一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們在繁忙和復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速找到方向和節(jié)奏。制定計(jì)劃前，我們需要明確我們的目標(biāo)和期望，這樣才能有針對性地安排計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃制定的范例，供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地制定自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，F(xiàn)在就來看看吧！
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇一
3、負(fù)責(zé)公司月度、季度、年度招聘、培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)分析報(bào)告的`編寫;。
4、協(xié)助主管開發(fā)相應(yīng)內(nèi)培課程，對接內(nèi)外部講師的溝通;。
5、能夠有效組織并安排員工培訓(xùn)工作及培訓(xùn)評估工作，能夠自主開展培訓(xùn)工作;。
7、完成上司交辦的其它工作。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇二
隨著時(shí)間的推移一個(gè)月時(shí)間又要結(jié)束了，下一個(gè)月也快要來了，針對11月份的工作安排做了以下一些計(jì)劃。
一、招聘。
我們?nèi)耸碌恼衅敢恢痹谶M(jìn)行，因?yàn)槭路輫鴳c，這一天有一些員工離職，為了不影響到工作就必須要及時(shí)做好人員招聘工作，對于新人招聘，我們分為三個(gè)流程第一流程是去其他部門去了解情況，根據(jù)每個(gè)部門對人員的要求，招聘合適的人才來到公司，當(dāng)然這些都要經(jīng)過了解明白每一個(gè)部門要多少人，并把需要的名額做好安排，在我們招聘的時(shí)候一定要做好的是要多找一些人來面試，因?yàn)槊嬖嚨娜硕嗔瞬拍軌蛴懈嗟娜斯げ块T挑選。
第二個(gè)流程就是撒選簡歷，每一個(gè)人來到公司后我們都要對其進(jìn)行撒選，篩選時(shí)根據(jù)簡歷上面的描述作最后的安排調(diào)整，只要達(dá)到公司的要求的，就讓他們來面試，這樣就可以減少時(shí)間，能夠快速的找到合適的員工，對每一個(gè)員工都有一定的要求他必須要有什么特點(diǎn)還要讓其他部門的人說出部門必須要招那些人才符合條件，這樣的把握全在我們部門手里，為了不浪費(fèi)優(yōu)秀人才也會(huì)進(jìn)行一些電話面試。
第三流程就是最后的面試，只要應(yīng)聘者過了面試就能夠成為公司的一員當(dāng)然這樣的面試讓專門的經(jīng)理去面試，找合適的人才去到合適的部門。
招人是部門的重要工程，只有把人招到，招到足夠好的人才能夠?yàn)楣咎峁┳銐虻膬r(jià)值，因此需要經(jīng)過三輪選擇最終找到合適的人選。
二、培訓(xùn)。
來到公司的都是一些新人，就算有一些有經(jīng)驗(yàn)的老人對公司的工作具體情況也不一定了解，想要他們來到崗位上就直接工作，之是不行的，就算這樣做了，犯錯(cuò)是非常正常的，因此就需要我們不斷的提供培訓(xùn)，給他們提供一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)讓他們在上班之前掌握一定的基礎(chǔ)，這樣他們上手也比較快，也能夠把公司的工作做好做細(xì)，快速融入公司，同時(shí)培訓(xùn)也是給新員工灌輸知識和理解讓他們對公司的具體情況有一定的了解，不至于犯錯(cuò)，除了入職培訓(xùn)還會(huì)安排日常培訓(xùn)，給他們提供各種培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，不斷的提升自己的能力。
三、做好日常公司事務(wù)。
每天早晚都會(huì)做好公司人員的統(tǒng)計(jì)，查看員工的遲到情況，對于一些經(jīng)常遲到的人員給予一定的口頭警告讓他們能夠及時(shí)的來到公司上班。
巡查公司的紀(jì)律保證公司的紀(jì)律良好，避免員工在工作的時(shí)候開小差，同時(shí)與部門經(jīng)理溝通了解部門需要什么，然后再去購買。
安排日常幾日的禮物發(fā)送給客戶，在公司舉行節(jié)目的時(shí)候也要做好準(zhǔn)備工作，把工作都安排好做好避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
對于十一月份的工作計(jì)劃會(huì)隨著時(shí)間去做好調(diào)整，保證工作能夠按照工作計(jì)劃的安排順利進(jìn)行。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇三
副組長：xxx
組員：xxx
（1）學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時(shí)記下自己的讀書心得。
（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級的各項(xiàng)工作。
（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃，并對實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。
（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級的常規(guī)各項(xiàng)工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等），嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。
1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔(dān)子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會(huì)。
5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進(jìn)行考核與評價(jià)。
1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。
2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價(jià)、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價(jià)、年級組評價(jià)、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇四
工作目標(biāo)：
1.維護(hù)并保持公司產(chǎn)品排面和地堆陳列優(yōu)勢，拓展產(chǎn)品在店內(nèi)銷售品項(xiàng)。
2.做好生動(dòng)化/價(jià)格標(biāo)示/促銷告知等，增加產(chǎn)品可見度及競爭優(yōu)勢。
3.做好伊利液態(tài)奶新鮮度管控。
4.保證產(chǎn)品安全庫存，減少斷貨，增加銷售機(jī)會(huì)。
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)競爭對手信息，并向業(yè)務(wù)和主管反饋。
6.了解客戶需求及意見，提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
7.保持良好的客情關(guān)系。
工作職責(zé)：
1.按計(jì)劃拜訪客戶，制定拜訪線路表，按照2天/周期循環(huán)，嚴(yán)禁跳線拜訪和漏。
點(diǎn)拜訪。
2.按公司標(biāo)準(zhǔn)做好產(chǎn)品生動(dòng)化，按照先進(jìn)先出原則陳列。
(1)貨架排面陳列標(biāo)準(zhǔn),從上到下依次是：
大規(guī)格盒奶(純奶，高鈣奶，高鈣低脂)---。
優(yōu)酸乳(原味、草莓、ad、藍(lán)莓)---。
塑瓶系列(200系列、100系列(原味、草莓))。
(2)地堆陳列標(biāo)準(zhǔn)：
新品集中并第一位置陳列，其中兒童成長系列明顯位置體現(xiàn)。新日期在下/后，老
日期在上/前，日配和老品分別集中陳列，枕包分開，
3.根據(jù)需要及時(shí)調(diào)配各店銷期不好的產(chǎn)品。(把a(bǔ)店銷售回轉(zhuǎn)慢的產(chǎn)品調(diào)配部。
分到缺斷貨的b門店)。
4.產(chǎn)品新鮮度管理。
日配產(chǎn)品：百利包----距離生產(chǎn)日期15天必須開始調(diào)整。
利樂枕、優(yōu)酸包----距離生產(chǎn)日期25天必須開始調(diào)整。
常配產(chǎn)品：所有距生產(chǎn)日期3個(gè)月必須開始調(diào)整
5.協(xié)助業(yè)務(wù)建議客戶增加訂貨，完善店內(nèi)品項(xiàng)露出。
6.及時(shí)報(bào)告競爭品牌促銷，資源搶奪等活動(dòng)信息。
7.做好重點(diǎn)客戶的促銷活動(dòng)，海報(bào)告知，促銷銷售情況反饋。
8.保持良好客情。
工作時(shí)間安排：
(10月-----次年4月)上午8:30---11：30。
下午13：00--17：30。
(本年5月-------9月)上午8:00---11：30。
下午14：00--18：00。
理貨人員工資構(gòu)成：
說明：
1.所有上崗人員一個(gè)月試用期，試用期間內(nèi)無養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助。
2.全勤獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員不定期抽檢在崗情況，每發(fā)現(xiàn)一次不在崗扣除當(dāng)月。
全勤獎(jiǎng)勵(lì)。
3.通訊補(bǔ)助發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員電話聯(lián)系理貨人員，一次不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)。
回電業(yè)務(wù)或主管說明原因，給予警告一次;二次不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)回電業(yè)務(wù)或。
主管說明原因，給予20元考核;三次或以上不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)回電業(yè)務(wù)或主。
管說明原因，當(dāng)月通訊補(bǔ)助扣除。
4.交通補(bǔ)助發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員不定期抽檢在崗情況，每發(fā)現(xiàn)一次不在崗，給予10。
元每次考核，扣完為止。
5.新鮮度激勵(lì)：按公司標(biāo)準(zhǔn)做好終端產(chǎn)品新鮮度管控，并及時(shí)通知業(yè)務(wù)人員回調(diào)產(chǎn)品，在公司規(guī)定期限內(nèi)，沒有完成回調(diào)，造成大日期產(chǎn)品正常售賣并沒有報(bào)備主管人員的，當(dāng)月新鮮度激勵(lì)費(fèi)用扣除。
6.終端表現(xiàn)激勵(lì)：
終端表現(xiàn)考核內(nèi)容包括：陳列(貨架占比，排面數(shù)，品項(xiàng)數(shù)與競品對比輸贏)，
地堆(位置，占比，庫存與競品對比輸贏)。
單店銷量對比(與主競品蒙牛對比輸贏)。
激勵(lì)方案：**標(biāo)超店(常樂，南城，新站，利華，青年路)，每輸贏一家，正負(fù)激勵(lì)。
50元/家;**便利店和***連鎖，每輸贏一家，正負(fù)激勵(lì)20元/家。
打分為零，不獎(jiǎng)不罰。
附：市場終端表現(xiàn)打分表。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展和變化，員工的培訓(xùn)與開發(fā)已成為企業(yè)應(yīng)對經(jīng)濟(jì)與技術(shù)變化的第一道防線，是企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)中的重要組成部分。培訓(xùn)本身是一個(gè)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)包括培訓(xùn)開發(fā)需求的分析評價(jià)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，選擇培訓(xùn)方案，實(shí)施培訓(xùn)，最后對培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)。培訓(xùn)流程的合理性、正規(guī)化程度及對培訓(xùn)的重視程度是確保培訓(xùn)效率和質(zhì)量之根本。
1、內(nèi)、外部培訓(xùn)工作
組織公司員工參加外部培訓(xùn)72次，參加人數(shù)1371人。組織參加天津市六大員崗位培訓(xùn)259人，已取得證書197個(gè)，其中施工員82人，質(zhì)量員39人，實(shí)驗(yàn)員26人，資料員21人。新員工入職培訓(xùn)， 113人；天津市軌道交通地下工程質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)控制指導(dǎo)書，26人；gb/t 50430-2015《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》內(nèi)審員培訓(xùn)，7人；《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》宣貫培訓(xùn)，11人；在每次培訓(xùn)前聯(lián)系培訓(xùn)單位，提交培訓(xùn)人員名單，申請培訓(xùn)費(fèi)用，準(zhǔn)備報(bào)名材料，通知培訓(xùn)人員。培訓(xùn)結(jié)束后收集培訓(xùn)材料和培訓(xùn)成果，形成培訓(xùn)檔案。
