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青少年普法活動總結篇一
浦東新區(qū)始終將青少年法制教育工作作為未成年人思想道德建設的重要組成部分，高度重視，不斷探索，自我加壓，積極打造了“浦東新區(qū)法制教育星級示范學?！?、“浦東新區(qū)青少年法制教育網”兩大工作品牌，努力創(chuàng)建具有鮮明浦東特色的青少年法制教育模式。
一、抓住常規(guī)不放松夯實法制教育工作基礎。
青少年學生法制教育是一項系統工程，也是一項極其重要的基礎工程、德政工程。近年來，浦東新區(qū)社發(fā)局、司法局密切配合，將青少年法制教育作為新區(qū)構建社會主義和諧社會的一項重要內容，予以高度關注。利用學校教育主渠道，通過形式多樣，生動活潑的法制教育主題實踐活動，在青少年法制教育工作的途徑、手段、方法等方面進行了大量有益的探索，形成了“法制教育星級示范校”、“浦東新區(qū)青少年法制網?！?、“浦東新區(qū)青少年法律知識年度測試”、“動漫法制”等一系列品牌活動，涌現了楊園小學、德州中學等一批特色學校，取得了顯著的成績。
1、努力規(guī)范法制教育常規(guī)，增強法制教育工作的針對性。
近年來，浦東新區(qū)把培養(yǎng)具有現代法制觀念與法律素質的合格公民，作為學校，特別是中小學實施素質教育的一項重要任務來抓，并努力建設科學、系統的法制教育課程體系及評估標準，全面提高學校法制教育的水平。經過多年的努力，目前浦東新區(qū)學校的法制教育意識普遍增強，法制課作為重要課程已納入新區(qū)各中小學的教學計劃，全區(qū)學校法制課開課率達99%，并全面落實了法制教育“計劃、教材、教師、課時”四有要求，新區(qū)先后編輯了青少年自我保護讀本《保護你自己》、《危急時刻》、《浦東新區(qū)中學生國家安全意識教育讀本》、《珍愛生命、遠離毒品——浦東新區(qū)青少年禁毒教育讀本》等一系列區(qū)本法制教材，設置了分層的中小學法制教育內容，保證了各校每月有不少于兩課時的法制專題教育課，推行了聘請法制輔導員的做法。同時進一步優(yōu)化法制教育專題課的講課方式與手段，力求使課堂法制教育更具針對性。結合學科特點，在教材和有關法律法規(guī)之間找出相關的內涵和結合點，適時、適當地進行學科法制教育滲透工作，使學科教學和法制教學你中有我、我中有你、相互結合、相互促進，并努力形成自己的風格。
2、積極倡導法制體驗活動，增強法制教育工作的實效性。
堅持將法制教育與社會實踐相結合，積極開辟“第二課堂”是浦東新區(qū)法制教育工作的又一著力點。通過課外活動、主題班會、專題講座等形式，不斷擴大學生的法律知識面；通過開展學法用法征文、知識競賽、模擬法庭等活動，增加學生的參與程度，以便得到更多法制實踐的體驗；組織旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教場所，通過生動具體的案例和當事人的現身說法，使學生感受到法律的公正與威嚴。一系列學生易于接受的社會法制實踐活動，將法律知識深入淺出地融入學生們熟悉的社會生活中，使法制教育變成一種生動直觀的生活體驗。如華師大二附中結合學校案例開展“法在我身邊”電視辯論會，在辯論中明辨是非；建平中學充分利用學校的宣傳陣地，在由學生編輯的《建平通訊》、《今朝》。《紅帆》、《新生代》等校內刊物上學生自撰的法制教育文章，讓學生進行自我法制教育；北蔡中學組織學生走出校門進行社會調查，通過撰寫調查報告對一些社會現象進行剖析，使學生從中接受到法制方面知識的熏陶；育英學校舉辦演講比賽，他們讓工讀生進行現身說法，從自己失足的軌跡中找出犯錯的原因，告誡其他學生遵紀守法的重要性。這些做法都積累了有益的經驗。
二、探索實踐不停步提升法制教育工作內涵。
法制教育要取得實效，教育手段方式的創(chuàng)新，與時俱進，增強教育的引導性、互動性和趣味性非常必要。浦東新區(qū)在這些方面進行了積極探索，做法可以概括為“五個一”：
1、依托一項活動謀求新區(qū)青少年法制教育工作新突破。
“一項活動”指浦東新區(qū)法制教育星級示范校評估活動，它是在新區(qū)“三五”開展“法制教育示范?！被顒拥幕A上，于2002年由新區(qū)社會發(fā)展局、司法局共同商定推出的。星級學校創(chuàng)建共設有一星級、二星級、三星級三個等級，每一星級均設定15項具體的創(chuàng)建指標。采取“學校自愿申報———資格審查認定———制定創(chuàng)建計劃———開展創(chuàng)建工作———總結創(chuàng)建經驗———進行評估驗收”的流程。圍繞一個原則、突出兩個重點、兼顧三個層面進行。一個原則即通過活動進一步推進浦東新區(qū)青少年法制教育工作，提升浦東新區(qū)青少年法制教育工作內涵；兩個重點：學生學法、教師授法；三個層面：組織管理、教育活動、教育效果。
整個創(chuàng)建活動：一是突出創(chuàng)建過程。以2006年浦東新區(qū)法制校評估活動為例，歷時近兩年，整個創(chuàng)建活動與學校日常法制教育工作緊密融合、環(huán)環(huán)緊扣，留下足跡、重在過程，意在推動。
二是實施動態(tài)管理。在近兩年的創(chuàng)建過程中，法制教育具體負責同志全程參與，與近百所申報學校保持良性互動，隨時溝通、指導創(chuàng)建，每所學校創(chuàng)建工作均有案可查。
三是建立有效的評估機制。法制示范校設置初評環(huán)節(jié)，引入淘汰機制。20xx年法制示范校初評時，在申報的60家中，根據創(chuàng)建工作在初評環(huán)節(jié)中淘汰了32所，有28所學校進入二星級法制示范校復評，在對28所學校進行上門復評后，又對8所工作尚有欠缺的學校發(fā)出整改意見，待改進后再進行復查。所有一整套措施保證了法制教育星級示范?；顒拥膶嵭?。
法制教育星級示范校具有相當的號召力，它的示范效應、群體效應極大地調動了新區(qū)學校開展法制教育工作的積極性，帶動了工作向縱深發(fā)展，近年新區(qū)先后多次召開全區(qū)中小學校法制宣傳教育工作推進會，總結經驗，探討不足，推廣典型，明確要求，以點帶面、逐步推開、不斷提高、全面提升。
2、構建一個平臺打造新區(qū)青少年法制教育工作新載體。
法制教育要貼近學生，必須創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新載體，使他們喜聞樂見。作為與中小學生生活有密切關系的網絡，如何發(fā)揮其教育功能勢在必行。
20xx年9月浦東新區(qū)創(chuàng)辦了全國第一所“青少年法制網?！保瑢崿F了法制教育形式的與時俱進。法制網校共設置了九大版塊近二十個欄目。學生只要登陸網校，法治新聞、學校法制動態(tài)、法制教育基本課程、法制在線課堂、法制動漫falsh就一一精彩呈現，青少年法制網校儼然是一個一年365天、一天24個小時永不關門的法制大課堂。目前“浦東新區(qū)青少年法制網?！闭ǔ桑呵嗌倌辍皩W法的平臺”、新區(qū)學校法制教育工作“交流的平臺”、學生校外法制教育“活動的平臺”及教師法制教育教學“資源的平臺”。影響日益擴大，從創(chuàng)辦以來總點擊率超過十二萬人次，平均每天有154人上網學習。
3、完善一套制度確立新區(qū)青少年法制教育工作新機制。
沒有科學的教育評價體系，難以建立正確的質量觀，也難以客觀公正地評價法制教育的效益。因此，我們積極探索通過建立法制教育的評價、考評體系，來規(guī)范法制教育過程，增強教育的實效性。強化法制教育示范校評估體系，將法制教育開展好壞作為參評文明單位的必要條件。
我們加大了法制課師資培訓力度，確立輔導員培訓制度。采取脫產進修、短期培訓、專家輔導、以會代訓等方式，有計劃，有針對性地對法制課教師及班主任進行法律知識培訓，使他們能有足夠的能力與水平去勝任學生的法制教育。同時加大法律知識的普及力度，確立法律知識年度測試制度。每年10、11月新區(qū)對全區(qū)小學四年級、初中二年級、高中二年級、職校一年級的學生進行法律知識年度測試，班主任作為第一責任人根據測試情況有義務對學生進行法律知識的宣導，檢測法制教育效果，激發(fā)教與學兩方面的積極性。
此外我們還確立法制教育聽課交流、每年結合相關“法律紀念日”適時、有重點地開展法制教育主題活動等一系列制度。保證法制教育有序、有效地開展。
4、拓展一些渠道——形成新區(qū)青少年法制教育工作新特色。
近年來，浦東新區(qū)有意識地將法制教育與其他德育活動有機整合，以此提高教育效果。積極探索社工組織在防范青少年犯罪及協助青少年成長的作用，大力推行“一校一社工”的制度，為青少年提供盡早介入的預防性服務，使正規(guī)與非正規(guī)教育相配合，促進法制教育。目前全區(qū)三分之一學校已配備了社工人員，設立了社會工作室，開設了學校社會工作服務熱線和網絡咨詢信箱，參與學生個案研討治療，處理學生情緒困擾的問題，協助學生建立家庭關系，和老師協力解決學生問題，應付學生突發(fā)情緒及行為問題，籌劃及舉辦有關輔導活動。同時進一步發(fā)揮心理健康教育在法制教育中的作用，充分利用選修課、活動課、班會課等時間，采取課堂教學、心理講座、團體輔導、個別咨詢等多種形式對學生進行教育，促進學生心理素質的發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格。同時法制教育注意與青春期教育的整合，積極開展不同年齡階段的青春期性生理、性心理、性倫理道德教育，幫助學生安全度過青春期。開設了“成長熱線”和青少年保護熱線，有針對性地為學生解疑惑，指方向，及時疏導了學生的心理障礙，消除其不良心理，對預防未成年人的心理惡變起了作用。
5、帶動一批學?！?chuàng)新區(qū)青少年法制教育工作新品牌。
鼓勵學校創(chuàng)建法制活動品牌是近兩年浦東新區(qū)提升法制教育工作內涵的舉措。目前一些活動正在成長，濰坊小學突破的傳統法制教育形式，運用卡通片對學生進行法制教育，將原本枯燥無味的法律條文變成生動有趣的動畫故事，使學生有興趣、有熱情，課堂的氣氛活躍，共鳴強烈，受到新聞媒體的廣泛關注，國家司法部王進毅司長專程來浦東濰坊小學聽課、調研。
唐鎮(zhèn)中心小學針對小學生喜歡玩的天性，師生集思廣益，創(chuàng)造了“交通法規(guī)游戲棋”，用游戲激發(fā)學習法律的熱情?！敖煌ǚㄒ?guī)游戲棋”由學生自己設計，色彩鮮艷，簡單易學，充滿兒童情趣，融學習和娛樂為一體。2至4名學生同時參與，棋盤的每個格子都預先設計了交通法規(guī)及要求，如闖紅燈停一輪、走人行橫道線獎勵前進三步等。棋盤中特別對十字路口、人行天橋、地下通道的交通安全知識進行了強化，寓教于樂，不僅每個參與玩棋的學生都能熟練背誦常用的交規(guī)，而且認真遵守交規(guī)也成了學生的自覺行為。
此外“華師大二附中的“學生法律社團”；德州中學的“法律有話大家說”；建平西校“以案說法”周周看；楊園中心小學、群星職校的“模擬法庭”；凌兆小學“法律課本劇”；金英小學的“法制教育博客”，上南中學的“班級法制博客”；晨陽小學、龔路中心小學的“法律小課題”等豐富了新區(qū)法制教育的形式與途徑。
青少年學生的法制教育是一項重要的長期的工作，需要與時俱進，開拓進取，扎實工作，不懈努力。浦東新區(qū)雖然在以往工作中付出了自己的努力、積累了一些經驗，但與時代的要求還有距離。我們將在“五五”普法中進一步加大力度，強化措施，通過抓好幾件具體工作，務求實實在在的效果，將浦東新區(qū)青少年法制教育工作不斷推向深入，為打造“平安浦東”、建設“和諧浦東”作出新的努力！
青少年普法活動總結篇二
