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平安校園申報自評報告幼兒園篇一
我校，為認真貫徹執(zhí)行中心學校衛(wèi)生工作條例，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，9月19日對學校食堂、學校周邊商店、飲用水、學生自帶食品等方面進行了自查，情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
我校食品衛(wèi)生安全工作在上級部門的正確指導下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，學校校長具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，平時有檢查。
2、加強學校食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學內(nèi)容，加強學生食品衛(wèi)生安全知識教育，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成“六要六不準”的個人食品衛(wèi)生習慣。
3、進一步規(guī)范學校周邊商店經(jīng)營行為。對學校校門口無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點，積極配合有關(guān)部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。
平安校園申報自評報告幼兒園篇二
學校新領導班子組建后，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：
一是召開全校安全工作專題會議，李曉霞校長發(fā)表重要講話，對強化學校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務和方向，校園安全工作自檢報告。同時加大安全教育的宣傳力度，利用主題班會、體育課、心理健康教育課等各個平臺對學生進行自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。二是按照“加強領導，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以李曉霞校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關(guān)鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，先后制定并完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》以及實驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。
層層落實責任，強化責任追究。學校在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調(diào)李曉霞校長是學校安全工作第一責任人；蒿威副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。
（一）、檢查內(nèi)容及措施：
1、校園校舍管理工作：
我校根據(jù)鐵西新區(qū)教育局德育科下發(fā)的《學校安全工作自查記錄》進行了嚴格了自檢，凡是可能危及到師生安全的校舍等建筑物都進行了維修和更換。學校重點部門安裝“三鐵一器”，總計投入資金兩萬多元。
2、校園周邊環(huán)境治理工作：
我校根據(jù)市區(qū)兩級相關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示精神，對學校周邊的環(huán)境進行了檢查，發(fā)現(xiàn)的問題有：學生放學期間有閑散人員在校門逗留，存在小商販擾校情況，校門前面臨快車道有安全隱患。對此，我們一方面嚴格執(zhí)行《外來人員來訪制度》，一方面加大加強值班人員的管理力度。同時積極配合公安、工商、文化等執(zhí)法部門，加強對邪教組織破壞活動的預防及黑網(wǎng)吧、無證商販的打擊，凈化學校的周邊環(huán)境。
3、消防工作：
我校根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)要求，重點檢查了教學樓、綜合樓、食堂等房屋的用電情況，未發(fā)現(xiàn)問題。消防器材保管完好，數(shù)量、布局合理，消防用電管道通暢。教學樓樓道通暢，共計有6處樓梯，6個樓門，通道無堆積物，能夠保證學生學習，就餐安全疏散。應急燈性能良好。
4、值班工作：
值班人員上崗及時，檢查到位，記錄清晰。對學校關(guān)鍵部位更是重點防范，責任到人?；鹁?、盜警、派出所電話、單位負責人聯(lián)系電話等已貼在值班室明顯位置。收發(fā)室電話外線保持通暢。
5、食品衛(wèi)生工作：
我校根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和沈陽市教育局下發(fā)的食品衛(wèi)生有關(guān)要求，一是完善各項規(guī)章制度。包括校領導日常檢查制度，食品衛(wèi)生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關(guān)產(chǎn)品合格證明，杜絕劣質(zhì)食品進入校園，從源頭把好關(guān)。三是做好了學生飲用水管理工作。衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)許可證、稅務登記證、水質(zhì)檢驗合格證一應俱全，飲水機能按要求定期清洗并做好消毒記錄。
6、體育場館及設施安全工作：
根據(jù)《學校體育衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，定期對場館和設施進行了檢查，場地器材做到有管理制度，有領導小組，有專人負責，同時進行定期維護。
7、實驗室藥品管理工作：
我校根據(jù)社會治安綜合治理和市教育局下發(fā)的《實驗室管理制度要求》的規(guī)定，對實驗室進行了全面檢查，有毒、有害化學藥品做到專人、專柜、專鎖，非化學實驗室管理人員不得進入藥品室，有毒有害藥品的使用量有詳細的記錄，剩余藥品能及時回收并妥善處理。
8、交通安全工作：
認真執(zhí)行“交通三項”教育制度，定期利用班會、升旗儀式、節(jié)假日等契機對學生進行安全教育，組織教師、值周學生在學校臨近馬路開展交通協(xié)勤，幫助學生安全通過馬路。聘請工人村派出所所長為學校安全輔導員，做好學生安全教育工作。
（二）、檢查方式。
1、學校領導組成安全檢查領導小組，由李曉霞校長親自掛帥，逐一對學校教學樓、綜合樓、食堂、運動場及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責任到人。
（三）、通過全面檢查發(fā)現(xiàn)有如下問題，并制定相應的整改措施。
1、學校校門附近小商小販較多，多為賣食品的，學校一方面積極教育學生注意食品安全，一方面積極配合相關(guān)部門加強對小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀。
2、學校校門附近為社區(qū)停車場，來往車輛較多，存在安全隱患，正在積極聯(lián)系有關(guān)部門，希望能夠得到解決。
校園安全事關(guān)千家萬戶，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇三
根據(jù)教育部、公安部聯(lián)合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議的精神，為進一步貫徹"安全第一，預防為主"方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造"平安教育"，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，按照區(qū)教育局要求，我校在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
1、成立安全工作領導和組織機構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。
4、努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，師生文明程度提高，營造良好的學校周圍治安秩序。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行政值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)農(nóng)村學生的特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在高年級學生開展誠信教育、在中高年級中開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關(guān)知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。
我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，建立良好的教風、學風和校風；開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強社會公德意識和文明素質(zhì)。
3、注重社會效應，加強與社區(qū)聯(lián)系溝通。
學校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強對我校創(chuàng)建活動的檢查、評審；積極開展公信教育，定期向上級有關(guān)部門通報學校的創(chuàng)建工作情況，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
學校經(jīng)常邀請家長委員會成員和校外輔導員來校檢查工作，給我們提出建議批評，充分發(fā)揮退休教師的力量，發(fā)揮他們在關(guān)愛下一代學生的工作中的積極作用，給學生進行各類講座和輔導報告，提升學生的全面素質(zhì)，為學校工作出謀劃策。學校先后兩次告家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會、家長共同參與學校的安全工作管理。
4、堅持科學合理的工作原則，確保全校師生的全面安全。
學校在創(chuàng)建工作中要堅持"預防為主，整建結(jié)合，重在建設"的原則，及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
安全事故隱患指校舍建筑設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理上的缺陷，可能造成人員傷亡的安全事故隱患。我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查：
1、由總務處、德育室負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。
2、由總務處負責對學校短期建筑施工的安全管理。
3、由總務處牽頭，德育室配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
4、德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
5、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調(diào)查，加強管理。
6、由德育室牽頭，總務處配合加強對學生的安全教育。
7、由總務處牽頭，德育室配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。
8、由總務處牽頭，教導處配合對各特種設備進行檢查。10、門衛(wèi)安全事故。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領可能引起的學生人身傷害事故隱患。
9、由德育室牽頭，聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
綜上所述，我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中，嚴格按照上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創(chuàng)新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校多年獲得區(qū)文明單位稱號，20xx--20xx年被評為區(qū)文明單位標兵，并被評為區(qū)無煙學校；連續(xù)兩年被評為綜合治理先進單位，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，勇往直前，開創(chuàng)出一片新天地。
平安校園申報自評報告幼兒園篇四
我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續(xù)積極配合校安辦及縣托幼辦，扎扎實實地工作，我們相信在20xx年里，我們會不驕不躁，繼續(xù)努力，讓全體幼兒“平平安安來園，平平安安回家，平平安安學習?！弊層變涸谝粋€安全、和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。
１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的`一項指標。
２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100％，年度體檢率達100％，教職工體檢率達100％，體檢合格率達100％。
４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85％以上。
平安校園申報自評報告幼兒園篇五
一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
1、加強領導，明確職責。
實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務、教導、班主任、專職保安為組員的安全工作領導小組，學校安全工作領導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。
2、加強教育，提高認識。
（1）教育活動經(jīng)常化。
遵循學生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。
（2）教育活動制度化。
認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān)：外出活動安全關(guān)，重大活動安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動關(guān)，后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。
（3）教育活動多樣化。
我校加強學生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。
（4）網(wǎng)絡教育安全化。
嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡管理辦法，倡導師生文明上網(wǎng)，教育學生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。
（5）安全考核規(guī)范化。
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度，齊抓共管。
針對本校實際，制定了學?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮?、《安全事故應急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結(jié)反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。
4、注重化解、共建和諧。
學校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。
1、加大投入，保障有力。
學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應急處理事務的能力。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大投資60萬，新購置了供電設備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
2、積極排查，消除隱患。
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。
二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應急處置工作。
三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。
四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。
1、智能管理，科學防范。
為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。
2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效。
加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡，拓展學校安保空間，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡的暢通運行。
總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
平安校園申報自評報告幼兒園篇六
為創(chuàng)建文明安全校園，營造良好的教書育人環(huán)境，徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財產(chǎn)安全，保證學校工作的順利開展及教學秩序的正常化、規(guī)范化。根據(jù)上級文件通知要求，中心校和政府有關(guān)領導、派出所組成聯(lián)合檢查組，并于5月29日對各小學、幼兒園的安全隱患進行了認真徹底的排查進行逐一檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果及整改防范措施情況匯報如下：
一、學校和幼兒園各種制度健全，都成立的有安全領導小組。各學校幼兒園都懸掛安全橫幅，警示性標語。以安全教育進課堂為重點，對學生的安全教育做到師資、教材、課時三落實；學校利用班會、板報等各種形式開展對學生的日常安全教育。
二、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設。
1、專兼職保衛(wèi)人員和專職門衛(wèi)、保安員配備情況，門衛(wèi)和保安員年富力強，適應崗位需要。
2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；
4、校園視頻監(jiān)控設施沒接入公安機關(guān)和教育部門視頻監(jiān)控平臺。
三、學校和幼兒園上課期間大門落鎖，上學、放學期間有教師值班。
四、校園周邊，馬莊、育才和習樓學校周邊過往車輛較多，學校周圍邊存在著較大的交通隱患。整改措施：
一是實行放學路隊制度；
二是實行師生值勤督導制度，放學時值日師生到校門口盡力維持秩序。
五、幼兒園的食品衛(wèi)生安全問題，生熟案應該標明，分開，餐樣留樣48小時，有一幼兒園消毒柜老化，限期整改。下發(fā)有限期整改通知書。另外，幼兒園都簽訂有交通安全保證書，保證不使用無資質(zhì)車接送學生。
我們自制有《馬莊鄉(xiāng)安全隱患排查表》，排查時一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實一把手責任制，提高校園的責任人的安全責任意識，為構(gòu)建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎。
