閱讀是表達自己思想和情感的有效方式。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點有哪些？看看下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
新聞?wù){(diào)查策劃篇一
反正我挺喜歡讀書的。這個老大爺雖然是為了生存才在那里賣水，可能為了打發(fā)時間才讀點報讀點書來充實自己的生活，我挺贊同這種想法能夠排除外部的干擾得到心靈的慰藉。對于擁有優(yōu)越讀書環(huán)境的大學(xué)生還不好好珍惜這種資源你怎么看因為我從踏入大學(xué)的第一步開始，我就覺得大學(xué)生是來生活學(xué)習(xí)的不是來享受的，所以我覺得他們還沒長大吧。我覺得老大爺很有情調(diào)。為什么會這樣說呢？一般老人看書看報的還是比較少，至少說明他熱愛生活，這個年齡段的生活還是可以的，有心情坐下來曬太陽看書看報。老大爺沒有好的讀書條件，但是他卻沒有放棄這種讀書思考的機會，這給我們有優(yōu)越讀書條件的大學(xué)生帶來很多思考。
一、報道主題：《國考報名熱度不減 民院學(xué)子如何理智應(yīng)對新政策？》
二、報道背景：10月15日，2017年國家公務(wù)員考試開始報名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例，近段時間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學(xué)源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個公務(wù)員報考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學(xué)生參與國考的'熱情卻沒有降溫。
三、新聞報道的目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：本策劃旨在通過報道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學(xué)生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個問題。
四、新聞報道的范圍和重點
針對我校2017年國考報名情況，進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動情況，進行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報考學(xué)生來說具有怎樣的意義和價值。
五、活動開展 ：
1、報道方式：前期進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動對報考2017年的同學(xué)進行采訪采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員 的校友進行采訪。讓他們對政策進行解讀，并提出合理建議。
2、刊發(fā)設(shè)想：綜合校園報紙、新聞網(wǎng)、電視臺、廣播臺、新媒體進行全方位的解讀報道。網(wǎng)絡(luò)和新媒體側(cè)重政策和消息的實時推送更新，電視側(cè)重采訪和報道報名情況。廣播的報紙側(cè)重深度解讀。
3、媒體選擇：院報、廣播臺、電視臺、新聞網(wǎng)、新媒體
六、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
2、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門和人員等。
4、本次采訪需要分小組進行，針對不同地點分配，
七、 活動的資料參考：主要來源于人民網(wǎng)，央視等主流媒體，以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來源
新聞?wù){(diào)查策劃篇二
5月19日下午，xx學(xué)校舉行了“朗誦中華經(jīng)典營造書香校園”為主題的低年級詩歌朗誦比賽。
本次活動從班級初賽到校級決賽，決賽內(nèi)容豐富，分抽選內(nèi)容和自選內(nèi)容。每位選手自選一首兒童詩。選手們都發(fā)揮得極為出色，一首首天真歡快的詩歌、童謠，一聲聲聲情并茂的朗誦，一張張興奮激動的小臉，一陣陣發(fā)自肺腑的掌聲，都為全場觀眾帶來了快樂與感動。抽選內(nèi)容緊扣《古詩文誦讀》讀本，有“我會填”和“我會背”兩個板塊。選手們年紀(jì)雖小，但沉著冷靜。各班參賽選手精神飽滿，落落大方，聲情并茂地背誦著一首首內(nèi)蘊豐富的古詩詞，場上氣氛時而詩情畫意，時而緊張激烈、扣人心弦，贏得了在場評委和觀眾的一致好評。
經(jīng)過一個多小時的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，共評出一等獎四名，二等獎六名，三等獎六名，優(yōu)秀獎八名。一（1）班和二（2）班榮獲團體一等獎。
此次活動為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，不僅升華了書香校園特色，更重要的是陶冶了孩子們的情操，充實豐厚了孩子們的文化底蘊。
新聞?wù){(diào)查策劃篇三
3月14日，《全國食品安全調(diào)查報告》重磅出爐。記者發(fā)現(xiàn)，這個超過10萬名消費者參與調(diào)查的報告顯示，遇到食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償?shù)恼急茸罡?，?6.70%，而19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”。
在去年10月1日《食品安全法》正式實施之后，四川、黑龍江等省和成都、深圳等市的消費者協(xié)會(消委會、消保委)，與相關(guān)媒體和商家共同開展了“全國食品安全大調(diào)查”活動。調(diào)查歷時四個多月，多達133225名消費者踴躍參與。
調(diào)查顯示，在遇到這些食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償?shù)恼急茸罡撸瑸?6.70%，向行政部門或消協(xié)投訴的，占比17.81%;直接聯(lián)系生產(chǎn)廠家的則較少，僅為4.29%。這就要求食品銷售者要嚴(yán)格落實“首問負責(zé)制”，不要推諉責(zé)任，力爭將消費糾紛解決在這一環(huán)節(jié);調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，仍有19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”，這就要求消費者要強化維權(quán)意識，勇于維權(quán)，不讓不法商家逍遙法外。
報告顯示，在對我國食品安全形勢的總體看法方面，51.25%的消費者持悲觀態(tài)度，認為問題很多，并表示擔(dān)憂;33.07%的消費者則持相對樂觀的態(tài)度，表示“有些問題，但可以解決”;還有15.62%的消費者更為積極樂觀，認為形勢正在往好的方向發(fā)展。
那么，如何才能提高消費者的消費信心呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，選擇“嚴(yán)格執(zhí)法，加大監(jiān)管力度”的最多，占被調(diào)查者的74.88%;排在第二位的是“食品生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營”，占比為71.09%;選擇“強化法律責(zé)任，加大懲罰力度”、“加強食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估”、“加強食品檢驗工作”、“不斷提高食品安全標(biāo)準(zhǔn)”、“加強宣傳教育，普及食品安全知識，增強消費者食品安全意識和自我保護能力”等五項的，也占到了被調(diào)查者的六成多。這也說明，消費者信心的提高，很大程度上有賴于執(zhí)法監(jiān)管部門加大監(jiān)管處罰力度和生產(chǎn)經(jīng)營者嚴(yán)格依法生產(chǎn)經(jīng)營。
報告還顯示：四成多消費者不細看食品標(biāo)簽及說明;79.46%的消費者表示對食品安全問題“遇到過，但較少”;六成多消費者遇到過食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期不易辨識的情況;六成多消費者認為食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)最易出問題;六成多消費者對新的《食品安全法》知之甚少;很多消費者對新《食品安全法》能否落到實處持懷疑態(tài)度;七成多消費者認為只有嚴(yán)格執(zhí)法、加大監(jiān)管力度，才能提高消費信心。
新聞?wù){(diào)查策劃篇四
“３·１５”國際消費者權(quán)益日即將來臨之際，食品安全與質(zhì)量問題再次被擺上人們的餐桌。俗話說，一分錢一分貨。這在食品生產(chǎn)和加工領(lǐng)域著實有道理。
速凍水餃從制作第一步到最終被消費者買到手里，其成本主要包括渠道費、生產(chǎn)制造成本、冷鏈儲運成本、市場銷售費用、原料和包裝費用等。
如果投放同一地區(qū)、同一市場，各個品牌的渠道費差別不大，價格貴賤主要取決于生產(chǎn)制造、原料和包裝、冷鏈儲運以及市場銷售環(huán)節(jié)。其中，食材成本首當(dāng)其沖，占最終零售價的４０％左右。
由此可見，如果商家想走低價路線，最有可能擠占的就是原材料和生產(chǎn)制造成本，而這直接關(guān)乎食品本身的質(zhì)量與安全。
包餃子，從買肉和餡到揉面搟皮，里面學(xué)問不可小覷。事實上，豬的前腿肉最適合做餡。豬腿肉是活肉，運動多，吃起來彈、滑、爽、鮮，后腿需要負重，纖維往往比較粗，而且筋也比較多，吃起來影響口感，所以前腿肉最好。如果拿豬前腿肉和雜七雜八的邊角碎肉相比，價格顯然會差很多。
不僅如此，廠家為避免從外面進貨有風(fēng)險、無法確保肉質(zhì)鮮嫩放心，親自組織人力將質(zhì)優(yōu)的豬前腿肉打碎，這些成本也都要攤在餃子的零售價里。
如果餃子餡里有蔬菜，選用有機生態(tài)蔬菜，還是普通菜，也很有講究。倘若用海鮮做餡，是野生蝦，還是人工養(yǎng)殖蝦，同樣會導(dǎo)致價格不同。
再看面粉，普通面粉與高蛋白小麥粉之間的.價格差會很大，口感自然也會相差很大，水餃皮若是又薄又有嚼勁，普通面粉肯定是做不到的。另外，筆者購買了市面上不同品牌的速凍水餃，有的餃子煮熟后往碗里一放會“蹦”得很高，甚至“彈”到碗邊。可見餃子皮若是過于有彈性也是不正常的，面粉里顯然有“不能說的秘密”。
此外，即使同一品牌的速凍水餃，有時細分為高端和低端兩種產(chǎn)品。高端水餃勢必品質(zhì)更高，價格也更貴。倘若某一品牌的高端水餃與另一品牌的低端水餃同臺競技，而商家又沒有特別標(biāo)注的話，消費者很容易被誤導(dǎo)。
上述事實讓人不難理解，為何同是速凍水餃，在超市里的價格會差那么多？記者采訪業(yè)內(nèi)人士得知，速凍水餃業(yè)屬于微利行業(yè)，純屬一分價錢一分貨。特別是食材和生產(chǎn)成本是絕對不能省的，因為直接關(guān)乎食品的品質(zhì)和安全。
當(dāng)今時代，中國消費者不但注重吃得美味，更關(guān)注吃得放心。一方面食材取勝是王道，另一方面商家惡性價格戰(zhàn)不可取。食品質(zhì)量與安全，關(guān)乎我們每個人的健康與生命，無論消費者還是商家，都是絕對不能“省”的。
新聞?wù){(diào)查策劃篇五
“3?15”國際消費者權(quán)益日即將來臨之際，食品安全與質(zhì)量問題再次被擺上人們的餐桌。俗話說，一分錢一分貨。這在食品生產(chǎn)和加工領(lǐng)域著實有道理。
速凍水餃從制作第一步到最終被消費者買到手里，其成本主要包括渠道費、生產(chǎn)制造成本、冷鏈儲運成本、市場銷售費用、原料和包裝費用等。
如果投放同一地區(qū)、同一市場，各個品牌的渠道費差別不大，價格貴賤主要取決于生產(chǎn)制造、原料和包裝、冷鏈儲運以及市場銷售環(huán)節(jié)。其中，食材成本首當(dāng)其沖，占最終零售價的40％左右。
由此可見，如果商家想走低價路線，最有可能擠占的就是原材料和生產(chǎn)制造成本，而這直接關(guān)乎食品本身的質(zhì)量與安全。
包餃子，從買肉和餡到揉面搟皮，里面學(xué)問不可小覷。事實上，豬的前腿肉最適合做餡。豬腿肉是活肉，運動多，吃起來彈、滑、爽、鮮，后腿需要負重，纖維往往比較粗，而且筋也比較多，吃起來影響口感，所以前腿肉最好。如果拿豬前腿肉和雜七雜八的邊角碎肉相比，價格顯然會差很多。
不僅如此，廠家為避免從外面進貨有風(fēng)險、無法確保肉質(zhì)鮮嫩放心，親自組織人力將質(zhì)優(yōu)的豬前腿肉打碎，這些成本也都要攤在餃子的零售價里。
如果餃子餡里有蔬菜，選用有機生態(tài)蔬菜，還是普通菜，也很有講究。倘若用海鮮做餡，是野生蝦，還是人工養(yǎng)殖蝦，同樣會導(dǎo)致價格不同。
再看面粉，普通面粉與高蛋白小麥粉之間的價格差會很大，口感自然也會相差很大，水餃皮若是又薄又有嚼勁，普通面粉肯定是做不到的。另外，筆者購買了市面上不同品牌的速凍水餃，有的餃子煮熟后往碗里一放會“蹦”得很高，甚至“彈”到碗邊?？梢婏溩悠と羰沁^于有彈性也是不正常的，面粉里顯然有“不能說的秘密”。
此外，即使同一品牌的速凍水餃，有時細分為高端和低端兩種產(chǎn)品。高端水餃勢必品質(zhì)更高，價格也更貴。倘若某一品牌的高端水餃與另一品牌的低端水餃同臺競技，而商家又沒有特別標(biāo)注的話，消費者很容易被誤導(dǎo)。
上述事實讓人不難理解，為何同是速凍水餃，在超市里的價格會差那么多？記者采訪業(yè)內(nèi)人士得知，速凍水餃業(yè)屬于微利行業(yè)，純屬一分價錢一分貨。特別是食材和生產(chǎn)成本是絕對不能省的，因為直接關(guān)乎食品的品質(zhì)和安全。
當(dāng)今時代，中國消費者不但注重吃得美味，更關(guān)注吃得放心。一方面食材取勝是王道，另一方面商家惡性價格戰(zhàn)不可取。食品質(zhì)量與安全，關(guān)乎我們每個人的健康與生命，無論消費者還是商家，都是絕對不能“省”的。
新聞?wù){(diào)查策劃篇六
20xx年11月23日星期五晚7點，為慶祝黨的十八大勝利召開，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開展了“黨的理論知識”演講比賽。
出席本次比賽的評委有學(xué)生一支部書記古建軍，學(xué)生7支部書記曾效，學(xué)生12支部書記唐小婷，學(xué)生13支部書記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級輔導(dǎo)員廖一禎老師。
學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對象，12級預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書記的競猜致詞中拉開了序幕。
在第一輪中的14名選手，經(jīng)過他們精心的準(zhǔn)備后，在比賽中都充分表達了自己對黨的理論知識的見解，從我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣狳c的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對黨的理論知識的理解。