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識的舞臺。本文是本站小編為大家整理的青少年暑期。
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一年一度的暑假活動已經結束，我社區(qū)根據街團委的統一要求，結合我社區(qū)的具體情況，安排了暑假未成年人教育活動。在此期間，我們首先加強了社區(qū)班子成員的學習，針對不同學生及外地農民工子女的思想狀況素質不同，開展了不同形式的活動，內容包括：法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓、暑期青少年“倡導節(jié)約能源，響應低碳生活”活動、交通安全教育、自護自救等，通過開展系列活動，使廣大青少年提高了自我保護意識，學生情感豐富，對周圍的事情往往表現為明確的反應，或熱情、或羨慕，或歡樂、或悲傷，表現強烈，但不穩(wěn)定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當成孩子看，不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預自己的活動，甚至引起想擺脫父母監(jiān)護的心理抵觸。通過暑期教育，改變了學生們以前的想法和做法，他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上，河東區(qū)文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞，向陽樓街孫書記也在會上作了發(fā)言，河東區(qū)電視臺前來采拍。
青少年是祖國的花朵，未來的希望寄托在他們那一代人身上，有責任擔負起建設祖國的重任，為國家為社會做棟梁之才。還有的同學主動寫了。
讀書筆記。
和感想、體會，把今天的讀書作為便策自己今后學習的動力，總有一天他們會走向社會，到那時，就能把在學校學到的知識運用到實際工作當中去，成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識，民警用現實的生活實例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴重后果。
通過講座，廣大青少年提高了自我保護意識，注意安全，增強了青少年的社會實踐能力，一切從我做起，從小做起，自覺維護交通安全，暑假的生活五彩繽紛，孩子們的情趣極為高漲，同時我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機結合起來，堅持以青少年為主要教育對象，適情吸收社區(qū)成員參加這一活動，使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育，全面提高學生的整體素質，使學生在德、智、體全方面健康成長。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據上級部門關于暑期工作的精神和要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期?，F將暑期活動總結如下：
一、調查摸底，開展準備工作。
我們對社區(qū)范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設工作打好基礎，同時社區(qū)團支部積極與領導交流溝通，取得社區(qū)領導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作。
1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
一、“革命英雄駐我心”夏令營。
夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有。
1、7月20日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，**學校輔導老師，以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，**學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。10名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對城區(qū)內3家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂。
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
青少年普法活動總結篇三
在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
__老師首先給我們講述了一個案例：某學校的學生，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。
為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規(guī)章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。
三、強化規(guī)范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。
1、我校嚴格落實常規(guī)的要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動，突出特色。
目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養(yǎng)了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識。
青少年普法活動總結篇四
20xx年新干縣司法局在縣關工委精心指導和各成員單位大力協作下，我局狠抓了青少年法制宣傳教育工作，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。
一、20xx年青少年法制教育工作開展情況。
（一）組建普法講師團。我局組建了一支“六五”普法講師團，形成了一支高素質的法制宣傳教育骨干隊伍。全體普法講師團成員深入到全縣各中小學開展法制講課。將青少年法制宣傳教育作為重要任務，舉辦專題講座30場次。受教育人數達5萬余人次。
（三）積極開展青少年法制宣傳教育活動。我局還注意借助社會資源，與愛心陽光義工群合作，今年6月份組織義工成員深入到城鄉(xiāng)5所中小學開展了“關愛留守學生、普法幫教進校園”活動，用縣內身邊案例說法，舉辦法制講座，結對幫教千余名留守學生，受教育學生達xxxxx余名；今夏5、6月結合全縣夏季百日嚴打整治和校園周邊環(huán)境專項綜合治理活動，我局要求各基層司法所在全縣中小學校普遍性開展了一場法制講座、召開一次法制主題班會，預防和減少校園違法犯罪現象。我局還挑選法律業(yè)務骨干收集縣內案例編寫了兩本青少年法制教育讀物，并將沉謎網癮警示案例編進法制教育讀本，該讀物共印刷5萬冊，人手一冊免費發(fā)放到全縣中小學生手里，各校紛紛安排課時組織學習，取得良好效果。今年7月份，我局還在新干縣報特開辟“法治新干”專欄，刊登50期。其中涉及青少年法制教育12期。
（四）積極為青少年提供法律援助。法律援助中心和縣贛泰律師事務所，開辟了青少年義務法律咨詢熱線，法援律師對初次犯罪的青少年進行“一對一”的正面法制教育和思想工作，促使違法青少年真誠悔過，爭取依法從輕從寬處理，及時給予挽救，防止形成社會“渣滓”。法援律師還認真承辦未成年人的法律援助案件。一年來，共辦理未成年人刑事案件20件，依法維護了被告人的合法權益。通過辦理未成年人法律援助案件，既保障了未成年被告人的辯護權，維護了他們的合法權益，又增強了他們的法制觀念，對減少和預防青少年違法犯罪或重新犯罪起到了很好的效果。
（五）扎實做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。各基層司法所安置幫教工作人員，從學習、生活、工作等方面關心和幫助“回歸”青少年，聯合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學校老師對失足青少年實施“一助一”結對子的幫教措施。
（六）發(fā)揮基層調解工作。在矛盾糾紛排調中，重點關注七類青少年。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、村街民調會，在進行日常矛盾糾紛排調工作中將流動務工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點關注對象，掌握苗頭動向，及時幫助解決困難，防患于未然。
（七）積極開展法治學校創(chuàng)建活動，滲透對青少年法制宣傳教育。今年法治縣創(chuàng)建推進會結束后，司法局積極起草“法治學校創(chuàng)建活動”實施細則，并以縣委政府的名義下發(fā)了［2014］117號文件，將其納入全縣普法依法治理綜治目標考評中，我局以“六五”普法為契機，以“法律六進”為載體，將維護未成年人合法權益和預防青少年違法犯罪的法律法規(guī)作為重點，開展了法律進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進機關、進學校、進單位活動。積極營造有利于青少年健康成長的良好法制環(huán)境。
1、加強與政法部門、教育、工商、文廣、工青婦等組織合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢和職能，配合好職能部門開展網吧、游戲廳專項整治活動，凈化社會法治環(huán)境，預防未成年人違法犯罪。
2、發(fā)揮四支普法宣傳隊伍作用（即普法講師團、法制宣傳員、“五老講師團”、陽光義工群）。普法辦要定期派出宣講團成員為學生上法制課。并進一步加強與社會各界熱愛普法工作的志愿者聯系，繼續(xù)開展”關愛留守少年，普法幫教活動”；定期舉辦法制教師培訓班，邀請專業(yè)律師和講師團成員給學校兼職法制教師進行授課，提高學校法制教師業(yè)務素質。
3、開展形式多樣，豐富多彩的普法宣傳活動。青少年的法制教育需要在社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。司法局將積極配合學校開展豐富多彩，形式多樣的青少年法制宣傳教育活動，通過普法宣傳板報勵志網http:///、墻報、報告會、演講會、座談會、主題班會、法制課、知識競賽等生動活潑的形式，弘揚法紀，倡導正氣，努力向青少年灌輸各種社會規(guī)范和價值觀念，提高他們的法律意識，幫助學生辨別是非，正確選擇人生之路。
4、開展實踐性的法制宣傳教育活動，提高法制教育的實效性。如組織開展模擬法庭、觀看法制電影、參觀看守所，與在押少年犯進行座談，旁聽法院公開審判等實地警示教育活動，讓廣大青少年在實踐中得到啟迪，在警示中得到教育。增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
5、切實加強對網吧、游戲廳等文化市場的管理和監(jiān)督，鏟除毒害青少年身心健康的社會丑惡現象。如發(fā)現未成年人上網吧、游戲廳的等現象，及時與相關職能部門聯系，配合好職能部門治理好校園周邊環(huán)境，維護學生的合法權益。