平安校園申報自評報告幼兒園篇七
經(jīng)xx市文明辦對我校20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)材料上報檢查測評，我校得分70分，偏低，處于所有單位“較差”等級，對此學校領導班子召開專題會議作深刻剖析，認真總結(jié)，逐項對照動態(tài)管理系統(tǒng)中的失分項責任到人，作深刻檢查，現(xiàn)將情況說明及整改計劃匯報如下：
1.分管領導缺乏統(tǒng)籌安排，只重視實地創(chuàng)建，對網(wǎng)報系統(tǒng)重視不夠。
接到xx市關(guān)于20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)網(wǎng)報要求后，學校對網(wǎng)報系統(tǒng)各項工作按照各自領導在學校的分工逐條分配任務，并要求每位領導各自上傳各自的分工材料，學校只是對各分管領導上傳的材料的有無簡單進行了核查，所以在材料精準程度上不夠重視，導致有些項目得分不高。
2.資料上傳只求完成任務，沒有把好質(zhì)量關(guān)。
a、由于是各位分管領導各自上傳各自的分工材料，所以存在學校上報材料存在文字格式不規(guī)范，圖片四要素不全，說明報告不夠精準等等問題。
b、沒有時時關(guān)注動態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)報進度，錯過整改時間。
c、在完成基礎的資料上傳后，沒有及時關(guān)注網(wǎng)站信息，沒有跟進網(wǎng)站的審核進度，在網(wǎng)站審核不合格退回整改時，沒有及時關(guān)注相關(guān)信息，錯過整改時間，導致事項扣分。
d、學校對各種活動檔案資料管理缺乏歸類歸檔習慣。
其實我校很重視市區(qū)教育部門下發(fā)的關(guān)于學?；顒拥拿恳豁椧?，并且都認真組織實施落實，不足之處是學校每次的大型活動，沒有對活動照片、檔案留存引起足夠重視，以至于活動開展了，但上報材料不符合要求，或者說時間點錯過了，再收集材料，明顯沒有那么完美。
1.高度重視網(wǎng)報工作，組建專門工作小組。
學校安排四名教師，對各位領導上交的'材料進行格式、字體大小、落款、圖片審核等方面的審驗，根據(jù)創(chuàng)建細則，對條細化，精確分工，按時按量按要求，收取、匯總、調(diào)整、完善，并精準上傳，同時，專人負責登錄網(wǎng)站，關(guān)注審核信息，對存在問題的資料，及時整改及時完善。
2.召開專題工作會。
學校全體領導班子參與，召開創(chuàng)建文明校園網(wǎng)報系統(tǒng)專題會議，學校主要分管創(chuàng)文領導做具體要求，明確并壓實相關(guān)責任人責任，納入領導工作日?？己酥?，并階段性進行總結(jié)公示，確保網(wǎng)報工作有質(zhì)量并按序進行。
3.加強學校各類活動檔案的資料的收集與匯總。
在學校從20xx年起的各項活動中，加強了對各種活動檔案資料的收集與整理，首先從照片拍攝上按照創(chuàng)文辦要求力求合格，并且安排專人專門照相，后期對于宣傳報道、活動方案、過程、活動小結(jié)等等資料要求在規(guī)定時間內(nèi)及時上報，學校檔案室做歸類整理，未雨綢繆，使得材料上報日趨完美。
平安校園申報自評報告幼兒園篇八
根據(jù)區(qū)文教體局安全會議要求，結(jié)合學校的實際情況，經(jīng)研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。
3.校舍安全、消防設施等情況自查。
我校現(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。
4.學校周邊安全情況自查。
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。
5.學校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學校用電。
6.安全設備運行進行全面檢查。
學校監(jiān)控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。
7.領導值班。
上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。
（2）加強夜間門衛(wèi)的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇九
我們學校一向特別重視安全工作，安全責任重于泰山。開學以來，在校園安全方面我們所做的工作主要有：
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調(diào)了安全工作責任，宣讀了有關(guān)安全方面的文件。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調(diào)了安全工作的重要性，并布置了具體的任務。
當前，最緊要的是h7n9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反復播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關(guān)知識問答進行了宣講，并要求學生回家向家長進行宣傳。
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日志，并在當周的行政例會上匯報安全情況。
在營養(yǎng)餐方面，嚴把食品進口關(guān)，當前h7n9禽流感防控的特殊時期，對于禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規(guī)的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前h7n9禽流感的防控方面，實行學生發(fā)熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發(fā)放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規(guī)的一般性知識教育;結(jié)合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育并與其家長簽訂有關(guān)安全協(xié)議;協(xié)同交管部門對于營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
另外，常規(guī)安全教育工作還有，制定安全教育工作計劃，張貼安全教育宣傳圖片，開展美術(shù)作品評比及展覽活動。通過國旗下的講話，班級黑板報，學校文化欄等形式滲透安全教育內(nèi)容;借助學校網(wǎng)站、校報、“涼中之音”廣播站、校園記者站等傳媒機構(gòu)，進行持之以恒的安全宣傳教育活動。
學校的安全教育和各項安全舉措，富有成效受到各級的表彰，去年曾經(jīng)作為先進單位在線教育局組織的安全工會議上做先進事跡介紹。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十
學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。本學期初，在上級領導的指導下,結(jié)合我校安全教育工作的實際情況,按照《天津市學校安全條例》和《薊縣學校安全實施辦法》，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學校安全教育,通過進一步完善網(wǎng)格化管理體系，切實保障師生安全,維護正常的'教育教學秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
認真對照《薊縣學校安全管理工作細則》內(nèi)容，逐項進行排查，重點自查以下幾個方面：開化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學設施、實驗及化學藥品、食堂及飲食衛(wèi)生，壓力容器等特殊設備，鍋爐房、實驗室、計算機房等重點不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節(jié)性、防擁擠踩踏、防體育活動、防集體性校外活動等事故的預防和宣傳教育開展情況。
（一）、開化后地基沉降情況檢查:經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現(xiàn)象。
（二）、交通安全檢查情況：
1.能定期召開交通安全工作會議；
2.建立道路交通隱患排查治理機制；
3.消除了學生上放學堵塞道路交通現(xiàn)象；
4.定期排查學生上下學交通方式，掌握學生交通安全狀況；
5.嚴禁汽車在學生上下學期間出入校園；
6.對機動車出入學校時間、行駛路線、泊車位置做出明確規(guī)定，以防止在校內(nèi)和校門附近發(fā)生傷害師生事故。
7.未發(fā)現(xiàn)學生拼車現(xiàn)象；
（三）消防安全檢查情況:。
1.手提式滅火器設置符合要求，布局合理；
3.計算機房配備了二氧化碳滅火器；
4.定期進行檢測、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；
5.室內(nèi)消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；
6.消防水帶處于對折卷放狀態(tài)（兩接口均在外）擺放，無挪用現(xiàn)象；
7.定期測試水壓，檢測水帶；
8.組織義務消防隊，定期進行消防演練。
9.禁止使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具。
10.校園建筑物進出口通道大門均能向外開啟；
11.疏散通道、安全出口暢通，無占用現(xiàn)象；
12.房間窗戶均為外開式或平移式窗戶；
13.疏散指示標識設置的位置、方式等符合規(guī)定要求。
15.教學樓內(nèi)無伙房；
（四）校舍安全檢查情況：
校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）用電管理情況：
本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴格管理經(jīng)查：
1.線路鋪設規(guī)范，電線入管、入套；
2.電線規(guī)格與用電量匹配；
3.線路無老化、破皮和私拉亂接現(xiàn)象。
4.校園內(nèi)禁止使用小太陽、電褥子等進行取暖。
（六）校園周邊安全情況：
1.值勤點位、護導路線、人員安排科學、合理；
2.值勤人員佩戴標識上崗，上崗期間站姿要規(guī)范、注意力要集中；
3.上放學前5分鐘，值勤人員上崗、到位；
4.學生出入校園自然成隊，行為禮讓、文明。
5.最大限度減少對道路正常通行的影響，最大限度保障學生出入校園的安全。
7.門口兩側(cè)50米范圍內(nèi)，無道路停車泊位；
8.校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的音像書刊攤點，無銷售非法出版物的游商、地攤；
9.按要求設置交通警示牌、斑馬線；
10.校園及周邊各類交通安全設施齊全、完好，各類安全標識清楚醒目。
（七）教學安全情況：
加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲.學校舉行集體活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量.實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理.發(fā)現(xiàn)有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫(yī)院治療。
（八）實驗及化學藥品安全情況：
1.實驗室安全管理制度、使用制度、管理員工作規(guī)范等規(guī)章制度張貼上墻；
2.儀器、藥品、環(huán)境衛(wèi)生等日常管理有專人負責；
3.管理員熟知室內(nèi)安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十一
校園安全是學校一切常秩序的先決條件。外語系始終把學生安全放在工作的首位。外語進行了認真細致的研究和部署，開展了多次對學校教學樓、學生公寓等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
我系根據(jù)學院的要求成立外語系安全工作領導小組，層層落實工作，明確責任。
組成人員：
組長：
辦公室主任：
組員：
外語系在學院保衛(wèi)處招開安全工作會議后，我系立即召開了外語系安全工作專項會議，分析了我系應重點檢查的安全工作，并制定時間表對學生班級、公寓、教學樓進行了徹底的自查。
外語系組織全系同學學習學生手冊，做到同學們了解學院的各項規(guī)章制度，并要求學生嚴格履行，以保障學生的人身和財產(chǎn)安全。
外語系認真檢查檢查了教學樓、學生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開主題班團會，并把自查過程中存在問題上報學院保衛(wèi)處。
我系認真核查了實習學生的歸寢情況，為確實不能歸寢的同學辦理走讀手續(xù)。
在教學樓自查的過程中發(fā)現(xiàn)：有外來人員在我系教學樓中走動、吵鬧、有的甚至闖入班級嚴重的影響了我系晚自習秩序，并留下安全隱患。這一信息上報保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問題己得到解決，在此對保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠摯感謝。
外語系建立了暢通的學生安全事件上報制度，學生發(fā)生安全事件后按學生干部、班主任、輔導員、系書記、學生處、保衛(wèi)部處、主管院領導的程序逐級上報。并遵守大型活動200名同學以上向保衛(wèi)部門報告的制度。
我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：
2、本學期我系有寢室被盜，希望能夠加強寢室的防盜；
3、請專家舉辦防火安全、突發(fā)事件應急等知識的講座；
4、打水不方便是同學用加熱器的原因之一，能否每樓設立打水點。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十二
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山。中學為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校園，教發(fā)[]77號《關(guān)于加強學校冬季安全工作的緊急通知》文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
學校時時將安全工作放在心上，掛在嘴上，握在手上，落實到實際工作中。牢固樹立主要責任人是安全工作第一責任人的觀念。成立了安全工作領導小組，由學校校長劉永林任組長，學校各分管領導任副組長，直接責任人任組員，制定了崗位目標責任制，明確了職責任務，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。
學校堅決貫徹執(zhí)行《中小學安全管理辦法》和上級安全工作會議精神，強化安全工作的責任感和使命感。為把安全工作切實做好、做細，學校建立、健全了各項管理制度，如《校園安全制度》、《治安消防工作制度》、《課堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《消防安全制度》、《更夫安全管理制度》、《傳染病防控預案》等制度二十多個，形成了以制度約束人，以制度管理人的工作新局面。使具體為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存在不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
為了強化內(nèi)部管理，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書，明確了責任。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關(guān)。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》，強化責任意識，嚴格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。
學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容，通過安全課，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練，使學生掌握逃生的辦法。同時，每學期還要搞兩次法制講座，使學生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
學校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學校內(nèi)的各項設施定期或不定期的安全檢查，每周至少檢查一次，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、校舍安全：
學校現(xiàn)已沒有危房，全部改造完畢。
2、交通安全：
學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛，我校沒有校車，有學生騎摩托的我校與家長簽訂了安全合同，有事由家長負責。我們對校門口的車輛進行了疏散，避免影響學生出行。
3、綜合治理：
學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方。
4．住宿生管理：
我校由于具備住宿條件，因此在校內(nèi)有住宿生。學校在10月份召開了住宿生安全會議，并制定了《住宿生守則》，由專人看管。
5、食品安全：
學校對食堂嚴格檢查督促，并要求工作人員持證上岡，制定用餐制度，執(zhí)行食品管理標準。搞好食品安全和衛(wèi)生安全工作。并實施相應的責任追糾制度。
學校已通知校內(nèi)食雜店，嚴把產(chǎn)品進貨關(guān)，防止出現(xiàn)食品安全問題。并自行負責此事。
6、用電安全：
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，已基本沒有隱患。學校無私拉、亂接電源現(xiàn)象，對老化線路進行了改造。
7、防火安全：
學校已經(jīng)準備了取暖煤和柴，各班級火爐搶建合格沒有隱患，學校召開班主任會議，落實層層防火責任制，班級由專人照看火爐，班主任早晚到班檢查，火爐安全和熄滅情況。
8加強值班：
堅決執(zhí)行領導帶班、教師值班值宿、更夫巡邏制度，學校制度健全，責任到位。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十三
根據(jù)上級指示精神，對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況進行報告。
我園有幼兒食堂一個，在園內(nèi)用餐幼兒共()人，專職食堂員工三人，食品采購由專人兼任。食品加工場地占地()平方米，幼兒用餐在各班教室進行。
我園在食品衛(wèi)生方面做到了：
一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學工作中給幼兒灌溉食品常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》。
五、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
(1)把好采購、加工關(guān)，采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，每餐每樣食品至少留樣125g，密封冷藏保存48小時方可進行處理。
(2)把好消毒關(guān)。食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教師和廚房地面每天定時進行清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