在第一輪比賽中，10名選手進入了第二輪，開始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經(jīng)過激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。
比賽的最后，古建軍書記進行了點評和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎選手頒發(fā)了獎品，比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對黨的理論知識的全新認識，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的獨立思考精神，使同學(xué)們增強了歷史使命感和責(zé)任感。
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新聞?wù){(diào)查策劃篇七
1。臨床資料：
2007年1月至2007年12月，在我院出生和外院轉(zhuǎn)入我科的新生兒中，有42例發(fā)生窒息。中輕度窒息（阿氏評分）28例，重度窒息14例，因母親患糖尿病引起窒息1例，母親患妊娠高血壓5例，前置胎盤5例，臍帶繞頸6例，羊水胎糞污染有胎兒宮內(nèi)窘迫7例，產(chǎn)程延長5例，頭盆不稱2例，破宮產(chǎn)3例，早產(chǎn)8例，合并顱內(nèi)出血9例（頭顱ct證實），腸麻痹1例，肺出血1例，臨床治愈38例，放棄治療2例，死亡2例。
2。搶救方法：
在胎頭娩出后，助產(chǎn)者必須用左手自鼻根向下頜擠壓，盡量擠盡口鼻內(nèi)粘液和羊水。胎兒娩出后使新生兒仰臥，肩下墊起，使頭后仰，用吸管吸凈鼻咽喉及口腔粘液、羊水，負壓不超過30mmhg，每次吸10秒，保持呼吸道通暢，如果呼吸道粘液堵塞部位深，可用喉鏡進行氣管插管吸出。亦可用徒手插入法。動作必須迅速及時，要在生后1分鐘內(nèi)完成，注意勿損傷呼吸道粘膜。清除呼吸道異物后不能呼吸者，可以進行人工呼吸，同時給予吸氧。心率慢于60次/分鐘者應(yīng)先用胸外心臟擠壓。經(jīng)上述處理，心率仍不見改善，應(yīng)予藥物輔助治療，復(fù)蘇過程中要確保輸液通暢。整個復(fù)蘇過程中必須保暖。患兒娩出后立即擦干新生兒潮濕的身體，減少散熱，最好有遠紅外線保溫床設(shè)備。因寒冷會提高代謝增加耗氧，加重酸中毒。
3。窒息后的護理：
對窒息的新生兒進行及時有效的復(fù)蘇，首先保持呼吸道通暢，建立有效呼吸，增加通氣，保證氧氣的供給。其次是維持有效循環(huán)和藥物治療等。
3。1保暖：
在無暖箱的情況下，可將嬰兒貼身放在母親懷中，外面蓋上衣被，或用熱水袋保暖。但需防止意外，發(fā)生燙傷，水溫以不超過50℃為宜。
如有條件的地方，可將患兒置于暖箱中。暖箱溫度應(yīng)根據(jù)患兒體重調(diào)節(jié)。患兒皮溫盡量維持在36。5℃左右的中性溫度，以減少耗氧量。
3。2監(jiān)測生命體征：
呼吸是監(jiān)護的重點。如果呼吸頻率持續(xù)大于60次/分，呼吸暫停大于15秒~20秒/分，伴有心率下降，唇周及四肢肢端發(fā)紺，并常有呼氣性呻吟，這時患兒常需要氧氣吸入。一般采用頭罩給氧4~5升/分。應(yīng)根據(jù)血氣分析結(jié)果調(diào)整用氧濃度，因為低氧會造成重要器官不可逆的損害，長期高濃度吸氧又會造成氧中毒。
心率和血壓的監(jiān)測，它們常隨呼吸情況而改變，監(jiān)護中主要測心率，注意心音強弱，心律齊否。心率如果低于80次/分，應(yīng)采取胸外心臟按壓或應(yīng)用興奮心臟的藥物。如果心率高于180次/分以上，并伴有肝腫大，可能有心衰發(fā)生，根據(jù)醫(yī)囑使用強心藥等。如果有心動電流圖、心臟超聲等設(shè)備，則可早期發(fā)現(xiàn)異常，及時通知醫(yī)生，并配合搶救，對提高患兒的成活率起到積極作用。血壓的收縮壓約45~80mmhg。
3。3觀察病情變化：
因新生兒窒息可引起一系列并發(fā)癥的發(fā)生，為防止并發(fā)癥的發(fā)生和預(yù)后良好。我們必須嚴(yán)密觀察患兒的不良表現(xiàn)，如哭聲大小、有無尖叫、四肢肌張力、末梢循環(huán)、皮膚溫度及顏色、各種反射是否正常、意識有無障礙、大小便情況等。如發(fā)現(xiàn)上述有異常，應(yīng)采取積極措施，防止病情進一步加重影響患兒的生命。
由于窒息缺氧患兒的肛門括約肌松弛，胎糞可在生前已部分排除，而生后無糞便或因腸蠕動減少而少糞便，也可因窒息缺氧血液重新分布而致腸道缺血。于生后幾天出現(xiàn)腹脹和帶血性大便，小便也因缺氧缺血導(dǎo)致腎臟受損引起排尿減少。故對大小便的次數(shù)、量、顏色、性狀的觀察和記錄都具有重要意義。
3。4預(yù)防感染：
因為新生兒機體抵抗力低，病原菌易侵入機體引起感染，可適當(dāng)應(yīng)用抗生素。新生兒要求住單間或同病種患兒住在一起，減少探視人員，工作人員接觸患兒前后應(yīng)洗手、戴口罩、穿工作服及干凈鞋子。有呼吸道感染者禁止接觸患兒。患兒所用物品必須清潔，必要時需經(jīng)過高壓消毒后使用。病房每天用紫外線消毒一次，做好患兒的皮膚、臀部及臍部護理。
3。5喂養(yǎng)：
輕度窒息復(fù)蘇后的新生兒，如反應(yīng)好、吸吮力好，可直接喂母乳。如果吸吮能力差者，可用滴管或胃管喂養(yǎng)。重度窒息復(fù)蘇恢復(fù)欠佳者，適當(dāng)延遲開奶時間，防止嘔吐物吸入再次引起窒息。如果喂養(yǎng)不能保證營養(yǎng)供給者，給以靜脈補液，一般先靜脈點滴10%葡萄糖，以后根據(jù)需要加滴復(fù)方氨基酸、中性脂肪、血漿等進行靜脈高營養(yǎng)治療。
3。6安靜：
窒息兒必須保持安靜，減少搬動，護理和操作盡量集中進行，動作要輕柔。頭部略抬高以減少顱內(nèi)出血。
4。體會：
本文中42例發(fā)生窒息的新生兒，在胎兒出生后，采用新法復(fù)蘇技術(shù)及復(fù)蘇后生命體征和病情的監(jiān)護及精心的護理，及時的.治療，除2例伴有顱內(nèi)出血放棄治療，1例伴有腸麻痹腎功能衰竭，1例伴有肺出血死亡外，其他38例全部治愈出院。提示我們在新生兒發(fā)生窒息時，必須及時進行有效的復(fù)蘇技術(shù)及監(jiān)護生命體征的變化，因缺氧可引起多器官的損害，特別是大腦在缺血缺氧四分鐘以上，就會發(fā)生不可逆的損害，而且窒息兒的智能異常，并發(fā)癥發(fā)生均與缺氧時間存在重要關(guān)系。因此，應(yīng)正確有效地處理，力爭盡快復(fù)蘇，減少后遺癥發(fā)生，降低圍產(chǎn)兒死亡率和優(yōu)生優(yōu)育有極其重要的意義。新生兒窒息的治療與護理，不需要名貴藥物、名貴儀器，最主要的是需要醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心、愛心和信心。
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新聞?wù){(diào)查策劃篇八
活動類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。一個學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來體現(xiàn)的。所以，活動類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，這對作者的寫作能力要求更高了。
這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動的過程，活動現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評論開展本次活動的意義。
寫此類新聞時，必須注意以下幾點：
1、活動必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感。
每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內(nèi)同，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內(nèi)容，活動的形式。
活動的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“校領(lǐng)導(dǎo)xxx、《福建日報》、我校青年學(xué)生代表1000余人參加了活動”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。所以一般的寫法如“校黨委副書記xxx、副校長xxx出席了活動，《福建日報》、福建電視臺等媒體朋友參加了活動，我校各學(xué)院師生代表共1000余人參與了活動。”
2、寫作要緊扣活動主題。
活動的主題是什么？整個活動的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個活動的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi)容卻與主題脫離。比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意見是，弱化文藝表演環(huán)節(jié)，弱化文藝才華，突出參賽者的教學(xué)水平和知識積累。在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角。
我們寫的新聞稿往往要投放到不同的媒體上，不同的媒體，不僅僅風(fēng)格不一樣，連新聞稿中體現(xiàn)的活動的主角都有可能不一樣。這里說的主要是校園內(nèi)的通訊稿。校園內(nèi)的通訊稿在報道校園活動的時候，就應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個人為主角。比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將傳播學(xué)院和福建廣電集團共同作為主角，這樣寫起來條理性差，而且還偏向于福建廣電集團，這如果是校外通稿無可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動，所以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學(xué)院”。
4、活動程序要分清主次。
跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節(jié)目的表演才是寫作的重點，而像現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的`音樂會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場音樂會的描寫基調(diào)。
5、描寫活動現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點突出活動的特色。
只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點是要描寫實際活動的現(xiàn)場情況。比如《迎接校第六次會議暨中國交響樂團合唱團專場演唱會》的新聞稿中，不僅僅將五個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。
同一個活動可能分在不同的現(xiàn)場進行，一個活動現(xiàn)場也可能分了幾部分進行，但能夠統(tǒng)一在一個活動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國”大型游園活動》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團廣場、a區(qū)廣場、嘉樹園廣場、南區(qū)生活區(qū)和倉山校區(qū)物光籃球場等處開展游園活動，吸引了廣大師生踴躍參加?！笔紫雀爬擞螆@活動的情況，接著按照總分句中的地點分別敘述游園活動的情況，整個段落顯得邏輯嚴(yán)密、自然緊湊，將整個活動現(xiàn)場描寫得井井有條，錯落有致。
而且，在描寫活動的現(xiàn)場時，我們要注意突出活動的特色，要將活動的整個基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場歌頌青春、歌頌祖國的晚會，就要用“青春活動”、“熱情洋溢”、“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺下觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。
6、活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向。
舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動的意義。一般也分成三個層次。首先是對提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對活動主題本身的意義，如“紀(jì)念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取得的輝煌成就更加深入人心”；最后是對校園文化建設(shè)的意義，如豐富了校園文化生活等。
當(dāng)然，并不是所有會議，所有活動都必須在新聞稿中評論意義的。有些活動的意義過于平常、普通也就沒有必要體現(xiàn)，免得給讀者審美疲勞。
競賽類新聞稿跟活動類新聞稿有類似的地方，但是，因為是競賽方面的活動，它又有與一般活動不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個大類出來。
競賽類新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。
1、介紹評委要有所選擇。
競賽類新聞稿的第一段與活動類新聞稿的第一段的寫法相似，只不過競賽類的新聞稿中，有時有必要提下嘉賓評委，像教授之類的權(quán)威人士，我們就有必要介紹下，可以體現(xiàn)競賽的層次與水平，重量級的教授來擔(dān)任評委便可將一場平常的比賽變得很體面。而像學(xué)生評委之類的，則可以不介紹，邀請學(xué)生擔(dān)任評委，本身就不是競賽活動應(yīng)該宣傳的重點。
2、比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)。
一場比賽，同學(xué)們的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現(xiàn)下同學(xué)的參與積極性，而這一點一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。比如，《我校第二屆書信文化節(jié)落下帷幕》這篇新聞稿中，本來沒有體現(xiàn)收到參賽作品的數(shù)量。后來，我的修改意見是，將收到的參賽作品數(shù)體現(xiàn)出來，因為據(jù)我了解，本次比賽收到了數(shù)量不菲的作品，我們做宣傳也就是為了宣傳這個活動的影響。當(dāng)然，體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)的時候，要盡量使用精確的數(shù)字，以體現(xiàn)真實性。當(dāng)然，如果參賽初賽選手或者作品不多的話不不用了。