6、預防完善罪后幫教機制，努力減少重新犯罪。對于因沉迷網吧和游戲走向犯罪的未成年人，要堅持“教育感化挽救”的方針政策，并針對其心理、生理特點有針對性地開展耐心細致的教育工作。做好刑釋解教人員的安置幫教工作，做到曉之以理，動之以情，導之以規(guī)，明之以法，使其迷途知返，走自新之路。
一年來，我局青少年普法宣傳工作在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，通過全縣相關單位的共同努力參與，取得一定的成績，但與上級領導的要求相比，還有較大的差距。我們將繼續(xù)努力，進一步強化青少年普法宣傳，維護青少年合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。
青少年普法活動總結篇五
按照《省新聞出版廣電總局、教育廳關于組織開展農村青少年閱讀活動的通知》要求，我鄉(xiāng)認真開展了農家書屋閱讀活動。此次活動進一步激發(fā)了青少年讀書熱情，拓展了青少年的知識面，活躍了讀書文化，營造了濃郁的農家書屋氛圍，現將我鄉(xiāng)暑期農村青少年閱讀活動總結如下：
首先，我們廣泛動員各村青少年積極投入到讀書活動中去，鼓勵學生踴躍參加。為了讓各村青少年有更多更豐富的書讀，我們制定了農家書屋開放時間，保證了學生讀書的時間。并開辟了“閱讀之窗”欄目，及時更新，如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等，既給青少年提供了一個學習交流的機會，也給學生搭建了一個展示才能的舞臺。
其次，在指導青少年閱讀的過程中，我們盡量提供多種機會讓青少年及時運用知識拓展技能，通過墻報、手抄報讓青少年交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”，讓青少年講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會，讓青少年聯系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內化;同時舉辦各種形式的活動，激發(fā)青少年的讀書熱情，促進青少年自發(fā)地獲取知識，在學習知識的同時，提高自己的能力。
同時我們積極聯系學校老師，開展師生共讀。從時間上來說，我每兩周設立一節(jié)閱讀指導課，不定時進行閱讀交流課，師生共讀并相機進行指導或交流。從指導內容上來說，著重引導青少年進行優(yōu)美詞句的摘抄，進行朗讀練習和講故事訓練，教給青少年背誦方法并幫助青少年選擇材料。教給他們了解主要內容，體會思想感情的方法，指導寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵他們發(fā)表獨特見解;教給他們現場競技的技巧;組織選擇適合自己特點的文章(或書籍)，進行感情朗讀或復述訓練，也可以進行講故事比賽或讀書心得交流。
通過此次活動，青少年的讀書熱情空前高漲，審美、想象、思維、表達等各方面能力也得到了不同程度的提升。同學們的參賽熱情也大大提高，目前，共收到參賽作文9篇，攝影作品20張，有效的推動了鄉(xiāng)村農家書屋事業(yè)的發(fā)展。
根據團__區(qū)委《關于印發(fā)20__年__青少年禁毒宣傳教育活動工作方案的通知》的精神和要求，為進一步增強青少年防毒、拒毒意識，提高抵制毒品誘惑的能力，廣泛動員青少年積極參與禁毒斗爭，進一步推動我區(qū)青少年禁毒工作，我委在禁毒活動月大力開展青少年禁毒宣傳教育活動。現將活動總結如下：
一、統一思想，提高認識，增強禁毒思想意識。
通過青少年的禁毒宣傳教育活動，進一步統一青少年的禁毒思想，讓青少年意識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會、乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品的出現，但是“防范于未然”總比“亡羊補牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我委用各種途徑向廣大青少年宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預防教育工作的必要性、迫切性。通過宣傳、學習，形成全區(qū)統一認識，共同關注，參與毒品預防教育工作，并做好相關的防范工作。
二、加強領導、明確責任，構建防治艾滋病工作機制。
為切實做好我區(qū)防治艾滋病工作，我委成立了由團區(qū)委書記任組長，副書記任副組長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團委書記為成員的防治艾滋病工作領導小組，防治工作實行領導干部“一把手”負責制、一票否決制和責任追究制。領導小組層層抓落實，一級抓一級，真正做到了各級團組織、少先隊組織齊抓共管的良好工作局面。同時，為確保防艾工作取得實效，團區(qū)委嚴格對照年初簽訂的防治艾滋病工作目標責任書，將各基層團委防艾工作落實情況量化后納入年終考核。
三、大力宣傳，拓展活動，營造禁毒宣傳濃烈氛圍。
開展形式多樣、內容豐富、注重實效的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭成果。各村委、各單位通過開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效，弘揚正氣，震懾犯罪。使廣大青少年和職工群眾從思想上引起了高度的重視。通過宣傳教育進一步引導青年大眾形成對毒品的正確認識，筑牢心理防線，增強廣大青少年、團員青年拒絕毒品的能力，營造全社會共同抵御毒品、奉獻愛心的社會氛圍。
四、下一步計劃。
禁毒工作是一項長期性的任務，下一步我們將加強領導，落實責任，狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把禁毒宣傳工作作為一項重要任務，切實加強領導，扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。三是想法設法加大禁毒投入，購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料?？傊?，我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我區(qū)的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
青少年普法活動總結篇六
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，西山鎮(zhèn)思靈小學4月27日下午組織學生參加《全國青少年普法教育讀本》知識競賽，現將活動過程和體會總結如下：
首先，學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，唐校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，并責成教導處專人專項負責籌化準備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，調動學生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間，由各班班主任負責組織學生閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》知識，倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發(fā)表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間學習法律知識，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
第三，密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯系。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網絡等，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學生的學習興趣，提高法律的教育效果。
第四，精心組織學生進行普法知識競賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學生參加，充分做好考前的相關準備，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性，提高了學生的法律意識和法律素質。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的'未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任。同學們在不斷學習法律知識，增強法律觀念，將成為學校的好學生，家庭的好孩子，社會遵紀守法的好公民。
青少年普法活動總結篇七
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（三）、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（四）、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
青少年普法活動總結篇八
為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。
為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規(guī)章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。
三、強化規(guī)范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。
1、我校嚴格落實常規(guī)的要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動，突出特色。
目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養(yǎng)了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識。
青少年普法活動總結篇九
2xx年度，我分局普法工作在縣委縣政府和縣綜治委的正確領導下，緊緊圍繞提高依法行政潛力，增強全員法律素質的目標，認真開展法律法規(guī)的學習教育活動，取得了較好的普法效果，進一步推動了公路的各項工作，現將一年來所做的工作總結如下：
一年來，我局始終把普法教育和依法治理工作作為全局的一項重要工作來抓，一是成立了以第一把手為組長的普法工作領導小組，設立領導小組辦公室，由人教科長具體抓落實工作;二是制訂了年度普法工作計劃，局領導班子，普法辦經常會召開會議，對普法工作作部署和安排;三是普法經費落實，如購買法律法規(guī)學習資料等。為普法工作的順利開展創(chuàng)造了良好條件。
