青鳥的讀后感(專業(yè)20篇)

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    讀后感是讀書后將個(gè)人的情感、思考和感悟進(jìn)行整理和歸納的過程。在寫一篇較為完美的讀后感時(shí),首先要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理和整理??梢韵然仡欁约旱拈喿x過程,再逐個(gè)分析書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面,并加以概括和總結(jié)。請(qǐng)大家欣賞以下的讀后感范文,并從中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。
    青鳥的讀后感篇一
    咪蒂和蒂蒂是兄妹倆,這本書主要講述了兄妹倆尋找青鳥的故事,一路上他們經(jīng)歷了許多事情:有夜宮的五道大門,有恐怖的墓地之旅,有難以置信的青孩子的世界,還有幸福家庭見聞。下面就讓我來為大家簡(jiǎn)介一篇故事——墓地之旅:
    蒂蒂看了看四周,看到自己站在一片荒涼的墓地上這里除了他們倆之外就沒有別的人了。因?yàn)榈俚龠@會(huì)兒并沒有聽到想象中的死人恐怖的嚎叫聲,反而聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的聲音……這一切的一切都讓蒂蒂難以置信,于是,他慢慢地睜開眼睛。眼前的一切讓蒂蒂驚呆了,他馬上就高興的大叫起來。咪蒂聽到哥哥的叫喊聲并不是由于害怕而發(fā)出的,而是歡快的叫聲時(shí),她也睜開了雙眼。兄妹倆這會(huì)兒正為眼前一切而歡呼雀躍呢!不管剛才是荒涼的墓地,還是恐怖的墳?zāi)梗@會(huì)兒統(tǒng)統(tǒng)都被鮮花所覆蓋了。那些花兒的勢(shì)頭,好像要把這里變成花的王國(guó)。兄妹倆手牽著手,蹦蹦跳跳地走過了墓地。一路上兄妹倆沒有發(fā)現(xiàn)任何恐怖的東西。而事實(shí)上,兄妹倆想過各種各樣的情景:什么骷髏從地面鉆出來啊,冷風(fēng)嗖嗖啊,但這一切都沒有出現(xiàn)。他倆在此之前聽到的有關(guān)死亡的說法都是瞎編亂造的,那些只不過是畏懼死亡的人編出的謊言而已。再說了,說出那些話的人都是活人,他們?cè)趺茨苷f出有關(guān)死人的情況呢。
    你讀了這個(gè)故事有什么感想或者收獲呢?你喜歡故事中的誰?為什么?……如果能加點(diǎn)兒自己的思考,文章會(huì)更棒!
    青鳥的讀后感篇二
    最近,我讀完了《青鳥》這本書,青鳥,象征著幸福,這本書講的是:棣棣和咪棣在幫仙女的女兒尋找青鳥,最后才知道,青鳥就是自己家的斑鳩。
    本書內(nèi)容介紹:圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征),并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗很各種景物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?;▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這是小鳥變成了“青鳥”,原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
    我覺得,青鳥這本書,很有價(jià)值,我推薦,你也買來看看吧!
    青鳥的讀后感篇三
    其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,母親對(duì)孩子的每一次擁抱,每一次親吻,早晨的陽光,每一頓可口的晚餐,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),以及你在給予別人幸福的時(shí)候。這就是幸福,但是我們卻經(jīng)常忽略這些!那么你的雙眼被什么遮擋了呢?人人都會(huì)說是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地,因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴?。既然人類已?jīng)聰明到如此的自知之明,為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
    事實(shí)上,把眼睛放平,視界是很開闊的。幸福就是這樣,當(dāng)你放下來,穩(wěn)下來,定下來,很容易就會(huì)嘗到什么是快樂,很容易的就會(huì)稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用,看你是否能夠堅(jiān)持而已。簡(jiǎn)單就是幸福!
