2023年大學健康跑活動策劃方案范文(15篇)

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    方案的制定需要考慮到不同的因素和可能存在的障礙。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應對變化和挑戰(zhàn),并能夠及時調整和優(yōu)化方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考,大家可以根據自己的實際情況進行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案,我們可以更好地解決問題和實現目標。在使用這些范例時,還需要根據實際情況進行必要的修改和調整,以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助,祝大家取得好的成果!
    大學健康跑活動策劃方案篇一
    為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎。
    具體安排如下:
    一、活動主題。
    繪人生藍圖圓青春夢想。
    二、活動時間。
    __年5月20日。
    三、活動地點。
    待定。
    四、參于人員。
    ____級_班全體同學,倪導師,張輔導員。
    五、前期策劃準備。
    2、召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯絡員作主導作用,每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。
    六、活動流程:
    1、前期準備。
    設計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規(guī)劃。
    2、班會序幕。
    做一個真心大冒險游戲,既可以調動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
    3、班會開始。
    講解此次班會的意義,并對整個健康月的活動做一個總結,把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致了解,做好心理準備。
    4、視頻觀賞。
    播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。
    5、疑惑解答。
    討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互了解。與此同時,心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。
    6、游戲階段。
    (1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己,探索自己。
    (2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。
    (3)戶外活動。另找時間開展戶外活動,譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動,放松同學們的身心,認識到身體是未來競爭的資本。
    7、班會總結。
    與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。
    8、班會結束。
    班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。
    七、后期工作。
    大學健康跑活動策劃方案篇二
    一、活動主題:
    二、活動宗旨。
    1、為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設,培養(yǎng)大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。
    2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
    三、活動時間:
    20_年5月6日——6月5日。
    四、活動要求。
    1、請各部門要高度重視,根據活動主題和學?;顒拥陌才?,積極參與并配合此次活動的舉行。
    2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。
    3、活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。
    五、活動內容。
    1、心理健康知識宣傳。
    3、心理電影展播。
    六、活動安排。
    1、時間:5月25日。
    3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展。
