逐步完善自己的總結(jié)能力，將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。面對挫折和困難，我們應該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)？以下是一些教育改革的案例和實踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
教育系學生自我鑒定篇一
時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，二的生活也已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一年來的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里，也發(fā)生了不少改變，下面是我的二全面總結(jié)，傳承優(yōu)點，改進不足。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上，我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
同時我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心助過同學。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。
在工作上，作為班級的生活服務員，我認真落實各項工作措施，做到對全班同學負責，并調(diào)動同學們建設班級的積極性，與同學們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標奮斗。使家能在良好的班級氛圍中奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。努力的工作使我在學年結(jié)束時被評為優(yōu)秀班干部。
暑期時，曾做過兼職工作，鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力，并從中積累經(jīng)驗，為四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷，也極得開闊了自己的眼界，還為以后的專業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。同時充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節(jié)約，自立自強。
團結(jié)同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關(guān)系最好，在共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，欣賞別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，凡事多包容。
總的來說，我的二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年！
教育系學生自我鑒定篇二
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
教育系學生自我鑒定篇三
不知不覺，轉(zhuǎn)眼間又到畢業(yè)季了?；貞涍@三年的歷程，曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。
作為一名專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握了如：基礎(chǔ)會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎(chǔ)，會計軟件，管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學、管理咨詢、會計實操等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，但是在一的時候我已經(jīng)對學生會干部和社團干部這些事情絕望了，縱使是人少，也是很難進的，經(jīng)過幾次面試的失敗之后我就打消了這個念頭，然后就開始了自己無所事事的學生活，即使不做學生干部什么的，我也在學里找到了很多活干，出街口，打羽毛球，散步，玩仙劍、模擬人生。去跟豬朋狗友去吃飯，看動畫片，刷蛋什么的，這些活動也是很精彩的，這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗，我相信這些經(jīng)歷在以后的生活中也會被自己的工作所代替。所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經(jīng)歷，但是沒有做過學生會干部什么的總是會讓我感到后悔的。還有就是在學沒有參加什么活動和拿過什么獎讓我現(xiàn)在寫自己的就業(yè)推薦表的時候很為難，就更加后悔了。雖然我好歹也在一的時候拿過獎學金，但是這未免也太少了!
最的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的活到老，學到老樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重的事，我們更該學習世界先進技術(shù)，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是千里馬定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信是金子總會有發(fā)光發(fā)亮的一天的。
教育系學生自我鑒定篇四
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。在校期間我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2．政治表現(xiàn)。
3．學習表現(xiàn)。
4．工作和道德表現(xiàn)。
5．缺點及今后努力的方向。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標題。
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
教育系學生自我鑒定篇五
大學的生活快要結(jié)束了，回顧大學三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在教師和同學們的關(guān)懷和幫忙下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，此刻的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自我和生活。下頭將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結(jié)。
經(jīng)過大學的學習我的本事明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自我的學習，把在大學學習到的理論知識進取地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自我的專業(yè)知識，為自我更好的適應工作打下良好基礎(chǔ)。
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的提高也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自我的力量。
大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我進取主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)三年的大學生活，我收獲很多。感激教師和同學給我的關(guān)懷與幫忙，這將是我人生中最寶貴的財富。
教育系學生自我鑒定篇六
時間飛逝，悄無聲息，經(jīng)歷了輕松愉快的一，緊張繁忙的二，平靜而又動蕩的四，如今珍貴的四年學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經(jīng)歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的'一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏。
現(xiàn)在對自己的學四年生活做個總結(jié)，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路！
首先，在學習方面，我端正了學習態(tài)度，在我考進學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經(jīng)歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和專業(yè)知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重，在看待一個問題時能有自己的特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！在工作方面，作為一名學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，膽的放開了自己，回想以前的自己，學為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養(yǎng)成一位合格的學生，提高了各方面綜合素質(zhì)，很感謝學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎(chǔ)，為將來走向社會埋下了堅實的臺階！
在思想品德方面，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很提高。學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
總而言之，學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的立性和不斷實現(xiàn)自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才！每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉著自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，學忠實記錄著我最真的夢，最真的情懷和感動！
教育系學生自我鑒定篇七
我是教育專業(yè)即將畢業(yè)的考生，在自學期間始終堅持自我的目標，勤學不輟，不斷地充實自我，在求知路上取得些許成績。
思想上，用心參加政治學習，關(guān)心國家大事。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線。
學習上，認真刻苦，勤奮好學，求知欲強，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且還自學了***等非本專業(yè)的知識。
工作上，勤勤懇懇，踏實認真，用心負責，與同事及領(lǐng)導和諧相處，善于溝通。自學考試的文憑不就應是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。
我們就應以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自我應盡的社會職責和貢獻!