    合上這本小書,我整整的回味了一天,看到姥姥,使勁的抱了她,對(duì)母親說“我愛你”,這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易,但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅,沒錯(cuò),那就是幸福。
    媽媽的話:知識(shí)像海洋,書籍像大山,人一輩子不知疲倦地讀書,也只能讀到書山的一角。讀書要會(huì)挑好書,挑經(jīng)典的書閱讀?!肚帏B》就是一本值得小學(xué)生閱讀的好書。書中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過著貧窮的日子,但是他們卻幸福、善良的面對(duì)人生,他們對(duì)做事情的執(zhí)著讓人佩服。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要勇敢和不屈不撓,世上就沒有什么事情做不好,他們能把青鳥找到?!肚帏B》這本書的教育意義是:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,而且都費(fèi)勁心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無私的美好心愿,用心地去生活和關(guān)愛別人,幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大公無私、善良正直,幸福就不難得到,只有甘愿給人以幸福,自己才能得到幸福。因?yàn)樾腋kx我們那么近,幸福就在咫尺之間。
    青鳥的讀后感篇四
    幸福,多少人追求著它,而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨到你的身旁,在那一瞬間,你將成為世界上最快樂的人。偶然,我在書架上看見了這樣一本書——《》,這本書主要講了這樣一個(gè)傳奇的故事:在一個(gè)不平常的夜晚里,蒂蒂和咪蒂出發(fā)去尋找青鳥,因?yàn)榍帏B意味著幸福,他們還不知道,青鳥就在他們的小屋里,永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?BR>    在我的生活里,其實(shí)我也不知道幸福究竟出現(xiàn)在什么時(shí)候,有時(shí)候你會(huì)覺得自己離幸福很近很近,有時(shí)候你會(huì)覺得自己離幸福很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
    每天早上,去學(xué)校的時(shí)候,媽媽總會(huì)在身旁嘮叨個(gè)沒完:什么上學(xué)路上要小心;早餐要吃好、吃飽;小心別著涼之類的。我每次都會(huì)不耐煩地從中間打斷她的話,說:“好啦,好啦,知道啦,照你這樣說下去,上學(xué)早就遲到啦?!笨吹剿臉幼?,好像有什么話要說,但又咽了下去。其實(shí),到現(xiàn)在我才知道,那也是一種幸福,可是我總與它擦肩而過。
    晚上,和家人一塊兒吃晚飯,對(duì)爸爸媽媽說學(xué)校里好玩的事,看著(她)們哈哈大笑,那是一種幸福。小時(shí)候晚上睡覺時(shí),爸爸媽媽講故事,聽著他(她)們甜美的聲音,自己漸漸入睡,這是一種幸福。幸福,就是讓別人快樂。
    《青鳥》這本書讓我知道:我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,而且都費(fèi)盡心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿,用心地去生活去關(guān)愛別人,幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近,幸福就在咫尺之間。
    青鳥的讀后感篇五
    一只青鳥,牽動(dòng)著整個(gè)跌宕起伏的故事,青鳥真的有如此稀有嗎?蒂蒂爾和米蒂爾在回憶國(guó)找到的“青鳥”原來是一只黑畫眉。兄妹倆在夜宮中找到的“青鳥”,一遇到陽光便全都死去。在未來國(guó)里,辛苦尋來的青鳥又不慎飛走,最后在迷霧森林里看到的青鳥卻無法捉到,還差點(diǎn)喪命。
    書中兄弟姐妹苦苦追尋青鳥,合上書,我想,我們是不是也有自己的“青鳥”要追尋呢?
    青鳥的讀后感篇六
    故事的主要內(nèi)容是:遠(yuǎn)古時(shí)候,砍柴人的兒女——棣棣和咪棣,在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥,給她的小女兒,因?yàn)樗〉煤軈柡?,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福?!庇谑撬麄?cè)谪?、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟?、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來,鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物,棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
    這本名叫《青鳥》的書,它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中,號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”梅特林克在書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過程中,人們最終知道,幸福的真正含義就在于,自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽光里,空氣里,時(shí)間的流傳里,到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。
    幸福要靠勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。正如徐特立先生所說:“想不付出任何代價(jià)而獲得幸福,那是神話?!?BR>    “人類的一切努力的目的在于獲得幸福?!弊屛覀円黄饘ふ?,并感受幸福吧!