3、比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)。
競賽類活動的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場的描寫當(dāng)然得從他們?nèi)胧?，可以說，他們的表現(xiàn)情況也就是競賽現(xiàn)場的情況。需要注意的是，參賽者至少有十個，這么多的選手是不可能一一描述的，而如果選擇其中幾個來進行描述的話，又顯得不夠全面，所以對參賽者比賽情況的描述需要概括。比如“紀(jì)念改革開放三十周年系列活動之演講比賽”，參賽者的比賽情況可以這樣概括“比賽中，參賽者圍繞‘光榮與夢想’這一主題進行演講。參賽選手對比了我國實行改革開放前后的社會經(jīng)濟狀況，在鮮明對比中突出改革開放的偉大功績；聯(lián)系自己生活實際，從身邊具體的變化出發(fā)，歌頌改革開放三十年來取得的成就；對三十年來我國的發(fā)展成就給予客觀評價，號召青年一代珍惜大好時光，為民族偉大復(fù)興而不懈奮斗?！庇萌齻€排比句就將參賽者的演講內(nèi)容概括出來，全面簡潔。當(dāng)然，寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，而觀眾的反應(yīng)則是較為強烈，掌聲必不可少。這并不是說無憑無據(jù)的猜測，而是每場比賽的共性。
再如某次演講賽主題鮮明，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場氣氛熱烈。來自各單位的14名青年學(xué)生參加了演講賽。他們充分結(jié)合自身的工作實際，暢談了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中的深刻體會；提出了如何將科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到具體工作中的做法；表達了要堅持科學(xué)發(fā)展，突出服務(wù)海西，強化內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)綜合性、有特色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗的決心。比賽中，參賽選手個個精神抖擻、神采飛揚、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌。他們富有真情實感的演講，在觀眾中引起強烈的共鳴，贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。
4、公布比賽結(jié)果。
競賽類新聞稿與一般的活動類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個部分，競賽類活動不可能沒有最終的獲獎結(jié)果，如果我們的稿件中缺少了獲獎結(jié)果，那就信息不全了，怎么算是新聞稿呢？在寫獲獎情況的時候，要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位或?qū)W院、所獲獎項寫清楚。同時，視篇幅情況，公布獲獎情況一般公布到三等獎的名單，如果篇幅不夠的話，則僅僅公布一等獎即可，如果篇幅有待擴充的話，也可將優(yōu)秀獎刊登上去。
表彰類新聞稿比較特殊，大部分時候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒有現(xiàn)場的新聞稿，只能通過材料、采訪來收集新聞點，然后再整合成一篇稿件。
這類新聞稿其實結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說下分段的新聞稿的寫法吧。第一段是導(dǎo)語、寫某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對象的事跡；第三段則介紹受表彰對象的感言、決心或者是頒獎單位對受表彰對象、對青年學(xué)生的希望。
1、表彰發(fā)文、表彰的獎項內(nèi)容、受表彰單位都要寫全稱。
寫表彰類的新聞稿時是一定要寫出表彰的發(fā)文和表彰的獎項內(nèi)容的，這是稿件最重要的亮點，但是往往出現(xiàn)一種情況是，表彰的發(fā)文、表彰的獎項內(nèi)容、受表彰單位這三個的名稱寫得太簡單，沒有將全稱寫出來。既然是有表彰發(fā)文，那么我們新聞稿中的信息就必須讓讀者能夠找到相應(yīng)的表彰發(fā)文，信息寫全了，才不會讓讀者懷疑真實性，我們的宣傳也比較有效果。比如《校團委黨支部榮獲“全省先進基層黨組織”榮譽稱號》這篇新聞稿中，就應(yīng)該這樣寫：“省委常委、政法委書記鮑紹坤在會上宣讀了《中共福建省委關(guān)于表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的決定》，我校機關(guān)黨委校團委黨支部被中共福建省委授予了“全省先進基層黨組織”的榮譽稱號。”雖然這句話很長，但并不是累贅，里面的每個字都是省去不得的。
2、受表彰單位、個人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性。
一般一段式的表彰類新聞稿中是沒有介紹事跡的，但是，作為新聞背景，介紹下受表彰單位、個人的事跡，這也是宣傳的重點，所以，作者有必要對此作下介紹。介紹事跡要注意符合獎項的內(nèi)容，比如“優(yōu)秀志愿者“的事跡中就沒必要介紹他在學(xué)習(xí)上取得的成就，而應(yīng)該圍繞著志愿服務(wù)這個主題介紹。而且，我們介紹事跡的目的主要是讓讀者看到他們的優(yōu)秀，并從中得到教育，所以我們要集中體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處，體現(xiàn)教育性。
3、受表彰對象的感言要有針對性，頒獎單位對受表彰對象、青年學(xué)生的希望要有實際意義。
表彰之后，受表彰對象也會發(fā)表下獲獎感言，這些對我們來說是一個預(yù)測性的信息。在總結(jié)這些信息的時候要有針對性，側(cè)重于把握他們對以后工作的決心、以后的目標(biāo)。當(dāng)然，如果沒有舉辦頒獎儀式的話，我們很難得到受表彰對象的感言，那么我們就把眼光轉(zhuǎn)向頒獎單位對受表彰對象、青年學(xué)生的希望，往往這就是他們設(shè)置該獎項的目的。在概括的時候要有實際意義，要對青年學(xué)生有促進作用。如“校團委希望全校廣大團員青年以他們?yōu)榭?，大力弘揚“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的學(xué)習(xí)工作，為學(xué)校新百年的內(nèi)涵發(fā)展、特色興校做出更大的貢獻。”
新聞?wù){(diào)查策劃篇九
生命科學(xué)學(xué)院新聞部隸屬于廣西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學(xué)生成立的學(xué)生組織的記者團發(fā)展而來，是學(xué)院學(xué)生會的子部門，新聞部干訓(xùn)策劃書。其主要任務(wù)是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內(nèi)外的各級媒體供稿。工作目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學(xué)生，為學(xué)院的對內(nèi)、對外宣傳作貢獻。
報道生命科學(xué)學(xué)院所組織開展的一系列活動；以社會或?qū)W校的熱點為切入點，在學(xué)部網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學(xué)學(xué)院有價值有影響力的新聞投稿到學(xué)校里面。配合學(xué)部分團委、學(xué)生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構(gòu)建新聞合作平臺，讓生命科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們以及校內(nèi)外各界人士充分了解生命科學(xué)學(xué)院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
11月1日晚七點。
待定。
（一）對學(xué)生會08級新助理的培訓(xùn)。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓(xùn)，工作計劃《新聞部干訓(xùn)策劃書》。
2.請做過相關(guān)工作的師兄師姐來講實踐經(jīng)驗，邀請校外職場人員來講經(jīng)驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內(nèi)容及進行相關(guān)培訓(xùn)；
第四周：報紙的策劃、編輯等內(nèi)容。
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設(shè)計書，1份專題策劃書。新生按人數(shù)分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓(xùn)，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓(xùn)效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓(xùn)。
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關(guān)的信息采集。
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等。
1、各個班級的活動能在學(xué)院網(wǎng)站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現(xiàn)，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學(xué)生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內(nèi)部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設(shè)想，欄目設(shè)計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展及其在旅游地經(jīng)濟中作用的日益增強，如何造就高度滿意的忠誠旅游者，打造特色的核心旅游品牌，保證穩(wěn)定的客源，成為各旅游地關(guān)注的焦點。而由于旅游產(chǎn)品和其他服務(wù)產(chǎn)品一樣，具有無形性和不可轉(zhuǎn)移性的特點，它的生產(chǎn)和消費過程同時發(fā)生的，因此，旅游業(yè)更多地是在營銷“經(jīng)歷”。若旅游地希望消費者為自己作良好的口頭宣傳，就必須為他們創(chuàng)造良好的旅游經(jīng)歷，讓旅游者在各方面都得到滿足！那么，徐州要進一步挖掘它的'潛力，對來徐旅游者，尤其對國內(nèi)游客的研究就顯得尤為重要，其中對他們的旅游動機、特征及效果的調(diào)查成為了重中之重。
二、調(diào)研目的
對調(diào)研所要達到的預(yù)期效果進行說明及概述，并最終為企業(yè)解決問題。
1． 了解被調(diào)研城市的客源市場狀況、需求特點，分析被調(diào)研城市作為旅游目的地如何滿足旅游市場需求。
2． 找出徐州旅游開發(fā)過程中存在的不足，提出具體的針對性措施，為徐州整體旅游開發(fā)與規(guī)劃作貢獻。
3． 為徐州旅游企業(yè)在日益激烈的市場競爭中塑造核心競爭力提供參考性的依據(jù)與可行性的建議。
三、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研的具體細節(jié)說明。
（一）旅游動機
1 影響旅游動機的因素
a.個人因素（年齡，性別，個性心理，受教育程度及修養(yǎng)，個人收入狀況等）
b.外部因素（社會歷史條件，社會身份或地位，人際關(guān)系，家庭結(jié)構(gòu)等）
2 旅游動機類型
a. 身體方面的動機（度假休息、體育活動、娛樂活動、山水消遣、健康保健等） b. 文化方面的動機（了解欣賞異地文化、藝術(shù)、風(fēng)俗、語言、宗教等）
c. 人際方面的動機（結(jié)識異地朋友、探親訪友、擺脫壓力、逃避現(xiàn)實等）
d. 地位與聲望的動機（考察、交流、會議、追求業(yè)余癖好以及求學(xué)等）
（二）旅游者的特征
1 旅游消費特征
a、旅游消費意識與習(xí)慣(出游頻率、旅行方式、出游時間、旅游偏好)
b、旅游消費力（物質(zhì)消費力，精神消費力）
c、旅游消費結(jié)構(gòu)(產(chǎn)品消費的數(shù)量比例、相互關(guān)系)
d、旅游消費水平（產(chǎn)品檔次、停留時間、購物情況）
2 旅游者構(gòu)成特征
年齡、職業(yè)、性別、家庭結(jié)構(gòu)、收入水平等
3 影響因素
a、旅游者的收入水平；
b、旅游者的構(gòu)成；
c、旅游產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)；
d、旅游產(chǎn)品的質(zhì)量；
e、旅游產(chǎn)品的價格；
f、旅游者的心理；
g、其他社會文化條件。
（三） 旅游效果
1 旅游業(yè)形象
2 游客期望
3 旅游質(zhì)量感知
a.游程質(zhì)量感知（交通、餐飲、住宿、購物、娛樂、宣傳）
b.景點質(zhì)量感知(總體氛圍、安全、環(huán)境、管理、收費)
c.旅游公司質(zhì)量感知（門市服務(wù)、游程安排、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)流程、服務(wù)措施） d.導(dǎo)游質(zhì)量感知（嚴(yán)興儀表、法規(guī)意識、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、應(yīng)變能力）
4 旅游價值感知
5 游客滿意度
6 游客忠誠
7 游客抱怨
四、調(diào)查對象及抽樣
調(diào)查對象組成及抽樣如下：
旅游者 300人
旅行社 3家 （國有1家，私營2家）
旅游飯店 2家 （五星級1家，三星級1家）
旅游景區(qū) 4處
旅游管理機構(gòu) 1處
旅游者樣本要求：
1． 家庭成員中沒有人在旅游企業(yè)或單位工作。
2． 家庭成員沒有人在市場調(diào)查公司工作。
3． 家庭成員沒有人從事傳媒職業(yè)。
4． 家庭成員沒有人在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。
五、市場調(diào)查方法
問卷調(diào)查與訪談相結(jié)合
問卷設(shè)計思路
(1)問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分,甄別部分,主體部分,個人資料部分;同時問卷還包括訪問員記錄,被訪者記錄等.