2、資格考試
負(fù)責(zé)各類人員的'考試報(bào)名，以及繳費(fèi)工作。三類人員，48人，一級建造師，145人，二級建造師，89人，安全工程師，3人，造價(jià)員，13人，造價(jià)工程師5人，注冊土木工程師，3人；給所有報(bào)名的人員填寫個(gè)人信息、開工作經(jīng)驗(yàn)和無違反職業(yè)道德證明，資格審查、繳費(fèi)和領(lǐng)取發(fā)票。以及考試書籍的預(yù)定、發(fā)放，考試合格后到規(guī)定地點(diǎn)領(lǐng)取考試合格證。
3、證書注冊
到行政許可中心、建筑業(yè)協(xié)會(huì)及相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)注冊各類資格證書。目前參加的主要有一級建造師和二級建造師的注冊。一級建造師8人；2級建造師6人。一二級建造師轉(zhuǎn)注冊6人。同時(shí)配合經(jīng)營處招投標(biāo)工作進(jìn)行證書的轉(zhuǎn)注冊，并在天津建設(shè)教育培訓(xùn)中心申請三類人員、造價(jià)員證書更換共96人。
4、繼續(xù)教育
5、職稱申報(bào)
負(fù)責(zé)浙江省和天津市職稱評審工作。此次申報(bào)浙江省高級制成的人員有39人，申報(bào)浙江省中級職稱的有62人。填寫紹興市專業(yè)技術(shù)人員晉升中、高級職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核報(bào)名表、英語考試報(bào)名表，發(fā)放職稱考試材料，組織相關(guān)人員進(jìn)行考試；發(fā)放職稱評審表格，掃描職稱評審填寫樣本，并在oa和qq群共享中公布。并統(tǒng)計(jì)中、高級職稱評審者所具有的論文、工法、專利信息根據(jù)現(xiàn)有職稱、學(xué)歷材料填寫附件5中相關(guān)的職稱信息；將符合評審資格的人員材料蓋章、簽字，單月25日前向西青人才中心送材料，雙月參加評審，同時(shí)向西青人才上交職稱評審材料51份，其中47人通過審核，獲得助理工程師職稱；并完成2011、2012年大學(xué)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級事宜。
學(xué)歷、論文工作：學(xué)歷提升包括高起專（高中升大專）和專升本兩種，其中高起專18人，專升本9人，學(xué)歷提升院校包括中國地質(zhì)大學(xué)、大連理工大學(xué)和吉林大學(xué)，目前學(xué)歷提升資料已經(jīng)上交完成；聯(lián)系書刊雜志社發(fā)表論文，為37位高級職稱評審人員每人發(fā)表3篇論文，做好職稱評審準(zhǔn)備工作。
6、其他事宜
負(fù)責(zé)繳納中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、天津市建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)2015年的會(huì)費(fèi)，天津市建筑業(yè)協(xié)會(huì)的誠信企業(yè)宣傳以及天津市優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理（15人）、優(yōu)秀企業(yè)管理人員（6人）、全國建筑企業(yè)領(lǐng)軍人物（1人），優(yōu)秀建造師（4人），優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人（2人），中國國際杰出項(xiàng)目經(jīng)理（2人），全國優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理（1人）材料的準(zhǔn)備和申報(bào)工作。
一. ?企業(yè)文化部分：
本年上年度組織員工拓展與旅游活2次，以此增加了員工彼此之間的感情，大大提高了員工集體凝聚力。1月份組織集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)1.5萬元，5月份拓展3.5萬元，共計(jì)費(fèi)用5萬元。
宣導(dǎo)充分利用部門經(jīng)費(fèi)組織部門活動(dòng)，大家通過聚餐k歌等各種集體體育活動(dòng)，釋放工作壓力，增加跨部門人員之間的溝通與協(xié)調(diào)。累計(jì)費(fèi)用1.5萬元。
二. ?培訓(xùn)部分：
(一) ?公司內(nèi)訓(xùn)：
新員工入職集中培訓(xùn)3次，其中發(fā)電機(jī)廠2次；由于公司內(nèi)部培訓(xùn)人員多為技術(shù)骨干，工作比較，沒有充分的時(shí)間給新員工授課，下半年人力資源部重新整理新員工入職培訓(xùn)系列課件，安排新入職員工，利用公共盤課件自學(xué)形式培訓(xùn)，學(xué)習(xí)結(jié)束后提交學(xué)習(xí)報(bào)告，至9月份執(zhí)行以來，已經(jīng)有10名員工接受了培訓(xùn)，提交了學(xué)習(xí)報(bào)告。另外，各部門配合人力資源部建立試用期員工培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以幫助快速勝任其崗位。
由于受到搬遷及項(xiàng)目計(jì)劃影響，年度專業(yè)技術(shù)與公共基礎(chǔ)內(nèi)訓(xùn)相對較少，累計(jì)舉行10余次，30余課時(shí)。由此造成部分員工成長與發(fā)展目標(biāo)模糊，職業(yè)生涯規(guī)劃不明確，及其影響員工的穩(wěn)定與企業(yè)的長期有效發(fā)展，故而日后要加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)建設(shè)力度，以保證企業(yè)長期發(fā)展。
(二) ?公司外訓(xùn)：
本年度對公司外訓(xùn)制度與流程進(jìn)行了修訂，明確了公司外部培訓(xùn)的規(guī)范工作流程，進(jìn)行了良好費(fèi)用管控。但由于培訓(xùn)預(yù)算問題，公司外訓(xùn)相對較少，本年度主要進(jìn)行了證書認(rèn)證類培訓(xùn)和少量的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
認(rèn)證類培訓(xùn)：登高作業(yè)操作證書6人次，內(nèi)審員資格證書25人次，電工證1人次，裝載機(jī)操作證書1人次，行車叉車類操作證書28人次；合計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用：3萬元。
專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3次，合計(jì)費(fèi)用0.6萬元，經(jīng)費(fèi)投入比例很小，需要加強(qiáng)。
三. ?其他工作：
(一) ?e-hr系統(tǒng):
引建e-hr數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，使人力資源管理工作實(shí)現(xiàn)流程化與模塊化，避免不必要的數(shù)據(jù)輸入與輸出，增強(qiáng)了各個(gè)工作模塊業(yè)務(wù)銜接力度，提高工作效率；其中員工端口，方便員工對個(gè)人信息的查閱，減少了人事專員不必要的重復(fù)查詢工作。但是由于項(xiàng)目資金投入欠缺，部分高效辦公工具無法一步到位，前期數(shù)據(jù)錄入及模塊管理問題稍顯復(fù)雜，后期打算增加相關(guān)經(jīng)費(fèi)投入，引進(jìn)高效的e-hr系統(tǒng)，讓人力資源管理從事務(wù)性工作為重心的人事管理向以戰(zhàn)略分析規(guī)劃為導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)變。
(二) ?項(xiàng)目申報(bào)：
人才項(xiàng)目申報(bào)工作示范基地（廣西）與外國專家項(xiàng)目（廣西）；累計(jì)為公司取得項(xiàng)目扶持基金30萬元。
(三) ?責(zé)任調(diào)查：
對公司出現(xiàn)的責(zé)任問題進(jìn)行全方位調(diào)查分析，多方位調(diào)查取證，公平公正的進(jìn)行相關(guān)問題問責(zé)，并分析問題原因，建立預(yù)防機(jī)制，防止雷同問題再次發(fā)生，規(guī)范組織管理力度。本年度共進(jìn)行了5次大件調(diào)查：關(guān)于采購部發(fā)票抵扣聯(lián)過期事宜，關(guān)于物流運(yùn)輸?shù)⒄`工程工期問題，關(guān)于偏航軸承漏油事件，關(guān)于工程器具年度校檢，關(guān)于現(xiàn)場交通與安全事故分析問題。
(四) ?人員搬遷：
順利將廣西北海公司搬遷至山東威海，成功實(shí)現(xiàn)40余人的順利搬遷與后期生活保障。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇六
一.作為一名要加入德爾惠公司的員工。第一件事情必須了解該企業(yè)概況。內(nèi)容如下：
1企業(yè)的歷史背景，經(jīng)營理念。文化理念。
2企業(yè)的基本的.產(chǎn)品，生產(chǎn)與銷售。
3.企業(yè)的規(guī)章制度與人員組織結(jié)構(gòu)。
二.一名培訓(xùn)專員來到一家企業(yè)，職責(zé)就是開展與協(xié)助擬定培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，組織各類培訓(xùn)并編寫評估報(bào)告。而作為一名合格的培訓(xùn)專員必須熟悉內(nèi)部及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，熟悉培訓(xùn)管理流程。主要工作內(nèi)容如下：
1協(xié)助上級擬定相關(guān)人員培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。
2企業(yè)各部門，各生產(chǎn)線人員的培訓(xùn)需求了解與調(diào)查。協(xié)助上級共同確認(rèn)相關(guān)培訓(xùn)需求。
3企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的具體在執(zhí)行和后勤工作。配合上級順利完成培訓(xùn)活動(dòng)。
4.了解培訓(xùn)效果與撰寫評估報(bào)告。
5.聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織專業(yè)講師培訓(xùn)，與員工外部培訓(xùn)事宜。
6.管-理-員工相關(guān)培訓(xùn)檔案資料。撰寫培訓(xùn)報(bào)告和分析報(bào)告。
三，具體培訓(xùn)活動(dòng)的策劃——執(zhí)行—效果。
1. 企業(yè)培訓(xùn)正常分為外部培訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)。作為一名培訓(xùn)專員主要涉及內(nèi)部培訓(xùn)。而內(nèi)部培訓(xùn)，按照不同部門有不同相關(guān)職業(yè)與心 理培訓(xùn)。但大概分為，職業(yè)培訓(xùn)，心理培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)三塊。
2開展培訓(xùn)活動(dòng)之前，必須去了解，誰需要培訓(xùn)，誰來培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。首先調(diào)查各部門與人員的培訓(xùn)需求。是重要還是可以放緩。然后根據(jù)培訓(xùn)需求和公司要求，協(xié)助上級策劃與擬定相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃。
3擬定培訓(xùn)計(jì)劃之后，培訓(xùn)專員開展培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)培訓(xùn)活動(dòng)的主題，還有規(guī)模大小。提前通知需求培訓(xùn)的部門與人員做好培訓(xùn)活動(dòng)的準(zhǔn)備，按時(shí)出席活動(dòng)。提前通知相關(guān)部門配合硬件軟件設(shè)施準(zhǔn)時(shí)到位。以免影響培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4.培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，協(xié)助上級執(zhí)行培訓(xùn)活動(dòng)。及時(shí)注意了解培訓(xùn)過程中存在的問題，培訓(xùn)方式是否適合培訓(xùn)人員。因?yàn)榕嘤?xùn)目的是要提高被培訓(xùn)人員的工作效率，使其增加企業(yè)效益。所以要做好培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)錄，有利于以后培訓(xùn)活動(dòng)調(diào)整與改進(jìn)。
5.培訓(xùn)活動(dòng)過后整理培訓(xùn)紀(jì)錄。根據(jù)此次培訓(xùn)活動(dòng)的效果，接下去對被相關(guān)培訓(xùn)的部門與人員進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟進(jìn)。撰寫培訓(xùn)報(bào)告。及時(shí)向上級反饋培訓(xùn)效果。
總結(jié)：作為合格培訓(xùn)專員。做好以上的工作是責(zé)任，且古人有云：工欲善其事，必先利其器 。自我了解，培訓(xùn)，評估。在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)步，做到嚴(yán)以律己，自我完善才能信服于人。
個(gè)人備注：由于本人不是科班出身，專業(yè)上面有一定匱乏，對于培訓(xùn)專員，人力資源這塊現(xiàn)在的認(rèn)識程度就僅此而已。但本人有同年齡人沒有的成熟果敢，善于人際交流與關(guān)系處理。不敢說能把人力資源專員做得多好，但會(huì)以謙卑的心態(tài)向他人與上級學(xué)習(xí)，做好本職工作。謝謝!