    青鳥的讀后感篇七
    于是他們來到仙女宮看到很多件漂亮的衣服,忽然一道光劃過光神來了。光神先帶他們來到幸福的懷念國(guó)。迪迪和麥迪見到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹,找到一只青鳥結(jié)果變成了黑鳥。又來到了恐怖的夜宮,夜神這里有四扇門打開第四扇門。里面有很多的青鳥,他們捉了好多只,結(jié)果一見到光全部死了。
    他們又來到了光怪陸離的享樂宮,沒有找到青鳥,看到了很多享樂派和快樂派,他們見到就是他們的媽媽。他們又來到了充滿希望的未來王國(guó),見到很多未出世的孩子和他們未來的弟弟沒有找到青鳥。然后他們又來到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人連一只鳥都沒有別說青鳥了。他們又來到不平靜的森林那里栽滿了樹,充滿了小花和綠草有很多鳥,但是沒有青鳥。
    最后,他們與仙女光神和很多伙伴告別,從夢(mèng)中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)原來青鳥就是他們家的鴿子。他們把青鳥送給鄰居家生病的小女孩,小女孩看到青鳥就從床上站起來了病也好了,從此以后他們高高興興開開心心地生活。
    我讀了這本《青鳥》之后我的感受是:幸福吉祥的青鳥在哪里它就在勇敢善良的人們身邊!它會(huì)飛走還可以再找回來。
    青鳥的讀后感篇八
    我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書,上面說“幸福就在每個(gè)人的身邊”,是這樣的么?我很好奇,便買下了這本書。
    翻開這本書,我被徹底的吸引了。
    這篇是根據(jù)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的,它以青鳥象征幸福,以孩子追尋青鳥的過程,展現(xiàn)出幸福的道理。
    事情是這樣的,在圣誕節(jié)前夜,伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里,有一對(duì)龍鳳胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來找他們,讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽,頂就能看到事物的靈魂。從此,小、植物、靜物,都有了人的感情。其中還有一些自然之神:脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神……。經(jīng)過眾多周折,他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福,孩子們一路追逐,每當(dāng)幸福似乎近在咫尺,卻又如同平邊的地平線,可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。
    這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信:“飯做好了,米飯?jiān)陔婏堨依?,排骨在高壓鍋里,餐桌上有點(diǎn)心……”好長(zhǎng)一條短信啊!大概一百七十個(gè)字左右!我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我:“你媽真啰嗦!”我卻認(rèn)為,我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家,就先給我做飯?jiān)俪鲩T。我是多么幸福呀!幸福就在我身邊。
    我突然到《青鳥》上所說:“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福,而且都費(fèi)盡心機(jī),歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和之心,用心地去生活和關(guān)愛別人,幸福就在身邊。
    幸福離我們那么的近,幸福就在我們身邊。
    青鳥的讀后感篇九
    上周末,我讀完了一本名叫《青鳥》的書。文章講述了砍柴人的女兒-------棣棣和咪棣受仙女之托,千辛萬苦地尋找青鳥的過程,是關(guān)于幸福的故事。
    故事的主要內(nèi)容是:圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征),并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的'指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?;▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”,原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
    比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對(duì)人類具有永恒意義的問題:什么是幸福?作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過描寫青鳥的過程,告訴我們幸福的真諦:我們給人以幸福,自己才更接近幸福。
    這個(gè)故事讓我深深地感受到:我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福,其實(shí)幸福并不是這樣難得的,如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿,那幸福就在咫尺。
