代給我們提供了前所未有的自學條件。今天的自學不再只是自己埋頭苦學，抱著幾本教材自己去啃，而是根據自己的目標確定學習內容，安排。
學習計劃。
選擇、利用圖書館、電視、網絡、多媒體等各種高新技術自主、自覺的學習。不管是身處學校、或坐在家中還是將來工作時在單位都可以按照符合自己特點的學習方式、學習進度去學習可以選擇最適合自己的方式方法選擇自己需要的課程從而實現(xiàn)更加高效的學習效果。
現(xiàn)實生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學習興趣和熱情找借口。有的即使學習也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應急而臨時抱佛腳。因對學習缺乏通篇布局的長遠考慮，失去稍縱即逝的機會大有人在。勤奮學習是我們不斷成長進步的需要。大家要充分認識自覺學習的重要性，把學習作為使命和責任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學習的理念，用全新的思維方式，以提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，聚精會神、潛心鉆研，努力掌握新知識和新本領;用自覺學習、善于學習、終身學習的實際行動，不斷提高自身素質。
常言道：師傅領進門，修行在個人。學校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學習興趣，牢固樹立終身學習意識。作為大學生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學習的行為，一定會在今后的學習、工作和生活中得到很好的實踐。
感謝崔慕岳院長在百忙之中抽時間來我院做學術報告，預祝“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學習習慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。
世界讀書日領導致辭篇五
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;。
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;。
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
二
各位老師，同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《伴我成長》。
我是個愛讀書的人，從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉。多年下來，已經有了眾多的書朋友，并且與他們感情篤厚。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""知識就是力量"，在我內心深處，我一直認為趁著青春年少多學些知識是永遠不會錯的。自從踏上了三尺講臺，我更加喜歡讀書看報，對教育書刊也有所涉獵，其中，我最喜歡的就是《小學語文教師》。
一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。我和他的相識是平淡無奇的。在師范讀書學習時，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進的教育理念、新的教育信息和新的教育。
教學。
方法。這些，我從《小學語文教師》中得到了。我一次又一次的走近他。
樣設計創(chuàng)新性的教學方案等都有相關的介紹。同時，《小學語文教師》推出了"大語文教育文摘"，從大語文的角度，精選各類報刊精華，為我們及時提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，"園丁故事""封面人物"，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還讓我們認識了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進的教學理念。
《小學語文教師》已經走過了20多年的風風雨雨，他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁，是培育語文教師成長的搖籃。他的風格樸素平實，他的教學點評中肯，教學隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。
"一分耕耘，一分收獲"。我堅信，多讀一些好書，一定會有許多的意外收獲。在這人生的黃金時間，我會一如既往的多讀書，在書的海洋里揚帆遠航。我將與《小學語文教師》攜手同行，共同成長，共創(chuàng)未來!
三
親愛的老師們、同學們：
是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說："讀書足以怡情，足以博彩，足以長才"使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明......"，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的......只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!謝謝大家!
寫的未免也太贊了吧！
世界讀書日領導致辭篇六
各位老師、同學，大家早上好!
攜著暖暖的陽光，我們走進了10月，也走進了讀書月，布吉街道中心小學一年一度的讀書月開始了，今天，我們在這里舉行第三屆讀書月活動啟動儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書。同學們，讀書月正是我們展示讀書成果的時刻。
讓我們看看這次讀書月的活動。舉辦書展。學校與遠見圖書公司合作，于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學校南面教學樓一樓舉辦小學生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購;第二天為三、四年級前往閱讀選購;第三天為五、六年級前往閱讀選購;第四、五天全校學生自由閱讀選購。除此之外，還組織學生現(xiàn)場作文比賽，教師課外閱讀指導經驗交流會，作家進校園等相關活動。幾乎每一項活動都從書中而來，每一項活動都是考驗同學們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學踴躍參加第三屆讀書月的各項活動。
如果你認認真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進行了創(chuàng)作，那么，你已經從讀書月中獲得了很多很多。有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣，有的同學點燃了強烈的讀書興趣;有的同學從書中感悟了做人的道理，有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
在此，我提出三點希望：一是要經常讀書，養(yǎng)成學習的好習慣。要把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質，打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動力。三是要學以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用，在讀書中確立人生遠大目標。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，希望你們珍惜.
