心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。創(chuàng)造一個(gè)積極、客觀、深入的寫作氛圍是寫好心得體會(huì)的重要因素之一。請大家閱讀以下精選的心得體會(huì)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
電路實(shí)驗(yàn)是電子信息類專業(yè)中的必修課程,也是我們在學(xué)習(xí)電子技術(shù)時(shí)掌握知識(shí)的重要途徑。通過實(shí)驗(yàn),我們可以將抽象的理論知識(shí)變?yōu)榫唧w的實(shí)踐操作,深入了解電路原理,提高實(shí)驗(yàn)操作能力和解決問題的能力。在電路實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程中,我收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
首先,在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前我們需要對實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)電路的知識(shí)有一定的了解和掌握。只有了解了實(shí)驗(yàn)中所涉及的元器件和電路原理,才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
其次,在實(shí)驗(yàn)前我們還需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本原理和步驟,以及掌握實(shí)驗(yàn)所在線路圖等重要知識(shí)內(nèi)容。這樣可以使我們在實(shí)驗(yàn)時(shí)更快地了解實(shí)驗(yàn)過程,避免出現(xiàn)操作上的差錯(cuò)。
第三段:實(shí)驗(yàn)中的收獲。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我逐漸理解了電路的原理和構(gòu)造,同時(shí)還能掌握如何正確地測量和調(diào)試電路。通過實(shí)驗(yàn)的一遍遍的調(diào)試,我慢慢理解了不同元器件之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。通過這些實(shí)驗(yàn),我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí),也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些將對我們今后的人生發(fā)展有很大的幫助。
第四段:實(shí)驗(yàn)后的感想。
在完成實(shí)驗(yàn)并得到預(yù)期結(jié)果之后,我感到非常鎮(zhèn)靜和滿意。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到,電路實(shí)驗(yàn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是我們學(xué)習(xí)過程中的重要手段,它能夠幫助我們在實(shí)踐中深入理解理論知識(shí)。當(dāng)然,每次實(shí)驗(yàn)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程,因此需要我們做好事先準(zhǔn)備、認(rèn)真交流和主動(dòng)合作等方面的工作,以便在實(shí)驗(yàn)中取得更好的結(jié)果。
第五段:總結(jié)。
通過平時(shí)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到電路實(shí)驗(yàn)的重要性,同時(shí)也充分體會(huì)到了在實(shí)驗(yàn)過程中的收獲。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中我也不斷地克服困難和問題,這使我在實(shí)踐中體現(xiàn)出了不少的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。因此,我相信,電路實(shí)驗(yàn)不僅僅是幫助我們掌握知識(shí)的途徑,更是培養(yǎng)我們交流合作和解決問題的實(shí)踐能力的重要手段。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
第一段:引言(150字)。
實(shí)驗(yàn)電路是電子學(xué)的基礎(chǔ)課程,通過實(shí)踐操作掌握電路的基本原理和實(shí)驗(yàn)技巧。在這門課程中,我深刻理解到電路的重要性以及實(shí)驗(yàn)對于學(xué)習(xí)的幫助。在本文中,將分享我在實(shí)驗(yàn)電路中的心得體會(huì)。
第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路是理論與實(shí)踐的結(jié)合,理論只是指導(dǎo),而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)驗(yàn),我領(lǐng)悟到了課堂上所學(xué)理論的真實(shí)意義。當(dāng)我能夠親手動(dòng)手搭建電路,并觀察到電路中電壓、電流等特性的變化時(shí),才能真正感受到電路的奇妙之處。實(shí)踐使我對電路的理解更加深入,也讓我明白電路的設(shè)計(jì)需要從實(shí)際出發(fā),比如解決實(shí)際問題、滿足特定需求等。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與交流(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路的過程需要與同伴緊密合作,共同完成實(shí)驗(yàn),增進(jìn)交流與互助,提高實(shí)驗(yàn)效率。團(tuán)隊(duì)合作對于電路實(shí)驗(yàn)尤為重要,一起分工合作,相互之間提供建議和幫助,能夠避免很多無謂的錯(cuò)誤和浪費(fèi)時(shí)間。與同伴的討論與交流,也拓寬了我的視野,了解了不同人對電路的理解和想法。通過溝通與交流,我能夠更好地理解和掌握電路的知識(shí),也能取得更好的實(shí)驗(yàn)效果。
第四段:耐心與毅力的培養(yǎng)(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路需要耐心和毅力,因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)并不是一次就能成功的。在實(shí)踐中,我遇到了很多問題和困難,但通過耐心調(diào)試和持之以恒的堅(jiān)持,最終成功解決了。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我的耐心和毅力,讓我明白任何事情都需要付出努力和艱辛才能成功。實(shí)驗(yàn)電路中的失敗與困難是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),我相信只要堅(jiān)持下去,就能夠收獲成功的喜悅。
第五段:實(shí)驗(yàn)電路的意義(300字)。
實(shí)驗(yàn)電路不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我批判性思維和創(chuàng)新能力。在實(shí)驗(yàn)過程中,我不斷思考和反思,探索不同的解決方案,并嘗試去創(chuàng)造出更好的電路設(shè)計(jì)。這種思維能力和創(chuàng)新意識(shí)對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。同時(shí),實(shí)驗(yàn)電路也讓我感受到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之美,加深了我對電子學(xué)科的興趣,并激發(fā)了我追求電子技術(shù)發(fā)展的熱情。
總結(jié)(100字)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中,電路實(shí)驗(yàn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。電路實(shí)驗(yàn)不僅涵蓋了電路的基本理論知識(shí),還需要我們運(yùn)用實(shí)際操作技能,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在本次電路實(shí)驗(yàn)中,我對電路的結(jié)構(gòu)、特性,電阻、電容、電感等元器件以及它們之間的相互作用有了更深入的了解和掌握。
【第一段】對電路的基本結(jié)構(gòu)和特性有了更深入的了解。
在練習(xí)中,我有機(jī)會(huì)對電路的基本結(jié)構(gòu)和特性進(jìn)行了實(shí)際操作和驗(yàn)證。我了解了電路中電流的流動(dòng)規(guī)律,學(xué)習(xí)到電路中電勢差的作用以及電路中元器件的特性等等。通過實(shí)驗(yàn),我也意識(shí)到了電路中元器件的誤差和外部環(huán)境干擾會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。例如,如果元器件的口徑太小會(huì)增加其阻抗,從而影響到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。經(jīng)過這些實(shí)驗(yàn),我不僅增加了基本概念的了解,還提高了分辨錯(cuò)與對的能力。
【第二段】學(xué)習(xí)了電容的特性并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我學(xué)習(xí)了電容的基本性質(zhì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。由于是直接接電容的端子,借助示波器和函數(shù)發(fā)生器實(shí)現(xiàn)的交流電源,通過測量電容器所充放的電量和時(shí)間推導(dǎo)出電容信號(hào),分析了電容的充放電規(guī)律,理解了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。在這個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到了許多有趣的結(jié)果,例如,當(dāng)$V$的值隨時(shí)間變化,電容充電過程中電流以及電容某側(cè)的極性也隨時(shí)間呈現(xiàn)相反的變化。
【第三段】學(xué)習(xí)了電感的特性并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我還學(xué)習(xí)了電感的基本性質(zhì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。我使用電阻、電容和電感器,以供電器的方式展示了電感器的基本特性,即當(dāng)通過它的電流變化時(shí),它生成電動(dòng)感應(yīng)。我利用$RLC$電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,分析了電流、電壓變化的過程,受到不同元器件關(guān)聯(lián)的影響。
【第四段】理解了電阻器,電容器以及電感器的結(jié)構(gòu)及特性。
【第五段】總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我深入理解了電路結(jié)構(gòu)、特性和元器件之間的相互作用。我在實(shí)驗(yàn)中的工作能力、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)儀器的應(yīng)用方面也有了更多的提高。實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何精確地操作電路,掌握了分析理論知識(shí)的實(shí)用技能??傊瑸榱顺蔀楦玫墓こ處?,不僅期待著我的知識(shí)有所提高,我也要踐行這些實(shí)驗(yàn)技能和專業(yè)技能。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
在本次實(shí)驗(yàn)中,我們的主要任務(wù)是通過構(gòu)造三相逆變電路,實(shí)現(xiàn)將直流電源轉(zhuǎn)換為交流電源的作用。通過實(shí)驗(yàn),我們旨在掌握三相逆變電路的工作原理,了解其在實(shí)際中的應(yīng)用以及掌握其參數(shù)的設(shè)定和調(diào)試方法。
第二段:實(shí)驗(yàn)過程與方法。
實(shí)驗(yàn)開始前,我們先了解了逆變電路的基本概念和構(gòu)成。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們選擇了三相逆變電路中的較為常用的雙向可控硅逆變橋拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建。具體來說,我們需要按照電路圖中的要求連接組成電路原件,如MOSFET、二極管、電感等。隨后通過測試,我們在調(diào)節(jié)電路參數(shù)時(shí)需要注意各個(gè)元件的連接和調(diào)整。
第三段:實(shí)驗(yàn)成果與結(jié)果分析。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們不斷探索與調(diào)整三相逆變電路各個(gè)參數(shù),通過不斷的測試和改進(jìn),最終成功實(shí)現(xiàn)了將直流電源轉(zhuǎn)換為了交流電源,并觀察到其輸出波形形式和頻率。同時(shí),我們還對輸出電壓和電流進(jìn)行了測量和分析,進(jìn)一步驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性。
通過本次實(shí)驗(yàn),我們不僅深入了解了逆變電路的原理和構(gòu)成形式,還通過實(shí)踐掌握了三相逆變電路的實(shí)現(xiàn)方法,鞏固了電路分析與調(diào)整的實(shí)際能力。同時(shí),我們也更深刻地認(rèn)識(shí)到了電路調(diào)試中每個(gè)因素的作用和影響,進(jìn)一步提高了我們的實(shí)驗(yàn)技能。這些收獲不僅對今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著積極的啟發(fā)意義,也為我們在掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:實(shí)驗(yàn)反思與展望。
通過本次實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過程中存在的不足之處,如對電路參數(shù)的理解不夠深入,調(diào)試過程中缺少系統(tǒng)性等問題。在今后的學(xué)習(xí)中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對電路理論的掌握,提高實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的注意力,更加注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理,不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí),我們也期待在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠?qū)㈦娐分R(shí)應(yīng)用于實(shí)際,為推動(dòng)電氣工程技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
電路實(shí)驗(yàn)是電子工程學(xué)生學(xué)習(xí)電子知識(shí)和理論的一種方法。在我的學(xué)習(xí)過程中,我有幸參加了不少的電路實(shí)驗(yàn),通過這些實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。在此,我將分享一下我的心得體會(huì)。
1.實(shí)驗(yàn)課重要性。
實(shí)驗(yàn)課對于電子工程學(xué)生來說,具有很大的重要性。因?yàn)殡娮庸こ虒W(xué)生不僅需要學(xué)好理論知識(shí),同時(shí)也需要掌握實(shí)際操作技能。實(shí)驗(yàn)可以讓我們將學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)際中去,更好的理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)還可以提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,這對于我們將來從事電子工作是非常重要的。
2.仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,我們需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,理解實(shí)驗(yàn)的大致操作流程和實(shí)驗(yàn)原理等。只有把實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中的內(nèi)容認(rèn)真吸收,才能夠進(jìn)行更高效、更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中也需要不斷參考實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,確保實(shí)驗(yàn)操作的正確性。
3.記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。這樣可以幫助我們更好的理解實(shí)驗(yàn)原理和操作流程,更好的記憶和掌握所學(xué)的知識(shí)。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以幫助我們分析實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和問題,及時(shí)糾正和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作方法。
4.團(tuán)隊(duì)合作與交流。
在實(shí)驗(yàn)中,我們需要與實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)和教師進(jìn)行合作和交流。這樣可以更好的完成實(shí)驗(yàn)工作,也可以幫助我們學(xué)習(xí)和掌握他人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)技巧。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還可以提高我們的協(xié)作能力和與人溝通能力,這對于我們將來需要與同事合作完成電子工作是非常重要的。
5.總結(jié)和總結(jié)。
在完成實(shí)驗(yàn)之后,我們需要總結(jié)并記錄實(shí)驗(yàn)過程和中出現(xiàn)的問題,總結(jié)成功的操作方法和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)實(shí)驗(yàn)中需要注意的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過總結(jié)能夠更好的復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí),幫助我們更好的掌握電子技術(shù),并運(yùn)用到實(shí)際工作中。
總之,電路實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)電子工程知識(shí)和掌握實(shí)際操作技能的一種非常重要的方法。我們需要在實(shí)驗(yàn)過程中仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果,并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流和總結(jié)分析,讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握電子技術(shù),使之為我們將來從事電子工作提供更強(qiáng)大的支持。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