我，易xx，是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè)，身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的`努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務的宗旨，培養(yǎng)好祖國的花朵。
我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習，提高并完善自己。
教育系學生自我鑒定篇八
自從xx年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
教育系學生自我鑒定篇九
回首自己的學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術(shù)等專業(yè)課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結(jié)合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很的動力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。
曾在院系學生會擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結(jié)交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴了，為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學校組織的活動，如ppt制作賽、職業(yè)規(guī)劃賽、暑期實踐活動等，讓自己的學生活充滿了色彩。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不茍；與同學之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望?；仡檶W的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
教育系學生自我鑒定篇十
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間學x年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx學的畢業(yè)生，所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了公共關(guān)系、領(lǐng)導科學、寫作等課程。自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級。并閱讀了量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。寒暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌。只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作。不只是為了追求幸福的人生。更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
教育系學生自我鑒定篇十一
一眨眼的功夫，大學生活一眨眼就結(jié)束了?；仡欉@幾年的大學校園生活，有志向，有追求，有成功，也有失敗。我嘗試過所有的酸甜苦辣，但依然不知疲倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為以后實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
思想政治方面，本人道德修養(yǎng)優(yōu)秀，政治方向堅定。我熱愛祖國和人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義。我參加了黨校的培訓并順利畢業(yè)，使我的政治覺悟和道德修養(yǎng)不斷提高！
學習方面，我的專業(yè)是國際金融。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠勝任金融相關(guān)工作，適應國際競爭的專業(yè)人才。學習了商業(yè)銀行管理、銀行會計、財務管理、信貸管理、證券投資、財稅、金融監(jiān)管、金融客戶經(jīng)理、國際金融、貨幣市場理論與實務、金融法規(guī)等核心課程。通過自己的努力，我獲得了國家勵志獎學金。除了熱愛我的專業(yè)，我還利用業(yè)余時間學習計算機知識，使我能夠操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。我曾經(jīng)在學校圖書館做過兼職管理員，這讓我有更多的機會在圖書館看群書。但是我覺得參加工作后還需要多學習！練習會更有針對性，比賽的壓力和特殊技能的要求都需要你不斷學習！所以，學習能力是最重要的！
在工作中，本人熱情、勤奮、有責任心，組織能力強，宣傳溝通能力強，富有創(chuàng)造性和藝術(shù)性，注重團隊合作精神和集體觀念。雖然我擔任過各種職位，耗費了我更多的時間和精力，讓我更加疲憊，但我認為這是值得的。因為我的努力，我的綜合能力得到了培養(yǎng)，比如思考和解決問題的能力，做人的能力，組織協(xié)調(diào)的能力，做社會工作的能力等等。我還注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐活動。在校期間，我在圖書館兼職管理員，工作得到老師和同學的肯定。
在生活中，從小的生活也是我吃苦耐勞的精神和自力更生的能力，以及良好的生活習慣和正派的作風。我時間觀念很強，預約的時候總是提前到。我為人熱心，誠實守信，這使我和同學們相處得很好。此外，我愛好廣泛，尤其是運動，業(yè)余時間積極參加打球、跑步等運動。
我從大學生活中獲益良多。以上是我即將畢業(yè)這幾年對自己的一個自我鑒定。我有信心以我的能力和知識，在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。
教育系學生自我鑒定篇十二
我來到xx中專學校讀書的時間也差不多有兩年了，還有一年我就面臨這畢業(yè)了，但是我不會選擇直接去工作，而是會選擇繼續(xù)深造，兩年的大專生活是讓我非常清楚的認識了自己，我覺得現(xiàn)在的我，比以往無論哪個時候都要把自己看的透徹，我現(xiàn)在對自己再了解不過了，以下就是我對自己的自我鑒定：
一、學習方面的確，在我剛來中專的時候，我的學習成績很差，差到什么地步呢。我的入學考試，每一科的成績都是班上倒數(shù)幾名的，所有的學科加起來就成了班級總分倒數(shù)第一。因為我在初中的時候，學習態(tài)度變的不對勁了，基本上什么都沒學，就因為跟自己爸媽吵了一架。我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在這么不認真學習，吃虧的還不是我自己，我是在給自己讀書，并不是給他們在讀書，雖然我來到了一個中專學校，一個這樣的學習環(huán)境，但是我的學習熱情絲毫不會退卻，我連同初中的知識一起學，很快就有了點見解。老師講的課我也能逐漸的跟上了。這就是進步，當我想認真學習的時候，外界無論什么因素都打擾不到我的思路。
兩年的刻苦學習，也是讓我順利的從班級倒數(shù)第一，成為了班上的前十名，課程知識，專業(yè)知識我一點都不會落下，我現(xiàn)在只想盡可能的豐富自身的知識儲備量，這才是自己最大的財富。
二、社交方面。
我一直都非常的注重社交方面，我覺得這就是自己以后去到社會上的重要人脈資源，在學校的時候不打好交道，難道還等到去到社會上了，再想辦法嗎？這個道理還是我從我爸媽身上看到的，一旦在工作上遇到什么難題了，總是會無計可施，但是一旦有朋友愿意幫一把，那結(jié)果就會截然不同了。
首先是班上的同學，都要熟絡起來，很多人一個學期下來只認識自己座位傍邊的幾個人，班上很多人都叫不出名字來。這就是社交存在著問題的人。然后就是學校的學生會會長、副會長、紀檢部組長這些人，都有的一定的交情。