世界讀書日領導致辭篇七
同志們：
閱讀，作為一項重要的國家戰(zhàn)略已經寫入黨的報告和政府工作報告。為深入貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進我公司學習型黨組織建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進我公司“書香企業(yè)”建設，助推我公司經濟效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會開展讀書月活動的意義。
這次讀書月活動在全公司在職黨員范圍內開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學習主動性進一步提高，使學習成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進我們真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到實質性的突破，切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到明顯提高;二是，促進黨員同志們學用結合的能力進一步提高，通過學習，使我公司黨員在思想上能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創(chuàng)先爭優(yōu)，率先垂范，努力奉獻的意識得到普遍增強，全面提升綜合素質和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴格落實，明確任務，切實增強讀書月活動的針對性。
三、加強領導，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效。
開展這次讀書月活動，我認為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強化領導責任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實履行好“第一責任人”的責任，切實加強對活動的領導，精心組織。結合各自實際，制定相應計劃，確?；顒釉鷮嵧七M。二是加強輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運用簡報、宣傳專欄、qq和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動各項工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個共產黨員要有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，積極投入到活動中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質量地組織開展好這次活動，確?；顒诱嬲〉迷鷮崒嵉某尚В瑸閵^力實現(xiàn)公司經濟再次跨越發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇八
同學們，老師們：
大家好！今天，我們在這里舉行隆重的第xx屆讀書節(jié)啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素養(yǎng)。
同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長的良師益友。還可以幫助我們實踐自己的夢想。我們每個人都應牢記講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?BR> 四年來，我校正在著力推進書香校園建設。制定了大閱讀方案和每學年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進閱讀課程的構建，面向全體學生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動，其宗旨是促進同學們健康快樂成長。讓讀書成為校園的最美麗的一道風景線，成為同學們一個個破繭成蝶夢想舞臺。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動：好書推介、書趣共享、展板評比、國學經典誦讀、“我的一本課外書”知識競賽、現(xiàn)場賽等。其中，我們還有一個重要讀書活動——組建“柯星宇讀書團隊”工作室。學校將組建教師指導團隊和柯星宇同學現(xiàn)場交流經驗，三至五年級個人報名和學校選拔相結合，傾力打造”柯星宇讀書團隊”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學加入好讀書，讀好書，讀書好的隊伍中。
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節(jié)只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂，我成長”。讀書節(jié)期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
世界讀書日領導致辭篇九
從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈——題記。
20_年世界讀書日的主題：地球與我。它的主旨是：希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受到閱讀的興趣，都能尊重和感謝為人類文明作出貢獻的人。
我愛讀書，是個“書蟲”。我從六歲認字學拼音起，就開始了閱讀。
我在漸漸長大一本《水滸傳》已滿足不了我對知識的渴求。我把目標鎖定在了那些世界名著上。
讀古書：越王勾踐亡國后，臥薪嘗膽，終破吳而歸;看孔子周游列國，四處學習，終成一代圣人;看今朝，張海迪身殘志堅，發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位。
“有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，“學而時習之，不亦說乎”，“有志者，事竟成”，書中的這些人物都能給我很大的啟迪，讓我不斷完善自身。
讀書不僅讓我積累了許多知識，它更賜予我堅強的信心。
有一次，我因考試成績下降而失落時，在我意志消沉的時候，書中的幾句話讓我立即清醒了。“學不博者，不能守約;志不篤者，不能力行?！蔽颐靼琢耍褐挥卸嗔私?，多學習，才能不做井底之蛙，只有堅持才能成功。不管學習任何東西，首先要堅持住，要想學好，就得長時間熬住苦學。我塌下心來，認真復習，最后以全校第一名的成績，考入我鎮(zhèn)初中。
書不僅僅是一本書，它更是我的良師益友。古語曰：“志立則心定，心定則事成”，告訴我有志氣要放下來，從具體的事開始，要想辦法做計劃，從小事做起。正所謂“志之難也，不在勝人，在自勝”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！弊x書豐富了我的生活，讓我明理、明智。我讀書，我快樂;我讀書，我陽光。ilovereading!