三相逆變電路實(shí)驗(yàn)是電路實(shí)踐課程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是融合了電力電子、控制理論和電路實(shí)現(xiàn)等多個(gè)學(xué)科的綜合性實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以更加深入地了解三相逆變電路的工作原理和控制方法,并且在實(shí)際搭建電路的過程中,了解到電路制作中一些重要的技巧與注意事項(xiàng)。本文主要圍繞三相逆變電路實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)進(jìn)行描述和總結(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)開始之前,我們首先需要學(xué)習(xí)和掌握三相逆變電路的基本原理和控制方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要搭建三相電源和控制電路,并將其連接到逆變電路中。然后,我們需要通過調(diào)整控制電路來實(shí)現(xiàn)逆變電路的工作。
實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要認(rèn)真閱讀操作手冊,學(xué)習(xí)和熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用方法和操作流程。由于三相逆變電路實(shí)驗(yàn)需要搭建比較復(fù)雜的電路,我們需要耐心細(xì)致地進(jìn)行調(diào)試和驗(yàn)證,確保電路的正常工作。
最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,我們成功地實(shí)現(xiàn)了三相逆變電路的工作,成功地將直流電轉(zhuǎn)換為交流電,并將其輸出到負(fù)載中。
三、體會(huì)與收獲。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到電路實(shí)驗(yàn)的重要性。只有通過實(shí)踐,我們才能更加深入地了解電路原理和工作機(jī)制,并且掌握電路制作中的一些技巧和注意事項(xiàng)。在實(shí)驗(yàn)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的收獲和體會(huì)。
首先是技能的提升。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我進(jìn)一步提升了我的電路制作技能和電路調(diào)試技能,掌握了搭建三相逆變電路的方法和注意事項(xiàng),更加熟練地使用了實(shí)驗(yàn)器材,并且在調(diào)試電路中培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。
其次是理論知識(shí)的鞏固。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對三相逆變電路的原理和控制方法有了更深入的了解,進(jìn)一步鞏固了電力電子和控制理論等相關(guān)課程的知識(shí),同時(shí)掌握了通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論的方法。
最后是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們需要相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過合作,我們學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)調(diào),共同解決問題,并且在互相支持和配合中形成了更加緊密的團(tuán)隊(duì)。
四、實(shí)驗(yàn)過程中的不足和改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們也遇到了一些不足和問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先是操作流程不夠流暢。由于我們?nèi)狈ζ鞑牡氖煜ず徒?jīng)驗(yàn),操作過程有些遲緩和不夠順暢,這影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度和效率。
其次是標(biāo)準(zhǔn)化操作不夠嚴(yán)格。在操作過程中,有些同學(xué)并不嚴(yán)格按照操作手冊的要求進(jìn)行操作,導(dǎo)致電路調(diào)試出現(xiàn)問題,最終影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠默契。雖然我們形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是在實(shí)驗(yàn)過程中,協(xié)作和配合還有待提高,有些同學(xué)在遇到問題時(shí)并不能及時(shí)尋求幫助和支持,導(dǎo)致調(diào)試時(shí)間較長。
為了改進(jìn)這些問題,我們需要更加嚴(yán)格地按照操作手冊進(jìn)行操作,提高操作和調(diào)試的流暢度和效率;同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成更加緊密的合作關(guān)系,及時(shí)溝通交流,并且在操作過程中互相幫助和支持。
五、總結(jié)。
三相逆變電路實(shí)驗(yàn)是電路實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們深入了解了三相逆變電路的工作原理和控制方法,并且通過實(shí)踐掌握了電路制作中的一些技巧和注意事項(xiàng)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們不僅提高了電路制作和調(diào)試的技能,同時(shí)也加深了對電力電子和控制理論等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。在今后的電路實(shí)踐中,我們將通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提高自己的實(shí)踐能力和技能水平,更好地為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七
近年來,實(shí)驗(yàn)電路已成為電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的一門重要課程。通過實(shí)驗(yàn)電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅加深了對電子原理的理解,還提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力。在完成實(shí)驗(yàn)電路的過程中,我不斷摸索、總結(jié),不僅收獲了很多知識(shí),還體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)電路的重要性以及它對我的意義。下面,我將從實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、創(chuàng)新思維、實(shí)踐鍛煉五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。
首先,實(shí)驗(yàn)電路讓我提高了我的實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)電路中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何使用各種電子元器件,還學(xué)習(xí)到了如何正確使用各種實(shí)驗(yàn)儀器和工具。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了焊接、接線、測量等實(shí)踐技能,并在實(shí)驗(yàn)中熟練地運(yùn)用這些技能。實(shí)驗(yàn)電路讓我明白,只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能真正掌握電子技術(shù)。
其次,實(shí)驗(yàn)電路讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我意識(shí)到單打獨(dú)斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)合作。只有與組員緊密配合,相互幫助,才能取得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要分工合作,互相配合,為了共同的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了傾聽,更學(xué)會(huì)了與他人相互信任與包容,這對于我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)十分重要。
再次,實(shí)驗(yàn)電路讓我懂得了如何解決問題。實(shí)驗(yàn)過程中,難免會(huì)遇到各種問題和困難。這時(shí)候我們需要運(yùn)用我們的思維和知識(shí)來解決。例如在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們遇到某個(gè)電路無法正常工作時(shí),我們需要仔細(xì)觀察和檢查電路,找出問題的所在,進(jìn)而采取正確的解決方法。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),我的問題解決能力得到了有效提高。
此外,實(shí)驗(yàn)電路還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)遇到一些需要改進(jìn)或改動(dòng)的情況,這時(shí)候我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,提出新的解決方案。例如,在某個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電路設(shè)計(jì)的不足之處,并結(jié)合自己的理解,做出了一些創(chuàng)新的改進(jìn),最終使得電路的性能得到了明顯提升。通過這樣的實(shí)踐,我對創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)有了更深的理解。
最后,實(shí)驗(yàn)電路也給予了我充分的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。只有通過動(dòng)手實(shí)踐,我們才能真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,這也是理論與實(shí)踐的有效銜接。在實(shí)驗(yàn)中,我不僅學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),還通過實(shí)踐掌握了一些實(shí)際工程中常用的技術(shù)和方法。實(shí)驗(yàn)電路讓我明白,只有通過實(shí)際操作的反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。
總而言之,實(shí)驗(yàn)電路是一門很重要的課程,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多。在實(shí)驗(yàn)電路中,我不僅提高了我的實(shí)踐技能,還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何解決問題和培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,并通過實(shí)踐鍛煉提升了自己的實(shí)踐能力。實(shí)驗(yàn)電路不僅豐富了我的知識(shí),還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)電路的作用,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八
電路是現(xiàn)代科技的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)是我們掌握電路原理和應(yīng)用的重要途徑之一。在電路實(shí)驗(yàn)課上,我不僅能學(xué)到理論知識(shí),更重要的是實(shí)踐操作,讓我深入了解了電路的本質(zhì),從而更好地掌握了電路的技能和應(yīng)用。以下是我在電路實(shí)驗(yàn)中的一些體會(huì)心得:
第一段:理論知識(shí)是基礎(chǔ)。
在電路實(shí)驗(yàn)之前,老師給我們布置了很多理論知識(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些理論知識(shí)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)起到了重要的基礎(chǔ)作用。首先,掌握電路的理論原理,可以幫助我們更好地理解電路變化、性質(zhì)和應(yīng)用;其次,理論知識(shí)還能夠幫助我們更好地設(shè)計(jì)和安排實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確性;最后,掌握理論知識(shí)還能夠幫助我們更好地解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,從而更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第二段:實(shí)踐操作是關(guān)鍵。
實(shí)驗(yàn)操作是我們學(xué)習(xí)電路知識(shí)的重要途徑之一。通過實(shí)驗(yàn)中反復(fù)的插拔電路器件,對電路元器件、電路組成和電路性質(zhì)等都會(huì)有更深刻的理解。同時(shí),實(shí)驗(yàn)中還需要我們對實(shí)際問題進(jìn)行思考和解決,如遇到電路失效或者元器件頻繁損壞等問題,需要我們深入理解電路原理,通過分析和調(diào)整找出問題所在并解決。因此,在實(shí)驗(yàn)中,我們需要耐心、細(xì)心地操作,積極思考,從而更好地掌握電路知識(shí)和技能。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作是必要的。
在實(shí)驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)合作也是必不可少的環(huán)節(jié)。首先,團(tuán)隊(duì)合作可以更好地分工合作,減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),提高實(shí)驗(yàn)效率;其次,團(tuán)隊(duì)中有不同的思考角度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以加速解決問題,并提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;最后,團(tuán)隊(duì)還可以相互交流和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同人的思維方式和實(shí)踐技巧,日積月累,不斷提升自己的電路實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 第四段:實(shí)驗(yàn)中注意安全。
在電路實(shí)驗(yàn)中,安全也十分重要。我們一定要嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不要隨意插拔電路器件,不要讓電流通過身體。在實(shí)驗(yàn)中,我們還要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和安全注意事項(xiàng),保持實(shí)驗(yàn)場所的整潔和安全,保證自己和團(tuán)隊(duì)其他成員的安全。只有保證安全才能更好地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第五段:實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我們能夠?qū)W到很多知識(shí)和理念,掌握電路應(yīng)用的技能和方法。跟著實(shí)驗(yàn)步驟一步一步來,我們會(huì)逐漸熟悉電路中各個(gè)元器件的功能特性,并懂得如何通過電路圖來設(shè)計(jì)和分析電路的性質(zhì)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也能夠讓我們鍛煉實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,提升團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在電路實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我們通過逐漸摸索和實(shí)踐,不斷完善和優(yōu)化自己的方法和技能,更好地掌握電路知識(shí)和應(yīng)用,從而為未來的科技創(chuàng)新和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在電路實(shí)驗(yàn)中,我們能夠?qū)W到很多知識(shí)和方法,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)和技能在未來的職業(yè)生涯和生活中都將發(fā)揮重要作用。因此,我們在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持專注和耐心,認(rèn)真的去操作和思考,不斷地完善和提高自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的電路工程師。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九
電路實(shí)驗(yàn)是電子與通信類學(xué)科中必不可少的一部分,對于我們學(xué)生來說也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在這學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
第一段:實(shí)驗(yàn)的重要性。
電路實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)的重要補(bǔ)充,只有通過實(shí)驗(yàn)的操作和測量才能真正理解電路的運(yùn)行原理和規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過搭建、測量電路參數(shù)、分析電路效應(yīng)等方式來掌握不同電路的工作原理。
第二段:對實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的認(rèn)真和細(xì)致。
在實(shí)驗(yàn)中,我們要重視實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真對待,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的可靠性。在此次實(shí)驗(yàn)中,我們每個(gè)環(huán)節(jié)都耐心地做好了檢查和測試,保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我們也學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)人都有自己的分工,必須按照任務(wù)分配承擔(dān)各自的責(zé)任,同時(shí)還要與其他組員保持密切的溝通和協(xié)作,才能確保整個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)中,我們也學(xué)習(xí)到了如何把理論知識(shí)很好的融會(huì)貫通。