    其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛,可以學(xué)到許多知識(shí),在家里有爸媽的疼愛,可以吃上大魚大蝦,穿上各種各樣漂亮的衣服,過上平平安安、快快樂樂、幸幸福福的日子。
    青鳥的讀后感篇十
    認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《青鳥》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    讀完《青鳥》這本書之后,我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易,讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊,就在離我們很近很近的地方,但是,我們卻經(jīng)常無法體會(huì)到什么是幸福。
    《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上,他們“守候”在窗邊,望著對(duì)面富人家過著快樂的平安夜。后來,他們遇到了仙女,仙女說要找到一只青鳥,就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具,之后,他們就上路去尋找青鳥了。路途中,他們遇到了種種困難,他們都一一克服了。同時(shí),他們看到了一些新奇的畫面,他們看到了家中已故去的親人、未來之國(guó)、幸福的.國(guó)度……最終,他們并沒有找到仙女所要的青鳥。他們所經(jīng)歷的時(shí)間,實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后,他們發(fā)現(xiàn),自己家的鳥兒,變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘,鄰居家的小姑娘拿到鳥后,病馬上就好了。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。我覺得,他們之所以覺得一切變得那么的美好,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷,回到現(xiàn)實(shí)生活中以后,他們感受到了爸爸媽媽的愛,讓他們覺得很知足。
    其實(shí),我們也有這樣或者那樣的幸福的生活,但是我們卻從未感受到。我們總是覺得自己不夠幸福,總覺得自己還沒有達(dá)到那個(gè)向往的生活。我覺得,我們是最幸福的,幸福是因?yàn)楝F(xiàn)在我們就有這么好的環(huán)境,有這么好的家庭,有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切?,F(xiàn)在的生活是幸福的,我希望你也能體會(huì)到,因?yàn)椋腋>驮谀闵磉叄?BR>    青鳥的讀后感篇十一
    今天,媽媽給我買了一本叫《青鳥》的'書。我聽著名字很怪,所以決定一口氣看完。
    看完后,我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見了一位老太太。老太太說她的女兒得了一種怪病,只有找到一只青鳥,才能醫(yī)好。哥哥和妹妹覺得她很可憐,就下決心幫老太太找到青鳥。這是,老太太突然問:“你們知道我是誰嗎?”基奇和米琪沒有回答?!拔沂窍膳睇悈??!毙置脗z很驚訝,沒想到她會(huì)長(zhǎng)成這樣。馬上,仙女就和兄妹踏上了尋“鳥”之路。他們先到仙女宮,換上五顏六色的衣服去回憶國(guó)尋找青鳥……可是令人想象不到:回憶國(guó)、夜宮、享樂宮、未來國(guó)、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時(shí)候,大家都舍不得這兄妹倆??墒聦?shí)就是那么殘酷,基奇和米琪還是走了。到家后,兄妹倆才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    原來,夢(mèng)中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用,他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過程中,他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福,自己就充滿快樂。
    有人說,自己在生活中沒有得到幸福。其實(shí),幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。只要我們懷著無私的、美好的心愿,幫助別人獲得幸福,自己就得到了幸福。記住,幸福就在咫尺之間!
    給人以幸福,自己才更接近幸福。
    青鳥的讀后感篇十二
    拿到一本書,第一件事就是看卷首語,在這里有著從業(yè)多年、文采斐然的大師對(duì)本書的評(píng)價(jià),有著他們獨(dú)到的閱讀見解。很喜歡金波在《青鳥》卷首語中這樣的兩句話“閱讀是還自己去精神養(yǎng)分的重要途徑,孩子們?cè)陂喿x中采擷屬于自己的精神云朵,找到自己渴望的人生暖意?!薄拔覀冇秒p眼看到的文字,用雙手觸摸過的紙張,有足夠的力量變成一個(gè)無限大的世界,這個(gè)世界既能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒,又能展現(xiàn)世界的無限寬廣。”是啊,一個(gè)個(gè)小小的方塊字累積起來,最終成為了一篇文章,一張張紙匯集、黏貼成一本書,拿在手里輕飄飄的,實(shí)則向我們展示了一個(gè)美好而精彩的世界。在這個(gè)世界里我們看到了不一樣的景觀、讀懂了作者的內(nèi)心、品到了多樣的人性......這就是閱讀的魅力。