根據公路部門建、養(yǎng)、征、管的職能不同，我局根據不同人員對象，有針對性地開展普法學習和培訓，除了個人自學之外，對工程人員重點抓好有關工程建設方面的法律法規(guī)學習，如《公路法》、《安全生產法》、《招投標法》、《合同法》以及有關工程質量，廉政建設方面的法律法規(guī)學習培訓，對征費、路政、行政管理人員重點抓好《公路法》、《省路政管理條例》、《道路交通安全法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)的學習培訓，對養(yǎng)護工人則重點抓好《公路法》、《安全生產法》、《工會法》等學習培訓，并在4月21日聘請縣電大張如老師對分局機關人員和收費人員進行行政法律法規(guī)的培訓。同時，我們還利用宣傳車、宣傳標語牌、電視媒體、發(fā)送宣傳單等形式加大了對《公路法》、《安徽省路政管理條例》等法律法規(guī)的宣傳力度，使廣大群眾知法、守法，并構成愛路護路意識，另外，還分別組織路政、收費站等部門的執(zhí)法人員到省、市參加執(zhí)法崗位培訓，取得執(zhí)法崗位資格證。
由于我分局領導對普法工作重視，工作措施到位，教育重點突出，全局干部職工的法律意識明顯增強，依法行政的水平進一步提高，廉潔從政的自覺性不斷增強，沒有發(fā)生任何違法違紀現象，從而促進了公路的各項工作，公路建設正朝“速度快、質量高、造價低”的目標邁進，公路養(yǎng)護路況質量穩(wěn)步提高，規(guī)費征收取得了歷史最好成績，路政管理得到進一步加強，社會治安綜合治理和安全生產工作取得了可喜成效。
青少年普法活動總結篇十
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的青少年登山活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因為有緣相聚吉首大學，更因有份我們相遇健強社。茫茫人海，我們更應該珍惜彼此緣分，相互學習，分享快樂。為了促進我們新老校區(qū)之間社員的了解與交流，并且增加我們健強社與健身健美社的團結合作，因此我們特主辦了此次登山活動。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
在社長的正確領導，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。在活動中，全體同學精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。后山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上宣傳部為我們拍照。
在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學們擺出各種造型，很可愛。在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目，有體院的同學給我們帶來了精彩的武術表演，有商學院的同學為我們帶來了詩歌朗誦。同時攝影的同學也有拍風景和人物。隨后我們又在聚鳳亭處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學們的身體，而且提高了同學們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發(fā)展。但是活動中也有不足，在上山途中由于組織的不夠到位出現了兩隊分離的現象，表演節(jié)目的時候，準備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。
在這次大會中社員積極參與我們組織的`各個小游戲，促進了社員跟干事間的感情。很多同學并沒有融入活動中，與其他同學之間的交流不夠。
下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂。
這次活動的開展，增進了同學們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好！我們每個人都是最棒的！
青少年普法活動總結篇十一
為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規(guī)劃和教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央、全國普法辦聯合下發(fā)的《關于進一步加強青少年學生法制教育的若干意見》及市十屆人大三次會議通過的《關于加快依法治市進程，推動濱州科學發(fā)展、追趕超越的決定》、市委市政府關于在全市創(chuàng)建“全國青少年普法教育示范區(qū)”的意見，進一步推進全市教育系統“六五”普法活動的開展，提高廣大師生的法制觀念，我校在11月14日組織廣大教師及學生舉行普法考試?，F將考試情況總結如下：
對于這次普法考試，校領導高度重視，召開了由各處室領導參加的考試籌備會。在籌備會上，花校長研究確定了考試時間為11月14日下午14時至16時，花校長還對考試提出了幾點要求：
1、全體師生必須端正態(tài)度，充分認識普法考試的重要性，精心準備，認真復習，爭取人人都取得好成績。
2、全體在崗職工和學生都必須參加這次考試，不得請假和缺席，不及格者必須進行補考。
3、責成教務處對考試進行專門組織，各科室做好配合工作。按照教育局要求，充分做好試卷印刷、考場布置、監(jiān)考、判卷評分、成績統計等考試相關工作。
4、充分做好總結和數據分析工作，并及時上報。
經過精心的籌備，全體師生的積極參與，普法考試圓滿成功。參考率100%?？荚嚦煽儽容^理想，全員合格，及格率100%。
通過普法考試，檢驗了我校師生普法學習成果，考試成績也體現出了職工法律意識和社會主義法制觀念的進一步提升。
由于思想重視，措施扎實，我校的法制教育工作成效顯著，學生違法犯罪現象為零。今后，我們將繼續(xù)在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法教育工作邁上新的臺階。
青少年普法活動總結篇十二
為貫徹落實全市關心下一代工作會議精神，扎實做好第三屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育工作，制定本方案。
一、活動目的。
圍繞依法治縣的任務目標，堅持法治教育從青少年抓起。通過開展形式多樣的普法教育活動，引導廣大中小學生和青年干部職工尊法、守法、學法、用法，扎實推進平安校園、平安單位、平安家園、平安蒙城建設。
二、參加對象。
全縣中、小學生、青年干部職工和其他青少年。
三、活動內容和形式。
1、活動內容。
（1）開展普法教育大宣傳。重點宣傳xx屆四中全會精神和《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《民事訴訟法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。
（2）開展“依法治校示范學?！眲?chuàng)建活動。
（3）開展“我學憲法”征文演講活動。
2、活動形式。
（1）成立宣講團，深入學校、機關、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)進行宣講報告。干部夜校、道德講堂等可開設法治專題。
（2）舉辦征文、演講、辯論、攝影、書法等比賽活動。
（3）開辦“模擬法庭”。
四、時間安排。
1、宣傳發(fā)動階段（5月至6月）。
2、組織實施階段（6月至11月）。
3、總結提高階段（11月至12月）。
五、承辦單位。
主辦：縣司法局、綜治辦。
協辦：縣關工委、文明辦、教育局、公安局等。
六、工作要求。
1、提高認識，積極行動。各相關單位要高度重視，精心組織，各司其職，協作配合，扎實有效推進活動開展。
2、充分發(fā)揮“五老”人員和法治副校長的作用。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種新聞媒體、地方網站等宣傳渠道對典型事跡宣傳報道，擴大活動影響面，調動社會多方力量關心和支持活動開展。
4、做好信息報送工作。各單位要確定一名聯絡員，負責活動的聯絡和信息報送工作。
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青少年普法活動總結篇十三
今年，我街根據上級有關部門的工作要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，以重點培養(yǎng)青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調動廣大青少年參與社區(qū)文化建設的積極性，促進我街青少年健康成長?，F將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，部門合作。
歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導，并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結束。
二、前期準備工作充分。
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知后，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。
三、活動效果明顯。
根據穗文化[]158號文及穗天青教字[2004]02號文的工作要求，圍繞以重點培養(yǎng)青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優(yōu)秀獎33人，效果明顯，主要表現在：
（一）活動內容豐富。
今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目，更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。
（二）年齡層次豐富。
為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動項目外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的'青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
（三）活動內容生動，符合青少年的選擇。
今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的東西，加深他們的認識。
另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。
（四）結合特色，創(chuàng)新活動項目。
我們結合本街特色，舉辦“李xx七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術為特色的培訓班，讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。
（五）關心弱勢群體，開展送溫暖活動。
開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢群體，在8月28日，我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動并發(fā)放了禮品。
四、活動后的思考。
通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關系。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發(fā)動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。