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索培訓(xùn)專員工作計(jì)劃。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇七
先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對辦公室工作和我個(gè)人工作的支持，一年來，國交辦公室在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮辦公室的樞紐保障作用，感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和同事們對辦公室的工作能夠給與充分的理解，使得各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，經(jīng)過一年的努力實(shí)踐，人員的整體素質(zhì)有了較大的提高，辦公室的各項(xiàng)職能工作得以較好的開展?，F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：
一、同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作氣氛融洽，配合默契，努力提高個(gè)人素質(zhì)，做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，明確每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成辦公室日常事務(wù)工作。
二、明確了工作職責(zé)，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位。辦公室工作繁瑣，復(fù)雜，每個(gè)人都能從工作大局出發(fā)，從國交整體利益出發(fā)，互相支持，樹立高度的服務(wù)意識。關(guān)于學(xué)校今年的各項(xiàng)會(huì)議準(zhǔn)備工作，辦公室員工毫無怨言全體加班采購、領(lǐng)用會(huì)議所需物品，圓滿地完成了教學(xué)評估工作、司局級新聞發(fā)言人培訓(xùn)班、第一屆雙代會(huì)等各項(xiàng)重要會(huì)議的后勤服務(wù)工作，全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
三、今年上半年，接學(xué)校指示文件，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，辦公室固定資產(chǎn)管理員在同事協(xié)助下，對國交、綜合樓所有固定資產(chǎn)進(jìn)行了為期3個(gè)月的清點(diǎn)工作，較為圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置盤點(diǎn)的任務(wù)，下半年10月份，在新任領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在較短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真有效地對國交地下室進(jìn)行了全面的清理，將已放置多年且不再具有使用價(jià)值的物品全部報(bào)廢處理，現(xiàn)在國交地下室環(huán)境是煥然一新，已經(jīng)不存在任何安全隱患問題。
四、對于辦公用品、維修用品、客房用品的及時(shí)購置與發(fā)放，保證了國交、綜合樓的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，密切配合，互相支持，保證國交整體工作不出現(xiàn)紕漏，辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要有效的完成，不屬于辦公室的.工作發(fā)現(xiàn)了問題要及時(shí)上報(bào)主管，及時(shí)與其他部門溝通，一年來，辦公室與各部門保持了良好的關(guān)系。在行政后勤保障方面根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定辦好繳納社保的各項(xiàng)手續(xù)，解決了員工的后顧之憂，在員工考勤控制監(jiān)督工作保證下，保障了員工工資、福利的及時(shí)發(fā)放，在規(guī)定月份內(nèi)起草報(bào)告請示審批，按照領(lǐng)導(dǎo)審批權(quán)限完成了購置電腦設(shè)備及計(jì)劃用品等，切實(shí)做好購置、領(lǐng)用登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)，杜絕公用品浪費(fèi)現(xiàn)象，保障國交的整體利益。
一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善，落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大，辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，與各部門的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切，工作應(yīng)當(dāng)更一進(jìn)注重成效等，在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇八
1、建立保管部門、業(yè)戶、租戶資料檔案，定期整理。
2、協(xié)助部門經(jīng)理起草部門費(fèi)用預(yù)算。
3、記錄、整理、抄送部門考勤。
4、負(fù)責(zé)文件的打印、分發(fā)工作，對往來文件做好記錄歸檔。
5、負(fù)責(zé)部門內(nèi)的固定資產(chǎn)及辦公用品的登記和管理，并負(fù)責(zé)辦理報(bào)廢手續(xù)和申購手續(xù)。
6、接聽電話并填寫電話記錄，解答咨詢。
7、熟悉公司和業(yè)戶、租戶情況，提供準(zhǔn)確信息，并做好保密工作。
8、編制部門員工考勤、加班表。
9、定期檢查部門固定資產(chǎn)及辦公用品使用情況。
9、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇九
為了更好的落實(shí)我社區(qū)中心瘧疾防治工作，推動(dòng)我市瘧疾防治工作的進(jìn)展，保障人們身體健康。為提高我中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的瘧疾防治水平，保證我轄區(qū)消除瘧疾工作順利實(shí)施，我中心根據(jù)相關(guān)文件的通知精神，充分認(rèn)識到瘧疾防治工作的重要性。切實(shí)提高中心轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員對瘧疾控制工作的認(rèn)識，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)水平，有效控制瘧疾的傳播，加強(qiáng)瘧疾防治知識的宣傳，增加轄區(qū)群眾瘧原蟲防控知識的知曉率。按照上級要求現(xiàn)將20xx年瘧疾防治工作計(jì)劃安排如下：
按照國家及醴陵市消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃的要求，為了保質(zhì)保量的完成我中心轄區(qū)的瘧疾防治工作任務(wù)，首先我中心成立了瘧疾防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附表1），明確各成員的任務(wù)及職責(zé)，做到分工明確任務(wù)細(xì)化。其次我中心組織中心院各科室醫(yī)務(wù)人員及轄區(qū)各村鎮(zhèn)衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了瘧疾防治知識、會(huì)后對培訓(xùn)效果做出相關(guān)測試。并對培訓(xùn)效果作出總結(jié)。
瘧疾的防治重點(diǎn)在于瘧疾病人的發(fā)現(xiàn)及治療和對疫點(diǎn)人員的預(yù)防以及群眾對瘧疾防治的掌握，根據(jù)瘧疾的發(fā)病機(jī)制和臨床癥狀，發(fā)現(xiàn)瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片，鏡檢查找瘧原蟲。根據(jù)上級主管部門安排和要求，我中心將在轄區(qū)內(nèi)全面開展瘧疾血檢工作。血檢主要對象：三熱病人（即：瘧疾現(xiàn)癥病人，疑似瘧疾病人，發(fā)熱原因不明的病人），流動(dòng)人員的發(fā)熱病人。
瘧疾防治，關(guān)鍵在于宣傳瘧疾防治的知識要點(diǎn)，讓廣大人民群眾掌握瘧疾的防治知識和養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，形成“消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃”全民皆兵的格局，社區(qū)中心將在20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳，具體安排如下：
1、宣傳時(shí)間：20xx年4月26日。
4、宣傳的方式：發(fā)宣傳單或展板、宣傳畫、設(shè)立咨詢臺等。5、整理宣傳總結(jié)并上報(bào)總結(jié)和圖片。
加強(qiáng)對打工人口的監(jiān)測，流行季節(jié)嚴(yán)密注視瘧情，對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，對病家周圍人群進(jìn)行預(yù)防服藥（并按“八日療法”服藥）。對疫點(diǎn)進(jìn)行消殺，所有居民走訪調(diào)查；對近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進(jìn)行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷，對瘧原蟲陽性者，給予規(guī)范治療；在出現(xiàn)本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點(diǎn)，實(shí)施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施；向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并按時(shí)樣品，其它資料要縣cdc的要求及時(shí)上報(bào)。
黃泥坳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
20xx年4月20日。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十
殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學(xué)校這個(gè)大家庭應(yīng)該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待遇，以彌補(bǔ)他們先天的不足和心靈的撫慰。為此，特制訂了切實(shí)可行的個(gè)別工作計(jì)劃。
對殘疾孩子的性格、興趣、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析孩子優(yōu)點(diǎn)，找到孩子在學(xué)習(xí)上不足的地方，有針對的對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對殘疾孩子逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學(xué)的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計(jì)算的有關(guān)概念、法則和定律。計(jì)算能力既是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是將來智力殘疾孩子適應(yīng)社會(huì)的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導(dǎo)致他們對算理算法理解困難，計(jì)算技能難以形成，運(yùn)用也不靈活，因此提高他們的計(jì)算能力要從加強(qiáng)概念、法則教學(xué)入手，強(qiáng)化計(jì)算技能的訓(xùn)練，從而提高計(jì)算能力。
希望孩子能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，了解到學(xué)習(xí)的有趣之處，并在學(xué)習(xí)上取得一定的進(jìn)步。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)上級要求和本單位工作實(shí)際，20xx年將對專項(xiàng)業(yè)務(wù)工作召開會(huì)議、組織培訓(xùn)，以便更好地完成工作任務(wù)，特制定會(huì)議和培訓(xùn)計(jì)劃。
根據(jù)工作任務(wù)，每年召開兩次糧食市場監(jiān)管執(zhí)法會(huì)議，上半年4月，下半年8月均在春秋兩季收購之前。
（一）參加的單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人員、區(qū)工商局市場管理科、區(qū)質(zhì)監(jiān)局質(zhì)檢所、計(jì)量檢定所、全區(qū)已辦理糧食收購許可的國有企業(yè)、民營企業(yè)、個(gè)體工商戶等，共計(jì)50人。
（二）會(huì)議及培訓(xùn)內(nèi)容：公布區(qū)糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查辦法、檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查要求，使其知曉糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查的重要性；組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《糧食流通管理?xiàng)l例》、省糧食收購資格管理辦法、省糧食局、省工商局關(guān)于印發(fā)《省糧食收購資格審核管理暫行辦法》的通知、中華人民共和國國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：會(huì)務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)用2.4萬元。
（一）參加單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人、被調(diào)查的10家糧食經(jīng)營企業(yè)、4個(gè)村80個(gè)農(nóng)戶共計(jì)100人。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：全省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法調(diào)查工作要求、重點(diǎn)是講解調(diào)查表格。
（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：培訓(xùn)費(fèi)用1.6萬元。
（一）參加會(huì)議的單位人員：區(qū)農(nóng)辦、區(qū)糧食局全體工作人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部分重點(diǎn)村的書記主任、區(qū)工商局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)財(cái)政局等共計(jì)40人。
（二）會(huì)議內(nèi)容：宣傳推廣豐產(chǎn)倉。