    笛迪爾和美迪爾兄妹兩人出生在一個(gè)普通的樵夫家中,他們的住所雖然簡(jiǎn)陋、狹窄,但是和任何一個(gè)真正的、富足的家一樣,應(yīng)有盡有。孩子們期盼的圣誕節(jié)終于到了,可是貧困的家庭實(shí)在拿不出多余的錢給他們買圣誕禮物,兩人只好趴在窗臺(tái)上,看著對(duì)面富人家的狂歡。這時(shí)仙女蓓麗呂出現(xiàn)了,要求他們幫生病的女兒尋找青鳥。蓓麗呂外表看起來是個(gè)面容丑陋的老太太,可是她教會(huì)了孩子們透過表現(xiàn)看本質(zhì),讓他們看到了多彩、美妙的靈魂。
    就這樣,笛迪爾和美迪爾兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和貓的相伴下,開始了尋找青鳥的旅程。作者在設(shè)定這些角色的時(shí)候特點(diǎn)突出:狗忠誠(chéng)相隨、不懼艱難險(xiǎn)阻,小主人到哪它也跟到哪里;貓奸詐狡猾,仿若笑面虎,給幾人的旅程增加了很多困難;光明身穿一件美麗的月光長(zhǎng)裙,整個(gè)人散發(fā)出柔和的銀輝,是智慧和希望的化身。
    幾人先后去了思念之國(guó)、夜神宮殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之國(guó)、未來之國(guó)六個(gè)地方,從過去走向未來、從險(xiǎn)惡走向幸?!,F(xiàn)實(shí)中的不可思議,在這本書中都實(shí)現(xiàn)了。
    夜神宮殿里存在著兩個(gè)截然不同的世界,一個(gè)世界里管著一切罪惡與恐懼、疾病與災(zāi)難,在作者看來戰(zhàn)爭(zhēng)比其他災(zāi)難要可怕得多,“血水從門縫里流出來,炮火聲震耳欲聾,里面還夾雜著人們絕望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐懼,它們就會(huì)變得可怕,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你的勇氣,如果你不害怕它們,它們反而會(huì)害怕你?!边@本書讓我們?cè)谛蕾p奇幻的故事時(shí)知曉做人的道理。而夜神宮殿的另一個(gè)世界里銀色的月光灑落在樹木和大地之間,星星們閃閃發(fā)光、圍著圓圈跳舞,螢火蟲一閃一閃在星星中間穿梭嬉戲,夜鶯用自己的歌喉唱著動(dòng)人的旋律,猶如仙境。
    孩子們?cè)凇俺了沟亍敝械囊娐劯悠婷?,他們來到了荒草叢生、冷風(fēng)嗖嗖的墓地,兩個(gè)人害怕得緊緊抱在一起??墒钱?dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石時(shí),不可思議的事情又發(fā)生了,“小鳥悅耳的歌聲傳進(jìn)他們的耳朵,溫暖又芬芳的微風(fēng)輕輕地吹拂著他們的臉龐,讀后感和煦的陽光照耀在他們身上。敞開的墓穴里開滿了玫瑰花,并迅速往周圍蔓延開來,處處花團(tuán)錦簇。”這里的一切充滿溫暖、美好、希望,在這里的境遇告訴我們死亡并不可怕,也不是生命的終結(jié),生命永遠(yuǎn)延續(xù),只是用新的形式表現(xiàn)出來罷了,玫瑰謝了,會(huì)有新的玫瑰盛開毛毛蟲破繭而出,會(huì)變成漂亮的蝴蝶......生命就是這樣,名無休止地繼續(xù)下去。
    在幸福之國(guó)孩子們遇見了幸福和歡樂。幸福又分很多種,起初他們遇見了“有錢幸?!薄ⅰ皾M足虛榮心幸?!?、“一無所知幸?!?,它們每天做的事情就是無所事事,每天忙著吃喝玩,然而當(dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石的時(shí)候,這幾個(gè)幸福原形畢露、丑陋至極,帶著羞愧躲進(jìn)了巖洞里。后來孩子們又遇見了“健康幸?!?、“藍(lán)天幸?!?、“春天幸?!薄ⅰ跋掠晷腋!?、“家庭幸福”等等。其中“母愛幸福”穿著漂亮的裙子,這條裙子材質(zhì)特殊,它是由親吻、撫摸和愛的目光做成的,孩子們的每一個(gè)吻、每一次撫摸和每一道注釋都會(huì)給它們?cè)黾右豢|光亮。作者語重心長(zhǎng)的囑咐道“每個(gè)孩子都只有一個(gè)母親,不管她是貧窮還是富有,丑陋還是美麗,蒼老還是年輕......她都是最愛你們的母親,你們必須學(xué)會(huì)用心去看待她?!倍嗝礈嘏脑捳Z,淺顯而又深刻的道理,是所有小學(xué)生心智發(fā)展過程中不可錯(cuò)過的一本書啊。
    告別了幸福之國(guó),兄妹倆來到了未來之國(guó)。在這里,他們遇見了天真爛漫、充滿好奇的小孩子。你瞧,他們有黑頭發(fā)的、黃頭發(fā)的、白皮膚的、黑皮膚的.....數(shù)不清的孩子從四面八方跑來迎接他們。這些孩子想把自己的智慧、把溫暖帶到人間,紛紛展示著自己的小發(fā)明。當(dāng)世間哪位父親和母親想要孩子的時(shí)候,宮殿的大門就打開了,時(shí)間老人揮動(dòng)鐮刀、駕駛著曙光之船將這些稚嫩、善良的孩子帶到了人間。笛迪爾和美迪爾兄妹也在這純潔的國(guó)度找到了青鳥。
    故事的結(jié)尾撲朔迷離,兄妹兩人躺在自己的小床上醒來。這一路的探險(xiǎn)又似一場(chǎng)夢(mèng)境,在這追尋青鳥的過程中,他們懷著美好出發(fā),收獲了幸福與溫暖。
    青鳥的讀后感篇十三
    讀完青鳥之后我終于明白了:幸福就在身邊。
