通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，并采取相應的措施來解決和改進。在寫總結時，我們要堅持真實、準確、客觀的原則。在這些總結范文中，我們可以看到作者的總結能力和思維深度，為我們的總結寫作提供了很好的參考。
大一學期語文總結篇一
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最終我發(fā)現(xiàn)教師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感?？墒谴髮W有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些?？墒沁@一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大一學期語文總結篇二
一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么歡樂。相比高中而言自然是簡單些，但所以也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
大一上學期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與歡樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關愛的眼神在注視，有職責不憂傷！
好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快歡樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會所以受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事??！所以無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！
大一學期語文總結篇三
光陰如箭，日月如梭。不知不覺我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
回憶一下大一，就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認真，每天好像去應付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè)。
結束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多彩，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業(yè)典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多，關鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計，爭取在大二通過！
大學的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之，大一就這樣結束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期，我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的一個學年，能有新的進步，新的體會，和新的收獲！
謝謝。
大一學期語文總結篇四
轉(zhuǎn)眼間邁進了大二，一年很快，時間真的很快！自己真的應該靜下心來真照開始考慮自己應該怎么去學習，對自己的職業(yè)生涯開始有一個規(guī)劃了！過去的大一，真的是白白的過去了，仔細的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學期，相比第一個學期有了不小的進步，但卻是不夠的！這個學期給自己的目標就是拿獎學金，拿獎學金，努力的學習吧！其實目標并不高，只要自己堅持每天去做一些事，不把時間花在一些無聊的電腦上，不把時間浪費在網(wǎng)游，微博上，我想獎學金并不難拿，堅持就能提高！
我應該考慮自己的未來，自己那什么來給我愛的人，那什么來讓別人愛我，我要出色的畢業(yè)，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！
金融學（finance）是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象。金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。就業(yè)前景普遍認為較好，但是對個人的要求確實很高！
本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域?qū)嶋H工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
．掌握金融學科的基本理論、基本知識。
．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生通常有這些流向：
（1）經(jīng)濟預測分析與管理咨詢?nèi)藛T。
經(jīng)濟預測分析人員的行業(yè)分布非常廣泛，但一般只有各個行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如it咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導等。
（2）對外貿(mào)易人員。
將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶；為國內(nèi)客戶尋找國外貨源；組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
（3）管理職位。
研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
（4）基金經(jīng)理其中，隨著更多的'基金項目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業(yè)知識背景，還要具有較強的多學科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經(jīng)驗也是必須的。
（5）證券經(jīng)紀人。
證券經(jīng)紀人的素質(zhì)要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀人必須通過對證券市場價格變動趨勢的研究，把握規(guī)律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當?shù)耐顿Y經(jīng)驗和熟練的業(yè)務操作能力。近年來，我國股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經(jīng)紀人有證券業(yè)務員、傭金經(jīng)紀人、中介經(jīng)紀人、交易所中介經(jīng)紀人之分。
（6）股票分析師。
股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發(fā)表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業(yè)務兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監(jiān)會申請，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國證券協(xié)會頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。
查完了這些后自己最大的感觸是，金融學是一本專業(yè)要求素養(yǎng)很高，需要很高的學歷和理論知識深度作為基礎的專業(yè)，只要靠擴展的面太多了！
略。
1、我要在大二第一學期閱讀30本書并且做好一些必要的筆記。
2、我要每天都寫日記。
3、我要用在這個學期學好一些股票的常識，下學期開戶炒股。
4、我打算自己掙3000塊錢，輔助自己的學業(yè)。
5、我打算通過英語四級。
6、我要拿到獎學金，用獎學金去買想要的東西。
7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。
10、我打算出去旅游2次。
11、我要去廣州兜一次。
12、我要給老爸和老媽過個生日。
13、我要學會wordexcleppt。
14、我要每天都聽英語聽力30分鐘以上。
1.閱讀30本書籍，每周應該閱讀兩本以上，做好筆記！
2.對于過英語四級，記憶兩千個單詞，背誦十篇美文，每天聽英語聽力30分鐘以上的目標針對實施的計劃與利用上學期的方式進行。希望要做到張弛有度！