(3)把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效防蠅、防鼠、防蟲、防塵、防潮措施，按規(guī)定要求處理餐廚廢棄物。
(4)杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
六、發(fā)生食品安全事故時，立即上報并保護好現(xiàn)場，不謊報、瞞報和遲報，并采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展擴大。
七、幼兒園安排專人對飲水設施及飲用水進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。
辦園多年來，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規(guī)加工幼兒食品和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過，這是我園應保持的。
在今后的工作中，我園會不斷改進，在衛(wèi)生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面越來越做的好。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十四
“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學校形象，促進教育教學工作。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學校還設立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學生投保人身傷害校方責任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；
定期檢查學校的消防設施和消防疏散通道標志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。學校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學內(nèi)容，每學年教育時間不少于12課時。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設“心理”活動課。制定后進生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十五
學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，組長由校長倪春雨同志擔任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十六
xx校是一所省級標準化高中。學校位于xx市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
第一部分、基本工作和經(jīng)驗、
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關(guān)人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性?！皩W好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關(guān)注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結(jié)合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有、一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分、存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈隆Ｌ貏e是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十七
20xx-20xx年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由安萬林校長任組長，、副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了警務室，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各班主任層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務室，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的'登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學校值周領導要組織值周教師到寢室清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求宿舍管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，隨時進行檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十八
情境是一個名詞，發(fā)音為qíngkuàng指的是這種情況。從趙的妻子的墓志銘。情境也意味著事物的背景。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本人認真學習了《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》以及《關(guān)于印發(fā)〈xx市干部政治素質(zhì)考察評價辦法（試行）〉的通知》（x黨組發(fā)〔2019〕xx號）精神，聚焦樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”、做到“五個必須”、杜絕“七個有之”等內(nèi)容，突出在開展反分裂斗爭、維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)等重大原則問題上的現(xiàn)實表現(xiàn)，對照檢查如下：
（一）政治忠誠方面：堅定對黨的政治忠誠，就是堅持黨和人民的根本立場，在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”。堅持黨的領導，是一切工作的生命線，加強黨組織建設，是確保法院干警正確的政治方向、堅定的政治立場，更加堅定永遠跟黨走的決心和信心。堅定對黨政治忠誠，是每個中國共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾和義務，在加入黨組織、面對著黨旗宣誓的時候，已經(jīng)做出了承諾：志愿加入中國共產(chǎn)黨，對黨忠誠，永不叛黨。日常工作中要以熱情的工作態(tài)度，扎實的工作作風，嚴謹?shù)墓ぷ骷o律，在自身崗位上盡職盡責，讓人民群眾在每一件司法案件中都感受到公平正義。
（二）政治定力方面：作為一名黨員干部要堅定道路自信，深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，自覺講誠信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，在日常工作中熱情接待每一位當事人，認真耐心解答每一位當事人的法律疑問，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不得越界。
（三）政治擔當方面：作為黨員干部要要敢于擔當，善于作為。在日常工作中，黨員干部要盡職盡責，難題面前敢于負責、出現(xiàn)過失敢于擔責，工作中藥認真完成院領導及上級領導安排的各項任務，勇于直面矛盾，敢于克難攻堅，工作中善于動腦，主動思考，敢于創(chuàng)新工作方式方法，始終牢記為人民服務的宗旨。
（四）政治能力方面：本人加強理論學習，提高理論思維能力。港元干部要結(jié)合實際學，既要學業(yè)務知識，也要學政治理論知識，在加強黨的科學理論學習中，要做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，這樣才能起到思想錘煉，提升思想修養(yǎng)，堅定理想信念，提高政治能力的作用。
（五）政治自律方面：本人認真學習黨的紀律規(guī)矩，牢記能做什么、不能做什么、該做什么、不該做什么等政治理論，不斷提高自身的紀律修養(yǎng)。通過實實在在的教育、警示、典型案例的學習能遵紀守法，遵守單位的各項規(guī)章制度。同時在生活上能夠嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結(jié)同事、理解別人，同事間能相互幫助、相互關(guān)心，寬以待人，嚴以律己。
（六）“負面清單”方面：1.自學學習不夠；2.工作能力有待于提高；3.工作不夠細心；4.創(chuàng)新意識不強。
其他需要向組織報告的問題：本人無其他需要向組織報告的問題。
（一）從參加工作以來一直在基層工作自認為現(xiàn)有的文化水平足夠應對現(xiàn)狀，缺乏對學習的主動性和積極性，創(chuàng)新意識不強，較懶散。
（二）宗旨意識和群眾觀念有待加強，與從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的黨的群眾路線要求再具體的落實中有偏差，全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的還不強。
（三）對自身工作要求不高，安于現(xiàn)狀。不愿直視自身存存在的問題。
（四）工作方法過于簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，還需進一步加強理論學習和業(yè)務學習，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，更好的將自己學到的業(yè)務知識運用到審判實踐中。
（五）工作中一定要善于動腦，解放思想，改變固有的思維模式，借鑒其他單位的先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合本院實際、實際形勢創(chuàng)新工作措施，提升工作質(zhì)效。
（一）加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。認真完成自身各項任務的同時，盡量抽出閑暇時間，積極主動學習政治理論及業(yè)務知識。
（二）進一步增強群眾觀念、公仆意識，在接待當事人時，以高度的職責感、事業(yè)心，認真耐心的答復當事人咨詢的所有法律問題，同時在日常工作中多向老法官及資深法官請教和探討辦案經(jīng)驗，從中吸取教育，總結(jié)經(jīng)驗提高自身的辦案能力。
（三）帶著高度的責任心，提高監(jiān)管能力。一方面積極學習理論知識和業(yè)務知識，不斷充實自己的知識儲備，提高工作的能力；另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用到具體工作中，把自己所管的庭室人員管理好。
綜上所述，本人政治素質(zhì)自評等級為：優(yōu)秀。
縣委決定舉辦這次新任副科級領導干部培訓班，其目的在于通過培訓，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領導干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導干部，則必須具備領導者素質(zhì)，在特定條例下，領導者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什么是領導者素質(zhì)?領導者的素質(zhì)，是領導者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛煉而形成的在領導工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領導者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業(yè)和政治責任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風尚。培養(yǎng)良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞者足戒”的氣度。
3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎。其次要有精通的專業(yè)知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有扎實的文化基礎和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)碗s的社會現(xiàn)象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領導者不有優(yōu)預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以后，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當?shù)南薅葍?nèi)。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選準工作的突破口，迅速開創(chuàng)領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險復雜的環(huán)境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助于增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的復雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格?，F(xiàn)在，有些干部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執(zhí)、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現(xiàn)。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
領導者素質(zhì)在領導活動中的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、領導者素質(zhì)和修養(yǎng)狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處于主導地位，領導素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領導工作的成敗關(guān)系極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰(zhàn)士，這是從軍事角度上說將軍對于戰(zhàn)爭勝負的重要性。其實，管理經(jīng)濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質(zhì)是發(fā)揮領導功能的基礎。素質(zhì)和功能密切相關(guān)，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發(fā)揮，必須有領導者的素質(zhì)條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質(zhì)狀況直接相關(guān)。一般來說，領導素質(zhì)愈高，領導功能就能發(fā)揮得越好，而一個素質(zhì)不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質(zhì)是形成領導影響力的主要因素。從現(xiàn)在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在于具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權(quán)力性影響力和非權(quán)力影響力所構(gòu)成的。領導者的權(quán)力性影響力，主要是由組織賦予的，非權(quán)力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造成。權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力，都會對領導活動產(chǎn)生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權(quán)為基礎來實施領導。人類社會發(fā)展到今天，非權(quán)力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業(yè)務領導工作中，在學術(shù)領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質(zhì)就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質(zhì)愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現(xiàn)。
根據(jù)全面開展領導干部政治素質(zhì)自查，本人結(jié)合工作實際，從政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:。
一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署?！疤煜轮恋拢笥谥摇?。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。習近平總書記指出:“對黨絕對忠誠要害在絕對兩個字就是唯一的徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、”三嚴三實”專題教育、“兩學一做學習教育”、“不忘初心、牢記使命”主題教育。通過理論學習不斷錘煉自身黨性修養(yǎng)，堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現(xiàn)在一點一滴，進一步樹牢了”四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”。
二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中，我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到了黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權(quán)始終不用、非法之事半點不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實筑牢了拒腐防變思想防線。
三、敢于擔當負責，狠抓工作落實。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)，責任擔當是領導干部必備的基本素質(zhì)，并強調(diào)干部就要有擔當，有多大擔當才能干多。日常工作中，我牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務實的工作作風，對職責范圍內(nèi)的工作靠前指揮、主動作為。既以上率下，親力親為、當好標桿，又敢于擔責、壓實責任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上。
四、提升政治能力，練就過硬本領。習近平總書記強調(diào):“黨員領導干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。作為一名黨員干部，工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個人與整體，當前與長遠的利益關(guān)系，堅決摒棄上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的行為，堅決服從中央部署、服從大局需要。