（三）會(huì)議時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：2.5萬元。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十二
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡明易懂，清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn)；
2、減少格式等方面的錯(cuò)誤。
3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。
4、熟練掌握書面語的使用。
1.訓(xùn)前調(diào)查。
（1）基礎(chǔ)知識調(diào)查（問卷+訪談）。
在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤（格式，版面布局，標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用，錯(cuò)別字等），以及公文寫作方面的內(nèi)容需求（通知、公示、報(bào)價(jià)審批等）。
訪談對象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工，及部門負(fù)責(zé)人。通過對員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會(huì)等；通過對部門負(fù)責(zé)人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。
2.課程形式公文寫作培訓(xùn)需求。
（1）公司公文管理辦法學(xué)習(xí)。
（2）由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流。
（3）根據(jù)調(diào)查反饋，對易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)。
（4）錯(cuò)例分析，以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論。
（5）各小組成員根據(jù)簡單的題目進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)。
3.訓(xùn)后評估及跟進(jìn)。
（1）培訓(xùn)評估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評估。
（2）案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）對部門負(fù)責(zé)人的回訪？
1.分享人員/講師安排。
通過與各部門的溝通，確定分享人員及分享內(nèi)容；確定小組的數(shù)量及組成人員。
2.課程類資源安排。
1、由行政人事中心負(fù)責(zé)ppt制作，并根據(jù)訪談內(nèi)容進(jìn)行心得整理。
2、各部門分享人員可提供典型錯(cuò)誤案例。
1.場地布置及設(shè)備準(zhǔn)備。
（1）連接電腦、投影儀及話筒；
（2）小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知。
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月6日~2月13日。
3.物料準(zhǔn)備。
（1）筆記本電腦兩臺；
（2）投影儀。
（3）白板、白板筆、磁貼。
（4）紙筆若干。
1.前期調(diào)研不充分，在問題討論環(huán)節(jié)允許參與人員提出問題;。
2.參與人員關(guān)于公文寫作方面心得較少，由培訓(xùn)人員補(bǔ)充;。
3.討論時(shí)間過長或過短。
（1）討論時(shí)間過長，嚴(yán)格控制時(shí)間，在時(shí)間快要用盡時(shí)給與提醒;。
（2）討論時(shí)間過短，由培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)提供公文寫作技巧總結(jié)，在參與人員提出問題較少或討論時(shí)間較短時(shí)增加內(nèi)容。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十三
二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，研究型、學(xué)習(xí)型的教師是當(dāng)今社會(huì)對我們的新要求?！缎１九嘤?xùn)》是我校為提高在職教師理念、教育潛力、科研意識和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而開設(shè)的新的教師學(xué)習(xí)方案。為了順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對教師素質(zhì)的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)潛力、教學(xué)意識和科研水平，具有較好的教育創(chuàng)新潛力的教師，特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：
本年度將進(jìn)行校本教研小學(xué)教師“備好課”專題培訓(xùn)，作為一名教育工作者，我深感肩上職責(zé)重大。這天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史帶給給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，用心參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。
4、透過培訓(xùn)，促使小學(xué)教師更新師德觀念，調(diào)整師德行為，熟悉教材知識體系，更新學(xué)科知識;解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
1、教師主角正確定位。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對一個(gè)人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫忙造就成功的人生。
2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作十幾年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的`學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購買了超多的理論書籍，征訂了教學(xué)雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書，學(xué)校報(bào)銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
3、關(guān)注自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每一天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十四
深入貫徹上級部門精神，全面落實(shí)科發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，以落實(shí)培訓(xùn)政策為核心，實(shí)施擴(kuò)大轉(zhuǎn)移就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)、以援助保障就業(yè)，著力解決培訓(xùn)工作最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，確保培訓(xùn)工作取得新的突破。
1、完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)147人的立檔和報(bào)賬工作。
2、繼續(xù)開展雨露計(jì)劃助學(xué)工程400人培訓(xùn)工作。收集20xx春、秋雨露助學(xué)學(xué)生的第二學(xué)年度的報(bào)賬資料，票據(jù)。
3、與縣殘聯(lián)開展殘疾人培訓(xùn)工作。計(jì)劃100人。
4、開展147人的辦證工作。并推薦學(xué)員的就業(yè)工作。
5、電話回訪學(xué)員，回訪率在90％以上。
20xx年預(yù)計(jì)培訓(xùn)各類人員700余人次，預(yù)計(jì)舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)合格率在95％以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在85％以上。
（一）首先，培訓(xùn)處在縣農(nóng)業(yè)局扶貧開發(fā)辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展147人的技能性培訓(xùn)的后續(xù)任務(wù)。
（二）加大對農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作的投入力度，確保農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的長期性和有效性。
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作部門協(xié)調(diào)機(jī)制，定期進(jìn)行研究，提出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、畜牧、等相關(guān)部門的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下開展培訓(xùn)活動(dòng)。
2、加大培訓(xùn)的力度，使其在就業(yè)觀念上進(jìn)行根本上的改變，采取政策引導(dǎo)、財(cái)政貼息、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助等方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量廣泛參與，形成多元化的投入體系。
3、改善辦學(xué)條件，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)等手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量；壯大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)對教師政治素質(zhì)、技能水平的培訓(xùn)和知識更新，確保培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)與管理方面的規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐活動(dòng)。建立農(nóng)牧民培訓(xùn)信息反饋制度，確保學(xué)以致用。
4、在具體工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳力度，通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，聽取農(nóng)牧民培訓(xùn)意愿和要求，根據(jù)農(nóng)牧民要求增加新的培訓(xùn)工種，對于少數(shù)知識文化水平偏低，沒有穩(wěn)定收入的農(nóng)牧民可以進(jìn)行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術(shù)工種進(jìn)行培訓(xùn)。目前我校重點(diǎn)培訓(xùn)科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、電焊、電工、電腦錄入員等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）繼續(xù)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作，切實(shí)提高農(nóng)民的技術(shù)技能。
近年來，我校在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農(nóng)牧民由于從業(yè)素質(zhì)較低，技能單一，因此，只能操作一些體力類和一些簡易的工種，而且都屬于短期性的轉(zhuǎn)移就業(yè)，在經(jīng)濟(jì)收入方面雖有所增加，但卻不能徹底的改變這種就業(yè)現(xiàn)狀。
1、積極申請“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，針對全縣農(nóng)村勞動(dòng)力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，輔助開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一般為60天。培訓(xùn)專業(yè)以畜禽繁殖、電焊、電工等行業(yè)為重點(diǎn)。引導(dǎo)性培訓(xùn)以基本權(quán)益保護(hù)、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業(yè)崗位知識為重點(diǎn)。
2、針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動(dòng)力開展勞務(wù)輸出的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設(shè)置，重點(diǎn)突出市場急需、短平快的培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)時(shí)間均在480個(gè)課時(shí)以上，培訓(xùn)課程按照3比1的課時(shí)分配重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)際操作訓(xùn)練，從而提高農(nóng)民工技能水平。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十五
按照中心校研培工作總體計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo)，通過集中培訓(xùn)，自培學(xué)習(xí)等多種方式，努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊(duì)伍。特制定本校的教師研培計(jì)劃：
1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學(xué)課題研究。
3、學(xué)生識字、習(xí)作方面的問題與研究。
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育。
5、教師二筆字。
1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座，課堂實(shí)錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強(qiáng)課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。
1、師德修養(yǎng)。
利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐。
以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。
3、新課程。
（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。