三、
對未來的計劃。
作為一個在中專學習了兩年的人，性格也隨著成熟了很多，我認為也應該對自己的未來有所計劃了，知道自己要走的方向在哪，就會少走很多的彎路，我肯定是要往自己所學的專業(yè)方向去發(fā)展的，不能讓自己這幾年的學習白費，但是我不會在中專畢業(yè)的時候，就出去工作，我覺得還遠遠不夠，我在會畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學深造，然后專升本，這才是我以后的路。一個對未來有計劃的人，不會活的太差。
教育系學生自我鑒定篇十三
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快，美術(shù)生自我鑒定。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結(jié)束了。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最大的提高了，我已經(jīng)可以獨立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練?，F(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的.人。
在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結(jié)束了。我是師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)09屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
作為美術(shù)專業(yè)的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
教育系學生自我鑒定篇十四
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，信仰馬克思列寧主義，馬澤東思想，政治上積極要求進步;遵紀守法，嚴于律己;熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，善與他人合作;穩(wěn)重豁達，誠實守信，能吃苦耐勞。
學習目的明確、學習認真、刻苦，積極進取，有較強的鉆研精神。
在大學本科學習期間，在努力學好專業(yè)課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》《鋼筆及毛筆書法》，《文學鑒賞》，《日語》，《經(jīng)濟管理》等一系列課程。
同時積極參與組織學院各項有益的實踐活動和組勤工儉學活動，以及學校的多種活動。
在假期給高中生輔導生物和英語，到公司打工。
在把自己展現(xiàn)給社會的同時，社會也給了我豐厚的匯報，給予了我課本不能給予的東西，開闊了我的視野。
提高了我的組織與處理問題的能力。
在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。
對社會的認識也不在片面化，能辯證的看待問題。
20xx年大學畢業(yè)后，我積極投身于社會主義建設中去，能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細。
曾多次受到領(lǐng)導表揚，并于20xx年元月升為技術(shù)督導。
在研究生學習階段，我認真學習各門專業(yè)課以及《鄧小平理論》、《建設有中國特色的社會社會主義理論》等重要的思想理論知識，在學習完善自我。
堅持社會主義、共產(chǎn)主義信念、擁護祖國統(tǒng)一大業(yè)，熱心關(guān)心和了解有關(guān)國際國內(nèi)的大事，并具有正確而客觀的分辯是非的能力。
遵守校紀校規(guī)，積極參加集體活動和各項相關(guān)的學術(shù)討論會。
兩年多來，在導師的悉心指導和嚴格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的進步。
在思想上，進一步深入學習了有關(guān)黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。
懂得了先做人，后做學問的道理;在生活上，儉樸，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實，掌握了扎實的理論知識和業(yè)務技能，具有一定的科研能力、能獨立地進行科學研究。
在大學與讀研期間，我一直默默但不無聞的工作者。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”始終是我的寫照。
如果世界沒有我，那么世界將會少一份獨特的芬芳。
此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業(yè)課及計算機、英語等的學習先后通過計算機二級，英語四六級考試。
能輕松的閱讀外文文獻。
通過大學本科和近兩年來研究生階段的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。
古人云：“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現(xiàn)在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭雄.用高標準要求自己。
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習'三個代表'重要思想和'與時俱進'的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質(zhì)方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的.閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
pp同志系pp，于20xx年x月x日到本單位工作以來，在領(lǐng)導和老師的幫助下，比較圓滿地完成了所承擔的各項 工作任務，政治素質(zhì)較高，工作作風扎實，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，現(xiàn)將半年來工作思想總結(jié)如下：
一、政治思想方面：始終能把政治理論的學習放在首要位置，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
能自覺宣傳、貫徹、落實黨的教育方針和各項政策，有較強的理論素養(yǎng)和政策水平。
二、教學工作方面: 教學中認真履行學校的各項規(guī)章制度，嚴格按照學院和動科系的具體要求，把培養(yǎng)學生的健康發(fā)展放在首要地位，把“一切為了學生，為了學生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。
課前認真?zhèn)湔n，課堂中，注意積極引導，采用啟發(fā)式教學方法，避免教師單方面的灌輸，師生互動，使學生在教師的啟發(fā)、點撥下自主學習與相互交流中積極的去思考問題，逐步深入地引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
關(guān)注學生的問題意識的發(fā)展，把知識教學與能力培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，即注重“量”的傳授，又關(guān)注“質(zhì)”的把握。
此外，還認真做好批改作業(yè)和課后輔導工作。
三、在日常工作方面，能嚴格要求自己，認真負責，積極主動，踏實肯干，具備較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神。
積極參加院系和學生組織的各項活動，拉近和領(lǐng)導、師生間的距離，營造良好的氛圍。
該同志取得一定成績的同時，也認識到自己的不足之處。
在理論知識方面還需要不斷努力學習，教學水平仍需改進，今后需針對自身不足在實踐中磨礪自己，提高思想政治水平及教學業(yè)務水平。
特此鑒定!