五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人、老實人。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領導干部。日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺聽從黨中央指揮，不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法；不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺恪守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實人。
我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態(tài)度，積極協(xié)助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
根據(jù)工作安排部署，對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動xx黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初公號“老秘帶你寫材料”整理編輯心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
2.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:。
1、提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業(yè)務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務、黨性教育等有關(guān)工作。
3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著xx事業(yè)不斷的科學發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
干部政治素質(zhì)自查自評報告自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
??。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
??二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
??三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、*思想、*理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
??二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的*與勇氣。
??三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人*群眾，想人*群眾之所想，急人*群眾之所急，真正做到情為*系、權(quán)為*用、利為*謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人*服務的意識弱化。
??正直做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和*行為，努力做到勤政廉潔。
??今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
??三、整改措施隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，*思想、*理論、三個代表和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
??二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
??三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，在工作中，始終牢記本職崗位的服務宗旨：游客第一，服務至上。認真學習近平**業(yè)務知識，提高個人素質(zhì)和法律意識，按規(guī)矩辦事，廉潔自律、嚴于律己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態(tài)度，積極協(xié)助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
縣委決定舉辦這次新任副科級領導干部培訓班，其目的在于通過培訓，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領導干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導干部，則必須具備領導者素質(zhì)，在特定條例下，領導者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什么是領導者素質(zhì)?領導者的素質(zhì)，是領導者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛煉而形成的在領導工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領導者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業(yè)和政治責任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風尚。培養(yǎng)良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞者足戒”的氣度。
3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎。其次要有精通的專業(yè)知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有扎實的文化基礎和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)碗s的社會現(xiàn)象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領導者不有優(yōu)預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以后，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當?shù)南薅葍?nèi)。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選準工作的突破口，迅速開創(chuàng)領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險復雜的環(huán)境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助于增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的復雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格?，F(xiàn)在，有些干部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執(zhí)、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現(xiàn)。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
領導者素質(zhì)在領導活動中的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、領導者素質(zhì)和修養(yǎng)狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處于主導地位，領導素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領導工作的成敗關(guān)系極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰(zhàn)士，這是從軍事角度上說將軍對于戰(zhàn)爭勝負的重要性。其實，管理經(jīng)濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質(zhì)是發(fā)揮領導功能的基礎。素質(zhì)和功能密切相關(guān)，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發(fā)揮，必須有領導者的素質(zhì)條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質(zhì)狀況直接相關(guān)。一般來說，領導素質(zhì)愈高，領導功能就能發(fā)揮得越好，而一個素質(zhì)不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質(zhì)是形成領導影響力的主要因素。從現(xiàn)在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在于具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權(quán)力性影響力和非權(quán)力影響力所構(gòu)成的。領導者的權(quán)力性影響力，主要是由組織賦予的，非權(quán)力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造成。權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力，都會對領導活動產(chǎn)生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權(quán)為基礎來實施領導。人類社會發(fā)展到今天，非權(quán)力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業(yè)務領導工作中，在學術(shù)領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質(zhì)就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質(zhì)愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現(xiàn)。
根據(jù)省委組織部和廳黨組開展政治建設考察的統(tǒng)一部署，中心黨委高度重視，對照“七項政治”內(nèi)容、“xx個是否”評價要點，認真自查自評?，F(xiàn)將自評情況報告如下。
始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針，加強黨的領導，推進政治建設，全面落實中央、省委和廳黨組決策部署，把政治標準和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點工作中，推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、把準政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守初心使命。持續(xù)推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，把黨課、黨日活動、主題教育實踐課搬進駐村扶貧點，黨員干部在“四個意識”“四個自信”“兩個維護”上更加堅定自覺。將主題教育與機構(gòu)改革緊密結(jié)合，順利完成單位改革，經(jīng)受住了重大政治檢驗。堅持理論武裝。把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務，扎實開展理論中心組學習，邀請專家專題輔導，組織參加廳中心組集中學習或視頻會，各支部組織集中學習，黨委和支部書記帶頭講黨課，引導黨員干部自覺用理論指導養(yǎng)殖工作實踐，有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度，嚴格遵循黨的政治路線，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展，補短板、挖潛能、強保障、興產(chǎn)業(yè)，加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐。
2、加強政治領導，提升發(fā)展后勁?！?。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。堅持正確用人導向。嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴格組織程序，突出政治標準和工作實績，職級套轉(zhuǎn)、職務晉升xx人次。嚴肅黨內(nèi)政治生活。落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領導更加堅強有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實推進精神文明建設和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務團隊評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的生動局面。
5、防范政治風險，維護政治安全?！?。
7、提高政治能力，推進行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實。深入貫徹習近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔當、出戰(zhàn)必勝。黨委精準產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實推進鄧家坪村駐點幫扶，2018年該村整體退出國家級深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應基地”目標，科學謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進模式。近兩年，中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項目建設等重點工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗交流。
對照考察要求，經(jīng)認真自查，中心黨委在政治建設工作上還存在以下不足。
1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學習抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學習中心組很難開展封閉式集中學習，通常以個人自學為主。自學也多瀏覽手機和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學、持之以恒學。二是在學深悟透上存在差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和科學要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標準不高、拆除不到位，沒有深刻領悟習近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進上心有顧慮。由于機構(gòu)改革后體制機制方面的原因，《三定方案》規(guī)定中心承擔的是事務性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔心越權(quán)越位或行政違法，導致主動入位補臺意識還不強、放不開手腳。
2、加強政治領導方面?！?。
3、夯實政治根基方面。6……。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴，個人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時謹小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補臺。二是干部激勵機制須進一步完善。黨委始終堅持突出政治標準、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵方面，嚴管與厚愛、剛?cè)嵯酀龅眠€不夠，黨委大膽“正激勵”獎優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu);但在“負激勵”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機關(guān)建設了一批文體設施，但文化宣傳設施還不夠、文化軟實力還不強，特別是在提煉培育“工作服務品牌”上發(fā)力不足，在文明標兵單位創(chuàng)建上還要下力。
5、防范政治風險方^6。
7、
平安校園申報自評報告幼兒園篇十九
為切實做好學校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學后進行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：
2、學校已是d級危房，教室有的地方漏雨;。
3、部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等;。
4、用電方面的安全檢查。
主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有2個宿舍、個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍的電源開頭和教室內(nèi)的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，其他用電設施安全正常。
5、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查。
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
6、對學校實驗室、微機室進行安全檢查。
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1)、化學實驗室換氣現(xiàn)象較差;。
2)、危險化學物品沒有明顯標識;。
3)、化學實驗室安全制度不完善;。
4)、對消防設施的安全檢查。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校禮堂、學生灶沒有配備相應的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。
7、加強防盜設施檢查。
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。
學校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識。
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習。
平安校園申報自評報告幼兒園篇一
我校，為認真貫徹執(zhí)行中心學校衛(wèi)生工作條例，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，9月19日對學校食堂、學校周邊商店、飲用水、學生自帶食品等方面進行了自查，情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
我校食品衛(wèi)生安全工作在上級部門的正確指導下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，學校校長具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，平時有檢查。