共青團xx街工作委員會。
xx街文化站。
x年x月x日。
青少年普法活動總結篇一
浦東新區(qū)始終將青少年法制教育工作作為未成年人思想道德建設的重要組成部分，高度重視，不斷探索，自我加壓，積極打造了“浦東新區(qū)法制教育星級示范學?！?、“浦東新區(qū)青少年法制教育網”兩大工作品牌，努力創(chuàng)建具有鮮明浦東特色的青少年法制教育模式。
一、抓住常規(guī)不放松夯實法制教育工作基礎。
青少年學生法制教育是一項系統工程，也是一項極其重要的基礎工程、德政工程。近年來，浦東新區(qū)社發(fā)局、司法局密切配合，將青少年法制教育作為新區(qū)構建社會主義和諧社會的一項重要內容，予以高度關注。利用學校教育主渠道，通過形式多樣，生動活潑的法制教育主題實踐活動，在青少年法制教育工作的途徑、手段、方法等方面進行了大量有益的探索，形成了“法制教育星級示范校”、“浦東新區(qū)青少年法制網?！?、“浦東新區(qū)青少年法律知識年度測試”、“動漫法制”等一系列品牌活動，涌現了楊園小學、德州中學等一批特色學校，取得了顯著的成績。
1、努力規(guī)范法制教育常規(guī)，增強法制教育工作的針對性。
近年來，浦東新區(qū)把培養(yǎng)具有現代法制觀念與法律素質的合格公民，作為學校，特別是中小學實施素質教育的一項重要任務來抓，并努力建設科學、系統的法制教育課程體系及評估標準，全面提高學校法制教育的水平。經過多年的努力，目前浦東新區(qū)學校的法制教育意識普遍增強，法制課作為重要課程已納入新區(qū)各中小學的教學計劃，全區(qū)學校法制課開課率達99%，并全面落實了法制教育“計劃、教材、教師、課時”四有要求，新區(qū)先后編輯了青少年自我保護讀本《保護你自己》、《危急時刻》、《浦東新區(qū)中學生國家安全意識教育讀本》、《珍愛生命、遠離毒品——浦東新區(qū)青少年禁毒教育讀本》等一系列區(qū)本法制教材，設置了分層的中小學法制教育內容，保證了各校每月有不少于兩課時的法制專題教育課，推行了聘請法制輔導員的做法。同時進一步優(yōu)化法制教育專題課的講課方式與手段，力求使課堂法制教育更具針對性。結合學科特點，在教材和有關法律法規(guī)之間找出相關的內涵和結合點，適時、適當地進行學科法制教育滲透工作，使學科教學和法制教學你中有我、我中有你、相互結合、相互促進，并努力形成自己的風格。
2、積極倡導法制體驗活動，增強法制教育工作的實效性。
堅持將法制教育與社會實踐相結合，積極開辟“第二課堂”是浦東新區(qū)法制教育工作的又一著力點。通過課外活動、主題班會、專題講座等形式，不斷擴大學生的法律知識面；通過開展學法用法征文、知識競賽、模擬法庭等活動，增加學生的參與程度，以便得到更多法制實踐的體驗；組織旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教場所，通過生動具體的案例和當事人的現身說法，使學生感受到法律的公正與威嚴。一系列學生易于接受的社會法制實踐活動，將法律知識深入淺出地融入學生們熟悉的社會生活中，使法制教育變成一種生動直觀的生活體驗。如華師大二附中結合學校案例開展“法在我身邊”電視辯論會，在辯論中明辨是非；建平中學充分利用學校的宣傳陣地，在由學生編輯的《建平通訊》、《今朝》。《紅帆》、《新生代》等校內刊物上學生自撰的法制教育文章，讓學生進行自我法制教育；北蔡中學組織學生走出校門進行社會調查，通過撰寫調查報告對一些社會現象進行剖析，使學生從中接受到法制方面知識的熏陶；育英學校舉辦演講比賽，他們讓工讀生進行現身說法，從自己失足的軌跡中找出犯錯的原因，告誡其他學生遵紀守法的重要性。這些做法都積累了有益的經驗。
二、探索實踐不停步提升法制教育工作內涵。
法制教育要取得實效，教育手段方式的創(chuàng)新，與時俱進，增強教育的引導性、互動性和趣味性非常必要。浦東新區(qū)在這些方面進行了積極探索，做法可以概括為“五個一”：
1、依托一項活動謀求新區(qū)青少年法制教育工作新突破。
“一項活動”指浦東新區(qū)法制教育星級示范校評估活動，它是在新區(qū)“三五”開展“法制教育示范?！被顒拥幕A上，于2002年由新區(qū)社會發(fā)展局、司法局共同商定推出的。星級學校創(chuàng)建共設有一星級、二星級、三星級三個等級，每一星級均設定15項具體的創(chuàng)建指標。采取“學校自愿申報———資格審查認定———制定創(chuàng)建計劃———開展創(chuàng)建工作———總結創(chuàng)建經驗———進行評估驗收”的流程。圍繞一個原則、突出兩個重點、兼顧三個層面進行。一個原則即通過活動進一步推進浦東新區(qū)青少年法制教育工作，提升浦東新區(qū)青少年法制教育工作內涵；兩個重點：學生學法、教師授法；三個層面：組織管理、教育活動、教育效果。
整個創(chuàng)建活動：一是突出創(chuàng)建過程。以2006年浦東新區(qū)法制校評估活動為例，歷時近兩年，整個創(chuàng)建活動與學校日常法制教育工作緊密融合、環(huán)環(huán)緊扣，留下足跡、重在過程，意在推動。
二是實施動態(tài)管理。在近兩年的創(chuàng)建過程中，法制教育具體負責同志全程參與，與近百所申報學校保持良性互動，隨時溝通、指導創(chuàng)建，每所學校創(chuàng)建工作均有案可查。
三是建立有效的評估機制。法制示范校設置初評環(huán)節(jié)，引入淘汰機制。20xx年法制示范校初評時，在申報的60家中，根據創(chuàng)建工作在初評環(huán)節(jié)中淘汰了32所，有28所學校進入二星級法制示范校復評，在對28所學校進行上門復評后，又對8所工作尚有欠缺的學校發(fā)出整改意見，待改進后再進行復查。所有一整套措施保證了法制教育星級示范?；顒拥膶嵭?。
法制教育星級示范校具有相當的號召力，它的示范效應、群體效應極大地調動了新區(qū)學校開展法制教育工作的積極性，帶動了工作向縱深發(fā)展，近年新區(qū)先后多次召開全區(qū)中小學校法制宣傳教育工作推進會，總結經驗，探討不足，推廣典型，明確要求，以點帶面、逐步推開、不斷提高、全面提升。
2、構建一個平臺打造新區(qū)青少年法制教育工作新載體。
法制教育要貼近學生，必須創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新載體，使他們喜聞樂見。作為與中小學生生活有密切關系的網絡，如何發(fā)揮其教育功能勢在必行。
20xx年9月浦東新區(qū)創(chuàng)辦了全國第一所“青少年法制網?！保瑢崿F了法制教育形式的與時俱進。法制網校共設置了九大版塊近二十個欄目。學生只要登陸網校，法治新聞、學校法制動態(tài)、法制教育基本課程、法制在線課堂、法制動漫falsh就一一精彩呈現，青少年法制網校儼然是一個一年365天、一天24個小時永不關門的法制大課堂。目前“浦東新區(qū)青少年法制網?！闭ǔ桑呵嗌倌辍皩W法的平臺”、新區(qū)學校法制教育工作“交流的平臺”、學生校外法制教育“活動的平臺”及教師法制教育教學“資源的平臺”。影響日益擴大，從創(chuàng)辦以來總點擊率超過十二萬人次，平均每天有154人上網學習。
3、完善一套制度確立新區(qū)青少年法制教育工作新機制。
沒有科學的教育評價體系，難以建立正確的質量觀，也難以客觀公正地評價法制教育的效益。因此，我們積極探索通過建立法制教育的評價、考評體系，來規(guī)范法制教育過程，增強教育的實效性。強化法制教育示范校評估體系，將法制教育開展好壞作為參評文明單位的必要條件。
我們加大了法制課師資培訓力度，確立輔導員培訓制度。采取脫產進修、短期培訓、專家輔導、以會代訓等方式，有計劃，有針對性地對法制課教師及班主任進行法律知識培訓，使他們能有足夠的能力與水平去勝任學生的法制教育。同時加大法律知識的普及力度，確立法律知識年度測試制度。每年10、11月新區(qū)對全區(qū)小學四年級、初中二年級、高中二年級、職校一年級的學生進行法律知識年度測試，班主任作為第一責任人根據測試情況有義務對學生進行法律知識的宣導，檢測法制教育效果，激發(fā)教與學兩方面的積極性。
此外我們還確立法制教育聽課交流、每年結合相關“法律紀念日”適時、有重點地開展法制教育主題活動等一系列制度。保證法制教育有序、有效地開展。
4、拓展一些渠道——形成新區(qū)青少年法制教育工作新特色。
近年來，浦東新區(qū)有意識地將法制教育與其他德育活動有機整合，以此提高教育效果。積極探索社工組織在防范青少年犯罪及協助青少年成長的作用，大力推行“一校一社工”的制度，為青少年提供盡早介入的預防性服務，使正規(guī)與非正規(guī)教育相配合，促進法制教育。目前全區(qū)三分之一學校已配備了社工人員，設立了社會工作室，開設了學校社會工作服務熱線和網絡咨詢信箱，參與學生個案研討治療，處理學生情緒困擾的問題，協助學生建立家庭關系，和老師協力解決學生問題，應付學生突發(fā)情緒及行為問題，籌劃及舉辦有關輔導活動。同時進一步發(fā)揮心理健康教育在法制教育中的作用，充分利用選修課、活動課、班會課等時間，采取課堂教學、心理講座、團體輔導、個別咨詢等多種形式對學生進行教育，促進學生心理素質的發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格。同時法制教育注意與青春期教育的整合，積極開展不同年齡階段的青春期性生理、性心理、性倫理道德教育，幫助學生安全度過青春期。開設了“成長熱線”和青少年保護熱線，有針對性地為學生解疑惑，指方向，及時疏導了學生的心理障礙，消除其不良心理，對預防未成年人的心理惡變起了作用。
5、帶動一批學?！?chuàng)新區(qū)青少年法制教育工作新品牌。
鼓勵學校創(chuàng)建法制活動品牌是近兩年浦東新區(qū)提升法制教育工作內涵的舉措。目前一些活動正在成長，濰坊小學突破的傳統法制教育形式，運用卡通片對學生進行法制教育，將原本枯燥無味的法律條文變成生動有趣的動畫故事，使學生有興趣、有熱情，課堂的氣氛活躍，共鳴強烈，受到新聞媒體的廣泛關注，國家司法部王進毅司長專程來浦東濰坊小學聽課、調研。
唐鎮(zhèn)中心小學針對小學生喜歡玩的天性，師生集思廣益，創(chuàng)造了“交通法規(guī)游戲棋”，用游戲激發(fā)學習法律的熱情?！敖煌ǚㄒ?guī)游戲棋”由學生自己設計，色彩鮮艷，簡單易學，充滿兒童情趣，融學習和娛樂為一體。2至4名學生同時參與，棋盤的每個格子都預先設計了交通法規(guī)及要求，如闖紅燈停一輪、走人行橫道線獎勵前進三步等。棋盤中特別對十字路口、人行天橋、地下通道的交通安全知識進行了強化，寓教于樂，不僅每個參與玩棋的學生都能熟練背誦常用的交規(guī)，而且認真遵守交規(guī)也成了學生的自覺行為。
此外“華師大二附中的“學生法律社團”；德州中學的“法律有話大家說”；建平西校“以案說法”周周看；楊園中心小學、群星職校的“模擬法庭”；凌兆小學“法律課本劇”；金英小學的“法制教育博客”，上南中學的“班級法制博客”；晨陽小學、龔路中心小學的“法律小課題”等豐富了新區(qū)法制教育的形式與途徑。
青少年學生的法制教育是一項重要的長期的工作，需要與時俱進，開拓進取，扎實工作，不懈努力。浦東新區(qū)雖然在以往工作中付出了自己的努力、積累了一些經驗，但與時代的要求還有距離。我們將在“五五”普法中進一步加大力度，強化措施，通過抓好幾件具體工作，務求實實在在的效果，將浦東新區(qū)青少年法制教育工作不斷推向深入，為打造“平安浦東”、建設“和諧浦東”作出新的努力！
青少年普法活動總結篇二