教育系學生自我鑒定篇十五
我在學校的學習生活中，思想上積極要求上進，靠近黨組織組織，嚴格要求自己，積極努力。對待學習，態(tài)度端正，目標明確、虛心好學，成績優(yōu)良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛煉自己的品格。體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛煉身體，強壯體魄。平時關(guān)心集體、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。今后我要繼續(xù)努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
我是一名遵守學校各項規(guī)章制度、主動參加學校、社區(qū)集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、尊敬師長、團結(jié)同學、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，活潑開朗積極上進的初中畢業(yè)生，我學習態(tài)度端正，興趣愛好廣泛，具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“優(yōu)秀學生”。今后我要繼續(xù)努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
初中生自我評價標準
一、遵紀守法
1、遵守國家法律，遵守學校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。
2、遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺維護紀律。
3、遵守學校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀律與自由的關(guān)系。
4、能基本遵守校紀校規(guī)，有時有違反紀律的行為。
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。
二、關(guān)心集體
1、主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力。
2、喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標付出努力。
3、愿意參與活動，為目標盡心盡力。
4、能夠參與活動，服從小組分工安排。
5、很少參加集體活動，團隊精神差。
誠實守信
1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。
2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。
3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。
4、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。
5、言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背后一套。
四、行為習慣
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；
2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；
3、基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；
4、生活、衛(wèi)生等行為習慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；
5、生活、衛(wèi)生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；
五、學會負責
1、對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；
2、自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責；
3、能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視后果；
4、能完成學?；虬嗉壏峙涞娜蝿眨灾颇芰Σ粔?；
5、對自己不負責任，自主能力很差；
六、熱心公益
2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；
3、能參加學校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；
4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務活動；
5、不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務等活動；
七、學習興趣
1、態(tài)度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。
2、上課認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。
3、有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。
4、態(tài)度不認真，作業(yè)不認真完成。
5、學習毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴重。
八、能力表現(xiàn)
1、階段性的學業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。
2、平時的考查成績較優(yōu)秀。
3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。
4、平時考查成績尚能及格。
5、平時考查成績處于不及格。
九、反思行為
1、有良好的自我反思的習慣，善于經(jīng)驗，效果良好；
2、有良好的學習習慣。
3、學習被動，學習習慣較差。
4、學習能力差，無學習習慣。
5、課后不反思自己的學習，不求上進。
十、實踐活動
1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。
2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務。
3、比較積極參加社會實踐，基本上完成任務。
4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。
5、經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。
十一、創(chuàng)新表現(xiàn)
1、積極主動進行研究性學習，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。
2、積極主動進行研究性學習，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。
3、在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。
4、在學習過程中，能進行研究性學習，創(chuàng)新。
5、在學習過程中，未能進行研究性學習及操作不及格。
十二、樂于合作
1、善于與他人合作，共同完成任務。
2、喜歡與他人共同合作完成任務。
3、愿意與他人共同合作。
4、能夠與他人共同合作。
5、不評價和約束自己的言行。
十三、尊重他人
1、尊敬師長，孝敬父母和老人，團結(jié)同學，深受大家擁戴；
2、尊敬師長，團結(jié)同學，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；
3、對老師比較尊敬，同學之間有時會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；
4、與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；
5、不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學；
十四、方法運用
1、方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。
2、能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。
3、與他人交流合作的方式有時不夠恰當。
4、與他人交流合作時有一定的困難。
5、無法與不同的人進行正確的交流與合作。
十五、健康生活方式
1、興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；
2、能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；
3、基本能處理學習和休息的關(guān)系，無不良嗜好；
4、很多時候不能正確處理學習和休息的關(guān)系，不善于合理安排時間；
5、生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。
十六、運動技能
1、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；
2、身體素質(zhì)良好，在學校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績；
3、有良好的運動習慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達標；
4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；
5、不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。
十八、體質(zhì)與健康
1、擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；
2、身體健康，能積極參加體育鍛煉；
3、身體比較健康，無明顯心理障礙；
4、學年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；
5、經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；
十九、興趣濃厚
1、音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。
2、音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。
3、興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。
4、對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀律。
5、什么都不感興趣，上課搗蛋違紀。
二十、情趣高雅
1、能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。
2、能夠欣賞好的`藝術(shù)作品，但缺少見解。
3、只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。
4、不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品。
5、不但不懂得欣賞，還會加以破壞。二
二十一、善于表現(xiàn)
1、有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。