(2)問卷形式采取開放性和封閉性相結(jié)合的方式;
(3)問題結(jié)構(gòu)上采取分制評價量表,自由選擇,強制性選擇,偏差選擇,自由問答等幾種方式.
(4)問卷邏輯采取思路連續(xù)法,既按照被調(diào)查者思考問題和對產(chǎn)品了解的程度來設(shè)計,在一些問題上,采取跳問等方式來實行消費者的邏輯思維.
(5)主要問題的構(gòu)想:
比如:1 您來徐州旅游的主要目的：
觀光 度假 商務(wù) 購物 探親 其他
2 您對徐州的整體印象如何？
非常滿意 滿意一般 不滿意 很不滿意
訪員要求：
1． 儀表端正、大方。
2． 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。
3． 經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
4． 具有市場調(diào)查訪談經(jīng)驗。
5． 具有認真負責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
六、市場調(diào)查程序及安排
第一階段：準(zhǔn)備階段 2天
1 選題，與指導(dǎo)老師溝通，內(nèi)部分組
2 確定每小組具體任務(wù)
3 收集、分析及整理資料
第二階段：計劃階段 3天
1 制定計劃及問卷
2 審定計劃及問卷
3 確認修正計劃及問卷
4 計劃及問卷展示
第三階段：實施階段 7天
訪員分配
實施執(zhí)行
第四階段：研究分析
數(shù)據(jù)輸入處理 1天
數(shù)據(jù)研究分析 2天
總結(jié)規(guī)律 1天
第六階段：報告階段
報告書寫 2天
成果匯報 1天
調(diào)查實施自計劃、問卷確認后第四天執(zhí)行
七、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計準(zhǔn)備物料所需費用
新聞?wù){(diào)查策劃篇十一
?前言有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離。
?正文：村留守兒童
?前言
?有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的城里謀生煳口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。
?活動口號：
?走進農(nóng)村，托起留守的太陽!
?活動策劃
?本次活動是充分利用暑假時間，到周邊的農(nóng)村了解農(nóng)村留守兒童的狀況。這是一群從小就感情空剿，
成績
欠佳，道德存在危機的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的.成長道路。
?我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實的一面;與他們建立真正的朋友關(guān)系;幫他們解決
學(xué)習(xí)
上的一些難題;同時能讓他們從留守這個陰影中走出來，正確地面對
生活
。希望能通過這個活動讓更多的人能夠注意到留守兒童這個容易被忽視的群體，讓他們早日告別草樣年華，和同齡人一樣有個快樂沒有憂傷和黑暗的青少年時代。
?本次活動計劃用半個月的時間到南昌周邊的幾個城鎮(zhèn)進行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長過程中存在的問題。能夠發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的現(xiàn)實背景并能找到切實可行的解決方法。
?活動分析
?由于本活動在暑期進行，正是天氣酷熱時，到時多少會遇到許多不可預(yù)知的困難。在調(diào)查前要做好充分的思想準(zhǔn)備，清楚地知道此次活動的目的和其現(xiàn)實意義。
?而且隊員之間肯定在調(diào)查的方式和方法上有分歧，希望大家能夠克服困難，以大局為重，齊心協(xié)力把這個調(diào)查做好，真正為農(nóng)村的兒童做些有意義的事情，讓他們能感受到一些久違的關(guān)懷和
愛
。
?同時也希望隊員們能夠在活動中注意方式方法，注意自身的
安全
問題，近可能跟老師保持聯(lián)系。遇到問題不要鹵莽行事，而應(yīng)該與組員一起商量，征求輔導(dǎo)老師的意見。
做 出 新 天 地
——手工藝術(shù)協(xié)會女生節(jié)活動計劃
秋涼帶來了喜訊，大學(xué)第十七屆女生節(jié)即將來臨。在這個一年一度的大日子里，我們手工藝術(shù)協(xié)會特意策劃一系列的有趣的活動。
活動宗旨：慶祝大學(xué)盛大的女生節(jié)，活躍工大的節(jié)日氣氛。為喜愛手工藝術(shù)的
同學(xué)
提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
活動主題：做出新天地
活動對象：我校全體師生
活動負責(zé)老師：譚 麗
活動負責(zé)學(xué)生：董業(yè)雄 駱文俊
活動時間：2007年11月女生節(jié)
活動地點：待定
活動內(nèi)容：
1)手工作品展覽：傳統(tǒng)的手工藝術(shù)協(xié)會的活動。收集歷年來手工協(xié)會會員的精美的手工作品進行暴光展覽，大飽同學(xué)們的眼?！，F(xiàn)場有專人對作品解說和回答同學(xué)們各種
關(guān)于
手工藝術(shù)的問題。
2)現(xiàn)場速成作品比賽：讓身懷絕技的同學(xué)大顯身手。有興趣的同學(xué)可以用我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的材料進行現(xiàn)場show一show手藝。作品收集起來，讓觀眾對其進行投票。作者可以進行拉票。選出最受歡迎作品。勝出者可以得到有我們手工藝術(shù)準(zhǔn)備的神秘禮物。
3)“許愿樹”： 留一個夢想給自己，寫一個祝福給別人。手工制作一個特別的樹——類似于圣誕樹。觀眾用收到的我們拍發(fā)的小紙張寫下心愿，掛在樹上。
4)“你至醒”：考考手工以及相關(guān)的知識。我們準(zhǔn)備一系列的關(guān)于手工制作方面的題目，對觀眾進行提問。
活動流程：
1) 陳列作品，布置好展覽現(xiàn)常用音樂吸引路人的注意。
2) 一邊進行作品展覽，一邊開始準(zhǔn)備現(xiàn)場速成作品比賽。主持人先介紹活動的目的和規(guī)則。留足時間
報名
參賽和制作作品。下午2點收集作品，進行投票評眩下午5點公開評選結(jié)果以及頒獎。
3)在派發(fā)完現(xiàn)場制作材料后，開始“許愿樹”活動，活動持續(xù)到最后。
4)在對作品進行投票的時候，插入“你至醒”環(huán)節(jié)。吸引更多的同學(xué)參與。
預(yù)算經(jīng)費：
手工制作材料：紙張：40元，膠水：10元，
雙面膠：10元，幸運繩：50元。
“許愿樹”：心愿紙：10元，樹：20元。
總計：140元。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十二
地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。
20xx年前將建設(shè)44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查。
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。
5、展望下地鐵修建的前景。
1、市民。
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人。
3、洛陽市文物管理局局長。
（一）市民：
1.你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通?
2.就洛陽當(dāng)前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設(shè)？
3.你認為軌道建設(shè)和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人：
1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2.洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3.如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4.地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問。
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責(zé)人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點。
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準(zhǔn)備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十三
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個機會。
4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預(yù)知的新聞現(xiàn)場準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
xx年4月22日——4月24日。
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學(xué)負責(zé)錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學(xué)負責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負責(zé)照相（至少2人）。
4、其他同學(xué)負責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。
（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關(guān)注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預(yù)期效果，則采訪的重點轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當(dāng)天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)。
4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學(xué)，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預(yù)備1—2個人員負責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結(jié)束后。
1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
組長：焦志新。
成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露。
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。
2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
暫無。
xx.4.16。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十四
新聞是人們獲取信息的一個必不可少的渠道，在我們的生活中，每天都會接收到大量的新聞信息。但是，每個人都知道，新聞?wù){(diào)查是新聞傳播最重要的環(huán)節(jié)之一，具有重要的意義。作為一名新聞工作者，我也有著調(diào)查新聞的經(jīng)歷，接下來我將分享我的心得體會。
第二段：調(diào)查前準(zhǔn)備工作。
首先，在進行新聞?wù){(diào)查之前，我們需要進行相關(guān)的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作包括收集資料、了解情況、確定方向等等。比如，在我進行一次醫(yī)療事件的新聞?wù){(diào)查時，我需要了解相關(guān)政策、醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)生資質(zhì)等信息，同時掌握該事件的具體情況。此外，為了確保調(diào)查的真實可靠，我們需要一定的心理準(zhǔn)備，保持客觀、中立的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行新聞倫理。
第三段：調(diào)查過程中遇到的難點。
在新聞?wù){(diào)查的過程中，我們常常會遇到各種各樣的難點。比如，調(diào)查對象可能會拒絕采訪，或者提供虛假信息，需要我們有一定的處理能力，溝通技巧和判斷力。曾經(jīng)我調(diào)查一起交通事故的新聞，當(dāng)時調(diào)查對象一開始拒絕接受采訪，后來我主動和他溝通，講明調(diào)查的意義，最終獲得了他的配合。在調(diào)查過程中，我們還需要注意保護自己的安全，注意防范風(fēng)險。
通過不斷的調(diào)查實踐，我逐漸明確了一些調(diào)查中需要具備的能力和素質(zhì)。首先是對事物的敏感度和洞察力，發(fā)現(xiàn)一些值得報道的問題和新聞線索；其次是溝通能力和表達能力，能夠與不同的調(diào)查對象進行有效溝通，獲取真實的信息；再次是判斷能力和決策能力，能夠深度分析調(diào)查情況，做出正確決策。當(dāng)然，這些能力都需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和完善，希望自己在日后的調(diào)查中更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，新聞?wù){(diào)查是一項需要全面準(zhǔn)備的工作。在調(diào)查過程中，我們要秉持真實可靠、客觀中立的精神，著重保持與調(diào)查對象的良好溝通和找準(zhǔn)新聞點。在反復(fù)實踐中不斷完善和提升自己的工作能力，發(fā)揮人類智慧和勇氣，為社會提供更多更好的信息服務(wù)。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十五
三月校園，正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時，新的春天是新的開始，我們要積極地投入到新的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
在媒介迅速發(fā)展的時代，新聞越來越多地進入到人們的視野，相信在日常生活中同學(xué)們對新聞都會有或多或少的了解，但缺少進一步的研究和探尋，針對此狀，中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓(xùn)”活動，以提高我系學(xué)子新聞報道的寫作能力，在更規(guī)范的新聞報道中宣傳中文系的形象。
你我相約增見聞，攜手共創(chuàng)新輝煌。
提高我系學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)團會各部門以及各社團的通訊稿質(zhì)量，同時加強各部門間的聯(lián)系，提高工作效率。
學(xué)團會主要學(xué)生干部、20xx級相關(guān)成員。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部人員準(zhǔn)備好講授資料。