世界讀書日領導致辭篇十
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好!
生命因閱讀而精彩，書籍猶如一縷陽光照射進我們的心田，感覺特別溫暖和舒適。我們巴溪灣小學全體師生懷著激動的心情相聚在這里，迎來學校2016年首屆讀書節(jié)。在此，我謹代表學校向為籌辦本次讀書節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、家長們和同學們表示衷心的感謝!
學校積極踐行著生命拔節(jié)教育的辦學理念，全面實施素質教育，一方面不斷加強學校體育，健壯大家的身體;一方面很重視師生的閱讀工作，滋養(yǎng)大家的心靈。
本屆讀書節(jié)主要有三大項內容：一是把近一年來我校時段閱讀成果展示出來：很多同學自編了閱讀手抄報，老師們分學科教研組開展讀書交流活動，有的'班級開展閱讀分享活動，今天有很多班級還請了家長在早讀課上分享書香家庭開展情況，請家長給同學們講故事，有的班級還把經典名著通過課本劇演繹出來，比如五(2)班張崇愛老師組織同學們演三國演義片斷，很有收獲，四(3)班前段時間劉秀蘭老師組織同學朗誦《長征不怕遠征難》，并代表永安市小學送往三明評選，今天竹苑舞臺還專場舉辦朗誦活動。二是把同學們自己讀過已經擱置在家書架上的特別喜愛的書本流通起來，我們計劃明天下午第二、三兩節(jié)課在操場舉行全校性的淘寶書市活動。三是我們把剛建好的“博雅”學生閱覽室和“修竹”教師書吧啟用起來，營造濃濃的書香校園!
接下來，我和大家分享兩個讀書小故事，看看大家有什么啟示?一個是黃侃讀書時吃饅頭蘸硯臺、朱砂盒，弄得滿臉花花，引得前來看望的朋友哈哈大笑。還有一個故事是關于懸梁刺股的故事。講的是古代孫敬從早到晚讀書，時間久了，也會疲倦的打瞌睡，找一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭綁在自己的頭發(fā)上，當他打盹時，頭一低，繩子扯住頭發(fā)，就會弄疼頭皮，人就不會愛睡了，自然就再繼續(xù)讀書。刺骨講的是蘇秦的事，他讀書時準備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來繼續(xù)讀書。
剛才這兩個故事，告訴我們：閱讀要全神貫注，要勤奮刻苦。
我真心希望大家在“浩瀚如煙、汗馬充棟”的書山里，既要“精益求精，字斟句酌”認真精讀，也要“一目十行，浮云掠影”廣泛粗讀，相信大家一定能成為“學富五車，才華八斗，博古通今，博覽群書”的時代儒雅人!讓書香溢滿校園、溢滿家庭、溢滿我們的社會!