大一學期語文總結篇五
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息。同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多，如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學期還曾經(jīng)矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。
而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試。放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
大一學期語文總結篇六
時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
一、在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的大學學校，
經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?BR> 二、學習生活中，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集;應對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期語文總結篇七
進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大一與于高中的區(qū)別，大一的學業(yè)沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大一，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大一里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大一并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大一學期語文總結篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學期就結束了，這個學期對我來說很充實，除了在專業(yè)知識上學會了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領悟，尤其在做人方面。
這學期開始，從最初的交流練習，節(jié)奏練習，模擬動物等一系列的解放天性訓練，再到模擬人物練習和觀察人物練習，我個人在學習中總結了以下幾方面的心得體會：
在最初的練習中，我感覺自己的反應能力和的適應力還算不錯，但是多數(shù)都是靠言語來表達自己的想法，不會從具體的肢體動作上感受，以自己的想象力來進行簡單的表演動作練習。在表演上最好看的，演員發(fā)揮最好的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習中，常常會注意以下幾點：不要刻意去規(guī)定自己和對方的行動；不要規(guī)定對方的言語（不是每個人的思維模式都是一樣的）；要給予對方強烈的刺激，這樣才可以得到相應的回報（交流到位才有助于表演繼續(xù)下去）。
；在構思練習的時候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。（這樣容易模式化，不利于演員的想象力的發(fā)揮，阻礙了演員們的即興創(chuàng)作的空間）；要明確上場后的任務，不要過多的語言，要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關系。
宇宙萬物都是一種自然的機制，表演的觀念越強主觀意識越強越容易阻礙這種機制，學會思想減負，化零，身心放開，機制自己會啟動，空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因為通過這一學期的表演學習，從實踐中我感受過這句話的實質(zhì)意義。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準確，不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準確的表達出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動的體現(xiàn)臺詞的`力度和目的性。
每個人每個階段思想不同領悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會，更進一步的領悟。
從解放天性練習到模擬人物和觀察人物練習的訓練，我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計劃列規(guī)矩的負責的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學上求不來的。
在表演練習中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多，因為注意力不能停留到一個人身上，要達到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習，當時覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點都還是比較不細致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機應變，所以一切都還算自然。
首先，我對所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認真耐心點評和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
大一第一學期結束后，我感覺除了有新學到的知識以及小小的進步外，更多的還是要自我總結找到下一步自己需要進步的方向和尋求的目標。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅持鍛煉，可以練習獨白，練習練習聲樂，不要浪費漫長的寒假。假期充電迎接新學期的新任務。此外在老師的教導下，我最大的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時候還是會有小沖動，小脾氣但是我有信心會有完全改進的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結合，這些都有助于平時的工作和學習。
我相信下個學期我會有更好的表現(xiàn)，同時我也做好了迎接更難考驗和挑戰(zhàn)的準備。
大一學期語文總結篇九
大一第一學期的總結與計劃 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了。回顧這個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。
活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累?？傮w來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。
大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。
大一學期語文總結篇十
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過了。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上，我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好；造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力，我也結交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳。最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇。這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩?；蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂！
非常高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒好好靜下心反思總結，許多工作也沒落實好。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年?；仡欁蛱?，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大一學期語文總結篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?；仡欉@個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。