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識的舞臺。本文是本站小編為大家整理的青少年暑期。
歡迎參考!
一年一度的暑假活動已經結束，我社區(qū)根據街團委的統一要求，結合我社區(qū)的具體情況，安排了暑假未成年人教育活動。在此期間，我們首先加強了社區(qū)班子成員的學習，針對不同學生及外地農民工子女的思想狀況素質不同，開展了不同形式的活動，內容包括：法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓、暑期青少年“倡導節(jié)約能源，響應低碳生活”活動、交通安全教育、自護自救等，通過開展系列活動，使廣大青少年提高了自我保護意識，學生情感豐富，對周圍的事情往往表現為明確的反應，或熱情、或羨慕，或歡樂、或悲傷，表現強烈，但不穩(wěn)定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當成孩子看，不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預自己的活動，甚至引起想擺脫父母監(jiān)護的心理抵觸。通過暑期教育，改變了學生們以前的想法和做法，他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上，河東區(qū)文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞，向陽樓街孫書記也在會上作了發(fā)言，河東區(qū)電視臺前來采拍。
青少年是祖國的花朵，未來的希望寄托在他們那一代人身上，有責任擔負起建設祖國的重任，為國家為社會做棟梁之才。還有的同學主動寫了。
讀書筆記。
和感想、體會，把今天的讀書作為便策自己今后學習的動力，總有一天他們會走向社會，到那時，就能把在學校學到的知識運用到實際工作當中去，成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識，民警用現實的生活實例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴重后果。
通過講座，廣大青少年提高了自我保護意識，注意安全，增強了青少年的社會實踐能力，一切從我做起，從小做起，自覺維護交通安全，暑假的生活五彩繽紛，孩子們的情趣極為高漲，同時我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機結合起來，堅持以青少年為主要教育對象，適情吸收社區(qū)成員參加這一活動，使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育，全面提高學生的整體素質，使學生在德、智、體全方面健康成長。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據上級部門關于暑期工作的精神和要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期?，F將暑期活動總結如下：
一、調查摸底，開展準備工作。
我們對社區(qū)范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設工作打好基礎，同時社區(qū)團支部積極與領導交流溝通，取得社區(qū)領導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作。
1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
一、“革命英雄駐我心”夏令營。
夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有。
1、7月20日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，**學校輔導老師，以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，**學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。10名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對城區(qū)內3家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂。
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
青少年普法活動總結篇三
在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
__老師首先給我們講述了一個案例：某學校的學生，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。
為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規(guī)章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。
三、強化規(guī)范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。
1、我校嚴格落實常規(guī)的要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動，突出特色。
目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養(yǎng)了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識。
青少年普法活動總結篇四
20xx年新干縣司法局在縣關工委精心指導和各成員單位大力協作下，我局狠抓了青少年法制宣傳教育工作，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。
一、20xx年青少年法制教育工作開展情況。
（一）組建普法講師團。我局組建了一支“六五”普法講師團，形成了一支高素質的法制宣傳教育骨干隊伍。全體普法講師團成員深入到全縣各中小學開展法制講課。將青少年法制宣傳教育作為重要任務，舉辦專題講座30場次。受教育人數達5萬余人次。
（三）積極開展青少年法制宣傳教育活動。我局還注意借助社會資源，與愛心陽光義工群合作，今年6月份組織義工成員深入到城鄉(xiāng)5所中小學開展了“關愛留守學生、普法幫教進校園”活動，用縣內身邊案例說法，舉辦法制講座，結對幫教千余名留守學生，受教育學生達xxxxx余名；今夏5、6月結合全縣夏季百日嚴打整治和校園周邊環(huán)境專項綜合治理活動，我局要求各基層司法所在全縣中小學校普遍性開展了一場法制講座、召開一次法制主題班會，預防和減少校園違法犯罪現象。我局還挑選法律業(yè)務骨干收集縣內案例編寫了兩本青少年法制教育讀物，并將沉謎網癮警示案例編進法制教育讀本，該讀物共印刷5萬冊，人手一冊免費發(fā)放到全縣中小學生手里，各校紛紛安排課時組織學習，取得良好效果。今年7月份，我局還在新干縣報特開辟“法治新干”專欄，刊登50期。其中涉及青少年法制教育12期。
（四）積極為青少年提供法律援助。法律援助中心和縣贛泰律師事務所，開辟了青少年義務法律咨詢熱線，法援律師對初次犯罪的青少年進行“一對一”的正面法制教育和思想工作，促使違法青少年真誠悔過，爭取依法從輕從寬處理，及時給予挽救，防止形成社會“渣滓”。法援律師還認真承辦未成年人的法律援助案件。一年來，共辦理未成年人刑事案件20件，依法維護了被告人的合法權益。通過辦理未成年人法律援助案件，既保障了未成年被告人的辯護權，維護了他們的合法權益，又增強了他們的法制觀念，對減少和預防青少年違法犯罪或重新犯罪起到了很好的效果。
（五）扎實做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。各基層司法所安置幫教工作人員，從學習、生活、工作等方面關心和幫助“回歸”青少年，聯合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學校老師對失足青少年實施“一助一”結對子的幫教措施。
（六）發(fā)揮基層調解工作。在矛盾糾紛排調中，重點關注七類青少年。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、村街民調會，在進行日常矛盾糾紛排調工作中將流動務工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點關注對象，掌握苗頭動向，及時幫助解決困難，防患于未然。
（七）積極開展法治學校創(chuàng)建活動，滲透對青少年法制宣傳教育。今年法治縣創(chuàng)建推進會結束后，司法局積極起草“法治學校創(chuàng)建活動”實施細則，并以縣委政府的名義下發(fā)了［2014］117號文件，將其納入全縣普法依法治理綜治目標考評中，我局以“六五”普法為契機，以“法律六進”為載體，將維護未成年人合法權益和預防青少年違法犯罪的法律法規(guī)作為重點，開展了法律進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進機關、進學校、進單位活動。積極營造有利于青少年健康成長的良好法制環(huán)境。
1、加強與政法部門、教育、工商、文廣、工青婦等組織合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢和職能，配合好職能部門開展網吧、游戲廳專項整治活動，凈化社會法治環(huán)境，預防未成年人違法犯罪。
2、發(fā)揮四支普法宣傳隊伍作用（即普法講師團、法制宣傳員、“五老講師團”、陽光義工群）。普法辦要定期派出宣講團成員為學生上法制課。并進一步加強與社會各界熱愛普法工作的志愿者聯系，繼續(xù)開展”關愛留守少年，普法幫教活動”；定期舉辦法制教師培訓班，邀請專業(yè)律師和講師團成員給學校兼職法制教師進行授課，提高學校法制教師業(yè)務素質。
3、開展形式多樣，豐富多彩的普法宣傳活動。青少年的法制教育需要在社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。司法局將積極配合學校開展豐富多彩，形式多樣的青少年法制宣傳教育活動，通過普法宣傳板報勵志網http:///、墻報、報告會、演講會、座談會、主題班會、法制課、知識競賽等生動活潑的形式，弘揚法紀，倡導正氣，努力向青少年灌輸各種社會規(guī)范和價值觀念，提高他們的法律意識，幫助學生辨別是非，正確選擇人生之路。
4、開展實踐性的法制宣傳教育活動，提高法制教育的實效性。如組織開展模擬法庭、觀看法制電影、參觀看守所，與在押少年犯進行座談，旁聽法院公開審判等實地警示教育活動，讓廣大青少年在實踐中得到啟迪，在警示中得到教育。增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
5、切實加強對網吧、游戲廳等文化市場的管理和監(jiān)督，鏟除毒害青少年身心健康的社會丑惡現象。如發(fā)現未成年人上網吧、游戲廳的等現象，及時與相關職能部門聯系，配合好職能部門治理好校園周邊環(huán)境，維護學生的合法權益。