    大學健康跑活動策劃方案篇三
    三、活動地點:真人cs場地(初定)。
    四、參加人員:147班全體同學等。
    五、活動計劃:
    為了配合學院心理健康促進部(20__大學生社團活動的策劃書)的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
    1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
    2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。
    3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
    4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。
    5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
    6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
    六、總結:
    通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
    活動總負責人:陳璐。
    負責人:王京京,宋坤靈,肖銀平。
    大學健康跑活動策劃方案篇四
    一、活動背景:由于網絡技術和網絡安全發(fā)展的不同步,當代大學生越來越依賴網絡,漸漸棄置了健康生活中必要的體育鍛煉和人際交流,因此其身心健康問題層出不窮進而導致了一系列的家庭和社會悲劇的發(fā)生。鑒于此種現象,團中央關于提出針對當代大學生的“走下網絡、走出宿舍、走向操場——陽光心態(tài)、健康生活、奮發(fā)向上”主題課外體育鍛煉活動的方針,培養(yǎng)大學生積極昂揚的生活態(tài)度,促進大學生增強體質、健康心理認知,努力培養(yǎng)身心健康、朝氣蓬勃的青年一代。為深入貫徹落實此方針,__大學機械工程學院秉承勞逸結合的道理,讓大家能夠走出繁忙的生活,暫時放下工作和學習,全身心的去感受生活的美好,享受和煦的陽光,加強每個人之間的交流與了解,決定舉辦此次以“律動青春,敞開心靈,我們在路上”為主題的交流活動。
    二、活動主題:律動青春,敞開心靈,我們在路上。
    三、活動目的:強化學生的體育鍛煉意識,普及心理健康知識,樹立積極健康意識,倡導學生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式,為以后的生活和學習奠定堅實的身體基礎。
    四、活動時間:20__年6月7日15:00—20:00。
    五、活動地點:b區(qū)咖啡屋與凌云廣場。
    六、活動成員:全體學生。
    七、主辦單位:__大學機械工程學院團委學生會。
    八、活動內容:
    (一)、100秒不ng。
    1、游戲規(guī)則:參加游戲的每一組都要在規(guī)定時間內一次性完成自己的任務,兩組同時進行。中間如果有哪一組沒有完成任務,或者是超過總時間,都要從頭再來,總時間為100秒。游戲參與者按組參加。
    2、游戲細節(jié):第一個人躺在墊子上抱頭做十個仰臥起坐,動作完成后清唱“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷”,第二個人快速吃掉一個蘋果,動作結束后清唱“彎彎的河水從天上來,留下那萬紫千紅一片海,嘩啦啦的歌謠是我們的期待,一路邊走邊唱才是最痛快”,第三個人尋找隊友一名,進行雙人跳繩十個,完成后清唱“我是你心中動人的天籟,登上天外云霄的舞臺”,第四個人踢毽子五個,動作完成后清唱“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來,永遠都唱著最炫的民族風,是整片天空最美的云彩”。
    3、獎懲措施:每組共五人參加(按部門參加),內部分工。進行幾輪pk,用時最少的一組獲勝,勝者每人一瓶脈動,輸的一方每人五味茶一杯。
    4、活動所需道具:墊子兩塊,跳繩兩根,蘋果若干,毽子兩個,秒表兩個。
    (二)、發(fā)起“遠離網絡游戲,從此健康生活”的倡議。(倡議書待定)。
    (三)、誰是臥底。
    1、游戲人數:參與者為7人,一人為臥底,其他人抽到的詞語一樣。
    2、游戲規(guī)則:在場7人中,6個人拿到相同的一個詞語,剩下的一個拿到與之相關的另一個詞語,每人每輪只能說一句話,描述自己做拿到的詞語(不能直接說出詞語),既不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示,每輪描述完畢,七人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的那個人出局。兩個人得的票數一樣多時,則由這兩個人重新描述該詞語,剩下參與者根據描述重新投票。臥底被選出則游戲結束。反正游戲繼續(xù)。若有臥底撐到最后剩下三人,則臥底獲勝,反之,大部隊獲勝。