（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動(dòng)，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課，做好“傳、幫、帶”工作。
（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)。
通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報(bào)、示范、總結(jié)）----研討（評課、匯報(bào)）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動(dòng)。
（4）配合中心校做好“xx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實(shí)施，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開展。
（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué)，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十六
《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的'執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出：全黨要“堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè)，更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢下，我們要培育“四有”新人，必須堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。因此，我校把對德育隊(duì)伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃，做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊(duì)伍，特制定以下計(jì)劃：
1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座，不斷提高認(rèn)識，形成共識，做到四個(gè)明確，一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。
3、加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高崗位工作能力，及時(shí)高效地完成各項(xiàng)工作，塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來，走出去”，多種形式開展班級管理經(jīng)驗(yàn)和技巧的交流。
4、充分利用德育處的活動(dòng)機(jī)會(huì)，始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題，展開討論，集思廣益，共同商討解決辦法。
5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，開展德育課題研究，以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作。
6、本著抓孝抓細(xì)、抓實(shí)的原則，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
(1)通過師徒結(jié)對子，狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高班主任業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。
(2)選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn)，發(fā)揮骨干帶頭作用，形成以點(diǎn)帶面的良好的工作局面。
7、依據(jù)德育工作職責(zé)，試行“項(xiàng)目管理”，強(qiáng)化“精細(xì)管理”，進(jìn)一步完善評估體系，樹立為一線服務(wù)的意識，做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作，在管理中要效能，在管理中要質(zhì)量。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇一
3、負(fù)責(zé)公司月度、季度、年度招聘、培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)分析報(bào)告的`編寫;。
4、協(xié)助主管開發(fā)相應(yīng)內(nèi)培課程，對接內(nèi)外部講師的溝通;。
5、能夠有效組織并安排員工培訓(xùn)工作及培訓(xùn)評估工作，能夠自主開展培訓(xùn)工作;。
7、完成上司交辦的其它工作。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇二
隨著時(shí)間的推移一個(gè)月時(shí)間又要結(jié)束了，下一個(gè)月也快要來了，針對11月份的工作安排做了以下一些計(jì)劃。
一、招聘。
我們?nèi)耸碌恼衅敢恢痹谶M(jìn)行，因?yàn)槭路輫鴳c，這一天有一些員工離職，為了不影響到工作就必須要及時(shí)做好人員招聘工作，對于新人招聘，我們分為三個(gè)流程第一流程是去其他部門去了解情況，根據(jù)每個(gè)部門對人員的要求，招聘合適的人才來到公司，當(dāng)然這些都要經(jīng)過了解明白每一個(gè)部門要多少人，并把需要的名額做好安排，在我們招聘的時(shí)候一定要做好的是要多找一些人來面試，因?yàn)槊嬖嚨娜硕嗔瞬拍軌蛴懈嗟娜斯げ块T挑選。
第二個(gè)流程就是撒選簡歷，每一個(gè)人來到公司后我們都要對其進(jìn)行撒選，篩選時(shí)根據(jù)簡歷上面的描述作最后的安排調(diào)整，只要達(dá)到公司的要求的，就讓他們來面試，這樣就可以減少時(shí)間，能夠快速的找到合適的員工，對每一個(gè)員工都有一定的要求他必須要有什么特點(diǎn)還要讓其他部門的人說出部門必須要招那些人才符合條件，這樣的把握全在我們部門手里，為了不浪費(fèi)優(yōu)秀人才也會(huì)進(jìn)行一些電話面試。
第三流程就是最后的面試，只要應(yīng)聘者過了面試就能夠成為公司的一員當(dāng)然這樣的面試讓專門的經(jīng)理去面試，找合適的人才去到合適的部門。
招人是部門的重要工程，只有把人招到，招到足夠好的人才能夠?yàn)楣咎峁┳銐虻膬r(jià)值，因此需要經(jīng)過三輪選擇最終找到合適的人選。
二、培訓(xùn)。
來到公司的都是一些新人，就算有一些有經(jīng)驗(yàn)的老人對公司的工作具體情況也不一定了解，想要他們來到崗位上就直接工作，之是不行的，就算這樣做了，犯錯(cuò)是非常正常的，因此就需要我們不斷的提供培訓(xùn)，給他們提供一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)讓他們在上班之前掌握一定的基礎(chǔ)，這樣他們上手也比較快，也能夠把公司的工作做好做細(xì)，快速融入公司，同時(shí)培訓(xùn)也是給新員工灌輸知識和理解讓他們對公司的具體情況有一定的了解，不至于犯錯(cuò)，除了入職培訓(xùn)還會(huì)安排日常培訓(xùn)，給他們提供各種培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，不斷的提升自己的能力。
三、做好日常公司事務(wù)。
每天早晚都會(huì)做好公司人員的統(tǒng)計(jì)，查看員工的遲到情況，對于一些經(jīng)常遲到的人員給予一定的口頭警告讓他們能夠及時(shí)的來到公司上班。
巡查公司的紀(jì)律保證公司的紀(jì)律良好，避免員工在工作的時(shí)候開小差，同時(shí)與部門經(jīng)理溝通了解部門需要什么，然后再去購買。
安排日常幾日的禮物發(fā)送給客戶，在公司舉行節(jié)目的時(shí)候也要做好準(zhǔn)備工作，把工作都安排好做好避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
對于十一月份的工作計(jì)劃會(huì)隨著時(shí)間去做好調(diào)整，保證工作能夠按照工作計(jì)劃的安排順利進(jìn)行。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇三
副組長：xxx
組員：xxx
（1）學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時(shí)記下自己的讀書心得。
（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級的各項(xiàng)工作。
（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃，并對實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。
（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級的常規(guī)各項(xiàng)工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等），嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。
1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔(dān)子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會(huì)。
5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進(jìn)行考核與評價(jià)。
1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。
2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價(jià)、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價(jià)、年級組評價(jià)、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇四
工作目標(biāo)：
1.維護(hù)并保持公司產(chǎn)品排面和地堆陳列優(yōu)勢，拓展產(chǎn)品在店內(nèi)銷售品項(xiàng)。
2.做好生動(dòng)化/價(jià)格標(biāo)示/促銷告知等，增加產(chǎn)品可見度及競爭優(yōu)勢。
3.做好伊利液態(tài)奶新鮮度管控。
4.保證產(chǎn)品安全庫存，減少斷貨，增加銷售機(jī)會(huì)。
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)競爭對手信息，并向業(yè)務(wù)和主管反饋。
6.了解客戶需求及意見，提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
7.保持良好的客情關(guān)系。
工作職責(zé)：
1.按計(jì)劃拜訪客戶，制定拜訪線路表，按照2天/周期循環(huán)，嚴(yán)禁跳線拜訪和漏。
點(diǎn)拜訪。
2.按公司標(biāo)準(zhǔn)做好產(chǎn)品生動(dòng)化，按照先進(jìn)先出原則陳列。
(1)貨架排面陳列標(biāo)準(zhǔn),從上到下依次是：
大規(guī)格盒奶(純奶，高鈣奶，高鈣低脂)---。
優(yōu)酸乳(原味、草莓、ad、藍(lán)莓)---。
塑瓶系列(200系列、100系列(原味、草莓))。
(2)地堆陳列標(biāo)準(zhǔn)：
新品集中并第一位置陳列，其中兒童成長系列明顯位置體現(xiàn)。新日期在下/后，老
日期在上/前，日配和老品分別集中陳列，枕包分開，
3.根據(jù)需要及時(shí)調(diào)配各店銷期不好的產(chǎn)品。(把a(bǔ)店銷售回轉(zhuǎn)慢的產(chǎn)品調(diào)配部。
分到缺斷貨的b門店)。
4.產(chǎn)品新鮮度管理。
日配產(chǎn)品：百利包----距離生產(chǎn)日期15天必須開始調(diào)整。
利樂枕、優(yōu)酸包----距離生產(chǎn)日期25天必須開始調(diào)整。
常配產(chǎn)品：所有距生產(chǎn)日期3個(gè)月必須開始調(diào)整
5.協(xié)助業(yè)務(wù)建議客戶增加訂貨，完善店內(nèi)品項(xiàng)露出。
6.及時(shí)報(bào)告競爭品牌促銷，資源搶奪等活動(dòng)信息。
7.做好重點(diǎn)客戶的促銷活動(dòng)，海報(bào)告知，促銷銷售情況反饋。
8.保持良好客情。
工作時(shí)間安排：
(10月-----次年4月)上午8:30---11：30。
下午13：00--17：30。
(本年5月-------9月)上午8:00---11：30。
下午14：00--18：00。
理貨人員工資構(gòu)成：
說明：
1.所有上崗人員一個(gè)月試用期，試用期間內(nèi)無養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助。
2.全勤獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員不定期抽檢在崗情況，每發(fā)現(xiàn)一次不在崗扣除當(dāng)月。
全勤獎(jiǎng)勵(lì)。
3.通訊補(bǔ)助發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員電話聯(lián)系理貨人員，一次不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)。
回電業(yè)務(wù)或主管說明原因，給予警告一次;二次不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)回電業(yè)務(wù)或。
主管說明原因，給予20元考核;三次或以上不接或停機(jī)，并沒有及時(shí)回電業(yè)務(wù)或主。
管說明原因，當(dāng)月通訊補(bǔ)助扣除。
4.交通補(bǔ)助發(fā)放：業(yè)務(wù)或主管人員不定期抽檢在崗情況，每發(fā)現(xiàn)一次不在崗，給予10。
元每次考核，扣完為止。
5.新鮮度激勵(lì)：按公司標(biāo)準(zhǔn)做好終端產(chǎn)品新鮮度管控，并及時(shí)通知業(yè)務(wù)人員回調(diào)產(chǎn)品，在公司規(guī)定期限內(nèi)，沒有完成回調(diào)，造成大日期產(chǎn)品正常售賣并沒有報(bào)備主管人員的，當(dāng)月新鮮度激勵(lì)費(fèi)用扣除。
6.終端表現(xiàn)激勵(lì)：
終端表現(xiàn)考核內(nèi)容包括：陳列(貨架占比，排面數(shù)，品項(xiàng)數(shù)與競品對比輸贏)，
地堆(位置，占比，庫存與競品對比輸贏)。
單店銷量對比(與主競品蒙牛對比輸贏)。
激勵(lì)方案：**標(biāo)超店(常樂，南城，新站，利華，青年路)，每輸贏一家，正負(fù)激勵(lì)。
50元/家;**便利店和***連鎖，每輸贏一家，正負(fù)激勵(lì)20元/家。
打分為零，不獎(jiǎng)不罰。
附：市場終端表現(xiàn)打分表。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展和變化，員工的培訓(xùn)與開發(fā)已成為企業(yè)應(yīng)對經(jīng)濟(jì)與技術(shù)變化的第一道防線，是企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)中的重要組成部分。培訓(xùn)本身是一個(gè)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)包括培訓(xùn)開發(fā)需求的分析評價(jià)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，選擇培訓(xùn)方案，實(shí)施培訓(xùn)，最后對培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)。培訓(xùn)流程的合理性、正規(guī)化程度及對培訓(xùn)的重視程度是確保培訓(xùn)效率和質(zhì)量之根本。