最后，預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
201x年12月7日。
世界讀書日領導致辭篇十一
時間過的真快，再過兩月，女兒玳辰將滿4歲，轉眼間，女兒從一個在襁褓中咿咿呀呀學語的嬰兒，到現(xiàn)在落成了一個整天追著我問這問那嘰嘰喳喳的大寶寶，對這個世界充滿好奇和求知欲，一天天的會迸發(fā)出各個稀奇古怪的問題。彼時，我意識到，如何正確的培養(yǎng)和引導女兒求知欲和探索精神，豐富她的知識、拓展她的思維、激發(fā)她的潛力，將對她以后的學習和成長來說，非常重要，而閱讀，就是讓孩子學習知識、鍛煉思維、釋疑解惑、保持活力的途徑。
“送子千金，不如送子一經”，在緹緹3歲的時候，我就有意識的買一些圖冊書籍、掛圖等等，還有貝玲系列讀書，就是為了激發(fā)她對學習的興趣和知識的探索，通過陪伴她閱讀，給她講故事，灌輸一些小道理，我發(fā)現(xiàn)她語言表達能力和理解能力都有很大的提升，對事物的認知和態(tài)度偶爾也有一些自己的思考。所以，我認為，閱讀對孩子來說，是可以陪伴她終生的好習慣，必須重視，加以引導。
選好刊物是前提。對一個3歲多的幼兒來說，學習認字還比較困難，所以只能選擇一些帶有圖像的書籍給她閱讀。我買了小腳鴨童話繪本、圖畫故事等書籍，通過精美的畫面來吸引她的注意力，激發(fā)她的閱讀興趣。比如，小腳鴨童話繪本中小紅帽的故事，緹緹特別喜歡，她經常讓我講給她聽，到后面她看到哪一頁的圖畫，自己都能講出相對應的故事了。
寓教于樂是基礎。愛玩是孩子的天性，特別是對3歲多的小孩，他們的專注力維持時間短，喜歡玩游戲，怎樣讓孩子在閱讀中既感受到學習的快樂，又能學到知識，有時候就是要花一些心思了。比如，在讀故事書中，我就經常跟她玩角色扮演游戲，這樣的方式既能激發(fā)她的閱讀興趣，也能提高她的語言表達能力。
陪伴閱讀是關鍵。孩子最需要的不是禮物，而是陪伴。親子閱讀的過程也是的陪伴過程，在親子閱讀中，不僅能鍛煉孩子的語言能力，提高她的記憶力，最重要的是在這個過程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和讀懂孩子的內心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，孩子也能學習很多好的習慣，這些，對孩子來說，都是終身受益。
世界讀書日領導致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋十月，是一個碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我們走進這美好的季節(jié)，也走進了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。
今年，我們以“經典潤澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動，繼續(xù)營造書香校園，打造一個師生、親子讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個方面，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書，在此我向老師、同學們提三點要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法?！安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！?BR> 在讀書節(jié)活動中，我們要舉行一系列的讀書活動：有“知名作家進校園”、“跳蚤書市”、各年級學生閱讀展示、讀書卡評比等傳統(tǒng)活動，還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長三角網絡結對學校主題教學交流研討、教師讀書心得交流等活動。我們通過各種形式要評選出“書香家庭”、“閱讀之星”，編輯《快樂閱讀報》、《“我的精彩課堂”主題教學交流研討活動手冊》、教師讀書心得集等。希望老師和同學們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華！
老師們、同學們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩共勉：
書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行；
書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；
書是一座橋，它引領我們通向成功之島；
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；
熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！
最后，預?！痢列W第十屆讀書節(jié)圓滿成功！祝老師和同學們在第十屆讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！謝謝！
世界讀書日領導致辭篇十三
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學的信任，將xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
(一)、營造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香xx。
2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經流進校園?！板汩L流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的與品質。
4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx小學，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現(xiàn)我校習作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??.這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
五月的第二個星期日就是我們的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，母親使我們茁壯成長，母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們應該感激。
電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我。
世界讀書日領導致辭篇十五