2、有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學校的活動中勇于表現(xiàn)自己。
3、缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。
4、不會表現(xiàn)自己，只會在同學的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。
5、不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學的任何邀請，期末成績不及格。
教育系學生自我鑒定篇一
時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，二的生活也已經(jīng)結(jié)束了。回顧這一年來的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里，也發(fā)生了不少改變，下面是我的二全面總結(jié)，傳承優(yōu)點，改進不足。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上，我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
同時我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心助過同學。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。
在工作上，作為班級的生活服務員，我認真落實各項工作措施，做到對全班同學負責，并調(diào)動同學們建設班級的積極性，與同學們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標奮斗。使家能在良好的班級氛圍中奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。努力的工作使我在學年結(jié)束時被評為優(yōu)秀班干部。
暑期時，曾做過兼職工作，鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力，并從中積累經(jīng)驗，為四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷，也極得開闊了自己的眼界，還為以后的專業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。同時充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節(jié)約，自立自強。
團結(jié)同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關(guān)系最好，在共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，欣賞別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，凡事多包容。
總的來說，我的二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年！
教育系學生自我鑒定篇二
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
教育系學生自我鑒定篇三
不知不覺，轉(zhuǎn)眼間又到畢業(yè)季了?；貞涍@三年的歷程，曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。
作為一名專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握了如：基礎(chǔ)會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎(chǔ)，會計軟件，管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學、管理咨詢、會計實操等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，但是在一的時候我已經(jīng)對學生會干部和社團干部這些事情絕望了，縱使是人少，也是很難進的，經(jīng)過幾次面試的失敗之后我就打消了這個念頭，然后就開始了自己無所事事的學生活，即使不做學生干部什么的，我也在學里找到了很多活干，出街口，打羽毛球，散步，玩仙劍、模擬人生。去跟豬朋狗友去吃飯，看動畫片，刷蛋什么的，這些活動也是很精彩的，這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗，我相信這些經(jīng)歷在以后的生活中也會被自己的工作所代替。所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經(jīng)歷，但是沒有做過學生會干部什么的總是會讓我感到后悔的。還有就是在學沒有參加什么活動和拿過什么獎讓我現(xiàn)在寫自己的就業(yè)推薦表的時候很為難，就更加后悔了。雖然我好歹也在一的時候拿過獎學金，但是這未免也太少了!
最的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的活到老，學到老樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重的事，我們更該學習世界先進技術(shù)，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是千里馬定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信是金子總會有發(fā)光發(fā)亮的一天的。
教育系學生自我鑒定篇四
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。在校期間我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2．政治表現(xiàn)。
3．學習表現(xiàn)。
4．工作和道德表現(xiàn)。
5．缺點及今后努力的方向。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標題。
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
教育系學生自我鑒定篇五
大學的生活快要結(jié)束了，回顧大學三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在教師和同學們的關(guān)懷和幫忙下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，此刻的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自我和生活。下頭將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結(jié)。
經(jīng)過大學的學習我的本事明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自我的學習，把在大學學習到的理論知識進取地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自我的專業(yè)知識，為自我更好的適應工作打下良好基礎(chǔ)。
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的提高也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自我的力量。
大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我進取主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)三年的大學生活，我收獲很多。感激教師和同學給我的關(guān)懷與幫忙，這將是我人生中最寶貴的財富。
教育系學生自我鑒定篇六
時間飛逝，悄無聲息，經(jīng)歷了輕松愉快的一，緊張繁忙的二，平靜而又動蕩的四，如今珍貴的四年學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經(jīng)歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的'一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏。
現(xiàn)在對自己的學四年生活做個總結(jié)，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路！
首先，在學習方面，我端正了學習態(tài)度，在我考進學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經(jīng)歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和專業(yè)知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重，在看待一個問題時能有自己的特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！在工作方面，作為一名學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，膽的放開了自己，回想以前的自己，學為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養(yǎng)成一位合格的學生，提高了各方面綜合素質(zhì)，很感謝學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎(chǔ)，為將來走向社會埋下了堅實的臺階！
在思想品德方面，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很提高。學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
總而言之，學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的立性和不斷實現(xiàn)自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才！每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉著自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，學忠實記錄著我最真的夢，最真的情懷和感動！
教育系學生自我鑒定篇七
我是教育專業(yè)即將畢業(yè)的考生，在自學期間始終堅持自我的目標，勤學不輟，不斷地充實自我，在求知路上取得些許成績。
思想上，用心參加政治學習，關(guān)心國家大事。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線。
學習上，認真刻苦，勤奮好學，求知欲強，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且還自學了***等非本專業(yè)的知識。
工作上，勤勤懇懇，踏實認真，用心負責，與同事及領(lǐng)導和諧相處，善于溝通。自學考試的文憑不就應是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。
我們就應以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自我應盡的社會職責和貢獻!