1、內(nèi)、外部培訓(xùn)工作
組織公司員工參加外部培訓(xùn)72次，參加人數(shù)1371人。組織參加天津市六大員崗位培訓(xùn)259人，已取得證書197個(gè)，其中施工員82人，質(zhì)量員39人，實(shí)驗(yàn)員26人，資料員21人。新員工入職培訓(xùn)， 113人；天津市軌道交通地下工程質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)控制指導(dǎo)書，26人；gb/t 50430-2015《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》內(nèi)審員培訓(xùn)，7人；《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》宣貫培訓(xùn)，11人；在每次培訓(xùn)前聯(lián)系培訓(xùn)單位，提交培訓(xùn)人員名單，申請培訓(xùn)費(fèi)用，準(zhǔn)備報(bào)名材料，通知培訓(xùn)人員。培訓(xùn)結(jié)束后收集培訓(xùn)材料和培訓(xùn)成果，形成培訓(xùn)檔案。
2、資格考試
負(fù)責(zé)各類人員的'考試報(bào)名，以及繳費(fèi)工作。三類人員，48人，一級建造師，145人，二級建造師，89人，安全工程師，3人，造價(jià)員，13人，造價(jià)工程師5人，注冊土木工程師，3人；給所有報(bào)名的人員填寫個(gè)人信息、開工作經(jīng)驗(yàn)和無違反職業(yè)道德證明，資格審查、繳費(fèi)和領(lǐng)取發(fā)票。以及考試書籍的預(yù)定、發(fā)放，考試合格后到規(guī)定地點(diǎn)領(lǐng)取考試合格證。
3、證書注冊
到行政許可中心、建筑業(yè)協(xié)會(huì)及相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)注冊各類資格證書。目前參加的主要有一級建造師和二級建造師的注冊。一級建造師8人；2級建造師6人。一二級建造師轉(zhuǎn)注冊6人。同時(shí)配合經(jīng)營處招投標(biāo)工作進(jìn)行證書的轉(zhuǎn)注冊，并在天津建設(shè)教育培訓(xùn)中心申請三類人員、造價(jià)員證書更換共96人。
4、繼續(xù)教育
5、職稱申報(bào)
負(fù)責(zé)浙江省和天津市職稱評審工作。此次申報(bào)浙江省高級制成的人員有39人，申報(bào)浙江省中級職稱的有62人。填寫紹興市專業(yè)技術(shù)人員晉升中、高級職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核報(bào)名表、英語考試報(bào)名表，發(fā)放職稱考試材料，組織相關(guān)人員進(jìn)行考試；發(fā)放職稱評審表格，掃描職稱評審填寫樣本，并在oa和qq群共享中公布。并統(tǒng)計(jì)中、高級職稱評審者所具有的論文、工法、專利信息根據(jù)現(xiàn)有職稱、學(xué)歷材料填寫附件5中相關(guān)的職稱信息；將符合評審資格的人員材料蓋章、簽字，單月25日前向西青人才中心送材料，雙月參加評審，同時(shí)向西青人才上交職稱評審材料51份，其中47人通過審核，獲得助理工程師職稱；并完成2011、2012年大學(xué)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級事宜。
學(xué)歷、論文工作：學(xué)歷提升包括高起專（高中升大專）和專升本兩種，其中高起專18人，專升本9人，學(xué)歷提升院校包括中國地質(zhì)大學(xué)、大連理工大學(xué)和吉林大學(xué)，目前學(xué)歷提升資料已經(jīng)上交完成；聯(lián)系書刊雜志社發(fā)表論文，為37位高級職稱評審人員每人發(fā)表3篇論文，做好職稱評審準(zhǔn)備工作。
6、其他事宜
負(fù)責(zé)繳納中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、天津市建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國施工企業(yè)管理協(xié)會(huì)2015年的會(huì)費(fèi)，天津市建筑業(yè)協(xié)會(huì)的誠信企業(yè)宣傳以及天津市優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理（15人）、優(yōu)秀企業(yè)管理人員（6人）、全國建筑企業(yè)領(lǐng)軍人物（1人），優(yōu)秀建造師（4人），優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人（2人），中國國際杰出項(xiàng)目經(jīng)理（2人），全國優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理（1人）材料的準(zhǔn)備和申報(bào)工作。
一. ?企業(yè)文化部分：
本年上年度組織員工拓展與旅游活2次，以此增加了員工彼此之間的感情，大大提高了員工集體凝聚力。1月份組織集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)1.5萬元，5月份拓展3.5萬元，共計(jì)費(fèi)用5萬元。
宣導(dǎo)充分利用部門經(jīng)費(fèi)組織部門活動(dòng)，大家通過聚餐k歌等各種集體體育活動(dòng)，釋放工作壓力，增加跨部門人員之間的溝通與協(xié)調(diào)。累計(jì)費(fèi)用1.5萬元。
二. ?培訓(xùn)部分：
(一) ?公司內(nèi)訓(xùn)：
新員工入職集中培訓(xùn)3次，其中發(fā)電機(jī)廠2次；由于公司內(nèi)部培訓(xùn)人員多為技術(shù)骨干，工作比較，沒有充分的時(shí)間給新員工授課，下半年人力資源部重新整理新員工入職培訓(xùn)系列課件，安排新入職員工，利用公共盤課件自學(xué)形式培訓(xùn)，學(xué)習(xí)結(jié)束后提交學(xué)習(xí)報(bào)告，至9月份執(zhí)行以來，已經(jīng)有10名員工接受了培訓(xùn)，提交了學(xué)習(xí)報(bào)告。另外，各部門配合人力資源部建立試用期員工培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以幫助快速勝任其崗位。
由于受到搬遷及項(xiàng)目計(jì)劃影響，年度專業(yè)技術(shù)與公共基礎(chǔ)內(nèi)訓(xùn)相對較少，累計(jì)舉行10余次，30余課時(shí)。由此造成部分員工成長與發(fā)展目標(biāo)模糊，職業(yè)生涯規(guī)劃不明確，及其影響員工的穩(wěn)定與企業(yè)的長期有效發(fā)展，故而日后要加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)建設(shè)力度，以保證企業(yè)長期發(fā)展。
(二) ?公司外訓(xùn)：
本年度對公司外訓(xùn)制度與流程進(jìn)行了修訂，明確了公司外部培訓(xùn)的規(guī)范工作流程，進(jìn)行了良好費(fèi)用管控。但由于培訓(xùn)預(yù)算問題，公司外訓(xùn)相對較少，本年度主要進(jìn)行了證書認(rèn)證類培訓(xùn)和少量的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
認(rèn)證類培訓(xùn)：登高作業(yè)操作證書6人次，內(nèi)審員資格證書25人次，電工證1人次，裝載機(jī)操作證書1人次，行車叉車類操作證書28人次；合計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用：3萬元。
專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3次，合計(jì)費(fèi)用0.6萬元，經(jīng)費(fèi)投入比例很小，需要加強(qiáng)。
三. ?其他工作：
(一) ?e-hr系統(tǒng):
引建e-hr數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，使人力資源管理工作實(shí)現(xiàn)流程化與模塊化，避免不必要的數(shù)據(jù)輸入與輸出，增強(qiáng)了各個(gè)工作模塊業(yè)務(wù)銜接力度，提高工作效率；其中員工端口，方便員工對個(gè)人信息的查閱，減少了人事專員不必要的重復(fù)查詢工作。但是由于項(xiàng)目資金投入欠缺，部分高效辦公工具無法一步到位，前期數(shù)據(jù)錄入及模塊管理問題稍顯復(fù)雜，后期打算增加相關(guān)經(jīng)費(fèi)投入，引進(jìn)高效的e-hr系統(tǒng)，讓人力資源管理從事務(wù)性工作為重心的人事管理向以戰(zhàn)略分析規(guī)劃為導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)變。
(二) ?項(xiàng)目申報(bào)：
人才項(xiàng)目申報(bào)工作示范基地（廣西）與外國專家項(xiàng)目（廣西）；累計(jì)為公司取得項(xiàng)目扶持基金30萬元。
(三) ?責(zé)任調(diào)查：
對公司出現(xiàn)的責(zé)任問題進(jìn)行全方位調(diào)查分析，多方位調(diào)查取證，公平公正的進(jìn)行相關(guān)問題問責(zé)，并分析問題原因，建立預(yù)防機(jī)制，防止雷同問題再次發(fā)生，規(guī)范組織管理力度。本年度共進(jìn)行了5次大件調(diào)查：關(guān)于采購部發(fā)票抵扣聯(lián)過期事宜，關(guān)于物流運(yùn)輸?shù)⒄`工程工期問題，關(guān)于偏航軸承漏油事件，關(guān)于工程器具年度校檢，關(guān)于現(xiàn)場交通與安全事故分析問題。
(四) ?人員搬遷：
順利將廣西北海公司搬遷至山東威海，成功實(shí)現(xiàn)40余人的順利搬遷與后期生活保障。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇六
一.作為一名要加入德爾惠公司的員工。第一件事情必須了解該企業(yè)概況。內(nèi)容如下：
1企業(yè)的歷史背景，經(jīng)營理念。文化理念。
2企業(yè)的基本的.產(chǎn)品，生產(chǎn)與銷售。
3.企業(yè)的規(guī)章制度與人員組織結(jié)構(gòu)。
二.一名培訓(xùn)專員來到一家企業(yè)，職責(zé)就是開展與協(xié)助擬定培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，組織各類培訓(xùn)并編寫評估報(bào)告。而作為一名合格的培訓(xùn)專員必須熟悉內(nèi)部及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，熟悉培訓(xùn)管理流程。主要工作內(nèi)容如下：
1協(xié)助上級擬定相關(guān)人員培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。
2企業(yè)各部門，各生產(chǎn)線人員的培訓(xùn)需求了解與調(diào)查。協(xié)助上級共同確認(rèn)相關(guān)培訓(xùn)需求。
3企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的具體在執(zhí)行和后勤工作。配合上級順利完成培訓(xùn)活動(dòng)。
4.了解培訓(xùn)效果與撰寫評估報(bào)告。
5.聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織專業(yè)講師培訓(xùn)，與員工外部培訓(xùn)事宜。
6.管-理-員工相關(guān)培訓(xùn)檔案資料。撰寫培訓(xùn)報(bào)告和分析報(bào)告。
三，具體培訓(xùn)活動(dòng)的策劃——執(zhí)行—效果。
1. 企業(yè)培訓(xùn)正常分為外部培訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)。作為一名培訓(xùn)專員主要涉及內(nèi)部培訓(xùn)。而內(nèi)部培訓(xùn)，按照不同部門有不同相關(guān)職業(yè)與心 理培訓(xùn)。但大概分為，職業(yè)培訓(xùn)，心理培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)三塊。
2開展培訓(xùn)活動(dòng)之前，必須去了解，誰需要培訓(xùn)，誰來培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。首先調(diào)查各部門與人員的培訓(xùn)需求。是重要還是可以放緩。然后根據(jù)培訓(xùn)需求和公司要求，協(xié)助上級策劃與擬定相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃。
3擬定培訓(xùn)計(jì)劃之后，培訓(xùn)專員開展培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)培訓(xùn)活動(dòng)的主題，還有規(guī)模大小。提前通知需求培訓(xùn)的部門與人員做好培訓(xùn)活動(dòng)的準(zhǔn)備，按時(shí)出席活動(dòng)。提前通知相關(guān)部門配合硬件軟件設(shè)施準(zhǔn)時(shí)到位。以免影響培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4.培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，協(xié)助上級執(zhí)行培訓(xùn)活動(dòng)。及時(shí)注意了解培訓(xùn)過程中存在的問題，培訓(xùn)方式是否適合培訓(xùn)人員。因?yàn)榕嘤?xùn)目的是要提高被培訓(xùn)人員的工作效率，使其增加企業(yè)效益。所以要做好培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)錄，有利于以后培訓(xùn)活動(dòng)調(diào)整與改進(jìn)。
5.培訓(xùn)活動(dòng)過后整理培訓(xùn)紀(jì)錄。根據(jù)此次培訓(xùn)活動(dòng)的效果，接下去對被相關(guān)培訓(xùn)的部門與人員進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟進(jìn)。撰寫培訓(xùn)報(bào)告。及時(shí)向上級反饋培訓(xùn)效果。
總結(jié)：作為合格培訓(xùn)專員。做好以上的工作是責(zé)任，且古人有云：工欲善其事，必先利其器 。自我了解，培訓(xùn)，評估。在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)步，做到嚴(yán)以律己，自我完善才能信服于人。
個(gè)人備注：由于本人不是科班出身，專業(yè)上面有一定匱乏，對于培訓(xùn)專員，人力資源這塊現(xiàn)在的認(rèn)識程度就僅此而已。但本人有同年齡人沒有的成熟果敢，善于人際交流與關(guān)系處理。不敢說能把人力資源專員做得多好，但會(huì)以謙卑的心態(tài)向他人與上級學(xué)習(xí)，做好本職工作。謝謝!