2.協(xié)調(diào)、安排活動地點，布置會場。
（二）具體流程：
1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業(yè)知識。
2.參與培訓(xùn)人員與主講人現(xiàn)場互動，提問相關(guān)問題，或與主講人共同探討新聞寫作知識。
（三）后期工作：
1.調(diào)查反饋活動效果，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗。
2.對活動的相關(guān)資料進行整理存檔。
1.參與人員須準(zhǔn)時到場，不得無故缺席。
2.培訓(xùn)期間注意現(xiàn)場紀(jì)律。
3.認真做好培訓(xùn)筆記。
4.保持會場整潔衛(wèi)生，活動完畢后進行清掃。
5.未盡事宜，另行安排。
中文系團委會。
宣傳部組織部。
20xx年3月10日。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十六
當(dāng)前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同。
一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡(luò)媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
其一，多角度。一個事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)危俏覀冇幸粋€得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實，也應(yīng)該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應(yīng)該有深度、有評論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
新聞?wù){(diào)查策劃篇一
反正我挺喜歡讀書的。這個老大爺雖然是為了生存才在那里賣水，可能為了打發(fā)時間才讀點報讀點書來充實自己的生活，我挺贊同這種想法能夠排除外部的干擾得到心靈的慰藉。對于擁有優(yōu)越讀書環(huán)境的大學(xué)生還不好好珍惜這種資源你怎么看因為我從踏入大學(xué)的第一步開始，我就覺得大學(xué)生是來生活學(xué)習(xí)的不是來享受的，所以我覺得他們還沒長大吧。我覺得老大爺很有情調(diào)。為什么會這樣說呢？一般老人看書看報的還是比較少，至少說明他熱愛生活，這個年齡段的生活還是可以的，有心情坐下來曬太陽看書看報。老大爺沒有好的讀書條件，但是他卻沒有放棄這種讀書思考的機會，這給我們有優(yōu)越讀書條件的大學(xué)生帶來很多思考。
一、報道主題：《國考報名熱度不減 民院學(xué)子如何理智應(yīng)對新政策？》
二、報道背景：10月15日，2017年國家公務(wù)員考試開始報名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例，近段時間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學(xué)源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個公務(wù)員報考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學(xué)生參與國考的'熱情卻沒有降溫。
三、新聞報道的目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：本策劃旨在通過報道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學(xué)生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個問題。
四、新聞報道的范圍和重點
針對我校2017年國考報名情況，進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動情況，進行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報考學(xué)生來說具有怎樣的意義和價值。
五、活動開展 ：
1、報道方式：前期進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動對報考2017年的同學(xué)進行采訪采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員 的校友進行采訪。讓他們對政策進行解讀，并提出合理建議。
2、刊發(fā)設(shè)想：綜合校園報紙、新聞網(wǎng)、電視臺、廣播臺、新媒體進行全方位的解讀報道。網(wǎng)絡(luò)和新媒體側(cè)重政策和消息的實時推送更新，電視側(cè)重采訪和報道報名情況。廣播的報紙側(cè)重深度解讀。
3、媒體選擇：院報、廣播臺、電視臺、新聞網(wǎng)、新媒體
六、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
2、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門和人員等。
4、本次采訪需要分小組進行，針對不同地點分配，
七、 活動的資料參考：主要來源于人民網(wǎng)，央視等主流媒體，以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來源
新聞?wù){(diào)查策劃篇二
5月19日下午，xx學(xué)校舉行了“朗誦中華經(jīng)典營造書香校園”為主題的低年級詩歌朗誦比賽。
本次活動從班級初賽到校級決賽，決賽內(nèi)容豐富，分抽選內(nèi)容和自選內(nèi)容。每位選手自選一首兒童詩。選手們都發(fā)揮得極為出色，一首首天真歡快的詩歌、童謠，一聲聲聲情并茂的朗誦，一張張興奮激動的小臉，一陣陣發(fā)自肺腑的掌聲，都為全場觀眾帶來了快樂與感動。抽選內(nèi)容緊扣《古詩文誦讀》讀本，有“我會填”和“我會背”兩個板塊。選手們年紀(jì)雖小，但沉著冷靜。各班參賽選手精神飽滿，落落大方，聲情并茂地背誦著一首首內(nèi)蘊豐富的古詩詞，場上氣氛時而詩情畫意，時而緊張激烈、扣人心弦，贏得了在場評委和觀眾的一致好評。
經(jīng)過一個多小時的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，共評出一等獎四名，二等獎六名，三等獎六名，優(yōu)秀獎八名。一（1）班和二（2）班榮獲團體一等獎。
此次活動為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，不僅升華了書香校園特色，更重要的是陶冶了孩子們的情操，充實豐厚了孩子們的文化底蘊。
新聞?wù){(diào)查策劃篇三
3月14日，《全國食品安全調(diào)查報告》重磅出爐。記者發(fā)現(xiàn)，這個超過10萬名消費者參與調(diào)查的報告顯示，遇到食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償?shù)恼急茸罡?，?6.70%，而19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”。
在去年10月1日《食品安全法》正式實施之后，四川、黑龍江等省和成都、深圳等市的消費者協(xié)會(消委會、消保委)，與相關(guān)媒體和商家共同開展了“全國食品安全大調(diào)查”活動。調(diào)查歷時四個多月，多達133225名消費者踴躍參與。
調(diào)查顯示，在遇到這些食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償?shù)恼急茸罡撸瑸?6.70%，向行政部門或消協(xié)投訴的，占比17.81%;直接聯(lián)系生產(chǎn)廠家的則較少，僅為4.29%。這就要求食品銷售者要嚴(yán)格落實“首問負責(zé)制”，不要推諉責(zé)任，力爭將消費糾紛解決在這一環(huán)節(jié);調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，仍有19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”，這就要求消費者要強化維權(quán)意識，勇于維權(quán)，不讓不法商家逍遙法外。
報告顯示，在對我國食品安全形勢的總體看法方面，51.25%的消費者持悲觀態(tài)度，認為問題很多，并表示擔(dān)憂;33.07%的消費者則持相對樂觀的態(tài)度，表示“有些問題，但可以解決”;還有15.62%的消費者更為積極樂觀，認為形勢正在往好的方向發(fā)展。
那么，如何才能提高消費者的消費信心呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，選擇“嚴(yán)格執(zhí)法，加大監(jiān)管力度”的最多，占被調(diào)查者的74.88%;排在第二位的是“食品生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營”，占比為71.09%;選擇“強化法律責(zé)任，加大懲罰力度”、“加強食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估”、“加強食品檢驗工作”、“不斷提高食品安全標(biāo)準(zhǔn)”、“加強宣傳教育，普及食品安全知識，增強消費者食品安全意識和自我保護能力”等五項的，也占到了被調(diào)查者的六成多。這也說明，消費者信心的提高，很大程度上有賴于執(zhí)法監(jiān)管部門加大監(jiān)管處罰力度和生產(chǎn)經(jīng)營者嚴(yán)格依法生產(chǎn)經(jīng)營。
報告還顯示：四成多消費者不細看食品標(biāo)簽及說明;79.46%的消費者表示對食品安全問題“遇到過，但較少”;六成多消費者遇到過食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期不易辨識的情況;六成多消費者認為食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)最易出問題;六成多消費者對新的《食品安全法》知之甚少;很多消費者對新《食品安全法》能否落到實處持懷疑態(tài)度;七成多消費者認為只有嚴(yán)格執(zhí)法、加大監(jiān)管力度，才能提高消費信心。
新聞?wù){(diào)查策劃篇四
“３·１５”國際消費者權(quán)益日即將來臨之際，食品安全與質(zhì)量問題再次被擺上人們的餐桌。俗話說，一分錢一分貨。這在食品生產(chǎn)和加工領(lǐng)域著實有道理。
速凍水餃從制作第一步到最終被消費者買到手里，其成本主要包括渠道費、生產(chǎn)制造成本、冷鏈儲運成本、市場銷售費用、原料和包裝費用等。
如果投放同一地區(qū)、同一市場，各個品牌的渠道費差別不大，價格貴賤主要取決于生產(chǎn)制造、原料和包裝、冷鏈儲運以及市場銷售環(huán)節(jié)。其中，食材成本首當(dāng)其沖，占最終零售價的４０％左右。
由此可見，如果商家想走低價路線，最有可能擠占的就是原材料和生產(chǎn)制造成本，而這直接關(guān)乎食品本身的質(zhì)量與安全。
包餃子，從買肉和餡到揉面搟皮，里面學(xué)問不可小覷。事實上，豬的前腿肉最適合做餡。豬腿肉是活肉，運動多，吃起來彈、滑、爽、鮮，后腿需要負重，纖維往往比較粗，而且筋也比較多，吃起來影響口感，所以前腿肉最好。如果拿豬前腿肉和雜七雜八的邊角碎肉相比，價格顯然會差很多。
不僅如此，廠家為避免從外面進貨有風(fēng)險、無法確保肉質(zhì)鮮嫩放心，親自組織人力將質(zhì)優(yōu)的豬前腿肉打碎，這些成本也都要攤在餃子的零售價里。
如果餃子餡里有蔬菜，選用有機生態(tài)蔬菜，還是普通菜，也很有講究。倘若用海鮮做餡，是野生蝦，還是人工養(yǎng)殖蝦，同樣會導(dǎo)致價格不同。
再看面粉，普通面粉與高蛋白小麥粉之間的.價格差會很大，口感自然也會相差很大，水餃皮若是又薄又有嚼勁，普通面粉肯定是做不到的。另外，筆者購買了市面上不同品牌的速凍水餃，有的餃子煮熟后往碗里一放會“蹦”得很高，甚至“彈”到碗邊。可見餃子皮若是過于有彈性也是不正常的，面粉里顯然有“不能說的秘密”。
此外，即使同一品牌的速凍水餃，有時細分為高端和低端兩種產(chǎn)品。高端水餃勢必品質(zhì)更高，價格也更貴。倘若某一品牌的高端水餃與另一品牌的低端水餃同臺競技，而商家又沒有特別標(biāo)注的話，消費者很容易被誤導(dǎo)。
上述事實讓人不難理解，為何同是速凍水餃，在超市里的價格會差那么多？記者采訪業(yè)內(nèi)人士得知，速凍水餃業(yè)屬于微利行業(yè)，純屬一分價錢一分貨。特別是食材和生產(chǎn)成本是絕對不能省的，因為直接關(guān)乎食品的品質(zhì)和安全。
當(dāng)今時代，中國消費者不但注重吃得美味，更關(guān)注吃得放心。一方面食材取勝是王道，另一方面商家惡性價格戰(zhàn)不可取。食品質(zhì)量與安全，關(guān)乎我們每個人的健康與生命，無論消費者還是商家，都是絕對不能“省”的。
新聞?wù){(diào)查策劃篇五
“3?15”國際消費者權(quán)益日即將來臨之際，食品安全與質(zhì)量問題再次被擺上人們的餐桌。俗話說，一分錢一分貨。這在食品生產(chǎn)和加工領(lǐng)域著實有道理。
速凍水餃從制作第一步到最終被消費者買到手里，其成本主要包括渠道費、生產(chǎn)制造成本、冷鏈儲運成本、市場銷售費用、原料和包裝費用等。
如果投放同一地區(qū)、同一市場，各個品牌的渠道費差別不大，價格貴賤主要取決于生產(chǎn)制造、原料和包裝、冷鏈儲運以及市場銷售環(huán)節(jié)。其中，食材成本首當(dāng)其沖，占最終零售價的40％左右。
由此可見，如果商家想走低價路線，最有可能擠占的就是原材料和生產(chǎn)制造成本，而這直接關(guān)乎食品本身的質(zhì)量與安全。
包餃子，從買肉和餡到揉面搟皮，里面學(xué)問不可小覷。事實上，豬的前腿肉最適合做餡。豬腿肉是活肉，運動多，吃起來彈、滑、爽、鮮，后腿需要負重，纖維往往比較粗，而且筋也比較多，吃起來影響口感，所以前腿肉最好。如果拿豬前腿肉和雜七雜八的邊角碎肉相比，價格顯然會差很多。
不僅如此，廠家為避免從外面進貨有風(fēng)險、無法確保肉質(zhì)鮮嫩放心，親自組織人力將質(zhì)優(yōu)的豬前腿肉打碎，這些成本也都要攤在餃子的零售價里。
如果餃子餡里有蔬菜，選用有機生態(tài)蔬菜，還是普通菜，也很有講究。倘若用海鮮做餡，是野生蝦，還是人工養(yǎng)殖蝦，同樣會導(dǎo)致價格不同。
再看面粉，普通面粉與高蛋白小麥粉之間的價格差會很大，口感自然也會相差很大，水餃皮若是又薄又有嚼勁，普通面粉肯定是做不到的。另外，筆者購買了市面上不同品牌的速凍水餃，有的餃子煮熟后往碗里一放會“蹦”得很高，甚至“彈”到碗邊?？梢婏溩悠と羰沁^于有彈性也是不正常的，面粉里顯然有“不能說的秘密”。
此外，即使同一品牌的速凍水餃，有時細分為高端和低端兩種產(chǎn)品。高端水餃勢必品質(zhì)更高，價格也更貴。倘若某一品牌的高端水餃與另一品牌的低端水餃同臺競技，而商家又沒有特別標(biāo)注的話，消費者很容易被誤導(dǎo)。
上述事實讓人不難理解，為何同是速凍水餃，在超市里的價格會差那么多？記者采訪業(yè)內(nèi)人士得知，速凍水餃業(yè)屬于微利行業(yè)，純屬一分價錢一分貨。特別是食材和生產(chǎn)成本是絕對不能省的，因為直接關(guān)乎食品的品質(zhì)和安全。
當(dāng)今時代，中國消費者不但注重吃得美味，更關(guān)注吃得放心。一方面食材取勝是王道，另一方面商家惡性價格戰(zhàn)不可取。食品質(zhì)量與安全，關(guān)乎我們每個人的健康與生命，無論消費者還是商家，都是絕對不能“省”的。