2、加強學校食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學內(nèi)容，加強學生食品衛(wèi)生安全知識教育，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成“六要六不準”的個人食品衛(wèi)生習慣。
3、進一步規(guī)范學校周邊商店經(jīng)營行為。對學校校門口無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點，積極配合有關(guān)部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。
平安校園申報自評報告幼兒園篇二
學校新領導班子組建后，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：
一是召開全校安全工作專題會議，李曉霞校長發(fā)表重要講話，對強化學校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務和方向，校園安全工作自檢報告。同時加大安全教育的宣傳力度，利用主題班會、體育課、心理健康教育課等各個平臺對學生進行自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。二是按照“加強領導，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以李曉霞校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關(guān)鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，先后制定并完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》以及實驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。
層層落實責任，強化責任追究。學校在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調(diào)李曉霞校長是學校安全工作第一責任人；蒿威副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。
（一）、檢查內(nèi)容及措施：
1、校園校舍管理工作：
我校根據(jù)鐵西新區(qū)教育局德育科下發(fā)的《學校安全工作自查記錄》進行了嚴格了自檢，凡是可能危及到師生安全的校舍等建筑物都進行了維修和更換。學校重點部門安裝“三鐵一器”，總計投入資金兩萬多元。
2、校園周邊環(huán)境治理工作：
我校根據(jù)市區(qū)兩級相關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示精神，對學校周邊的環(huán)境進行了檢查，發(fā)現(xiàn)的問題有：學生放學期間有閑散人員在校門逗留，存在小商販擾校情況，校門前面臨快車道有安全隱患。對此，我們一方面嚴格執(zhí)行《外來人員來訪制度》，一方面加大加強值班人員的管理力度。同時積極配合公安、工商、文化等執(zhí)法部門，加強對邪教組織破壞活動的預防及黑網(wǎng)吧、無證商販的打擊，凈化學校的周邊環(huán)境。
3、消防工作：
我校根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)要求，重點檢查了教學樓、綜合樓、食堂等房屋的用電情況，未發(fā)現(xiàn)問題。消防器材保管完好，數(shù)量、布局合理，消防用電管道通暢。教學樓樓道通暢，共計有6處樓梯，6個樓門，通道無堆積物，能夠保證學生學習，就餐安全疏散。應急燈性能良好。
4、值班工作：
值班人員上崗及時，檢查到位，記錄清晰。對學校關(guān)鍵部位更是重點防范，責任到人?；鹁?、盜警、派出所電話、單位負責人聯(lián)系電話等已貼在值班室明顯位置。收發(fā)室電話外線保持通暢。
5、食品衛(wèi)生工作：
我校根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和沈陽市教育局下發(fā)的食品衛(wèi)生有關(guān)要求，一是完善各項規(guī)章制度。包括校領導日常檢查制度，食品衛(wèi)生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關(guān)產(chǎn)品合格證明，杜絕劣質(zhì)食品進入校園，從源頭把好關(guān)。三是做好了學生飲用水管理工作。衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)許可證、稅務登記證、水質(zhì)檢驗合格證一應俱全，飲水機能按要求定期清洗并做好消毒記錄。
6、體育場館及設施安全工作：
根據(jù)《學校體育衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，定期對場館和設施進行了檢查，場地器材做到有管理制度，有領導小組，有專人負責，同時進行定期維護。
7、實驗室藥品管理工作：
我校根據(jù)社會治安綜合治理和市教育局下發(fā)的《實驗室管理制度要求》的規(guī)定，對實驗室進行了全面檢查，有毒、有害化學藥品做到專人、專柜、專鎖，非化學實驗室管理人員不得進入藥品室，有毒有害藥品的使用量有詳細的記錄，剩余藥品能及時回收并妥善處理。
8、交通安全工作：
認真執(zhí)行“交通三項”教育制度，定期利用班會、升旗儀式、節(jié)假日等契機對學生進行安全教育，組織教師、值周學生在學校臨近馬路開展交通協(xié)勤，幫助學生安全通過馬路。聘請工人村派出所所長為學校安全輔導員，做好學生安全教育工作。
（二）、檢查方式。
1、學校領導組成安全檢查領導小組，由李曉霞校長親自掛帥，逐一對學校教學樓、綜合樓、食堂、運動場及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責任到人。
（三）、通過全面檢查發(fā)現(xiàn)有如下問題，并制定相應的整改措施。
1、學校校門附近小商小販較多，多為賣食品的，學校一方面積極教育學生注意食品安全，一方面積極配合相關(guān)部門加強對小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀。
2、學校校門附近為社區(qū)停車場，來往車輛較多，存在安全隱患，正在積極聯(lián)系有關(guān)部門，希望能夠得到解決。
校園安全事關(guān)千家萬戶，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇三
根據(jù)教育部、公安部聯(lián)合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議的精神，為進一步貫徹"安全第一，預防為主"方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造"平安教育"，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，按照區(qū)教育局要求，我校在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
1、成立安全工作領導和組織機構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。
4、努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，師生文明程度提高，營造良好的學校周圍治安秩序。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行政值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)農(nóng)村學生的特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在高年級學生開展誠信教育、在中高年級中開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關(guān)知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育。
我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，建立良好的教風、學風和校風；開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強社會公德意識和文明素質(zhì)。
3、注重社會效應，加強與社區(qū)聯(lián)系溝通。
學校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強對我校創(chuàng)建活動的檢查、評審；積極開展公信教育，定期向上級有關(guān)部門通報學校的創(chuàng)建工作情況，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
學校經(jīng)常邀請家長委員會成員和校外輔導員來校檢查工作，給我們提出建議批評，充分發(fā)揮退休教師的力量，發(fā)揮他們在關(guān)愛下一代學生的工作中的積極作用，給學生進行各類講座和輔導報告，提升學生的全面素質(zhì)，為學校工作出謀劃策。學校先后兩次告家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會、家長共同參與學校的安全工作管理。
4、堅持科學合理的工作原則，確保全校師生的全面安全。
學校在創(chuàng)建工作中要堅持"預防為主，整建結(jié)合，重在建設"的原則，及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
安全事故隱患指校舍建筑設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理上的缺陷，可能造成人員傷亡的安全事故隱患。我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查：
1、由總務處、德育室負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。
2、由總務處負責對學校短期建筑施工的安全管理。
3、由總務處牽頭，德育室配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
4、德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
5、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調(diào)查，加強管理。
6、由德育室牽頭，總務處配合加強對學生的安全教育。
7、由總務處牽頭，德育室配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。
8、由總務處牽頭，教導處配合對各特種設備進行檢查。10、門衛(wèi)安全事故。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出或被不法分子冒領可能引起的學生人身傷害事故隱患。
9、由德育室牽頭，聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
學校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
綜上所述，我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中，嚴格按照上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創(chuàng)新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校多年獲得區(qū)文明單位稱號，20xx--20xx年被評為區(qū)文明單位標兵，并被評為區(qū)無煙學校；連續(xù)兩年被評為綜合治理先進單位，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，勇往直前，開創(chuàng)出一片新天地。
平安校園申報自評報告幼兒園篇四
我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續(xù)積極配合校安辦及縣托幼辦，扎扎實實地工作，我們相信在20xx年里，我們會不驕不躁，繼續(xù)努力，讓全體幼兒“平平安安來園，平平安安回家，平平安安學習?！弊層變涸谝粋€安全、和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。
１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的`一項指標。
２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100％，年度體檢率達100％，教職工體檢率達100％，體檢合格率達100％。
４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85％以上。
平安校園申報自評報告幼兒園篇五
一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
1、加強領導，明確職責。
實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務、教導、班主任、專職保安為組員的安全工作領導小組，學校安全工作領導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。
2、加強教育，提高認識。
（1）教育活動經(jīng)常化。
遵循學生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。
（2）教育活動制度化。
認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān)：外出活動安全關(guān)，重大活動安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動關(guān)，后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。
（3）教育活動多樣化。
我校加強學生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。
（4）網(wǎng)絡教育安全化。
嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡管理辦法，倡導師生文明上網(wǎng)，教育學生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。
（5）安全考核規(guī)范化。
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度，齊抓共管。
針對本校實際，制定了學?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮?、《安全事故應急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結(jié)反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。
4、注重化解、共建和諧。
學校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。
1、加大投入，保障有力。
學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應急處理事務的能力。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大投資60萬，新購置了供電設備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
2、積極排查，消除隱患。
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。
二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應急處置工作。
三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。
四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。
1、智能管理，科學防范。
為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。
2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效。
加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡，拓展學校安保空間，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡的暢通運行。
總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
平安校園申報自評報告幼兒園篇六
為創(chuàng)建文明安全校園，營造良好的教書育人環(huán)境，徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財產(chǎn)安全，保證學校工作的順利開展及教學秩序的正常化、規(guī)范化。根據(jù)上級文件通知要求，中心校和政府有關(guān)領導、派出所組成聯(lián)合檢查組，并于5月29日對各小學、幼兒園的安全隱患進行了認真徹底的排查進行逐一檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果及整改防范措施情況匯報如下：
一、學校和幼兒園各種制度健全，都成立的有安全領導小組。各學校幼兒園都懸掛安全橫幅，警示性標語。以安全教育進課堂為重點，對學生的安全教育做到師資、教材、課時三落實；學校利用班會、板報等各種形式開展對學生的日常安全教育。
二、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設。
1、專兼職保衛(wèi)人員和專職門衛(wèi)、保安員配備情況，門衛(wèi)和保安員年富力強，適應崗位需要。
2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；
4、校園視頻監(jiān)控設施沒接入公安機關(guān)和教育部門視頻監(jiān)控平臺。
三、學校和幼兒園上課期間大門落鎖，上學、放學期間有教師值班。
四、校園周邊，馬莊、育才和習樓學校周邊過往車輛較多，學校周圍邊存在著較大的交通隱患。整改措施：
一是實行放學路隊制度；
二是實行師生值勤督導制度，放學時值日師生到校門口盡力維持秩序。
五、幼兒園的食品衛(wèi)生安全問題，生熟案應該標明，分開，餐樣留樣48小時，有一幼兒園消毒柜老化，限期整改。下發(fā)有限期整改通知書。另外，幼兒園都簽訂有交通安全保證書，保證不使用無資質(zhì)車接送學生。
我們自制有《馬莊鄉(xiāng)安全隱患排查表》，排查時一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實一把手責任制，提高校園的責任人的安全責任意識，為構(gòu)建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎。
平安校園申報自評報告幼兒園篇七
經(jīng)xx市文明辦對我校20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)材料上報檢查測評，我校得分70分，偏低，處于所有單位“較差”等級，對此學校領導班子召開專題會議作深刻剖析，認真總結(jié)，逐項對照動態(tài)管理系統(tǒng)中的失分項責任到人，作深刻檢查，現(xiàn)將情況說明及整改計劃匯報如下：
1.分管領導缺乏統(tǒng)籌安排，只重視實地創(chuàng)建，對網(wǎng)報系統(tǒng)重視不夠。