第四段:技巧的應(yīng)用。
電路實(shí)驗(yàn)不僅要掌握理論知識(shí),還要熟練運(yùn)用儀器和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)中,我們學(xué)會(huì)了使用各種儀器和設(shè)備,并掌握了不同電路中的技巧和要點(diǎn)。這些技巧和方法的掌握不僅有助于提高實(shí)驗(yàn)效率,還可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。
第五段:對未來學(xué)習(xí)和工作的影響。
這次實(shí)驗(yàn)對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注重理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,優(yōu)先掌握對自己未來有用的技能和知識(shí)。在工作中,我也會(huì)運(yùn)用電路實(shí)驗(yàn)中掌握的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),解決可能遇到的工作難題,提高自己的工作效率和精度。
總之,本次電路實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到,學(xué)術(shù)科研既需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),也需要掌握實(shí)踐技能??茖W(xué)的研究離不開實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的最好方法。而完美的實(shí)驗(yàn)又依賴于認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度,以及團(tuán)隊(duì)的合作和技巧的應(yīng)用。希望以后的實(shí)踐中能更加善于運(yùn)用自己所學(xué),以較高效率、優(yōu)良質(zhì)量達(dá)成更多成果。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)習(xí)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)習(xí)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)習(xí),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的.視野。通過這一次的電工實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)習(xí),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
不知不覺中,本學(xué)期數(shù)字電路的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想一下,到底學(xué)了哪些東西呢如果不看書的話,真有點(diǎn)記不住學(xué)習(xí)內(nèi)容的先后順序了,看了目錄以后,就明白到底學(xué)了什么東西了,最開始學(xué)的內(nèi)容還比較簡單,而后面的內(nèi)容就學(xué)得糊里糊涂了,似懂非懂,按老師的說法,就是前面的東西只有十幾度的水溫,而到了后面,溫度就驟升了,需要花更多的時(shí)間。
其實(shí)吧,總的來說,學(xué)習(xí)的思路還是很清楚的,最開始學(xué)的是數(shù)制與碼制,特別是二進(jìn)制的一些東西,主要是為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),因?yàn)閷τ跀?shù)字電路來說,輸入就是0和1,輸出也是這樣,可以說,明白二進(jìn)制是后面學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的要求。到第二章,又學(xué)了一些邏輯代數(shù)方面的基本知識(shí),首先就有很多的邏輯代數(shù)的公式,然后就是邏輯函數(shù)了,我感覺這里的函數(shù)和原來學(xué)的其實(shí)都差不多,只不過這里是邏輯函數(shù),每一個(gè)變量的取值只有0和1罷了,然后就是用不同的方式來表達(dá)邏輯函數(shù),學(xué)了很多方法,有邏輯圖,波形圖等等,過后又學(xué)了邏輯函數(shù)的兩種標(biāo)準(zhǔn)形式—最小項(xiàng)之和和最大項(xiàng)之積,還有邏輯函數(shù)的化簡方法,之后還有一些無關(guān)項(xiàng)和任意項(xiàng)的知識(shí)??偠灾皟烧碌膬?nèi)容還是比較簡單的,都是一些基礎(chǔ)的東西,沒有多大的難度,學(xué)習(xí)起來也相對輕松。
特定的功能,其最大的特點(diǎn)就是此時(shí)的輸出只與此時(shí)的輸入有關(guān),并且電路中不含記憶原件。首先,學(xué)習(xí)組合電路,我們要知道如何去分析,確定輸入與輸出,寫出各輸出的邏輯表達(dá)式并且化簡,然后就可以列出真值表了,那么,這個(gè)電路的功能也就一目了然了,而關(guān)于組合電路的設(shè)計(jì),其實(shí)就是組合電路分析方法的逆運(yùn)算,設(shè)計(jì)思路很簡單,只要按著步驟來,一般沒什么問題,在數(shù)電實(shí)驗(yàn)課上,就有組合邏輯電路的設(shè)計(jì),需要我們自己去設(shè)計(jì)一些具有特定功能的組合電路,還是挺有趣的。過后還學(xué)了一些常用的組合邏輯電路,比如編碼器,譯碼器,數(shù)據(jù)選擇器,加法器等等,我感覺這些電路都挺復(fù)雜的,分析起來都很麻煩,更別說設(shè)計(jì)了,我要做的就是明白它的工作原理,知道它的設(shè)計(jì)思想就行了。最后了解了一下組合邏輯電路中存在的競爭冒險(xiǎn)現(xiàn)象。
我覺得第五章和第六章是比較難的,第五章講的是觸發(fā)器,就是一種具有記憶功能的電路,我感覺這一章是學(xué)得比較亂的,首先,觸發(fā)器的種類有點(diǎn)多,有sr鎖存器,d觸發(fā)器,jk觸發(fā)器,每種觸發(fā)器有不同的`功能,其次,觸發(fā)器還有不同的觸發(fā)方式,很容易弄混淆,總之,第五章的話,我還需要多花時(shí)間才行。第六章是時(shí)序邏輯電路,就是將前面的組合邏輯電路和觸發(fā)器弄在一起,形成一種輸出不僅取決于當(dāng)前輸入,還與以前的輸入有關(guān)的電路,同組合電路一樣,時(shí)序電路也有其分析方法,只不過相對于組合邏輯電路,時(shí)序邏輯電路的分析更難一些,不僅有輸出方程,還有驅(qū)動(dòng)方程和特性方程,還要將得到的驅(qū)動(dòng)方程帶入到相應(yīng)觸發(fā)器的特性方程,得到狀態(tài)方程,然后通過狀態(tài)轉(zhuǎn)換表或狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖等等的形式表達(dá)出來。接著講了寄存器和計(jì)數(shù)器這兩種時(shí)序邏輯電路,同樣是比較麻煩的,。最后是時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì),這個(gè)好像非常麻煩,想要學(xué)好,我還需要多看書才行,我覺得時(shí)序邏輯電路是非常有用的,可以實(shí)現(xiàn)很多功能,一定要學(xué)好才行。
學(xué)了數(shù)電過后,我感觸最深的就是通過它可以實(shí)現(xiàn)功能的特點(diǎn),以前都不知道通過電路實(shí)現(xiàn)特定功能,學(xué)了數(shù)電之后才找到一種方法來實(shí)現(xiàn)一些功能,這對以后我們的電子設(shè)計(jì)是很有好處的,并且的話,數(shù)電的設(shè)計(jì)思想對我們寫程序也是至關(guān)重要的,只有知道設(shè)計(jì)思想,才能寫出程序,因此,應(yīng)該把學(xué)好,打好以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的新東西,發(fā)現(xiàn)了自己在電路理論知識(shí)上面的不足,讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)驗(yàn),作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí),激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。
首先,在對所學(xué)的電路理論課而言,實(shí)驗(yàn)給了我們一個(gè)很好的把理論應(yīng)用到實(shí)踐的平臺(tái),讓我們能夠很好的把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際能力,提高了對于理論知識(shí)的理解,認(rèn)識(shí)和掌握。
其次,對于個(gè)人能力而言,實(shí)驗(yàn)很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機(jī)會(huì)的矛盾,通過實(shí)驗(yàn),提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力,并且能夠通過實(shí)驗(yàn)很好解決自己對于理論的學(xué)習(xí)中存在的一些知識(shí)盲點(diǎn)。
對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與待人處事方面,實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,教導(dǎo)我們以謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待生活中的人與事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待隊(duì)友,提高了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,通過實(shí)驗(yàn)的積極的討論,理性的爭辯,可以讓我們更加接近真理。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的有幾點(diǎn)。
一,一定要先弄清楚原理,這樣在做實(shí)驗(yàn),才能做到心中有數(shù),從而把實(shí)驗(yàn)做好做細(xì)。一開始,實(shí)驗(yàn)比較簡單,可能會(huì)不注重此方面,但當(dāng)實(shí)驗(yàn)到后期,需要思考和理解的東西增多,個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí),如果還是沒有很好的做好預(yù)習(xí)和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)工作,那么實(shí)驗(yàn)大部分會(huì)做的很不盡人意。
二,在養(yǎng)成習(xí)慣方面,一定要真正的做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí)報(bào)告真正的學(xué)習(xí)研究過,并進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的估計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的演練,這樣才能在真正實(shí)驗(yàn)中手到擒來,做到了然于心。
不過說實(shí)話,在做試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完,直到做完幾次電路實(shí)驗(yàn)后,我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中,我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類功率放大電路,因?yàn)榇畏糯箅娐分饕悄M電子技術(shù)的范疇,而自己選修專業(yè)與此有很大的聯(lián)系,所以在做綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候,本著實(shí)踐性,創(chuàng)新性,可行性。
意義性的原則,選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜,但那只針對有過相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué),對于我這樣的初學(xué)者,對于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過翻閱有關(guān)書籍和查閱相關(guān)的資源,加深自己對功放的理解,通過ewb軟件的仿真,比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié):電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品,真正把心投入其中,最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
意義性的原則,選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜,但那只針對有過相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué),對于我這樣的初學(xué)者,對于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過翻閱有關(guān)書籍和查閱相關(guān)的資源,加深自己對功放的理解,通過ewb軟件的仿真,比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié):電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品,真正把心投入其中,最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
通過一周的電子設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了如何將書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐,學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接,雖然在這個(gè)過程中我遇到了很多麻煩,但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì),這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心,鼓舞了自己,更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí),我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”,當(dāng)拿到選題時(shí),我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單。無論一個(gè)多么簡單的課題,他所牽涉的知識(shí)比較多的,比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件,它還包含許多以前接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí),了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流,我們才確定了最后的電路方案,然后在多次的電路仿真之中,我們又進(jìn)行了更加完善的修改,以達(dá)到萬無一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始,我們都充滿了好奇,畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天,所有的'好奇心都煙消云散,換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心,并且要有一定的耐心,因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗,終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y試時(shí)卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查,但也查不出個(gè)所以然來。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過,想想那幾天過的真的好累,在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄,但最后還是堅(jiān)持下來。經(jīng)過多次調(diào)試,最后還是得到正確的結(jié)果,那一刻,我感覺如釋重負(fù),感覺很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過去,但是使我對電子設(shè)計(jì)有了更的了解,使我學(xué)了很多,具體如下:
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用,能夠熟練使用普通萬用表;
3.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問題的能力,利用網(wǎng)上和圖書館的資源,搜索查找得到需要的信息;
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和搭檔相互討論,學(xué)會(huì)了怎么更好解決問題。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目:花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝,也實(shí)現(xiàn)了plc與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了利用plc成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。
我在實(shí)訓(xùn)的過程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候,我們可以實(shí)現(xiàn)用好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試??偟膩碚f,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。
總之,這次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
電路實(shí)驗(yàn)是電子信息工程專業(yè)中非常重要的一門學(xué)科,通過電路實(shí)驗(yàn)可以加深對電子電路基本原理和理論知識(shí)的理解與掌握,提高實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。我所在的電子信息工程專業(yè)必修了多門電路實(shí)驗(yàn),通過這些實(shí)驗(yàn)我不僅學(xué)會(huì)了基本電路的組成、特性分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,也在實(shí)驗(yàn)操作中不斷提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能。
第二段:總結(jié)電路實(shí)驗(yàn)的基本要素及設(shè)備。
電路實(shí)驗(yàn)主要需要掌握電路的基本要素,如電源、電阻、電容、電感、半導(dǎo)體器件等,并熟練掌握示波器、多用表、信號(hào)源等實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還需嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,以確保實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生任何意外事故。