我，易xx，是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè)，身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的`努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務的宗旨，培養(yǎng)好祖國的花朵。
我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習，提高并完善自己。
教育系學生自我鑒定篇八
自從xx年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
教育系學生自我鑒定篇九
回首自己的學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術(shù)等專業(yè)課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結(jié)合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很的動力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。
曾在院系學生會擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結(jié)交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴了，為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學校組織的活動，如ppt制作賽、職業(yè)規(guī)劃賽、暑期實踐活動等，讓自己的學生活充滿了色彩。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不茍；與同學之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望?；仡檶W的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
教育系學生自我鑒定篇十
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間學x年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx學的畢業(yè)生，所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了公共關(guān)系、領(lǐng)導科學、寫作等課程。自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級。并閱讀了量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。寒暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌。只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作。不只是為了追求幸福的人生。更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
教育系學生自我鑒定篇十一
一眨眼的功夫，大學生活一眨眼就結(jié)束了?；仡欉@幾年的大學校園生活，有志向，有追求，有成功，也有失敗。我嘗試過所有的酸甜苦辣，但依然不知疲倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為以后實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
思想政治方面，本人道德修養(yǎng)優(yōu)秀，政治方向堅定。我熱愛祖國和人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義。我參加了黨校的培訓并順利畢業(yè)，使我的政治覺悟和道德修養(yǎng)不斷提高！
學習方面，我的專業(yè)是國際金融。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠勝任金融相關(guān)工作，適應國際競爭的專業(yè)人才。學習了商業(yè)銀行管理、銀行會計、財務管理、信貸管理、證券投資、財稅、金融監(jiān)管、金融客戶經(jīng)理、國際金融、貨幣市場理論與實務、金融法規(guī)等核心課程。通過自己的努力，我獲得了國家勵志獎學金。除了熱愛我的專業(yè)，我還利用業(yè)余時間學習計算機知識，使我能夠操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。我曾經(jīng)在學校圖書館做過兼職管理員，這讓我有更多的機會在圖書館看群書。但是我覺得參加工作后還需要多學習！練習會更有針對性，比賽的壓力和特殊技能的要求都需要你不斷學習！所以，學習能力是最重要的！
在工作中，本人熱情、勤奮、有責任心，組織能力強，宣傳溝通能力強，富有創(chuàng)造性和藝術(shù)性，注重團隊合作精神和集體觀念。雖然我擔任過各種職位，耗費了我更多的時間和精力，讓我更加疲憊，但我認為這是值得的。因為我的努力，我的綜合能力得到了培養(yǎng)，比如思考和解決問題的能力，做人的能力，組織協(xié)調(diào)的能力，做社會工作的能力等等。我還注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加社會實踐活動。在校期間，我在圖書館兼職管理員，工作得到老師和同學的肯定。
在生活中，從小的生活也是我吃苦耐勞的精神和自力更生的能力，以及良好的生活習慣和正派的作風。我時間觀念很強，預約的時候總是提前到。我為人熱心，誠實守信，這使我和同學們相處得很好。此外，我愛好廣泛，尤其是運動，業(yè)余時間積極參加打球、跑步等運動。
我從大學生活中獲益良多。以上是我即將畢業(yè)這幾年對自己的一個自我鑒定。我有信心以我的能力和知識，在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。
教育系學生自我鑒定篇十二
我來到xx中專學校讀書的時間也差不多有兩年了，還有一年我就面臨這畢業(yè)了，但是我不會選擇直接去工作，而是會選擇繼續(xù)深造，兩年的大專生活是讓我非常清楚的認識了自己，我覺得現(xiàn)在的我，比以往無論哪個時候都要把自己看的透徹，我現(xiàn)在對自己再了解不過了，以下就是我對自己的自我鑒定：
一、學習方面的確，在我剛來中專的時候，我的學習成績很差，差到什么地步呢。我的入學考試，每一科的成績都是班上倒數(shù)幾名的，所有的學科加起來就成了班級總分倒數(shù)第一。因為我在初中的時候，學習態(tài)度變的不對勁了，基本上什么都沒學，就因為跟自己爸媽吵了一架。我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在這么不認真學習，吃虧的還不是我自己，我是在給自己讀書，并不是給他們在讀書，雖然我來到了一個中專學校，一個這樣的學習環(huán)境，但是我的學習熱情絲毫不會退卻，我連同初中的知識一起學，很快就有了點見解。老師講的課我也能逐漸的跟上了。這就是進步，當我想認真學習的時候，外界無論什么因素都打擾不到我的思路。
兩年的刻苦學習，也是讓我順利的從班級倒數(shù)第一，成為了班上的前十名，課程知識，專業(yè)知識我一點都不會落下，我現(xiàn)在只想盡可能的豐富自身的知識儲備量，這才是自己最大的財富。
二、社交方面。
我一直都非常的注重社交方面，我覺得這就是自己以后去到社會上的重要人脈資源，在學校的時候不打好交道，難道還等到去到社會上了，再想辦法嗎？這個道理還是我從我爸媽身上看到的，一旦在工作上遇到什么難題了，總是會無計可施，但是一旦有朋友愿意幫一把，那結(jié)果就會截然不同了。
首先是班上的同學，都要熟絡起來，很多人一個學期下來只認識自己座位傍邊的幾個人，班上很多人都叫不出名字來。這就是社交存在著問題的人。然后就是學校的學生會會長、副會長、紀檢部組長這些人，都有的一定的交情。