活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。
大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。
大一學期語文總結篇十二
再不知不覺中，我們就這樣走過了大一。下一學年，將是我們在學校里的最后一年。自從擔任我們班的心理委員以來，我一直按照學校和學院的有關規(guī)定來要求自己，熱心的服務同學，敏銳觀察并及時記錄本班學生的心理變化動態(tài)，對于有心理問題的同學要及時上報給學院的負責心理健康教育工作的老師，并根據(jù)程度，進行一些必要的干預，從而幫助這些同學解決心理上的問題。為了做好心理聯(lián)絡員，我也做了些努力：通過閱讀書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)；搞好和同學之間的關系，成為他們知心信任的朋友；比較密切地和有選擇性地予辦理一些同學進行溝通，及時地了解到班里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果；及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的一些措施和政策，并且還與其它班的心理聯(lián)絡員進行相互交流和學習。
在這一年中，我發(fā)現(xiàn)同學們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難：
一是剛進入大學時對周圍環(huán)境和老師的教學方式的不適應而陷入心理困境（最主要的）；
二是因日常小事和與同學的人際交往不順利而產(chǎn)生一時的心理不適；
三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾；
四是對自我成長的關注和對未來的道路的不確定性而產(chǎn)生的心理困惑。
針對這些問題，我想了一些辦法。
就第一個問題：我找了一些有關這方面的資料給大家看；
就第二個問題：我和這些同學談過，從而幫助他們?nèi)谌胛覀儼噙@個集體；
就第四個問題：我從網(wǎng)上，學長們等一些地方了解了相關的信息，幫助大家理解和認識未來。
總體來說，上一學年的工作比較順利地完成了，我從中獲得了很大的收獲，同時我也非常樂意去幫助大家，希望在今后的工作中，我能保持著應有的熱情去服務同學，使每一個同學都能保持良好的心理狀態(tài)去過好自己的大學生活。
大一學期語文總結篇十三
時光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學期是非常美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在高考之前，非常多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，非常搞笑。半年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的非常不一樣。在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當然，老實說這半年我過得非常開心，非常有feel。
大學的生活非常寫意，我非?？炀瓦M入了節(jié)奏，有了非常多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，非常守本分。當然，我也有大學生的通病，就是不吃早飯。這是一個非常不好的習慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學期能盡量起早一點吧，畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。
大學的學習和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去非常大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是非常大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都非常和藹，上課也非常有激情。
我一直認為：所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么，而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，非常值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關系非常密切。非常幸運，我覺得，能在清華交上非常好的朋友。
在緊張而又充分的復習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期并不完美，因為：
總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩(wěn)重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，非常不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這非常有隱患。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。
大一學期語文總結篇十四
時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，但是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在那里?BR> 宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的`是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大一學期語文總結篇十五
時間過得真快，火光電石之間，我們跨入師院的大門了，完成高中到大學的轉(zhuǎn)折。
本學期的工作任務本著從大局出發(fā)，兼顧個體的原則，積極主動配合學校，做好院的各項工作與活動，并認真組織同學參與。同時將開展一系列富有特色的班級活動，調(diào)動同學們的積極性，挖掘同學的潛能，豐富同學們的課外生活，在具體的工作與生活按排中，民主集中，責任到人，班委不得推托職責。負責的班委應有計劃總結。按時完成工作任務，定期開展班級活動，做到重時效，重內(nèi)容。
1、組織好每周的班會，關注國內(nèi)國際新聞，培養(yǎng)同學政治敏感性和積極討論熱點問題的習慣。
2、做好班級布置工作，給同學們一個輕松安靜的學習環(huán)境。為了克服活動環(huán)境與活動設施相對缺陷的問題，開展一些小型活動。
3、購置了較完整的體育器材，方便同學們進行體育鍛煉，與兄弟班級舉行籃球友誼賽。
4、配和校運會和科技文化藝術節(jié)大型活動，組織同學做好后勤宣傳工作。
5、積極準備院組織的迎新晚會，在期中考試過后組織全班同學前往芳草園野炊。
大一學期語文總結篇十六
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經(jīng)過了八分之一了。一晃，一學期過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。
首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一學期的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。
在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學期里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。
在生活方面，我們大多數(shù)應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉(xiāng)的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一學期來，我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了，能與舍友、同學保持融洽的關系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節(jié)。在課余時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。