新聞?wù){(diào)查策劃篇六
20xx年11月23日星期五晚7點，為慶祝黨的十八大勝利召開，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開展了“黨的理論知識”演講比賽。
出席本次比賽的評委有學(xué)生一支部書記古建軍，學(xué)生7支部書記曾效，學(xué)生12支部書記唐小婷，學(xué)生13支部書記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級輔導(dǎo)員廖一禎老師。
學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對象，12級預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書記的競猜致詞中拉開了序幕。
在第一輪中的14名選手，經(jīng)過他們精心的準(zhǔn)備后，在比賽中都充分表達了自己對黨的理論知識的見解，從我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣狳c的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對黨的理論知識的理解。
在第一輪比賽中，10名選手進入了第二輪，開始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經(jīng)過激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。
比賽的最后，古建軍書記進行了點評和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎選手頒發(fā)了獎品，比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對黨的理論知識的全新認識，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的獨立思考精神，使同學(xué)們增強了歷史使命感和責(zé)任感。
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新聞?wù){(diào)查策劃篇七
1。臨床資料：
2007年1月至2007年12月，在我院出生和外院轉(zhuǎn)入我科的新生兒中，有42例發(fā)生窒息。中輕度窒息（阿氏評分）28例，重度窒息14例，因母親患糖尿病引起窒息1例，母親患妊娠高血壓5例，前置胎盤5例，臍帶繞頸6例，羊水胎糞污染有胎兒宮內(nèi)窘迫7例，產(chǎn)程延長5例，頭盆不稱2例，破宮產(chǎn)3例，早產(chǎn)8例，合并顱內(nèi)出血9例（頭顱ct證實），腸麻痹1例，肺出血1例，臨床治愈38例，放棄治療2例，死亡2例。
2。搶救方法：
在胎頭娩出后，助產(chǎn)者必須用左手自鼻根向下頜擠壓，盡量擠盡口鼻內(nèi)粘液和羊水。胎兒娩出后使新生兒仰臥，肩下墊起，使頭后仰，用吸管吸凈鼻咽喉及口腔粘液、羊水，負壓不超過30mmhg，每次吸10秒，保持呼吸道通暢，如果呼吸道粘液堵塞部位深，可用喉鏡進行氣管插管吸出。亦可用徒手插入法。動作必須迅速及時，要在生后1分鐘內(nèi)完成，注意勿損傷呼吸道粘膜。清除呼吸道異物后不能呼吸者，可以進行人工呼吸，同時給予吸氧。心率慢于60次/分鐘者應(yīng)先用胸外心臟擠壓。經(jīng)上述處理，心率仍不見改善，應(yīng)予藥物輔助治療，復(fù)蘇過程中要確保輸液通暢。整個復(fù)蘇過程中必須保暖。患兒娩出后立即擦干新生兒潮濕的身體，減少散熱，最好有遠紅外線保溫床設(shè)備。因寒冷會提高代謝增加耗氧，加重酸中毒。
3。窒息后的護理：
對窒息的新生兒進行及時有效的復(fù)蘇，首先保持呼吸道通暢，建立有效呼吸，增加通氣，保證氧氣的供給。其次是維持有效循環(huán)和藥物治療等。
3。1保暖：
在無暖箱的情況下，可將嬰兒貼身放在母親懷中，外面蓋上衣被，或用熱水袋保暖。但需防止意外，發(fā)生燙傷，水溫以不超過50℃為宜。
如有條件的地方，可將患兒置于暖箱中。暖箱溫度應(yīng)根據(jù)患兒體重調(diào)節(jié)。患兒皮溫盡量維持在36。5℃左右的中性溫度，以減少耗氧量。
3。2監(jiān)測生命體征：
呼吸是監(jiān)護的重點。如果呼吸頻率持續(xù)大于60次/分，呼吸暫停大于15秒~20秒/分，伴有心率下降，唇周及四肢肢端發(fā)紺，并常有呼氣性呻吟，這時患兒常需要氧氣吸入。一般采用頭罩給氧4~5升/分。應(yīng)根據(jù)血氣分析結(jié)果調(diào)整用氧濃度，因為低氧會造成重要器官不可逆的損害，長期高濃度吸氧又會造成氧中毒。
心率和血壓的監(jiān)測，它們常隨呼吸情況而改變，監(jiān)護中主要測心率，注意心音強弱，心律齊否。心率如果低于80次/分，應(yīng)采取胸外心臟按壓或應(yīng)用興奮心臟的藥物。如果心率高于180次/分以上，并伴有肝腫大，可能有心衰發(fā)生，根據(jù)醫(yī)囑使用強心藥等。如果有心動電流圖、心臟超聲等設(shè)備，則可早期發(fā)現(xiàn)異常，及時通知醫(yī)生，并配合搶救，對提高患兒的成活率起到積極作用。血壓的收縮壓約45~80mmhg。
3。3觀察病情變化：
因新生兒窒息可引起一系列并發(fā)癥的發(fā)生，為防止并發(fā)癥的發(fā)生和預(yù)后良好。我們必須嚴(yán)密觀察患兒的不良表現(xiàn)，如哭聲大小、有無尖叫、四肢肌張力、末梢循環(huán)、皮膚溫度及顏色、各種反射是否正常、意識有無障礙、大小便情況等。如發(fā)現(xiàn)上述有異常，應(yīng)采取積極措施，防止病情進一步加重影響患兒的生命。
由于窒息缺氧患兒的肛門括約肌松弛，胎糞可在生前已部分排除，而生后無糞便或因腸蠕動減少而少糞便，也可因窒息缺氧血液重新分布而致腸道缺血。于生后幾天出現(xiàn)腹脹和帶血性大便，小便也因缺氧缺血導(dǎo)致腎臟受損引起排尿減少。故對大小便的次數(shù)、量、顏色、性狀的觀察和記錄都具有重要意義。
3。4預(yù)防感染：
因為新生兒機體抵抗力低，病原菌易侵入機體引起感染，可適當(dāng)應(yīng)用抗生素。新生兒要求住單間或同病種患兒住在一起，減少探視人員，工作人員接觸患兒前后應(yīng)洗手、戴口罩、穿工作服及干凈鞋子。有呼吸道感染者禁止接觸患兒。患兒所用物品必須清潔，必要時需經(jīng)過高壓消毒后使用。病房每天用紫外線消毒一次，做好患兒的皮膚、臀部及臍部護理。
3。5喂養(yǎng)：
輕度窒息復(fù)蘇后的新生兒，如反應(yīng)好、吸吮力好，可直接喂母乳。如果吸吮能力差者，可用滴管或胃管喂養(yǎng)。重度窒息復(fù)蘇恢復(fù)欠佳者，適當(dāng)延遲開奶時間，防止嘔吐物吸入再次引起窒息。如果喂養(yǎng)不能保證營養(yǎng)供給者，給以靜脈補液，一般先靜脈點滴10%葡萄糖，以后根據(jù)需要加滴復(fù)方氨基酸、中性脂肪、血漿等進行靜脈高營養(yǎng)治療。
3。6安靜：
窒息兒必須保持安靜，減少搬動，護理和操作盡量集中進行，動作要輕柔。頭部略抬高以減少顱內(nèi)出血。
4。體會：
本文中42例發(fā)生窒息的新生兒，在胎兒出生后，采用新法復(fù)蘇技術(shù)及復(fù)蘇后生命體征和病情的監(jiān)護及精心的護理，及時的.治療，除2例伴有顱內(nèi)出血放棄治療，1例伴有腸麻痹腎功能衰竭，1例伴有肺出血死亡外，其他38例全部治愈出院。提示我們在新生兒發(fā)生窒息時，必須及時進行有效的復(fù)蘇技術(shù)及監(jiān)護生命體征的變化，因缺氧可引起多器官的損害，特別是大腦在缺血缺氧四分鐘以上，就會發(fā)生不可逆的損害，而且窒息兒的智能異常，并發(fā)癥發(fā)生均與缺氧時間存在重要關(guān)系。因此，應(yīng)正確有效地處理，力爭盡快復(fù)蘇，減少后遺癥發(fā)生，降低圍產(chǎn)兒死亡率和優(yōu)生優(yōu)育有極其重要的意義。新生兒窒息的治療與護理，不需要名貴藥物、名貴儀器，最主要的是需要醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心、愛心和信心。
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新聞?wù){(diào)查策劃篇八
活動類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。一個學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來體現(xiàn)的。所以，活動類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，這對作者的寫作能力要求更高了。
這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動的過程，活動現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評論開展本次活動的意義。
寫此類新聞時，必須注意以下幾點：
1、活動必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感。
每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內(nèi)同，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內(nèi)容，活動的形式。
活動的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“校領(lǐng)導(dǎo)xxx、《福建日報》、我校青年學(xué)生代表1000余人參加了活動”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。所以一般的寫法如“校黨委副書記xxx、副校長xxx出席了活動，《福建日報》、福建電視臺等媒體朋友參加了活動，我校各學(xué)院師生代表共1000余人參與了活動。”
2、寫作要緊扣活動主題。
活動的主題是什么？整個活動的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個活動的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi)容卻與主題脫離。比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意見是，弱化文藝表演環(huán)節(jié)，弱化文藝才華，突出參賽者的教學(xué)水平和知識積累。在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角。
我們寫的新聞稿往往要投放到不同的媒體上，不同的媒體，不僅僅風(fēng)格不一樣，連新聞稿中體現(xiàn)的活動的主角都有可能不一樣。這里說的主要是校園內(nèi)的通訊稿。校園內(nèi)的通訊稿在報道校園活動的時候，就應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個人為主角。比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將傳播學(xué)院和福建廣電集團共同作為主角，這樣寫起來條理性差，而且還偏向于福建廣電集團，這如果是校外通稿無可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動，所以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學(xué)院”。
4、活動程序要分清主次。
跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節(jié)目的表演才是寫作的重點，而像現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的`音樂會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場音樂會的描寫基調(diào)。
5、描寫活動現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點突出活動的特色。
只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點是要描寫實際活動的現(xiàn)場情況。比如《迎接校第六次會議暨中國交響樂團合唱團專場演唱會》的新聞稿中，不僅僅將五個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。
同一個活動可能分在不同的現(xiàn)場進行，一個活動現(xiàn)場也可能分了幾部分進行，但能夠統(tǒng)一在一個活動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國”大型游園活動》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團廣場、a區(qū)廣場、嘉樹園廣場、南區(qū)生活區(qū)和倉山校區(qū)物光籃球場等處開展游園活動，吸引了廣大師生踴躍參加?！笔紫雀爬擞螆@活動的情況，接著按照總分句中的地點分別敘述游園活動的情況，整個段落顯得邏輯嚴(yán)密、自然緊湊，將整個活動現(xiàn)場描寫得井井有條，錯落有致。
而且，在描寫活動的現(xiàn)場時，我們要注意突出活動的特色，要將活動的整個基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場歌頌青春、歌頌祖國的晚會，就要用“青春活動”、“熱情洋溢”、“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺下觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。
6、活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向。
舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動的意義。一般也分成三個層次。首先是對提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對活動主題本身的意義，如“紀(jì)念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取得的輝煌成就更加深入人心”；最后是對校園文化建設(shè)的意義，如豐富了校園文化生活等。
當(dāng)然，并不是所有會議，所有活動都必須在新聞稿中評論意義的。有些活動的意義過于平常、普通也就沒有必要體現(xiàn)，免得給讀者審美疲勞。
競賽類新聞稿跟活動類新聞稿有類似的地方，但是，因為是競賽方面的活動，它又有與一般活動不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個大類出來。
競賽類新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。
1、介紹評委要有所選擇。
競賽類新聞稿的第一段與活動類新聞稿的第一段的寫法相似，只不過競賽類的新聞稿中，有時有必要提下嘉賓評委，像教授之類的權(quán)威人士，我們就有必要介紹下，可以體現(xiàn)競賽的層次與水平，重量級的教授來擔(dān)任評委便可將一場平常的比賽變得很體面。而像學(xué)生評委之類的，則可以不介紹，邀請學(xué)生擔(dān)任評委，本身就不是競賽活動應(yīng)該宣傳的重點。
2、比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)。