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校xxxx年度讀書節(jié)，歷時兩個月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進老師和同學們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時，讀書節(jié)的開展，也是為進一步提升我校的文化底蘊，營造書香校園的良好氛圍，推動校園文化全方位提升做出貢獻。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學積極響應學校的號召，踴躍的參與到本次活動中來。上學期臨近放假，班主任、語文老師對同學們在假期讀書提出了具體的要求，同學們在愉快的假期中，能夠合理安排閱讀時間，高水準的完成了各項讀書任務。尤其是初一和初二年級的同學們，都按時上交了精美的讀書小報，參加學校評比。他們通過小報，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學校初高中部德育處、國際部、各年級組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質量的組織好了每一項讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下，各班同學爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級師生的共同努力之下，為我們奉獻了一場令人難忘的國學盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運用自己的聰明才智，克服了經驗不足、設備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場觀看的初二年級同學們，也是人手一支筆、一個小本子，與場上選手共同體驗國學的魅力、感受漢字的博大精深。
經學校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學“讀書之星”稱號；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學獲得讀書小報比賽丹桂獎；表彰初二2班朱昕怡等6名同學，獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎；表彰初一（5）班等三個班級，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學校也希望各位老師和同學，能深刻感受以上獲獎者和班級的書香之氣，爭做“腹有詩書，氣質華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會生機勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會精彩紛呈、前途遠大。
我的講話完了，謝謝大家！
世界讀書日領導致辭篇十六
尊敬的市總工會、市衛(wèi)生局領導，各位護理姐妹、同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行醫(yī)院護理操作技能總決賽，對于進一步提高全院醫(yī)護人員技術水平，促進各項工作不斷發(fā)展具有重要的意義。借此機會，我代表醫(yī)院向蒞臨本次大賽的各位領導表示熱烈的歡迎，向參加今天總決賽的20名選手表示熱烈的祝賀，向為本次競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心的感謝!
俗語說“三分治療，七分護理”。護理工作是醫(yī)療服務過程中的重要組成部分，*醫(yī)院的護理姐妹們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，涌現(xiàn)了一批技能精、道德好的白衣天使，就是其中的杰出代表。她在人民群眾生命健康受到威脅的時候，及時伸出援助之手，譜寫了一曲感動生命的愛心之歌。這次護理操作技能競賽，就是醫(yī)院號召全院醫(yī)務人員向學習的實際行動。今天能進入總決賽的20名選手都是心靈手巧、技能嫻熟的“領頭羊”和“排頭兵”，我在預祝你們取得好成績的同時，也向你們及全院的醫(yī)護人員提幾點希望：
一是希望你們能常懷憐憫之心。我們的服務對象是罹患各種疾病的人，對待他們首先要有一顆同情心，同情他們的苦處和難處。其次，要有一顆感恩心，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝顺砷L的舞臺和生存的基礎。第三要有一顆責任心，確保病人安全。
二是希望你們常修為醫(yī)之德。德才并舉，乃患者之福、社會之幸;有才無德，便會成為醫(yī)院之病、社會之痛。廣大醫(yī)務工作者在對待患者時要時刻不忘“醫(yī)者仁心”，時刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務。
三是希望你們常練救人之術。能在患者危急時刻伸出雙手，不僅在于她有救人之德，更在于她掌握了救人之術。醫(yī)護人員是人民群眾生命健康的守護神，關鍵時刻要來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，這就要求我們在日常工作中努力提高專業(yè)技術水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應有的貢獻。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意!預祝本次競賽圓滿成功!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇十七
老師們、同學們，大家好：
今天，天氣明朗、陽光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧!這盛開的迎春花昭示著春的到來，在這美好的春光里——今天，我們迎來了第二實驗小學第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
我們學校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學的理念之一;把“營造書香校園”作為學校特色活動。因為書香，無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國家教委原主任柳斌就曾說過：“愛書的民族才是一個優(yōu)秀的民族”;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”!我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師!
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個孩子都能找到自己愛讀的書，學校從并不寬裕的教學經費中拿出一部分，我們全體教師從有限的工資獎金中捐出一部分，我們添置了一大批知識性、趣味性的讀物，還有一定比例的經典之作。
學校還根據各個年級孩子的特點，學校將為每個班級購買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來的圖書，在每個班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學們的閱讀，讓每一個孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯;學校還常常舉行各種讀書活動;回家，老師們和同學們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標?！币驗?，書香校園、書香班級、書香家庭，是我們不懈的追求!我們相信，在我們的努力下，全體師生定會使讀書成為習慣，使書香溢滿校園!因為——最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學讀書節(jié)開幕式的現(xiàn)場，感謝你們多年來對明德小學的全面指導、熱心關注和大力支持!