以上就是我對大一這一學期的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發(fā)揚做得好的方面，改正不足，做得更好。
大一學期語文總結篇一
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最終我發(fā)現(xiàn)教師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感?？墒谴髮W有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些?？墒沁@一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大一學期語文總結篇二
一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么歡樂。相比高中而言自然是簡單些，但所以也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
大一上學期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與歡樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關愛的眼神在注視，有職責不憂傷！
好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快歡樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會所以受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事??！所以無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！
大一學期語文總結篇三
光陰如箭，日月如梭。不知不覺我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
回憶一下大一，就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認真，每天好像去應付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè)。
結束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多彩，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業(yè)典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多，關鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計，爭取在大二通過！
大學的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之，大一就這樣結束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期，我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的一個學年，能有新的進步，新的體會，和新的收獲！
謝謝。
大一學期語文總結篇四
轉(zhuǎn)眼間邁進了大二，一年很快，時間真的很快！自己真的應該靜下心來真照開始考慮自己應該怎么去學習，對自己的職業(yè)生涯開始有一個規(guī)劃了！過去的大一，真的是白白的過去了，仔細的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學期，相比第一個學期有了不小的進步，但卻是不夠的！這個學期給自己的目標就是拿獎學金，拿獎學金，努力的學習吧！其實目標并不高，只要自己堅持每天去做一些事，不把時間花在一些無聊的電腦上，不把時間浪費在網(wǎng)游，微博上，我想獎學金并不難拿，堅持就能提高！
我應該考慮自己的未來，自己那什么來給我愛的人，那什么來讓別人愛我，我要出色的畢業(yè)，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！
金融學（finance）是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象。金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。就業(yè)前景普遍認為較好，但是對個人的要求確實很高！
本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域?qū)嶋H工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
．掌握金融學科的基本理論、基本知識。
．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生通常有這些流向：
（1）經(jīng)濟預測分析與管理咨詢?nèi)藛T。
經(jīng)濟預測分析人員的行業(yè)分布非常廣泛，但一般只有各個行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如it咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導等。
（2）對外貿(mào)易人員。
將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶；為國內(nèi)客戶尋找國外貨源；組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
（3）管理職位。
研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
（4）基金經(jīng)理其中，隨著更多的'基金項目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業(yè)知識背景，還要具有較強的多學科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經(jīng)驗也是必須的。
（5）證券經(jīng)紀人。
證券經(jīng)紀人的素質(zhì)要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀人必須通過對證券市場價格變動趨勢的研究，把握規(guī)律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當?shù)耐顿Y經(jīng)驗和熟練的業(yè)務操作能力。近年來，我國股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經(jīng)紀人有證券業(yè)務員、傭金經(jīng)紀人、中介經(jīng)紀人、交易所中介經(jīng)紀人之分。
（6）股票分析師。
股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發(fā)表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業(yè)務兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監(jiān)會申請，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國證券協(xié)會頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。
查完了這些后自己最大的感觸是，金融學是一本專業(yè)要求素養(yǎng)很高，需要很高的學歷和理論知識深度作為基礎的專業(yè)，只要靠擴展的面太多了！
略。
1、我要在大二第一學期閱讀30本書并且做好一些必要的筆記。
2、我要每天都寫日記。
3、我要用在這個學期學好一些股票的常識，下學期開戶炒股。
4、我打算自己掙3000塊錢，輔助自己的學業(yè)。
5、我打算通過英語四級。
6、我要拿到獎學金，用獎學金去買想要的東西。
7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。
10、我打算出去旅游2次。
11、我要去廣州兜一次。
12、我要給老爸和老媽過個生日。
13、我要學會wordexcleppt。
14、我要每天都聽英語聽力30分鐘以上。
1.閱讀30本書籍，每周應該閱讀兩本以上，做好筆記！
2.對于過英語四級，記憶兩千個單詞，背誦十篇美文，每天聽英語聽力30分鐘以上的目標針對實施的計劃與利用上學期的方式進行。希望要做到張弛有度！
大一學期語文總結篇五