第三段:介紹一次基本電路的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。
在一次電路實(shí)驗(yàn)中,我們需要構(gòu)建一個(gè)基本線性電路,并測試其電源電壓、電路電流、功率等參數(shù),并通過示波器監(jiān)測電路中各個(gè)節(jié)點(diǎn)的電壓與電流波形。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們還需分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,檢查實(shí)驗(yàn)中可能存在的誤差與不確定性,以及對電路分析理論的驗(yàn)證和掌握程度進(jìn)行評(píng)估。
第四段:討論電路實(shí)驗(yàn)的重要性及應(yīng)用。
電路實(shí)驗(yàn)對電子信息工程專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。在學(xué)習(xí)電路理論的同時(shí),進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)可以使理論知識(shí)得以落地生根,并促進(jìn)學(xué)生對電路的深入理解,為今后從事電路設(shè)計(jì)與研發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電路實(shí)驗(yàn)也具有一定的應(yīng)用價(jià)值,通過實(shí)驗(yàn)從事電機(jī)控制、電力傳輸、儀器儀表等行業(yè)的開發(fā)與應(yīng)用。
通過多次電路實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我意識(shí)到電路分析理論與實(shí)際應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)也深深感受到實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要不斷摸索、嘗試,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,這樣才能更好地掌握電路的基本原理和分析方法。同時(shí),我們還需注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性,以及對實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的誤差和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判與評(píng)估??傊?,電路實(shí)驗(yàn)是一門重要的學(xué)科,獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的`是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一:數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得
在實(shí)驗(yàn)具體操作的過程中,對理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn):
(1)剛開始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對應(yīng)。
(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好,并且注意不要畫到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。
(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè),而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
(4)保存波形文件時(shí),注意文件名必須與工程名一致,因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí),一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致,否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào),否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯(cuò)誤。
心得體會(huì):剛接觸使用一個(gè)新的軟件,實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作,在具體的實(shí)驗(yàn)操作過程中一定要細(xì)心,比如在引腳設(shè)定時(shí)一定要做到“對號(hào)入座”,曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒做好耗費(fèi)了很多時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問題基本都是自己獨(dú)立排查解決的,這對于自己獨(dú)立解決問題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉,總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺。
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二:數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得(903字)
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科,如果光靠理論,我們就會(huì)學(xué)的頭疼,如果借助實(shí)驗(yàn),效果就不一樣了,特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論,自己去設(shè)計(jì),這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn), 我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法,即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等,掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中,我們也遇到了各種各樣的問題,針對出現(xiàn)的問題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決,比如:
1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測儀器檢測芯片是否正常可用以及它的類型;
3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器,這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器,通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察,如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù),如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中,我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw,還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問題,此時(shí)可以通過換用原裝線來解決。
同時(shí),我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中若遇到問題,不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,然后又重新連接一遍,這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,而且也無法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí),我們應(yīng)該靜下心來,冷靜地分析問題的所在,有可能存在哪一環(huán)節(jié),比如實(shí)驗(yàn)原理不正確,或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等,只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中,要學(xué)會(huì)分工協(xié)作,不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中,要互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請教,當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)自信心,有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力,有利于書本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐,我收獲了許多!
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三:數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得(1359字)
一、學(xué)習(xí)前
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)是研究和檢驗(yàn)數(shù)字電路理論的實(shí)驗(yàn)。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。在選課的時(shí)候就感覺對于不擅長動(dòng)手的我這會(huì)是一門很難的課程。
然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科,如果光靠理論,我們可能會(huì)二丈和尚摸不著頭腦,在毫無實(shí)踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實(shí)驗(yàn),效果就不一樣了,特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),能讓我自己去驗(yàn)證一下書上的理論,自己去設(shè)計(jì),這有利于培養(yǎng)我的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
任何事情都是從不會(huì)到會(huì),沒有人一出生就會(huì),雖然我的動(dòng)手能力比較差,但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程。我相信通過學(xué)習(xí),自己可以得到跟好的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)中
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)課,我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點(diǎn)都不懂,都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù),但后來做的多了慢慢就會(huì)了,雖然開始比較糟糕,但后來還是迎頭趕上了。利用這個(gè)軟件,我們設(shè)計(jì)電路的時(shí)候可以先在電腦上做一個(gè)仿真演習(xí),要是設(shè)計(jì)出了問題我們就可以先改進(jìn),不至于不必要的燒壞元器件,大大的減少了資源的浪費(fèi)。學(xué)會(huì)仿真后我們就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一系列的“真槍實(shí)戰(zhàn)”,剛開始的時(shí)候也是一樣,手忙腳亂不知所措,還燒壞了兩個(gè)元器件。主要原因還是自己太粗心了,總是把電路接反,以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此,我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件,就怕你不敢動(dòng)手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓勵(lì)!久而久之,在實(shí)驗(yàn)中我也慢慢找到了樂趣,尤其是焊電路。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路,很害怕接觸與“電”相關(guān)的實(shí),哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動(dòng)手去焊電路,開始時(shí)只是抱著試試,玩玩的態(tài)度,拿著電烙鐵的時(shí)候手都在發(fā)抖。但慢慢的,慢慢的居然玩出了樂趣。第一次焊小風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然結(jié)果失敗了,小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來,但真正的完成了一個(gè)電路耶,真的太棒了!
三、
學(xué)習(xí)后
時(shí)間過得很快,數(shù)電實(shí)驗(yàn)課已接近尾聲,回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜。通過學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1、線路不通可以運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路,導(dǎo)線沒有接好。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中切記焦躁,在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,然后從新連接,這樣不但不能鍛煉自己動(dòng)手動(dòng)腦的目的而且很浪費(fèi)時(shí)間。此時(shí)應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考,冷靜分析問題所在,及時(shí)修改。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中,要互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請教,當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。
4、在實(shí)驗(yàn)過程中,要學(xué)會(huì)分工協(xié)作,不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
四、教學(xué)意見
彭老師的幽默,為課程增添了許多的樂趣,他讓我們在輕松愉快地氛圍下,完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實(shí)驗(yàn)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!
要說這么課程有什么不足,我唯有一點(diǎn)小小的意見,就是在分組的時(shí)候能不能兩人一組,這樣的話就不會(huì)有人濫竽充數(shù),每個(gè)人都能投身于焊電路的快樂之中。一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí),讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)又增加了一些信心,焊電路其實(shí)也不是很難,只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完,直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了,當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái),我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn),難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的,因此我想說,雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難,但最后的成績還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用,根據(jù)所畫原理圖,連接好實(shí)際電路,測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi),說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的,但實(shí)際操作起來并不是很簡單,至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼,所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察,更是對你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,了解到對于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動(dòng)勢us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc,其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明,我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用,盡管它的操作很簡單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的,是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了對示波器的使用,我們通過了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應(yīng),零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng),學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程,如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù),我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào),即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的,因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn),會(huì)使我們所測得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,觀察示波器中所顯示的波形,如果它是周期性變化的,而且近似于鐮刀形,說明對于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來說,通過此次電路實(shí)驗(yàn),我的.收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中,更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)的觀察,并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功,因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西,真的讓我感觸頗深,受益匪淺!