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，加快了書香校園的建設。
一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養(yǎng)成，知識含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。d最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
親愛的老師們，同學們:。
中午好!
古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來，媽媽就會告訴他:“孩子，你應該帶走的不是財寶，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永遠跟隨著你?！?BR> 從這個學期開始，我們開始了書香校園的建設，每個班級都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時間，同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到:其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在，老師們已經為大家安排了各種各樣的活動，有“讀書漂流活動”，有“紅領巾讀書讀報活動”，有小小故事會、“讀書大王”評比等等，這些活動有的需要我們自己去參與，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長大了!
古人說得好:“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！笔茄?，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。
最后，我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
敬的各位領導、親愛的老師、同學們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學的信任，將xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
(一)、營造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香xx。
2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經流進校園?！板汩L流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的與品質。
4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx小學，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現(xiàn)我校習作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
世界讀書日領導致辭篇十八
今天是每十五個“世界讀書日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。
著名作家高爾基有一句。
名言。
：“書籍是人類進步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗?，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。
每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！痹跁Ｖ绣塾危≈R的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
世界讀書日領導致辭篇十九
市民們、觀眾朋友們：
今天是第_屆世界環(huán)境日。借此機會，我代表金山區(qū)人民政府，向關心和支持我區(qū)環(huán)保事業(yè)的社會各界人士、廣大市民朋友，表示最衷心的感謝!向辛勤工作在環(huán)保第一線的同志們，表示最誠摯的問候!
聯(lián)合國環(huán)境署把世界環(huán)境日的主題確定為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應對。
氣候變化”。為呼應這一主題，結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“____”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治、倡導節(jié)能減排。
近年來，金山區(qū)認真貫徹環(huán)境保護基本國策，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)、上海市文明城區(qū)等工作為抓手，以水污染、大氣污染防治和生態(tài)建設等為重點，堅持“防治并舉”，認真落實環(huán)境目標責任制，切實加大環(huán)?；A設施投入，堅決查處各類環(huán)境違法行為，區(qū)域環(huán)境質量有了明顯改觀。但是與人民群眾的要求相比，我區(qū)環(huán)境整體質量還有一定的差距，水、大氣、噪聲方面的污染仍不同程度存在，環(huán)保工作的形勢依然十分嚴峻，任務依然十分艱巨。
要促進節(jié)能減排目標的實現(xiàn)，我們必須落實科學發(fā)展觀，加快轉變經濟增長方式，堅決拋棄高投入、高消耗、高排放、低產出的粗放型發(fā)展模式。我們要積極落實世界環(huán)境日的主題，圍繞本市正在開展的“迎世博600天行動”和上海市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的有關部署，進一步加大環(huán)保宣傳力度，形成“人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭”的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個重點，堅持標本兼治，積極調整和優(yōu)化產業(yè)結構，狠抓重點污染源的治理，加快推進污水管網、污水處理廠、垃圾處理廠、集中供熱管網等環(huán)保基礎設施建設，從源頭上控制污染、根治污染。要加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴把建設項目審批關，堅決防止新的污染產生;對環(huán)保違法行為，要依法從嚴、從快、從重處理，堅決把破壞環(huán)境的勢頭打下去;要把環(huán)境保護擺到更加重要的戰(zhàn)略位置，堅持和完善政府環(huán)境目標責任制，對環(huán)境保護主要任務和指標實行年度目標管理，實行一票否決;要把環(huán)境保護與城市環(huán)境綜合整治結合起來，與創(chuàng)建環(huán)保模范城市結合起來，全面提高環(huán)境質量，實現(xiàn)經濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，絕不允許以犧牲環(huán)境為代價來換取一時的發(fā)展速度。我們既要金山銀山，更要綠水青山!