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息。同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多，如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學期還曾經(jīng)矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。
而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試。放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
大一學期語文總結篇六
時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
一、在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的大學學校，
經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?BR> 二、學習生活中，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集;應對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期語文總結篇七
進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大一與于高中的區(qū)別，大一的學業(yè)沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大一，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大一里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大一并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大一學期語文總結篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學期就結束了，這個學期對我來說很充實，除了在專業(yè)知識上學會了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領悟，尤其在做人方面。
這學期開始，從最初的交流練習，節(jié)奏練習，模擬動物等一系列的解放天性訓練，再到模擬人物練習和觀察人物練習，我個人在學習中總結了以下幾方面的心得體會：
在最初的練習中，我感覺自己的反應能力和的適應力還算不錯，但是多數(shù)都是靠言語來表達自己的想法，不會從具體的肢體動作上感受，以自己的想象力來進行簡單的表演動作練習。在表演上最好看的，演員發(fā)揮最好的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習中，常常會注意以下幾點：不要刻意去規(guī)定自己和對方的行動；不要規(guī)定對方的言語（不是每個人的思維模式都是一樣的）；要給予對方強烈的刺激，這樣才可以得到相應的回報（交流到位才有助于表演繼續(xù)下去）。
；在構思練習的時候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。（這樣容易模式化，不利于演員的想象力的發(fā)揮，阻礙了演員們的即興創(chuàng)作的空間）；要明確上場后的任務，不要過多的語言，要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關系。
宇宙萬物都是一種自然的機制，表演的觀念越強主觀意識越強越容易阻礙這種機制，學會思想減負，化零，身心放開，機制自己會啟動，空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因為通過這一學期的表演學習，從實踐中我感受過這句話的實質(zhì)意義。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準確，不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準確的表達出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動的體現(xiàn)臺詞的`力度和目的性。
每個人每個階段思想不同領悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會，更進一步的領悟。
從解放天性練習到模擬人物和觀察人物練習的訓練，我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計劃列規(guī)矩的負責的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學上求不來的。
在表演練習中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多，因為注意力不能停留到一個人身上，要達到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習，當時覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點都還是比較不細致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機應變，所以一切都還算自然。
首先，我對所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認真耐心點評和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
大一第一學期結束后，我感覺除了有新學到的知識以及小小的進步外，更多的還是要自我總結找到下一步自己需要進步的方向和尋求的目標。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅持鍛煉，可以練習獨白，練習練習聲樂，不要浪費漫長的寒假。假期充電迎接新學期的新任務。此外在老師的教導下，我最大的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時候還是會有小沖動，小脾氣但是我有信心會有完全改進的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結合，這些都有助于平時的工作和學習。
我相信下個學期我會有更好的表現(xiàn)，同時我也做好了迎接更難考驗和挑戰(zhàn)的準備。
大一學期語文總結篇九
大一第一學期的總結與計劃 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了。回顧這個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。
活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累?？傮w來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。
大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。
大一學期語文總結篇十
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過了。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上，我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好；造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力，我也結交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳。最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇。這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩?；蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂！
非常高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒好好靜下心反思總結，許多工作也沒落實好。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年?；仡欁蛱?，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大一學期語文總結篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?；仡欉@個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。