    3、游戲細節(jié):本游戲共進行三組,名詞有觀眾隨機決定。有一位主持人主持該節(jié)目。在活動過程中,場下觀眾也可以參與到猜臥底的活動中,可以以自己手中的美食作為賭注,贏則雙贏,反之,賭注歸主辦方。
    4、獎懲:每人以兩個棒棒糖為底線,如臥底贏,可以從其余人手中抽取一個棒棒糖,反之,則沒有獎勵(臥底若輸掉游戲,由觀眾寫懲罰措施,混合后,抽簽得如何獲懲)。
    5、活動道具:詞語卡片,中性筆。
    (四)、孤島余生。
    1、分組:共兩組,每組三男三女。
    2、方法:兩組參賽選手分別站在一張報紙上,由主持人出腦機急轉彎題目,給兩組搶答,搶答是由哨子定先后,答錯或對方先打出則撕掉一半報紙,后期可男背女站在紙上,先掉下者失敗。
    3、道具:報紙若干,腦機急轉彎題目若干,哨子兩個。
    4、獎懲:參與者每人兩個棒棒糖。(若輸掉游戲,由觀眾寫懲罰措施,混合后,抽簽得如何獲懲)。
    (五)、開啟“告別擼時代,健康寧大人”“暗夜鬼劍只是傳說,機原機設方為正道”等簽名活動。
    (六)、心手靈犀(部長與干事,干事與干事等)。
    游戲規(guī)則:
    1:十二個代表隊依次上場,每隊兩人,一人只能用肢體語言表示詞語,另一人猜。
    2:猜詞過程中不許說出詞條紅所包含的任何字,否則該詞作廢,根據此條難度有三次放棄的機會(十分鐘內完成)。
    3:根據猜中詞語的多少取前四隊獲勝。
    4:獎懲措施:贏的每隊部門全體成員上場表演節(jié)目,輸的一隊由獲勝一方決定所表演的節(jié)目。
    (七)、搶數字。
    1:隨機選十二個人上場圍成一圈,第一回主持人隨機選一個人報數字1,之后按順序往下報2.3.4.5.6.7.8.9若在過程中有人同時報了相同的數字(比如:有兩人或三人同時報出數字2,則都受罰。另外,如果同時報數者超過4人,則由這些人猜拳決定誰受懲罰)則上臺表演節(jié)目,節(jié)目表演完之后游戲繼續(xù)進行,由被懲罰同學先報數(比如;開始報數字3,之后接著往下走)九個數字報完后沒有報數的同學接受懲罰:表演節(jié)目或喝五味茶一杯。
    2:游戲進行3組。
    3:所有游戲參與者獲得大瓶娃哈哈一瓶。
    (八)、五毛和一塊。
    游戲規(guī)則;在游戲中男生五毛,女生一塊。游戲開始前大家圍成一個圈,順時針按音樂節(jié)奏走,由主持人宣布錢數,大家自由組合,使錢數合適,切記動作要快(比如:裁判喊3.5元,可以為三女一男或五男一女等等)??蛇M行三道五輪。
    獎勵措施:獲勝者獲得迷你訂書機一個。
    (九)、五人四足。
    游戲規(guī)則:有五人一起分別將兩人的腳綁在一起向前一起跑50米可幾組一起進行,由最快的團隊獲勝。
    獎懲措施;獲勝的團隊每人一瓶脈動,失敗一方由在場觀眾決定懲罰措施。
    道具:結實的繩子若干(可用廢舊條幅)。
    (十)、心靈晚茶:
    讓所有到場的同學一起分享生活中遇到的問題和解決方法。然后由老師為到場的學生進行心理健康的標準和如何應對生活中的不健康問題的講解。
    (十一)、幸運口號:
    每個活動結束后,均有幸運觀眾的抽獎活動(備選名單以現場簽到為基礎),被抽中者,需提出一個與此次活動相關的口號或講一個勵志故事(不得重復),形象、生動、有感召力者贈送精美禮品。
    九、活動預算:
    1、中性筆:6_2=12。
    2、長格稿紙:4_1.5=6。
    3、蘋果若干:共六十元。
    4、棒棒糖:200_0.5=100。
    5、脈動:10_4=40。
    6、迷你訂書機:10_3=30。
    7、醋和醬油:2_2_1.5=6。
    8、辣椒醬:1_8=8。
    9、可樂:8_3=24。
    10、食鹽:1_2=2。
    11、哇哈哈:36_2=72。
    12、條幅100。
    13、掛飾100。
    14、毛絨200。
    共計:760元。
    十、活動準備工作:
    1、活動所需電腦,兩臺。一臺備用。
    2、活動前音響設備調試完整。
    十一、后期工作:
    1、衛(wèi)生:
    將會場衛(wèi)生打掃干凈,桌椅擺放整齊。
    2、總結:
    此次活動結束后,各部門總結活動策劃、組織及各項任務的執(zhí)行情況,正確對待活動中的優(yōu)點和不足,總結經驗教訓。
    大學健康跑活動策劃方案篇五
    11月17日,對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節(jié)!大學生作為社會中一個重要知識的群體,我們的各方面的素質的高低對未來社會的進步與發(fā)展起著至關重要的作用,大學生節(jié)活動策劃。作為當代大學生我們更應該擔負起的社會和國家賦予我們的責任,必須時刻不忘提高自身的文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),端正自己的態(tài)度,積極響應黨和國家的號召。當前,我們在思想道德修養(yǎng)的學習上要深入貫徹的學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀的要求,樹立正確的社會主義榮辱觀樹立良好的人生觀、價值觀。努力學習專業(yè)技能,不斷創(chuàng)新。綜合素質的不斷提高才能在社會中張顯當代大學生魅力。