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍,特別是對我們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會(huì),踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會(huì)到整體思考的.重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注意。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
電路實(shí)驗(yàn)是電子信息類專業(yè)中的必修課程,也是我們在學(xué)習(xí)電子技術(shù)時(shí)掌握知識(shí)的重要途徑。通過實(shí)驗(yàn),我們可以將抽象的理論知識(shí)變?yōu)榫唧w的實(shí)踐操作,深入了解電路原理,提高實(shí)驗(yàn)操作能力和解決問題的能力。在電路實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程中,我收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
首先,在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前我們需要對實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)電路的知識(shí)有一定的了解和掌握。只有了解了實(shí)驗(yàn)中所涉及的元器件和電路原理,才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
其次,在實(shí)驗(yàn)前我們還需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本原理和步驟,以及掌握實(shí)驗(yàn)所在線路圖等重要知識(shí)內(nèi)容。這樣可以使我們在實(shí)驗(yàn)時(shí)更快地了解實(shí)驗(yàn)過程,避免出現(xiàn)操作上的差錯(cuò)。
第三段:實(shí)驗(yàn)中的收獲。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我逐漸理解了電路的原理和構(gòu)造,同時(shí)還能掌握如何正確地測量和調(diào)試電路。通過實(shí)驗(yàn)的一遍遍的調(diào)試,我慢慢理解了不同元器件之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。通過這些實(shí)驗(yàn),我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí),也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些將對我們今后的人生發(fā)展有很大的幫助。
第四段:實(shí)驗(yàn)后的感想。
在完成實(shí)驗(yàn)并得到預(yù)期結(jié)果之后,我感到非常鎮(zhèn)靜和滿意。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到,電路實(shí)驗(yàn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是我們學(xué)習(xí)過程中的重要手段,它能夠幫助我們在實(shí)踐中深入理解理論知識(shí)。當(dāng)然,每次實(shí)驗(yàn)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程,因此需要我們做好事先準(zhǔn)備、認(rèn)真交流和主動(dòng)合作等方面的工作,以便在實(shí)驗(yàn)中取得更好的結(jié)果。
第五段:總結(jié)。
通過平時(shí)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到電路實(shí)驗(yàn)的重要性,同時(shí)也充分體會(huì)到了在實(shí)驗(yàn)過程中的收獲。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中我也不斷地克服困難和問題,這使我在實(shí)踐中體現(xiàn)出了不少的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。因此,我相信,電路實(shí)驗(yàn)不僅僅是幫助我們掌握知識(shí)的途徑,更是培養(yǎng)我們交流合作和解決問題的實(shí)踐能力的重要手段。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
第一段:引言(150字)。
實(shí)驗(yàn)電路是電子學(xué)的基礎(chǔ)課程,通過實(shí)踐操作掌握電路的基本原理和實(shí)驗(yàn)技巧。在這門課程中,我深刻理解到電路的重要性以及實(shí)驗(yàn)對于學(xué)習(xí)的幫助。在本文中,將分享我在實(shí)驗(yàn)電路中的心得體會(huì)。
第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路是理論與實(shí)踐的結(jié)合,理論只是指導(dǎo),而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)驗(yàn),我領(lǐng)悟到了課堂上所學(xué)理論的真實(shí)意義。當(dāng)我能夠親手動(dòng)手搭建電路,并觀察到電路中電壓、電流等特性的變化時(shí),才能真正感受到電路的奇妙之處。實(shí)踐使我對電路的理解更加深入,也讓我明白電路的設(shè)計(jì)需要從實(shí)際出發(fā),比如解決實(shí)際問題、滿足特定需求等。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與交流(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路的過程需要與同伴緊密合作,共同完成實(shí)驗(yàn),增進(jìn)交流與互助,提高實(shí)驗(yàn)效率。團(tuán)隊(duì)合作對于電路實(shí)驗(yàn)尤為重要,一起分工合作,相互之間提供建議和幫助,能夠避免很多無謂的錯(cuò)誤和浪費(fèi)時(shí)間。與同伴的討論與交流,也拓寬了我的視野,了解了不同人對電路的理解和想法。通過溝通與交流,我能夠更好地理解和掌握電路的知識(shí),也能取得更好的實(shí)驗(yàn)效果。
第四段:耐心與毅力的培養(yǎng)(250字)。
實(shí)驗(yàn)電路需要耐心和毅力,因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)并不是一次就能成功的。在實(shí)踐中,我遇到了很多問題和困難,但通過耐心調(diào)試和持之以恒的堅(jiān)持,最終成功解決了。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我的耐心和毅力,讓我明白任何事情都需要付出努力和艱辛才能成功。實(shí)驗(yàn)電路中的失敗與困難是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),我相信只要堅(jiān)持下去,就能夠收獲成功的喜悅。
第五段:實(shí)驗(yàn)電路的意義(300字)。
實(shí)驗(yàn)電路不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我批判性思維和創(chuàng)新能力。在實(shí)驗(yàn)過程中,我不斷思考和反思,探索不同的解決方案,并嘗試去創(chuàng)造出更好的電路設(shè)計(jì)。這種思維能力和創(chuàng)新意識(shí)對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。同時(shí),實(shí)驗(yàn)電路也讓我感受到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之美,加深了我對電子學(xué)科的興趣,并激發(fā)了我追求電子技術(shù)發(fā)展的熱情。
總結(jié)(100字)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中,電路實(shí)驗(yàn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。電路實(shí)驗(yàn)不僅涵蓋了電路的基本理論知識(shí),還需要我們運(yùn)用實(shí)際操作技能,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在本次電路實(shí)驗(yàn)中,我對電路的結(jié)構(gòu)、特性,電阻、電容、電感等元器件以及它們之間的相互作用有了更深入的了解和掌握。
【第一段】對電路的基本結(jié)構(gòu)和特性有了更深入的了解。
在練習(xí)中,我有機(jī)會(huì)對電路的基本結(jié)構(gòu)和特性進(jìn)行了實(shí)際操作和驗(yàn)證。我了解了電路中電流的流動(dòng)規(guī)律,學(xué)習(xí)到電路中電勢差的作用以及電路中元器件的特性等等。通過實(shí)驗(yàn),我也意識(shí)到了電路中元器件的誤差和外部環(huán)境干擾會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。例如,如果元器件的口徑太小會(huì)增加其阻抗,從而影響到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。經(jīng)過這些實(shí)驗(yàn),我不僅增加了基本概念的了解,還提高了分辨錯(cuò)與對的能力。
【第二段】學(xué)習(xí)了電容的特性并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我學(xué)習(xí)了電容的基本性質(zhì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。由于是直接接電容的端子,借助示波器和函數(shù)發(fā)生器實(shí)現(xiàn)的交流電源,通過測量電容器所充放的電量和時(shí)間推導(dǎo)出電容信號(hào),分析了電容的充放電規(guī)律,理解了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。在這個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到了許多有趣的結(jié)果,例如,當(dāng)$V$的值隨時(shí)間變化,電容充電過程中電流以及電容某側(cè)的極性也隨時(shí)間呈現(xiàn)相反的變化。
【第三段】學(xué)習(xí)了電感的特性并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我還學(xué)習(xí)了電感的基本性質(zhì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。我使用電阻、電容和電感器,以供電器的方式展示了電感器的基本特性,即當(dāng)通過它的電流變化時(shí),它生成電動(dòng)感應(yīng)。我利用$RLC$電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,分析了電流、電壓變化的過程,受到不同元器件關(guān)聯(lián)的影響。
【第四段】理解了電阻器,電容器以及電感器的結(jié)構(gòu)及特性。
【第五段】總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我深入理解了電路結(jié)構(gòu)、特性和元器件之間的相互作用。我在實(shí)驗(yàn)中的工作能力、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)儀器的應(yīng)用方面也有了更多的提高。實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何精確地操作電路,掌握了分析理論知識(shí)的實(shí)用技能??傊瑸榱顺蔀楦玫墓こ處?,不僅期待著我的知識(shí)有所提高,我也要踐行這些實(shí)驗(yàn)技能和專業(yè)技能。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
在本次實(shí)驗(yàn)中,我們的主要任務(wù)是通過構(gòu)造三相逆變電路,實(shí)現(xiàn)將直流電源轉(zhuǎn)換為交流電源的作用。通過實(shí)驗(yàn),我們旨在掌握三相逆變電路的工作原理,了解其在實(shí)際中的應(yīng)用以及掌握其參數(shù)的設(shè)定和調(diào)試方法。
第二段:實(shí)驗(yàn)過程與方法。
實(shí)驗(yàn)開始前,我們先了解了逆變電路的基本概念和構(gòu)成。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們選擇了三相逆變電路中的較為常用的雙向可控硅逆變橋拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建。具體來說,我們需要按照電路圖中的要求連接組成電路原件,如MOSFET、二極管、電感等。隨后通過測試,我們在調(diào)節(jié)電路參數(shù)時(shí)需要注意各個(gè)元件的連接和調(diào)整。
第三段:實(shí)驗(yàn)成果與結(jié)果分析。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們不斷探索與調(diào)整三相逆變電路各個(gè)參數(shù),通過不斷的測試和改進(jìn),最終成功實(shí)現(xiàn)了將直流電源轉(zhuǎn)換為了交流電源,并觀察到其輸出波形形式和頻率。同時(shí),我們還對輸出電壓和電流進(jìn)行了測量和分析,進(jìn)一步驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性。
通過本次實(shí)驗(yàn),我們不僅深入了解了逆變電路的原理和構(gòu)成形式,還通過實(shí)踐掌握了三相逆變電路的實(shí)現(xiàn)方法,鞏固了電路分析與調(diào)整的實(shí)際能力。同時(shí),我們也更深刻地認(rèn)識(shí)到了電路調(diào)試中每個(gè)因素的作用和影響,進(jìn)一步提高了我們的實(shí)驗(yàn)技能。這些收獲不僅對今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著積極的啟發(fā)意義,也為我們在掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:實(shí)驗(yàn)反思與展望。
通過本次實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過程中存在的不足之處,如對電路參數(shù)的理解不夠深入,調(diào)試過程中缺少系統(tǒng)性等問題。在今后的學(xué)習(xí)中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對電路理論的掌握,提高實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的注意力,更加注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理,不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí),我們也期待在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠?qū)㈦娐分R(shí)應(yīng)用于實(shí)際,為推動(dòng)電氣工程技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
電路實(shí)驗(yàn)是電子工程學(xué)生學(xué)習(xí)電子知識(shí)和理論的一種方法。在我的學(xué)習(xí)過程中,我有幸參加了不少的電路實(shí)驗(yàn),通過這些實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。在此,我將分享一下我的心得體會(huì)。
1.實(shí)驗(yàn)課重要性。
實(shí)驗(yàn)課對于電子工程學(xué)生來說,具有很大的重要性。因?yàn)殡娮庸こ虒W(xué)生不僅需要學(xué)好理論知識(shí),同時(shí)也需要掌握實(shí)際操作技能。實(shí)驗(yàn)可以讓我們將學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)際中去,更好的理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)還可以提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,這對于我們將來從事電子工作是非常重要的。
2.仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,我們需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,理解實(shí)驗(yàn)的大致操作流程和實(shí)驗(yàn)原理等。只有把實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中的內(nèi)容認(rèn)真吸收,才能夠進(jìn)行更高效、更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中也需要不斷參考實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,確保實(shí)驗(yàn)操作的正確性。
3.記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。這樣可以幫助我們更好的理解實(shí)驗(yàn)原理和操作流程,更好的記憶和掌握所學(xué)的知識(shí)。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以幫助我們分析實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和問題,及時(shí)糾正和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作方法。
4.團(tuán)隊(duì)合作與交流。
在實(shí)驗(yàn)中,我們需要與實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)和教師進(jìn)行合作和交流。這樣可以更好的完成實(shí)驗(yàn)工作,也可以幫助我們學(xué)習(xí)和掌握他人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)技巧。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還可以提高我們的協(xié)作能力和與人溝通能力,這對于我們將來需要與同事合作完成電子工作是非常重要的。
5.總結(jié)和總結(jié)。
在完成實(shí)驗(yàn)之后,我們需要總結(jié)并記錄實(shí)驗(yàn)過程和中出現(xiàn)的問題,總結(jié)成功的操作方法和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)實(shí)驗(yàn)中需要注意的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過總結(jié)能夠更好的復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí),幫助我們更好的掌握電子技術(shù),并運(yùn)用到實(shí)際工作中。
總之,電路實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)電子工程知識(shí)和掌握實(shí)際操作技能的一種非常重要的方法。我們需要在實(shí)驗(yàn)過程中仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果,并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流和總結(jié)分析,讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握電子技術(shù),使之為我們將來從事電子工作提供更強(qiáng)大的支持。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