接到xx市關(guān)于20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)網(wǎng)報要求后，學校對網(wǎng)報系統(tǒng)各項工作按照各自領導在學校的分工逐條分配任務，并要求每位領導各自上傳各自的分工材料，學校只是對各分管領導上傳的材料的有無簡單進行了核查，所以在材料精準程度上不夠重視，導致有些項目得分不高。
2.資料上傳只求完成任務，沒有把好質(zhì)量關(guān)。
a、由于是各位分管領導各自上傳各自的分工材料，所以存在學校上報材料存在文字格式不規(guī)范，圖片四要素不全，說明報告不夠精準等等問題。
b、沒有時時關(guān)注動態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)報進度，錯過整改時間。
c、在完成基礎的資料上傳后，沒有及時關(guān)注網(wǎng)站信息，沒有跟進網(wǎng)站的審核進度，在網(wǎng)站審核不合格退回整改時，沒有及時關(guān)注相關(guān)信息，錯過整改時間，導致事項扣分。
d、學校對各種活動檔案資料管理缺乏歸類歸檔習慣。
其實我校很重視市區(qū)教育部門下發(fā)的關(guān)于學?；顒拥拿恳豁椧?，并且都認真組織實施落實，不足之處是學校每次的大型活動，沒有對活動照片、檔案留存引起足夠重視，以至于活動開展了，但上報材料不符合要求，或者說時間點錯過了，再收集材料，明顯沒有那么完美。
1.高度重視網(wǎng)報工作，組建專門工作小組。
學校安排四名教師，對各位領導上交的'材料進行格式、字體大小、落款、圖片審核等方面的審驗，根據(jù)創(chuàng)建細則，對條細化，精確分工，按時按量按要求，收取、匯總、調(diào)整、完善，并精準上傳，同時，專人負責登錄網(wǎng)站，關(guān)注審核信息，對存在問題的資料，及時整改及時完善。
2.召開專題工作會。
學校全體領導班子參與，召開創(chuàng)建文明校園網(wǎng)報系統(tǒng)專題會議，學校主要分管創(chuàng)文領導做具體要求，明確并壓實相關(guān)責任人責任，納入領導工作日?？己酥?，并階段性進行總結(jié)公示，確保網(wǎng)報工作有質(zhì)量并按序進行。
3.加強學校各類活動檔案的資料的收集與匯總。
在學校從20xx年起的各項活動中，加強了對各種活動檔案資料的收集與整理，首先從照片拍攝上按照創(chuàng)文辦要求力求合格，并且安排專人專門照相，后期對于宣傳報道、活動方案、過程、活動小結(jié)等等資料要求在規(guī)定時間內(nèi)及時上報，學校檔案室做歸類整理，未雨綢繆，使得材料上報日趨完美。
平安校園申報自評報告幼兒園篇八
根據(jù)區(qū)文教體局安全會議要求，結(jié)合學校的實際情況，經(jīng)研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。
3.校舍安全、消防設施等情況自查。
我校現(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。
4.學校周邊安全情況自查。
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。
5.學校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學校用電。
6.安全設備運行進行全面檢查。
學校監(jiān)控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。
7.領導值班。
上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。
（2）加強夜間門衛(wèi)的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。
平安校園申報自評報告幼兒園篇九
我們學校一向特別重視安全工作，安全責任重于泰山。開學以來，在校園安全方面我們所做的工作主要有：
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調(diào)了安全工作責任，宣讀了有關(guān)安全方面的文件。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調(diào)了安全工作的重要性，并布置了具體的任務。
當前，最緊要的是h7n9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反復播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關(guān)知識問答進行了宣講，并要求學生回家向家長進行宣傳。
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日志，并在當周的行政例會上匯報安全情況。
在營養(yǎng)餐方面，嚴把食品進口關(guān)，當前h7n9禽流感防控的特殊時期，對于禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規(guī)的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前h7n9禽流感的防控方面，實行學生發(fā)熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發(fā)放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規(guī)的一般性知識教育;結(jié)合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育并與其家長簽訂有關(guān)安全協(xié)議;協(xié)同交管部門對于營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
另外，常規(guī)安全教育工作還有，制定安全教育工作計劃，張貼安全教育宣傳圖片，開展美術(shù)作品評比及展覽活動。通過國旗下的講話，班級黑板報，學校文化欄等形式滲透安全教育內(nèi)容;借助學校網(wǎng)站、校報、“涼中之音”廣播站、校園記者站等傳媒機構(gòu)，進行持之以恒的安全宣傳教育活動。
學校的安全教育和各項安全舉措，富有成效受到各級的表彰，去年曾經(jīng)作為先進單位在線教育局組織的安全工會議上做先進事跡介紹。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十
學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。本學期初，在上級領導的指導下,結(jié)合我校安全教育工作的實際情況,按照《天津市學校安全條例》和《薊縣學校安全實施辦法》，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學校安全教育,通過進一步完善網(wǎng)格化管理體系，切實保障師生安全,維護正常的'教育教學秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
認真對照《薊縣學校安全管理工作細則》內(nèi)容，逐項進行排查，重點自查以下幾個方面：開化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學設施、實驗及化學藥品、食堂及飲食衛(wèi)生，壓力容器等特殊設備，鍋爐房、實驗室、計算機房等重點不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節(jié)性、防擁擠踩踏、防體育活動、防集體性校外活動等事故的預防和宣傳教育開展情況。
（一）、開化后地基沉降情況檢查:經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現(xiàn)象。
（二）、交通安全檢查情況：
1.能定期召開交通安全工作會議；
2.建立道路交通隱患排查治理機制；
3.消除了學生上放學堵塞道路交通現(xiàn)象；
4.定期排查學生上下學交通方式，掌握學生交通安全狀況；
5.嚴禁汽車在學生上下學期間出入校園；
6.對機動車出入學校時間、行駛路線、泊車位置做出明確規(guī)定，以防止在校內(nèi)和校門附近發(fā)生傷害師生事故。
7.未發(fā)現(xiàn)學生拼車現(xiàn)象；
（三）消防安全檢查情況:。
1.手提式滅火器設置符合要求，布局合理；
3.計算機房配備了二氧化碳滅火器；
4.定期進行檢測、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；
5.室內(nèi)消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；
6.消防水帶處于對折卷放狀態(tài)（兩接口均在外）擺放，無挪用現(xiàn)象；
7.定期測試水壓，檢測水帶；
8.組織義務消防隊，定期進行消防演練。
9.禁止使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具。
10.校園建筑物進出口通道大門均能向外開啟；
11.疏散通道、安全出口暢通，無占用現(xiàn)象；
12.房間窗戶均為外開式或平移式窗戶；
13.疏散指示標識設置的位置、方式等符合規(guī)定要求。
15.教學樓內(nèi)無伙房；
（四）校舍安全檢查情況：
校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）用電管理情況：
本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴格管理經(jīng)查：
1.線路鋪設規(guī)范，電線入管、入套；
2.電線規(guī)格與用電量匹配；
3.線路無老化、破皮和私拉亂接現(xiàn)象。
4.校園內(nèi)禁止使用小太陽、電褥子等進行取暖。
（六）校園周邊安全情況：
1.值勤點位、護導路線、人員安排科學、合理；
2.值勤人員佩戴標識上崗，上崗期間站姿要規(guī)范、注意力要集中；
3.上放學前5分鐘，值勤人員上崗、到位；
4.學生出入校園自然成隊，行為禮讓、文明。
5.最大限度減少對道路正常通行的影響，最大限度保障學生出入校園的安全。
7.門口兩側(cè)50米范圍內(nèi)，無道路停車泊位；
8.校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的音像書刊攤點，無銷售非法出版物的游商、地攤；
9.按要求設置交通警示牌、斑馬線；
10.校園及周邊各類交通安全設施齊全、完好，各類安全標識清楚醒目。
（七）教學安全情況：
加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲.學校舉行集體活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量.實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理.發(fā)現(xiàn)有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫(yī)院治療。
（八）實驗及化學藥品安全情況：
1.實驗室安全管理制度、使用制度、管理員工作規(guī)范等規(guī)章制度張貼上墻；
2.儀器、藥品、環(huán)境衛(wèi)生等日常管理有專人負責；
3.管理員熟知室內(nèi)安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十一
校園安全是學校一切常秩序的先決條件。外語系始終把學生安全放在工作的首位。外語進行了認真細致的研究和部署，開展了多次對學校教學樓、學生公寓等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
我系根據(jù)學院的要求成立外語系安全工作領導小組，層層落實工作，明確責任。
組成人員：
組長：
辦公室主任：
組員：
外語系在學院保衛(wèi)處招開安全工作會議后，我系立即召開了外語系安全工作專項會議，分析了我系應重點檢查的安全工作，并制定時間表對學生班級、公寓、教學樓進行了徹底的自查。
外語系組織全系同學學習學生手冊，做到同學們了解學院的各項規(guī)章制度，并要求學生嚴格履行，以保障學生的人身和財產(chǎn)安全。
外語系認真檢查檢查了教學樓、學生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開主題班團會，并把自查過程中存在問題上報學院保衛(wèi)處。
我系認真核查了實習學生的歸寢情況，為確實不能歸寢的同學辦理走讀手續(xù)。
在教學樓自查的過程中發(fā)現(xiàn)：有外來人員在我系教學樓中走動、吵鬧、有的甚至闖入班級嚴重的影響了我系晚自習秩序，并留下安全隱患。這一信息上報保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問題己得到解決，在此對保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠摯感謝。
外語系建立了暢通的學生安全事件上報制度，學生發(fā)生安全事件后按學生干部、班主任、輔導員、系書記、學生處、保衛(wèi)部處、主管院領導的程序逐級上報。并遵守大型活動200名同學以上向保衛(wèi)部門報告的制度。
我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：
2、本學期我系有寢室被盜，希望能夠加強寢室的防盜；
3、請專家舉辦防火安全、突發(fā)事件應急等知識的講座；
4、打水不方便是同學用加熱器的原因之一，能否每樓設立打水點。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十二
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山。中學為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校園，教發(fā)[]77號《關(guān)于加強學校冬季安全工作的緊急通知》文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
學校時時將安全工作放在心上，掛在嘴上，握在手上，落實到實際工作中。牢固樹立主要責任人是安全工作第一責任人的觀念。成立了安全工作領導小組，由學校校長劉永林任組長，學校各分管領導任副組長，直接責任人任組員，制定了崗位目標責任制，明確了職責任務，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。
學校堅決貫徹執(zhí)行《中小學安全管理辦法》和上級安全工作會議精神，強化安全工作的責任感和使命感。為把安全工作切實做好、做細，學校建立、健全了各項管理制度，如《校園安全制度》、《治安消防工作制度》、《課堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《消防安全制度》、《更夫安全管理制度》、《傳染病防控預案》等制度二十多個，形成了以制度約束人，以制度管理人的工作新局面。使具體為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存在不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
為了強化內(nèi)部管理，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書，明確了責任。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關(guān)。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》，強化責任意識，嚴格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。
學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容，通過安全課，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練，使學生掌握逃生的辦法。同時，每學期還要搞兩次法制講座，使學生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
學校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學校內(nèi)的各項設施定期或不定期的安全檢查，每周至少檢查一次，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、校舍安全：
學校現(xiàn)已沒有危房，全部改造完畢。
2、交通安全：
學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛，我校沒有校車，有學生騎摩托的我校與家長簽訂了安全合同，有事由家長負責。我們對校門口的車輛進行了疏散，避免影響學生出行。
3、綜合治理：
學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方。
4．住宿生管理：
我校由于具備住宿條件，因此在校內(nèi)有住宿生。學校在10月份召開了住宿生安全會議，并制定了《住宿生守則》，由專人看管。
5、食品安全：
學校對食堂嚴格檢查督促，并要求工作人員持證上岡，制定用餐制度，執(zhí)行食品管理標準。搞好食品安全和衛(wèi)生安全工作。并實施相應的責任追糾制度。
學校已通知校內(nèi)食雜店，嚴把產(chǎn)品進貨關(guān)，防止出現(xiàn)食品安全問題。并自行負責此事。
6、用電安全：
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，已基本沒有隱患。學校無私拉、亂接電源現(xiàn)象，對老化線路進行了改造。
7、防火安全：
學校已經(jīng)準備了取暖煤和柴，各班級火爐搶建合格沒有隱患，學校召開班主任會議，落實層層防火責任制，班級由專人照看火爐，班主任早晚到班檢查，火爐安全和熄滅情況。
8加強值班：
堅決執(zhí)行領導帶班、教師值班值宿、更夫巡邏制度，學校制度健全，責任到位。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十三
根據(jù)上級指示精神，對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況進行報告。
我園有幼兒食堂一個，在園內(nèi)用餐幼兒共()人，專職食堂員工三人，食品采購由專人兼任。食品加工場地占地()平方米，幼兒用餐在各班教室進行。
我園在食品衛(wèi)生方面做到了：
一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學工作中給幼兒灌溉食品常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》。
五、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
(1)把好采購、加工關(guān)，采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，每餐每樣食品至少留樣125g，密封冷藏保存48小時方可進行處理。
(2)把好消毒關(guān)。食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教師和廚房地面每天定時進行清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
(3)把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效防蠅、防鼠、防蟲、防塵、防潮措施，按規(guī)定要求處理餐廚廢棄物。
(4)杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
六、發(fā)生食品安全事故時，立即上報并保護好現(xiàn)場，不謊報、瞞報和遲報，并采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展擴大。