    但是,在我們學習和生活的過程中,也有許多不良的現象必須引起我們的重視。同學之間互相請客吃飯喝酒,花錢大手大腳,不計實際互相攀比,盲目的追求時尚等等。為杜絕著種不良現象對我院大學生的影響,在上級領導和團委的指導下舉辦此項活動。
    一活動目的(意義)。
    1.為了豐富校園文化生活,加強學院校風學風的建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,增強大學生的社會責任意識。
    2.努力提高自身綜合素質,重視思想道德修養(yǎng)的提高,加強文化修養(yǎng)的學習。
    3.積極引導學生們的正確對待人際關系,倡導合理消費,注重節(jié)約,預防喝酒誤事出事。
    二主辦單位。
    院團委。
    協辦:學生會社團部040506級各班團支部。
    三活動主題。
    貫徹“八榮八恥”榮辱觀增強社會責任感倡導合理消費。
    四活動時間。
    2006年11月20日—11月26日。
    五.活動對象。
    全院學生,主要為040506級學生。
    六活動內容。
    (一)由團委組織部及學生會社團部組織以“貫徹八榮八恥增強社會責任感倡導合理消費”為主題的海報展活動地點:院食堂前活動安排:。
    征集海報:04.05.06.級各團支部依照活動的主題每個支部上交海報一張。11月20前完成。
    展出海報:11月20日,由團委組織部與學生會社團部負責海報的展出。
    海報評選:由團委組織部和社團部的進行海報出選,有我院專業(yè)老師最終評定,工作匯報《大學生節(jié)活動策劃》。
    3活動要求:1所展出的海報必須符合大學生節(jié)主題。
    2各團支部必須積極配合該活動的進行,嚴格要求。
    3相關的負責人要積極負責,按時到位。
    4獎項設置:。
    評出一.二.三等獎及優(yōu)秀獎。對獲獎的團支部頒發(fā)獎狀并給予相應的加分以示鼓勵。
    2參賽選手要認真準備,演講內容要符合主題、結合時事;
    3比賽規(guī)則按一般演講比賽規(guī)則。獎項設置:。
    設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。對獲獎的個人頒發(fā)證書及獎品并對其進行適當的加分鼓勵。
    七活動預算條幅:2*40=80元。
    宣傳費用:20元。
    海報獎品費用:30元。
    演講比賽獎品費用:150元。
    水費40元。
    合計:320元。
    西工大福州服裝學院團委。
    大學健康跑活動策劃方案篇六
    為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開展第xx屆大學生心理健康教育宣傳周活動?,F將有關事項安排如下:
    “不忘初心成就自我”
    20xx年10月17日—21日
    1、加強領導,精心組織。各學院心理健康教育領導小組要高度重視,積極發(fā)動本學院學生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學院要借助本次活動的開展,進一步了解和掌握學生的心理健康狀況,加強和改善心理健康教育工作。
    2、加強宣傳,營造氛圍。各學院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網絡渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學院學生會心理保健部和班級心理保健員的作用,結合實際開展心理影片賞析、心理素質室外拓展訓練、心理知識培訓、參觀學校心理教育咨詢中心等學生喜聞樂見的活動,營造我校心理健康教育的良好氛圍。
    3、突出主題,務求實效。各學院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題,教育和引導學生關注自身心理健康,提高心理調適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質積極適應大學生活。
    4、加強督導,促進交流。許昌學院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責任單位是學生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學院另行制定并認真組織實施。學生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學院的工作考評體系。
    活動結束后,各學院將活動總結及圖片資料于10月1日前上報學生心理教育咨詢中心。
    大學健康跑活動策劃方案篇七