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索培訓(xùn)專員工作計(jì)劃。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇七
先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對辦公室工作和我個(gè)人工作的支持，一年來，國交辦公室在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮辦公室的樞紐保障作用，感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和同事們對辦公室的工作能夠給與充分的理解，使得各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，經(jīng)過一年的努力實(shí)踐，人員的整體素質(zhì)有了較大的提高，辦公室的各項(xiàng)職能工作得以較好的開展?，F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：
一、同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作氣氛融洽，配合默契，努力提高個(gè)人素質(zhì)，做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，明確每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成辦公室日常事務(wù)工作。
二、明確了工作職責(zé)，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位。辦公室工作繁瑣，復(fù)雜，每個(gè)人都能從工作大局出發(fā)，從國交整體利益出發(fā)，互相支持，樹立高度的服務(wù)意識。關(guān)于學(xué)校今年的各項(xiàng)會(huì)議準(zhǔn)備工作，辦公室員工毫無怨言全體加班采購、領(lǐng)用會(huì)議所需物品，圓滿地完成了教學(xué)評估工作、司局級新聞發(fā)言人培訓(xùn)班、第一屆雙代會(huì)等各項(xiàng)重要會(huì)議的后勤服務(wù)工作，全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
三、今年上半年，接學(xué)校指示文件，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，辦公室固定資產(chǎn)管理員在同事協(xié)助下，對國交、綜合樓所有固定資產(chǎn)進(jìn)行了為期3個(gè)月的清點(diǎn)工作，較為圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置盤點(diǎn)的任務(wù)，下半年10月份，在新任領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在較短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真有效地對國交地下室進(jìn)行了全面的清理，將已放置多年且不再具有使用價(jià)值的物品全部報(bào)廢處理，現(xiàn)在國交地下室環(huán)境是煥然一新，已經(jīng)不存在任何安全隱患問題。
四、對于辦公用品、維修用品、客房用品的及時(shí)購置與發(fā)放，保證了國交、綜合樓的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，密切配合，互相支持，保證國交整體工作不出現(xiàn)紕漏，辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要有效的完成，不屬于辦公室的.工作發(fā)現(xiàn)了問題要及時(shí)上報(bào)主管，及時(shí)與其他部門溝通，一年來，辦公室與各部門保持了良好的關(guān)系。在行政后勤保障方面根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定辦好繳納社保的各項(xiàng)手續(xù)，解決了員工的后顧之憂，在員工考勤控制監(jiān)督工作保證下，保障了員工工資、福利的及時(shí)發(fā)放，在規(guī)定月份內(nèi)起草報(bào)告請示審批，按照領(lǐng)導(dǎo)審批權(quán)限完成了購置電腦設(shè)備及計(jì)劃用品等，切實(shí)做好購置、領(lǐng)用登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)，杜絕公用品浪費(fèi)現(xiàn)象，保障國交的整體利益。
一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善，落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大，辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，與各部門的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切，工作應(yīng)當(dāng)更一進(jìn)注重成效等，在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇八
1、建立保管部門、業(yè)戶、租戶資料檔案，定期整理。
2、協(xié)助部門經(jīng)理起草部門費(fèi)用預(yù)算。
3、記錄、整理、抄送部門考勤。
4、負(fù)責(zé)文件的打印、分發(fā)工作，對往來文件做好記錄歸檔。
5、負(fù)責(zé)部門內(nèi)的固定資產(chǎn)及辦公用品的登記和管理，并負(fù)責(zé)辦理報(bào)廢手續(xù)和申購手續(xù)。
6、接聽電話并填寫電話記錄，解答咨詢。
7、熟悉公司和業(yè)戶、租戶情況，提供準(zhǔn)確信息，并做好保密工作。
8、編制部門員工考勤、加班表。
9、定期檢查部門固定資產(chǎn)及辦公用品使用情況。
9、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇九
為了更好的落實(shí)我社區(qū)中心瘧疾防治工作，推動(dòng)我市瘧疾防治工作的進(jìn)展，保障人們身體健康。為提高我中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的瘧疾防治水平，保證我轄區(qū)消除瘧疾工作順利實(shí)施，我中心根據(jù)相關(guān)文件的通知精神，充分認(rèn)識到瘧疾防治工作的重要性。切實(shí)提高中心轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員對瘧疾控制工作的認(rèn)識，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)水平，有效控制瘧疾的傳播，加強(qiáng)瘧疾防治知識的宣傳，增加轄區(qū)群眾瘧原蟲防控知識的知曉率。按照上級要求現(xiàn)將20xx年瘧疾防治工作計(jì)劃安排如下：
按照國家及醴陵市消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃的要求，為了保質(zhì)保量的完成我中心轄區(qū)的瘧疾防治工作任務(wù)，首先我中心成立了瘧疾防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附表1），明確各成員的任務(wù)及職責(zé)，做到分工明確任務(wù)細(xì)化。其次我中心組織中心院各科室醫(yī)務(wù)人員及轄區(qū)各村鎮(zhèn)衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了瘧疾防治知識、會(huì)后對培訓(xùn)效果做出相關(guān)測試。并對培訓(xùn)效果作出總結(jié)。
瘧疾的防治重點(diǎn)在于瘧疾病人的發(fā)現(xiàn)及治療和對疫點(diǎn)人員的預(yù)防以及群眾對瘧疾防治的掌握，根據(jù)瘧疾的發(fā)病機(jī)制和臨床癥狀，發(fā)現(xiàn)瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片，鏡檢查找瘧原蟲。根據(jù)上級主管部門安排和要求，我中心將在轄區(qū)內(nèi)全面開展瘧疾血檢工作。血檢主要對象：三熱病人（即：瘧疾現(xiàn)癥病人，疑似瘧疾病人，發(fā)熱原因不明的病人），流動(dòng)人員的發(fā)熱病人。
瘧疾防治，關(guān)鍵在于宣傳瘧疾防治的知識要點(diǎn)，讓廣大人民群眾掌握瘧疾的防治知識和養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，形成“消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃”全民皆兵的格局，社區(qū)中心將在20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳，具體安排如下：
1、宣傳時(shí)間：20xx年4月26日。
4、宣傳的方式：發(fā)宣傳單或展板、宣傳畫、設(shè)立咨詢臺等。5、整理宣傳總結(jié)并上報(bào)總結(jié)和圖片。
加強(qiáng)對打工人口的監(jiān)測，流行季節(jié)嚴(yán)密注視瘧情，對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，對病家周圍人群進(jìn)行預(yù)防服藥（并按“八日療法”服藥）。對疫點(diǎn)進(jìn)行消殺，所有居民走訪調(diào)查；對近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進(jìn)行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷，對瘧原蟲陽性者，給予規(guī)范治療；在出現(xiàn)本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點(diǎn)，實(shí)施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施；向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并按時(shí)樣品，其它資料要縣cdc的要求及時(shí)上報(bào)。
黃泥坳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
20xx年4月20日。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十
殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學(xué)校這個(gè)大家庭應(yīng)該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待遇，以彌補(bǔ)他們先天的不足和心靈的撫慰。為此，特制訂了切實(shí)可行的個(gè)別工作計(jì)劃。
對殘疾孩子的性格、興趣、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析孩子優(yōu)點(diǎn)，找到孩子在學(xué)習(xí)上不足的地方，有針對的對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對殘疾孩子逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學(xué)的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計(jì)算的有關(guān)概念、法則和定律。計(jì)算能力既是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是將來智力殘疾孩子適應(yīng)社會(huì)的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導(dǎo)致他們對算理算法理解困難，計(jì)算技能難以形成，運(yùn)用也不靈活，因此提高他們的計(jì)算能力要從加強(qiáng)概念、法則教學(xué)入手，強(qiáng)化計(jì)算技能的訓(xùn)練，從而提高計(jì)算能力。
希望孩子能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，了解到學(xué)習(xí)的有趣之處，并在學(xué)習(xí)上取得一定的進(jìn)步。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)上級要求和本單位工作實(shí)際，20xx年將對專項(xiàng)業(yè)務(wù)工作召開會(huì)議、組織培訓(xùn)，以便更好地完成工作任務(wù)，特制定會(huì)議和培訓(xùn)計(jì)劃。
根據(jù)工作任務(wù)，每年召開兩次糧食市場監(jiān)管執(zhí)法會(huì)議，上半年4月，下半年8月均在春秋兩季收購之前。
（一）參加的單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人員、區(qū)工商局市場管理科、區(qū)質(zhì)監(jiān)局質(zhì)檢所、計(jì)量檢定所、全區(qū)已辦理糧食收購許可的國有企業(yè)、民營企業(yè)、個(gè)體工商戶等，共計(jì)50人。
（二）會(huì)議及培訓(xùn)內(nèi)容：公布區(qū)糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查辦法、檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查要求，使其知曉糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查的重要性；組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《糧食流通管理?xiàng)l例》、省糧食收購資格管理辦法、省糧食局、省工商局關(guān)于印發(fā)《省糧食收購資格審核管理暫行辦法》的通知、中華人民共和國國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：會(huì)務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)用2.4萬元。
（一）參加單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人、被調(diào)查的10家糧食經(jīng)營企業(yè)、4個(gè)村80個(gè)農(nóng)戶共計(jì)100人。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：全省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法調(diào)查工作要求、重點(diǎn)是講解調(diào)查表格。
（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：培訓(xùn)費(fèi)用1.6萬元。
（一）參加會(huì)議的單位人員：區(qū)農(nóng)辦、區(qū)糧食局全體工作人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部分重點(diǎn)村的書記主任、區(qū)工商局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)財(cái)政局等共計(jì)40人。
（二）會(huì)議內(nèi)容：宣傳推廣豐產(chǎn)倉。
（三）會(huì)議時(shí)間：1天。
（四）經(jīng)費(fèi)：2.5萬元。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十二
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡明易懂，清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn)；
2、減少格式等方面的錯(cuò)誤。
3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。
4、熟練掌握書面語的使用。
1.訓(xùn)前調(diào)查。
（1）基礎(chǔ)知識調(diào)查（問卷+訪談）。
在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤（格式，版面布局，標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用，錯(cuò)別字等），以及公文寫作方面的內(nèi)容需求（通知、公示、報(bào)價(jià)審批等）。
訪談對象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工，及部門負(fù)責(zé)人。通過對員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會(huì)等；通過對部門負(fù)責(zé)人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。
2.課程形式公文寫作培訓(xùn)需求。
（1）公司公文管理辦法學(xué)習(xí)。
（2）由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流。
（3）根據(jù)調(diào)查反饋，對易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)。
（4）錯(cuò)例分析，以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論。
（5）各小組成員根據(jù)簡單的題目進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)。