6、預防完善罪后幫教機制，努力減少重新犯罪。對于因沉迷網吧和游戲走向犯罪的未成年人，要堅持“教育感化挽救”的方針政策，并針對其心理、生理特點有針對性地開展耐心細致的教育工作。做好刑釋解教人員的安置幫教工作，做到曉之以理，動之以情，導之以規(guī)，明之以法，使其迷途知返，走自新之路。
一年來，我局青少年普法宣傳工作在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，通過全縣相關單位的共同努力參與，取得一定的成績，但與上級領導的要求相比，還有較大的差距。我們將繼續(xù)努力，進一步強化青少年普法宣傳，維護青少年合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。
青少年普法活動總結篇五
按照《省新聞出版廣電總局、教育廳關于組織開展農村青少年閱讀活動的通知》要求，我鄉(xiāng)認真開展了農家書屋閱讀活動。此次活動進一步激發(fā)了青少年讀書熱情，拓展了青少年的知識面，活躍了讀書文化，營造了濃郁的農家書屋氛圍，現將我鄉(xiāng)暑期農村青少年閱讀活動總結如下：
首先，我們廣泛動員各村青少年積極投入到讀書活動中去，鼓勵學生踴躍參加。為了讓各村青少年有更多更豐富的書讀，我們制定了農家書屋開放時間，保證了學生讀書的時間。并開辟了“閱讀之窗”欄目，及時更新，如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等，既給青少年提供了一個學習交流的機會，也給學生搭建了一個展示才能的舞臺。
其次，在指導青少年閱讀的過程中，我們盡量提供多種機會讓青少年及時運用知識拓展技能，通過墻報、手抄報讓青少年交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”，讓青少年講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會，讓青少年聯系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內化;同時舉辦各種形式的活動，激發(fā)青少年的讀書熱情，促進青少年自發(fā)地獲取知識，在學習知識的同時，提高自己的能力。
同時我們積極聯系學校老師，開展師生共讀。從時間上來說，我每兩周設立一節(jié)閱讀指導課，不定時進行閱讀交流課，師生共讀并相機進行指導或交流。從指導內容上來說，著重引導青少年進行優(yōu)美詞句的摘抄，進行朗讀練習和講故事訓練，教給青少年背誦方法并幫助青少年選擇材料。教給他們了解主要內容，體會思想感情的方法，指導寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵他們發(fā)表獨特見解;教給他們現場競技的技巧;組織選擇適合自己特點的文章(或書籍)，進行感情朗讀或復述訓練，也可以進行講故事比賽或讀書心得交流。
通過此次活動，青少年的讀書熱情空前高漲，審美、想象、思維、表達等各方面能力也得到了不同程度的提升。同學們的參賽熱情也大大提高，目前，共收到參賽作文9篇，攝影作品20張，有效的推動了鄉(xiāng)村農家書屋事業(yè)的發(fā)展。
根據團__區(qū)委《關于印發(fā)20__年__青少年禁毒宣傳教育活動工作方案的通知》的精神和要求，為進一步增強青少年防毒、拒毒意識，提高抵制毒品誘惑的能力，廣泛動員青少年積極參與禁毒斗爭，進一步推動我區(qū)青少年禁毒工作，我委在禁毒活動月大力開展青少年禁毒宣傳教育活動。現將活動總結如下：
一、統一思想，提高認識，增強禁毒思想意識。
通過青少年的禁毒宣傳教育活動，進一步統一青少年的禁毒思想，讓青少年意識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會、乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品的出現，但是“防范于未然”總比“亡羊補牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我委用各種途徑向廣大青少年宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預防教育工作的必要性、迫切性。通過宣傳、學習，形成全區(qū)統一認識，共同關注，參與毒品預防教育工作，并做好相關的防范工作。
二、加強領導、明確責任，構建防治艾滋病工作機制。
為切實做好我區(qū)防治艾滋病工作，我委成立了由團區(qū)委書記任組長，副書記任副組長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團委書記為成員的防治艾滋病工作領導小組，防治工作實行領導干部“一把手”負責制、一票否決制和責任追究制。領導小組層層抓落實，一級抓一級，真正做到了各級團組織、少先隊組織齊抓共管的良好工作局面。同時，為確保防艾工作取得實效，團區(qū)委嚴格對照年初簽訂的防治艾滋病工作目標責任書，將各基層團委防艾工作落實情況量化后納入年終考核。
三、大力宣傳，拓展活動，營造禁毒宣傳濃烈氛圍。
開展形式多樣、內容豐富、注重實效的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭成果。各村委、各單位通過開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效，弘揚正氣，震懾犯罪。使廣大青少年和職工群眾從思想上引起了高度的重視。通過宣傳教育進一步引導青年大眾形成對毒品的正確認識，筑牢心理防線，增強廣大青少年、團員青年拒絕毒品的能力，營造全社會共同抵御毒品、奉獻愛心的社會氛圍。
四、下一步計劃。
禁毒工作是一項長期性的任務，下一步我們將加強領導，落實責任，狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把禁毒宣傳工作作為一項重要任務，切實加強領導，扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。三是想法設法加大禁毒投入，購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料?？傊?，我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我區(qū)的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
青少年普法活動總結篇六
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，西山鎮(zhèn)思靈小學4月27日下午組織學生參加《全國青少年普法教育讀本》知識競賽，現將活動過程和體會總結如下：
首先，學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，唐校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，并責成教導處專人專項負責籌化準備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，調動學生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間，由各班班主任負責組織學生閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》知識，倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發(fā)表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間學習法律知識，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
第三，密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯系。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網絡等，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學生的學習興趣，提高法律的教育效果。
第四，精心組織學生進行普法知識競賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學生參加，充分做好考前的相關準備，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性，提高了學生的法律意識和法律素質。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的'未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任。同學們在不斷學習法律知識，增強法律觀念，將成為學校的好學生，家庭的好孩子，社會遵紀守法的好公民。
青少年普法活動總結篇七
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（三）、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（四）、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
青少年普法活動總結篇八
為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。
為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規(guī)章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。
三、強化規(guī)范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。
1、我校嚴格落實常規(guī)的要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動，突出特色。
目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養(yǎng)了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識。
青少年普法活動總結篇九
2xx年度，我分局普法工作在縣委縣政府和縣綜治委的正確領導下，緊緊圍繞提高依法行政潛力，增強全員法律素質的目標，認真開展法律法規(guī)的學習教育活動，取得了較好的普法效果，進一步推動了公路的各項工作，現將一年來所做的工作總結如下：
一年來，我局始終把普法教育和依法治理工作作為全局的一項重要工作來抓，一是成立了以第一把手為組長的普法工作領導小組，設立領導小組辦公室，由人教科長具體抓落實工作;二是制訂了年度普法工作計劃，局領導班子，普法辦經常會召開會議，對普法工作作部署和安排;三是普法經費落實，如購買法律法規(guī)學習資料等。為普法工作的順利開展創(chuàng)造了良好條件。