三、
對未來的計劃。
作為一個在中專學習了兩年的人，性格也隨著成熟了很多，我認為也應該對自己的未來有所計劃了，知道自己要走的方向在哪，就會少走很多的彎路，我肯定是要往自己所學的專業(yè)方向去發(fā)展的，不能讓自己這幾年的學習白費，但是我不會在中專畢業(yè)的時候，就出去工作，我覺得還遠遠不夠，我在會畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學深造，然后專升本，這才是我以后的路。一個對未來有計劃的人，不會活的太差。
教育系學生自我鑒定篇十三
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快，美術(shù)生自我鑒定。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結(jié)束了。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最大的提高了，我已經(jīng)可以獨立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練?，F(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的.人。
在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結(jié)束了。我是師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)09屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
作為美術(shù)專業(yè)的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
教育系學生自我鑒定篇十四
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，信仰馬克思列寧主義，馬澤東思想，政治上積極要求進步;遵紀守法，嚴于律己;熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，善與他人合作;穩(wěn)重豁達，誠實守信，能吃苦耐勞。
學習目的明確、學習認真、刻苦，積極進取，有較強的鉆研精神。
在大學本科學習期間，在努力學好專業(yè)課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》《鋼筆及毛筆書法》，《文學鑒賞》，《日語》，《經(jīng)濟管理》等一系列課程。
同時積極參與組織學院各項有益的實踐活動和組勤工儉學活動，以及學校的多種活動。
在假期給高中生輔導生物和英語，到公司打工。
在把自己展現(xiàn)給社會的同時，社會也給了我豐厚的匯報，給予了我課本不能給予的東西，開闊了我的視野。
提高了我的組織與處理問題的能力。
在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。
對社會的認識也不在片面化，能辯證的看待問題。
20xx年大學畢業(yè)后，我積極投身于社會主義建設中去，能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細。
曾多次受到領(lǐng)導表揚，并于20xx年元月升為技術(shù)督導。
在研究生學習階段，我認真學習各門專業(yè)課以及《鄧小平理論》、《建設有中國特色的社會社會主義理論》等重要的思想理論知識，在學習完善自我。
堅持社會主義、共產(chǎn)主義信念、擁護祖國統(tǒng)一大業(yè)，熱心關(guān)心和了解有關(guān)國際國內(nèi)的大事，并具有正確而客觀的分辯是非的能力。
遵守校紀校規(guī)，積極參加集體活動和各項相關(guān)的學術(shù)討論會。
兩年多來，在導師的悉心指導和嚴格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的進步。
在思想上，進一步深入學習了有關(guān)黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。
懂得了先做人，后做學問的道理;在生活上，儉樸，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實，掌握了扎實的理論知識和業(yè)務技能，具有一定的科研能力、能獨立地進行科學研究。
在大學與讀研期間，我一直默默但不無聞的工作者。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”始終是我的寫照。
如果世界沒有我，那么世界將會少一份獨特的芬芳。
此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業(yè)課及計算機、英語等的學習先后通過計算機二級，英語四六級考試。
能輕松的閱讀外文文獻。
通過大學本科和近兩年來研究生階段的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。
古人云：“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現(xiàn)在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭雄.用高標準要求自己。
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習'三個代表'重要思想和'與時俱進'的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質(zhì)方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的.閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
pp同志系pp，于20xx年x月x日到本單位工作以來，在領(lǐng)導和老師的幫助下，比較圓滿地完成了所承擔的各項 工作任務，政治素質(zhì)較高，工作作風扎實，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，現(xiàn)將半年來工作思想總結(jié)如下：
一、政治思想方面：始終能把政治理論的學習放在首要位置，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
能自覺宣傳、貫徹、落實黨的教育方針和各項政策，有較強的理論素養(yǎng)和政策水平。
二、教學工作方面: 教學中認真履行學校的各項規(guī)章制度，嚴格按照學院和動科系的具體要求，把培養(yǎng)學生的健康發(fā)展放在首要地位，把“一切為了學生，為了學生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。
課前認真?zhèn)湔n，課堂中，注意積極引導，采用啟發(fā)式教學方法，避免教師單方面的灌輸，師生互動，使學生在教師的啟發(fā)、點撥下自主學習與相互交流中積極的去思考問題，逐步深入地引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
關(guān)注學生的問題意識的發(fā)展，把知識教學與能力培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，即注重“量”的傳授，又關(guān)注“質(zhì)”的把握。
此外，還認真做好批改作業(yè)和課后輔導工作。
三、在日常工作方面，能嚴格要求自己，認真負責，積極主動，踏實肯干，具備較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神。
積極參加院系和學生組織的各項活動，拉近和領(lǐng)導、師生間的距離，營造良好的氛圍。
該同志取得一定成績的同時，也認識到自己的不足之處。
在理論知識方面還需要不斷努力學習，教學水平仍需改進，今后需針對自身不足在實踐中磨礪自己，提高思想政治水平及教學業(yè)務水平。
特此鑒定!