七、幼兒園安排專人對飲水設施及飲用水進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經(jīng)常觀察飲水設施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。
辦園多年來，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規(guī)加工幼兒食品和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過，這是我園應保持的。
在今后的工作中，我園會不斷改進，在衛(wèi)生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面越來越做的好。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十四
“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學校形象，促進教育教學工作。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學校還設立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學生投保人身傷害校方責任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；
定期檢查學校的消防設施和消防疏散通道標志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。學校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學內(nèi)容，每學年教育時間不少于12課時。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設“心理”活動課。制定后進生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十五
學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，組長由校長倪春雨同志擔任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十六
xx校是一所省級標準化高中。學校位于xx市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
第一部分、基本工作和經(jīng)驗、
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網(wǎng)絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領導和相關(guān)人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性?！皩W好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經(jīng)常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環(huán)境，認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關(guān)注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導發(fā)奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結(jié)合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有、一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網(wǎng)絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發(fā)展。
第二部分、存在問題及處置設想。
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務學校平安發(fā)展大局。
4、預防工作需要在細致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈隆Ｌ貏e是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高！
平安校園申報自評報告幼兒園篇十七
20xx-20xx年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由安萬林校長任組長，、副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了警務室，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各班主任層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務室，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的'登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學校值周領導要組織值周教師到寢室清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求宿舍管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，隨時進行檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
平安校園申報自評報告幼兒園篇十八
情境是一個名詞，發(fā)音為qíngkuàng指的是這種情況。從趙的妻子的墓志銘。情境也意味著事物的背景。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本人認真學習了《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》以及《關(guān)于印發(fā)〈xx市干部政治素質(zhì)考察評價辦法（試行）〉的通知》（x黨組發(fā)〔2019〕xx號）精神，聚焦樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”、做到“五個必須”、杜絕“七個有之”等內(nèi)容，突出在開展反分裂斗爭、維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)等重大原則問題上的現(xiàn)實表現(xiàn)，對照檢查如下：
（一）政治忠誠方面：堅定對黨的政治忠誠，就是堅持黨和人民的根本立場，在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”。堅持黨的領導，是一切工作的生命線，加強黨組織建設，是確保法院干警正確的政治方向、堅定的政治立場，更加堅定永遠跟黨走的決心和信心。堅定對黨政治忠誠，是每個中國共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾和義務，在加入黨組織、面對著黨旗宣誓的時候，已經(jīng)做出了承諾：志愿加入中國共產(chǎn)黨，對黨忠誠，永不叛黨。日常工作中要以熱情的工作態(tài)度，扎實的工作作風，嚴謹?shù)墓ぷ骷o律，在自身崗位上盡職盡責，讓人民群眾在每一件司法案件中都感受到公平正義。
（二）政治定力方面：作為一名黨員干部要堅定道路自信，深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，自覺講誠信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，在日常工作中熱情接待每一位當事人，認真耐心解答每一位當事人的法律疑問，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不得越界。
（三）政治擔當方面：作為黨員干部要要敢于擔當，善于作為。在日常工作中，黨員干部要盡職盡責，難題面前敢于負責、出現(xiàn)過失敢于擔責，工作中藥認真完成院領導及上級領導安排的各項任務，勇于直面矛盾，敢于克難攻堅，工作中善于動腦，主動思考，敢于創(chuàng)新工作方式方法，始終牢記為人民服務的宗旨。
（四）政治能力方面：本人加強理論學習，提高理論思維能力。港元干部要結(jié)合實際學，既要學業(yè)務知識，也要學政治理論知識，在加強黨的科學理論學習中，要做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，這樣才能起到思想錘煉，提升思想修養(yǎng)，堅定理想信念，提高政治能力的作用。
（五）政治自律方面：本人認真學習黨的紀律規(guī)矩，牢記能做什么、不能做什么、該做什么、不該做什么等政治理論，不斷提高自身的紀律修養(yǎng)。通過實實在在的教育、警示、典型案例的學習能遵紀守法，遵守單位的各項規(guī)章制度。同時在生活上能夠嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結(jié)同事、理解別人，同事間能相互幫助、相互關(guān)心，寬以待人，嚴以律己。
（六）“負面清單”方面：1.自學學習不夠；2.工作能力有待于提高；3.工作不夠細心；4.創(chuàng)新意識不強。
其他需要向組織報告的問題：本人無其他需要向組織報告的問題。
（一）從參加工作以來一直在基層工作自認為現(xiàn)有的文化水平足夠應對現(xiàn)狀，缺乏對學習的主動性和積極性，創(chuàng)新意識不強，較懶散。
（二）宗旨意識和群眾觀念有待加強，與從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的黨的群眾路線要求再具體的落實中有偏差，全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的還不強。
（三）對自身工作要求不高，安于現(xiàn)狀。不愿直視自身存存在的問題。
（四）工作方法過于簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，還需進一步加強理論學習和業(yè)務學習，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，更好的將自己學到的業(yè)務知識運用到審判實踐中。
（五）工作中一定要善于動腦，解放思想，改變固有的思維模式，借鑒其他單位的先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合本院實際、實際形勢創(chuàng)新工作措施，提升工作質(zhì)效。
（一）加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。認真完成自身各項任務的同時，盡量抽出閑暇時間，積極主動學習政治理論及業(yè)務知識。
（二）進一步增強群眾觀念、公仆意識，在接待當事人時，以高度的職責感、事業(yè)心，認真耐心的答復當事人咨詢的所有法律問題，同時在日常工作中多向老法官及資深法官請教和探討辦案經(jīng)驗，從中吸取教育，總結(jié)經(jīng)驗提高自身的辦案能力。
（三）帶著高度的責任心，提高監(jiān)管能力。一方面積極學習理論知識和業(yè)務知識，不斷充實自己的知識儲備，提高工作的能力；另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用到具體工作中，把自己所管的庭室人員管理好。
綜上所述，本人政治素質(zhì)自評等級為：優(yōu)秀。
縣委決定舉辦這次新任副科級領導干部培訓班，其目的在于通過培訓，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領導干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導干部，則必須具備領導者素質(zhì)，在特定條例下，領導者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什么是領導者素質(zhì)?領導者的素質(zhì)，是領導者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛煉而形成的在領導工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領導者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業(yè)和政治責任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風尚。培養(yǎng)良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞者足戒”的氣度。
3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎。其次要有精通的專業(yè)知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有扎實的文化基礎和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)碗s的社會現(xiàn)象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領導者不有優(yōu)預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以后，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當?shù)南薅葍?nèi)。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選準工作的突破口，迅速開創(chuàng)領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險復雜的環(huán)境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助于增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的復雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格?，F(xiàn)在，有些干部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執(zhí)、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現(xiàn)。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
領導者素質(zhì)在領導活動中的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、領導者素質(zhì)和修養(yǎng)狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處于主導地位，領導素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領導工作的成敗關(guān)系極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰(zhàn)士，這是從軍事角度上說將軍對于戰(zhàn)爭勝負的重要性。其實，管理經(jīng)濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質(zhì)是發(fā)揮領導功能的基礎。素質(zhì)和功能密切相關(guān)，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發(fā)揮，必須有領導者的素質(zhì)條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質(zhì)狀況直接相關(guān)。一般來說，領導素質(zhì)愈高，領導功能就能發(fā)揮得越好，而一個素質(zhì)不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質(zhì)是形成領導影響力的主要因素。從現(xiàn)在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在于具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權(quán)力性影響力和非權(quán)力影響力所構(gòu)成的。領導者的權(quán)力性影響力，主要是由組織賦予的，非權(quán)力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造成。權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力，都會對領導活動產(chǎn)生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權(quán)為基礎來實施領導。人類社會發(fā)展到今天，非權(quán)力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業(yè)務領導工作中，在學術(shù)領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質(zhì)就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質(zhì)愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現(xiàn)。
根據(jù)全面開展領導干部政治素質(zhì)自查，本人結(jié)合工作實際，從政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:。
一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署?！疤煜轮恋拢笥谥摇?。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。習近平總書記指出:“對黨絕對忠誠要害在絕對兩個字就是唯一的徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、”三嚴三實”專題教育、“兩學一做學習教育”、“不忘初心、牢記使命”主題教育。通過理論學習不斷錘煉自身黨性修養(yǎng)，堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現(xiàn)在一點一滴，進一步樹牢了”四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”。
二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中，我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到了黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權(quán)始終不用、非法之事半點不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實筑牢了拒腐防變思想防線。
三、敢于擔當負責，狠抓工作落實。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)，責任擔當是領導干部必備的基本素質(zhì)，并強調(diào)干部就要有擔當，有多大擔當才能干多。日常工作中，我牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務實的工作作風，對職責范圍內(nèi)的工作靠前指揮、主動作為。既以上率下，親力親為、當好標桿，又敢于擔責、壓實責任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上。