3.訓(xùn)后評估及跟進(jìn)。
（1）培訓(xùn)評估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評估。
（2）案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）對部門負(fù)責(zé)人的回訪？
1.分享人員/講師安排。
通過與各部門的溝通，確定分享人員及分享內(nèi)容；確定小組的數(shù)量及組成人員。
2.課程類資源安排。
1、由行政人事中心負(fù)責(zé)ppt制作，并根據(jù)訪談內(nèi)容進(jìn)行心得整理。
2、各部門分享人員可提供典型錯(cuò)誤案例。
1.場地布置及設(shè)備準(zhǔn)備。
（1）連接電腦、投影儀及話筒；
（2）小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知。
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月6日~2月13日。
3.物料準(zhǔn)備。
（1）筆記本電腦兩臺；
（2）投影儀。
（3）白板、白板筆、磁貼。
（4）紙筆若干。
1.前期調(diào)研不充分，在問題討論環(huán)節(jié)允許參與人員提出問題;。
2.參與人員關(guān)于公文寫作方面心得較少，由培訓(xùn)人員補(bǔ)充;。
3.討論時(shí)間過長或過短。
（1）討論時(shí)間過長，嚴(yán)格控制時(shí)間，在時(shí)間快要用盡時(shí)給與提醒;。
（2）討論時(shí)間過短，由培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)提供公文寫作技巧總結(jié)，在參與人員提出問題較少或討論時(shí)間較短時(shí)增加內(nèi)容。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十三
二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，研究型、學(xué)習(xí)型的教師是當(dāng)今社會(huì)對我們的新要求?！缎１九嘤?xùn)》是我校為提高在職教師理念、教育潛力、科研意識和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而開設(shè)的新的教師學(xué)習(xí)方案。為了順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對教師素質(zhì)的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)潛力、教學(xué)意識和科研水平，具有較好的教育創(chuàng)新潛力的教師，特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：
本年度將進(jìn)行校本教研小學(xué)教師“備好課”專題培訓(xùn)，作為一名教育工作者，我深感肩上職責(zé)重大。這天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史帶給給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，用心參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。
4、透過培訓(xùn)，促使小學(xué)教師更新師德觀念，調(diào)整師德行為，熟悉教材知識體系，更新學(xué)科知識;解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
1、教師主角正確定位。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對一個(gè)人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫忙造就成功的人生。
2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作十幾年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的`學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購買了超多的理論書籍，征訂了教學(xué)雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書，學(xué)校報(bào)銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
3、關(guān)注自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每一天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十四
深入貫徹上級部門精神，全面落實(shí)科發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，以落實(shí)培訓(xùn)政策為核心，實(shí)施擴(kuò)大轉(zhuǎn)移就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)、以援助保障就業(yè)，著力解決培訓(xùn)工作最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，確保培訓(xùn)工作取得新的突破。
1、完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)147人的立檔和報(bào)賬工作。
2、繼續(xù)開展雨露計(jì)劃助學(xué)工程400人培訓(xùn)工作。收集20xx春、秋雨露助學(xué)學(xué)生的第二學(xué)年度的報(bào)賬資料，票據(jù)。
3、與縣殘聯(lián)開展殘疾人培訓(xùn)工作。計(jì)劃100人。
4、開展147人的辦證工作。并推薦學(xué)員的就業(yè)工作。
5、電話回訪學(xué)員，回訪率在90％以上。
20xx年預(yù)計(jì)培訓(xùn)各類人員700余人次，預(yù)計(jì)舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)合格率在95％以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在85％以上。
（一）首先，培訓(xùn)處在縣農(nóng)業(yè)局扶貧開發(fā)辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展147人的技能性培訓(xùn)的后續(xù)任務(wù)。
（二）加大對農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作的投入力度，確保農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的長期性和有效性。
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作部門協(xié)調(diào)機(jī)制，定期進(jìn)行研究，提出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、畜牧、等相關(guān)部門的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下開展培訓(xùn)活動(dòng)。
2、加大培訓(xùn)的力度，使其在就業(yè)觀念上進(jìn)行根本上的改變，采取政策引導(dǎo)、財(cái)政貼息、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助等方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量廣泛參與，形成多元化的投入體系。
3、改善辦學(xué)條件，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)等手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量；壯大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)對教師政治素質(zhì)、技能水平的培訓(xùn)和知識更新，確保培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)與管理方面的規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐活動(dòng)。建立農(nóng)牧民培訓(xùn)信息反饋制度，確保學(xué)以致用。
4、在具體工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳力度，通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，聽取農(nóng)牧民培訓(xùn)意愿和要求，根據(jù)農(nóng)牧民要求增加新的培訓(xùn)工種，對于少數(shù)知識文化水平偏低，沒有穩(wěn)定收入的農(nóng)牧民可以進(jìn)行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術(shù)工種進(jìn)行培訓(xùn)。目前我校重點(diǎn)培訓(xùn)科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、電焊、電工、電腦錄入員等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）繼續(xù)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作，切實(shí)提高農(nóng)民的技術(shù)技能。
近年來，我校在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農(nóng)牧民由于從業(yè)素質(zhì)較低，技能單一，因此，只能操作一些體力類和一些簡易的工種，而且都屬于短期性的轉(zhuǎn)移就業(yè)，在經(jīng)濟(jì)收入方面雖有所增加，但卻不能徹底的改變這種就業(yè)現(xiàn)狀。
1、積極申請“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，針對全縣農(nóng)村勞動(dòng)力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，輔助開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一般為60天。培訓(xùn)專業(yè)以畜禽繁殖、電焊、電工等行業(yè)為重點(diǎn)。引導(dǎo)性培訓(xùn)以基本權(quán)益保護(hù)、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業(yè)崗位知識為重點(diǎn)。
2、針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動(dòng)力開展勞務(wù)輸出的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設(shè)置，重點(diǎn)突出市場急需、短平快的培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)時(shí)間均在480個(gè)課時(shí)以上，培訓(xùn)課程按照3比1的課時(shí)分配重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)際操作訓(xùn)練，從而提高農(nóng)民工技能水平。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十五
按照中心校研培工作總體計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo)，通過集中培訓(xùn)，自培學(xué)習(xí)等多種方式，努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊(duì)伍。特制定本校的教師研培計(jì)劃：
1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學(xué)課題研究。
3、學(xué)生識字、習(xí)作方面的問題與研究。
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育。
5、教師二筆字。
1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座，課堂實(shí)錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強(qiáng)課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。
1、師德修養(yǎng)。
利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐。
以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。
3、新課程。
（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。
（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動(dòng)，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課，做好“傳、幫、帶”工作。
（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)。
通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報(bào)、示范、總結(jié)）----研討（評課、匯報(bào)）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動(dòng)。
（4）配合中心校做好“xx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實(shí)施，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開展。
（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué)，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。
培訓(xùn)專員工作計(jì)劃篇十六
《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的'執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出：全黨要“堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè)，更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢下，我們要培育“四有”新人，必須堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。因此，我校把對德育隊(duì)伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃，做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊(duì)伍，特制定以下計(jì)劃：
1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座，不斷提高認(rèn)識，形成共識，做到四個(gè)明確，一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。
3、加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高崗位工作能力，及時(shí)高效地完成各項(xiàng)工作，塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來，走出去”，多種形式開展班級管理經(jīng)驗(yàn)和技巧的交流。
4、充分利用德育處的活動(dòng)機(jī)會(huì)，始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題，展開討論，集思廣益，共同商討解決辦法。
5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，開展德育課題研究，以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作。
6、本著抓孝抓細(xì)、抓實(shí)的原則，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
(1)通過師徒結(jié)對子，狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高班主任業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。
(2)選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn)，發(fā)揮骨干帶頭作用，形成以點(diǎn)帶面的良好的工作局面。
7、依據(jù)德育工作職責(zé)，試行“項(xiàng)目管理”，強(qiáng)化“精細(xì)管理”，進(jìn)一步完善評估體系，樹立為一線服務(wù)的意識，做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作，在管理中要效能，在管理中要質(zhì)量。