    這本書講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣,受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子,只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石,就能看到靜物的靈魂……他們?cè)谪埞返葎?dòng)物的靈魂的陪伴下來到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦闹敢氯ふ仪帏B。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?;▓@、未來世界,墓地和森林里尋找青鳥。作者說的一句話我們給人以幸福,自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了,水,火,面包,狗……都和孩子們告別了,光神也遠(yuǎn)去了。倆個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥兒,棣棣原本舍不得的鳥兒當(dāng)天就送給了她,這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥兒變成了一只青鳥,那小女孩的病也好了的故事。
    書中的主人公棣棣是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛、不怕任何困難的小男孩,他不顧自己的安危,而去救一位得了疾病的可憐女孩這個(gè)品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。狗有著十分忠誠(chéng)誓死效勞主人的精神。
    可是我們不能像貓一樣小心眼,謊話連篇,每次都想做壞事,只管自己的安危,而不去體會(huì)別人的感受。也不能像“火”一樣性格急躁,動(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。更不能學(xué)面包一自以為是。
    從這青鳥的身上我得到了啟迪:我們都在尋找著幸福都是費(fèi)盡心機(jī)。希望著幸福來給我們敲門但真正的幸福是懷著無私的、美好的心愿,用愛心去真誠(chéng)的關(guān)愛別人,幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近,就在咫尺之間,一伸手便能捕捉到。
    青鳥的讀后感篇十四
    幸福的微笑
    ——引子
    當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片,當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走,當(dāng)我不知不覺地長(zhǎng)大,那些野菊花,那些雪娃娃也都紛紛離開了。每當(dāng)我孤單一人時(shí),我都會(huì)捧起《青鳥》,讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福,尋找童年。
    《青鳥》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫的一篇話劇。寫的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾,在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥的故事,用詩(shī)一般的語言為我們展示了幸福的真諦。
    讀過它,我知道了,原來,幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說的:“回去吧,親愛的孩子們,幸福的青鳥就在那里,在那間破舊的小茅屋里,在那溫暖的爐火旁。和愛你們的爸爸媽媽在一起?!闭沁@樣,幸福不需要大把大把的金錢,幸福不需要奢華舒適的生活,幸福只是你能做著你喜歡做的事,和你所愛的人快樂地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢?這也就是《青鳥》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂觀豁達(dá)的心,去看整個(gè)世界,去品味人生,那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。
    每次翻開這本書,都有一種久違的溫馨撲面而來。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起,做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里,盡是童年天真的歡笑,單純的愿望。像主人公一樣,不管是在思念的故土見到自己深深懷念的爺爺奶奶,還是在未來的國(guó)度見到還未出生的孩子的靈魂,他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字,都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事,都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼,不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大,也許我們離那些燦爛的故事越來越遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,最初的最初,我們是如何讓陽光盡情地在笑臉上踩著舞步。
    梅特林克曾說過,青鳥之所以是青鳥,不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗,它還代表了人類亙古不變的幸福和單純。是的,不管如何,我們每一個(gè)人的心底,總有一片美麗的凈土,那里承載著的,是幸福,是單純,是那只美麗的青鳥。我由衷地珍愛著《青鳥》這本書,愿青鳥這只可愛的鳥兒,可以把快樂幸福帶給所有人!