三相逆變電路實(shí)驗(yàn)是電路實(shí)踐課程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是融合了電力電子、控制理論和電路實(shí)現(xiàn)等多個(gè)學(xué)科的綜合性實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以更加深入地了解三相逆變電路的工作原理和控制方法,并且在實(shí)際搭建電路的過程中,了解到電路制作中一些重要的技巧與注意事項(xiàng)。本文主要圍繞三相逆變電路實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)進(jìn)行描述和總結(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)開始之前,我們首先需要學(xué)習(xí)和掌握三相逆變電路的基本原理和控制方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要搭建三相電源和控制電路,并將其連接到逆變電路中。然后,我們需要通過調(diào)整控制電路來實(shí)現(xiàn)逆變電路的工作。
實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要認(rèn)真閱讀操作手冊,學(xué)習(xí)和熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用方法和操作流程。由于三相逆變電路實(shí)驗(yàn)需要搭建比較復(fù)雜的電路,我們需要耐心細(xì)致地進(jìn)行調(diào)試和驗(yàn)證,確保電路的正常工作。
最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,我們成功地實(shí)現(xiàn)了三相逆變電路的工作,成功地將直流電轉(zhuǎn)換為交流電,并將其輸出到負(fù)載中。
三、體會(huì)與收獲。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到電路實(shí)驗(yàn)的重要性。只有通過實(shí)踐,我們才能更加深入地了解電路原理和工作機(jī)制,并且掌握電路制作中的一些技巧和注意事項(xiàng)。在實(shí)驗(yàn)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的收獲和體會(huì)。
首先是技能的提升。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我進(jìn)一步提升了我的電路制作技能和電路調(diào)試技能,掌握了搭建三相逆變電路的方法和注意事項(xiàng),更加熟練地使用了實(shí)驗(yàn)器材,并且在調(diào)試電路中培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。
其次是理論知識(shí)的鞏固。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對三相逆變電路的原理和控制方法有了更深入的了解,進(jìn)一步鞏固了電力電子和控制理論等相關(guān)課程的知識(shí),同時(shí)掌握了通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論的方法。
最后是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們需要相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過合作,我們學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)調(diào),共同解決問題,并且在互相支持和配合中形成了更加緊密的團(tuán)隊(duì)。
四、實(shí)驗(yàn)過程中的不足和改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們也遇到了一些不足和問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先是操作流程不夠流暢。由于我們?nèi)狈ζ鞑牡氖煜ず徒?jīng)驗(yàn),操作過程有些遲緩和不夠順暢,這影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度和效率。
其次是標(biāo)準(zhǔn)化操作不夠嚴(yán)格。在操作過程中,有些同學(xué)并不嚴(yán)格按照操作手冊的要求進(jìn)行操作,導(dǎo)致電路調(diào)試出現(xiàn)問題,最終影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠默契。雖然我們形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是在實(shí)驗(yàn)過程中,協(xié)作和配合還有待提高,有些同學(xué)在遇到問題時(shí)并不能及時(shí)尋求幫助和支持,導(dǎo)致調(diào)試時(shí)間較長。
為了改進(jìn)這些問題,我們需要更加嚴(yán)格地按照操作手冊進(jìn)行操作,提高操作和調(diào)試的流暢度和效率;同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成更加緊密的合作關(guān)系,及時(shí)溝通交流,并且在操作過程中互相幫助和支持。
五、總結(jié)。
三相逆變電路實(shí)驗(yàn)是電路實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們深入了解了三相逆變電路的工作原理和控制方法,并且通過實(shí)踐掌握了電路制作中的一些技巧和注意事項(xiàng)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們不僅提高了電路制作和調(diào)試的技能,同時(shí)也加深了對電力電子和控制理論等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。在今后的電路實(shí)踐中,我們將通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提高自己的實(shí)踐能力和技能水平,更好地為未來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七
近年來,實(shí)驗(yàn)電路已成為電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的一門重要課程。通過實(shí)驗(yàn)電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅加深了對電子原理的理解,還提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力。在完成實(shí)驗(yàn)電路的過程中,我不斷摸索、總結(jié),不僅收獲了很多知識(shí),還體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)電路的重要性以及它對我的意義。下面,我將從實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、創(chuàng)新思維、實(shí)踐鍛煉五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。
首先,實(shí)驗(yàn)電路讓我提高了我的實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)電路中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何使用各種電子元器件,還學(xué)習(xí)到了如何正確使用各種實(shí)驗(yàn)儀器和工具。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了焊接、接線、測量等實(shí)踐技能,并在實(shí)驗(yàn)中熟練地運(yùn)用這些技能。實(shí)驗(yàn)電路讓我明白,只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能真正掌握電子技術(shù)。
其次,實(shí)驗(yàn)電路讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我意識(shí)到單打獨(dú)斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)合作。只有與組員緊密配合,相互幫助,才能取得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要分工合作,互相配合,為了共同的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了傾聽,更學(xué)會(huì)了與他人相互信任與包容,這對于我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)十分重要。
再次,實(shí)驗(yàn)電路讓我懂得了如何解決問題。實(shí)驗(yàn)過程中,難免會(huì)遇到各種問題和困難。這時(shí)候我們需要運(yùn)用我們的思維和知識(shí)來解決。例如在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們遇到某個(gè)電路無法正常工作時(shí),我們需要仔細(xì)觀察和檢查電路,找出問題的所在,進(jìn)而采取正確的解決方法。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),我的問題解決能力得到了有效提高。
此外,實(shí)驗(yàn)電路還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)遇到一些需要改進(jìn)或改動(dòng)的情況,這時(shí)候我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,提出新的解決方案。例如,在某個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電路設(shè)計(jì)的不足之處,并結(jié)合自己的理解,做出了一些創(chuàng)新的改進(jìn),最終使得電路的性能得到了明顯提升。通過這樣的實(shí)踐,我對創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)有了更深的理解。
最后,實(shí)驗(yàn)電路也給予了我充分的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。只有通過動(dòng)手實(shí)踐,我們才能真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,這也是理論與實(shí)踐的有效銜接。在實(shí)驗(yàn)中,我不僅學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),還通過實(shí)踐掌握了一些實(shí)際工程中常用的技術(shù)和方法。實(shí)驗(yàn)電路讓我明白,只有通過實(shí)際操作的反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。
總而言之,實(shí)驗(yàn)電路是一門很重要的課程,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多。在實(shí)驗(yàn)電路中,我不僅提高了我的實(shí)踐技能,還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何解決問題和培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,并通過實(shí)踐鍛煉提升了自己的實(shí)踐能力。實(shí)驗(yàn)電路不僅豐富了我的知識(shí),還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)電路的作用,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八
電路是現(xiàn)代科技的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)是我們掌握電路原理和應(yīng)用的重要途徑之一。在電路實(shí)驗(yàn)課上,我不僅能學(xué)到理論知識(shí),更重要的是實(shí)踐操作,讓我深入了解了電路的本質(zhì),從而更好地掌握了電路的技能和應(yīng)用。以下是我在電路實(shí)驗(yàn)中的一些體會(huì)心得:
第一段:理論知識(shí)是基礎(chǔ)。
在電路實(shí)驗(yàn)之前,老師給我們布置了很多理論知識(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些理論知識(shí)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)起到了重要的基礎(chǔ)作用。首先,掌握電路的理論原理,可以幫助我們更好地理解電路變化、性質(zhì)和應(yīng)用;其次,理論知識(shí)還能夠幫助我們更好地設(shè)計(jì)和安排實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確性;最后,掌握理論知識(shí)還能夠幫助我們更好地解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,從而更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第二段:實(shí)踐操作是關(guān)鍵。
實(shí)驗(yàn)操作是我們學(xué)習(xí)電路知識(shí)的重要途徑之一。通過實(shí)驗(yàn)中反復(fù)的插拔電路器件,對電路元器件、電路組成和電路性質(zhì)等都會(huì)有更深刻的理解。同時(shí),實(shí)驗(yàn)中還需要我們對實(shí)際問題進(jìn)行思考和解決,如遇到電路失效或者元器件頻繁損壞等問題,需要我們深入理解電路原理,通過分析和調(diào)整找出問題所在并解決。因此,在實(shí)驗(yàn)中,我們需要耐心、細(xì)心地操作,積極思考,從而更好地掌握電路知識(shí)和技能。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作是必要的。
在實(shí)驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)合作也是必不可少的環(huán)節(jié)。首先,團(tuán)隊(duì)合作可以更好地分工合作,減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),提高實(shí)驗(yàn)效率;其次,團(tuán)隊(duì)中有不同的思考角度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以加速解決問題,并提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;最后,團(tuán)隊(duì)還可以相互交流和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同人的思維方式和實(shí)踐技巧,日積月累,不斷提升自己的電路實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 第四段:實(shí)驗(yàn)中注意安全。
在電路實(shí)驗(yàn)中,安全也十分重要。我們一定要嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不要隨意插拔電路器件,不要讓電流通過身體。在實(shí)驗(yàn)中,我們還要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和安全注意事項(xiàng),保持實(shí)驗(yàn)場所的整潔和安全,保證自己和團(tuán)隊(duì)其他成員的安全。只有保證安全才能更好地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第五段:實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我們能夠?qū)W到很多知識(shí)和理念,掌握電路應(yīng)用的技能和方法。跟著實(shí)驗(yàn)步驟一步一步來,我們會(huì)逐漸熟悉電路中各個(gè)元器件的功能特性,并懂得如何通過電路圖來設(shè)計(jì)和分析電路的性質(zhì)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也能夠讓我們鍛煉實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,提升團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在電路實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我們通過逐漸摸索和實(shí)踐,不斷完善和優(yōu)化自己的方法和技能,更好地掌握電路知識(shí)和應(yīng)用,從而為未來的科技創(chuàng)新和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在電路實(shí)驗(yàn)中,我們能夠?qū)W到很多知識(shí)和方法,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)和技能在未來的職業(yè)生涯和生活中都將發(fā)揮重要作用。因此,我們在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持專注和耐心,認(rèn)真的去操作和思考,不斷地完善和提高自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的電路工程師。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九
電路實(shí)驗(yàn)是電子與通信類學(xué)科中必不可少的一部分,對于我們學(xué)生來說也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在這學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
第一段:實(shí)驗(yàn)的重要性。
電路實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)的重要補(bǔ)充,只有通過實(shí)驗(yàn)的操作和測量才能真正理解電路的運(yùn)行原理和規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過搭建、測量電路參數(shù)、分析電路效應(yīng)等方式來掌握不同電路的工作原理。
第二段:對實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的認(rèn)真和細(xì)致。
在實(shí)驗(yàn)中,我們要重視實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真對待,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的可靠性。在此次實(shí)驗(yàn)中,我們每個(gè)環(huán)節(jié)都耐心地做好了檢查和測試,保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在電路實(shí)驗(yàn)中,我們也學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)人都有自己的分工,必須按照任務(wù)分配承擔(dān)各自的責(zé)任,同時(shí)還要與其他組員保持密切的溝通和協(xié)作,才能確保整個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)中,我們也學(xué)習(xí)到了如何把理論知識(shí)很好的融會(huì)貫通。
第四段:技巧的應(yīng)用。