一場比賽，同學(xué)們的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現(xiàn)下同學(xué)的參與積極性，而這一點一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。比如，《我校第二屆書信文化節(jié)落下帷幕》這篇新聞稿中，本來沒有體現(xiàn)收到參賽作品的數(shù)量。后來，我的修改意見是，將收到的參賽作品數(shù)體現(xiàn)出來，因為據(jù)我了解，本次比賽收到了數(shù)量不菲的作品，我們做宣傳也就是為了宣傳這個活動的影響。當(dāng)然，體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)的時候，要盡量使用精確的數(shù)字，以體現(xiàn)真實性。當(dāng)然，如果參賽初賽選手或者作品不多的話不不用了。
3、比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)。
競賽類活動的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場的描寫當(dāng)然得從他們?nèi)胧?，可以說，他們的表現(xiàn)情況也就是競賽現(xiàn)場的情況。需要注意的是，參賽者至少有十個，這么多的選手是不可能一一描述的，而如果選擇其中幾個來進行描述的話，又顯得不夠全面，所以對參賽者比賽情況的描述需要概括。比如“紀(jì)念改革開放三十周年系列活動之演講比賽”，參賽者的比賽情況可以這樣概括“比賽中，參賽者圍繞‘光榮與夢想’這一主題進行演講。參賽選手對比了我國實行改革開放前后的社會經(jīng)濟狀況，在鮮明對比中突出改革開放的偉大功績；聯(lián)系自己生活實際，從身邊具體的變化出發(fā)，歌頌改革開放三十年來取得的成就；對三十年來我國的發(fā)展成就給予客觀評價，號召青年一代珍惜大好時光，為民族偉大復(fù)興而不懈奮斗?！庇萌齻€排比句就將參賽者的演講內(nèi)容概括出來，全面簡潔。當(dāng)然，寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，而觀眾的反應(yīng)則是較為強烈，掌聲必不可少。這并不是說無憑無據(jù)的猜測，而是每場比賽的共性。
再如某次演講賽主題鮮明，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場氣氛熱烈。來自各單位的14名青年學(xué)生參加了演講賽。他們充分結(jié)合自身的工作實際，暢談了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中的深刻體會；提出了如何將科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到具體工作中的做法；表達了要堅持科學(xué)發(fā)展，突出服務(wù)海西，強化內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)綜合性、有特色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗的決心。比賽中，參賽選手個個精神抖擻、神采飛揚、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌。他們富有真情實感的演講，在觀眾中引起強烈的共鳴，贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。
4、公布比賽結(jié)果。
競賽類新聞稿與一般的活動類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個部分，競賽類活動不可能沒有最終的獲獎結(jié)果，如果我們的稿件中缺少了獲獎結(jié)果，那就信息不全了，怎么算是新聞稿呢？在寫獲獎情況的時候，要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位或?qū)W院、所獲獎項寫清楚。同時，視篇幅情況，公布獲獎情況一般公布到三等獎的名單，如果篇幅不夠的話，則僅僅公布一等獎即可，如果篇幅有待擴充的話，也可將優(yōu)秀獎刊登上去。
表彰類新聞稿比較特殊，大部分時候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒有現(xiàn)場的新聞稿，只能通過材料、采訪來收集新聞點，然后再整合成一篇稿件。
這類新聞稿其實結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說下分段的新聞稿的寫法吧。第一段是導(dǎo)語、寫某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對象的事跡；第三段則介紹受表彰對象的感言、決心或者是頒獎單位對受表彰對象、對青年學(xué)生的希望。
1、表彰發(fā)文、表彰的獎項內(nèi)容、受表彰單位都要寫全稱。
寫表彰類的新聞稿時是一定要寫出表彰的發(fā)文和表彰的獎項內(nèi)容的，這是稿件最重要的亮點，但是往往出現(xiàn)一種情況是，表彰的發(fā)文、表彰的獎項內(nèi)容、受表彰單位這三個的名稱寫得太簡單，沒有將全稱寫出來。既然是有表彰發(fā)文，那么我們新聞稿中的信息就必須讓讀者能夠找到相應(yīng)的表彰發(fā)文，信息寫全了，才不會讓讀者懷疑真實性，我們的宣傳也比較有效果。比如《校團委黨支部榮獲“全省先進基層黨組織”榮譽稱號》這篇新聞稿中，就應(yīng)該這樣寫：“省委常委、政法委書記鮑紹坤在會上宣讀了《中共福建省委關(guān)于表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的決定》，我校機關(guān)黨委校團委黨支部被中共福建省委授予了“全省先進基層黨組織”的榮譽稱號。”雖然這句話很長，但并不是累贅，里面的每個字都是省去不得的。
2、受表彰單位、個人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性。
一般一段式的表彰類新聞稿中是沒有介紹事跡的，但是，作為新聞背景，介紹下受表彰單位、個人的事跡，這也是宣傳的重點，所以，作者有必要對此作下介紹。介紹事跡要注意符合獎項的內(nèi)容，比如“優(yōu)秀志愿者“的事跡中就沒必要介紹他在學(xué)習(xí)上取得的成就，而應(yīng)該圍繞著志愿服務(wù)這個主題介紹。而且，我們介紹事跡的目的主要是讓讀者看到他們的優(yōu)秀，并從中得到教育，所以我們要集中體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處，體現(xiàn)教育性。
3、受表彰對象的感言要有針對性，頒獎單位對受表彰對象、青年學(xué)生的希望要有實際意義。
表彰之后，受表彰對象也會發(fā)表下獲獎感言，這些對我們來說是一個預(yù)測性的信息。在總結(jié)這些信息的時候要有針對性，側(cè)重于把握他們對以后工作的決心、以后的目標(biāo)。當(dāng)然，如果沒有舉辦頒獎儀式的話，我們很難得到受表彰對象的感言，那么我們就把眼光轉(zhuǎn)向頒獎單位對受表彰對象、青年學(xué)生的希望，往往這就是他們設(shè)置該獎項的目的。在概括的時候要有實際意義，要對青年學(xué)生有促進作用。如“校團委希望全校廣大團員青年以他們?yōu)榭?，大力弘揚“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的學(xué)習(xí)工作，為學(xué)校新百年的內(nèi)涵發(fā)展、特色興校做出更大的貢獻。”
新聞?wù){(diào)查策劃篇九
生命科學(xué)學(xué)院新聞部隸屬于廣西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學(xué)生成立的學(xué)生組織的記者團發(fā)展而來，是學(xué)院學(xué)生會的子部門，新聞部干訓(xùn)策劃書。其主要任務(wù)是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內(nèi)外的各級媒體供稿。工作目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學(xué)生，為學(xué)院的對內(nèi)、對外宣傳作貢獻。
報道生命科學(xué)學(xué)院所組織開展的一系列活動；以社會或?qū)W校的熱點為切入點，在學(xué)部網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學(xué)學(xué)院有價值有影響力的新聞投稿到學(xué)校里面。配合學(xué)部分團委、學(xué)生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構(gòu)建新聞合作平臺，讓生命科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們以及校內(nèi)外各界人士充分了解生命科學(xué)學(xué)院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
11月1日晚七點。
待定。
（一）對學(xué)生會08級新助理的培訓(xùn)。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓(xùn)，工作計劃《新聞部干訓(xùn)策劃書》。
2.請做過相關(guān)工作的師兄師姐來講實踐經(jīng)驗，邀請校外職場人員來講經(jīng)驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內(nèi)容及進行相關(guān)培訓(xùn)；
第四周：報紙的策劃、編輯等內(nèi)容。
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設(shè)計書，1份專題策劃書。新生按人數(shù)分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓(xùn)，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓(xùn)效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓(xùn)。
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關(guān)的信息采集。
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等。
1、各個班級的活動能在學(xué)院網(wǎng)站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現(xiàn)，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學(xué)生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內(nèi)部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設(shè)想，欄目設(shè)計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展及其在旅游地經(jīng)濟中作用的日益增強，如何造就高度滿意的忠誠旅游者，打造特色的核心旅游品牌，保證穩(wěn)定的客源，成為各旅游地關(guān)注的焦點。而由于旅游產(chǎn)品和其他服務(wù)產(chǎn)品一樣，具有無形性和不可轉(zhuǎn)移性的特點，它的生產(chǎn)和消費過程同時發(fā)生的，因此，旅游業(yè)更多地是在營銷“經(jīng)歷”。若旅游地希望消費者為自己作良好的口頭宣傳，就必須為他們創(chuàng)造良好的旅游經(jīng)歷，讓旅游者在各方面都得到滿足！那么，徐州要進一步挖掘它的'潛力，對來徐旅游者，尤其對國內(nèi)游客的研究就顯得尤為重要，其中對他們的旅游動機、特征及效果的調(diào)查成為了重中之重。
二、調(diào)研目的
對調(diào)研所要達到的預(yù)期效果進行說明及概述，并最終為企業(yè)解決問題。
1． 了解被調(diào)研城市的客源市場狀況、需求特點，分析被調(diào)研城市作為旅游目的地如何滿足旅游市場需求。
2． 找出徐州旅游開發(fā)過程中存在的不足，提出具體的針對性措施，為徐州整體旅游開發(fā)與規(guī)劃作貢獻。
3． 為徐州旅游企業(yè)在日益激烈的市場競爭中塑造核心競爭力提供參考性的依據(jù)與可行性的建議。
三、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研的具體細節(jié)說明。
（一）旅游動機
1 影響旅游動機的因素
a.個人因素（年齡，性別，個性心理，受教育程度及修養(yǎng)，個人收入狀況等）
b.外部因素（社會歷史條件，社會身份或地位，人際關(guān)系，家庭結(jié)構(gòu)等）
2 旅游動機類型
a. 身體方面的動機（度假休息、體育活動、娛樂活動、山水消遣、健康保健等） b. 文化方面的動機（了解欣賞異地文化、藝術(shù)、風(fēng)俗、語言、宗教等）
c. 人際方面的動機（結(jié)識異地朋友、探親訪友、擺脫壓力、逃避現(xiàn)實等）
d. 地位與聲望的動機（考察、交流、會議、追求業(yè)余癖好以及求學(xué)等）
（二）旅游者的特征
1 旅游消費特征
a、旅游消費意識與習(xí)慣(出游頻率、旅行方式、出游時間、旅游偏好)
b、旅游消費力（物質(zhì)消費力，精神消費力）
c、旅游消費結(jié)構(gòu)(產(chǎn)品消費的數(shù)量比例、相互關(guān)系)
d、旅游消費水平（產(chǎn)品檔次、停留時間、購物情況）
2 旅游者構(gòu)成特征
年齡、職業(yè)、性別、家庭結(jié)構(gòu)、收入水平等
3 影響因素
a、旅游者的收入水平；
b、旅游者的構(gòu)成；
c、旅游產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)；
d、旅游產(chǎn)品的質(zhì)量；
e、旅游產(chǎn)品的價格；
f、旅游者的心理；
g、其他社會文化條件。
（三） 旅游效果
1 旅游業(yè)形象
2 游客期望
3 旅游質(zhì)量感知
a.游程質(zhì)量感知（交通、餐飲、住宿、購物、娛樂、宣傳）
b.景點質(zhì)量感知(總體氛圍、安全、環(huán)境、管理、收費)
c.旅游公司質(zhì)量感知（門市服務(wù)、游程安排、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)流程、服務(wù)措施） d.導(dǎo)游質(zhì)量感知（嚴(yán)興儀表、法規(guī)意識、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、應(yīng)變能力）
4 旅游價值感知
5 游客滿意度
6 游客忠誠
7 游客抱怨
四、調(diào)查對象及抽樣
調(diào)查對象組成及抽樣如下：
旅游者 300人
旅行社 3家 （國有1家，私營2家）
旅游飯店 2家 （五星級1家，三星級1家）
旅游景區(qū) 4處
旅游管理機構(gòu) 1處
旅游者樣本要求：
1． 家庭成員中沒有人在旅游企業(yè)或單位工作。
2． 家庭成員沒有人在市場調(diào)查公司工作。
3． 家庭成員沒有人從事傳媒職業(yè)。
4． 家庭成員沒有人在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。
五、市場調(diào)查方法
問卷調(diào)查與訪談相結(jié)合
問卷設(shè)計思路
(1)問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分,甄別部分,主體部分,個人資料部分;同時問卷還包括訪問員記錄,被訪者記錄等.