    近幾年來,越來越多的大學生處理不好與同學之間的關系,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現象增多,并且部分同學沉迷于虛擬的網絡世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學有來自學習和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的處理這些問題,導致心理嚴重受到損害,借此開開學之處,我院特舉辦這次大學生心里健康活動,來幫助同學解決問題,為同學們建立一個良好的心理素質,提供一個和諧的校園環(huán)境。
    為學生搭建起鍛煉心理品質,提高心理素質的平臺,去拿防偽地加強對我校大學生的心理健康教育。
    1、 為學生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學們意識到校園生活的豐富多彩,并且學會珍惜,減少不和諧因素。
    2、 為學生以后學習甚至工作提供了精神上的幫助?;顒涌梢宰尭嗟耐瑢W感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。
    20xx年7月10日
    詩香苑門口
    全體學院學生
    a)1、活動一:心靈寄語。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗貨感受,內容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面;屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽,讓全校同學共同分享。
    2、活動二:心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式,分別設立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。
    3、活動三:心理電影展播。組織同學們觀看有關心理健康教育的電影。
    1、召開會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容與分工。
    2、組織相關人員去各活動場所踩點。
    3、進行活動宣傳,有關人員畫海報、橫幅。
    1、組織2個隊伍,并設定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動,另一個隊伍進行參看電影活動。
    2、負責拍照的同學進行拍照。
    1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。
    2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。
    宣傳海報、橫幅 xx元
    1、 活動現場每位志愿者著裝統一,佩戴證件。
    2、 進行活動時,認真負責。
    大學健康跑活動策劃方案篇八
    使學生知道意志是什么,初步體驗到意志對獲取成功的意義和作用。能夠向榜樣學習,做好一定的心理準備,迎接困難,在戰(zhàn)勝困難的過程中鍛煉意志。
    (一)導入。
    同學們,我們每一個人都期待成功,但不是所有的人都能成功。成功的保證是什么呢?請聽配樂故事,“加林查終于成功了”。
    (二)學文明理。
    1、分析加林查成功的原因。
    a、想一想:加林查為什么能成功?億成功靠的是什么?請你再讀一讀故事,從選擇題中能不能找到笑容。
    b、議一議,分小組議論,看看你們的想法是不是一致,為什么會這么認為,要說出理由,每組派代表發(fā)言。(引導學生認識加林查的成功,是意志努力的結果。)小結:通過我們的共同分析,我們不能看出加林查之所以成為一名超級球星,是因為他從小就想當一名足球運動員,有了明確的目標,在實現目標的過程中,他努力克服自身的各種困難,每天堅持練習,最后終于成功了,成為一名超級球星。從這個故事中,同學知道了意志是成功的保證。(邊分析邊板書,最后板書課題)。
    2、體驗意志是成功的保證。
    a、示范體驗:請6名學生分別示范各種動作,閉幕式提示安全要求。
    b、學生自選體驗:分組進行,單行組做動作時,雙行組保護并計時;雙行組做動作時,單行組保護并計時。
    (三)活動明理。
    1、極限挑戰(zhàn)競賽。選一二種動作進行比賽,比賽優(yōu)勝者教師給予鼓勵,并請優(yōu)勝者談談成功的體會和感受。小結:通過游戲活動,同學們體驗到了要成功就要克服困難,克服了各種困難,才能磨煉我們的意志,使我們越來越堅強,意志是成功的保證。
    2、生活中的你是怎么樣克服困難走向成功的?
    a、說廉潔自己在學習方面克服困難取得進步的事例;(提示:做難題、提高成績、練字、讀書……)。
    b、說說自己在生活方面克服困難取得成功的事例:(提示:學騎車、學做飯、學做家務、做小制作……)。有幾個事例,就涂幾顆五角星,鼓勵自己繼續(xù)努力。
    3、評評、議議:
    a、分小組討論幾個事例,想想如果是你該怎么辦?