教育系學生自我鑒定篇十五
我在學校的學習生活中，思想上積極要求上進，靠近黨組織組織，嚴格要求自己，積極努力。對待學習，態(tài)度端正，目標明確、虛心好學，成績優(yōu)良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛煉自己的品格。體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛煉身體，強壯體魄。平時關(guān)心集體、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。多次受到學校的表揚。今后我要繼續(xù)努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
我是一名遵守學校各項規(guī)章制度、主動參加學校、社區(qū)集體活動、積極維護班級榮譽、待人誠實、不弄虛作假、尊敬師長、團結(jié)同學、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，活潑開朗積極上進的初中畢業(yè)生，我學習態(tài)度端正，興趣愛好廣泛，具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“優(yōu)秀學生”。今后我要繼續(xù)努力，要高標準、嚴要求，再接再厲。
初中生自我評價標準
一、遵紀守法
1、遵守國家法律，遵守學校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。
2、遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺維護紀律。
3、遵守學校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀律與自由的關(guān)系。
4、能基本遵守校紀校規(guī)，有時有違反紀律的行為。
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。
二、關(guān)心集體
1、主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力。
2、喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標付出努力。
3、愿意參與活動，為目標盡心盡力。
4、能夠參與活動，服從小組分工安排。
5、很少參加集體活動，團隊精神差。
誠實守信
1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。
2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。
3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。
4、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。
5、言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背后一套。
四、行為習慣
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；
2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；
3、基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；
4、生活、衛(wèi)生等行為習慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；
5、生活、衛(wèi)生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；
五、學會負責
1、對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；
2、自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責；
3、能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視后果；
4、能完成學?；虬嗉壏峙涞娜蝿眨灾颇芰Σ粔?；
5、對自己不負責任，自主能力很差；
六、熱心公益
2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；
3、能參加學校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；
4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務活動；
5、不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務等活動；
七、學習興趣
1、態(tài)度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。
2、上課認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。
3、有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。
4、態(tài)度不認真，作業(yè)不認真完成。
5、學習毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴重。
八、能力表現(xiàn)
1、階段性的學業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。
2、平時的考查成績較優(yōu)秀。
3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。
4、平時考查成績尚能及格。
5、平時考查成績處于不及格。
九、反思行為
1、有良好的自我反思的習慣，善于經(jīng)驗，效果良好；
2、有良好的學習習慣。
3、學習被動，學習習慣較差。
4、學習能力差，無學習習慣。
5、課后不反思自己的學習，不求上進。
十、實踐活動
1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。
2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務。
3、比較積極參加社會實踐，基本上完成任務。
4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。
5、經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。
十一、創(chuàng)新表現(xiàn)
1、積極主動進行研究性學習，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。
2、積極主動進行研究性學習，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。
3、在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。
4、在學習過程中，能進行研究性學習，創(chuàng)新。
5、在學習過程中，未能進行研究性學習及操作不及格。
十二、樂于合作
1、善于與他人合作，共同完成任務。
2、喜歡與他人共同合作完成任務。
3、愿意與他人共同合作。
4、能夠與他人共同合作。
5、不評價和約束自己的言行。
十三、尊重他人
1、尊敬師長，孝敬父母和老人，團結(jié)同學，深受大家擁戴；
2、尊敬師長，團結(jié)同學，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；
3、對老師比較尊敬，同學之間有時會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；
4、與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；
5、不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學；
十四、方法運用
1、方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。
2、能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。
3、與他人交流合作的方式有時不夠恰當。
4、與他人交流合作時有一定的困難。
5、無法與不同的人進行正確的交流與合作。
十五、健康生活方式
1、興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；
2、能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；
3、基本能處理學習和休息的關(guān)系，無不良嗜好；
4、很多時候不能正確處理學習和休息的關(guān)系，不善于合理安排時間；
5、生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。
十六、運動技能
1、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；
2、身體素質(zhì)良好，在學校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績；
3、有良好的運動習慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達標；
4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；
5、不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。
十八、體質(zhì)與健康
1、擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；
2、身體健康，能積極參加體育鍛煉；
3、身體比較健康，無明顯心理障礙；
4、學年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；
5、經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；
十九、興趣濃厚
1、音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。
2、音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。
3、興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。
4、對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀律。
5、什么都不感興趣，上課搗蛋違紀。
二十、情趣高雅
1、能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。
2、能夠欣賞好的`藝術(shù)作品，但缺少見解。
3、只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。
4、不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品。
5、不但不懂得欣賞，還會加以破壞。二
二十一、善于表現(xiàn)
1、有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。
2、有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學校的活動中勇于表現(xiàn)自己。
3、缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。
4、不會表現(xiàn)自己，只會在同學的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。
5、不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學的任何邀請，期末成績不及格。