根據公路部門建、養(yǎng)、征、管的職能不同，我局根據不同人員對象，有針對性地開展普法學習和培訓，除了個人自學之外，對工程人員重點抓好有關工程建設方面的法律法規(guī)學習，如《公路法》、《安全生產法》、《招投標法》、《合同法》以及有關工程質量，廉政建設方面的法律法規(guī)學習培訓，對征費、路政、行政管理人員重點抓好《公路法》、《省路政管理條例》、《道路交通安全法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)的學習培訓，對養(yǎng)護工人則重點抓好《公路法》、《安全生產法》、《工會法》等學習培訓，并在4月21日聘請縣電大張如老師對分局機關人員和收費人員進行行政法律法規(guī)的培訓。同時，我們還利用宣傳車、宣傳標語牌、電視媒體、發(fā)送宣傳單等形式加大了對《公路法》、《安徽省路政管理條例》等法律法規(guī)的宣傳力度，使廣大群眾知法、守法，并構成愛路護路意識，另外，還分別組織路政、收費站等部門的執(zhí)法人員到省、市參加執(zhí)法崗位培訓，取得執(zhí)法崗位資格證。
由于我分局領導對普法工作重視，工作措施到位，教育重點突出，全局干部職工的法律意識明顯增強，依法行政的水平進一步提高，廉潔從政的自覺性不斷增強，沒有發(fā)生任何違法違紀現象，從而促進了公路的各項工作，公路建設正朝“速度快、質量高、造價低”的目標邁進，公路養(yǎng)護路況質量穩(wěn)步提高，規(guī)費征收取得了歷史最好成績，路政管理得到進一步加強，社會治安綜合治理和安全生產工作取得了可喜成效。
青少年普法活動總結篇十
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的青少年登山活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因為有緣相聚吉首大學，更因有份我們相遇健強社。茫茫人海，我們更應該珍惜彼此緣分，相互學習，分享快樂。為了促進我們新老校區(qū)之間社員的了解與交流，并且增加我們健強社與健身健美社的團結合作，因此我們特主辦了此次登山活動。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
在社長的正確領導，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。在活動中，全體同學精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。后山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上宣傳部為我們拍照。
在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學們擺出各種造型，很可愛。在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目，有體院的同學給我們帶來了精彩的武術表演，有商學院的同學為我們帶來了詩歌朗誦。同時攝影的同學也有拍風景和人物。隨后我們又在聚鳳亭處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學們的身體，而且提高了同學們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發(fā)展。但是活動中也有不足，在上山途中由于組織的不夠到位出現了兩隊分離的現象，表演節(jié)目的時候，準備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。
在這次大會中社員積極參與我們組織的`各個小游戲，促進了社員跟干事間的感情。很多同學并沒有融入活動中，與其他同學之間的交流不夠。
下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂。
這次活動的開展，增進了同學們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好！我們每個人都是最棒的！
青少年普法活動總結篇十一
為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規(guī)劃和教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央、全國普法辦聯合下發(fā)的《關于進一步加強青少年學生法制教育的若干意見》及市十屆人大三次會議通過的《關于加快依法治市進程，推動濱州科學發(fā)展、追趕超越的決定》、市委市政府關于在全市創(chuàng)建“全國青少年普法教育示范區(qū)”的意見，進一步推進全市教育系統“六五”普法活動的開展，提高廣大師生的法制觀念，我校在11月14日組織廣大教師及學生舉行普法考試?，F將考試情況總結如下：
對于這次普法考試，校領導高度重視，召開了由各處室領導參加的考試籌備會。在籌備會上，花校長研究確定了考試時間為11月14日下午14時至16時，花校長還對考試提出了幾點要求：
1、全體師生必須端正態(tài)度，充分認識普法考試的重要性，精心準備，認真復習，爭取人人都取得好成績。
2、全體在崗職工和學生都必須參加這次考試，不得請假和缺席，不及格者必須進行補考。
3、責成教務處對考試進行專門組織，各科室做好配合工作。按照教育局要求，充分做好試卷印刷、考場布置、監(jiān)考、判卷評分、成績統計等考試相關工作。
4、充分做好總結和數據分析工作，并及時上報。
經過精心的籌備，全體師生的積極參與，普法考試圓滿成功。參考率100%?？荚嚦煽儽容^理想，全員合格，及格率100%。
通過普法考試，檢驗了我校師生普法學習成果，考試成績也體現出了職工法律意識和社會主義法制觀念的進一步提升。
由于思想重視，措施扎實，我校的法制教育工作成效顯著，學生違法犯罪現象為零。今后，我們將繼續(xù)在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法教育工作邁上新的臺階。
青少年普法活動總結篇十二
為貫徹落實全市關心下一代工作會議精神，扎實做好第三屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育工作，制定本方案。
一、活動目的。
圍繞依法治縣的任務目標，堅持法治教育從青少年抓起。通過開展形式多樣的普法教育活動，引導廣大中小學生和青年干部職工尊法、守法、學法、用法，扎實推進平安校園、平安單位、平安家園、平安蒙城建設。
二、參加對象。
全縣中、小學生、青年干部職工和其他青少年。
三、活動內容和形式。
1、活動內容。
（1）開展普法教育大宣傳。重點宣傳xx屆四中全會精神和《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《民事訴訟法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。
（2）開展“依法治校示范學?！眲?chuàng)建活動。
（3）開展“我學憲法”征文演講活動。
2、活動形式。
（1）成立宣講團，深入學校、機關、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)進行宣講報告。干部夜校、道德講堂等可開設法治專題。
（2）舉辦征文、演講、辯論、攝影、書法等比賽活動。
（3）開辦“模擬法庭”。
四、時間安排。
1、宣傳發(fā)動階段（5月至6月）。
2、組織實施階段（6月至11月）。
3、總結提高階段（11月至12月）。
五、承辦單位。
主辦：縣司法局、綜治辦。
協辦：縣關工委、文明辦、教育局、公安局等。
六、工作要求。
1、提高認識，積極行動。各相關單位要高度重視，精心組織，各司其職，協作配合，扎實有效推進活動開展。
2、充分發(fā)揮“五老”人員和法治副校長的作用。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種新聞媒體、地方網站等宣傳渠道對典型事跡宣傳報道，擴大活動影響面，調動社會多方力量關心和支持活動開展。
4、做好信息報送工作。各單位要確定一名聯絡員，負責活動的聯絡和信息報送工作。
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青少年普法活動總結篇十三
今年，我街根據上級有關部門的工作要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，以重點培養(yǎng)青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調動廣大青少年參與社區(qū)文化建設的積極性，促進我街青少年健康成長?，F將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，部門合作。
歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導，并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結束。
二、前期準備工作充分。
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知后，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。
三、活動效果明顯。
根據穗文化[]158號文及穗天青教字[2004]02號文的工作要求，圍繞以重點培養(yǎng)青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優(yōu)秀獎33人，效果明顯，主要表現在：
（一）活動內容豐富。
今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目，更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。
（二）年齡層次豐富。
為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動項目外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的'青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
（三）活動內容生動，符合青少年的選擇。
今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的東西，加深他們的認識。
另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。
（四）結合特色，創(chuàng)新活動項目。
我們結合本街特色，舉辦“李xx七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術為特色的培訓班，讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。
（五）關心弱勢群體，開展送溫暖活動。
開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢群體，在8月28日，我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動并發(fā)放了禮品。
四、活動后的思考。
通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關系。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發(fā)動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。
共青團xx街工作委員會。
xx街文化站。
x年x月x日。