(2)問卷形式采取開放性和封閉性相結(jié)合的方式;
(3)問題結(jié)構(gòu)上采取分制評價量表,自由選擇,強制性選擇,偏差選擇,自由問答等幾種方式.
(4)問卷邏輯采取思路連續(xù)法,既按照被調(diào)查者思考問題和對產(chǎn)品了解的程度來設(shè)計,在一些問題上,采取跳問等方式來實行消費者的邏輯思維.
(5)主要問題的構(gòu)想:
比如:1 您來徐州旅游的主要目的：
觀光 度假 商務(wù) 購物 探親 其他
2 您對徐州的整體印象如何？
非常滿意 滿意一般 不滿意 很不滿意
訪員要求：
1． 儀表端正、大方。
2． 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。
3． 經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
4． 具有市場調(diào)查訪談經(jīng)驗。
5． 具有認真負責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
六、市場調(diào)查程序及安排
第一階段：準(zhǔn)備階段 2天
1 選題，與指導(dǎo)老師溝通，內(nèi)部分組
2 確定每小組具體任務(wù)
3 收集、分析及整理資料
第二階段：計劃階段 3天
1 制定計劃及問卷
2 審定計劃及問卷
3 確認修正計劃及問卷
4 計劃及問卷展示
第三階段：實施階段 7天
訪員分配
實施執(zhí)行
第四階段：研究分析
數(shù)據(jù)輸入處理 1天
數(shù)據(jù)研究分析 2天
總結(jié)規(guī)律 1天
第六階段：報告階段
報告書寫 2天
成果匯報 1天
調(diào)查實施自計劃、問卷確認后第四天執(zhí)行
七、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計準(zhǔn)備物料所需費用
新聞?wù){(diào)查策劃篇十一
?前言有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離。
?正文：村留守兒童
?前言
?有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的城里謀生煳口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。
?活動口號：
?走進農(nóng)村，托起留守的太陽!
?活動策劃
?本次活動是充分利用暑假時間，到周邊的農(nóng)村了解農(nóng)村留守兒童的狀況。這是一群從小就感情空剿，
成績
欠佳，道德存在危機的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的.成長道路。
?我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實的一面;與他們建立真正的朋友關(guān)系;幫他們解決
學(xué)習(xí)
上的一些難題;同時能讓他們從留守這個陰影中走出來，正確地面對
生活
。希望能通過這個活動讓更多的人能夠注意到留守兒童這個容易被忽視的群體，讓他們早日告別草樣年華，和同齡人一樣有個快樂沒有憂傷和黑暗的青少年時代。
?本次活動計劃用半個月的時間到南昌周邊的幾個城鎮(zhèn)進行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長過程中存在的問題。能夠發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的現(xiàn)實背景并能找到切實可行的解決方法。
?活動分析
?由于本活動在暑期進行，正是天氣酷熱時，到時多少會遇到許多不可預(yù)知的困難。在調(diào)查前要做好充分的思想準(zhǔn)備，清楚地知道此次活動的目的和其現(xiàn)實意義。
?而且隊員之間肯定在調(diào)查的方式和方法上有分歧，希望大家能夠克服困難，以大局為重，齊心協(xié)力把這個調(diào)查做好，真正為農(nóng)村的兒童做些有意義的事情，讓他們能感受到一些久違的關(guān)懷和
愛
。
?同時也希望隊員們能夠在活動中注意方式方法，注意自身的
安全
問題，近可能跟老師保持聯(lián)系。遇到問題不要鹵莽行事，而應(yīng)該與組員一起商量，征求輔導(dǎo)老師的意見。
做 出 新 天 地
——手工藝術(shù)協(xié)會女生節(jié)活動計劃
秋涼帶來了喜訊，大學(xué)第十七屆女生節(jié)即將來臨。在這個一年一度的大日子里，我們手工藝術(shù)協(xié)會特意策劃一系列的有趣的活動。
活動宗旨：慶祝大學(xué)盛大的女生節(jié)，活躍工大的節(jié)日氣氛。為喜愛手工藝術(shù)的
同學(xué)
提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
活動主題：做出新天地
活動對象：我校全體師生
活動負責(zé)老師：譚 麗
活動負責(zé)學(xué)生：董業(yè)雄 駱文俊
活動時間：2007年11月女生節(jié)
活動地點：待定
活動內(nèi)容：
1)手工作品展覽：傳統(tǒng)的手工藝術(shù)協(xié)會的活動。收集歷年來手工協(xié)會會員的精美的手工作品進行暴光展覽，大飽同學(xué)們的眼?！，F(xiàn)場有專人對作品解說和回答同學(xué)們各種
關(guān)于
手工藝術(shù)的問題。
2)現(xiàn)場速成作品比賽：讓身懷絕技的同學(xué)大顯身手。有興趣的同學(xué)可以用我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的材料進行現(xiàn)場show一show手藝。作品收集起來，讓觀眾對其進行投票。作者可以進行拉票。選出最受歡迎作品。勝出者可以得到有我們手工藝術(shù)準(zhǔn)備的神秘禮物。
3)“許愿樹”： 留一個夢想給自己，寫一個祝福給別人。手工制作一個特別的樹——類似于圣誕樹。觀眾用收到的我們拍發(fā)的小紙張寫下心愿，掛在樹上。
4)“你至醒”：考考手工以及相關(guān)的知識。我們準(zhǔn)備一系列的關(guān)于手工制作方面的題目，對觀眾進行提問。
活動流程：
1) 陳列作品，布置好展覽現(xiàn)常用音樂吸引路人的注意。
2) 一邊進行作品展覽，一邊開始準(zhǔn)備現(xiàn)場速成作品比賽。主持人先介紹活動的目的和規(guī)則。留足時間
報名
參賽和制作作品。下午2點收集作品，進行投票評眩下午5點公開評選結(jié)果以及頒獎。
3)在派發(fā)完現(xiàn)場制作材料后，開始“許愿樹”活動，活動持續(xù)到最后。
4)在對作品進行投票的時候，插入“你至醒”環(huán)節(jié)。吸引更多的同學(xué)參與。
預(yù)算經(jīng)費：
手工制作材料：紙張：40元，膠水：10元，
雙面膠：10元，幸運繩：50元。
“許愿樹”：心愿紙：10元，樹：20元。
總計：140元。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十二
地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。
20xx年前將建設(shè)44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查。
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。
5、展望下地鐵修建的前景。
1、市民。
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人。
3、洛陽市文物管理局局長。
（一）市民：
1.你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通?
2.就洛陽當(dāng)前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設(shè)？
3.你認為軌道建設(shè)和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人：
1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2.洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3.如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4.地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問。
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責(zé)人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點。
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準(zhǔn)備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十三
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個機會。
4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預(yù)知的新聞現(xiàn)場準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
xx年4月22日——4月24日。
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學(xué)負責(zé)錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學(xué)負責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負責(zé)照相（至少2人）。
4、其他同學(xué)負責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。
（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關(guān)注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預(yù)期效果，則采訪的重點轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當(dāng)天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)。
4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學(xué)，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預(yù)備1—2個人員負責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結(jié)束后。
1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
組長：焦志新。
成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露。
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。
2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
暫無。
xx.4.16。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十四
新聞是人們獲取信息的一個必不可少的渠道，在我們的生活中，每天都會接收到大量的新聞信息。但是，每個人都知道，新聞?wù){(diào)查是新聞傳播最重要的環(huán)節(jié)之一，具有重要的意義。作為一名新聞工作者，我也有著調(diào)查新聞的經(jīng)歷，接下來我將分享我的心得體會。
第二段：調(diào)查前準(zhǔn)備工作。
首先，在進行新聞?wù){(diào)查之前，我們需要進行相關(guān)的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作包括收集資料、了解情況、確定方向等等。比如，在我進行一次醫(yī)療事件的新聞?wù){(diào)查時，我需要了解相關(guān)政策、醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)生資質(zhì)等信息，同時掌握該事件的具體情況。此外，為了確保調(diào)查的真實可靠，我們需要一定的心理準(zhǔn)備，保持客觀、中立的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行新聞倫理。
第三段：調(diào)查過程中遇到的難點。
在新聞?wù){(diào)查的過程中，我們常常會遇到各種各樣的難點。比如，調(diào)查對象可能會拒絕采訪，或者提供虛假信息，需要我們有一定的處理能力，溝通技巧和判斷力。曾經(jīng)我調(diào)查一起交通事故的新聞，當(dāng)時調(diào)查對象一開始拒絕接受采訪，后來我主動和他溝通，講明調(diào)查的意義，最終獲得了他的配合。在調(diào)查過程中，我們還需要注意保護自己的安全，注意防范風(fēng)險。
通過不斷的調(diào)查實踐，我逐漸明確了一些調(diào)查中需要具備的能力和素質(zhì)。首先是對事物的敏感度和洞察力，發(fā)現(xiàn)一些值得報道的問題和新聞線索；其次是溝通能力和表達能力，能夠與不同的調(diào)查對象進行有效溝通，獲取真實的信息；再次是判斷能力和決策能力，能夠深度分析調(diào)查情況，做出正確決策。當(dāng)然，這些能力都需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和完善，希望自己在日后的調(diào)查中更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，新聞?wù){(diào)查是一項需要全面準(zhǔn)備的工作。在調(diào)查過程中，我們要秉持真實可靠、客觀中立的精神，著重保持與調(diào)查對象的良好溝通和找準(zhǔn)新聞點。在反復(fù)實踐中不斷完善和提升自己的工作能力，發(fā)揮人類智慧和勇氣，為社會提供更多更好的信息服務(wù)。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十五
三月校園，正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時，新的春天是新的開始，我們要積極地投入到新的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
在媒介迅速發(fā)展的時代，新聞越來越多地進入到人們的視野，相信在日常生活中同學(xué)們對新聞都會有或多或少的了解，但缺少進一步的研究和探尋，針對此狀，中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓(xùn)”活動，以提高我系學(xué)子新聞報道的寫作能力，在更規(guī)范的新聞報道中宣傳中文系的形象。
你我相約增見聞，攜手共創(chuàng)新輝煌。
提高我系學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)團會各部門以及各社團的通訊稿質(zhì)量，同時加強各部門間的聯(lián)系，提高工作效率。
學(xué)團會主要學(xué)生干部、20xx級相關(guān)成員。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部人員準(zhǔn)備好講授資料。
2.協(xié)調(diào)、安排活動地點，布置會場。
（二）具體流程：
1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業(yè)知識。
2.參與培訓(xùn)人員與主講人現(xiàn)場互動，提問相關(guān)問題，或與主講人共同探討新聞寫作知識。
（三）后期工作：
1.調(diào)查反饋活動效果，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗。
2.對活動的相關(guān)資料進行整理存檔。
1.參與人員須準(zhǔn)時到場，不得無故缺席。
2.培訓(xùn)期間注意現(xiàn)場紀(jì)律。
3.認真做好培訓(xùn)筆記。
4.保持會場整潔衛(wèi)生，活動完畢后進行清掃。
5.未盡事宜，另行安排。
中文系團委會。
宣傳部組織部。
20xx年3月10日。
新聞?wù){(diào)查策劃篇十六
當(dāng)前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同。
一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡(luò)媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
其一，多角度。一個事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)危俏覀冇幸粋€得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實，也應(yīng)該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應(yīng)該有深度、有評論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。