四、提升政治能力，練就過硬本領。習近平總書記強調(diào):“黨員領導干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。作為一名黨員干部，工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個人與整體，當前與長遠的利益關(guān)系，堅決摒棄上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的行為，堅決服從中央部署、服從大局需要。
五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人、老實人。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領導干部。日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺聽從黨中央指揮，不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法；不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺恪守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實人。
我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態(tài)度，積極協(xié)助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
根據(jù)工作安排部署，對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動xx黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初公號“老秘帶你寫材料”整理編輯心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
2.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:。
1、提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業(yè)務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務、黨性教育等有關(guān)工作。
3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著xx事業(yè)不斷的科學發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
干部政治素質(zhì)自查自評報告自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
??。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
??二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
??三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、*思想、*理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
??二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的*與勇氣。
??三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人*群眾，想人*群眾之所想，急人*群眾之所急，真正做到情為*系、權(quán)為*用、利為*謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人*服務的意識弱化。
??正直做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和*行為，努力做到勤政廉潔。
??今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
??三、整改措施隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，*思想、*理論、三個代表和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
??二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種*，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
??三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，在工作中，始終牢記本職崗位的服務宗旨：游客第一，服務至上。認真學習近平**業(yè)務知識，提高個人素質(zhì)和法律意識，按規(guī)矩辦事，廉潔自律、嚴于律己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態(tài)度，積極協(xié)助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
縣委決定舉辦這次新任副科級領導干部培訓班，其目的在于通過培訓，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領導干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導干部，則必須具備領導者素質(zhì)，在特定條例下，領導者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什么是領導者素質(zhì)?領導者的素質(zhì)，是領導者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛煉而形成的在領導工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領導者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業(yè)和政治責任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風尚。培養(yǎng)良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞者足戒”的氣度。
3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎。其次要有精通的專業(yè)知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有扎實的文化基礎和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)碗s的社會現(xiàn)象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領導者不有優(yōu)預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以后，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當?shù)南薅葍?nèi)。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選準工作的突破口，迅速開創(chuàng)領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險復雜的環(huán)境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助于增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的復雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格?，F(xiàn)在，有些干部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執(zhí)、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現(xiàn)。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
領導者素質(zhì)在領導活動中的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、領導者素質(zhì)和修養(yǎng)狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處于主導地位，領導素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領導工作的成敗關(guān)系極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰(zhàn)士，這是從軍事角度上說將軍對于戰(zhàn)爭勝負的重要性。其實，管理經(jīng)濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質(zhì)是發(fā)揮領導功能的基礎。素質(zhì)和功能密切相關(guān)，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發(fā)揮，必須有領導者的素質(zhì)條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質(zhì)狀況直接相關(guān)。一般來說，領導素質(zhì)愈高，領導功能就能發(fā)揮得越好，而一個素質(zhì)不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質(zhì)是形成領導影響力的主要因素。從現(xiàn)在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在于具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權(quán)力性影響力和非權(quán)力影響力所構(gòu)成的。領導者的權(quán)力性影響力，主要是由組織賦予的，非權(quán)力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造成。權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力，都會對領導活動產(chǎn)生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權(quán)為基礎來實施領導。人類社會發(fā)展到今天，非權(quán)力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業(yè)務領導工作中，在學術(shù)領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質(zhì)就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質(zhì)愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現(xiàn)。
根據(jù)省委組織部和廳黨組開展政治建設考察的統(tǒng)一部署，中心黨委高度重視，對照“七項政治”內(nèi)容、“xx個是否”評價要點，認真自查自評?，F(xiàn)將自評情況報告如下。
始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針，加強黨的領導，推進政治建設，全面落實中央、省委和廳黨組決策部署，把政治標準和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點工作中，推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、把準政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守初心使命。持續(xù)推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，把黨課、黨日活動、主題教育實踐課搬進駐村扶貧點，黨員干部在“四個意識”“四個自信”“兩個維護”上更加堅定自覺。將主題教育與機構(gòu)改革緊密結(jié)合，順利完成單位改革，經(jīng)受住了重大政治檢驗。堅持理論武裝。把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務，扎實開展理論中心組學習，邀請專家專題輔導，組織參加廳中心組集中學習或視頻會，各支部組織集中學習，黨委和支部書記帶頭講黨課，引導黨員干部自覺用理論指導養(yǎng)殖工作實踐，有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度，嚴格遵循黨的政治路線，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展，補短板、挖潛能、強保障、興產(chǎn)業(yè)，加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐。
2、加強政治領導，提升發(fā)展后勁?！?。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。堅持正確用人導向。嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴格組織程序，突出政治標準和工作實績，職級套轉(zhuǎn)、職務晉升xx人次。嚴肅黨內(nèi)政治生活。落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領導更加堅強有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實推進精神文明建設和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務團隊評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的生動局面。
5、防范政治風險，維護政治安全?！?。
7、提高政治能力，推進行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實。深入貫徹習近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔當、出戰(zhàn)必勝。黨委精準產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實推進鄧家坪村駐點幫扶，2018年該村整體退出國家級深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應基地”目標，科學謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進模式。近兩年，中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項目建設等重點工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗交流。
對照考察要求，經(jīng)認真自查，中心黨委在政治建設工作上還存在以下不足。
1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學習抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學習中心組很難開展封閉式集中學習，通常以個人自學為主。自學也多瀏覽手機和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學、持之以恒學。二是在學深悟透上存在差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和科學要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標準不高、拆除不到位，沒有深刻領悟習近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進上心有顧慮。由于機構(gòu)改革后體制機制方面的原因，《三定方案》規(guī)定中心承擔的是事務性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔心越權(quán)越位或行政違法，導致主動入位補臺意識還不強、放不開手腳。
2、加強政治領導方面?！?。
3、夯實政治根基方面。6……。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴，個人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時謹小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補臺。二是干部激勵機制須進一步完善。黨委始終堅持突出政治標準、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵方面，嚴管與厚愛、剛?cè)嵯酀龅眠€不夠，黨委大膽“正激勵”獎優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu);但在“負激勵”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機關(guān)建設了一批文體設施，但文化宣傳設施還不夠、文化軟實力還不強，特別是在提煉培育“工作服務品牌”上發(fā)力不足，在文明標兵單位創(chuàng)建上還要下力。
5、防范政治風險方^6。
7、
平安校園申報自評報告幼兒園篇十九
為切實做好學校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學后進行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：
2、學校已是d級危房，教室有的地方漏雨;。
3、部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等;。
4、用電方面的安全檢查。
主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有2個宿舍、個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍的電源開頭和教室內(nèi)的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，其他用電設施安全正常。
5、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查。
在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
6、對學校實驗室、微機室進行安全檢查。
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1)、化學實驗室換氣現(xiàn)象較差;。
2)、危險化學物品沒有明顯標識;。
3)、化學實驗室安全制度不完善;。
4)、對消防設施的安全檢查。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校禮堂、學生灶沒有配備相應的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚，需加以培訓。
7、加強防盜設施檢查。
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。
學校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識。
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習。