電路實(shí)驗(yàn)不僅要掌握理論知識(shí),還要熟練運(yùn)用儀器和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)中,我們學(xué)會(huì)了使用各種儀器和設(shè)備,并掌握了不同電路中的技巧和要點(diǎn)。這些技巧和方法的掌握不僅有助于提高實(shí)驗(yàn)效率,還可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。
第五段:對未來學(xué)習(xí)和工作的影響。
這次實(shí)驗(yàn)對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注重理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,優(yōu)先掌握對自己未來有用的技能和知識(shí)。在工作中,我也會(huì)運(yùn)用電路實(shí)驗(yàn)中掌握的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),解決可能遇到的工作難題,提高自己的工作效率和精度。
總之,本次電路實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到,學(xué)術(shù)科研既需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),也需要掌握實(shí)踐技能??茖W(xué)的研究離不開實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的最好方法。而完美的實(shí)驗(yàn)又依賴于認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度,以及團(tuán)隊(duì)的合作和技巧的應(yīng)用。希望以后的實(shí)踐中能更加善于運(yùn)用自己所學(xué),以較高效率、優(yōu)良質(zhì)量達(dá)成更多成果。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)習(xí)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)習(xí)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)習(xí),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的.視野。通過這一次的電工實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)習(xí),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
不知不覺中,本學(xué)期數(shù)字電路的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想一下,到底學(xué)了哪些東西呢如果不看書的話,真有點(diǎn)記不住學(xué)習(xí)內(nèi)容的先后順序了,看了目錄以后,就明白到底學(xué)了什么東西了,最開始學(xué)的內(nèi)容還比較簡單,而后面的內(nèi)容就學(xué)得糊里糊涂了,似懂非懂,按老師的說法,就是前面的東西只有十幾度的水溫,而到了后面,溫度就驟升了,需要花更多的時(shí)間。
其實(shí)吧,總的來說,學(xué)習(xí)的思路還是很清楚的,最開始學(xué)的是數(shù)制與碼制,特別是二進(jìn)制的一些東西,主要是為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),因?yàn)閷τ跀?shù)字電路來說,輸入就是0和1,輸出也是這樣,可以說,明白二進(jìn)制是后面學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的要求。到第二章,又學(xué)了一些邏輯代數(shù)方面的基本知識(shí),首先就有很多的邏輯代數(shù)的公式,然后就是邏輯函數(shù)了,我感覺這里的函數(shù)和原來學(xué)的其實(shí)都差不多,只不過這里是邏輯函數(shù),每一個(gè)變量的取值只有0和1罷了,然后就是用不同的方式來表達(dá)邏輯函數(shù),學(xué)了很多方法,有邏輯圖,波形圖等等,過后又學(xué)了邏輯函數(shù)的兩種標(biāo)準(zhǔn)形式—最小項(xiàng)之和和最大項(xiàng)之積,還有邏輯函數(shù)的化簡方法,之后還有一些無關(guān)項(xiàng)和任意項(xiàng)的知識(shí)??偠灾皟烧碌膬?nèi)容還是比較簡單的,都是一些基礎(chǔ)的東西,沒有多大的難度,學(xué)習(xí)起來也相對輕松。
特定的功能,其最大的特點(diǎn)就是此時(shí)的輸出只與此時(shí)的輸入有關(guān),并且電路中不含記憶原件。首先,學(xué)習(xí)組合電路,我們要知道如何去分析,確定輸入與輸出,寫出各輸出的邏輯表達(dá)式并且化簡,然后就可以列出真值表了,那么,這個(gè)電路的功能也就一目了然了,而關(guān)于組合電路的設(shè)計(jì),其實(shí)就是組合電路分析方法的逆運(yùn)算,設(shè)計(jì)思路很簡單,只要按著步驟來,一般沒什么問題,在數(shù)電實(shí)驗(yàn)課上,就有組合邏輯電路的設(shè)計(jì),需要我們自己去設(shè)計(jì)一些具有特定功能的組合電路,還是挺有趣的。過后還學(xué)了一些常用的組合邏輯電路,比如編碼器,譯碼器,數(shù)據(jù)選擇器,加法器等等,我感覺這些電路都挺復(fù)雜的,分析起來都很麻煩,更別說設(shè)計(jì)了,我要做的就是明白它的工作原理,知道它的設(shè)計(jì)思想就行了。最后了解了一下組合邏輯電路中存在的競爭冒險(xiǎn)現(xiàn)象。
我覺得第五章和第六章是比較難的,第五章講的是觸發(fā)器,就是一種具有記憶功能的電路,我感覺這一章是學(xué)得比較亂的,首先,觸發(fā)器的種類有點(diǎn)多,有sr鎖存器,d觸發(fā)器,jk觸發(fā)器,每種觸發(fā)器有不同的`功能,其次,觸發(fā)器還有不同的觸發(fā)方式,很容易弄混淆,總之,第五章的話,我還需要多花時(shí)間才行。第六章是時(shí)序邏輯電路,就是將前面的組合邏輯電路和觸發(fā)器弄在一起,形成一種輸出不僅取決于當(dāng)前輸入,還與以前的輸入有關(guān)的電路,同組合電路一樣,時(shí)序電路也有其分析方法,只不過相對于組合邏輯電路,時(shí)序邏輯電路的分析更難一些,不僅有輸出方程,還有驅(qū)動(dòng)方程和特性方程,還要將得到的驅(qū)動(dòng)方程帶入到相應(yīng)觸發(fā)器的特性方程,得到狀態(tài)方程,然后通過狀態(tài)轉(zhuǎn)換表或狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖等等的形式表達(dá)出來。接著講了寄存器和計(jì)數(shù)器這兩種時(shí)序邏輯電路,同樣是比較麻煩的,。最后是時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì),這個(gè)好像非常麻煩,想要學(xué)好,我還需要多看書才行,我覺得時(shí)序邏輯電路是非常有用的,可以實(shí)現(xiàn)很多功能,一定要學(xué)好才行。
學(xué)了數(shù)電過后,我感觸最深的就是通過它可以實(shí)現(xiàn)功能的特點(diǎn),以前都不知道通過電路實(shí)現(xiàn)特定功能,學(xué)了數(shù)電之后才找到一種方法來實(shí)現(xiàn)一些功能,這對以后我們的電子設(shè)計(jì)是很有好處的,并且的話,數(shù)電的設(shè)計(jì)思想對我們寫程序也是至關(guān)重要的,只有知道設(shè)計(jì)思想,才能寫出程序,因此,應(yīng)該把學(xué)好,打好以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的新東西,發(fā)現(xiàn)了自己在電路理論知識(shí)上面的不足,讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)驗(yàn),作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí),激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。
首先,在對所學(xué)的電路理論課而言,實(shí)驗(yàn)給了我們一個(gè)很好的把理論應(yīng)用到實(shí)踐的平臺(tái),讓我們能夠很好的把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際能力,提高了對于理論知識(shí)的理解,認(rèn)識(shí)和掌握。
其次,對于個(gè)人能力而言,實(shí)驗(yàn)很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機(jī)會(huì)的矛盾,通過實(shí)驗(yàn),提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力,并且能夠通過實(shí)驗(yàn)很好解決自己對于理論的學(xué)習(xí)中存在的一些知識(shí)盲點(diǎn)。
對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與待人處事方面,實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,教導(dǎo)我們以謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待生活中的人與事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待隊(duì)友,提高了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,通過實(shí)驗(yàn)的積極的討論,理性的爭辯,可以讓我們更加接近真理。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的有幾點(diǎn)。
一,一定要先弄清楚原理,這樣在做實(shí)驗(yàn),才能做到心中有數(shù),從而把實(shí)驗(yàn)做好做細(xì)。一開始,實(shí)驗(yàn)比較簡單,可能會(huì)不注重此方面,但當(dāng)實(shí)驗(yàn)到后期,需要思考和理解的東西增多,個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí),如果還是沒有很好的做好預(yù)習(xí)和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)工作,那么實(shí)驗(yàn)大部分會(huì)做的很不盡人意。
二,在養(yǎng)成習(xí)慣方面,一定要真正的做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí)報(bào)告真正的學(xué)習(xí)研究過,并進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的估計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的演練,這樣才能在真正實(shí)驗(yàn)中手到擒來,做到了然于心。
不過說實(shí)話,在做試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完,直到做完幾次電路實(shí)驗(yàn)后,我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中,我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類功率放大電路,因?yàn)榇畏糯箅娐分饕悄M電子技術(shù)的范疇,而自己選修專業(yè)與此有很大的聯(lián)系,所以在做綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候,本著實(shí)踐性,創(chuàng)新性,可行性。
意義性的原則,選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜,但那只針對有過相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué),對于我這樣的初學(xué)者,對于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過翻閱有關(guān)書籍和查閱相關(guān)的資源,加深自己對功放的理解,通過ewb軟件的仿真,比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié):電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品,真正把心投入其中,最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
意義性的原則,選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜,但那只針對有過相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué),對于我這樣的初學(xué)者,對于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過翻閱有關(guān)書籍和查閱相關(guān)的資源,加深自己對功放的理解,通過ewb軟件的仿真,比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié):電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品,真正把心投入其中,最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
通過一周的電子設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了如何將書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐,學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接,雖然在這個(gè)過程中我遇到了很多麻煩,但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì),這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心,鼓舞了自己,更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí),我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”,當(dāng)拿到選題時(shí),我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單。無論一個(gè)多么簡單的課題,他所牽涉的知識(shí)比較多的,比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件,它還包含許多以前接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí),了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流,我們才確定了最后的電路方案,然后在多次的電路仿真之中,我們又進(jìn)行了更加完善的修改,以達(dá)到萬無一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始,我們都充滿了好奇,畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天,所有的'好奇心都煙消云散,換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心,并且要有一定的耐心,因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗,終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y試時(shí)卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查,但也查不出個(gè)所以然來。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過,想想那幾天過的真的好累,在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄,但最后還是堅(jiān)持下來。經(jīng)過多次調(diào)試,最后還是得到正確的結(jié)果,那一刻,我感覺如釋重負(fù),感覺很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過去,但是使我對電子設(shè)計(jì)有了更的了解,使我學(xué)了很多,具體如下:
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用,能夠熟練使用普通萬用表;
3.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問題的能力,利用網(wǎng)上和圖書館的資源,搜索查找得到需要的信息;
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和搭檔相互討論,學(xué)會(huì)了怎么更好解決問題。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目:花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝,也實(shí)現(xiàn)了plc與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了利用plc成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。
我在實(shí)訓(xùn)的過程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候,我們可以實(shí)現(xiàn)用好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試??偟膩碚f,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。
總之,這次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
電路實(shí)驗(yàn)是電子信息工程專業(yè)中非常重要的一門學(xué)科,通過電路實(shí)驗(yàn)可以加深對電子電路基本原理和理論知識(shí)的理解與掌握,提高實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。我所在的電子信息工程專業(yè)必修了多門電路實(shí)驗(yàn),通過這些實(shí)驗(yàn)我不僅學(xué)會(huì)了基本電路的組成、特性分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,也在實(shí)驗(yàn)操作中不斷提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能。
第二段:總結(jié)電路實(shí)驗(yàn)的基本要素及設(shè)備。
電路實(shí)驗(yàn)主要需要掌握電路的基本要素,如電源、電阻、電容、電感、半導(dǎo)體器件等,并熟練掌握示波器、多用表、信號(hào)源等實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還需嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,以確保實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生任何意外事故。
第三段:介紹一次基本電路的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。