    b、小組代表匯報,教師適時引導,提高學生解決具體問題的能力。小結:意志力要自覺培養(yǎng),從生活、學習中的小事磨煉,天長日久,意志更堅強,成功也越多。
    4、找找學學,從榜樣身上你能學到更多的東西,可課后做。
    大學健康跑活動策劃方案篇九
    根據開發(fā)區(qū)教育局創(chuàng)建無煙學校的統一要求和我校發(fā)展規(guī)劃的相關規(guī)定,進一步加強學校的精神文明建設和德育工作,保障師生的健康,優(yōu)化校園人文環(huán)境,樹立良好的職校形象,我校決定開展創(chuàng)建開發(fā)區(qū)創(chuàng)建無煙學?;顒?。為此,特制定以下工作方案。
    一、提高認識,加強領導。
    吸煙的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,吸煙既有害自身的健康,也影響他人的健康,在經濟上更是一種極大的浪費。青少年學生吸煙現象在近年有所抬頭。因此,我們要把革除在學校內吸煙的陋習當作一項重要工作來抓,各級領導、各位老師要帶頭控煙,戒煙,杜絕學生吸煙,爭取我??缛腴_發(fā)區(qū)無煙學校行列。為了使創(chuàng)建工作有條不紊,抓出成效,我校決定成立創(chuàng)建無煙學校領導小組,統一領導無煙學校的創(chuàng)建工作。
    領導小組成員如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    二、大力宣傳,營造氛圍。
    全體教師要廣泛開展形式多樣的.控煙宣傳教育活動。要充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,要自覺戒煙,做控煙的表率,努力做到自己不吸煙,勸戒別人也不吸煙。按照創(chuàng)建“無煙學校”的相關規(guī)定自我約束,同時教育學生遠離煙草。
    1、在全校范圍內,利用課堂、宣傳欄、板報、廣播、主題班。
    會等形式,深入開展有關吸煙危害健康的宣傳,加強對《未成年人保護法》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。
    2、在各公共場合張貼“禁止吸煙”標志牌,嚴禁吸煙;
    3、組織全校師生,進行關于禁煙知識的調查問卷活動,并在學生中開展有關禁煙的征文活動。
    三、建章立制,依規(guī)控煙。
    制定樊集小學創(chuàng)建無煙學校的系列規(guī)定,按章辦事,依規(guī)控煙,有計劃的推進無煙學校創(chuàng)建工作。
    1、學??責熜〗M負責學校的控煙工作,保證控煙制度的落實。
    2、校領導帶頭控煙、不吸煙。
    3、校內醒目處設立禁煙標志,走廊、辦公室、會議室、教室張貼無煙標識。
    4、與吸煙教工簽訂“校內禁止吸煙承諾書”。
    6、年中、年末各召開控煙工作總結會,使學校的控煙、禁煙工作形成長效機制。
    7、在宣傳欄張貼吸煙有害身體健康的宣傳材料。8、在校內任何地方不設煙具,不準吸煙。
    8、校門口張貼告示,向來賓聲明拒絕敬煙和禁止吸煙。
    9、鼓勵吸煙的教工戒煙。嚴禁教工在學生面前吸煙。
    10、嚴禁學生吸煙。學生有吸煙行為學生本人與所在班級均不得評。
    為先進,并告知家長,對其進行聯合教育改正。
    四、督促檢查機構。
    學校由工會組織控煙領導小組成員、年級主任、工會委員,不定時對各辦公室進行抽查,發(fā)現煙蒂的,取消文明衛(wèi)生辦公室評選資格。
    大學健康跑活動策劃方案篇十
    母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的.校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠離父母在異地求學的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。
    通過本次活動,呼吁同學們關愛母親,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。
    感恩母親節(jié),愛就大聲說。
    5月13日(母親節(jié))。
    北校電信路口。
    北校全體學生。
    1、請x部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。
    2、準備好便利貼、筆、調查問卷(詳見附表)。
    3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,
    向路過同學發(fā)放調查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學現場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”
    便利貼:3x2=6元。
    調查問卷:0.1x150=15元。
    合計:21元。
    二xx年三月二十四日。
    附:調查問卷。
    你對母親了解多少?性別xxxxxx出生年月xxxxxx。
    大學健康跑活動策劃方案篇十一
    為活躍我物業(yè)管理系同學的課余文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦xx職業(yè)技術學院旅游與經濟物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.
    一、活動口號:我參與,我快樂。
    二、活動時間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日。
    三.活動地點.課室(待定)。
    四參賽對象及要求:。
    1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.
    2、參賽時不得帶任何參考資料。
    五、報名方式:。
    各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.