活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。
大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。
大一學期語文總結篇十二
再不知不覺中，我們就這樣走過了大一。下一學年，將是我們在學校里的最后一年。自從擔任我們班的心理委員以來，我一直按照學校和學院的有關規(guī)定來要求自己，熱心的服務同學，敏銳觀察并及時記錄本班學生的心理變化動態(tài)，對于有心理問題的同學要及時上報給學院的負責心理健康教育工作的老師，并根據(jù)程度，進行一些必要的干預，從而幫助這些同學解決心理上的問題。為了做好心理聯(lián)絡員，我也做了些努力：通過閱讀書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)；搞好和同學之間的關系，成為他們知心信任的朋友；比較密切地和有選擇性地予辦理一些同學進行溝通，及時地了解到班里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果；及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的一些措施和政策，并且還與其它班的心理聯(lián)絡員進行相互交流和學習。
在這一年中，我發(fā)現(xiàn)同學們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難：
一是剛進入大學時對周圍環(huán)境和老師的教學方式的不適應而陷入心理困境（最主要的）；
二是因日常小事和與同學的人際交往不順利而產(chǎn)生一時的心理不適；
三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾；
四是對自我成長的關注和對未來的道路的不確定性而產(chǎn)生的心理困惑。
針對這些問題，我想了一些辦法。
就第一個問題：我找了一些有關這方面的資料給大家看；
就第二個問題：我和這些同學談過，從而幫助他們?nèi)谌胛覀儼噙@個集體；
就第四個問題：我從網(wǎng)上，學長們等一些地方了解了相關的信息，幫助大家理解和認識未來。
總體來說，上一學年的工作比較順利地完成了，我從中獲得了很大的收獲，同時我也非常樂意去幫助大家，希望在今后的工作中，我能保持著應有的熱情去服務同學，使每一個同學都能保持良好的心理狀態(tài)去過好自己的大學生活。
大一學期語文總結篇十三
時光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學期是非常美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在高考之前，非常多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，非常搞笑。半年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的非常不一樣。在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當然，老實說這半年我過得非常開心，非常有feel。
大學的生活非常寫意，我非?？炀瓦M入了節(jié)奏，有了非常多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，非常守本分。當然，我也有大學生的通病，就是不吃早飯。這是一個非常不好的習慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學期能盡量起早一點吧，畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。
大學的學習和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去非常大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是非常大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都非常和藹，上課也非常有激情。
我一直認為：所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么，而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，非常值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關系非常密切。非常幸運，我覺得，能在清華交上非常好的朋友。
在緊張而又充分的復習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期并不完美，因為：
總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩(wěn)重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，非常不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這非常有隱患。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。
大一學期語文總結篇十四
時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，但是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在那里?BR> 宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的`是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大一學期語文總結篇十五
時間過得真快，火光電石之間，我們跨入師院的大門了，完成高中到大學的轉(zhuǎn)折。
本學期的工作任務本著從大局出發(fā)，兼顧個體的原則，積極主動配合學校，做好院的各項工作與活動，并認真組織同學參與。同時將開展一系列富有特色的班級活動，調(diào)動同學們的積極性，挖掘同學的潛能，豐富同學們的課外生活，在具體的工作與生活按排中，民主集中，責任到人，班委不得推托職責。負責的班委應有計劃總結。按時完成工作任務，定期開展班級活動，做到重時效，重內(nèi)容。
1、組織好每周的班會，關注國內(nèi)國際新聞，培養(yǎng)同學政治敏感性和積極討論熱點問題的習慣。
2、做好班級布置工作，給同學們一個輕松安靜的學習環(huán)境。為了克服活動環(huán)境與活動設施相對缺陷的問題，開展一些小型活動。
3、購置了較完整的體育器材，方便同學們進行體育鍛煉，與兄弟班級舉行籃球友誼賽。
4、配和校運會和科技文化藝術節(jié)大型活動，組織同學做好后勤宣傳工作。
5、積極準備院組織的迎新晚會，在期中考試過后組織全班同學前往芳草園野炊。
大一學期語文總結篇十六
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經(jīng)過了八分之一了。一晃，一學期過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。
首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一學期的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。
在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學期里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。
在生活方面，我們大多數(shù)應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉(xiāng)的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一學期來，我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了，能與舍友、同學保持融洽的關系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節(jié)。在課余時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。
以上就是我對大一這一學期的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發(fā)揚做得好的方面，改正不足，做得更好。