    我靜靜地閉上眼,那只青鳥,在夢(mèng)幻的天堂里,飛翔著,飛翔著……
    青鳥的讀后感篇十五
    這本普通的書,在作者的筆下,變得詩(shī)情畫意,故事情節(jié)一波三折,充滿哲理,給孩子一個(gè)優(yōu)秀的教育。現(xiàn)在,就讓我們跟著作者的腳步,走進(jìn)這神奇之旅吧。
    在一個(gè)奇妙的平安夜里,一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家,仙女請(qǐng)求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥,于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。
    雖然他們一次又一次的找到了青鳥,但卻一次又一次的失去青鳥。不過在他們堅(jiān)持不懈地努力尋找下,最后終于用他們的努力,換來了一只美麗的青鳥。
    經(jīng)過這次的旅途,讓兩個(gè)孩子懂得了許多的道理,讓兩個(gè)孩子獲得了樂觀、善良的心態(tài)。
    勇敢,是一生中不可缺少的品質(zhì)。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折,他們都勇敢的面對(duì),最后找到了青鳥。沒錯(cuò),生活中只要有勇敢與堅(jiān)持,相信這件事情一定能夠做好。因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,你也不會(huì)差的。
    這本書充滿著哲理,你體會(huì)到了嗎?
    這本書使我受益匪淺,我喜歡這本書!
    青鳥的讀后感篇十六
    《青鳥》名字聽起來就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥的童話。星期天,我和媽媽去書店買了這本期盼已久的書后,就津津有味地讀了起來。
    原來是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚,原來窮苦的人家生活這么困難,真得要讓我們這些嬌氣的女孩過一下那種生活,讓大家知道,現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來之不易,多么值得珍惜。
    我要好好學(xué)習(xí),過上更幸福的生活……帶著這美好的愿望,我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B——幸福的象征。讀到這兒,我的心情也隨著放松下來,他們終于有希望了,我也會(huì)像他們一樣,努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。
    仙女送給棣棣一頂帽子,棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石,所有的事物都復(fù)活了,變成人形。這時(shí)仙女說除了人類之外,大家在他們找到青鳥后,生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽了便想出一個(gè)計(jì)劃:讓主人們找不到青鳥,讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的計(jì)劃,就阻止它,而貓咪就在主人們面前說謊話,使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃,故事結(jié)束了。
    這是一本好書,《青鳥》宛如只殷勤的青鳥,在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛與幸福的方向。
    青鳥的讀后感篇十七
    給人幸福,自己就會(huì)更幸福。
    ——摘自《青鳥》。
    合上手中的《青鳥》,文中有句話,依舊使我心潮澎湃:給人幸福,自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望,很多人因過于貪婪而尋找不得??墒?,幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近,很近。
    男孩叫力力,是哥哥,女孩叫米力,是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里,屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié),家里發(fā)生了一件離奇的事情,所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人,而神奇的仙女貝里魯及充滿愛的光神也來到了他們的身邊,為了尋找象征幸福的青鳥,一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來國(guó)……他們經(jīng)受無數(shù)考驗(yàn),歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),最后竟在自己的家中找到了青鳥。
    這樣的結(jié)局讓人覺得十分意外,但又在情理之中。一開始,兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物,他們十分羨慕卻沒有埋怨自己家里貧窮,剛開始看到貝里魯,貝里魯?shù)南嗝彩殖舐?,兩個(gè)善心的孩子沒有嘲笑的意思,反而安慰貝里魯,兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心,這是多么可貴的啊!
    他們一起出發(fā),經(jīng)歷艱難萬險(xiǎn),只為了尋找象征幸福的青鳥,途中,他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害,甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋,他們這樣一群人是幸福的,因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
    當(dāng)你給予別人微笑時(shí),別人也會(huì)給予你微笑,當(dāng)你給予別人擁抱時(shí),別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱,當(dāng)你給予別人幸福時(shí),別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱,就幸福了!