    競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現場回答環(huán)節(jié)。
    七、競賽要求。
    1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
    2、各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
    3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。
    4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
    八、試題來源及內容:。
    1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
    2.飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等。
    九、獎項設置:按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名.并給予一定物質獎勵。
    十、其他未盡事宜另行通知。
    旅游與經濟物業(yè)管理系團總支學生會宿管部。
    20xx年5月22日。
    大學健康跑活動策劃方案篇十二
    為提升大學生的思想政治素質,培養(yǎng)大學生的通用能力,增強思想政治理論課的感染力,依據《麗水學院關于進一步加強和改進思想政治理論課建設的實施意見》(麗水學院黨[20--]38號)的精神,現將思想政治理論課征文比賽活動安排如下:。
    一、征文比賽活動的主題。
    征文以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,圍繞中國共產黨成立以來的發(fā)展歷程,結合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經驗,體現和反映大學生的愛國之心、強國之愿、報國之志,增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
    20--至20--學年第一學期選修思想政治理論課的所有學生,歡迎其他學生參加。
    9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學班級,組織班級學生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關專家評審。
    四、征文比賽活動的要求。
    1.題目自擬,內容緊扣主題,語言生動。
    2.征文形式靈活,體裁不限,字數不少于1500(詩歌的字數由作者自己把握)。
    3.征文須為作者本人原創(chuàng),嚴禁抄襲、剽竊,違者取消評獎資格。
    4.文章用a4紙打印,標題為微軟雅黑小二號加粗,正文為微軟雅黑四號,單倍行距,題目下面注明分院、班級、姓名。
    2.任課教師完成稿件初審后,請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20--至20--學年第一學期未選修思想政治理論課的參賽學生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中,紙質稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯系電話000000。
    征文比賽本著公平、公正、公開的原則,由邀請有關專家對各任課教師推薦的稿件進行評選,最終評出一、二、三等獎。
    大學健康跑活動策劃方案篇十三
    為促進中學生心理健康,配合學校心理健康教育開展,同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容,特開展本次心理健康活動日。
    本次活動日的主題為“讓心靈呵護心靈”,旨在普及心理健康常識,緩解其在學習、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力,引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性,并使之學會心理調適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發(fā)展和健康成長;同時也希望能夠通過此次主題活動日,讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現代社會的需要。
    城沙中學
    活動內容(一)心靈雞湯
    活動主題:心靈雞湯——心理廣播
    活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高。
    活動時間:12月24日中午
    活動內容(二)心靈對話
    活動形式:七xxx年級各班開出一節(jié)心理輔導課
    七、八、九年級各班根據本班同學的實際需求,開出一節(jié)心理健康主題班會公開課。
    主題班會參考內容:h7n9禽流感預防、關于中國食品安全問題(ppt已放在城沙中學德育qq群共享)。
    另外,各班主任老師也可根據自己班級情況選擇主題來上,例如,親子溝通、師生關系、青春期教育、我的學習生活、考前心理減壓等,如需要這些課件請直接與張?zhí)旖蚶蠋熉撓?。(九年級自愿參加)?BR>    活動地點:各班教室
    活動時間:12月24日下午第三節(jié)課
    活動內容(三)感恩行動
    活動內容:各受導學生向自己的輔導老師獻上一封感恩的信或自制的賀卡,心理委員給自己的班主任獻上全班學生共同創(chuàng)作的感恩賀卡。
    活動時間:12月24日
    活動內容(四)圖標設計
    活動目的:通過讓同學們自己描繪“心理健康”圖標,更加形象地詮釋對“心理健康”的理解,提高對心理健康的關注程度。
    活動對象:七、八、九年級學生
    活動要求:所設計的宣傳畫和圖標要與大賽主題符合,采用手繪的方式,黑白彩色均可,在a4紙上作畫,并用文字說明設計的圖標的含義?;顒訒r間、地點由學生自定。每班初選5份上交。
    作品上交時間:12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理咨詢室張?zhí)旖蚶蠋熖?,評選出一、二、三等獎。
    請各班于12月27日(周五下午第三節(jié)課前)上交主題班會活動設計、活動成果、活動照片等相關材料至政教處王永和老師處,根據提供的材料評選出一、二、三等獎。