市民們、觀眾朋友們，環(huán)境保護關系到每個人的切身利益，參與環(huán)境保護是每個公民義不容辭的責任。希望每個單位、每個公民都要本著對自己負責、對子孫后代負責的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園，共同保護生態(tài)，保衛(wèi)我們健康的家園!
謝謝大家!
世界讀書日領導致辭篇二十
老師們，同學們：上午好!
今天陽光燦爛，花草芬芳，我們迎來了華東師大一附中第一屆光華讀書節(jié)，在此，我代表學校領導和全校師生向讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
今年開始，每年的3月底是我校的“讀書節(jié)”。冠名“光華”，是因為“光華”是我校的根，它源于《尚書》:“日月光華，旦復旦兮”;是因為光華附中歷來就有讀書的傳統(tǒng)，早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《collegewindow》和《光華旬刊》，同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國語演講比賽，1926年又舉行了英語演講比賽，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批杰出校友;是學校想以此將90多年的校園文脈傳承下去，發(fā)揚光大。讀書節(jié)為何設在陽春3月底呢?因為春天是迷人的季節(jié)，到處是拔節(jié)萌動的生命，催人奮起?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，一年之計在于春，與春相伴好讀書。
我們?yōu)槭裁炊x書?猶太人有一句話“世界上有三件東西是無法被奪走的，這三件東西分別是讀過的書、吃進肚子的東西和心中的夢想”。古往今來，書籍保存了人類長久以來精神文明的成果，一本好書，濃縮了別人一生的情感體驗與思想洞見，只有當你讀完之后才會發(fā)現(xiàn)，不讀是一種多大的損失，不去占有和享用這樣一份知識的寶藏，你的人生將會變得多么的貧窮和匱乏。人們常說讀書人博學多思，那是因為博覽群書讓他們有了屬于自己的特別的世界，也改變了他看待世界的眼光。所以讀書不一定能給你帶來財富，也未必能夠改變你的現(xiàn)實環(huán)境，但是讀書一定能夠帶給你智慧，一定能夠開拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α?，讓你在人生低落的時候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。
我們要怎樣讀書?一個是要養(yǎng)成習慣。記得讀過一個故事“在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書上的蜂蜜?！边@種儀式告訴孩子：書是甜的',慢慢地孩子就會喜歡上讀書。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎，誕生出貝多芬、畢加索、門德爾松、卓別林這樣的大藝術家，誕生出馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、facebook、谷歌的創(chuàng)始人。另一個是要走進書的世界，讀書應該是一個思考的過程、一個聯(lián)想的過程、一個探究的過程，想得越多，疑問就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就會對讀書產生興趣。第三個是讀書需要交流，交流如同交友，交流的過程是一個發(fā)現(xiàn)的過程，是一個互相欣賞的過程，發(fā)現(xiàn)對方的美好或者自己的美好被對方所發(fā)現(xiàn)，慢慢地孩子就會對讀書有成就感。所以喜歡、興趣、成就感，構成了養(yǎng)成讀書習慣的好方法。當然還有意志力，方法再好，如果不能堅持下去的話還是不能養(yǎng)成習慣的。
我們該讀怎樣的書?著名教育家陶行知給出了答案，他認為選書有三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導我們“追求新價值的力量”。符合這個標準的書是什么?就是名著，就是經典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經典相遇，我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。所以我們應該的追求是，讀經典的書，與經典為友!
記得有人說過，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史;而一個學校的精神面貌，在很大程度是由這個學校對于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上，而是要表現(xiàn)在具體的行為之中，表現(xiàn)在他有沒有讀書的習慣，有沒有思考的習慣。
古人云“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，每一篇文章、每一本書都有它特別的味道和濃香，唯有細細咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書節(jié)，學校組織了一系列豐富多彩的活動，語文組老師還向我們推介了一些經典必讀書目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書不僅成為3月校園的一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。
高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
老師們、同學們，讓我們捧起書本，走進書的世界，與“小王子”同游，與“李、杜”共飲;穿越古今，玄微之中談人生，沉醉經典，曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書香，讓我們的征程有書相伴。