    青鳥代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福,其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活,并對(duì)之充滿信心,幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn),只是當(dāng)幸福來到你身邊的時(shí)候,你要抓住它哦!
    青鳥的讀后感篇十八
    前幾天,我讀了青鳥,這本書充滿了想象力,讓我覺得非長(zhǎng)好看。
    這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個(gè)貧窮的家里,元旦的晚上他們都睡了,來了一個(gè)老巫婆,它是一個(gè)仙女,他想讓兄妹倆幫他找到青鳥,于是他們就上路了,他們經(jīng)歷了重重困難,最終找到了青鳥。
    我要學(xué)習(xí)帝帝爾的精神,一定要勇往直前,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而退縮。
    以后我們要變得很勇敢,經(jīng)常幫助別人!
    青鳥的讀后感篇十九
    幸福的羽根,只會(huì)在人真正想觸碰它的時(shí)候,才在他們的面前回旋,于是那滿天白羽便成了人們的精神寄托,他們想要抓住,想要仔細(xì)看看那些纖細(xì)又無比潔凈的羽毛,好好欣賞僅屬于它的美麗。于是人們緊緊抓住,生怕它們?cè)僖淮翁优埽父馆p輕撫過時(shí),羽尖傳來的柔軟觸感,也是不夾雜任何硬質(zhì)物的,它很少見。
    不過我也并不是沒有抓到過,它從我的面前飄過,悄無聲息,但是它本身帶著幸福獨(dú)有的香味,便也容易找到了。那是在我和媽媽共讀《青鳥》這本書的時(shí)候,它擦過我的頭頂,又碰到她的發(fā)絲,最后掉落在書頁上,我一時(shí)忘記它叫什么,又將已經(jīng)伸出的手縮了回來。我知道它是那鳥兒的羽毛,但是我覺得,它既然已經(jīng)愿意來到我的面前,當(dāng)然也不必太急證明那是自己的所有物。于是我將這頁翻過,在紙頁的角落折上一個(gè)三角。
    “明天繼續(xù)咯!”
    我這樣想著,但是我不出聲,只是默默地合上書本,踮起腳尖再放回書架的三層。此刻我又瞄到它的封面,翠色是青鳥羽翼撒落的光輝,卻也以它傲然的風(fēng)情吞噬茍延殘喘的余溫。它傾心于人類的理性,為他們對(duì)一切事物的抉擇而翩翩起舞,骨碌轉(zhuǎn)動(dòng),那森林的顏色多么奪目啊,它與熱情的常春藤相擁,與青鳥互邀夜晚獨(dú)屬的舞會(huì)——他們兩兄妹癡心于青鳥,為尋找它而四處奔波。但金制的鳥籠是不會(huì)得到它的青睞的,而后它揮揮鳥羽,兄妹倆的夢(mèng)醒了。
    他們醒了嗎?他們得到過無數(shù)的美好光景,雖也經(jīng)歷各種令人毛骨悚然的事件,不過當(dāng)然也是不愿意醒來的,他們的回憶漫長(zhǎng),與夢(mèng)境交融,共舞,即使那夢(mèng)境也有被夢(mèng)魘掌管過的恐懼。但愿白羽能重降他們的面前,再一次進(jìn)入夢(mèng)的世界,片段的回憶重新拼湊,得到真正名為幸福的鳥兒的羽根。如果一切的美好都是夢(mèng),即使它虛幻不實(shí),我也會(huì)選擇永眠。
    青鳥的讀后感篇二十
    偶然的機(jī)會(huì),我讀了《青鳥》,內(nèi)心就再也無法平靜。
    故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆,為了讓鄰居家小女孩的病好起來,不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥,最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事,深深地被故事的情節(jié)所感染,那一字一句,都深深地牽引著我稚幼的心靈。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),付出了多大的努力。我感覺到,擁有偉大的母愛也是一種幸福,也是一種快樂的體驗(yàn)。
    幸福,怎樣定義幸福,它是什么,我們是否擁有。幸福,有人認(rèn)為是那三餐溫飽,有人認(rèn)為錢財(cái)、權(quán)利?!肚帏B》告訴我,幸福,與親情、友情有關(guān),幸福,一直都在。