    大學健康跑活動策劃方案篇十四
    為積極響應xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市號召,進一步加強湘潭市國土資源局控煙管理工作,創(chuàng)造無煙環(huán)境,全面貫徹、落實湘潭市國土資源局20xx年度控煙工作。按照本項目年初制定的國土局控煙工作計劃,現將控煙工作落實情況總結如下:
    按照《湘潭市公共場所控制吸煙管理辦法》文件精神和創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市標準及要求,今年,本項目進一步明確了控煙目標,即:國土局公共區(qū)域內禁止吸煙,不設吸煙點,無煙蒂、煙灰,不擺放煙具和煙草制品;重點區(qū)域均有醒目的禁煙標志;控煙巡查員認真履行控煙職責,及時勸阻吸煙行為,控煙督導小組協同國土局控煙領導小組隨時對控煙落實情況進行突擊檢查,發(fā)現問題,及時整改;同時,積極宣傳控煙知識,加強控煙教育工作,開展控煙活動,倡導全員參與控煙活動,提高國土局全體員工控煙知識知曉率,強化控煙管理工作。
    為營造國土局良好控煙氛圍,不僅控煙巡查小組認真履行控煙職責,而且湘潭市國土局控煙領導小組成員主動帶頭控煙,齊抓共管控煙工作。國土局全體員工共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監(jiān)督,有力提高了控煙責任感,增強了控煙能力,營造了良好的控煙氛圍。
    今年,本項目繼續(xù)協助國土局,在公共場所醒目位置張貼、更新控煙標志,包括:1f—2f公共服務辦事窗口,各樓層辦公室、休息區(qū)、食堂、設備機房等處,并不設煙具,同時,加強環(huán)境保潔頻率,確保公共區(qū)域無煙蒂、煙灰,時刻提醒全體人員自覺履行禁煙義務,強化禁煙意識。
    按照20xx年湘潭市國土資源局控煙工作計劃,本項目積極協助國土局開展控煙工作社區(qū)文化活動,20xx年6月15日,本項目倡導全體員工參與國土局控煙管理工作,從自身做起,講文明、懂禮貌,及時勸阻不文明行為,全面落實國土局控煙管理工作。此外,本項目還積極配合國土局以健康教育、滾動播放控煙宣傳圖片、擺放控煙宣傳展板以及召開控煙工作會議等多種形式,積極宣傳吸煙有害健康等科學知識,組織全體員工認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識,嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定,從而達到增強全體員工禁煙、控煙意識,進一步提高控煙能力的目的。
    經過長期以來的共同努力,湘潭市國土局全體員工進一步明確了控煙的意義。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)良好的健康習慣,促進全員身心健康作出了一定的成績,本項目也多次得到了國土局業(yè)主領導的高度認可和表揚。因此,我們將繼續(xù)做好國土局控煙管理工作,并積極協助國土局爭創(chuàng)文明、健康無煙單位,為湘潭市創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市貢獻一份綿薄之力!
    大學健康跑活動策劃方案篇十五
    活動來源:。
    農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節(jié)日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的了解。
    活動目標:。
    1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
    2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
    3通過學看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
    4、集體體驗過臘八的快樂。
    活動過程:。
    一、談話導入。
    初步了解每年農歷的十二月是臘八節(jié)。
    師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了2017年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。
    (出示繪制好的日歷)。
    陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?
    告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、臘八節(jié)知多少。
    臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
    臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
    一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?!薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。
    一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。
    一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
    三、介紹臘八粥。
    你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
    請幼兒簡單介紹臘八粥的.食料。
    (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓...
    臘八粥里面會有8樣不同的食材。
    四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
    請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱。
    扁扁的紅豆,
    圓圓的桂圓,
    胖胖的花生米...
    五、宣傳“臘八粥”——八寶粥。
    自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    活動反思:。
    臘八節(jié)這樣的傳統節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。