在一次電路實(shí)驗(yàn)中,我們需要構(gòu)建一個(gè)基本線性電路,并測試其電源電壓、電路電流、功率等參數(shù),并通過示波器監(jiān)測電路中各個(gè)節(jié)點(diǎn)的電壓與電流波形。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們還需分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,檢查實(shí)驗(yàn)中可能存在的誤差與不確定性,以及對電路分析理論的驗(yàn)證和掌握程度進(jìn)行評(píng)估。
第四段:討論電路實(shí)驗(yàn)的重要性及應(yīng)用。
電路實(shí)驗(yàn)對電子信息工程專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。在學(xué)習(xí)電路理論的同時(shí),進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)可以使理論知識(shí)得以落地生根,并促進(jìn)學(xué)生對電路的深入理解,為今后從事電路設(shè)計(jì)與研發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電路實(shí)驗(yàn)也具有一定的應(yīng)用價(jià)值,通過實(shí)驗(yàn)從事電機(jī)控制、電力傳輸、儀器儀表等行業(yè)的開發(fā)與應(yīng)用。
通過多次電路實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我意識(shí)到電路分析理論與實(shí)際應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)也深深感受到實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要不斷摸索、嘗試,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,這樣才能更好地掌握電路的基本原理和分析方法。同時(shí),我們還需注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性,以及對實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的誤差和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判與評(píng)估??傊?,電路實(shí)驗(yàn)是一門重要的學(xué)科,獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的`是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一:數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得
在實(shí)驗(yàn)具體操作的過程中,對理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn):
(1)剛開始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對應(yīng)。
(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好,并且注意不要畫到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。
(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè),而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
(4)保存波形文件時(shí),注意文件名必須與工程名一致,因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí),一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致,否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào),否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯(cuò)誤。
心得體會(huì):剛接觸使用一個(gè)新的軟件,實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作,在具體的實(shí)驗(yàn)操作過程中一定要細(xì)心,比如在引腳設(shè)定時(shí)一定要做到“對號(hào)入座”,曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒做好耗費(fèi)了很多時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問題基本都是自己獨(dú)立排查解決的,這對于自己獨(dú)立解決問題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉,總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺。
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二:數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得(903字)
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科,如果光靠理論,我們就會(huì)學(xué)的頭疼,如果借助實(shí)驗(yàn),效果就不一樣了,特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論,自己去設(shè)計(jì),這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn), 我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法,即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等,掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中,我們也遇到了各種各樣的問題,針對出現(xiàn)的問題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決,比如:
1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測儀器檢測芯片是否正常可用以及它的類型;
3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器,這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器,通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察,如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù),如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中,我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw,還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問題,此時(shí)可以通過換用原裝線來解決。
同時(shí),我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中若遇到問題,不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,然后又重新連接一遍,這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,而且也無法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí),我們應(yīng)該靜下心來,冷靜地分析問題的所在,有可能存在哪一環(huán)節(jié),比如實(shí)驗(yàn)原理不正確,或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等,只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中,要學(xué)會(huì)分工協(xié)作,不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中,要互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請教,當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)自信心,有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力,有利于書本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐,我收獲了許多!
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三:數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得(1359字)
一、學(xué)習(xí)前
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)是研究和檢驗(yàn)數(shù)字電路理論的實(shí)驗(yàn)。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。在選課的時(shí)候就感覺對于不擅長動(dòng)手的我這會(huì)是一門很難的課程。
然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科,如果光靠理論,我們可能會(huì)二丈和尚摸不著頭腦,在毫無實(shí)踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實(shí)驗(yàn),效果就不一樣了,特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),能讓我自己去驗(yàn)證一下書上的理論,自己去設(shè)計(jì),這有利于培養(yǎng)我的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
任何事情都是從不會(huì)到會(huì),沒有人一出生就會(huì),雖然我的動(dòng)手能力比較差,但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程。我相信通過學(xué)習(xí),自己可以得到跟好的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)中
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)課,我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點(diǎn)都不懂,都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù),但后來做的多了慢慢就會(huì)了,雖然開始比較糟糕,但后來還是迎頭趕上了。利用這個(gè)軟件,我們設(shè)計(jì)電路的時(shí)候可以先在電腦上做一個(gè)仿真演習(xí),要是設(shè)計(jì)出了問題我們就可以先改進(jìn),不至于不必要的燒壞元器件,大大的減少了資源的浪費(fèi)。學(xué)會(huì)仿真后我們就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一系列的“真槍實(shí)戰(zhàn)”,剛開始的時(shí)候也是一樣,手忙腳亂不知所措,還燒壞了兩個(gè)元器件。主要原因還是自己太粗心了,總是把電路接反,以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此,我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件,就怕你不敢動(dòng)手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓勵(lì)!久而久之,在實(shí)驗(yàn)中我也慢慢找到了樂趣,尤其是焊電路。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路,很害怕接觸與“電”相關(guān)的實(shí),哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動(dòng)手去焊電路,開始時(shí)只是抱著試試,玩玩的態(tài)度,拿著電烙鐵的時(shí)候手都在發(fā)抖。但慢慢的,慢慢的居然玩出了樂趣。第一次焊小風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然結(jié)果失敗了,小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來,但真正的完成了一個(gè)電路耶,真的太棒了!
三、
學(xué)習(xí)后
時(shí)間過得很快,數(shù)電實(shí)驗(yàn)課已接近尾聲,回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜。通過學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1、線路不通可以運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路,導(dǎo)線沒有接好。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中切記焦躁,在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,然后從新連接,這樣不但不能鍛煉自己動(dòng)手動(dòng)腦的目的而且很浪費(fèi)時(shí)間。此時(shí)應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考,冷靜分析問題所在,及時(shí)修改。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中,要互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請教,當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。
4、在實(shí)驗(yàn)過程中,要學(xué)會(huì)分工協(xié)作,不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
四、教學(xué)意見
彭老師的幽默,為課程增添了許多的樂趣,他讓我們在輕松愉快地氛圍下,完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實(shí)驗(yàn)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!
要說這么課程有什么不足,我唯有一點(diǎn)小小的意見,就是在分組的時(shí)候能不能兩人一組,這樣的話就不會(huì)有人濫竽充數(shù),每個(gè)人都能投身于焊電路的快樂之中。一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí),讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)又增加了一些信心,焊電路其實(shí)也不是很難,只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完,直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了,當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái),我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn),難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的,因此我想說,雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難,但最后的成績還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用,根據(jù)所畫原理圖,連接好實(shí)際電路,測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi),說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的,但實(shí)際操作起來并不是很簡單,至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼,所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察,更是對你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,了解到對于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動(dòng)勢us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc,其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明,我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用,盡管它的操作很簡單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的,是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了對示波器的使用,我們通過了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應(yīng),零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng),學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程,如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù),我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào),即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的,因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn),會(huì)使我們所測得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,觀察示波器中所顯示的波形,如果它是周期性變化的,而且近似于鐮刀形,說明對于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來說,通過此次電路實(shí)驗(yàn),我的.收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中,更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)的觀察,并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功,因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西,真的讓我感觸頗深,受益匪淺!
三相電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍,特別是對我們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會(huì),踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會(huì)到整體思考的.重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注意。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。